写给班委的建议书

写给班委的建议书（精选6篇）

写给班委的建议书 篇1

1、新干，因为他们刚刚来到大学，很多东西都不懂，他们能接触到的就是你们的这些作为师兄师姐的人，所以，你们的平时上的工作的一些行为和态度都在默默地对他们进行着影响。所以，做好部长的第一条是：以身作则。

你们部长在工作上无论多么的艰难，都不可以表露出来，尤其不能对工作有抱怨，尽可能在他们的面前展现出处问题的处理能力和技巧，让他们身有感受。

2、他们什么都不懂，所以需要你们部长去教，去指导，所以，做好部长的第二条准则：会去引导。

我记得那年我做新干的时候，石娣师姐每次在工作的时候，有行或无形去引导着我该怎么去做，怎么去想，有时候，她没有直接告诉我这个工作该怎么去做，但是，她却是说，这个工作可以换下方式去做或换一种想法去想。每次做的工作，师姐都会去问我们是怎么做的，然后去指出我们工作中的问题，同时也会去引导我们，如果换成另外一种方式，会不会做得更好，更有效率，更加完美。所以你必须学会这一种引导的方式，在引导下，让他们去懂得思考，懂得上进。

3、新干，什么都会听从你的安排，你的安排是否恰当到位，关系到他们对工作的理解和完成，所以做部长的第三条是：明了全部工作。

部长必须要全面清除每一个工作的最详细的流程和操作方式以及这个工作可以有几种的工作方式，哪一种是最简单而高效率的。从前期的准备，工作进行中，工作的收尾，以及整个工作过程中会出现的突发问题及解决方式，都要在心里面清清楚楚，同时也私下有所准备，因为随时要指导新干和为他们工作的出错而解决。

4、新干，在工作中，尤其是我们的部门，繁重的工作量，难免会出现情绪或者其他方面的问题，这时候需要你去安慰和鼓励及指明方向的时候，所以，做部长需要的第四条准则是：生活中的慈父母和发展锻炼的师兄姐(但不是溺爱)。

要多点关系新干的生活问题，比如宿舍问题，和班级问题，还有学习问题等等，都是我们部门会遇到的。例如在宿舍中，因为我们部门工作多，都会打扰到舍友休息或者没有时间和舍友去活动等问题，同时工作忙的原因，也比较少参见班级活动，和班级的交流少，这些又该怎么解决，关键的解决问题是，可以让他们多点为自己班级争取到利益(在不影响公平问题上)，在为班级争取到利益是一定要让班里面的同学知道，这样可以提高在班级的威望，所以班级也可以理解你的工作忙而不会抱怨，包括宿舍也是一样。

在学习上，要教会他们利用好零碎的时间去学习，一方面会锻炼他们对时间的安排能力，令一方面不会拉下学习。零碎的时间会有很多很多的。有时间的可以和他们私下聊天交流，包括情感的问题，都可以关心的。

5、作为部长，你给新干建立什么样的工作态度，他们也会养成什么样的工作态度。所以做好部长的第五条准则：严肃的工作态度，高效的工作方式。

一定要分好工作很生活两方面，不能混淆，在工作时候，要严肃对待每一个工作，每次工作的安排或讨论都要在会议的最后得出一个明确的结果，比如工作该怎么做，谁做，什么时候完成，完成效果是怎么样的，都要有明确的规定。如果你们能做到这样的工作领导，恭喜你们，你们的工作也会越来越轻松，新干也会快速上手工作的。

记得，我们部门的工作态度是追求“完美，高效，创新”。好好传承下去。

6、第六条准则是：要有定期的总结会议安排(非常重要的)

建议每隔两周开展一次部门会议，让他们总结自己在工作和生活上的问题，同时你们也要指出他们在工作上的问题，然后应该怎样去改进，让他们呢意识自己的问题，知道怎眼去改进。

每次活动之后，都要第一时间开部门总结会议，总结活动的情况以及存在的问题。

在总结上，你们要学会办白脸与黑脸的角色，该教训的就直接指出教训，教训后再安慰。

7、准则7：要凝聚部门的集体感和荣誉感。

开展完活动后，可以一起吃饭，部门人生日了，可以一起帮忙搞生日等等，

平时多向他们说说以前师兄姐在部门发展的情况，告诉一下我们部门在学院的重要性和强大性等等。

8、多点培养他们良好的习惯，礼貌是第一问。

谈班委会的组建 篇2

【关键词】 班委会 组建

一个班集体的好坏很大程度上取决于班委会的组建和班委会职能的充分发挥与否。如果班委会的每个成员在工作上认真负责,在学习上认真、刻苦起到带头作用,在纪律上树立模范榜样,班上的同学都会佩服他、信任他、服从管理,最终养成良好的班风、学风,班级的整体成绩也会大幅度上升。担任多年的班主任,我认为班委会的组建方式可归纳为以下几种:老师指定型,民主选举型,毛遂自荐型。

1 老师指定型

这种性质的班委会常见于新班,班主任对学生的情况不太熟悉,暂时凭第一印象指定的班委会。由于这种原因,班委会成员可能想给老师一个好的印象,开始工作比较主动,但由于同学们对老师指定的班干部缺乏信任,时间长了不听从班干部的指挥,配合不积极,致使效果不好,最后终将被一个新的班委会代替。如:我现在所带的八(3)班,班委会成员就换了几届。由于学生从小学升到七年级,我对一个个陌生面孔都不熟悉,只好指派了小学担任过班干部的学生组成班委会。但好景不长,由于初中生的好动性、好奇心等多方面的原因,他们都"变质"了,所以只好再次组建班委会。

2 民主选举型

这种性质的班委会大多都是同学们相互了解相处一段时间后,通过投票的方式,有全体学生民主选举而产生的。有由于学生的选举仅依赖于学习成绩的好坏,待人处事的表现以及相互关系的好坏而选举的,可能选举出来的班干部学习成绩优异,而缺乏组织管理能力,很难胜任。班主任迫于无奈,只好选用。最终班务工作没有起色,管理不是主动的,而是被动的,不能给班主任分担子,班委会形同虚设,效果较差。因此,只好宣告"破产"。如2006年我所带的班级,文艺委员有学生选举产生,但她对工作缺乏热情,没有为同学服务的耐心,工作过程中经常出现懈怠状况,引起大部分学生不满。最后我广泛收集其他班干部的意见,重新选派了一位热爱集体的同学担任,班级工作有了较大的变化。

3 毛遂自荐型

这种类型的班委会是由学生自己推荐自己,自告奋勇向班主任申请担任某个职位而组成的。通过这种方式组建起来的班委会,由于自己自愿担任的,每个成员的工作比较积极,但成员之间缺乏统一,处理事物的意见和方法发生分歧导致各自为政,班上的整体工作难以搞上去,时间长了就会出现管理混乱现象。只好中途再次重建班委会。

实践证明,上述三种方法各有各的优点,各有各的不足之处,如果把这三种方法有机地结合起来,发挥各自的优势,克服各自的不足,将会起到出人意料的效果。今春,在组建班委会时我做过以下尝试:通过三种方式各组建一个班委会,毛遂自荐者自己组建班子,自己制定目标和措施。然后采用轮流值周,每周就职之前应该进行职演说,期满之后进行述职报告,让全班同学读各组的工作情况进行评议,在这种竞争机制下,各组班委会工作非常积极投入,班级管理工作发生很大变化,取得令人满意的效果。

写给校长的建议书 篇3

亲爱的校长：

您好！虽然学校现在打击学生买零食的罪行，但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食。要知道，零食是很容易上火，也很不卫生，某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状。

为了同学们的健康，为了不让同学们老往医院跑，我们建议您：

一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动，使同学们培养健康爱好的兴趣，不再乱花钱购买零食。

二、得到家长的配合与支持，让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。

三、学校要时常净化校园文化，让学生们不再接触“流行垃圾”，腐蚀学生们对流行的痴迷。

四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食，教育他们要合理运用零钱。

五、后门经常都有学生去购买零嘴，但是，学校却当作看不见，希望后门能严加管理，让学生们没有买零嘴的空角。

六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击。

为了我们的健康，希望我的意见能被纳用！

此致

敬礼！

建议人：

日期：

关于写给校长的建议书2

尊敬的校长：

您好！

冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。我想在这里，举出学校一些待改进的地方，请校长采纳：

1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善。

2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不要随地吐痰，使得校园的环境得到改善。

3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。

4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。

5、为了保护我们班级的卫生，倡导大家要自觉不乱丢乱扔，遇到果皮纸屑要随手捡起来。 以上是我的几条建议，希望您满意的接受，我相信校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌！评语：文章简单开头的语句用的很好，下面简单的的写出了自己对于学校提出的建议，希望学校以后能够在你提出的几点建议中更上一层楼。

学生：XXX

20xx年X月X日

关于写给校长的建议书3

尊敬的校长：

您好！光阴似箭，日月如梭。入校时，还是年幼无知的我们；眨眼间，已成为了少年。在母校度过的光阴，我们永远不会忘怀。在最后的一个月里，我要为学校提出一些建议。

学校的图书馆虽然是开放的，但是，开放的时间却太少了，一个星期，只有一节课。“书不是能借回家看的吗？”是的，书的确能借回家看，但是，看书快的人，两三天就能看完一本书，接下来该怎么办呢？“可以和同学交换看呀！”可万一那个人把书弄破了，讲的清吗？所以，我提出以下建议供参考：

1.每天下课能给某几个班借书，第二次下课换几个班，这样就不会导致书看完后，得等很久才能借书。

2.把每一本书都贴上条码，把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后，刷一下书上的条码就可以了。有了这些，老师就不用一直在图书室里登记了。

3.还要有吐卡机和放置检查门，借好书后，吐卡机吐卡，带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后，检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。

4.把图书室列入班级包干区，这样就不用老师管着卫生，教室也能干干净净的。

书是人类进步的阶梯，如果没有了书，人类就缺少了一项重大的财富。所以，我们不仅要看好书，还要爱护书，不论是自己的，还是图书馆的。

关于写给校长的建议书4

敬爱的校长：

您好！我在小学度过了三年，做为一个快要毕业的学生，我希望敬爱的母校能够被更多的学生和家长欢迎，特别是我们上学时间的午餐是在学校吃的，这样就会有一些问题，不能使我们学校的环境保持干净，在此我想向您提出一点儿建议。

一、让第四节课上课的老师们尽量不要拖堂。因为我们吃饭的时间是有规定的，在有限的时间内一定要吃完，因为到时会有一个大叔会来收取剩下的饭、菜，帮我们把它们运走处理掉。所以如果拖堂，有此吃得比较慢的同学就错过了，只能自已端着饭盒下楼放在规定的地方，这样就会让油、汤都掉在楼梯上、地面上，同学们很容易滑倒，同时也破坏了干净的地面。所以一定要让大家都有充足的时间吃饭。

二、建议大家都把饭箱拿进教室来，有专门的人看管，让同学们摆放整齐，不会出现饭盒没地方放，在地上随处乱放，油、汤因此而洒落在走廊上，这样既不安全又不卫生。由于摆放整齐，也可以不用回收大叔辛苦的用手来压饭盒，也可以减少他无谓的工作量。

三、建议制作一份调查问卷，让大家找自已喜欢的`菜进行投票，这样厨师们就会知道大家的喜好，尽量可以选对我们胃口的菜。

这些就是我的建议，希望校长能考虑采纳。

关于写给校长的建议书5

尊敬的校长：

您好！我向您提出我的几点建议：

一、我希望可以将班级的窗户都按上铁护栏。这样会更安全，这样既让家长放心，也防盗如果不加防护栏也可以，那就请麻烦您让维修工来修一下我们班的窗户扣锁，这样会更安全些。

二、可以让学校每两个星期举行一次大扫除，不要让清洁工不定期喷消毒水，这那个样的话，消毒水的气味会让我们不舒服，第一次时，我们同学把消毒水结成的颗粒当成是别人撒的盐，甚至有的人用舌头把那些颗粒舔了一下，这样可能有害健康，所以，我希望全校都能这样。

三、我希望可以管理一下说脏话的同学，这样可以让校风更好！这就是我的建议，您可以在百忙之中抽空来看看看。

关于写给校长的建议书6

尊敬的校长：

您好！

我是六年级的一名学生，我和我的朋友都喜欢在一个干净校园里学习。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，许多树叶子没有人处理，没有一点环保意识；在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾；同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏……

我认为造成这些问题的原因主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。因此，我想给校长提几条意见和一些建议。

1、学校应多搞一些活动，让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。

2、学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。

3、在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都喜欢爱干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。

校长，保护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。

此致

敬礼！

建议人：

日期：

关于写给校长的建议书7

敬爱的校长：

您好！转眼，六年小学时光挥笔而过，我们都将离开母校，我清楚的地知道，您这个家装扮的非常好，使我们的学习不乏味，此时我们要离开那美丽的学校了，我的心情真的有点依依不舍，在这作文上我想向您提出建议，希望母校的明天更加繁荣昌盛。您是学校的校长，每天有很多事要做，但请您在百忙中抽空看一看。

您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱，使得学校井井有条。使我们的生活很精彩，这一点是非常值得肯定的。我在母校的周围转了一圈，好像缺少了什么似的，噢！是您忽视的重要场所——图书室，使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。以下是我的建议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味。

2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生。

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不适，请多原谅。

祝您

身体健康！万事如意！

关于写给校长的建议书8

敬爱的校长：

您好！

很冒昧给您这封建议书，我们在这个丰富多彩的校园里，健康成长。虽然校园已经非常美丽，但仍有不足之处，那就是水。 水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约用水的习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单，轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

20xx年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”，主题是“建设节水型城市，改善城市水形态”。为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

在此，我们向学校提出以下几点：

一、老师和学生要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。

四、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！

以上就是我们的建议，希望校长能够采纳我们的建议！

祝您健康！

学生：XXX

20xx年X月X日

关于写给校长的建议书9

尊敬的校长：

您好。我是六年级毕业班的一名学生。再过一个学期，我就要离开母校了。出于对母校的热爱，也是希望母校有一个更好的学习氛围，在此，我提出几条建议，还望采纳。

我校是全市最好的小学，校风应当是文明、和谐的。但是，在校园内，我却常常听见某些同学满口污言秽语，言语间不像是受过教育的学生，而是市井中的混混。

为什么会出现这样的情况呢？据我调查，原因有四：一、当今社会是互联网社会，有些同学通过网络接触到了不文明用语；二、有些同学的家长使用不文明用语，这些同学加以模仿并在校园中使用；三、有些同学认为文明用语操作繁琐，因此使用粗俗但张口即来的不文明用语；四、有些同学脾气暴躁，在与其他同学发生口角时，为了辱及对方，就会使用不文明用语。

为了我校成为真正的文明校园，我想向您提出以下几条建议：

一、评比员对于使用不文明用语的同学应予以警告，严重者扣分。

二、多多举行国学类的活动和比赛，用国学经典中的礼仪感染同学们。

三、可以向同学们征集有关文明用语的诗歌和作文，让同学们在写作中渐渐停止使用不文明用语。

四、在校报以及宣传栏上刊登征集到的优秀诗歌和作文。

以上就是我的建议，希望您能听取并实施，让我校学生谈吐不凡。

建议人：六年（1）班许XX

关于写给校长的建议书10

敬爱的校长：

您好！

我们是六年级一班的学生。光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我们已经从一群无知小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度，我们基本满意，不过总觉得还有一些美中不足之处。比如，学校现在禁止学生买零食到学校吃，虽然我们都比较好吃，但觉得这个规定是为了我们的身体健康，所以大家都很支持。但规定有了，我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不卫生，某些同学吃了会闹肚子，还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。

为了同学们的健康，为了学校的管理更完善一些，我们建议：

1、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动，培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做，就没时间乱花钱购买零食了。

2、请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”，控制同学们零花钱。

3、学校要时常净化校园文化，让学生们不再接触“流行垃圾”，让同学们养成不攀比的习惯。

4、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食，教育他们要合理使用零花钱。

5、经常有学生去学校后门购买零食，这是学校管理的死角，因此，希望学校加强对后门的管理力度。

6、呼吁政府定期对小卖部进行检查。

为了同学们的健康，希望我们的建议能被采纳！

祝您工作顺利、身体健康！

建议人：

日期：

关于写给校长的建议书11

尊敬的校长：

您好！

我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：

1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。

3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。

写给市长的建议书 篇4

我是XX小学的一名小学生。

我从小就在XX长大，XX是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……

现在在XX,到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外，我还发现一个蛮严重的问题。

有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。

写给校长的建议书 篇5

您好!

对于我们来说，学校就如同我们的家一样。但是，作为这个家的一份子，有人却破坏我们的家。操场上，随地可见的食品包装袋在风中飞舞，却没有一个同学会捡起来扔掉。为了学校能有更好的环境，我向您提出以下几点建议：

一、在学校门口或者走廊墙壁上添加一个“宣传栏”，专门用来宣传环保小知识。

二、组建一支环保小队(类似值周生)，首先环保小队的队员要以身作则，不可以吃零食，要做到环保。其次要严格，看到破坏环境的学生可以给予惩罚(例如罚站)，如果是无意之举则要警告。

三、您应该考虑从一年级抓起，往往小时候留下的印象最深，您应该重点向一年级小同学宣传保护校园这类的环保知识，这样才能避免“熊瞎子掰苞米”的事情发生。

四、我建议学校能够将篮球场旁没用的沙地进行处理，植上草皮，这样不但可以绿化环境，看起来也十分美观。

五、水房总是有“哗啦啦”的水声，水龙头总是在流着水，没有谁去关一关。我想在水房子贴一些标语，例如：“是你让水龙头哭泣的吗?”我们要知道，尽管地球是一个“水球”，但是能利用的水资源并不像人们想象的那样“取之不尽，用之不竭”。我们要节约用水，保护我们的地球。

六、我建议在操场上修建一个学习亭和一个运动角，学习亭最好由几个小凉亭组成，中间以长廊连接。亭内放一些小圆凳，方便大家交流学习。运动角里放一些运动器材，让大家强身健体。

以上就是我的建议，也许，我说的是微不足道，但是，我相信，只要学校做到了这几点，一点会更美好!

建议人：***

如何使班委成为班主任的得力助手 篇6

班委班主任得力助手健全的班委会对于班级管理工作至关重要。班委是班集体的领导核心和支柱，是形成优秀班集体的关键。班主任在做班级管理工作时，若管理不当，则既辛苦，而又不能使整个班级可持续发展。作为多年的班主任，我知道，如果可以发挥好班干部在班级管理中的作用，就能为班主任分担很多事情。如何使班委成为班主任的得力助手呢？

一、细心观察，慎重挑选

开始先由个人积极自荐和老师的观察等来临时任命班委，一段时间后，再由全班同学进行投票选举。选举时要充分做好动员工作、调动学生的积极性，给学生们说明选班委的标准不只是看成绩，以免成绩较差但能力较强的学生缺乏信心，如果这些学生真能够当选，可以私下对他的成绩提出激励性的要求。动员工作要特别让学生意识到这是非常难得的锻炼机会。竞选时，参选的同学要进行一分钟的竞选演讲，然后全体投票，现场唱票，公布结果。之后，可以宣布，每学期都会举行一次这样的竞选活动，让现有的班委能有点压力的推动自己去做好本職工作，也可以进一步调动学生的积极性。在确认班委名单后，开一次班委会，让他们知道班委是需要为班级和同学服务的，需要积极和努力，才会得到大家的认可和支持。同时也可以让自己得到锻炼。虽然选举是民主性质的，但是学生比较年龄较小，所以老师对选举结果一定要把关。最后，为更加体现班委的主体能动性，班委会由学生自主召开，自己进行总结和讨论，班主任旁听记录，学生根据发生的情况发表意见、提出建议，初步有了“议会”的感觉。

二、班委的职责要明确

班主任因为有很多事情需要忙，所以很多小事可以交由班委负责。只要班主任仔细安排好班委需要负责的事情，就可以很省心。所以安排的时候一定要细心、具体，不能指定谁负责什么，这样不容易让他们有团结意识，容易产生矛盾。只有把各班委的职责写具体，并教给他们方法，班干部才知道自己该做什么，怎样做，这样效果很好，也会很轻松。

三、树立起班委在班级中的管理权威

为了更好地发挥班委在班级中的管理作用，作为班主任应在班级中树立班委的管理权威。为此班主任可利用课余时间对全班的同学说明班委的地位和作用，讲诉班委是班主任的左膀右臂，而且监护着班级的集体荣誉，如果不服从班委的管理就是破坏班级的集体荣誉，会受到严厉的批评。班主任将以上情况说明后，如果仍有不服从管理的学生，那么班主任则要亲自出面给予犯错学生以严厉的批评教育，当然耐心的说教也是非常重要的。另外，我们班的德育量化考核由全班讨论制定出考核办法后，直接由班委负责考核，除严重违纪外。这些都提高了班委的威信。

四、经常召开班委会，提升班委的思想素质

班委成员也是和普通同学一般大的学生，也是未成年人，他们的自我控制能力比较差，所以，班委成员在班级的管理工作中可能会存在失误，有一些可能还会违反学校的规章制度，给同学们带来负面影响。为了减少这类情况的发生，本主任老师就应该经常将班委成员聚集在一起，和他们交流加强他们的思想建设。在一起交流的时候，老师可以在其中找几个班级工作比较好的班委，给其他班委说一下他们的优秀的地方，引起其他班委成员的共鸣，同时，班主任还应该对他们进行相关的教育，让他们感觉自己做的工作虽然辛苦，但是是非常光荣的，增强班委成员的优越感，让他们更努力地去做好管理工作。

五、经常关心班委的学习和生活

作为班委，因为要管理班级内的事物，所以花费的时间较多，那么相对自己的学习和自由的时间就会减少，这样就造成了一部分班委在任职后学习成绩明显下降的现象。所以，作为班主任就应该多关系班委的学习和生活情况，当他们的学习成绩下降时，就多帮助他们辅导功课，告诉他们一些学习的方法和技巧，当他们在生活中面临困境的时候，则要尽可能地帮助他们度过难关，这样让班委从内心里感受到班主任的关心，从而充满学习的信心，努力去学习。同时，也让他们深深体会到当班委的价值而自觉去做好班级管理工作，做到学习和工作两不误。

六、及时对认真负责的班委给予表扬或奖励

在开始时班委对班级管理工作都是非常积极、认真负责的，但是由于很多的因素影响，经过一段时间后，就会没有那么大的积极性了，也会给班级管理产生一定的影响。所以当发现他们有一定的低落情绪时，班主任要积极地带动他们的积极性。这时就需要班主任利用课余时间积极地了解班委在班级中所做的事情，然后适当地给予表扬或奖励，得到表扬后会让班委得到荣誉感，让他们觉得工作做的值得，得到了珍贵的荣誉。因此，让他们可以保持长久的积极性。相反，如果在为班级做了很多事情后，得不到一句表扬的话语，他们就会很失望也会失去对班级事情工作的积极性。所以，对于班委工作的认可和表扬对他们来说很重要。一学期结束评选三个“优秀班干部”，并发奖状。虽然普通，但是会让班委都积极的去争取荣誉，从而自主地去为班级管理工作贡献自己的力量。

七、用个人魅力吸引班委

这一点是最重要的。班委只要喜欢你这个班主任，就会接受你说的话，愿意为班级做事。具体注意以下几方面：

1.讲好课。

2.自信、乐观、向上。

3.以教书为乐，以学习为趣。

4.每天都有创新。

5.多理解、多鼓励，少批评。

6.讲话精辟，不罗嗦，富有诗意。

总之，班委是老师在班级中精心挑选的最值得信任的人，班委要努力搞好本职工作，一切从实际出发，从小事做起，多为班主任想想，多为班级想想，多为同学们想想，工作要主动，要大胆，要创新，要坚持，这样才能成为一名优秀的班干部，成为班主任的得力助手。让我们在实践中去探索行之有效的方法，使班级管理工作更上一个新的台阶！

参考文献：

[1]魏书生.班主任工作漫谈.漓江出版社.

[2]魏书生.魏书生文选.漓江出版社.

[3]魏国良.学校班级教育概论.华东师范大学出版社.