第14周教研工作小结

2024-11-03 版权声明 我要投稿

第14周教研工作小结(通用9篇)

第14周教研工作小结 篇1

各位老师、同学们:

大家早上好!

在繁忙紧张而又愉快的工作和学习中,我们平平安安的度过了第14周。今天又迎来了新的一周,希望同学们在新的一周里有新的进步。

第14周,我们的学习虽然紧张辛苦,但我们从容不迫,井然有序;我们的生活虽然有些单调,但《感恩我们在行动》的大型演讲,让我们感动,让我们成长,更激励着我们奋发努力,执着进取。

在值周工作中,老师发现了你们在进步:走在校园里,你们更懂礼貌了,见到老师,会停下脚步,向老师鞠躬问好;在教学楼里,你们的脚步更轻了,说话声音更小了。在听了《感恩我们在行动》的演讲后,相信你们会学会感恩,也会懂得读书的重要意义。你们的进步还有很多很多,希望在接下来的时间里,你们都能每天进步一点点。

但是,老师也发现了一些令人担忧的事情:

你们有时没有认真规范地去做早操、眼保健操;你们的早读、自修有时候有点乱,有的同学是老师不到不读书;

你们偶尔会乱丢果皮纸屑,你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起,你们偶尔会在楼道上、或上下楼梯时嬉戏玩耍;你们到室外上课的时候,偶尔会忘记关灯;

就餐时,偶尔有个别同学在食堂里奔跑前进,你们偶尔会用脚代替手踢下长凳子,你们偶尔会饭后用筷子或饭勺和着盘子敲击出美妙的音乐,偶尔会随手带走一个鸡腿之类。

这些都是你们偶尔会出现的问题,也是极个别的,但是偶尔也会变成经常,最终会变成习惯。

同时,这些小小的偶尔但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题。希望同学们在课间自修时要文明守纪,下楼梯或进食堂要井然有序,不要争先恐后,环境卫生从每个同学自身做起。

在此,老师希望每位同学反省自我:你有没有这些偶尔会犯的错误。有则改之,无则加冕。让自己的行为变得更加规范。

第14周值周工作安排 篇2

值周教师:叶光永 朱凡

1、卫生打扫要及时彻底,做到不留卫生死角,特别是空中、墙角蜘蛛网、灰尘、要彻底清除不耽搁上课时间。内务整理不得松些。按照上周分工,周三下午阳光体育时间全体学生对餐桌彻底打扫。

2、安全工作常抓不懈,确保无责任事故的发生,上下楼梯时要注意安全,做到单排靠右行。天气渐冷,注意防寒保暖。注意饮食安全,拒绝五毛零食,发现购买垃圾食品者,一律没收。走读生回家要求家长晚上来校接,注意路途安全。预防校外不三不四人员对我们造成伤害。上下学乘坐证照齐全的车辆。

3、就餐时提醒自己遵守纪律,做到不拥挤、不说话、不浪费。课间操要迅速到场,遵守纪律,做到快静齐。

第9周学校值周工作小结 篇3

值周老师:景远

优秀班级:1、3、5、6、11、12 优秀值周生:湖馨元、施向中、陈晓龙、代娇娇、古丽尼格尔、徐艺馨

同学们、老师们:

本学期已经过了9个星期,经过9个星期的学习工作生活,我们的脚步已基本踏上了应有的步点。本周学校组织安排了期中考试,在考试中考风考纪明显得到很大改善。我们的学习、工作虽然紧张忙碌,但我们从容不迫;我们的生活虽然有些单调,但我们井然有序,我将从以下几个方面作点评:

首先,老师们能发扬不辞劳苦的精神,坚持抓考风考纪。班主任、副班主任,每天能坚持晨读、午练提前进教室指导学生。正是有了我们这些不辞劳苦的老师默默的奉献,才有了我们学校正常稳定的教学秩序。

第二,学校环卫工作有了较大的改观。自上周以来,学校的植物开始发芽变绿,所以学校的室外卫生区有很多榆钱飘落,这无形中对我们的值日同学提出了更高的要求。我们在欣赏满园绿色事不要忘了辛勤值日的同学们。

下面就上周的工作,提以下几点建议:

一、早上打扫卫生时,有个别班级清扫速度比较慢,甚至整个早读都在打扫卫生区。希望每个班级在清扫时,找到好的办法,及时清扫,不耽误早读。

二、有的班级两个值周生缺乏良好的沟通,导致考试后的第一天没人值周。

一周来所经历过的点点滴滴,对我们来说都是幸福的回忆,我衷心祝福:我们克拉玛依高级中学的每一位可爱的同学身心健康,学习进步;可敬的老师们心情舒畅,身体健康。

第17周值周工作小结 篇4

各位老师、各位同学,大家早上好!在这天寒地冻的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周老师将上周学校各方面的工作总结如下:

上周多数学科的新课教学接近尾声。从总体上来说,同学们配合良好、学习秩序井然,表现出了我们吊街中学学生良好的学习、精神风貌。

一、上周主要有3大亮点

1、出勤情况良好。早上6点半时,绝大多数班级的绝大部分同学已到校,为早读的尽早开展奠定了基础。其他时间出勤情况更是不错。

2、绝大部分班级学风学纪好。每天的早读时间,学校领导能及时进教室,班主任能第一时间下班清查学生出勤情况,科任老师能及时跟进,组织学生早读。有的班级还有学生领读,学习气氛浓烈。部分班级班干部的管理能力很强,空档时间,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色。尤其是七年级的早读情况很好,在此提出表扬。总之,多数学生学习自觉性很强,能按照常规有序活动。

3、每天早上和下午,各班值日生打扫清洁也很及时、彻底,校园的卫生打扫情况总体较好。

二、不足之处

1、两操情况不够好:队伍集合不迅速,不及时,跑步时队伍不整齐,口号不响亮;做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调,和音乐不合拍,有应付的感觉。

2、少数学生安全意识不强。具体表现在课间时,楼道内总有个别同学大喊大叫、或追逐打闹。特别是周四下午晚自习之前,七八两个年级的四个班表现很不好,在此提出严肃的批评。除此之外,有些学生上、下楼梯的时候,互相推搡,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,存在不安全隐患。晚自习下后,天已经黑了是事实,大家的心很急,有些同学一出校门就上自行车。请各班注意加强对学生的在校常规教育、安全教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,放慢速度!3.有相当一部分同学卫生保持习惯差。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些塑料袋等垃圾,特别是早上的第三节课时,教室卫生最差,大家吃了营养餐之后,随手乱扔垃圾,让人看了之后感到很不舒服。在此,提醒各班值日生,及时清理污水和垃圾,不要把这些积攒在教室后面或柜子里。另外,各班要及时拖地板,注意教室卫生的整洁性。

4、少数学生厌学思想严重。就拿早读来说,有老师检查的那一阵,大家读书读得很起劲,完了之后,若教室里没有老师,教室里立刻变得热闹起来了,干什么的都有。有些同学专门给全班同学通风报信,已高度警觉的态度打闹,唯恐被老师发现、抓住。

最后,提醒大家在下剩的两周多的时间里认真复习,勤奋刻苦学习,乐观积极向上,想尽一切办法提升期末考试成绩。

学生会第7周工作小结 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

时光飞逝,我们学生会已正式上岗两周了!从日常生活的点点滴滴中,我们发现了各个年级许多的亮点。首先,学校内的好人好事渐渐多了,我们把它公布在校门口的学生会宣传栏里,对这些同学给予表扬。在此,我们欢迎大家参观并希望提出宝贵的意见,以使我们的宣传板报落到实处。其次,我们在各班的“班风班绩表”上,对每个班的优点给予了表扬,并予以加分。目的是为了,弘扬正气,显示正能量。第三:各班教室的环境卫生也有较大进步,包括:地面、宣传栏、多媒体使用、扫除工具码放、窗台无杂物、窗帘吊挂、读书较整齐等等。表现突出的是初一(2)班及初二2班。学习方面:初3(1)表现较好。初二一班和初三二班的午休没有打闹现象,值得表扬。每天排队打饭时,说话的逐渐减少。存在的问题:

(1).每天中午的节粮有待改进,极个别同学,浪费现象比较严重,希望能按照自己的食量打饭,因为,浪费粮食是可耻的。

(2).课间还有推推搡搡的现象。

(3).各班的室外卫生区做得不够彻底,周五卫生大检查,评比结果已经出来了,希望各班班长以及生活委仔细看一看,做好本班室外的区域卫生。

最后,我们要感谢各位老师、同学们对学生会工作的大力支持。“大家的事大家做,校园责任你我他”,同时也欢迎大家指出学生会的不足,并且能提出宝贵意见。我相信,在同学们的努力下,圣云的文明之花会开遍每一个角落!

长策学部第2周工作小结 篇6

(2013年3月9日)

春光旖旎明媚,长策学部全体师生度过了充实、向上的一周。本周各项工作均有序完成,其中“学雷锋,在行动”活动及教师运用多媒体教学掀起热潮,成为两大亮点。

一是“学雷锋,在行动”成为主旋律。三月是“学雷锋”月。周一的升旗仪式上,刘贵华校长发起了“学雷锋,在行动”的倡议,全校师生大声唱响《学习雷锋好榜样》,并背诵雷锋精神。随后,践行县教育发起的“六个一”,一堂课、一次班会、一篇心得、一期板报等,并根据农村孩子对雷锋事迹了解不多的情况,利用“班班通”各班观看了电影《雷锋》。接下来几周时间里,将组织少先队员打扫长策街道、看望陈家塘敬老院老人、寻找身边的雷锋等系列活动。

二是多媒体辅助教学成为热门事。上期,各班安装好了“班班通”。开学伊始,部分年轻教师(欧南燕、欧盼丽、李红玉、李兰丽等)就开始制作课件、使用多媒体辅助教学。课堂上,学生学习兴趣浓了、回答问题也更积极;本周三下午,开学第一次教研活动,教研室就组织全体教师学习了“湖南省基础教育资源网”的使用,如何下载、上传资源、在线备课等;并给每位教师配发了8G的U盘。年级稍大的老师们也对这现代化教学手段产生了浓厚的兴趣。

一、主要完成工作

(一)安全教育再强化。时时绷紧“安全弦”,是全体师生牢记、注意的安全原则。争对新闻上报到“湖北老河口校园踩踏事件”,政教处利用集会时间对上、下楼梯加以教育,要做到“轻步慢行”,不能跑、追、打闹,并在班上召开主题班会强化教育。

(二)作息时间再调整。本周始,改用春季作息时间表,为确保学生充足的睡眠,保证学生晚上睡眠时间9个小时,午休1个小时。

(三)毕业班成绩提高再研讨。为切实提高六年级学生毕业成绩,周二下午召开了“毕业班成绩提高研讨会”,行政人员、毕业班科任老师参加。会上,刘贵华校长对六年级上期期末考试成绩作了分析、总结,全科合格人数60%以上、全优人数15%以上定为本次毕业会考目标。为确保毕业班充沛的学习时间,各科要在期中考试之前结束新课,并进行“无偿”补课,下午加一节课(除星期五外)、晚上上两节晚自习,加补的课由各科任老师分工上。届时,还将举行“毕业班动员大会”,鼓舞学生努力学习。

(四)“三八”节再添彩。周五是“三八”妇女节,周四下午总校送来(100元/人)慰问金,周五上午在学校食堂举行了全体教师会餐,当天下午女教师组织跳广场舞共度节日。

二、不足的方面

1、安全工作“百密一疏”。本周,政教处抓到四(2)班学生谢作福、欧阳鹏等5名学生,午休时间到新屋河里洗冷水澡。气温逐渐回暖,私自下河塘洗冷水澡安全问题需全体师生警戒。

2、行为习惯有待提高。有新屋村民来校反映,有学生破坏正值盛开的油菜花。政教处、班主任对学生进行了教育,做到爱惜粮食,厉行节约。

三、下周工作部署

1、继续开展“学雷锋,见行动”

2、教研开展“小课题”探讨

3、开始装备“小学科学实验室”

第14周教研工作小结 篇7

引导语:

老师同学们,今天是6月11日第十六周的星期一,今天的晨会有以下内容:升旗仪式、国旗下的讲话、值周队干小结,最后由值周领导小结上周情况。下边进行第一项,举行升旗仪式„„

第十五周值周小结

老师同学们:

大家早上好!

时间过得真快,这一周已经是第十六周了,期末的脚步声越来越近了。三周后,同学们就要进行期末考试,六年级也将迎来小学毕业测试。所以,在上一周,老师们大多都在赶进度,同学们也进入了较为紧张的学习当中。部分年级、学科已经上完或接近上完本学期的功课,即将转入全面的复习阶段,为期末测试打好基础。一周来,老师、同学们每一天都有付出,每一天都有收获,每一天都有成长,令人感到欣慰。希望同学们在后边的三周多的时间里,珍惜时间,利用好时间,勤奋读书,认真听课,按时完成课堂和家庭作业,做好知识的复习和巩固。

上一周的6月6日是世界爱眼日,根据国家健康卫生委员会统计,我们国家目前近视人数已达到4.5亿人,近视人数世界第一,其中,小学生40%近视,初中70%近视,高中近视人数高达90%,青少年近视已超过1亿人,而美国小学生近视率仅为10%。造成近视的原因主要有三个,一是长时间近距离学习,二是长时间使用手机、IPAD、电脑等电子设备,三是坐姿不正确等。要预防近视,就必需做到每天的课间10分时间要到室外放松一下眼睛,科学研究表明:每天做到室外运动40分钟,近视率就会下降23%。我们每天5分钟的眼保健操也很珍贵,只有动作到位,规范,才能促进眼部血液循环,起到保护眼睛的作用。同学们,眼睛是心灵之窗,它对我们每个人都非常重要。让我们从现在做起,预防近视,多做户外运动,认真做好眼保健操,保持良好的坐姿,减少手机、电视等电子屏幕的观看及使用时间,避免患上近视或者使近视进一步加深。如果发现看黑板不清楚的,及时让家长带去正规医院检查,尽早矫治。

这是关于预防近视的。

上一周,我们还有些做得不好的地方。比如在舞台上追逐打闹,在走廊、楼梯快速奔跑等,这样做既危险,又不文明。希望同学们牢记;安全第一,不做危险的游戏,不在人群密集的地方追逐,不到危险河流、水沟、池塘去玩,牢记防溺水“六不”。

希望在这新的一周里,同学们继续加油,学会学习,学会生活,学会做人,改正缺点,争取更大的进步!

第14周教研工作小结 篇8

一个学期紧张繁忙的教学工作即将告一段落,回首来路,可谓一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。

一、常规工作与重点工作并进

1.研读课标:

新学期伊始英语教研组共同认真研读了2011版的新课程标准以及新课标的解析和指导一书。通过研读,我们知道了2011版新课标在原来的课程标准的基础上,进行了一些调整。具体到英语学科,义教英语课程标准修订后,在总体框架、设计思路、课程理念和总体目标等方面,基本延续原实验稿课标的思路,变化不大。也了解了新课标有以下四个方面的特点:即一凸显德育修养、二强调能力本位、三体现内容创新、四落实调控减负。

老师们研读了《新课标》与《新课标的解析与指导》,纷纷写下了学习的感悟。并且,结合校本研修的课例进行了教学目标的深入研究,推敲确定每一个教学目标,以期每一个教学目标的设计都能立足于以学生为主体,以学定教的理念。

此外通过学习研讨新的课程标准,教研组内以接力提升课,和校本研究课为载体,践行对新课标的理解,实境研究基于课标的教学目标设计,开展“指向学习结果的教学目标设计”的学习与研究实践。

2.结合上课:

教师的本职是上课,而新时期的教师不仅要能上课,更要会上课,会结合研究的课题进行实践研究。

本学期,英语教研组共进行公开教学9次,校本教研课6节,接力提升课2节,区级随堂课一节。

在这些课中,骨干教师魏芸展示了成熟的教学,执教一年级准备期的最后一堂可以说是汇报课,让我们看到刚入学仅仅三周的孩子,在课堂上的活跃与可爱;张莘和戴艳老师,参与了区的训练体系的试用实践,她们以单元整体设计的理念,向我们揭示了时下的研究方向,和英语学科文本挖掘的潜力。

学期临近尾声,但是教研气氛依旧浓郁,教研组的两位骨干教师,魏芸和张莘老师,勇挑重担,结合虚拟教室的实践,进行了课前预学的实验,和接力提升课的教学。针对课中出现的问题及时调整,真正体现了组内的引领作用。两位新老师更是在这个学期中以两节更精彩的课呈现了她们的进一步成长。黄蕾老师执教的二年级课,输出文本信息量整合了所学,充分体现了语用,设计的情境贴近生活,课堂活动开展自如。胡治卉老师在执教一年级Unit10 Fruit Farm一课时,充分调动学生学习的积极性,以多种形式的互动,让学生始终保持一个参与的劲头,从而达到了较理想的教学效果。

每一次教学活动都是教研组老师们智慧的结晶,更是执教老师风采的展示。每一次教研课都遵循校本教研的操作流程,线下积极讨论,线上及时上传改进教案意见,进行评课互动。

3.开展活动:

每一年我们都会进行学科周活动,今年也不例外。英语周活动结合学科,寓教于乐、潜移默化,让孩子们在多姿多彩的校园生活中增强了学习英语的积极性。本次英语周我们以“Thanksgiving Day”为主题开展丰富多彩的活动,精心设计了一系列趣味盎然的内容:有感恩节影片欣赏;有“感恩卡”、“感恩小报” 制作;有关感恩节介绍的幻灯演示;三至五年级的抢答赛及全校的拍卖活动。这些活动既富有教育意义,又符合不同年龄阶段孩子的心理特点,受到了学生的欢迎。

通过英语周活动,同学们在轻松活泼的氛围中了解了其他国家的人文风俗,并在潜移默化中接受了人文品德的熏陶。“把爱说出来,告诉身边的那一个人。”是本次感恩节活动所要传达的,在孩子们稚嫩的作品中,从他们活动的参与中,得到了充分的体现。

4.数字学校:

学校的数字化平台已从陌生到现在成了教研组每位成员教研活动主动参与的载体。每次教研活动无论是执教老师还是参与的老师,都自觉地遵循流程,进行了网上的活动。网上的研修平台及时即时,让老师们在修改教案,互评课例中得到了长足的进步。

5.质量监控:

教学质量的监控既是学校的常规更是重点。

本学期,三次间隔补给站大作业,我们运用数字化平台,及时了解了学生在综合练习中出现的比较集中的为题,有的放矢地进行重点的讲解以及训练,使得平台真正起到了提效的作用,结合课堂教学,定时补差,挑选练习,梳理错题,充分利用错题集,有针对性地进行综合作业,让学生学得更有效率。

6.项目组研修

《前置性作业的设计》是我们英语教研组的课题,也是项目组研修的课题。本学期我们继续根据这一课题,学习了《生本理念下前置性作业设计的基本策略》,《小学英语前置性作业的思考》,经过一个阶段的理论实践结合,老师们写了单元教学目标设计,进行了《在新课改下低年级作业设计》的结题工作。

二、科研工作与教学工作相辅

以研促教,通过开展“前置性作业”的实践研究,我们尝到了科研的甜头,在平时的教学中进行基于先学后教的课堂设计,尝试先学后教的“虚拟教室”教学研究;开展预学的教学实验,这些都帮助我们提升了课堂的实效。

参与学校虚拟教室实践的魏芸,戴艳和张莘老师,在这次的虚拟教室进程中,三位老师认真参加了校长主讲的碰头会,魏芸老师和戴艳老师,还利用了自己休息时间,精心制作了预学的课件,配上声音,让学生能在家轻松预学,而老师们的辛勤付出,也在课堂上得到了验证,孩子们由于有了预学,能很快地根据教师的要求,到达效果,训练面更广了,孩子们说的时间也更多了。特别是魏芸和戴艳两位老师,为虚拟教室的操作进行付出了很多,从设计整个单元的教学目标,设计预学的课件,到实践课堂教学,感悟工作中的收获,每个参与的老师都付出了很多,也从艰辛的劳动中看到了自己所期待的学生所获益的。

还有一方面让我们觉得研与教也愈来愈紧密地结合在一起的就是 “四个一”活动(一次主讲、一节教研课、一次反思、一本错题本),这不仅已成为常规,更是老师们在平时努力践行的。我们教研组将平时教研活动做到了“三个结合”:个体钻研与集体备课结合,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合。在每一次的校本研修课前,大家积极讨论,集思广益,踊跃提出个人的看法,对于教学目标的设计,精益求精,始终围绕着“指向学习结果的教学目标设计”和“突出课堂关键因素的课堂教学设计”的研究方向,努力践行校本教研专题化的教研活动。

一学期下来,老师们通过整理自己教学上的得失,结合自己的课题撰写了案例,反思等,这些既是留下的足迹,更是宝贵的经验,是今后工作的点滴财富。

总结过去,是为了展望未来,作为英语教师,除了不断接受新观念,掌握新知识,更要结合科研探索教学创新之路,提升教学能力,新的一年意味着将迎来新的机遇和新的挑战,让我们打起精神,以新姿态去实现一个更好更高的目标。

第14周教研工作小结 篇9

第二周值周工作小结

(第二值周组:王振勇 张伟 鲁芹 杨春江)

尊敬的各位领导、老师:大家好!

时光飞逝,转眼间新学期的第二周已经和我们说再见了。俗话说:成在两头,败在两头,开学初的工作既繁杂琐碎又十分重要。现在我代表第二值周组把第2周的值周工作向各位通报如下:

一、精细德育管理,突出“德育为先”;

一是强化开学初常规管理。德育处利用每天早中晚就餐及就寝前的集会时间,采用集体训话的方式,对所有同学提出要求,特别是对七年级同学提出了“食不言、寝不语、守时间、讲纪律”的具体要求;课间值周组成员深入各楼层督查学生课间文明活动;就寝整队时做好各班人数清点工作;熄灯后做好各寝室人数核查工作和就寝纪律教育管理工作;

二是加强班走读生管理,通过统计信息、办理出门证、签订家校协议书、安排家长接送、强化进出管理等方法,加强了16名半走读生的管理,以后条件允许,我们将要求这部分学生全部住校,实行真正的封闭式管理;三是开展“义工大行动”,此项活动得到了各位班主任的积极支持和广大学生的大力响应,报名参加人数超百人,最终经过选拔,批准确定了30名同学参加此项活动,本次活动的开展既锻炼了学生的动手能力,又培养了孩子们热爱劳动、尊重劳动的好品质。四是班主任会议常态化。自本学期起,德育处确定了每周一下午第一节课为班主任例会课,召开班主任周工作例会的目的在于一是总结工作,反思得失;二是布置工作,深化管理;三是搭建平台,加强交流,此举开创了德育管理的新局面。五是发放《新集中学学生身体情况调查通知》、组织安排学生缴纳保险费、动员加入家校通管理平台。

六是组建培养学生自主管理队伍,协助做好常规管理工作。

二、精致教学管理,突出“质量为本”;

一是科学均衡分班,做到快速、高效、无误,确保公平、公正、公开,并及时向班主任老师反馈了学生的成绩;

二是鹏主任对七年级学籍进行了初步统计,并将于本周内录入系统,争取在本月底前完成上报工作;

三是根据县人社局工资福利科统一安排鹏主任参加了综合管理系统工资业务初始化基础信息培训,马上将要对全校在职人员信息录入系统,此项工作涉及面广、时间紧迫、人员众多、十分重要、关系工资,届时还请大家积极配合提供相关信息材料,待此项工作完成后,各学校的会计才能开展第二阶段的工资调整变动工作;

四是上报了周静等三位优秀青年教师评选材料; 五是按时上报教学三表、教学工作计划至县教研室室;

六是陆校长参加了中考成绩分析会,教务处认真分析了2015年中考及七八年级期末考试成绩,马上陆校长将具体分析;

七是教科室根据县局关于2015年中小学师训工作考核要求,积极准备材料,留成主任、陆鹏主任连续加班一周,准备了数十份材料将于今天上报。陆鹏主任、潘爱涛老师分获师训工作先进个人、教师专业发展先进个人申报资格,预祝她们申报成功。

三、精心学校管理,突出“服务为基”

一是积极布置营造教师节的喜庆氛围,发放慰问金和礼品,礼品虽然不多,但代表了我们学校对大家的一点心意;

二是调整教师、学生宿舍,此项工作得到了各位老师的大力支持、积极配合,目前调整工作已近尾声。中奇主任带领总务处同志既当指挥员,又做战斗员,靠前指挥、亲自动手,一周拆装、搬运铁床近六十张,维修床铺十余张,确保学生住的放心、安心、舒心;老师搬家开心不闹心。目前东南角宿舍以全部搬迁完毕,施工队已开始铺设地板砖。

三是开学以来我校捷报频传、喜获多项表彰:先后获得2014-2015学年度综合评估先进集体(全县乡镇中学唯一)、校园安全工作先进集体、社区教育先进集体(全县仅四家)等表彰。振勇校长被表彰为市优秀教育园丁,潘爱涛老师被表彰为县优秀教育园丁,王艳老师、周周同志入选为市乡村教育领雁人才梯队,王中书记被表彰为“百姓学习之星”、周周同志被表彰为“社区教育优秀教育工作者”……荣誉与表彰的获得既是上级领导对我们工作的认可与肯定,同时也对我们下一阶段的工作提出了更高的要求.四、存在问题: 1.七年级学生卫生及纪律习惯较差,望七年级班主任老师能就此召开一次主题班会,加强对学生的教育,促使他们尽快适应中学生活;

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