图书捐赠书

2025-03-05 版权声明 我要投稿

图书捐赠书(通用16篇)

图书捐赠书 篇1

世界读书日

“共享书香爱心传递”

图书捐赠活动

自动控制系

二O一七年四月五日

一、活动背景

每年的4月23日是“世界读书日”,也叫做“世界书香日”。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。同时也是希望藉着这个重要的日子,向大众尤其是年青人和儿童推广阅读和写作。希望全系学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富班级、学校藏书,让我们自己可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设书香校园的时代主题。让书本在校园之中传递,让知识在你我之间共享。

二、活动目的

为了传播知识,传递爱心,节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园,以营造书香校园、丰富学生读书资源为目的,在全系开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。通过组织这次活动,为我们自动控制系募捐到流动书籍,实现资源共享,使得学习资源得到最大化利用,同时增加大学生的责任感,以激励其更好地学习。

三、活动主题

共享书香爱心传递

四、活动对象

河南工学院自动控制系全体学生

五、活动时间

六、活动地点

文苑餐厅西门口

2017年04月23日

七、活动安排

1、在微信公众平台上进行宣传,在各班级发放倡议书。

2、提前通知网宣部制作展板两张。

3、提前准备好捐赠者签名表和书签,对捐赠书籍进行仔细登记和整理。

4、整理好读书空间(实字3#楼312和文苑6#楼114),做好图书的借阅和流动的管理工作。

5、对捐赠者进行整理并在微信公众平台进行出榜公示以表感谢。

八、注意事项

1、活动坚持自愿原则

2、对捐赠者和其捐赠书籍认真登记记录,避免错误登记的情况

3、整个活动应该保持秩序井然,现场工作人员维持好现场秩序,若本部门人数有限,则邀请兄弟部门前来协助

4、活动后期邀请网宣部对活动进行拍照留念

5、活动结束后,对活动场地进行打扫,并将活动器材进行整理归还。

6、活动结束后,做好工作总结,对本次活动进行总结反思。

图书捐赠书 篇2

还有一些书是属于学校基础教材, 因毕业原因无法带走或不想带走。这些书有的内容根本就没有改变, 下届新生可重复使用。等等诸如此类的书处理起来确实令人头疼。如果能找到一种途经交换一些自已没看过的新书或捐赠给需要此类书的读者, 让其发挥应有的作用, 自己也能从中获得一定的帮助, 也许大多数读者都会选择这样做, 但苦于无法找到这样的中介服务机构。

在现实生活中图书馆是每位读者充电、休闲、学习常去的地方, 也是读者经常与新书打交道的地方, 如果能在各类图书馆设立这样的服务窗口, 应该是一个比较好的选择。

具体有这样的服务构想可供各类图书馆参考和借鉴。

一、开设相关服务窗口

大多数图书馆只要有空余场所都具备开设此类服务窗口的条件。该服务窗口为读者捐书服务部、读者赠书服务部两个对外窗口和一个内部分书部门。

1、读者捐书服务部

该服务部主要接受读者来馆捐书并对读者所捐书进行初步选择, 对有价值的书进行接收, 并对捐书者进行登记, 告之其馆内可以提供的服务和能获得的优待。对无价值的书建议读者自行处理或由本馆代处理并付给相关费用。服务人员对前来捐书的读者一定要热情接待, 耐心解答其提出的问题和友好的建议。

2、分书部门

该部门是内部工作部门, 主要是对读者所捐的图书进行分类, 区分出哪些可作为本馆藏书, 哪些可作为工具书或学习用书赠给需要用书而买不起书的读者或相对贫困的地区的读者。如读者所捐书被馆内收藏, 可对该书估价, 再按比例打折, 支付捐书人一定的报酬。可收藏的书统一进行编目, 进入流通书架, 降低图书采购成本, 扩大馆藏数量, 增设本馆资源。工具书、学习用书及不需进入馆藏书再进行分类, 作为赠书赠给需要帮助的读者、贫困地区、办学条件落后的学校、社区、农村等。

3、读者赠书服务部

该窗口主要完成读者的赠书服务和对团体需书部门的接待及有必要对赠书单位的联系。对个人需书可进行平时查阅集中取书。每周设几个时间段或每天设一个时间段进行办理, 尽量不占用或少占用正常上班时间, 对团体赠书可采用预约送书或预约取书。对得到赠书的读者要进行登记, 并按本人能力, 需为图书馆或捐书人尽力所能及的义务。图书馆内可设义务上书或义务接待, 清洁卫生等岗位供获赠人尽义务, 待其尽完义务后可取走赠书。赠书人为捐书人服务需得到捐书人服务满意的反馈后取走赠书。

二、服务宣传工作

由于该项服务能最大程度的受益于捐书和赠书读者, 也能帮助社会弱势群体。服务工作开始有针对性的宣传报导是关键。可在图书馆的借阅大厅、学校橱窗、图书馆网站、学校网站进行宣传报道。条件许可可通过报纸、电台、电视台等相关的新闻媒体进行必要的宣传, 让尽可能多的读者知道图书馆的这项特色服务。

三、服务思考

此项服务是一项节约图书采购经费、方便读者并能帮助社会弱势群体的工作。要想该项工作能正常开展首先需图书馆领导的支持, 其次图书馆工作人员需有奉献精神。

此项服务正常运转一定时间后可能会产生经济效益。主要来之四个方面。1、捐书者享受完优惠服务后续借书会产生经济效益。2、获得赠书的读者对图书馆所尽义务的免费服务, 节约了图书馆的管理成本。3、捐书转为馆藏部分, 节约了图书馆的采购成本。4、通过该项服务扩大了图书馆的社会影响。

摘要:低碳生活, 从节约一张纸一本书做起。改变环境从珍惜身边的每本书做起。创建节约型社会注重每本旧书的剩余价值应该也是每个公民义不容辞的职责。图书的重复利用需引起全社会的共同关注。

关键词:旧书捐献,处理,赠与,收藏,再利用

参考文献

图书捐赠书 篇3

本刊讯 11月19日上午,机械工业出版社向红军长征走过的地方——贵州省黔西县太来彝族苗族乡赠送了价值65万元的图书和教学仪器,用于捐建14个小学“教育图书室”和1个旨在帮助农民兄弟提高劳动技能的“农村科普图书室”。

这次捐赠是机械工业出版社继2005年先后向江西革命老区捐助37万元、向全国农村劳动力转移培训“阳光工程”捐赠100万元之后的又一重大公益活动。在捐赠仪式上,贵州省委副秘书长、政研室主任丁济康代表省委书记石宗源同志对机械工业出版社热心公益事业、关注老区扶贫开发工作、服务和奉献社会,积极履行企业的社会责任给予了高度评价。机械工业出版社党委书记、社长王文斌发表讲话,“此次向太来乡捐赠,是机工人履行社会责任、努力向社会多做贡献的实际举措之一。”

太来乡是贵州省100个一类贫困乡之一。据机械工业出版社副社长李奇介绍,为了能把好事办好,好事办实,在拟定捐赠方案后曾于7月24-26日派人专程到黔西县太来乡实地调研,与县乡领导干部、村民和孩子们亲密接触,了解他们的迫切需求。他们多次调整捐赠方案,编印发等各部门联动严格落实细节,要求每一分钱都花到实处,每一本书都对孩子们的未来发展和太来乡的经济建设有用。 (文丹)

东方出版社再推“百家讲坛”力作

本刊讯(通讯员 贾立刚)继《刘心武揭秘红楼梦》(一)、《刘心武揭秘红楼梦》(二)、《易中天品读汉代风云人物》后,东方出版社近日再推CCTV“百家讲坛”力作——《赵林谈文明冲突与文化演进》。

11月18日,赵林教授携新书在王府井书店举行了新书首发仪式暨读者见面会。赵林语言幽默,现场表现力很强,而且极具亲和力和感染力,更难得的是他的语言中不乏时尚元素,让年轻人备感亲切。

《赵林谈文明冲突与文化演进》一书收入了赵林近年来在中央电视台《百家讲坛》上的精彩讲座,包括《文明冲突与文化融合(上)》、《文明冲突与文化融合(下)》、《中西文化的精神差异》、《特洛伊与英雄史诗》等。这些讲座内容广阔、气势磅礴,从全球范围的文明冲突与文化融合历程,到旨趣迥异的中西文化比较,再到源远流长的西方文化演进。与眼下时髦的“戏说历史”的风气迥然不同,该书不仅以一种严肃认真的态度来解读人类文明和西方文化发展演变的历史,而且力图昭示一种宏观和长程的文化大视野,使人们对漫漫千年历史、迢迢中西文化的演进历程和基本精神有一种提纲挈领式的把握。

《最小说》首卖30万长江文艺进军青春文学

本刊讯(记者 韩阳)近日,记者从长江文艺出版社了解到,由郭敬明主编的《最小说》在第一辑大卖30万册之后,顺势推出第二辑,并于11月24日在全国同步上市。

长江文艺出版社与青年作家郭敬明于2006年9月在北京签下合作协议,双方将共同建立一个全新的青春文学创作平台,在未来几年内,除了出版发行月刊《最小说》外,还将陆续推出包括郭敬明、落落、年年等人的一系列作品。

对于此次与长江文艺出版社的合作,郭敬明表示,他看中的是长江文艺出版社一直以来的强势营销与宣传以及发行渠道的完备。此前,外界对于郭敬明与长江文艺的合作猜测颇多,认为双方合作是因为长江文艺开出天价版税。对此,郭敬明予以否认。

对于月刊《最小说》,郭敬明表示它的读者定位是中学生,“现在市场上提供给青少年阅读的杂志多以刊载叛逆、暴力的作品比较多,但是其实生活中是有温暖、美好的事情,我希望《最小说》中的作品能流露出其温情的一面”。作为该杂志的执行主编,郭敬明称他会遵循着自己一贯的审美标准,在作品质量上严格要求,让更多阳光、健康、时尚的文章与读者见面。

书籍捐赠策划书 篇4

书籍是人类的精神宝库,是人类进步的阶梯。读书使人睿智,读书使人聪慧,读书使人明理,读书使人善辩。一句话,一本好书可以唤起无穷的智慧和力量,可以改变人的前途和命运!饮水思源,校兴我荣,守望相助,慷慨捐书,资源共享,知识增值。为了安徽建筑工业学院的发展,更为师生能读到更多的好书,我们倡议并衷心希望广大师生,学生把闲置不用的图书捐赠出来,以提供给广大师生共享,用实际行动关心和支持学院的建设和发展!二活动目的1为学校的图书馆做出一份贡献

2书籍的再利用,有利于环保,节约纸张 3图书共享,营造良好的学习环境

4让好书在每届每个同学手中传递——因为传递的是力量,传递的是勇气,传递的是爱心,传递的是希望,传递的是知识,改变的是命运

三活动口号

饮水思源,校兴我荣,守望相助,慷慨捐书,资源共享,知识增值

四活动对象

安建工各学院在校学生

五捐赠要求

1、内容健康、积极向上、有一定可读性。

2、破损较少,不影响阅读。

3、数量不限,多多益善。

六活动宣传

(1)在图书馆大门上挂一条条幅,条幅内容关于捐赠图书

(2)由宣传部出一块宣传板,做好宣传

(3)在一图书馆门口放一条需要有捐赠学生签名的条幅。待活动结

束后,将该条幅挂于图书馆

(4)在建工网发表募书帖,借助网站,对捐书活动在网上进行积极

宣传。

七活动形式

1在一图书馆门口放几张桌子,由几名同学收集学生捐助的书籍并将 书籍分类存放,捐赠者在条幅上签上名字,留下自己的印记。(我们 还将赠送小礼品)

2毕业生可以在捐赠的书籍里写一些勉励的话,激励以后使用该书的 同学。

3收到书籍的利用再决定,可以一部分捐赠给图书馆,一部分赠送贫 困生,一部分捐给希望工程,还可以留给院里,办一个小型图书馆,馆内都是每年毕业生捐赠的书籍,免费为各院学生提供书籍。

4捐赠者要写上班级,姓名。我们把捐赠者名单在图书馆大厅上公布 或者在建工网上公布

八活动准备:本次活动主要由读者协会承担,其他各部门协助 1宣传部出一块板、两条条幅,条幅内容商讨决定之后提供,宣传部

负责照相和小记者的安排,并将本次活动发到校报上。

2实践部负责做和挂条幅,宣传单的发放

3办公室负责收书籍和书籍的管理登记工作

4活动部负责奖品的购买,和回答学生提出的各种问题

爱心捐赠策划书 篇5

——— 校园爱心行 之 爱心捐助活动策划书

一、活动概述

爱心这个词很抽象,我们一时不知道我们可以做什么,爱心这个词又很具体,只是一个微笑、一次帮助、一回关怀„„一个人的一生也不是一帆风顺的,会有困难、挫折,这时候我们就要用我们的爱心去帮助他们,青岛大学法学院学生会生活服务部、东部校区学生会同爱心社一起与您将我们的爱心献给那些残疾儿童和贫困学生。

(一)活动宗旨

“传递爱心,奉献你我”是我们活动的宗旨,希望我们的活动让我们爱与爱相映,心与心相连,让爱心温暖校园的每一个角落,让笑声永远伴随着他们。

(二)活动目标

1、通过我们的活动帮助三江学校的残疾儿童,让他们不再孤独,让三江学校响起快乐的旋律,为笑姐助残再添一份力量。

2、激发大学生的奉献意识,提高大学生的综合素质,展现当代大学生的风采。

(三)活动简介

活动分三个方面:捐钱、捐衣服、捐废品。所得的捐款和废品变卖的钱捐给三江学校的同学,帮助他们的学习、生活。所得的衣服捐给“笑姐助残”由其转交给需要的人们。

(四)参加单位和活动范围

本活动由青岛大学法学院学生会生活服务部、青岛大学东部校区学生会文艺部和爱心社合办并联合“笑姐助残”。

活动范围是青岛大学东部校区

二、活动过程

活动分四个阶段,筹备宣传阶段、爱心捐助阶段、审核总结阶段、后期宣传阶段。

(一)筹备宣传阶段

2007年4月5日——16日 联系各组织各部门筹备爱心捐助阶段所需物品,由各部门抽调人员安排具体人事调动

4月16日——21日 通过各方式宣传活动

(二)爱心捐助阶段

2007年4月19日——21日 在学校食堂,图文中心、大学生活动中心和东院食堂设立捐助点,捐助点接受钱和物。主要以学校食堂为主,在大学生活动中心设立一个总务处,整理钱和物,并且也接受捐物

(三)审核总结阶段

2007年4月22日 整理捐赠的钱和物,审核捐款并将其转交三江学校,把衣服交给笑姐爱心团队转交最需要的人们。

(四)后期宣传阶段:

2007年4月23日—5月1日,物品资金去向将以海报、网站、广播以及各院报纸予以公布。

三、活动详细说明

1、在第一阶段的筹备工作中,准备捐款箱三个,捐衣服的箱子和塑料带。制作海报、宣传资料和进行人员分配。由爱心社准备‘爱心卡”赠送有爱心的同学,还需准备本子,用于记录捐赠情况。我们将以彩纸留言的形式将同学们想说的话记录下来。

2、分四个小组分别处理捐款、衣服和废品。

3、联系其他组织,扩大活动的影响范围,并联系废品收购站,处理回收的废品。

4、活动宣传

本次活动宣传主要有六种

A、广播站宣传 通过校园之声广播站宣传本次活动的意义、时间,同时将为赞助商作大量广播宣传等

B、海报宣传 本活动在开始前、活动进行中以及活动结束后均会对活动流程及赞助商在校园内进行海报宣传

C、资料宣传 通过照片等资料进行活动的宣传,同时为赞助商进行广告宣传。

D、网络宣传 在学校的论坛,网站发帖宣传,可将商家广告在院网站以及东部校区网站发布。

E、横幅宣传 通过横幅宣传。横幅内容为:xx厂商预祝爱心捐助活动圆满成功!F、院系宣传 通过各学院进行宣传

5、设立三个现场,西院食堂、东院食堂和图文中心。每一个现场有三组人负责 活动的流程为

签名→→→捐赠→→写感想(自愿)→→→赠送爱心卡

当天活动由个小组负责放在大学生活动中心6、22日整理捐赠本,善款、善物。分类整理物品,并由当日下午交给慈善组织

7、本活动结束后,以广播和海报的形式告知全校善款和善物的去向并感谢赞助商的大力支持。

8、活动影响:影响范围是东校区约一万人

四、特别说明

活动期间播放《感动中国》或《感恩的心》等歌曲

活动期间佩带统一的标志

活动所需的物品列表

A、笔、彩纸、薄纸、胶带、活页本等宣传用品 30元

B、爱心卡 50元

C、桌子、凳子等

D、捐款箱、袋子 20元

E、横幅 50元

学校捐赠仪式策划书 篇6

活动内容:学校捐赠仪式 活动时间:2015年9月 × 日 举办单位:

一、活动背景:

二、活动目的:

1、对爱心人士表达衷心的感谢。

2、感恩教育,教育学生学会感恩。

3、发扬爱心活动的正能量。

三、活动简介:

本校计划于2015年9月×日在学校操场举行捐赠仪式,表达对爱心人士的感谢。活动分为七大部分:

1、接待环节;

2、欢迎致辞;

3、爱心人士代表致辞;

4、现场捐赠;

5、少先队员代表向爱心人士敬献红领巾;

6、答谢致辞;

7、陪同爱心人士参观校园。

四、活动地点及负责人: 活动地点:XX校区学校操场 负责人:校长

五、活动步骤:(一)前期准备

1、策划活动;

2、购买横幅、红领巾、锦旗;

3、学校大扫除;

4、布置操场;

5、人员安排。

(二)活动实施过程:

1、接待环节;

2、欢迎致辞;

3、爱心人士代表致辞;

4、现场捐赠;

5、校方敬献锦旗,少先队员代表向爱心人士敬献红领巾;

6、答谢致辞;

7、陪同爱心人士参观校园。(三)注意事项:

管理学生纪律,注意安全。

六、活动预算: 横幅:

动漫书成少儿图书市场新亮点 篇7

本届会议首次将“全国少儿图书订货会”的名称改为“07’全国少儿图书交易会”,全面拓展了少儿图书交易会订货和展示的功能,交易会不仅首创“健康阅读,引领成长”的主题,而且在会议期间开展了多项活动。

华东六社社长书城荐书

9月9日,合肥开学后的第一个星期天,合肥各大书店人头攒动。参加全国少儿图书交易会的华东六省少儿出版社社长,在合肥图书城举办华东六社社长荐书会,集体设台展示自家的“拳头产品”:苏少社曹文轩的《草房子》、黄蓓佳的《我要做好孩子》;安徽少儿社的《虹猫蓝兔七侠传》、《变形金刚写真集》;二十一世纪社的《皮皮鲁和舒克贝塔》等郑渊洁系列图书;明天社的杨红缨童话系列《想变成人的猴子》、《塔顶上的猫》等精品图书受到孩子们的欢迎。21世纪、浙江、安徽少儿社的社长们还现场解答有关子女教育、阅读等相关问题,为他们推荐优秀少儿读物。

关注贫困儿童阅读

9月10日,少读工委、各少儿出版社和全国民营少儿读物分销联合体携手举办了“携手希望小学,关注贫困地区少儿阅读生态”图书捐赠活动,34家少儿社与安徽省34所贫困地区的希望学校和今年受灾地区的学校进行一对一的捐赠,累计捐赠了100多万码洋的少儿图书。此次交易会的承办方安徽少儿社相关负责人表示,每年的图书订货会各社的参展图书绝大多数都是打包运回社里,这样无疑给出版社增加很多成本,今年主办方组织各社把参展的图书一起赠送给众多需要图书的孩子们,深受各社的欢迎和积极响应。

动画图书异军突起

在“虹猫蓝兔效应”的带动下,一批与电视热播的动画片同名的动漫图书集体高调亮相。苏少社斥巨资与上海今日动画影视制作有限公司合作,进军国产原创动漫出版领域,出版动画片《中华小子》,立志打造另一部超级畅销书,据悉该片从10月份起在央视以及各地方电视台“轮番轰炸”,该片总导演专门也从法国赶至合肥为众多销售商打气。浙少社推出的《福娃奥运漫游记》,因其奥运卖点吸引了众多眼球,总投资超过1200万美元的国产动漫大作《快乐星猫》系列图书也被21世纪社当作此次订货会的拳头产品推出,记者看到海燕社、福建少儿社等地方社也纷纷推出了《阿法贝乐园》、《勇闯魔晶岛》等一系列动漫书,少儿社的动漫书大战就此拉开序幕。

携手网店 步步抢占市场

2007年地面店数据显示,少儿图书市场竞争异常激烈,对于网上书店,各出版社也不甘示弱,纷纷加强网上书店的营销。9月11日,21世纪社在交易会期间与当当网举行了战略合作伙伴签约仪式,双方的协议包括21世纪社向当当网全品种足量供货,且每年选择一两个畅销品种给予特殊优惠折扣;当当网将视21世纪社为黄金供货商,加大促销力度,确保2008年该社在当当网的销售码洋达到2000万元。对于此次携手合作双方都给予高度重视,记者在采访中了解到,虽然网上书店的销售份额对出版社整体销售来说仍是“弱势”,但21世纪社率先开始“登陆”此领域,其抢占少儿图书市场“旗手”的决心可见一斑。

推动原创阅读 中少社独家签约单瑛琪

本刊讯 (记者 韩 阳)9月10日中国少年儿童出版社在合肥举行了“中少社握手单瑛琪”独家签约仪式,在成功推出各类经典儿童读物的同时,中少也加大原创作品的出版力度。

单瑛琪因其作品“幽默+魔法+悬疑”的风格,使中少社力主将其打造成“中国的林格伦”。此次中少社出版了单瑛琪的“淘气包和他们的魔法”系列,共5本,分别为《隐身哥哥》、《小人和宝藏》、《1/2女孩》、《丢了影子的孩子》、《长不大的爷爷》。在这套书中,作者塑造了汪天天、汪一一、陆小丫、倪可可、于笑笑等可爱的儿童形象,糅入幻想的手法,写出了孩子们成长中的快乐与烦恼。

图书捐赠致辞 篇8

你们好!

今天,我们在这里隆重举行遵义天苑房地产开发有限责任公司对遵义县八中捐赠图书仪式。值此,我代表全校师生向贵公司及各位领导表示衷心的感谢。

遵义县第八中学是去年在县委、政府及教科局和社会各界的大力支持关心下而成立的一所新学校,今天,遵义天苑房地产开发有限责任公司能够积极响应号召,关注教育、情系学生,为我校捐赠图书,充分体现了贵公司“正德厚生、臻于至善”的企业理念和不忘回馈社会的高贵品质。对此,我们铭记在心,永志不忘。

古人云“读万卷书,行万里路”,就是表达了通过多读书提高个人素质,开阔视野,增长知识,拓展思路。我们将以这次捐赠活动为契机,严格管理,勤奋工作,好好学习,进一步激发全校师生的工作学习热情,以优异的成绩回报社会,为建设美好的新八中做出应有的贡献。同时,我们也希望社会各界一如既往地关心支持八中的发展。

最后,再次感谢遵义天苑房地产开发有限责任公司对我校的图书捐赠并预祝此次活动取得圆满成功!!

图书捐赠简报 篇9

---记贵州爱心支教之家无偿援助旧州三小图书仪式

新年开始,旧州三小470余名师生收到了慕心已久的精神粮食---由贵州爱心支教之家的唐骏、潘婧等志愿者组织上海多名爱心士无偿援助的图书,此次捐赠的图书1226册,合计1.8万元。本次捐书采取“学校亲点菜谱、爱心人士买单”的方式,学校缺少什么书,学生喜欢什么书,由学校提供具体的书籍类别和名目,爱心捐赠人跑遍上海各大书商、大书店“按图索骥”,从学校购书目录中逐一采购,用心良苦。此批捐赠的图书,有73%的图书是专门为学前班和低年级学生精心选购的,十分适合幼儿阅读,为我校开办“书香校园”活动创造了良好的条件。

1月11日,捐赠仪式在学校操场隆重举行。仪式上贵州爱心支教之家爱心人士代表唐骏老师作了激情演讲,学生在他的启发和感召下,下决心多读书、读好书、能读书、会读书,以实际行动感恩爱心人士的亲切关怀,回报她们的深情厚谊。旧州镇政府杨胜富副镇长、旧州中心校胡永胜校长分别作了重要讲话。图书交接仪式后,赵学江校长代表全校师生作出了庄严的承诺:学校今后定会十分珍惜爱心人士无私奉献的拳拳爱心,下学期决定为每个班级配置一个精美适用的图书柜,设立班级图书管理员,将这批书存放到班上,让学生与书为伴,方便借阅,切实培养学生爱好阅读的习惯,精心管好用好这批图书,着力发挥其传播思想、塑造精神、开拓视野、增长见识、增强技能的作用,提高图书管理和服务质量,真正做到让捐助方放心,让受助者满意,同时欢迎爱心人士经常到校作客,到校察看图书的使用情况。

人的一生都离不开读书学习,书是人类智慧的结晶。读书是一个人接受教育、发展智力,获得修养的重要途径。多读书,可以开阔视野,丰富生活;多读书,可以提高阅读能力和写作能力;多读书,可以增加课外知识,丰富自己的知识宝库......“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,旧州三小“书香校园”读书活动已经历时一学期,得到社会的大力支持,受到广大师生的拥护,收到了良好的效果。“书香校园”将作为学校的长期活动坚持下去,推动学校素质教育工作。

(图为捐赠仪式上爱心人士代表唐骏老师作了激情演讲)

人虽走,情永留

―――记黄平县旧州三小支教自愿者王雷老师

支教自愿者王雷说:决心到去西部支教是源于一颗感恩的心,她的自愿者情结根深蒂厚。她告诉同学们:“她曾经看过一部电影我印象深刻,它叫《凤凰琴》,里面讲述了一名师范毕业的女孩为了她爱的孩子们而选择永远留在乡村。这些细枝末节,慢慢在内心沉淀,不知不觉影响她此后的人生选择。”王雷老师从小家庭不富裕,她考上大学,学的是广告设计与主持专业,很费钱,家庭无力支持下去,几乎辍学,有幸得到好心人的无偿资助才顺利完成学业。资助人无需回报,王雷决定将爱心传承,用一颗感恩的心去报答好心的人和充满友爱社会。

志愿服务中,有不少艰苦的经历:支教路途千里迢迢,从辽宁锦州至贵州旧州,行程3000多公里,火车、汽车,路途辛劳,她为了履行的承诺,再苦也要实现心中的憧憬;到支教学校的第一个晚上,睡觉时老鼠就在屋板的上面捣乱,真闹心,半夜,电闪雷鸣,风雨交加,非常吓人,难以入睡;有一次睡梦中感觉脑门上冰凉凉的,用手一摸,原来是房屋漏水,由于南方温度大,她患上了严重皮炎、胃炎且伴随经常性感冒„„她一直挺着,表面上她满面春风地站在讲台上,与学生打成一片,和教师和谐交谈,其实她病情很重,“吃的药比吃的饭还多”,当她依依离别心爱的学生时,体重减轻了整整16斤,校长心痛地说:“王老师,虽然学期还没结束,你快回家调理吧,你身体这样虚弱,再不走我担心回不去了”。

在王雷看来,志愿服务的收获永远大于付出:“志愿服务 对当地的改变很小,而这种经历对我们自身的改变是巨大的。”她到旧州三小支教,一有空就走家串舍,在短短的三个月的支教时间里,进行家访26次,电话联系家长61次,课余辅导42次,自己花费近千元经费为学生购买美术物品,教学生作画和手工,还为个别贫困的留守儿童购衣买裤,让留守儿童找到了久失的关怀。王雷老师有着很深的感悟:志愿服务是一种心甘情愿的付出,是为获得内心的平静和满足,而不是为博得大家的嘉奖;志愿服务完全靠自觉自愿,我们无法和别人比较,所以要会自我鼓励。

王雷支教前是一家轿车4S店的工作员,薪金不高,为实现支教凤愿,请假半年支教。年轻美丽的她,心地更善良。在家访中,她发现了赵丽娟、赵龙强姐弟家庭贫困,母亲先天性双目失明且于五前年去逝,父亲年迈体弱;然而姐弟俩学习认真,生活单朴,对人有礼貌。现赵丽娟刚读高中一年级、赵龙强读小学五年级,王老师决定每月支助200元给赵丽娟做生活费,一直到赵丽娟读完高中。对于一个打工的青年来说,是一笔不小的数目,这庄严的承诺折射出她有一颗闪光的心。

图书捐赠书 篇10

湖北美术出版社

适读年龄:3岁以上

推荐理由:

由于一次意外,小西蒙不小心从巢里掉出来摔伤了头部,从此他再也没法和别的鸟儿一样唱动听的歌了,他只能叫着唯一的声音——“嚓—嘭”,听上去仿佛是一扇关上的门。

直到有一天,当小西蒙终于领悟到,没有什么比一只鸟在空中自由飞舞更加快乐时,他的“嚓—嘭”声变得不再哀伤,那扇门终于被打开了。

《妈妈的红沙发》

河北教育出版社

适读年龄:4岁以上

推荐理由:

家里发生了火灾,东西被烧光了,但是外婆说:“幸好我们还年轻,可以从头开始。”于是外婆、妈妈和孩子三代人开始了努力攒钱重建家园的过程。邻居们送来了桌子、椅子和床,还有比萨、冰淇淋和好多好东西,这让她们很感激。可是,最令她们兴奋和骄傲的是,经过一段时间的省吃俭用,她们终于攒够了钱买了一个漂亮的、舒服的红沙发!这是一本让人心里充满了感动的书,这是一本献给辛劳的妈妈及孝顺的孩子的书。

《小蓝和小黄》

少年儿童出版社

适读年龄:1岁以上

推荐理由:

小蓝和小黄正好住对门,是对非常要好的好朋友,每天同进同出,有一天见面时太高兴,紧紧地拥抱在一起,结果两人都变绿了。回家时彼此的爸妈都认不出自己的孩子,小蓝和小黄急得哇哇大哭,怎么办呢?这本书非常创意地说出一段非常独特的友情。

《大卫,不可以》

河北教育出版社

适读年龄:1岁以上

推荐理由:

大卫的妈妈总是说:“大卫,不可以!”大卫站在椅子上颤颤巍巍去拿糖罐;大卫一身污泥回家,客厅的地毯上留下了一串黑脚印;大卫在浴缸里闹翻了天,水流成河;大卫光着屁股跑到了大街上……

每一幅画面里都有妈妈说的话“大卫,不可以!”一天,大卫在屋子里打棒球,把花瓶打破了。这下可闯大祸了,大卫被罚坐在墙角的小圆凳上,流着眼泪。这时,妈妈给了他一个温暖的拥抱,并对他说:“大卫乖,我爱你。”顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。

《爱音乐的马可》

少年儿童出版社

适读年龄:2岁以上

推荐理由:

马可喜欢音乐,他尝试各种乐器,他每天练习各种乐器。爸爸嫌吵,邻居也抱怨,但马可仍然喜欢音乐 , 持续练习。有一天,马可突然不再演奏乐器了,因为他觉得“没心情练了”。幸亏马可的妈妈不逼迫、不催问、耐心等待,原来抱怨的动物朋友也陪伴着他,期待再听到他演奏的乐音…… 终于,马可又唤回了爱音乐的情绪。

《Polo系列 2 册》

二十一世纪出版社

适读年龄:2岁以上

推荐理由:

图书捐赠演讲4 篇11

亲爱的同学们:

你们好,今天很荣幸能来到xxxx,代表我们团队在这里进行发言,我们是xx大学社会实践团队,今年暑假我们将在苗族一所贫困中学进行支教,在奔赴山区支教前,我们了解到,苗乡经济发展缓慢,生活环境闭塞,教育水平低下,尤为严重的是师资正面临着老龄化现象,教学内容完全跟不上时代节拍,甚至整个乡村没有一间书店,一所图书馆,能为孩子们提供拓展知识的课外书籍。孩子们除了老师教授的课堂知识外,根本没有好的平台学习更多知识,他们完全不了解课本外的知识多精彩,山那边的变化多迅速。快速进步的社会似乎遗忘了他们,致使他们仍然只能在一间拥挤的教室,接受着或许早已与社会脱节的知识。如果说不便的交通阻绊了他们认知世界的脚步,图书的匮乏无异于关闭了他们认知世界的精神之窗。渴望读书却无书可读,这就是山区令人心酸的真实现状!尽管环境如此艰苦,现实这般残酷,却丝毫没有摧残孩子们无限深远的求知心。他们深知,物质上的贫困并不可怕,精神上的无知才是无法摆脱的悲哀。他们渴望着获取知识,渴望着改变命运。

亲爱的老师,同学们,当听到这样的情况,我们的心怎能平静?孩子是未来世界的主人,但却并不是所有的孩子都享受着一样的待遇。当我们幸福地坐在宽敞明亮的教室里接受良好教育,畅游知识海洋时,山区孩子却要在起早贪黑,孜孜不倦学习的同时,不忘田间地里的农活,过着节衣缩食的日子。当我们每天都能甜蜜地和家人吃饭团聚时,山区孩子却可能一年只见父母一面就匆匆告别。当我们早已习惯城市繁华的生活,高科技的应用时,山区孩子却只能在梦里渴望有天会实现。现实的差距,令拥有同样天空的他们,却享受不了同样灿烂的阳光。为了能让孩子们感受到社会温暖,为了不辜负那一双双渴求知识的眼睛,我们真诚的邀请你伸出温暖的双手,奉献自己的爱心,也许,只需我们将搁置箱底的部分读物掸去尘土;也许,只需我们将求学时曾用过的教辅书整理归类;这些事情,与我们而言,仅仅是举手之劳!但是,对于那些渴求知识的山区孩子而言,无疑又为他们开启了一扇求知的窗!书本虽小,却有可能改变孩子将来的一生,重燃他们对未来的希望与信心。为此,我们鼓励大家以实际行动为山区孩子们提供一份大家力所能及的帮助,用你们的真情与爱,清理自己的书架,将你闲置的书籍捐赠到贫困孩子们的手中,作为你们送给山区孩子的贵重礼物,与山区孩子们共同分享阅读好书的乐趣。

也许一个人的力量很小,但一群人的力量是无穷的,金字塔永恒的宏伟也不过是由最简单的石块组成,所以让我们携起手来,奉献我们的爱心,帮助他们,温暖他们,让孩子们有书可读,有学能上,我相信山区孩子们会深刻记得他们受到的帮助和爱护,大家奉献的爱心会化为长久的感动和感恩沉淀在他们幼小的心灵。在他们长大以后,力所能及的时候,也会有同样的爱心,去帮助更多需要帮助的人,将这份爱无限传承下去的。

爱心捐赠活动策划书 篇12

XXX/XX/XX

活动背景:

扶贫济困,用行动构建和谐社会;解囊相助,让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展义务捐献活动,把我们不需要的物品送给需要他们的人,践行 “奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此,我们向全院师生发出倡议:希望大家伸出援助之手,献出爱心,为他们送去一屡屡阳光,一滴滴甘露。金钱有价,爱心无价,事实无情,人间有情。我们热情期待你们的参与,请用悠悠爱心,点燃他们希望的曙光;请用点点甘露,滋润他们弱小,受伤的心灵。希望能尽我们一份薄力,给贫困儿童送去温暖!

此次捐助活动的对象即是俄色完全小学的小学生,募捐到善款和衣物后我们将通过特别专员将捐助物品及时赠与他们。

活动主题:“捐物赠暖,齐献爱心”

活动目的:激发当代大学生的爱心,提升大学生的社会责任感。

帮助贫困儿童。同时也给有爱心的同学一个平台,让他们传递爱心。

活动时间:XXX

(中午12:00—

下午5:30)

活动地点:XXXX/XXX/XXX 活动组织:XXX学院XX级XXX班 活动对象:全校师生及社会爱心人士

活动筹备: 按3组形式分工开展(每组10人左右)

第一组 组长:XXX 组员:XXX/XXX

任务:前往XXXX发起募捐活动,宣传雷锋精神,收集募捐物品。

第二组: 组长:XXX 组员:XXX/XXX 任务:前往XXXX发起募捐活动,宣传雷锋精神,收集募捐物品。

第三组: 组长:XXX 组员:XXX/XXX 任务:在学院本部设点,宣传雷锋精神,收集捐赠物品。

活动过程:

一,活动策划及准备(X月X日)

1,2,3,校内发放宣传单

准备好活动当天所需物品及前期宣传的物品 活动前一天所有班级成员开会,分配岗位

二,活动宣传

1,与宣传部合作,做好宣传工作(海报宣传,传单宣传)2,联系校园电台,区市电视台、平面媒体、网络媒体等,扩大宣传力度。

3,联系各班,深入宣传 4,挂宣传横幅 三,活动捐助执行

募捐活动开始后要求全体组员到场,结束后各组负责将募捐到的物品运送回校,由林雪琼同学负责联系受赠方及做好捐赠工作。(注意:1,所有工作人员提前半小时来到指定地点,摆放宣传海报架,桌椅,收集袋,铺在地面上的大块塑料布等,2.活动正式开始后,登记捐赠者信息,初步整理捐赠物品。返校后整理活动资料,撰写新闻稿。)

四,注意事项

1,注意安全,保护好个人财产 2,做好捐赠物品资料

3,妥善保管捐赠图书,文具,体育器材等物品 4,如在下雨天,准备好雨具

5,若天气情况,视具体情况具体解决 五,活动经费预算

1,200元,由班费支付(横幅,海报,登记本)(以上支出可在合理范围内调整)。

XX学院 XX班委会

高校图书馆丢书赔付对策浅议 篇13

【关键词】图书馆;图书丢失;赔偿;人性化

长期以来,高校图书馆在借阅过程普遍存在着图书丢失现象。馆藏图书丢失,不但影响了图书馆藏书建设和服务读者工作等活动,而且也给丢失图书的读者带来相应的经济负担。由于当前采用的图书赔偿标准不够灵活合理,也经常会因赔偿问题导致造成图书馆与读者之间的矛盾。为避免类似矛盾,图书管理员在发现丢失情况后,要做到具体情况具体分析,根据读者丢书具体原因,结合图书馆的《赔偿规则》,人性执法,灵活施措,合理评估所丢失图书的价值,使图书赔偿进一步体现人性化。

一、高校读者丢书主要原因

图书出借后,在借阅流通期间会出现不同情况导致丢失,归纳其原因主要有以下几种:一是读者本人保管不善导致图书丢失;二是同学之间图书互借,不按时还书导致丢书;三是有些学生用本人证件帮别人借书,对方因故不还而导致丢书;四是放假期间,部分同学借书回家阅读,在家中或途中遗失;五是证件丢失被人冒名借书,造成持证人承担赔偿;六是个别读者借阅到自己认为珍贵的图书资料,为达到据为已有的目的,而谎称图书丢失。

二、高校图书馆丢书赔偿主要参照标准

(1)以图书出版时间为标准,出版时间越久远,索赔倍数就越高。举例来说,近5年内出版的图书,赔3~4倍;20世纪六七十年代所出版的图书,赔10~20倍。(2)以馆藏图书复本量为标准,独本图书赔偿倍数多,多复本图书赔偿少。(3)以是否属绝版图书为标准,有些图书出版时间虽久远,但之后多次印刷发行,有的图书首版后便不再发行。参照这一标准,绝版图书赔偿倍数远高于多次发行图书。(4)以是否属特色馆藏图书为标准。上述赔偿标准在制定和实施过程中,虽然便于计算,但是实行中容易简单化,一是可能造成部分图书赔偿太低,损害馆藏建设,甚至可能助长个别读者不良心态和行为。二是部分图书赔价标准过高,令读者难以接受,可能与馆方发生矛盾。

三、高校图书馆应实行人性化索赔规则

为确保图书馆藏书不受损失,避免给读者造成不必要经济损失,更好的化解因赔偿产生的矛盾,各高校图书馆在研究制定图书赔偿制度时,应当使其更加科学化和人性化。(1)调整赔偿标准。图书馆长期以来采取的“数倍赔偿”条款,容易使学生产生抵触心理,有时甚至给学生造成了较重的思想和经济负担。如果我们采取“图书价格+耗材费用+加工费用”的赔偿模式,就可以使丢书学生比较容易明白他们应当赔付的额度。在实践中,还要求馆员采取灵活方式处理图书赔偿,对图书实际价值作出合理评估,尽量化解馆员与读者之间的矛盾。(2)加强制度教育。新生入馆教育是大学图书馆的启蒙教育,应当格外重视。在普及学校规章制度的同时,应当使新生充分认识在图书馆应尽的义务。在入校典礼、文献检索课等各种场合,都可以向新生介绍图书馆规章制度;也可以将规章制度编印成册,人手一册;在醒目位置悬挂张贴图书馆制度,让读者做到心中有数。(3)珍贵图书与普通的图书分开管理。一些独本书、特藏书、绝版书丢失了,一方面会影响读者学习和使用,另外也会导致馆藏资源缺失。为此,图书馆应当专门设立专业书库、独本书库、珍本书库、特藏书库,使珍贵图书只阅览不外借,一定需要外借的,要经馆长特批,办理特别的借阅手续才能将书借走,这样学生就会格外重视,自觉爱护、珍惜此类图书,从而大大降低珍贵馆藏图书丢失概率。(4)增强图书馆员的责任感。首先加强强图书馆员职业道德教育,熟悉馆藏图书,仔细查看借阅证件,主动地向读者介绍图书馆借阅规章,主动提醒读者爱惜图书,主动告知读者哪些图书即将期满,哪些超期需归还或续借,尽量减少图书丢失概率。(5)“以书赔书”,减轻负担。在处理丢书赔偿问题时,不要仅限于赔付,而应实行“以书赔书”的原则,让丢书者采取书店买书、旧书市场淘书、网上购书等多种方式,将丢失的书重新赔回上架。这样,不仅减轻了学生负担,也有利于馆藏图书正常流通利用。

网络信息时代给图书馆造成了越来越显著的冲击,网络资源正在逐步替代图书馆服务功能。面对时代的挑战,图书馆只有更新服务观念,加强资源投入,以更加完善、丰富、独有的图书和信息资源来吸引读者,以更加人性化的方式来服务读者,关心爱护读者,针对一些家庭有困难的学生,图书馆可视情况采取减少或着免除赔偿的措施,真正做到用人性化的服务吸引读者、留住读者。

参 考 文 献

[1]陈苗苗.浅谈图书馆图书丢失问题[J].科技学院.2010(6):379

[2]王爱玲.如何防范图书馆图书丢失和损毁的现象[J].教育时报.2005(7):64

爱心捐赠活动策划书 篇14

扶贫济困,用行动构建和谐社会;解囊相助,让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展义务捐献活动,把我们不需要的物品送给需要他们的人,践行 “奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此,我们向全院发出倡议:希望大家伸出援助之手,献出爱心,为他们送去一屡屡阳光,一滴滴甘露。金钱有价,爱心无价,事实无情,人间有情。我们热情期待你们的参与,请用悠悠爱心,点燃他们希望的曙光;请用点点甘露,滋润他们弱小,受伤的心灵。希望能尽我们一份薄力,给贫困儿童送去温暖!

活动主题:

“捐物赠暖,齐献爱心”

活动目的:

激发当代大学生的爱心,提升大学生的社会责任感。帮助贫困儿童。同时也给有爱心的同学一个平台,让他们传递爱心。

活动时间:

20__年5月28日全天(上午8:00— 下午5:30 )

活动地点:

__大喷泉广场

活动组织:

__支教协会成员

活动对象:

全校师生

活动筹备:

按4组形式分工开展

第一组

组长:__ (8:00——10:00)

组员:__ 任务:去广场,收购捐赠物品。

第二组:

组长:___ (10:00——12:00) 组员:__

任务:在广场设点,收购捐赠物品。

第三组:

组长:__ (12:00——2:00) 组员:__、___

任务:在广场设点,收购捐赠物品。

第四组:

组长:___ (2:00——4:00) 组员:__

任务:在喷泉广场设点,收购捐赠衣物。

第五组:

组长:__ 组员:___

任务 在广场设点,收购捐赠物品

活动过程:

一、活动策划及准备

校内发放宣传单准备好活动当天所需物品及前期宣传的物品 通知各班,并同时做宣传工作,活动前一天所有协会成员开会,分配岗位

二、活动宣传

1、与宣传部合作,做好宣传工作(海报宣传,传单宣传)

2、联系校园电台,扩大宣传力度。

3、通知各班,深入宣传

4、挂宣传横幅

三、活动开展

第一组在学校各公寓收购

第二组在学校新公寓丹桂园处

第三组在学校旧公寓绿竹园处

第四组在长廊阶一处 拍好活动照片 妥善保管捐赠物品

注意:

1、所有工作人员提前一小时来到指定地点,摆放宣传海报架,桌椅,收集袋,铺在地面上的大块塑料布等,

2、活动正式开始后,登记捐赠者姓名班级等信息,初步整理捐赠物品,以性别分开放置,为捐赠者登记。

3、所回收的物品由工作人员统一收集在一起,统计物品数量,并仔细整理.确保完全达到“待捐赠状态”。

四、活动后期

1、整理活动场地,归还桌椅等物品将收购的衣物转交相关负责人杨得军和武世彦等人

2、拍好活动照片 整理资料作书面总结

五、注意事项

1、注意安全,保护好个人财产

2、做好捐赠物品资料

3、妥善保管捐赠图书,文具,体育器材等物品

4、如在下雨天,准备好雨具

5、若天气情况,视具体情况具体解决

六、活动物品准备

前期宣传所需物品:海报栏海报,横幅 活动当天所需物品: 设点展板 桌子设点两张 椅子设点三把 大袋子若干 帐篷设点一个 登记本若干本,笔若干

七、活动经费预算

图书捐赠、传递爱心策划 篇15

活动名称:图书捐赠、传递爱心

活动时间:2012年6月23-28日

主办单位:中国石油大学(北京)石油工程学院青年志愿者协会

参加对象:中国石油大学(北京)部分学生

活动事项:

(1)报名工作:①时间:6月23-25日

②方式:电话或人人留言(以班级或宿舍为单位)

(2)活动对象:中国石油大学(北京)全体在校学生

(3)前期宣传:①人人,BBS发布活动介绍

②分发传单6月23日

中午12:00 下午5:00 润洁学生公寓

活动目的:

首先,每年都有大量的树木被砍伐,用来制造书籍,为了保护环境,我们希望能将图书回收利用。其次,让学弟学妹感受到母校的温情,感受到学长学姐的无私关怀。再次,方便大一新生获得教材,减少资金支出。最后,在条件允许的情况下进行义卖,将收到的物资与善款捐给“太阳村”。

活动内容:

收书(物品也可以)时记录班级与宿舍号。活动结束后,为捐出书籍的学长和学姐拍摄有纪念意义的视频,进行后期编辑处理后上传BBS,在迎新时用电视机循环播放。

活动流程:

一、23日白天进行宣传工作。

二、24、25白天进行视频收集工作。

三、23-25日夜间进行图书回收工作。

四、26-28日后期视频编辑整理工作。

具体安排:

(1)宣传部:①制作活动相关传单;

②网上信息发布及活动宣传;

③活动中的拍照、摄影等记录工作。

(2)志愿者部:①分发传单;

②策划此次活动,写出活动策划书;

③负责书籍的清点和存放。

(3)办公室:①联系保卫处,批取活动场地。

②报名活动结束后名单的整理工作和进行活动通知工作;③在活动过程中参与活动的秩序维持工作;

(4)其它部门:视情况配合以上部门工作。

注意事项:

各部门工作一定要做到位,吸引更多的同学参加此次活动,并且对活动的过程进行细致具体的记录。尽量鼓励更多的同学参与这项活动,作好参与人员的登记走访工作。必须确保取得足够的视频资料,并且确保视频的落实。

策划人:志愿者部

图书捐赠书 篇16

宁波出版社 (蒲蒲兰绘本馆)

推荐理由:玛丽莲不喜欢游泳课,因为她的身体很胖,每次她一跳进水里,就会溅起巨大的水花。其他人看了,都会大声嘲笑她:“玛丽莲,大鲸鱼!”同学们的嘲笑让她觉得很难过。有一天,教练告诉她:“如果你试着想象自己的身体很轻,你就会游得很好……”

作者大卫·卡里是意大利著名的绘本作家、漫画家,他凭借自己的绘本代表作《我等待……》一举拿下了当年的法国绘本界大奖——巴欧巴童书奖,代表作有《钢琴钢琴》《无敌铁妈妈》《量身定做的爸爸》等。

《皮波的旅程》

希望出版社(耕林童书馆)

推荐理由:皮波睡不着的时候,就数绵羊,数着数着,真的遇到了一只小绵羊。这只小绵羊告诉皮波,她能去梦里旅行。为了能找回丢失的梦,他请求和小绵羊一起出发。他们一起走过了五月鲜花盛开的牧场,听到了罂粟花的梦想;走过了六月长着美丽水草的池塘,获知了一条鱼的梦想……可是,在雪花飘飞的寒冷的十二月,皮波突然丢下小绵羊独自走开了。

作者刀根里衣,是位旅居意大利米兰的日本画家,2010年开始绘本创作。她笔下的动物灵动细腻,自然景象静谧柔和。2013年,她凭借《皮波的旅程》一书,荣获博洛尼亚国际儿童书展-SM基金会最佳插画奖。代表作有《小笨鸟》《最好的朋友》《好大的胡萝卜》等。

《爸爸去哪儿了?》

新星出版社 (爱心树绘本馆)

推荐理由:小男孩专心致志地玩着游戏,一扭头却发现爸爸不见了。哎呀,爸爸去哪儿了?他没有害怕,在商场里寻找起来。咦?那不是爸爸戴的帽子嘛!绕过去一看却发现,戴帽子的其实是个模特儿!哎呀,那条领带跟爸爸戴的一模一样!走进一瞧,原来“领带”是一位太太衣服的一角!一次次发现,却一次次失望,最后,他找到爸爸了吗?

作者五味太郎是日本作品最为畅销的绘本作家之一,他的绘本创意新颖、色彩鲜亮、妙趣横生。至今已经出版了400多部创意独特的绘本,主要作品有《小牛的春天》《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》等。

《山姆和大卫去挖洞》

明天出版社 (信谊原创绘本经典)

推荐理由:全山姆和大卫挖了一个洞,他们要一直挖下去,直到挖到了不起的东西为止。最后,他们度过了非常了不起的一天。猜猜看,他们挖到了什么?这是一本了不起的书,带给孩子出乎意料的宝藏。

作者麦克·巴内特,美国著名图画书作者,作品有《比利·维特尔和他的蓝鲸问题》《再猜猜!》等。绘者乔恩·克拉森,曾为动画长片、音乐录像带和杂志书刊等绘图,是一位知名的插画家和设计师。2013年更以《这不是我的帽子》获得美国凯迪克金奖等共计19项奖项。

《再见,莫格》

接力出版社

推荐理由:在书的第一页莫格就已经死了,不过她认为托马斯一家不能没有她,她以灵魂的形式出现在了托马斯的家中。托马斯一家刚开始非常伤心,但是他们很快把注意力放到了新来的小猫身上,尽管这只小猫什么都害怕。在莫格灵魂的帮助下,小猫融入了新家,它学会了怎么去爱托马斯一家,同时被托马斯一家所喜爱。当看到托马斯一家和小猫相处融洽,莫格的灵魂欣慰地飞向了太阳。

作者朱迪斯·克尔,英国著名图画书作家。她为孩子们创作的图书已经在祖孙三代中传承,被翻译成25种语言。2012年,89岁的朱迪斯·克尔因在儿童文学领域的突出贡献,被英国皇室授予了大英帝国官佐勋章。她是一位在90余岁高龄仍为孩子们创作图画书的慈祥老奶奶。

《接着,春天来了》

21世纪出版社 (麦克米伦世纪童书)

推荐理由:冬天过去了,春天却还没有如期而至,小男孩和他的小狗受够了漫山遍野的枯黄,他们决定播种,给自己打造一个五彩缤纷的花园。他们刨地、挖坑、埋下种子,他们看啊,玩啊,等啊……一直等到大地悄悄发生变化,满地枯黄变得有那么点不一样……那是春天的讯号,春天已经在到来的路上。

作者朱莉·福利亚诺,热爱童书,从幼时自己阅读到成年后读给孩子们听,她这一生从未停止过阅读童书,本书是朱莉的第一本书。绘者埃琳·斯蒂德,一位年轻而极有天赋的图画书作家,代表作有《阿莫的生病日》《大熊有个故事要说》等多部富有哲理、温暖人心的图画书作品,获得了包括2011年凯迪克金奖在内的多项图画书大奖,是近年来图画书创作领域一颗冉冉升起的新星。

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