看世界的高三800字作文（共10篇）
而我们要打开心灵那扇窗，让无与伦比的世界来展现它的出奇，繁密…
世界的奥秘：世界是出奇的，是有疑问的，让我们去探索，和发现其中的神秘，让这神秘带给我们一股神秘而伟大的力量，也让我们感到出奇的神力，世界上的五种因素：“金”“木”“水”“火”“土”。是那么的充满生机、奥秘也一次次地激起人们心中那好奇的雄雄艳火。让人们去探索、发现，而我们人也是一个迷人间大小万物，因它们的存在，才让这个世界变的有活力，有探索、有美丽、有情、那因万物而好奇那世间一股庄严神圣的力量，在世中游荡，因有世界有人类才让人们谱写了一曲曲世界因我们而美丽的乐曲。
而在美丽的万物也需要一双欣赏的眼睛，去发现它，去赞赏它。
世界的美：世界是个繁茂的森林，充满奥秘，它有最美的鲜花来端庄，又最长达河流来灌溉，有最绿的草原来衬托，有最雄伟、磅礴、的瀑布来飘洒，在山谷激起飞扬的水花震耳欲聋的回声来伴随，有那皎洁的月光使无数诗人提酒作诗，有那洁白的雪花随有清风起来时，点点随风飘落，铺盖在哪凄清的每个角落，让它们充满活力。有那一轮、一弯、一片、一座、一寸、来端庄让它展现它哪无比的魅力和出奇。而有了这些让每个活在这奥秘的“生物”都是哪么的快乐、幸福。
“世界”万物是出奇的，是美不胜收的，是神秘而伟大的。”
奉献，在自然界中无处不在。你是否曾留恋过夏花的婀娜多姿，但你可发现过在夏花背后倾注了多少根茎的默默无闻;你可曾留恋过那美丽的彩虹，但你可发现过在彩虹背后凝聚了多少水珠的一生。这样，让身为万物灵长的人类都不禁赞叹。
对啊!一个人的一生不能用他拥有的一切来衡量他的价值，而是应该用他的奉献的多少来衡量。我们过多的倾注于某件事，留下的汗水就是我们对这件事的贡献。在运动场上，每一个人都尽自身最大的力量为班争光，那么这个班必将是第一。在班内，每一个人都互相消除隔阂、互相帮助、互相进步，那这个班必将优秀。难道这不是奉献?在年深圳大学生夏季运动会、年北京奥运会中，那些志愿者不论下雨还是炎日，都是尽心尽力的为人民服务，将中国精神向外发扬。年阅兵仪式上，那些精神抖擞的武警、人民解放军不分黑夜的保卫祖国、保卫家园。这些难道不是奉献吗?再看看抗美援朝的中华人民志愿军，为了祖国挺身而出，保卫家园。看看我们学生，为了国家的义务，为了自己将来的工作、前途，拼命学习，这些都是为了祖国贡献自己的一份心一份力。这些难道不是奉献吗?伦敦奥运会上，中国运动员为国家争光，这难道不是?中国着名网球运动员李娜勇夺法网女单冠军，同时也是亚洲第一人。这也是奉献，这些都是奉献。
奉献，是你在不经意中的一种特殊表现，因为有奉献，这世界因此而精彩。如果说奉献是阳光，那他用自己的身体来温暖大地，成为春暖大地;如果说奉献是海洋，那它用自身的“乳汁”来灌溉我们。奉献，我的世界因你而精彩。
世界因你而精彩的范文4
除了我们最亲的亲人之外，我们身边还有许许多多好朋友。关于朋友我只想说，不是你能够交住交不住的问题，而是看你用心交还是不用心交。
不知从什么时候，我的世界因有你而精彩。
记得我们是在一起玩了七年的好朋友，我们俩个是二年级认识的。当时，她是个爱哭的小女生，因为第一次住进私立学校嘛，在家也可能是被爸妈宠着。所以刚进这个学校自强力还不够好，当然我不一样，我从小独立，老师都说，别人送学校都哭，但是我从从来不哭。所以，我常常照顾她，当她哭着不要上学的时候，我就安慰她，哄她开心。
现在，她是一个变得不再那么脆弱，也不再哭的女孩了。而是一个独立，坚强，勇敢的女孩。
每当我做错一件事的时候，她都及时给我指出来，给我讲道理，看看这事该不该做，我都欣然接受，也会改正。当我准备干衣机什么错事的时候，她不会让我做，还会把我领到正确的道路，我非常感激她。
朋友，我的世界因有你而精彩。
还记得那次暑假我动了一个小手术，手术过第二天下午我睡醒之后就一个人在病床上躺着看电视，正在无聊的时候，突然病服门口出现一个身影，那个身影在也不是从前爱哭的身影了。
当我看到这一幕时，我激动不已。顿时，眼泪存满了心房。在她的再三鼓励下我便下床走了走，那时我感觉无比幸福。
这一切让我懂得了许多，在事情上我们互相帮助。我们在学习也互相监督。
此后，我终于发现，在这互联网的时代，这信息的“碎片化”，不仅囊括了我们的生活和学习，还有我们文化、科技等诸多领域。
面对着海量的碎片化信息，我想，我该如何来看待、完善自己的信息“碎片化”整理呢?
每一天，当我从起床、吃早餐开始，一直到去学校上课学习，参加文体活动，回家后就是做作业，然后吃晚饭，最后才是睡觉。这一日接着一日，年复一年的，看似单调和无聊的诸多“碎片化信息”，难道就是伴随着我的所有一切?如何才能使这平淡、无聊的信息碎片化时空，转化成充实而有趣，充满期待和希望呢?
或许，我这样想，不免被人视为多虑。我曾经为此而苦恼过，也不知如何走出疑惑。
当我在某一天早晨，有幸阅读了奥斯特洛夫斯基和培根关于人生的论述后，我如获至宝，这两位大师所说的，将来不要因为自己的碌碌无为而感到悔恨，以及如何合理安排好自己的时间，的如何节约自己的有限精力，开发自己的智慧，去做有意义的事情。
这一切，使我茅塞顿开。于是我懂得了：在自己今后的学习和生活中，所接触到的种.种碎片化信息，是需要我们有选择地进行创造性的劳动，而不是等待和埋怨，更不是简单的索取。
此时此刻，我终于获得了飞跃式的启示：要善于紧紧抓住那些充满闪光点、充满绿色的碎片化信息，积沙成塔，积小步为大步，这样才会使我们的生活和学习变得更为充实，这样才会使我们踏踏实实地走向成功之路。
从此刻起，我悟觉到：睡懒觉，不如参加文体活动，这样既锻炼了身体和智力，也使我得到一种基本技能。同时，我又发现，在充分吃饭的时间，多看一些时事新闻，这样既增长了自己的阅历，又有助于自己树立起坚定的信念。
青春的本质，不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，不变的信念，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
青春的内涵，不是好逸恶劳[注: 逸：安逸；恶：讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。]，不是年龄的大小，也不是年轻人的专利，而是战胜懦弱的勇气，生命的活力，是饱经风霜[注: 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。]也不褪色的理想的色彩。
青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；
青春是一朵艳丽的小花，娇嫩中透着几丝质朴与秀气；
青春是一首壮丽的诗篇，未来的眼睛将读千遍万遍；
嫩黄的柳芽说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己，发展自己的力量。”
渊博的学者说：“青春是智慧，是学识，是“学富五车[注: 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。]，才高八斗[注: 比喻人极有才华。]”的充充实与满足。”
健壮的运动员说：“青春是敢于战胜懦弱的勇气，是敢于冒险的精神，是坚信自己必胜的信心。
不同的人，对青春就有不同的理解，青春是多变的，形态不一。我无法给青春一个完美的诠释，我只能说，青春如画，画中的意蕴细细玩味；青春如诗，诗中的内涵有待慢慢地品尝；青春如草地，让我们怀着热切的希望拼搏奋斗；青春如歌，呼唤着我们这些跨世纪的新一代。
青春不是美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的面庞，黑色的头发，强健的身体和不羁的言行，也不是拥有年轻的象征，不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别，不光意味着灵活的关节，充沛的精力和前卫的思想以及时尚的潮流。真正的青春，是充满激情的青春，幻想的青春，奋斗的青春，它不乏艺术情趣，浪漫色彩，它必将是事业辉煌的青春。
稍纵即逝的流星不忘，在划过的夜空留下精彩的瞬间;一飞冲天的烟火不忘，在幸福的天幕留下祝愿的耀光。仰望星空的你，是否曾经像含羞的花苞，在黎明之后给人以惊艳;是否曾经也像涓涓的流水，在石缝之间激射着无畏的勇气。
玄奘在那段白天热风如火，晚上寒风如刀，滴水不进的沙漠路途，几经晕倒后醒来又继续前进，最后取得真经。红军在那段漫无边际，狂风暴雨的长征路途，在饥饿交迫和艰难跋涉之中，奋然前进，最终胜利走完二万五千里。奥运健将在那段挥汗如雨，胜败难料的奥运征程中，顽强拼搏，赢得金牌，赢得世界的赞同。
是的，奋斗中的人生，会拥有流星般的精彩，烟火般的耀光，还有鲜花与掌声。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”道出多少热血青年日夜奔波而不停息的精神;“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”代表着几代义无反顾为自己的使命而无谓困苦艰险。在人生的这段路中，我们走过深渊般的黑夜，走过梦幻般的白天。这里有细雨飘摇的春天，有太阳肆虐的夏日，有叶黄满地的悲秋，有风雪突袭的冬季。也许会摔一跤，，落个遍体鳞伤的下场，也许会在失败前“柳暗花明”，找到一条通往前方的路，更有时会变得无奈，感慨现实，过得平平淡淡。正是有了它们交替转换，我们的日子才不再单调或乏味，甚至可以在夕阳无限好时，轻轻把他们弹唱。
花开不是为了花落，而是为了灿烂。因为灿烂，我们懂得出淤泥而不染的高贵;因为灿烂，我们懂得梅花香自苦寒来的艰辛;因为灿烂，我们懂得“己所不欲，勿施于人”的难能可贵。每一个生命所走过的那段路，都是光阴似箭，匆匆忙忙的——无论是虚度年华，浑浑噩噩过日子的人，还是一个脚印一个步伐走过来的人——只有脚踏实地的人才配与灿烂拥抱。
站在风尖口上，回首望去，那段路的点点滴滴，如同一串串海螺，当被风掠过，奏响一首首高昂的歌曲，时刻提醒我们：继续勇敢地向前走。
是的，我们有什么理由不继续走下去。难道我们会厌倦每一个星光闪烁的夜空的美丽?难道我们会放弃每一个黎明与朝阳给我们的未知启迪?难道我们真的愿意错过鲜花与掌声等候已多时?不!我想，这是每一个奋斗中的人的心声。因为那段路，是每一个青春得以上扬的过程。
人与路
我是一条鱼，努力寻找离开水的出口;我是一只鹰，试图飞出蓝天的庇护;我就是我，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的人生轨道。
年的中考我落榜了，家人让我复读，而我却坚决地拒绝，执意背着大大的旅行包，踏上西去的汽车。隔着玻璃窗，我看见母亲在哭泣，父亲在叹气。我鼻头有点酸，转过脸去。“嘟——”一声长鸣，汽车开动了，母亲随即跟着汽车跑，一遍一遍地嘱咐，一遍遍挥手。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，我的心情却无端地灿烂起来。
在我上工的第一天，就品尝到打工的“滋味”。领导们都一个个嘴里叼着烟，神气的在工地上视察，并给新来的工人讲着工地上的规章制度和安全知识，嘴里、鼻子里冒着一丝丝白烟随着微风飘向天空，显得多么高贵啊!那些工长们更是冷酷，他们个个很严肃，戴着安全帽坐在阴凉处监工。
终于熬到放工，回到宿舍摊在床上，浑身疼痛，筋疲力尽，连打饭的力气都没有了。可还得打饭去，不然就没吃的，更何况明天还要干活呢，不吃能行吗?于是我拿起碗去灶房打饭，当我走出宿舍时，发现天空布满了乌云，黑沉沉地压下来，好像快要下雨了。
第二天，天气放晴了。我走到热闹的街上，来到电话厅旁，拿起电话，拔通了那串熟悉的电话号码。“喂，你是谁，找谁?”我听到母亲苍老的声音，我很拥入她的怀抱大哭一场。“喂，怎么不说话呀?”母亲的声音有些急切，也有些颤抖。“妈妈，是我，我是利利”。此时泪水早已从我的脸颊上滑落下来。“妈妈，我很累!”“孩子，累了就回家，知道吗?”母亲的声音更加颤抖了。在颤抖的声音中带着无限的温暖啊!放下电话，我挤出熙熙攘攘的人群，来到黄河岸边，微风吹指可面，河水流速很大，水面上不停地产生一圈圈地旋蜗。我独自一人站在岸边，思绪像乱麻一般纷扰，心中感到有一种说不出的痛苦。我站在黄河岸边一直到黄昏时刻，才知道城市已经一片灯火阑珊了。面对远方模糊的城市，真想狂喊一声。我站在河边，尽管误了吃饭的时间，但一点儿也不感觉到饿。
在回眸处凝神望去，生命的价值熠熠生辉。在征程中我们奔跑着，留下或多或少的痕迹，怀着独一无二的心情，追着太阳，追着浪潮，追着生命，追向人生之路的灿烂处。
路
路是什么?它是宽敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个，不是这个答案就不合格，但人生不一样，人生的答案丰富多彩，你选择哪条路都是正确的。
条条大路通罗马。只要方向明确，从哪一条路走，最终都会到达你心中的罗马。不要被困难所迷惑，它会在你面前呈现出一条条“死胡同”，而在“死胡同”中，总会有几条是正确的。所以，你有时只要换一种思路，通往“罗马”的大门将会向你敞开。
大路是平坦的、宽敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。在大路上，你可以昂首挺胸，大步向前，但通往成功的路上不会一帆风顺，有时会有几个不易被人察觉的陷阱，稍有不慎，便跌进深深的，几近无法逃离的陷阱。而小路，虽蜿蜒崎岖，却在行走的过程中亦有壮美的趣味。小路固然难走，但它有一种情趣;小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的“味道”，那是一种清新的感觉，在探索中走向成功。大道是前人修好的，小路需要自己去走，我不喜欢品尝别人的胜利果实，却喜欢独僻蹊径去闯出自己的一条小路。
路有很多种，不同的人走在不同的路上，相同的人同样也走在不同的路上，路的本质是一样的，不同的是你怎样去看它，怎样去对待它。
这就是路，蜿蜒与平坦混合在一起，奇趣与壮美混合在一起，失败与成功混合在一起;这就是路，它不仅是我们脚下踩的路，更是我们人生的路!小道的清新，大路的光明，无不吸引的我们，正确选择自己的路吧!你喜欢小路就去走吧，但请不要一味地向前走，忽略掉小路独有的趣味。喜欢大路就去走吧，但请注意那处处暗藏的陷阱。
这是《千年庭院》结尾的最后两句话。于夏日的午后，阳光铺天盖地。忽然的，一种难以言喻的感觉涌上心头，感觉自己就像一个木偶，始终都被别人牵扯着、拉动着。
平日看到自然界的生生不息，生命一季又一季地生长、成熟、死亡，又一次次地生成，我总感到莫名的惆怅与感动。一如面对雨后茂盛、张扬的夏日草丛。
“生生不息”若由英文直译成中文是“生命的圆圈”。据说爱因斯坦相信人是有灵魂的，因为他相信能量的不灭。“能量”化作肉体，化作一生。“时间像胶卷一样是连贯的，而生命如照片一般是一张张的，并且分放在不同的房间。”高一第一次看到这句话，心里的那种压抑似乎如雨后喝饱水的野草，顷刻间成了一片荒芜的草原。失落铺天盖地地席卷过来，压得人无法呼吸。
我多少明白了古人对月亮的圆缺、花儿的凋谢所付出的惆怅，亦懂得他们为之落下的泪。那是从月亮或花儿的身上看到了自己生命的无常。生命或快或慢经历，最终向一个结局推平，在那里，时间灰飞烟灭，唯有渡口，冷冷闪着波光。那种感觉，诉诸语句，就是村上的一段阐述：“死并非生的对立面，而作为其一部分永存。”而以消极的观点来看，正可谓“花开为凋谢”。只是凋谢过后，以未知的另一种形式，在我们未知的所在开放。
简直像在谈玄学或“哲学”了，不过生活本身就是一件很“玄”的东西，可以使人对之充满热情，亦可使人颓废度日。生活可以说是对生命及自然的一种思考，而上帝不想让人清楚，他一开始便规定了游戏规则，我们在这个世界上，违反不了。
于是，芥川自杀了，川端自杀了，三毛自杀了——许许多多智慧或者说曾经智慧过的生命架起生死间的浮桥，把自己推入另一个世界。我想，他们是美的追求者，所追求的是那种在我们的世界稍纵即逝的东西。他们觉察到了所处的黑暗，又找不到自己的坐标，所以死了。
共享单车其实是一个共享平台的一条分支，这使得人们的生活更加便捷轻松。果不其然，共享单车的推出有很大的成效，越来越多的年轻上班族选择了使用自行车出行，如果按照这样的.趋势发展下去的话，我想，城市的交通堵塞、空气污染等问题都会有所改善。本以为我们周围的环境会因此变得越来越好，可谁知没过多久就听到大量关于共享单车的新闻，如“共享单车大量损坏”“小黄车被上了私锁”“小区楼道中竟摆放了四五辆共享单车”等诸如此类的反面报道，想来想去，可能是因为很多人觉得东西不是自己的就不用好好珍惜，反正损失的不是他们自己，有些人就因为贪图小利，而在不知不觉中失去了别人对他的信任。
最近刚推出不久的共享雨伞也没能“逃过一劫”，原因其实都是换汤不换药，大同小异，我真心觉得，共享软件开发商之所以开发这些使我们便利的物品，就是因为人与人之间最珍贵的品质——诚信，可我们不能只享受别人给我们带来的好处，而将别人寄托在我们身上的诚信抛在一边，这样这个软件开发的意义就消失了。
我曾经看过这样一个故事：一位老奶奶每天清晨都会在弄堂口摆上一个桌子、一个木盒、一沓报纸和一块白板，白板上写着：报纸一元一份。每天太阳下山，老奶奶将东西收回家清点数目时，硬币总是跟报纸的份数相等。直到有一天，木盒中多了一张纸条，内容是这样的：今天出门忘带钱包了，想想送来可能已经收摊了，明天一定补上。结果第二天清晨，一枚亮闪闪的硬币早已安稳的躺在了盒子中央……
墨子对“命运”的看法跟儒家相反，针对现实状况而提出“非命”，墨子说：“王公大人能强力从事，则刑政必治;农夫妇人能强力从事，则人人必得温饱。”这便说明了贫富、饥饱、寒暖皆决定于人们努力的成果，故墨子的“非命”，其实说明了人的命运是由自己主宰，就算有着一些客观的因素如天灾等，可能会影响到人，人仍有能操控命运的能力，这就是“人定胜天”。
在宗教信仰方面，在中国发展了多年的佛教以及来自西方的基督教对“命运”亦有不同的见解。佛教所说的命运，是一种因果关系，种其善因，便可得到善果，故佛家在这方面是表现出命运是由人自取、执掌的道理。反之基督教则认为万事万物皆为天主主宰，冥冥中自有上帝来安排，故信徒在困难、沮丧时会祷求天主指引。
命运之说因历史背景及时代之需要而产生。这亦表现出两种截然不同的处世态度，认为命运由人自己执掌者是积极处世的，认为命运在天者则是消极避世的。其消极避世的思想实源自对未来的盼望，对命运的期待，人们在逆境中会自自然然地将错误归咎于天，同时又要向天作出期望，希望明天会更好。因此李白说：“天生我材必有用。”实是其失意时的自勉之词，命运在天之说实乃失败者逃避现实的借口。命运实握于自己手里，试问成功者有谁没有努力过而只会听天由命的?秦王嬴政的扫灭六国，发明家爱迪生的各项发明都不是坐着待着便会因天道循环而成功的。守株待兔的故事不正告诉我们，只有努力才能成功吗?努力是因，成功是果，故我们的命运确是掌握在我们自己手上。
按学校的安排高三的教室要搬到三楼。到了三楼之后，总觉得课间的十分钟好像变短了，没什么必须要做的事情就不会下楼，这样一来有的时候一天都憋在楼里，唯一的好去处就是方厅，趴在方厅的窗台上看楼外的世界。
从三楼的窗子向楼下望去，总觉得从二楼到三楼的高度要比从一楼到二楼高了很多，在三楼看到的景色与在二楼看到的有很大不同，视野更广阔，平视远方可以看到远处层层叠叠的大青山与云海相接，如若是阴天，那么山便若隐若现，不知是云还是雾霸占了远方一片天空，灰蒙蒙一片，我尽量决眦而望，想找到一点特别的鲜亮的，能使我眼眸为之一亮，能使我整个上午都沉浸于繁琐语文字音字形辨别，政治马克思主义中的大脑思维得到释放。但是什么也没有，除了灰蒙蒙的一片。我很失望，不想再被那无尽的灰色缠绕，于是转过身来靠在窗台上。就在转过来的那一刻，我心里萌生了一种想法，学校的三楼建得太不合理，把走廊的天花板建的得那么高，大厅盖的那么方正，那么严肃，让我觉得自己是那样渺小，使我与几万年前面对大自然的原始人产生共鸣——压抑，压抑得很。
目光从屋顶扫下，正好落在几个大红字上，它太醒目了，“知识改变生活，学习改变命运”，说的多么富有哲理又是那样精准，我本已疲惫的心，突然获得了生机，搏击而起。我清楚的感觉到我的心跳快了起来，浑身是劲儿，没错这就是我想要的改变命运。高三，收获的季节，奋斗的季节，让我们在高三前行的路上不断进步。
再一次转向窗子，目光落到校园的小花园，已经是秋天，还有几朵花零星的开着，树上失去了春日的繁荣，却平添了秋日的硕果。还记得那年桃花开满校园，我与班级同学在树下嬉戏，拾那些地上的落英，仿佛又听到了我们那时开心的笑声。明年的那时花要是再开，千万不要怪我没有来看你，因为我很忙。我正像你现在一样，处于收获的季节，收获三年来的星星点点，在高考中得到满意的成绩，给家长班级老师一个满意的回应。来年花再开，一阵微风吹过，带去我对你的问候。
人生本是粗坯，唯有磨砺淬火方能熔销锈迹，露出乌漆锃亮的本色。人生原是蝶变，唯有历练腾挪才可以化茧为蝶，展翅飞翔、翩然成灵。高三我们剑气如虹，直指蟾宫，千淘万漉、披沙拣金方能浴火重生。
一来到校门前，我便被这座中学给迷住了：雪白的墙壁，门前左右两栋大楼里头涂上了清新的青蓝色，树木生机勃勃，青翠茂盛，让人顿觉心旷神怡。我怀揣着满腔的喜悦，向教学楼的方向走去。
如果说学校外面很美的话，那么内部更是充满了青春气息。学校里头建造的如同一个清新幽静的花园似的，位于这“花园”的中央，摆着一个石制的大日晷，古人通过在石板上刻画出圆形，在圆形旁边刻上时间，中间插上一根金属的铁棍，当太阳缓缓上升和下落时，日晷上的铁棍也就印出了倒影，印射在数字上，也就有了时间。校内有许许多多的花草树木，为学校提供了阴凉和生机。
终于走到了教学楼，踏上那一层层阶梯，看到了一个个温馨的教室，雪白的天花板，铮亮的黑板，整齐的桌椅，一切那么平常，可又那么温暖。教室外面的天台，我想若是春天，微风拂面，感受这春风一定非常惬意。
两节课后，大家下楼做升旗仪式，一列列纵队排好，整整齐齐的下楼。这时映入我眼帘的是绿莹莹的操场，一株株小草在阳光底下闪闪发光。待大家全部排好队伍后，主席台上主持人说：“升旗仪式现在开始!”只见红色的五星红旗迎风飘扬，阳光照在国旗上，发出了红彤彤，亮莹莹的光，大家一起唱起国歌，这种气氛竟然让我激动地有点泪目!接着校旗升起，在学哥学姐的校歌声中，结束了升旗仪式。最后我们的校长上台为我们新一学年做演讲，校长教导我们遵守校规，做一个品学兼优的好学生。虽然天气十分炎热，热得人睁不开眼，可校长的演讲依然那么铿锵有力，虽然扩音喇叭听着很闷，但校长的孜孜教诲传入了每一个人心里……
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