琅琊中学保卫科工作职责（共12篇）
关键词:高校保卫 信息员队伍 建设
中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)03(b)-0240-01
信息员队伍建设是高校保卫部门通过学生的信息反馈,了解学生在日常学习和生活中的思想状况和对高校保卫工作的建议。保卫部门得到信息后,积极协调相关部门落实整改,提高保卫工作的预警性,提高了保卫工作效率。从而进一步加深保卫部门与学生的思想沟通,掌握了学生最关注的热点问题,积极为管理者采取科学的防控措施提供了有效依据。
1 信息员队伍建设的背景与意义
当前,随着市场经济的快速发展和改革开放的不断深入,高校学生的思想观念、价值取向、道德标准、就业观念发生了很大变化,部分邪教分子顽固不化,甚至与国际敌对势力相互勾结,通过邮件、传单、网络等方式,在暗中对学生进行反动宣传活动,对其控制难度逐渐加大。由于国内外敌对势力的渗透破坏,少数人利用敏感日期、台独、疆独、藏独等,借机制造事端,煽动不明真相的个别学生、员工做出危及高校和社会安全稳定的突发性事件。因此,高校保卫工作中离不开安全稳定信息的收集与反馈,信息员队伍建设是信息收集的重要方式。同时信息员队伍建设也赋予学生应有的管理权力和义务,它充分反映了对学生生命权,受教育权与发展权等基本人权的尊重,彰显着对学生的人文关怀。学生信息员队伍建设是高校真正实践“以人为本”人性化管理新理念的重要手段,为学校决策的科学化、管理人性化,开辟了一个良好的直通渠道。
2 高校保卫信息员队伍建设机制
2.1 信息员队伍的机构设置
高校保卫信息员队伍应该设学校和二级院系两级,学校成立保卫工作信息员站,作为高校安全管理体系的重要组成部分,归保卫处直接领导。设保卫信息员站站长1名,由保卫处聘任管理人员兼任;二级学院和各系部设二级保卫工作信息站,各有有1名信息站站长,由各系部治保部长担任,每个班级设有一名信息员,由治保委员担任,学校保卫工作信息站负责收集、整理学校有关舆情信息、向有关部门反映学生的合理意见与建议,开展有关调研活动,发布保卫工作信息。
2.2 信息员的条件
(1)必须具有较高的政治觉悟、较强的责任心,良好的思想素质和道德修养.(2)有较强的组织管理能力和积极性,能对学生反映的信息去粗存精、取伪存真,在同学中有一定的群众基础.(3)有奉献精神和尽职尽责的态度,能自愿牺牲一些课余时间从事相关信息收集和整理工作。
2.3 信息员主要职责与信息反馈
学生保卫信息员的主要职责是收集非法势力蛊惑勾结在校学生从事非法活动,煽动策划校园内群体性事件以及国内外敌对势力向高校的渗透信息;收集学校重点部位的治安消防安全隐患等信息;收集全班学生对学院的管理和其他影响到安全稳定的意见和建议;对收集到的问题和建议每周向各系信息站站长汇报,由各系信息站站长整理、汇总后,上报保卫处信息管理站。
2.4 实行信息员聘任制度,举行信息员聘任仪式,激发信息员的工作责任感和荣誉感
随着新老同学的不断交替,每一届新信息员加入时,都应当举行隆重而热烈的聘任仪式。在聘任仪式上,由主管安全工作的副校长亲自为信息员颁发聘书,并对他们今后的工作提出要求和希望。通过这种仪式,强化学生信息员的责任意识和工作态度。
3 信息员队伍的管理机制
3.1 坚持工作例会制度,为有序和有效地开展工作提供保障
可以每周或每月召开一次工作例会,每次都有考勤记录。例会可以让学生信息员相互交流近期的工作情况,并对反映出来的比较集中的问题开展讨论,提出可行性的建议,同时制定下一阶段的工作计划。会上信息站长可以把本周或者本月的舆情情况向信息员通报。工作例会制度的执行,为提高学生信息员队伍的战斗力和增强团队精神提供了制度保证。
3.2 坚持信息员培训制度
正常情况下,每学年可以组织一次到两次的学生信息员培训工作,为信息员发放一些相关的学习资料,让一些有经验的老信息员传授工作经验。介绍典型的案例,并为新信息员提供一个问题解答场所,不断增强信息员的工作能力,为学生信息员工作的有效开展提供理论和实践指导。
3.3 完善信息员奖励机制
在学生信息员队伍的建设过程中,应注重进一步完善对学生信息员的奖励机制,使他们在认真完成工作、担当一定责任的同时,给予一定待遇,激发其参与热情和工作积极性。在每学期的评先评优或评选奖学金时给予加分或者优先考虑。学校应每学期召开一次全体学生信息员表彰大会,对工作责任心强、提供有效信息多的信息员进行表彰,通过开会表彰,激发学生参与信息员队伍的热情。
4 保卫工作信息员队伍建设过程中应注意的问题
4.1 信息员身份保护
由于保卫工作信息员身份比较特殊,提供的信息往往涉及到敏感问题甚至涉及到了敌对势力的正常利益。因此,对非法势力向高校渗透或试图利用学生制造混乱等信息提供者,学校要对信息员身份予以保护,防止因为侵犯到敌对势力的利益而使信息员人身受到报复伤害。对提供学生群体性活动的信息员也应当予以保护,防止提供信息的信息员在同学中被孤立,影响到信息员的正常学习和生活。
4.2 加强信息反馈速度
信息反馈是学生信息员工作最重要内容,但除了常规反馈外,要进一步强调信息的及时反馈,因为,学生思想方面的变化和一些突发事件的发生,经常起源于学生对学校各项管理工作不满,学校在这方面不及时掌握相关信息并采取果断措施加以解决,就有可能酿成重大群体性事件。例如:2010年09年月,某高校保卫部门接到信息员报告,近期学生大量通过QQ群和手机短信的方式传播“由于食堂菜价高,饭菜质量差,呼吁在校学生于2010年09年08日中午集体罢餐”的信息。接到信息员的信息反映后,该校保卫处立即向校领导汇报了情况,学院领导高度重视,学院分管校长召集相关部门负责人召开专题会议,通报情况,研究对策。会上,要求食堂必须把不涨价作为政治任务,确保饭菜价格稳定,饭菜质量良好,由于及时得到信息,采取了防控措施。09月08日中午,该校学生正常在食堂就餐,避免了群体罢餐事件的发生。因此,信息员对学生的思想动态和突发性事件的反馈一定要及时,可以通过电话、手机、邮件、短信等方式向学校信息站反映,以便学校掌握信息及时采取相应措施,防止在校大学生被不法分子利用。
中学保卫科2021年工作计划(一)
一、指导思想
党的十七大精神，牢固树立科学发展观。始终坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“落实学校安全主体责任三年行动”的目标，加大安全投入、改善安全条件、抓好安全隐患整改，有效防范安全事故。进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。开展“三年行动”的第二个阶段工作，进行分类整改，争取镇安全工作目标考核名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作
(一)加强法制教育，增强防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)加强制度建设，规范管理。
1.完善责任到位制度。不同部门制定不同责任书，层层签订，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与校园安全管理，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2.扎实开展定期检查。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3.健全档案管理制度。要将上级文件通知、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
4.强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园环境。
1.加强交通安全管理。教师车辆出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶。教师和学生干部要做好上下学时段门口轮值指挥工作，防止挤推踩踏事故发生。进一步做好接送学生车辆的督管，不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
中学保卫科2021年工作计划(二)
一、指导思想：
本学期保卫科工作要在校党委、行政的领导下，发挥职能作用，以“五城联创”为契机，提高安保工作质量，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，层层落实安全责任，做到责任到岗，责任到人，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，创建平安和谐校园，现就本学期保卫科工作计划如下：
二、工作目标：
通过安全普法宣传教育活动，强化安全管理措施，提高师生安全防范本领，增强师生法律意识，及时消除事故隐患，确保学校不发生安全、责任事故，不发生刑事案件。
三、工作要点及措施：
1、加强安全保卫人员队伍建设
(1)定期组织保卫人员和学位公司安保人员进行业务学习，进一步提高业务素质和能力。
(2)依据有关规章制度规范管理，提高工作质量和工作水平。
(3)严禁保卫人员酒后或醉酒上班和在上班脱岗、离岗，否则以重大违纪严肃处理。
2、进一步完善学校安全制度建设
(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
(2)继续完善学校安全保卫工作的规章制度，并根据安全保卫工作的形势发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、网络安全管理等规章制度。
继续完善学校安全意外事故处置预案的制度。学校建立事故处置领导小组，制订意外事故处置预案制度。把学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书阅览室等人群集中的场所作为重点，开展以防火、防盗、防破坏、防中毒、防突发事件为主要内容的安全检查，严格查找安全方面的漏洞和事故隐患，落实各项安全防范措施，制定重大事件应急预案。
2、规范门卫管理
(1)学生一律凭校服进出校门。
(2)上课期间，学生有事外出，必须持保卫科统一印发的、有班主任签字的准假条，方可放行。
(3)正常上课期间，学校大门实行封闭式管理;严格出入登记制度，对来校人员一定要做好登记，学校教师或学生一律在校门外会客;对必须进入校园内的人员和车辆要先联系，经允许后，再进行认真细致地登记后，方可进校。
(4)所有送货车辆未经允许一律不准在上课期间进入校园。
(5)禁止闲杂人员到校园或在教学区内散步和玩耍。
3、校园环境的治理
(1)加强学校周边环境的检查，彻底制止大门外摆摊设点，学生抽烟、聚众喧哗等不良行为，防止治安案件的发生。
(2)放学期间，保卫科工作人员时刻巡视校门外的情况，及时疏散逗留学生和社会闲杂人员。
(3)规范校门外车辆的停放，及时疏通门前的道路，保持车辆畅通。
4、学生的管理和检查
(1)对学生，抽烟、喝酒、追逐打闹、谈恋爱等不良行为进行纠正。
(2)积极开展法制安全教育宣传教育，提高学生的法制意识。
(3)与政教处、各年级密切合作，对受处分的学生及时备案。
5、做好教师节、国庆节、元旦节等重大节日、寒假、学校大型活动的护校值班及安全保卫工作。
6、做好学校安全管理工作
(1)做好学校秋季开学安全管理工作。
(2)做好学校秋季开学校园及周边环境安全隐患大排查工作。
(3)做好学校节假日护校值班工作。
(4)做好学校放假前安全隐患大排查工作。
7、完善校园监控系统，做好学校安全防范工作。
8、落实各部门、年级签订的消防、禁毒、综治、安全管理责任书，层层落实责任，创建“平安校园”。
9、利用钟山区“文明交通行动计划”机会，通过橱窗、主题班会、板报、演讲比赛等形式进行文明交通教育。
10、与政教处、班主任积极配合，做好寒假前学生安全教育工作。
11、做好“五城联创”工作。本学期保卫科工作要紧紧围绕“五城联创”工作展开，确保“五城联创”工作取得实效。
12、完成各级领导交办的其他工作。
四、各月活动主题：
(1)九月份：交通安全教育。
(2)十月份：学生“自护自救”宣传教育。
(3)十一月：“11.9”消防安全教育。
(4)十二月：假期安全教育。
本学期保卫科工作要广泛听取、采纳其他教职工的合理建议，将保卫科各项工作做得更加出色。
中学保卫科2021年工作计划(三)
一、指导思想
以科学发展观重要思想为指导，以“创先争优”活动为契机，牢固树立“以人为本、安全第一，预防为主”的主导思想，进一步加强校园安全工作的综合治理，强化安全工作责任追究制，拓展安全知识宣传教育，建立健全学校安全管理长效机制，为广大师生创造一个安全、文明、和谐、优雅的学习和生活环境，确保学校安全稳定，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校师学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。
三、主要工作
(一)加强法制教育，增强防护意识
1、广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。适当时候聘请司法和公安、消防部门的同志来学校讲课。
2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，对住家比较近的同学劝其步行上学，严禁学生骑摩托车、电动车上学。
3、加强对学生的应急自救逃生教育，制定突发事件应急预案并实施演练。
(二)加强制度建设，规范安全管理
1、完善责任到位制度。学校保卫科将和各个级部签订安全管理目标责任书。不同部门、不同级部也应制订不同的责任书，层层签订，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与校园安全管理，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、扎实开展安全排查工作。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、健全档案管理制度。要将上级文件通知、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园环境
1、严格门卫管理
①在正常教学期间，学校大门实行封闭式管理;严格出入登记制度，对来校人员一定要做好登记，学校教师或学生一律在校门外会客，对必须进入校园内的人员和车辆要先联系，经允许后，再进行认真细致地登记方可进校。教师车辆出入校园，应避开学生上、放学和人多情况复杂时段。
②走读学生凭出入证进出校门。学校教师及校内居住的非本校职工及家属一律办理相关证件，凭证件出入校门。
③学生上课期间有事外出，必须持有政教处统一印发的、有班主任签字的准假条，才能放行。
④上课期间家长给学生送物品，由保卫科安排保卫人员或值班学生转送，家长不准进入校园。家长只能在校门外、放学后会见学生。
⑤所有送货车辆未经允许一律不准在上课期间进入校园。⑥禁止闲杂人员到校园或在教学区内散步和玩耍。
2、加强校园巡逻，防止突发事件发生
①充分利用校园的安全监控设备，发现有安全隐患或治安案件，保卫人员应在第一时间赶到现场，及时控制安全局面，保护师生安全。
②保安队员要加大夜间巡查力度，严防学生夜间翻越围栏外出上网，确保学生在校园内的安全。
3、加强校园防盗安全管理
严禁校外人员到校园内捡垃圾，一旦发现应及时赶出校园。学校的公物未经相关部门允许一律不准带出校园。
4、加强校园消防安全管理
加大校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
5、做好“国庆”、“春节”及各种长假期间的安全保卫工作
(四)大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境
1.要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙。
2.坚持矛盾纠纷排查制度和举报有奖制度，防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。
(五)加强学生外出活动和学校大型集会的管理
按照学校党政的要求，认真做好学校大型活动的安全防范工作，充分发挥职能作用，保证学校各种大型活动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。
认真学习贯彻“十八大”重要思想，牢固树立科学发展观。始终坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，充分认识做好安全保卫工作的重要性、艰巨性和复杂性，扎扎实实地做好我校的安全保卫工作，确保教育改革，深化素质教育的顺利进行。为了切实加强学校安全工作，避免各类安全事故的发生，确保学校师生的财产安全和人身安全，创建良好的安全的教育教学环境，特制订计划如下：
一、成立安全工作领导小组，加强领导：
结合当前情况，我校领导班子专门召开会议，加强对学校安全保卫工作的高度重视，强化组织领导，成立安全工作领导小组。校长罗木生组长，负责全面工作，为学校安全事故第一责任人；黄彪副校长为副组长，负责具体工作落实，为直接责任人；其余副职及各处室主任为成员，负责分管工作的安全，确保校园平安当作一件大事来抓，做到职责明确，责任到人，不留死角。
二、管理目标：
1、杜绝教职工违法犯罪。控制学生违法犯罪，确保犯罪率为0（无触犯刑法的）。
2、落实治安岗位责任制度，避免发生被盗、火灾、交通恶性案件，杜绝发生火灾死亡、溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大责任事故，确保安全率100%（无严重致伤，无伤亡事故）。
3、及时按要求上报安全保卫工作计划、总结材料。做到及时上报各类材料，不迟报、漏报。
三、安全措施：
1、稳定是压倒一切的大局，全力维护稳定，保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层，及时了解和掌握校内情报信息，及时发现和解决不安全问题，消除不安全的隐患。
2、落实重点和要害部位安全措施，确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、实验室，认真落实安全措施，深入进行安全教育，各部门工作人员负责检查，发现问题及时汇报，保卫科，负责每月检查一次，学校组织各部门大规模排查每学期两次，发现隐患及时排查，要做到发现及时、整改及时。
3、开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育，各班要以法制安全教育为主题出一期板报，做好基础预防工作。采取广播、板报、演讲等多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学、抵制邪教为主要内容的教育活动。
4、组织全校教职工深入学习教育法律和法规，严禁体罚和变相体罚学生。规定法制教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法，请公安部门专业人员每学期为学生做一次法制报告，预防和控制学生的违法犯罪。
5、请交通部门专业人员为学生做一次交通法规的安全教育报告，本学期学校与家长、学生签订《安全责任书》。要求班主任对学生经常开展交通安全教育，恶劣天气随时进行交通安全教育。
6、坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利
于上级机关及时掌握信息，妥善处理。
7、学校领导班子会、教师会、例会、班会，有关人员逢会必讲安全，且做好文字记录。
8、保卫科、政教处及班主任加强对学生的教育，提高学生的安全意识，另外要普及一些自卫自护的知识，班会教案中要明确。
9、组织开展地震演练和消防演练。
10、责任：与教师、班主任、学生等签订责任书，明确责任，各有关部门各负其责，要及时发现安全问题并及时汇报，相关领导要及时解决，谁出问题谁负责，哪个环节出了问题就追究哪个环节相关责任人的责任。
一、加强领导，完善制度，严格管理
新年伊始，学校首先研究校园安全综合治理工作，调整充实学校全保卫工作领导小组，确定由校长任组长，副校长任副组长，并指定一名副校长具体分管，由各处（室）及各年段教研组长担任组员，组建了一个坚强有力的学校安全保卫工作领导小组。期初制订学校安全保卫工作计划，并会同学校德育工作领导小组、教务处具体负责实施。使学校安全保卫工作真正落到实处。学校保卫队由四位老师组成，设正副队长2名。定期组织学习《治安保卫工作条例》、《学校安全工作暂行规定》、《执勤十不准》、《保卫科岗位职责》、《保卫科长岗位职责》等一系列规章制度，要求深刻领会，付诸行动，尤其是把上级公安部门制订下发的《治安保卫工作条例》条条落到实处。从而不断提高自身素质和业务水平。学校严格规定门卫实行24小时全天候值。通过各种规章制度的落实、系统的严格管理，加之上级主管部门的关心和大力支持，形成了内外合力，确保了学校安全和周边环境的平安。
二、明确要害，确定目标，责任到人
学校安全保卫工作领导小组，会同有关部门，通过认真分析研究，确定学校大门、前后围墙，后花园为学校安全保卫的重点目标；确定校内财务室、微机房、语音室为安全保卫要害部位。对重点目标，要害部位，定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，从而杜绝了事故的发生，也确保了安全综治工作计划的顺利实施。
三、法制宣传，造成氛围，成效显著
学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划，持续进行，从不间断。除了经常组织师生学习宣传有关法律法规外，还利用一切宣传工具，如宣传窗、黑板板、图片展览、校报、校电教中心、校园名人语录等进行法制教育，造成氛围，陶治情操。与此同时还经常邀请政法机关的领导来作法制专题讲座、专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。由于宣传教育的深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强。因此本我校重大案件的发案率、治安案件的发案率、一般案件的发案率均为零。也未发生过任何治安灾害性事故。全校师生员工中也未发生过犯罪违法等现象，使人人都感到一小确是一方净土，就连学校周边环境也受到良好影响。
四、量化考核，经济挂钩，奖罚分明
学校安全工作领导小组对各部门的安全指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与业务考核挂钩，从而调动了全体教职工做好安全保卫工作的积极性，使学校的安全保卫工作逞现出人人参与，齐抓共管，首视负责的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。学校被人誉为“一方平安的乐土”。
总之，我校的安全保卫工作由于上级公安机关的关心和大力支持，学校领导的重视，安全保卫规章制度的健全，管理系统的严密，保卫人员高度的责任感，加之严格的防范措施，使我校的治安安全工作做得了令人瞩目的可喜成绩，受到领导、家长和社会的认可和好评。但成绩属于过去，我们决心继续努力，把学校治安安全工作取得更好，不辜负各级领导、社会和家长的重托，努力开拓前进!
业应如何做好内部保卫工作提出一些自己的想法。
一、企业内部保卫工作中存在的问题
社会治安问题的诱发力有所增加。社会经济的发展，企业规模化经营不断扩大，利益关系越来越复杂，人员流动性也越来越大，人们的价值观也显现多样化特点。这些因素加强了企业内部的治安保卫工作的压力。而且，随着社会的发展，贫富差距的增大，社会上一些不稳定因素越来越多，偷盗、诈骗等现象也走入企业内部，一些企业内部就常出现员工辱骂、殴打管理者的现象，给企业的正常管理工作带来严重的影响。
不安定因素趋于增多，突发性事件难以招架。随着我国经济结构的调整，也伴随着一系列问题出现，如政府与企业之间存在一些矛盾，企业与员工之间的问题，有的社会的刑事案件也与企业有一些牵扯不清。这些都使企业内部的安全问题呈现出更为复杂的趋势。同时，由于我国的社会保障体系并没有完全建立起来，因此，社会上有一些人员在离职后，生活没有保障，心理上产生不平衡感，成为社会的不稳定因素。因此，社会上一些突发性的事故时有发生。同时，社会经济结构调整中出现了企业与员工之间的矛盾没有得到彻底的解决，因此，也常有员工群体上访的事件发生，出现多人围着公司，情绪激动时也常发生冲突事件，等等。
重点要害部位存在一定安全隐患。市场经济的导向作用深入人心，企业都以追求利益为自己的第一要务，而对企业要害部门缺乏安全保卫工作的投入，给企业的安全问题埋下隐患。随着社会的发展，人员的流动性增加，对外来务工人员缺乏有效的管理，对于关系到企业安全运营的仓库、变电所，易燃、易爆物品等的安全工作做得不到，这些都会给企业的安全带来重大的隐患。
二、做好企业治安保卫工作的措施
全员参与层层落实安保防恐工作。安全第一，这是我们大家都明白的道理。各企业应坚持公司法人（或党支部书记）为安全问题第一责任人，强化企业内部的治安保卫工作，建立企业内部治安保卫工作的网络信息系统，让企业各级治安保卫人员随时掌握公司中一些不稳定的信息，做到提早发现，提前处理。
另外，随着企业经济不断发展，规模的增强，企业内部也要设立专门的心理诊所。现代人的工作、生活压力大，工作累，心灵也越来越脆弱，心理上较容易产生一些不平衡因素，企业内部的心理医生能针对员工的心理情绪给予适当的疏导，这也是有效防止企业内部一些不稳定因素的有效途径。同时，也有利于将一些不稳定因素控制在萌芽状态，以免事情的恶化。
加强治安保卫队伍建设，提高队伍整体素质。加强企业内部的治安保卫工作，首先要加强企业内部保卫人员的队伍建设。平时，要多加强岗位练兵、进行技能上的培训。当然，企业内部的保卫人员不仅要提升其业务素质，也要加强对保卫人员的思想素质。同时，保卫人员在企业中不仅要起到安全员的作用，更重要的是在平时发现问题时，能及时进行调解，也要作好企业治安维护的信息员。此外，要加强企业员工的责任意识，真正以企业为家，才能更好地做好企业的治安保卫工作。
严格内部治安管理，提升综合治理管理水平。企业的安全很大程度上取决于保卫工作人员的责任心，这就要求企业提升内部安全管理的水平。这里主要介绍几种提升企业综合治理水平的管理方法。执行“属地管理”，即将企业内部的经营生产管理与治安管理结合起来，定岗定责，使企业安全问题无盲区；做好外来人员、车辆、物质等的检查工作。凡进企业人员需登记，并佩戴专用工作牌；凡进企业的车辆和物质要进行安全检查；对承包商加强监管。与承包商签订安全责任合同，对其需进企业工作的人员、时限、区域等严格要求，避免任何安全隐患的发生。
落实人防、物防、技防措施，确保生产要害部位的安全。为确保企业要害部门的安全，企业要对其进行人防、物防、技防。要明确要害部门的安全责任人，并针对要害部门专业设立保卫队，让要害部门在二十四小时均有专门的人员进行守护和巡逻，并将这些工作以制度的方式确定下来；对要害部门，要安装围墙防护网和并配备巡逻车；对要害部门要安装监控器、电子报警器，同时，建立安全管理系统，对进入的人员要进行刷卡、指纹识别。总之，一切以安全为第一。
认真开展预案演练，提高应对突发事件处理能力。为了提升企业员工面对突发事件的应变能力和处理能力，企业除了要让员工在平时做好安全工作之外，也要定期进行预案演练，让员工熟练突发事件的处理流程，以确保突发事件来临时，企业能做好人员、物资等的自救工作。同时，企业也要与当地的公安部门等单位保持有效的联系，开展一些有效的联动预演。总之，为确保突发事件来临时，将企业的损失减少到最小。
做好治安保卫综合治理宣传教育工作。治安保卫问题关系到企业的安全、稳定。因此，企业除了在平时要对员工进行培训、教育外，也要让员工培养健康的生活习惯和文明的生活方式，并加强法律知识的学习和自我保护的意识。另外，企业也要利用节假日，通过横幅、板报等方式进行治安宣传，随时提醒员工，治安保卫工作时时放心上，永远排第一。
企业内部的保卫工作是关系到企业发展和社会稳定的大事，平时，在企业内部的管理中管理人员往往忽视其重要性。随着经济的不断发展，新形势下，企业内部安全的因素也越来越多，因此，企业的管理人员要结合时代特点，不仅要加强对企业内部保卫工作的重视，更要加强管理，培养治安保卫人才，加强对员工的宣传教育，并定期开展有效的预演，在平时加强企业的保卫工作，一旦出现突发情况更要懂得如何进行企业内部的自救。
一、消防常规工作
（一）、贯彻“预防为主，防消结合”的方针，关于消防工作，我国已有相应的法律法规，如《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等，各班要认真学习这些法律法规，并严格按法律法规的要求做好消防工作，确保师生生命财产的安全。
2、预防为主的含义是查隐患，找漏洞，防患于未然。诸如校园建筑的配电箱、电路、电线的布局，易燃品的堆放，建筑物的安全出口等。
3、防消结合的含义是购置消防器材、配备专兼职人员、研究总结、推广普及消防知识和技术，以防止火灾事故发生。在火灾发生时，最大限度地减少损失。
（二）、制订消防责任书，落实消防责任制
依据《中华人民共和国消防法》，有以下消防工作职责：
1、制定消防安全制度和消防安全操作规程。
2、实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任人。
3、针对学校实际、特点，对师生员工进行消防宣传教育。
4、组织防火检查，及时消除火灾隐患。
5、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志和疏散应急 照明装置，并定期组织检查、维修，确保消防设施和器材完好、有效。
6、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
7、学校与班主任、住校生管理教师签订安全责任书，在落实消防责任制的过程中，必须掌握以下工作情况，确保消防工作落到实处：学校师生员工消防安全教育和培训情况；防火检查制度的制定和落实情况以及火灾隐患的整改情况；消防安全重点部位的确定和管理情况；易燃易爆危险物品存放场所防火防爆措施的落实情况。
（三）、抓好消防宣传，提高防火意识
消防宣传的目的在于提高学校的防火意识，在每学期开学初召开安全教育大会，在每年“安全教育日活动”、“11•9”消防日抓好消防宣传，在平时还应把消防知识的内容纳入教学计划中，同时利用主题班会、队会和升旗仪式对师生进行消防常识的教育，增强其处理火灾突发事故的应变能力和自救能力。
（四）、消防督查
消防监督检查的形式主要有：
1、定期监督检查和抽样性监督检查。
2、对校内公众聚集场所和大型活动举办前的消防监督检查。
3、对校内违规违法使用电器设备的监督检查。
4、针对重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防监督检查。
5、其他根据需要进行的专项监督检查。
6、校内的教学楼、实验室、食堂、图书室、供电设施、会议室、多媒体教室、电脑室等集中区是火灾隐患检查的重点区域。
7、要利用寒暑假的空档对以上重点消防场所，进行集中检查、维护、保养，以备开学行课时安全使用。
二、消防管理制度
（一）、实验室消防安全管理
1、重仪器设备、易燃易爆、剧毒、放射性等危险品必须有专人保管，专柜存放，并登记造册，严格执行领用制度。
2、实验室仪器设备放置要定位，并按其性能和要求，分别做好防火、防潮、防尘、防震、防爆、防锈、防腐蚀、防盗等工作，使仪器设备经常处于完善可用状态。
3、实验室内工作人员必须熟悉本岗位的防火要求，熟悉所配灭火器的使用方法，严格执行操作规程，切实重视安全教学。
4、实验人员每天应清扫设备和场地、保持实验室整洁卫生。
5、实验室内禁止吸烟和使用明火，如确需使用明火时，必须清理好周围易燃物品，确保安全。
6、实验室电源开关、线路、设备应定期检查，发现安全隐患时，应及时报告有关部门进行维修及整改；实验员下班前必须关闭电源开关，下班后因实验需要继续使用电器的，必须经实验室管理人员同意，并安排专人看护；实验室内不准乱拉乱接电源线，以免用电超负荷。
7、消防设施及器材应保持性能良好，严禁丢失、挪用及人为损坏。
8、学生上实验课前必须进行防火教育，使学生了解和掌握有关防火要求和安全知识，确保实验课期间的安全。
9、组织定期或不定期的安全检查，发现安全隐患及时整改。
（二）、多功能教室、计算机机房的消防安全管理
1、定期或不定期检查多功能教室、计算机和机房内的空调、打印机、电源开关、电度表、电源线等电器设备，发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。
2、多功能教室、计算机机房内严禁吸烟及使用明火，要有防火标志。
3、多功能教室、计算机管理人员必须熟悉本岗位的防火要求，熟悉所配灭火器的使用方法，严格执行各项操作技术规程，切实重视安全教学。
4、多功能教室、计算机较集中的机房，配备足够的灭火器，并放置在明显的地方。
5、保持多功能教室、机房内通道畅通，机房出入口处应配备事故应急照明装置。
6、多功能教室、机房内的电源、电缆、地线及灯具等电器应严格按规范要求进行安装，不准乱拉乱接电源；计算机停止使用时，必须关机和切断电源。
7、多功能教室、机房内严禁存放易燃易爆物品。
8、凡多功能教室、机房内部装修，其地面、顶棚和墙面应采用抗燃材料，施工单位应将防火设计、装修图纸送学校审核备案并报公安消防监督机构审批方可施工，装修竣工后，应经学校会同公安消防相关验收合格方可投入使用。
9、管理好消防设施、器材，严禁损坏、丢失、挪用，保持器材性能良好，掌握灭火方法。
（三）、图书室、档案室消防安全管理
1、图书室、档案室的电源、电缆、地线及灯具等应按规范要求进行安装，不得乱拉乱接电源线。
2、图书室、档案室内严禁吸烟、使用明火和燃烧蚊香等。
3、图书室、档案室管理人员下班前必须切断室内电源、关好门窗。
4、图书室、档案室各岗位应制定严格的操作规程，并指定专人负责检查监督。
5、保持图书室、档案室通道、安全出入口的畅通，严禁在安全出入口和通道上堆放杂物、书籍。
6、图书室、档案室重要部位配备足够的灭火器材。
7、图书室、档案室内严禁存放易燃易爆物品。
8、管理好消防设施、器材，严禁损坏、丢失、挪用，掌握灭火方法。
（四）、食堂消防安全管理
1、安排专人管理食堂。
2、炊事人员工作时严禁吸烟。
3、食堂管理人员每天下班时要关闭灯具、电器电源开关。
保卫工作计划
英吉沙县实验中学
（2014年3月1日）
当前社会治安总体好但有碍稳定矛盾和问题依然重大刑事案件仍很黄、赌、毒等社会丑恶仍屡禁不止，近期出现的暴力恐怖事件更给敲醒了警钟警惕性认识安全保卫工作性、艰巨性和性扎实地安全保卫工作教育改革深化素质教育。
一、成立安全工作：
班子会议对安全保卫工作校长李建国同志为组长工作，曾祥燕（副校长）、李秋生（副校长）及政教主任汪彦同志任副组长，把校园平安当作一件大事来抓，职责责任到人不留死角
二、管理：
1、杜绝教职工犯罪控制学生犯罪犯罪率为0（无触犯刑法）
2、治安岗位责任制度被盗、火灾、交通恶性案件杜绝煤气中毒死亡、溺水死亡、食物中毒死亡和其重大责任事故安全率100%（无严重致伤无伤亡事故）
3、重大政治活动期间不危害社会治安案件重大政治活动安全
4、按要求上报安全保卫工作计划、总结材料上报材料
不迟报、漏报
三、安全措施：
1、校园治安秩序干部要深本入基层和校内情报信息和解决不安全问题消除不安全隐患
2、和要害部位安全措施要害部位安全供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、实验室、计算机房安全措施安全教育各工作人员检查问题汇报学校安全每学期检查两次隐患排查要、3、法制宣传教育和崇尚科学宣传教育各班要以法制安全教育为主题出一期板报基础预防工作多种对教职工和学生遵纪守法崇尚科学、抵制邪教为主要内容教育活动
4、组织全校教职工学习教育法律和法规严禁体罚和变相体罚学生规定体健教师教案上反映出对学生必要安全保护措施内容教育学生遵纪守法请司法专业人员为学生做一次法制报告预防和控制学生犯罪
5、本学期请交通大队同志为学生做一次交通法规安全教育报告要求班主任对学生经常交通安全教育恶劣天气随时交通安全教育学校对教工车辆、学生交通工具检查交通安全率100%
6、学校带班值班制度健全门卫、巡逻、会客制度值班纪律对重大案情、信息按双线报告制度以利于机关信息妥善
7、学校办公会议、教师会、校会、班会逢会必讲安全
且文字记录
8、班主任对学生教育学生安全意识要普及自卫自护知识
9、学校组织教师组成义务消防队实地演练使用灭火器等技术并请人员到校宣讲知识
关键词：琅琊榜；价值导向；艺术特色；演员
中图分类号：F832 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0183-02
“琅琊榜首，江左梅郎”。在火热的2015年度电视剧市场上，“梅宗主”无疑是最受广大观众欢迎的“男主”之一；《琅琊榜》更以众口铄金的良好口碑、超高的网络点击率成为年度现象级大剧，被广大电视观众誉为年度“良心剧”。《琅琊榜》何以有如此的人气？《琅琊榜》的成功又可为今后国产电视剧的创作提供哪些借鉴？本文将围绕这些问题，对2015年度热播剧《琅琊榜》进行粗浅的评议。
一、翻案平冤的千秋大义
一部优秀的电视剧需要有拿得出手、站得住脚的价值取向，才能吸引观众、打动观众、引发观众的情感共鸣。没有“核心价值”，纵然能赢得一时的收视率，也只能是“金玉其外败絮其中”，无法经受时间的考验而最终成为经典。《琅琊榜》以平反冤案为整部剧的核心线索，表现了梅长苏、靖王等一众英雄儿女忠肝赤胆的兄弟情谊，突出了他们为国谋利、为民谋福的家国情怀，更凸显了他们追求正义、百死不悔的千秋大义。如此格调，自然比以往一些古装剧、宫斗剧高出一筹，也自然更能令观众喜欢、信服。
具体说来，以往的宫斗大戏在价值导向上存在颇多问题。后宫的“女主们”勾心斗角、用尽各种手段以求获得皇帝的恩宠，进而人前显贵。放在三纲五常的封建时代，这是无可厚非的；但“一切历史都是当代史”，如果今天的影视创作者在建构他们心中的历史之时，还有意无意地宣导此类价值导向，则是不合时宜，更不见得高明。被戏称为“男版宫斗”的《琅琊榜》中虽然也有皇子们通过争夺皇帝的恩宠来上位的桥段，但剧中主角靖王的争宠上位为的不是一己私利、挟报私仇，而是出于对公平正义的伸张。纵观中国历史，不乏有忠臣良将因为君主的猜忌、奸臣的构陷而被残害致死、酿成千古奇冤，南宋抗金民族英雄岳飞的冤案便是其中的典型代表。公道自在人心，昏主奸邪固然可以一时只手遮天，但他们永远无法抹杀贤臣良将在人们心中的高大形象。《琅琊榜》虽然假托南梁一代，纯属虚构，但为贤良洗刷冤屈的剧情设置却暗合中国历史上一个个残杀忠良的冤案，伸张了人们心中的正义。这样“正能量”的主题架构根本上有别于粉饰封建时代所谓“太平盛世”的古装剧、宫斗剧，自然更能与观众产生共鸣，获得众口铄金的良好口碑。
二、“良心之作”的艺术水准
一部好的影视剧，如果只有“高大上”的价值追求，却没有扎实的艺术水准，注定会成为政治意识形态的宣教品。但《琅琊榜》不仅格调高昂，更有超水准的艺术表现。笔者看来，这种艺术水准体现在曲折传奇的剧情架构，文辞优美的人物对白，夺人眼球的华丽服饰，堪比大片的特效镜头等等方面。
“兵马未动，粮草先行”，对于影视作品来说，“先行的粮草”就是能引人注目的优秀剧作；有了好的故事，往往能事半功倍。《琅琊榜》改编自网络人气作家海晏的同名小说，可谓是“热门IP”改编为影视剧的典型案例。其剧情设置脉络清晰，从第一步斗倒太子、谢玉集团，到第二步斗倒誉王、夏江集团，到最后逼迫当朝皇帝承认自己当年犯下的大错、为冤案昭雪，可谓一目了然。但具体到“宗主”运筹帷幄、与对手权谋争锋之时，情节进展则往往出人意表、令人大呼过瘾。这样的“好戏”不胜枚举，比如剧中越贵妃欲对霓凰郡主行不轨之事却被梅长苏识破，反落得个“赔了夫人又折兵”的狼狈下场；比如梅长苏运筹帷幄、布下好局，一夜之间将一人之下万人之上的宁国侯谢玉“掀翻在地”；再比如老奸巨猾的夏江本已为靖王设下死局，没想到梅长苏置之死地而后生的一系列计谋竟能扭转乾坤，反而最终使得夏江失去皇帝信任、锒铛入狱。正是如此连连好戏，才赢得了观众对《琅琊榜》的交口称赞。长期以来，一些国产影视剧剧情简单、情节拖沓，在剧情架构上始终难与美剧、韩剧等媲美，只能望其项背；在此背景下，以“权谋戏”为主打的《琅琊榜》在剧情架构上的成功突破，可以说令人看到了国产电视剧的前景。
半文半白、文辞优美的人物对白，更是让人眼前一亮。尽管古装剧一直是我国电视剧产出的主要类型，但人物对白却一直是不少古装剧的硬伤。缺少文化内涵、时代特色不说，不少古装剧台词搞笑雷人，甚至毫无生活逻辑可言。与之形成鲜明对比的则是老版四大名著题材电视剧，虽然因为当时较落后的拍摄条件，很多方面有瑕疵，但是以九四版《三国演义》为代表的这几部剧，采用半文半白的台词设计，人物对白底蕴深厚、精彩纷呈，给人留下难以磨灭的印象，至今也是难以超越的典范精品。《琅琊榜》创作群体，秉承严肃认真的创作态度，在台词设计上没有丝毫的马虎敷衍，所以与众多搞笑雷人的古装剧相比，才会被观众冠以“良心之作”的称赞。在这里仅举两个例子来加以说明。剧情伊始，誉王帐下谋士秦般弱曾以一首诗对“神龙见首不见尾”的梅长苏加以评价：“遥映人间冰雪样，暗香幽浮曲林江。便识天下英雄路，俯首江左有梅郎”。可谓先声夺人，梅长苏还未亮相，凭这几句文采绚丽的赞誉，便勾起了观众的一片好奇之心。再如梅长苏与周玄清谈作之时，周玄清问起梅长苏可知黎崇老先生佩戴玉蝉之意，梅长苏当即引用魏晋才子曹植的《蝉赋》侃侃而言：“实澹泊而寡欲兮，独怡乐而长吟。声皦皦而弥厉兮，似贞士之介心”。立时引得名家大儒周玄清啧啧称赞。诸如此类精彩的台词设计不胜枚举，而剧中刘涛演唱的主题曲《红颜很》也是文辞优美，曲调绵长，算得上锦上添花之作。
古装剧之所以可以在国产电视剧中大行其道，很大原因在于古装剧像大银幕一样可以呈现诸多“视觉奇观”。这种视觉奇观，体现在古代的服装、建筑、歌舞、战争场面、祭祀礼仪等等方面的呈现。《琅琊榜》耗资过亿，在视听表现上卓有成效。首先令人印象深刻的即是剧中人物所穿的服饰，以“宗主”为例，有网友笑称，他的一身华丽貂裘从头穿到尾。因为该剧的热播，剧中梅长苏的同款服饰在网店大卖。影视剧的热播带动周边产品的热销，在韩国、美国等国的影视产业里本是重要的一个环节，但在我国，影视创作的收益还主要是以票房收益和电视台广告收益为主。从这一角度来说，《琅琊榜》也让我们看到了中国影视业变革收益格局的前景。而对战争场面的特效加工处理，《琅琊榜》也是不惜重金。全剧只有一处正面呈现冷兵器时代的战争场面，就是誉王自知“合法手段”争得王储无望，转而铤而走险、发动兵变，妄图武力夺得天下。剧中在处理这一段战争场面时，气势恢宏，特效处理出色，虽是小银幕，但视听效果堪比大银幕；尤其战至尾声，敌我双方短兵相接，血肉横飞，悲怆不已，战争的残酷性被直接呈现于观众眼前，取得了良好的视听效果。
三、炉火纯青的一众戏骨
好的剧情架构、好的人物对白、好的视听效果固然必不可少，但无论是电影还是电视剧，首先呈现于观众眼前的还是一众演员。如果没有胡歌、刘涛领衔的一众演员的倾力演出，《琅琊榜》也难以终成“良心剧”。
剧组在选用演员上，可以说费了一番心思。总体说来，《琅琊榜》的演员阵容可以简单分为两类。一类是胡歌、刘涛、王凯、吴磊、陈龙、黄维德等一众人气偶像，他们在广大观众尤其是年轻群体中的超高人气，对全剧的收视热潮助力不少；但在影视界摸爬滚打了多年以来，这一众偶像也是实至名归的实力派演员，演技精湛、广受好评。另一类是以丁勇岱、刘敏涛等为代表的老戏骨，他们的演技用炉火纯青来形容并不为过，尤其是饰演萧帝的丁勇岱，丰富的面部表情将一代枭雄多疑且色厉内荏的性格特征刻画得入木三分，令人印象深刻。一部好的电视剧固然有“灵魂人物”，比如本剧中的“宗主”，但一部好戏、大戏只有一个“点睛之笔”是远远不够的，更需要全体演员的倾力演出才能最终获得成功。《琅琊榜》的成功原因之一，恰是有一个演技精湛的演员班底。无独有偶，《琅琊榜》的这套演员班底还参与了2015年度另一部热播大剧《伪装者》的演出，该剧同样在今年获得了超高人气和良好口碑，可以说与《琅琊榜》一起构成了2015年度电视银屏的“一时双璧”。
2015年度可以说是中国电视剧产业大发展的一年，除了《琅琊榜》和上文提到的《伪装者》以外，今年热播的电视剧还有《武媚娘传奇》《花千骨》《芈月传》，都可以称得上是现象级的“神剧”。中国影视产业的前景令人着迷，期望越来越多如《琅琊榜》一类的经典作品能够问世！
为营造良好安全的社会氛围迎接北京奥运会的召开，维护各校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，特制定本预案。
一、指导思想
学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为确保奥运之年各学校师生生命财产安全，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止重特大安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防暴炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
二、时间安排
从发文之日至8月31日
三、工作要求
1、认真贯彻落实市有关文件精神，提高奥运之年加强学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，抓紧抓实抓好。
2、学校的“一把手”要对奥运之年的学校安全保卫工作负总责，各校分管安全的领导要对本校的安全保卫工作负直接责任。
3、制定奥运安全保卫工作预案，对奥运会期间可能出现的各种突发情况进行预先准备，并定期开展模拟演练，全力保障奥运会安全顺利举行。
4、各校要加强门卫安保工作，落实安全保卫职责，严格把控校园安全，上课时间锁好校门，无校门的学校每天安排专人负责对校园的巡查，坚决杜绝陌生人进入校园。
5、加强食品安全检测工作。有食堂或有开早餐的学校和幼儿园一律严格执行食品来源登记制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂食品加工操作间。
6、加强会场、宿舍等人群密集场的防暴炸、防燃烧工作。各校要增加安全巡逻力量，重点加强会场、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防暴炸、防燃烧工作。
7、加强学校的安全隐患排查力度，发现问题及时整改，一时整改不了的问题要安排专人负责跟踪整改。
8、加强信息报送工作，进一步落实安全保卫工作“零报告”制度。
四、组织领导
为切实加强奥运之年各学校安全保卫工作的领导，我校成立奥运之年学校安全保卫工作领导小组，负责组织领导各校的安全保卫工作。
组长：张国昌
副组长：朱志生、胡继国
成员：万更新、周文铨、朱云、潘秀霞、王薇、徐榕、张伟敏、李铮怡、李英婕
五、责任分工
（一）事故调查组
组长：张国昌
副组长：朱志生
成员：学校教师
主要职责：配合相关部门进行事故情况初步调查，及时向市政府汇报；负责保护事故现场，配合上级调查组工作；负责综合特大事故情况调查处理工作；起草事故报告。
（二）事故抢救组
组长：张国昌
成员: 学校教师
主要职责：配合相关部门共同扑救特大事故引起的火灾、爆炸等灾害事故，抢救伤亡，转运物资，把人员伤亡和财产损失降低到最小限度。
（三）善后处理组
组长：张国昌
成员：学校教师
主要职责：配合相关部门做好死亡家属思想工作，妥善处理死亡家属抚恤救济工作，积极帮助他们解决生活困难，防止矛盾激化，减轻社会影响，保证社会稳定。
（四）信息联络组
组长：张国昌
成员：学校教师
主要负责事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，做好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种材料。2小时内形成完整的书面材料逐级上报。
六、校长职责
1、负责召开安全工作会议，及时贯彻落实上级精神；
2、检查指导学校的安全工作；
3、协助领导抓好特大事故调查处理工作；
七、具体方案
（一）校园火灾
1、发生火灾事故时，经确定无误后，首先拨打火警电话119，向消防指挥中心报警，并向校应急处理工作领导小组报告，进行人员疏散和灭火救援工作。
2、各楼内人员的应急疏散，应由各楼物业管理人员负责组织引导疏散。火灾发生时各楼值班员及工作人员迅速打开各疏散口，开启疏散指示灯和疏散广播，疏散引导组可根据疏散指示标志提示和火场具体情况引导楼内人员利用安全通道和安全出口进行疏散。
3、人员疏散完毕后，各相关单位领导要组织工作人员清点人数，确认楼内是否有人被困，若有应将情况立即上报校应急处理工作领导小组，并及时通报消
防部门进行抢救。
4、当因火灾发生人群拥堵情况时，工作人员以手提话筒对拥堵群众和学生进行教育，尽快使他们撤离现场，防止再发生意外。
5、初起火灾扑灭后，保卫处防火科和各楼物业管理部门要对火灾现场进行保护，并向应急处理工作领导小组及时汇报，在应急处理工作领导小组的领导下，要分析原因追查责任，并按有关规定对责任人进行处理。
6、做好安全保卫和后勤保障工作。保卫处做好安全保卫工作，增加警力，加强校区巡逻，防止不法人员利用火灾突发事故期间制造事端，破坏校园的安全稳定。后勤服务部门要搞好各项保障工作，并为受灾的单位和个人创造一定的生活、办公条件，使他们情绪稳定。
7、学校设立24小时值班电话（保卫处电话34173959），领导小组成员、相关单位负责人和有关人员要保持通讯畅通。
（二）集体中毒事件
1、立即停止食品制售活动，并在第一事件报告卫生、教育和公安等部门；
2、立即将发病师生送往医院，并协助一聊机构救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待卫生部门确认后处理；
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关材料和样品；
5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）暴力突发事件
1、校园一旦发生恐怖暴力事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队应急力量，并随时接受指挥中心调动。
2、指挥领导小组在第一事件向教委报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，并采取响应措施，控制事态发展。
3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。
4、学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，处置措施，各年级组长根据指挥小组要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，以避免学生卷入事件中。
5、当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。
6、妥善处理事后工作。当事态得到基本控制或平息后，要继续进行思想教育，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。
（四）师生校外集体活动发生伤亡的突发事件
1、对受伤师生立即采取措施，进行止血，爆炸伤口，上路时向区教育局和市政府报告情况；
2、一旦发生人员伤亡，要立即组织救治并向医疗卫生部门求助。
（五）学生在校期间发生个别意外伤亡事件
学生在校园发生意外伤亡事件，对受伤学生立即采取救护措施，并立即送附近医院抢救，同时向区教育局和市政府报告情况，并及时与学生家长取得联系，让学生家长在最短时间内到达事故现场。妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果书面报告区教育局和政府。
琅琊完小
本学期，教务处在教育办公室的领导下，紧紧围绕学年初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学年初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下：
一、常规工作、规范有序
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
1、严格要求，加强教学常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
2、求真务实，进行教学常规检查。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组长进行指导并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。—学期以来，教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。
3、抓好了课堂教学工作。
课堂教学是学校教学工作的中心环节，课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课，全学期累计，大多数教师及教研组长听课都在20节以上，校长、教导处主任听课都在40节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录，基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。在本学期的教研活动中，各位教师下大功夫，团结齐心，认真准备自己的交流课，对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法，促进新课改革的进程，课堂教学得到进一步提高，课受学生欢迎。
4、充分重视“三会”的功能作用，开好教师会，开好学生会和学生家长会。
本学期，学校坚持开好一月一总结的教师会，总结本月成绩，布置下段工作任务；狠抓师德建设，提高教师师德修养。特别是学生会，本学年，学校以国旗下的讲话为阵地，以少先队员之声为阵营。通过教育，使学生弘扬高尚的道德情操，明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩，努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾，在家长会上，通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会，使家长进一步认识了我校教育的窗口地位，使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况，确信把孩子放在我校非常放心。
二、执行规章制度，规范学校管理
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作，实行签到、坐班制度，严控每天的签到时间，杜绝了迟到、旷班现象。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情。
2、严格考勤制度，值周教师坚持了每天三次的查班登记。随时查课，随堂听课，登记教师上课、坐班等情况，严格审查教职工请假手续，做到每月一小结，学年进行统计。
3、加强晨跑、晚自习学生出勤的监控工作。本学期将晨跑、晚自习列入教师的工作量，对晨跑、晚自习提出了明确的教学要求，使各项工作落到实处。
三、学习进取，提高能力
1、加强了教师的理论学习。
一是通过现代教育理论培训，开展了“读一本好书”活动。倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。二是通过信息技术培训，让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务，提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。
2、夯实了教师的业务培训
本学期，充分发挥我校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用。尤其注重对优秀教师、骨干教师的培养，全面提高了教师的业务素质。
四、研讨交流、扎实课改
本学期教务处要求各备课组在制定好相应的教学计划的基础上，围绕计划开展了多种形式的教研活动。每周一、四下午放学后教研活动时间，各备课组要根据学科内容，围绕专题，充分发挥集体备课、说课、评课的作用，解决好教学中遇到的实际问题。做到了备课有中心发言人，有设计理念、目标、要求、重难点的突破、教法的设计、辅助手段的应用。说课、评课都有详细记录。
五、存在的问题：
1、本学期，由于体、音、美学科专职教师不足的情况比较严重，我们无法加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为有待进一步提高，在保证了活动课的活动时间上也应该有新思路，还要加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
2、一些教师的教学过程中还存在“教教材”的现象，且课后反思不够深刻，存有应付检查的态度，没有及时写成文，总结经验。
3、教师、学校、家长之间的沟通仍不够密切，家访、家长会工作有待深入。
总之，教育教学工作任重而道远，是一项长期的艰巨的浩大工程，在教学工作中只要我们始终保持一种昂扬的健康的心态，在学习中不断的反思，在反思中成长，我们将会努力探索出具有各自特色的教学方法，为我校教育教学事业做出新的更大的贡献！
最近根据海宴同名网络小说改编的《琅琊榜》人气颇高，该剧讲述了“麒麟才子”梅长苏才冠绝伦、以病弱之躯拨开重重迷雾、智博奸佞，为昭雪多年冤案、扶持新君所进行的一系列斗争。
不知道海宴写此小说是不是受了东晋王导和司马睿的史实启发，将故事放在琅琊，而琅琊王氏确实辅佐过司马睿振兴山河、复兴晋朝。
琅琊王司马睿：乱世中捡大便宜
琅琊是现今山东临沂以及青岛、诸城、日照一带，历史上曾有琅邪邑（县）、琅琊国、琅琊郡、琅琊道，司马睿就是曾为琅琊王，这里是他的龙兴之地。
司马睿生于洛阳，他的祖父叫司马伷，是司马懿的庶子，被封为琅琊王。晋出六路大军灭吴时，司马伷出任东边一支的统帅。平吴后，因立有大功，被封侍中、大将军、开府仪同三司等职务，地位相当显赫。司马伷死后，其长子司马觐袭爵琅邪王，不过司马觐一生碌碌无为。公元290年，司马睿15岁的时候，父亲去世，他依例袭了琅琊王。
在洛阳，司马睿交结了王导。王导，字茂弘，出身于北方头等士族琅邪王氏，公认的名士领袖王衍是其族兄。足智多谋的王导后成为司马睿深为信任的谋臣。
晋武帝司马炎去世后，晋惠帝司马衷继位，就是那个“何不食肉糜”的皇帝，根本无力驾驭政局。皇后贾南风阅尽人间春色后，想独揽大权，发兵杀死撑控朝政的外戚杨骏，引发史上的“八王之乱”，统治阶级内部为争夺最高权力展开了极端残酷的攻杀。
司马睿在皇室当中，属于比较疏远的，父亲在太子党中是庸碌无为者，在诸王争权中毫无优势可言。因此，他没有什么野心，倒是落得个看戏的份，眼看着司马氏的王一个个排着队被诛杀。
他的邻居，血统上更疏远的东海王司马越有野心，而且还拉他入伙，后司马睿被封为平东将军、监徐州诸军事，留守下邳，挟裹到这争权夺利的大潮中。
匈奴起兵入侵后，中原局势恶化，当时，司马越想在江南培植自己的势力，作为日后的退步之路，便派亲信司马睿南渡长江。永嘉五年（311年）五月，司马睿被封为镇东大将军，成为江南地区的最高行政长官，在这里建立了自己的“革命根据地”。
同年，司马越病死，匈奴大军攻陷洛阳，晋怀帝司马炽被俘，随即在平阳遇害。坐镇长安的晋愍帝司马邺下令司马睿、刘琨等的共七十万大军分三路合击平阳。结果身为此战主力的司马睿在士族的鼓动下抗命不遵。建兴四年（316年）长安失守，晋愍帝死，西晋灭亡。
晋愍帝遇害的消息传到建邺，司马僚属纷纷上表劝司马睿即皇帝位。建兴五年（317），司马睿于建邺即位称帝，这就是晋元帝，东晋王朝正式建立，改元太兴。建邺为了避愍帝司马邺的讳，改称建康。血统上相对疏远，本来也没有多少野心的他，可能做梦也没有想到自己会成为皇帝，真是拣了个大便宜。
左右逢源造就“中国第一豪族”
司马睿能当上皇帝，主要得力于以王导、王敦等人为代表的北方门阀士族的支持，尤其是琅琊王氏的鼎力扶持。
要知道，司马睿初到建邺时，吴人根本没把他当回事，到了一个多月都没有人去拜见他，这让他感到尴尬和失望，索性“以酒废事”。王导和王敦出身于当时的第一号豪门大族，非常具有号召力。他们觉得审时度势，觉得司马睿大有可为，就鼎力扶持他。
江东世家大族的头面人物纪瞻、颇荣等人看到这种阵势后，无不对司马睿望风归服。
鉴于王导、王敦兄弟的鼎立支持，司马睿也是投桃报李，封王导为尚书，掌管朝内的大权；又让王敦总管军事。王家的子弟亲信一时布满朝中，王敦的亲哥王含为卫将军，掌管军队；在地方上，重要州的负责人全换成同一族的。整个东晋大地挂满了“王”的族帜。当时，民间流传这样着一句话，叫做“王与马，共天下”。
那么王导和王敦为什么有如此大的势力，居然可以号动天下？
因为他们是出身琅琊王氏，这琅琊王氏是一个宰相辈出的家族，是横跨汉代和魏晋南北朝时期的簪缨世家。
文献上说：这个家族子孙绳绳、瓜瓞绵绵，有“卧冰求鲤”的至孝王祥，有号称清谈领袖的名士王衍，有一手开创东晋半壁江山的名相王导，有旷古绝后的大书法家王羲之……他们共同演绎出来的一部家族史，宣示着“不王而王”的至深哲学。
一般都认为，琅琊王氏的开基始祖是西汉的王吉，要是更远一点追溯，王吉是战国时期秦国名将王翦的第九世孙。王吉官至谏议大夫，是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后兴起的一代纯儒，为了倡行经学和礼制，他廉正敢谏，屡经挫折而不悔，在当时和后世产生过较大影响。王吉之子王骏、孙王崇在西汉末年都曾位登三公，他们祖孙三人创造了琅琊王氏兴起之际的辉煌。蓄积起了为时人称道的“累世之美”，以致魏晋时候的琅琊王氏，在向别人介绍自己时，都会带着十分自豪的口吻说：我是“汉谏议大夫吉之后也”。
到了西晋，接力的是两个牛人——王戎和王衍，他们是堂兄弟。王戎西晋时官至尚书令、司徒，“竹林七贤”之一。王衍历任尚书令、司徒、司空、太尉等职，号称西晋上流社会的清谈领袖。在“八王之乱”的政治背景下，他们左右逢源，长袖善舞，奠定了琅琊王氏头等门阀士族的地位。
有学者认为，司马越派琅琊王司马睿为安东将军，都督扬州、江南诸军事，坐镇建业，是王氏兄弟策划于密室之中的，王旷、王敦、王导都参与了，王旷是王羲之的父亲，他首倡其议，王敦助其谋，王导具体主持其事；其次，司马越的妻子裴妃很赞同这种安排，她在王氏兄弟与司马越之间起到了一个桥梁的作用；最后，由司马越和王衍拍板决定。
由此可见，在乱局之中，琅琊王氏已经排好了兵，布好了阵，培养出了一批有生力量，具有左右时局的能力。所以司马睿南渡之后，才得到江南士族高门的支持。
至于司马睿，有些懦弱，他本人也非常清楚，要是没有琅琊王氏及其他门阀大家族的支持，会坐不稳皇位，王氏的向背，在很大程度上影响着自己统治的命运。所以，他也只能接受这种“王与马，共天下”的政治结果。
可以想见，司马睿这个皇帝当得多么的憋屈，名为天子，号令却不出宫门，渐渐忧愤成病，卧床不起，最后带着无穷的愤恨和幽怨撒手西去，终年47岁。（资料来源：上海观察）
1、中学保卫科科长述职报告
尊敬的校长、亲爱的老师们：
大家好！
老师们，我们是**中的主人，特别是在安全工作更能够体现。我校过去的一学年以来没有发生重大安全事故；这是我们大家共同努力的结果。在此我谨代表保卫科向长期奋斗在教育教学和值班的全体教师，科室人员，保安和宿管人员表示感谢。过去的一学年中安全主要围绕“五位一体”新型警务机制和勤务机制，平安校园建设的两大方面开展，具体工作如下：
一、继续加强保安队伍的建设。具体是继续物防，人防，技术防范这三方面着手。
1、强化物防；学校保卫科要求保安会灵活而合理的应用装备；武术棍10副，钢叉4把，警用盾牌1副，狼牙棒10根，强光电筒2把，伸缩警棍10把，电警棍2把、雨伞10把等器具（一学年由保卫科牵头对保安队员进行保安防爆装备的使用培训）。
2、人防落到实处；目前我校安保力量有全职保安10名（白天6名、晚上4名），原有校警1名，值周老师7名（领导1名），宿舍管理员9名，兼职护校队员10名。（保安队员的考核、管理由保安班长履行，保卫科干事肖宏伟负责监督）
3、技术防范方面;目前我校有视频监控器15处16个镜头，一个镜头和一个报警器接入公安网，红外线报警器21个；特别是财务室已经达到“三铁一器一镜”即铁门、铁窗、铁锁、一个报警器、一个摄像镜头（保安也24小时值守监控）。
保安队员进行24小时轮流值班、统一着装、按时签到，截止目前为止凡不称职的安保人员已经辞退。
二、制度建设。一年来保卫科继续着力于建立健全校园食品、消防、应急处置等安全工作18项制度建设；并与学校分管领导，以及班主任、学生、学生家长层层签订责任书，告家长书等的行式觉比较好的将各块工作的安全责任落到了实处，同时也提高了教师，学生以及家长的安全意识。
三、实施全面的安全管理和安全教育工作。
（一）安全管理方面：
1、每周二由陈愉校长牵头，保卫科、德育处、后勤总务处联合对校园进行安全排查，队查出的安全隐患及时的下发整改通知书；上报、落实整改率达100%。
2、实施严格的学生外出，车辆出入管理，外来人员的管理等。
（二）安全教育方面：
1、每周三和班主任进行安全教育方面的交流会，每周五对全校的保安进行保安培训会。
2、充分利用学校集会、专栏、挂图、升旗仪式等方面队学生进行安全教育；定期地队学校进行管制刀具的排查，本学年举行收缴管制刀具专项活动10余次，处分学生达50余人，配合学校扣发高三毕业证书38份。3、20XX年秋期成功举行了我校住校生寝室消防安全灭火演习（涪陵电视台还独家进行了报道和采访）轰动一时；20XX年春期对保安和宿管举行了各类消防器材的使用以及应急抢险救援的培训和演习，效果良好。
4、组织保安队员每天对我校中午就餐和晚上宿舍进行管理，每月对消防器材进行排查。
四、取得的成绩。
获得20XX年安稳工作一等奖。
五、来年努力方向
1、努力加强、加快“消防四个能力”和消防户籍制度的建设。
2、在公安系统政策变化莫测的格局中继续努力，寻找方向，培养一批能打胜仗的保安队伍。继续管理好保安，将他们打造成为涪陵区校园保安的名片。
3、继续对学生进行安全教育和管理，提升学生的安全意识，力争在未来的一学年中不出安全事故。
老师们，安全工作没有终点，安全工作没有假期；无论我们在事故现场，还是化解纠纷当中，无论我们在寝室还是在教学楼；我们都是学校安全的主人。当我还在为你们起早贪黑值日、中午挨饿维持秩序、甚至身怀六甲也落下值日工作而感动时，新的学年又来临。老师们，为了学生的安全，为了我们学校明天更美好，让我们携起手来、并肩作战，将我的青春和汗水挥洒在这块热土上吧！
谢谢！
2、中学保卫科长述职报告
xxx年7月，我从一名普通的人事干部竞聘上岗，担任保卫科科长一职，具体分管xx校区安全保卫工作。任职以来，在学校党政班子的正确领导下和处长及同事们的关心帮助下，我不断加强政治理论学习，努力提高业务素质，扎实有效开展工作，尽职尽责履行了自己的岗位职责，为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将这段时期我在德、能、勤、绩等方面作如下述职，如有不当之处，请批评指正。
一、加强政治业务理论学习，不断提高政治素质和思想觉悟
按照学校党委和机关第二党总支理论学习安排意见，认真学习了邓--理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，党的十七大政治报告等。同时，加强对党建知识的学习、加强对新时期高校保卫工作的研究和探讨。通过对政治理论和业务知识的学习，进一步提高了教育武装职工坚定理想信念的政治素质和理论水平，增强了驾驭指导本部门工作的业务素质和能力，为师生主动服务的意识得到加强，工作的效率和质量明显提高。
二、尽职尽责做好本职工作，全力维护校园稳定和师生安全
（一）认真做好xx校区的日常安全保卫工作。xx校区从原先的“校中村”到现在的三分之二合围，从原先的四个门口到现在的一个主大门，以及复杂的校园及周边治安环境，相信期间在xx校区工作的所有人和我一样，都面临巨大的困难和压力。然而面对困难和压力，我并没有退缩，而是使尽全身解数迎难而上，带领保卫干部和全体校卫队员一步一个脚印将工作向前推进。主要从以下几点做起：
一是加强安全防范教育工作，针对容易发生在学生身上的诈骗案件，及时以温馨提示、宣传海报等形式提示学生提高警惕，减少类似案件发生。
二是加强对重点易发案部位的检查指导，带领保安队员不定期到校园内重点部位进行安全检查，及时提出整改措施。
三是开展专项治理，打击侵害师生人身财产的违法犯罪行为，针对不法分子到校内盗窃自行车等案件，经常坚持同保安队员一起进行巡逻，蹲点守候，抓获犯罪嫌疑人10余名，有效震慑了犯罪分子，维护了校园稳定。
四是积极推进科技创安，在每幢学生宿舍大厅、行政楼、实验室等重点部位安装监控。另外，在生活区及教学区三个重点部位安装了3个旋转探头，初步形成人防物防技防三位一体的防范网络。20XX年12月又在新大门校门口安装监控探头，对出入校门的人员车辆和部分易发案部位纳入监控范围，为减少案件发生和及时提供案件线索奠定了基础。
（二）努力做好制度建设和校卫队管理工作。首先，制订并完善了《xx校区保安管理暂行规定》，对保安队员的日常行为进行规范，做到有奖有罚，奖罚分明；根据校区特点实行了每月一次保安工作例会和每周一次巡逻制度；其次，加强校园秩序管理和规范车辆管理。对校内摊点摆放进行严格审批管理；对校内教职工机动车辆实行凭通行证出入制度，对校外机动车辆实行驾驶证换临时通行证制度；再次，门卫严格物品出入检查制度，对进出校门的各类物资进行检查登记，特别是外出物资必须凭相关部门签字的审批表方可出校。另外，还加大对学校周边治安环境治理力度。配合地方政府有关部门治理了门外的非法经营的摊点和乱停乱放的出租车辆，并坚持做好经常性管理，保证了学校大门口有一个良好的治安秩序。
（三）积极做好维护学校政治稳定工作。围绕师生关心关注的热点问题，首先主动深入到院系了解思想动态，对可能影响学校稳定的信息及时整理上报到学校领导和上级有关部门，为领导决策提供依据。其次，每个工作日坚持与保安队长一起对校园进行安全巡查，每逢春节、“五·一”、“十·一”及暑期等节假日，还经常主动到校园去转转、看看，密切关注校园安全动态，认真做好安全防范，谨防意外事件发生。再次，在学校师生遇到安全事件时，我都会第一时间赶赴现场，并进行妥善有效处理。先后参与处理近十起涉及师生矛盾纠纷、学生打架斗殴及交通事件等调处工作，化解了矛盾，消除了隐患，维护了学校的稳定。
（四）圆满完成了一系列活动的值勤工作。两年多来参与并组织做好迎接新生入学、校区运动会、本科教学水平评估及大学英语、计算机等级考试等活动的值勤工作，确保了各项活动的顺利进行。
三、加强自身建设，不断提升校园安全管理和服务师生的能力
由于自己是保卫战线上的新兵，无经验可谈，所以一方面比较积极主动且谦虚地向老前辈们请教，另一方面加强对高校安全保卫理论知识的系统学习，多次参加省高保学会组织的工作交流会和市警卫局举办的保卫处（科）长业务培训班等，以丰富安全保卫相关知识。同时结合本职工作开展科学研究，近三年来，主持省教育厅20XX科研项目1项（在研），并持完成省教育科学20XX规划研究课题1项，省高保学会20XX、20XX研究课题2项，市教育科学20XX规划研究课题1项，校20XX、20XX教育教学类研究课题2项；独立或以第一作者身份在《教育探索》、《黑龙江高教研究》、《宁波大学学报》等刊物上发表论文5篇（其中2篇为核心），另有3.5万字的硕士学位论文《多校区校园安全研究：以台州学院为个案》入选中国优秀硕士学位论文全文数据库，论文《校园安全文化的模糊综合评价》和《多校区办学格局下校园安全现状的调查与思考》分别获省高保学会20XX、20XX优秀论文奖。
四、不足之处和今后的努力方向
作为一名年轻的中层干部，尽管我圆满完成任职期间的各项工作任务，但仍然存在的许多不足：一是有时考虑问题站的理论高度不够，分析不够全面、具体；二是工作中有时候还有急躁情绪，有些工作抓得不够细；三是主动服务的意识还有待于提高；再一个就是我个人性格原因，讲话有时比较直接也很尖锐，没有顾及他人感受，无形中可能会得罪人，但我的出发点都是为了学校的工作，敬请谅解！我有决心也有信心在今后工作中，牢固树立服务意识和大局意识，以更加扎实的工作作风，团结协作，开拓创新，为学校发展和平安、和谐校园建设做出自己应有的贡献。
3、中学保卫科科长述职报告
各位领导、各位老师：
大家下午好！
去年8月份接任保卫科工作以来，在学校各领导的指导下及各位在座的教职员工们的支持下，保卫科的工作总体上来说开展的比较顺利，实现了我校无刑事案件、无治安案件、无火灾事故，尤其是过去的一年再次保持了我校安全责任事故的零发生，这可是要感谢在座的各位全体同仁们！下面我就保卫科过去的一年工作向在座的进行汇报：
一、加强业务的学习，提高处理保卫科事务的能力。
这主要体现在虚心向原来的老科长、莆田一中等兄弟单位学习请教，积极参加各种安全会议和培训以及加强与上级相关部门的勾通联系。
二、尽职尽责，做好本职工作。全力维护好校园的稳定和全校师生的安全。
1、加强保安队伍的管理，安排好日常的安全保卫工作（保安的值班、巡逻；学校大门人员进出和车辆进出管理；校内车辆停放管理；学校各种活动和考试的安全保卫工作；校内每个月的各种安全隐患的排查等）及节假日的行政值班工作和突发时间的临时值班工作。
2、做好学生之间的矛盾排查处理工作。但凡学生有打架斗殴、及严重违反学校各项规章制度的，保卫科都会与班主任、年段长配合对事件进行调查，再交德育处上报行政会研究处理。我们学校现在是有五千多人的规模，学生有点矛盾很正常，所以在过去的一年里这样的事情应该说处理的不少。
3、配合德育处做好安全教育工作。这里有防溺水、交通安全、消防安全、法治教育等安全教育工作。
4、制定好各种安全管理制度和各种安全预案，做安全逃生演练工作。
5、及时处理上级下发的各种安全文件，认真做好“安全标准化建设”和“平安先行学校”两项评估准备工作。为老师们拿到平安奖工资和学校取得更大的荣誉尽我们保卫科的一份力量。
作为只有一年保卫科工作经验的新人来说，在工作上肯定有许多的不足，尤其是主动服务意识不高，大局意识也不够强，在工作中难免会给大家造成不变，还请多多谅解和指教，谢谢大家！
述职人：陈清河
20XX年9月23日
4、xx中学保卫科科长述职报告
尊敬的领导老师大家好:
根据学院党委的部署,把我们一年来的思想和工作情况向各位领导及各位老师作简要汇报:
一年来在各位领导的关心支持下，在同志们的帮助下，经过全科同志的共同努力，较好的完成了领导交给的各项工作任务，取得了学习上的收获，思想上的进步，业务上的提高，全科人员爱岗敬业，尽心尽责,克服困难，不惧艰险，开拓进取，增强了大局意识、全局观念，形成了一个以学院为核心，以处室为领导，以安全消防为中心的具有凝聚力的科室。一年来我们主要做到了以下几项工作:
一.加强队伍思想建设，提高业务技能
随着我院日新月益的发展。安全保卫工作更为重要，学院各级领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此，作为安全保卫人员，不仅坚持认真学习三个代表的重要思想，提高政治素养,牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。
二.敬岗爱业无私奉献
由于保卫工作的特殊性，所以对保卫科的同志来说，上班与下班、上班与休息、已经难以区分，正因为如此，所以我们特别注意强调，敬岗爱业和无私奉献，要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道，功夫不负有心人。通过全科上下的共同努力，目前保卫科已经成为我院一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入;从安全保卫到消防设施的配置;从学生宿舍的安全管理到卫生清除。我们都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广大教职工的好评。
三.努力实现保卫科工作的安全无事故
随着法官之家的启用，领导来访及各种会议与日俱增。加之我们几个人以前都没从事安全保卫工作，因此如何努力实现保卫工作安全无事故，的确并非易事;我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持，也有一腔热血,使我们变压力为动力，化条件为机遇，;并采取确实有效的措施，终于把领导的重托、大家的希望一件件地落实到实处，订立了夜间值班制、门卫礼仪制、电话回访制，治安巡防制统一调配制。设立了值班室和治安联动电话。如发现问题，要求5分钟到达事故现场。对某些岗位定人、定岗、定责，对全院所有场所放置的消防设施，做到心中有数，使消防安全设施在管理和使用上更加科学规范。
以上工作凝聚了保卫科全体工作人员的心血，通过实施这几项工作，我们非但体会到了进取的艰辛，同时也领略了成功的欢欣，一年来取得的主要成绩:
1.取得了学习上的进步，观念上的转变，业务上的提高，掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。
2.建立健全适应我院保卫工作的各项规章制度。为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了基础。
3.全科同志爱岗敬业，无私奉献。确保无重大事故发生。完成了领导来访及各种重大会议的安全保卫工作，受到了上级法警总队领导的表扬。
4.忠于职守。非典期间，根据学员的部署,克服种种困难，圆满完成领导交的工作任务，受到学院党委的表彰。
5.一年来接待出入我院人员几万余次，车辆检查几万余次，确实做到了安全有序。
6.先后制止了一起重大刑事案件的发生，制止打架斗殴十几次，聚众闹事十余次。先后受到了驻地公安部门的表扬
7.杜绝了数次火灾事故的发生及破获盗窃案件4次，保护了学院的财产安全。
8.协调了外协关系，和驻地公安部实行联防联治，并参与了驻地公安部多起案件的侦破工作。
9.对全院的消防设施，进行科学的配置，为学院节约了大量的资金。
10.由于工作突出，被辖区公安部门，聘为公安监督员。
11.完成领导交办的其它工作任务
虽然在领导的关心支持下，在同志们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩，但是，离领导的要求和同志们的希望还有一定的差距。工作中，还有一些不尽人意的地方。特别是对安全保卫工作的规律研究还不够，我们会吸取教训，总结经验。
在新的一年里，我们在学院党委和处室的领导下，进一步加强学院的安全保卫工作，使每项工作落到实处，做到防患于未然。确保安全无事故，使学院有一个良好的工作生活环境。
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