08年度加油站管理工作总结暨09年工作计划

08年度加油站管理工作总结暨09年工作计划（共8篇）

08年度加油站管理工作总结暨09年工作计划 篇1

暨二○○九年工作计划

江北销售分公司：

2008年，渝北经营部按照上级要求，坚持“巩固、完善、提高”的工作方针和“平稳、均衡、效率、受控、协调”的工作要求，坚持以人为本，坚持发展与规范并重，以推进“三位一体”标准化建设、夯实“三基”工作、强化加油站细节管理为核心，认真落实重庆公司和江北公司2008年的工作部署，围绕实现“三个重心，两大任务”，使加油站管理工作逐步向标准化、规范化发展。

一、加油站管理水平全面提升。二○○八年，渝北经营部认真贯彻落实新版《加油站管理规范》和《加油站细节管理手册》，积极推行三级分片定点管理工作机制，建设以“八个常态化”为目标的长效机制，不断强化加油站管理工作，现场管理整体水平大幅提升。

1、积极探索创新管理方式。我们通过及时、系统地学习、传达上级公司关于加强加油站管理的指示精神及相关文件，第一时间将上级各项管理要求传达到每一位员工。与此同时，针对渝北各加油站特点，积极探索，大胆创新管理方式，改变过去加油站监督管理、现场稽查完全由经营部负责 的固有模式，采取每2－3月一次，由经营部领导带队，轮流抽调各站站经理和综合管理员、值班长参加，分工合作，组成联合检查组，按照《加油站管理规范》和达标创星考评细则、免检站考核标准等规范性文件要求，通过全面检查、现场讲评、集中总结、限期整改、复查落实几个阶段，对各站管理情况进行全面、细致的梳理，达到了不留死角、互相学习、共同提高的目的。

2、强化员工教育培训。我们按照《加油站管理规范》要求和上级统一部署，结合加油站岗位练兵，对全体员工分岗位、分层次进行了集中培训和操作演练。为规范加油“十三步曲”、收银“六步曲”的动作，经营部专门派出参加过重庆公司技能大赛的员工深入各站，手把手教员工演练加油“十三步曲”和收银“六步曲”，力求动作规范，提示完整，态度自然。通过强化教育培训，各站员工素质普遍得到增强，忠诚度、责任心、执行力、自律性得到了提高。

3、注重细节，规范服务。经营部主要领导十分重视管理工作中的细节，抓住“星级加油员”、“奥运微笑服务天使”评选和“迎奥运、强管理、保安全、微笑服务2008”系列服务活动的大好时机，在细节管理和规范服务上狠下功夫，力争有较大的改观。针对平时一些容易忽视的、以前普遍认为是“小”的问题，如员工着装、唱收唱付、帐册填写、物品的定置和规范摆放、被子折叠、办公室墙角和门后清洁、加油枪把手 油污、加油站边缘和围墙边杂草、标志标牌褪变色、文化栏内容更新、包装破损、墙面涂料脱落、场地破损等进行了全面清理整改，纠正了唱收唱付和迎候声音小、帐册填写流于形式、物品随意摆放、员工着装不整齐、加油操作不规范、细小地方不整洁、包装破损变色、内务管理随意的低标准，使员工自觉养成良好的习惯。2008年5月，集团公司蒋总一行在重庆公司卢总等领导陪同下到宝胜加油站慰问员工时，对加油站的管理工作给予了充分肯定。在7月重庆公司技能大赛中，渝北经营部所属金山、礼嘉站作为指定比赛场地，成功承办了大赛，受到各级领导和参赛队员好评。

4、转变稽查方式，强调“人性化稽查”。经营部领导和现场管理稽查组在认真贯彻落实新的《加油站稽查管理办法》、加大稽查频度的同时，改进稽查工作方式，日常稽查中变以前简单、表面、粗放式的稽查为指导、细微、人性化的稽查，通过现场查看、个别谈话、翻阅记录、随机提问、教育为主、处罚为辅等方式与加油站员工进行交流，仔细分析问题原因，与加油站员工一起想主意、定办法，使稽查效率大为提高；对日常稽查查出的问题，限期进行整改，对第一次整改不到位的加油站先进行口头通报批评，再定整改期限，到期复查，第二次整改仍然不到位的给予罚款处罚，使被通报和处罚者心服口服，消除了抵触情绪。此外，采取每2－3月一次的综合检查使加油站稽查范围更加广泛，参与人员更 多，整改力度更大，收到了较好的效果。截止11月30日，共组织稽查355人次，查处不符合《规范》要求项108项，绝大部分得到及时整改；稽查和违纪处理罚款4650元，辞退违纪员工1人，使每一次稽查出的问题有落实，有改进，有提高，初步实现了制度从强制执行到自觉执行的转变。

5、做好加油站考核考评和评优创先工作。在二○○八年加油站考核考评和评优创先工作中，渝北经营部共申报创建五星级加油站2座、达标加油站1座、复查四星级加油站1座，三星级加油站2座、二星级加油站1座、一星级加油站1座；申报创建免检站3座，评选星级加油员28人。我们层层把关、互帮互学的方式，确保加油站考核考评和评优创先工作顺利实施。

6、加强物品和票据管理，控制费用支出。2008年，渝北经营部及时准确发放各类办公用品40600余元，发放普通发票30000余本、75万多份，开具增值税发票3360份，无一例差错。与此同时，渝北经营部还严格控制各类费用支出，各项费用均控制在上级规定的指标范围内。

二、安全管理状况不断改善。渝北经营部始终将安全、稳定工作当作大事来抓。在安全管理中，我们以集团公司“安全禁令”全面推行为契机，在所属加油站深入推进“安全环保基础年”活动，认真组织强三基、反三违、除隐患工作，进一步强化“规定动作”的执行力，层层分解落实了安全环保责任 制，整改了部分硬件设施设备。通过全面贯彻执行新版《加油站管理规范》及《加油站细节管理书册》、及时传达贯彻公司关于安全工作的相关规定、组织安全培训、现场演练等手段，牢固树立安全第一、环保优先、以人为本的思想，着力提高员工安全意识和技能。

2008年，渝北经营部结合地震灾害预防、奥运安保和季节特点，对《渝北经营部突发事件总体应急预案》及相关的8个专项预案进行修订了演练，所属15座加油站也自行开展了应急预案演练62次，员工全部参加了演练。

三、销售业务稳步上升。渝北所属加油站管理水平的提高带动了销售业务的较快发展。2008年1-11月，渝北经营部所属15座加油站共销售成品油77307吨，其中汽油销售23808吨，柴油销售53499吨（含外送油17252吨），总销售完成进度的110.12%。与2007年同期相比，总销售量增加17543吨，上升了29.35%，其中机发汽油上升14.09%，机发柴油上升21.32％，外送油上升91.26％，提前两个月完成全年任务。与此同时，非油业务得以快速推进。今年新增便利店7座，1－11月非油销售额从去年同期的31.8万元上升到169.39万元，提前50天完成全年150万元的计划指标。非油业务的管理也逐步走向规范化，《非油品业务运作手册》开始全面推行，通过培训，非油销售人员业务素质得到明显提高，商品陈列、保管、盘点、退换货及帐务更加规 范。

在努力完成销售任务的同时，经营部注重在商品数质量管理中控制损溢率，把好损耗关。坚持盘点监督制度，对每月商品盘点暴露出的问题，认真查找原因，使各站商品损溢率控制在要求的范围内。

在取得成绩的同时，我们在加油站管理工作上也存在一些不足，主要是：

1、现场管理不能保持，有反复现象，精细化需要加强。节假日和上级检查期间要好于平常，过后就有松懈现象；一些细节管理上还需要加强。

2、个别加油站管理工作进步不明显。尽管从总体看，整个渝北片区加油站管理有显著改观，但个别加油站经理仍然对查出的问题重视不够，总是在多次提醒后才整改，自觉性有待加强；

3、站与站之间、一般员工之间、管理人员与一般员工之间发展不平衡。经开沿线的加油站管理工作好于其它站，管理人员重视程度好于一般员工，老员工自觉性好于新员工。

2009年，随着国际性经济危机的加剧，成品油需求放缓，竞争将异常激烈，加油站管理工作将更加艰巨和繁重。我们将从以下几个方面着手加强加油站管理工作：

1、强化员工培训，提高全员素质。要充分利用各种时 机，从稽查人员、加油站经理、综合管理员、计量员、值班长、安全员、操作工进行分层次、分专业、分阶段培训，每位员工必须熟练掌握岗位技能和应知应会知识，强化基本功训练，力求做到“应该掌握的必须都清楚，需要牢记的随时能回答，必须规范的坚决要规范，不得违反的一定要杜绝”，使全体员工的责任心、执行力、忠诚度和工作技能得到同步提升；

2、积极探索新形势下加油站管理和稽查工作的新方法、新内容，使之与上级要求相适应，与市场变化相适应，与客户需求相适应，与员工情况相适应；

3、下大力气整改各种隐患和问题。对加油站的各种隐患和问题，努力做到整改和改正不拖延、不推托、不重犯、不留“尾巴”，杜绝各类事故的发生，切实保障人、财、物的安全。

08年度加油站管理工作总结暨09年工作计划 篇2

2010年产油大县油菜高产创建是由重庆市农科院牵头, 19个区县配合参与的农技推广活动, 取得了良好成效。一是科技支撑产业增效明显, 全市种植面积、单产、总产均比上年有所提升。二是油菜综合经济效益显著, 19个产油大县生产油菜籽36万吨, 实现产值16.97亿元, 农民纯收入达6亿多元。油菜还带动了旅游、养蜂、菜籽油加工等关联产业的发展。三是产业发展关键技术实现突破。四是破解了科技和产业发展两张皮的难题。

会议提出:2011年度产油大县油菜高产创建活动要发挥财政资金凝聚资源的乘数效应, 坚持体制机制创新不动摇、科技创新不动摇、产业发展不动摇、上下联动不动摇、严格考核不动摇、财政资金使用方向不动摇等“六不动摇”, 牢牢把握提升水平、增加面积、增加产量、增加收入、增加供给、增强推广本领等“六个目标”, 做好集中连片种植, 推广产学研、农科教的结合模式的“两个推广”, 用好各种资金补贴和综合考评考核激励方法, 争创菜籽油加工、农机种管收、旅游、高产创建等“四个品牌”, 深入推动重庆市油菜产业发展壮大。

08年度加油站管理工作总结暨09年工作计划 篇3

我校教育教学始终贯彻落实“为孩子一生健康和谐发展奠基”的办学理念，不断加强对广大教职工的人生观、价值观、教育观、质量观、人才观教育，开展教师核心价值观讨论活动和校风、师风整顿教育，学校坚持“特色＋特长”的培养模式，深入推进体育艺术活动，突出英语学科特色，努力争创一流的教育质量，教育教学质量和办学情况得到社区群众认可。主要工作成绩：

一、教学管理与教研

一是坚持计划指导教学工作。每学年初制定教学计划和教学周历，安排教研主题，根据教学实际随时机动灵活调整，定期开展自查、自评、自改工作，保证了常规教学工作有条不紊开展。二是进一步完善了定性和定量评价制度，规范了教学管理，做到岗位制度涵盖学校教育管理及教学评价各个方面。做到了评有细则，查有资料，教有规范，奖有条件，罚有规定的标准。三是依规治校，狠抓常规教学的细节管理，杜绝了体罚学生、课外补课、学生课业负担过重、“校中校”和“班中班”等现象发生。四是学校以“减负提质”为目标，做了“四减”工作：一减学生作业量，取缔惩罚性、机械性作业。二减书包重量，禁止滥编乱印的教学辅助资料进入书包。09年4月集团纪委、书社突击抽查学生教辅资料和课业负担情况，对我校提出表扬。三减考试次数，不以考试成绩为学生个人排名次，合理安排学生在校的阳光体育活动，学校严格执行作息时间，控制学生在校时间总量，既保证了学生在校活动锻炼时间充足，又促进了学生个性特长充分发展。四减教学难度，严格控制超纲超本的教学指标。一年来，学校“减负”工作受到好评，没有发生家长投诉问题。五是充分发挥教材的指导作用，注重提高课堂40分钟的教学效果。教学上，要求教师达到备课精心，上课精讲，作业精练的“三精”标准，课堂教学效果良好，学生学习轻松。六是注重校本课程和特色课程开发，加强了微机、英语、书法、写字、体验性写作教学，完成体验性习作教学课题结题任务，实施全员练习硬笔书法，取得了显著效果。一年来，坚持开设安全教育课程未发生学生意外伤残事故。七是求真务实开展教学科研工作，以研促教，不断提高教学质量。学校每学期都有针对性开展教学研讨赛课活动。做到教研有计 划，活动有时间，落实有经费，讲评有标准。仅09年3月就以思品和综合实践课为重点开展了为期半个月的教学研讨赛课活动并进行了讲评。通过评价讨论，参与教师写出课后反思，学校及时作出了点评指导，促进了教师间的学习交流。八是坚持开展“五个一”教研和业务练兵活动：教师每周听一节课，年级组每两周集体备一次课，教研每学期拟定一个专题，学校每学期开展一次优质课竞赛，举行一次论文发布会。岗位练兵做到能写一笔规范字，讲一节优质课，备一本优秀教案，读一本教育专著，写一篇教学论文。学校培养推荐的青年教师邓海兰被评为集团“十佳青年岗位能手”，青年教师徐艳丽被集团选派参加全省黄鹤美育节优质课比赛。2名教师被集团授予骨干教师荣誉。通过业务练兵，较好的促进了教师整体业务水平的提高。九是教学管理做到六个坚持：一坚持各学科在学期初、学期中进行一次教案、作业批改大检查；二坚持各备课组在期中、期末检查中进行一次质量分析,通过校内横向比，局内纵向比，找出差距，明确得失，查漏补缺。三坚持每学期进行一次作业、写字、绘画展览。检查结果均记入教师业务档案，作为晋升、评职、评优、奖惩依据。四坚持开展培优补差工作，缩小班与班、生与生的差距，使防差补差工作落到实处，收到实效。五坚持骨干教师的传、帮、带制度。学校与传帮带教师签订师生帮带合同，促进青年教师专业成长。英语学科“导师带徒”活动效果明显，学校英语教学综合水平名列全局前茅，08年居全局第一。六坚持家长评教评学制度，定期召集家长代表座谈会，开展问卷调查工作，了解他们对教学的意见，较好的促进了学校教学工作上台阶。

二、德育工作：

一是不断强化德育工作考核量化力度，建立德育工作网络，创新德育模式，创办校园信息网，成立学生社团，办好家教版校报，成立家长学校，开通“校讯通”信息交流平台，基本形成了学校德育“一站、一校、一网、一刊、一报”的多层次的德育活动载体。学校专门制定了班级管理量化考核细则，按月进行检查考核，检查，评估与各班级、班主任和科任教师德育工作绩效挂钩。同时发挥少先队主阵地作用，广泛开展“弯腰保洁护校”活动、“讲文明、树新风、改陋习”、“杜绝三乱行为”、“远离三无食品，保障生命安全”等主题活动，促进了学生良好习惯的养成，学生自理、自律和生活能力进一步增强。二是加强班主任工作的指导与研究。注重方法艺术与指导实践有机结合。我们为每个班主任配发了魏书生著《如何当好 班主任》一书，先后选送了3名主任、3名优秀班主任外出参加班主任讲座培训，利用以会代训和集团集中培训形式，对全体班主任均进行了岗位培训，全校班主任在实施德育活动，处理突发事件方面能力和水平均有不同程度提高。三是发挥正确舆论导向作用，坚持开展主题宣传教育活动。坚持开展以爱国主义为主线的德育活动，周一和重大节庆日升国旗、唱国歌、举行国旗下的讲话，每天校园广播定时开播，宣讲爱国故事，食品卫生、交通安全、防灾避险知识，及时播报校园新闻，发挥了宣传的正确舆论导向作用。学生操行合格率100％。

三、素质教育实施与成果

依据《课程标准》，各学科渗透人文性教育，着力培养学生自尊、自信、自强及相容心理和不畏困难、承受挫折的能力，并以体育、艺术活动为载体，大力推进阳光体育活动和班班唱、班班跳活动，创作编写了学校校歌，举办了校园大型艺术表演活动，促进了学生综合素质的普遍提高。一是以国家、省、地和集团举办的学科赛事为切入点，推动校园学科竞赛和科技创新活动开展。通过比赛促进教学，培养特长人才；通过特长人才的培养，提升校园品牌特色。08年7月－09年4月，在“我读书、我快乐”、“迎奥运”征文、手抄报、手工制作、科技创新大赛、电脑绘画大赛、DV摄影大赛、车模、无线电焊接、英语等比赛活动中取得优异成绩。电脑绘画大赛、DV摄影大赛、车模、无线电焊接、英语竞赛等先后获得全国、全省一、二等奖和金奖，油田新闻、报纸均分别对获奖情况进行了相应的采访报道。二是体育教学坚持发展学生身体素质与运动会选拔锻炼学生相结合，坚持每学年秋季举行田径运动会，夏季举办体育趣味健身运动会，组建了篮球、足球、田径、乒乓球等运动队，每队均筹建预备队，依计划常年坚持训练。学校08年再次夺得篮球、足球团体冠军，乒乓球女单第一、男单第二三的好成绩，09年球类运动会成绩名列前茅，田径运动会保持了全局前四的水平。

四、干部队伍和教师队伍建设

一是我们坚持对教师进行价值观、职业道德教育，指导教师开展理论研究和教学实践创新，从师德、教学、教研三个方面对教师进行综合评价考核，促进了教师队伍建设。08-09学年度加大对教师规范执教行为的查处力度，达到了整顿教风的目的。一学年来，社区群众对学校教师队伍反映评价良好。二是在管理上做到人员精干，责权明晰，岗位职责清楚，办 事高效。学校共青团、少先队、工会、计生、安全综治、卫生防疫、后勤服务工作组织机构健全，各岗位保证了有待遇，专兼职工作开展良好。各项岗位制度、基础资料完善，学校各项工作实现了党、政、工、团、少齐抓共管的良好局面。三是在对职工的管理上，坚持德、能、勤、绩的考核制度，大力开展评选优质课、优秀教案、示范岗、优秀班主任、优秀骨干教师评选活动，激励教师在岗位上成才，在工作中讲奉献，并将教育成绩与工效挂钩，调动了大家干好工作的积极性。学校坚持每月一次职工政治学习和每周一次业务学习，做到了定时、定点、定内容。教职工人人有学习笔记，学习有心得。在开展教师核心价值观讨论和学习实践科学发展观活动中，广大党员、教师身体力行，学习讨论积极，笔记认真，人人有收获。四是建立了专门的教师业务档案、师德档案，档案资料完备。在培养青年人才、培养典型教师方面采取了有力措施，推出了先进教师典型蒋继革、黄军英、徐艳莉、戴秀红等，发挥了典型的引领作用，职工队伍工作积极性进一步提高。五是学校充分发挥校职代会和校务会的作用，加强学校的民主管理和民主监督工作，充分发挥了工会组织的桥梁纽带作用和群众监督作用，较好地规范了班子成员勤政、廉政行为。学校领导班子在廉洁从政、依法治教、民主管理、关心教师专业成长、解决职工困难等方面得到了教职工的认同。

五、后勤保障、校园安全暨卫生工作

一是校长挂帅亲自抓安全，学校安全工作制度健全，预案详细，防灾避险演习演练经常化。安全教育，常抓不懈。安全工作有检查，有记录，隐患整改及时，无因安全措施不当发生人身伤亡和其它重大安全事故。二是传染性疾病的预防工作责任落实，制度健全。健康档案内容翔实，全年发病率低于0.8％。无大面积、急性传染性疾病爆发流行。学生的身体素质和技能知识90％以上达到国家规定标准，学生心理素质良好，人格健全，无精神异常和其他心理性病例事故发生。

六、党建思想政治工作

一是学校党支部狠抓干部队伍的政治学习，围绕“保教促学”这根主线，以教师核心价值观讨论和学习科学发展观活动为载体，结合党员轮训、民主生活会、党员干部大会、听辅导报告等形式，深入开展学习实践活动，教职员工人人递交心得体会，书记、校长带头发言和做报告交流。同时，结合工作实际认真查找问题，开展征集意见评议，提高了党员队伍 思想认识，引导党员在教育教学中发挥了先锋模范作用。二是通过结合“创建学习型学校”的活动，在职工群众中广泛开展实践科学发展观活动，开展“教师核心价值观讨论”活动，并把学习活动与教育教学实践紧密结合，做到学校党员、职工工作学习化，学习工作化，取得了实效。党支部还通过狠抓党风廉政教育和廉洁执教活动，促进了党员队伍师德、师风的根本好转。教师队伍凝聚力进一步增强，干群关系进一步融洽。

江汉油田向阳小学

08年度加油站管理工作总结暨09年工作计划 篇4

梁秀芬2009、1

08—09年度第一学期枣小学片英语组工作总结

本学期，我组六位老师担任了枣小学片三至五年级的教学工作。在教研室领导的大力支持下，在全组老师的共同努力下，学生的英语水平有了一定的提高，但却一直存在着明显的两极分化。如何抓好一些后进生的辅导与教学，成了下个学期的重中之重。

我片英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情，一股冲劲和韧劲。

随着新课改的全面推进，各个学校办学档次的不断提升，我们英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以积极进取的精神状态自觉学习新课程标准，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。在具体的工作中，我们重点抓好四个方面：

一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养。

只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习我们才能够真正的教好书、育好人。通过努力，全组上下形成了较浓的学习氛围，正逐步向一个学习型教研组的目标迈进。

我们组坚持“三定”制度（定时间、定内容、定中心发言人），以个人自学和集体交流相结合的方式，组织教师认真学习《新课标》、《走进新课程》等，促进了教师理论素养的提高。

二、落实常规，目标明确。我们定期组织教师集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在备课上体现创新。响应学校优化课堂教学的号召，我们组每人认真准备一节课，同一课型大家上，课后在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，把好的教学建议以教学后记，教学反思的形式记录下来。

三、团结协作，争优创先，实现全员共同成长。

教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开一份良好的团对精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面不断鼓励大家争优创先。本学期，教研室认真组织了全区小学英语说课活动，限时备课，限时说课，枣小的张海秀和十二小的马然两位老师凭借自身扎实的基本功，在本次抽赛活动中取得了优异的成绩。

四、试卷卷面分析。

听力部分：

三年级：第一至三大题，考查学生的词汇与实物的搭配能力，得分率较高；第四大题听音选词题，得分率较低，说明学生对单词的个别认知还需加强。

四年级：第一大题，听音选词，得分率较高；第二大题同于第一大题；第三大题，对句子排序并拼写单词，排序较易，但单词拼写有一定难度，得分率不够高。

五年级：第一、二大题，听音选词，得分较高；第三大题，听问句选答语，题型较难较新，得分率一般。关键要加强形近句的理解训练。

笔试部分不再一一分析。

08年工作总结和09年工作计划 篇5

一、2008年工作总结

2008年即将过去，一年内经过了很多事情，包括雪灾、藏独、512大地震、奥运，工作中也遇到了公司后台开发变革、传输产品版本更替、现场人员流动、局方组织结构变革等事件。在这经历丰富的一年内，主要工作集中在完成传输集团和本地产品的实施、验收和gis项目的调研、开发上。以下从项目进展、团队建设2方面对08年工作进行说明。

1.1项目进展和事件：

1、传输集团项目：从春节前就开始加班加点处理静资问题，一直加班到5月底进行集团产品验收，经过各位同事的努力，勉强应付用户通过了验收，但是由于产品本身问题太多，且很多功能是本地人员熬夜做出的样例功能，集团传输产品不能满足用户的实际使用需要，局方一直拒绝验收，后来在销售的大力协调下完成了初验和结果上报的工作。在12月份上海研发人员来到现场进行产品的本地开发，力求满足用户年底前使用新静资系统的要求。而从12月份对产品的测试来看，产品本身得到了很大的提高，但从用户角度观察仍有很大的差距。

2、传输06年扩容工程（告警项目）&组巡：告警项目在年中终验，需要重点说明的是组巡工作。因为传输产品本身存在的较大问题，用户的客户满意度极大下降，如果不蒙通过组巡，可能会造成不可逆转的影响。由于四川告警系统和集团的版本存在不同，一直都是由本地人员利用公司原有框架产品进行实施和维护的，在准备组巡期间，考虑了2个方案，一个是本地改造，一个是集团版本部署。在协调了各方面人力物力后得到集团网管的产品不是短时间能处理的，且现场人员对集团版本不熟悉，远程协助人员无法全力配合，所以只能通过本地改造的方式进行。经过了长达半个月的改造和组巡配合方案测试，圆满通过了移动组巡。

3、传输07年扩容工程（电路项目）：07年开始进行建设，08年6月底进行了测试验收。电路项目产品由本地开发人员使用公司框架独立开发测试实施，并在8月份将产品代码发送给上海研发进行产品整合。项目估计在12月底左右完成验收。

4、传输08年扩容工程（管线、电路调度）：新签项目，在项目的签订之前进行了很多工作，针对传输规范中存在的遗漏，并结合用户对管线层的关注，再结合07年电路管理项目上扩展电路调度功能，整理出新项目的技术方案。在销售和售前的努力下完成了项目的签订，而项目的具体功能实现和实施结合到传输2.0新版本产品中。

5、Gis项目&奥运保障：奥运保障期间安排2个开发人员进行了gis项目的初步设计，一开始考虑使用geoserver这个免费的gis平台，并在奥运保障期间开发出一套保障系统，虽然最终未被移动采用，但积累了很多了gis产品开发和数据整理的经验。奥运保障后采用arcgis为开发平台进行产品设计，在公司领导和客户的大力支持下，本地开发人员加班加点设计出了GIS系统的demo。并在公司销售的不懈努力下拿到了项目。GIS的产品开发由CU1的本地开发人员和BU2在四川现场的本地开发人员功能进行，08年底完成产品的框架搭建，使系统基本达到DEMO时的效果。并预计一期项目在3月底完成开发测试验收工作。

6、总结：08年项目实施经过了很多苦难，在公司领导的大力支持和同事的不懈努力下，磕磕碰碰的走到了年底，可以说是有惊无险。随着传输新产品的开发，GIS新项目的开始，相信公司在四川移动的发展会越来越好。

1.2团队建设：

项目组从06年底的2个人，发展到08年的8个人。团队人员也从纯工程类型人员扩展到包含实施维护、开发、产品多类型人员。并对人员进行了不同类别的培训和指导。

现在团队人员基本情况如下：

 传输项目组：由汤义带领。

 尚帝舟：工程人员。08年7月份入职。08应届。基础不扎实，但工作态度较好，具有一定的用户协调能力，自学能力较差。负责传输告警维护、动态数据采集导入等工作。

 李劲：工程人员。08年7月份入职。08应届。基础一般，沟通能力一开始很差，经过几个月的工作有很大改进，与代维公司关系较好，自学能力一般。负责电路项目的数据整理批量导入和与局方及代维公司协调的工作。

 唐建：开发人员。07年8月份入职。负责电路项目的流程开发和界面开发。技术较好，具有较强的自学能力。沟通能力较差，工作态度一般。交待的工作基本能够按时完成，但问题和借口较多。

 周雷：开发人员。08年3月份入职。负责界面开发，技术一般，态度较好，自学能力一般。交待的工作在樊学强和唐建的指导下能够按时完成。

 汤义：项目经理。08年8月份入职。技术较强，工作态度很好，具有很强的自学能力和项目管理能力工作积极主动认真、具有较强的问题分析能力。现在负责传输项目组的管理工作。

 Gis项目组：从传输项目组划拨。由我和赵其国带领。

 向科：开发人员。08年4月份入职。技术底子不错，有一定自学能力，对gis系统开发有一定经验。由于08年前期负责geoserver的测试，后期才进入gis项目组进行开发，实际工作量不多。乃年底负责arcgis部分的基本功能开发工作。

 樊学强：开发人员。07年7月份入职。工作态度较好，技术较强且有很强的自学能力，具有一定的带领团队开发的能力（从08年起电路项目的工作由他自行分配给周雷和唐建）。现在负责gis项目的开发工作。08项目组人员变动情况如下：

 08年新入职员工：5人。按时间顺序为周雷、向科、尚帝舟、李劲、汤义。 08年离职员工（不包括试用期辞职者）：5人。按时间逆序为王里、白素玉、黄涛、彭晓花（辞退）、刘晓松、。总结： 项目组人员均在本公司工作时间不长，绝大多数都为08和07的应届。应届毕业生普遍的存在的问题是基础不扎实和干活缺乏积极主动性，遇到问题不能主动思考，自学能力较差。优点在于工作态度还算不错，要求较低。项目组重点培养的是汤义和樊学强。两人均具有一定带领团队的能力，可以有效组织项目组其他成员工作。

项目组今年人员变动较大，主要原因是工作分配和薪酬问题。由于项目较多压力较大，且产品问题较多，造成很多人怨声载道。人员大量变动的影响至少会持续到春节前后，根据之前和同事的沟通，包括和已离职员工的交谈，了解到现有员工在春节前后可能还会有离职现象。对于重点培养的员工已经进行了交谈，对于工作不积极且能力较差的员工，考虑在春节前后淘汰掉。

二、2009年工作计划

2.1项目建设计划：

2.1.1项目完成目标：

 传输：项目管理基本由汤义负责。集团网管项目一期在年中终验、集团网管二期初验（时间未定）、08年四川移动传输网管扩容项目初验（时间未定）

 Gis：3月份完成一期功能建设并进行初验，其中春节需要出一个版本给局方领导检验来提高公司产品在局方新领导心中的分量。并应对09年出现的领导检查等突发工作。

2.1.2新项目发展计划：

 传输部分：项目管理基本由汤义负责。已签订内容为管线部分和电路调度，后续可以在传输告警关联派生、地图动静态结合（gis图资源变色）、自动巡检、性能检测本地化进行新项目扩展。另外可以将与gis项目的资源告警接入作为服务合同内的一部分内容。 Gis项目：

 纵向：一期按照计划准备在09年3月底完成，也符合用户要求。后期可以在跨专业的资源间关联、跨专业告警关联并地图定位、机房3D呈现功能加强、动环接入、传输逻辑线路接入等内容上进行新功能扩展和深化。并利用arcgis的产品优势进行手机终端功能等多方面功能的实现。

 横向：以四川作为试点，并将gis系统在其他现场进行推广，进而丰富gis系统的功能点。

2.1.3公司产品推广：

在完成项目的功能开发和实施验收的同时，需要总结08年的教训，把控产品的质量关，让局方的每个具体使用人员能用、会用、好用各个产品。避免或者减少通过销售力量解决项目验收的问题，有利于提高客户满意度，也能降低公司成本。

2.2团队建设计划：

GIS项目组：考虑到gis项目作为开发项目且主要由四川本地负责，而且想把gis作为明年的主攻项目，我考虑增加人员来满足开发和维护需要。首先说一下当前人员分工和明年发展计划，再说一下人员增加的具体说明。人员分工：

 产品：侯祥玺：负责产品功能定位、需求描述等工作，并负责局方那边立项的项目工作。后期在项目做大时考虑增加一人专门负责产品需求的细化和框架设计工作。 开发

 樊学强：负责接口部分开发和flex开发。考虑到李嘉为北京支持人员，后期会将李嘉的工作让樊学强接手。

 向科：负责arcgis二次开发工作，由于arcgis上开发的工作较多，在项目一期时这部分工作会让樊学强和李嘉予以支持。后期考虑增配一人进行这部分的开发工作。

 工程：主要是产品部署后的维护和升级等各类工作。现在暂无。在项目一期时准备安排向科监管。后期考虑新招一个人。如果人员有限的话也可根据情况安排传输项目组人员兼顾系统维护工作，而升级工作由开发人员完成。

BU2人员现阶段分工：

 项目经理：赵其国，负责gis开发项目的项目工作。并指导开发人员进行产品研发工作。

 李双全：负责数据库设计和报表开发。

根据以上分析，考虑新增2-3人。人员增加有2个途径，内部调整和新招人员。

 内部调整：现在传输项目组和gis项目组连项目经理一共8人。其中原定开发人员有4人。传输项目组工程为主，唐建和周雷在传输那边工作不太合适。我想把唐建和周雷调入到gis项目组内来进行开发工作。首先两人均定位为开发人员，让他们做工程一方面能力不适合，另一方面个人也会有抵触情绪；其次传输后期为统一版本，本地化开发工作短时间内也不会交由本地开发完成，两人在传输项目组内做开发的意义不大；再次从人员专业分工上来将开发人员调入开发项目也对公司发展有利。一方面解决人手不足问题，另一方面也避免技术由一个人掌控造成后期人员流失时产品开发无以为继的后果。

 唐建：负责接口部分的工作，并和樊学强一起做一些flex开发工作。由樊学强负责监带管理。

 周雷：和向科一起做arcgis部分的二次开发工作。 新招员工：四川本地产品是一个弱项。可考虑新增产品人员解决此问题。

PS：团队建设是根据当前的情况和预计1年内的项目发展情况而定。考虑到gis项目本身BU2会予以支持，故未做较大扩充人员的计划。

三、08年个人总结和09年计划

1、技术能力

a)基础技术： i.现状：对服务器、数据库和网络均比较熟悉，但细致程度不高；java开发有一定的工作经验，对于产品开发能予以一定的支持和意见。ii.09计划：考虑到后期主要负责gis项目，我会多熟悉gis系统开发所使用的各类技术框架，了解实现原理并研究产品架构。主要需要学习的包括arcgis产品、flex开发框架、ibatis底层数据实现的原理和加强对webservice服务的认识。

b)公司产品有关技术 i.ii.现状：对omp系列产品和tnms系列产品以及组件化产品较熟悉。

计划：考虑到omp和组件产品会淘汰，而我以后的主攻目标为gis项目，所以需要提高的技术能力和“基础技术”中描述的一致。不再赘述。

2、产品能力

a)产品功能扩展能力： i.现状：对传输产品和gis功能均较熟悉，对话务网也有一定的清晰认识，而数据网认识较少。具有一定的需求挖掘能力。ii.计划：考虑到gis项目为综合类项目，后期在多专业综合关联上会有很大的发展空间，我会在09年对数据网和话务网多多了解，并跟局方多多沟通以便在综合呈现角度挖掘新需求。

b)需求调研和需求文档编写： i.ii.现状：可以独立完成需求文档编写和概要设计编写。

计划：后期这部分为我的主要工作，会加强与研发的沟通，加强需求描述的准确性，保证用户的意见和要求准确无误的通过需求和概要设计传递给研发人员。

3、沟通能力

a)现状：能够和局方、研发沟通并获取关键信息，能够推动项目进展。存在的主要问题是在和用户以及研发的沟通中会因用户的一些不合理要求或者研发的不配合而产生抵触情绪，进而影响沟通效果。

b)计划：09年会尽量处事圆滑一些，减少因不必要的事情而生气的情况。并加强和用户、研发的沟通以提高他们的配合力度。

4、计划能力

a)现状：具有工程项目的计划能力。

b)计划：在开发项目中学习开发项目的计划制定方法，熟悉研发产品的流程，并掌握发现产品开发中的关键时间点的能力，以便于控制产品开发的进度。

5、管理指导能力

a)现状：最多时带领8人。08年人事变动较大，带人的次数较多，能够因人而异进行工作分配并在工作中指导同事学习相关知识和技术。

b)计划：加强管理力度，避免人员分工不均匀不到位，减少人员流失。i.首先加强对人员的了解：包括个人技术能力、个人自己的发展方向和喜好等多方面信息，以助于提高工作分配的到位程度。ii.对人员进行分类：除根据工作分成工程（包括维护）、研发和产品外，也针对人员的工作能力、工作态度和流失可能性划分骨干员工和一般员工，提高骨干员工的福利，并通过安排骨干员工带领一般员工的方式来培养骨干员工的管理能力。

四、总结

08年度加油站管理工作总结暨09年工作计划 篇6

1.仓库产品的实际数量跟ERp数量还没能够完全准确的对上数.2.返修货的处理还不得当,经常拖欠客户的,导致给客户留下售后服务不到位的印象.3.产品的摆放比较混乱.积压库存的产品, 4.与总公司洽谈还不到位.包装跟一些产品价格还没洽谈好.5.自己的能力跟素质不够高.对于这5点存在问题,将会在下一年计划尽快解决,

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对于实际库存与ERp账面库存的问题,我会采用”一帐一人一事”的方法解决这个问题, 返修货问题,我会与总公司有关部门协商.洽谈,尽快将这个问题落实解决!

产品的摆放,接下来新的一年里我会尽量跟北京办事处这边的人员沟通,使得这边仓库整洁规范.这个问题解决之后.对于库存方面会更好.可以方便清楚的知道哪些产品销量大,库存不足,哪些产品积压库存.对于积压库存产品还是较少的,我会及时每月请点一遍,如有积压库存产品,我会及时与总公司有关部门协商,或者与北京部这边的销售人员协商,想办法清理掉这些产品.产品价格方面跟一些产品包装问题,我会多跟总公司有关部门沟通,公司产品价格的升降能够争取在第一时间知道,将最新的信息传达给北京部的销售员,使得公司产品的销量更好!

对于自己能力的问题.我会虚心讨教,自己在业余时间报读一些培训班.加强锻炼,让自己自身的能力得到提高.素质也能够进一步提高!

我的计划主要分为两大部分:

08年度加油站管理工作总结暨09年工作计划 篇7

2008年工作总结及2009年工作计划

（二00八年十二月五日）

2008年工作总结

2008年，全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，在上级业务部门及全社会的大力支持下，坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，认真贯彻落实全国、省、地教育工作会议精神，以走内涵发展之路、办人民满意的教育为目标，弘扬求真务实精神，深化教育教学改革，大力加强作风建设，促进全县教育事业健康、稳步、持续发展，各项工作取得了良好成绩。

一、学校精神文明建设进一步加强。召开全县学校精神文明建设工作总结表彰会议，表彰奖励了2007精神文明建设先进集体7个、先进个人7名，命名并表彰61名优秀班主任和‚百名师德标兵‛，总结成绩，交流经验，安排部署了新一年的工作，并签订了2008学校精神文明建设目标责任书。认真开展了‚抓作风建设、促工作落实‛‚四培双带两争‛和师德建设活动，分别制定下发了实施意见和活动方案，层层成立领导小组，狠抓工作落实，制定出台了《规范教师行为的九项禁令》，深入开展了师德争优达标活动，全系统紧紧围绕‚机关作风、校风、学风、教风、考风‛建设,扎实有序地开展了各项活动，为规范教师行为，增强教师的服务意识和敬业精神，提高教师队伍的整体素质注入了新的活力。推动‚平安、绿色、和谐‛校园的创建，各学校厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚逐步形成。

在中小学德育工作中，认真遵循德育工作的发展规律，高扬时代主旋律，以活动为载体，多层次、多渠道开展丰富多彩的教育，加强未成年人思想道德建设和法制建设。集中开展了公民道德宣传日、校园卫生周、民族团结进步宣传月、社会主义荣辱观

—1— 教育、廉政文化进校园、法律进校园、庆‚六一‛、北京2008奥运会系列教育活动、青少年学生远离毒品行动等社会实践教育活动，开辟了德育工作新途径，丰富了学生课余生活，陶冶了师生情操。修订完善中小学生综合评价体系，制定下发了《互助县中小学生综合素质评价方案》，统一规范了中小学生素质评价手册。开展了‚争创‘五好学校’、争当‘五好学生’‛活动，为优秀学校和优秀学生的脱颖而出提供了广阔的发展空间。年内涌现出18名省级和14名地级‚三好‛学生、6名省级和9名地级‚优秀学生干部‛，有2个优秀班集体受到省、地级表彰。‚六一‛期间有300名中小学生被评选为全县第三届‚道德小标兵‛，并受到表彰奖励。

二、‚两基‛巩固提高工作稳步推进。‚两基‛巩固提高工作坚持‚巩固成果、深化改革、持续发展、提高质量‛的原则，按照高质量、高水平‚两基‛新的目标任务，在全面复查评估的基础上，切实建立‚双高‛督导评估机制，并完成县级复查评估工作，着力提高普及指标。认真组织开展‚扫盲月‛和‚教育宣传月‛活动，充分利用多种媒体和渠道，采用张贴标语、悬挂横幅、出办专栏、散发宣传材料等方式，加大宣传引导力度，进一步调动了广大干部群众关心、支持和重视教育工作的积极性。今年全县小学适龄儿童全部按期入学，入学率继续保持100%；小学六年保留率达到100%，比去年提高0.1个百分点；初中适龄少年入学率达到98.4%，初中阶段入学率为100.1%，比上年合理下降0.8个百分点；小学在校生年辍学率为零，初中在校生年辍学率控制在0.11%以内，比上年下降了0.04个百分点；16周岁人口初等教育完成率100%，18周岁人口初级中等教育完成率99.9%；全县青壮年人口非文盲率达到99.89%，比上年提高0.02个百分点，近三年脱盲人员巩固率达到100%；乡村农技校年培训人数达86289人（次）。特殊教育得到进一步发展，全县三类适龄残疾儿童少年入学率达到97.3%，比上年提高0.6个百分点。

—2— 4月份召开了全县基础教育工作会议，下发了《2007县级‚两基‛巩固提高工作复查评估情况的通报》，表彰了7个‚两基‛工作先进集体和8名先进个人。义务教育阶段教学质量稳步提升，今年六年级升学考试和九年级中考成绩喜人，中考中400分以上人数为1038人，较去年增加893人；500分以上考生94人，较去年增加93人。小学240分以上共368人。

三、教师培训工作继续得到加强。一是全面加强教师培训，提高教师队伍整体素质。年内有24名小学教师、57名初中教师参加了国家级骨干教师培训，4名小学教师、1名心理健康教师参加了省级骨干教师培训；252名小学校长和教师参加了‚西部农村小学复式教学课堂创新模式教师培训‛的一、二、三级培训；50名在职小学英语教师参加了新教材培训，22名新聘任英语教师接受了上岗前的培训；100名中小学班主任参加了‚万名中小学班主任国家级远程培训‛，1名班主任参加‚百名中小学班主任国家级研修‛培训；3名校长参加‚中国移动西部农村中小学校长培训‛，2名校长参加了海内外基础教育研讨会，完中校长参加了教学信息培训。有50名高中教师参加了县级新课改培训，110名中小学校长、教导主任参加了县级培训。各级各类培训总人数达2482人，占专任教师数的66.3%。各学校广泛开展了校本培训，全县教师的专业理论和教学技能水平得到有效提高。二是强化了教科研力度，提升了课改研究水平。充分发挥各级教研机构的职能作用，学习新课程理念，利用远程教育资源，深化课堂教学改革，推动新课程改革向纵深发展。各学校继续采用‚走出去，请进来‛等多种形式，扩大课改、教研面。民族中学和东山、五峰、丹麻、林川、高寨等中心学校联合举行的‚比较式授课‛‚诊断性授课‛，五十中心学校和平安小学、松多中心学校和西宁虎台小学、东沟中心学校与西宁小桥小学、红崖子沟中心学校与兰州七里河小学、威远镇中心学校与西宁北大街小学的交流研讨，县民族中学与西宁市五中、县六中与师大附中的联手教研，—3— 城北小学、城南学校和西宁市黄河路小学的‚手拉手‛教学互动，教育局的‚送教下乡‛等教研活动，达到了深入交流、互相学习、共同提高的目的。哈拉直沟中心学校邀请青海民院教授和西宁青藏铁路花园学校政法处主任进行的班主任工作专题讲座，收效良好。年内，先后精心组织了2次教学研讨会，分析研讨小学、初中、高中教育教学中存在的问题，寻找差距根源，明确奋斗目标，制定整改措施。组织全县教师积极撰写论文，其中有150多篇论文获省级奖，200余篇论文在省级以上刊物发表。三是组织参加各类竞赛，提高教师业务能力。组织了全县各学段、多科目的说课、讲课大赛，参赛教师达到144（次），其中获奖72人（次）。在全省中学历史论文及教学设计比赛中，我县的32篇论文和10篇教学设计获奖。我县有24名教师获海东地区‚教学能手‛奖。各中心学校和县属学校也立足自身实际组织开展了多形式、多科目的教学竞赛，促进了教师教学技能的提高。

四、人事分配制度改革不断深化。根据省人事厅、教育厅有关专业技术岗位设臵和聘用工作的要求，制定了《互助县中小学教师专业技术岗位设臵管理实施方案》，并分阶段实施了岗位设臵。共设臵管理岗位1名，专业技术岗位3942名，工勤技能岗位42名。继续实施特岗和支教计划，合理配臵人才资源，优化教师队伍结构，促进了城乡教育的均衡发展。按照‚三支一扶‛政策通过公开考试共招聘大学生支教志愿者22名。省上分配给我县的特设岗位教师共52名，全部补充到了高中和初中教学一线。建立教师支教制度，今年有54名城镇和公路沿线学校选派的年轻优秀教师，到薄弱学校支教。

五、学校基础设施进一步得到改善。今年全县各类学校续建新建项目共63个，总投资3256万元，建筑总面积37053平方米。一是狠抓续建项目。完成了投资662万元的县职业技术学校教师公寓楼续建项目，总建筑面积6624平方米。二是实施初级中学校舍改造项目。年内在10所农村初级中学实施校舍改造，建设

—4— 学生宿舍楼、学生食堂餐厅、厕所共17880平方米，完成投资1559万元，西山、高寨、加定、双树4所学校的校舍改造已完工。三是实施中小学危房改造维修项目。年内投资1035万元，对52所中小学的危房进行维修改造，总建筑面积12549平方米。四是强化项目管理。在上述建设项目实施过程中，加强项目设计、招（投）标、监理、施工全过程管理，教育局与设计勘查、施工、监理三方单位，教育局、发改局、财政局与审计局、监察局分别签订了廉政责任书，组织全县各学校校长举办了预防职务犯罪法制讲座，并会同检察院对各个建设项目进行全程督查。同时狠抓地槽、基础工程、隐蔽工程、主体验收、竣工各环节的检查验收，及时解决存在的问题，确保了工程进度与质量，有效预防了工程建设过程中职务犯罪的发生。

六、高中教学质量得到新提高。为了进一步贯彻落实去年高中教育教学质量研讨会精神，实现既定奋斗目标，加大了对高考复习备考的培训、指导和专题研究力度。3月份邀请西宁市各学科骨干教师对全县高三教师进行了高考备考辅导讲座，4月份邀请省城专家举办了高考信息讲座，4、5月份先后组织了高三年级一、二次诊断性考试及对策分析会，提高了各完中高考复习备考的科学性和实效性，为打好今年高考翻身仗奠定了良好的基础。今年高考，全县3240名考生中有2640人上线，比去年增加570人，上线率为81.5%；本科上线1247名，本科率为38.4%；重点上线326名，比去年增加65人，重点率为10.1%。上线率居全区第2位，比全区平均上线率高4.2个百分点，比全省平均上线率高12.5个百分点；本科率和重点率均居全区第3位，均比全区高0.8个百分点。积极组织学生参加各类知识竞赛并取得优异成绩，在全国中学生数学、物理、生物、英语竞赛中，共参赛4594人(次)，获奖319人（次），参赛人数和获奖人数均居海东地区前茅。进一步贯彻落实县委、县政府《关于加快新时期互助教育改革和发展的意见》精神，11月份县委、县政府召开了

—5— 全县教育工作会议，教育局报告近年来全县教育工作，县委、县政府安排部署了今后一个时期全县教育事业发展思路和方向，出资30余万元，对8名先进教育工作者和50名高中、100名小学初中优秀骨干教师进行了表彰奖励。

七、职教办学水平和效益不断提高。县委、县政府高度重视职业教育，继续大力实施‚职教兴县‛发展战略。县职业技术学校坚持‚育一方人才，富一方百姓‛的办学宗旨，走‚校企结合、校校结合、产学研结合‛的联合办学道路，三个校区、三位一体、共同发展的良好格局更趋规范，办学规模不断扩大，基础设施进一步完善。国家级物流实训基地建成并投入使用，5月份全区职业教育现场会在职校召开，7月份承办了‚首届全省职教杯篮球赛‛，职校篮球队勇夺桂冠。继续巩固和扩大农村初中分流教育的成果，扎实做好职教的宣传和动员工作，广泛宣传职教发展的现状和国家对职教的扶持政策，同时在各乡召开初级中学职业教育家长动员会，有效提高了广大群众对职教的认知程度，目前职校生总数达3595人。今年毕业生人数为1038人，其中1028名毕业生顺利就业，就业率为99%。

八、学前幼儿教育得到快速发展。县城学前幼儿三年教育和农村学前一年教育数量和质量有了明显提高，3—5周岁幼儿入园（班）率分别达到44.4%和98.5%。幼教体系进一步完善，形成了以4所县办幼儿园为主、4所民办幼儿园为辅、280多个村办学前班为补充的学前幼儿教育体系。学前教育管理日趋规范，办园水平逐步提高。青少年学生校外活动中心开设舞蹈、声乐、绘画、电子琴、小提琴等17个兴趣专业班，极大地丰富了青少年学生课余生活。先后组织公民办幼儿园园长和教师到省三毛幼儿园和省军区幼儿园参加培训，改变提高了幼教教师教育理念和教学水平。在县总工会组织的‚讲文明、树新风、迎奥运、庆五一‛文艺汇演中青少年学生校外活动中心的舞蹈《东方红》获二等奖。在第十二届全国电子琴大赛青海赛区‚卡西欧‛杯选拔赛

—6— 中，活动中心获优秀组织奖。在第八届国际中小学生幼儿教育美术书法大赛中，活动中心的1名学员获一等奖，2名学员获二等奖，12名学员获三等奖，14名学员获优秀奖，活动中心获集体三等奖，有效推进了全县学前幼儿教育的良性发展。

九、信息技术教育继续得到加强。一是信息技术教育装备建设力度不断加大，今年共投入资金178.69万元。其中投资6.7万元新建成省级项目光盘播放点22个；投资80万元给确定为教学器材装备省级项目学校的五峰中学等4所初中，按省级2类标准配备了理化生教学仪器，并对配备的器材运用于教育教学的情况进行了检查验收；投资69万元为20所中小学（中学8所，小学12所）配备了教学器材；投资23万元为城南学校和哈拉直沟费家小学建成校园局域网。自筹资金11.3万元，完成了18所初级中学和17所小学资源库的升级工作。二是积极开展‚图书共建‛活动，加快图书室建设，今年共为65所中小学联系捐赠图书142583册，总价值515万元，教育局配套资金77.25万元。三是加大远程教育设备使用和维护的检查，加强了信息技术教师的培训，提高了信息技术教育的质量。共完成中小学教师英特尔未来教育培训，教育技术技能培训，远程教育管理人员培训，图书室、实验室管理人员培训，‚微软‛携手行动信息技术教师网上在线培训等任务，共培训教师1800余人次。组织选送6件中小学电脑作品和5件校园电视节目作品，教学论文50篇参加省级比赛，其中获奖21人次，教育局获省级组织奖。

十、‚两免一补‛政策得到全面落实。建立了规范、科学、详实的‚两免一补‛基础档案，建立了县、乡、村三级自上而下、具体到每一个贫困学生的动态数据管理体系。

三、九月份，对全县‚两免一补‛落实情况进行了检查，11月份进行了全面督查，并配合国家、省、地、县有关部门完成了四级专项检查，解决了存在的问题。教育局在全面调查、认真建档的基础上，制订了资金分配方案，按省上的有关规定如实分配落实了资金，明确规定

—7— 资金用途，学校烤火用煤由财政局实行政府统一采购，最大限度节约了经费，提高了经费的使用效益。今年全县义务教育阶段中小学生全部享受免费教科书，全部免除杂费，共下达公用经费1571.4万元；11942人（次）中小学贫困生享受生活补助，资金总量为551.4万元。职业技术学校有2860名学生受到资助，资助金达312.83万元。

十一、学校安全、保险、普法、计生等得到进一步加强。以学校人身、财产、卫生、消防、交通等安全工作为重点，制定制度措施，进一步加强了社会治安综合治理工作。先后下发了《关于认真做好2008学校安全及综合治理工作的通知》、《关于开展学校百日安全检查专项活动的通知》、《关于进一步加强今冬明春学校安全工作的紧急通知》、《关于进一步加强学校消防安全的紧急通知》等文件，强调了安全工作事故报告、责任追究的具体办法措施，要求各学校警钟长鸣，防患于未然，将安全工作渗透到学校教育教学工作的各个环节，对学生、家长进行安全防范和安全责任教育，根据实际制定学校安全工作应急预案，有效堵绝管理层面的漏洞和死角。从6月至10月，在全县学校开展了安全工作自查、集中整治和安全隐患的排查活动。并配合卫生防疫部门对全县寄宿制学校食宿卫生、传染性疾病防治、食品药品安全管理等工作进行了专项检查，对存在问题进行了及时整改。校方责任保险全面推进，学校风险有效化解。今年全县中小学生和教师全部落实校方责任保险，投保率达100%。

认真落实全县‚五五‛普法规划和依法治县纲要，按照‚法律七进‛活动要求，制定下发了《2008‚法律进校园‛活动实施方案》，对学校法律法规的宣传提出了明确任务和具体要求。及时补充调整28名法制副校长和252名法制辅导员，深入学校开展法律讲座和培训，提高了依法执教、依法治教水平，进一步维护了师生的合法权益。

计生及妇女工作扎实有效，女教工‚三查‛等常规工作进一

—8— 步规范；举办了青少年学生青春期健康讲座；对全县留守儿童情况进行了调研；在全县教育系统开展了‚百名代理妈妈，关爱留守儿童‛主题实践活动，在留守儿童代理妈妈启动仪式上，为100名留守儿童指定了代理妈妈；参加县妇联组织的‚迎奥运，展风采，纪念‘三八’妇女节‛文艺汇演并获三等奖。

系统工会组织围绕为教职工谋利益的宗旨，开展了大量而有效的工作。慰问特困教职工，组织教师师德和廉政从教演讲比赛，完成了学校基层工会主席的培训等工作。此外，普通高考、高中会考、中考和成人高考的报名、考试、志愿填报、录取，生源地信用助学贷款的申请、审批和发放，教师资格认定、岗位设臵、职称评聘、教师志愿者和特设岗位教师分配、专业技术人员考核，中心学校审计、中心学校校长离任审计和经费遗留问题审计，统计报表的统计编制等工作如期完成。

总之，2008年在县委、县政府的正确领导和社会各界的全力支持下，全县教育事业得到健康稳步发展，各项工作取得了新的进展，高质量完成了全年工作任务目标。但全县教育工作也存在如下困难和问题：一是教师结构性缺编问题突出。目前，全县小学因学生减少，学校调整，出现了小学教师以学生人数核定时超编，而以年级科目等实际工作安排时又缺编的现象；英语、艺术类教师和职业技术学校专业教师严重不足；寄宿制学校学生管理人员和远程教育设备管理人员的需求不断增大，亟待核定增加编制。二是教师队伍整体素质偏低，学校管理水平悬殊。高中扩招后，一部分初中教师、小学教师拔高使用调到高中、初中任教，而这部分教师自身的业务素质一时难以胜任或不能胜任高一级学校的教学工作；加之骨干教师的外流和一部分刚参加工作的青年教师业务能力低下，从而影响了各学段的教育教学质量。三是学校校舍紧缺，危房多。很多寄宿制学校因学生宿舍紧缺，家距学校5公里以内的学生全部走读，无法住宿，住宿的学生也是十分拥挤；教师生活用房极其紧张，大部分初中均是2－3名教师

—9— 挤住一间宿舍；教学实验专用教室奇缺，目前缺中学理科实验室9183平方米，小学实验室22618平方米；现有各类危房24921平方米，危房率达5.7%。四是学校布局不尽合理。农村中小学点多面广、办学规模偏小、效益不高、师生比例不尽合理；威远镇地区小学生源匮乏，有的小学几乎办不下去，而城北小学、城南学校学生拥挤，压力大，负担重，实施新一轮布局调整刻不容缓。五是教育教学仪器设备缺乏。全县除完全中学和初级中学配备了部分教学仪器和实验设备外，小学尤其是农村小学基本处于空白，理化生实验尤其是学生分组实验开出率较低，体音美教学因缺少必要的器材不能按标准开课，严重制约了教育教学质量的提高。六是安全隐患依然存在。由于校内外安全教育力度不够、防范措施落实不力，导致丹麻中学学生宿舍发生火灾。这些困难和问题需要我们在今后工作中加以认真研究解决。

二00九年工作计划

2009年是实施‚十一五‛规划的关键之年，全县教育工作以党的十七届三中全会精神为指导，按照县委、县政府《关于加快新时期互助教育改革和发展的意见》精神，深入贯彻科学发展观，以办好让人民满意的教育为目标，坚持以人为本、德育为先，高质量、高水平推进‚两基‛巩固提高工作，以提高各学段教育教学质量为主线，以扩大职业教育规模，提高就业率为目的，重视和关心学前教育和特殊教育，不断完善措施，创新管理，加强队伍建设，改善基础设施，强化教学研究，深化课程改革，加大督导评估力度，促进县域内城乡教育公平，努力推动互助教育全面、持续、协调发展。

一、加强党建德育工作。进一步强化五育并举、德育为首的教育理念，加强校园文化建设，创设学生全面发展的良好环境和氛围；加强德育工作者的专业理论和技能培训，增强学校德育工作的实效性，科学确定德育目标和德育内容，完善德育工作评价体系，灵活实施‚分层德育‛模式，按照实践育人、活动创新、—10— 注重实效，张扬个性、培养能力、全面发展的要求，充分发挥共青团、少先队在学校德育工作中的主力军作用；以主题实践活动为途径，促进学校德育工作多样化，紧扣《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以养成教育为重点，结合青少年心理特点，有针对性地加强未成年人思想道德建设。继续推进‚五五‛普法工作，积极开展青少年法制教育宣传活动，提高依法治校、依法执教水平。积极协同公安、司法、民政、妇联、关工委做好留守儿童工作，积极研究和探索管理教育工作的新思路和新方法，加大对留守儿童的关爱和教育，解决他们学习和生活中的实际困难，努力构建学校、家庭、社会协调一致的教育管理网络，让留守儿童在平等、和谐、温馨的环境中茁壮成长。按照‚围绕教育教学抓党建，抓好党建促学校发展‛的思路，继续抓好学校党的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉等各项建设，深入开展‚四培双带两争‛、‚联姻帮扶‛等活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为提高教育教学质量提供有力的政治思想保证和组织作风保证。

二、狠抓‚双高两基‛工作。按高标准指标体系和项目要求，本着‚硬件从实、软件从严‛的原则，从严、从实、从细加强和规范高质量、高水平‚两基‛巩固提高自查验收和复查评估机制，认真抓好县级‚两基‛复查。落实‚两基‛责任制度，层层签订教育目标责任书，把目标任务落实到乡，落实到村，落实到人，全力做好省级高标准‚两基‛评估检查的各项基础性工作。确保小学适龄儿童都能按时入学，杜绝辍学；初中阶段入学率达到99.4%，初中在校生辍学率控制在0.1%以内；保证县域流动人口子女平等享有接受义务教育的权利；视力、听力语言和智力残疾儿童少年入学率达到98%；18周岁人口初级中等教育完成率达到100%；切实抓好冬春季扫盲和脱盲巩固教育，青壮年非文盲率达到99.9%，有效杜绝新文盲的产生和复盲现象。加强义务教育经费保障机制，认真落实义务教育阶段经费保障机制，强化资金管

—11— 理监督，做好对贫困生的补助和经费监管工作，确保各项资金落实到位。努力提高中小学教学质量，小学要努力提高语、数、外升学考试成绩240分以上学生所占的比例；初中要提高中考总成绩400分以上学生所占的比例。

三、加快发展高中教育。加快普通高中教育步伐，巩固并扩大现有办学规模，努力实现高中教育质量和办学效益双丰收。完善高中阶段招生机制，确保‚普高‛和‚职高‛互不掣肘、齐头并进、协调发展。认真贯彻落实全县高中教育教学分析研讨会精神，完善激励评价体系，加强高中学校、校长和教师队伍的目标责任管理，以管理促学校发展，向管理要质量。有效借鉴‚两基‛工作管理经验，制定有力工作制度和责任措施，降低高中阶段学生辍学率。扎实推进普通高中阶段的教育工作，努力提高初中升学率。加大教研、课改力度，为高中课改做好准备。扎实、有效做好高考备考迎考工作，在巩固高考上线率、提高本科率和重点率上下功夫，确保重点上线率逐年有所提高。

四、大力发展职业教育。充分发挥县职校国家级重点中等职业技术学校的作用，加大现代制造业和服务业实用型、技能型人才的培养，按市场需求的技术人才开设专业，提高办学水平、质量和效益，努力打造品牌专业，努力提升职业教育为全县社会经济服务的水平。树立‚大职业教育观‛，逐步建立起县、乡、村三级实用型、开放型的农民文化技术教育培训体系，加大农民经纪人和农民工技能培训。建立‚全国中等职业技术学校学生管理系统‛信息库，加强学生学籍管理和贫困生资助管理。继续加大初中分流教育工作力度，规范分流教育管理，提高分流教育质量，为县职业技术学校输送充足的合格新生，2009年力争招生人数达到2200名。

五、加快发展幼儿教育。加大幼教基础设施建设力度，规范办园行为，改善办学条件，在县城地区积极实施学前三年教育，幼儿受教育率达到75%以上，农村全面实施学前一年教育,幼儿

—12— 受教育率保持在95%以上。鼓励社会力量参与幼教办学，经济基础相对较好的乡镇，积极创造条件，逐步创办乡镇中心幼儿园和村级幼儿园，并逐步实施学前三年教育。加大幼儿师资队伍建设，尤其加大民办幼儿园和农村学前教育教师队伍建设，提高业务素质和教育教学水平。要加强对民办幼儿园安全工作的监管，要防患于未然，确保学校安全万无一失。

六、加强师资队伍建设。巩固作风建设、‚四培双带‛活动和解放思想大讨论活动成果，继续开展师德建设争优达标活动和‚争创五好学校‛活动，积极组织开展师德演讲赛、‚师德论坛‛优秀论文评选、辩论赛、师德巡回报告等活动，掀起铸师魂、育师德、练师能的热潮。增强全体教育工作者敬业奉献意识，以更加辛勤的付出，搞好本职工作，创名校、培名师、育名生。深入开展岗位大练兵活动，通过各学段、各学科教师讲课、说课大赛，整体提高教师业务素质；建立教师培训长效机制和干部培训信息库，加大教师学历提高和专业技能培训；建立优秀、骨干教师资源库，采取有效措施，防止骨干教师流失，保持教师队伍稳定；制定发展规划，实施‚青蓝工程‛，加快青年教师健康、快速成长，选派德才兼备的优秀教师参加国家、省地骨干教师培训，扩大中青年骨干教师队伍规模；进一步推进人事制度改革，积极实施岗位设臵管理和绩效工资制，逐步实现优绩优酬，努力调动广大教师工作的积极性、主动性。

七、加强基础设施建设。在继续做好2008年续建项目建设的同时，认真组织实施11所农村初中改造项目、小寺小学等3所学校的捐（赠）项目、县职业技术学校实训楼项目、县特殊教育学校教学楼项目、中小学危房改造项目、县民族中学学生餐厅项目等。与此同时，加快推进中小学布局调整，在原有布局调整规划的基础上，进一步科学论证、合理规划，加快撤并、改扩建学校步伐，促进中小学布局结构更趋合理，教育资源进一步优化，实现基础教育的均衡发展。下大力气争取项目资金，力争完成城

—13— 南学校改建、城东学校和城北小学新建、班家湾小学和安定小学扩建等项目，总建筑面积达到25110平方米，固定资产投资总额达到4000万元以上，比2008年增长20%以上。

八、加快人事制度改革。加强岗位设臵管理，完善岗位聘任制度，继续实施支教计划，鼓励县城和公路沿线学校年轻优秀教师到农村偏远学校支教，从而优化教师资源配臵，加强农村师资力量，促进城乡教师合理流动，逐步提高农村薄弱学校教育教学质量。积极推行校长聘任制和任期目标责任制，教师实行全员聘任制和资格准入制。通过实施各项改革措施，充分调动中小学校长和教师学习、工作的积极性，盘活人力资源，挖掘内部潜能，促使全县各级各类学校教师编制和结构更趋合理，教师队伍和教育工作者的整体素质与教育改革发展的需要更相适应。

九、加强长效机制建设。进一步完善考核评价、监督、激励、队伍培训等长效机制，突出教学质量核心，结合教育管理体制改革，研究建立科学合理、管理规范、评价公正、充分体现教育教学实效的考核评价机制，建立层层负责的考核评价网络，把考核结果同聘任、评优挂钩，严格奖惩，使考核评价落在实处。逐步建立实施以‚一评三考‛为载体的考核机制，即全面评价教师的师德状况，对教师的业务素质进行考试，对教师的教育教学过程和教育教学效果进行考核。师德评价主要着眼于教师的思想政治素质，着重解决师德建设中的突出问题。‚三考‛主要着眼于教师知识水平、业务能力、教育教学能力的提高，使教师能适应实施素质教育、新课程改革以及教育创新的需要。进一步健全重点工作督查机制，不定期对各学校收费，公用经费的落实，学校周边环境治理，交通、消防、食品等安全工作，义务教育阶段学校‚两免一补‛政策和高中择校生‚三限‛政策的落实情况进行全面检查，同时配合卫生、公安、消防等部门进行专项督查。同时加强对学校办学行为、教师职业行为的督查，不断提高办学水平和教育质量，合理配臵教育资源。

—14—

十、加强综治安全管理。积极协同公安、工商、文化等部门和各乡镇党委、政府，切实加强对校园周边环境的整治工作，确保学校教育教学活动的正常运行。进一步加强校方责任保险和师生意外伤害保险的投保和理赔工作，为师生安全保驾护航。稳步推进‚平安、绿色、和谐‛校园的创建，牢固树立‚责任重于泰山、稳定压倒一切‛的意识，进一步强化安全责任制度和责任追究制度，把安全工作摆在重要议事日程，清醒认识安全工作的长期性和严酷性，采取多种形式切实加强学生、家长的安全防范和责任教育，防患未然，警钟长鸣；狠抓落实，进一步健全消防、食品卫生、交通、传染病等各项安全制度和应急预案，切实抓好学校安全管理层面各个环节的预防管理，按季节性安全工作重点，扎实开展安全隐患的排查、整治和督查、监控工作，积极 配合消防、卫生、交通等部门，采取严格有效的预防措施做好 处臵工作，防止校内外各类意外事故的发生。

十一、加大教研课改力度。紧扣教育教学具体实践拟定专题，做到校校有课题研究，教师人人参与课题研究，以课题研究带动教研工作上新台阶；积极鼓励和督促教师撰写教学随笔、教学论文及教学案例，大兴教研之风，提高论文质量；加强教研工作针对性，充分发挥教研室服务功能，重视专兼职教研员的配备培训，充分发挥县级教研员联乡包片服务指导作用，为学校教学工作提供有效服务和指导；继续做好最佳讲课教师、优质课、示范课的评比工作，加强备课组建设，推行集体备课制度；通过学习新课程理念，深化课堂教学改革，推动新课程改革向纵深发展，建立了科学、民主的学校管理新机制。加大中高考信息、试题研究，提高复习备考的针对性和科学性，重点加强对小学、初中教学的调研、听课、指导力度，切实加大教学质量的检测、监控力度，逐步做到小学教育‚脚板实‛、初中教育‚腰杆硬‛，逐级为高一级学校输送更多的优秀学生。

十二、加强信息技术教育。紧扣项目效益作文章，在‚用‛

—15— 字上下功夫，使信息技术教育设备在学科建设、教师培训、服务三农、教育宣传、信息发布等方面全方位发挥作用；加快各完中及乡镇初级中学和农村小学计算机教室、多媒体教室建设进程，争取‚班班通‛项目及试点工作；组织实施中小学教师教育技术技能建设工程，抓好教师培训和考试取证工作；规范信息技术教育课堂教学评价，指导现代教育技术、优质教育资源和课堂教学的整合；加大中小学实验室建设，计划完成城南学校、巴扎中学、东山中学3所学校的实验室建设项目；继续实施‚图书共建‛活动，加大图书室建设力度。

08年度加油站管理工作总结暨09年工作计划 篇8

陈怀新

各位领导老师大家好：

小寺小学各项工作以“三个代表”重要思想为指导，在学区的正确领导与支持下，以“开拓创新，与时俱进争创一流学校”为总目标，在学校全体教职工的共同努力下，紧紧围绕教育教学这个中心，抓管理、抓教学、抓建设，我校各项工作有了很大提高，并逐步向科学化、规范化迈进，现就一年来的工作情况总结汇报如下：

一、主要工作回顾

（一）着力 营造良好工作氛围。

1、认真落实每周一次的学习制度。通过对“三个代表”重要思想，十七大精神，课改精神和《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等的学习活动，提高了全体教师的政治思想素质和理论水平，增强了教师爱岗敬业的责任感。

2、鼓励教师多种渠道提高自身素质。同时立足课堂，在课堂教学的主渠道中，积极探索，培养创新人才的多种教学模式。根据课改的精神，多次开展教研活动，探讨合作学习，自主学习的教学模式。通过改进课堂教学，提高教学效益，实现“减负”增效，提高了教育教学质量，使我校的教学质量有了很大提高。

（二）全面实施素质教育，开展了一系列活动。

1、除了一日常规管理和每周一升旗外，学校还通过3.12植树节植树，清明节“缅怀先烈、向英雄致敬”默哀一分钟活动，“五一”劳动节给爸爸妈妈做件事活动，5.12周年纪念日向遇难者同胞默哀3分钟活动，“六一”儿童节班级文艺演出，唱歌活动等一系列活动加强了对学生的思想教育，取得很好的教育成效。

2、在大力推进素质教育的同时，组织迎接校园文化建设观摩活动，在活动中教师们出主意，巧设计各显其能，工作争先重后，乐于奉献，让我十分感动，从工作中给学生做出表率的同时也为我校创建特色学校做了准备，得到领导的好评。

3、按照学校安排，各班设立了图书角、制度栏等专区，提高了学生阅读、学习积极性。

4、加强体育卫生、创建平安校园工作。增强学生的身体素质提高学生的自我防范意识也是素质教育的内容之一。今年，我校开展快乐校园活动，重视开展体育工作，除按课时计划开齐上足每节课外，还加强课外的体育活动，以增强学生的体质。并且现在又积极学习新眼保健操，确保每个孩子都有一个健康的体魄。同时还开展卫生知识讲座，提高全体师生对常见病的预防和治理能力。在这次的防“H1N1流感”工作中，全体师生认真学习科学知识。同时学校以预防“H1N1流感”为契机，狠抓学校的环境卫生和学生个人卫生，督促学生养成了良好的个人卫生习惯，学校的卫生工作比以往有了很大的改观，为教师的工作、学生的学习创造了洁净的环境。

对学校的安全工作，我们定期进行检查，节假日建立监控网络。特别交通安全等工作，签定“安全目标责任书”，以增强全体教师对安全工作的重视。同时对学生加强了安全教育，进行了防火、防电、防溺水、防交通事故、放食物中毒、防雷、防地震、防意外伤害以及安全自救等一系列安全知识讲座，进行了防火、防震、防雷击安全演练，还开展了“小手拉大手、学生讲给父母听”活动，收到预期效果，得到家长的一致好评。

（三）、努力改善办学条件。

1、优美校园的建设。学校的一点一滴都可能对学生发生影响，优美的校园环境有助于学生身心健康的发展。因此我们在校园文化建设上做文章，在学区的大力支持下，通过我们全体师生的共同努力，我校粉刷了教室等设施、校园内制作了未成年人教育、安全教育、反邪教教育、廉政教育等宣传牌和人文化的爱护花草及卫生、安全提示牌。教室内制作了名人名言牌。校园内橱窗和板报、标语，增加了育人阵地。校容校貌也得到极大的改观。

2、通过全体老师共同努力，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，精心种植了花池，修剪了校内外各种树木，让校园一草一木、一墙都育人。走进小寺小学，你会看到水泥地坪平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。

（四）、大力推行依法治校，树立良好社会形象。

1、抓好行风建设工作。行风建设的基础是教师作风的建设。因此，我校加强了以师德建设为核心的思想教育工作。通过学习《中小学教师职业道德》，学习教育行政部门的制度，法规等，牢固树立教师职业道德理念，增强了教师的服务意识。全体教师在加强行风建设取得很大进步。

2、做好校务公开工作。根据上级的有关文件精神，对学校财务、评优选模等工作全部公开，力争做到公开、公平、公正。成立了监督小组，对每项工作的公开执行进行检查监督。

3、让全体教师参与学校管理，加大民主管理的力度，学校所有工作均由老师讨论后实行，提高了全体老师主人翁意识、参与意识和工作积极性。4、4.24召开家长会，通过学生写给父母一封信——爸爸妈妈我想对你说，班主任报告，任课教师宣布成绩，教师家长互动交流等形式使得好多学生家长得到震撼，（我的孩子突然长大了）；特别是学校又围绕“怎样培养孩子学习兴趣、做好孩子的表率、相信孩子”的主题做了讲座，得到家长的广泛认可，提升了学校的形象，（乡里的老师一点也不比城里的老师差，学生跟着他们也一定能学好），有力的宣传了自己，拉近了家长与学校的距离，为进一步做好学校工作打下了坚实的基础。

（五）面对当前教育工作者信息化的趋势和新一轮课程改革，学校以“堂堂正正做人、认认真真求知、踏踏实实做事 ”为校训；以“有理想，有礼貌，有能力，有责任”为校风；以“敬业、尽责、关爱、好学”为教风；以“轻松、愉快、合作、创新”为学风；学校按照“以人为本，和谐发展，开拓创新”的办学思路；秉承“让学生在快乐中成长，让教师在快乐中成功”的办学理念，努力实现“办人民满意的教育”的办学目标。施优质教育，创优良环境，育优秀人才，关注学生的全面发展，学校各方面工作都取得了骄人的业绩。现将努力把学校办成环境优美、设施先进、队伍优良、管理科学、质量扎实的示范窗口学校，为创建信息化、花园式学校，迎接我校美好的明天而奋斗。

二、存在问题及主要措施、对策及思考。

首先，学校设施陈旧老化影响教学活动的正常开展；专业化的教师少影响特色学校的创建与发展；学校的生源流失工作，如何让我们流失的学生回流、如何吸纳更多的学生到我校就读，这些都是我们存在的问题，我想通过上级的进一步支持和我们狠抓内部管理，提高教师素质，提高教育教学质量，加大宣传力度，真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，这些问题会得到解决的。

其次是老师的考核评价方法需要进一步改善。我校现行的考核方法存在着多种弊端，无法全面、客观、公正地评价一位老师。影响到老师的部分工作积极性，特别是有些老师支持学校的工作，主动担任差班的教学工作。费了九牛二虎之力，好不容易有了些进步。但在评选先进、年度考核、职称评聘、教学能手选拔等方面，使得这些默默无闻奉献着的教师吃了大亏。这也造成我校每学年初在教学任务的分配上也大费一翻周折，增加了学校开展工作的难度。

最后，我相信，在上级的领导与支持下，有兄弟学校的大力支持，通过我们全体教师共同努力，我们小寺小学的工作一定会更好，我们长期工作目标一定会实现！以上述职不对的地方敬请各位领导和同志们批评指正。谢谢大家！

年度考核个人总结

陈怀新

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

个人工作总结

陈怀新

一年来，在各级政府及教育主管部门的领导和全体教师的支持下。按照学区安排，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，取得了一定的好成绩。现总结如下：

一、加强学习，提高认识。

我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。因此，1、我认真学习十七大精神和“三个代表”的重要思想。深入学习科学发展观，不断提高自己的政治思想素质。

2、学习党的教育方针政策，学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门的文件为主要内容，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。

3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，真抓实干的工作作风。

二、主要工作。

1、我认真履行自己的职责，认真组织教师学习各类教育法规和教材教法，熟悉教材，了解教材，积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动，注意教育教学方向，推行创新教育和素质教育。深入学校了解情况，参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作，适应当前教育教学工作的需要，提出改革创新教育的教学方法，提高教育教学质量。

2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关，严格按照上级有关文件，标准切实及时妥善地做好教师的年度考核工作。按时按质按量完成教师的上报材料，教师都很满意。

3、积极协助学区工作。服从工作安排，抓好特色校建设。开展了快乐校园活动。以促进了学校其他工作正常开展。

4、组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识，适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育，开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好师德教育，不断增强教师责任感与服务意识。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。认真研究学校的“减负”推行素质教育和学校建设工作。如明确了新的办学指导思想，制定了新的校训、校风、教风、学风，制作了关于思想、安全、法制等教育的固定标语增强了校园文化氛围。

6、教研工作。

（1）积极组织教师学习学区教学常规管理若干的规定，与教研工作管理制度。使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分，按照新课改和素质教育的要求，教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理，保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作，提高教学质量。（2）认真组织和参与教学常规管理的检查，如深入课堂随堂听课20多节，并进行合理的评价，再是检查教师手册、记录、教案完成情况，在检查中，逐项进行反馈，好的进行表扬，差的进行批评和提出整改意见，并讲解填写手册和备案的要求，帮助教师做好手册的填写工作，得到了教师的好评。

7、积极开展安全教育和专项教育工作的教育。组织教师、学生学习安全知识和法制、健康知识。提高师生安全、法制、健康意识。经常深入班级检查过问，要求班级发现问题及时上报，并建议班级采取有效措施，防止事故发生。

8、按照合班并校的原则，积极配合学区做好合班并校的工作，并策划日托制幼儿园的筹办工作。

三、存在问题。

1、创新意识还不强，信息技术手段的使用不熟练，学校信息资源利用率不高。

2、教研工作单一，活动开展少。

四、今后设想。

1、加大沟通信息力度，特别是新课改的信息和推进素质教育的信息，认真吸取各校的先进经验。尽快发展自己。其次抓好学校信息资源的使用，服务于教师和学生。

2、不断改进和完善各项管理制，做到更科学，更有效地管理好各项工作。

3、坚持努力学习，加强自身的形象建设，以更好的形象取信于教师的支持，继续做好本职工作。