2024年上学期艺术教研组总结

2024年上学期艺术教研组总结（共10篇）

2024年上学期艺术教研组总结 篇1

艺术教研组在学校领导和各个部门的正确指导下，在每一位艺术教师的大力协作下，顺利完成了学期初定的教育教学目标，现将本学期的各项活动作如下总结。

一、教育教学

本学期，艺术教研组的每位老师都能够做到：

1、认真备课，重视艺术课程。学生的眼睛是雪亮的，学生的心里是非常明了的，如果老师敷衍上课，那要学生来重视是不可能的事情。

2、严格考勤，严明课堂纪律。音乐课都是在专门的音乐教室上课，如果不考勤，有些热爱体育的学生就会钻空子，乘机到操场上去打球，因此，每次上课都要文艺委员进行考勤登记。美术课在自己本班教室上课，这种情况难以出现。对于课堂纪律，艺术老师是非常头疼的事情，尤其是上音乐欣赏课，如果学生吵闹，就严重破坏了音乐的意境，因此，上课必须严格要求学生做到音乐声起，讲话声止。一开始，学生会有些不习惯，特别是人数多的班级，但只要老师认真备课，选一些学生感兴趣的内容，讲究上课的一些策略，让学生形成良好的学习习惯。

3、评价改革，重视平时成绩。新课程明确提出了要将评价贯穿于日常的教育教学活动中，发挥评价的教育性功能。评价其实是与教学过程并行的同等重要的过程，评价不是完成某种任务，而是一种持续的过程。评价被用来辅助教育，它是教与学主要的、本质的、综合的一个组成部分，贯穿于教学活动的每一个环节。这样的评价制度，学生明显的比以前要重视得多，效果良好。

二、课外艺术活动

艺术组每个学期都会根据学生的兴趣爱好成立了课外兴趣小组，这学期有葫芦丝、吉他、陶笛、初中美术、高中美术、民族舞共七个课外兴趣小组，初中美术课外兴趣小组由刘义艳老师负责，小组的成员负责每个重大节日海报的设计，海报设计新颖、颜色醒目，起到了很好的宣传作用，海报每次都刊在学校的大门口，写上设计者的名字，学生获得一种成就感，有利于学生的健康成长，高中美术组由王萍老师负责，大多数是美术高考生，王老师按时进行辅导，在绘画技巧上进步很大。葫芦丝、吉他、陶笛兴趣小组由高丽萍老师负责，这个学期参加了2010年学校第一届狂欢节的表演。高丽萍老师还带领初一年级的部分学生参加了湖南省的课堂器乐教学研讨会。民族舞蹈兴趣小组由唐毅群老师负责组织和训练，学生利用中午的时间进行训练，每次学生都能按时到，并且认真排练。

三、竞赛活动

1、刘义艳老师在市教育局组织的2010年长沙市中小学生绘画、书法、摄影比赛中获优秀指导奖，参赛学生中有2人获一等奖，他们是殷毅和袁明远，陈果 1人获三等奖；王平老师也获得优秀指导奖，辅导的学生有4人获得一等奖，他们是高二年级的易泽雅、张双颖、蔡杰、张雅静，1人获得二等奖，是初二的黄隽。

2、音乐“三独”比赛要在7月12号以后进行，放在下学期总结。

四、艺术高考

1、高丽萍辅导的学生有二人专业文化上二本线，陈非凡文化398分，专业228分；朱翔文化367分，专业220分；刘晓萌专业上重点本科线242分。

北校艺术教研组

2024年上学期艺术教研组总结 篇2

白马中学

一、本学期工作重点

1、深入进行课堂教学研究，努力追求英语课堂的魅力。

2、加强理论学习，引导英语教师的专业发展。

二、实施策略

认真组织好课堂教学研究。利用教研组活动、外出听课等途径，引领英语教师努力追求最有魅力的英语课堂——根植于学生的现实生活，让学生在原有基础上生成新的感悟，从而使学生产生刻骨铭心、直入心灵的体验的英语课堂。

1、组织教师开展以课例为载体的教学研究活动。通过集体研究教材、预设预案——课堂实践、观察记录——课例分析、重新设计——课堂再实践、总结与提高，使教研组全体英语老师在这样的活动中得到实实在在的提高。

2、以新课程实验为核心，加强学科的理论学习，充分发挥专职教师的专业指导，特别是发挥同伴互助、合作研究的优势，创造性地开展英语教学，让我们的英语课植根于生活。

单 位：白马中学

教研组名称：英语教研组长

本学期教研重点： 以课例研究为载体，开展英语校本教研的研究和实践 教研活动时间,参加对象及人数,教研活动内容教研活动形式开展教学研究活动效果

2月份备课组成员制订教学及教研计划学习、制作制订的计划有实效性 2月份英语大组成员加强课程资源的开发与利用讨论节省了时间，丰富了课堂资源

3月份备课组成员如何让孩子体验学习的快乐研讨为构筑快乐课堂奠定了理论基础。

3月份备课组成员集体备课——集体研讨反复推敲教材，大家出谋划策，初定教案。

3月份英语教师参加市中心教研活动）听课，研讨，反思促进了教师的进步 4月份英语组成员教研听课随感讨论明确在英语课中应关注学生的内心深处的问题。

4月份英语老师新课程理念学习沙龙在你说、我说中促使了教师的成长

5月份英语教师集体备课，探讨，修改不断改进教学策略。

5月份英语老师参加学校教研活动。听课、研讨在你说、我说中促使了教师的成长

5月份英语老师学习优秀案例撰写案例、交流从某一课题出发，了解基本课题的写作方法。

6月份备课组成员新课改的反思交流交流、讨论在交流评课中，促使了教师 1的成长

6月份备课组成员共同制度期末复习计划交流、反思研讨怎样复习，并确定分工内容

2024年上学期艺术教研组总结 篇3

信息技术教研组阮静

不知不觉一个学期忙忙碌碌的工作已经接近尾声，这是新学年的第一个学期，更是自己正式开始工作的第一个学期，本学期，我作为信息技术教研组召集人，带领信息技术组的另外两个老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基本教学任务完成的基础上，我们还积极完成了信息化管理小组的电脑广播网络设备以及实验班等各项基础建设与维护维修工作。现将这个学期教研组工作总结如下：

一、教学工作方面——立足学情实际

作为一名老师，教学工作应该算是我们最最基本的工作，而在教学设计过程中，对学情的分析的也是基本前提，所以在教学方面，我们立足于学情实际。我校的学生来自全市各个地方，高中学生来自不同的初中学校，学习信息技术的层次还是有很大差距的，一部分学生对星系技术有着浓厚的学习兴趣，信息技术学习基础很好，相反一部分学生本该在初中学习的基础知识都没掌握好。对于高中一年级的学生，他们本身已具备一定的探究分析能力、观察力与创新思维能力，对新事物具有浓厚的兴趣，能够并愿意尝试并进行一定的创新，但是这个年龄段的学生学习的主动性与持续性不够，特别是在信息技术课堂上，需要教师进行一定的刺激、鼓励与引导。

基于此，我们组的老师做好基本常规的备课阶段，需要针对学生实际对教材进行二次开发，所以在教学过程中我们组的老师以问题导入在不同的层次上引导学生，进行了“分层教学”，设置层次任务，适当补充基础知识，使学生跟上节奏。在上课阶段，需要多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，增强学生学习的兴趣，同时在课间空余时间要多加强课外知识拓展，增长学生的见识，拓宽学生的视野，并加强个别辅导、实现同学间互帮互助，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

二、教研工作方面——立足教学实际

在教学管理小组和教研管理小组处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是做的井然有序，我们在开学初就分别针对初一年段和高一年段严格制定了信息技术教学计划、教学进度安排表、教学任务以及教研组工作的分配安排，同时制定了教研组的工作制度。在教学过程中，我们不断根据教学实际根据学校的各项安排以及学生学习的实际情况不断调整与完善我们的教学计划，在完成阶段性的教学任务之后我们都会积极反思总结，并及时做好下一个阶段的教学安排，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

信息技术教研组每周五晚上第一节晚自习组内讨论交流，组织集体备课，集体评课，集体反思总结；每周一晚上第一节晚自习参加学校的教研讨论交流，每周五上午根据市教育局安排外出参加校际间的教研讨论交流活动，平时有时间也会积极外出听课，不断加强自身学习，提高自身水平。

三、其他工作方面——立足学校实际

1、多媒体一体机电脑等设备维护：

我们学校现有三个学生机房，学生机159台，教师用机多达一百多台，有31间教室均配备了多媒体一体机，各个办公室均配备了打印机，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，其中有多媒体一体机的专业管理老师和电脑维护老师，积极维护电脑多媒体一体机等设备正常运转，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校总务以及公司反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学工作。

2、落实机房设备的使用管理登记制度以及日常检查

三个机房分别有三位老师负责，机房有自己的使用管理制度，其中机房3也作为学校的绿色网吧，每天下午的晚饭时间（下午5:45到 6:45）是我们绿色网吧的免费公共开放时间，机房的打开和关闭是由机房3初中组的老师负责。同时因为机房各种设备比较齐全，有部分会议活动例如个别班级的家长会可以选择借用我们的机房，我们组也严格切实落实学生机房的使用登记制度，爱护机房设备，有用有还，保持机房环境清洁。三位负责老师也不定时对机房设备进行检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

3、管理好学校网络的使用

为了更好的服务教师，为了教学的方便，学校耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，积极沟通公司搭建全校范围内的无线网络，首先是保证办公电脑用网，其次是教学区用网，最后完成的教师公寓网络搭建更方便教师查阅资料，上网工作学习以及生活;为更方便周末不回家的教师，坚持搭建公寓楼网络，24小时开放网络，为老师提供更善更完的服务。

4、管理好教育教学资源，使之更好的为教育教学服务

为了满足教师学生的教育教学资源需求，也为了使远程教育资源更好的为教育教学服务，本学期从开学开始我们组就切实做好教育教学资源的归类整理工作，归类整理了各类教育教学资源的下载平台以及相关网站网址，10月份的时候我们联系学科网客服工作人员开通了学科的高端使用账号，及时下发给老师，给老师提供好的资源下载使用平台，同时及时下载资源并整理，同时将资源下载及整理情况及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的了解资源，使用资源。并积极配合教师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮助。同时建立健全学校资源库，大小活动以及相关公开课的视频音频资源都及时刻盘，归档所有资源，为教师对资源的使用提供更好的服务。

5、积极配合各部门做好各种教育教学活动以及各项检查工作

我们学校属于新办校，在学校刚刚步入正轨以来，我校积极开展各种教育教学活动，信息技术教研组积极配合教学管理小组和教研管理小组，不光是从教育教学方面积极落实做好各种活动，同时从技术方面提供各种支持，服从上级指示，积极组织安排全校师生通过网络以及电视广播等设备观看各类教育宣传片，组织老师学生积极学习。同时配合德育工作管理小组、安全工作管理小组以及后勤工作管理小组，做好学生德育、交通安全、食品安全等教育宣传工作，多次组织学生参加各类网络安全知识以及德育活动。

6、积极配合各部门活动，做好音响、拍照、摄像并归类存档工作

本学期学校各部门组织了多次活动，有特教论坛、心理健康周、体育节、运动会、学生大课间、科技节、文艺汇演等一系列活动组织。我们组积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好学校资料库，为各部门调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。

7、抓好信息学竞赛辅导

对于一个新学校来说，想要做出一定的成绩短时期内相对比较难，但是我们做出自己的特色，从这一方面来考虑，我们教研组积极组织开展信息学竞赛活动，在开学初的9月份，我们积极宣传组织学生参加信息学竞赛，虽然学生都没有基础也没有真正参加过这样的竞赛活动，但是我们有积极组织学生大胆尝试，第一次纯属给学生一次体验的机会，参加竞赛之后学生开始对信息学竞赛有了自己的认识，从10月份开始我们就开始组织选拔考试，通过信息学竞赛的选拔考试我们筛选出一部分有兴趣并且有一定信息学基础的学生参加信息学竞赛班的学习，每周六上午的8点到10点钟都是信息学竞赛辅导时间，分为初中组和高中组，分层次的辅导，使学生真正学习计算机的组成以及程序设计的相关知识，为信息学竞赛打基础。

这一学期，是我们学校正式开办正式搬入新校区的第一学期，也是不断完善基础建设的学期，对我们组来说信息化建设以及需要信息技术来支持的各项工作本身也是具有一定挑战性的，一学期来，我们组的工作得到了学校领导及全校师生的认可。但是在初步阶段，由于自身经验不足等原因，我们在工作当中还是存在很多小问题小缺点的，这些在工作的不成熟，各种小问题还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还缺少底气；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻，在授课各方面还需要多多加强。

2024年上学期艺术教研组总结 篇4

本学期即将结束，下面对我们教研组一学期以来的工作和学习作如下的总结和回顾。本学期我们政史地教研组在学校有关部门领导下，在全组老师的共同努力下，工作取得了一定的成绩：

一、教研组建设方面

1、加强理论学习，不断更新教学观念

学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕学校教务处制定的本学期教务工作实施细则，经常进行相关的理论学习，重点是政，史，地各科目的新的课程标准，并展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。每位老师还阅读《中学政治课教学》、《教育报》，《教师报》等教学参考和报刊，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

2、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神

我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。

二、教学常规方面

1、组织多次的深度汇谈，转变教师的思想。为进一步统一教师的思想，在教学部的号召下我组织了多次的交流和会谈，强调学习和奉献，强调把个人的发展和学校的未来联系在一起。通过深度汇谈教师的工作积极性有了明显的提高，工作有了创新意识，学习的动力和自身的能力也有了一定的提高。

2、积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查，并不断督促本组教师进行教育教学工作反思，自觉学习教学理论，倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。

3、以课改教学为核心，扎实抓好每一堂课的教育教学。本学期以来以课为载体大力推进课堂教学改革，政史地教研组把抓好课改作为推动课堂教学的基础，上课的教师要认真准备说课和上课，制做好课件。课后，针对本堂课暴露的问题，要求本组教师坐下来认真研讨，提出自己的看法和值得借鉴的地方，希望通过扎实抓好每一堂课以达到一人上课本组成员共同提高的目的。

4、坚持推门听课制度，以身作则要求每一位教师上好每一节课。本学期，教务处再次提出要进行推门听课，针对这种情况教研组要求每一位教师认真做好备课和上课等日常教学工作，尤其是课前的准备工作，在教研组会议上多次强调我们的备课主要是备学生，我们的教案更应该是学生学习的学案，促进本组教师认真做好课前的准备工作。本学期我们进行了两轮组内教师相互听课评课活动，让教师真正的把新的教学理念贯彻到实际的教学中来。

5、组织召开期中期末经验交流会，交流收获和学习心得，促进教师的共同提高。

6、积极倡导集体备课的思想，要求教师相互之间多交流协作，进行教学反思，力求达到资源共享，以形成教育的合力，实现教育的最优化。

7．认真落实常规教学各项任务，坚持两周一次的集体备课活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的思想动态，分析反馈学生的想法，充分发挥思想政治课作为德育教育工作前沿阵地的优势，体现鲜明的政治组特色。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。

三、工作中的不足

本学期的各项工作已经接近尾声，这学期的教研组的工作取得了一定的成绩，但同样也有很多的不足：

1、集体备课没有真正的落到实处。

2、对青年教师的培养做的不是很理想

3、工作虽有主动性但创新不足

4．由于缺少经费，本学期没有举办相关学科的学生活动。

四、下一步的工作思路

下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外，我准备从以下几个方面着手开展工作：

1、加大教学研究的力度，把探究式教学推向更深的领域。

2、探索如何提高课堂教学效率，更好的为大学科让出时间。

3、探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学、会学。

4、希望学校和教务处支持经费，多搞一些适合本组学科内容的学生参与的各种活动。

在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，开展素质教育的新局面。

2024年上学期艺术教研组总结 篇5

张庄小学

我们英语组是一个年轻化的团体，具有年轻人的生气蓬勃和生命力，在工作中具有一份热情，一股冲劲和韧劲。回顾一年来我组2位教师的工作、学习，很有感慨。应当说，在每位英语教师的辛劳劳动下，在学校领导的关心、指导下，我们努力、踏实地工作着。英语教师为进步我校英语教学质量，为学生提供高效、优良的服务，默默地耕耘着。具体从以下几个方面来讲：

一、教研组建设方面

1、加强理论学习，不断更新教学观念

学期一开始，我们都能认真学习小学英语英语新课程标准。教研组及时制定了科学公道的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行书本教育理念的学习，交换心得，更新教育教学观念、完善本身知识结构，并用以指导教学实践。我们积极参组织教师听课，要求上研讨课的教师要写出教学反思，这对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

2、重视群教群研，发扬团结协作精神。

我校英语教研组共有2名教师，不论是经验丰富的教师，还是布满活力的新教师在工作中都能同心协力，相互帮助，通过团结与合作，以集体的气力保质保量地完成好各项工作任务。教师在本身不断充实完善的基础上相互研究业务和进行常规教学备课，完成教研任务，以便教师们迅速成长。各位教师在教学水平方面有了长足的进步，教学质量有了进步。

二、教学常规方面

认真落实常规教学各项任务，坚持两间周一次的理论学习活动，落实重点和难点，同一进度和内容，写好教案，同时分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语课学科的特点。本学年我组教师围绕“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于情势，真正使差生多学一点，多把握一点，缩小与其他学生的差距，进步整体水平。为了能更好地进步英语教学质量，我组能针对学生在英语学习进程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学目标的同一，发现题目及时补救，终究使全体学生到达课标所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为进步教学质量提供保障。

三、对未来的展望

所谓“金无足赤，人无完人”，教师们的工作中也不可避免的存在着一些缺点。在教学中，我们还应当多争取一些学习彼此优点的机会，共同进步。我们相信：只要彼此坚定着信念，工作一定会越干越红火。

2024年上学期艺术教研组总结 篇6

本学期来, 在学校党委的领导安排下，我系总支以“三个代表”重要思想为指导,严格按校党委、行政的工作部署，从加强对全系师生员工的思想政治教育入手，狠抓学风建设，严格抓好学生的日常管理；妥善做好教职工、特别是学生的维稳工作；以狠抓学生的政治思想教育为切入点，着重抓好学风建设；紧紧依靠班主任和学生干部队伍，严抓日常管理；充分发挥团总支、学生会的桥梁纽带作用，认真开展社团文化建设活动；大力发展学生党员，充分发挥入党积极分子和党员的先锋模范作用，切实有效地开展教书育人、服务育人、管理育人的工作，圆满完成了本学期各项工作任务。现就全期工作情况总结如下：

一、围绕中心，突出重点，狠抓学生的思想政治教育工作，妥善做好校园维稳工作。

1.认真组织开展全系的政治学习，切实加强思想政治教育工作。一年来，我系党总支首先对全系党员及学生的政治学习进行了统筹计划与安排，严格按学习计划，把邓小平理论、“三个代表” 重要思想﹑“科学的发展观”、胡锦涛总书记的“八荣八耻”社会主义荣辱观、党的十七大文件。《新党章》、“三个代表“重要思想的科学内涵、《实践科学发展观实施方案》、《科学发展观重要理论述摘编》和反腐倡廉及时事政治相关材料作为学习重点，以讨论、心得等灵活多样的政治学习形式保证了师生政治学习的效果；同时组织学生利用每周班课进行时事政治学习，组织心得体会征文，及时组织学习我校党委的各项工作文件，统一认识，调动了教职工及学生的工作、学习积极性；全面贯彻校团委“大学生素质拓展”计划，组织各班认真学习校纪校规，加强了安全教育、学风建设教育、文明修身教育；引导学生积极参加心理健康教育活动、积极投身到社团及校园文化建设活动中去，并就如何构建和谐 1 社会等主题组织了班级讨论；学生政治学习热情高，学习内容丰富，学习形式不拘一格，政治学习落到实处，产生了实效。

2.寓政治教育于系列活动中，提高了政治思想教育的功效。我系党总支为了将教职工及学生的政治学习引向深处，除常规的政治学习外，开展了活泼多样的学习活动。本学期来，我系通过素质拓展教育、文明修身教育，组织以德育教育基地建设及慰问义演，开展了爱心募捐、义务献血、学雷锋系列活动、青年志愿者行动、勤工助学活动；我系师生积极投身学校组织的一系列工作，全面加强了师生的人生、理想、信念教育，培养了学生关心学校、关心集体及心怀天下、爱己及人的道德情操，收到了较好的效果。

3.及时传达上级维稳工作精神，组织学生召开维稳工作会议，积极贯彻上级维稳精神，有条不紊地对学生进行多种形式的思想政治教育，解决学生中存在的思想问题，辅导员工作务实、及时，保证了学生的安全稳定。

二、积极发挥基层组织的战斗堡垒作用，加强党总支的作风、组织建设。

1、加强党的组织建设，在学生中大力发展党员。

本，我系党总支严格按组织发展程序，培养发展了19名学生为中共预备党员；对发展对象进行了全面的考察培养；此外，还考察培养了40名同学参加了第二十四期、二十五期业余党校的培训，合格率100%；考察培养50名学生、教师为培养对象，还培养了一大批入党积极分子，组织发展工作开展得有声有色。

2.学生党支部加强了对党员的管理和毕业生党员的流动管理工作，做到每个党员档案齐全，组织关系明晰，去向明确。

3.配合校党委做好机关﹑系部的教师党员联系班级制度，分配落实具体的教师党员到各个班级，配合辅导员对学生进行思想政治教育。目前，17名教师党员已深入到各班级联系学生党员开展思想教育工作，并取得了初步的成效。

三、按照党委统一部署，围绕学校中心工作，认真抓好学生的日常管理和学风建设。

学生日常管理工作是检测党总支工作的一个重要指示，也是党总支管理的重头戏，为此，我系对学生日常管理工作非常重视：

1.狠抓日常管理，以管促学、以学助管，推动学生管理工作上台阶。本学年来，我系根据大学生日常管理要求，切实加强了对学生的课堂考勤与大一新生的晚自习考勤，实行班级考勤与值班老师考勤的交叉管理，做到每周一评，每月一结，每期一总。特别对学生的到课情况、课堂纪律、就寝纪律、日常卫生、早操升旗加强了督促检查与评比考核，考评结论直接与学生的评优评先、组织发展、班级竞赛挂钩。经过整顿,学生逃课、旷课现象明显减少，学习风气明显好转，晚归，懒散，上网的学生大为减少。另外，我系针对历次考试中出现的考风考纪问题，进一步加强了对学生的考风考纪教育。考前及早加强预防教育，充分摆明利害关系，用事实警醒侥幸心理，以道理晓谕同学们。通过反复的预防教育，我系学生在各次考试中违反考风考纪的情况明显减少。针对卫生状况差的问题，辅导员坚持早晚查寝的打分监督制度，奖惩结合，开展了文明寝室评比、装扮寝室比赛等活动，为学生创造了一个舒适、安静的学习、生活环境。尤其是切实加强对2008级新生的日常管理。我系就按照团委、学生处工作安排，狠抓新生的行为规范管理与教育，认真组织学习新的管理条例，并进行了认真的考试，要求人人过关。辅导员紧抓早操、早升旗、晚就寝纪律，手把手教学生搞内务；指导学生适应大学新环境，树立良好的世界观和正确的人生信念与理想；认真组织班课，倡导良好学风与班风；积极与学生沟通，及时了解学生的思想动态。由于基础工作扎实，管理到位，新生的学习、生活逐步走上正轨。

2、健全学生干部岗位职责，加强学生日常管理的制度化，规范化，经常化建设。根据学生日常管理要求，我系将日常管理工作全面量化、细致，3 制定了班级学风建设考核细则，加强了对学生日常管理工作的考评。一年来，我系在日常管理制度化、规范化的基础上，通过一年一度的团学干部双代会，将工作能力强、有责任心、有组织能力的学生干部选拔上来，并进一步完善了学生会、团总支委员会章程，修订了学生会和团总支各部门的岗位职责，对每个部门都提出了具体的工作目标，组织干部参加培训，切实加强了对卫生、考勤、就寝及早操、升旗仪式的考核，实行一周一报、一月一总的管理制度，及时掌握情况，及时排查、解决实际问题。

3、认真组织各级各类活动，丰富学生的校园文化生活，培养学生的实践操作能力。在开学之际，本系就承办了校园英文歌曲比赛，并取得可佳成绩。王慧宇、张扬、冯澄、张娅妮、李凤飞同学分别获得一、二、三等奖及优胜奖的好成绩。在校举办的《感恩于心，回报于行》演讲比赛中陈婉冰、丁婷、胡珊珊同学分别获得一、二、三等奖，彩虹舞蹈队组织队员参加了中国建筑第五公司建立30周年庆典演出；清明五一广场汇演；赴财专、湖南大学等高校参加联谊晚会以及爱心晚会担任主力表演节目，受到一致认同；彩虹合唱团参加了湖南省“五四”运动九十周年纪念大会暨青年创业优秀事迹报告会；湖南省“红歌会”以及湖南卫视节目的录制，她们唱出了我系的实力，唱出了我校的风采。彩虹民乐团参加了国防科大校运动会开幕式；彩虹健美操队参加了“巾帼风采，亮丽人生”湖南省省会庆三八妇女健身展示赛活动和国防科大校运动会开幕式等大型活动。在组织这些活动中，干部与老师积极配合取得了优异成绩，被评为2009年上学期“优秀社团”称号；同时，李翔同学被评为“优秀干事”。通过这些活动，提高了同学们的舞台表演能力，陶冶了同学们的情操，增强了同学们的审美观。

在校团委组织的“五四”评优活动中，我系07级音教一班被评为“先进团支部”，14名同学被评为“优秀团员”、10名同学被评为“优秀团干”、15名同学被评为“优秀青年志愿者”。

4、切实加强了对辅导员工作的考核。一年来，根据学校辅导员考核办法，我系对辅导员的工作业绩进行了逐项考评。班级管理与辅导员的工作业绩挂钩，做到了责任明确，奖惩分明。

5、切实做好了毕业生的各项毕业工作。本学年，我系共有155名毕业生，大部分圆满完成实习、论文答辩等工作，并落实了就业单位，顺利毕业。对不能如期毕业的学生，我系及时沟通，讲明情况，安抚学生情绪，未出现过激情况。

四、积极配合系部，优化教学结构，深化教学改革，全面提高教学质量。

1、除努力致力于对全系师生的思想政治教育，搞好组织建设与发展工作外；全面配合系部，为教学服务做了大量的工作。本，从对教师的教学基础工作考核到教学质量评测等方面，积极配合系部加强了对教师的业务素质考核。另外，配合系部倡导全体教师开展教学研究与教学改革，使不少青年教师的教学水平及科研水平有了较大提高。

2、积极配合系部集及教务处认真做好09届学生升本考试的各项工作，并与思想波动较大的学生组织座谈、个别谈心，真正做到了为教学工作保驾护航，服务于教学、服务于学生。

回顾我们过去的工作，我们深感学生管理工作的重要，虽然我们做了一些有益的工作，但在有的方面尚存在一些不如意：如学生学习积极性不高、学风建设有待加强、学生干部队伍素质有待提高。展望未来，我们将严格按学校统一要求，尽职尽责地做好自身的工作，为真正实现全方位为教学、为学生服务而努力，为学校实现整体升本的跨越式发展而努力！

2024年上学期艺术教研组总结 篇7

技术教研组坚持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究。为更好地落实素质教育精神，开展创新教育，根据学校的现状和发展规划，按照教务处计划指导，现拟定本学期教研组的教育教学计划。

一、指导思想

以科学发展为指导，以国家中长期教育改革与发展纲要为指针，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，依据本学期的学校提出的“三生”课堂的整体课改思路，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展需要，面向全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标

1、按教学计划上好每一节课，其中理论课少于10%，操作技能课超过90%，争取实现每节课都在网络教室完成。

3、大力开展教学研讨活动，积极发展学生的实际动手能力（操作技能）。

4、苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干，任课教师岗位合格率达100%。

5、努力创造学习氛围，继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习，提高我们的业务素质。

6、大力开展技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，教研活动开展常态化。

三、具体事项及要求

（一）认真听课、做好新老帮教

根据技术学科的实际情况，配合教务处，有目的有计划进行听课，积极组织组内人员至少听两节大型公开课（校内或校外），提高我们教学的基本技能。组内本学期至少互听两节公开课，课前要做好充分的准备工作，由备课组长和老教师完成和检查教学的准备工作。课后要及时进行研讨，根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求主讲人进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况，然后由听课组进行评析，总结成功的经验，同时指出缺点和不足。

（二）、课堂教学改革实验

配合教务处搞好“三生”课堂教学改革，将技术组的教师的人员力量统筹规划，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术课堂教学，提高课堂45分钟效率的特点，切实贯彻课堂教学学生为主体的原则，全面提高学生信息及技术素养，根据学生对技术的掌握情况，实行分层次教学。

（三）继续开展通用技术专业课，开阔学生视野，培养学生技术素养，培养学生的创新思维。

（四）继续落实走出去请进来的学习方案

联系到市内各技术领域发展较快、走在改革前列的学校交流学习，开阔视野，同时也可将校外有经验、水平的教师请来学校进行授课或报告，做到内外交流，逐步形成明德中学技术组的工作特色，以提高我校整体教育教学质量，促进我校的技术领域的长足发展，增加我校的知名度。

（五）、组织开展计算机竞赛活动

本学期重点是对参加各种竞赛的学生进行集中培训，为下学期的竞赛活动作充分的准备。（网页制作竞赛、程序设计竞赛）

（六）、做好本学期模块考查的准备工作，本组负责学生的信息与技术素养培养工作，做好记录及相关材料的准备工作以及有关作业作品数量的积累工作。

（七）、做好学校其他相关信息技术工作。

随着时间的安排和实际教学的需要，本计划可能会与实际操作稍有出入，一切时间灵活安排。衷心希望领导和同事给予支持并献计献策。

四、具体工作安排

三月：

1.制定本学期工作计划。

2.对所有计算机房进行维护。

3.学习认识理解“三生” 课堂的本质内涵。

4.各备课组集体认真研究“三生”课堂的课堂教学模式。

5.做好上“三生”课堂模式课前期教案、学案、课件、分组、评价等准备工作。四月：

1.上好“三生”课堂模式课。

2.通过听课、录像、课件、教学评价认真总结并不断完善，写出反思或研究论文，参加评比活动。

3.认真准备电脑制作比赛作品。

五月：

1.本组教师互相听课。

2.逐步组内推广“三生”课堂教学模式课。

3.力争每人上好一节“三生”课堂教学模式课。

六月：

1.对全校计算机、网络进行检修。

2.信息技术教师教研活动，迎接期末考查。

3.期末模块考查。

4.检查所有计算机教室设备。

长沙市明德中学信息技术组

2024年上学期艺术教研组总结 篇8

语文教研组工作计划

为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，结合我语文组工作实际，特制定本计划：

一、指导思想

今年我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。

二、工作目标

1、创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组

（1）各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。

（2）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；

（3）、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。

（4）充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。

（5）每人每周听课不少于3节，同时做好听课记录及听后反思

（6）养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动

（7）、抓好学生的书写工整。

2、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

3、创低年级特色课堂教学，1-2年级学生识字量达2000字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达20000字，每日一记，每周累计写作1000字。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

5、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。

近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课大奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用。

（1）及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。

（2）把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。

6、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。完成学校发布给外网的作文任务。

7、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。

三、作业检查要求。

1、一

二、年级检查：

1）、语文练习册（全批全改）

2）、课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）

3）、生字抄写。（全批全改）

2、三四五年级检查：

1）、语文练习册（全批全改）

2）、课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）

3）每周一篇周记或者学生日记。（有老师检查记录）

3、年级检查：

1）、语文练习册（全批全改）

2）、生字抄写以及造句本。（全批全改）

四、各月活动安排：

九月：

（1）通过“教研组工作计划”、各年级“备课组教学计划”。

（2）常规备课、课堂教学、随堂听课、作业批改检查。

(3）进行月考。

十月：

（1）教师研讨课听课评课。

（2）教学常规检查反馈。

（3）开展班际写字比赛。

(4）进行月考。

十一月：

（1）进行期中质量检测，并写好质量分析与整改措施。

（2）学科竞赛活动。

(3)各备课组进行教研活动。

（4）进行月考。

十二月：

（1）期末业务大检查。

（2）期终复习计划制定及落实。

元月：

（1）期末检测。

（2）写好科组教学检测整改措施及总结。

2024年上学期艺术教研组总结 篇9

语文教研工作计划

为进一步深化课堂教学改革，贯彻新课程标准的“三大理念”，切实提高我校语文教学质量，让全体语文教师在课改中最大幅度地提高教学水平，特拟订计划如下：

一、加强学习，明确目标。

1、本学期在学校教导处的指导安排下，继续抓好课改理论及业务知识的学习，通过以往的教学改革，我们语文教学发现了存在着不足和疑惑，本学期将针对几个我们普遍存在并需解决的问题，组织全组教师齐心协力进行突破。首先我们将在每周的教研活动时加强学习，全体教师要树立信心，做到集思广益，群策群力，争取在较短的时间内使大家的理论水平和教学能力上一个新台阶，语文教育教学质量稳步提高。

2、为了达到上述目标，本学期提高业务水平和教学质量将采取以下方式：

（1）认真学习《课程标准》，要求不仅要充分了解本学科程度的课程目标和内容标准，还要对上下年级段有所了解，注意知识的连贯性。

（2）从报刊杂志中学先进经验和理念。

（3）请进来和走出去。

（4）及时撰写心得体会或论文。

二、深化课堂改革。

1、课堂改革是关键。只有贯彻落实“三大理念”，才能保证课堂改革的效率，才是教师能力提升的一个具体体现。因此，我们在课堂教学中应自觉、积极、创造性加强改革。教研组将有计划地或不定期地进行听课检查，评价教师课改力度和成效。要求教师课堂上能以学生为主。准确地把握课程标准，从培养学生良好的学习习惯，提高学生能力为目标，切实关注学生的学习状态，并改变对学生的评价方式，激发学生兴趣，不挫伤学生的积极性。

2、成立语文课堂指导小组，小组成员由有经验的领导、教师组成。

三、丰富教学活动。

1、通过改革获取进步，展示课改成绩，本学期教研组将开展形式

多样的活动，并以此激励学生多向能者学习的上进心。活动包括：词语检测、短文朗诵、作文竞赛、书法比赛、办小报、综合实践活动等。

2、课堂中教师可结合不同的知识点，进行课本剧表演，讲故事，演讲及讨论，资料或作品展示等活动，但务求实效性，不搞形式主义的花架子或走过场。

2024年上学期艺术教研组总结 篇10

加强教学管理，落实教学常规，优化教学策略，提高课堂教学效率。

1、落实国家课程方案，对各校的课程表进行检查，是否开足开全及安排是否合理。确保开齐国家课程科目，开足课时，特别是开好实验课、体育与健康、艺术和综合实践活动等课程，并创建条件开好地方课与学校课程，突出学校办学特色。

2、继续做好教材培训与各科教学研讨，提高教师实施新课程的能力。

进一步落实乡镇培训，强化校本培训，学校要将校本教研和校本培训综合规划，走研训一体化之路。一是积极组织骨干教师参加省、市、县教研部门组织的研修活动，继续抓好小学教师课程标准、教科书的学习研究活动；二是在各校定期组织教研活动的基础上，各科要组织全乡性教研活动至少二次以上；组织教师各类比赛评选活动。

深化课堂改革，深入课堂听课，组织讲课比赛，提高课堂教学效率。

积极配合县教研室的活动，与学校通力合作，集中骨干力量继续进行课堂教学科学性、实效性、高效性的研究，进一步提高课堂教学的水平和效益。一是在全面推广教学策略的基础上，进一步完善3-5-x教学策略、“学案导学”策略，实施“以学定教”的策略；二是各学段、各学科潜心研究研究课、示范课的各个环节，全面优化课堂教学，努力使新授课、讲评课、复习课三种课型教学效率再提高。三是结合县教育局提出的高效课堂展示月活动，在各校制定计划、自行组织的基础上，教研员深入课堂听课，协助老师提升授课能力，提高教学效率。四是认真组织各科教研活动，协助各校业务教干从研究教材，落实策略、备课、上课、作业、单元检测等每一环节进行督促检查，积极撰写教学案例和论文。

二、推进科学化教学管理，加强教学质量监测评估。

1、加强校本教研的指导。

教研室搭建网络信息平台（公共邮箱是longjiaquanjys@163.com ,密码：20092009），各校立足于本校实际大力开展校本教研，以课例研究为载体，个人实践反思，同伴互助，专业引导相结合，每周都制定出切实、高效的校本教研计划，每月都要进行教研总结，并分别于每周一和每月底发送至教研室公共邮箱。

加强教学质量的检测（抽考）

为进一步提高教学质量，对各校教师的单元检测进行督促检查提高利用效果，在期中考试时对某一个年级进行抽考，全面掌握本乡镇的教学质量情况。

3、落实好考核制度，加强过程管理。

落实龙家圈乡小学教师考核细则及龙家圈乡学校考核细则的有关内容，进行过程性的检查管理及时发现问题。

4、教研下沉，努力培养骨干教师，并发挥其作用。

各教研员要深入课堂听课，发现培养教学骨干。在全乡举行公开课、示范课。创造条件选派骨干教师外出学习，努力培养一批德才兼备，有影响的名师队伍。

5、继续大力推行蓓蕾读书工程。

各校在制定教研工作计划时，必须将蓓蕾读书工程作为工作的一个重点，详细、细致的制定好师生读书计划，并遵照执行。

三、加强教研室建设。

1、抓好制度落实。教研室要着力加强自身建设，认真总结教学教研工作的经验，积极向先进地区学习教学教研工作的好做法，虚心听取学校的意见，进一步建立健全内部管理制度，调动全体教研人员的积极性。提高教师教研素质，提高工作效率，全面推动全乡教育教学工作再上新台阶。

2、加强个人学习，提高业务水平。个人建立理论学习笔记，每学期学习一本教育理论专注，每人在所包扶学校确立一个教学实践班级，认真备好课，每周到实践班级授课一节以上，积极推进课改实验，大胆进行教学改革，总结并推广富有成效的教学经验，全面提高包扶学校教师及全乡本学科教师的授课水平。

3、以课题带动教研。教研室人人有县级以上课题，各学校校校有乡级以上课题。

4、争创星级教研室。根据临沂市乡镇教研室评定标准，结合我乡实际，进一步完善教研室内部的教学管理制度、内部管理制度、教研活动管理制度，促进我乡的教育教学水平不断提高，争创临沂市先进教研室。

5、建立健全各类业务考核档案。加强教研室档案建设，建齐建全各类业务档案。认真落实乡中心校制定的小学教师考核细则，公正、公平地对全乡教师进行业务考核。建立健全全乡教师业务档案。

龙家圈乡中心校教研室

2009年9月

附：

龙家圈乡2009年小学教研具体工作安排

九月

1、部分学科进行教材培训

2、迎接县市小学教学调研

3、参加县小学数学教学能手、教学新秀课堂教学展示

4、组织参加县小学语文教师备课评比

5、参加全县部分学科召开的教研员会议

6、参加全县小学科学教学研讨会

7、全乡小学英语教师限时、现场书写教案比赛。

8、全乡各科集体备课

9、组织全乡小学生“庆祖国六十华诞”系列活动（手抄报、作文、书法、朗诵）

10、教学综合视导

十月

1、参加全市小学品德与社会教学研讨会

2．举行全乡数学研讨会。

3、组织全乡兄弟单位课堂教学互帮互学联谊活动。

4、参加市级英语优质课评比。

5、参加市小学科学课堂教学研讨会

6、参加市小学语文课堂教学优质课评选活动

6、教学综合视导

十一月

1、组织开展各校高效课堂展示活动

1、组织参加全县小学生写字、作文大赛。

2、组织参加县小学综合实践活动课题研究调查报告评比。

4、迎接全县教学工作评估。

5、各科教学反思评比。

5、教学综合视导。

十二月

1、迎接全市小学教学工作评估。

2、2009年教研工作总结。