2024-2025年度第二学期总务处工作总结（精选11篇）
本年度我校总务处工作以“科学发展观”为重要思想为指导，认真执行市局工作布署和学校工作计划，切实端正总务为教学服务的思想，在学校党支部、校长室的领导下，积极发挥主动性和创造性，教书育人、服务育人。从加强后勤队伍管理着手，充分发挥总务工作的保障作用，加快办事效率，提高服务质量，为教师和学生办实事、办好事，很好地完成了总务处工作任务。现将本年度总务处工作情况作一总结。
（一）加强了财务的收支管理，提高了资金的使用率
1.本年度中，我校认真执行市局对财务工作的有关规定，保证了学校财务工作执行过程中的规范性、真实性、合法性。突出学校领导作为单位财务责任人的作用，账务真实、完真、规范。
2.健全内部控制制度，每笔费用的支付都有完整的签字手续。充分发挥会计和出纳之间的相互监督作用。
3.严格执行上级规定的收费项目、收费范围，及收费标准。严格规范收费行为，没有任何乱收费现象。
4.加强财务预、决算的管理。在经费使用过程中，能根据学校现有的资金来源制定切实可行的学校财务收支计划，在“节流”二字上下功夫，并做好民主理财管理工作。
5.加强票据的管理和使用，一切票据一律使用省财政厅印制的票据。
6.加强现金的管理，工程款及超过1000元以上的支出采用汇款和转账。现金收入当天解入银行。
（二）加强了校产的保管和使用，充分发挥校产的作用
1.学校能切实做好现有校产的管理，做到有物、有账、有卡，物品的领用和归还都有登记，学期初有登记、学期末有核对，充分反映学校财产的来龙去脉。
2.建立了网上报修系统，定期做好对现有教学设备的收录机、投影仪的检查保养，对不能使用的能及时进行维修和更换，充分保证了教学设备的正常使用。
3.切实做好了学校校舍的管理，对照市局对校舍的管理要求，结合不同季节，认真做好校舍的检查工作，发现问题果断采取措施，并及时上报。消灭一切不安全因素，确保了师生的人生安全。
4.认真贯彻执行省教育厅关于《湖北省农村中小学“四配套”工程设备的管理办法》，对照省教育技术装备I类标准配备音、体、美、科、信、劳等专用教室设备，强化学校图书馆的管理，积极开展教育技术装备管理先进学校的创建，并顺利通过了创建验收。
5.对学校内的水、电设备能经常检查，发现问题能尽快解决。对存在隐患的电线、开关、闸刀等电器设备做到及时进行更新和维修。
6.学校十分重视学校内的消防工作，各实验室、仪器室、配电房等专用室都配备消防器械，以防突发事故的发生。学校结合各类活动，对学生进行水电和消防知识方面的讲座，每学期都进行一次紧急疏散演练，努力提高教师和学生对各类突发事件的应变能力。
7.每月对体育设备进行检查，确保了体育课、活动课的学生安全。
8.本学期，在全体保安人员共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，保安人员工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天学生放学后，保安人员及门卫坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障.(三)绿化卫生管理方面
1.继续强化学校的常规管理，坚持值日学生“日查制”、学校领导“巡视制”保证学校内干净卫生，自行车摆放有序。
2.做好了学校内花草树木的管理，筹集资金添置花卉草木，保证了校园内四季常青，四季花开。
3.定期开展对各班绿化保洁区的检查，做到了保洁区内无杂草、废纸和杂物。
（四）关心师生生活，为师生谋福利
本学期，总务处启动了学生食堂并加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，经常深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。
1.认真做好了学生的集中就餐工作，加强食堂收入和支出的核算，精打细算，学生上交的伙食费能全部用于学生的伙食开支。
2.加强学生用餐的管理，教育学生要做到文明用餐，有序用餐，用餐时不乱叫、不乱跑，用餐时互相谦让，礼貌待人。充分培养就餐学生的集体观念和自主能力。
3.加强食堂管理力度，购买的一切菜肴、用料来源可靠、正规，并与供应方签订协议，保证师生的饮食安全。
4.认真做好食堂卫生工作，防止病从口入，杜绝了食物中毒事件发生。
5.定期对饮水机进行消毒处理，确保了师生饮水安全。
由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的积极性，我们一定会把工作做得更好。
2011—2012年上学期少先队工作总结
长江中心小学陈丽霞
本学期我校少先队工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，结合农村中心小学和学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。本学期，我校的少先队工作以形式多样的道德实践活动为渠道，引导和鼓励全体队员极参与，促进学生全面发展和健康成长。
一、强化德育为先，力促队员健康成长。
以丰富多彩的道德实践为载体，开展法制教育、规范养成教育、心里健康教育，不断提升全体队员的道德认知和行为水平。
（1）充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培养学生的爱国意识和集体荣誉感。
（2）以重大节日、重要人物和纪念日为契机，开展形式多样的实践活动，提高德育工作实效。今年是辛亥革命100周年，为了让学生了解到中国的巨变，认识到是有中国共产党的领导，才能救中国，才能使中国脱离贫困，走向富强，我校组织学生开展了“红领巾心向党暨纪念少先队建队62周年”主题队会活动、演讲活动、手抄报展示以及征文活动。
（3）国庆节前夕，我校收集网上的法律知识，开设法制知识讲座，使全体师生受到一次良好的教育，受到师生及社会人士的好评。
（4）在程志俊校长的倡导下，我校为了培养学生的环保意识，积极的开展了“我爱母亲河”“争做城镇文明创建小天使”活动，不但组织学生及时的清理河边的垃圾，清扫街道等，而且让学生当小小宣传员，向广大村民宣传环保知识，受到长江办事处和全镇居民的赞扬，同时也使全体师生感受到劳动最光荣。
（5）心理健康活动。心理健康是当前学生必备的适应社会的能力，为了让每个孩子都健康快乐的成长，我们校积极的开展心理活动，包括心理主题班会，心理健康讲座，心理健康手抄报与黑板报的评比。
二、严格执行《义务教育法》，认真落实“珍爱生命 健康成长”工作。
1、大力宣传《义务教育法》，做好空辍保学的宣传和责任落实工作。
2、加强家访工作的开展，认真做好学困生的转化工作，严禁歧视、体罚学生，给学生创设一个良好的生活、学习环境。
3、认真落实“珍爱生命健康成长”工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，把安全意识贯穿于日常的教育教学活动中，努力创设良好的育人环境。
4、继续健全教师值日、学生督导制度，成立了在大队部辅导员带领下，以周京辉为大队长的大队部值日生进行学校的文明礼仪、卫生、行为规范的检查评比工作。
5、开展形式多样的安全讲座以及影片宣传活动。如定期开展安全演练，铁路护路联防知识，禁毒知识宣传等丰富多彩的活动。并开展安全活动与安全知识，禁毒知识竞赛等活动，在活动中学生积极的参与更加主动的接受了一些安全知识。
三、加强体、卫艺工作，促进学生全面发展。
1、积极开展全民健身运动，努力开展好文歌舞操，大课间活动，学生运动会，“大家唱、大家跳”展示等活动，极大地丰富了我校师生的校园文化生活。
2、组建课外阅读兴趣小组，认真开展阅读活动。学校通过各种渠道，收集了许多书籍，完善了阅览室的管理，做到每天都有教师值班，充分的发挥了阅览室的作用。同学们了喜爱上了课外书。我校师生在中小举行的阅读演讲比赛中获得了很好的成绩。在活动中既可以丰富校园生活，又可以激发学生的兴趣，促进学生的全面发展。
3、迎接新年，我校各班也开展了丰富多彩元旦庆祝活动，充分展现出新年的节日气氛和我校师生的蓬勃生机。
我校的少先队工作在学校的领导下，经过全体师生的共同努力，完满地完成期初制订的各项计划任务，但由于学校的条件限制，我校的少先队工作仍有待于进一步的改进和提高。
长江中心小学大队部
本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。
本学期基本思路和工作要求是:
一、深化改革, 提高教育教学质量
全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。
1. 切实提高德育工作水平。
随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。
完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。
2. 加快构建和谐校园。
建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。
3. 加快课程改革步伐。
以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。
(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。
(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。
(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。
(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。
4. 继续抓好体卫和艺术工作。
贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。
广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。
二、强化管理, 着力内涵发展
内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。
1. 建设学习型组织。
学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。
2. 强化教学常规管理。
牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。
3. 强化教科研管理。
树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。
4. 加强队伍建设。
着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。
5. 深化内部机制管理。
一．指导思想
以党的“十七大”会议精神为指导，深入贯彻科学发展观，用科学发展观服务教育教学，全心全意为师生服好务，管好产；创建安全和和谐的校园环境。二．主要工作及措施
1．在市级绿色学校、市级素质教育评估的标准和要求上，进一步提高校园文化建设和文化氛围，增强环境育人的功效。迎接省绿色学校评估。
2．及时做好教育教学用品的供应，保障教育教学工作的正常运行。
3．正确执行财务制度，按照区局暑期财务培训要求，切实做好一年一度的财务预算，建立健全各类财务帐目，作到月清月结，及时报帐，不出差错。把好报销开支关，坚持执行购物制度，提高资金的使用效率，一学期公开一次财务帐目，确保教育教学资金的运用。
4．进一步完善后勤人员的责任目标，目标管理和考核与奖金、工资挂钩，考核标准与责任目标逐步合理化和完善化。做好钟点工的管理，落实责任目标。
5．进一步完善门卫管理制度，确实把好进出关，做好校外人员进出登记，严禁不安全因素进入校门。继续执行24小时值班制，特别是夜间值班要巡逻，不脱岗，在人防的前提下，维护好技防设备，保证24小时内正常工作，剧毒药品要专人专柜保管。搞好安全保卫和卫生安全工作，校舍及电器，消防设施要定期进行安全检查，及时排除隐患，确保学校财产及师生的生命安全。
6．搞好校舍的维修工作，及时做好水电的维护，保障水、电的正常供应，及时搞好室内灯具的维修，保证灯具盏盏明亮。及时做好其他小型修理工作，保障教育教学工作的正常运行，加强校舍的巡查，严堵不安全隐患，做到早发现、早排除，并要坚持勤俭节约的原则，勤动手，自己能做的自己做，用较少的钱办更多的事。维修上，尽可能地满足教师的要求，让教师能顺心工作。
7．绿化美化工作要进一步创造良好的环境育人氛围，在总体规划的前提下，逐步更新品种和布局，紧跟时代的步伐，逐步加大对绿化的投入。花草的品种要多样化，合理调配开花季节，在学习期间要做到天天有花香，处处见绿色，钵花和地栽要合理调节，全年钵花不少于5000钵。加强操场草坪的管理，争取本年度全面覆盖。
8．绿化管理实行专人负责与分片到班到人、全员参与相结合，群策群力，切实搞校园的环境绿化工作，真正起到促进素质教育的效果。
9．搞好勤工俭学工作。
10、搞好门前三包工作，有序停放自行车，协助上级主管部门做好学校周边环境的治理工作。
总
务
本学期，教务处在学校领导的正确指导和全体教师的配合下，认真贯彻和执行党和国家的教育方针，始终坚持“以教学为中心，用质量树形象，普职教统筹发展，求真务实”的方针，紧紧围绕“抓管理，促质量，谋发展”的工作思路，团结和带领全校教学、教辅人员，切实推行和实施“自主预习、合作交流、展示拓展、检测反馈、归纳总结”的师生互动自主合作五环节课堂教学模式的改革，更新教师的教学理念和学生的学习方式，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。现将本学期工作总结如下：
一、狠抓教学常规检查，保证教学活动有序开展。
本学期，教务处继续狠抓教育教学活动的常规管理，按照《白银市第三中学课堂教学改革实施方案（试行）》的要求，扎实有效地进行课堂教学常规管理的督查和落实。教务处把教学常规管理的配套落实作为保证课改高效运行、大面积提高的奠基性工程来抓。认真执行《周一教研例会制度》、《周五课改领导小组会议制度》、《班主任例会制度》、《“两操一活动”管理制度》、《教师听评课制度》、《集体备课制度》、《教师业务学习培训制度》、《课改问题征集和反馈制度》等一系列课堂教学改革常规工作制度。为了保证课改中出现的问题得到及时的解决，每周由年级组长负责发放《白银市三中课改问题征集表》，教务处对反映出来的问题进行及时汇总，交由每周周五课改领导小组会议讨论研究解决。已经解决或形成统一思想的解决办法和措施，周一教研例会由教研组长负责向任课教师进行反馈。同时对学校教师的授课计划、备课和导学案的编写、教学、作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学常规，严格要求，严格管理，保证我校教育教学活动顺利开展和进行。严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动课、研究性学习和心理健康教育；继续开展丰富多彩的各学科竞赛活动，建立课外美术、音乐兴趣小组和数理化、英语竞赛辅导班；抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实，严格遵守
1课程表，不准教师私自调课、换课；加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等课程的监督管理；加强图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理，健全和完善各处室管理制度，细化各处室管理人员的职责；坚持每月对学生作业收交和教师批阅情况检查登记；要求教师在备课的时候精心设计练习和作业，注意控制作业量，练习要适合学生的实际情况，难易适度。提倡教师根据学生的实际水平分层次设计练习作业，对学有余力的学生增加作业的难度。要求教师控制作业量，不滥用辅导材料，尽量给学生更多的自由支配的时间，提高学生自主学习的积极性；每周坚持检查教案、导学案一次，并为每一个参与课改的教师建立了课改档案。教案、导学案检查不但看教师备课的认真程度及教学反思，还要评价由教案、导学案反映出来的教师对于教材的把握与处理；督促各教研组，各备课组开展周活动并认真记录好活动内容，每日检查教师上课、辅导学生的情况，及时发现和解决教学活动中存在的问题，认真组织“培优补差”，要求每个教师在期初制定“培优补差”计划，使不同智力、不同个性的学生在自己原有的基础上，在各个方面都有所进步和发展；认真组织各级考试，使考务管理规范化，认真、科学的组织安排每次考试，实行统一命题，严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理；并按月认真做好学生的民主评议，及时反馈学生的意见和建议，督促教师改进工作，加大教学指导与调控的力度。
二、强化校本教研活动，努力提高教师素质
本学期教务处坚持督促大力开展教研活动，强化和提高教师素质。形成了以校长为核心，教务处、教研组为主体，学科备课组为基本单位的教师人人参与教研活动的网络，营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围；加强集体备课的落实，落实好《白银市三中集体备课制度》，完善《白银市第三中学导学案》编写使用的基本要求。在初、高中年级用导学案替代了传统的教案，使导学案”成为集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生共用的教学文本。坚持周一教研例会制度，每次活动定
时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要求做好活动的记录工作，及时上报有关材料；积极督促各组开展组内互听互评课活动，每位任课教师在组内开设1节公开课（提倡使用多媒体），并组织评议交流，要求教师在讲课前，首先在组内进行说课，听课后由各组组织评课，就教学过程中出现的具体问题进行反思交流，真正体现出把教研活动的落脚点放在解决教学中出现的问题；本学期，教务处认真组织了全校教师优质课竞赛决赛活动，高晓玲、王郁蓉等老师荣获校级优质课竞赛奖；组织参加了白银区数学、政治、历史、地理教学设计和优质课竞赛，牛亚琼、王金凤、王勤尊、李振兴、顾菲菲荣获区级优质课竞赛二等奖、梁晶晶老师荣获区级三等奖；认真总结上学期开展的综合实践课经验，继续开好综合实践课和研究性学习，要求各年级教师人人都要参加综合实践课和研究性学习，充分调动学生的参与积极性，将学生吸引到综合实践活动中来；为进一步贯彻落实新课改精神，提高教师整体的教学水平，教务处认真组织开展课题研究工作，要求以解决教学中存在的问题为目的，积极申报新课题，开展有效的课题研究工作，2013年4月，张文兰老师主持的《白银市农村学校体育现状问题及发展对策研究》在白银市优秀课题评选中荣获市级二等奖，张校长、吴贵玺、许承荣、刘晋彦等老师又新申报了四项课题；按照《白银市三中听课制度》和《领导包级包班教师包学生工作方案》的要求，学校各级领导和教师每周深入班级听课，调研，推进各学科的教学改革；鼓励教师及时总结教学经验，积极撰写论文和通讯，为《白银区教研信息》提供有价值的教学资料和信息；在省级论文评选活动中，吴贵玺、张文兰、李继白、顾菲菲等老师撰写的论文荣获省级一、二、三等奖；《白银市三中课改文集》编印了第三期；积极支持毕业班教师认真研究中考，高考信息及动态，关注初高中毕业会考。教务处多渠道收集各种教学复习资料，保证了毕业班教学活动的开展。
三、进行新课程改革实验，进一步转变教师教育理念
确立学生在学习过程中的“主人地位”，符合新课程改革的理念，是
教育适应新时代的必然要求，针对传统课堂教学的弊端，在学习借鉴山东青岛第四十四中学、榆中县小康营中学和山东杜朗口中学教学改革的经验的基础上，本学期我们继续遵循“先学后教、先练后讲、合作探疑、竞争展示、当堂达标”的原则，在我校初高中各年级推行“自主预习、合作交流、展示拓展、检测反馈、归纳总结”的师生互动自主合作五环节课堂教学模式，进行开放式教学，以学生为主体，增效提质。为了使本次课堂教学改革顺利进行，在全校各年级用导学案替代了传统的教案，使导学案”成为集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生共用的教学文本。对老师而言：体现在对课堂教学的总体目标的把握上，并具有可操作性和记录价值，每一篇“导学案”都是教师新的教学理念的体现和实践记录。对学生而言：是由教师根据教学任务，学生知识基础，能力水平，学法特点和心理特征等设计的，以培养学习习惯和创新意识，训练和发展独立学习能力为主线的供学生在整个学习过程中使用的学习方案；要求任课教师按分工提前一周确定教学目标，选择教学方法，设计教学程序，将“导学案”草稿交教研组长审核。教研组长初审“导学案”后利用星期一教研例会将“导学案”草稿发给全体组员，然后召集组员集体审稿，提出修改意见；任课教师按集体审稿的意见对“导学案” 再次进行阅读理解和补充，适当修改，形成个案，交教务主任审定后印刷。上课前一天任课教师将“导学案”发至学生，第二天师生共用“导学案”实施课堂教学，教研组长负责收齐前一周“导学案” 交教务处存档。教务处组织召开了各班学习小组组长会议，落实小组合作学习各项规章制度和要求。积极进行教学评价的探索。教务处为每一个参与课改的教师建立课改档案，同时为了保证课改中出现的问题得到及时的解决，每周由年级组长负责发放《白银市三中课改问题征集表》，教务处对反映出来的问题进行汇总，交由每周星期五下午的组长会议讨论研究解决。力争课改中出现的带有共性的一些问题得到及时的规范。教务处将认真督促开展听评课活动，以评促改。方式主要有：每年级每周至少上一节课改示范公开课，年级组长安排与领导小组成员随堂听课相结合，教研组长组织听评课。教师听课后要及时写出点评。课堂教学评价的基本要求：以学论教。由评教师的讲解精彩度为主变为评学生的参与度为主；由评教学环节的完备性为主变为评教学结构的合理性为主；由评课堂的活跃度为主变为每个学生真正进入学习状态为主；
由评师生的交流互动为主变为评学生的交流展示为主；由评教师的板书设计为主变为评学生的作业、笔记等练习为主；由评教师的基本功为主变为评学生听、说、读、写的基本能力为主。同时我们在实践中进一步完善我校教师、学生评价方案，提升评价内容和方法，探索适合本校的教师、学生评价方法。积极探索校本课程的开发，提升校本课程内容，提高学生的参予度。
四、开展丰富多彩的学科竞赛，活跃了校园文化气氛
本学期教务处组织各教研组开展丰富多彩的学科竞赛活动，并组织参加省、市、区级学科各种竞赛活动，取得较好的成绩。语文组组织了七年级硬笔书法比赛、八年级名著阅读知识竞赛、八年级古诗文名句积累比赛和高中年级全国职业教育“文明风采”竞赛活动；数学组组织了七、八年级数学竞赛和2013年全国数学奥林匹克比赛，刘晋彦老师指导学生王佳文同学在2013年全国数学奥林匹克比赛荣获国家级三等奖，牛亚琼老师指导石松岳同学荣获市级二等奖；英语组组织七年级英语演讲比赛、八年级英语综合知识比赛和九年级英语能力竞赛；政史地组组织了七、八、九年级的地理绘图竞赛和政史综合知识比赛；理化生组组织了七、八年级生物知识比赛、高中学生职业技能比赛、2013年全国应用物理知识竞赛和2013年全国学生化学实验技能竞赛，在2013年全国应用物理知识竞赛中，王璇老师指导的学生王宝杰荣获国家级二等奖；体育组组织全校学生乒乓球比赛和学生篮球运动会，活跃校园文化气氛。
五、狠抓毕业班工作，中高考取得较好成绩
本学期学校高度重视初
三、高三毕业班工作。加强了初
三、高三教师的力量，用具有丰富教学经验的青年骨干教师来担任毕业班的班主任，并把毕业班工作列入学校重点工作之一，学校教务处组织初三高三任课教师会，指导任课教师以教材为主，打好学生双基，制定系统科学、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到节节清、课课结、特别关心照顾过去学习底子薄的学生，保证完成各项教学任务。在2013年中考中，我校再创佳绩，在只有99人参加考试的情况下，达到
市一中录取分数线学生30人；达到市二中录取分数线54人，达到银光中学录取分数线59人，上线率达到59.6%。
教务处
山东师大附中教务处工作计划
根据我校的总体工作计划，本学期教务处工作的核心仍然是围绕“课程、效率、特色、队伍”四个问题，同时为迎接我校建校60周年，开展一系列庆祝活动。
一、从实际出发，不断深化课程改革
1、着力加强音乐、体育、美术及通用技术、综合实践活动课程的开设与管理。目前我校通用技术已达到国家要求，高
一、高二两个年级均能做到每周1个课时，体育课三个年级均能做到每周2个课时，音乐和美术受到师资的影响只能做到高
一、高二两个年级间周一个课时，能保证每个学期都涉及到这些课程领域，下阶段重点工作是,在这些学科基本保障课时的情况下，加强课堂教学的管理，任课教师和班主任配合好，让学生按时、认真、合格地上好这些课程。按照国家 “学生养成坚持每天锻炼身体1小时的良好习惯” 要求，学校要开展好体育课教学、课外活动、体育竞赛等，除了继续开展好音乐、美术课外活动的辅导，本学期起恢复每班每周一节体育课外活动的统一安排，班主任负责组织、体育组负责检查，共同合作、认真管理，同时教育学生充分重视体育锻炼，增强体魄、锻炼健康的个性，提高我校学生健康指标的达标率。认真抓好研究性学习，全体学生在高
一、高二阶段至少做到每人每一个学期完成一个研究性学习的课题。班主任认真做好管理，任课教师认真做好指导，最后由班主任、课题指导教师进行研究性学习的学分认定。
2、在开齐开全必修课程的基础上，全面落实“选课制”、“走班制”。高二年级处于走班的摸索阶段，要慎重、稳妥，既要保证教学的质量绝不下滑，同时还要符合国家政策不违规，要认真摸索经验、总结教训为其它年级的走班提供可操作的经验。高一年级要做好下学期走班的工作准备，在放假前拿出走班、分班的方案，做好家长、学生、教师的工作。以便能在高二进行顺利的走班和分班。
积极创造条件开设尽可能多的选修课程，为2011年选修模块开出率达到70%做好准备。
3、加大学校课程开发和开设力度，引导教师科学设计学校课程与教学方案，突出特色，提高学生志趣。本学期做好校本课程的星级评定工作。虽然不少教师都具有了开发校本课程的能力，但是受时间、地点的限制，我们并没有完全放开让学生自由选择，每个学期两个校区也只能安排开设20个左右的课程，目前我校已开设校本课程46门（不包括竞赛教学的课程），逐渐在形成我校的特色，有些学科已成系列化，如语文已开设出7门校门课程初步形成系列。为了促进这一工作的开展，不断深化、拓展课程，鼓励更多地教师开设课程，本学期我们将制订星级课程的标准，并对目前已开设的校本课程进行星级评定，评出我校首批星级课程，作为向60年校庆的一份献礼。
二、加强师德建设，规范教师教育教学行为、积极创建有效课堂11、认真学习进一步增强教师责任感，规范教学行为。
山东省教育厅于2009年12月11日颁布了《山东省教育厅关于加强师德建设，规范普通中小学教师教育教学活动行为的若干意见》，对普通中小学教师教育教学行为提出了具体的意见，我们要求各组认真组织教师学习这一重要文件，规范自己的教学行为。这里就教师的课堂教学的要求进行摘录，以期引起老师们的高度关注
要确保教学质量，每一教师要做到六个精心：①要精心备课。备课内容主要包括研究课程标准和教材，分析学生课堂学习的认知前提和情感前提，合理确定教学目标，准确把握教学重点难点，预测学生的认知障碍，科学设计课堂作业，备好所需教具学具，选择教学手段、学生学习方式和教学组织形式等。教学目标的设置要做到明确具体、可操作、可测评、可达成。课堂练习的设计要有针对性、层次性。认真撰写教案，教案要因课程、教师、学生和教学环境的不同而异，突出个性化教案的设计。②要精心上课。着力调动学生的学习积极性，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高学生课堂教学的参与度，不得“满堂灌”。加强反馈矫正教学环节，“双基”教学力争让学生做到“堂堂清”、“节节清”、“单元清”。教学手段和教学组织形式的运用合理有效，不搞形式主义。
③要精心进行作业教学。作业教学包括教师设计作业、学生做作业、教师评改作业、实施矫正教学等环节。关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性和可选择性，满足学生的不同需求。认真检查和评改学生的书面作业，做到书面作业全批全改。全面了解每一位学生的作业情况，根据对反馈信息的科学分析，有针对性地对学生进行指导，加强矫正性教学。④要精心组织考试与评价。每次考试结束后，在全面分析学生试卷的基础上，认真实施矫正教学，教会学生举一反三，巩固学习成果，提高学习能力。⑤要精心指导学生课外学习与生活。加强对学习困难学生的学习指导，帮助学生学会学习，增强学习信心。对学生课前预习的指导要注意层次性和针对性，不得提出划一要求，或提供以试题为主要内容的“导学案”。科学协调课堂教学和课外活动安排，防止加重学生的负担。加强与学生家长的沟通，不断提高对学生学习与生活指导的实效性。⑥要精心进行教育教学反思。定期对课程资源开发、教案设计、上课、作业教学、考试、学生学习与生活指导等教育教学活动进行反思，总结经验，找出问题，明确方向，在不断实践与反思中，明确和形成自己的教育教学特色。坚持写教育教学日志。
2、以研究课为平台，深化课堂研究，不断总结和提升，扩大高效课堂教学模式的影响力。
在新课程改革形势下，我校围绕“提高课堂教学效率”的研究已进行了三年，从目前的课堂教学的现状来看，是有变化的，老师们能有意识在导学案、课堂教学环节、作业布置等方面进行研究和改进，本学期继续研究，并把研究当作常规工作，同时要进行阶段性的总结和展示。
①庆祝建校六十周年教学系列活动之一——高效课堂教学研讨会。召开“提高课堂教学有效性”的教学研讨会，总结三年来各教研组的研究成果作为60年校庆的又一份献礼。
②庆祝建校六十周年系列活动之二——课堂教学成果展示。利用三个周的时间由三个年级进行课堂教学的展示，这是近三年来课堂教学研究的成果，体现各教研组的研究水平。把公开课安排和邀请函下发到主要高中学校，以扩大影响广泛交流。
③全体教师撰写课堂研究的论文，督促教师不断学习、思考、改进和总结。三月底全体教师上交研究论文的初稿，组织专家进行修改。6月底完成修改稿，为出版做好充分的准备。
三、规范管理，创建文明处室（教研组）
1、继续抓好教研组建设，提升教研组管理水平。本学期进行A级教研组的评比，其活动的本质是促进教研组建设，本次评比实际上是个教研组近三年来的工作展示，是总结、提升，是相互学习和促进。
教研组建设成果展示及A级教研组评比作为庆祝建校60周年系列活动之三。举行建设具有附中特色的校本课程——校本课程展示周以及星级评定作为庆祝建校60周年系列活动之四。
2、进一步强化教辅部门工作人员的服务意识。教务处、电教中心、网络中心、实验室、图书馆，在上学期已经对本部门的工作职责进行了修订，本学期加强学习认真领会学校工作计划和部门工作职责，增强责任心，克服人员少、任务重的困难，提升服务水平，保障教育教学工作的顺利进行。以上处室针对规范化学校的复评条件，找问题、找差距，提出整改的意见和建议。做好网络这个窗口，充分展示附中办学的成就，展示附中文化和特色，为本学期的招生宣传发挥充分的作用，扩大附中的影响力。
四、竞赛工作要有创新
加强竞赛辅导工作的研究，加强教练员管理制度的研究，尤其是针对目前没有实验班和尖子生相对减少的情况，如何保持竞赛成绩在山东省的优势，保持好附中特色，给学校和教练员提出了新的研究课题。
五、在课程改革的形势下，加强初高中教育教学的衔接研究。走出去让我们的老师到初中去听课，请进来和初中教师进行交流，更多地了解初中教育教学的情况，做好高一教学的衔接工作，以帮助学生尽快完成对高中教学的适应，提高学习的成效。同时教练员要深入到初中发现苗子，早作工作让更多地尖子生或学有所长的学生报考附中。
六、教学常规
1、围绕校庆并贯彻学校计划中的精神，开展得系列活动：
2、高三年级四次考试：济南市三次统考、实战演练一次
3、高
一、高二年级期中学分认定考试和期末学分认定考试
工作计划
一、指导思想：
根据学校工作计划，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目标，加强课堂管理的力度，努力提高课堂教学的效益，抓好教学常规和教研活动的落实和创新。强化教务主任、教研组长和备课组长在教学常规管理、教学研究等教学活动中的职责，充分调动广大师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性，大力实施“有效教学”，向过程要质量。
二、主要工作及措施：
（一）以规范教学“六认真”为重点，重教学常规，抓过程管理、确立正确的、规范的课程意识：
严格按照国家课程标准，开足开齐各类课程，确保国家教育方针的全面落实，为学生全面发展、终身发展奠定良好的基础，认清学校发展的大好形势，乘势而上。要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，加强服务意识，把质量意识放在首位。
2、本学期我们将继续推动“行知行”三段循环课堂建设，以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性,关键是要让学生手动越来、头脑动越来、思维活跃越来。
（1）抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。
依据课程标准，制定好教研组、备课组工作计划和学科教学计划，通过集体备课，对教学内容进行分析，确定重点，突破难点，保证课堂教学的有效性。
（2）强化过程管理，提高教学效率。
①完善教学常规检查制度,对科任教师备课、上课、作业、辅导、考核等教学流程实行常规检查和不定期检查，教务处将把检查中所获得的信息及时总结、反馈。教务处每月不定期检查和抽查一次备课笔记和作业批改、查看教师备课、批改作业的质和量，并做好记录。
②随堂听课，找学生座谈，了解、掌握教师的教学现状，对做的好的教师及时预以肯定，对出现问题的教师要及时谈话纠正。
③继续做好“学困生”转化工作。依据xx中学学困生管理方案，重点关注“学困生”的学习兴趣和学习态度；强化辅导过程，切实做好学困生转化工作。各科老师要互相协调，注意平衡，相同学科的老师要互相配合，团结奋斗。进一步探索“学困生”管理的有效方法、抓住“临界”学生，确保“学困生”转化工作的实效。教务处加强各学科的教学指导和监控，重视对学生学习方法的指导、帮助学生养成良好的学习习惯。
④加强早读、课堂教学巡查工作。专人检查记录早自习和晚辅导、每周公布检查结果；值班领导每天至少再次进行全面巡查，即时了解课堂教学实况，定时分析课堂教学的情况；不定期召开学生代表座谈会，收集学生对教学的意见并及时反馈，了解教学的实施情况和实际效果。
⑤继续坚持行政包干管理下的推门听课、“一人一课”制度，做到深入课堂一线，及时了解课堂教学动态，纠正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。要求教研组长把听课人员名单、评课记录和上课老师的教学反思即时发到xx中学网站。
⑥更有实效的做好教学质量分析和学生评教评学工作。在教务处、年级部质量分析的基础上加强备课组和教师个人的质量分析工作，做到统一要求，即时检查。
⑦规范校本资料（教学案、试卷等）的管理。制定《文印室管理制度》，做好文印室的保密工作，加强对印刷数量、质量的监控和管理，保证印刷质量，控制印刷数量，节约开支；及时统计印刷情况。对学生作业要做好减法、减轻学生作业负担、提高学生练习质量。
⑧加强体育工作，抓好两课两操。切实抓好全校学生的各种体育活动，保证每个学生每天参加1小时的阳光体育锻炼。加强体育运动队伍建设，争取在各级各类比赛中取得更好的成绩。
⑨落实好随班就读问题，以班级为单位，建立相关的机制，确保留守儿童、残疾儿童、外来务工子女、学困生、经济困难学生在良好的环境中成长。
⑩进一步严格考试纪律，做好各类考试的考务组织工作。
加强教学指导工作，积极应对XX年初二地生网上检测和XX届中考。
结合教研活动，认真学习、研究中考，集体研究学习讨论《各学科中考考试说明》，开展改革课堂教学的实践和探索，准确把握学科教学要求，努力提高学生运用知识解决实际问题的能力和创新能力。
认真组织好初三体育测试、模拟考试、英语口语测试、初二地生学业水平考试、中考，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。
（3）加强校本研修管理，促进教师业务能力的提升：
①落实好行政领导周听课制度，鼓励老师间相互听、评课活动，提倡教师跨学段、跨学科听课，规定“一人一课”的常态化，教研组长要做好考勤，教师听课要有记录、有评价、有交流，达到互相学习，共同提高的目的。
②坚持抓实抓细教师的业务学习，要求每位教师坚持写教学反思，记载自己教育教学过程中的心得体会，形成良好的反思习惯。
（4）落实好初一年级教学模式的改革：
从本学期开始，初一年级实行学科预习案+学案+错题纠错+错题检测的教学模式。重点是培养学生的自主学习能力和基础知识的巩固。
（二）认真抓好教师队伍的建设
、加强教研组队伍建设
各教研组要力求倡导一个严肃、认真、团结、合作、主动、研究的环境，充分发挥教研组的功能，加强对备课组工作的监督、管理、指导，真正使教学与研究落到实处。
2、发挥骨干教师的带头作用
带头人和骨干教师要在说课、备课、上课、评课等环节对年轻教师加强指导。教务处积极鼓励骨干教师再上新台阶，努力为教师的发展创设服务平台。
3、积极培养青年教师
继续实施师徒结对制度，为青年教师搭建教研的舞台，力争使他们尽快地成长为能独当一面的骨干教师。
4、鼓励教师外出学习培训，加强教学研究和交流
本学期，继续有针对性的组织部分教师外出学习观摩，深化对新课改的理解，并结合自己及学生的实际，改进教学：参加市区组织的研讨活动；督促教师认真参加市区、校教研活动。
（三）努力做好校本教研管理工作。、集体备课：定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人；研究大纲教材，研究考纲考题，研究学生；统一进度、统一检测、统一质量分析。教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商教学进度，讨论教学案，在融洽的集体备课氛围中发挥群体的智慧，互相学习，共同提高。定期举行优秀教案评比活动，以此促进备课质量的改进与提高。
2、教研组、备课组按排好教学进度和“一人一课”：要求及时组织听课、评课，听、评材料交教务处存档。
3、为了优化课堂教学，促进教师研究考纲、教学要求，研究教材，研究学生，切实提高课堂教学实效，要求各学科组、备课组完成学案设计，做到分工明确、责任到人。教师的教案必须采用手写稿，重点备：教什么？怎么教？
4、组织教师认真进行教学反思，写成书面，相互交流。
5、教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程研究开发，积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。
（四）加强毕业年级的教学研究，提高质量意识，有效落实“减负增效”。
总务处工作总结
在校长的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。本学期后勤工作中，总务处全体人员团结一心，同心同德，体现了良好的集体协作精神。体现了敬业、爱岗、奉献、为教学一线服务的思想明确，后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如文明创建检查，上级领导视察前的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日经常不能休息，但我们能克服困难，团结一致，努力做好平凡的工作。根据开学初的工作计划，我们圆满完成了本学期的各项工作，受到师生赞誉。现总结如下下面将本学期工作总结如下：
一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。
固镇一中是省级示范高中，省级文明单位、省花园式学校，各项工作都要求高、起点高，标准高，我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。立足本职工作，提高后勤人员的责任心、自豪感，认识到能为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，就是为固镇一中教学服务，就是为固镇县高考服务，就是为固镇县人民造福。没人干好自己的事发挥每个人的工作潜能就能为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大作用。因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。
固镇一中近年招收的学生年龄偏小，住校生中高一的学生最小的仅14/15岁，生活自理能力较差，好玩、好动、好奇，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随意开关灯，破坏安全出口指示灯、水龙头、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏，拆掉床板、桌椅等，这些都需要及时的维修、更换。再加上六座楼用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修，略显繁琐。
住校学生缺少生活常识及经验的相关指导，部分宿舍管理员也缺乏相关的管理经验。在实际工作中往往是顾了东，忘了西。根据学校实际，总务处在人手紧张的情况下，我们进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，实现了学生公寓的24小时人员在位，及接交班的无缝链接，消除了服务的盲区，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。
后勤工作平凡，工作面广、量大、相对前勤较杂。常规工作，我们做到了一丝不苟常抓不懈。例如：⑴开学初办公用品的及时发放；⑵楼梯道照明设施的检修；⑶宿舍住宿生的安全排查；⑷开学典礼的准备；⑸校园内部分建筑垃圾的清理；⑹整个一号、二号、三号楼窗户维修、学生损坏窗户锁的更换；⑺草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪；⑻花木的修剪、打药灭虫；⑼厕所内灭蚊蝇；⑽宿舍下水管道的清理及疏通；⑾排球、及篮球场的维修加固；⑿宿舍内床铺的加固；⒀报告厅，会议室座椅的加固；⒁宿舍内为学生洗澡间贴不透明窗纸；⒂建立并贯彻执行寝室长熄灯前人数清点报告制度；⒃外来人员入校的登记制度；⒄对打破的玻璃及时安装；⒅对损坏的开关和灯及时更换；⒆对小的存有故障或隐患线路及时改造；⒇对毁损的教学设施和器材维修；（21）学校东南角40米倾斜围墙的拆除重建工作。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿；对个别损坏公物没有及时赔偿的，则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下六项工作稳定有序：
1、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。
2、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
3、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。
4、积极配合各科室的工作，如学校的校级教学能手评选、期中、期末考试、毕业典礼、各种演讲比赛、时政比赛、家长会等以及教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。
5、三号教学楼门窗损毁问题比较突出，其中二楼东三教室前门、西一教室后门门板严重变形，已不能关实，判断为人为损坏。这其中有门质量问题，更有个别班主任监管处罚不到位的原因。并且各班都有窗户损毁情况。本学期来已维修三号楼窗户30个，门16个。
6、做好校长交办的各项临时性工作。
三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。
根据校委会的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。
对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。
1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。
2、继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。
3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。
4、积极配合会计室做好学校的财务工作。
四、强化安全意识，紧抓安全安全工作不放松。
学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。
学校紧挨着村庄，复杂人员较聚集，各项安全工作较突出，总务处严格按照学校领导的要求做好各项工作，确保全校师生的人身安全和财产安全。对与学校的有关安全工作进行自查自纠，及时整改。
1、开学初，签订各班各科室座椅电器等校产管理目标责任书。
2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。
3、加强学生公寓外来人员管理工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进学生寝室，确保校园安全。
五、充分发挥食品安全领导小组作用，做好食堂的管理工作。
认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。
学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故；积极创设条件，做好了以下几方面的工作：
（一）、把握好各个环节的运作，安全第一为宗旨
1、安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。
2、抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。
3、严格执行《食品安全法》、《固镇县中小学食堂管理细则》的各项规定，加强食堂从业人员思想教育，确保不出任何食品安全问题。
六、存在问题及今后设想。
1、存在问题。个别同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主动性，不能主动做工作，甚至看到脏点、累点的工作绕着走。有些工作催促一下，就干一点，不催促、不监督了，就不干了。所以要提高教职工的工作主动性，学会主动做工作。
2、今后设想。（1）带领后勤全体教职工增强理论学习做学校的真正主人翁，守住自己的岗位，做好本职工作，确立积极向上的心态。把学校看成自己的家，家好了，家里的每个人才会好；学校有了长远而广阔的发展，每个教职工才能从中受益。一定要明白：水涨了，船才会高。（2）在学校食堂工作中，针对学生反映较多的伙食问题，多召开学生代表会议，了解师生在饮食方面的需求，改善伙食供应，吸引更多的学生在校用餐、住宿。（3）逐步完善竞争机制，确保宿舍、食堂、保洁工作尽善尽美。
总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。
固镇一中总务处
后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障。一学期来，总务处全体人员，按照学期初制定的工作计划和总体要求，顺利地完成了学校后勤“服务于教学，服务于师生”的任务。现将这学期的主要工作总结如下：
一、加强员工思想建设，强化责任意识。
学期初，我们分块组织召开后勤、安全管理的会议，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识、安全意识，努力提高后勤管理人员的思想道德水平和工作热情，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中每一天。
二、遵守财务规章制度，规范收费行为。
财会人员注重财务规章制度的学习和理解，学校会计能掌握新体制下的学校财政经费拨、支方式，出纳员能逐步熟悉业务，独当一面。规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法。学校收费有公示、透明化，接受社会、家长监督。能认真做好困难生补助管理，完善省财政厅教科文专项资金申报管理系统。做好学校固定资产的清理、登记工作，做到账账相符、账实相符。
三、做好后勤服务常规，工作有条不紊。
1.开学初，做好教学一线的教学用品和师生课本的发放，保证教学工作正常开展。对上报所缺物品及时登记并采购，对平时的报刊杂志随到随发。
2.严格购物制度。教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。为规范办公用品管理，本学期起办公用品和易耗品实行电脑登记入账。
3.后勤服务有保障。总务处对教室内的玻璃、门窗、桌椅等及时做好维修，平时发现的问题及时解决。
4.开源节流，勤俭办学。本着少花钱多办事之目的，小修小补尽可能自己动手，叫人维修的力争价廉质好，“精打细算”。
5.加强网络管理和维护。本学期局域网外网关闭，总务处及时沟通网通公司，连接中小电信网。本学期建立了鹿山中小资源共享服务器，并不断完善资源库。
6.协助处室、协调班级工作，履行服务职能。对学校大型活动积极做好后勤服务工作，主动配合各校区、科室开展活动，班级需要，有求必应。
7.积极协助德育处开展爱国卫生运动。抓住富阳区创全国卫生城市契机，对校园环境、卫生进行整治，美化绿化了校园。
四、做好校园绿化美化，改善就学外部环境。
1.加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。
2.做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。
3.积极打造浓厚的校园绿色氛围。学校师生在增加，人均绿化面积逐年减少。学校今年投入上万元，添置了大量的荷花、牡丹等盆景，种植了菊花、葫芦、向日葵等观赏植物，校园鲜花飘香、绿树成荫。
五、抓好食堂管理工作，提高服务质量。
1．加强食堂从业人员的培训，增强他们的安全服务意识。总务处对食堂工作人员进行安全操作及增强服务意识培训，确保做到安全第一，服务至上。
2．认真签订食堂供货合同。原供货商食堂供应价格偏高，很多质量也达不到要求，且服务质量也跟不上。去年放假前我与分管副校长审查了现供货商的资质，又组织人员到供货单位实地考察，了解详情。在确保价廉物美，服务优质的情况下，按正规程序流程签定一学期供货合同。
3．食堂严把食品质量关，食堂落实专人负责进货验收，发现问题，及时退货。对有叶蔬菜认真做好残农检测，对学生用餐及时做好规范食品留样，对食堂餐具、用具及备餐间定时做好消毒工作。食堂人员操作熟练、规范，食堂台账记录及时详实，食堂环境卫生整洁、无死角，确保了师生的用餐安全。
4．全面推行学校食堂信息公开制度。根据上级文件要求，我校制定了食堂信息公开方案，对学生资助有档可查，菜谱菜价每天上报QQ群，一周菜谱及时公布，接受全体家长和师生的监督。
5．争创“阳关食堂”，提升学校食堂档次。根据计划，学校进行了色标管理，中小食堂已达到B级管理目标，在此基础上已制定完善计划，投资约4万元安装好食堂监控，建好大型消毒设备，此工程正在走流程，预计暑期完成。
六、积极做好基建维修及硬件更新，努力改善办学环境。
1．今年5月，中小投资2万余元，粉刷了传达室和学校东面围墙外墙及食堂西面墙，做好了教学楼后面下水道，修补了老食堂玻璃钢彩瓦，对厕所内墙进行了简单粉刷。
2．今年4~5月，投资约3万元，装修了校长室和综合楼三楼走廊，对行政办一楼走廊铺设了瓷砖，改建了一楼厕所。
3．谢家溪校区教学楼前浇筑了水泥地（村投资），三合校区改造了厕所下水道，其他校区或多或少也进行了一些修建。
4．中小投资18000余元，搭建了固定停车棚，解决了教师私家车夏天暴晒，冬天积雪问题，教师反响很好。
5．为参加城区鼓乐队比赛，学校投资数千元，购置了一批小号，更新了其他一些设备，学校鼓乐队更加精神、饱满，形象更新。
6．根据维修计划，教育局已同意我校40万元的暑期维修资金，招投标工作正在积极准备着。我校的直饮水工程，已与中标单位初步达成协议，各校安装地置已选定，暑假里施工，下学期学生来校后可以喝到安全、卫生、便利的直饮水。
七、加强落实安全管理 做好各类隐患排查。
1．认真做好安全隐患排查工作。安全工作事关社会稳定。鹿山中小教学用房陈旧，教学设施落后，存在着一定的安全隐患。安全隐患排查坚持每天排查周末汇总制度，对检查中发现的问题及时给以处理。中小大门口是交通安全重大隐患区，每天上放学时间，学校都安排多人值班管理，确保每一位学生每一天的安全。
2．认真做好学生接送车的安全管理。⑴加强值周教师早晚值班和乘车学生早晚点名制度；⑵与德育处一起加强乘车学生候车管理和乘车途中管理；⑶认真做好接送车车况检查和驾驶员资质审查，并做好记录；⑷每学期巡视各村候车点安全状况，发现问题及时与村里沟通。
3．认真做好消防安全管理。灭火器每月检查登记，现有的消防栓保证正常使用，消防安全通道确保畅通无阻。班级建有安全宣传角，安全知识时时更新，安全教育经常化，安全意识记心头。
总之，上半年的总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导，全体教职工的大力配合，后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。
杭州市富阳区鹿山中心小学总务处
总务处在学校的领导下、在其他各部门和师生的共同支持配合下;按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的.原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。现将-第二学期的主要工作总结如下：
一、坚持常规工作不放松
1、物业、食堂、维修、财产管理、校园绿化及养护、采购、寝室管理、财务、消防安全等工作有序开展。总务处自6月实行微信群实时报修以来，极大的方便了师生报修相关问题，提高了学校后勤的反应时间。
2、能积极配合学校各项教育、教学活动，包括：教研活动、校际交流活动等，做好后勤服务保障，及时跟进，效果良好。
3、积极配合学校的文明校园创建工作，搞好学校的食堂安全和校园环境卫生工作。总务处为加强对食堂的管理，本学期成立由学生代表、教师代表、处室代表参与的第一届膳食管理委员会，膳食管理委员会成员持证可随时进入食堂履行监督检查职能;本学期对食堂集中检查2次，对于检查中发现的问题根据合同进行处理，膳食管理委员会的成立，逐步建立起食堂经营者与师生之间沟通的桥梁和纽带，总体效果良好。
4、对生活指导室及文印室加装电表，在一定额度内按表收费，让相关人员养成节能意识，避免不必要的能耗浪费。
5、规范学校财务管理制度;相关财务管理制度上墙、入眼、入脑。
二、坚持规范采购行为不放松
1、建立学校耗材物品仓库，实行耗材出入库管理制度、领用人登记制度，规范限额以下采购和保管。
2、本学期完成学校保安项目招标;完成勤勉楼、崇德楼等维修项目招标，暑期组织施工;即将完成7套智慧课堂项目招标;即将启动1#、2#、3#、4#、5#学生公寓水电改造项目招标。
3、对于宣州区政府采购网上商城品目目录上的商品，坚持按文件执行(宣区财购[2017] 237号)，Ⅰ类商品坚决实行徽采商城采购。如电脑、投影机、空调等。
4、对于我校的相关工程监理、工程造价、防雷检测、施工图审查、招标代理等按相关文件执行(教项办[] 8号)，实行宣州区中介超市选取。
三、坚持硬件提升不懈怠
1、在东门花园区域增设室外长椅5张，在新篮球场区域即将增设4张室外长凳，增设室外长椅方便了师生小憩、放衣物等。
2、在新篮球场外西侧换新土30 M3左右，即将在篮球场外西侧换土区域种植绿篱，进一步美化篮球场区域。
3、即将完成7套智慧课堂项目招标。
4、即将完成15个学生寝室空调安装工作，根据相关会议要求，对其它寝室安装空调工作正在走流程，努力给学生创造一个温馨舒适的休息环境。
5、在学校南大门进出处增设限高杆，有效遏制了外来大货车占据停车场，挤占学生家长停车空间现象，同时有效缓解了南大门停车及交通压力，消除了交通安全隐患。
6、在学校新区环道转弯处增设减速带若干，消除了相关安全隐患。
7、协助档案部门新建档案室，新档案室保管、调阅环境一流。
8、因升旗广场处地下铸铁水管破裂，总务部门及时改扩建水管约60米，有效减少了自来水流失。
四、工作中存在的不足：
1、某些需要请外人维修的项目维修扔不及时，如：饮水机维修、空调维修等。
2、总务工作前瞻性有待加强。
五、下学期总务工作展望
下学期，总务处将致力于做好各项常规工作。提升学校绿化景观品位、提高采购工作计划性与规范性、完善寝室管理，改善住宿条件。
1、拟对学校变压器增容800KVA，以应对寝室安装空调的负荷。
2、拟安排1#、2#、3#、4#、5#学生公寓水电改造项目招标。
3、拟安排对寝室空调招标采购项目。
4、拟安排南大门电子屏招标采购项目。
5、拟进行广播线路的适当改造，保护。
以学校工作计划为指导,本着为教育教学服务，为师生服务的原则，建立节约意识，创新意识，服务意识的机制，增强爱岗敬业、主动工作的责任心，为师生创造良好的办学条件和环境，特制订本计划。
二、本学期主要工作思路：
抓好制度建设，继续做好各项常规后勤服务工作。在学校领导的指导下，继续抓好总务处的日常工作，健全落实总务处人员的岗位职责，贯彻勤俭办学方针，严格财务制度，合理使用各项经费，为学校理好财、管好物，使有限的财物发挥更大的作用，管好师生的吃、住、行，继续做好学校的后勤保卫工作，为学校正常教育教学工作的开展提供后勤保障。
三、本学期重点工作：
(一)进一步完善制度建设，让一切工作有法可依。
本学期，将进一步完善制度建设，从学校的实际出发加强管理，使总务工作有秩序开展。
(二)努力改善办公、教学、生活条件，美化校园环境。
1、利用春天的大好时机，对校园绿化工作进行整体规划布局，修剪成型，努力提高档次。
2、对图书楼现有房间提前规划整修，为08级招生作准备。
3、对校园卫生死角进行彻底清理,确保校园整洁如画。
4、加强对食堂监管和考核，努力改善食堂服务质量，做好食堂卫生安全工作，让全体师生吃上可口、放心的饭菜。
5、加强学校的保卫工作，充分利用监控设备对校园进行有力的安全保障，为学校教育教学工作的开展提供保证。
6、保证校园内正常供水、供电工作，出现故障，及时维修。
7、做好办公教学用品等的采购、保管，为学校节约资金。
8、配合学校各部门及时完成临时性工作。
(三)加强校园综合治理、确保校园文明安全和谐
加强学校安全保卫工作，坚持每月安全自查制度，做好校舍、电路、运动器械、体育设施及实验室等安全检查工作，发现问题及时处理。加强对保安人员的教育，防止外来人员进校扰乱正常教学秩序。配合学生处，做好学生的安全教育工作，使他们增强自我防范意识和能力，确保师生在校安全，防微杜渐，防范于未然。加强用水用电的管理。加大用水用电安全检查力度，确保措施落实到位。
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤总务工作。
一、端正服务思想，提高服务意识
本学年，在校领导的指导下，围绕坚持为教育教学服务，为师生生活服务的方向。强化总务处内部各环节的管理，加强服务工作。从“勤快，务实，高效，优质”四个方面进行要求，不断增强服务意识，提高服务质量和服务水平。
二、日常工作：
1、开学工作
认真做好开学筹备工作，保障学校正常开学。开学后发放办公用品，调整教室桌凳，清理校园杂草，配备新办公室所需物品。进行节约水电宣传，签订各种责任书，使教学工作正常进行。
2、增收节支，开源节流。
随着学校规模的不断扩大，学校用水、用电量大幅度增加，各项开支都随之增加。为树立科学发展观，保持学校可持续发展，建设节约型校园。本学期我们向全校师生员工发出节约水电倡议书，呼吁各处室、年级、班级和个人切实提高节约意识，行动起来节约水电，注意节水、节电，公众场所随手开关水电。
3、加大对学生爱护公物的教育力度
要求全校师生要爱护学校公物，减少不必要的损坏，坚持谁损坏谁赔偿的原则。
4、日常维修
为保证我校各项设施、设备的正常运转，制定了物品报修制度。发现问题，及时解决。我校很多设施虽然比较新，但毛病却不可避免。比如课桌凳、自来水龙头、电路开关等，总务务处力求做到随喊随到，随报随修。
5、操场维护
从开学到现在，每天早上安排学生，对操场垃圾清理的同时，对国旗旗杆和领操台进行检查，发现问题后，及时上报，课堂上，要求体育老师对学生进行教育。
6、日常采购，坚持透明，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。
总务处对学校的各种活动都积极配合，如家长会，体育活动，督导检查，特色学校创建等重大活动。总务处人员都主动参与，积极配合，从而使各种检查活动得到满意的结果。
六、校产管理
1、每学期初，对各个班级，办公室财产进行登记造册，与各班主任和教室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载，按分值实行奖惩。
2、对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。
3、加强对固定资产增减工作的管理，认真执行教育局的有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定资产增减的有关规定，及时进行登记入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批。
4、大力提倡节约，加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。
七、安全高效，再创佳绩
良好的工作靠扎实的苦干得到，今年我们按照计划实施勤俭节约，在保障教育教学的同时，使后勤工作发挥应有的作用。
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