积极实施项目 推进茶业发展

积极实施项目 推进茶业发展（共14篇）

积极实施项目 推进茶业发展 篇1

（贵定县茶叶产业化发展管理办公室）

根据上级领导的安排，现将我县2008年以来茶产业发展情况作如下汇报：

一、关于实施茶产业项目的情况（2008年6月—2011年6月）三年来，我县抓住全省加快茶产业发展机遇，利用中央财政现代农业（茶产业）资金和省级茶产业项目资金，为全面发展好茶产业，主要做了以下几个方面工作：

一是抓茶园建设。我县围绕云雾、铁厂等重点乡镇抓好茶园建设，三年来，新建茶园面积增长率都保持100%左右，三年共计完成新建3.95万亩茶园，截止11年6月底，我县茶园总面积8.6万亩，总产值达21375万元。与08年同期相比，增长率为218%和140%。

二是抓选育繁育。我县始终坚持采取自育自栽、自繁自供的办法，大力推广本地优良品种—鸟王茶树群体种。三年共建鸟王群体种苗无性系繁育基地16个，总面积1370亩。此外，在铁厂乡林场建83亩鸟王种单株选育场一个，做母树保护和品比试验。

三是抓综合标准。我县于2009年12月制定了《贵定云雾贡茶综合标准体系》，并经省级评审、州质监局发布、县人民政府批准实施。

四是抓资金整合。我县按照县委县政府制定的《中央财政现代农业生产发展资金整合办法》。据统计，三年来，我县共整合资金2.38亿元，其中2008年，整合涉农部门项目资金1708.42万元，县级财政资金325.9万元，社会自筹投资金2234万元；2009年整合涉农部门项目资金1595.72万元，县级财政资金946.87万元，社会自筹投入资金5978.8万元；2010年整合涉农部门项目资金4881.13万元，县级财政资金300万元，社会自筹投入资金5051万元。这些资金的注入，有力地推动了我县茶产业的发展。

五是抓管理推进。我县始终坚持以统一标准模式来加快茶产业区域化、规模化、良种化、标准化、专业化、无害化、机械化、市场化、品牌化、产业化发展。

六是抓品牌建设。为充分发挥“中国苗岭贡茶之乡”的品牌作用，推动我县贡茶产业快速发展，组织茶农、茶企、茶商通过学习考察、参评参展、推介促销等方式在2010年，贵定云雾贡茶就获 “贵州五大名茶”等12项殊荣。2011年获“贵州最美茶乡”，此外，通过编制贵定云雾贡茶茶书和资料，利用各种途径，增加贵定云雾贡茶知名度和美誉度。

七是抓强化培训。组织外出参观学习和有针对性举办各类培训。提高培训人员综合素质，促进了茶产业健康发展。

八是抓发展模式探索。三年来，通过积极探索龙头企业和茶叶农民合作社的合作方式，我县茶产业规模不断扩大。目前，全县共有规模企业27家，茶农4000余户，茶叶农民专业合作社8个，县内外茶楼、茶店42个，年销售额达1.2亿元以上。

九是抓招商引资。到目前为止，成功引进贵州省经典云雾茶业有限公司、贵州省天地全合有限公司、贵州省茶技术茶文化中等专业学校等一批企业和学校落地贵定发展“贵定云雾贡茶”产业。

二、项目实施的主要作法

一是加强领导。在县委、县政府领导下，成立了由有关部门负责人的组织领导机构和财政支农资金整合、管理工作领导小组，茶苗采购验收领导小组。同时调整充实了茶办班子建设和茶业技术干部队伍力量。

二是抓政策制定。在《中共贵定县委、贵定县人民政府关于加快茶产业发展的实施意见》的基础上，各年分别出台了《贵定县中央财

政现代农业生产发展资金（茶产业）项目实施方案》、《贵定县茶产业发展工作意见》。并制定了《贵定县茶产业发展工作绩效考评实施意见》、《贵定县关于加快茶产业项目标准化建设的实施意见》、《贵定县关于兑现茶产业发展扶持奖励政策》、《关于贵定云雾贡茶公用品牌使用准则（试行）》和有关专题会议纪要共20多个规范性文件。为切实有效抓好项目资金管理，确保项目顺利实施，项目实施领导小组分别制定了《中央财政现代农业生产发展资金备查制度》、《中央财政现代农业生产发展资金报帐制度》及《茶苗采购管理办法》、《贷款贴息暂行办法》等十多项管理制度。这些制度的制定和执行，有效地确保了资金的使用安全，提高了资金的使用效率。

三是抓激励机制。我县将茶产业列为一项重点工作，由县四家班子领导牵头抓落实，对乡镇实行茶产业工作目标管理考核和绩效考评，并签订任务书，对茶农开发一亩非耕地种茶奖励300元作为开挖茶地补助，实行无偿发放茶苗，购机补贴，贷款财政贴息。对茶评获奖，获得认证和开贡茶专卖店、直销店（柜）的给予1-2万元的一次性奖励。鼓励国家行政、事业单位的干部职工在规划区内新建茶园、加工茶产品、开发茶业市场、参与领办或兴办茶企业等。

三、项目实施存在的问题

在项目实施过程中，主要存在：茶农茶园管理不到位；鸟王茶的选育繁殖工作缓慢；茶园及茶业规划区域基础投入不到位、茶区的交通、水利等基础设施太差；品种宣传、打造及贡茶文化氛围不浓；贡茶标准化、市场化、机械化、产业化水平有待提高；科技兴农的投入、研发及成果转化等问题有待研究解决等等。

四、今后打算

1、调整我县茶产业发展实施规划。按《贵定县茶产业发展规划》，我县在2020年完成茶园种植面积25万亩，其中计划到2012年末，全

县茶园面积达12万亩以上，亩产值达到4000元，茶叶总产值达到4亿元以上；到2020年，全县茶叶面积达25万亩，亩产值达5000元，茶叶总产值达到12.5亿元。现在按照州委、州政府要求，2012年至2014年提前完成新建茶园16.5万亩的任务，实现25万亩的规划目标。具体安排如下：2012年新建茶园3.5万亩，2013年新建茶园6.5万亩，2014年新建茶园6.5万亩，三年累计完成16.5万亩。

积极实施项目 推进茶业发展 篇2

专业现有教师12人 (专任教师9人, 兼职教师3人) , 其中高级职称3人, 在实践教学方面进行了长期的实践, 取得了丰硕的教学成果。早在1998年, 我院参与的《茶叶名茶机械化》课题获农业部“丰收项目”三等奖;近年来, 茶叶教学团队主持教育厅、江苏省高教协会项目、学院科技项目多项。多年来, 本专业共发表科研和教改论文近40篇, 主参编行业教材近10部。

本专业的品牌特色主要体现在以下几个方面:

一、“模块递进式”三位一体工学结合人才培养模式

专业实践教学以实际岗位技能, 划分成不同的技能模块, 学生在不同的模块之间进行循环实践与演练, 逐层递进。实践教学依托校内外实训基地、职教集团企业成员单位、校外合作企业, 全程参与校内基地生产与管理, 将实践教学贯穿整个教学过程, 以此提高学生的职业技能和创业能力, 提高就业竞争力。

二、围绕核心技能模块构建专业课程体系

根据茶业行业以及江苏就业状况, 目前茶艺专业毕业生主要面向茶企业, 其主要工作为茶叶生产管理、茶叶加工、茶叶表演、茶叶营销4种岗位, 因此确立“茶园管理”、“茶艺”、“加工与审评”、“经营与管理”等为专业岗位职业技能。围绕岗位职业技能, 以建设专业核心技能切入点, 构建实践教学体系。

三、一流的生产性实训教学条件

1. 茶叶现代化加工教学工场:

以原有的江苏省著名茶叶企业———江苏省句容市高庙茶场为基础, 以“安全、卫生、清洁”的生产理念, 在原有加工厂房与设备基础上, 引入江苏扁平类茶、卷曲类茶、针形型茶的杀青、揉捻、做型、烘干清洁化生产机械30台套, 并配套清洁、除尘设备, 实现配套化、连续化作业, 减少茶叶污染, 降低人力成本, 使茶叶生产获得良好的经济效益, 加速茶业产业形成, 成为服务“三农”的示范。

2. 茶艺表演实训中心:

位于高庙科技示范园和校本部, 分茶艺实训室和茶艺馆两个部分, 茶艺实训室以江苏主要名优茶编创而成的各类茶艺为主题进行设计, 能满足30名学生同时进行茶艺实训;茶艺馆则以当前中国顶尖茶艺馆的标准进行建设, 既有农村小茶馆, 亦有高档茶艺表演标间, 体现浓郁的乡土气息与现代茶文化氛围, 能满足学生预就业实习的需要。力求建成省内最大茶文化展示中心与茶艺表演实训基地, 并建成省内一流的茶艺馆, 成为江苏省对外展示茶文化艺术的中心。

四、“三依托三结合”双师培养措施

依托“茶叶现代化加工教学工场”、“茶树种植资源圃与良种繁育中心”等校内实训基地, 与目标管理相结合, 增强教师的生产经营能力;依托句容市高庙茶场示范点, 与科技帮扶相结合, 增强教师的服务“三农”能力;依托常州市溢壶茶馆、镇江市中艺茶道馆等校外合作企业, 与挂职锻炼相结合, 增强教师的实践能力与创新意识, 全面提升专业教师的“双师”素质。同时, 坚持“培养与引进并举, 专职和兼职并重”的方针, 从行业和企业中聘请企业行业技术骨干和能工巧匠, 建立10人左右的兼职教师队伍, 使专兼职教师比例达到1∶1。

五、服务“三农”

成立“茶艺”社团, 通过地方茶艺开发、编创与表演, 对地方茶产业中品牌进行宣传与促销, 在提高学生就业技能同时, 实现服务地方茶产业的目的。实现生产标准化, 并积极利用知识、技术、先进的教学实训条件等优势, 围绕社会主义新农村建设和农村劳动力转移, 积极开展茶叶技术人员和新农民培训, 计划今后2年中完成新农民培训100人次, 职业技能培训200人次。

成果之一:创新机制体制, 构建茶艺生产性实训基地。深入开展机制体制创新工作, 对原有的老茶场人员、场地进行改造, 引进了茶叶大型清洁化生产加工设备, 配备相应实训设备设施。进行了茶艺表演馆、茶史馆、制茶体验馆的建设与改造工程, 完成了江苏茶博园这一校内茶艺专业生产性实训基地建设。该基地以满足学院师生提升职业素养为目标, 不断完善设施设备和机制创新, 不仅成为茶产业发展的龙头、学生实习实训的中心, 还是教师教学科研的平台, 为农业部南京农机化所、扬州大学等多家单位提供了科研场所, 同时也成了科技成果转化基地和乡村旅游、农业生态观光的景区, 极大程度地巩固了校内生产性实训基地建设和发展地位, 为学院创新工学结合人才培养机制, 提高茶艺专业实践教学质量, 培养高技能应用型人才奠定了基础, 同时为挖掘现代化实践教学功能、开创实训基地运营思路奠定了基础。该载体将科技转化与生产实训相结合, 使得我院在茶艺科技人才培养的各方面中一路领先, 也获得了政府与社会的认可。2012年, 成功承办了中国茶叶学会第九次全国会员代表大会暨全国茶业科技创新与产业发展学术研讨会。

成果之二:完善实训教学体系, 创建五化实训教学模式: (1) 实施“双员制”人才培养模式, 建立“双分制”实训考核保障机制。完善的实训体系, 需要完善的制度保障。学院制定了完善的人才培养模式和实训考核保障机制:推行“双员制” (学生兼具“学员+职员”双重身份) 人才培养模式。根据茶叶产品的生产进程设计课程的教学进程, 按照生产季节的典型工作任务实施教学, 从而实现教学与生产同步, 教学内容与生产任务融合。采用“双分制” (学分+德育分) 的考核管理模式, 强化实训教学效果。在充分尊重学生的个性发展的同时, 保障实训的顺利实施和提升实训效果, 采用“学分”+“德育分”的双重计分模式, “学分”作为必要条件, 保障实践教学顺利实施;“德育分”作为学生评奖、评优的考核条件, 同时开展对学生的自主学习、吃苦耐劳、学农爱农品质的养成教育, 从而培植学生应职和岗位职业能力。在该人才培养模式和实训保障机制的推动下, 学生获证率100%、就业率100%。2010级茶艺班28名学生中, 有9人获得省级以上奖学金, 该班级也荣获省级优秀班集体。 (2) 创建“实训场景真实化、实训项目综合化、实训教学职业化、实训管理企业化、实训产品商品化”五化实训教学模式。根据茶艺专业的人才培养模式, 在真实的实训场景中, 学院不断完善实训体系, 建立了“五化”实训教学模式:第一学期进行体验式实训, 通过“实训场景真实化”, 帮助学生系统地完成茶艺专业理论课程的实训过程:茶园———茶树田间管理技术;制茶体验馆———茶叶工艺开发;茶叶车间———茶叶机械化加工技术;茶艺表演馆———茶艺表演、编剧练习;茶史馆、茶文化长廊———茶文化熏陶。第二至五学期进行项目式实训, 结合生产实际状况和岗位情况, 将茶树栽培与保护、茶叶加工、茶叶审评与检验、茶艺表演与编创等实训项目打包进行, 严格按照企业、科研标准和操作规程进行各项专业技能培训, 同时聘请经验丰富的师傅, 帮助学生系统地完成职业化的技能培训过程。这种“实训项目综合化”、“实训教学职业化”, 在真实的场景中, 让学生体验到工作的系统性和复杂性, 同时环环相扣, 培养了学生的职业技能和职业责任感。第六学期进行分项式强化顶岗训练, 采用参与式教学手段, 引导学生参与企业管理和实际生产过程。

成果之三:开发基地造血功能, 实现五位一体实训平台。学院创新机制体制, 促进资源融合, 努力实现实训基地的共赢发展: (1) 严格按照企业标准化生产需求, 将各实训任务与实际生产同步, 实现实训产品的“商品化”; (2) 开放实训基地、实训项目, 开发茶园休闲旅游功能, 实现技能实训过程的“商品化”; (3) 鼓励学生通过勤工俭学等方式, 融入企业的生产管理、研发与推广过程, 减少实训基地维护的成本投入, 增强实训基地的造血功能等等。

如此, 将师生的“实践教学”实训基地完善成能够满足“技能竞赛、技能培训、技能鉴定”的社会服务场地和“休闲旅游”的场所, 真正实现“五位一体”的功能。2010年以来, 学院先后承办了江苏省茶园生产管理研讨会、江苏省茶产业技术创新座谈会、江苏省职业学校技能大赛手工茶制茶项目等, 并完成了江苏省茶叶科技创新公共技术服务中心建设项目, 成立江苏省茶园复合栽培技术创新团队1个、江苏省企业研究生工作站1个, 江苏省茶业研究所1个。2012年, 该基地成为省青少年农业科普示范基地、江苏省四星级乡村旅游示范点、三省一市“长三角城市群茶香文化体验之旅示范点”。通过这一生产性实训基地的建设, 学院还先后获得全国农村青年转移就业先进单位等荣誉称号, 省部级项目立项9个。并先后接待了“茶学泰斗”陈宗懋院士、中国茶叶研究所杨亚军所长等知名专家及多位省部级领导。2010年5月, 国家示范性高职院建设项目验收专家的意见指出, “校企结合切实有效, 实践教学基地运行良好, 双师结构队伍稳定, 教学资源丰富, 工作导向、任务驱动”的课程体系已经形成, 示范带动和辐射作用强。

摘要：江苏农林职业技术学院茶艺专业始建于1983年, 是江苏省内高职高专院校中特有的专业。但由于江苏茶产业总量不大, 近二十年来, 本专业总共毕业了10届学生, 为社会培养了近300名茶叶技术人才, 为江苏茶业事业的发展做出了应有的贡献, 取得了较好的办学业绩。

娄底积极推进项目化帮扶工作 篇3

会议回顾总结了近年来的“双联”和困难职工帮扶工作，对下一步的工作进行了安排部署，审议了《娄底市“双联”和困难职工帮扶工作项目化帮扶方案》、《2011年县市区、市直“双联”和困难职工帮扶工作考核办法》等2个文件（讨论稿）。市纪委、市委办、市政府办、市委组织部、市直机关工委、市经信委、市国资委、市财政局、市民政局、市人力资源和社会保障局、市司法局、市住房和城乡建设局、市信访局、市教育局、市卫生局、市总工会等成员单位负责人参加了会议。

会议要求进一步优化项目化帮扶模式，并确定了促进被联企业转型发展、就业困难人员就业、城镇集体企业职工基本养老保险、困难职工和农民工低保救助、贫困白内障患者复明、“两节"送温暖、“金秋助学”、困难职工和农民工保障性住房、市国资委监控企业困难职工救助、法律援助、信访接待和维稳工作等11个帮扶项目，要求以项目整合资源、以项目统揽工作、以项目落实责任、以项目促进帮扶效能和成果的最大化。建好困难职工帮扶中心，完善四级帮扶网络，实现“双联”和困难职工帮扶工作制度化、规范化和长效化。要尽快落实困难职工帮扶中心机构设置和配套资金，强化保障基础，进一步加强沟通协调和调研督查，强化考核，调动各方面的积极性和创造性，形成推进工作的强大合力，推动全市“双联”和困难职工帮扶工作再上新台阶。

田福德指出，各级工会要认真学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话和批示精神，认真总结经验，大胆开拓创新，推动娄底“双联”和困难职工帮扶工作创新发展。要密切关注经济发展新形势，着力帮扶企业破解发展难题；要准确把握职工群众新需求，切实保障和改善民生；要进一步优化项目化帮扶模式，进一步建好困难职工帮扶中心，进一步完善四级帮扶网络。他强调，各级工会要切实强化保障措施，形成推进“双联”和困难职工帮扶中心的强大合力，要强化保障基础，加强沟通协调，加强调研督查，加强科学考核。

李江南要求各成员单位，认真学习、深刻领会田福德副书记的重要讲话精神，把帮扶工作做细致，做扎实。各个成员要将所牵头实施的项目与为民办实事进行有效对接，做好协调，统筹兼顾，制定切实可行的、具体的实施方案，确保项目化帮扶落到实处。

积极实施项目 推进茶业发展 篇4

夯实劳动保障基础，积极推进项目建设

为有效破解劳动保障工作发展难题，进一步提高我县劳动保障服务质量与水平，我们就全县基层劳动保障工作平台建设情况进行了调研。

一、基本情况

2003年，我县开始组建乡镇劳动保障服务机构，经过几年的运作，我县基层劳动保障服务平台软、硬件建设取得了较快发展。截至2007年11月底，全县10个乡镇、金坪华侨农场和工业园区均建立了劳动保障服务所，建所率达１００％，配备劳动保障工作人员23名。县人事劳动和社会保障局为各乡镇劳动保障服务所配备了电脑、打印机等办公器材，各乡镇在人员、经费、场地、制度等方面想方设法进行落实，劳动保障工作平台建设取得了不俗的成绩，尤其是水边镇、马埠镇、巴邱镇平台建设比较规范，起点比较高。83个行政村（社区）配备了83名劳动保障协管员，县、乡（镇）、社区、村四级劳动保障组织网络基本形成，城乡一体的劳动力市场基本建成，基层劳动保障事务各项工作已全面启动，服务水平不断提升，工作业绩已经走在全市的前列，这和各乡镇的大力支持、各劳动保障所的努力是分不开的。

二、存在问题

我们清醒地看到，我县基层劳动保障服务机构建设还存在不少问题，主要表现在：

1、思想认识不到位。劳动保障法律法规的宣传力度不够大。劳动保障宣传工作还跟不上形势发展的要求，劳动保障法律法规和社会保险政策未能做到家喻户晓、人人皆知；一些乡镇、部门对劳动保障工作重要性认识不足，以块块、部门利益为重，缺乏支持配合意识；部分企业对劳动保障工作仍然存在模糊认识甚至错误思想，在政策理解上出现偏差，劳动保障有关业务工作配合支持不到位。有些乡镇在保障所办公场地、建设配套经费、人员

解放思想大讨论调研材料

当前劳动保障工作正面临着重大的变革，面对新的形势，新的使命，有相当部分干部职工没有及时转变观念，思想意识跟不上形势的发展，缺乏与时俱进，开拓创新的精神风貌，不能适应新时期劳动保障工作的要求；作风散漫，得过且过，没有充分发挥主观能动性，不求有功但求无过的消极意识仍较广泛的存在，等靠要思想比较严重；存在工作热情不够高、工作效率不高、学习积极主动性不高“三不高”现象，在此次调研中我们发现个别劳动保障服务所干部“在其位不谋其事”，工作作风极其漂浮，县里布臵工作任务臵之脑后，根本不下去做工作，造成下面的村级劳动保障协管员对县里的有关精神全然不知，拖了县“两个合同、三个台帐”工作后腿；一些干部职工对政策理解不够透彻，对群众的咨询解答不够清楚，政治、业务素质和执法水平堪忧；新上岗工作人员业务不熟，情况不清，对开展工作的政策、措施等不能够熟练应用。

三、对策建议

当前劳动保障部门迫切需要面对新形势、新任务，转变思想认识，转变工作方式，实现重心下移，将工作面延伸到基层，夯实基层、基础工作，加强能力建设，积极发挥乡镇（街道）、村（社区）劳动保障平台作用，为城乡各类劳动者提供切实有效的劳动保障服务。特别是目前“两个合同、三个台帐”工作任务重，时间紧。党的十七大对劳动就业及社会保障工作给予了高度重视，并提出了更高要求。加快基层劳动保障服务平台规范化、标准化建设，不断提高我县劳动保障服务水平显得尤为紧迫。为此，我们应在以下几个方面使劲着力：

1、统一思想，形成合力。各乡镇、各部门要进一步认清形势，统一思想，提高认识，切实增强做好就业和社会保障工作的政治责任感，充分认识加强基层劳动保障服务平台建设的重要性和必要性。建立完善的基层劳动保障服务平台，是转变政府职能，强化服务功能的需要；是贯彻党的十七大精神，落实科学发展观、解放思想大讨论调研材料

保障服务工作平台，方便新县城居民办理有关业务。水边镇、马埠镇、巴邱镇要加快劳动保障服务工作平台规范化建设步伐，力争明年上半年内建成三个实施一流、服务规范、高起点、高标准的精品亮点工程。进一步明确乡镇（园区）劳动保障服务所和村级劳动保障协管员的工作职能，加强规范管理，把“以人为本”的理念贯穿基层劳动保障工作的始终，全面开展求职登记、职业指导、职业介绍、技能培训、鉴定申报、档案管理、劳务派遣、劳动保障事务代理、社会保险接续等“一站式”服务，为城乡劳动力就业提供完善的公共就业服务。按照边建设边运转的原则，促使农村基层劳动保障服务平台在劳动保障政策法规宣传、农村劳动力资源动态管理、组织技能培训与转移就业、协助做好社会保险参保和退休人员社会化管理服务以及劳动合同签订与纠纷调解、劳动保障事务代理等方面切实履行职能，尽快发挥作用取得实效。进一步加快村级劳动保障服务平台建设，提高村级劳动保障平台的规范化、专业化水平，实现村级劳动保障服务平台全覆盖，切实将劳动保障各项服务送到农民的家门口。

积极实施项目 推进茶业发展 篇5

http://慈溪新闻网2009年6月26日 8:3

4慈溪新闻网讯（记者 朱建炯）昨天，市委常委、政法委书记张建人带领发改、经发、环保、国土、建设、规划、公安、供电等职能部门在逍林镇召开工业投资项目建设推进协调会，听取项目建设中存在的困难，共同研究解决对策。张建人强调，各级各部门要以更加强烈的责任感、使命感和紧迫感，抢时间、抓进度，保持项目建设的强劲态势；要强化各级各部门之间的组织和协作力度，形成强大合力，确保项目建设快速高效推进。

上午，与会人员现场视察了逍林镇北工业园区内的宁波高正电子有限公司年产150万台数字配线架生产线技改项目、慈溪市众鑫化纤有限公司年产7000吨涤纶低弹丝生产线技改项目、宁波伟佳鞋业有限公司皮鞋运动鞋生产线技改项目等“会战攻坚年”三项目场地，并听取了逍林镇“339”项目和“会战攻坚年”项目推进情况汇报，提出了需协调解决的问题和下步打算，各职能部门重点围绕需要协调解决的项目建设用地、项目审批提速提效、供电设施建设等问题发表了意见、建议。

自今年以来，逍林镇认真贯彻落实市委市政府关于“会战攻

坚年”活动的总体部署，把进一步加快工业投资项目开工建设，增强工业经济发展后劲，作为理性应对国际金融危机，促进工业转型发展的重要抓手，通过明确思想导向、细化责任分工、强化考核激励等措施，切实加大工业项目推进中的协调服务、督促检查和工作指导力度，“339”产业及会战项目在攻坚克难中实现了有序推进。据了解，该镇共有“339”项目40项，共计面积691亩。到目前为止，已有23宗土地进场填塘渣，开工面积424.94亩，剩余未开工项目17宗，面积266.06亩。另涉及市级重点攻坚“339”项目5个，已有3个项目进场。

积极实施项目 推进茶业发展 篇6

通化县发改局积极推进项目建设工作

2009年06月26日来源：中国吉林网

通化县发改局坚持从全县实际出发，充分发挥职能作用，为县委、县政府当好参谋，积极为地方经济发展提供服务的同时，狠抓项目建设，促进县域经济持续快速健康发展。一是做好项目谋划储备工作。围绕“做优医药产业、做大矿产业、做强化工建材业、做精轻工食品业、培育其它产业”的发展战略，认真谋划项目的收集、筛选和规划工作。目前，共储备重大项目128项，为实施“投资拉动”战略奠定良好基础。二是抓好项目资金争取工作。以国家扩大内需为契机，积极谋划工业、农业、民生、基础设施、生态环境等建设项目，加大与国家和省有关部门的沟通，争取国家资金扶持。目前，已向国家或省申报项目34项，到位资金21494万元。三是进一步实施项目“投资拉动”战略。截至4月末，全县确定的43项重点建设项目共完成投资50795万元。其中：东宝药业基因重组人胰岛素注射液制剂生产线扩建项目、通化振国药业有限公司紫芝多糖片、参威口服液生产线改造项目、通化宏信研磨材大直径硅晶片多线切割专用材料设备更新节能改造项目、通灌铁路建设项目、通丹高速公路等13项投资超亿元项目建设进展顺利。在重点项目投资强力拉动下，前4个月全县固定资产投资完成14亿元，继续保持快速增长态势。

积极推进基础教育整体优质发展 篇7

素有“京郊明珠”美誉的怀柔是一座美丽的卫星城，其山区面积占总面积的88.7％。重点以文化科技、现代制造和休闲旅游产业为主，受家庭、地域等因素影响，全区38万人口中大部分在本地生活、发展。

近年来怀柔区以践行社会主义核心价值体系为中心，积极为学生创设优良的人文环境，不断促进区域教育内涵发展，基本满足了本地区的教育需求。

进入“十二五”以后，怀柔区教委认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，积极谋划、探索怀柔区基础教育的整体发展之路，探索出具有鲜明区域特点的、符合地区民众需求和愿望的改革与发展之路，呈现出可喜的变化。

教育是发展之本

中国基础教育面临的迫切任务是——区域教育质量优质均衡发展。今天教育的新任务，就是要让来自不同社会背景、不同阶层的儿童青少年都能享受相同或相近的公平的优质教育。

一直以来，怀柔区委、区政府始终坚持以办人民满意的教育为目标，不断加大对教育的投入力度，积极改善办学条件，探索创新人才培养模式，持续深化教育教学改革，全区教师队伍和学生的综合素质得到了明显提升，教育教学质量得到了显著提高，教育事业已经成为推动怀柔经济社會科学发展、促进社会和谐稳定、提升公民综合素质的重要支撑。但当前怀柔的教育事业发展水平与中央和北京市的新要求相比，特别是与广大群众的新期待相比，还存在一定差距。例如，全区教育资源布局仍然不够均衡，群众“上好学”的强烈需求还不能很好满足；素质教育推进还没有从根本上实现突破，学生适应社会和就业创业的能力还有待增强；名校、名师资源相对短缺，创新力度还有待加强。要想把教育事业推向一个新的高度，就必须着力破解这些难题。

进入“十二五”，北京市把怀柔确定为首都“文化科技高端产业新区”，教育事业作为区域经济社会发展的基础工作，直接关系到“文化科技高端产业新区”建设的整体进程，关系到广大群众的切身利益。“文化科技新区”建设要求教育发挥文化功能，同时要求教育发挥最大社会功能，为怀柔做贡献。“国际交往新城”定位，需要建设学习型社会，学习型城市。“现代产业基地”定位，要求教育顺应发展需求，培养本土化的人才。“生态宜居典范”，要求教育系统要带头建设成生态学校、绿色学校，教育孩子增强环保意识和生态意识。

牢固树立“推动未来发展关键在人才，基础在教育”的理念，将教育工作与“文化科技高端产业新区”的新定位紧密结合，与经济社会发展同步推进，全力提高城乡教育均等化水平，尽快形成产业格局与教育格局相互融合、产业发展与教育发展相互促进、产业需求与教育服务相互补充的新局面，全力以赴把怀柔的教育事业抓出特色、抓出水平、抓出成绩，努力在“十二五”时期的改革发展中取得突破，成为怀柔教委领导班子肩负的重要工作。

来自怀柔区教委的声音：“教育是为政之责，教育是人民所需，教育是发展之本。”

从新中国成立到现在60余年，农村搞了多年脱贫致富工程，农民的受教育程度决定脱贫致富的速度。作为教育部门领导，如果不谋划教育的发展，不研究教育质量和水平的提高，不能为学生创造好的学习环境，为教师创造好的工作环境，为教育创造好的发展环境，就有负人民的期望和重托，就是对工作的失职、对社会的失责。怀柔教委领导班子横下一条心，要让农民的孩子也享受幸福美好的人生。

怀柔区“文化科技高端产业新区”的功能定位、经济发展和社会的进步已经对教育事业发展提出了新的要求。顺应发展形势，将教育与经济社会发展需求相结合，转变教育发展方式，科学谋划教育事业发展，提升教育质量和水平，走出一条具有怀柔特色教育之路，已成为创办优质、特色、均衡、人民满意的教育的必然选择。

“创新”与“开放”

对一个地区的基础教育而言，全面扎实的推进素质教育才是促进教育均衡优质发展的根本途径。在区委区政府的正确领导下，怀柔区教委明确提出了“一个核心、两个基本点”教育发展指导思想，即全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以教育质量和特色为核心，坚持夯实安全、稳定、健康、环境四项基础工作，坚持创新开放，提升教育“核心竞争力”、“社会贡献力”和“自我实现力”，努力创办优质、特色、均衡、人民满意的怀柔教育，走出一条具有怀柔教育特色的现代化发展之路。

办任何一所学校，办任何一种教育都首先要强化基础，基础不扎实，就筑不起教育的高楼大厦。“十二五” 期间，怀柔区将积极贯彻党的教育方针，围绕“安全、稳定、健康、环境”四大主题，努力夯实教育基础，把发展特色，提高教育质量，作为整个教育工作的核心任务和教育的生命线。他们还将坚持课内、课外两手抓，通过制定《怀柔区中小学素质教育行动大纲》、《关于中小学课堂教学改革实验工作的意见》和《关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的意见》，指导各校全面实施素质教育。聚焦课堂，以提高学生学业成绩为目的，狠抓课堂效率；聚焦课外，以让孩子从小掌握体育、艺术等特长，培养学生综合素质为目标，狠抓教育特色。2012年，将先期启动9个试点校进行试点改革，大力抓素质教育，培养高分高能的学生。

怀柔区还把“创新”和“开放”作为两个着力点，不断更新教育思想、教育观念，搞好开放教育。先后与首师大、西城15校、美国卡士其大学、意大利热那亚学校等国内外名校展开教育交流合作，开展“钱学森大成智慧教育思想”研究，不断拓展对外合作领域，推进教育思想研究。同时，加强区域内部的校际合作，使山区、平原和区直学校，形成弱势向优势靠拢，优势向弱势支援的局面。

基础教育对社会全面发展、全面进步起到奠基作用。怀柔区清醒地意识到，建设文化科技新区需要高质量的教育作为基础支撑，建设国际交往新城需要开放的国际化教育提供服务，建设现代产业基地需要强有力的职业技术教育保障，建设生态宜居典范需要社会化教育作为人文环境。要发挥教育的服务作用，就要不断提升怀柔教育的社会贡献力。

多年来，该区积极开放、整合地区教育资源，充分利用优质教育资源，提高市民文明素质。他们将学校的教学设施、图书资源、活动场所及教育技术资源全面向社会开放，让更多的已走出校门的受教育者和社会成员享受优质资源的教育，实现教育资源社会共享；通过《怀柔教育》杂志、《怀柔教育信息》、《怀柔教育报》及网络信息平台，打造“一报、一刊、一网、一台”服务体系，实现学校、家庭、社会三位一体的教育模式，打通学校与社会的信息沟通与交流，形成教育合力。

怀柔区还有效整合区域内各种教育资源，充分发挥教师的人才优势，以街道（社区）、老年大学为龙头，以居委会教学点为基础，分层次、多内容、多形式地开展各类社区教育培训和活动，极大地丰富了广大社区居民的业余精神生活。

积极实施项目 推进茶业发展 篇8

赣劳社培[2008]45号

各设区市劳动保障局、省直有关单位、各技工院校、有关职业培训机构：

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号)精神，建立和完善校企合作培养高技能人才制度，结合我省实际，现就加强校企合作、加快培养高技能人才提出如下指导意见。

一、充分认识校企合作培养高技能人才的重要意义

校企合作是技工院校办学的基本模式，是满足企业对应用型人才需求的重要途径，有利于促进校企之间的优势互补、资源共享和共同发展。加强校企合作，是加快高技能人才培养步伐，增强企业核心竞争力和自主创新能力的重要举措，是实施人才强省战略，实现中部崛起、构建和谐江西的必然要求。近年来，我省技工院校培养高技能人才工作取得了长足的进步，逐步探索出多种校企合作模式，培养了大批企业急需的技术技能人才。但从总体上看，我省技能人才还不能满足经济社会发展的需要。目前，我省工业园区经济快速发展，企业用工急剧增加，技能人才特别是高技能人才的需求激增，在一定范围内出现了“招工难”、“技工荒”的突出问题。而我省技工院校实行校企合作的对象80%以上是省外企业，培养的技能劳动者外流现象严重。据统计，目前我省技术技能劳动力缺口达20万人。用工难问题已成为制约我省工业园区企业生存发展和地方经济发展的“瓶颈”。同时，我省校企合作仍表现为一种自发性行为，缺乏具体政策指导和制度保障。在校企合作方式上尚处于浅层次、松散型水平。组织化程度不高，合作深度不够，合作的长效机制尚未形成。因此，要充分认识校企合作培养技能人才，特别是高技能人才的重大意义，进一步增强紧迫感和责任感，真正把校企合作作为培养高技能人才的根本性任务来抓，作为谋划企业和学校发展、解决我省技工院校生员不足和企业技工紧缺问题的一项大事抓紧抓好，努力开创我省高技能人才队伍建设的新局面。

二、进一步明确校企合作培养高技能人才的目标

按照“资源共享，优势互补，责任同担，互利双赢”原则，校企合作培养高技能人才的总体要求是：根据我省经济社会发展，通过完善政策、健全制度、搭建平台、加大宣传等措施，通过学校与企业合作,加快培养一支适应需要、结构合理、素质优良的高技能人才队伍，建立培养体系完善、评价和使用科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。

校企合作培养高技能人才的总体目标：2008年全省重点推进30所技工院校、培训机构与省内工业园区100个重点企业建立校企合作关系，每个设区市重点抓好10个技工院校和培训机构与20-30个工业园区企业建立校企合作关系，每个县（市、区）至少抓好1—2所职业学校和培训机构与6个企业建立校企合作关系。到“十一五”期末，全省所有技工院校都与省内工业园区企业建立校企合作关系。

三、积极探索形式多样的校企合作模式

技工院校和用工企业要开展全方位、多形式、多层次的校企合作，积极探索校企合作的内涵和模式，校企双方共同研究培养高技能人才体系，共同实施高技能人才培养计划，增强校企合作培养高技能人才的针对性和时效性，为企业输送适销对路的技能劳动者。

1、订单培养。学校与企业针对社会和市场需求共同制定人才培养计划，签订订单培养协议，对学生实施量身订制培养。实施定单培养的班级可以采取冠名制管理形式。

2、工学结合。学生在学校学习和在企业实践相互交替，边学习边工作，工学结合完成学业。

3、基地培养。学校为保证培养的高技能人才适应企业需要，选择设备先进、技术力量较强的企业作为学生进行生产实践的实习基地，使学生就业前了解企业文化，熟悉企业的运营环境，提高岗位适应能力。

4、校企共融。企业办学校或学校办企业，发挥企业和学校教育资源一体化的优势，培养适应本企业和其他企业岗位要求的技能人才。

5、师资互通。学校和企业之间开展人力资源双向流动，学校要定期选派教师到企业进行实践锻炼，聘请企业的技师、高级技师担任专业技术和实践教学教师。一方面提高学校教师的实践水平，另一方面提高企业技术人员的理论水平，打造高水平的一体化教师队伍。

6、在职培训。学校在对在校生进行正规技能教育的同时，积极开展针对企业在职职工的技能提升培训，培训对象主要是企业在职职工，培训目的是提升技术技能。

7、校企股份合作。通过企业和学校订立章程，企业为学校提供设备、场地、技术、资金等，或学校以土地、师资等入股，企业以资金、设备和技术入股，建立校企股份合作实体，校企之间风险共担，利益共享，形成稳定长期的合作关系。除以上合作形式外，技工院校和用工企业还可探索其他行之有效的校企合作途径和方式。

四、强化校企合作培养高技能人才的政策措施

强有力的政策措施是保障校企合作成功开展的前提和基础，各级劳动保障部门、各技工院校要加大政策研究力度，强化工作措施，推进校企合作工作的深入开展。

1、建立校企合作培养高技能人才的政府投入机制。为保证校企合作管理正常运行和促进校企合作的实施，要建立校企合作的政府投入机制，充分发挥政府的管理职能，促进校企合作快速发展。把校企合作与解决我省工业园区招工难问题结合起来，设立政府奖励资金和补助资金，凡我省技工学校学生毕业后，愿意到省内工业园区企业就业，由技工学校根据工业园区企业用工专业需要，有针对性地开展“定向”或“校企合作”培训，并实施培训券制度，培训结束后到省内工业园区就业，并签定两年以上劳动合同，经省劳动保障厅审核验收合格后，一次性给予技工学校每人培训补贴800元。补助资金从省本级再就业补助经费中安排。

2、建立校企合作的评价体系。制定科学的校企合作评价标准，设立严格的评价体系，把校企合作作为技工院校评估的重要内容。在申报重点技工学校、高级技工学校、技师学院及技工学校评先评优时，对未开展校企合作的学校实行一票否决制。争取在两年的时间里，所有的技师学院高级技工和预备技师在校生的比例达40%以上，年开展企业在职职工高技能培训500人次以上。高级技校高级工班在校生比例达30%以上，年开展企业在职职工高技能培训500人次以上。

3、建立校企合作的激励机制。充分利用政府投入和政府激励两种措施，保护和激发学校与企业参加校企合作的积极性。对在校企合作培养高技能人才做出突出成绩的技工学校在项目扶持、资金分配分时给予倾斜。对校企合作培养高技能人才成绩突出的技工院校，优先推荐参评各级劳动保障部门授予的“高技能人才培训示范基地”称号，优先推荐申报中央财政实训基地建设和职业教育基础设施建设支持项目。各级劳动保障部门要督促落实企业按规定提取的职工教育经费，并用于本企业在职职工技能培养上。

五、深化校企合作教学改革

鼓励校企联合制定教学计划与教学大纲，根据培养高技能人才的实际需求开设相关课程，允许调整部分教学计划，调整幅度可超过30%。要努力构建独具特色的突出实践性教学环节的高技能人才培训课程体系。技工院校要关注专业领域最新技术发展，及时调整课程设置和教学内容，突出本专业领域的新知识、新技术、新工艺。积极探索学分制、弹性学制等教学管理制度的改革，为学生顺利完成学业和就业创业创造条件。

六、加强领导，完善机制，努力营造培养高技能人才良好的工作环境

劳动保障部门、技工院校、企业及社会力量要密切配合，互相协调，健全机制，努力形成“部门指导协调、校企主动参与、社会共同推进”的工作格局。省级校企合作协调指导委员会要根据我省经济发展战略和产业布局，制定推动校企合作培养高技能人才规划，做好校企合作的综合协调和检查督办，全力打造校企合作服务工作平台，搭建服务网络，加强信息引导和服务。各设区市也要成立校企合作培养高技能人才协调指导委员会，充分发挥指导协调作用，加强政策指导，提供制度保障。要督促校企双方积极开展合作，加强业务指导，不断推进校企合作的组织化和规范化。各技工院校要建立校企合作的专门机构，明确任务，强化责任，将校企合作工作落到实处。

积极实施项目 推进茶业发展 篇9

最好军事（best81）

信息栅格技术是20世纪90年代中期开始研究的新一代网络技术。其主旨是将高速互联网、高性能计算机、大型数据库等网络设施连接起来，把计算、数据、信息知识等分布资源组织成一个逻辑整体，为用户提供一体化、透明的资源服务。

上世纪90年代美军提出信息栅格概念后，物联网、移动宽带、云计算等技术概念层出不穷。可预见的将来，物联网的发展将构建起一个标准化程度极高的传感网络，逐步实现所有物资的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理；移动宽带技术的发展打通了干线通信与移动终端通信之间的瓶颈，为构建未来无处不在、按需获取的信息网络奠定基础；“云计算”技术使网络的智能服务的成本大大降低。信息栅格技术与这些边缘技术正在呈现出交叉渗透和相互影响的强烈趋势，这必将有力促进基于信息系统国防动员体系建设的快速发展。而要构建基于信息系统的栅格化国防动员体系，必须重点把握3个问题：

要全面确立信息化精确动员指导理念，为构建国防动员信息栅格奠定认知基础。国防动员信息栅格与目前应用的动员综合信息网络存在本质区别。它要求具备一体化的动员指挥、栅格化的物资监控、实时化的信息获取和分布交互的物资调运能力。按这种需求设计国防动

员信息栅格，如果没有全面科学的信息化精确动员理念指导军地双方的筹建工作，是很难完成任务的。

要广泛开发利用新兴网络技术、高性能计算机和软件数据库，为打造实用的国防动员信息栅格提供技术支撑。作战信息栅格与国防动员信息栅格的不同点在于，前者以军队作战为核心，对各类软件功能开发和应用有着对抗性、保密性、抗毁性等特殊要求，而后者以链接战场保障与后方动员为主要目的，着重于实现军事资产的有效管理支配，对信息资源的利用要求相对较低。因此，构建国防动员信息栅格要广泛使用地方信息技术发展成果，在与地方信息产业单位签定协议基础上，通过引进、嵌入与自主开发相结合的方法，大胆利用云计算、物联网等新兴网络技术理念，使信息栅格具备普遍较强的计算能力；对信息栅格中个别大型网络的核心路由节点，要使用自主开发、保密性强的大型计算机，作为国防动员信息栅格的战时计算咨询服务器，强化其战时安全保障功能；要建立国防动员软件数据库标准体系，制定软件和数据库开发的法规标准，着力规范软件数据库开发应用的立项、研发、定型及售后服务等活动，为实现国防动员信息栅格提供有力的软环境支撑。

要建立软硬兼备的认证手段，重点防范信息栅格高度开放性和互联性带来的风险。国防动员信息栅格是可伸缩的开放式网络，能够兼容不同类型的系统。这种高度的开放性和互联性对栅格内部的信息安全带来的极大的风险。因此，要对各级动员部门、部队综合保障系统、后方基地工厂、综合运输平台等接入节点设立规范完备的软认证手

积极实施项目 推进茶业发展 篇10

一、贯彻落实科学发展观，建立全方位的支教模式。

陕西师大附中在支教的广度、力度和深度上下功夫，由过去的物质支持，到教师轮训，校领导培训，再到学校整体全面的扶持，包括校园建设规划，制度建设、文化信息以及校园网站建设等等；由过去的单点扶持，对贫困学生的帮助，实验设备的支持，到多点扶持。

近年来，陕西师大附中已先后与蓝田蓝桥中学、蓝田玉山中学，长安六中等学校签订对口支援工作协议，明确了对口支援的具体目标、内容，措施、规划及任务完成时间表。积极开展“一帮一”献爱心活动，资助受援学校家庭经济困难学生完成学业，努力降低辍学率。学校建立了教育对口支援工作报告制度，每年向雁塔区教育局和陕西师范大学汇报对口支援工作的进展情况，及时改进工作措施和工作方法。

以教育管理软件支教是陕西师大附中的一大特色。过去10余年间，该校与陇县、甸邑县一直保持着密切联系，每年都按照受援方的愿望，从各个方面给予大力的支持和援助，使两县的教育教学状况都有很大改观。

二、坚持对口重点支援，确保支教工作见实效。

2006年8月，陕西师大附中与陇县教育局通过协商洽谈，达成对陇县二中的帮扶意向，确定第一轮帮扶支援工作，期限为6年，并向陇县第二高中捐赠笔记本电脑，复印机等物品。此次活动被陕西电视台、华商报，西安晚报、宝鸡电视台、宝鸡日报、陇县电视台等新闻媒体广泛报道。2006年12月5日的陕西省支教工作简报也积极推广了他们的支教经验。

在陇县第二高中建设期间，陕西师大附中为学校规划、校园布局、后勤保障与管理、实验室装备、实验仪器、多媒体教学、图书资料配置等方面给予具体的指导和帮扶。每年选派管理干部和骨干教师参与其管理及教学工作，并采取挂职的方式，为帮扶学校培训教育管理干部。

陕西师大附中为陇县第二高中提供教育科研、课程改革、高考等方面信息，提供期中，期末考试试题，适时组织联考，每年为陇县第二高中教师提供一次来校听课、参观学习的机会，并举办专题讲座等形式多样的交流学习活动。帮助陇县二中实施新一轮课程改革工作，在教师专业发展、教学研究、课程资源共享、课程设置和实施、校本教研、选修课开设等方面提供指导与帮助。每年出资5000元为陇县第二高中提供由中国电信、陕西师大附中，易信通公司联合创办的陕西师大附中网校优质教育资源，帮助陇县第二高中提高教育教学质量，开展师生“一帮一”献爱心，扶贫帮困等系列德育活动。

三、不断强化学校的社会责任，积极推动西部支教工作。

为了鼓励骨干教师到贫困山区支教，陕西师大附中还特别制定了《关于省内支教教师待遇的意见》，从政策上给予支持，充分调动了教工支教的积极性。高移风老师响应国家中组部、人事部、教育部支援边疆教育的号召，于2002年9月赴新疆阿勒泰地区二中支教三年，被评为阿勒泰地区先进工作者和陕西省对口支援先进个人。校长助理张帆老师于2008年9月至2011年7月赴新疆哈密农十三师红星中学任副校长。2008年9月，陕西师大附中又派出李楠(语文)、王李萍(数学)两位老师赴陇县二中支教。

为加强基层人才队伍建设，进一步提高农村初中骨干教师业务能力和教育教学水平，省委组织部、省教育厅，省卫生厅，省财政厅研究决定，开展“陕西省实施基层人才援助计划”，从50个国家级贫困县遴选100名初中骨干教师到西安市办学质量高，师资队伍强的中学研修。2006年9月，陕西师大附中光荣地承担了此项任务。

根据国家有关教育援藏的要求，陕西省教育厅承担着援助咸阳西藏民族学院附中建设和西藏阿里地区教育干部和老师的培训任务。根据省教育厅的安排，2007年11月，陕西师大附中和咸阳西藏民族学院附中建立了友好学校关系，将在学校管理与教研教改等方面对该校予以经常性地指导和帮扶。

在支教工作方面，陕西师大附中还充分利用现代信息技术，开展网络支教工作。2008年9月，与宁夏吴忠市85所中学签订了网络支教协议。2008年10月，又与新疆阿勒泰地区二中和哈密农十三师红星中学签订了网络支教协议。

积极实施项目 推进茶业发展 篇11

--记技术学院暨继续教育学院全体职工赴沙家浜、华西参观学习

为进一步贯彻落实科学发展观要求，深入开展“创优争先”活动，积极探索创建学习型教工党支部和院工会，11月6日-7日，技术学院暨继续教育学院全体教职工在常务副校长孙传松的带领下前往全国优秀爱国主义教育基地——常熟沙家浜和“天下第一村”华西参观学习。

在沙家浜大家怀着无比敬仰的心情，瞻仰了18根象征着新四军伤病员的柱雕，参观了沙家浜革命烈士纪念馆，聆听了《沙家浜》革命歌曲，渡船重游了革命战场芦苇荡，深刻体会了新四军伤病员宁死不屈的革命精神、生命不息战斗不止的革命信念，在缅怀革命先烈们的同时，进一步增强了爱国意识，并亲身感受到“富不是天生，穷不会生根”的不服输精神，纷纷感言要结合工作实际，积极践行科学发展观，开拓创新，努力在自己的工作岗位上做出更大的贡献！

11月7日我们来到了“天下第一村”的华西村，开始了华西之行。走进华西村，首先映入眼帘的是华西村老书记吴仁宝的名言，“家有黄金数吨，一天也只能吃三顿；豪华房子独占鳌头，一人也只能占一个床位。” “不怕群众不听话，就怕干部不听群众话；干部听了老百姓的话，老百姓肯定会听干部的话”、“有福民享，有难官当”。吴仁宝同志这些朴实而生动、充满哲理与睿智的语言，既体现了共产党员淡泊名利的高尚情怀，又充分体现了执政为民的宗旨。大家感受很深：华西村之所以能够走上富裕之路，是华西村的人们艰苦创业、开拓创新的结果，也是因为有吴仁宝这样的好带头人，有实践“三个代表”重要思想的华西村党委，有一支发挥先锋模范作用的党员队伍。

随后，党员们还参观了“吴仁宝同志廉政文化馆”，此馆通过图文并茂的方式，充分挖掘和展示吴仁宝老书记半个多世纪以来，始终信仰共产党，恪守党员义务，坚持廉洁从政，一心为民奉献的先进事迹，通过这些展示，党员们都受到了一次深刻的廉政勤政教育。

最后，大家来到了华西金塔，并登上金塔十五楼顶层，远眺华西全貌，亲眼感受华西村的中国特色社会主义新农村建设的成果。

积极实施项目 推进茶业发展 篇12

为进一步提高全市政府系统政务信息工作的服务质量和水平，根据市市政府办公厅领导的指示，日前，办公厅信息技术处对7个地州市、16个厅局委办、12个县（市）的政府政务信息工作组织机构、制度建设、信息工作开展情况等进行了一系列的专题调研。

一、全市政务信息工作开展的基本情况

（一）领导重视，政务信息工作环境良好。全市各地各部门领导同志普遍重视和支持政务信息工作，把将政务信息渠道作为向市政府领导同志汇报工作、反映情况、解决问题的重要途径。一些地州、部门的领导同志对报到市政府办公厅的重要信息亲自把关；更可贵的是，一些地区、部门的领导同志亲自撰写重要政务信息。各地、各部门都明确了一位办公室主任或副主任分管

政务信息工作，以切实加强对政务信息工作的领导。

（二）机构健全，政务信息工作队伍建立。各地区、各县级信息点办公室都设置了相应的政务信息工作机构，多数配置了2名以上的专职信息工作人员，各部门的政务信息工作一般由办公室负责，有(本资料权属文秘家园，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)的在办公室内设信息机构。市级部门办公室由1名秘书人员兼职或有专职信息人员。

（三）健全制度，政务信息工作管理规范。2001年，市政府办公厅《关于全市政府系统政务信息工作考核评比办法（试行）》下发后，各地、各部门结合实际进行了贯彻落实。一是下发通知提出明确要求；二是建立健全了政务信息工作管理考核制度，有的地区、部门还根据实际工作需要建立了紧急重大信息报送制度、政务信息通报制度、信息约稿制度等一系列制度。

（四）积极努力，政务信息工作取得新成绩。各地、各部门在政务信息刊物设置上，结合实际创办了一些有特色的刊物。如市发改委的《每周要情》，市国土资源厅的《市国土资源通讯》，楚雄州的《每周摘要》，翠云区的《调研与信息》等。在政务信息工作方法上，逐步从被动向主动转变。如一些州市政府办公室通过开展信息调研，向政府领导同志提出具有较强的指导性和可操作性的对策建议，得到领导高度重视，并及时采取措施，收到了良好效果。各地、各部门还向市政府办公厅报送了大量的信息。今年以来，市政府办公厅每天通过电子信息传输系统收到的信息在170条、7万字以上，许多重要信息被市政府办公厅采用后分别报国务院办公厅、市政府领导。一些信息受到国务院领导和市政府领导的重视，作出了重要批示。今年上半年，市政府领导对办公厅信息刊物的批示较往年同期大幅增长。

二、目前全市政务信息工作存在的主要问题

目前全市政务信息工作总体发展势头良好，但也存在着一些不容忽视的问题，一是少数地方和部门领导对信息工作重视不够，政务信息工作尚未很好地开展，报送信息的积极性不高。二是个别单位虽然早与市政府办公厅联网，但很少向市政府办公厅报送电子信息。三是信息报送不平衡，信息质量不高，针对性不强，重点不突出，敏感度不够，报喜不报忧的情况较普遍，存在“四多四少”现象：动态现象信息多，综合分析信息少；经验成绩信息多，(本资料权属文秘家园，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)问题建议信息少；就事论事信息多，深入调研信息少；时效滞后信息多，及时反馈信息少。四是信息工作队伍不稳定，信息人员变动较频繁；有些地方的信息工作人员长期被借调他用，在编不在位，影响信息工作的正常开展。五是由于各地、各部门政府系统信息化建设和应用进展缓慢，信息工作手段仍较落后。影响到政务信息的传输时效和工作效率。

三、推进政务信息工作创新发展的思路

今年初，国务院秘书长华建敏在国务院部门负责人及办公厅主任会议上强调：面对新的形势和任务，政府要解决的问题比过去要复杂的多，信息工作的地位和作用将越来越重要。从把握全局、正确处理发展改革稳定关系的角度看，从落实本届政府提出的三项基本准则要求来看，从有效应对重大突发事件的要求来看，政府工作都离不开信息工作。徐荣凯市长数次对办公厅的信息工作作过重要批示、提出了明确要求：上报信息工作很重要。办公厅内的信息就要互相沟通，不仅要完成约稿要求，更重要的是要主动上报。2003年初，新一届市政府成立伊始，厅党组就做出了调整理顺处室职能、整合信息资源的决定。市政府秘书长刘平要求政务信息工作继续开拓创新，分三个服务层次调整整合信息刊物，为政府领导做好服务工作。根据国务院、市政府领导对政务信息工作的定位和要求，结合目前市市政务信息工作的实际情况，我们提出了强化服务功能、提升服务水平、推进全市政务信息工作深入发展的几点意见：

（一）统一认识，适应形势发展做好信息工作。鉴于目前一些地区、部门对开展政务信息工作的重要性认识不到位的现状，要做好新形势下的政务信息工作，需统一思想、提高认识、明确任务，采取切实措施改进各项工作。一是按照《市市政府系统信息工作考核管理办法》文件精神，对信息报送不积极、数量少、时效差、质量低的单位，可视情况不定期向其主要领导通报一次信息报送、采用情况，同时征求对我厅政务信息工作的意见和建议，以此促进这些单位改进和加强信息工作。二是随着政府职能的转变，信息工作面临的形势和任务也发生了较大变化，市政府领导对信息工作也不断提出新的要求。准备近期召开一次全市政府系统信息工作会议，统一思想认识，研究如何做好新形势下的政务信息工作；同时研究部署全市政府系统的政务信息化工作。

（二）立足全局，围绕中心主动搞好服务。一是积极主动做好信息反馈。重点对中央国务院、市委市政府召开的重要电视电话会议及制定的重大决策、市政府研究决定的重大事项、国务院和市政府领导到基层视察工作重要指示及在信息资料上重要批示等贯彻落实情况，组织各地、各部门做好信息反馈。二是针对领导需求提供信息服务。主动与国务院办公厅秘书局、厅内各秘书处室联系，根据国务院、市政府领导的关注点和需求点，及时收集、分析、反馈改革发展、经济建设中的新动态、新情况和新问题。

（三）联系指导，提高信息队伍综合素质。一是通过举办培训班、岗位培训、以会代训等多种形式，提高信息人员的综合业务素质。二是组织信息人员出市(本资料权属文秘家园，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)考察，学习兄弟市市的先进经验，开阔视野、拓展思路。三是通过参加各地、各部门信息工作培训，加强对各地、各部门的联系指导，提高上报信息质量。

（四）完善功能，加快信息传输处理效率。办公厅开发的内部OA管理系统和《全市电子信息传输系统》目前联网单位有150多个，目前的电话拨号传输信息方式较为落后。要从根本上解决信息传输效率和处理功能问题，只能依托于建立政府专网及升级改造办公厅现有的OA应用系统。

（五）求实创新，提升信息服务质量水平。一是增强创新意识。根据新的形势对信息工作的新要求，结合工作实践积极探索信息工作的新思路、新方法、新途径，增强工作的主动性和创造性，使信息工作的运行机制、工作手段、服务方式更符合新时期政府领导的要求。二是改进信息服务方式。在工作中加大信息约稿力度，从会议、文件、新闻、领导讲话和批示中主动寻找、挖掘信息线索，与有关单位约稿撰写信息；要求各地、各部门上报信息调研题目及调研计划，根据其调研进度从中筛选出重要信息题材与之约稿，以提高信息服务的针对性和有效性。三是做好信息调研工作。围绕政府中心工作及领导关注的热点、难点、焦点问题展开调研。调研主题可结合国务院办公厅、市政府领导的信息需求选题，也可从各地、各部门上报的调研题目中选题，通过调研撰写有较高质量和参考价值的信息。四是分层次办好《市要情》、《决策要情》、《信息专报》、《每日要情》、《媒体信息摘要》、《市政务信息》等6个信息刊物。按照市厅领导的要求，力争办出特色、办出水平。

积极实施项目 推进茶业发展 篇13

教育是培养人的事业,是国家发展和民族振兴的基石,科学发展观的创立,为我国教育事业的改革创新与健康发展开辟了新思路,为我们推进教育事业科学发展提供了重要的思想理论和实践探索,赋予了教育长期而重要的任务,我们必须抢抓机遇,实现教育的科学发展。我们云阳县是重庆市山区县,教育资源分布不均衡,师资力量相对薄弱,基础教育面临诸多问题,用科学发展观来解决问题,我这个基层教师积累了一些经验,总体就是树立两个意识、搞好三个统筹、处理四个关系,总结出来,也许对我国西部基础教育发展有些许贡献。

一、树立“两种意识”

1.树立不发展,发展慢了就是落后的意识

科学发展观第一要义是发展。小学教育是国民教育基础中的最基础,常有人抱怨:大学生教不好是中学的问题,中学生教不好是小学的问题,作为小学,我们就没有谁可抱怨的了。我们学区经过数代人的努力,学校发展水平整体提高,教育质量大幅提升,但我们也应清醒地看到,与城区学校和部分兄弟学校相比,我校的发展仍有一定的差距。因此,我们应始终抓住“质量”这条主线,努力实施素质教育,大面积提高办学水平;同时,要站在“培养创新人才”的高度,把培养学生的创新精神和实践能力作为教育的一件大事来做。

2.树立正确的师生观

科学发展的核心是以人为本。我想:作为学校,以“师生”为本就是核心。故此,我们一定要树立正确的学生意识。我们一些老师在对待学生的问题上只重视所谓的优生,在生活上、心理上对成绩差的学生、留守儿童缺乏关爱和帮助,对此我们应该摒弃。我们要把全校每一个学生都当作“宝贝”悉心呵护,关心他们的学习,关心他们的成长,不能唯“分数”论高低。教师应有主人翁的精神,学校要关心教师的疾苦,关心教师的成长,作为教师个人,更应视自己为学校的主人,努力工作,积极为学校的发展献言献策。

二、搞好“三个关系统筹”

1.统筹好村校与中心校的关系

要实现学校的均衡发展,必须统筹好中心校和各村校的关系。由于历史和现实的原因,村校较中心校发展滞后,一是硬件和教学设备设施不齐,二是师资培训学习不够。学校今后应从思想上和行动上重视村校的发展,特别是在教学上,要多送课下村,加大农村学校老师的培训。

2.统筹好学校与其他部门的关系

尽管学校近年来人和物都由教育主管部门负责,但作为乡属事业单位,经验证明:要想学校健康协调发展,必须得到当地政府和相关部门的支持与配合。因此,协调处理好与其他部门的关系也是学校工作的一部分。

3.统筹好学校与周边的关系

学校教育是学生人生教育的重要部分但不是全部。众所周知,学生的成长离不开家庭和社会的影响,良好的家庭与社会教育对学生的发展非常重要。所以,我们必须统筹好学校与家庭、社区的关系,通过家长会以及丰富多彩的社区活动共同营造良好的育人社会大环境。

三、处理好“四个关系”

1.正确处理好智育与德育的关系

学生的发展应是“德、智、体、美、劳”全面发展。作为学校,我们应当以“德育为首”,认真搞好未成年人的思想道德教育,在考核学生方面,首先是“德”。

2.正确处理好教育工作者教书与自身可持续发展的关系

老师的工作是教书,我认为:作为老师不应成为“一碗水”的教书匠,而应在教书中不断实现自身的可持续发展,通过读书、学习、交流、反思等方式不断充实自己,使自己成为“一眼活水”的教育家。

3.正确处理传统教学方法与现代教学手段的关系

传统的“接受性”学习方式有一定的可取性,我们不能盲目舍弃,但为了实现教学的最优化,学校应大力倡导使用现代教育技术,将二者有机地结合起来。

4.正确处理学校常规管理与特色学校的关系

作为农村学校,学校的常规管理应常抓不懈,并向管理的“精、细”发展,在此基础上,可因地制宜地实施特色创建工作,但决不能盲从,否则会得不偿失。

积极实施项目 推进茶业发展 篇14

-------在中国共产党XX县XX局代表大会上的报告

县XX局党委书记 XXX 各位代表、同志们：

受局党委委托，我代表XX县XX局党委向大会报告2010年工作，请各位代表审议。

一、2010年工作回顾

刚刚过去的2010年，是充满机遇、充满挑战的一年。这一年，我们在县委的坚强领导下，认真贯彻落实科学发展观，深入开展“创先争优”活动，始终坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕卫生系统中心工作，以提高党员素质，增强党组织凝聚力、提高融入中心、服务大局的能力为目标，以抓好基层党组织建设和党员队伍建设为抓手，把党建工作与卫生各项工作有机结合起来，团结带领全县卫生系统广大干部职工，扎实稳妥地推进基层医药卫生体制综合改革，不断提高全县医疗卫生的整体服务水平，努力实现南陵卫生事业又好又快发展。

（一）狠抓党的思想建设和组织建设工作

进一步健全基层组织。目前，卫生局党委共有XX个党（总）支部，XX名党员。为进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用，近年来，新发展党员近XX名，新增了XX医院党支部，对机关支部、县医院党总支进行了改选。为进一步关心 好离退休老同志，使他们过好组织生活，局机关支部专门成立了离退休党小组，并经民主推荐产生了离退休党小组组长，具体负责联络和组织老党员同志开展各项活动。

进一步促进党员干部学习理论政策。建立了《局党委中心组集中学习制度》、《局机关工作（学习）例会制度》和《卫生系统工作（学习）例会制度》，严格遵守各项学习例会制度，组织党员干部认真学习各类理论、政策等，抓好以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的理论武装工作，并结合卫生工作重点认真学习各类政策，不断提高广大党员干部的理论水平和驾驶工作的能力。

进一步丰富党组织活动。在全县卫生系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，局党委成立领导组，确定局党委成员联系县直医疗卫生单位和指导镇卫生院制度，按步骤有序推进创先争优活动。组织党员参加县委举办的“创先争优”杯红歌大奖赛，并获得XX等奖。积极开展文明创建活动，结合我县创建全省文明县城工作要求，建立健全各项文明创建工作制度，组织卫生系统广大青年志愿者走街入户进行文明劝导，加强文明创建工作的宣传力度，确保卫生系统各窗口单位文明创建各项措施落到实处。深入开展“五五”普法教育活动，加强对卫生法律法规知识的宣传培训教育，不断提高卫生执法人员的依法行政意识，依法行使执法权，认真履行执法程序。

（二）加强机关作风建设和党风廉政建设

进一步加强和改进机关干部的作风建设，严格机关考勤制度，落实各项工作责任制，努力打造学习型机关、服务型机关。

认真落实党风廉政建设责任制。结合卫生工作实际，研究制定并分解落实卫生系统党风廉政建设责任制目标任务，坚持将医德医风教育和行风建设、治理医药购销和医疗服务中的不正之风、切实解决群众看病难、看病贵问题等纳入卫生工作进行总体部署，明确主要责任单位和主要责任人，强化责任考核，落实责任追究，充分发挥党组织和党员的监督作用。为教育党员干部增强廉政意识，筑牢拒腐防变的思想防线，先后举办了全县卫生系统党风廉政建设专题讲座、行风建设专题讲座等。2010年，全县卫生系统无党员、干部违纪违规行为发生。

（三）认真扎实开展各项工作

1、基层医改工作有力推进

顺利实施基层医疗卫生机构药品零差率。成立XX县医疗机构药品管理中心。自2010年9月1日起，我县共XX所镇卫生院、XX所一体化管理村卫生室、X所社区卫生服务中心、X所规范化社区卫生服务站，全部实行库存药品零差率销售，所有库存药品按进价销售，且不高于国家指导价和省采购价，10月份起，我县基层医疗机构基本药物和补充药物 全面实行网上采购。XX所镇卫生院和X所社区卫生服务中心全部实现财务收支县级国库统一支付。

认真开展院长竞聘上岗工作。会同县人社局、监察局共同组织实施了全县各镇中心卫生院院长竞聘上岗工作，经民主测评、竞岗答辩和组织考察，择优选聘了XX名镇卫生院院长。

稳步推进工作人员定岗竞聘工作。严格依据省政府皖政[2010]66号文件精神，会同县编办、人社局、教育局、监察局共同组织实施镇卫生院、社区卫生服务中心人员工作人员定岗竞聘工作，经核定编制、设定岗位、资格审查、笔试、民主测评、考核等程序，合理确定了XX名上岗人员竞聘单位和岗位。妥善安置非在编分流人员，完成编外工勤人员招聘工作。同时，组织实施机构和人员绩效考核。

2、新农合工作持续健康发展

2010年全县共XXX人参加新型农村合作医疗，参合率达XX%，较XX年增加XX%，新农合镇村覆盖率为XX%。按150元/人当年筹集基金XX万元。全年共发放补偿款XX万元，XX万人次参合农民受益。住院平均补偿比例XX%。其中获1万元以上补偿XX人，获8万元封顶补偿XX人。基金使用率占当年基金XX。

3、医疗卫生服务体系建设不断加强 加强基层医疗卫生机构建设。到2010年底，全县XX所标准化村卫生室建设工程全部完工，实现“村村覆盖”的目标。

完成籍山镇和顺、望华楼X个社区卫生服务站新增建设任务和南翔、五里、光明X个社区卫生服务站修缮工作，到2010年底，我县社区卫生服务机构总数为X个。

与此同时，镇村卫生服务一体化管理工作正有序推进。加强基层卫生队伍建设。会同县人事、纪检、监察等部门开展了县医院和镇卫生院医技人员招聘工作，共招聘XX名医技人员。

4、基本公共卫生服务逐步均等化。

启动并实施居民健康档案、健康教育、预防接种、传染病防治、儿童保健、孕产妇保健、老年人保健、高血压、Ⅱ型糖尿病及重型精神疾病管理九项基本公共卫生服务均等化工作。加大对基本公共卫生服务均等化工作的宣传、指导力度，多次组织人员对各基层卫生单位进行督导，对工作中发现的问题及时予以整改。

5、公立医院改革逐步推进。

启动县级公立医疗机构医药分开和药品统一管理工作。自6月30日，县医院、县中医医院药品销售价格按规定统一加成并在网上公示，属全省集中招标的中标药品，销售价格顺价加成10%，不属全省集中招标的中标药品，销售价格按国家规定的零售价下浮5%。探索公立医疗机构管理体制和运行机制。始终把医疗质量作为医院的生命线，县医院和县中医医院分别实行了单病种临床路径和无陪护病区，实施“优质护理服务示范工程”切实落实基础护理，为群众提供“安全、优质、满意”的护理服务。

（二）大力实施卫生民生工程

1、关注妇女儿童，提高健康水平。

一是免费开展婚前医学检查，婚检率达100%。二是开展农村孕产妇住院分娩补助，鼓励农村孕产妇进行住院分娩，同时对全县XX名农村妇女增补叶酸工作。三是启动全县“降消”项目工程，开辟了农村孕产妇医疗救助“绿色通道”，指定县医院妇产科为全县孕产妇急救中心，对全县产科医生和各村妇女主任、村卫生室长等XX余人次进行业务培训，印制并发放项目宣传手册、孕产期保健宣传手册近2万份。四是开展儿童健康体检，组织对城关地区XX家托幼机构的XX余名儿童进行健康体检，并对全县近XX家托幼园卫生保健人员进行业务培训。与此同时，加强对全县孕产妇保健、儿童保健系统软件网络管理，规范《出生医学证明》发放管理工作。

2、关注重大传染病，实施医疗救治。

一是对全县已发现的艾滋病病人和HIV感染者定期进行跟踪随访和医疗救治；加强对我县娱乐场所高危人群干预工 作，开展免费自愿咨询检测和监管场所人员HIV抗体检测。二是对XX例贫困肺结核病病人实施医疗救助。三是继续开展晚期血吸虫病例救治工作，进一步提高晚期病人生活质量，2010年实行内科患者救助XX例，未出现救治医疗事故，回访受治对象治疗效果明显。

3、关注群众生活环境，开展爱国卫生运动。对城乡生活饮用水水质进行卫生监测，按照国家有关标准，对全县XX座自来水厂进行了X水质卫生监测，覆盖率100％。实施农村无害化卫生户厕改造，全县XXX年重大公共卫生项目农村改厕项目的XX个镇XX个项目村共完成改厕任务数XXXX座，完成率达100％。开展了“安徽省卫生县城”复核工作，组织相关镇、村及单位开展省、市级卫生村、单位创建工作，组织开展了形式多样的世界卫生日及防病主题宣传活动。

（三）继续巩固血防工作成果

认真开展查灭螺及查治病工作，有效控制疫区感染率。同时，加大宣传力度，有效防治各类慢性病。

（四）综合协调食品安全、公共卫生

1、综合协调食品安全工作。

认真履行《食品安全法》赋予的职责，组织协调各食品安全监管部门对县各类食品批发市场、生产加工企业、农贸市场、购物超市、饭店、宾馆等场所及畜禽定点屠宰场进行 执法检查，加大食品安全监管力度。

2、加大公共卫生监管力度。

依法对医疗卫生、职业卫生、传染病防治、饮用水卫生、学校卫生、公共场所、放射卫生等领域进行监督。

同志们，这些成绩的取得来之不易，它凝聚着全县卫生系统各级党组织充分发挥的战斗堡垒作用，凝聚着卫生系统广大党员充分发挥的先锋模范作用，更凝聚着今天在座的代表们的无私奉献和辛勤劳动。在此，我代表南陵县卫生局党委向大家表示真诚的感谢，并向你们道一声：同志们，辛苦了！

今年是基层医改承上起下的关键年，立足新的起点，我们肩上背负的责任重大、使命重大，展望今后，我们提出今后一段时期的工作目标及工作重点。

二、今后五年工作目标及重点

始终坚持以党建工作为抓手，到2015年，全县形成较为完善的以县医院为核心、社区卫生服务中心和镇卫生院为枢纽，社区卫生服务站和村卫生室为基础的，融医疗服务、疾病控制、妇幼保健、卫生监督以及突发公共卫生事件应急处置于一体的新型城镇医疗卫生服务体系。同时，注重完善新型农村合作医疗制度，不断提高新农合保障水平，以适应我县经济社会发展和人民群众多元化的健康需求。

1、充分发挥局党委“总揽全局、协调各方”的领导核心作用，加强党的基层组织建设，充分发挥各党（总）支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，注重各级班子建设，注重狠抓党员队伍建设，注重不断为组织输送新鲜血液。

2、加强党风廉政建设，不断推进反腐倡廉工作理念和方式方法的创新，营造风清气正的良好环境。

3、加强理论宣传教育工作。创造性地开展理论宣传和教育工作，用先进的理论武装广大党员干部的头脑，引导和教育广大党员干部以昂扬向上的精神投入到卫生工作中，为全县卫生事业发展提供强大的思想保证、舆论支持和精神动力。

4、巩固和深化基层医药卫生体制综合改革成果，完成县医院迁址新建和县中医医院整体搬迁工程，推行公立医院改革，发挥县级医院核心作用；探索并建立医患纠纷调处长效机制。

5、加强镇卫生院和社区卫生服务机构能力建设，全面推行村卫生室标准化建设与一体化管理，今后五年全县所有镇卫生院和社区卫生服务机构均能满足当地群众基本医疗和公共卫生服务的需求，每个行政村都建有１所标准化的村卫生室。

6、注重提升公共卫生、妇幼卫生、社区卫生工作的管理和服务水平。

7、巩固和完善国家基本药物制度。未来五年内全县所有公立医疗机构全部配备使用基本药物实施率达到100%，鼓励和推广非公立医疗机构实施基本药物制度。

8、进一步巩固和完善新农合制度。

9、加强卫生监督体系建设，以食品安全、职业病防治和饮用水卫生安全工作为重点，进一步加大卫生执法力度，严厉打击非法行医和非法采供血等各类违法行为。

同志们，当前我们正处在医药卫生体制改革和发展的关键时期，站在新的起点，全县卫生系统各级党组织和广大共产党员，要进一步统一思想，坚定信心，振奋精神，扎实工作，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，保持迎难而上、永不自满的工作热情，为促进我县卫生事业改革与发展，为南陵加快发展、和谐发展作出新的更大的贡献！