思想道德修养选择判断题(共6篇)
坚定崇高信念
一、单项题
1、人的心灵世界的核心是:()
A、思想道德
B、理想信念
C、爱国主义
D、人生价值
2、从理想的()上划分,可以分为科学理想和非科学理想 A、性质和层次
B、时序
C、对象
D、内容
3、()是人们认知、情感和意志的统一体 A、理想
B、道德
C、思想
D、信念
4、人们追求理想目标的强大动力是()
A、道德
B、信念
C、需要
D、自我价值
5、()是信念最集中、最高的表现形式
A、信仰
B、理想
C、信心
D、崇拜
6、“有志者,事竟成”,这句话强调的是()的作用 A、信仰
B、理想
C、意志
D、信心
7、当代大学生应树立的远大理想是()
A、实现自我价值
B、实现国家昌盛
C、实现民族振兴
D、实现共产主义
8、“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这句话表明()A、马克思主义具有持久的生命力
B、马克思主义注重实践 C、马克思主义是科学的D、马克思主义注重创新
9、理想通往现实的桥梁是()
A、实践
B、奋斗
C、信心
D、信念
10、“志不强者智不达”的作者是()A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
11、实现理想的思想基础是()
A、正确理解理想的含义
B、正确认识理想和现实的关系 C、正确区分各种理想的异同
D、正确对待实现理想的艰巨性
12、“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”的作者是()A、管仲
B、王阳明
C、孟子
D、苏东坡
1、单选题
BADBA
CDBAC
BD
二、多选题
1、从理想的内容上划分,理想可以分为()A、社会政治理想
B、道德理想
C、职业理想
D、个人理想
2、从理想的对象上划分,理想有()A、个人理想
B、社会理想 C、一般理想
D、崇高理想 E、生活理想
3、关于理想的含义,说法正确的有()
A、理想是一定社会关系的产物
B、理想是一种精神现象 C、理想是人类社会实践的产物
D、理想高于并脱离现实
E、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
4、心灵信念能发挥作用的方面有()A、人生价值实现
B、人生目标选择 C、发展方向设定
D、生活态度形成 E、面对挫折态度
5、下列关于励志方面的警句有()A、“有志者,事竟成”
B、“志存当高远”
C、天下兴亡,匹夫有责“
D、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也“ E、“志不强者智不达“
2、多选题
ABCE AB ABCE ABCDE ABDE
三、判断题
1、理想是人类社会实践的产物
2、只要努力,个人的理想就一定可以实现
3、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实
4、任何理想都可以给人们提供不竭的精神动力
5、理想从实践中来又指导实践
6、信念是人类特有的一种精神现象
7、信念的稳定性是绝对的
8、不同的人会形成不同的乃至截然相反的信念
9、社会的公共信念的形成基于人们各种的信念存在共通之处
10、高层次的理想信念代表了一个人的基本社会信仰
11、信仰不存在正确与错误之分
12、在很多情况下,理想和信念可以交换使用
13、理想信念在任何时代背景中都具有十分重要意义
14、理想的实现一般都不是一帆风顺的
3、判断题(A表示正确,B表示错误)
ABABA ABAAA BAAA
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
一、判断
1、爱国就应该抵制一切外来的东西
2、在当代中国,爱国就应当爱社会主义
3、爱国主义与拥护祖国统一具有一致性
4、艰巨全球化就是全球的政治、文化一体化
5、中华民族的精神核心是爱国主义
6、伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱
7、爱国主义仅仅代表了人们对自己祖国的深厚情感
8、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件
9、新时期爱国统一战线是全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟
10、爱自己的同胞就是爱人民群众
1、判断(A表示正确,B表示错误)BAABA
ABABA
二、单项选择
1、新时期爱国统一战线的政治基础是()A、四项基本原则
B、爱国主义
C、社会主义
D、爱国主义和社会主义
2、“一国两制”的基本内容是,在中华人民共和国内,国家的主体是实行社会主义,香港、澳门、台湾实行资本主义,“一国”是“两制”前提。认同“一国两制”首先必须认同“一国”。陈水扁在“双十”演讲 中提到“以九二香港会谈为基础”,而不提出“九二共识”,其实质是()A、拒绝承认一个中国
B、宣布台湾独立
C、渐进性台独
D、混淆概念,欺骗群众
3、中华人民共和国国歌的作曲是谁? A、聂耳
B、冼海星
C、王洛宾
4、在五千多年的发展中,中华民族形成了以()为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
A、爱国主义
B、民族主义 C、国际主义
D、和平主义
5、时代精神的内涵十分丰富,其中()居于核心地位 A、团结统一
B、积极进取 C、改革创新
D、改革开放
6、推进两岸关系发展和祖国统一大业,必须坚持()基本方针 A、互不干涉
B、和平统一、一国两制 C、共同发展
D、协助发展
2、单选题 DAAACB
三、多项选择
1、在当今世界许多地区民族冲突迭起的情况下,我国各族人们和睦相处,共同建设有中国特色社会主义。这是因为我国:
A、实行了民族区域自治制度
B、民族矛盾的根源已完全消除 C、社会主义制度的确立消灭了民族压迫
D、形成了平等、互助、团结、合作的新型民族关系
2、中华民族精神的内涵包括: A、团结统一
B、爱好和平C、勤劳勇敢
D、自强不息
3、自觉维护国家利益,就要
A、承担起对国家应尽的义务
B、维护改革发展稳定的大局 C、树立民族自豪感
D、树立民族自尊心
4、爱国主义包含着()几个基本方面 A、动机
B、情感 C、思想
D、行为
5、()是维护国家利益、促进民主进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力 A、坚定的民族自尊心
B、顽强拼搏精神 C、坚定的民族自豪感
D、自我牺牲精神
6、国家的核心利益是
A、维护民族团
B、维护国家主权 C、维护国家领土完整
D、维护本土文化
7、下列正确描述时代精神与民族精神两种关系的是 A、时代精神是民族精神的时代性体现
B、民族精神是时代精神形成的重要基础和依托 C、两者都共同体现爱国主义 D、新的历史条件下,我们只需要提倡时代精神,民族精神已过时
1、多选题
ACD ABCD ABCD BCD AC BC ABC
第三章
领悟人生真谛
创造人生价值
一、判断题
1、马克思主义认为人的本质是单个人所固有的抽象物()
2、社会性是人的本质属性()
3、一般情况下,即使一个人的人生观发生了变化,他的世界观也不会改变()
4、人生态度表明了人应当怎样对待生活()
5、人生价值可以判别什么样的人生才有意义()
6、人生目的是人生观的核心()
7、认知、情感、意志三种心理因素在人生态度的形成过程中起着主要的作用()
8、引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源是个人主义()
9、拜金主义是资产阶级世界观的核心()
10、没有人的需要,就没有价值的存在()
11、社会价值是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值()
12、劳动和能力是社会评价一个人人生价值的普遍标准()
13、一般来说,能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值()
14、在追求人生价值的过程中,个体的价值目标不一定要与社会主导价值目标相一致(15、社会实践是实现人生价值的必由之路()
16、处理个人与他人的关系,关键是要处理好个人与他人的利益关系()
17、讲宽容就不能讲原则()
1、判断题(A表示正确,B表示错误)BABAA AABBA ABBBA AB
二、单选题
1、关于世界观与人生观关系,下列说法不正确的是 A、世界观决定人生观
B、人生观决定世界观
C、人生观从属世界观
D、人生观反作用于世界观
2、人生价值的最基本内容是: A、自我价值
B、社会价值 C、内在价值
D、外在价值
3、社会评判一个人价值大小的主要标准是 A、职业
B、地位 C、能力
D、贡献
4、说一个人健康,是说这个人
A、生理健康
B、心理健康 C、生理和心理都健康
D、以上都正确
5、协调个人与他人关系的保证是 A、平等
B、诚信 C、宽容
D、互助
6、关于个人需要与社会需要的关系,下列说法正确的是 A、个人需要纯粹是个人的 B、社会需要可以脱离个人需要独立存在 C、个人需要是社会需要的反映 D、以上说法都不对)
7、人生价值观是
A、产生于主体需要和客观满足主体需要的关系中 B、自我价值和社会价值的统一 C、对人为什么活着的基本观点
D、对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点
2、单选题
BBDCB CD
三、多选择
1、马克思主义认为人的本质是()A、单个人所固有的抽象物
B、并不是单个人所固有的抽象物 C、一切社会关系的总和
D、自然关系和社会关系的总和
2、人生观主要体现为()A、人生目的 B、人生态度 C、人生价值
D、人生利益
3、下列有关人生目的作用说法,正确的是()A、人生目的决绝走什么样的人生道路 B、人生目的决定有什么样的人生追求 C、人生目的决定持什么样的人生态度
D、人生目的取决采取什么样的人生价值标准
4、人生态度对人生活动有重要影响,要端正人生态度,应当做到()A、认真
B、务实 C、乐观向上
D、积极进取
5、拜金主义人生观的表现为()
A、将金钱神秘化、神圣化
B、认为金钱可以主宰一切
C、把追求金钱作为人生至高目的 D、认为金钱是衡量人生价值的唯一标准
6、极端个人主义在个人与他人、与社会的关系上表现为()A、实用主义
B、存在主义 C、极端利己主义
D、狭隘功利主义
7、关于人生自我价值与社会价值的关系,下列说法正确的是()A、自我价值是实现社会价值的前提 B、自我价值是实现社会价值的基础 C、社会价值是实现自我价值的前提 D、社会价值是实现自我价值的基础
8、掌握客观、公正、正确地评价人生价值大小de 方法,应做到()A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B、坚持物质贡献与精神贡献相统一 C、坚持完善自身与贡献社会相统一 D、坚持动机与效果相统一
9、下列就效果和动机的关系,说法正确的是()A、行为的动机与效果总是一致的 B、行为的动机与效果并不总是一致的 C、一般来说,动机善,效果也善;动机恶,效果也恶
D、某些情况下,善的动机产生恶的效果,恶的动机产生善的效果
10、实现人生价值的个人条件有()A、客观认识自我B、提高自身能力
C、坚守岗位
D、具有自强不息的精神
11、保持心理健康的途径和方法主要有()
A、树立正确的世界观
B、有良好的人际关系 C、掌握应对心理问题的科学方法
D、合理调控情绪
12、出现心理困惑或问题时()
A、不予理会
B、正视心理问题 C、掌握马克思主义的科学方法论
D、学习心理健康知识
13、平等待人就意味着:()
A、要做到一视同仁
B、要把自尊与尊重他人结合起来 C、要学会换位思考
D、要相互关心
14、关于竞争与合作关系的说法,正确的是:()A、竞争与合作是在形式上对立的 B、竞争与合作在本质上是统一的 C、竞争与合作在形式上是统一的 D、竞争与合作在本质上是对立的
15、协调个人与社会的关系,需要正确认识()A、个体性与社会性的统一关系 B、个人需要与社会需要的统一关系 C、个人利益与社会利益的统一关系
D、享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系
16、关于个人利益与社会利益关系的说法,正确的是()A、个人利益相加就是社会利益
B、社会利益是实现个人利益的前提和基础 C、个人利益是实现社会利益的前提和基础 D、社会利益保障个人利益的实现
3、多选题
BC ABC ACD ABCD ABCD CD AD ABCD BCD ABCD ABC AB ABCD BD
第四章
加强道德修养
锤炼道德品质
一、判断题
1、道德是社会关系的产物
2、人的学历越高,道德水平也越高
3、随着人类社会的不断发展,道德终将消亡
4、中国传统理论思想一直尊重人的尊严和价值,崇尚“仁爱”原则
ABCD BCD 6
5、为人民服务是社会主义道德建设的核心
6、慎独自律是一种有效的道德修养方法
7、大学生是一个文化素质较高的群体,公民基本道德规范不适用于这个群体
8、诚实守信是公民道德建设的重点
9、中华民族的传统道德在现代社会已经不适用了,应该全部抛弃
10、调节功能是道德最突出也是最重要的社会功能
1、判断题(A表示正确,B表示错误)ABBAA
ABABA
二、单项选择题
1、下列选项表现了道德品质特征的是 A、主观上的一种道德认识 B、客观上一种道德行为
C、主观道德认识与客观道德行为的统一 D、主观道德认识与客观道德行为的对立
2、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中遵守诺言、表里如
一、言行一致、遵守劳动纪律,这是职业道德中
A、办事公道的基本要求
B、爱岗敬业的基本要求 C、诚实守信的基本要求
D、服务群众的基本要求
3、个人道德从发展到形成归根到底取决于 A、自学能力
B、家庭教育 C、道德实践
D、潜心修炼
4、道德是一种行为规范,它所包含和要解决的主要矛盾是
A、个人利益和整体利益
B、公正和偏私、诚实和虚伪 C、经济基础与上层建筑
D、社会进步和阻碍社会进步
2、单项选择题
CCCA
三、多项选择题
1、道德是
A、人类特有的现象,是社会意识形态之一
B、一定社会调整人与人,人与社会之间关系的行为准则和规范的总和 C、靠国家强制力量来维持
D、通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持 E、规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做”
2、道德的功能有: A、认识功能 B、调节功能 C、导向功能 D、激励功能
E、辩护功能和沟通功能
3、党的十六大报告指出,要“认真贯彻公民道德建设实施纲要”,特别要“加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。”为此,要在全社会大力倡导和自觉遵守的公民基本道德规范是 A、爱国守法
B、明礼诚信 C、团结友善
D、勤俭自强 E、奉献社会
4、我国职业道德的主要内容和要求是 A、爱岗敬业
B、诚实守信 C、办事公道
D、服务群众 E、奉献社会
5、个人道德品质形成和发展的表现是 A、后天在社会生活环境中逐步形成的 B、以一定的社会生产方式为基础 C、历史的和现实的社会关系的产物 D、依赖于个人的实践
E、包含有心理或行为习惯上的相应改变
3、多项选择题
ABD ABCDE ABCDE ABCDE ABCDE
第五章
遵守社会公德
维护公共秩序
一、单选题
1、当代社会公共生活的特征,不包括下面哪一项?
A、活动范围的广泛性
B、交往对象的复杂性 C、活动主体的多元化
D、活动方式的多样性
2、在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中 A、社会公德的要求
B、职业道德的要求 C、家庭美德的要求
D、环境道德的要求
3、每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于 A、职业道德的基本要求 B、社会公德的基本要求 C、家庭道德的基本要求 D、环境保护的基本要求
4、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是 A、职业道德
B、社会公德 C、家庭道德
D、政治道德
5、国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏,都一视同仁;教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人、欺叟骗童。这是 A、助人为乐的社会公德要求
B、办事公道的职业道德的要求 C、尊老爱幼的家庭美德要求
D、完善自我的人际吸引要求
6、为调整和规范人类社会生活三大领域,相应分别完成了 A、生活道德、职业道德、家庭美德 B、生活道德、职业道德、社会功德 C、社会功德、生活道德、职业道德 D、社会公德、职业道德、家庭美德
7、“多少世纪以来人们就知道的,千百年来在一切行为守则上反复谈到的,起码的公共生活规则:属于 A、民主规则
B、生活习惯 C、社会功德
D、职业道德
8、一行人在过路口时迎面遇到红灯,看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是 A、节省时间之举
B、聪明灵活之举
C、可供学习之举
D、不遵守交通规则、违反社会公德之举
9、现代社会,商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、体育健身、网上冲浪等等,反映了现代社会人们公共生活的哪一特点:
A、活动范围的广泛性
B、交往对象的复杂性 C、活动主题的多元化
D、活动方式的多样化
10、()是社会主义和谐社会的重要特征,也是构建社会主义和谐社会的必要条件 A、民主法制
B、诚信友爱 C、公平正义
D、安定有序
1、单选题
CABBB DCDDD
二、多选题
1、社会公德的内容有
A、遵纪守法
B、保护环境 C、爱护公物
D、助人为乐 E、文明礼貌
2、社会公德的特点有
A、基础性
B、继承性 C、广泛性
D、强制性 E、简明性
3、下列行为符合社会功德要求的有 A、不随地吐痰
B、不随地乱扔果皮纸屑 C、捡到财物,占为己有
D、爱护公园或路边的花草树木 E、在公共汽车上为老幼病残孕让座
4、社会公德是人类社会生活中最起码,最简单的行动准则。下列行为中,遵守了社会功德的有 A、语言文明,不恶语伤人
B、在公共场所随地吐痰,乱扔果皮杂物
C、自觉提高法律意识,用法纪来指导约束自己的行为 D、爱护道路旁的交通设备、电话亭,邮筒等,不损坏,不滥用 E、对在公共生活中某些人不守秩序的行为积极干预,予以制止
5、当代社会公共生活的特征主要表现在
A、活动范围的广泛性
B、交往对象的复杂性 C、活动主题的多元化
D、活动方式的多样化 E、活动内容的单一性
6、维护公共秩序的手段包括
A、风俗
B、道德
C、信念
D、纪律
E、法律
7、法律对社会公共生活的作用可以分为哪几个方面: A、预测作用
B、评价作用 C、规范作用
D、强制作用 E、教育作用
8、现代社会公共秩序主要包括哪些方面
A、娱乐秩序、交通秩序
B、营业秩序、教学秩序 C、网络秩序
D、工作秩序 E、休息秩序
9、建设和维护社会秩序的基本手段是
A、风俗
B、道德
C、信念
D、纪律
E、法律
2、多选题
ABCDE ABCE ABDE ACD ABD ABDE ABCDE ABCD BE
三、判断题
1、每个社会成员都应该爱护公共财物社会公德的基本要求
2、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是家庭道德
3、售货员公平地对待每位顾客,服务热情、不以貌取人、欺叟骗童。这是办事公道的职业道德的要求
4、一行人在过马路时迎面时遇到红灯,看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是聪明灵活之举
5、现代社会,商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、体育健身、网上冲浪等等,反映了现代社会人们公共生活的活动范围的广泛性
6、民主法制是社会主义和谐社会的重要特征,也是构建社会主义和谐社会的必要条件
7、在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中社会公德的要求
8、“多少世纪以来人们就知道的,千百年来在一切行为守则上反复谈到的,起码的公共生活规则”属于职业道德
3、判断题(A为正确,B为错误)ABABB BAB
第六章
培养职业精神
树立家庭美德
一、判断题
1、提高廉政素质是我国当前职业道德建设的一个重要任务。
2、《劳动法》的适用范围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员,以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者
3、在职公务员的权利义务关系不适用《劳动法》,而适用《公务员法》
4、性爱是爱情的生理基础
5、理想是爱情的社会依据
6、性爱是爱情长久的重要保障
7、恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础,婚姻和家庭则是恋爱的结果
8、婚姻就是指家庭
9、家庭是由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系
10、婚姻是指在家庭关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位
11、家庭是缔结婚姻的前提,婚姻是家庭产生的必然结果
12、要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记,取得结婚证,即确立夫妻关系
13、我国居民办理婚姻登记的机关是县级人民政府民政部门或者乡(镇)人民政府,省、自治区、直辖市人民政府可以按照便民原则确定农村居民办理婚姻登记的具体机关
14、无效婚姻是指欠缺婚姻的法定要件而不具有法律效力的婚姻
15、家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其它家庭成员关系
16、离婚的方式包括协议离婚和诉讼离婚
17、双方自愿离婚,并对子女教育和夫妻财产分割等问题达成协议,可直接到婚姻登记机关申请离婚
18、双方自愿离婚,但对子女抚养或夫妻财产分割未能达成协议的情况下,双方可通过向人民法院提出离婚诉讼,经由法院判决以解除婚姻关系
19、离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为
1、判断题(A表示正确,B表示错误)AAAAA BABBB BAAAA AAAA
二、单项选择题
1、()是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律 A、《劳动法》
B、《公务员法》
C、《教师法》
D、《法官法》
2、我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律,是 A、《教师法》
B、《法官法》
C、《公务员法》
D、《律师法》
3、()是民生之本
A、就业
B、社会保障
C、民主权利
D、经济发展
4、婚姻法规定,结婚年龄男不得早于
A、20周岁
B、21周岁
C、22周岁
D、23周岁
5、婚姻法规定,结婚年龄女不得早于
A、20周岁
B、21周岁
C、22周岁
D、23周岁
6、协议离婚是指男女双方自愿离婚,并对子女抚养教育和夫妻财产分割等问题达成协议,到()申请离婚的行为
A、人民法院
B、婚姻登记机关
C、派出所
D、公安局
7、诉讼离婚是指婚姻当事人向()提出离婚诉讼的行为
A、婚姻登记机关
B、派出所
C、公安局
D、人民法院
8、下列人员中,与用人单位发生劳动争议,可以向当地劳动争议仲裁委员会申请劳动争议仲裁的是 A、某市劳动局副局长
B、南北证券北京营业部部门经理 C、东城区城关监察大队执法人员 D、某反贪局干部
2、单选题
ACACA BDB
三、多项选择题
1、职业道德和职业生活中的法律
A、对各行各业的从业者具有引导作用 B、对各行各业的从业者具有约束作用 C、是保障社会持续发展的必要条件 D、是保障社会健康发展的必要条件 E、是保障社会有序发展的必要条件
2、职业生活中的道德和法律有许多共同的特征,表现为 A、鲜明的职业性
B、内在的自律性 C、调节的有限性
D、明确的规范性 E、外在的他律性
3、社会主义职业道德的内涵 A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、服务群众
4、《劳动法》规定的劳动者权利有 A、平等就业和选择职业的权利 B、获得劳动报酬的权利 C、休息休假的权利
D、获得劳动安全卫生保护的权利 E、接受职业技能培训的权利
5、《劳动法》规定的劳动者权利有 A、享受社会保险和福利的权利 B、提请劳动争议处理的权利 C、依法解除劳动合同的权利
D、对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行的权利 E、对危害生命安全和身体健康的行为有批评、举报和控告的权利
6、《劳动法》规定的劳动者义务有:
A、完成劳动任务
B、提高职业技能 C、执行劳动安全卫生规程
D、遵守劳动纪律 E、遵守劳动职业道德
7、处理人事争议的法定途径是:
A、申诉
B、控告
C、仲裁
D、诉讼
E、问讯
8、爱情的三个基本要素是
A、性爱
B、理想
C、责任
D、喜欢
E、物质金钱、奉献社会 12
E9、家庭美德的基本规范包括
A、尊老爱幼
B、男女平等
C、夫妻和睦
D、勤俭持家
E、邻里团结
10、婚姻的必要条件是
A、男女双方完全自愿
B、必须达到法定婚龄
C、必须符合一夫一妻制
D、禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚 E、禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚
11、结婚的禁止条件是
A、禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚
B、禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚 C、禁止直系血亲和两代以内旁系血亲结婚 D、禁止直系血亲和四代以内旁系血亲结婚 E、禁止16岁以下未成年人结婚
12、婚姻无效的情形包括 A、重婚
B、有禁止结婚的亲属关系
C、婚前患有医学上认为不应当既婚的疾病,婚后尚未治愈的 D、未到法定婚龄的
E、没有承担丈夫或妻子之责任的
13、父母子女关系,是指父母与子女之间的权利与义务关系,包括 A、父母对子女有抚养教育的义务
B、有管教和保护未成年子女的权利和义务 C、父母是未成年子女的法定代理人和监护人 D、子女对父母有经济上的必要帮助 E、子女对父母有精神上的关心帮助
14、处理离婚时必须遵循的原则是
A、保障离婚自由
B、反对轻率离婚
C、离婚须由单位同意 D、离婚须到公安局备案
E、离婚须由双方父母同意
15、在下列情况下,男方不得提出离婚
A、女子在怀孕期间
B、女方在分娩后1年内
C、女方终止妊娠6个月内
D、女方是现役军人
E、女方身患重病
16、《婚姻法》规定:当夫妻一方有下列过错而导致离婚的,无过错方有权请求损害赔偿 A、重婚的B、有配偶者与他人同居的
C、实施家庭暴力的D、虐待、遗弃家庭成员的E、不能生育的
17、劳动法不适应于下列哪些人员
A、公务员
B、保姆
C、军人
D、事业单位工勤人员
18、我国劳动法适用于
A、在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者 B、国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动关系的劳动者 C、军队和现役军人的劳动关系
D、家庭保姆于雇佣者之间形成的雇佣劳动关系
19、劳动者可随时通知用人单位解除劳动合同的情况为 A、在试用期内
B、用人单位保安殴打劳动者、强迫劳动者劳动
C、劳动合同中约定的劳动报酬为800元,用人单位只付500元 D、用人单位随意加班加点
20、下列情况下,用人单位应当支付给劳动者经济补偿金的是 A、劳动合同印双方约定的终止条件出现而终止 B、劳动合同因合同双方协商一致而终止
C、劳动者在试用期内被证明不符合录用条件
D、用人单位濒临破产进行法定整顿期间确需裁减人员
3.多选题
ABCDE ACD ABCDE ABCDE ABCDE ABCDE ABCD ABC ABCDE ABC AB ABCD ABCDE AB ABC ABCD AC ABD ABC AD
四、简答题
1、《劳动法》的基本原则 答:《劳动法》的基本原则有:一是维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。二是按劳分配与公平救助相结合的原则。三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。四是劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则
2、《公务员法》的基本原则。
答:一是公开、平等、竞争、择优和法制原则。二是监督约束与激励保障并重原则。三是任人唯贤、德才兼备原则
3、简要阐述处理劳动争议的法定途径
答:劳动争议发生后,当事人可以协商解决,也可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。
(1)当事人可以协商解决劳动争议,但协商不是处理劳动争议的必经程序,不愿协商,可以申请调解(2)当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解,但调解也不是处理劳动争议的必经程序,当事人任何一方不愿调解的,可以直接向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。调解原则也适用于仲裁和诉讼程序(3)调解不成的,当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。劳动争议仲裁委员会是指县、市、市辖区设立的裁处企业与职工之间发生的劳动争议的组织机构。(4)当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的,另一方当事人可以申请人民法院强制执行
4、如何理解社会主义职业道德的基本要求?
答:爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众;奉献社会
5、大学生如何提高职业道德素质和法律素质?
答:第一、努力学习职业道德和职业生活中的法律知识 第二、努力提高职业道德意识和法律意识
第三、努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力
6、如何树立正确的就业观 答:(1)树立崇高职业理想,重视人生价值实现(2)服从社会需要,追求长远利益(3)打下坚实基础,做好充分准备
7、如何树立正确的择业观(1)要有积极创业的思想准备(2)要有敢于创业的勇气(3)要提高创业的能力
8、恋爱中有哪些基本的道德要求?
答:尊重人格平等;自觉承担责任;文明相亲相爱
9、大学生恋爱通常有哪些误区?
答:误把友谊当爱情;错置爱情的地位;片面地或功利化地对待恋爱;只重过程不顾后果
10、婚姻法中是如何规定结婚的?
然而, 传统的德育教育停留在自我参照的意识上, 形成教师居于中心地位, 学生处于从属地位, 过度强调了成人的愿望, 重传授、轻交流;重传递, 轻思考, 久而久之降低了学生道德自我选择和澄清的能力。重外律, 轻内修, 一味的制订一系列规定, 而轻视了德育主体自身的自我教育能力的培养, 重显性, 轻隐性, 热衷于表面的活动, 忽视了身边的潜移默化的学科德育渗透、每位教师的自身德育示范及一切自然陶冶多渠道的隐性德育功能。
基于此, 我们开展了《提高中学生道德自我选择、自我规范能力的研究》的研究。在实践中, 我们坚守三个阵地, 即:氛围营造、课堂教学、实践活动。重视体验、重视感悟, 彻底摒弃灌输式教学和形式主义教学条框, 追求德育无痕。善于从学生的生活、学习活动中抓住契机, 运用情境感受, 强化实践体验, 在不露痕迹的教育教学活动中潜移默化地培养学生的德行。
一、加强宣传, 创设环境, 营造提高学生道德判断和道德选择能力的外显氛围
苏霍姆林斯基说过“世界是通过形象进入人的意识的。”而校园环境对学生道德判断和道德选择能力的培养有着潜移默化的作用。为此, 负责德育工作的三所学校的研究者非常关注学校外显文化对学生的渗透, 学校的长廊、黑板报成为了宣传的阵地, 同时, 充分利用“校园广播”、“国旗下讲话”、“宣传画廊”、“今日榜样”、“校园之星”等校园宣传阵地及时表扬榜样人物、同龄人物事迹, 通过榜样的言行把一些抽象的道德规范具体化, 人格化, 使受教育者看得见, 摸得着, 学得了。同时, 对一些缺乏判断能力的行为进行分析、讨论, 及时纠正, 从而不断提高学生的道德判断意识和能力。
二、民主和谐, 师生平等, 营造培养学生道德判断和道德选择能力内涵氛围
中学生处在心理从幼稚走向成熟的时期, 充满着不稳定的因素, 他们既渴望交流, 期待找到倾诉情感的对象, 又崇尚独立, 表现出强烈的自我为中心的“封闭“心理。所以他们在待人处事中一般总怀着戒惧的心理, 对老师更是如此。如果教师高高在上, 成天扳着脸, 以权威自居, 说话总是带着教训的口吻, 那么学生只能消极地敬而远之。其实“人爱和谐, 渴求和谐”, 在青少年身上都有一种追求进步、发展自我、实现自我的内在需求。要让学生畅所欲言, 说出真心话, 学会分析和判断, 必须要营造出平等、和谐、民主的班级氛围。
在实践中我们坚持:
1. 身教重于言教, 实现民主和谐的班级文化, 必须从教师
自身做起, 教师应该从权威的“讲台”上走下来, 主动地亲近学生, 做一个“平民”班主任。古人云:“其身正, 不令而行”, 讲的就是垂范的作用。青少年善于模仿, 教育者的行为成为楷模, 自然会产生巨大的教育力量, 是“润物细无声”的潜移默化的影响。身教是“不教而教”的首要方法。就拿对待错误的态度来说吧, 老师也是人, 难免会犯错误, 犯错误并不可怕, 可怕的是掩盖错误, 如果能做到有错就及时纠正, 学生不但不会轻视你, 相反能拉近学生和老师的距离。
2. 倾听八方声音, 倾听是一种非常有效的教育手段。
教育者要善听, 即对教育对象的任何想法要听得进去, 表示理解, 在倾听中因势利导, 让教育对象自己得出正确结论。班级学生的问题来源于各方面, 如上课分心;过于贪玩;性格内向, 不善交流;也有的家长一味追求高分, 考砸测试的同学不敢回去签名;还有学生与老师存在心与心之间的距离……面对这种种问题, “如何正确处理好学习与兴趣爱好的关系, 加强学生、教师与家长的沟通和理解?”我们进行了“我的成长和烦恼”“学会感恩, 收获幸福”, 以谈话为主要形式, 展开对中学生人生观、价值观的探论”, 在讨论和分析中明辨是非。
3. 宽容爱护学生, 让每一个人都具有健康的心理。苏霍姆
林斯基曾说:“如果问我一生的教育经验是什么, 一句话, 就是尊重学生!”我们可以对一个优秀学生的错误采取谅解的态度, 但我们往往不能对一个问题学生采取宽容的方式。其实, 那些问题学生的心理更脆弱, 他们是班级的“弱势”群体, 关心爱护他们, 把他们真正视为集体中的有机组成部分, 共同进步, 才能真正实现整个班级平等、和谐、民主的氛围的形成, 也才能使他们在未来的人生路程中不会过于偏激, 而能理智的面对复杂的社会现象。
三、师生沟通, 互动交流, 提升学生道德判断和道德选择能力
1. 平等对话──春风化雨细无声
新课程中的师生关系应该是一种平等、互动的关系。首先, 它强调对学生的理解和尊重, 同时, 也只有在对学生充分尊重的基础上, 才可能实现教师对学生活动的支持、合作和指导。只有尊重学生, 学生才能信其道, 践其行。例如《走向自立人生》课, 老师结合初一学生的特点, 创设了一系列生动有趣的情境, 在情境中启迪学生的智慧, 培养学生的道德判断能力;在平等的对话中, 让学生感受到老师在思品教学中不是传授道德规范的传道士, 不是知识的权威, 不是道德价值评判的独裁者, 而是一起活动的支持者、合作者和指导者。
2. 遇物而诲──道是无情却有情
我们的学生来自于经济文化背景各不相同的家庭, 我们教育的对象是活生生的人, 是正在不断发展的人。作为一线思品教师, 与学生接触最多, 最了解学生, 遇物而诲也就最有必要。所谓遇物而诲, 就是遇到什么就利用什么进行教育。例如《践行“八荣八耻”, 争做合格公民》就是在当时的社会背景下, 老师和学生一次坦诚交流。我们过去的教育太多时候是老师设好圈子引着学生往里钻, 当学生的认识和规范的道德出现偏差时就粗暴地呵斥学生硬把道德塞给学生, 这样的教育很容易让学生产生反感和抵触。
3. 情境感悟──心中悟出始知深
置身于美的环境中, 心情会格外轻松。我们的品德教学如果给学生创设一个美的学习环境, 一个轻松的学习过程, 学生的学习就不会感到压抑, 就会不知不觉中融入到我们设计的教学情境之中。情境所显示的鲜明形象, 对于正处在表象思维阶段的学生来说, 可以引起无意识心理倾向, 忘我地进入情境, 引起他们的同感, 从而更加主动地参与教学过程。在名为《诚信, 与我同行》的主题活动中, 同学们通过自己编排设计的小品、“打假行动”的开展、经典故事的讲述、诚信演讲等一系列活动的开展, 进行道德是非的判断和道德素养的内化。“纸上得来终觉浅, 心中悟出始知深。”“悟”是个体经验的整合和提升。在品德教学过程中, 我们通过创设道德情境, 给学生提供丰富的感性材料, 让学生在生动、有趣的教学过程中, 进行情境感受, 内化体悟。这样, 学生自觉参与到教学中去, 由“被动”转为“主动”, 教学达到事半功倍的效果。
四、开展活动, 加强实践, 巩固学生道德判断和道德选择能力
1. 班队活动, 模拟社会, 练习学生道德判断和道德选择能力
学生对事物的看法是一个不断发展和全面的过程, 所以, 班队活动内容应该是循序的、系列的, 由不断的积累使“工程”得以完成。按初中生发展情况进行了如下设计:初一年级重在培养学生尽快适应初中的生活, 养成守纪意识, 培养班干的能力, 形成班级的凝聚力和向上的学习风气;《走向自立人生》一课中老师结合初一学生的特点, 创设了一系列生动有趣的情境, 在情境中启迪学生的智慧, 培养学生的道德判断能力。初二年级重在通过各项活动培养学生的个人道德品质, 引导学生顺利度过青春萌动期, 创设平台培养学生的综合素质;在《我的成长和烦恼》的主题活动中, 同学们通过讲述自己成长的故事, 回忆自己走过的路程, 反思自己曾经的行为, 进行道德是非的判断和道德素养的内化。初三年级是中考决战的阶段, 重点是前途、理想教育, 主题班会《我的未来我作主》就是引导学生自我教育、自我疏导, 培养独立意识, 激励学生奋发向上, 使全体同学在认真分析和思考的基础上理性的规划适合自己的未来。
2. 社会实践, 直面问题, 锻炼学生道德判断和选择能力
道德存在于学生的生活之中, 品德教育要回归生活, 让学生在真实的生活情境中感知道德, 培养正确的道德情感, 以形成正确的道德观和价值观。每学期, 围绕课题研究内容, 课题组成员带领学生开展社会实践活动, 家乡童子河调查, 学生知道了环境污染不是空穴来风, 而是真真切切影响了人们的生活质量;敬老院一天体验, 同学们在和老人的聊天中感受了他们丰富的人生阅历、曾经的付出和辉煌, 明白了“老吾老以及人之老”的道理……
五、研究反思
1. 课堂教学活动中学生是主体, 教师是引导者、组织者、合作者。
教师教学的方式应当服务于学生的学习方式, 如果说向学生灌输知识的教学, 产生了经验型的教师, 那么, 目前教师就要努力成为研究型的教师, 但在课题研究中, 要真正实现此目标还须进一步努力。
2. 如何鉴别学生判断能力的提升必须有科学评价, 评价要以鼓励为主。
评价是一种价值判断的过程, 它本应属于教学和活动不可分割的一部分。科学的评价对学生学习发展具有反馈、强化、激励和导向作用。不能以单纯的分数或单一的模式对待每一位学生。不能凭一份考卷来和一次活动的效果来判断, 作为学生判断能力是非正确的评价, 教师可以用记录卡片的形式记录学生的成长情况, 作为评价的依据。但过重的学业和教学负担及对学生急功近利的追求往往使评价的过程形同虚设。
一、改换关键字眼
如:“刑法规定了国家生活中的根本问题,具有最高的法律效力。”(2010·长沙卷)本题将正确说法中的“宪法”这一关键字眼改掉了。再如:“受教育权是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。”本题同样属于此类,它将“人身自由权利”偷换成“受教育权”了。这类题目给我们的启示是,在平常的学习中要将基本概念理解透、记牢固,特别是在遇到“本质”、“标志”、“前提”、“核心”、“根本”、“主体”、“最基本”、“中心”、“最终目标”等字眼时要注意重点记忆、总结。
二、出现过肯定或速否定的字眼
在命题中出现过于肯定或否定的字眼,并不能说明该命题一定错或对,但同学们对此需高度关注。如:“《中华人民共和国未成年人保护法》是我国保障未成年人健康成长的唯一法律。”(2010·昭通卷)本题错在“唯一”一词上。再如:“只要坚持保护环境的基本国策,就能有效实施可持续发展战略。”本题错在“只要……就……”这一关系词。在解答这类判断题时可以用直接判断法、举反例法。
三、逻辑错误
这类题是判断题中相对较难的一类,我们需要认真分析才能得出正确结论。它往往通过偷换概念或用现象代替本质、逻辑混乱的方式呈现。例如:“在我国,公民包括人民,不包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。”(2010·长沙卷)本题就错在偷换概念,将公民的范围缩小了。又如:“漫画《瘸腿》(如右图)給我们的启示是:只有物质和精神都富有,才能实现人的全面发展。”(2010·无锡卷)该漫画强调的人才是文科、理科协调发展的人才,并没有涉及物质和精神领域,故错误。
二、、建筑材料按化学性质分三大类:有机、无机、复合材料。
2、建筑材料的技术性质主要有:物理 力学 耐久性。
3、当水与材料接触时,沿水滴表面作切线,此切线和水与材料接触面的夹角,称润湿角。
4、材料吸收水分的能力,可用吸水率表示,一般有两种表示方法:质量吸水率W 和体积吸水率W0。
5、材料在水作用下,保持原有性质的能力,称耐水性用软化系数表示。
6、材料抵抗压力水渗透的性质称抗渗性,用渗透系数或抗渗标号表示。
7、材料抗渗性大小与孔隙率P和孔隙特征有关。
8、材料的变形特征有两种类型弹性和塑性。
9、根据材料被破坏前塑性变形显著与否,将材料分为 塑性材料与脆性材料两大类。
10、烧结砖按材料不同可分为烧结普通砖、烧结多孔砖、烧结空心砖。
11、普通烧结砖的规格为:240㎜×115㎜×53mm。
12、胶凝材料按化学组成分无机胶凝材料和有机胶凝材料。
13、无机胶凝材料按硬化条件分气硬性和水硬性。
14、建筑石膏与水拌合后,最初是具有可塑性的浆体,随后浆体变稠失去可塑性,但尚无强度时的过程称为 凝结,以后逐渐变成具有一定强度的固体过程称为硬化。从加水拌合直到浆体开始失去可塑性的过程称为初凝。
15、从加水拌合直到浆体完全失去可塑性的过程称为终凝。
16、规范对建筑石膏的技术要求有 强度、细度、凝结时间。
17、水玻璃常用的促硬剂为 氟硅酸钠。
18、绝热材料除应具有较小的导热系数外,还应具有较小的吸湿性或吸水率。
19、优良的绝热材料是具有较高孔隙率的,并以封闭细小孔隙为主的吸湿性和吸水率较小的有机或无机非金属材料。20、绝热材料的基本结构特征是轻质和多孔。
21、材料的吸声系数 越大其吸声性越好,吸声系数与声音的频率和入射方向有关。
22、水泥按矿物组成分硅酸盐类水泥、铝酸盐类水泥、硫铝酸盐类水泥。
23、水泥按特性和用途分通用水泥、专用水泥、特性水泥。
24、硅酸盐水泥按是否掺加混合材料分 P ·Ⅰ 型和
P ·Ⅱ型。
25、影响水泥强度发展的因素有 养护时间、温湿度、W/C。
26、GB175—1999中对硅酸盐水泥提出纯技术要求有细度、凝结时间、体积安定性。
27、防止水泥石腐蚀的措施有合理选择品种、提高密实度、设置保护层。
28、常温下不能与氧化钙和水发生水化反应或反应甚微,能产生凝结硬化混合材料称为 非活性混合材料。
29、常温下不能与氧化钙和水发生水化反应或反应甚微,生成水硬性水化产物,并能逐渐凝结硬化产生强度的混合材料称为活性混合材料。30、在硅酸盐水泥中掺入膨胀剂,可获得与膨胀水泥类似的效果。
31、建筑工程中所使用的砼,一般必须满足强度、和易性、耐久性、经济性基本要求。
32、砼通常以体积密度的大小作为基本分类方法普通砼、重砼、轻砼。
33、砼硬化前拌合物的性质主要是指砼拌合物的和易性,也称工作性。
34、砼和易性是一项综合性能,它包括流动性、粘聚性、保水性等三方面含义。
35、测定砼拌合物的流动性的方法有坍落度法和维勃绸度法。
36、影响砼拌合物和易性的主要因素有用水量、W/C、砂率及其它影响因素。
37、确定混凝土配合比的三个基本参数是: W/C、砂率、用水量W。
38、建筑砂浆和混凝土在组成上的差别仅在于是否含粗骨料。
39、砂浆按其用途分为:砌筑砂浆 和 抹灰砂浆 及其它特殊用途的砂浆。40、砂浆的流动性指标为:沉入度(cm);保水性指标为 分层度(cm)。
41、建筑钢材按化学成分分:碳素钢、合金钢。
42、建筑钢材按用途不同分:结构建筑钢材、工具建筑钢材、特殊建筑钢材。
43、钢按脱氧程度分:
F、Z
、b、TZ。
44、钢材的工艺性能包括冷弯、可焊。
45、国家标准《碳素结构钢》(GB700-1988)中规定,钢的牌号由代表屈服点的符号Q、N/Wm2、质量等级和脱氧程度 四部分构成。
46、动荷载下不宜采用质量等级为A级沸腾钢。
47、木材中吸附水发生变化时,木材的物理力学性质也随之变化。
48、木材的构造分为 宏观构造 和 微观构造。
49、木材按树种分为两大类:针叶树和阔叶树50、地沥青质含量高的沥青,其粘性高。
51、蒸发损失和针入度比是评定石油沥青大气稳定性的指标。
52、沥青按产源分为
地沥青 和焦油沥青 两大类。
53、建筑工程常用的是 石油沥青。
54、建筑沥青是以针入度值大小划分牌号的。
55、材料的抗冻性是指材料在吸水饱和状态
1下,经受多次冻融循环作用而不破坏,强度也不明显下降的性质。
56、过火砖即使外观合格,也不宜用于保温墙体中,这主要是因为它的保温隔热性能不理想。
57、石灰和石膏属于气硬性胶凝材料。
58、石灰熟化时释放出大量的热量,体积发生显著膨胀。
59、水泥的初凝时间不符合现行国家标准规定的指标时,该水泥定为不合格。60、某工地,当混凝土的坍落度太小时,应采用W/C不变的情况下,增加水泥浆的用量。61、在施工中,混凝土的原材料和施工方法都选定后,控制混凝土强度的关键是水灰比。62、孔隙率和孔隙特征都影响材料的导热性和吸音性,但导热材料要求孔隙是闭口的,而吸音材料要求孔隙是开口的。63、石油沥青的牌号是根据针入度、塑性和软化点来划分的。64、当木材的含水率在纤维饱和点以下变化时,含水率增加,强度降低,而当温度升高时强度增大。65、石灰消解后要陈伏14天以上,这是为了使过火石灰充分消解。66、硅酸盐水泥熟料中,对强度贡献最大的组分是硅酸三钙。67、水泥的细度越细,其强度发展越快,水化放热量越大。68、引起水泥石腐蚀的内在原因是水泥在水化过程中产生氢氧化钙、水化铝酸钙、和水化铁酸钙引起的。69、混凝土拌和物的和易性包括流动性、保水性和粘聚性三方面的含义。70、牌号为Q235-A•b的钢材,表示屈服点为235MPa的A级半镇静钢。71、木材的平衡含水率是指当木材的含水率与周围空气相对湿度达成平衡时的含率。72、承受动荷载作用的结构,应考虑材料的冲击韧性和疲劳强度。73、石膏制品的耐水性差,防火性好。74、低温环境下使用的钢材,其脆性临界强度点应低于环境温度。75、钢材的δ5表示当l0/d0=5时的伸长率。76、用碎石配制的混凝土比同条件下用卵石配制的混凝土的流动性小、强度高。77、干硬性混凝土的流动性以维勃稠度表示。78、保温隔热材料,在施工和使用中,应保证其经常处于干燥状态。79、确定混凝土强度等级时,其标准试件尺寸为150×150×150mm。80、浇筑大体积混凝土不宜选用硅酸盐水泥。81、甲、乙两种相同材料配制的砼,两者表观密度和孔隙率都基本相同,但甲采取掺引气剂,乙采取增加用水量的不同方法,不需测定就可以判断出乙种砼吸水率小,甲种砼吸声性好。88、高度多孔材料的吸水率宜用体积吸水率表示,这是因为吸入水的体积与开口孔体积相等,材料的吸水率与孔隙率是一致的。89、闭口空隙率越小,材料吸水量越大,材料易受冻融破坏
二、选择题
1、某铁块的体积密度ρΟ= m /V0。
2、某粗砂的堆积密度ρΟ`=m/V0`。
3、散粒材料的体积V0`=V+V孔+V空。
4、材料的孔隙率P=PK+PB。
5、材料憎水性是指润湿角θ>90°)。
6、材料的吸水率有哪几种表示方法W、W0。
7、材料的吸水率与亲水性、憎水性、孔隙率、孔隙形态特征有关。
8、材料的耐水性可用 软化系数 表示。
10、下述导热系数最小的是空气。
11、下述材料中比热容最大的是水。
12、红砖是在氧化气氛条件下焙烧的。
13、烧结多孔砖的强度等级是按抗压强度+抗折荷载确定的。
14、对石灰的技术要求主要有有效CaO、MgO含量、未消化残渣含量、CO2含量、产浆量。
15、对石膏的技术要求主要有细度、强度、凝结时间。
16、生产石膏的主要原料是CaSO4·2H2O
17、生产石灰的主要原料是CaCO3
17、绝热材料的导热系数应≯0.23 W/(m.K)。
18、无机绝热材料包括 岩棉及其制品、膨胀珍珠岩及其制品
19、多孔吸声材料的主要特征有 轻质、细小的开口孔隙、连通的孔隙。20、吸声系数采用声音从各个方向入射的吸收平均值,并指出是哪个频率下的吸收值。通常使用的频率有六个。
21、水泥现已成为建筑工程离不开的建筑材料,使用最多的水泥为普通水泥。
22、水泥现已成为建筑工程离不开的建筑材料,使用最多的水泥为硅酸盐类水泥。
23、改变水泥各熟料矿物的含量,可使水泥性质发生相应的变化,要使水泥具有较低的水化热应降低C3S、C3A
含量。
24、要使水泥具有硬化快强度的性能,必须提高C3S、C3A 含量。
25、GB175—1999对硅酸盐水泥的技术要求有细度、凝结时间、体积安定性。
26、硅酸盐水泥的运输和储存应按国家标准规定进行,超过三个月的水泥须重新试验。
27、水泥石抗冻性主要取决于孔隙率、孔隙特征。
28、活性混合材料有粒化高炉矿渣、火山灰、粉煤灰。
29、以下三种水泥中活性混合材料含量最多、耐腐蚀性最好、最稳定的是P·S 30、以下三种水 1 泥中,早期强度最低的是P·F。
31、不得与硅酸盐水泥一同使用的是高铝水泥。
32、砼中细骨料最常用的是河砂
33、普通砼用砂的细度模数范围一般在3.7~1.6,以其中的中砂为宜。
34、在水和水泥用量相同的情况下,用粉煤灰水泥拌制的混凝土拌合物的和易性最好。
35、混凝土配合比的试配调整中规定,在混凝土强度试验时至少采用三个不同的配合比,其中一个应为基准配合比。
36、抗渗混凝土是指其抗渗等级等于或大于P6 级的混凝土。
37、抗冻混凝土是指其抗冻等级等于或大于F50
级的混凝土。
38、高强度混凝土是指混凝土强度等级为C60 及其以上的混凝土。
39、砂浆的和易性包括流动性、保水性。40、混凝土拌合物的和易性包括流动性、粘聚性、保水性。
41、碳素结构钢的质量等级包括A、B、C、D。
42、钢材热处理的方法有淬火、回火、退火、正火。
43、经冷拉时效处理的钢材其特点是屈服点、拉强度 进一步提高,塑性、韧性 进一步降低。
44、钢材中硫的含量过高,将导致其热脆现象发生。
45、钢材中磷 的含量过高,将导致其冷脆现象发生。
46、铁路桥梁钢规定-400c下的冲击韧性值应不小于30 J/cm2。
47、钢材脱氧程度分沸腾钢、镇静钢半镇静钢、特殊镇静钢 四种。
48、木材中 吸附水 发生变化时,木材的物理力学性质也随之变化。
49、木材在不同受力下的强度,按其大小可排成如下顺序抗拉>抗弯>抗压>抗剪。50、纤维饱和点是木材物理、力学性质发生变化的转折点。
51、温度感应性小的沥青不会因温度较高而流淌,也不致因温度低而脆裂。
52、建筑工程常用的是 石油沥青。
53、建筑石油沥青的牌号有 2 个。
三、判断题
1、密实材料因其V、VO、V`相近,所以同种材料的ρ、ρΟ、ρ´相差不大。(对)
2、材料的体积吸水率就是材料的开口孔隙率。(对)
3、对于多孔的绝热材料,一般吸水率均大于100%,故宜用体积吸水率表示。(对)
4、石灰熟化的过程又称为石灰的消解。(对)
5、石灰浆体的硬化按其作用分为干燥作用和炭化作用,炭化作用仅限于表面。(对)
6、生产水泥的最后阶段还要加入石膏,主要是为调整水泥的凝结时间。(对)
7、体积安定性不合格的水泥属于废品,不得使用。(对)
8、因硅酸盐水泥的耐磨性好,且干缩小,表面不易起粉,可用于地面或道路工程。(对)
9、一般磨细的活性混合材料与水拌合后,不会产生水化及凝结硬化。(对)
10、高铝水泥在使用时应避免与硅酸盐类水泥混杂使用。(对)
11、水灰比在0.4~0.8范围内,且当混凝土中用水量一定时,水灰比变化对混凝土拌合物的流动性影响不大。(对)
12、选择坍落度的原则应当是在满足施工要求的条件下,尽可能采用较小的坍落度。(对)
13、钢材最大的缺点是易腐蚀。(对)
14、钢是铁碳合金。(对)
15、质量等级为A的钢,一般仅适用于静荷载作用的结构。(对)
16、纤维饱和点是木材强度和体积随含水率发生变化的转折点。(对)
17、木材的自由水处于细胞腔和细胞之间的间隙中。(对)
18、建筑工程常用的是石油沥青。(对)
19、具有溶胶结构的沥青,流动性和塑性较好,开裂后自愈能力较强。(对)20、由微细而封闭孔隙组成的材料λ小,而由粗大连通孔隙组成的材料λ大。(对)
21、松散材料的ρΟ´、ρΟ相近。(错)
22、吸水率就是含水率。(错)
23、孔隙率又称空隙率。(错)
24、水的比热容最小。(错)
25、用标准砖砌筑1m3,需要521块。(错)
26、石灰膏在储液坑中存放两周以上的过程称为“淋灰”。(错)
27、水泥为气硬性胶凝材料。(错)
28、水泥的硬化过程是从加水拌合至形成水泥石。(错)
29、硅酸盐水泥因其耐腐蚀性好,水化热高故适宜建造砼桥墩。(错)30、因为卵石表面光滑拌制的砼和易性好,因此在相同条件下卵石砼的强度较碎石砼高。(错)
31、因水资源短缺,所以应尽可能采用污水和废水养护砼。(错)
32、沸腾钢是用强脱氧剂,脱氧充分液面沸腾,故质量好。(错)
33、钢材经冷加工强化后其fy、fu、E均提高了,塑性降低了。(错)
34、钢材的强度和硬度随含碳量的提高而提高。(错)
35、木材愈致密,体积密度和强度愈大,胀缩愈小。(错)
36、石油沥青比煤油沥青的毒性大,防腐能力也更强。(错)
1、计算机病毒是(),严重的可使整个计算机瘫痪。A、一种芯片
B、一段特制的程序 C、一种生物病毒
D、通过人体接触传染的
2、计算机病毒主要会对()造成破坏。A、磁盘
B、磁盘启动器
C、磁盘和存储的程序及数据 D、程序和数据
3、以下哪种方法不能从网上下载到所需的图片? A、在所需的图片上右击,选择“图片另存为” B、在所需的图片上右击,选择“目标另存为” C、在所需的图片上右击,选择“复制”,粘贴到文件夹中 D、在所需的图片上右击,选择“复制”,粘贴到WORD文档中
4、移动文件的正确步骤是()。A、=选定—复制—确定目标—粘贴 B、=选定—移动—确定目标—粘贴 C、=选定—剪切—确定目标—粘贴 D、=选定—确定目标—剪切—粘贴
5、选定多个相邻的对象,可以借助()键。A、=ctrl B、=shift C、=alt D、=tab
6、若Windows98的某个窗口处于最大化,双击其标题栏,可以使该窗口()。A、最大化 B、还原 C、关闭 D、最小化
7、下列()是电子信箱的地址 A、=Neboy.163.com B、=Neboy@163.com
8、并按了Del键和“确定”按钮,则该文件或文件夹将()。A、被删除并放入“回收站” B、不被删除也不放入“回收站” C、被删除但不放入回收站
D、不被删除但放入“回收站”
9、Windows 98的“资源管理器”窗口中,如果想一次选定多个分散的文件或文件夹,正确的操作是()。
A、按住Ctrl键,用鼠标右键逐个选取 B、按住Ctrl键,用鼠标左键逐个选取 C、按住Shift键,用鼠标右键逐个选取 D、按住Shift键,用鼠标左键逐个选取
10、在Windows 98的“资源管理器”左部窗口中,若显示的文件夹图标前带有“+”或“—”,意味着该文件夹()。A、含有下一级文件夹 B、仅含有文件 C、是空文件夹
D、不含下一级文件夹
11、计算机病毒的特征是()。A、传播性、潜伏性、破坏性 B、传播性、破坏性、易读性 C、潜伏性、破坏性、易读性 D、传播性、潜伏性、安全性
12、计算机病毒是指()。A、已感染病毒的计算机磁盘
B、有计算机磁盘携带能使用户发病的细菌 C、已感染病毒的程序
D、具有破坏性且能自我复制的特定程序
13、选定多个不连续的文件,需要借助()键。
A、=ctrl B、=shift C、=alt D、=tab
14、Windows 98操作系统是一个()。A、单用户多任务操作系统 B、单用户单任务操作系统 C、多用户单任务操作系统 D、多用户多任务操作系统
15、在Windows98中,查看系统资源可以通过“我的电脑”和()进行。A、公文包
B、文件资源管理器 C、程序资源管理器 D、资源管理器
16、复制文件的正确步骤是()。A、=选定—复制—确定目标—粘贴 B、=选定—移动—确定目标—粘贴 C、=选定—剪切—确定目标—粘贴 D、=选定—确定目标—剪切—粘贴
17、在Windows中,查找所有以“初一”开头的文本文档,应使用的广义文件名(A、=初一*.* B、=初一?.* C、=初一*.txt D、=初一*。)
18、在网上搜索2007年中央电视台“心连心”艺术团赴莱芜慰问演出情况,最恰当的关键词是()。A、=2007年
心连心
B、=2007年
中央电视台心连心 C、=2007年
心连心
山东莱芜
D、=中央电视台
心连心艺术团
演出情况
19、Windwos 98系统安装并启动成功后,以下是()桌面上默认的图标。A、资源管理器 B、回收站
C、MICROSOFT WORD D、MICROSOFT FOXPRO 20、计算机病毒是一种特殊的程序,()是衡量一种程序是否为病毒的首要条件。A、隐蔽性 B、传染性 C、潜伏性 D、破坏性
21、以下()是计算机感染病毒的可能途径。A、从键盘输入数据 B、运行外来程序 C、软盘表面不清洁 D、机房电源不稳定
22、小明登陆网址http://,以xiaoming为用户名申请了一个免费电子邮箱,其电子邮件地址为()。
A、=http://xiaoming.163.com B、=xiaoming@163.com C、=xiaoming.163.com D、=xiaoming@
23、单击“开始”菜单中的“运行”,在“打开”输入框中输入(),单击“确定”按钮,可以进入DOS命令用户界面。A、=dos B、=command C、=windows D、=命令
24、在Windows 98中,能弹出对话框的操作是()。A、选择了带省略号的菜单项
B、选择了带向右三角形箭头的菜单项 C、选择了颜色变灰的菜单项
D、运行了与对话框对应的应用程序
25、在中文Windows 98的汉字输入法中,按()键可实现全角与半角状态的切换。A、Shift+空格 B、Ctrl+空格 C、Shift+Crrl D、Ctrl+F
26、在windows98的汉字输入法中,输入中英文标点可以用()切换。A、CTRL+SPACE B、SHIFT+SPACE C、CTRLt+.D、ALT+SHIFT
27、windows98桌面上的任务栏分为三个部分,即“开始”按钮、窗口按钮区和提示区,其中()引导用户开始工作。A、“开始”按钮 B、窗口 C、鼠标 D、我的电脑
28、在Windows 98中,打开“资源管理器”窗口后,要改变文件或文件夹的显示方式,应选用()。A、“文件”菜单 B、“编辑”菜单 C、“查看”菜单 D、“帮助”菜单
29、关于文件和文件夹的命名,说法错误的是()A=名字最长不能超过255个英字符 B=名字中可以用任何字符
C=文件名由主文件名和扩展名组成,中间用“.”分隔 D=同级文件夹或文件之间不能重名 30、在Windows 98中,“任务栏”()A、只能改变位置不能改变大小 B、只能改变大小不能改变位置 C、既不能改变位置也不能改变大小 D、既能改变位置也能改变大小
31、在Windows 98的“回收站”中,存放的()A、只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 B、只能是软盘上被删除的文件或文件件
C、可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹 D、可以是所有为存储器中被删除的文件或文件夹
32、计算机的基本硬件包括输入设备、输出设备、存储设备和()A、=鼠标 B、=键盘 C、=显示器 D、=中央处理器
33、李明在网站上看到一则有关象棋比赛的通知,可赛事早已结束,他后悔没有及时了解这个信息。这反应了信息具有()A、=共享性 B、=可传递性 C、=时效性 D、=普通性
34、搜索引擎分为()两大类。A、=关键字搜索引擎和全文搜索引擎 B、=目录搜索引擎和全文搜索引擎 C、=蜘蛛搜索引擎和网站搜索引擎 D、=百度搜索引擎和Google搜索引擎
35、传播性是计算机病毒的主要特征,以下不能传播计算机病毒的是()。A、磁盘 B、打印机 C、光盘 D、网络A
36、“网际快车”是一种常用的()软件 A、=网页浏览 B、=下载工具 C、=压缩 D、=系统备份
37、下列有关青少年上网的做法中,(A、=不在网上公开自己的私人信息 B、=沉溺于虚拟网络 C、=不浏览不良信息 D、=不随意约会网友
38、典型的图形界面操作系统是()A、=WINDOWS B、=DOS C、=TXT D、=DOC
39、下列网站中,属于搜索引擎的是(A、=百度
B、=鲁迅纪念馆网站 C、=中国少年在线 D、=莱城区教育信息网
40、使用电邮时,应注意()。1少发送带附件的邮件 开头要有称谓,末尾要有署名
3不发送垃圾邮件
4收到邮件后,要尽快回复 A、=124 B、=134 C、=24 D、=234))是不妥当的 判断题
计算机病毒最主要的特征是危害性。杀病毒软件可以清除所有的计算机病毒。
将同一邮件发给多个人时,收件人的邮箱地址之间用“、”分隔。资源管理器是用来管理计算机资源的程序。
在因特网上,只要知道对方的电子信箱地址,就可以随时发送邮件,而不必考虑对方是否在线。在对文字或图像进行编辑时,选中有关文字或图像后,按“撤销”按钮可以进行删除。从网页上保存图片时,只要在所需图片上单击右键,选择“图片另存为”即可。Winrar是一款常用的下载工具软件。
网址中的“GOV”标记网站类型为教育网站。
浏览网页时,如果地址栏找不到了,可以通过“工具”菜单进行相应的设置。不使用来历不明的程序或软件,是防范计算机病毒的有效防范。软磁盘上的写保护装置不能用于计算机病毒的防护。
从网页上保存所需文字时,需要选定并在文字上单击右键,选择“目标另存为”即可。
一个完整的万维网由客户机和服务器、首页、浏览器、超文本标记语言、统一资源定位器构成。文件命名时尽量遵循“见名知义”的原则。保存网页时,也需要先进行选定操作。应用收藏,一定能访问相应的网页。
同一个文件夹下不能有相同的两个文件名。
将同一邮件发给多个人时,收件人的邮箱地址之间用“,”分隔。打印机、显示器和鼠标都属于计算机的输出设备。
在进行保存网页的操作时,计算机会自动生成一个网页文件和一个附属文件夹,在文件夹中存放网页中用到的所有图片。
一般来说,选择对象是编辑操作的前提。
搜索引擎分为目录搜索引擎和全文搜索引擎两大类。DOS操作系统是一种典型的图形界面操作系统。编辑操作中,复制对象可以得到与原来一样的内容。键盘、鼠标和扫描仪都属于计算机的输入设备。
在对文字或图像进行编辑时,选中有关文字或图像,按Delete键就可删除这些文字或图像。借助ctrl键,可以选定多个不连续的文件或文件夹。
计算机的基本硬件包括输入设备、输出设备、存储设备和CPU几大部分。电子信箱的容量都是有限的。
在同一磁盘上不允许有重名的文件或文件夹。
进入DOS窗口,从键盘输入命令后单击鼠标左键让命令执行。信息具有载体依附性、共享性、价值性、时效性等特性。在因特网上,要给对方发送电子邮件,必须要对方同时在线。复制或剪切都需要借助“剪贴板”的功能来实现。
用搜索引擎搜索信息时,关键字越长,搜索的结果越多。
文字录入
AdiE44(诚洲)15寸显示器是一款性价比很高的显示器。具有 简单易用的EasyScreen调整系统可以调整梯形、桶形及枕型失真 等多项参数。它具有以下特点: A.可单独调节亮度、对比度。
B.采用高对比度、色彩增强的0.28显像管,防炫目、抗静电、低电磁的表面涂层。
一、单项选择
1、决定当代中国命运的关键抉择是(B)。
A、确立以经济建设为中心点的党的工作重点 B、改革开放
C、解放思想 D、建立社会主义市场经济体制
2、社会主义社会发展的直接动力是(B)。
A、阶级斗争 B.改革 C.物质利益原则 D.开放
3、社会主义国家的改革,其性质应该是(D)。
A.社会主义基本制度的改革 B.社会主义经济运行方式的改革 C.社会主义原有体制的修补 D.社会主义制度的自我完善和发展
4、正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点是(B)。A.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一结合起来 B.不断改善人民生活
C.在社会政治稳定中推进改革和发展
D.靠深化和继续发展解决改革和发展中产生的新问题和新矛盾
5、在改革、发展、稳定的关系中,社会稳定是改革与发展的(B)。A.动力 B.前提 C.目的 D.方向
6、“三个有利于”标准是(C)。
A.判断姓“社”、姓“资”的标准 B.实用主义标准C.判断各项工作得失成败的标准
7、中国的改革是全面的改革,这是由(C)。A.改革的性质决定的 B.改革的艰巨性决定的 C.改革的任务决定的 D.改革的长期性决定的
8、改革、发展、稳定三者存在着不可分割的内在联系,其中改革是(B)。A.目的 B.动力 C.基础 D.条件
9、对外开放是我国的一项长期的基本国策,实行这一国策的前提和基础是(B)。A.公平合理,互惠互利 B.独立自主、自力更生
C.发展对外贸易,引进资金和先进技术 D.实行全方位、多层次、宽领域的开放
10、把对外开放确定为我国的基本国策,是在(C)。A.党的十一届六中全会 B.党的十二大 C.党的十二届三中全会 D.党的十三大
11、坚持对外开放的基本国策,拓展对外开放广度和深度(C)。A.把所有企业、所有产品都推向世界市场 B.主要还是要“引进来” C.要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来 D.主要是大力推进“走出去”
12、我国正式成为世界贸易组织成员的时间是(B)。A.2001年11月 B.2001年12月 C.2002年2月 D.2003年5月
二、多项选择
1、在社会主义社会的发展动力问题上,邓小平强调改革(ABD)。A.也是解放生产力
B.是中国的第二次革命
C.是对社会主义制度的根本改变
D.是社会主义制度的自我完善和发展
2、改革是中国的第二次革命的原因在于(ABD)。A.改革是为了扫除发展生产力的障碍,解放生产力 B.改革是对原有体制进行根本性的变革,而不是修补 C.改革是为了促进我国社会形态的根本变革
好与坏的标准 D.D.改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化
3、虽然邓小平指出:“改革是第二次革命”,但并不是说改革与革命没有区别。两者的区别表现在(ABD)。A.条件不同 B.形式和手段不同 C.目的不同 D.内容和对象不同
4、改革、发展、稳定三者之间的关系是(ABC)。A.改革是发展的动力
B.发展是改革的目的
C.稳定是发展和改革的前提
D.发展和改革是稳定的基础
5、正确处理发展、改革和稳定的关系,要做到(ACD)。A.保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进 B.保持改革、发展、稳定在静态中的相互协调和相互促进 C.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来 D.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点
6、把实行对外开放定为基本国策,最重要的依据是(AB)。A.现在的世界是开放的世界
B.中国的发展离不开世界 C.世界的多极化在曲折中发展
D.时代的主题是和平与发展
7、对外开放与独立自主、自力更生的关系是(ABCD)。A、社会主义现代化建设必须坚持独立自主、自力更生的方针 B、把对外开放的立足点和归宿点放在增强自力更生的能力上 C、在自力更生基础上推进对外开放
D、坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的
8、我国的对外开放是(ABCD)。A.一项长期的基本国策 B.全方位的对外开放
C.多层次的对外开放 D.宽领域的对外开放
9、进入20世纪90年代,我国形成的对外开放格局是(BCD)。A.多渠道 B.全方位 C.多层次 D.宽领域
10、邓小平提出,在改革中我们必须始终坚持的根本原则是(AD)。A.坚持公有制经济的主体地位 B.坚持按劳分配与按要素分配相结合 C.坚持社会主义与市场经济的结合 D.坚持共同富裕
11、实行对外开放是(ABD)。
A.社会化大生产发展的必然结果 B.现代商品经济发展的必然趋势 C.我国实现现代化之前的重要政策 D.我国长期的基本国策
12、坚定不移地推进改革开放、坚定不移地走中国特色社会主义道路不折腾的基本含义是(AB)。A.绝不走僵化教条的老路 B.绝不走改旗易帜的邪路
C.绝不走方向不明的黑路
D.绝不走反复折腾的弯路
13、评价和判断改革成败的根本标准是(ABC)。
A.是否有利于发展社会主义社会的生产力
B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平
D.是否有利于坚持和改善党的领导
三、判断题(每题1分,共30分)
1、社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。(√)
2、坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持改革开放不动摇。(×)
3、改革是中国的第二次革命。(√)
4、改革的实质是根本改革社会主义制度。(×)
5、在改革的性质问题上,也可以不问姓社姓资。(×)
6、中国的改革只是经济方面的改革。(×)
7、我国的改革首先在城市拉开序幕。(×)
8、社会主义制度建立后,国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾和敌我矛盾。(×)
9、社会主义的基本矛盾是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾,因此必须通过社会主义革命来解决。(×)
10、社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。(×)
11、改革包括经济体制改革、政治体制改革和相应的其他各个领域的改革。(√)
12、苏东激进式改革与中国渐进式改革的本质区别在于是否循序渐进地开展。(×)
13、开放也是改革。(√)
14、中国的发展离不开世界。(√)
15、我国对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。(√)
16、全方位的对外开放就是没有任何限制的开放。(×)
17、我国的对外开放是对发达资本主义国家的开放。(×)
18、独立自主就是什么事情都靠自己去完成。(×)
19、坚持独立自主、自力更生与坚持对外开放是统一的。(√)20、利用外资的规模越大,就越能加快我国经济发展。(×)
21、改革开放最主要的成果是经济建设取得巨大进步,成为世界第二大经济体。(×)
22、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。(√)
23、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。(√)
24、政治体制改革是全面深化改革的重点。(×)
25、只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(√)
26、我国改革的理论依据是社会主义社会的基本矛盾运动。(√)
27、改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的关键一招。(√)
28、全面深化改革的出发点和落脚点是促进社会公平正义、增进人民福祉。(√)
29、对外开放的起点是设立经济特区。(√)
30、人民群众是改革发展的主体和动力,是稳定、和谐的深刻基础。(√)
第八章 建设中国特色社会主义总布局
一、单项选择
1、我国经济体制改革的目标是建立(D)。
A.市场经济体制 B.以计划经济为主,市场调节为辅的体制 C.计划与市场内在统一的经济体制 D.社会主义市场经济体制
2、我国自改革开放以来,在对市场经济认识上的重大突破是(C)。A.市场经济是法制经济 B.市场机制对资源配置起基础性作用 C.市场经济不属于社会基本制度范畴 D.市场经济是有国家干预的经济
3、公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,它是由(D)。A.生产力发展水平和广大人民群众的意愿决定的 B.所有制结构和分配结构决定的 C.发展市场经济和扩大对外开放决定的 D.社会主义性质和初级阶段的国情决定的
4、我国现阶段公有制的主要实现形式是(A)。
A.股份制
B.股份合作制 C.租赁、承包制 D.国家独资经济
5、坚持公有制的主体地位就是要(A)。
A.公有经济控制国民经济命脉 B.国有经济控制国民经济命脉
C.人民政府控制国民经济命脉 D.混合经济中的公有成分控制国民经济命脉
6、建设社会主义市场经济体制的关键问题是(A)。A.正确处理计划与市场的关系 B.正确处理公有制的主体地位与发展非公经济的关系 C.正确处理市场主体的产权归属 D.正确处理市场经济的负面效应
7、计划经济与市场经济在本质上属于(D)。
A.不同社会经济制度的范畴 B.不同的经济发展方式的范畴 C.不同的生产关系范畴 D.不同的资源配置方式范畴
8、下列关于人民代表大会制度,论述不正确的是(A)。A.是中国的基本政治制度 B.体现了中国社会主义性质 C.保证中国人民当家作主 D.确立于1954年
9、中国共产党和各民主党派合作的政治基础是(C)。A.中国共产党和各民主党派都必须在宪法规定的范围内进行活动 B.遵循“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针 C.坚持四项基本原则 D.中国共产党是执政党,民主党派是参政党
10、我国的根本政治制度是(B)。
A.人民民主专政 B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度 D.共产党领导的多党合作和政治协商制度
11、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于(A)。A.保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位 B.依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定 C.维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 D.确保国家各项工作有法可依,依法行政
12、社会主义民主政治的本质是(A)。A.人民当家作主 B.人民民主专政 C.人民代表大会制度 D.人民参与国家管理
13、建设社会主义政治文明,最根本的就是要(D)。A.坚持党的领导 B.人民当家作主
C.依法治国 D.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
14、按照宪法规定,全国人民代表大会是国家的(A)。A.最高权力机关 B.最高行政机关 C.最高政权机关 D.最高司法机关
15、我国宪法规定,我国是人民民主专政的社会主义国家,这表明(A)。A.人民民主专政是我国的国体 B.人民民主专政是我国的政体 C.人民民主专政是我国的根本制度 D.人民民主专政是我国的基本制度
16、社会主义道德建设的核心是(A)。A.为人民服务 B.集体主义 C.诚实可信 D.爱国主义
17、在和谐文化建设中,抓住了根本,才能形成全社会的共同理想、树立全社会的和谐理念、形成全社会的良好道德风尚以及营造全社会的和谐舆论,这个“根本”是(A)。
A.社会主义核心价值体系 B.坚持社会主义方向 C.坚持文化为人民服务 D.传承民族文化
18、社会主义核心价值体系的精髓是(C)。A.马克思主义 B.共同理想 C.民族精神与时代精神 D.社会主义荣辱观
19、在社会主义核心价值体系中,时代精神的核心是(B)。A.与时俱进 B.改革创新 C.艰苦奋斗 D.助人为乐
20、在中华民族的历史上,有精卫填海、夸父追日、大禹治水等历史传说,它们生动地体现了中华民族(D)。A.团结统一的精神 B.爱好和平的精神 C.勤劳勇敢的精神 D.自强不息的精神
21、下列毛泽东提出的关于文化建设的重要观点有(B)。A.培育“四有”新人 B.古为今用、洋为中用
C.两手抓,两手都要硬 D.面向现代化、面向世界、面向未来
22、建设社会主义和谐社会的重点是(A)。
A.保障和改善民生 B.加强社会管理,维护社会稳定 C.健全和完善社会保障制度 D.最大限度消除各种不和谐因素
23、在完善社会主义市场经济体制过程中,要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,其基本目标是(A)。A.保障人民基本生活 B.促进社会经济增长
C.实现充分就业 D.使更多的劳动者拥有财产性收入
24、“生态文明”无论是作为理论还是实践,都是因(D)日益尖锐化的产物,是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。
A.人类活动导致的人与自身之间的矛盾 B.人类活动导致的人与人的矛盾 C.人类活动导致的人与社会之间的矛盾 D.人类活动导致的人与资源环境的矛盾
25、(D)把“生态文明建设”纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,系统阐述了加强生态文明建设的总体要求、重点任务,中国特色社会主义生态文明建设理论和实践都达到新的水平。A.党的十五大 B.党的十七大 C.党的十七届三中全会 D.党的十八大
26、生态文明建设和经济建设、政治建设、文化建设、社会建设是一个有机整体,经济建设是中心,政治建设是保障,文化建设是灵魂,社会建设是支撑,生态文明建设是条件,五大建设相辅相成,相互促进,共同构筑起(C)全局。A.社会主义市场经济体制 B.中国改革开放 C.中国特色社会主义事业 D.小康社会
27、在生态系统保护和修复中,把利用(C)修复生态系统放在首位。A.人工造林 B.科学技术 C.自然力 D.科技革命
二、多项选择
1、我国现阶段公有制的实现形式有(ABCD)。
A.股份制 B.股份合作制 C.租赁、承包制 D.国家独资经济
2、在我国现存的所有制结构中,私营经济(BCD)。A.不受公有制经济的影响和制约 B.以生产资料私人占有和雇佣劳动为基础
C.是由社会主义初级阶段的生产力发展状况决定其存在的 D.是社会主义市场经济的组成部分
3、坚持公有制的主体地位主要体现在(AC)。A.公有资产在社会总资产中占优势 B.国有资产在社会总资产中占优势 C.公有经济控制国民经济命脉 D.国有经济控制国民经济命脉
4、社会主义市场经济条件下按劳分配的特点有(AD)。A.按劳分配中的“劳”不是直接的社会劳动
B.按劳分配中的劳动量按照劳动者实际付出的劳动量来计量 C.按劳分配在全社会范围内按统一标准实现 D.按劳分配必须通过商品货币形式实现
5、社会主义市场经济体制的基本特征是(ABD)。A.以公有制为基础 B.以按劳分配为主体
C.以党的领导为核心 D.宏观调控能力较资本主义 国家更强
6、按生产要素分配主要指(BCD)。
A.按劳分配 B.以劳动作为生产要素参与分配 C.劳动以外的生产要素参与分配 D.管理和知识产权类的生产要素
7、公有制经济包括(ABCD)。
A.国有经济 B.集体经济 C.混合所有制经济中的国有成分 D.混合所有制经济中的集体成分
8、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,这是因为(ABC)。A.直接体现我国人民民主专政的国家性质 B.能从根本上保证人民当家作主的权力 C.在制定国家其他各种制度中起着决定性的作用 D.能使广大人民在国家政治生活中直接行使民主权力
9、中国采取的不是民族共和国联邦制度,而是民族区域自治的制度。实践证明,这一制度有利于(ABCD)。A.保障少数民族自主管理本民族内部事务的权利 B.巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系 C.各民族的共同繁荣和进步 D.国家的稳定和统一,抵御国外敌对势力的颠覆和破坏
10、人民政治协商会议制度体现了我国(ABC)。
A.社会主义民主的广泛性 B.社会主义民主的真实性 C.社会主义政治制度的特点和优点 D.政权组织的特点和优点
11、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,实行依法治国具有重大而深远的意义(ABCD)。A.是发展社会主义市场经济的客观要求 B.是建设社会主义民主政治的基本保证 C.是社会主义文明进步的重要标志 D.是维护社会稳定、国家长治久安的重要保证
12、我国人民政协的主要职能是(ABD)。A.政治协商 B.民主监督 C.协助统战 D.参政议政
13、评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看(ABC)。A.国家的政局是否稳定 B.能否增进人民的团结,改善人民的生活 C.生产力能否得到持续发展 D.党的执政地位能否得到加强
14、把教育放在优先发展地位的依据是(ABCD)。A.教育是实现我国现代化的关键所在
B.教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定性因素 C.教育与人才培养是实现人的全面发展目标的根本途径 D.教育与人才培养是实践“三个代表”重要思想的重要体现
15、建设社会主义先进文化的根本任务是(ABC)。
A.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 B.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 C.建设民族的大众的科学的文化 D.促进人的全面发展
16、社会主义核心价值体系的基本内容包括(ABCD)。A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观
17、构建社会主义和谐社会是党在(ABC)认识上的深化。
A.共产党执政规律 B.社会主义建设规律C.人类社会发展规律 D.价值规律
18、构建社会主义和谐社会的现实依据是(ABC)。A.实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求 B.应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求 C.巩固党的执政地位、实现党的执政任务的必然要求 D.以经济建设为中心的必然要求
19、建设社会主义生态文明要求树立的生态文明理念是(ABC)。A.尊重自然 B.顺应自然 C.保护自然 D.开发自然 20、坚持(ABC)为主是生态文明建设的根本方针。
A.节约优先 B.保护优先 C.自然恢复 D.节能减排
21、着力推进(ABC)是推进生态文明建设的基本途径和方式。A.绿色发展 B.循环发展 C.低碳发展 D.经济发展
22、推进生态文明建设的目的是(ABD)。
A.从源头上扭转生态环境恶化趋势 B.为人民创造良好的生产生活环境 C.为经济社会发展提供机会 D.为全球生态安全做出贡献 三.判断题
1、生产资料的社会主义公有制,是社会主义条件下全社会劳动者共同占有生产资料的形式。(×)
2、非公有制经济是我国国民经济的重要组成部分,其存在和发展具有客观必然性。(√)
3、公有制的主体地位是指社会总资产中公有制经济在数量上必须占优势。(×)
4、外资经济中存在着剥削。(√)
5、允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,体现了社会分配中效率优先的原则,不能兼顾社会公平。(×)
6、按劳分配的客观性是由所有制、生产力和人们的思想认识水平决定的。(√)
7、中国人民政治协商会议是国家权力机关的一部分。(×)
8、、依法治国,就是国家立法,公民守法。(×)
9、政治体制改革就是社会主义制度的自我完善和发展。(√)
10、法治的概念是民主和法制相结合,而同人治相对立。(×)
11、人民民主专政实质上是无产阶级专政。(√)
12、社会主义民主根本区别于资本主义民主就在于它由人民直接行使国家权力。(×)
13、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。(√)
14、毛泽东十分重视文化的作用,提出了百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用等思想。(√)
15、树立和践行社会主义荣辱观,突出了社会主义核心价值体系的主题。(×)
16、深化文化体制改革,要坚持经济效益和社会效益的统一。(√)
17、教育科学文化建设,是建设中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。(×)
18、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的灵魂。(×)
19、构建社会主义和谐社会的工作方针是必须坚持科学发展。(√)20、加快推进以改善民生为重点的社会建设,涉及面广,内涵丰富,基本要求是:积极解决教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益问题。(√)
21、和谐社会等同于稳定的社会。(×)
22、我们党提出构建和谐社会,就是不再以经济建设为中心,而把社会建设放在首位。(×)
23、和谐文化是和谐社会的反映。一个社会的和谐在本质上体现为一种和谐的文化精神。(√)
24、人民群众看社会是否和谐,仅仅看党的方针政策是否代表他们的根本利益。(×)
25、生态文明的核心是正确处理人与自然的关系。(√)
26、传统工业经济的生产观念是最大限度地开发利用自然资源,最大限度地创造社会财富,最大限度地获取利润。(√)
27、环境权作为一项基本人权,其核心是自由权。(×)
28、生态文明建设的路径是推进绿色发展、循环发展和低碳发展。(√)
29、生态文明的理念是敬畏自然、顺应自然和保护自然。(×)30、生态文明建设的方针是节约优先、保护优先、自然恢复为主。(√)
第九章 实现祖国完全统一的理论
一、单项选择题
1、台湾问题实质是(A)。
A、中国的内政问题 B、中国同美国的关系问题 C、中国同英国的关系问题 D、中国同日本的关系问题
2、中国共产党第一次公开提出中国人民愿意在可能的条件下争取用和平的方式解放台湾是在(A)。 A、20世纪50年代中期 B、20世纪60年代中期 C、20世纪70年代末期 D、20世纪80年代末期 3、1963年,周恩来把我们党关于和平解决台湾问题的政策和思想归纳为“一纲四目”。“一纲”就是(B)。 A、台湾之军政大权、人事安排等悉委于蒋介石 B、台湾必须统一于中国
C、台湾所有军政及经济建设一切费用不足之数悉由中央政府拨付 D、台湾外交自由
4、首次提出“一个国家,两种制度”概念的党和国家领导人是(D)。 A、叶剑英 B、廖承志 C、邓颖超 D、邓小平
5、“一国两制”科学构想的最早提出是为了解决(C)。
A、香港问题 B、澳门问题 C、台湾问题 D、香港和澳门问题
6、下列事件,前后排列顺序正确的是(B)。
①中美大使级会谈开始 ②美国海军第七舰队进入台湾海峡 ③新华社发表《中国人民一定要解放台湾》 ④中美建立外交关系 A、④②①③ B、③②①④ C、②④③① D、①③②④
7、实行“一国两制”后台湾特别行政区比其他特别行政区享有的更特殊的权力是(D)。A、立法权 B、独立的司法权和终审权 C、行政管理权 D、可以保留自己的军队
8、为了进一步反对和遏制“台独”势力分裂国家猖獗活动,2005年3月14日第十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》。以下关于这部法律的理解正确的是(C)。
A、它是针对台湾人民的一部法律 B、它是中华人民共和国宪法的组成部分
C、它是中国政府对台大政方针的法律化 D、它是反对和遏制“台独”分裂势力的战争法律
9、在解决台湾问题的基本纲领和方针政策中,坚持一个中国原则的关键和核心是(D)。A、坚持和平统一但不承诺放弃使用武力 B、大陆和台湾实现和平统一
C、大陆和台湾统一后实行各自的政治经济制度 D、中国的主权和领土完整不容分割
10、“一国两制”的国家结构形式是(D)。
A、单一制 B、复合制 C、民族区域自治
D、不仅在单一制的国家结构下带有某些复合制的特点,而且容纳了两种性质不同的经济、政治和社会制度
11、(B)年,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成共识,同意各自以口头表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”。A、1991 B、1992 C、1993 D、1994
12、下列关于我国推进国家统一的行动措施,按时间前后排列正确的是(C)。
①《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话发表 ②《反分裂国家法》通过并实施 ③《告台湾同胞书》发表 ④《香港特别行政区基本法》通过并实施 A、②③①④ B、②①③④ C、③④①② D、①②④③
13、新形势下两岸同胞最重要、最紧迫的任务是(A)。A、反对和遏制“台独” B、推进两岸“三通” C、促进两岸政治谈判 D、回到“九二共识”
14、港澳问题与台湾问题在性质上的不同之处是(B)。
A、前者是中国内政问题,后者是殖民主义侵略遗留下来的历史问题 B、前者是殖民主义侵略遗留下来的历史问题,后者是中国内政问题 C、后者允许保留自己的军队
D、前者是不平等的国际问题,后者是平等的国内问题
二、多项选择题
1、“一国两制”的构想的基本内容包括(ABC)。
A、坚持“一个中国”的原则 B、大陆实行社会主义制度港澳台实行资本主义制度
C、保证香港、澳门、台湾高度自治和稳定的局面 D、保证香港、澳门、台湾现行制度永远不变
2、在邓小平“一国两制”的构想中,“一国”和“两制”的关系可以概括为(ACD)。A、“两制”的前提是“一国” B、“一国”必然要求实行“两制”
C、“两制”是主体与部分、中央与地方的关系 D、只有实行“两制”才有利于实现祖国的和平统一
3、“一国两制”中两种制度的关系是(ABCD)。 A、长期共存、和平共处 B、长期稳定、共同发展 C、大陆的社会主义制度是主体 D、互相支援
4、“一国两制”构想及其实践的重大意义是(ABCD)。
A、丰富和发展了马克思主义的国家学说 B、体现了马克思主义坚定性与策略性的灵活统一
C、创造性的把和平共处五项原则用来解决一个国家的内部问题 D、为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路
5、台湾问题是(ABC)。
A、中国内战遗留下来的问题 B、中国的内政问题
C、中美关系的最大障碍 D、第二次世界大战遗留下来的问题
6、“一国两制”构想具有重大的意义,它(ABCD)。
A、创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题 B、创造性地发展了马克思主义的国家学说 C、体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则性,也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性,避免了武力统一可能造成的不良后果
D、有利争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际与国内环境,为解决国际争端和历史遗留问题提供新思路
7、“和平统一、一国两制”是一个完整的体系,其基本内容就是(ABCD)。
A、在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;同时香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变 B、香港、澳门、台湾高度自治 C、尽最大努力争取和平统一,但不承诺放弃使用武力 D、解决台湾问题,实现祖国的完全统一,寄希望于台湾人民
8、台湾问题是(BCD)。
A、殖民主义侵略遗留下来的问题 B、不容许外国插手干涉的问题 C、中国的内政问题 D、应由中国人自己解决的问题 9、1963年,周恩来将中国共产党对台政策归纳为“一纲四目”,其主要内容包括(ABCD)。A、台湾统一于祖国后,除外交必须统一于中央外,台湾的军政大权、人事安排等由蒋介石安排 B、台湾军政及经济建设费用不足,由中央政府拨付 C、台湾的社会改革可以从缓 D、台湾必须统一于中国
10、在解决两岸关系时,我国政府不承诺放弃使用武力,这(ABCD)。A、不是针对一般的外国人 B、不是针对台湾同胞的
C、是针对国际上一股企图把台湾从中国分裂出去的势力 D、是针对台湾岛内一小撮搞“台独”的分裂势力
11、按照一国两制方针实现两岸统一,就是(AC)。
A、通过政治谈判的方式来解决 B、通过经济文化交流的方式来解决
C、力争和平手段来解决,但不承诺放弃使用武力D、争取国际社会的支持来解决
12、下列说法正确的是(ABCD)。
A、“港独”从来就是一个伪命题,注定是荒诞的梦呓
B、香港基本法明文规定:香港自古以来就是中国的领土,香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分 C、在“一国两制”下,“一国”是不可撼动的前提和基础,国家的主权、安全与发展利益是不容挑战的红线 D、“港独”在香港社会也从未得到主流社会认同,且一直遭到社会大众的普遍谴责,可谓“失道寡助”
三、判断题 1、1958年解放军炮击金门期间,美国要求台湾当局固定金、马,并积极充当“保护伞”。(×)
2、以江泽民为核心的中国共产党第三代领导集体,成功开启了两岸政党交流与对话。(×)
3、对台湾任何政党,只要积极愿意与中国大陆交流合作,中国共产党都愿意同他们交往、对话、合作。(×)
4、美国等外国势力干涉中国统一是两岸关系和平发展的最大威胁。(×)5、1945年10月,台湾重新回归中国。(∨)
6、中美正式建交时,美国已经承认台湾是中国的一部分。(∨)7、1987年,中葡关于澳门问题的联合声明在北京签署。(∨)
8、在不损害大陆社会主义制度的前提下,台、港、澳可以保持高度自治。(×)
9、实行“一国两制”的基础是在港、澳、台坚持高度自治原则。(×)
10、两岸统一后,台湾保持高度自治,具体是指台湾的社会经济制度不变。(×)
11、“马关条约”、“辛丑条约”、美台“共同防御条约”都曾直接影响到台湾的历史发展进程。(×)
12、中葡关于澳门问题的谈判的重点是《中葡北京条约》的有效性和“何时移交管治权”。(×)13、2004年,主张“台独”的民进党悍然抛出“一边一国”论。(×)14、2013年胡锦涛就坚定不移走两岸关系和平发展道路提出了四点意见。(×)
15、解决台湾问题的关键在于推进两岸政治谈判。(×)
16、新世纪中国的三大任务是推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。其中,完成祖国统一是核心。(×)17、2005年3月14日,十届全国人大三次会议通过《两岸关系法》,这部重要法律,将中央关于解决台湾问题的大政方针以法律的形式固定下来。(×)
18、根据中国共产党“一纲四目”的主张,台湾可以保留军队。(∨)
19、联合国大会第2756号决议,驱逐了台湾当局的非法代表。(×)20、实行“一国两制”后,两种制度在国家内部拥有相同的地位和作用。(×)
21、实现两岸“三通”是指实现通关、通航、通讯。(×)
22、美台“共同防御条约”的主要内容是在海峡两岸制造“两个中国”。(×)
23、“台湾回到祖国怀抱,实现统一大业”代替“解放台湾”的提法,标志着我国解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。(×)
24、“一纲四目”主张和“一国两制”构想中,“一纲”和“一国”的实质是一致的。(∨)
25、《香港特别行政区基本法》保护每一位香港居民都有担任香港特别行政区行政长官及主要司级官员的资格。(×)26、1958年解放军炮击金门后,两岸关系转为政治对抗为主、军事对抗为辅。(∨)
27、最早提出可以用和平方式解放台湾的中国共产党领导人是毛泽东。(×)
28、依据《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,香港特别行政区不享有独立的外交权、独立的防务权。(∨)
29、当前,两岸关系进入巩固和深化的新阶段。(∨)30、全国人大常委会《告台湾同胞书》发表后,两岸关系有所缓和,台湾当局停止了对大陆炮击。(∨)
第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
一、单项选择题
1、当代世界的两大主题是(C)。
A、科学与教育 B、稳定与发展 C、和平与发展 D、环境与卫生
2、中国将始终不渝奉行(A)的开放战略。
A、互利共赢 B、损人利己 C、强权主义 D、霸权主义
3、多极化格局最终形成前的较长过渡时期内世界力量对比的基本态势是(C)。A、两极格局 B、两大阵营对立
C、一个超级大国和多种力量并存 D、两个超级大国和多种力量并存
4、谋求世界各国经济共同发展的根本途径是(D)。
A、加速各国经济结构的调整 B、推动南北对话
C、加强南南合作 D、建立公正、合理、平等互利的国际经济新秩序
5、中国外交政策的基本目标是(B)。
A、提高中国的国际地位 B、维护国家的地位和主权,促进世界的和平与发展 C、反对霸权主义和强权政治 D、实现全人类的解放
6、建立国际经济新秩序必须以(D)。
A、友好原则为基础 B、平等原则为基础 C、互助原则为基础 D、和平共处五项原则为基础
7、和平共处五项原则中最重要的原则是(A)。
A、互相尊重主权和领土完整原则 B、互不侵犯和互不干涉内政原则 C、平等互利原则 D、和平共处原则
8、首倡和平共处五项原则的国家是(A)。
A、中国、印度、缅甸 B、中国、印度、越南 C、中国、朝鲜、越南 D、中国、印尼、巴基斯坦
9、当今世界和平与发展的主要障碍是(D)。
A、领土争端 B、民族矛盾 C、宗教纷争 D、霸权主义和强权政治
10、和平共处五项原则的精髓是(B)。
A、独立自主 B、国家主权平等C、反对霸权主义 D、维护世界和平
11、中国走和平发展道路(D)。
A、意味着在必要时候可以牺牲国家核心利益 B、是我国的权宜之计,等国家强大了可以放弃该道路 C、意味着为了和平的国际环境,可以拿自己的核心利益作交易 D、但决不能放弃我国的正当权益,决不能牺牲国家核心利益
12、我国外交工作布局,(A)是关键。A、大国 B、周边 C、发展中国家 D、多边
13、我国外交工作布局,(C)是基础。A、大国 B、周边 C、发展中国家 D、多边
14、我国外交工作布局,(B)是首要。A、大国 B、周边 C、发展中国家 D、多边
15、中美关系中最重要、最敏感的问题是(A)。
A、台湾问题 B、联合国问题 C、知识产权问题 D、贸易顺差问题
16、科学认识和准确把握(B),是制定正确发展战略和内外政策的重要依据。A、国际环境 B、时代主题 C、和平发展 D、国际关系
17、在多极化进程中,(B)已经成为一个时代性课题。
A、如何提升国际地位B、如何维护国际公平正义C、如何促进和平与发展D、如何打击恐怖主义
二、多项选择题
1、和平与发展这两大问题的核心是(BC)。
A、东西问题 B、南北问题 C、发展问题 D、和平问题
2、当今,多极化格局最终形成前的较长过渡时期内,世界力量对比的基本态势是(ABCD)。A、一大批新兴市场国家和发展中国家走上发展的快车道 B、多个发展中心在世界各地区逐渐形成 C、各种力量的对比并不平衡
D、一个超级大国和多种力量并存
3、新中国成立初期,毛泽东提出(BCD)三大外交方针。
A、“一条线” B、“打扫干净屋子再请客”C、“另起炉灶” D、“一边倒”
4、二十世纪八十年代末、九十年代初,(AD)标志着两极格局的终结。A、苏联解体 B、中国强势崛起C、美国经济衰落 D、东欧剧变
5、当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势是(BCD)。A、两极对立、和平演变 B、总体稳定、局部动荡 C、总体缓和、局部紧张 D、总体和平、局部战争
6、在处理国际关系和外交关系方面,我们应坚持(ABCD)的外交工作布局。A、大国是关键 B、周边是首要 C、发展中国家是基础 D、多边是舞台
7、下列中属于和平共处五项原则的有(ACD)。A、互相尊重主权和领土完整 B、独立自主 C、互不干涉内政 D、互不侵犯
8、公正合理的经济全球化,应该是世界各国之间的(ABCD)。A、共赢 B、共存 C、平等 D、互惠
9、党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央继续高举(BC)的旗帜,坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。
A、改革、开放 B、和平、发展 C、合作、共赢 D、民主、自强
10、坚持独立自主和平外交政策的基本原则有(ABCD)。A、坚持独立自主地处理一切国际事务的原则
B、坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则 C、坚持同发展中国家加强团结与合作的原则 D、坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。
11、中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策,是由我国的(AC)决定的。A、社会主义性质 B、经济地位 C、在国际上的地位 D、基本国情
12、中国外交工作的根本任务和基本目标是(ABCD)。
A、维护中国发展的重要战略机遇期B、争取和平稳定的国际环境
C、睦邻友好的周边环境 D、平等互利的合作环境和客观友善的舆论环境
13、我国新世纪面临的三大任务是(ABC)。
A、现代化建设 B、祖国统一 C、维护世界和平与促进发展 D、党的建设
14、当前世界的形势是(ABC)。
A、世界多极化不可逆转 B、经济全球化深入发展 C、科技革命加速推进 D、全球和区域合作方兴未艾
15、邓小平对时代主题的新判断有(ABCD)。A、世界大战在一个相当长的时期内可以避免
B、和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题 C、和平与发展是相辅相成的
D、当今世界两大问题一个都没有得到解决
16、邓小平提出的全球性战略问题是指(ABCD)。
A、和平问题 B、发展问题 C、东西问题 D、南北问题
17、在处理国家之间关系上,中国坚持的原则是(ABCD)。A、相互尊重主权的领土完整 B、互不侵犯 C、互不干涉内政 D、平等互利
18、我国走和平发展道路的原因是(ABC)。
A、基于中国特色社会主义的必然选择 B、基于中国历史文化传统的必然选择
C、基于当今世界发展潮流的必然选择 D、基于我国现阶段正处于社会主义初级阶段的状况
三、判断题(每小题1分,共30分)
1、毛泽东提出的三个世界划分理论中的第三世界包括所有亚洲国家。(×)
2、和平与发展这两大问题的核心是和平问题。(×)
3、毛泽东提出的三个世界划分理论中的第三世界包括所有拉丁美洲国家。(√)
4、毛泽东提出的三个世界划分理论中的第一世界是指美国、苏联、日本。(×)
5、党的十三大确认了和平和发展是当今世界的两大主题。(√)
6、中国和平发展的道路是一条民族复兴、称霸世界之路。(×)
7、在和平与发展时期,世界范围的竞争主要是经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量。(√)
8、国际旧秩序的两个最明显特征是霸权主义和强权政治。(√)
9、发展中国家的经济发展不仅仅是一个经济问题,同时也是一个政治问题。(√)10、20世纪80年代以来,中国确立了“真正的不结盟”战略。(√)
11、和平与发展成为时代主题,意味着这两个问题已经解决。(×)
12、中国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。(√)
13、当代经济全球化是发达资本主义国家主导的,因此,中国加入经济全球化必然被纳入世界资本主义体系。(×)
14、我们坚持和平共处五项原则,并不意味着我们要同所有国家发展友好合作关系。(×)
15、多极化趋势的发展不利于世界的和平、稳定和繁荣。(×)
16、加强同邻国的团结与合作是我国对外工作的基本立足点。(×)
17、毛泽东提出的三个世界划分理论中的第三世界包括所有非洲国家。(√)
18、世界格局发展变化的趋势是一极化。(×)19、1987年党的十三大确认了可持续发展问题和人权问题是当今世界的两大主题。(×)20、中国外交政策的宗旨是和平共处五项基本原则。(×)
21、中国既要通过争取和平国际环境发展自己,又要以自身发展维护和促进世界和平。(√)
22、当前,冷战已经结束,世界再也不会出现新的动荡和冲突了。(×)
23、经济全球化对发展中国家既是机遇又是挑战。(√)
24、恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源。(×)
25、和平共处五项原则可以用来处理国内问题。(√)
26、经济全球化对发展中国家有百利而无一害。(×)
27、多极化是促进世界和平与发展的重要基础。(√)
28、主张和平是社会主义题中应有之义。(√)
29、对外开放就是否定独立自主,自力更生。(×)
30、和平和发展成为时代主题,意味着世界大战在一个相当长的时期是可以避免的。(√)
第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论
一、单项选择题
1、中国特色社会主义建设的根本目的是(C)。
A、提升经济总量 B、增强综合国力C、一切为了人民 D、发展生产力
2、一切为了人民是(B)的根本观点。
A、机械唯物史观 B、辩证唯物史观C、主观唯心史观 D、客观唯心史观
3、提出“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”观点的是(D)。A、马克思 B、恩格斯 C、列宁 D、毛泽东
4、中国特色社会主义的根本原则是(C)。A、解放和发展生产力 B、改革开放
C、共同富裕 D、独立自主、自力更生
5、始终推动我国先进生产力发展和全面进步的根本力量是(A)。
A、包括知识分子在内的工人阶级、农民阶级B、工人阶级、农民C、知识分子D、我国新社会阶层
6、(B)是国家的领导阶级。
A、农民阶级 B、工人阶级 C、资产阶级 D、私营企业主
7、我国在对待宗教信仰的原则是(B)。
A.实行政教统一的原则 B.实行政教分离的原则 C.强制放弃宗教信仰原则 D.坚决反对和取缔宗教原则
8、我国的民主党派是(C)。
A、反对党 B、在野党 C、参政党 D、执政党
9、(B)是我国社会主义现代化建设和改革开放的基本依靠力量。A、工人阶级 B、农民阶级C、知识分子 D、资产阶级
10、(D)是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者。A、工人 B、农民 C、个体户 D、知识分子
11、全心全意依靠工人阶级,关键在于(C)。
A、处理好依靠和教育的关系 B、发扬工人阶级的优良传统
C、维护和加强全体企业职工的国家主人翁地位 D、处理好国家和企业的关系
12、改革开放以来新出现的社会阶层是(B)。
A、社会主义事业的领导力量 B、中国特色社会主义的建设者 C、新的中产阶级 D、中国先进生产力的代表者
13、以下属于新社会阶层的是(B)。
A、国有企业工人 B、个体户 C、政府机关职员 D、农民
14、劳动、知识、人才、创造,四者是一个具有内在联系的统一体,下列说法错误的是(D)。A、劳动在其中居于核心和基础地位B、知识是创造财富的重要资源 C、人才的本质在于创造性劳动D、核心是尊重创造
15、现阶段,我国知识分子是(A)。
A、工人阶级的一部分 B、自由职业者C、一个独立的阶级 D、小资产阶级
16、在社会主义初级阶段,建设社会主义的依靠力量是(C)。A、全心全意依靠工人阶级B、全心全意依靠中国共产党
C、依靠工人、农民、知识分子为主的广泛的统一战线D、依靠以习近平同志为核心的党中央
17、(B)是国家安全的坚强后盾。
A.经济建设B.国防和军队建设C.文化建设D.政治建设
18、社会主义时期我国处理民族问题的基本原则是(A)。
A、维护祖国统一,反对民族分裂,坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B、反对大汉族主义 C、优先发展少数民族地区的经济、文化D、给少数民族地区特殊的优惠政策
19、中华民族政策的基石是(A)。
A、民族平等 B、民族团结 C、民族发展 D、各民族共同繁荣 20、新世纪新阶段民族工作的主题是(D)。
A、坚持民族平等
B、实现民族自治
C、民族团结互助,维护祖国统一
D、各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展
21、实现各民族共同发展的根本保证,中国处理民族问题的根本原则,中华民族政策的核心内容是(C)。A、民族平等
B、民族自治 C、民族团结
D、各民族共同繁荣
22、新时期爱国统一战线中的核心问题仍然是(C)。
A、与资产阶级关系
B、祖国统一 C、党的领导
D、工农联盟
23、中国人民解放军是一个执行革命政治任务的武装集团,我军的唯一宗旨是(A)。
A、全心全意为人民服务
B、全心全意为党服务 C、为社会主义服务
D、为现代化建设服务
24、中国共产党的宗教政策是(A)。
A、宗教信仰自由 B、宗教与国家分离 C、限制宗教发展 D、鼓励宗教发展
25、在我国共产党领导的多党合作中,民主党派在国家中的主要作用体现在(B)。A、合作共事 B、参政监督 C、沟通关系 D、自我教育
26、解决民族问题的根本出发点和归宿是(C)。
A、民族平等 B、民族团结 C、各民族共同繁荣 D、社会稳定
27、我国社会主义的民族关系是(A)。
A、平等、团结、互助、和谐 B、和睦相处、和衷共济、和谐发展 C、汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族 D、团结奋斗,共同发展
28、新时期中国人民政治协商会议的性质是(B)。
A、国家政权机关 B、具有广泛代表性的爱国统一战线组织 C、各阶级的联盟 D、人民团结
29、按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想,国防和军队现代化建设要完成的双重历史任务是(D)。A、革命化与年轻化 B、自动化与智能化 C、电气化与知识化 D、机械化和信息化 30、坚持走中国特色军民融合式发展路子,军民融合源于党的(A)。A、“军民结合、寓军于民”的思想 B、“人民战争”的思想
C、“军民鱼水情、患难与共”的思想 D、“军民一体、平战结合”的思想
31、关于新的社会阶层,以下表述正确的是(B)。
A、新的社会阶层不是社会主义劳动者B、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者 C、新时期爱国统一战线不包括新的社会阶层D、新的社会阶层不包括个体户、私营企业主
32、新时期爱国统一战线要高举(A)的旗帜。
A、爱国主义和社会主义 B、社会主义和集体主义 C、爱国主义和共产主义 D、社会主义和共产主义
33、发挥统一战线在促进社会和谐中的独特优势,要支持人民政协围绕(A)两大主题履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
A、团结和民主 B、团结和统一 C、和平与发展 D、民主与科学
二、多项选择题(每小题1.5分,共45分)
1、共同富裕是(BCD)。
A、社会主义的根本任务 B、中国特色社会主义的根本原则 C、中国特色社会主义的基本目标 D、社会主义优越性的重要体现
2、人的全面发展与经济社会发展的关系是(ABC)。
A、人的全面发展与经济社会发展是相互促进、互为条件的 B、经济社会发展是人的全面发展的前提和条件 C、人的全面发展是经济社会发展的根本目的
D、人的全面发展与经济社会发展是彼此独立的历史发展过程
3、当代中国特色社会主义建设者的范围包括(ACD)。
A、工人阶级和农民阶级 B、外国投资者 C、知识分子 D、人民军队
4、新时期爱国统一战线的对象包括(ABC)。A、全体社会主义劳动者 B、拥护社会主义的爱国者 C、拥护祖国统一的爱国者 D、与我国有联系的外籍华人
5、社会主义时期处理民族问题的基本原则是(BCD)。
A、坚持反对大民族主义,尤其是大汉族主义B、坚持民族平等,坚持民族团结 C、维护祖国统一,反对民族分裂D、坚持各民族共同繁荣
6、下列属于我国改革开放以来出现的新的社会阶层的是(BCD)。
A、政府机关和事业单位的工作人员 B、中介组织从业人员和自由职业人员 C、个体户和私营企业主 D、民营科技企业的创业人员和技术人员
7、建设中国特色社会主义必须全心全意依靠工人阶级,因为工人阶级是(BCD)。
A、社会主义市场经济体制下劳动力市场的主体 B、先进生产力和先进生产关系的代表 C、改革开放和现代化建设的基本动力 D、社会主义国家的领导阶级
8、新时期中国共产党同各民主党派合作的基本方针是(CD)。A、合作共事、共商大计 B、政治协商、民主监督 C、长期共存、互相监督 D、肝胆相照、荣辱与共
9、关于国防和军队建设,下列说法正确的是(ACD)。
A、现代化是军队建设的中心任务 B、国家化是军队建设的重要方向 C、革命化是军队建设的政治方向 D、正规化是军队建设的重要基础
10、关于民族政策和民族问题,下列说法正确的是(BD)。
A、民族团结是中华民族政策的基石 B、各民族的共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿 C、民族平等是中国处理民族问题的根本原则D、社会主义时期民族问题的实质是各民族人民的内部矛盾
11、中国的农民是(BCD)。
A、社会主义现代化建设的领导力量 B、国家政权最广泛最深厚的群众基础 C、工人阶级的可靠同盟军 D、党在农村的依靠力量
12、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是解决我国民族问题的基本原则。三者密切不可分,其中(ACD)。A、民族平等是民族团结、各民族共同繁荣的政治前提 B、民族团结是民族平等、各民族共同繁荣的政治前提
C、民族团结是维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证 D、各民族的共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿
13、新时期处理宗教问题要(ABD)。
A、全面贯彻执行党的宗教信仰自由政策 B、依法加强对宗教事务的管理
C、限制人们对宗教的信仰 D、积极引导宗教与社会主义社会相适应
14、人民政协围绕团结和民主两大主题履行的职能有(BCD)。A、党内外合作 B、参政议政 C、政治协商 D、民主监督
15、中国人民解放军是(ABC)。
A、人民民主专政的坚强柱石 B、捍卫社会主义祖国的钢铁长城 C、社会主义现代化建设的重要力量 D、社会主义国家的领导力量
16、关于新的社会阶层,下列说法正确的有(ACD)。
A、他们是在党和国家改革开放政策的允许下出现的 B、他们是推动我国先进生产力发展的根本力量 C、他们的所作所为受到我国的法律法规政策的制约和监督 D、他们是中国特色社会主义事业的建设者
17、关于我国宗教信仰自由政策,下列说法正确的是(ABC)。A、每个公民既有信仰宗教、也有不信仰宗教的自由 B、要尊重每个公民信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由
C、国家保护正常的宗教活动 D、宗教信仰是公民的私事,公民的一切宗教活动都应受到国家法律保护
18、下列各项中对我国宗教坚持独立自主自办原则理解正确的是(ABD)。A、我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配 B、任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务
C、我国宗教组织和个人不得与国际宗教界进行交流活动
D、抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透,坚决打击宗教极端势力
19、紧跟世界军事发展潮流,积极稳妥进行国防和军队改革,推进中国特色军事变革深入发展,就必须(ABD)。A、坚持以创新发展军事理论为先导 B、着力提高国防科技工业自主创新能力 C、深入推进军队组织形态传统化 D、构建中国特色现代军事力量体系 20、改革开放以来,我国工人阶级队伍发生了明显变化,呈现出许多新的特点:(A B C)。A、队伍迅速壮大 B、是内部结构发生重大变化 C、岗位流动加快 D、不再是领导阶级
21、改革开放以来,我国工人阶级队伍发生了明显变化,但工人阶级仍然是(A B C D)。A、社会主义现代化的主要建设者 B、社会财富的主要创造者
C、先进生产力的代表者 D、人民民主专政国家的领导阶级
22、建设中国特色社会主义必须坚定不移地依靠广大农民群众(A B C)。A、这是由“三农”问题的重要地位和作用决定的 B、关系着改革开放和社会主义现代化事业的大局
C、这不但是一个重大的经济问题,而且是一个重大的政治问题 D、广大农民群众比工人阶级更具先进性
23、我国知识分子在改革开放和现代化建设中的重大作用是(A B C D)。
A、先进生产力和科学技术的开拓者 B、人类科学文化知识的重要继承者和传授者 C、优秀精神产品的生产者 D、知识创新、人才开发的主力军
24、几千年来,我国各族人民在祖国大地上自强不息、团结拼搏(A B D)。A、共同创造了悠久灿烂的中华文化 B、共同建设了幅员辽阔的锦绣河山 C、共同实现了社会主义现代化 D、共同缔造了统一的多民族国家
25、巩固和发展民族的团结(A B C D)。
A、关系到国家的统一和民族的团结 B、关系到社会主义现代化建设的成败 C、关系到各民族地区的自身发展 D、是实现中华民族伟大复兴的必然要求
26、积极引导宗教与社会主义社会相适应,就是要(B C D)。A、要求宗教界人士和信仰群众放弃宗教信仰
B、要求宗教信仰者热爱祖国,拥护社会主义制度,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和防止政策 C、要求宗教信仰者从事的宗教活动服务于国家的最高利益与民族的整体利益 D、支持宗教信仰者努力对宗教作出符合社会进步要求的阐释
27、党的十八大提出的巩固国防和强大军队的战略任务是(B C D)。
A、打击各种违法犯罪活动 B、保卫领土领海领空及海洋、太空、网络电磁空间安全 C、维护国家安全利益和国家发展利益 D、维护国际和地区的安全和稳定
三、判断题
1、党的十八大指出,为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。(√)
2、经济社会发展与人的全面发展时相互促进、互为条件的。经济社会的发展是人的全面发展根本目的。(×)
3、知识是创造财富的重要资源,人才是知识资源的载体,人才的本质在于创造性。(√)
4、新时期我国工人阶级队伍发生了一系列重大变化,但其本质特点始终未变。(√)
5、作为国家主人和领导力量的工人阶级是指工人队伍中的国有企业、集体企业及公有产权占主导地位的企业的职工。(×)
6、私营企业主是工人阶级的天然盟友和可靠同盟军。(×)
7、知识分子是一个独立的阶级。(×)
8、私营企业存在剥削,因此私营企业主是中国特色社会主义事业的利益损害者(×)
9、加强党对统一战线的领导,必须坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣誉与共的方针,加强同民主党派和无党派人士团结合作。(√)
10、巩固和发展全国各族人民的大团结,是国家、民族和人民的根本利益所在,是建设中国特色社会主义的重要保证。(√)
11、各民族的共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿。(√)
12、宗教是对相当一部分群众有较大影响的社会现象,但在社会主义社会会很快消亡(×)。
13、宗教信仰自由是指每个公民既有信仰宗教、也有不信仰宗教的自由。(√)
14、我国实行政教分离的原则,个别宗教可以有超越宪法和法律的特权。(×)
15、人民解放军是一个执行革命政治任务的武装集团,唯一宗旨是时刻准备打仗。(×)
16、党的十八大报告指出,“建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,是我国现代化建设的战略任务。”(√)
17、加强军队的革命化建设,就要毫不动摇坚持党对军队的绝对领导,持续培育当代革命军人核心价值观,大力发展先进军事文化,永葆人民军队性质、本色、作风。(√)
18、全面加强军队革命化年轻化正规化建设,是党一以贯之的建军治军思想。(×)
19、在新形势下,只有积极推进中国特色军事变革深入发展,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提高安全保障。(√)20、坚持走中国特色军民融合式发展路子,军民融合源于党的“人民战争”思想。(×)
21、在社会主义初级阶段,我们可以简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进或落后的标准。(×)
22、知识分子是当代先进生产力的真正代表。(×)
23、民族平等是民族团结的政治前提和基础。(√)
24、改革开放以来出现的新的社会阶层人员与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员一样,也是中国特色社会主义事业的建设者。(√)
25、工人阶级的先进性最根本体现在它是先进生产力的代表。(√)
26、在当代中国,知识分子是先进生产力的开拓者,但不是社会主义精神文明建设的核心力量。(×)
27、我国人数最多的基本依靠力量是工人阶级。(×)
28、劳动、知识、人才、管理,是推动当代中国先进生产力发展的四个基本要素。(×)
29、社会主义时期民族问题的实质,是各民族人民的内部矛盾。(√)
30、我国实行政教分离的原则,任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预国家行政、司法和教育等国家职能的实施。(√)
第十二章 中国特色社会主义领导核心理论
1、单项选择题
1、中国共产党建党的根本条件为(C)。
A、马克思主义的产生 B、知识分子群体的壮大 C、工人阶级的产生与发展 D、农民运动的蓬勃发展
2、检验我党一切执政活动的最高标准为(B)。A、立党为公 B、以人为本、执政为民 C、巩固执政基础 D、扩大党员数量与质量
3、我党从成立的第一天起,就把(A)作为自己的最高原则。
A、为人民服务 B、打倒一切反动派 C、执政为公 D、天下为公
4、中国共产党的阶级基础是(C)。
A、小资产阶级 B、知识分子 C、工人阶级 D、农民阶级
5、改革党的领导体制的关键环节是(A)。
A、正确处理好党政关系,解决党如何善于领导的问题
B、提高党的执政能力 C、扩大党的执政基础 D、保证党组织的纯洁性
6、中国共产党是以(B)为理论基础和行动指南的。
A、改革开放 B、马克思主义 C、为人民服务 D、实事求是
7、党的建设面临的根本问题与时代问题是(D)。
A、与时与进,保持党的时代性 B、统筹规划,保持党的领导性
C、统揽全局,保持党的全局性 D、从严治党,保持党的先进性与纯洁性
8、马克思主义政党的本质属性表现在(A)。
A、先进性与纯洁性 B、组织性与纪律性 C、高尚性与神圣性 D、人民性与杰出性
9、保持党的先进性的前提与基础是党的(D)。A、战斗性 B、科学性 C、纪律性 D、纯洁性
10、保持党的纯洁性的体现与保证是党的(A)。A、先进性 B、组织性 C、纪律性 D、科学性
11、一个政党永褒生机的源泉在于(C)。
A、科学执政 B、从严治党 C、不断创新 D、执政为民
12、(A)是经济建设和改革开放取得成功的根本保证。
A、党的领导与党的建设 B、改革、完善党和国家的领导制度 C、维护国家统一与社会稳定 D、正确处理人民内部矛盾
13、中国共产党认为(A)。
A、历史的主体是人民 B、先进阶级是推进历史前进的基本力量
C、中华民族的伟大复兴是党的一切活动的出发点和落脚点 D、占统治地位的阶级决定历史前进的方向
14、加强党的建设,必须将党的(C)放在首位。
A、组织建设 B、作风建设 C、思想建设 D、纪律建设
15、下列不属于党的组织纪律的是(A)。
A、党员在党的会议上不能对党的方针政策提出不同意见 B、下级服从上级C、全党服从中央 D、个人服从组织
16、下列关于提高党的领导水平与执政水平的措施,不正确的是(C)。A、必须扩大党内民主 B、必须推进民主法制建设 C、必须加强权力的集中行使 D、必须促进党的民主和科学决策
17、中国共产党执政的最大优势在于(A)。
A、密切联系群众 B、坚持党对军队领导 C、民主集中制 D、先进的理论指导
18、(A)建设是党执政后的一项根本建设。A、执政能力 B 先进性 C、纯洁性 D、制度
19、党执政后始终面临和不断探索的一个重大课题是(B)。
A、反腐倡廉 B、执政能力建设 C、组织作风建设 D、群众路线建设 20、保持党的先进性与纯洁性最重要的保证是(B)。
A、加强党的自身建设 B、坚持党的群众路线、密切联系群众 C、提高党的执政基础 D、改善党的领导体制
21、实现党的宗旨的本质体现是(C)。
A、密切干群关系 B、依法治国 C、建设服务型马克思主义执政党 D、从严治党
22、改善党的领导,必须(C)。A、推进军队国家化 B、推进意识形态多元化C、提高做好新形势下群众工作的能力 D、多党派联合执政
23、对推进反腐败斗争的论述,不正确的是(D)。A、健全反腐败法律制度 B、防控廉政风险
C、加强廉政文化建设 D、以预防和查处高级干部的腐败行为为主要目标
24、下列关于改善党的执政方式和领导方式的论述,错误的是(B)。A、积极推进依法治国 B、全面推进司法独立 C、激发社会组织活力 D、实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动
25、下列论述不正确的是(D)。
A、只有坚持中国共产党的领导,才能保证现代化建设的正确方向
B、只有坚持中国共产党的领导,才能保证国家统一、社会稳定 C、只有坚持中国共产党的领导,才能保证军队建设的正确方向 D、只有坚持中国共产党的领导,才能保证多党共同执政的存在
26、提出把党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,是在党的(A)大。A、十八 B、十七 C、十六 D、十五
27、关于学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党建设,下列论述不正确的是(A)。
A、学习是 B、服务是目的 C、创新是基础 D、不断改善人民生活是学习、服务、创新的重要结合点
28、下列属于习近平提出的重要理论创新的是(A)。
A、发挥市场在资源配置中的决定性作用B、构建社会主义和谐社会
C、我国处于可以大有作为的重要战略机遇期D、共同富裕是中国特色社会主义的基本目标
29、下列论述,不正确的有(D)。
A、中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的利益是一致的B、中国工人阶级代表先进生产力和生产关系 C、中国工人阶级是国家的领导阶级 D、中国工人阶级是有共产主义觉悟的先锋战士 30、下列不属于中国共产党对国家权力系统领导的方式的是(B)。
A、发挥政治影响 B、直接任命好重要岗位领导人 C、推荐重要干部 D、管好权力机构中的党组织和党员
31、关于党的领导和依法治国的关系,论述不正确的是(C)。
A、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
32、中国共产党的根本组织原则是(D)。
A、集体领导制 B、政治协商制 C、民主选举制 D、民主集中制
33、中国共产党必须(C)。
A、抓好立党为公这个党执政兴国的第一要务B、把推进党的建设新的伟大工程作为解决中国一切问题的关键 C、增强宗旨意识,始终把人民放在最高位置D、把民主执政作为各级领导班子建设的核心
34、判断一个政党性质最主要的标准是(D)。
A、看它的口号 B、看它的组织机构 C、看它的领导构成 D、看它的理论纲领与行动
35、不属于坚持党的领导根本原则的是(B)。
A、坚持共产党领导的多党合作 B、坚持共产党对民主党派的组织领导 C、坚持党管干部和党管人才 D、坚持党对军队的绝对领导
36、下列论述,不正确的是(A)。
A、中国共产党的最高理想是实现中华民族伟大复兴B、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务
C、中国共产党的执政地位是历史和人民的选择 D、中国共产党的执政能力建设关系中国特色社会主义事业的全局
二、多项选择题
1、中国共产党始终坚持无产阶级先锋队性质,是因为(ABD)。
A、中国共产党以无产阶级为其阶级基础B、中国共产党党员是中国无产阶级的先锋战士
C、中国共产党领导人均为工人阶级D、中国共产党以马克思主义为理论基础与行动指南,代表了中国社会前进方向
2、中国共产党“两个先锋队”地位是指(AB)。
A、中国无产阶级先锋队 B、中国人民与中华民族的先锋队C、国际进步人士的先锋队 D、中国农民阶级的先锋队
B、党必须要宪法和法律范围内活动
C、党不能干涉依法治国工作 D、任何党组织和个人都不得超越宪法和法律
3、下列论述正确的是(ABC)。
A、先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性B、党的执政能力就是治国理政的本领
C、党的执政能力建设与先进性建设紧密相连D、保持党的先进性和纯洁性,最重要的是抓好各级领导班子建设
4、新的历史条件下,广大人民的根本利益主要体现在(ABC)。
A、解放与发展生产力 B、实现国家繁荣富强与人民共同富裕 C、实现中华民族的伟大复兴 D、巩固无产阶级专政
5、中国共产党是团结与带领全国人民实现伟大目标的政治力量,其原因有(ABCD)。
A、坚持中国现代化建设正确方向,需要中国共产党领 B、维护国家统一与社会和谐,需要中国共产党领导 C、正确处理各种复杂的社会矛盾,需要中国共产党领导 D、应对复杂的国际环境挑战,需要中国共产党领导
6、坚持中国共产党领导的根本原则包括(ABCD)。
A、坚持党管干部与人才的原则 B、坚持中国共产党领导的多党合作 C、坚持党对军队的绝对领导 D、坚持当对全局工作的政治领导
7、改善党的领导,应着力做好以下几方面工作(ABCD)。
A、不断提高党的领导水平与执政水平B、改革、完善党和国家的领导体制 C、正确处理好党的领导和依法治国的关系 D、密切联系群众
8、新时期党面临的四大考验包括(ABCD)。
A、外部环境考验 B、市场经济考验 C、改革开放考验 D、执政考验
9、增强拒腐防变和抵御风险能力,必须(ABCD)。
A、严格执纪执法 B、加强思想教育C、严格规范权力行使 D、健全反腐败法律制度
10、中国共产党除面临四大执政考验外,还包括其他一些危险,主要有(ABCD)。A、能力不足的危险 B、脱离群众的危险 C、精神懈怠的危险 D、消极腐败的危险
11、中国共产党区别于其他政党的显著标志有(ABC)。
A、理论与实际相结合的作风 B、密切联系群众 C、自我批评的作风 D、不断革命的作风
12、中国共产党面临的复杂形势和挑战有(ABCD)。
A、敌对势力仍然对我国实施西化、分化战略 B、综合国力竞争日趋激烈 C、国内各种社会矛盾复杂 D、反腐败斗争形势依然严峻
13、中国共产党的领导表现在(ABC)。
A、对国家大政方针和全局工作的组织领导 B、对人民民主专政的国家的领导
C、对意识形态领域的领导 D、对在华国际组织的领导
14、党的能力不足表现在(AB)。
A、一些党员干部不善于学习、不愿意学习B、一些党员干部思想理论水平不高 C、一些党员干部组织纪律松懈 D、一些党员干部对群众危难视而不见
15、为了维护广大群众的根本利益,党必须做到(ABD)。
A、以经济建设为中心 B、推进协商民主广泛多层制度化发展 C、党不再干预司法审判工作,实现司法独立 D、加快实施政企分开
16、提出党是两个先锋队的思想,有利于(ABCD)。
A、增强党的阶级基础 B、扩大党的群众基础
C、提高党在全社会的影响力 D、把全国各族人民紧密地团结在党的周围
17、下列论述正确的是(AC)。
A、坚持党的领导,必须不断改善党的领导 B、改善党的领导所要解决的是党的群众基础问题
C、坚持党的领导所要解决的是社会主义事业要不要党的领导问题 D、改善党的领导,必须以作风建设为核心
18、保持党的生机与活力的主要保证有(ACD)。
A、建设服务型政党 B、建设战争型政党 C、建设服务型政党 D、建设学习型政党
19、党的制度体系建设必须以(BC)。
A、党章为根本 B、民主集中制为核心 C、创新为原则 D、服务为体现 20、以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程,必须作到(BCD)。A、全面提高党的建设法治化水平B、以科学理论指导党的建设
C、以科学制度保障党的建设 D、以科学方法推进党的建设
21、建设创新型政党,要求党的全部理论和工作(ABC)。
A、体现时代性 B、把握规律性 C、富于创造性 D、增强预见性
22、下列有关党的先进性和纯洁性的论述,正确的有(ABCD)。A、纯洁性是先进性的前提和基础 B、先进性是纯洁性的体现和保证 C、二者在本质上是一致的 D、都随着形势和任务的发展变化而不断丰富与发展
23、中国共产党的先进性体现在(ABC)。
A、理论和路线、方针、政策顺应时代发展的潮流 B、各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力 C、广大党员不断提高自身素质 D、保持长期执政的历史地位
24、执政党对于国家权力机构的领导,主要通过以下途径(BCD)。A、军事领导 B、政治领导 C、思想领导 D、组织领导
25、中国共产党在执政过程中必须坚持以下三项基本原则(ABC)。A、科学执政 B、民主执政 C、依法执政 D、从严执政
三、判断题
1、所谓创新型政党,就是党在执政过程要坚持以人为本、执政为民。(×)
2、党执政的好不好,最终要看综合国力的提升程度。(×)
3、中国共产党的执政地位是宪法规定的,这是党长期执政的根本保障。(×)
4、办好中国的事情,关键在党。(∨)
5、保持、发展先进性始终是马克思主义政党根本的思想政治任务。(∨)
6、党的理论创新关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局。(∨)
7、进一步加强党的作风建设,必须坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。(∨)
8、保持党的先进性与纯洁性最重要的是坚持党的群众路线、密切联系群众。(∨)
9、党的纯洁性体现在党的政治、思想、组织和作风各个方面。(∨)
10、中国共产党是中国特色社会主义建设的主体力量和根本保证。(×)
11、党的领导作用的发挥,体现在服务人民的过程中。(∨)
12、建设中国特色社会主义是党的政治路线的重要体现。(∨)
13、党的理论创新要求不断推进马克思主义中国化的进程。(∨)
14、创新型政党建设,要求把求真务实作为事业发展的推动力量。(×)
15、服务型政党的提出,回答了“学习为了什么、创新为了什么”的问题。(∨)
16、习近平同志为核心的党中央提出了依宪执政的重要理论。(∨)
17、胡锦涛提出了加强党的先进性建设的要求。(∨)
18、军队国家化是国防和军队建设的重要方向。(×)
19、党的十八大正式提出了“四个全面”的战略布局。(×)20、理论创新是推进党的建设新的伟大工程的主线。(×)
21、建设廉洁政治,是中国共产党一贯的鲜明政治立场。(∨)
22、共同富裕是中国共产党在新世纪提出的重要执政理念。(×)
23、共同富裕是中国共产党的最终目标。(×)
24、知识分子是中国共产党的重要阶级基础。(×)
25、新的社会阶层也是中国共产党的重要阶级基础。(×)
26、中国共产党是依法治国的主体。(×)
27、提高党的领导水平和执政水平,关键是正确处理党政关系。(×)
28、多党制充分体现了中国政党制度的优越性。(×)
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