人力资源专业应届生简历
有求职经验的求职者都知道，但凡与求职有关的都需要控制其篇幅长短。在编写个人简历的时候需要将篇幅控制在一张纸内，过于冗长的个人简历会导致招聘人员失去浏览的兴趣。为了提高个人简历的通过率，在编写时务必要选用言简意赅的方式，只有这样才能够打造出令招聘人员青睐的个人简历。
人力专业应届生简历范文篇一
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女 24岁 安徽人
学历： 本科
工作年限： 应届毕业生
期望薪资： XX3000元
工作地点： 武汉 不限
求职意向：人事专员/助理
工作经验(工作了6个月，做了1份工作)
安徽合肥银瑞林国际大酒店
工作时间：XX年9月 至 XX年3月[6个月]
职位名称：服务员
工作内容：做好充分的餐前准备工作：如餐具用品等是否齐全，室内环境是否舒适等;尽心做好餐中服务。多和客人沟通，尽心主动为客人服务，努力做到让顾客用餐舒心幸福。努力为酒店创造更多的利益。
教育经历
XX年5月毕业 阜阳师范学院 人力管理
自我描述
我大学主修的是人力管理，在此期间主要学习人力培训与开发、人员素质测评、薪酬和绩效管理等专业知识，我具备负责任、忠诚度高、能吃苦耐劳等性格特质，个人也愿意从基础做起，拒绝眼高手低的思想，在校期间积极参与班级活动，曾获得优秀团员、进步奖等荣誉。并利用课余时间考了计算机二级证、会计证、教师资格证等证书。人力专业应届生简历范文篇二
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女 23岁 湖北人
学历： 本科
工作年限：应届毕业生
期望薪资： 30005000元
工作地点： 武汉 沌口开发区
求职意向：人事主管/经理
工作经验(工作了9个月，做了1份工作)
广东原尚物流股份有限公司武汉分公司
工作时间：XX年6月 至 XX年3月[9个月]
职位名称：人事主管/经理
工作内容：该公司为中外合资企业在武汉分支机构，任职期间主管分公司人事、总务的全部事物。健全了分公司各项规章制度;完善了人力的各个流程(包括工作分析、招聘、培训、绩效、薪资等);解决了多起工伤等引起的劳动纠纷。
教育经历
XX年7月毕业 湖北长江大学 人力管理
语言技能
关键词：人力资源,应届毕业生,职业适应性
21世纪被称为是“人才大战世纪”, 而负责企业人才的运用与管理, 并实现人才与企业双方利益同时最优化的工作人员就是人力资源管理人员。伴随着人才市场化的出现, 人力资源管理专业受到了社会的重视与追捧, 众多高等院校都开设了这一专业并培养出了一大批人力资源管理人才。近几年, 人力资源专业应届毕业生数量急剧增加, 然而, 这些毕业生在就业的过程中都不同程度地显现出职业的不适应性, 影响了他们的职业发展, 甚至出现了转行的现象。笔者从就业指导的角度, 深入分析了影响人力资源专业应届毕业生职业适应性的因素, 并探讨了如何避免这些因素对应届毕业生的职业适应性产生影响。
一人力资源专业应届毕业生职业适应性影响因素分析
1. 职业规划影响因素
职业规划是个人将自身职业愿景与外在环境相结合, 对自己的事业发展甚至一生的职业成长制订的计划。职业规划可以作为一个人事业发展的目标与参考, 一个人尤其是应届大学毕业生最好是通过职业规划来明确自己的发展方向。通过调查显示, 人力资源专业毕业生如果制订了职业规划, 不但会有比较明确的事业发展目标, 而且可以从长远发展的角度来看待自己当前所从事的工作, 可以产生更加饱满的工作热情、更加高涨的工作积极性、更加强大的克服困难的勇气, 因为他们能够清醒地认识到:今天的每一分努力都是为了下一个目标的实现而付出的。如此一来, 具有职业规划的毕业生对工作的满意度就相对较高, 并且能够顺利地度过初入职时的低薪、低职期。没有制订职业规划的毕业生, 其工作的开始是对自己没有完全的认识, 对工作发展盲目乐观, 没有做好应对入职低谷期的心理准备, 当工作不顺心、工作任务难以完成时, 就会产生厌烦心理, 对工作的满意度低、对薪资不满、对职位不满、盲目跳槽, 最终影响了其职业的发展。
2. 专业知识影响因素
人力资源专业主要开设管理学、经济学、统计学、会计学、人力资源管理、绩效管理、薪酬管理、招聘与录用、人力资源规划等二十几门课程, 这些课程是人力资源专业毕业生从事工作的理论基础。人力资源专业对理论与实践的能力要求较高, 学术性与技能性都较强。通过调查显示, 毕业生如果具有扎实的专业知识基础, 就能够迅速地适应工作岗位, 对于工作过程中出现的问题, 会借鉴专业知识内容结合工作实际寻找出最佳的解决方案。对工作过程中的一些专业名词、专业方法及专业技术能够熟悉, 也会让毕业生对学有所用有所体会。如果专业知识掌握得不扎实, 不但会对工作流程不了解, 对工作内容感到生疏, 当完成工作时, 也不能运用恰当有效的方法。专业知识对职业适应性的影响不难理解, 也并非只存在于人力资源一个专业中, 任何一个专业的毕业生专业知识基础如果不牢固, 都会对职业的适应性产生影响, 只是会有影响的大小之分而已。
3. 外语掌握情况影响因素
我国高等院校针对不同专业的特点, 对学生外语的要求情况有所区别。通常普通高校都是以英语四、六级成绩来评判学生的外语掌握水平。而近些年, 对英语四、六级成绩作为外语掌握水平评判依据的质疑声越来越多, 尤其是“哑巴外语”盛行, 更是不能让毕业生在工作中发挥自身的能力。通过调查发现, 外语掌握情况对人力资源专业的毕业生的职业适应性产生的影响与毕业生的工作单位有直接的关系。如果毕业生的工作单位属于大型企业、外资企业或跨国企业, 外语掌握得好, 就可以游刃有余地处理相关事务, 如果外语掌握得不好, 不但会影响相关事务的处理, 甚至与一些工作人员或领导的沟通都会产生障碍。如果工作单位规模较小, 属于中小企业, 雇用的工作人员都是中国公民, 外语的掌握情况对其工作的适应性产生的影响就相对较小。
4. 工作经验与工作能力影响因素
人力资源专业人才培养过程中, 除了要开设实习课程外, 还应鼓励学生参与一些社会实践活动以积累工作经验。除此之外, 一些学生还会参与科研项目, 对人力资源管理进行深入的研究。工作能力则是一个人在工作过程中显现出来的综合能力素质, 包括分析能力、语言与文字表达能力、人际沟通能力、组织协调能力等。较强的工作能力在一定程度上可以弥补工作经验的欠缺。对于毕业生而言, 缺少工作经验是其通病, 但工作能力因人而异。通过调查显示, 具有较强的工作能力, 就具有较强的市场竞争力;具有较强的事务处理能力, 就有利于提高职业适应性;反之, 则职业适应能力较差。
二提高人力资源专业应届毕业生职业适应性的建议
1. 开设职业规划课程
开设职业规划课程有三个方面的作用:第一, 引起学生对职业规划的重视。很多学生不重视职业规划, 认为职业规划是纸上谈兵, 没有实际意义。要改变学生的这种观念, 就要开设这门课程对学生进行系统讲授, 让学生认识到职业规划是一种方法、是一种手段, 要重视职业规划对自己职业生涯的作用。第二, 教会学生进行职业规划的方法。职业规划不是制订简单的学习计划, 它要以对自己正确的、综合的认知为基础, 还要兼顾外部环境的影响因素, 结合社会发展现状, 制订出具有可行性的规划方案。职业规划的制订有一定的技巧与专业知识要求, 通过开设这门课程可以让学生系统地学习。第三, 使其成为人力资源学生日后工作的一个工具。人力资源专业的毕业生将来从事的工作与人力资源管理有关, 那么, 对其所管理人员进行职业规划也有利于其工作的开展, 或者说是其工作的一个组成部分。由此可见职业规划课程的重要性, 因此, 高等院校应开设这门课程, 提高人力资源专业毕业生的职业适应性。
2. 提高专业理论知识的考核水平
高等院校对开设的专业理论课程都会设计不同的考核方案, 但这些考核方案大多是对学生的理论知识掌握情况的考核。人力资源专业对理论与实践的联系要求较高, 并且对技术与学术要求较高, 教师可以变换考核方式, 如试题以主观分析题为主, 模拟工作的实际情况, 让学生利用所学的理论知识解决实际问题。除了试卷考核方式外, 还可以采用多样的考核方式, 如模拟招聘面试场景、模拟人员工作分配情况、做员工的思想工作等。多样的考核方式可以提高专业知识的考核水平, 考核水平的提高必然会提高知识的掌握水平, 会从外界给学生更加用心掌握专业知识的压力。专业知识考核水平的提高还会提高课堂上教师的知识传授水平, 教师也要与就业指导办公室联系, 探知当前社会毕业生在实际工作中, 专业的哪些理论知识应用最多, 以此来指导教学。
3. 重视外语运用能力的培养
大型企业、外资企业、跨国企业对人力资源管理人员的外语能力要求较高, 实际上, 人力资源管理人员的聘用多存在于这些公司, 一些规模较小的企业对于聘用人力资源管理人员的兴趣不大, 因此, 提高外语能力也是提高毕业生适应性的一个方面。毕业生除了要通过一些国家规定的考试体现其外语水平外, 还要加强外语运用能力的培养, 例如外语口语。这就要求学校要积极行动起来, 除了加大宣传教育外, 更要开设相关的课程, 增加口语练习在课堂教学中的比重, 还可以鼓励学生举行一些沙龙活动, 增加学生利用外语进行沟通的机会, 营造外语学习的良好环境, 还可聘请一些毕业生向学生讲授外语学习在工作中的重要性。
4. 鼓励学生积极参加社会实践活动
工作经验的积累与工作能力的提高对于应届大学生来说不易实现。由于他们缺少工作经验, 无法实现学校与工作单位之间的无缝对接, 毕业生会在工作过程中对于出现的问题拿不出处理意见, 或是工作完成的效果不好。为了弥补这个缺陷, 就要鼓励学生多参与社会实践活动, 利用课余时间做兼职、参与社会调查等, 还可以鼓励学生在一些用人单位做义工, 义工的工作是很多用人单位乐于安排的, 只需要调整好心态, 就很容易获得机会。增加工作经验的最好办法就是走进企业工作, 它比任何模拟的工作实践都具有实践指导意义。
以上几点意见是针对影响人力资源专业毕业生职业适应性的四个因素提出来的。笔者认为, 要想切实有效地提高毕业生的职业适应性, 就应对毕业学生的就业现状进行回访, 相关部门应跟踪调查其在工作过程中遇到的困难, 并结合学校工作实际, 提高解决方案的有效性。
参考文献
[1]蒋鑫泉.高校人力资源管理专业教学改革探索[J].高等教育研究 (成都) , 2012 (3)
[2]任刚.浅谈人力资源管理职业化发展[J].企业文化 (中旬刊) , 2012 (5)
[3]蒋定福、岳焱.基于仿真模拟的人力资源专业实验系统规划与设计[J].投资与合作 (学术版) , 2012 (4)
篇一：应届生简历(教师类)模板
测聘网
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上海测聘区测聘东路123弄67号 200070
求职意向：实习教师岗位
教育经历
测聘师范大学汉语言文学专业 本科 2010.092014.05 协助语文老师完成日常授课活动，并定期检查辅导学生作业
融入学生团里，近距离了解学生所需及疑惑，并在教学中改进方式方法
在指导教师的指导下，完成对古文、现代文、诗歌等不同类型课程的实践教学活动 实习期间多次获得专业教师赞扬和学生们的认可 荣誉证书
多篇文章在《萌芽》、《读者》等杂志发表并获得稿酬
测聘播音主持风采大赛三等奖（2013.01）
第四十七届田径运动会大型团体操比赛二等奖（2012.10）志愿者经历
测聘市科技馆地铁站站内服务志愿者
学校搬迁工作志愿者 兴趣爱好
唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣
篮球、快板
篇二：应届生教师求职个人简历模板
篇三：最牛应届生教师简约简历模板-
应聘某某教师
某某
xxx大学（籍贯）
xxx学院
1461xxxxx@qq.com
等级证书
中共预备党员
Xxx专业 本科 136-xxxx-xxxx
等级证书
获奖情况
201x—201x学年 x等奖学金 201x—201x学年 x等奖学金 201x—201x学年 xxx 201x—201x学年 xxx 201x—201x学年 xxx 201x—201x学年 xxx
等级证书
教学经历
2014.09-112014.01-022013.092012.07-092012.05-06
科研成果
职业技能
姓名：xxx
性别：
目前所在：天河区
年龄：22
户口所在：茂名
国籍：中国
婚姻状况：未婚
民族：汉
诚信徽章：未申请
身高：165cm
人才测评：未测评
体重：48kg
人才类型：在校学生
应聘职位：证券/金融/投资，行政/后勤：银行：
工作年限：xx
职称：
求职类型：实习
可到职日期：随时
月薪要求：2000--3500
希望工作地区：茂名,广州,佛山
工作经历
齐齐美美技术有限公司
起止年月：20xx-04～20xx-05
公司性质：民营企业
所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝
担任职位：实习
工作描述：负责收集、发送有关钱币、金银币、邮票的信息，以及参与该公司网页的设计。
毕业院校：广东金融学院
最高学历：本科获得学位:双学士学位毕业日期：20xx-06
专业一：行政管理
专业二：金融学
语言能力
外语：英语良好
粤语水平：优秀
其它外语能力：无
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
熟练使用office系列办公软件;具有较强的敬业精神和工作责任心、有良好的团队合作意识和经验，良好的组织策划能力，有较强的学习、动手能力，性格乐观开朗、积极向上，吃苦耐劳。
【扩展】
金融、金融学均为现代经济产物。古代主要是农耕、农业经济，主要是易货和简单的货币流通，根本不存在金融和金融学。如在中国，一些金融理论观点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。它作为一门独立的学科，最早形成于西方，叫“货币银行学”。近代中国的金融学，是从西方介绍来的，有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。
20世纪50年代末期以后，“货币信用学”的名称逐渐被广泛采用。这时，开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析，并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨，如：人民币的性质问题，货币流通规律问题，社会主义银行的作用问题，财政收支、信贷收支和物资供求平衡问题等等。不过，总的说，在这期间，金融学没有受到重视。
自20世纪70年代末以来，中国的金融学建设进入了新阶段，一方面结合实际重新研究和阐明马克思主义的金融学说，另一方面则扭转了完全排斥西方当代金融学的倾向，并展开了对它们的研究和评价;同时，随着经济生活中金融活动作用的日益增强，金融学科受到了广泛的重视;这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。
金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究，还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说，以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究，信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。
在金融理论方面主要研究课题有：货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用;信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用;利息的性质和作用;在现代银行信用基础上组织起来的货币流通的特点和规律;通过货币对经济生活进行宏观控制的理论等等。
相关证书
⒈证券从业资格证书。此为入门证书，是进入证券行业的必要证书。共考五科：基础，交易，发行与承销，技术分析和基金。
⒉注册国际投资分析师(CⅡA)(Certified International Investment Analyst，简称CⅡA)考试是由注册国际投资分析师协会(ACⅡA)为金融和投资领域从业人员量身订制的一项高级国际认证资格考试。
⒊CFA是“注册金融分析师”(Chartered Financial Analyst)(也称“特许金融分析师”)，它是证券投资与管理界的一种职业资格称号，由美国“注册金融分析师学院”(ICFA)发起成立。
⒋保荐人胜任能力考试后每年考试一次，考试科目为证券知识综合考试、投资银行业务专业考试两科。每科考试时间为 3 小时，每科总分 100 分，合格线为 60 分，两科全部合格者视为考试通过。成绩有效期一年。设北京、上海、深圳三个考场。(两次考试的实际合格线是两科总分达到90分)，考试采取闭卷机考形式，题目均为客观题。
⒌期货从业资格证书同证券从业资格证书一样，也是入门所需证书。高中学历以上报考即可，共考两站，基础和法规。金融期货即将推出，俱期货人才应该会变的抢手。
⒍保险中介人从业人员资格考试可分为：保险代理从业人员资格考试和保险经纪和保险公估从业人员资格考试。
姓名：某某某
性别：XXX
年龄：XXX岁
E-mail：XXXXXXXXXX
联系电话：XXXXXXX
地址：XXXXXX大街XXX号
邮编：XXXXXX
工作经验
XXX年XXX月——现在
XXXXXXX发展有限公司
人力资源专员
职责：
主要负责招聘、培训、岗位设计等工作。
任职期间对岗位职责进行分析，制定招聘计划，建立招聘、培训渠道;
策划和组织招聘展会，并参与校园招聘活动;
为员工办理保险、档案转移、接受和落户等手续;
熟悉国家劳动法规和外企人力资源管理制度，与国家相关政府职能部门建立良好的关系;
办公设备的管理以及后勤采购的管理工作;
XXX年XXX月——XXX年XXX月 XXXX股份有限公司 人事部助理
职责：
协助经理制度公司招聘制度和招聘流程;
对职位进行分析及员工满意度调查;
负责员工的招聘及培训工作;
参与四金的办理，员工绩效考核方案的设计;
负责用工退工手续，合同的管理，员工考勤/出差的统计，人事报表的制作;
教育背景
XXX年XXX月——XXX年XXX月 XXX大学 XXX经济 本科
职业特长和技能
熟练使用各种办公软件;
熟悉国家的各项劳动政策法规，
对人力资源的相关工作深入了解，与国家相关政府职能部门保持良好关系;
有劳动局颁发的劳资人员上岗证书，ISO9000质量认证中心颁发的内部审核员合格证书。
期望工资与上班时间望有机会面谈。
延伸阅读：面试自我介绍的四大禁忌
1. 尽量少用“我”这个字眼
举例：求职面试自我介绍中某人是这样表达的：“我叫某某，毕业于某校某系我的特长是---我的爱好是---我---”一连串的“我”!说着说着，她发现面试官的脸色越来越难看。
分析：人们一般讨厌把“我”字放在嘴边，在自我介绍的.开端如果连续三句都用“我”做开端面试官一般认为你是一个极端自私自利，自以为是的自我中心者。
出招：最好的办法是，把“我”字开头的话题，转为你字开头，“你想了解我的个人爱好，还是与工作有关的问题?”您说呢?你认为怎么样?等等
2. 把好事留后头
举例：面试一开始，许多面试者就迫不及待的将自己的“光辉历史”一一历数，扬扬万里。
分析：这不是明智的做法，容易给面试官一种自吹自擂，夸夸其谈的感觉。
出招：好事应该留在后面说。尽量给人一种诚实谦虚的印象，使面试官对你刮目相看。或者将之换作一个话题，引起面试官兴趣，来主动问你。
3. 给自己留条后路
举例：为了证明自己“对这个企业的价值”，作为一个刚从高校毕业的学生，有时甚至会夸下海口：“一年内，我能实现500万的利润!”
分析：殊不知，该企业业务比较分散，经验丰富的市场人员，一年的业绩能逾500万者也寥寥无几。面试官非常反感，问她“是否了解公司最近的动向”。“具体方案是什么”，结果张口结实。
出招：有些没办法确定的话题，先不要做出夸口。就是对自己能力有充分信心，也要有所保留，话不能说得太满。
4. 语言简洁，语气明快
举例：有些应聘者是这样介绍自己的：“我出生在海边，那儿风景优美---”
分析：应试者经常以为，这样的开头，形象生动，会给面试官留下深刻印象。殊不知，透过罗嗦的语言，面试官会发现应试者缺乏概括能力，并且，连他提问的用意都理解不了。
PROFILE
I am a motivated, adaptable and responsible graduate seeking an entry-level position in public relations which will utilise the organisational and communication skills developed during university.My reliability, communication skills, responsibility and friendly nature are assets I would bring to the work.I have experience in project management and strong organisational and administrative skills with the ability to work independently and use my own initiative.I also have the ability to prioritise whilst under pressure meeting tight deadlines.EDUCATION
2006-2009 THE UNIVERSITY OF KENT
BA(Hons)English and Comparative Literary Studies.Upper Second Class 2:1
Modules included:
Creative writing: individual writing project 68%. Travel Writing 66%
Completed an independent dissertation on Dickens.With only a weekly tutorial to supervise my
dissertation I had to be extremely self-motivated.I set my own deadlines and targets, and became confident in taking direction from my tutors while developing their advice, though my own initiative, into new areas of studies that would be useful in my work.I gained excellent experience in the research, organization and presentation of a complex subject and attained first class marks.I was also called upon during the course to give seminar presentations as part of a team.This required the careful structuring and organization of ideas into a PowerPoint presentation.My forward planning was vital for progressive and well-paced delivery and this enabled me to develop excellent communication skills as well as developing a good working relationship within a team.1999-2006 Folkestone High School
A-levels: English Literature: B, Classical Civilisations: B Theology: B
GCSE’s: 8 including Maths, ICT, French and Business at grades A to C
WORK
September 2006-February 2009: Sales Adviser in the Cookware Department, BHS.Weekend Sales Assistant, where my responsibilities included customer service, stock control, cash handling and opening store accounts.This work involved me in advising and assisting customers, coping with problems and unexpected situations and taking responsibility for cashing the tills at the end of the day.Summer 2006: Aviva Insurance, Folkestone, Kent
Interacted with managers and liaised with team members.Typical duties included composition of letters, organising presentations and liaising with clients.I learnt how to create, manage and update computer
databases and files more efficiently.I also increased my problem solving skills and time management when under pressure.Volunteer Work: I worked for the Folkestone Gazette where my role included telephoning members of the public to chase up stories, writing up articles and interviewing people.Other jobs have also included: working in a pub, sometimes under pressure in a busy team and dealing tactfully with occasionally difficult customers and assisting teachers at a primary school.All of my work experiences have involved working within a team-based culture.This involved planning, organisation, co-ordination and commitment e.g., in retail, this ensured daily sales targets were met, a fair distribution of tasks and effective communication amongst all staff members.SKILLS
Planning and
Organisation My biggest test of organisation was completing my dissertation.It took me
months of in-depth research, compressing information and finally
displaying it to a standard I was happy with.I was extremely proud when
it was graded a 1st. Whilst working as a retail supervisor level I was in charge of organising a team of 10 employees on their daily tasks and duties, and ensuring these
were performed with quality.Persuading and
Influencing Working on the Kent Fashion Show I liaised with many high street retailers and used my persuasive skills to encourage them to release clothing lines
to the show. During copious seminars throughout my three years at university I gained
experience in discussing and debating various topics and persuading others to make a transition to my way of thinking.Computing skills I completed the ECDL course and am now proficient in all aspects of Microsoft Windows and Office including Word, Excel, Access and
PowerPoint.I attended an evening course in QuarkXpress using an Apple PC and am able to type at 60wpm.OTHER INFORMATION
Full, clean driving licence. Able to speak some French and currently teaching myself spoken Japanese. University of Kent Fashion Show.Established contacts with many high street retailers.Dealt closely with store managers and arranged clothing collection lines available to the fashion show. I travelled independently through Australia,and Malaysia.I spent one year raising funds and organised the trip with three friends.The experience taught me how to use my initiative and be a team-player, how to
be self-sufficient, how to handle a large budget and to cope with unexpected situations. CSLA Award Scheme.This involved planning and teaching children sporting exercises for a set number of hours each week. A keen writer for the university magazine.As editor of the Student Union & Societies section I was responsible for liaising with the Sabbatical Officers to establish what information needed to be relayed to
the student body.REFEREES
K.J.Rowling
School of English
University of Kent
Canterbury, CT2 7NF
Kent
Email: kjr999@kent.ac.uk
| 姓名： | xx | 国籍： | 中国 |
个人照片 |
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 山西 | 身材： | xx | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | xx岁 |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 应届毕业生 | ||
| 应聘职位： | 电子/邮电/通讯类:通信、电子、电器 行政/人事类 人力资源 电子工程师/技术员 | ||
| 工作年限： | 0 | 职称： | 无职称 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | XX--XX | 希望工作地区： | 广州 佛山 中山 |
| 个人工作经历： | XX年1月 在北京捷德智能卡有限公司实习
XX年7月 在上海Aruba有限公司实习 XX-XX 组织策划系级电子竞技大赛（CS比赛） XX-XX 任大学本班第一届班长 XX-XX 任系级学生会干事、班级体育委员 XX年校足球联赛团体第二名 校数学建模大赛三等奖 在校期间取得人力资源管理师，高级物流师，会计从业资格和驾驶证。 |
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| 教育背景 |
| 毕业院校： | xxxx学院 | ||
| 最高学历： | 本科 | 毕业- | XX-07-01 |
| 所学专业一： | 通信工程 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 专业课程：熟练掌握通信专业的各门基础课（模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、随机信号处理、电磁场与电磁波、数字信号处理等）和专业课（通信原理、移动通信、现代通信技术、光纤通信、微波通信、卫星通信、信息与编码、程控数字交换与交换网等）。 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 良好 | ||
| 国语水平： | 优秀 | 粤语水平： | 一般 |
| 工作能力及其他专长 |
| 计算机水平：熟练操作OFFICE办公软件及PHOTOSHOP图像处理软件，会用C++，VB，汇编语言进行简单编程，有较强的`计算机操作能力。
英语水平：CET-4，有一定的听、说、读、写能力。 活泼开朗、乐观向上、适应力强、认真负责、勇于迎接挑战，有很强的进取心；吃苦耐劳，做事 电子商务专业应届生简历 篇8女 24岁 山西人 学历： 本科 工作年限： 应届毕业生 期望薪资： 面议 工作地点： 上海 - 闵行 - 七宝 求职意向：网站运营 沟通能力强 执行能力强 学习能力强 有亲和力 责任心强 阳光开朗 工作经验(工作了4个月，做了2份工作) 运城荣飞酒家(社会实践) 工作时间：7月 至 209月[2个月] 职位名称：服务员 工作内容：负责给客人点菜，上菜，客人走后收拾饭桌 淘宝店铺 工作时间：207月 至 年9月[2个月] 职位名称：客服 工作内容：负责回答买家的问题，跟买家进行售前沟通，解决买家购买时以及购买后遇到的问题 教育经历 7月毕业 山西大学商务学院 电子商务 语言技能 英语：较好 普通话：很好 证书奖项 证书名称：大学英语四级 颁发时间：2013年9月 颁发机构：全国大学英语四六级考试委员会 证书名称：C1驾照 颁发时间：2013年8月 颁发机构：山西省太原市公安局交通警察支队 证书名称：会计从业资格证 颁发时间：3月 颁发机构：山西省财政厅 证书名称：助理电子商务师 颁发时间：年9月 颁发机构：全国职能鉴定中心 证书名称：普通话二级甲等 颁发时间：2011年9月 颁发机构：全国语言文学委员会 【人力资源专业应届生简历】推荐阅读： 人力资源如何筛选应届生简历12-01 人力资源应届毕业生个人简历11-24 人力资源管理专业高级管理简历07-18 人力资源管理专业人事行政简历01-01 人力资源主管简历10-04 人力资源管理类简历07-27 人力资源总监英文应聘简历11-19 人力资源管理大专求职简历11-20 17人力资源管理工作简历09-23 在校学生人力资源中文简历10-10 热门文章 |
