资教教师述职札记

资教教师述职札记（精选2篇）

资教教师述职札记 篇1

当一名人民教师一直是我的理想，在这里资教可以说是间接地实现了理想吧。不经意间自己已经在这个岗位上工作了快九个月了，回过头来看看自己所经历的，还是有很多收获的。

我资教的学校是浠水县团陂镇一个比较偏的小学，这个地方环境不是特别好，尤其是买东西不是很方便，但是换一个角度来想，也算是对个人的一种锻炼吧。学校的老师比较少，所以我担任二年级和四年级的数学老师并且兼任二年级的班主任。虽然感觉比较累，但是还是很有收获的。下面就以几个方面来谈谈我在这里的生活以及工作的感悟吧。

刚刚走上工作的岗位，什么都不懂，没有任何的经验可谈，只有踏踏实实的以自己认为的好的方式去努力达到目标。刚来这里，我就担任了二年级的班主任。开始时我还是很欣喜的，因为在岗前培训的时候老师说当班主任最锻炼人了。通过之后的工作才明白，当一名班主任确实很锻炼人会收获很多，但是也是需要付出需要吃苦的。但是，我觉得还是值得的。

刚刚来的时候，二年级的孩子什么都不知道，说什么都不懂。刚刚开学的时候，七点钟上课，我通常是六点钟就起来了，我要组织学生把教室的卫生打扫干净，但是那时候的他们好像连地都不会扫，我每天都是手把手的教他们。学生们在一年级的习惯好像不是很好，早上刚打扫的到了上午教室就像是垃圾场似的。我每天都让学生捡，但是还是效果不太好。鉴于平时学生不管是做什么还是很积极地，我觉得让表现好的学生来管理，后来情况就好很多了。

学校没有围墙，学生的安全问题就成了我一直很头疼的问题，二年级孩子又小，上课讲了下课就忘记了，好的是学生喜欢打小报告，有那个同学到岸边很危险的地方玩，就马上会有学生来打小报告。但是总是找我也不是很好，很多时候我也有事。所以后来我就想到了让学生自己来管理自己。让几个特别调皮的孩子来管理其他的孩子，监督他们不能在危险的地方玩，效果还还是很好的。还有就是班级的其他的问题，我基本上也是让大部分的学生参与进来，这样他们的积极性就非常的高，效果也比我一个人凡事亲力亲为要好得多。

在教学上，刚刚来的时候也是什么都不知道，也不知道学校每个月会检查教师的工作情况，更不知道学生每一个课时的作业一定要在作业本上有所反应才行。我总是觉得，课本上的那些题目都很简单，上课讲一下就完了，没有必要在费力的写一遍。后来，那些年长的老师告诉我这样是不行的，小孩子只有通过一次又一次的练习才能把知识点巩固好。以前，我总是不理解为什么那么简单的题目讲了一遍又一遍还是做错，很多时候都缺乏耐心，经过这么长时间的了解，我较之以前还是变得有耐心多了。

在上学期，我们还去家访了。很全面的了解了大部分学生的学习生活状况。这些都有助于我的教学和管理工作。对那些家庭贫困的学生在学习上我可以再多一点关心和帮助，对于那些留守的孩子，不只是学习还有生活的各个方面都要更加细心。要及时的了解他们的情况。

在此期间，我们还集中地去**培训了三天，那个培训对我还是很有帮助的。至少让我知

道，在这个岗位上，不只是要做好自己的本职工作，还要花时间发展自己的专业。只有不断地学习充电，才能在以后的求职过程中走得更顺利。这个资教的岗位对于我们来说，只能是一个求职过程的缓冲，毕竟只有三年。三年之后还是得自己找工作的。

经过一个学期的努力，班集体还是有所进步的，每当学生受到学校表扬的时候我就很开心。有时候也会有家长来找我，当家长说到学生的进步露出欣慰的笑容时，我就觉得我所有的努力都是值得的。不管以后会怎么样，至少当我还呆在这个岗位上的时候，我会竭尽全力的去做好我现在的工作。

2010资教教师考核鉴定何高翔 篇2

何高翔

从2010年9月份参加工作至今已近半年，经过这半年的努力工作和不断学习，我获

益良多。在这里感觉有必要总结一下这半年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极参加新教师培训，农村教师提升工程。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来初中体育相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这半年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

经过半年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格，是一名合格的人民教师。

2011-3-22