花样年华（推荐15篇）
王家卫，以其独特的方式，自成一体，独树一帜，代表了当今香港电影的最高成就。他以他惯用的现实主义以及美学，表现一场让人心动，感伤的情感世界。他独特的表现方式构成了王家卫极具个性化的感性世界，成功的表现了《花样年华》这样一部怀旧的电影。影片展现的不仅仅是男女主角互相对相处时光的追忆，更是以另一种方式表现了王家卫自身对上海情结的追忆。
色彩语言的成功运用。服装是一种特殊的语言表现形式，无疑，影片中一件件华丽的旗袍是影片的一大特色。导演用件件旗袍向我们展现了解放前的老上海旗袍文化。旗袍上艳丽却冷漠的色调，鲜明的表现了女主角时而忧郁时而悲伤的感情。在女主角穿着旗袍穿过街巷时，导演用慢镜头烘托了一个孤独，忧郁的场景，将女主角身上风情万种的气质展现的淋漓尽致，不得不说导演这一色彩语言的运用十分成功。
视听元素的完美展现。整部影片的视听元素几乎都是呈现风格化意识和唯美主义的色彩。很多人都赞扬这部影片中音乐的成功运用，的确，无论是三拍子的主题音乐还是留声机里重复的老歌《花样年华》，都起到烘托整部影片怀旧气氛的作用，让人情不自禁怀想起老上海的感觉。同样，正是导演在音乐上恰到好处的安排，渲染了一个个浪漫，暧昧的场景。代替了人物的语言，向观众展现一种此时无声胜有声的美感。
光影之间的巧妙结合。影片中光影的变幻极具个人意象和韵味。导演在影片中用昏暗的灯光为基调，铺开一个个浪漫的场景。在影片中，王家卫导演一次次重现男女主角在街角擦肩而过的场景，用灯光作为背景，使整个夜色充满浪漫的情调，以此渲染男女主人公之间似有似无的暧昧。光影的巧妙结合，使影片散发出一股淡淡的忧郁气质。我们不难发现，影片中充满怀旧感的老上海元素便是光影巧妙运用的结果。
题材的独特运用。不同于一般的婚外情题材，局限于探讨婚姻和家庭，王家卫不再追求婚外恋的对与错，也没有伟这个故事设定任何的道德标准，他要表达的是两个婚外情的受害者，在调查配偶为何出轨的过程中，察觉到这样的情况也可能发生在自己身上。这一价值观显现了导演独特的美学追求。导演用他独特的视角将影片的主题升华为对人灵魂的讨论。向我们展示了他对婚外情这一题材的独特思考。
少年的我们聊八卦, 讲笑话, 天南海北, 无所不谈。说到开心处, 笑得灿烂无比, 就像飘然在尘世之中的一只只花蝴蝶, 心中自有比天宽比地大的世界。
少年的我们可以听着歌流出眼泪, 但也能在下一秒把刚才所发生的一切遗忘。把眼见的过往装在心头, 有时重若泰山, 有时轻如鸿毛。
年少时, 我们以为少年的时光还有很多很多, 当我们跨出它的门槛, 才发现那些阳光, 那些风雨已与我们渐行渐远。一段时光去了, 另一种风景悄然而至, 幸福已经来到, 它如同夏夜的星辰在黑幕中闪耀着无比的光芒。
一、 矫情造作的童话情结
《花样年华》故事本身并无可厚非，只是其儿处情节处理太过雕凿，使得故事也显做作。平日里只在狭窄楼道擦肩而过点头招呼的周苏二人，因发现对方有和自己配偶相同的领带及皮包而坐在一起。结果发现，一模一样的皮包是苏的先生送给自己的太太和相邻的情妇一人一个；一模一样的领带是周的太太送给自己的先生和隔壁的情夫一人一条。这使得，周苏对自己配偶的怀疑变成了现实。在他们吃惊伤心之余，笔者不禁同情起他们配偶的愚蠢来：给自己的家人和隔壁的情人买同样的礼物，除非是存心要对方知道自己的隐情。否则，只能是导演的巧意安排。而周苏后边的几场戏，简直就是小孩过家家。深沉见长的周慕云和内向少语的苏丽珍竟孩童般天真可爱，他们竟反复虚拟演示配偶私通的经过！更甚者，周慕云最后竟来到吴哥窟，对着一个墙洞，把他俩的事情嘀嘀咕咕说给了墙洞，然后用泥土封住，以防别人知道（没想到被导演了解得通通透透）。这种只 有幼儿才玩的游戏，却被周慕云神圣而虔诚地演绎着……
二、悖于常规的个性标榜
王家卫以风格独特新锐而在香港影坛独树一帜。除《旺角卡门》、《阿飞正传》、《春光乍泄》等影片以敏锐触角切入现实生活外，《东邪西毒》、《重庆森林》等更显示出了他对镜头语言的偏爱。尤其是《重庆森林》摇移不定的机位、晃晃悠悠的画面让国人耳目一新，以至于后来张艺谋的《有话好好说》就有人附会：张艺谋是在模仿王家卫。
在《花样年华》中王家卫同样对镜头运用颇费心思。但其中有些镜头明显可感到导演故意在追求电影初期的状态，多大场景长镜头，而少不同景别的切换。象周苏二人第一次在一起喝咖啡，全景画面的构成，把周苏二人置于画面一隅，周慕云身后的座椅无端地占据了半壁江山。这样的长镜头除让人感到别扭和着急外，实在不知导演所云。而苏丽珍最后赶到酒店那场戏，周慕云已然离去，苏丽珍独自一人坐在空旷的房间，其心中的痛楚与失落应是呼之欲出。而导演却以静止的全景长镜头处理这场戏，苏丽珍长时间坐在空旷的房间中，最后隐约可见泪水从她脸颊流下。导演自己或许对这种处理颇为得意，观众却难以融入其中。另外，有些镜头虽也是静止，但角度或从屋顶俯拍，或从床底偷窥，更有强烈的主观色彩。为表现主人公的抑郁和彷徨，此举无可非议。但人为的偷窥，缺少了自然流畅，显得匠气太过。而片中的运动镜头。不可否认像表现周苏在楼道擦肩而过等运用非常出色，但有些镜头则匪夷所思。如周的太太打电话那段，镜头对着椭圆型图书馆窗口，自左向右滑移，本可一次到位，由图书架空镜头直接移至书架背后打电话的周太太的背影，但导演硬是在镜头移动过程中切断，又硬性连接继续移动。诸如此类，显然如书法中的败笔，但在该片中却多次出现，实在不知导演要表现什么。长时间以来，理论界有一个误区，似乎个性就是风格，与众不同就是艺术创新。其实，一堆鸡蛋中，异常大的和异常小的都各具个性，但若是说大如鸭蛋者和小如雀蛋者都是好蛋，则未免太不公平。所以我们绝不能迷信于一些艺术家的个性标榜。有个性我们认可，但是否合理、是否是艺术创新，我们必须三思而后定夺。
三、生吞浑咽的东施效
今天，我们晨刊小记者要去泰安游览“花样年华”。我们主要游览了里面的三个景点，分别是“未来田园”、“热带风情”和“梦幻花都”。“未来田园”里有许许多多的`水果、蔬菜。我一进入“未来田园”，就被眼前的景象吸引住了，一棵棵高大的铁树映入眼帘，它们像高大的卫士一样，挺立在“未来田园”的门口。继续往前走，是一片蔬菜园，里面有生菜、西红柿、茄子、白菜、白萝卜、辣椒等。“热带风情”里到处都是热带植物。我刚进去，就感觉到一阵阵热浪扑来，越往里走就越热，我把外套脱了，在里面拍了一会儿照，观察了一些植物，就赶紧出来了。
我最喜欢的是“梦幻花都”。里面到处都是高科技，我们来到了一个玩游戏的地方，脚下是一朵朵花瓣，站上去，刚一踩，花瓣就散开了。
泰安“花样年华”非常美丽，希望你们也来参观。
花样年华，充满生机。
看!操场上到处都是矫健的身影。跑道上，两人并肩，你追我赶，互不相让，既互相竞争，又互相鼓励，齐头并进。沙坑旁，一人正助跑，跳!哇!太棒了!嘭!嘭!一群学生正在争抢绣球，好不热闹。这些晃动的身影，展示着莘莘学子的青春与活力。
花样年华，充满竞争。
看!教室里，每个人都埋头苦干，时时听见讨论问题的争执声。在宿舍，常常还拿着手电筒挑亮苦读。餐厅里，学生们还拿着资料在背诵，绝不放过点滴时间。有时累了，抬头看看窗外，心情平静后，又增添了一份坚持，又加入学习的行列。
花样年华，充满欢笑。
看!宿舍里有一个人正在放声高歌，为舒适的环境中增添了一份乐趣。有时累了，便起个头，宿舍的人齐声高歌，随之而来的是止不住的笑声。有时觉得单调了，便推荐一个人讲笑话，讲不到笑出眼泪，决不罢休。
花样年华，充满爱心。
看!校园里的一个小妹妹跌倒了，殷红的血流出来了，急的小孩直哭，忽然一只干净的手帕递上来，血很快浸透了雪白的手帕，于是他便义无反顾地背起小女孩跑向医务室。
我爱我的青春，我爱我的花样年华!
因为他们点缀了我的人生，从而使我的人生绚烂多彩。
因为他们唱响了我的人生，从而使我的人生古乐交响。
这是一个书香满堂的古院。
当太阳还在酣睡时，从九班飘出丝丝悠然的诗歌，那时同学们在诗的国度里畅游的美妙。
当月亮还在微笑时，蝉鸣的似叫声响彻了整个“秋”，那是九班的“疯子”们在吼英语，他们如痴如醉，陶然其中，发泄了对英语的“不满”，吼出了气势磅礴的自信。
这是一个“杀气”浓重的战场。
成绩单往张贴栏上一贴，战士们便蜂拥而至，拿出笔记本，认认真真一丝不苟地记下成绩的分毫，这还不够，总得找个“敌人”，激烈角逐才够滋味。这打的是无声的持久战，至于战术，嘿嘿，瞧——
我改，改掉坏毛病;我养，养成好习惯;我学，学习好方法。我积极发言，任它答案近乎荒谬;我不耻下问，任它风雨无阻。我自信，任她世界被黑暗笼罩，我仍握着心中的圣火;我坚定，任它是狂风暴雨或是糖衣炮弹，我自岿然不动。
细微之间品得失，毫秒之间争天下!
这是一个缠绵悱恻的情场。
他们为静女的纯情所动，回想自己的青涩花季;他们为三闾大夫一片赤诚反被冤所不平，慷慨激昂，陈词感叹;他们为“兰芝”与府吏见矢志不渝的爱情所感动，分析封建社会的弊端，感叹社会主义大好光明;他们为“孟德”求贤若渴的忧愁所激动;他们向往陶潜的宁静;他们“感伤”后主的故国;他们泪落清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，”“只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁”啊!鹊桥上，他们谈笑风生;赤壁下，他们坚定志向。
这是一个万花筒。
文字王国内，演讲者们热血沸腾，或激动，或批判;数字天国里，老师的风趣幽默让我们自由畅想，思想的火花永开不败;语言世界中，同学们争先恐后地答问，激活了大脑，撬开了嘴巴。再加上英语老师可爱的笑脸，一节课。Wonderful!“矛盾”中我们思辩;“革命”中我们反思;“细胞”让我们了解生命的涵义;“磁场”让我们知晓物质的奥秘;“氧化反应”让我们感受自然的神奇!
这是一个温暖的海港。
孤助的时候，港内给你大海般无垠的帮助;落寞的时候，港内给你珍珠般明净而纯洁的欢乐;无奈的时候，港内给你跨越呵尔卑斯山的勇气;受伤的时候，港内给你提供春日般的“圣水”。
这是一只无畏的战舰。
蓝天下，浩瀚无际的大海卷起层层巨浪，起伏跌荡，多像运动的沙丘。勇士们坦然自在，信心百倍，热忱激烈。风和日丽，是天地的盛礼，给了他们更大的动力;黑夜的暴风雨是上天对他们的考验，他们微笑着，眼神凝聚，齐心协力，与暴风雨相抗，暴风雨越强烈，他们越坚定。他们高亢激昂，他们同唱——
书声起，朝气满堂
香樟林北山巅群鸟高唱
心似狂潮水常淌
零九年谈笑间点燃希望
冷犹霜笔尖微凉
几多辛勤汗水将其磨亮
艰难险阻都敢闯
要相信太阳光只为我放
凌云志扬帆起航
浪卷涛风长啸只为前方
奋发图强报师长
待回首满心欢热泪盈眶
争先锋披靡所向
击起豪情壮志健气如钢
誓与红日争光芒
此刻起纵横间与天相抗
寒风凛冽又何妨
同携手展鸿图共开创
只盼展翅九天翔
“数据采集”是珠海“手机专家俱乐部”推出的一项“杀手级”应用,其手机导航服务业务在业内掀起的波澜可谓惊人。用户只需输入目的地,手机屏幕上便会立即出现当前位置以及到目的地的路线,为了不影响驾驶,还有语音提示,从而使这项服务更加完善。在安装了感应器和GPRS模块后,还可以用手机“控制”车内的空调温度,而完全不受地理位置的限制。
目前,手机应用已经从娱乐方面逐步转向越来越突出的生产力方面,并在很多行业中解决了因操作不便、受操作地点限制的问题,使用户真正实现了“移动管理”。最近,美国推出一种可以预测过敏源的手机,当手机传感器检测到空气中的有害气体时就会自动报警,使过敏体质的用户可以及时防范粉尘过敏源,这项应用获得了政府颁发的专利。
放低准入门槛加剧市场竞争
2007年10月15日国务院宣布取消由国家发改委执行的“移动通信系统及终端等生产项目核准”。笔者认为,手机牌照核准制度的取消,会使民用市场的移动通讯终端——手机市场引来新一轮的洗牌与重组。根据原来的核准制度,手机生产企业必须有2亿元以上的注册资本,并且有完善的技术研发机构才能从事手机生产。但核准制取消后,这些限制条件不复存在,这就意味着会有更多新品牌涌入手机市场,从而使市场竞争更趋激烈。
2007年是多功能手机普及的一年,也是多功能手机成为手机市场竞争新焦点的一年。欧洲市场去年销售了5000多万部多功能手机,占全球多功能手机总销量的41%。200多名首席信息官认为,多功能手机将最终取代RIM公司的黑莓电子邮件设备,成为商务通信设备的首选。目前,欧洲使用多功能手机的用户增长速度在加快,据调查,在手机产品的使用上,有43%的公司使用了黑莓设备,3 6%的公司使用了多功能手机,25%的公司使用了3G手机。而多功能手机的发展潜力更为巨大,将会把终端市场打造得更为精彩,在给通信产业链上各企业带来效益的同时,也会给消费者的生活带来更加丰富的内容。
娱乐、收发电子邮件、下载音乐、看电视等项多功能手机服务是消费者最希望在手机上拥有的新时尚。其中,娱乐和收发电子邮件居首。据一项对来自8个国家的5300名手机用户的最新调查显示,74%的用户表示,鉴于和自己的工作相关的通信是首要选择,希望能在路上收发电子邮件;57%的用户表示,对“移动电视”感兴趣;62%的用户表示,希望通过手机从网络上下载音乐;另外,一部分年轻消费者表示,他们对一些新出现的手机新应用极感兴趣,如交互游戏、群体通话、视频通信等服务业务。有关数据显示:目前全球仅手机铃声市场的总价值就高达30亿美元,而个性化手机音乐包括铃声、警报、开机声音、关机声音等将成为服务商的下一个目标。
人类即将进入3G高速移动通信时代,多功能手机也将会达到更高、更新的技术水平,新的产业链逐步形成,多功能手机市场的竞争也会更加激烈。多功能手机的发展将囊括移动电话和PDA的所有性能,并且还将拥有更多新的功能,而且很多智能手机将配带键盘,如同使用电脑一样方便。对于消费者而言,有多种多功能手机在市场上展开竞争是好事。一方面,激烈的竞争带来大幅度、高频率的降价,使消费者渔翁得利;另一方面,激烈的竞争也促使手机厂商不断提高配置、提高质量和突出特色,为消费者提供更广阔的选择空间。
手机市场竞争者的增多同时加剧了行业竞争。为了在这场手机市场大洗牌中赢得主动权,各大手机企业和渠道商也纷纷行动。苏宁电器相关负责人透漏,苏宁已联合摩托罗拉、诺基亚、三星、索尼爱立信、联想、夏新、波导等近20个国内外知名品牌,将在全国推出历时两周的手机节,近10万部手机新品集体亮相,并有种种让利优惠措施出台。而天津苏宁在此期间销售的手机最高降幅达八成,降价手机涉及百余款。
改变营销策略提升竞争优势
90年代以来,中国手机用户以平均约200%的速度递增,手机市场的巨大增长潜力引来了众多厂商的角逐,几乎世界所有手机知名品牌都已进入中国市场。面对如此激烈的市场竞争,厂商应该如何改变改变营销策略,从而提升竞争优势呢?
随着手机市场不断走向成熟,手机市场竞争的焦点也不断发生转移。从降低成本的角度上看,各品牌厂商的一个重大举措就是直接在我国投资建立生产基地,使手机生产实现“本地化”。如美国摩托罗拉、瑞典爱立信集团、芬兰诺基亚集团,另外,其它国际著名手机厂商如西门子、阿尔卡特、飞利浦等也都在中国建立了合资企业。它们通过增加在中国的投资,不断扩大生产规模,获得生产上的规模效应。而且新材料和新技术广泛应用也大大降低了生产成本。
手机在中国曾是身份和地位的象征,1992年以前,一部手机的商场售价高达28000元,主要针对高收入的消费阶层和公款消费者,目标市场较为单一。而且由于中国手机市场处于发展的初级阶段,缺少竞争,产品品种单一,颜色也一律为黑色。而现在手机已成了寻常百姓也能拥有的普通消费品,不同消费者对手机有不同的需求。加之世界各大知名品牌都已进入中国市场,市场竞争异常激烈。
以差异化的产品满足消费者的需要、将市场进一步细分已成必然。三大品牌中,摩托罗拉和诺基亚都推出了高、中、低不同档次的手机,从而适应不同层次消费群的需要。摩托罗拉338C、V998针对的是高收人阶层及商业界成功人士。摩托罗拉star TAC、CD928、CD938针对的是中层消费者,摩托罗拉d560、561c则是针对收入较低的工薪阶层。诺基亚8810针对有身份和地位的高层人士,6110针对中等收入消费者,5110则以低价吸引广大工薪阶层。
虽然两者都力求覆盖不同的细分市场,但它们的策略仍有区别。摩托罗拉对高、中、低三个档次市场上进一步细分,在每一档次手机市场推出不同价格、功能、款式的手机,适应不同个性的消费群。从营销角度看,这可以使目标市场最大化,而另一方面又会导致企业资源过于分散,且容易造成消费者对不同产品无法清楚识别。诺基亚在每一档次市场上都推出一种主导产品,既占领不同档次市场又适当集中了企业资源。
从三大品牌的定位上看,摩托罗拉、爱立信、诺基亚都有力图通过明确的、不同于竞争对手的定位树立各自的品牌形象。摩托罗拉力求树立行业领导者形象,强调其科技领先的地位。1998年,摩托罗拉在全球投资l亿美元,推出其“飞跃无限”品牌形象广告,以人文、自由、浪漫的手法,宣传摩托罗拉的通讯产品可以帮助人们摆脱时空的限制,随时随地与外界保持联系。既突出摩托罗拉在科技上无止境的追求,又强调它带给人们的无限自由,是“生活上的好帮手、好朋友”。
爱立信则一直是通过人性化的广告诉求打动消费者,它的一组“沟通就是爱”主题广告赢得众多消费者的心,成功树立了其理解、关怀消费者的品牌形象,而其一直沿用不变的广告语“一切尽在掌握”则不断强化掌握人生,以人为中心这样一种感性的定位。诺基亚的品牌定位则介于感性与理性之间,它提出的“科技以人为本”既强调其是注重高科技、技术领先的国际公司,更强调其重视消费者的需求,以为消费者服务为已任。
手机的促销手段多种多样,如优惠、送赠品、折价、送话费等,还可以通过赞助体育赛事、资助希望工程、帮助培训中国企业员工等,加强与中国政府的关系,建立良好的品牌形象。手机作为一种高科技产品,更新换代速度快,其平均更新周期为6-8个月。只有不断以比竞争对手更快的速度推出新产品,并搞好新产品的推广,营销工作才能抢得市场先机,确立竞争优势。
TD全面商用改变竞争格局
在全球范围内,诺基亚和摩托罗拉一度牢牢占据着手机市场前两名的位置。但随着摩托罗拉手机业务的下滑,两大巨头间的差距正在逐步拉大。
按照诺基亚发布的最新业绩,2007年,诺基亚在中国地区(含香港和台湾)的全年手机销量达7070万部,年增长率为38.6%,其在中国市场的占有率为35%,连续4年领跑中国手机市场。在过去的一年中,诺基亚在中国市场的销售和出口总额超过120亿欧元,其中销售额达64亿欧元,出口额达62亿欧元,较2006年增长30%。中国成为诺基亚全球最大的单一市场,销售额占诺基亚全球的1 3%。
为了更好地抢占市场,诺基亚已经开始向互联网公司转型。诺基亚中国公司总裁赵科林介绍,公司全新的互联网服务品牌Ovi是通向诺基亚互联网的服务之门,用户可由此从一个单一点,不管是兼容诺基亚终端还是个人电脑,直接接入互联网内容、社区和联系人。目前,首批Ovi服务已经开通,包括诺基亚音乐商店、诺基亚地图和N-Gage游戏等服务,将逐渐在全球范围内推广。
与诺基亚业绩持续增长后积极转型相反,摩托罗拉在手机业务上似乎难以再制造一个V3的神话。目前,摩托罗拉正在对手机部门的情况进行评估,其中不排除可能会对手机部门进行分拆或者出售。受手机业务近况不佳所影响,摩托罗拉全球手机市场第二的位置已经被三星取代,去年第四季度,摩托罗拉的运营亏损更是达到了1900万美元,手机业务占该公司总营收的比例则从最高时的2/3下降到5 0%。
在中国移动日前进行的6万部TD手机招标中,国产手机所占的份额达8 5%,远远超过洋品牌。这样的招标结果,似乎为国产手机的重新崛起保留了一点希望。
按照具体的招标结果,广东新邮通中标数量为2.1万部,并以35%的份额成为了最大赢家。此外,联想移动和海信各以1.05万部的中标数量并列次席,之前呼声最高的中兴通讯则获得9000部的订单。照此计算,国产手机厂商共抢得5.1万部的手机订单。
除在中国移动首轮T D手机招标中压倒洋品牌,国产手机还在TD手机入网许可证上取得一定优势。按照此前的报道,第二批获得TD手机入网许可证的4家手机厂商为宇龙酷派、华为、熊猫以及华立通信。而第一批获得TD手机入网许可证的6家企业,除了三星和LG电子,中兴通讯、联想移动、海信、新邮通均为国产手机品牌。
作为中国自主研发的3G技术,TD的全面商用即将来临。在全面商用之前,中国移动势必进行更大规模的TD手机招标。对提前涉足TD领域的国产手机厂商来说,已经积累的技术和经验有望帮助公司在招标中再度胜出。除了联想、华为等老品牌,宇龙酷派和新邮通或许将成为国产手机阵营中新的中坚力量,新的中外对抗竞争格局有望就此形成。
面对竞争和机遇,宇龙酷派总裁助理兼品牌总监刘东凯预计,随着国产手机品牌的不断强化,中国手机市场终有一天像日本及韩国一样,消费者青睐的是本土手机品牌。
全球正在向信息化时代迈进的今天,单一功能的普通手机对消费者的吸引力越来越小,智能化的多功能手机迅速发展将是大势所趋。虽然多功能手机在全球出现的时间不长,但它受到了消费者、运营商、制造商、服务提供商等产业链的青睐,其市场发展前景非常可观。随着技术与用户的逐渐成熟、内容与应用的日益丰富、标准规范与设备功能的不断完善,以及运营商市场推广力度的不断加强,多功能手机业务将出现高速的增长。
据说现磨豆浆最早是由西汉的淮南王刘安制作的，距今已经有2000多年的历史了。但是堂堂一位王爷怎么会想到去制作豆浆的呢？那是因为他母亲患病，刘安便每天用泡好的黄豆磨豆浆给母亲喝，不久刘母的病就好了，从此豆浆就渐渐在民间流行开来。
传说归传说，但豆浆确实营养丰富，老少咸宜。豆浆含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素B1、B2、烟酸和铁、钙等矿物质，尤其是钙的含量，虽不及豆腐高，但比其他任何乳类都丰富。豆浆是防治高血脂、高血压、动脉硬化等疾病的理想食品，多喝鲜豆浆可预防老年痴呆症，防治气喘病。豆浆对于贫血病人的调养，比牛奶作用要强，以喝热豆浆的方式补充植物蛋白，可以增强人的抗病能力，调节中老年妇女的内分泌系统，减轻并改善更年期症状，延缓衰老，减少青少年女性面部青春痘、暗疮的发生，使皮肤白皙润泽。
但是一直喝纯豆浆总会有喝腻的一天，不如来玩些花样？红枣、枸杞、花生、芝麻等食材都可以成为豆浆的配料，不仅可以调节口味，还有不同的功效。将黑芝麻与浸泡过的花生、黑豆一起煮熟可以乌发养发、润肤美颜；将泡好的黄豆和枸杞一起煮可以滋补肝肾、益精明目、增强免疫能力；将红枣、莲子和黄豆一起煮则可以滋阴益气、养血安神、清热解毒。除了加入各种干果，加入新鲜的蔬果还可以做成特色的果味豆浆，几种蔬果搭配在一起还能提供更丰富的营养。
喜欢尝试新鲜事物的还可以试试豆浆咖啡，只需把新鲜豆浆煮开2-3分钟后打泡；然后用热豆浆作为冲咖啡的底，直接倒入咖啡粉，搅拌均匀就可以了。豆浆滋阴润燥、利水下气、养颜被虚，常饮豆浆可降低血压、血脂，优化血液循环。而咖啡的主要成分是咖啡因和可可碱，含有蛋白质_、脂肪、粗纤维、蔗糖以及多种维生素和矿物质，有提神醒脑、利尿强心、促进消化的功效。用豆浆搭配咖啡，不仅能促进脂肪燃烧，更能减少咖啡因对肠胃和神经的刺激，起到平缓疏通的作用。
影片故事发生在1962年的香港，报馆编辑周慕云与年轻美丽的公司秘书苏丽珍同时搬进了上海人聚居的楼房成为邻居，经常在往返面摊的路上擦肩而过。巧合的是，逐渐熟悉后，他们发现原来自己不常在家的另一半是一对恋人。痛苦与迷茫之后，两人之间也产生了微妙的感情。
《花样年华》中王家卫用隐喻蒙太奇和重复蒙太奇的技巧含蓄而又自然地把影片的主题传达出来。在表现男女主人公情感变化的同时也暗示了六十年代香港社会的真实现状，赋予影片时代色彩和社会意义，提升了影片的艺术价值。例如，影片设置苏丽珍替何老板给何太太（何老板的妻子）和给余小姐（何老板的情人）打电话、买礼物的情节，说明了不只是苏丽珍的丈夫和周慕云的妻子“出墙”，很多人和他们一样都在外面有情人，而且都是偷偷摸摸地。结合整个剧情，我们无形中就感受到了六十年代，在香港社会的小资们的真实生活和处理感情的普遍方式。他们既要有婚外情，又不放弃自己的家庭，他们不会轻易离开自己的妻子或丈夫而和情人在一起，来回周旋是当时人
们的普遍选择。这也注定了周慕云和苏丽珍之间的感情是不会有结果的，在当时的社会氛围、道德观念下，他们不可能走到一起，即使走到一起了也不一定会快乐。在《花样年华》中，导演正是运用一些系列隐喻式的表现手法，把影片中的人物情感和时代特征等内容暗含在每一个细节中，在深化主题思想的同时，使其在表达上具有含蓄美。《花样年华》中反复出现主人公周慕云和苏丽珍各自走过狭窄的楼梯，从家到小面摊又从小面摊到家的画面。这一画面反复出现，表面上是对主人公生活的表述。而实际上王家卫使用的是 “把表现同一内容的镜头画面在影片中反复出现，以突出、强调这一内容象征意义的蒙太奇技巧”，也就是重复蒙太奇技巧。导演之所以要在这个故事的前半部分使用这一表现技巧，目的就是用重复的镜头画面象征周、苏二人内心深处的孤独寂寞。为他的妻子和她的丈夫之间发生婚外情埋下了伏笔，同时也暗示了他们两个人之间也会有故事发生。
影片的明暗和色彩虽然不是表现主题思想的主要元素，但是也有不可忽视的作用。明暗和色彩在《花样年华》中被赋予了特殊的意义，昏暗的色调和女主人公身上不断变化的服装色彩对影片的主题具有很强的暗示作用，在一定程度上增加了主题表达的含蓄性。
在《花样年华》中，王家卫把绝大部分画面都拍得很暗淡，导演把人物放在昏暗的楼梯、走廊、阴暗的房间和黑暗的巷道中……灰暗的画面效果为影片蒙上了一层旧时代的影子，营造了香港六十年代的时代氛围，也暗示着影片中所讲述的爱情故事是悲伤的，周慕云和苏丽珍在当时的社会环境下是不可能击破那块“玻璃”，他们终究没有勇
气越过内心中道德的束缚。爱与不爱就在咫尺间，仅仅是一个选择而已，但是这个选择却很艰难，需要有很大的勇气。整部影片以灰暗的色调为背景，使主题显得厚重、深沉、压抑，给人造成一种怀旧、伤感的思绪，把观众带入了一种“悲”的情感状态，使人预感到了影片“悲”的结局，让人感受到了发生在六十年代香港的一段爱情故事的真实可感。
在这部影片中，最具有色彩表现力的就是主人公苏丽珍身上的旗袍。“一部影片的色彩基调，犹如一根穿起珍珠的金线，这条金线往往就是影片的主题所在。”苏丽珍身上旗袍颜色的不断变化间接地映射着故事情节的发展、人物心情的变化。导演把女主人公心理变化用旗袍色彩的变化表现出来，增加了影片的含蓄性。苏丽珍搬家时、在孙太太家里看丈夫打麻将时、和邻居们试电饭锅时、嘱咐丈夫给她老板带皮包时，或是去公司上班时，还是其他时候，一般都是以白色加黑色、白色加蓝色或淡黄色与白色搭配的旗袍。这几种颜色搭配的旗袍是苏丽珍贯穿的。喜欢素色的衣服间接说明苏丽珍的思想中传统、安分、不张扬的一面。尤其是片中苏丽珍每次提着饭盒去小面摊买饭时，都是一身颜色很暗的旗袍，这就暗示着她内心的孤独和寂寞；再如，片中苏丽珍去宾馆里见周慕云时，她一身红色旗袍出现，这一反她穿衣的一贯风格，与她一向喜欢的淡色衣服形成了鲜明反差。这里其实是隐喻了她们之间爱情的产生。影片中当苏丽珍决定要跟周慕云离开香港时，她身上的衣服变成了绿色。绿色是富于生机、象征生命的，象征了苏丽珍对爱情的美好憧憬，她决心要和周慕云开始新的生
活。然而，当她赶到宾馆时，周慕云已经走了，绿色的旗袍在房间内红色的窗帘、红色的床、暗红色的墙壁映衬下，让人感到的是莫大的失落。“色彩是影视画面的抒情符号，能传递感情，表达艺术家所要表达的情绪”。苏丽珍身上不断变化的旗袍色彩，不仅象征着人物心理的微妙变化，而且增强了影片在主题表现上的抒情意味。
不断变化的旗袍颜色与暗淡的画面色调形成了鲜明的对比，在灰暗色调的映衬下旗袍的色彩变化更加具有了表现力，隐喻和象征作用更加明显。通过色彩的变化，象征了人物心理的变化、情感的变化，映衬了主题、深化了主题使得影片的主题表现更加含蓄朦胧。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是我17级高铁一班的王紫荆，我今天为大家演讲的题目是《花样年华》
各位同学，我想请问你们一个问题，你们知道什么是花样年华吗？花样年华就是指我们这个青春焕发的年纪，痛苦与希望并存交替出现。
再和平年代里，我们的困惑和烦恼不再是长辈眼中矫情的“为赋新词强说愁”,而是实实在在的来源于整个社会中方方面面的压力和难题。我们这一代人的成长就是在校园暴力，家庭问题，阶级不平等，对人生的迷茫，友情的建立和破碎等等“疑难杂症”中夹缝救生。然而，这并不意味着我们就永远用消极的态度来看待整个社会和我们自己的将来，我们同样享受命运中出现亲情，爱情和友情，自然或艺术带给我们的自由，宁静或震撼。我们大部分的人都没亲身经历过超越极限的苦难，但或许我们从新闻里，手机视频中看到过那种血淋淋完全病态的环境，那种莫名焦虑的情绪，从放纵享受到投身现实的虚无感，又何尝不是我们成长的每一天都在经历的心里变化呢？然而，时代和社会虽如此，出现的问题已成为既定事实，一味沉溺过去也无济于事，我们要做的就是逐渐乐观起来，强大起来，迷宫的出口也许不在一米开外，但寻找出口的过程同样珍贵，因为这一路上我们会收获到朋友的陪伴和更加成熟的自己！
在孤独中寻找，在寂寞中成长，在成长中壮大，这就是花样年华！现在努力也不晚，像《鸦雀》一样，即便不完美，也依旧坚持不懈，跌倒也没关系，受伤也无妨，相信我，凌晨比白昼更美好，勿忘初心，不忘本心，向着心中的希望前进，直到名为梦想的终点！
相信结果不会背叛努力，在遇挫折后《仍愿好景常在》，在凛冽的冬日后有个温暖的《春日》，在毕业后找到令自己满意工作时和身边的朋友炫耀自己《绝了》，在以后的日子里《FLRE 》，在垂暮之际，你的结局不会辜负年轻时的《血汗泪》！
12岁的小红近来也有着与文文相似的苦恼，因为她发现自己的乳房在一天天地隆起来，常常觉得胸部发胀，上体育课时，被球撞一下或与伙伴们一起玩耍时，不小心碰一下，竟会疼得叫出声来。由于胸部逐渐隆起，小红不自觉地常常佝起了背，希望能使自己的胸部变化不那么明显或引人注目。
虽然人们习惯于把月经初潮作为女孩子进入青春期的重要标志，然而，女孩最先发育，也是最早出现的第二性征是乳房，乳房的发育是在8～12岁开始的。初起，构成乳房的乳腺及其周围起保护作用的脂肪组织在乳房及其周围的乳晕处形成一个纽扣样的小鼓包(乳蕾期)，此后，乳头开始变大，乳晕逐渐扩展，乳房和乳晕的着色逐渐加深。大约14～15岁时，乳房发育比较明显，乳房明显地隆起。16～17岁时，乳房丰满，线条清晰，乳晕略陷，乳头大而突出，18岁～20岁左右乳房的大小和形状已是成年女性(乳房期)。但是，此时的女孩乳房还不能分泌乳汁，需要等到她生育后才有可能。
如果你也与文文有共同的感受和疼痛，请不必担心，这是乳房发育过程中的正常生理现象，而不是什么毛病，不必大惊小怪，大多数女孩在乳房发育的乳蕾期都会有这种感受。要知道，这种不舒服的感受不会伴你一生，它将在乳房发育成熟后自然消失。青春发育时期，在日常生活和活动中尽量避免碰撞自己的前胸。
你可能发现，自己的乳房并不对称，有时一个乳房先长了，另一个乳房还是平平的；要么两个乳房同时开始生长，但大小不一样。其实，这都是常见的。你的双手伸出来，或双脚总归一个偏大些，一个略小些。到乳房发育成熟了，两乳房的这种差别就不见了，除了自己之外，别人是觉察不到的。
乳房发育的姑娘常常感到难为情，就如小红姑娘似的，夏天不敢穿比较凉快的衣服，因为胸部比较高。当别人看她时特别不好意思，走路时低头含胸，结果养成习惯，形成了罗锅。
乳罩是友，束胸是敌。青春发育期时束胸对健康不利。因为胸廓内有肺、心脏、大血管、食管，这都是人体生存的重要脏器。束胸会限制这些脏器的增长，尤其是肺，会造成肺活量变小，而肺活量小者，其体质也差。当乳房发育到一定程度是需要佩戴乳罩的，合适的乳罩不仅可使高耸的前胸“顺眼”一些，还可以保护乳房免受损伤，最好选用普通的棉布乳罩，因为它透气、吸汗、不刺激皮肤，花纤不吸湿也不透气，另外，棉布的价格也相对便宜一些。那种充填海绵的，带半个钢丝圈的定型乳罩不适合你，因为它会限制你乳房的发育，血流不畅，引起乳房疼痛。
1. 彩色的作业。
火红的《太阳》、洁白的《雪娃娃》、金黄的《秋天》、多彩的《四季的脚步》……自然界一切美好的颜色在课文里都能找到。语文, 本来就应该是一门彩色的学科, 语文作业又岂能永远都是白纸黑字呢?新课程理念强调不应把各门学科割裂开来, 而是讲究各门学科之间的综合, 这不正是给了我们一个描绘彩色作业的机会吗?要鼓励孩子们寻找语文与其他各门学科的契合点, 融会贯通, 既培养他们的语文综合能力, 又让他们的身心得到全方位的锻炼。学完《秋天的图画》一课后, 笔者抓住秋天这个主题, 布置了这样一项作业:请你利用课余时间观察秋天, 看看你眼中的秋天是怎样的。第二天, 有的同学找来了描写秋天美景的优美词句、段、文章, 用深情并貌的朗读带大家感受秋天, 有的用画笔展示了秋天的丰收景象, 还有的找来了歌唱秋天的光盘, 随着音乐翩翩起舞……这样的一次作业, 不但实现了学习内容的整合, 促进了学生语文能力的发展, 而且让学生从中体会到了学习的乐趣。
2. 活动的作业。
一直以来, 我们总是要求学生安安静静地待在教室里、房间里, 坐在书桌前完成作业, 但蹦蹦跳跳是孩子的天性, 嬉戏玩耍更是他们的权利, 我们又怎能随意抹杀呢?所以, 要设计活动的作业, 把作业有机地融入到学生的探究活动之中, 使课文静态的文字变成学生头脑中优美的图画、生动的场面、活生生的人物, 让学生依课文内容画一画、演一演、做一做、找一找, 在不经意间情趣盎然地完成作业训练。教学《北京》一课, 在初读课文后, 笔者设计了这样一项活动:现在我们来做一个游北京的游戏, 请大家当游客, 请一位同学当导游, 按照课件中的方位图, 进行讲解。介绍时, “游客”可以向“导游”提出问题, 回答不出可以请有学问的“游客”来说…… (活动把观察、复述、质疑、讨论融合在一起, 取得了很好的效果。) 当天的作业, 笔者是这样设计的:北京是我们心目中最神圣的地方, 现在请全体“游客”选择最感兴趣的一处, 结合课文和课外资料, 当一回“小小宣传员”, 为首都、为祖国做一份小小的贡献。这样安排能充分引导学生去认真读书, 通过大量读书, 吸收、应用课文语言, 改造成为宣传词, 有效地达到语言训练的目的。
3. 自由的作业。
购物, 人们喜欢去超市, 因为要什么就拿什么, 自由;吃饭, 人们爱上了自助餐, 想吃什么吃什么, 也是因为自由;当大人们在不断地追求自由的时候, 我们是不是也该为孩子们争取点自由?那么, 就从自由的作业开始吧!我们面对的是一个个基础不同、能力不同、性格不同、习惯不同、举止不同的个体, 实施新课程理念的一个根本点是必须充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。所以, 面向全体就要考虑到每个层面的学生, 进行分层练习, 使每个学生通过不同度、不同量的作业练习在原有的基础上各有收获, 都能享受到成功的喜悦。因此, 要多为学生提供充满趣味的、形式多样的“自助餐”式作业, 让不同的学生可以根据自己的实力自由地选择作业。
上完《欢庆》一课, 笔者设计了如下的分层作业: (1) 爱读书的你, 不妨阅读关于《祖国, 母亲》的诗篇。 (2) 爱习作的你, 不妨写写你对祖国的热爱和赞美。 (3) 爱绘画的你, 不妨画出你心中的祖国。 (4) 爱唱歌的你, 不妨找首歌颂祖国的歌唱给大家听。 (5) 爱文学的你, 不妨摘录文中优美的语句。如上5题, 要求学生根据自己的能力、兴趣任选一题完成。人性化的作业设计, 把选择的自由还给学生, 充分调动了学生的学习积极性, 发挥了他们最大限度的自主性。
恍惚间，四周的树影渐渐与我的记忆叠合在一起，我仿佛看到了她——付老师站在跑道边对我笑。
我的思绪突然飘回了七年级上半学期的体育课上。
付老师正在教导我们长跑的技巧，我却因为对长跑的一些恐惧与抵触，随意找了一个理由便请了假。现在想想真是无比的可笑，这么荒谬的理由难道能骗得过老师吗？可当时我丝毫没有意识到自己的错误，反而因为逃过了“折磨”而洋洋得意。
后面的那节体育课付老师给我安排了补考。尽管我做好了心理准备，可跑的时候心还是怦怦跳个不停，呼吸渐渐紊乱起来。跑到第三圈的时候，已经心乱如麻的我，一不留神，被绊倒在地上，周围的同学连忙扶我去医务室，我回头望了一眼，却正好对上付老师复杂的眼神。
那大概是我永远也不会忘记的眼神。好像混杂着不解、疑惑、疼惜，还有失望。我的心仿佛一瞬间凉了半截，怔在原地，大脑顿时一片空白，不断涌出来的内疚与自责使我不禁呆立住了。即使付老师已经转身离开，同学们关切的问我怎么了，我也半天没有回过神来。
如果是其他体育老师这么看我，我或许不会太在意，可付老师不一样。
付老师平时是一个温和体贴的人。她会耐心的教导我们难懂的知识点，陪我们一起练习，在有人受伤时 她的关怀总是迅速及时，以至于她的体育课一直是我心中最喜欢的课程之一。有一次外面下雨，付老师陪我们在室内玩“狼人杀”，与我们笑成一片，一瞬间仿佛成了我的一个朋友般亲近而和谐。
可现在呢，我却让付老师这么失望、这么担忧。可我又能埋怨什么呢？还不是我自作自受的结果。
内疚感折磨我大半个礼拜以后，我找付老师重新约上了补考时间，并每天早上来学校都在操场上练习。渐渐的我放下了对长跑的畏惧，却是拾起了一份证明我自己的决心。
终于到了补考的时候。站在跑道上，尽管心里还是紧张，我还是“义无反顾”地冲了出去。一圈又一圈，我迎着风奔跑着，汗水顺着我的脸颊淌下来，我却无暇去管，因为终点已经近在眼前。终于闯了过去，我顺着惯性往前跌了几步，一抬头，就看见付老师对我露出了赞许的眼神。她对我竖起了大拇指，说到：“我就说嘛，你肯定会很不错的表现啊。”
那声音，好像一直回荡在半马长跑的赛道旁。赛道旁的景色渐渐褪去，而我依然站在长跑比赛的赛道上。我的血液里一下子充满了力量，精神为之一振。尝试调动起全身的力气，我又一次义无反顾地冲了出去。终点与我的距离渐渐缩短，加油声在耳中越发清晰。我已经感觉不到累了。
突然欢呼声就变大了好多。我停住脚步回头看，终点线已经被我抛在身后。喜悦与自豪充斥大脑，朋友们顿时一拥而上的与我庆祝，在我耳边说着什么，我全都没听清。目光却不由得投向远方。
就是在这个即将带来的夏季，我们会送别正在备战的考生们。不知该用怎样的文字来记下这时的心情;不知该用怎样的画面表达着紧张的气氛;更不知用怎样的歌声送别我们剩余不多的高二生活。这使得我们不过十六七岁，改动的支付自己的生活，可时间上却时刻背着一个无形的担子——备战高考，为了自己，仅仅是这样。
身为人子，就应该顺从父母的意愿。这是自古至今不变的文化，不知是潜意默化还是我们骨子里就已刻下这个烙印，这就是我们的责任，也是我们无法推卸的担子。从小就会懂得长大是要考一个好大学来报答父母的，从小就明白自己在未工作之前的这段时光里是要献给学习的，从小便需要知道自己最近的目标便是时时刻刻为学习奋斗的，这便是我们每天必做的事情。
我觉得学习和尝不是一个文化传统，不管是谁从小就要接受教育，享受知识对我们的沐浴，这已经是亘古不变的文化。
高中的生活就像三部曲，高一时我们对着高中漫长的三年抱着莫名的憧憬，高二时我们已经看透了本质回归了现实，高三是我们已经不知如何抗拒突如其来的紧张生活。首先是高一带来的节奏缓慢的前奏，随之而来的是高二时从缓慢晋升高亢的一个音乐跨度，而高三便是激昂澎湃的高潮时刻，在高考后的这三个月假期便是这首曲子首位的时刻。每个人的心境不同，对这首曲子的理解也各不相同，演绎出不一样的岁月年华。
处于这首曲子过渡的阶段，正是最完美的时刻。时而急如湍湍流水，时而缓如涓涓细流，不紧不慢中显现出这幅和谐的画面。
淡淡的雾，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠的游，在这片空白页上填下无可挑剔的流金岁月，如果时光忘记回来，也让我对他真心不悔。无法抗拒的苦涩与美丽将伴我度过这段十六七岁的岁月年华。
先给空竹加速, 随后将空竹放于身后, 右手将空竹用力赶到左杆头, 左杆拨动空竹, 使得空竹越过身体, 右杆接住空竹, 继续第二次, 以此类推。在做的过程中杆绳必须与空竹轴垂直。 (示范学生:刘桢阳)
花样二:肘上升花
右杆头朝上, 用右肘关节将线固定在肘关节下, 注意必须让杆头往上竖, 使得杆头有足够的高度与宽度, 拿杆绳的左手做拨动提拉的动作, 让空竹越过手臂滑向右杆头, 不掉到地上。眼睛必须盯着空竹。 (示范学生:刘桢阳)
花样三:金叉蹦珠
首先, 将空竹向右摆动, 在右杆上摇摆一周并悬挂着, 接着, 左杆头插进线中心位置, 并打开, 成叉样, 随后将空竹离线上抛。这里有一个很重要的细节, 就是横叉的线绝对不能将空竹扣住, 要不然就很难抛出。随后尽量采用环形抛接, 使空竹一直成活状态, 便于增加抛接次数。最后, 将空竹高抛, 杆头打开横叉将空竹接住。 (示范学生:金烨)
花样四:腿溜
空竹加速, 任何一脚跨在线上, 将空竹先放置在右杆头, 再右手用力将空竹从脚下赶到左杆, 随后左杆线拨动空竹越过大腿, 右杆再接住空竹, 以此类推。 (示范学生:徐滢怡)
花样五:纺纱织布
空竹上抛至胸部位置, 右杆绳迅速从里侧举到空竹上方接住它, 这就是所谓的反接。注意线必须是绷紧的, 要不然命中率会很低。随后将空竹运行在左杆上并悬挂着, 接着右杆绳伸进三角线内, 贴着绳子做顺时针划动。这里有一点非常重要, 就是右杆头必须往前伸, 使空竹有充分的转动空间, 要不然右杆头的线会被缠住而导致失败。 (示范学生:徐滢怡)
【花样年华】推荐阅读：
花样年华游记09-10
花样跳绳教学模式09-15
花样玩绳大班教案11-25
年华倒影组诗06-12
运动会花样跳绳解说词07-27
年华是无效信12-24
莫让年华付水流01-01
雨雾年华作文1200字07-08
似水年华的经典散文07-24
追忆似水年华优美散文09-21
