关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结

2024-08-03 版权声明 我要投稿

关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结(精选10篇)

关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结 篇1

洛南中学

学务处

为落实商洛市教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神,我校在6月集中时间开展了预防中学生沉迷网络的系列教育活动,活动覆盖全体学生参与范围广、集中进行教育效果明显、形式多样利于深入学生心中,特总结如下。

一、高度重视,周密安排。

此次专题教育系列活动意义重大,是一项非常重要和紧迫的工作,针对当下互联网迅猛发展,各种不良信息充斥网络进而影响中小学生确立正确人生观、价值观、世界观等问题,学校方面应当及时教育引导学生正确认识网络、利用网络、远离网络负能量,也有义务向广大学生家长宣传预防沉迷网络的知识和方式,有责任营造健康绿色的校园网络环境,有效维护中小学生身心健康和生命安全。

对此,我校领导高度重视,召开“三会”全面部署,周密安排,即召开全体教职工会议,要求广大教师提高认识、落实责任,教育学生正确利用网络;召开全校班主任会议,要求所有班主任以班级为单位做好中学生沉迷网络的预防教育;召开安卫处、学务处工作人员会议,要求相关处室详细安排系列活动,落实文件精神,在校园内组织开展形式多样的宣传教育活动。

二、活动多样,措施得当

活动采取校园广播和展板专题教育宣传、主题班会、专题板报、视频观看教育、签订承诺书、传达《致全国中小学生家长的一封信》等等形式,利用课余时间加大巡查力度,对潜在的问题学生和问题现象及时召开专题教育会议。

1、校园广播教育宣传。利用下午饭后时间,在校园广播上播放学生中征集的《莫让网络毁了青春》系列文章,让学生提高认识,正确利用网络,远离网络危害。

2、校园展板主题教育。在校园内以展板形式,围绕“手机诱惑我”“网络毒害我”等主题,进行集中性的思想教育,通过对沉迷手机等网络工具产生的危害宣传,教育学生自觉抵制网络不良信息和不法行为。

3、开展主题班会活动。要求班主任利用周一第八节班会时间开展以“文明上网

预防网瘾”为主题的班会活动,活动要让学生全员参与,以班干部为带领,寻找班级中文明上网、积极向学的楷模,发现同学中存在的不安全上网苗头,并奖励模范、带动全体。

4、学校印发教育部基础教育司《致全国中小学学生家长的一封信》,要求所有学生将此信交至家长手中,借此加强广大家长对网络的正确认识,提高自身的网络素养,以身作则,教育监管好孩子。要求班主任全部收缴回执单,并妥善保管。

5、学校拟制《预防沉迷网络承诺书》,要求学生、家长、班主任三方签字,班主任和家长负起自己的责任,学生做到有承诺、有行动、有约束。

三、及时总结,不断深化

关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结 篇2

引导工作活动总结

随着互联网的发展,青少年儿童“触网”呈现出更加低龄化的趋势,中小学生沉迷网络已成为全社会关注的问题。为做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全。全校师生开展了一系列宣传教育工作。总结如下:

在此次工作中,我校开展了多步骤、全方位的系列宣传、预防活动。

一是建立防范机制。学校成立防范学生沉迷网络工作小组,建立制度和方案。按照学部划分区域并设立责任清单,将宣传教育责任落实到每个区域、细化到每个学生,实现第一时间发现上报、第一时间分派流转、第一时间解决反馈的扁平化管理模式。

二是加强宣传教育。学校利用升旗仪式、电子显示屏、校园广播、主题班会等媒介引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,鼓励学生做一名合格的“文明上网宣传员”。

三是加强全面排查。及时掌握学校中小学生使用网络的基本情况,重点排查学生沉迷网络游戏、火山小视频、快手等手机APP等使用问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为,采取针对性措施予以整治。对发现的学生沉迷网络等问题,结合学生实际,耐心教育,及时给予引导,恢复正常的学习生活。

四是促进教育资源共享。依托教育公共资源服务平台,加快教育资源互联互通、共建共享。引导学生观看《经典咏流传》《中国诗词大会》等充满学习元

素和正能量的电视栏目,同时通过在作业盒子、学乐云等学习软件开展竞赛评比“答题小达人”,全力引导广大中小学生把时间和精力集中在学习上。

五是强化家校合作。学校政教处印发《致全国中小学生家长的一封信》,确保传达到每一位家长,并做好回执回收保管。通过开展家访、召开家长会、家委会研讨、家长学校等多种方式,提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。同时提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要关注和安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

通过此次活动,学校已充分认识到预防中小学生沉迷网络的重要性和紧迫性,将教育引导工作摆在更加突出的位置,争取以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作,保障广大中小学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

**市第三中学

关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结 篇3

为维护学生身心健康、保障学生生命安全,及时、高效地对学生沉迷网络进行预防、教育和引导,近期,我校为此开展了系列活动。

一是制订方案。

校长主持召开专项会议,专题研究并制订了《关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的实施方案》。同时迅速进行排查,全面了解全校学生利用电脑、手机使用网络基本情况,对排查出来的学生沉迷网络等问题,及时给予教育和引导。

二是进行国旗下讲话。

在全体师生参加的学校集会上,政教处郑主任分析了成瘾网游、邪恶动漫、不良小说等严重影响中小学生学习进步和身心健康现象,教育引导同学们绿色上网、文明上网。

三是召开主题班会。

班会上,班主任老师认真调查了解学生上网的有关情况,深刻教育、引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。

四是利用广播宣传。

大课间时段,校红领巾广播站向全体同学宣读预防沉迷网络《三字文》和《倡议书》。

五是发放《致家长的一封信》,请家长认真阅读并签字,切实形成家校共同预防学生沉迷网络的坚实合力。

预防中小学生沉迷网络的实施方案 篇4

为做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,引导学生合理使用网络,提升网络素养,打造清朗的校园网络文化,根据省市相关要求,提出以下要求:

一是迅速开展一次全面排查。

在每学期开学后各镇校要组织中小学校迅速开展一次全面排查,通过填写调查问卷,个别交流等方法,了解掌握中小学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为,以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品,要及时向当地文旅、公安、网信等部门报告,会同相关部门采取针对性措施予以整治。对发现的中小学生沉迷网络等问题,要结合学生实际,及时给予教育和引导,恢复正常的学习生活。

二是集中组织开展专题教育。

各学校要集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识,并将开展专题教育相关的图片资料及时报送上级部门。要通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。

三是严格规范学校日常管理。

各学校要结合工作实际、所辖学生的年龄特点,研究制定预防中小学生沉迷网络工作制度,在教师办公区域张贴。要重点加强农村学校、寄宿制学校等管理工作,加强对校园网内容管理,建设校园绿色网络。教师要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,积极营造良好的班级氛围,组织学生开展丰富多彩的班级活动。

四是推动家长履行监护职责。

各学校要通过开展家访、召开家长会、家长学校、网络视频、给家长的一封信等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。要提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结 篇5

您好!

在当前的社会生活中,互联网为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络犹如一把双刃剑,增强了学生与外界的沟通和交流,但其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说等不断出现,一些学生出现沉迷游戏、行为失范,严重影响了学习进步和身心健康。当前,学生沉迷于网络已成社会、学校、家庭的一道难题。值此之际,我校向家长发出倡议,家庭要发挥好“第一课堂”的作用,父母要承担起“第一任老师”的职责,有效预防学生沉迷于网络,让我们的孩子远离网瘾,健康成长。

一、严格落实“五项管理”规定,禁止个人电子产品课堂。

学校按规定将进一步加强学生手机管理,学生原则上不得将手机等个人电子产品带入校园,禁止带入课堂。确有特殊情况需要使用手机,需经老师同意、并由家长提出书面申请,方可带进校园。学生进校后手机上交由班主任统一保管,放学时再取回。请家长督促学生遵守学校的管理规定。

二、严守“未成年人不得进入网吧”的规定。

请您与学校一起,教育孩子正确处理学习和上网的关系,教育孩子要自觉远离网吧等禁止未成年人进入的场所。培养孩子增强网络安全防范能力。

三、请教育和引导您的孩子:

1.上网做到文明、健康,不浏览不良网页,不制作、复制和传播有害信息。

2.提高网络安全防范意识,增强自我约束能力、辨别能力和选择能力。

3.未经父母同意,不在网上泄露姓名、年龄、学校或家庭地址、电话或手机号码等个人信息;不与任何网友见面;不使用网络付款功能;不浏览“儿童不宜”的网站或栏目,如果无意中进入了此类网站,要立即离开。

4.与同学发生矛盾时,不要模仿游戏中的暴力遏制对方。不在网络上传播谣言,中伤他人。

四、教育孩子增强防范网络诈骗意识。

当前,犯罪分子通过手机、网络、固定电话,实施诈骗犯罪案件高发。您和家人都要增强防范网络诈骗意识,坚决做到“三不”:不轻信来历不明的电话和手机短信;不透露自己和家人身份信息、银行卡等情况;不向陌生人汇款、转账。

五、教育孩子理性文明使用智能终端设备,如手机、平板电脑等。

未成年人自制能力相对较弱,使用智能终端设备容易陷入无节制的上网、游戏中,除了不良网站的影响以外,一些网络游戏也容易导致学生沉迷其中,严重影响学习。因此,不要让孩子过早的接触、使用智能终端,要引导孩子理性使用、文明使用。

六、言传身教,做好孩子的表率。

父母是孩子的启蒙老师,您的言行举止会影响孩子终生。请您必须做好孩子的表率,自觉遵守网络公德和相关法规,自觉维护国家网络安全。和孩子一起养成良好的上网习惯,不长期沉溺于虚拟世界;优质上网。

七、家校携手,共促孩子健康成长。

关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结 篇6

《开展儿童安全保护知识进校园》专题教育的总结

为了贯彻落实市妇联、市教育局、市妇儿工委联合下发的《关于开展安全保护知识进校园活动的通知》精神,进一步增强女中学生的安全意识,提高自我保护能力,促进学生身心健康发展,我校全面贯彻实施教育局《中小学安全教育系列活动方案》,按照通知要求,结合工作实际,坚持“预防为主,加强教育”的原则,统筹安排、精心组织、开展了女中学生自我保护专题教育活动——“关爱女孩,远离侵害”的专题讲座。现将讲座情况总结如下:

一、领导重视,深入指导

我校王书周校长召集领导班子召开专题会议,学习领会文件精神,统筹安排此项工作;负责安全管理工作的吴远创校长,高度重视这次专题教育活动,精心组织,周密部署,狠抓落实,亲临现场深入指导。政教处下发了《柞水县下梁中学 “关爱女孩,远离侵害”专题教育活动方案》,要求各处室,年级组严格按照《通知》精神和各项工作安排,结合各自工作实际,认真组织开展活动。

二、部门合作,活动高效

活动期间,团委紧扣“关爱女孩,远离侵害”的活动主题,大力营造“自我保护,从我做起,”的氛围,做好了安全理念的宣传工作。同时,在活动中政教处、团委、心理咨询室紧密配合,始终加强与各年级、班级的联系,随时调整活动时间,及时反馈和解决了存在的问题,确保教育活动顺利完满完成并达到了预期效果。

三、准备充分,确保实效

为了取得好的教育效果,会议前心理咨询室邓会霞仔细核实各班人数,充分了解学生的实际状况,评估女生对安全保护知识的通晓率;根据现状,确定主题,收集资料,撰写讲稿,精心制作课件。为了确保能借用多媒体手段,专门分三个年级在多功能厅举行,让学生在轻松愉悦的环境里吸汲知识的养料。讲座中心理老师邓会霞引用鲜活的案例,运用通俗的语言,配以多媒体课件,且以饱满的热情引导女生首先树立了两个观点:女性不是弱者;女性更容易受到伤害。其次结合案例深入浅出地讲了两个问题:努力解决好两个现实问题:一是,性侵害及其相关知识,主要包括:什么是性伤害?校园中主要的性侵害形式有哪些?女生在哪些场所易遭性攻击?哪些女生易受性侵害?性侵犯对青少儿造成的伤害?二是,应对性侵害的策略,性伤害的预防措施主要包括:

1、社会性预防。

2、建立牢固的自我保护意识。同时结合实际,介绍了:女生集体宿舍安全须知;怎样进行近身搏斗?怎样在犯罪分子身上留下痕迹?

最后给同学们提了几条原则性的建议并送上语重心长的寄语和真诚的祝福。通过本次讲座,向全校女生普及了安全知识,增强了女中学生的自我保护意识,学会了自我保护的方法,从而让全体女生在下梁中学这座“知识的殿堂里”健康快乐成长。

四、课外拓展,活动延伸

以本次讲座活动为契机,认真组织各班及宿管人员开展安全大检查,及时排查女生安全事故隐患,将问题消除在萌芽状态。活动期间乃至今后,我们把深化安全专项教育工作与安全检查工作紧密结合起来,在广泛开展安全知识教育活动同时,加大检查力度,及时查处事故隐患,从而促进校园和谐平安。

柞水县下梁中学

预防沉迷网络 篇7

北寒小学 景庆辉

教学目标

1、通过这次主题活动,同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应,也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。

2、珍惜在校的时光,正确利用网络。

3、深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。课前准备

1、进行“你是怎么上网的?”调查。

2、收集关于网络利弊的资料 活动过程:

一、沉迷网络的危害

主持人:今天我们利用这次班会活动一起来探讨一下有关迷恋网吧的问题。活动前要求全班同学查找有关网吧危害的资料,现在让我们向大家来汇报一下。

1、张先生和妻子自己经营了一个小厂,由于业务忙,对孩子放松了管理。孩子原来成绩还可以,后来成绩一直跌,而且放学很迟回家。有一天,很晚了孩子还未到家,张先生就去找,结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩,丢了学业,以后如果有来,你不要让他进来。”老板答:“这么多小孩,我哪里认得?况且,他什么时候来,我也不知道。”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱,不讲道德、良心。在网吧里找孩子那一刻,我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。孩子都上高中了,我们不可能整天跟在他屁股后面,只有从源头抓起,即网吧禁止未成年人入内,才能根本杜绝孩子上网吧。不然,我们家长防得了初一,防不了十五。”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响?”张先生痛心地说:“一是影响了学业,成绩下降;二是影响了性格,自孩子上网吧后,对其他都不感兴趣,以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的,现在整个人变了。”还有很多类似张先生这样的家长,他们都对网吧深恶痛绝,他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子,救救孩子吧!”有一位姓周的家长,孩子今年念初三,因为上网吧没钱,就去偷窃,被他发现了打,挨打后就离家出走,搞得他焦头烂额,他深有感触地说:“网吧对青少年的毒害不亚于毒品。”由此可见网吧该有多么可怕!

2、泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就这样断送了。

3、浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次盗窃家里300元正出门上网吧时,被老奶奶发现并极力劝阻下,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去,可怜的老奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹!

4、晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏,不顾父母劝阻,连续通宵一个星期,吃住都在网吧,父母心急如焚,丢掉工作四处寻找,最后母亲心情焦躁,伤心过度,病倒住院。

5、据法制日报报道,广西省柳州市某中学初一年学生陈某某,因通宵上网,兴奋过度,第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

班主任小结:据专家统计,青少年犯罪率有逐年上升的趋势,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路,警醒啊!

二、学生眼中的网络

主持人:我们班主任说的数字给我们同学们敲响了警钟。接下来让我们来观看小品表演《网络下的罪恶》。小品主要内容:三位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生,女学生报警,警察批评教育,三男同学痛哭流涕写下保证书,要洗心革面、重新做人,坚决告别网络游戏。

三、小组讨论

主持人:谢谢老师和几位同学的精彩表演,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。下面就让我们来讨论几个问题。(1)小学生上网成瘾的原因有哪一些?

(2)如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?(3)面对网络的诱惑,我们该怎么办?

定时限量,请人监督,定时检查;注意力转移,可以培养一些健康的兴趣爱好。目标成就激励法;座右铭法。主持人:大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实,我们作为未成年人,应该铭记身边这些惨痛的教训,远离网吧。心动不如行动!让我们一起宣誓:向“网吧”告别!下面请我们班主任对我们本次主题班会进行总结。

五、班主任总结:

开展预防校园欺凌专题教育活动 篇8

为增强学生的法制意识,预防校园欺凌事件的发生。学校开展形式多样的主题教育。2016年10月10日上午,在全校升旗仪式时学校举行了法制宣传进校园活动。下午由主管德育的何建军副校长为师生进行了主题为“预防校园欺凌、校园暴力、共建和谐校园”专题教育报告动员。何校长通过一个个生动典型案例,以案释法,分析了案例发生的背后原因,讲解了法律法规及安全知识,引导学生遵纪守法,与同学和谐相处,杜绝校园欺凌等事件发生。徐主任倡议:让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。

听完报告后,在学校德育处和各班主任组织下,学生们在“珍惜同学友谊,拒绝校园欺凌”条幅上,郑重地签下自己的名字。

10月14日下午,学校在广场举行了校园不文明现象图片展。八年级全体学校观看了图片展。

关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结 篇9

根据朝阳县教育局《关于做好2017年开学初学生毒品预防教育工作的通知》(朝县教发[2017]107号)精神和中心小学关于此项工作的要求,我校为有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,组织开展了以“绿色人生,健康无毒”为主题毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下:

一、组织健全机构,成立学校毒品预防教育工作领导小组 为了进一步加强毒品预防工作的开展,我校建立了由校长于海涛为组长,副校长李爱杰、李久文为副组长,各班主任为成员的毒品预防教育小组。分工到人,做到齐抓共管。

二、制订学校毒品预防教育工作计划

为保证此次活动的有效开展,我校制定了毒品预防教育工作制度,制订了切实可行预防毒品工作计划,让工作有组织、有计划、有序地开展,做到层层落实,不走形式。

三、活动的具体开展情况 1、9月30日,我校组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。2、10月12日,学校结合实际情况,组织学生观看了禁毒电影《爱在人间》和纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动,学生通过直观的视频,清楚地认识到毒品的危害。3、10月17日,我校借助线上平台和中央电视台举办的“2017年全国青少年禁毒知识竞赛”的契机,我校也组织开展了一次禁毒知识竞赛活动。活动的开展把我校的禁毒教育活动推向了高潮。

4、在活动的后期,我校组织开展了一次以“绿色人生,健康无毒”为主题的禁毒征文比赛活动。学生们积极响应,踊跃投稿,最终在全校教师的评选下,评出了优秀作品,同时,在学校的校园广播进行朗读、在宣传橱窗上进行了张贴。此项活动的开展,把禁毒教育内化到学生的身心,效果明显。

5.在10月份的最后一周,我校各班都举行一次禁毒主题班会。班主任依据学生成长特点,结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历,举行形式多样、内容生动的主题班会,在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班集体建设。

总之,虽然本次活动结束了,但是我们深知,禁毒工作是一项长期性的任务,长抓不懈,在今后的育人之路上,我校将一如既往,进一步加大管理力度,做好学校的禁毒宣传教育工作,为全校师生铺建一条通往美好的健康大道!

邓杖子村小学

关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结 篇10

XX年3月19日,海宁市丁桥镇新仓幼儿园一对双胞胎幼儿,放学回家后在河边玩滑板车,不慎坠河,经抢救无效死亡。溺水事故一直是造成学生非正常死亡的主要因素。XX年,我市非正常死亡学生中,60%是因溺水造成的。夏季即将来临,而夏季又是学生溺水事故的危险期、高发期。由于我市河网密布的特殊地理环境和新居民子女增多的学生结构特点,使学校面临的防学生溺水形势更加严峻。各级领导非常重视学生安全工作,要求对夏季防学生溺水工作要早谋划、早部署、早安排、早落实。为有效预防学生溺水死亡事故发生,经研究,决定在全市中小学开展预防溺水事故专项教育活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间

4月10日至7月10日

二、活动对象

全市初中、小学在校学生

三、活动内容

(一)突出四项教育重点

1.突出重点教育对象。XX年全市在校学生溺水死亡21人,小学生占了19人,占90.5%,要将小学段学生作为重点教育对象;溺水死亡的19名小学生中,在农村学校就读的17人,占89.5%,要将农村小学生作为重点教育对象;溺水死亡的21人中,新居民子女为10人,占47.6%,要将新居民子女作为重点教育对象。

2.突出重点教育时段。XX年溺水死亡的21人中,3例发生在中午放学途中,其余18例均发生在双休日、节假日等时段。要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。

3.突出重点教育知识。目前我市学校普遍未配备游泳馆和掌()握游泳技能的师资,暂时还不具备教会每个学生游泳的条件,因此教育的重点仍是防止学生私自下河游泳为主。有条件的学校可以开设游泳技能课,供学生选择学习,逐步掌握游泳技能,教育部门在条件成熟时将考虑把游泳技能作为体育中考选项之一。

由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力,互救中出现更多死亡的情况较多,因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。

4.突出纪律教育。学校要突出学生私自下河(塘)游泳在学校纪律惩罚中的份量,对屡次私自下河(塘)游泳者要进行批评教育直至纪律处分,杜绝溺水事故发生。

(二)明确学生五项要求

1.明确要求学生不在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;

2.明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;

3.明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

4.明确要求学生不到河边,建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹;

5.明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要避而不见逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及报警等措施。

(三)认真开展六项活动

1.召开一场以预防溺水事故专项教育为内容的师生动员大会。学校主要领导、分管领导要亲自参加,并作强调讲话,要安排学生代表作表态性发言。动员会上举行一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的全校学生签名活动,并将签名横幅在校内长期悬挂;

2.开展一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会课。发动学生收集市内外溺水死亡典型事例,重点在情感上对学生进行触动,避免空洞说教;

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