学风学纪班会总结

学风学纪班会总结（精选10篇）

学风学纪班会总结 篇1

根据学校要求，14级英语6班于11月18日晚上于南一草坪开展了以“改进学风学纪”为主题的班会活动，同学们都积极踊跃，全体54名同学都参加了班会。现将有关情况总结如下：

一、班会组织情况

以“改进学风学纪”为主题，将全体54名同学分成6个组，围绕“班级里存在哪些需要改进的行为及改进措施”为核心内容展开讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了班级里现阶段存在的不良行为以及改进建议，讨论结束后，各小组选出代表对同学们发表的意见进行汇总并在全体同学面前依次发言。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。

二、专题讨论情况

1.班级里存在哪些需要改进的行为

班里同学贪图方便，早上便带早餐进课室。而且部分同学早上来课室玩手机却不早读。还有一些同学干脆缺席早读。也还存在着课堂玩手机，逃课，团日活动不积极，大合唱练习缺席以及值日不认真的问题。

2.大学生应该有的行为规范

作为大二学生，许多同学已经成年，应该学会担任起作为一个成年人的责任。作为大学生的第一义务是学习，除此之外，作为班集体的一份子，需要集体荣誉感，要努力为班级做贡献而不是拖班级后腿。培养有责任，努力以及行为规范的学生。大学校园是一个青春激情的地方，我们应该以热情拥抱它，而不是破坏它。3.不良学风的改进措施

同学们相互监督彼此情况，如有不良行为首先便是相互告诫改进。班委随时关注班里的动态，班长作为登记者，当班委看到同学们还存在上述不良行为，应当告知班长进行记录，之后将名单交于劳动委员进行罚扫工作安排。除缺席团日活动登记一次罚扫三次值日外，上述不良行为登记一次罚扫一次。

三、活动成效

此次班会活动让同学们深刻认识到班里存在的不足之处，也让同学们了解到作为大学生应该勤学守纪，青春热情。只有每一个人都做到自律才不会影响他人，其正能量也可以带动他人，规范其行为，共同促进学风学纪的改进，才会有事半功倍的效果。此次活动达到了所期望的成效。最后，同学们怀着一股对未来所期待班级的向往之心唱起了班歌，再一次使同学们团结起来，共同为班级的改进而努力。

学风建设班会总结 篇2

班

会

记

录

2011年5月5日

一、班会主题：

学风建设，从我做起

二、班会参与人员：

外语系09级涉外酒店二班全体同学

三、承办单位

外语系旅游英语涉外酒店二班

四、班会时间

2011年5月5日

五、班会目的积极响应学校团委对学院学风建设大讨论的号召，增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛围。

六、会议流程

1.班长麦琦琪同学总结了班级这学期以来存在的不足之处，并谈了她的解决构想。

2.大家自由对本班学风建设提出良好建议，更有针对性地去整顿本班学风。

3.学习委员颜慧华同学针对课堂学习纪律提出了几点要求。

七、会议记录

5月5号下午2:30点，我们09级酒店二班在a305教室召开了“09教风学风”的主题班会。会议由麦琦琪和吴诺儿两位同学主持。

这次班会主要是围绕学风纪律，班级活动这两个方面的内容来展开的。会上，大家都积极发言，就这两个方面的问题，畅所欲言，针对我们班的不足，直抒己见，并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈自己的切身体会，从自身出发，提出建设优良学风如何从我做起的观点。班长麦琦琪

和吴诺儿同学认为，学习永远是我们学生的最主要任务，而学风建设的加强又能更好的学习，他认为加强学风建设，首先就要根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力，才会全心全意地投入学风建设，其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。

学习委员蒋冬青同学总结了这学期来大家的上课情况，指出了现在存在的问题，并对大家提出了要求。同时建议大家坚持晨读，为英语四、六级考试做准备。并指出，学习是我们自己的事情，要靠大家自己严格要求自己，自己把好自己的关。

其他班委会成员纷纷发言，针对班上的具体情况有针对性地提出了解决方案。主要观点有：1.根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力。2.充分发挥宿舍小单位的作用。3.要加强学风建设就要从身边的小事做起，其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到，心也要到，同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用，用自己的言行去影响他人，促进大家一起学习，从而使学习目的更加明确，学习态度明显好转，学习动力明显加强，学习积极性明显提高。

最后主持人从三个方面谈了学风建设的看法。一是学风建设的意义及重要性，学生在建设学风中的态度和表现，直接影响着每个人的前程，不仅体现在学习，更能影响一生，不仅影响学业，还能影响个人品质。因此，加强学风建设能更好地促使我们端正心态，从内心深处警醒我们，为未来工作打下坚实基础。二是学风建设的目标和动机，加强学风建设就是为了帮助每位同学树立终身学习的观念，端正学习态度，形成良好的学习氛围；三是在学风建设中所提出的要求，一切以学习为主，团结互助，形成万花齐放的景象。

八、会议总结

学风考风主题班会总结 篇3

一个月的营造光地理系学风活动在系里和各班级的高度重视下，精心组织，细心安排，从教学、管理入手，着重学生的学习、品德、身体抓起，培养我系学生德、智、体全面发展。通过此活动，使我系的校风、学风有了很大的提高，学习氛围浓厚。教师责任心强，系内和谐，学生思想稳定。

有以下几点体会：

一、学风、校风逐步改善。

1、上课出勤率高。通过营造校园好学风活动月，首先辅导员老师的责任心加强，查课频率高，和学生谈心交心，到课堂、到寝室、到实验室，对经常不上课的同学逐步过筛子，帮助同学查找问题。

2、课堂纪律明显改善，课堂上看其它书籍的没有了，学生的自觉性得到了加强。

3、迟到早退现象明显减少，系对迟到、早退现象非常重视，要求辅导员老师和任课老师一起抓，课前点名，课后查人，系领导经常深入课堂检查，督促，发现问题及时改正。工作不留死角。对自有老师要求严格，课堂纪律不好，任课老师应严格要求学生。

二、学生学习的自觉性不断加强；

1、系内召开了毕业学生做谈会、毕业生找工作经验交流会，考研学生学习体会交流会，通过交流使在校学生充分认识到了学习的重要性，知道时间的宝贵，使在校学生有了危机感，考研的同学数量不断提高。

2、系各班级开设了课后辅导班，每班有五名学习好的同学任辅导老师，利用晚自习时间对学生进行辅导答疑。辅导员老师有目的的进行跟踪检查。

三、校园和谐，学生有爱、学生的思想觉悟不断增强。

四、开展了丰富多彩的学生活动。

五、召开了学生座谈会，就系如何改进学风、校风集思广义，听取学生的意见。各班对活动月进行了讲评，总之，通过活动月的开展，学校的各方面工作都有了新的发展，各项工作逐步走向正规。系今后将以此为契机，对学生和教学工作常抓不懈，各项工作不断上新的台阶。

”加强学风建设”主题班会总结 篇4

学风建设无论是对于我们大学生还是高中、初中的学生而言对是很为重要的不可或缺的一个因素，在促进学校建设方面也有着重要的作学校定期的组织班级进行学风建设的活动，有利于在思想上提高同学们的认识，虽然这次班会没有想象的那么完美，但是在班会的整个过程，无论是班会还是我们所有的同学都很积极的参与到当中，踊跃发言，从各个角度谈论对于学风建设，我们应该怎么去做，使得这次的班会内容很充实，且丰富多彩。

这次班会更进一步的是同学们认识到学风是优秀的班级不可或缺的组成部分，同时也让同学们指向了学风建设不仅仅只是学习氛围、环境方面而且还有我们的大学日常生活和课外活动等许许多多方面。对于这次班会所敲定的措施，班委进行整理后，会在班级加以实施。争取早日实现真正的学风建设，将班级建设成一个优秀的班级，一个温暖的家！

4月14日

测绘0503班学风建设班会总结 篇5

为响应学校及学院关于建设优良学风月的号召，我们测绘0503班特举办了“加强学风建设，创建一流班级”的主题班会活动。会上，同学们就如何建设一个有着优良学风的班集体问题展开了激烈的讨论，同时对班级的日常工作也提出了很多宝贵的意见。

首先，由班长宣布会议开始，并提出了会议需要讨论的问题及解决的问题。

然后，由团支书、学习委员分别就班级学风建设应该注意的各种问题作了总结。

最后，班级同学针对班会主题做了激烈的讨论。

通过讨论我们测绘0503班同学一致认为要建设优良学风，必须做到以下几点:

第一,班委要起模范带头作用。俗话说的好 “火车跑的快,全靠车头带”,因此,一个班级一定要有好的班委。只有有了好的班委，才能顺利地开展各项工作。班委要做到品德优秀，有责任心，努力好学，只有这样的班委才能使人心悦诚服，才能在班级同学心中树立较高的威信。作为班里的学生干部，在班级的学风建设上，也要做出一份贡献，付出一份责任，履行一份义务。

第二，真正做到与老师间的互动交流。在平时的教学活动中，要注意及时与任课老师沟通，不懂就问，讲学习中遇到的疑难问题向老师反映，并将自己最近的学习表现，思想动态及对老师、对课程的意见反映给任课老师，争取做到教学效果最佳。

第三，以宿舍为单位，建设学风优良的宿舍文化。发挥宿舍小单位的作用，宿舍成员之间发扬“比、学、赶、超、帮”的精神，将我们的宿舍建设成为一个学风浓厚，人际关系融洽的优秀宿舍。虽然我们05级测绘专业宿舍安排比较特别，但宿舍学风建设仍是一个必不可少的主题，宿舍学风好了，班级的学风也就好了。因此，我们应该充分利用这个桥梁，把宿舍这个小单位搭建成为交流学习经验和心得的平台，努力办宿舍建设成为学习型的学风优良宿舍。

第四，勤奋努力，树立目标。班级人人有目标，个个有方向，并朝着自己的奋斗目标努力。只有这样，我们才不至于在平常的学习中无所事事、手忙脚乱；才不至于走入歧途，沉迷网游、网聊；才不至于上课不听讲，不做作业，考试不准备，光想作弊等现象的出现。

第五，加强班级团结，提高班级凝聚力、战斗力。班级成员间要互敬互爱，互帮互助，团结向上，只有这样班级的凝聚力、战斗力才会提高，班级才能创造奇迹。

第六，诚实做人，实事求是。诚信是为人之本，一个失去诚信的人将一无所有。人人都应立志学习，摒弃作弊。我们也都相信: ①课程可以重修,人生没有补考②诚信光荣,作弊可耻③如果要给诚信加一个期限,我愿意是一万年…

在加强班级学风建设过程中,班级的每一个成员都应传递一种乐观的人生态度。无论生活学习中有多大困难都应培养建立一种积极的心态去面对每一天，每一天都拥有良好的心情。

总之，良好的学风并不只是靠某一个人或某一些人可以树立的，它需要全班成员的国同努力，我们应齐心协力打造出一个学习氛围浓厚的、团结友爱的班集体。

班级存在的不足与改进措施

目前班级中存在的问题有如下几点：学习风气不够浓厚，上课迟到早退现象明显，课堂睡觉、发短信、听MP3现象严重，宿舍学习环境差，经常不上自习等等。

针对这些问题的出现，我们班采取“责任承包制”和“自我管理制”，安排认真负责的同学分管、监督每一个同学，同时班级每一个同学也自我管理，互相监督，真正形成一个系统的监督、自律网络。从而整体上提高班级的学习氛围，创建优良学风。

具体做法如下：

课堂上做到精神饱满，认真听讲，相互监督，自我管理，真正的将上课睡觉、发短信、听MP3现象清除出去。提高课堂学习效率，真正掌握好每一堂课。

课后做到合理安排好学习时间，正确处理好学习和休息娱乐的关系。相互监督，尽量控制使用电脑聊天和玩游戏的时间，让电脑真正成为学习和生活的助手。尽量按照学校规定的就寝制度就寝，按时起床，形成一个良好的生活规律。认真自习，发扬“比、学、赶、超、帮”的学习精神。

同时我们也认识到最重要还是靠自觉，因此我们制定了自觉、自律、自查制度，通过这些制度来自我约束，自我管理。

我们相信，在老师的领导关心下，在我们测绘0503班全体成员的共同努力下，我们班的学风建设肯定会取得突破性进展。

测绘0503班

学风学纪班会总结 篇6

1、班级工作问题：作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与辅导员之间的交流问题。学生干部与同学是平等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。

2、学习、生活方面的问题：作为一名大学生，在与中学阶段教育迥然不同的环境下，有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。

3、班级形象方面：大家都是5班的一员，代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。

4、课堂纪律方面：最近一段时间，上课时总有人喜欢开小差，做小动作，或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希望大家遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。

5、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。

6、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级qq群、班会等形式加大宣传力度。

学风建设主题班会 篇7

思想道德教育活动

——学风建设主题班会

活 动 总 结

2012年5月19日 学风建设主题班会总结

化学工程与工艺2班于2012年5月19日在化工楼开展了学风建设主题班会。通过分析各科目难易程度，并分享学习方法，同学们收获了许多。

以下是本次活动的总结：

一、活动主题：促进学风建设，推动同学学习的积极性

二、活动背景：

基于上学期的挂科率以及重修率，我们发现同学们的学习积极性还不够，还找不到学习的方法，处于一种迷茫的状态，为此我们在期末来临之前举办了这次的动员大会。

三、活动意义： 为了降低挂科率以及促进同学们之间的学习交流，促进良好学风的建设，同时让我们的班级越做越好，让同学们在学习中体会到学习的乐趣。提高同学们的学习积极性，敲醒期末的警钟，让同学们有学习的紧迫感。

四、活动主办单位：

2011级化学工程系化学工程与工艺专业2班

活动对象：

福州大学至诚学院

2011级化学工程与工艺2班全体同学

六、活动内容：

1.观看励志影片

2.与同学们谈谈有机化学的复习方法，以及笔记整理的借阅和疑难解答可以找班上同学进行解答。

3.大学物理的复习方法以及复习的侧重点。

4.英语四级考试的前期复习准备以及试卷的分数比例以及时间分配的比例和做题的技巧，要学会舍取。

5.高等数学贵在于理解，做题最好能够用心。习题不在于多而在于精。声明高数挂科率是很高的。希望同学们好好复习，不懂的及时问。

6.对于计算机二级考试我们每天都安排了负责人以此来帮助同学们解答疑难问题，而且也为同学们整理了复习资料，供大家使用。

七、活动效果及总结

通过此次的动员，同学们重拾学习信心与热情，逐渐的在期末复习中加紧步伐，同时也养成了不懂就问的良好学习习惯。这不仅促进了同学之间的学习交流，更是使同学在交流中互相借鉴，取长补短。这样更有利于班级的建设，从而达到了预期的效果以及目的所在。只要肯学肯努力就离成功更近。

学风建设班会策划 篇8

“学风建设”

十

一

月

主

题

班

会

策

划

书

11服工5班

2012年11月19日

一、活动目的及意义：

大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。传统教育观将学生视为一个认知者，将教育与学生的生活和生命割裂开来，更多地关注学生对于知识的认知过程，忽视学生的生活过程和生命体验，把教育看作是为学生未来职业生活的准备。现代的教育观则认为：教育即生活，生活即教育，两者应该是相辅相成的。将教育过程视为学生素质提高、人格建构、生命体验和生活意义创造与实现的生成过程。从这个意义上讲，大学的学风建设、学风的状况和质量就不仅仅限于学生认知的层

面是具有了生活和生命的意义与创造。为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，因此，我们11服工5

班的班委互相探讨，集思广益，针对自身及同学的缺点与不足，拟定以下学风建设

方案。

二、活动主题：学风建设主题班会

三、活动时间：2012年11月19日晚7点整

四、活动地点：教室

五、活动对象：

11服工五班全体学生。

六、前期准备工作：

1.学校文件的准备

七、活动流程：

1.有班长和团支书把上周工作总结，并宣布主题班会开始

2.由班主任对上周工作总结，并对下周工作布置，并宣布主题班会

开始

3.有班长和团支书宣读学校政策

4.全体学生进行讨论

5.结束

八、活动内容：

1、围绕学校学风建设主题进行开展

2、整场班会以讲座和讨论形式

九、后期工作安排：

1、把工作督促到位

2、班委开总结会，对优缺点进行分析，对不足进行改正

十一、注意事项：

1.突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

2.分工--各班委分工要明确，班委要积极配合班长团支书的调动

3.有序性--组织人员要注意进场退场人员有序退场

班风正 学风浓班会 篇9

“安迪”---有精益求精的精神

“尚迪”---有永不止步的精神

“泽楠”---一切皆有可能”

二、班级的特色在哪里

班级口号:

创建特色班级

永争年级第一

班训:

班级相册：干部合影 军训生活

三、班级奋斗目标:

四、如何实现目标

班风:两个养成、三个积极、十个决不

1、养成随手摆放好不整齐的桌椅的好习惯

2、养成随手捡纸屑和果皮好习惯

3、养成随处使用礼貌用语的好习惯

1、积极参与卫生值日

2、积极参与擦黑板

3、积极参加课外活动（板报、团委活动、大课间活动、运动会等）

1、决不留长发（男同学）和染发

2、决不戴首饰

3、决不私带手机

4、决不穿奇异的衣服

5、决不准损坏公物

6、决不说脏话

7、决不给他人取恶意的外号

8、决不在桌椅上乱涂、乱画

9、决不准打架、骂人

10、决不在课间活动时乱跑乱闹 学风

1、坚持提前预习

2、坚持作业“三清”

3、坚持晚休前整理作业本次序

4、坚持7：25以前交完作业

5、坚持使用纠错本

6、坚持每天练字

7、坚持体育锻炼

8、坚持优美端正的坐姿

9、坚持每周读一部好书

10、坚持每天记日记

班级学风建设主题班会 篇10

导语：进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。以下是品才网小编整理的班级学风建设主题班会，欢迎阅读参考。班级学风建设主题班会

一、开场白：

同学们，大家好，沐浴着四月的春风，我们相聚在这里，共同开展学风建设主题班会。今天，我们有幸请来了学姐来与我们分享她们的学习方法和经验、请来了班主任对我们做指导，请大家掌声欢迎。

去年的学风建设主题班会，大家对学风的定义及重要性都有了初步的了解，在这里，我们也就不提。学风建设的内容丰富，涉及面广。今天，我们将主题班会分为学习篇、生活篇和活动篇三个环节来开展。

二、首先，我们进入学习篇

1、大一这学年，总的来说，我们班的学风还是不错的，但仍存在一些问题，下面，有请我们的班长就我们学习方面存在的问题进行分析。

2、针对班长提出的问题，请同学这些问题提出一些解决方法以及想法，大家积极发言。

3、我们今天很荣幸请来了学姐们，学姐们都刚刚考完了专四，下面，有请她们为我们的英语学习分享一些她们的经验。

三、接下来，我们进入今天的第二个环节，生活篇。

1、学风的建设与我们的生活息息相关，良好的宿舍学习环境、生活习惯都会影响大家的学习。下面，有请我们的生活委员说一下这学期我们班宿舍等各方面存在的问题及提出相应要求。

2、xx是生活部干事，下面，有请她来为我们宿舍检查等方面的要求。

四、最后，我们进入第三个环节，活动篇。

1、请团支书说一下我们班团日活动的问题。

2、在我们班，107宿舍参加的活动很多，大学生活很丰富，下面，请他们为我们讲讲她们是怎么看待和处理大学各种各样的活动的。

五、与导生互动

六、有请我们的班主任发言总结。

七、结束语

今天的班会开的很成功，感谢学姐们能够抽出时间来与我们共同举办这次班会。最后，希望同学们抓住这次机会，在班会结束后就语音集训这方面积极地与学姐们开展一些活动，向他们讨教下经验，增进一些感情。

此次的班会到此结束。

后勤工作： 主持人： 板书： 拍照： 记录员：

会后材料总结：

班级学风建设主题班会

一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建设(核心)

四、班会方案：

(一)班会人员：2班全体同学

(二)班会主持：蔺斌

(三)班会记录：亓辰辰

五、班会步骤：

1、蔺斌发言：宣布班会正式开始

2、王云发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、亓辰辰发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、王璐发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、王云：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

星期

一、星期

二、星期

三、星期

四、星期

五、各宿舍交叉检查

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7路朋：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、蔺斌发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

9、王璐发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、孙小雨发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、王璐发言：(1)班中的体育用品安全问题。(2)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、亓辰辰发言：对班会中班干部发言的总结。

13、王璐发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

14、蔺斌发言：(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

15、蔺斌宣布班会结束。

班级学风建设主题班会

一、活动目的及意义：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

二、活动主题：

丰满，天使的羽翼

三、活动时间：

20xx年3月23日

四、活动地点：

xx大学广陵学院3515教室

五、活动对象：

xx大学xx学院xx全班同学

六、活动内容：

①由一名同学以PPT的形式介绍历史上着名的护士和事迹

②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。

③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。

④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

⑥由三位同学演绎小品

⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。

⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

七、经费预算：

毽子2元

棒棒糖25元

八、活动其他安排：

(1)活动经费：由护理80901班费所出

(2)后勤工作：由护理80901班一位同学拍照

(3)前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备。

1.班级学风建设主题班会

大学学风建设主题班会

3.学风建设主题班会演讲稿

4.学风建设主题班会会议记录

5.学风建设主题班会心得体会

6.学风建设主题班会学习心得

中学生学风建设主题班会方案设计

8.学风建设主题班会新闻稿

9.学风建设班会总结范文