劳动教育课的意义（精选10篇）
马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”劳动是人们改变物质对象，使之适合自身需要的有目的的活动，是人类生存和发展的最基本条件。中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯。
一、忽视劳动教育带来的不良后果
近几年来，我国青少年的劳动“答卷”一直令人担忧。各种传媒不断报道有关当代青少年劳动意识淡薄，劳动能力差的现象。如近些年上海某著名大学录取的新生中，有60％以上的人不会自己挂帐子，许多大学生在入学前没有亲手洗过一件衣服。某县妇联对该县一所重点中学初一年级的学生作过一次调查测试，结果表明，从没有洗过一件衬衫的占79％，不能煮好一锅白米饭的占84％，不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67％。据北京市家教会对某小学一个班的调查，该班44名学生中，家长每天给整理书包的占39％，家长给洗手绢的占66％，家长给洗脚的占52.3％；家长给穿衣服的占59％。看了三份大、中、小学生的劳动“答卷”，使我们不得不忧虑，劳动这种人类生存的最基本素质，中华民族最为优良的品质正遭到某些因素的削弱与侵蚀。结果，许多青少年即使跨入成年人的行列，依然连最基本的生活自理能力也比较欠缺。从种种调查报告和现实分析研究中可以看到，青少年的劳动观念正日趋淡薄，对青少年的教育已陷入一些误区。问题出在孩子身上，责任应在家长身上。造成这种现象的主要原因是我们的家庭教育，是由于家长思想上的偏差，忽视了劳动教育而产生的严重后果。可悲的是，忽视劳动教育，致使孩子与劳动人民的感情上发生扭曲，不尊重劳动人民，甚至形成看不起体力劳动者的坏思想。某小学校的一个孩子课间不慎将眼镜掉入便坑中，急得没办法。一位工友用手从便坑中帮她掏出来，还给了她。没想到她转身就走了，连个谢字也没有。同学问她，你怎么不好好谢谢人家?她居然说：“谢什么，她就是干这个的。”没有经历过劳动磨炼的孩子，往往不懂得劳动成果来之不易，他们不知道我们的幸福生活，是劳动人民的辛勤劳动创造出来的。他们不爱惜劳动成果，不知道这些劳动成果凝聚着劳动人民的血汗。目前，有不少孩子花钱大手大脚，不爱护东西，浪费现象相当严重。
分析今天在丰盈的物质生活氛围中成长的一代，许多不良的道德、心理品质，大抵都可以直接或间接地从缺少劳动教育中找到根源。因此，加强青少年的劳动教育，不是一家一户的问题，它关系到我们国家的前途和命运，决不可掉以轻心。
二、劳动在青少年成长中的作用。
劳动有助于孩子形成良好的思想和道德品质。实践证明，人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中，才能培养孩子爱人民、珍惜劳动成果，养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、克服困难的坚强意志，有助于培养孩子良好的社会适应力，促进身心健康。劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养孩子自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。劳动能促进孩子的智力发展。有些家长不让孩子干家务活，不愿让孩子参加学校组织的劳动，一个很重要的原因是怕影响孩子的学习。其实学习并不能排除孩子参加劳动。因为劳动可以改善呼吸、血液循环，促进生理的新陈代谢过程，调节大脑疲劳，有利于大脑发育。在劳动中，孩子双手的活动有益于左右脑的开发，促进逻辑思维和形象思维的发展，有助于提高学习能力。劳动还可以培养孩子的观察、分析、判断、创造能力和动手能力。中国自古就有心灵手巧的说法，手巧会促进心灵，心灵又带动手巧。如湖南省湘潭清联小学的许卫东和张永义，在他们十一、二岁时早晨起来要帮家里烧饭，但又想利用烧饭的时间看书，有时读书入了迷，忘了熄火，饭就烧糊了。为了解决看书和烧饭两不误这个难题，这两个孩子一起研制了一个饭熟报讯器。它是利用杠杆原理制成的，一头是装了米和水的锅，一头是相当重量的沙罐。当饭熟时气体蒸发，重量减轻，沙罐下垂接通电源，电铃便自动报警。如果人在外面，听不到电铃的声音，报讯器还可以自动将炉门关闭。这项成果，在湖南省举办的青少年科学创造发明比赛中获得一等奖。这是劳动能激发孩子学科学用科学的兴趣的生动一例。劳动可使孩子学会生活，形成健康的人格。学会劳动，养成劳动习惯是孩子学会生活，形成健康人格的重要保证。劳动可以培养孩子自己动手创造整洁的学习生活环境，使他们明白劳动是创造美好生活的源泉，有助于孩子的心灵美。在日常生活中，每个家庭成员都自觉主动地承担家务劳动，可以增进家庭的团结、安定，使家庭气氛和谐。每一位有远见的父母，都应该培养孩子从小学会做合格的家庭成员，这不仅是为了减轻做父母的劳动强度，而且也是为了孩子的一生的幸福。通过劳动，让孩子学会关心他人，即在外关心同学、老师，在家关心父母、长辈，长大成家后才能关心妻子、丈夫。这对现在的独生子女更为重要。
三、学习发达国家家教经验，走出家庭劳动教育误区，大力弘扬中华民族劳动之美德。据有关方面对各国小学生每日劳动时间的统计，美国为72分钟，韩国为42分钟，法国为36分钟，英国为30分钟，中国只有12分钟。德国的法律规定：孩子必须帮助父母做家务。6—10岁的孩子要帮助父母洗餐具，给全家人擦皮鞋：14—16岁要擦汽车和菜园里翻地；16—18岁要完成每周一次的房间大
扫除。另据报载，美国和加拿大有17个城市每年举办“铁孩子运动会”参赛者是7至14岁的少儿，比赛内容是连续进行长距离游泳、骑车、越野和长跑。每年均有成千上万的父母带着孩子前往报名参赛，角逐“铁孩子”的桂冠。无独有偶，日本中学普遍设有一门锻炼课程，即在严冬组织学生身着短裤进行户外长跑，旨地培养孩子钢铁般的意志。
这些生活富裕的国家，竞有如此苛刻的教子法，令人大开眼界。相比之下，我们身边的孩子未免被娇宠得过了头。然而，眼下这些蜜罐里泡大的孩子，大多过于娇嫩，吃不得苦耐不了劳，经受不了困难和挫折的考验。这实在怨不得他人，从72分钟比12分钟的数字里，就不难得出，责任主要在父母身上。该是父母警醒的时候了，做父母的应充分认识到，温室里长不出参天大树，要培养孩子坚韧不拔、百折不挠的品格和勇于克服困难、迎接挑战的素质，从小就应给其创造磨炼的机会。
培养孩子热爱劳动不是个简单的习惯问题，从长远来看是一个关系到全民族素质的大问题。一代青年如果不爱劳动，将后患无穷。古代巴比伦的消亡，与其民族好吃懒做有着密切的关系。因此，在这个问题上我们决不可等闲视之。决不能说说重要，做做次要，过后全忘掉。在中华民族五千年灿烂文化中，圣贤们身体力行给劳动赋予了神圣无比的意义。《抱朴子·广警》中说：“不惰者，众善之师也”。宋代罗大维在《鹤林玉露》中说：“民劳思，思则善心生：逸则淫，淫则万恶生。”中国古代的禅著百丈丛林清规的主要精神是“一日不作，一日不食”，认为人不可不参与劳作，每个人都有奉献的义务，才有资格吃饭。制订该清规的百丈怀海禅师不仅是制度的建立者，也是实践者。有一个动人的故事，虽他到了90岁，弟子看到师父年老，不忍心让他再到田里工作，又不敢劝师父，只好把他的锄头藏起来，找不到锄头的百丈虽然不下田，但也不吃饭，他绝食三日，弟子劝他吃饭，他说：“我不是规定过，一日不做，一日不食吗？”弟子只好把锄头还给他。传说他活到90岁，工作到临终最后一天。
关键词：《劳动合同法》,经济意义,建筑行业,人力资源实践
一、《劳动合同法》的经济意义
《劳动合同法》颁布之初, 正值美国次贷风暴引发世界金融危机, 中国东南沿海众多出口企业受到严重波及甚至倒闭破产。在这种情况下, 国内不少学者矛头直指认为《劳动合同法》, 认为该法导致了员工成本上升、企业竞争力下降、产生破产后果, 是“恶法”。香港经济学教授张五常就认为“新劳动法是中国经济改革的致命伤”。
判别法律良恶应该看它对于经济发展的意义。所谓良法, 就是能“维护社会经济秩序, 促进社会主义市场经济的发展”的法律, 反之才是恶法。
不可否认, 《劳动合同法》关于合同期限、裁员补偿、工龄计算等方面的一些条款, 使得用人单位用人成本明显增加。而金融危机导致许多企业特别是制造业效益下降, 出现减产停产甚至破产, 用人单位被迫减薪裁员, 降低用人成本。《劳动合同法》要求企业增加用人成本与金融危机迫使企业降低用人成本的矛盾, 使得《劳动合同法》实施不久就面临挑战。
《劳动合同法》出台尽管会造成人力资源成本上升导致中国的出口受到影响, 但是, 《劳动合同法》将把被侵占的属于员工自己的劳动力价值还给员工, 十分有助于拉动内需, 提高消费水平, 可以使中国的三驾马车 (出口、投资、消费) 高速可持续的发展。中国不仅有世界上最多的劳动者, 同时也有世界上最多的消费者, 必然会逐渐转型到内需导向型的经济发展模式。健全企业社会保险, 对劳动者的付出给予更加公平稳定的回报, 会使他们的消费更积极、更大胆, 从而创造更多的需求和更大的市场, 这有助于打破消费不足-依赖出口-低价竞销-利润低下-劳动收入增长缓慢-消费不足的恶性循环, 更有助于社会的稳定。
二、《劳动合同法》在建筑企业的经济实践
建筑业作为劳动密集型行业, 用工形式多样, 工作特点突出。研究《劳动合同法》在建筑企业的适用和对人力资源管理的深度影响, 在法律层面和社会层面都有着重大的历史意义和现实意义。《劳动合同法》已实施三年, 是不是“恶法”就由实践来证明吧。
(一) 《劳动合同法》对建筑企业人力资源成本的影响
《劳动合同法》与《劳动法》相比, 除在劳动合同到期终止因为劳动者本人原因不续签合同而要求用人单位支付补偿金这一点外, 并没有提高劳动基准, 只是明确了试用期成本, 提高了违法责任, 企业直接增加的用工成本是非常有限的。对于建筑企业而言, 《劳动合同法》大幅提高的企业用工成本主要来自于“间接成本”和“违法成本”。
间接成本包括缴纳社会保险、支付加班工资, 相关劳动保护与劳动条件方面的达标投入成本。
社会保险作为劳动合同必备条款, 缴纳社会保险费用本来应该是用人单位必须付出的成本。由于此前建筑行业一般只为固定员工缴纳社会保险, 对于临时用工一般不缴纳, 《劳动合同法》导致企业为这类人员的社会保险支出增加, 增加了企业人力资源的保障成本。
由于国家现行保险制度的不配套, 对大多数农村户籍劳动力而言, 规范企业缴纳社会保险义务并没有使劳动者合法权益得到真正意义上的保护。如社会保险, 由于城乡之间、地区之间不能有效流转、对接, 导致农民工参保后又退保;又如失业保险金的支付也需要在当地劳动部门登记失业才能享受, 而登记失业目前也是针对本地户籍劳动力建立的一种制度, 农民工失去工作岗位能从失业保险制度中得到的救助非常有限。这一规定目前来看是超前的, 将农民工纳入城乡保障体系目前来看还有一定难度, 这也是《劳动合同法》被人诟病的原因之一, 但是随着城乡统筹、保险流转制度的完善, 这一制度必将发挥其应有的效用。
《劳动合同法》对于那些经常加班又未支付加班费的而言, 必须支付的加班费用成为其人工成本增加的一个重要方面, 支付加班工资增加使用成本。
这一问题, 对于建筑企业而言, 由于施工季节、工期等原因, 导致员工正常的双休日或法定节假日仍需工作;或者因工程项目的施工会产生环境污染, 如声音、灰尘、石渣等, 必须在不影响周边居民正常生活秩序的情况下施工, 导致员工不能按正常的工作时间工作;又如工程项目的施工可能需要其他企业事业单位或政府的配合, 导致工作时间不得由自己确定。由于工作时间的不固定, 其超时加班往往是“用人单位安排”, 必须支付的加班工资就是一个不可忽视的问题。
还有就是企业的“违法成本”, 违法成本的提高在于违法责任的加大。建筑行业存在的违法用工方式一般有:劳动合同签订率低;用人单位任意罚款;工作时间长且没有加班费;缺乏必需的职业培训;对安全疏于管理, 缺乏安全防护用品, 不执行安全守则;社会保险缺失, 工伤赔付艰难。《劳动合同法》的出台, 大大增加了违法用工企业的劳动力成本。如不订合同、应订而不订无固定期限劳动合同要支付两倍工资, 违法解除、终止劳动合同要支付赔偿金。
由于建筑行业是劳动密集型企业, 而且利润率较低, 所以《劳动合同法》的影响要大于其他经济体类型的企业。但需要注意的是, 目前国内建筑产品的生产成本中, 建筑材料的成本占到总成本的60%-70%, 人工费虽然是建筑安装工程费用的重要组成部分, 但其占建筑安装工程费用的比重仍然很低, 较发达国家可达50%以上的人工费比重水平仍然有很大的差距。所以尽管《劳动合同法》导致了人力成本的上升, 但对于合法用工的建筑施工企业来说, 影响不算太大。
(二) 《劳动合同法》对劳动者劳动价值的影响
《劳动合同法》规定了约定违约条款的范围仅限于两种情况, 并制定了违约金的赔偿计算标准。对违约金条款的限制有利于对处于弱势地位的劳动者的保护。在一定程度上限制了企业以往用违约金留人的方法。另外, 《劳动合同法》与《劳动法》相比, 增加了无须通知立即解除, 使劳动者解除劳动合同所受限制更少。
限制设定违约金条款, 特别是使建筑行业工程技术人员解除合同成本更低。保护了劳动者的自主择业权, 企业不得不对员工支付相对合理的报酬才能留住员工。以笔者所在单位为例, 集团本部2002年-2008年的工资增长幅度为15%, 实行《劳动合同法》以来, 为了防止人才流失, 近两年来, 员工工资增长幅度达到了25%。
(三) 《劳动合同法》对劳动者素质的影响
按照《劳动合同法》的规定, 用人单位解雇一个人的成本是非常高的。《劳动合同法》对解雇和终止劳动合同做了详细规定, 避免企业滥用权力随意解雇员工, 杜绝以往企业大量招人不满意再解雇的现象, 迫使企业招聘态度趋于谨慎, 对新招人员的挑选更加慎重、把握招聘质量更加严格, 员工必须提高自身技能本领, 增加自己的“核心竞争力”, 才容易找得到工作。
用人方面, 过去很多企业的绩效考核形式大于内容。《劳动合同法》的出台, 有助于推动企业认真实施绩效考核。其中规定, 企业在与员工解除劳动合同时必须对“不能胜任”、“给予培训或调整岗位”、“仍然不能胜任”进行三次举证。企业只有认真实施绩效考核, 才能准确结论哪些员工已经培训或调整岗位了还不能胜任工作需要辞退。企业解雇前必须先给员工提供培训机会, 也有助于员工提高个人素质。
《劳动合同法》引导用人单位与员工签订无固定期限劳动合同, 以期构建和谐的劳动关系。一般来说, 劳动者在同一单位连续工作的时间越长, 对该单位的贡献也越大。《劳动合同法》设计的无固定期限劳动合同新规则, 可以引导用人单位与劳动者建立较稳定长期的劳动关系, 保证劳动者职业稳定, 保证用人单位的用人规划预期和连续性, 是一项双赢的法律制度。终身为一个企业服务的日本劳动者, 归宿感和安定感更强, 更愿意提高专业技能, 这对用人单位是非常有利的。这里要指出的是, 《劳动合同法》并没有要求用人单位一使用劳动者就签订无固定期限劳动合同, 而是在使用了劳动者两次固定期限或在该单位连续工作了十年后等情形才存在签订无固定期限劳动合同的问题, 用人单位在相当长的使用期间内的自主权是非常大的。无固定期限合同并非是不可解除的, 从用人单位长远来看, 无固定期限劳动合同如果运用得当, 能给用人单位带来吸引人才、激励员工, 提升凝聚力等效力, 同时可以降低企业劳动成本, 提高生产效益, 增强企业的竞争力。
三、总结
综上所述, 从在建筑企业的实施实践上来看, 《劳动合同法》并没有过多增加守法企业的人力成本, 而促进了劳动者素质的提升, 促进了经济发展, 实现了劳资双赢。
劳资双方双赢主要表现就是劳动合同期限的延长。根据全国总工会2010年统计, 新签劳动合同平均期限延长。如广东省新签劳动合同期限3年左右的占60%以上;江苏省1年-3年期限劳动合同增加12.89%, 劳动合同期限在3年左右的占60%以上。
参考文献
[1]、中华人民共和国劳动合同法[Z].
[2]、徐伦.罗斯福的遗产[J].环球企业家, 2009 (5) .
一、警惕中小学劳动教育边缘化的现象
党的十一届三中全会以来，在党中央、国务院的正确领导下，我国中小学教育在全面纠正十年“文革”极左路线造成过度重视劳动教育、轻视知识学习的严重错误后，步入正常发展轨道，并取得了积极的成就和丰富的实践经验。
但是，最近一个时期，我国普通中小学校出现了体力劳动和生产劳动在学校教育中被严重边缘化的现象。主要表现在：生产劳动与育人的关系错位，对个人幸福生活的获得与劳动成果消费之间的关系认识模糊，学生缺乏积极参加生产劳动的勇气和动力，只重视知识学习，忽视向实践学习，形成了培养的人才普遍“高分低能”的被动局面。在普通中小学校综合实践教育活动中，体力劳动和生产劳动的比例下降，存在用活动代替劳动的倾向，造成了普通中小学生不同程度地不愿意参加劳动、没有时间劳动、没有空间劳动、没有条件劳动、不敢劳动、不会劳动的现象。不少学生从未经过艰苦的劳动锻炼，缺乏体验和解决实际问题的能力，校园中比阔、歧视贫困同学、啃老等现象时有发生，出现了与长辈、工人、农民、军人感情淡化等一系列深层次问题。可以说，加强中小学劳动教育，对解决上述问题具有重要的现实意义。
二、加强劳动教育，是贯彻党的教育方针的根本要求
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，是党和国家的长期方针；把广大中小学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，是我国教育方针长期坚持的目标；努力把广大少年儿童培养成勤于劳动、善于劳动、热爱劳动的高素质劳动者，是党和国家对教育的根本要求。
新一届党中央领导集体高度重视中小学劳动教育工作，曾做过不少重要指示和批示。应该说，他们在青少年时期经历的艰苦劳动教育及锻炼，对他们的人生产生了深远影响。
以习近平为例，习家有着从严教子、勤俭持家的家风，习仲勋认为，作为党的高级干部，端正党风，首先要从自己做起，从自己的家属做起。在父母的严格要求下，习近平生活俭朴，在小时候常常和弟弟一起穿姐姐们穿过的衣服、鞋子。在“文革”中，因受父亲冤案牵连，习近平受过批斗、挨过饿、流浪过，甚至被关押过。1969年年初，不满16岁的习近平主动申请到陕北农村插队，来到了延川县文安驿公社梁家河大队。那些年，习近平种地、拉煤、打坝、挑粪……几乎什么活都干过，什么苦都吃过。在乡亲们眼中，能挑一二百斤麦子走10里山路长时间不换肩的习近平，是个“吃苦耐劳的好后生”。“干活不惜力” “有知识、点子多”的他，逐渐赢得乡亲们的信任，不但入团入党，还担任了大队党支部书记。
黄土地的生活虽然艰苦，但也成为习近平锻炼成长、施展才干的第一个舞台。为增加农田面积，寒冬农闲时节，他带领乡亲们修筑淤地坝，每次都带头赤脚站在冰中凿冰清理坝基。他组织村里的铁匠成立铁业社，打造的农具既能自给自足，又能卖到附近村庄增加集体收入。他在报纸上看到四川在搞沼气，就跑去取经，回村后修建了陕北第一个沼气池，带领村民建成了全省第一个沼气化村，解决了村民做饭、照明困难……尽管学业被迫中断了，但习近平对知识的渴望始终如一，读书自学不辍。7年的农村生活、7年的甘苦与共，这段与黄土高坡纯朴乡亲结下的深厚友谊，也使他深切了解到什么是中国的农村、什么是老百姓的喜怒哀乐、什么是中国的基本国情。他对人民的深情和对脚下这片土地的担当，深深融入他以后的人生追求之中。
无独有偶，现在中央领导集体的多数成员，青少年时期都曾经受过类似的插队劳动锻炼和教育。
根据中共中央公布的第十八届中央政治局常委的简历，除习近平总书记有过7年劳动锻炼的经历外，李克强同志于1974～1976年在安徽省凤阳县大庙公社东陵大队当知青，1976～1978年在安徽省凤阳县大庙公社大庙大队任党支部书记。张德江同志于1968～1970年在吉林省汪清县罗子沟公社太平大队当知青。刘云山同志于1968～1969年在内蒙古自治区土默特左旗把什学校当教师，并在土默特右旗苏卜盖公社接受劳动锻炼。王岐山同志于1969～1971年在陕西省延安县冯庄公社当知青。
笔者认为，正是由于以习近平同志为总书记的中央领导集体多数成员（5人），在青少年时期都曾经有过艰苦的插队劳动锻炼经历，才使他们了解了劳动过程的艰辛、劳动成果的来之不易，与劳动人民建立起了深厚的感情，在他们进入党中央领导层后，才容易达成以反对不劳而获为本质特征的彻底地、长期地反腐倡廉的重大决策。这是中国共产党历史发展的必然结果，也是全国劳动人民的殷切期盼！
三、加强劳动教育，是培育和践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的迫切需要
习近平同志在党的十八届一中全会上当选中共中央总书记后，在与记者见面会上的讲话中就开宗明义地指出：“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”
后来，他在同全国劳动模范代表座谈时又反复强调诚实劳动的重要性：“人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我们说‘空谈误国，实干兴邦，实干首先就要脚踏实地劳动。”他进一步要求：“全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，维护和发展劳动者的利益，保障劳动者的权利。要坚持社会公平正义，排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。全社会都要热爱劳动，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”
在同各界优秀青年代表座谈时，习近平语重心长地说：“人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。”在北京市海淀区民族小学座谈会上，习近平对少年儿童提出了热爱劳动的嘱托：“听说有的同学喜欢比吃穿，比有没有车接车送，比爸爸妈妈是干什么工作的，这样就比偏了。一定不能比这些。‘自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男‘少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。要比就比谁更有志气、谁更勤奋学习、谁更爱劳动、谁更爱锻炼身体、谁更有爱心。”他强调：“任何一个思想观念，要在全社会树立起来并长期发挥作用，就要从少年儿童抓起。”
总之，从习近平总书记这些代表党中央所做的重要论述中，我们可以得出这样的结论：劳动教育可促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质；可促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力；可促进学生强健体魄，形成健康身心和健全人格。可以说，加强劳动教育，是坚持立德树人，深化教育领域综合改革的现实需要，对培育和践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
四、加强劳动教育，是反对不劳而获、拒腐防变的重要部署
享乐主义、奢靡之风等种种表现，其实质就是不劳而获。
社会主义的分配原则是按劳分配，其中的“劳”指的是诚实的劳动、辛勤的劳动、创造性劳动、合法的劳动，而不是权权交易、权钱交易、权色交易、权情交易等不诚实、不合法的“劳动”。
由于权权交易、权钱交易、权色交易、权情交易等都是不劳而获，不是诚实、辛勤的劳动过程和合法的劳动成果，所以，国家法律不予承认和保护。因此，反对贪污腐败的本质就是反对不劳而获。
党的十八大以来，我国的改革开放步入了全面深化的关键时期，尤其是反对腐败工作进入了攻坚期。为了全面实施拒腐防变的总体战略，我们必须重温马克思主义关于教育必须与生产劳动相结合的基本原理，强调“教育必须为社会主义政治服务”，重申“教育必须与生产劳动相结合”在国家教育方针中的重要地位和作用。具体到中小学劳动教育，就是必须从源头上引导我国青少年从小树立自强不息的精神，热爱各种劳动，自觉参加劳动，提高自食其力的能力，珍惜合法劳动成果，建立与劳动人民深厚的感情，自觉反对不劳而获行为，主动抵制奢侈浪费等不良社会风气，最终创建杜绝贪污腐败犯罪的长效机制。
我国中小学生参加必要的体力劳动和适当的生产劳动势在必行。我们必须从代表最广大人民群众的根本利益、关系中华民族伟大复兴、提高国家治理能力的现代化、培养合格接班人、预防和平演变、提升国民综合素质和社会文明水平、促进民族繁荣发展和人类文明进步的历史高度，全面加强中小学生的劳动常识、劳动技能和劳动技术教育的各项工作，推动中小学建立完善劳动教育体系，形成普遍重视劳动教育的氛围，为经济社会的健康可持续发展奠定巩固、持久、科学的基础。
3岁前，我不知道什么是劳动，日子从我牙牙学语﹑蹒跚学步、打闹嬉戏中过去了。3岁了，我看见爸爸拿着直尺，拉着量角器，画出了纵横交错的工程图，画图就是劳动。妈妈每天起个大早去打理小店，开店是劳动。爷爷﹑奶奶每天不用上班和上学，退休也是一种轻松的劳动，我也想早日做奶奶。时间从爸爸“咚咚咚”﹑妈妈“嗒嗒嗒”的脚步声中溜走了。
6岁时，我背起了书包，走进了学堂，老师手执粉笔“莎莎莎”的在黑板上书写，作业本上留下的那一个个鲜红的勾勾叉叉，我明白老师教学也是一种劳动。校园里的保安，站岗执勤。马路上的清洁工，打扫垃圾。医院里的医生，看病打针……这些都是劳动。日子从我学a﹑o﹑e……九九八十一中飞逝了。
如今我9岁了，我能做很多事了。在学校里，我会打扫班级。在家里，我会扫地，刷碗，折衣服，爸爸夸我会劳动了。
还有一次，“五一”节我们家准备大扫除。奶奶已经在冲洗脸盆架，看着这场面，我也跃跃欲试。我见床头柜、茶几上已积满了厚厚的灰尘，便从厨房拿起一块抹布擦了起来。前面擦、上面擦，我忙得不亦乐乎，没多久，抹布已经变成黑色。我忙去厨房冲洗，水挺凉，但我的心却暖暖的。做完了这些后，我又拖了地。劳动之后，我的额头已微微发汗，可我的心中，却充满了成就感和快乐。
劳动是快乐的，劳动是幸福的，劳动是令人自豪的。劳动像一缕阳光，让落魄的人充满希望;劳动似一把梯子，让微不足道的人也能奉献出力量;劳动如一把钥匙，没有它就打不开成功的大门!
2、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
3、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯
4、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
5、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
6、劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳
7、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
8、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
9、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。——圣西门
10、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
11、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。——蒋孔阳
12、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
13、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
14、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维
15、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
16、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
17、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
18、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫
19、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔
一、和谐劳动关系的特征
所谓劳动关系是指劳动者在劳动过程中产生的一种社会关系, 从企业工会的角度来说, 劳动关系是劳动者与企业之间的关系。通常情况下, 和谐劳动关系应该具备四项基本特征, 其一, 劳动关系双方的权利和义务是对等的, 劳动者与其在职企业的地位也是完全平等的;其二, 和谐劳动关系双方能够实现公平和效率相统一, 职工与企业实现双赢;其三, 劳动关系相对较稳定, 企业的职工流失现象符合常规;其四, 企业劳动者的劳动权益得到了充分保障, 企业内部有相应的制度规范用于和谐国家、企业和职工三者之间的利益关系。
由于我国现阶段的市场化劳动关系依然处于不完善、不成熟时期, 在很多企业内部出现了克扣、拖欠劳动者工资;超时加班;工作环境恶劣;不与劳动者签订劳动合同;不给劳动者缴纳社会保险等严重侵害劳动者合法权益的现象, 严重损害了劳动者的合法权益, 增加了社会矛盾, 不利于社会主义和谐社会的建设。
二、企业工会在构建和谐劳动关系中的意义
在社会主义市场经济条件下, 劳动者进入劳动力市场之后, 在劳动关系中处于弱势地位, 很难依靠自身的能力维护自己的合法权益, 加之, 现阶段国内就业劳动市场竞争机制不健全, 劳动者的合法权益很容易受侵犯。企业工会可以代表劳动者的合法权益, 调节劳动关系中的矛盾, 为了进一步保障劳动者的合法权益, 国家对企业工会调节劳动关系中的责任和义务制定了相关法律法规。企业工会在构建和谐劳动关系中发挥的作用主要有以下几方面内容。
(一) 协调企业和劳动者关系
企业内部影响和谐劳动关系的因素有很多, 安全生产、医疗、养老、子女就业等问题都会在很大程度上影响劳动关系。我国《劳动法》中明文规定, 用人企业应该设立劳动争议调解委员会, 劳动争议调解委员会主要由用人单位代表、职工代表以及工会代表组成, 委员会主任应该由工会代表担任。在劳动关系协调过程中, 工会要合理处理劳动关系这一矛盾统一体, 劳动关系双方都有自己的权益, 同时又存在共同利益, 工会作为劳动关系中劳方的利益代表, 代表劳动者参与劳动关系的调解协商处理, 在协调过程中, 要充分了解劳动关系双方的合法权益, 并在此基础上进行合作、协商、调解, 及时化解矛盾, 维护和谐的劳动关系。企业工会作为劳动者和企业之间的桥梁, 应该以建立和谐的劳动关系为己任, 认真处理和解决企业内部发生的各种劳动关系问题, 团结企业员工, 提高劳动者工作的积极性和主动性。企业工会在处理劳动关系时, 要严格遵守法律法规, 依法办事, 切实维护劳动者的合法权益, 以劳动者的利益为立足点, 寻找企业与劳动者利益的结合点, 有效解决劳动纠纷, 进而团结广大劳动者积极投身于社会主义现代化建设中, 为构建社会主义和谐社会做出贡献。
(二) 依据法律处理劳动纠纷
在构建和谐劳动关系的建设过程中, 企业工会应该充分发挥自己作为组织者的调节作用, 按照国家规定, 组织矛盾争端双方进行沟通和协调, 营造和谐的劳动关系。一方面企业工会要保证劳动者与企业上级之间的信息沟通, 及时传达企业基层员工的工作需求, 保证劳动者和企业双方都能履行义务, 维护权利, 共同保持和谐的劳动关系;另一方面, 工会要针对企业生产的具体需要, 对企业员工进行劳动技能培训, 提高劳动者的自身素质, 增强企业的内部凝聚力。通过工会的协调, 不断解决企业内部的各种劳动纠纷, 并在国家建设社会主义和谐社会中发挥自身作用。
(三) 监督企业履行劳动合同
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系, 明确双方权利和义务的协议, 规范劳动合同制度是规范劳动关系的前提。劳动合同是维护劳动者合法权益的有效凭证, 工会组织为了维护劳动者的合法权益, 可以按照相关规定, 对企业是否履行劳动合同中的相关条款进行监督, 对企业拒绝与职工签订劳动合同、用工临时化、合同短期化、违反国家法律法规等问题, 及时与企业协商, 充分保证劳动者的合法权利;此外, 为了保证劳动者的合法权益不受侵犯, 企业工会应该对劳动者进行劳动关系法律法规的宣传教育, 提高劳动者的权利意识, 学会使用法律武器维护自身的合法权益。
(四) 提高劳动者的整体素质
劳动者的自身素质在一定程度上影响了和谐劳动关系的构建, 现阶段国内的劳动力市场中, 高素质劳动人才欠缺, 普通劳动力资源过剩, 劳动力素质普遍较低, 在某种程度上增加了劳动关系纠纷。我国《工会法》中明文规定, 企业工会应该教育企业职工不断提高技术业务、思想道德以及科学文化素质, 建立有理想、有文化、有纪律、有道德的劳动者队伍。通过对劳动者的文化教育, 提高劳动者的整体素质, 一方面可以不断满足企业发展对高素质人才的需要;另一方面可以增强劳动者的自身权利和义务意识, 自觉维护自己的合法权益, 从源头上保证和谐劳动关系的构建。
企业工会在构建和谐劳动关系中发挥了重要作用, 它不仅维护了劳动者的合法权益, 而且充分调动了劳动者的工作积极性, 促进了企业的发展, 最终实现了企业与劳动者的双赢。
三、结语
随着社会主义市场经济的进一步深化发展, 国内劳动纠纷案件的种类和数量不断增加, 在新形势下, 企业工会应该承担起在调节劳动纠纷中的责任和义务, 发挥自身在调整劳动关系中的作用, 充分调动劳动者的工作热情, 为企业的快速可持续发展服务, 促进和谐社会的构建。
参考文献
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[2]文敏.分析工会在构建企业和谐劳动关系中的作用[J].现代经济信息, 2009.
[3]戴仁荣, 叶晓辉.论劳动合同法对劳资双方权益的保护[J].法制与经济 (中旬刊) , 2008.
在经济学漫长的发展过程中逐渐分离出另一个分支学科，就是现在我们所看到的劳动经济学。劳动经济学虽然有着较为悠久的发展历史，但是它依然活跃在当前的经济领域当中，为世界经济的发展指明了方向。长期以来劳动经济学一直以研究劳动者为生活而进行的劳动过程为主要内容。文中对劳动经济学形成与发展作了简单的阐述，并对其在我国经济发展过程中所具备的的重要意义作了深入的研究。
【关键词】
劳动经济学；经济发展；重要作用
0 引言
回顾历史可以发现，劳动经济学为世界经济的发展做出了重大的贡献，劳动经济学作为经济学的一个分支学科，与生产和经济的发展有着不可分的关系。从当前来看，虽然劳动经济学是从悠久的历史中发展过来的，但是作为指导劳动生产的主要学科，对当前的经济发展和生产依然有着重要的作用。劳动作为生产过程的基本组成元素，是任何一个经济学家在研究经济发展过重中都不可忽略的问题，因此从萌芽之初到现在的发展成熟，劳动经济学理论一直作为重要的部分存在于经济理论的发展史中。
1 劳动经济学的形成与发展
劳动经济学产生于上世纪20年代左右，第一次世界大战之后，美国从中获利并使国家经济迅速发展，很快便成为世界上经济最为发达的国家。随着美国经济的发展，国家的工人阶级队伍的力量逐渐壮大，以领导工人阶级为主的公会组织力量也得到了很大的提升，因此就使得劳动人民与资本家之间的关系日益紧张，从经济发展的角度来分析，公会领导工人进行罢工是为了争取自身的合法利益，但是给国家的经济发展带来了严重的影响，当时有一部分经济学家是专门研究劳动问题的，他们将工人和资本家的矛盾根源解释为制度的不完善导致的，并立足于工会和资本家之间的关系来辩证的分析美国当时的劳动问题，进而将自己的理论体系称之为劳动经济学。1925年美国经济学家出版的《劳动经济学》为世界上最早的一部劳动经济学著作，逐渐有一部分的学者也开始研究相关的劳动经济问题，从此之后劳动经济学便被学术界称为一门独立的学科。
劳动经济学得到初步的发展是在上世纪60年代左右，并且在西方的发达国家运用的比较成熟，在我国建国之前，虽然国内有学者出版了这样的经济著作，但是并没有得到学术界和社会市场的关注和认可，而且当时国内学者研究的主要内容是集中在劳动工人的社会问题，将分析劳动制度作为研究的主流方向，与西方国家所定义的劳动经济学研究有很大的不同之处，并且将劳动经济学的讲述融合在社会学当中，并没有成为一门独立的学科被认可和传承。
2 劳动经济学研究在我国经济发展中的意义
我国是劳动力输出大国，因此研究劳动经济学对我国经济发展有着重要的意义，其主要表现在以下几点；
2.1劳动经济学为我国劳动经济问题提供了有效的解决方法
经济发展离不开人力资源，因此社会发展必须有劳动者参与相关的经济活动，这样就会产生明确的劳动关系。从过去的历史经验来看，劳动经济问题与人们的整个生命过程都有密切的关系，不仅涉及到劳动者当前的切身利益，对劳动者未来的生活也有着巨大的影响。劳动者是影响一个国家稳定发展的关键因素，因此一个国家的经济能否取得健康稳定的增长，与这个国家在劳动者与劳动管理之间的协调程度有很大的关系。只有具备一套科学、合理、完善而有实践意义的劳动经济理论体系，才能使国家的劳动关系呈现一种良好的发展状态，实现国家劳动资源的优化配置，切实有效的解决劳动经济纠纷问题，而劳动经济学作为这一科学体系的价值体现，为我国经济发展指明方向的同时，也为我国出现的劳动经济问题提供了切实有效的解决方法。
2.2劳动经济学为我国制定完善的经济发展政策提供了理论依据
人类从原始社会发展到今天的资本主义社会和社会主义社会，其发展过程离不开对物质资料的生产，劳动者在推动社会进步的同时，通过自身实施的相关劳动为自己创造和生产所需要的事物和用品，进而实现了人们在发展过程中对物质文化生活的各种需求，通过对上述现象的分析和研究可以发现，无论一个国家以一种什么样的状态推进社会发展，都必须充分发挥国家在经济管理方面的基本职能，而国家在对经济发展实施管理的时候往往采用的是制定一系列促进经济发展的政策，或者是将社会上充足的劳动力进行合理的分配和优化，实现国家发展，社会平衡。例如：劳动者在参加劳动的过程中应该遵守怎样的规章制度，对自己的劳动行为进行约束和限制，而雇佣的一方又该设置怎样的劳动报酬分配制度来满足劳动者对生产和生活的要求，以及在不同等级和不同领域的劳动者应该怎样相互开展生产合作等等，因此国家要想对劳动者诸多的劳动行为进行规范管理，必须制定完善的劳动经济政策，而劳动经济政策的制定又必须有一定的经济理论作为基本的依据，所需要的理论来源主要是根据我们所讲述的劳动经济学原理和它的一些理论成果。人类对社会经济的发展进行了长期的实践和探索，而且从中也总结除了一定的规律：一个国家在劳动经济方面制定的政策是否科学合理，在很大程度上影响着劳动者在参加劳动过程中的主管能动性和创造性，并对国家的经济效益水平有很大的影响，因此从上述分析中可以得出，劳动经济学在国家制定相关的经济政策时可以为国家提供完善、科学的理论依据。
2.3劳动经济学为我国社会主义经济发展提供理论基础
结合我国的实际国情来看，劳动经济学理论研究成果对我国的社会主义经济发展也有着重要的现实意义，而且有历史资料显示，马克思曾在一篇文章中将无产阶级建立的政权国家称为劳动共和国，深刻剖析马克思主义理论体系可以发现，其理论的研究基础也是建立在对劳动问题的研究之上，并且通过工人阶级的劳动发展过程找到了能够全面理解社会发展的关键点，而我国作为社会主义国家将马克思主义科学理论作为相关的指导，为开展和推动社会主义经济劳动提供了重要依据。
2.4研究劳动经济学对我国社会主义经济发展的重要意义
自建国之处，我党和政府就十分重视社会的劳动问题和在劳动经济方面的研究，而且无论是制定社会主义经济发展战略还是实施我国社会主义发展计划，又或者是在完善社会主义生产关系和经济制度方面，劳动问题都占据了十分显著的位置，而且在推动我国国民经济发展和促进经济体制改革等方面也贡献了巨大的力量。国家领导人在很多报告和讲话中不止一次提到要切实解决社会的劳动经济问题，并突出的强调了解决此类问题的重要性和必要性，尤其是在十一届三中全会之后，我国制定了全新的社会主义经济发展模式和运行机制，为全面深入的研究劳动经济创造了良好的社会环境，在实践过程中为我国解决了很多难度较大的劳动经济问题，因此可以说，劳动经济学为我国社会主义经济发展有着重要的现实意义。
3 结束语
文中通过对劳动经济学的产生和发展的简单阐述，深入的分析了劳动经济学在我国社会主义经济发展中的重要意义，可以得出，无论针对哪一个国家的经济发展来说，劳动经济学所具备的的重要意义都是不可忽视的，因此，为了更加科学有效的解决我国社会当前和未来呈现的劳动经济问题，必须充分发挥劳动经济学在经济发展方面的促进作用，尤其是在我国社会主义市场转型的特殊时期，必须正确认识和利用劳动经济学，为我国社会主义经济发展提供可靠的理论依据。
【参考文献】
[1]董志强，洪夏璇.行为劳动经济学：行为经济学对劳动经济学的贡献[J].经济评论，2010，（09）：42-45.
[2]朱宁浩.美国劳动经济学研究动向—基于《劳动学期刊》的分析结果[J].经济学动态，2011，（07）：31-34.
1.支付双倍工资。《劳动合同法》第八十二条规定：“用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。” 据此规定，如果用工单位自用工之日起超过一个月不与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资，最长为11个月。
2.无法约定劳动者的试用期。用人单位不签订劳动合同，对新招员工就难以约定试用期，直接招用，不仅需要增加试用期期间的支出，而且容易带来用人风险。
3.难以稳定员工和技术人员。如果用人单位不签劳动合同，职工可以说走就走，无需提前一个月打离职报告，法律不追究其责任。技术人员也同样。如果用人单位与技术人员不签订劳动合同，不仅可以说走就走，无许承担培训费用。
4.难以保护商业秘密。每个企业或多或少有商业秘密，不签劳动合同，无法通过劳动合同增加条款，很难保护企业的商业秘密。
5.难以进行竞业限制。企业要对劳动者进行竞业限制，主要针对高技能人才，不签订劳动合同，无法通过劳动合同作出竞业限制，采用其他办法很难收效。6.被迫签订无固定期限劳动合同。《劳动合同法》第十四条第三款规定（“用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。”如果用人单位被迫与劳动者签订立无固定期限的劳动合同，对用人单位利益将造成较大影响。
7.在动争议处理中企业十分被动。不签劳动合同，责任主要在是企业。一旦产生劳资争议，企业拿不出重要依据——劳动合同，违法在先，按照法律规定，必须承担诸多不利后果。
签订劳动合同对员工的好处
不签订劳动合同，公司可以随时解雇你，而且不用赔偿。如果签订了合同，公司无故解雇你，就需要额外赔偿。
而且如果你想辞职，只要提前一个月提出，公司不能向你提出任何赔偿请求。
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工会做好群众性劳动保护工作是当前经济建设中的一项不可缺少的重要工作，是确保企业安全生产工作的一种补充力量，还是企业经济建设的根本保证。
一、广泛开展劳动保护活动，是企业持续快速发展的根本保证我国实行的劳动保护体制，要更好地维护企业利益和职工合法权益，必须继续搞好工会劳动保护工作自身建设，保持工会劳动保护专、兼职干部的相对稳定，以适应劳动保护工作的需要。
企业工会劳动保护工作，既要服务于企业经济建设，又要保证企业员工在生产中的人身安全与健康，应从法律知识、企业管理、教育培训、工艺技术、生产设备等方面，采取有力的综合措施，以劳动保护工作为核心，把握住工会劳动保护监督检查工作的主动权。工会组织作为四结合的一方，与劳动部门、经济主管部门、与企业行政部门在开展群众性劳动保护活动方面，既要有沟通与联系作用，又要做好以下工作。从劳动保护工作的联系来看，在广泛开展群众性劳动保护监督检查工作中，企业工会劳动保护工作与劳动部门、经济主管部门、企业行政部门是有着较密切的联系，并且具有共同的工作目标。一是要通过开展各自的工作与活动，预防伤亡事故的发生，更好地控制或减少职业病的危害，以利于保障企业员工在生产过程中的安全和健康;
二是要监督和协助企业行政搞好企业劳动保护工作，发现违章指挥、强令员工冒险作业、或有习惯性违章操作等现象时，有权当面给予阻止、或者向企业行政现场指挥人员提出停产解决的建议;三是要积极协助企业行政部门制定劳动保护措施计划，监督检查劳动保护经费的提取及使用情况;四是要进一步适应企业经济持续发展与建设的需要，积极创造良好的企业安全工作的外部环境氛围，为实现这一共同目标，企业的各个部门之间都要互相交流情况、互相密切配合、互相沟通信息，使企业安全生产工作贯穿于群众性劳动保护工作的始终。
二、突出工会维权职能，是积极做好群众性劳动保护工作的根本所在加强劳动保护，搞好安全生产、保护职工的生命安全和身体健康，是党和国家的一项基本原则。同时，也是工会的一项重要任务。企业工会围绕经济建设的主要手段是维护，即突出工会维护职能：一是要充分发挥企业职代会的作用，重点放在源头参与和维护上;二要强化现场和舆论监督，坚决杜绝习惯性违章操作现象，努力减少伤亡事故;三是由工会劳动保护监督检查委员会牵头，组织有关安全技术专业人员定期或不定期检查，努力遏制重大事故的发生;四是要加强舆论监督，表扬好人好事，揭露重大问题，宣传劳动保护法规;五是要劳动保护与企业安全工作接轨，并理顺关系，保证群众监督工作的顺利进行;六是要把各分厂、公司在安全生产上存在的重大问题，通过调查报告，把情况及时反映，上报行政领导和有关部门，引起领导的高度重视，使问题得到及时解决;七是要把群众性劳动保护与安
全生产工作融为一体，为创造良好的安全生产环境做出贡献。安全检查过程中，要以宣传教育为主，以法律手段为辅。在适当
三、认真区别各自的工作职责是共同做好企业安全生产工作的重要途径
在企业经济建设发展中，工会必须积极地服务于企业中心工作，努力深入开展群众性劳动保护活动，要认真区别以下五个不同的方面，是进一步搞好劳动保护工作。
其一，从表现在劳动保护活动的性质上看：工会是工人阶段群众组织，具有维护职工利益的职能，具有社会的约束特征，开展群众性活动和群众性劳动保护工作。其性质属于社会监督检查的特征。其二，从劳动保护活动的任务来看：由于工会基本核心任务要是代表职工利益，工会组织以此为出发点，所以工会劳动保护工作是代表广大职工人身安全健康的眼前和长远利益的，其任务主要是侧重对广职工负责任。
其三，从劳动保护活动的责任上看：工会作为全国一个最大的群众组织，有着相对独立的性能，又有着几十年形成的组织形式。因此，在开展劳动保护工作的群众监督检查活动中，在不同层次的组织，体现着不同层次的责任。但不论哪层次组织在开展劳动保护群众的安全、健康活动中，都不承担直接后果责任。其行政部门要掌握管生产必须管安全的原则，具体体现劳动保护法规和制度措施的实施与落实。因此，行政部门将承担本企业的劳动保护直接后果责任。
其四，从劳动保护监督检查活动的手段来看：工会是群众性组织，具有宣传教育职工群众的职能之一。因此，在开展企业
必要的情况下，运用法律武器，执行监督检查的职权。行政部门同样对本企业职工的人身安全和环境保护负责，并贯彻改进落实安全生产工作等。行政部门在开展劳动保护工作过程中，往往采取行政手段，进行经济奖罚，以达到企业安全生产管理为主的生产目的。
其五，从劳动保护监督检查活动方法上看：工会以与其他部门有着一定的区别。工会传统之一就是依靠职工群众，走群众路线，充分发挥广大职工群众的聪明才智，自下而上、广泛深入地开展群众性的劳动保护监督检查活动。行政部门是进行积极贯彻实施和认真执行。(风险管理世界网-安全员之家)
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