劳动最有滋味作文（精选10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的劳动最有滋味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
劳动最有滋味作文1“家务”，对于大家来说并不是陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我记忆的海洋中飘荡。
洗衣服，简单吧？可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
一天，妈妈对我说：“来帮妈妈洗洗衣服吧！”我一听，爽快地答应，心里还有一种轻视的感觉，心想：“切，不就是洗衣服吗？这事好办。”我马上把我的脏衣服收拾出来，准备好盆子和洗衣液。“OK”一切准备就绪。我先在盆子里倒上水把脏衣服放进去，倒上洗衣液，找到衣服脏的地方就开始搓起来。我搓，我搓，“咦”怎么洗不干净啊？一遍，两遍，三遍……还没有洗干净，气得我直跺脚。正当我要泄气的时候，想起妈妈以前洗衣服时都是要把脏衣服在洗衣液里浸泡一段时间再洗，我是不是缺少这个环节的原因。所以我改变战略，按照妈妈的方法耐心的等待了一会儿，再一洗，“嘿”果真变得非常干净，一点污渍也没有了。看着干干净净的衣服，心里很有成就感。
“瞧”如此一件小小的事情，也得用上自己的精力，也得用上自己的智慧，才能把自己的事情做得又快又好。人们常说：“一屋不扫何以扫天下”。是的，要想做大事，必须做好各种小事。
劳动最有滋味作文2小学时我就非常喜爱《劳动最有滋味》这篇课文，作者迎接新年的愉悦全都融在忙碌的劳动中，这让我不禁想起小时候过年前，一边帮爷爷奶奶擦玻璃，一边背诵课文的情景，窗子上凝结的缤纷窗花至今历历在目。
在家里，一边听英语一边洗衣服，扫地，擦地，偶尔抬头看看阳光的移动，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”赶紧闭上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停当，浑身是汗地躺在洁净的床上，看着地板砖在阳光下泛着安静的白光，我想着妈妈回家后满意的眼神，还有这里不好、那里不好的唠叨，心里满足又甜蜜。
现在呢？我们自己做饭，各种家务一点儿也不少。我享受自己收拾厨房的时光，可以听听英语，听听喜爱的歌儿，想着白天同学们的趣事儿，思考明天如何管理他们。我洗净油腻的碗，擦净脏乱的饭桌，倒掉脏水，把厨具摆齐，烧上热水。最后把自己的双手浸在清水中洗净，一切都干干净净，井井有条，我感到一种舒适的成就感。
劳动最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。
劳动最有滋味作文3我的家乡山清水秀、风景优美，那里有勤劳的父母和关心我的亲人。我们家虽然没有富翁那样巨大的物资财富，却拥有浓浓的亲情，能自由、幸福地生活。
母亲给了我生命，家是我健康成长的港湾，一家人在一起劳动虽然辛苦，但苦中有乐，劳动是最有滋味的。
这是一个炎热的星期六，我刚从学校回家，爸爸带着全家人去种甘蔗。来到地里，爸爸犁地，妈妈剥甘蔗节，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。刚开始我做得兴致勃勃，还以为种甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，实在受不了了，我躺在了地上，不知不觉我睡着了。正入梦乡，妈妈叫醒了我，心疼地对我说，起来吧，别睡了，你看弟弟干得满头大汗的，还有我们家的那头老黄牛，它默默地为我们犁了十几年地，可它从没有跟我们要好吃的，也不发脾气。听了妈妈的话，我赶忙起来。我决定和弟弟进行种甘蔗比赛，弟弟同意了。比赛开始，我就把弟弟甩在了后头，可好景不长，不知什么时候弟弟已经赶上了我，并把我远远地甩在后面，最后，弟弟赢了。我不服气地说，我们再比一次，在我的努力下，我赢了。我们全家同心协力，在天黑前把甘蔗种完。
劳动不仅使人得到快乐，而且能创造美好的生活，劳动最有滋味。
劳动最有滋味作文4劳动就像一滴甘露，滋润着我的生活；劳动就像一条道路，指引我走向远方；劳动就像一艘小船，载着我走向成长的彼岸。
上个星期天，我答应陪着父亲去田地里干活。吃完午饭，休息了一会儿，我们就带上工具出发了。到了地里，我发现到处都是杂草。首先我们要除草，我拔了许多草叶，但父亲说要把根也拔掉，这样草才不会再长出来。父亲教给我一个拔草的好方法：先把手指放在草的`根部，接着向后狠狠地一拽，杂草就轻轻松松被拔出来了。听完父亲的方法，我迫不及待地想试一试，果然拔草速度快了很多。不常干农活的我，一会儿手指上便被染成了杂草的颜色，脸上也渗出一层密密的汗珠。但看到父亲仍不知疲惫地劳作着，我也加快了速度。
天渐渐黑了，地里的杂草慢慢堆成了小山。看着我们拔完草的庄稼，整整齐齐，干干净净，再听着爸爸对我的夸赞，我的心里就像吃了蜜一样甜。
俗话说：“一分耕耘，一份收获。”和父亲一起拔草，让我更加感受到做任何事都要辛苦付出，才会有收获。
劳动最有滋味作文5今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床给在离家几里地养羊的爸爸送饭。在通往田野的路上，空气清新，鸟语花香，我很喜欢妈妈给我的任务，不仅能让爸爸吃上可口的饭菜，还能锻炼自己的身体（现在想想，那样的差事对我来说很享受：在寂静的山野与花鸟为伴，心情自由驰骋，真是再也找不到这种感觉了）。
每天弟弟在家总要把家里弄得尘土飞扬，起先，我每天都收拾，可后来转念一想：他弄乱了为啥要让我收拾？所以就不管了。但看到妈妈每天那么辛苦，于心不忍，又开始收拾弟弟的杰作了，却发现这还有不少好处：一，可以培养我爱劳动，爱干净的品质；二，可以让家里整洁干净；三，可以减轻妈妈的负担。
劳动最有滋味，任何地方都不能缺少劳动人民。我以后要多做家务，替妈妈减负担！
劳动最有滋味作文6五一劳动节那天，我去姑姑家玩。正巧遇到姑姑在种花的院子忙碌着。姑姑是种花的能手，她的院子里种了玫瑰花、百合花、月季花，还有蜡梅树、桃树、山茶树等，可美了。但是每个月都要整理一番。今天就让我来帮帮姑姑吧！
首先，我和姑姑要把带刺儿的玫瑰花移盆。这株玫瑰花生长速度极快，原来的盆都快装不下它了。移盆第一步，把玫瑰花连土从原来的盆里轻轻拔出。第二步，将泥土和化肥放进新的大花盆里，再将玫瑰花的根埋进土里，上面再加上一层浮土，用手压紧。第三步，用喷头状的水壶，将玫瑰花叶子上的灰尘清理干净，就大功告成了！姑姑夸我真能干，虽然头顶上的太阳光很热，我也汗流浃背，但我是快乐的。
我需要做的第二件事，是给花儿们剪枝浇水。姑姑在前面拿着剪刀剪枝条，我跟在后面浇水。这浇水还真有讲究，比如：吊兰喜欢干爽的地方，茉莉花喜欢很潮湿的地方，仙人掌不用浇水都行。嘿！我还长了不少知识嘛！
中午，享受完丰盛的午餐后，我来到一处阴凉的地方赏花。在阳光下，好像花儿们开得更旺了，这应该就是我一上午劳动的回报吧！虽然很累，但是一看到我劳动的成果，心里美得就像开了花一样。
劳动最有滋味作文7盼望着，盼望着!今天，终于轮到我们三年级去食堂包瘪子团啦！
漫长的一上午终于过去了，我们兴高采烈的去食堂。一路上，大家七嘴八舌的讨论瘪子团到底是什么东西呢？
到了食堂里，只见一个雪白雪白的面粉展现在我们面前!终于，开始做了，我急忙扯下一大块面粉开始搓呀，搓呀。可是，不一会，一个刚搓好的“大球”就变得粉身碎骨了。怎么办呢？我灵机一动，想出了一个好办法，那就是沾点水，让它们互相粘起来。哈哈！它们又成一个“大球”啦！可是，难题又出现了。我刚想炫耀的时候，老师说我的圆太大了，我像一个漏气的大皮球。之后，我觉定把他们一分二。啊！艰难的搓圆终于结束了。接下来，就是最关键的一步，用大拇指、中指和食指把它们按扁。我用力过猛，第一个就按得像一个大饼了；第二个，我成功啦！我兴奋得一蹦三尺高。做完之后，大家把做的瘪子团都聚集在一起，只见它们大小不一，真像一个快乐、团结的大家庭呀！
我们的瘪子团终于出炉啦！只见白白胖胖的瘪子团浸泡在碧绿的青菜汤中，真是让人食欲大增。开始品尝尝啦！感觉滑滑的，糯糯的，再加上青菜的清香，味道好极了!
上个星期天，我答应陪着父亲去田地里干活。吃完午饭，休息了一会儿，我们就带上工具出发了。到了地里，我发现到处都是杂草。首先我们要除草，我拔了许多草叶，但父亲说要把根也拔掉，这样草才不会再长出来。父亲教给我一个拔草的好方法：先把手指放在草的`根部，接着向后狠狠地一拽，杂草就轻轻松松被拔出来了。听完父亲的方法，我迫不及待地想试一试，果然拔草速度快了很多。不常干农活的我，一会儿手指上便被染成了杂草的颜色，脸上也渗出一层密密的汗珠。但看到父亲仍不知疲惫地劳作着，我也加快了速度。
天渐渐黑了，地里的杂草慢慢堆成了小山。看着我们拔完草的庄稼，整整齐齐，干干净净，再听着爸爸对我的夸赞，我的心里就像吃了蜜一样甜。
教学目的
1.教育学生从小热爱劳动，体会劳动是充满乐趣和最有滋味的事。
2.继续练习给课文分段，深入理解课文内容。
3.学会本课的生字新词。
4.有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。
教学时间
3课时。
教学重点
1.体会劳动是充满乐趣和最有滋味的事。
2.继续练习给课文分段。
教学难点
1.对“滋味”、“浆洗”、“自信心”、“气质”等词语的理解。
2.作者对劳动的三点体会。
教学准备
《字典》、投影仪、玻璃片。
教学过程
第一课时
一、解释课题，练习说话
1.读课题解释“滋味”的意思。(查字典)
“滋味”就是味道的意思。本课是指劳动最有乐趣。
2.练习说话。
谁说劳动怎么样?
二、启发谈话，初读课文
同学们，老舍先生小时候家里很穷，为了生活，大人终年忙碌，像他这样的孩子也必须参加劳动。可老舍先生说“劳动最有滋味”。这是为什么呢?请你出声读课文。
三、正音、组词
本课的多音字较多，大家看投影，要求要读准字音再组词。
四、标出自然段，指名读书
全文共7个自然段，请7人来读书，大家想：课文主要讲的是什么?
五、练习给全文分段
同学们自己读一读提示的内容，想想每个提示包含哪些自然段的.内容，然后再分段。
投影：
按照下面的提示，练习给课文分段。
(1)劳动是最有滋味的事。
(2)“我”小时候，为了挣点钱过年，全家人都必须积极劳动。
(3)全家人忙着筹备过年。
(4)“我”对劳动的体会，即为什么说“劳动最有滋味”。
课文可以分作四段。
第一段(第1自然段);
第二段(第2、3自然段);
第三段(第4自然段);
第四段(第5～7自然段)。
六、分段大声读书
第二课时
一、读书，说段意
请4人按段来读书，读后说段意。
二、回答问题
教师：同学们，咱们中国有个传统，过年家家户户要吃包饺子。课文中，老舍的妈妈说：“咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃!”“菜多肉少”的饺子真的比“油多肉满”的饺子好吃吗?母亲为什么要这样说?咱们先在课文中找一找。一入冬，老舍他们一家人是怎样积极劳动的?
学生：读第二段，用自已的话说一说妈妈、姐姐、我都是怎样劳动的。
教师：“浆洗”是什么意思?
学生：“浆”用粉浆或米汤浸纱、布或衣服使干后发硬发挺。这课是指浆衣服。“洗”指洗衣服。浆洗就是洗而且浆。
教师：快到年底，全家人是怎样忙着筹备过年的?
学生：读书。
教师：老舍一家人吃到的饺子是怎样得来的?
学生：通过劳动得来的。
三、看投影，回答问题
读下面的句子，回答括号里的问题。
1.咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃!(母亲为什么要这样说?)
学生：读书上的句子来回答。(要用“因为……所以”来回答。)
2.我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。(“胃里”、“心里”分别指的是什么?)
学生：胃里和心里舒服，这是吃饺子时的感觉。胃里舒服是指饺子的味道好;心里舒服是指精神愉快。重点是讲精神愉快。
四、在书中标划
教师：围绕“劳动最有滋味”。作者讲了哪三个方面的体会，在书中划下来。找人读一读。
五、引导学生把课文内容对应理解
1.教师：“硬正”是什么意思：从哪儿看出来的“硬正”?
学生：(“硬正”的意思是硬气、正当。因为过年的那点费用是母亲、我、姐姐“给人家浆洗大堆大堆的衣服”，“代人家做大衫”等用双手劳动挣来的，所以来得硬正。)
教师：那富人家，也就是当铺刘家，放高利贷的孙家的饺子是怎么来的呢?
教师适度地给学生讲一讲当铺，高利贷的盘剥。(在旧中国，开当铺、放高利贷的人就是不劳而获的剥削者。他们剥削的是劳动人民，只有推翻这个社会，人民才能不受压迫和剥削。)
2.教师：为什么说劳动使我们穷人骨头硬、有自信心?自信心是什么意思?
学生：自信心是指相信自己的心理。
学生：(因为劳动人民靠自己的双手维持生活;只有手脚不停地干，只有劳动，才不至于在黑暗的岁月里冻死饿死，活不下去，所以……)
3.教师：为什么劳动会使我们心思细腻，劳动会改变一个人的气质?
学生：(因为全家人干活总是仔仔细细，做得妥妥帖帖;把应做的事想得周到而且非常兴奋。任劳任怨，养成乐于劳动的习惯，所以说……)
4.在书中划出叠词。
投影：马马虎虎，必须另做一回，倒不如一下手就仔仔细细，做得妥妥帖帖。(比较一下“马马虎虎”和“马虎”，“仔仔细细”和“仔细”，“妥妥帖帖”和“妥帖”，在表达上的不同。)
学生：重叠后一般都使原意加重了程度。
六、理清思路，体会好处
教师：课文先叙述事情，再讲体会，这样写有什么好处?
学生：这样写读者感到，“体会”不是凭空产生的，来自于事实;因此给人真实亲切的感觉。
七、总结板书的内容
八、有感情地读书
第三课时
本节课主要指导学生学会本课生字，注意加强形近或同音字练习，指导背书。
一、全班朗读课文
二、学习生字新词
教师：这课书生字比较多，咱们比一比谁记得最好，最快。
1.自己学习。
2.检查自学情况：指名读，集体读。
3.指导分析易写错的生字。
浆：(1)什么结构?
(2)哪笔要注意。
舒：(1)什么结构?
(2)右边是什么?最易和哪个字相混?
4.比一比，口头组词。
投影：
争( )土( )交( )
挣( )灶( )饺( )
寿( )垠( )责( )
筹( )限( )债( )
矛( )马( )色( )
舒( )闯( )绝( )
5.读本课生字新词。
乐趣 浆洗 除夕 硬正 有限 马马虎虎
积极 筹备 元旦 舒服 气质 仔仔细细
6.在生字本上、写词本上抄字头。
三、指导背诵
1.看第7自然段有几句话，每句写的是什么?
2.这段主要讲的是什么?
3.读最后一句话，看看是什么句式?
4.个人读，集体读。
5.个人背，集体背。
四、布置作业
(l)完成生字本、写词本上的作业。
(2)有感情地朗读全文;背诵最后一个自然段。
刚开始，我找来拖把，拖一下，一看，没用，还是很脏，黑黑的污迹没有擦掉，心里十分郁闷。啊，原来忘记接水了，拖把干干的，当然擦不掉。
我回过神，赶紧用桶接水，在将拖把放进去，等拖把湿了，拿出来，用劲拧干，在拖地时我学妈妈的样子，我用力的拖着，最后，我头上已经都是汗了，在看看地板，哇!黑黑的污迹都不见了。我心里真开心，想：妈妈回来一定会很高兴的也会表扬半天不用写作业，我一蹦三尺高。
我从来没有尝过劳动的滋味，现在我终于体味到了劳动的快乐。
这天早上我起床后，决定和爸爸、妈妈一起大扫除。刚开始，我先去扫地，我扫地绝不会漏掉一处灰尘，其中灰尘最多的就是厨房。扫完灰尘后，我就用拖把拖地，开始是轻轻地拖，第二遍要细心认真地拖，不放过一个地方。将地拖干净后，我看见爸爸正在擦窗户，我就帮他倒水，将脏水换成清水。这样来回倒水，不一会儿我的头上冒出了汗水。我再下楼去倒垃圾，上楼后已经是满头大汗了。最后爸爸、妈妈叫我把自己的被子拿到阳台上晒，我两臂快没有力气了，我又端水去擦书桌，擦得干干净净。
半天的大扫除结束了，虽然很累，但是我觉得劳动的滋味真甜，因为劳动锻炼了我。
今天我妈看到我在我们家玩，就对我说：“既然你没事干，那就把房间收拾一下吧!”我听了妈妈的话，高兴的答应了。我想：打扫房间有什么难的.?这对我来说是小菜一碟。我边想边用手帕开始了我的“清理”。首先，我把桌子上的东西都放在一边。我以我母亲为榜样打扫桌子。我左手按桌子，右手拿块抹布使劲擦。可是天气不太好，我抹了半天，桌子还是灰头土脸的，真的气死我了!
“小姐，请用湿手帕擦桌子，然后用力擦!”妈妈对我喊。擦完桌子，我又开始擦地板。擦了没多久，就感觉背疼，可怜的胳膊再也受不了了。就像被石头缠住了一样。只要稍微抬起来，全身都是疼。“哦，我可怜的小胳膊!”我赶紧坐到床上，揉了揉膝盖和手腕。我心想，对我妈妈来说，打扫房间是多么容易。不一会儿就做完了，手不疼脚不疼。为什么?
我跑去问我妈，她告诉我，如果我经常做家务，我的手和脚就不会疼，但是如果我只是偶尔做一次家务，我就会感到背痛。听了妈妈的话，我突然意识到妈妈的辛苦，我应该为妈妈分担一些家务，减轻她的负担。
我们带着收割用的工具，来到了田地里。割稻的动作要领是：把一小把稻谷杆用左手握住，然后右手拿着镰刀往下割。
就这样割呀割，手都划破了还没割倒几行。
由于这是第一次做这样的劳动，我没有割一会儿就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇着。爸爸看着我，笑着说：“你看你哟，才这一会儿就不行了呀，现在知道爸妈劳动的辛苦了吧？”那一刻，我感觉到很羞愧。
割稻太累了，爸爸让我到田坎上面的一个小菜地里摘扁豆。我本以为摘扁豆简单些，便一口就答应了。到了扁豆地，我开始摘起来，我把手一伸进去，就感到痒痒的，豆架上很多小毛，而且发现扁豆和豆叶长得差不多，绿绿的，难以辨别。
唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，还没摘几个，就放弃了。
原来，劳动是这么的辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母劳动为我带来的一切幸福；更要懂得珍惜粮食的可贵。
星期六早上，我提前写完了作业，躺在沙发上看电视。突然，一个魔性的声音从我耳边传来“过来吧!”这位“大佬”挑了挑眉，比着“过去”的手势。只见他掏出了一根棒棒糖，像磁铁般把我吸了过去。突然，一条抹布从天而降：“帮我干完家务活就给你吃!”我十分不情愿地拿着抹布去擦各个角落。
我一边干活，一边唱歌，突然间发现沙发底下有一片污渍。我与那不明物体对视了几十秒，本想用眼神杀死它，旁边的水桶也好像推着我：“快走掉呀，当作没看见就好了!”对啊，这又不是我造成的，何必再给自己找麻烦了呢?
哥哥看穿了我的心思，靠在墙壁舔着冰棍：“这冰棍真好吃呀!没做完可没你的份!”
无奈，我只好与这“怪物”大战三百回合。我费了九牛二虎之力，把那笨重的沙发挪了出来，终于看到了“怪物”。我眼疾手快，把那擦得一尘不染，再用洪荒之力把沙发推了进去。干完活的我，直接“晕倒”在了沙发上，气喘如牛，几绺乱发被汗水濡湿了，歪贴在额头上。
到了中午，哥哥才从房间里出来，出来时还带来了一团冷气!看到这，我很是来气!
这时，门铃声响了。“去开门吧!”哥哥拍了拍我的肩。
我不耐烦地打开了门，“您好!您的外卖到了，请慢用!”我接过袋子，放在桌上，一股香味扑鼻而来。
“这是你最想吃的饭团，犒劳你的!”原来劳动还能有这么好的奖励，耶!劳动最光荣!
到了地，一看见满地的玉米杆，我就想我一定能够一会就把它们干完。
开始了，我过了一会就累的不行了，我便对我妈说;‘‘
妈我不行了，干不了了。’’老妈边说做事‘‘要有恒心，不能半途放弃，要不一辈子干不了大事。’’
我一听立马又干了起来，不一会就干完了，那时我已累的气喘呼呼，不过在累也值得。
看着我的劳动成果，心里特别甜。我爱劳动更爱妈妈，是她让我懂得做人的道理，和做事的原则。
包饺子包!包饺子包!包饺子包饺子包包包包!在那天，我和爸爸尝到了劳动的滋味了!
我和老爸包饺子的时候，正好是新年过后没几天。听爸爸说，包饺子并不是南方传统，而是北方的习俗。虽然爸爸口头上好像说不喜欢饺子，但心里也和我一样喜欢它。正因为这样，所以我们两个中午吃完饭后，就出发去买备料，这也是我为什么偏偏在下午开始包饺子的原因。
开始包了!我先拿来包饺子用的.东西，再把肉加上菜和一些不认识的东西搅拌做成的，取一点肉团放在饺子皮里，然后，我又用手指头点了点一碗清水里的水，把水轻轻地放在饺子皮的四周，最后，我小心翼翼地把圆形的饺子皮的两头合并在一起，一个饺子就完工了!
等一下，这个饺子怎么会有一个小洞?不好!小洞越来越大，饺子里的东西都从这个地方“溜”出去了!“这可怎办呀?”饺子失败了，那个饺子只能当做废品给扔了，没有什么用的呀。
正当我失落的时候，老爸来帮助我了。“没关系，没关系。不就一个饺子嘛，没什么好可惜的。来，爸爸教你。你应该用水涂半圈，包好的时候，应该用手按一按，这样才能防止包饺子失败。来，你照我说的再包一遍。”
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