关于老师的优美句子

2025-02-23 版权声明 我要投稿

关于老师的优美句子(精选6篇)

关于老师的优美句子 篇1

1、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

2、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!老师,您的精神,永记我心!

3、四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

4、老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像一本书,交给我们很多知识。

5、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

关于老师的优美句子 篇2

一、大道无形, 规范有意

情感是艺术创作的灵魂, 以规范为辅助的情感自然发挥更是主持人艺术创作的生命力。汉语言作为民族艺术的一部分, 其承载的文化内涵和意蕴极其深远, 主持人以语言美来表达汉字美, 从某种意义上说, 更是对母语隽永含义的直接歌颂。因此, 主持人在节目当中以规范化的语言形式, 简单凝练地进行信息传递, 口齿清晰、发音字正腔圆, 能自然地将自身情感挥洒出来。著名主持人杨澜曾说过, 主持人的语言和情绪是否到位, 要看主持人对语言的把控是否能与整体气氛和观众的感受进行有效融合, 主持人借助语言来与受众进行沟通和情感碰撞, 就必须亲切自然地将语言以通俗易懂的方式, 声韵和谐地演绎出来。

主持人最重要的语言表达分为播、演、说三种形式, 以规范的角度进行传递就必须保证音调和语音的停顿准确, 使声音变得抑扬顿挫, 以讲解或播报的形式来对内容进行精准的播报。在播报的过程中, 时间、地点、人物必须精准, 这也是主持人语言规范化的重点之一。语言美的基础在于播报时必须准确掌握技巧, 将感情真实地融入到对句子连贯度里来, 以抑扬顿挫、错落有致的停顿变换, 来表现信息内容所蕴含的情感和其背后的意蕴。

中国汉字的博大精深最具有魅力的就是文字的组合可歌可吟, 诸如诗歌比赛、演讲等对文字充满乐感的诵读。一些广播剧的主持人可以借鉴这些神奇的表达方式并按照专业主持人语言的规范性, 来做出灵活的调整, 讲出艺术、讲出自己的风格特色。

二、大道无形, 韵律有型

人类语言在不断进步中与音乐的韵律和乐感结合起来, 继语言美和声音美之后又出现了新的韵律美。正如诗与歌不分家一样, 语言的音乐性从古至今一直非常明显地存在于有声语言的演绎上, 语言的音感和韵律美, 是以气息的调整技巧、声带振动频率、韵律轻重缓急的表现, 以及对儿化音的处理等, 以主持人语言的规范化为基础的有声美学可以从古典音乐和文字联想式意蕴表达方面找到踪迹。语言的流畅性可以自然若涓涓细流, 在主持人精妙而亲切的表达下, 慢慢地通过受众的耳朵进入心灵, 滋润心田。正如古典音乐中对发声乐器的限定, 宫、商、角、羽和徽等必须按照发音规律的变化趋势来进行合理排列, 以此保障形成一种错落有致可以成为乐感的自然音乐。人类的声带作为发生器, 其音律美同样需要遵从古典音乐中对发声乐器的限定才能确保发出悦耳动听的声音, 因此以声韵和声调的婉转变化为研究基础, 从上声、下声、去声到平平仄仄, 按照音乐五线谱的方式来调整语流和音变, 不但要字字珠玑, 更要将语言幻化成乐感, 为受众带来“大珠小珠落玉盘”的美妙感受。

三、优美有声, 鲜活有道

倪萍作为主持人时, 主要以通俗易懂的表达方式、亲切自然的表情博得了广大受众的喜爱, 主持人语言的鲜活化主要来自于民间, 它在主持人的语言表达上同样有效。朗基努斯指出, 伟大的文学作品需要修辞, 主持人的语言美需要修饰。

因此, 从鲜活和灵便的角度来看, 主持人串词的二次加工和对串词的个性化修饰均可以为语言的生动和形象加分, 语言的感染力同时需要表情的配合, 过于华丽的修饰并不符合主持人口语化表达的需要, 按照节目具体的要求而进行的形象修饰, 如使用排比、象征、拟人等手法则可以为主持人情绪、讲解氛围、受众收听时的情感互动方面增加有效的渲染力, 比如在汶川大地震的时候, 灾区现场主持人主要是配合主题, 借助对周围发生的事件和环境被损坏的程度等来抒发情感。但是, 在新闻播报时由于缺乏辅助工具只能灵活地依靠主持人对语言的处理来还原当时的情景, 如原本高耸比邻的高楼在一瞬间轰然而倒, 家园顷刻毁灭, 万千同胞睁着迷茫的双眼在坍塌物下面等待救援, 作为新闻语言播报的要求, 这种极为丰富的修辞原本不能被公然使用, 但是在只能依靠语言的感染力来传达灾情信息的前提下, 主持人语言的个性化处理能力自然凸显出来, 从自然平实的角度, 以真挚的情感为受众传递鲜活的现场信息, 主持人的语言价值和美感会越发明显。

参考文献

[1]刘雅君.对广播节目主持人语言美学的几点思考[M].大众文艺, 2010 (11) .

[2]赵晓炜.语言力视角下电视访谈节目主持人话语分析[J].陕西师范大学, 2012 (05) .

[3]董晓琳.论播音员主持人语言美学风格.四川师范大学[J], 2012 (04) .

关于老师的优美句子 篇3

公式1 R=.

证明 由余弦定理知cosB=,cosD=.

又B+D=π,所以cosB=-cosD,于是cosB==.

由于角B为△ABC的内角,

所以sinB=

在△ABC中,由余弦定理得AC==== =.

由正弦定理得2R=,即R=,所以R=.

公式2 S=.

证明 S=S△ABC+S△ACD=absinB+cdsinD.

由于D=π-B,sinB=,则S=(ab+cd)sinB=.

例1 如果边长依次为25,39,52与60的四边形内接于一圆,那么此圆的周长为()

A. 62πB. 63πC. 64πD. 65π

解 即a=25,b=39,c=52,d=60,则p=88,R=•=,所以圆周长为C=2πR=65π,故选D.

例2 圆内接四边形ABCD中,AB=1,BC=9,CD=8,DA=3,求圆的内接四边形的面积.

解 即a=1,b=9,c=8,d=3,则p=,R==,S==.

1. 已知圆内接四边形ABCD的周长为4,当圆半径为多少时,四边形ABCD的面积最大?

1. 当R=时,面积最大,为4.

赞美老师的优美句子 篇4

1、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

2、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

3、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

4、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

5、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

6、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

7、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

8、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

9、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

10、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

11、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

12、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

13、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量„„

14、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

15、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

16、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它„„经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

17、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

18、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

19、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

20、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

21、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

22、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

23、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

24、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

编后语:世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。教师节来临,真心的祝福老师,身体健康、万事如意、永远Happy。

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赞美舞蹈老师的优美句子 篇5

2. 她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

3. 我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!

4. 只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈。

5. 舞蹈是藏在灵魂里的语言,跳舞就像是用脚步去梦想,每个动作都是一个字,组合成舞蹈这首诗。

6. 舞蹈是你的脉搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。

7. 舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。

8. 灵动得仿若手持琵琶的飞天,飘逸得犹如漫天轻盈的雪花,清雅得就像步步生莲的仙子。

9. 你的指尖划出令人痴迷的弧度,旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散,仿佛全世界都投入到韵律中,我听到了时间断裂的声音,因你的舞动,你像一只悲傲的雀,身躯辗转缠绵。

10. 芭蕾舞演员精彩的单腿飞转,那是力的旋律;健美运动员块块隆起的肌肉,那是力的线条;赛跑健将风驰电掣般的冲刺,那是力的速度。

11. 长眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、细步——从“轻云般慢移”到“旋风般疾转”。

12. 她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

13. 一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

14. 你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。

15. 她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。

16. 清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。

17. 那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。

18. 云袖轻摆招蝶舞、纤腰慢拧飘丝绦。随着心中的节奏舞动曼妙身姿。似是一只蝴蝶翩翩飞舞、似是一片落叶空中摇曳、似是丛中的一束花、随着风的节奏扭动腰肢。

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教师节祝福老师的优美句子 篇6

金秋十月,秋风送爽,在徐徐的秋风中,我们迎来了一个美丽的节日。教师节,恩师情重,无以回报,唯有默默祝福,愿您身体健康,一生幸福。

敬爱的老师,您是辛勤的园丁,我是成长的小树,没有您精心的培育,就没有我今天的成才,我永远不会忘记您的栽培。马上又是教师节了,祝愿您身体健康,工作顺心,生活如意。

你为我的未来做好嫁妆,你为我的前途东张西望,你为我的前程苍白双鬓,你为我的理想插上翅膀。您永远是学生心目中最可爱的人。谢谢您老师,节日快乐。

比大地更宽广的是天空,比天空更广袤的是大海,比大海更包容的是您的胸怀。老师您的节日到了,祝您桃李满天下,身体健康,万事如意!

师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长,为我们指引幸福的前程;师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。老师,我们爱您!我们祝福您!

您用双肩,扛起学生未来的天;您用微笑,将我们的疑问化解;您用智慧,搭起我们向上的台阶;您用理想,播种学生的荒芜心田。教师节,祝老师快乐永远!

小小屋檐下,您教会了我们人生的道理,三尺讲台,将您的灵魂高高举起,桃李满天下,这是您的不朽战绩。敬爱的老师,节日快乐,保重身体!

艺术老师:用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术。无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光给了我们,找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

一支粉笔,您激情挥洒,放飞学生的梦想;三尺讲台,您清风两袖,带领我们扬帆远航。教师节到了,祝敬爱的老师节日快乐,幸福永远!

教师=师傅,俗曰:一日为师,终生为父。“父”音“福”,教师节,祝您身体福态安康,生活福如东海,坐拥福地洞天,享受福星高照。

您的声音依然洪亮吗,您的头发依然黝黑吗,您的眼睛依然明亮吗,您的身体依然健康吗,您的学生惦记着你,又一个教师节来了,祝亲爱的老师一生平安!

校园内,操场上,寒来暑往;浇花朵,育桃李,恩泽四方;洒热忱,耗青春,一如既往;传知识,解迷茫,人生导航;教师节,送问候,谢意绵长。老师,节日快乐!

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

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