高二数学寒假作业4理（推荐8篇）
y=±
C．y=±
D．2． “2b=a+c“是“a，b，c成等差数列”的（）
A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件
C． 充要条件 D． 即不充分也不必要条件 3．下列说法正确的是（）
A． 命题“若a＞b，则a2＞b2”的否命题是“若a＜b，则a2＜b2”
B． 命题“若a＞b，则a2＞b2”的逆否命题是“若a≤b，则a2≤b2”
C． 命题“∀∈R，cosx＜1”的否命题是“∃x0∈R，cosx0≥1”
D． 命题“∀∈R，cosx＜1”的否命题是“∃x0∈R，cosx0＞1”
4．△ABC中角A，B，C所对的边分别是a，b，c，若a2+b2﹣c2=ab，则角C为（）
A． 30° B． 60° C．120° D． 150° 5． A．
等于（）
B．
﹣
C．
D． ﹣6．若变量x，y满足约束条件（）
A． 6 B．，则目标函数z=2x+y的最小值是C．
=（）
D． 1 7．设Sn为等比数列{an}的前n项和，8a2+a5=0，则 A． ﹣11 B．
﹣8 C．5 D． 11 8．数列{an}的通项公式an=n2+n，则数列{ A． B．
}的前9项和为（）
D．
C．
9．下列命题中正确的是（）
A． 若a＞b，c＜d，则a﹣c＜b﹣d C． 若a＞b＞0，c＜0，则＞＜ 10．已知双曲线C：
B． 若a＞b＞0，c＜d＜0则ac＜bd D． 若a＞b＞0，则a﹣a＞b﹣b
=1（a＞0，b＞0）的左右焦点分别为F1，F2，点P
|，|OP|=|OF2|（O为坐标原点），则在双曲线的右支上，且满足|PF1|=双曲线C的离心率为（）
A． 3 二.填空题 B．
C． 5 D．
11．已知tanα=，则tan2α= ．
12．△ABC中，AC=，BC=，∠B=60°，则∠A= ．
13．若数列{an}的前n项和Sn=n2+n，则数列{an}的通项公式an= ．
14．已知抛物线C：y2=4x的焦点F，点P为抛物线C上任意一点，若点A（3，1），则|PF|+|PA|的最小值为 ．
15．已知正数a，b满足2a+b=ab，则a+2b的最小值为 ． 三.解答题
16．△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若asinB=bcosA．（1）求角A的大小；
（2）若b=1，△ABC的面积为，求a的值．17．已知p：∀x∈R，x2+mx﹣m+3＞0；q：∃x0∈R，x02+2x0﹣m﹣1=0，若p∧q为真命题，求实数m的取值范围．
18．已知等差数列{an}的前n项和为Sn，且a1=4，S4=30．（1）求数列{an}的通项公式；
（2）设bn=an•2n+1，求数列{bn}的前n项和Tn．
19．已知函数f（x）=（1）求函数f（x）的最小正周期；（2）若f（x．）=，求cosα的值． 20．如图，某学校准备修建一个面积为2400平方米的矩形活动场地（图中ABCD）的围栏，按照修建要求，中间用围墙EF隔开，使得ABEF为矩形，EFCD为正方形，设AB=x米，已知围墙（包括EF）的修建费用均为每米500元，设围墙（包括EF）的修建总费用为y元．
（1）求出y关于x的函数解析式及x的取值范围；
（2）当x为何值时，围墙（包括EF）的修建总费用y最小？并求出y的最小值．
21．已知F1（﹣c，0），F2（c，0）分别是椭圆M：右焦点，且|F1F2|=2，离心率e=
．
=1（a＞b＞0）的左、（1）求椭圆M的标准方程；
（2）过椭圆右焦点F2作直线l交椭圆M于A，B两点． ①当直线l的斜率为1时，求线段AB的长； ②若椭圆M上存在点P，使得以OA，OB为邻边的四边形OAPB为平行四边形（O为坐标原点），求直线l的方程．
数学寒假作业（文科）2
一、选择题
1．下列结论正确的是（）
A． 若ac＞bc，则a＞b B． 若a2＞b2，则a＞b C． 若a＞b，c＜0，则 a+c＜b+c D． 若＜，则a＜b 2．若命题“p∧q”为假，且“￢p”为假，则（）
A． p或q为假B．q假C．q真D．不能判断q的真假 3．不等式≤0的解集为（）
A． {x|﹣2＜x≤3}
B．{x|﹣2≤x≤3} C．{x|x＜﹣2或x＞3} D．{x|﹣2＜x＜3} 4．已知等比数列{an}的公比为正数，且a3•a9=2a52，a2=2，则a1的值是（）
A． B．
C．
D． 2 5．若不等式x2﹣ax+a≤1有解，则a的取值范围为（）
A． a＜2 B． a=2 C． a＞2 D． a∈R 6．在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C所对的边，且ccosA=b，则△ABC是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．斜三角形 7．下列命题错误的是（）
A． 命题“若m＞0，则方程x2+x﹣m=0有实数根”的逆否命题是“若方程x2+x﹣m=0没有实数根，则m≤0”
B． “x=1”是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要条件
C． 命题“若xy=0，则x，y中至少有一个为0”的否命题是“若xy≠0，则x，y中至多有一个为0”
D． 对于命题p：∃x∈R，使x2+x+1＜0；则￢p：∀x∈R，均有x2+x+1≥0 8．在△ABC中，若C=90°，三边为a，b，c，则 A．（，2）B．（1，]
C．（0，的范围是（）]
D． [，] 9．若函数y=2x图象上存在点（x，y）满足约束条件m的最大值为（），则实数 A．
10．如图，椭圆B． 1 C．
D． 2（a＞b＞0）的左、右顶点分别是A，B，左、右焦点分别是F1，F2，若|AF1|，|F1F2|，|F1B|成等比数列，则此椭圆的离心率为（）
A． B．
C．
D．
二、填空题 11．（5分）若关于x的不等式x2﹣4x+a2≤0的解集是空集，则实数a的取值范围是 ．
12．（5分）设变量x、y满足约束条件为 ．
13．（5分）已知双曲线C：的率心率为 ．
14．（5分）已知双曲线C经过点曲线的标准方程为 ． 15．（5分）若x∈（1，+∞），则y=x+的最小值是 ．，渐近线方程为y=±x，则双，点P（2，1）在C的渐近线上，则C，则z=2x+y的最大值
三、解答题 16．（12分）已知a，b，c分别是△ABC的三个内角A，B，C所对的边，且c2=a2+b2﹣ab．（1）求角C的值；（2）若b=2，△ABC的面积，求a的值．
17．（12分）已知命题P：不等式a2﹣4a+3＜0的解集；命题Q：使（a﹣2）x2+2（a﹣2）x﹣4＜0对任意实数x恒成立的实数a，若P∨Q是真命题，求实数a的取值范围．
18．（12分）在数列{an}中，已知a1=2，an+1=4an﹣3n+1，n∈N•．（1）设bn=an﹣n，求证：数列{bn}是等比数列；（2）求数列{an}的前n项和Sn．
19．（12分）已知等差数列{an}的首项a1=1，前n项和为Sn，且S1，成等差数列．
（1）求数列{an}的通项公式；
（2）若数列{bn}为递增的等比数列，且集合{b1，b2，b3}⊆{a1，a2，a3，a4，a5}，设数列{an•bn}的前n项和为Tn，求Tn．
20．（13分）在平面直角坐标系中，已知点A（1，0），点B在直线l：x=﹣1上运动，过点B与l垂直的直线和线段AB的垂直平分线相交于点M．（1）求动点M的轨迹E的方程；
（2）过（1）中轨迹E上的点P（1，2）作轨迹E的切线，求切线方程．
21．（14分）如图，已知椭圆的离心率为，F1、F2为
． 其左、右焦点，过F1的直线l交椭圆于A、B两点，△F1AF2的周长为（1）求椭圆的标准方程；
（2）求△AOB面积的最大值（O为坐标原点）． 高二文科数学寒假作业1 参考答案与试题解析
一.选择题
ACCAB． DCABC 二.填空题
11．12．．13． 2n．14． 4．15． 9．
三.解答题 16．解：（Ⅰ）asinB=bcosA，由正弦定理可得sinAsinB=sinBcosA，∵B是三角形内角，∴sinB≠0，∴可解得：tanA=，A是三角形内角，∴A=．
=
=，（Ⅱ）∵b=1，S△ABC=∴可解得：c=4，∴由余弦定理可知：a2=b2+c2﹣2bccosA„（9分）=1+16﹣2×1×4×=13„（11分）
∴a=„（12分）
2217．解：p：∀x∈R，x+mx﹣m+3＞0，则△=m﹣4（3﹣m）＜0，解得﹣6＜m＜2；
q：∃x0∈R，x02+2x0﹣m﹣1=0，则△1=4﹣4（﹣m﹣1）≥0，解得m≥﹣2． 若p∧q为真命题，则p与q都为真命题，∴，解得﹣2≤m＜2．
∴实数m的取值范围是﹣2≤m＜2． 18． 解：（1）设差数列{an}的公差为d，∵a1=4，S4=30． ∴=30，解得d=．
=
．
∴an=a1+（n﹣1）d=4+∴an=
．（2）bn=an•2=n+1•2．，n+1∴数列{bn}的前n项和Tn=+„+（7n﹣2）×2n+（7n+5）×2n+1] ∴﹣Tn===∴Tn=19．解：（1）f（x）==所以：
，所以：
=，．
x．
+„+7×2n﹣（7n+5）×2n+1]
（2）由（1）得：f（x）=所以：则：因为：则：cosα==cos（=）cos+sin（）sin
20．解：（1）设AD=t米，则由题意得xt=2400，且t＞x，故t=可得0，„（4分）），）（0=120000，）．
＞x，则y=500（3x+2t）=500（3x+2×所以y关于x的函数解析式为y=1500（x+（2）y=1500（x+当且仅当x=）≥1500×2，即x=40时等号成立．
故当x为40米时，y最小．y的最小值为120000元．
21．解：（1）由题意，c=∴a=2，b=1，∴椭圆M的标准方程为
；，=，（2）①可设直线方程为y=x﹣ 代入椭圆方程可得5x2﹣8x+8=0 ∴x=∴弦AB的长为
=；
②假设椭圆上存在点P（m，n），使得以OA、OB为邻边的四边形OAPB为平行四边形．
设直线方程为y=k（x﹣），代入椭圆方程，可得（1+4k2）x2﹣8k2x+12k2﹣4=0，设A（x1，y1），B（x2，y2），由=+，则m=x1+x2，n=y1+y2，x1x2=，x1+x2=y1+y2=k（x1+x2﹣2）=k（﹣2）=，11 即有P（，），代入椭圆方程可得解得k2=，解得k=±故存在点P（则有直线l：y=
，﹣x﹣，），或（或y=﹣，﹣x+
=1，），．
山东省菏泽市2014-2015学年高二上学期期末数学试卷（文科）2
参考答案与试题解析
一、选择题
DBACD CCBBC
二、填空题
11． a＜﹣2或a＞2； 12． 6；13．
三、解答题
16．解：（1）∵c2=a2+b2﹣ab，∴cosC=∵0°＜C＜180°，∴C=60°；（2）∵b=2，△ABC的面积∴=，=，；14．
；15．
．
解得a=3．
点评： 本题考查余弦定理的运用，考查三角形面积的计算，正确运用公式是关键．
17．解：不等式a2﹣4a+3＜0得，1＜a＜3，所以命题为； 1＜a＜3，由不等式（a﹣2）x2+2（a﹣2）x﹣4＜0对任意实数x恒成立； 得a a=2 或，解得﹣2＜a≤2，∵P∨Q是真命题，∴a的取值范围是﹣2＜a＜3．
点评： 本题考查的知识点是命题的真假判断与应用，函数恒成立问题，其中根据已知求出命题p和q满足时，参数a的取值范围，是解答本题的关键．
18．解：（1）∵（5分）
且b1=a1﹣1=1∴bn为以1为首项，以4为公比的等比数列，（7分）（2）由（1）得bn=b1qn﹣1=4n﹣1（8分）∵an=bn+n=4n﹣1+n，（9分）∴=，（12分），点评： 本题主要考查数列求和和等比关系的确定的知识点，解答本题的关键是熟练掌握等差和等比数列的性质和求和公式，本题难度一般．
19．解：（1）设等差数列的公差为d，由，即即，„..（2分），解得d=1，∴an=1+（n﹣1）×1=n„．（6分）
成等差数列，得（2）由{b1，b2，b3}⊆{a1，a2，a3，a4，a5}，即{b1，b2，b3}⊆{1，2，3，4，5}，∵数列{bn}为递增的等比数列，∴b1=1，b2=2，b3=4，∴，„..（8分）
∴Tn=a1b1+a2b2+a3b3+„+an﹣1bn﹣1+anbn①
则2Tn=a1•2b1+a2•2b2+a3•2b3+„+an﹣1•2bn﹣1+an•2bn，即 2Tn=a1b2+a2b3+a3b4+„+an﹣1bn+anbn+1②
①﹣②得﹣Tn=a1b1+（a2﹣a1）b2+（a3﹣a2）b3+（a4﹣a3）b4+„+（an﹣an﹣1）bn﹣anbn+1，即∴
=„（12分）
=2n﹣1﹣n•2n=（1﹣n）2n﹣1，点评： 本题考查等差数列以及等比数列的应用，数列求和的方法，考查分析问题解决问题的能力．
20．解：（1）依题意，得|MA|=|MB|„（1分）
∴动点M的轨迹E是以A（1，0）为焦点，直线l：x=﹣1为准线的抛物线，„（3分）
∴动点M的轨迹E的方程为y2=4x．„（5分）（2）设经过点P的切线方程为y﹣2=k（x﹣1），„．（6分）联立抛物线y2=4x消去x得：ky2﹣4y﹣4k+8=0，„（10分）由△=16﹣4k（﹣4k+8）=0，得k=1，„（12分）∴所求切线方程为：x﹣y+1=0．„（13分）
点评： 本题考查轨迹方程的求法，直线与抛物线的位置关系的应用，考查计算能力．
21．解：（1）设椭圆的半焦距为c，则二者联立解得分）
（2）设直线l的方程为：x=ky﹣1，与
联立，消x，整理得：（k2+2），由题意知，．„．（6，c=1，则b2=1，所以椭圆的标准方程为y2﹣2ky﹣1=0，△=（﹣2k）2+4（k2+2）=8k2+8＞0，„（10分）
所以
=„（12分）==
=
（当且仅当
=，即k=0时等号=
=成立），所以△AOB面积的最大值为．„．（14分），与，联说明：若设直线l的方程为：y=k（x+1）（k≠0），则立，消x，整理得：所以，====，当且仅当，即k=0时等号成立，由k≠0，则．
当直线l的方程为：x=﹣1时，此时综上所述：△AOB面积的最大值为
．，．
备注：第44－48练+第67—71练。
2．素材积累
请以“谈谈为题，选择4个古今中外的著名作家，进行素材积累，共积累4则素材。要求：①在横线上填一个著名作家，如谈谈周国平。
②必须包含这些内容：此人所处的时代背景、他的经历行为、成就贡献以及你对他的看法评价。
③每则素材不得少于600字，写在周记本上。
（请认真参照素材积累的范例）
３.阅读与写作
必读篇目及必做作业：
（１）读周国平的散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》、《岁月与性情》四部作品中你感兴趣的作品，至少读１０篇；
（２）读完《中国现代散文》中没有上过的所有篇目。
（3）写2篇读书笔记，从周国平散文集和《中国现代散文》中各选择一篇你最喜欢的文章各写一篇读书笔记。（每篇不得少于８００字，写在周记本上）
选读篇目：
（１）《妞妞——一个父亲的札记》（作者：周国平）
（2）《文化苦旅》《何谓文化》（作者：余秋雨）
（3）《第一时间》
（4）欧亨利、莫泊桑、契诃夫短篇小说
（5）《谋略大师》《假如明天来临》《众神的风车》（作者：西德尼 谢尔顿）
（6）《活着》、《兄弟》、《许三观卖血记》（作者：余华）
寒假作业(1)：
1. D 2.BCD 3. A 4.C 5.B 6. BCD 7. ACD 8. 竖直向上
9.方向水平向右 大小为
10. 方向水平向右，大小为 ;当 =00时场强最大
寒假作业(2)
一.选择题
1.AB 2.D 3.C 4.ACD 5.CD 6.C 7.B
二.填空题
8.不张开，静电屏蔽，E, 水平向左，
三.计算题
9.解析：取带电小球为研究对象，设它带电量为q，则带电小球受重力mg和电场力qE的作用. 当U1=300 V时，小球平衡： ①
当U2=60 V时，带电小球向下板做匀加速直线运动： ②
又 ③
由 ① ② ③ 得：
=4.5×10-2 s
10.解析：(1)设两板间电场强度为E.由U= 解得:U=300V
由E = 解得:E=1500 V /m
(2)设电场力对带电小球做功为W
则:W=qESsin30º 解得:W=4.8×10-8J
寒假作业(3)：
1.D 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.D 8.12Ω “×10”档 欧姆表调零
【摘要】鉴于大家对作文频道十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高二地理寒假作业参考答案，供大家参考!
第一部分 经纬网与地图
一、选择题
1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.D
二、填图题
9.(1)20。S, 110。W 50。S, 120。W 60。N, 170。E 70。N, 170。W
(2)A、B均为南半球、西半球，C、D均为北半球，西半球
(3)东南、西北
(4)西七区 西八区 东11区 西11区
(5)热带 南温带 北温带 北寒带
10.(1)正西 西北
(2)①1：80000 ②正南 东南 ③自东向西 ④800 2000
(3)①正西 正南 正东 ②正南
11.(1)峡谷 陡崖 鞍部 盆地 山谷 山脊(2)9.0
(3)东北高，西南低(4)略
12.(1)地形剖面 等高线地形 海拔高度(2)封闭 中心2
(3)稀疏 密集 梯田 垦殖
13.(1)略(2)陡 脊 缓(3)100
第二部分 世界地理概况
几
一、选择题
1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 11.C 12.B
二、填图题
13.(1)太平洋 印度洋 北冰洋 大西洋
(2)①乌拉尔 乌拉尔 大高加索 土耳其 ②直布罗陀 地中
③白令 北冰 太平④苏伊士 红 曼德
⑤德雷克 西风漂流 顺时针 ⑥巴拿马 ⑦阿拉弗拉 ⑧丹麦
(3)巴拿马运河 麦哲伦海峡和德雷克海峡 苏伊士运河
地中 直布罗陀 红
(4)美洲 西 巴拿马运 拉丁美洲(5)非 亚 南美
14.(1)北(2)① 海洋 陆地 15.从上到下，从左至右，依次为：A B C E D ②③④①⑤
亚马孙平原 东非高原 撒哈拉沙漠 中国东北地区 中亚
16.(1)A黄种人 B白种人 C黑种人(2)北 西
(3)北美、南美(4)中美 巴西
(5)摩尔曼斯克 北极圈内 北大西洋暖流增温
(6)很长的海岸线在北冰洋沿岸，气候寒冷，海洋在冬季结冰期很长，影响运输。
18.(1)略 南北纵列分布的三大地形区(2)略
(3)北部工业区 南部工业区 西部工业区
(4)煤铁资源丰富 水陆交通便利 费城 底特律 芝加哥
(5)休斯顿 旧金山 ①地理位置优越，环境优美，气候宜人;②附近高等院校林立，提供强劲的技术支持;③交通便利;④美国军事订货的刺激
(6)人种博物馆 美利坚
19.(1)商品谷物 玉米 农产品 咖啡 可可 天然橡胶
(2)玉米 小麦(3)温带大陆性 落基
(4)地中海 内华达(5)乳畜业 接近市场
20.(1)大分水岭 大自流盆地 承压水 低矮的高原
(2)羊毛 小麦 牛肉 英国 铁 煤 铝土 锰
(3)堪培拉 悉尼
21.(1)热 热带雨林 热带草原
(2)东部沿海 热带雨林遭破坏 咖啡、甘蔗、香蕉、柑橘、剑麻
铁矿 水力 【总结】2013年已经到来，小编在此特意收集了有关此频道的文章供读者阅读。
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①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 ②科学家都是哲学家
③哲学和各门具体科学是相互影响、相互决定的 ④哲学为具体科学提供世界观和方法论指导
A.③④ B.②③ C.①④ D.①②
2.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”对这句话的正确理解是
A.意识是社会的产物 B.意识是客观存在的反映
C.意识和物质没有本质的区别 D.意识是物质世界长期发展的产物
3.哲学的基本问题是
A.世界观和方法论的关系问题 B.唯物主义和唯心主义的关系问题
C.思维和存在的关系问题 D.辩证法和形 而上学的关系问题
4.划分唯物主义和唯心主义的惟一标准是
A.物质和意识的关系问题 B.对物质和意识哪个是世界本原的不同回答
C.承认物质的决定作用，又承认意识的能动作用 D.重视物质生活还是重视精神生活
5.下列表述，体现矛盾特殊性原理的有
A.头疼医头,脚疼医脚 B.欲擒故纵，声东击西
C.物极必反,相辅相成 D.对症下药，量体裁衣
6.矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是
A.一般与个别的关系 B.多数与少数的关系
C.原因与结果的关系 D.整体与部分的关系
7.认识任何事物都要以时间、地点、条件为转移。这主要是因为
A.事物是普遍联系的 B.普遍联系是事物发展的根本动力
C.事物的联系是具体的有条件的 D.主观和客观是联系在一起的
8.为救两名落水少年，长江大学15名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。大学生舍己救人的事迹感动了全国，展现了新时代的奉献精神。这表明x#k#b#1
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②发挥主观能动性必须以尊重规律为前提
③价值观对人生道路的选择起导向作用
④价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不断变化
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
9.右图漫画给我们的哲学启示是
A.要坚持正确的价值取向
B.要进行创造性思维和合理想象才能完成认识的任务
C.互联网是虚拟的主观世界，要符合现实的客
观世界的要求
D.要具体分析同一事物在不同发展阶段上 的特点
10.虽然不断升级的电脑病 毒和无空不入的不良手机短信使人们防不胜防，但是互联网的迅速 发展和广泛使用，以及手机的技术升级和普及，还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这可以说明
①任何事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面
②矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的
③矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的
④矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
1966年年轻的物理学家高锟发表论文，提出了“以光代替电流、以玻璃纤维取代铜线传输电信讯号”的大胆构想，被人认为异想天开。高锟不为所动，潜心光纤通信研究。他的设想逐渐变成现实，光纤的应用日益广泛，为电话和高速互联网等现代通讯网络运行奠定了基石。高锟被誉为“光纤之父”，并获得诺贝尔物理学奖。回答11—12题。
11.高锟在科学研究上取得成功的事例体现了
①实践是人们获得认识的唯一途径 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准
③创新推动社会生产力的发展 ④创新推动生产关系和社会制度的变革
A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
12.高锟研究光纤，推动电信信号传输的变革说明
A.认识具有无限性 B.真理都是不确定的
C.真理是主观的、易变的 D.认识是实践发展的动力
13.以下关于哲学的说法正确的是
①世界观学说就是哲学 ②哲学的智 慧产生于人类的实践活动
③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ④哲学是世界观和方法论的统一
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.改革开放历史新时期最突出的标志是与时俱进，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，在实践中不断推进马克思主义中国化。马克思主义中国化的重大理论成果有
①阶级斗争理论 ②毛泽东思想
③列宁主义 ④中国特色社会主义理论体系
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
15.马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征是，它第一次实现了
①唯物主义与辩证法的有机统一 ②唯物辩证法的自然观与唯物辩证法的历史观的有机统一
③世界观与方法论的有机统一 ④实践基础上的科学性与革命性的统一
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
16.毛泽东同志指出：“世界就是这样一个辩证法：又动又不动。净是不动没有，净是动也没有。”这表明
A.世界上一切事物都是绝对静止的 B.物质和运动是辩证统一的
C.世界上一切事物都是绝对运动与相对静止的统一 D.动与静是绝对对立的
17.在现实生活中，有许多“掩耳盗铃”、“画 饼充饥”的做法，从哲学上看这些人
A.否认了意识是人脑的机能 B.认为主观感觉决定客观存在，否认了事物的客观性
C.坚持了实事求是 D.否认了意识的主动创造性和自觉选择性
18.最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己头脑中把它建成了。劳动过程 结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着。这说明
A.意识决定物质 B.意识对人的生理活动具有调节作用
C.意识活动具有目的 性和计划性 D.认识对实践具有决定作用
19.党的xx大报告指出：社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平。从哲学上看这是因为
①生产活动是人类社会存在和发展的基础 ②生产力决定生产关系点击进入高中生寒假专题
③自然界的存在和发展是客观的 ④生产关系是纯主观性的东西
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
20.底至今，我国西南地区遭遇了百年不遇的大旱，针对严重的旱情，云南各地“人工影响天气部门”密切关注天气 变化，择机实施了人工降雨，全力以赴抗旱。择机实施人工降雨说明
A.既要坚持两点论，又要坚持重点论 B.违背规律必然会受到惩罚
C.规律是客观的，但人们可以认识和利用规律 D.要改变规律必须发挥人的主观能动性
2019年网络热词“躲猫猫”、“钓鱼执法”、“被增长”、“被就业”等大部分来自于社会热点事件，彰显着中国公民意识的增强。回答21—22题。
21.上述材料说明
A.互联网有自己的价值标准 B.事物的发展是前进性与曲折性的统一
C.中国公民意识是在社会热点事件中形成的 D.社会意识是社会存在的反映
22.判断“钓鱼执法”、“被就业”等是否是新事物，主要是看它们
A.是否符合人们的愿望，是否被大多数人所接受
B.是否符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途
C.是否出现，形式是否新颖 D.发展速度的快慢
23.温家宝总理在两会后的记者招待会上表示：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。我将以此明志，做好今后三年的工作。”温总理的话告诉我们
A.物质世界是人的精神世界的外化和表现 B.正确发挥主观能动性办事情就能成功
C.崇高的理想是衡量人生价值的重要标志 D.实现人生价值要有坚定的理想信念
24.下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理一致的是
①量变与质变的辩证关系 ②肯定与否定的辩证关系
③物质与意识的辩证关系 ④运动与静止的辩证关系
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
25.“田忌赛马”的故事已经家喻户晓。在这场比赛中，田忌在孙膑指导下以下等马对齐威王的上等马，输了第一局。接着孙膑拿上等马对齐威王的中等马，获胜一局。第三局比赛，孙膑拿中等马对齐威王的下等马，又战胜了一局，最终取得了胜利。田忌之所以能取得这场比赛的胜利，从哲学上看主要是因为孙膑
①坚持用综合的思维方式来认识事物
②从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合
③只关注了要素的作用 ④坚持了具体问题具体分析
A. ①③④ B.①②③ C.①②④ D. ②③④
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
26.(10分)国家指出，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促 进人的全面发展，做到发展为了 人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
运用《生活与哲学》的观点，说明为什么要坚持“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”?
27.(16分)俄国十月革命胜利后，曾出现过一个“无产阶级文化派”，他们主张抛弃过去的一切，建立无产阶级的政治和天文学，建立无产阶级的新铁路。他们写道：“为了我们的明天——我们将拉斐尔火葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术的花朵加以摧残。”
有人认为，“无产阶级文化派”的主张坚持了辩证的否定观。对此，你是如何认识的?
28.(12分)学过了第三单元“思想方法与创新意识”后，张哲对第三单元做了总结，他认为：“是否承认事物是普遍联系是唯物辩证法与形而上学的区别。”
请你对张哲的话进行评析。
29.(12分)针对农村消费不足的现状，国家出台了“家电下乡”政策。财政部、商务部决定2019年底开始在山东、河南、四川三省开展“家电下乡”财政补贴“试点工作”。政策规定：农户购买指定厂家的产品，可领取由中央和地方财政以直补方式给予的销售价13%的补贴。后经国务院批准，试点推广到12个省、自治区、直辖市范围。“家电下乡”刺激了农民的消费需求，带动了整个社会的消费需求。
上述材料蕴含了哪些哲学道理?
政治参考答案及评分标准
一、选择题(共50分)
1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.D 11.C 12.A 13.B
14.A 15.C 16.C 17.B 18.C 19.A 20.C 21.D 22.B 23.D 24.B 25.C
二、问答题(共50分)
③辩证的否定既不简单地肯定一切，也不简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素。(4分)
④“无产阶级文化派”主张抛弃过去的一切，这是否定一切的形而上学的 否定观点，而不是辩证的否定观。(4分)
28.(12分)
①是否承认事物是普遍联系的是唯物辩证法与形而上学的一个区别，唯物辩证法主张人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用入手。而形而上学则主张用孤立的观点看问题。张哲看到二者在联系上的区别是正确的。(4分)
②唯物辩证法与形而上学的区别还表现在是否用发展的观点看问题;是否用全面的观点看问题。唯物辩证法主张要全面的看问题，要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考查，既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展。而形而上学则片面的看问题，只看到事物数量的变化和场所的变更，看不到事物根本性质的变化。(4分)
③唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。张哲对唯物辩证法与形而上学区别的概括是片面的。(4分)
29.(12分)
①根据农民的消费水平和农村的消费状况，国家出台“家电下乡“政策，体现了物质决定意识，一切从实际出发的道理。(4分)
②开展“家电下乡“活动首先选择试点，然后在全国推广，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性体现出来的道理。(4分)
二.A B B C B C B C
三.1.Su Hai 。come and have supper
2.What’s the matter,Liu Tao.
3.Here is a glass of milk for you.
4.Are you hungry?
5.Why don’t you go to the bed now?
6.Please have some tea and bread
7.It is thirty six in the morning
8What a nice car!
四.the hungry is for dress It’s
五.1.你累吗?不我病了
2.什么问题?我累了，为什么不去睡啊?
3.今天好热啊!是啊，为什么不穿裙子啊?好主意
4.你渴吗?不，但是我饿了。这儿有个汉堡包给你，谢谢。
一.on desk It’s copybook that copybook it is at it’s long this one n
二. kite car ruler key car three forty
三.1.迈克的水壶 2.太短 3.吃晚饭 4.50个男孩 5.her pen 6.four cats 7.a pair of jeans 8.that pencil case 9.a pair of shoes 10.a big rubber
四.GFEBCAD
五.BBDCADDBC
一.B B A C A A A B B C C A B A B A
二.1.May I come in,Miss Liu?
2.May I have a bookmark for Li Ming?
3.You are sure here.
4.This is computer for you.
5.The book and the bookmark are for you.
三.What’s monkey How that it panda desk camer have a look
四.F T T F T
一.sweater on sofa Where’s copybook It’s desk What’s book I don’t know a picture it is it’s cat It’s on
二.E A C B D
三.1.What is that in English?那个用英语怎么说?
2.The kite is on the desk.这风筝在桌上
3.Do you like that monkey?你喜欢那个猴子吗?
4.Thank you very much.非常谢谢
5.I don’t like the toy bear.我不喜欢玩具熊
四.B A C C A B C A
五.BCBBAACBAB
一. 1.Here’s a big one.
2.That ruler is too long.
3.Whose shorts are they?
4.Are they his jeans?
5.I’d like some juice and some bread.
二.F J H I A C B G D E
三.四.略
五.略
六.FFFTT TFTTF Desk hamburger breakfast you
二.1.你能在教室里吃东西吗?
2.谁的围巾啊?
3.这牛仔裤太长了。
4.It is time to sleep.
三.略
四.C D B G E A F
五.C C A A B C B A
寒假作业
（一）一、1.B 2.A 3.B
二、（一）、4.C 5.A 6.C7.（1）他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官吏位置上，李揆竟然不加推荐。（2）当地州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方大约有十多个州。（“薄”、“迁徙”、“盖”每处1分，全句通顺2分）
（二）、8..运用了烘托和渲染的手法，全是几乎未涉及梅花的色彩，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。
9.表现了作者落寞惆怅，若有所失的心情，作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却有无从说起，以致在在梅树下沉吟许久，知道日暮才独自离开。
(三）10.（1）筋骨之强下饮黄泉（2）林寒涧肃常有髙猿长啸（3）往往取酒还独倾呕哑嘲哳难为听
三、11.（1）答E给3分，C给2分A给1分（2）.①"一只鹰在空中移来移去”，强化了峡谷荒凉僻静，为骑手的出现提供了独特的背景； ②“那鹰忽的不见去向”，暗示骑手来了 ③“那鹰有出现了”，空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手互相比照，丰富了骑手的形象内涵。（3）①．外形：相貌不凡 身体强壮，肌肉结实，有着质朴自然的力与美；②．举止：一人一骑，独行于峡谷中，虽山路崎岖，因骑术高超而从容沉稳； ③．性情：大口吃肉，大碗喝酒，不拘生活小节，粗犷而又野性：
（4）①从在小说中的地位来看，峡谷是作者有意塑造的一个自然形象，与骑手一样有着重要的审美意义，所以峡谷的描写是小说中不可缺失的内容，②从形象塑造上看，峡谷是骑手的主要活动空间，所以峡谷的描写对塑造骑手形象、表现骑手的性格起着关键作用，③从艺术表现上看，峡谷的描写是人与物有机融合，峡谷的原始沉静与骑手的孤独沉默相辅相成，互为比照映衬，产生更好的艺术效果，；④从思想内涵上看，峡谷的描写，蕴含着作者对大自然原始美与生命力的赞叹之情，这不仅丰富了小说的内涵，也使小说的主题更为鲜明。
四、12.（1）答D给3分，C给2分A给1分
（2）.①采取“人去我取，避实就虚”的方针，是民生公司的航运业务从嘉陵江扩展到长江； ②化整为零，逐步控制长江上游航运； ③在长江沿线、中国沿海港口及海外都建立分支机构，市民生公司成为中国当时最大的民营航运企业。（3）①．精心设计北碚的乡村现代化蓝图；②．把北碚建成生产发展、文化事业发达、环境优美的重庆市郊重要城镇； ③．以北碚的实验作为“小至乡村、大至国家”的经营参考。
（4）①关心国家前途，民族命运的爱国者：提出“服务社会、便利人群、开发产业、富强国家”的强国宏原，动员民生公司员工英勇抗战；②脚踏实地，勇于实践的实干家：创办民生实业公司，致力于北碚乡村建设； ③具有现代意识的改革家：认为建设现代化国家的基本要求是建立良好秩序；注重基础建设，提高人民文化生活水平；④目标高远，不懈追求的理想主义者：把实现个人理想与改造社会有机结合起来。
五、13.B 14.A 15.D16.①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根17图标由水滴、手掌和圆形组成。图形代表地球，象征节水能保证地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又象一条河，又象征滴水成河； 寒假作业
（二）一．1C 2D、3B
二．
（一）4D、5C、6A
7(1)所以应该在没有事情的时候就严加防范，在坏事还没有萌芽的时候就消除它。事情发生了才反应，不也太危险了吗？
(2)宋绶常常认可夷简的观点，参知政事蔡齐偶有异见，有时政事迟疑不决
（二）8．‚帆迎山色来还去‛句写山，‚帆迎‛，描写了船迎着山前去，是动态描写。山色来还去‛，化静为动，写出了山迎面而来，又离船而去的景象，表现了舟行之快，别具情趣。橹破滩痕散复圆‛句写水，船过滩时，击散了滩上的圆圆的水纹，此为动态描写；船过之后，滩上的水纹又复合为圆形，则滩上又呈静态。动静结合，静中有动，极具情趣。
9．参考答案一：词的最后两句作者借写船行迅速：五更舟中，梦见到了钱塘（杭州）。一觉睡醒，才知道钱塘果然到了眼前。抒发对人生、世事变化迅疾，难以预测、把握的感慨。参考答案二：词的最后两句作者借写船行迅速：五更舟中，梦见到了钱塘（杭州）。一觉睡醒，才知道钱塘果然到了眼前。表达作者面对时空变化、世事变迁的泰然、洒脱之情。
（三）10（1）可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连（2）怒而飞，其翼若垂天之云
（3）谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼
三．11（1）答D得3分，答B得2分，（2）①看到一个陌生的人在夜里顶风前行，心生怜悯。②陌生人要烟和还烟盒时本森本能地产生了警觉心理。③发现自己的手表不见后心生愤怒。④发现手表不是自己的惊奇、悔恨与崇敬。
（3）对比。小说成功运用了对比的手法，本森的多疑和埃文斯的朴实形成了鲜明的对比，使得埃文斯的形象更加高大。
（4）观点一：主人公是埃文斯。因为：①小说主题在于高扬人性的光辉，埃文斯形象中的朴实与勇敢是人性伟大的表现，这是小说创作的出发点。②小说中虽然更多笔墨着眼于本森，但本森的形象是对埃文斯的对比，意在突出埃文斯的伟大。③小说以本森为产妇接生开篇，但以埃文斯的手表上的文字收尾，构思上的‚意料之外，情理之中‛的特点，更突出了埃文斯的主要性格特征。
观点二：主人公是本森。因为①小说以‚多疑症‛为标题，指向了本森性格中的多疑弱点，小说以此为主要内容。②小说的主题可概括为讽刺社会上对他人无意举止甚至善意举止的怀疑的扭曲心理，主题具有合理性。③小说塑造埃文斯的形象目的是衬托本森的多疑心理，增强小说的讽刺性。
四．12（1）答B得2分，答E得3分，答A得1分。
（2）特点：这是两个形象、生动的比喻句，司汤达把他所追求的政治比喻成轻骑兵，像火一样燃烧着激情，突出了他所认为的政治应该是充满自由，充满勇气的。（3分）作用：从文体角度说，引用传主的语句增强了传记作品的真实性。同时，作者引用如此形象的司汤达的语句，更易于向读者传达他所理解的司汤达的文学创作中的政治观，突出的传主思想深刻的形象。（3分）
（3）①语言和思想具有个性。②对政治具有持续的热情。③作品具有鲜明的时代印记。④崇高思想和深刻情感有机融合。
（4）这是作者对司汤达的客观评价。在司汤达的创作所展现的政治观点上，在他的创作中，他并没有表现出一个‚宗教信徒‛那样的狭隘、短浅，过于依附某一种力量，而是表现出对自由精神的追求，表现为对时代投影的尊重（或表现为对政治持续的热情），更表现为他的哲学思想、政治思想、美学思想和道德思想的深度融合，表现为他并非一个派性批评家，在不留情面地批评雨果的同时，保持了理性的思辨，没有偏见。
五．13． B
14．A 15．B 16．环境考古学是在复原古代人类生存环境的基础上，探讨古代人类社会及其演化同自然环境之间相互关系的学科。
17．（1）旅途中，友情总显得那么珍贵。它淳朴真挚，不张扬不虚伪，默默地陪伴着每段前进的路。
（1）危机时，理智总显得那么重要。它清醒冷静，不盲目不冲动，稳稳地保护着每个遇险的人。寒假作业
（三）一、现代文阅读 1.A2.C3.B
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读4.C 5.D 6.D 7.(1).整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇帝亲自赐酒犒劳他。(2).何灌来到，请求入见，皇帝不允许，而命令他把守西部边角。
（二）古代诗歌阅读
8.表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。9.①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。
（三）名篇名句默写
（1）必有我师焉其不善者而改之
（2）可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连（3）云归而岩穴暝山间之朝暮也
四、实用类文本阅读
（1）C给3分，答D给2分，答B给1分；
（2）①减少应酬杂务，生活清净，便于深思内省和作画；②对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变；③安定生活使他眼明心清，能够悟出知白守黑的道理，画艺猛进。
（3）：①从金石文字的点画结构中，他受到绘画笔法与章法布置方面的启发；②从金石拓本认识到书画同源，悟出画艺回归造化的路径。
（4）观点一：恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追求艺术真谛。
①于平静淡泊中求真务实的人生态度②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色③避俗趋雅，不为流俗所动，寻求华溢浑厚的画风。
观点二：创新与模仿并重，理想与时尚兼顾。①创造与仿作兼顾②对金钱的开通看法和潇洒态度③注重民间时尚意趣.观点三：既恪守传统，又勇于创新，在追求自己理想的过程中享受人生。①守正出新，继承与创新兼顾②怀抱艺术理想，追求名山事业③脚踏实地，享受人生。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。即可根据观点是否正确，论述是否合理、理由是否充分酌情给分。
五、语言文字运用
13.D 14.A 15.C
16．巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作
出了杰
（二）一、选择题，下列每题所给的四个选项中，只有一项最符合题意。
1.英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离；而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明 A．文化影响人们的交往行为和交往方式 B．文化影响人们的思维方式 C．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 D．文化对个人的发展起决定作用 2． 2014年11月10日上午8:30，第七届中国国际航空航天高峰论坛在珠海开幕。经过60多年的建设发展，中国已基本建立了独立自主的航空工业体系，科技创新实力不断增强，工业基础能力加快提升，在航空的各个领域都取得显著的成绩。中国航天事业发展迅速，在若干重要技术领域跻身世界先进行列，进入空间、利用空间和探索空间能力显著提升。这对我们的启示是
①要把科技创新作为社会主义文化建设的中心和目标 ②文化越来越成为国家核心竞争力的重要因素
③要把文化建设作为现代化建设的重要战略任务
④文化与经济、政治相互交融、相互决定
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3．“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻，窃攀屈宋宜方驾，恐与齐梁作后尘”。杜甫提倡文学创作要努力学习屈原、宋玉的作品。不要步齐、梁诗风一味讲究辞藻华丽的后尘，这说明文化发展要注意
①文化的独立性 ②文化的传承性 ③文化的创新性 ④文化的时代性 A.①②
B.①④
C.②③ D.①③
4． 茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明 A．文化对社会发展有重要影响 B．人们在实践中创造并享用文化 C．文化能够增强人的精神力量 D．人们的实践受到文化潜移默化的影响
5． 在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语 A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D．似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求
文化底蕴厚重的南京，是回顾历史的一扇窗。2014年8月的青奥会，带给南京一个向世界展示传统文化的机会。回答6～7题。
6.青奥会开幕后，“中国文化小屋”每天通过图文、视频、实物等形式，向各国运动员们展示中国古代科技、传统艺术、民俗。这说明
①文化是社会实践的产物 ②人们在社会生活中获得和享用文化 ③精神产品离不开物质载体 ④文化都能丰富人的精神世界
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.中国元素是青奥会上最美的风景。扇面、书法、脸谱„„江苏南京将传统文化融入青奥会，让世界宾客在交流中感受积淀千年的文化魅力。下列最能概括这一做法意义的是 A.文化熏陶、丰富内涵、文化建设 B.文化多样、求同存异、文化继承 C.塑造人生、尊重差异、文化创新 D.文化多样、文化交流、扩大影响
8.在国际上由体育赛事拉动经济发展的“乘数效应”在青奥会上再次体现：只要涉及到青奥的商品都很好销售，很多商品基本上是脱销了，40多家特许生产商和零售商有些东西在紧急订货，追加订单。可见
A.大力发展文化事业和文化产业，要以经济价值为目标 B.文化与经济相互交融，并对经济具有反作用 D.文化与经济相互影响，相互促进
9.2014年8月27日，在全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”来临之际，国家主席习近平致信，向全球孔子学院全体师生表示热烈祝贺和诚挚问候。国务院总理李克强也致信祝贺。你认为对待孔子和儒家思想的正确做法是
①重视思想对社会发展的决定作用
②“取其精华，去其糟粕”
③推陈出新，革故鼎新
④全面继承，大力弘扬 A．①② B．①④ C．③④ D．②③
10．2014年9月19日，第十七届亚运会在韩国开幕。从大熊猫到万里长城，从钢琴家郎朗到火炬手李英爱身上的中国品牌服装，众多中国元素格外抢眼，令中国观众倍感亲切。如果让你写一篇新闻报道，下列最准确的一组概括是
A.文化交流 文化融合 文化趋同 B.文化传播 文化交融 文化平等 C.文化传播 文化借鉴 文化渗透 D.文化繁荣 文化渗透 文化创新 11.我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化现象的是
A．2014年8月3日16时30分，云南昭通鲁甸县发生6.5级地震 B．党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，建立中国特色法治体系 C．2014年11月10日，苏州相城荣获“中国曲艺之乡”
D．2014 年“双十一”光棍节淘宝总交易额达到创纪录的600多亿元
12．中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化，是因为 A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心 B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用 C.文化既是民族的，又是世界的 D.传统文化都是财富，我们应全面继承
13．随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富
C.文化作为精神力量能在经济活动中直接转化为物质力量 的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明
A．人民群众是文化创造的主体 B．社会实践是文化创作的检验标准 C．社会实践是文化创新的动力 D．文化创作的灵感来自于社会实践
14.柳公权，唐代著名书法家，他的书法初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，认为颜真卿，欧阳询的字最好，便吸取了颜、欧之长，形成了自己的柳体，丰富了中国书法艺术，为中国书法艺术增添了新的气息和活力，对后世产生了极大的影响。这直接体现了 ①文化在推陈出新中实现继承发展 ②文化创新可以推动社会实践的发展 ③文化创新能够促进世界文化的繁荣 ④文化创新可以使传统文化历久弥新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15．2014年9月17日，国家主席习近平在印度进行访问时表示，中印互为重要邻国，都是文明古国，应相互尊重、互学互鉴、睦邻友好、携手并进。对此理解正确的是 ①不同文化间的交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②文化的个性表现为文化的共同性 ③文化是民族性与世界性的统一
④消除民族间的文化差异是推动世界文化繁荣的必要条件
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
二、非选择题
16.“美丽中国”既大又小，其实就在每个人的手中。推进生态文明，建设美丽中国，青年当先行。青年学生要做美丽中国的实践者，为生态文明建设提供正能量。
请你为所在地区设计一个环保宣传活动，并指出其文化生活的理论依据。（活动要求：主题鲜明，导向正确）
17.当今世界，经济全球化进程深入发展，国际社会也面临诸如霸权主义和强权政治等问题和难题。世界上有越来越多的有识之士将目光投向儒学和中国传统文化，希望从中找到智慧、启示和借鉴——儒学文化，走向世界。它与当地文化融合，对整个人类文明的进步作出了不可磨灭的贡献。本次会议主题是“儒学：世界和平与发展”。结合材料，说明儒学走向世界主要体现了哪些文化生活道理？
2014高二寒假生活政治
（二）参考答案
一、选择题 1—5 ADCBB 6—10 BDBDB 11—15 CBCDA
二、非选择题
16.可设计活动如下：环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座、环保知识竞赛等。
理论依据：①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；②参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径；③文化对人的影响深远持久、潜移默化；④树立社会主义荣辱观；构建和谐文化，培育文明风格；提高思想道德修养，必须脚踏实地，重在行动。
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