“学雷锋,献爱心”主题义卖活动

“学雷锋,献爱心”主题义卖活动（精选11篇）

“学雷锋,献爱心”主题义卖活动篇1

一、活动目的：

1、积极响应学习雷锋精神，共同献出一片爱心。

2、进行慈善义卖，做到循环利用，倡导低碳环保。

3、所得款项经由学校捐给红十字协会。

二、活动前期筹备

1）发动高二年级学生积极捐赠义卖物品。

2）各班对所收集捐助的物品做好登记（包括捐赠人姓名、捐赠物品名、义卖价格）所有捐赠物品以自愿为原则，登记在册，以便活动后期交接。

3）物品存储：以班级为单位，将物品存放在班级或办公室中，待义卖开始时，由各班学生干部协助将物品送到各班的义卖地点。

二、活动时间：

三、活动地点：毓德楼前足球场

四、主办单位：团委会

五、活动对象：高

一、高二年级学生

六、活动流程：

1.安排工作人员到场布置会场，划分区域。义卖物品的归类摆放和人员布置，各班同学按学生会划定的区域，布置好义卖现场；

2.活动结束。安排人负责登记及统计收入，评出销售额前三的班级，工作人员收拾会场；

3.张贴公示栏，对所捐物品的去处以及所有结算进行公示。

七、活动所需物品准备：

附录：

(1).同学们捐出的物品将以班级为单位，由高一二班学生协助每班进行物品的编号及登记。

(2).在义卖活动中，每班都会有高一二班学生跟随，记录交易物品的数量及价格。活动结束后，汇总到年级办公室。

(3).评选出销售额前三的班级，给予奖励。

(4).本次活动本着让同学们学雷锋，献爱心的精神。所以交易物品不宜太过贵重，定价一般不高于十元。

(5).同学们所捐赠的物品书本类的应保持八成新，且无残缺。玩具类的不应损坏。同学们也可自由创作，将自己作品进行交易。

(6).活动最后我们将把各班销售额公布，以示表扬。

“学雷锋,献爱心”主题义卖活动篇2

“同学,过来看一下吧,一个铅笔盒只要5块钱!”一走近活动摊位,就有义卖志愿者热情地上前推销商品,无论你买不买,他们都始终笑容满面。各个摊位上的商品琳琅满目——各类图书、玩具、学习用品、乐器、书画作品等等。每件商品上贴有各自的标价。

据了解,此次活动是华侨实验学校开展的华侨慈善行——爱心义卖活动。

参与这次活动的同学们说,这样的活动很有意义,让他们懂得了感恩,懂得回报社会、服务社会,也用自己的实际行动奉献一分微薄之力,他们希望这样的活动经常举行,也愿意经常参与这类活动。在活动现场,一些家长和小区居民被华侨实验学校师生的行为深深感染,他们也纷纷慷慨解囊,奉献自己的一分爱心。来自二年级(5)班的石煜阳同学的架子鼓演绎,为活动现场增添了热烈的气氛,他用音乐表达爱心,让同学们感受生活的美好,感受助人的快乐。涓涓细流,汇成爱的大河,据统计,此次活动共筹得善款39927.4元,这些善款将根据同学们的意愿,捐赠给最需要的地方。

“庆端午,献爱心”晚报义卖活动篇3

文/院学生会袁金鑫

图/学生会刘万祥

为庆祝2012年端午节，帮助胶州16岁男孩王祖国渡过难关，青岛职业技术学院青年志愿者协会的92名志愿者们放弃假期休息时间，在开发区的佳世客至区政府路段进行“庆端午，献爱心”晚报义卖活动，与胶州蒲公英公益平台、胶州爱心义工群等组织共同开展行动。

活动当天，志愿者们每人手拿一摞报纸，分散在不同的地点，向行人卖报纸，鼓励大家买一份报纸，奉献一份爱心。虽然天气很炎热，但是大家热情高涨，功夫不负有心人，经过志愿者们的努力，本次活动共筹得善款895.4元。

“学雷锋,献爱心”主题义卖活动篇4

各位老师、各位家长、小朋友们，大家好!

我是中三班的家长代表，今天能站在这里作为家长代表发言让我感到很荣幸。

首先请允许我代表所有家长向幼儿园的老师们表示衷心感谢!谢谢你们为孩子们的成长付出辛勤的劳动。当我们的孩子从入园时的懵懂无知，逐渐成长起来，作为家长，我们内心充满喜悦和感激。记得宝宝第一次离开我们，让我们不禁为之担心，有的家长可能成天都在想，离开了家，他们在幼儿园独自吃饭、睡觉、游戏怎么办呀？渐渐的我们明白了，那种担心是多余的，宝宝们在学校的表现非常的棒，在老师带领下可以独立完成很多事情。还记得宝宝第一次拿起油画棒来，劲也使不上来，在纸上涂颜色时总会把纸弄破，让我看着着急。一个学期、两个学期过去，现在再拿起笔画画已经有有模有样了。

有时候宝宝回到家，自自然然地会把幼儿园学到的知识展现出现，例如突然说出一个英语单词、学老师的样子教育大人、给家长要讲个故事、与妈妈或奶奶分享一样食物等等，每一个第一次都会让我们发自内心感动。宝宝们就这样潜移默化、细细无声地在幼儿园的教育下一天一天成长得健康快乐、团结友爱，独立自主。

作为家长我时常关注幼儿园的教育教学内容，尽力在家中配合好老师，继续巩固宝宝学到的东西，加深宝宝的印象。亲子活动，建立起了家庭、孩子、幼儿园三者沟通的桥梁!通过这样的活动，能够正确的引导我们做好孩子的家庭教育。我们家长知道孩子的培养不能仅仅是智力和能力的提高，还要兼顾心理道德的健康教育，让孩子成为一个有爱心的人，懂得感恩的爱也非常重要。

我们的孩子绝大多数是独生子女，在家里唯我独尊，食物玩具一

人独享，环境给予他们太好的优厚政策，也许还不懂得同情弱者、照顾他人，还不会关爱别人甚至是关爱家长。通过这样的爱心义卖活动，我想我们要让孩子们进一步接触社会，通过亲身参与，体验到自己幸福的生活，自愿地用自己弱小的双手为困难的小朋友奉献一点关爱，通过他主动的给予，培养宝宝们的爱心，渐渐形成感恩的情感。

学雷锋献爱心活动主持词篇5

三月，和风送暖；三月，春光明媚。我们尽情呼吸着清新空气，感受大自然美好的恩赐。同时，我们也没有忘记这个月所特有的价值。三月是学雷锋献爱心活动月。

首先，我们有请曹校长对此次活动作出讲话，大家掌声欢迎！谢谢曹校长的精彩讲话，希望同学们不会辜负曹校长对你们的期望。

下面有请少队辅导员曹老师讲话，大家掌声欢迎！下面有请学生代表讲话。大家掌声欢迎！

亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢？所以少先队员们，快快行动起来吧！关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。关爱他人，从孝敬父母、关心同学做起。关爱社会，从关心集体做起。关爱大自然，从节约、环保做起。同学们，让我们将雷锋精神幻化为实际行动，让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事。今天的活动到此结束。请各班有秩序的带回。

“学雷锋献爱心”活动工作总结篇6

“学雷锋献爱心”活动工作总结

茹官榜

当三月的春风把大地拂绿的时候，也正是我校“学雷锋活动”掀起高潮的时候，按照市县要求各类学校认真开展学雷锋活动的要求，我校少先队积极响应上级号召，“立足校内，延伸社会”开展形式多样的“学雷锋献爱心”活动，在这一系列浓郁的德育氛围中，学生如沐春风，精神和灵魂上都得到了全面的净化和洗礼，收效甚好，现将南宽坪镇中心学校三月学雷锋活动总结如下：

首先，为了保证活动的顺利开展，少队部制定了详实的“学雷锋献爱心”活动实施方案，并提出本次活动的口号为“我奉献，我快乐；我奉献，我成长。”本次活动分为两个阶段：第一阶段在全校开展学习雷锋的感人故事、日记，并充分利用黑板报、校园广播等来宣传雷锋的精神，同学们深刻领悟了雷锋精神的内涵就是两个字“奉献”。第二阶段我们抱着“立足校内，延伸社会”的思路开展了形式多样的学雷锋活动，各班积极行动起来。首先在校内清理校园环境卫生，高年级班主任组织学生帮助环卫工人打扫街道，清理野广告，净化了街道环境卫生。低年级同学立足校园擦洗花坛、老师窗台；优秀学生辅导学困生、留守生。

其次，开展了“学雷锋，献爱心，爱老敬老”的大型送温暖活动，在三月二十九日召开了师生捐助大会，共筹到爱心款1924.5元，以及粉条、饼干、奶粉、花生、食用盐等物资。有个学生平时买东西都舍不得用一分自己的压岁钱，这次却捐了三十元，并且对老师说：

“老师，我有钱，我以后把买零食的钱都省下来捐给敬老院的老人„„”捐款场面让人感动。三月三十日学校成立了由十六名少先队员组成的为敬老院老人送温暖“学雷锋的志愿服务小组”，中午学校包车把爱心物资及时地送到了敬老院十五位老人的手中，老人们感动的说：“谢谢你们，谢谢你们，你们真好。”接着少先队员们又积极行动起来，打扫了敬老院及老人房间的卫生，情绪热情而高涨。在返回的途中，有学生问老师：“老师，这些老人真可怜我们以后还来吗？”从这些质朴的言语中，不难看出我们这次学雷锋活动的效果。

总之，通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了。三月即将过去，活动已经结束，但我相信雷锋的精神在师生心中永存。

“学雷锋,献爱心”主题义卖活动篇7

“学雷锋为民献爱心”活动实施方案

为了贯彻落实桂平市共青团开展“学雷锋为民献爱心”活动动员大会精神，切实帮助困难市民解决生活困难，鼓励他们增强生活信心，进一步弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，在全社会营造学雷锋为民献爱心的良好氛围，课题组决定在全校开展学雷锋为民献爱心”活动，并特制定以下实施方案。

一、活动主题

“学雷锋为民献爱心” 帮助困难市民解决生活困难，鼓励他们增强生活信心。

二、指导思想、基本原则和实现目标

（一）指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以结对帮扶为载体，以切实帮助困难群众解决生活困难，进一步弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，在全社会营造学雷锋为民献爱心的良好氛围。

（二）基本原则。

1、坚持整体联动。课题组成员全面参与，明确责任，分期分批。

2、坚持落到实处。摸清困难群众情况，课题组成员组织学生深入群众当中，为民做实事。

3、坚持务求实效。因户因人制宜，尽心尽力而为，明确目标，细化措施，送温暖、献爱心、解难处，务求取得实实在在的成效。

（三）实现目标。

1、课题组成员受到教育，理论联系实际，提高学生的社会责任感。通过这项活动，让学生了解困难群众生活、生产状况，知道民生疾苦，懂得自己责任的重大。

2、特殊群众受到帮助。通过这项活动的开展，切实帮助困难市民解决学习、生产中实际困难，鼓励他们增强生活信心，进一步促进和谐社会建设。

3、发挥后进生的积极性。通过这项活动的开展，进一步转化后进生，让后进生知道自己除了学习外，还可以做很多有益于社会的事，发挥了后进生的积极性。

三、参与范围和联系方式

（一）参与范围。全校每个班级各选出5至10名学生分批到孤家寡人家中搞卫生，挑水，种菜；到街上为群众修理家用电器。其他同学自愿参与此活动的要在课题组统一组织协调下进行。

（二）联系对象。市区范围内所有困难的群众，具体指的是：单亲家庭子女；孤家寡人；患重大疾病或残疾人群。

四、活动内容

老师带领学生联系对象实际情况，要接实际需求，确保帮扶活动取得实效，真正做到不见实效不脱钩。

（一）深入走访了解情况，要求深入联系困难群众，到家中进行走访了解情况，入户不少于2次，累计时间不少于2天；联系对象家中的重大事情要随时到访；说实话、办实事、求实效，不得搞形式主义；坚决克服急功近利心态、杜绝欺上瞒下现象、破除 28

消极应付思想，不得弄虚作假，通过这次活动，真正能提高学生的社会责任感，体现新时期中职生的精神风貌。

（二）真心开展交流恳谈活动。联系困难群众的根本在于增进与他们的交流，带去学校的问候，切实帮助他们解决生活、生产实际困难，鼓励他们增强生活信心、渡过难关。要关注他们的想法和感受，理解他们的需求和愿望，尊重他们的意见和诉求，教育引导他们自信自强。要带着感情、沉下身子、放下架子，与困难群众交友、交心，真正把他们的所思所想所盼了解透彻。要善于发现问题，善于分析矛盾，真心诚意地为他们送温暖、献爱心、解难处。对个别因特殊原因造成心理压力过大、情绪不稳定的老年人要与他们深入交流恳谈，帮助他们疏导情绪，增强战胜困难的决心和信心。

2012年学雷锋献爱心活动通知篇8

辖区各位居民：

为加强关注空巢老人生活现状现将有关事项通知如下：

一、活动时间：2012年6月23日上午9：00

二、活动地点：明秀小区

三、活动内容：

1．给辖区空巢老人家庭发放慰问品；

2．打扫空巢老人家庭卫生。

明秀社区居委会

2012年6月23日

关于举办2012年“关注困难户”活动的通知

辖区各位居民：

为了社区和谐美满生活环境，经社区居委会研究决定，将举办2012年“关注困难户”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：2012年1月12日早9：45

二、活动地点：明秀小区中房物业活动室

三、活动内容： 1．慰问小区内困难户；

2．给辖区困难家庭发放慰问品。

明秀社区居委会

2012年1月12日

关于举行“学雷锋能帮就帮”活动的通知

辖区各位居民：

为了大力开展社区健康教育，倡导健康文明的生活方式，加强健康、医药卫生服务知识的传播，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。3月3日，明秀社区与社区卫生服务站在明秀小区内联合开展了主题为“学雷锋能帮就帮活动”知识宣传活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：2012年3月3日早午9：00

二、活动地点：明秀小区中心花园

三、活动内容：

宣传疾病防控、及卫生知识，等活动。

明秀社区居委会

2010年3月3日

关于开展“清理明秀小区卫生”活动的通知

辖区各位居民：

由于，居民卫生意识不高导致小区卫生环境下降。针对此情况，3月20日，明秀小区居委会开展清理小区卫生，还我一个美丽小区活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：2012年3月20日。

二、活动内容：打扫小区内卫生。

明秀社区居委会

“学雷锋,献爱心”主题义卖活动篇9

一、指导思想

为隆重纪念毛主席等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”等题词45周年，进一步弘扬雷锋精神，深化校园学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，我校决定开展走进敬老院学雷锋活动。

二、活动目的：向雷锋同志学习，为孤寡老人送温暖，增加同学们参与社会实践经验，加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。

三、活动主题

学雷锋献爱心

四、活动时间：

五、活动地点：

六、组织机构

组长：彭景明副组长：陈德若

成员：周琦俊王菲拍摄：廖玮

六、活动人员：

四（1）班、四（4）班各10—15名学生以及相关教师。

七、活动准备：

1、两个班准备5—6个表演节目。

2、每名学生都带好劳动工具。

3、全体同学穿校服，统一佩戴好红领巾。

八、活动安排：

1、月日下午1：40在校门集合，乘车前往。（注意路途安全）

2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。

3、打扫卫生。

4、学生表演文艺节目。

5、门口集合、总结回校。

九、活动中应该注意的问题和细节：

1、全体同学穿校服，佩戴红领巾统一，乘车途中不得出现打闹、拥挤现象。

2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

5、不得带任何零食。

6、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。

7、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。

“学雷锋,献爱心”主题义卖活动篇10

——走进敬老院学雷锋活动心得

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍全世界的每一个角落的季节。

树新风，让雷锋精神吹遍全世界的每一个角落的季节。雷锋精神传天下，互爱暖流漾人心。伴随着春日的暖阳，沐浴着和煦的春风，我们志愿者30余人“学雷锋，献爱心”志愿队来到了敬老院，给老人们送来慰问品，为老人们表演节目，与老人亲切交谈，把温暖送到每位老人的心坎上。

早晨九点，我们团员志愿者在老师的带领下，怀揣爱心，浩浩荡荡走向镇敬老院。到了目的地，李院长热情接待了我们。学校老师把我们便分成两组，一组组长带着去打扫院子卫生，另一组组长带着去老人的房间清洁整理。劳动中，同学们发扬不怕脏、不怕累的精神，全面开展献爱心活动，有的擦玻璃，有的扫落叶，有的为老人整理床铺、收拾房间梳头„„最后，同学们还为老人们表演了精彩的歌唱，充分展现了当代中学生的精神风貌。看到孩子们热火朝天的劳动，老人们脸上露出了欣慰的笑容。老师们还陪伴老人们聊天，温暖倍至。真诚的劳动，亲切的交谈，青春的歌声，所有这些为平日清静的敬老院带来了阵阵欢笑声，整个敬老院洋溢着温馨、祥和的气氛，老人们欣慰地享受着孩子们带来的关爱、幸福。

在现场，看到动人的场面，我感慨良多。

敬老院是我们学校的实践服务场所,它让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过志愿服务,在公益劳动中使我们受到教育,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

作为当代小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院的老人送去了温暖，也锻炼了自己。看着老人那失去光芒的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了我们爱心。作为青少年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。敬老活动中我感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因种种不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，我们心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个有志学子都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。送温暖，献爱心活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。

这次学雷锋活动虽已结束，但它决不是学习雷锋精神的句号。雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不仅要在“学雷锋”活动中发扬雷锋的高尚风格，也要在以后日常生活中，一点一滴，用实际行动去延续这种精神，及时关心社会上那部分需要关心的人，需要照顾的人，让他们明白有人关心他们。我希望通过努力能够将这项活动长期开展下去，每时每刻，直至永远。