感恩的魅力九年级话题作文

感恩的魅力九年级话题作文

感恩的魅力九年级话题作文 篇1

冬日里的北风是寒冷的，呼呼地刮着，不时吹落几片摇摇欲坠的黄叶。那天很冷，真的很冷，冷得我的心都在颤栗，裹着厚厚的羽绒服，我匆匆地跑上爸爸的车，想要赶紧回家。回去的路上，我透过布满水气的车窗，看到一些同学正吃力地骑着车回家，他们顶着寒风，不时地瑟缩下身子，在寒风中显得那样辛苦。突然，我把目光转向了自己，坐在开着暖气的车子里，不用冒着严寒，也不用辛苦地蹬车，只需要舒服地坐着，等着爸爸开车到家就行了。那一瞬，我的心里暖洋洋的，似春日的阳光照耀一般。

到了家，还没等我敲门，妈妈就从厨房奔出来给我开门，然后招呼我到温暖的屋子里坐下，紧接着就端过来一碗热腾腾的面让我吃。冬天的冷冻得妈妈双手红肿。也许在我舒适地坐在教室里时，妈妈正冒着寒风，用粗糙的手指挑着菜，用已经麻木了的嘴唇喋喋不休地与小贩讨价还价，用冻僵了的双臂扶着车把回来……片刻，那碗面就到了我的面前，逐渐上升的年龄使她的手越来越抖，滚烫的面汤洒到她的手上，而她却丝毫不在意…妈妈，为何这样你的脸上还挂着浅浅的微笑?

等妈妈放下碗出去，我就悄悄地跟在她身后，这时，我发现灶台上的锅还没有滚，为什么我会有饭吃呢?靠近了些，我才发现，原来妈妈回来有些迟了，怕我饿，就先用小锅给我做，然后他们再做着吃。

其实，妈妈本可以自己先吃的她不知道比我忙多少倍，比我饿多少倍，可是她却让我先吃。那一刻，我的眼泪狂飙而出，心头有一阵异样的暖流划过，我感到我的整个胸腔里都溢满了幸福的暖流，心里都盛满了满满的爱……

我终于知道幸福在哪里了，原来，幸福就在我的身边，如影随形…

秋天的魅力九年级优秀作文 篇2

如果说春天是一颗种子;夏天就是种子奋发向上，拼命的向地面冲去，最后它冲破地头，伸出它生机勃勃的嫩芽，露出迷人的笑容;那秋天就是种子开花结果的辉煌时刻了!

所以说秋天是耕耘后的收获，辛酸后的甘甜，汗水后的喜悦。

开始不经意的落叶，起先是一片二片，后来七八片的下落，让我们知道秋天的到来。

秋天是一种希望，但希望中又含有一种悲凉的感觉。看到人们耕耘后收获，我很是开心。但看到曾经生机勃勃的绿叶染作金黄色，慢慢的落下，让我看到“无边落木萧萧下”的壮观，但心中又难免有一种遗憾，可这是自然的规律，季节的变化，落叶归根的常数。

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。虽然遗憾，但遗憾有遗憾之美，当叶子飘落在空中，满天飞舞，无怨无悔，那一种洒脱，难道不是美吗?当叶子向大地飘去，投入大地的怀抱，落叶归根，完成它最后的使命，那一种执着，难道不是美吗?当叶子脱离树枝的那一刻，它流下晶莹的泪水，它舍得那朝夕相处的大树，曾经的风风雨雨，它舍得放弃，那一种宽容，难道不是美吗?

这些都是美，是在秋天才能见到的美。

平时，我独自一个人走在路上，在这里没有春天的滋润，没有夏天的炎热，没有冬天的寒风。这里只有秋天清凉的感觉，一种广阔的心境涌向心头，顿时变得自然，变得洒脱，变得宁静。有时穿得很少，一阵秋风吹来，不管有多大，都没有感到一丝丝的寒意，反而心中感到暖暖的。

童年时没有好好赏析过秋天，心中满感遗憾，现在感受秋，好象有了一点感想，也许正是这个时候才恰到好处。

现在我对秋天是情有独钟的了，我感受到它的自然，它的洒脱，他的宁静，让我身是充满了力量，充满了自信，充满了对未来的憧憬和希望!

五年级话题作文：音乐的魅力 篇3

就今天所听几首感受如下：

最饱满，可谓包罗万象的当属九月奇迹的《中国美》，把中国五千年悠久历史、灿烂文化演唱到淋漓尽致。

《万物生》《天地记》……从第一次在民歌中国知晓了萨顶顶，到无数遍听她独树一帜、无可替代的演唱，每次都有置身天籁的感觉，无不享受着原生态音乐带来的快乐和冲击，静静体会着真正的民族音乐给予我们的无比震憾，充分感受着自然与精神的灵动与融合。

《水墨丹表》《清明上河图》《青花瓷》…则是源自对中国文化艺术的热爱和崇尚，美妙的旋律更加赋予了它们的博大精深。

百听不厌的《看透爱情看透你》《造物弄人》《手心里的温柔》…则完全是被歌者醉人的声音所吸引。

《再见青春》《滴答》 ……则纯粹是一种心情的释放和表达，是一种缓缓流淌的心声，耐人寻味。电视剧《北京爱情故事》将这些贯穿始终的歌曲展现到极致。

九年级作文：小优点也有大魅力 篇4

自卑是你最大的敌人，自信是你最好的朋友

-----题记

当你羡慕于他人的好成绩，当你仰慕于他人美妙的歌声，当你惊羡于他人的绝美的文章，你是否想过放大自己的优点，其实这些小优点也有大魅力。

放大“好奇心”

爱因斯坦，一个犹太物理学家，创立广义相对论以及狭义相对论，是什么让他在现在风靡全球?是源于他会放大自己的优点――好奇心。在他四五岁时，父亲送给他一个罗盘，当他发现指南针不断指向固定方向时，感到十分惊奇，觉得一定有什么神秘的东西隐藏在这小小的罗盘之中，他缠着他的父亲和叔叔，问了许多问题，尽管他连“磁”这个字都说不好，但他凭借着强大的好奇心去面对生活中一些奇特的现象，或许这正是他成功的主要原因吧。其实，小优点也有大魅力。

放大“爱好”

少年包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤其喜欢推理案件，他父亲与知县交往密切，从小就耳濡目染，学会了不少的.断案知识。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。他正是放大了自己的爱好，放大了自己喜欢断案的心理，因而家喻户晓。其实，小优点也有大魅力。

放大“痴迷”

著名书法家王羲之，从七岁开始就练习书法，对书法简直是痴迷到一种境界。他几十年如一日，刻苦练字，从不间断。有时走在路上，坐在椅子上，都揣摩着名家书法作品，手指不停挥动，时间一长，自己的衣襟竟也划破了。正因为对书法的痴迷，他才炼成“入木三分”的笔力，成为著名的书法名家。其实，小优点也有大魅力。

奋斗的滋味九年级话题作文 篇5

诚然，没有人想否认，也不会否认，人们的努力是为了有一天取得成功，并在他们的生活中写下辉煌的一笔。然而，在我看来，在奋斗的过程中，我尝试过的成功和失败同样有意义和辉煌。成功的.喜悦难以用语言表达，但奋斗的过程更值得我们回味。伟大的居里夫人一生奋斗，赢得了许多荣誉。她很成功，但她留下的不仅仅是成功背后的荣誉，还有她从未放弃的奋斗精神，值得仔细品味。

我们周围有许多人像居里夫人一样通过自己的努力和奋斗获得了成功。这非常令人欣慰。他们用血汗换来鲜花和掌声。也有许多人努力奋斗。即使他们走的路比胜利者的路更难走，但是成功总是在他的能力范围之外，或者他们看不到成功。此时，我们能说这是一个失败者吗?当然不是!他们也很成功!他们已经在斗争中证明了自己的价值。他们也有鲜花和掌声。否则，为什么人们会为最后一个跑完马拉松的人鼓掌呢?

相反，那些想成功却忽视奋斗艰辛的人永远不会成功。然而，如果你取得了一点点成功，你将会自满，最终的结果仍然是失败。同样，如果一个人跌倒了，他永远也不会恢复过来。那些不敢坚持斗争的人注定是没有成功机会的人。

所谓的真正的赢家总是那些敢于战胜自己、不断进取并有前进愿望的人。在他们成功之后，他们不会落入荣誉的怀抱，而是会继续寻求和探索更高的目标，并将为此做出更大的努力。只有这样的斗争是值得的。

迷茫的九年级话题作文 篇6

今天的校长杯，我们八班的战斗力明显下滑，而且一项不如一项。先说队员的态度，我觉得我们本来就是迷茫的，最基本的按时到就确保不了，听说还有一个因为装备问题，干脆不来的，对此，我是真的无语，你可清醒点吧，这是校长杯，这是关乎着全班人的颜面，这关乎着此项目的最高水平，这个可不是单打独斗，这是代表着全班55个人走出去的姿态，关乎着外班对我们的议论。是你想弃权就能弃权的吗？！写到这儿，我也有些迷失了自我。

再说篮球。听说输的找不着北。第一局2比14输了，第二局4比12惨败，这比一打三的战绩都惨。在这里我想说：“，不要因为天气寒冷丢了手感，不要因为放了寒假迷失自我，不要因为今年失败而明年不来，最后不要因为我的话而迷失方向，加油吧，八班的勇士们，期待你们明年勇夺桂冠！”

迷茫只是一个阶段，是一个不可避免的阶段，所以迷茫不可怕，只要你手握指南针，就不会丢掉前进的方向。

最后说足球。比分就不提了，总之很惨。但是我发挥出了我最高的水平。尤其是“盯、抢”，我一定程度的遏制了对方的传球，也有几次阻挡了对方的必进球。我也被老师盯上了，他记下我的名字。但如果放眼全队，那个个都是小迷弟（注：迷茫的小老弟）。更有甚者，竟把队友的球断了，直接踢出了界外，如果这球进了扳平了的话，可能结果就大不一样了。可能他当时也迷茫了，不知道自己该干什么。既然已经这样了，那就坦然面对现实吧。

正如前面提到的，迷茫，只是一个阶段，我们即使深陷其中，也要怀揣梦想与目标

真相，只有一个！目标，也只有一个！

不安的初中九年级话题作文 篇7

星期三时，“丁铃铃……”语文课下课了，同学们听到了下课铃，有的立刻从椅子上跳起来，冲向门外，有的放下手中的活，和别人聊天，当然，还有几个像我一样在折星星。这时，周老师看见了卢怡晨和李硕涵正在折星星，便批评道：“学校不是你们折星室星的地方，马上要测试了，以后这种纸不准带过来。”边说边让值周班长扣了他们50颗星，随后周老师又问道：“还有没有人在教室折这种东西啦?”同们纷纷指向仇筠怡和吴必梁，就是没人说我。我轻轻地举了举手，可惜老师没有看见。我心里虽然有些侥幸，但是，也还有很多害怕。

语文课的下一节是美术课，任老师一来，就叫我们排队。我拿上美术包，就立刻向教室外走去。突然，仇筠始出现在我后面，用一种别人听不见、但只有我能听见的声说：“张玉婷，你明明也折星星了!”我不敢往后看，恨不得有条地缝钻一钻呢!整节美术课我都心不在焉的。下了课，吃饭也没心情，把饭放好后，就想着要不要去和老师坦白。可谁知，中午时，周老师却因为有人不认真写作业大发雷霆。我怕我说了，可能会被骂得更惨。于是，星期三就这样过去了，我没有和周老师说，只好继续瞒下去。星期四到了，还好一天也没有人提折星星的事，我也没有和周老师说。

但星期五，折星星**又似乎要开始了。周五早晨，我和平常一样带着一颗不安的心来到学校。上午一切都还好，老师没有找我，同学也没有去告诉老师的。下午时，一周得星汇总情况出来了。而我却和平常大大不同：平时的我，总希望得星能进前十名，现在，却十分不想进前十。这样的话，我担心有同学会去告诉老师我也折星星了，少扣50星。如果这样，我反而会被批评得更惨。我越想越担心，正当我要走上讲台和周老师坦白的时候，周老师开始报得星情况了：“第一名郭雨涵，第二名王博玉，第三子张玉婷……”我被吓得不轻!可还是强颜欢笑地站了起来，心里却惴惴不安，害怕地望着前面四个人。当周老师报道：“第十三名吴必梁”时，我更加心惊胆战了，想道：完了，吴必梁肯定因为自己不是前十名而生气，一生气，万一告诉老师我也折星星的事怎么办?我呆呆地看着吴必梁地背影，心里紧张到了极点。而这时，我见吴必梁无动于衷，才松了一大口气，可心里的难受却一波又一波地涌上来。

做一只漏网之鱼，感觉真不好受!看来做错了事，只有光明正大地坦白，心里才会好受一些。

惊喜话题的九年级作文 篇8

离宣传栏有好几米就已经挤得一点缝都没有了。我只好在后面伸长了脖子看，只见一个男孩大声地说：“你们看，这不是那个团队里的其中一个人吗!”我迷惑不解地看着那个男孩，同学又开始议论纷纷了。有时同学们一边指着我，一边和旁边的人说话。从宣传栏前面好不容易挤出来的小明，自言自语地说：“真是的，连人都出不来了。”小明一抬头看见了我，眼睛立刻瞪得大大的，兴奋地对我说：“你已经成了我们学校的风云人物了!”我用迷惑的眼神向小明看去。小明一看我的眼神就知道了，二话不说，拉着我就拼命地挤进一点丝余地都没有的“人圈”。在小明“缩身神功”的带领下，我才能够进去。

挤得我上气不接下气，气喘吁吁地，我们终于挤到了最前面。

我一看那宣传栏上的照片，一眼就认出了我自己。一看那熟悉的背影就知道了，是学校“庆六一”的照片，我们的团队得了第一名。我乐得差点晕过去，两眼瞪得大大的，下巴都快掉下来了。同时那议论声经久不息。同学们的脸上都喜气洋洋的。

这真是一个大大惊喜，让我十分开心。

以友情为话题的作文九年级 篇9

还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗?还记得，在你取得成功时，朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得，在你生日时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?

真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做的”就足够。

也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯;……只要怀揣爱与关怀，又何愁前路无知己?

真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长!

常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。

其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。

我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学，面对一座陌生的城市，心中只有乡间的小友，但已经找不到他们了。有一天，百无聊赖地到一个小书摊看连环画，正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住，一遍遍地重翻着，直到黄昏时分，管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩，说他要回家吃饭了，我才把书合拢，恭恭敬敬放在他手里。

那本连环画的题目是：《俞伯牙和钟子期》。

纯粹的成人故事，却把艰深提升为单纯，能让我全然领悟。它分明是在说，不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像隐士，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。

故事是由音乐来接引的，接引出万里孤独，接引出千古知音，接引出七弦琴的断弦碎片。一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕，只能留装高山流水”四个字，成为中国文化中强烈而飘渺的共同期待。

那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音，何来知音?如果是知音，怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找，正巧降落在自己的身边、自己的班级?这些疑问，使我第一次认真地抬起头来，迷惑地注视街道和人群。

差不多整整注视了四十年，已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我：“你找到了吗?”我的回答有点艰难。也许只能说，我的七弦琴还没有摔碎。

我想，艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会，注意到一个细节：悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水，但我知道，死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢?在死者失去辩驳能力仅仅几天之后，在他唯一的人生总结仪式里，这一友情话语乌黑鲜亮，强硬得无法修正，让一切参加仪式的人都低头领受。

当七弦琴已经不可能再弹响的时候，钟子期来了，而且不止一位。或者是，热热闹闹的俞伯牙们全都哭泣在墓前，那哭声便成了“高山流水”。

感恩的魅力九年级话题作文 篇10

让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉。

有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黄昏的余晖；像亲切的问候，像甜蜜的微笑；像春天里的微风，像冬日里的火炉；像初恋者的心扉。像母亲的抚摩，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望……不管怎样，音乐的魅力，使我无法摆脱，使我深深地沉醉。假使心灵是一座城堡，那音乐就是进入这座城堡的门，想要走进这座城堡，就必须打开这扇音乐之门。朋友，当你的心灵正被音乐徐徐漫过时，你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢？听吧，一支古典音乐正在你的耳边萦绕！一段动人而美丽的爱情故事——《梁祝》，那优美婉转的旋律打动着你的心。你发觉自己已经泪流满面。请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。

一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受；一个人，静静地走在江畔听音乐——享受；一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享受；一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐；音乐，让我忘我，让我心醉。