班主任寄语班长寄语（精选6篇）
任何一种相识都是缘，我们的相识也是一种缘分，三年来，和大家朝夕相处，结下了深厚的友谊，我深深的感到，在我所经历的学习生活中，你们是我最值得留念的一群，做为你们的同学朋友我感到十分的愉快。
随着大学几年的学习时光将近尾声。我想我现在能做的也不过是为大家制作一份简单的回忆录，以此作为大家的永远的纪念！我们将和母校告别了。这就意味着：我们那充满紧张和活力、拥有欢笑和友爱的大学时代将要结束，人生的列车将载着我们向新的目的地驶去。人的一生，注定要有“离与合”。对于离别，我们不应该有太多的难过。当大家挥手告别，各奔东西时，我感到万分的激动。
三年前，当我们怀着美好的遐想，跨入湖南化工职业技术学院大门的时候，一定在心里描绘过五彩斑斓的大学校园生活，但现实带给我们的不是轻松与舒适，而是紧张的生活节奏，严明的组织纪律，繁重的文化课程。作为班长，我已为大家做到的事不是很多，只能倾己所有。在此期间，严厉的批评，苛刻的要求，或许让你们难以接受，但我希望同学们能够理解。想一想，将来走向工作岗位，可能不单只这些。
同学们，今天的毕业是对昨天的总结，又是对明天的呼唤，实际上是一种重要的角色转。你们即将走向社会，将来需要打造的路还很长很长。勿庸讳言，在我们同学当中，有的将继续深造，成为国家建设的栋梁；有的将从这里走向社会，成为各行各业的建设者，不管你们的工作怎么样，大家都要懂得，在任何一项工作，“七十二行，行行出状元”，在若干年之后，我想，我们班不仅有科学家、工程师，而且要有个体老板、岗位能手。要记住，生命属于人只有一次。度过一生，不管做什么，都要在世上留下自己的贡献，留下用自己的智慧和劳动创造的物质的、精神的财富。
不容置疑，招聘会上能否找到自己满意的工作同样也是人生一个重要的驿站（高考是人生一个重要的驿站）。无论招聘结果如何，都应该明确：你们的生命路程还很漫长，应该为自己的将来作出更长远的选择，既不要因一时的胜利而骄傲自满，止步不前；也不能因一时的失败面垂头丧气，委靡消沉。因为每一个的一辈子都不可能是常胜将军，不可能不遇到点困难和挫折，关键时刻应有敢于面对现实的勇气。要知道：在任何时候、任何地方，当我听到你们任何一句好评，我都会感到莫大的愉快；相反也会因为听到你们任何一个人的不好的情况而感到伤心。
同学们，你们都是风华正茂、血气方刚的青年，勤奋请从今日始，用你们自己青春的心血和汗水，铺开一条闪光的人生之路，在此，我送大家十个字作为共勉：奋斗，追求，寻找，永不退缩。来日方长，大家好自为之。
关键词：班主任寄语；合作；激励；引导；表扬；关注
巧妙地写好《学生综合素质评价手册》中的班主任寄语，能够对学生进行良好教育，甚至影响学生的整个人生。下面就针对班级不同层次的学生，谈一谈如何有效、针对性地写好班主任寄语。
一、品学兼优的学生
品学兼优的学生是班集体的中流砥柱，是班主任的得力助手。对这样的学生要用真实的语言描绘他，让他看到自身更大的价值，以此追求卓越。如“你，我们班一面火红的旗帜，集聪慧、善良、真诚于一身，在班级中很有号召力。你的好学上进，不知带动了多少学生。身为一班之长，认真管理不辱使命，不愧是老师的得力助手。不求最好，但求更好，希望你能更坚强地面对人生中的风风雨雨，在这痛并快乐着的竞争中立于不败之地，品味人生百味。”这样的评价语极能产生巨大的动力，使他得到心灵的震撼，从而向更高的目标攀登。
二、表现一般的学生
表现平平的学生，成绩一般，缺少勤奋与刻苦的精神，又没有什么特长，对班集体漠不关心。对这样的学生，班主任要以独特的眼光去寻找发现他们的闪光点。如“你是一个很可爱的小女孩，总是在腼腆之中，会露出淡淡的微笑，细声细语的说话，体现了你的友善与平和。看着你这样一个快乐无忧的学生，有时也为考试成绩流下伤心的眼泪，老师知道你心里在鞭策着自己，努力，努力！因为你的可爱，老师有时很不忍心批评你。如上课时不集中精神，老师讲课时不专心致志地听，作业也不太主动完成。真心希望你在今后的学习生活中，能够扬长避短，取得理想的进步。”这样的寄语内容具体，有针对性，能够激发学生的潜能，让她快马加鞭，奋勇向前。
三、努力拼搏但屡屡受挫的学生
有的孩子自尊心极强，可能是学习方法不对，学习上有些急功近利，付出了很多努力，结果却屡屡受挫。对待这样的学生，班主任千万不可以泼冷水，给他以致命的打击，一定要悉心保护他的自尊心，让他早日找到解决的办法，摆脱困境。如“你已经很努力了，何必为一时的失败而悲观丧气，不经风雨，怎见彩虹？居里夫人发明镭，炼造了多少吨煤渣；爱迪生发明电灯，换了上千种灯丝材料。别泄气，成功是属于跌倒爬起，再跌倒再爬起的有志者——成功之门永远为你敞开。”这样的寄语，学生定会受到感染，找出自己受挫的原因，为胜利执著追求下去。
四、有特长但学习成绩差的学生
有特长的孩子，有一部分学习成绩较差，教师要时刻关注他们的学习成绩，用特长带动学习，给他们指出明确的方向。如“不能忘却的是你在篮球场上矫健的身姿，不能忘却的是你在班级管理纪律的镇定自若，不能忘却的是你犯了错误时像小孩子一样痛哭流涕。你一直希望做一名真正的男子汉，但要清楚，男子汉不允许逃避困难，你要不断超越自己！也许是你对其他事情太过于关心，所以常常忘记了自己的首要任务是学习，结果使得你的学习成绩远不如篮球技术。希望你把篮球场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！”当学生看到这样的寄语后，一定会静下心来思考，我如何用取得特长的方法取得学习的进步，从而得到意想不到的收获。
五、不善言谈及交往的学生
善于合作是新时期学生的重要素质，如果没有合作交往的能力，到社会上发展就会受到一定的困囿。所以老师一定要多关注这类群体，不可忽视。教师要引导加开导，让这部分群体多多融入班级的各项活动中。如“这学期你更加优秀了，你比以前开朗、乐观了。并能主动和他人沟通交往，善于与他人合作，与他人和睦相处，善于发现问题并寻找解决的办法。有灵活的头脑，对问题能主动探究，做事情也有了目的性。因此，成绩很突出，赢得了同学、老师的赞赏。特别是很多事情能帮助老师出谋划策。相信，你的努力会使你更加出类拔萃。”让学生明白合作交往会让人成长的道理后，学生定会加强合作，取得惊人的成绩。
六、常犯错误的学生
常犯错误，自律能力又差的学生，教师更应该注意用委婉的语气，尽量做到责而有义、真诚感化。如“你表面上顽劣倔强，玩世不恭，贪玩厌学，听课效率低，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳接受，交友广泛却不分良莠；但老师知道你对自己仍抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己内心的真实想法。人生旅程才刚起步，希望你树立正确的人生目标，脚踏实地，一步一步走出狭隘封闭的小天地，投入到广阔的大世界中来！”这样的评语捕捉了日常生活中的细节，能打动学生，起到激励作用，能让学生静下心来反思自己的过去，以便有则改之。
七、能改正错误的学生
改正缺点，更要给予表扬，但还要对他提出更高的要求。如“老师真为你自豪，你不但自己改正了一些缺点，还带动了周围的同学。大家从心底里感激你，佩服你。你还记得吗，那次教室的凳子坏了，是你从家中带来小锤和钉子，悄悄地修好。老师和同学都在暗地里感谢你，这说明你关心集体、关心同学。如果你再把动手动脚的小毛病也改掉的话，那就更好了，定会比现在的朋友还要多。”对这样的学生，加上一些细节，给予一定的劝勉，晓之以理，动之以情，学生自知改了错得到老师表扬，还不会再犯别的错误。
八、懒惰的学生
一个班集体总有一些头脑很聪明，但行为很懒惰的学生，对待这些学生老师要正面引导，以理服之。如“古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟‘勤字有关！”大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你丧失了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强的班级荣誉感，热心为老师与同学办事；上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。学生看到这样的寄语，自会明白懒惰带来的后果，一定会努力克服恶习，勤奋上进，一天比一天进步。
九、与同学关系紧张的学生
一个班集体中，总有一两个和同学关系处得非常紧张，感情甚至达到僵化的程度，老师决不能袖手旁观，要用爱心给他们送去温暖，还要献上一份同情心。如“老师的目光一直关注着你，老师因你欢乐而欢乐，因你痛苦而痛苦。你看，同学们多么期待着你张开笑脸，去迎接灿烂的明天，老师也相信在大家的帮助下，让你尽快融入咱们这个快乐的大家庭里。衷心地祝福你：和大家一起快乐，与大家一同翱翔。”我相信，这样的孩子看到老师的寄语，一定会感觉到最起码老师还爱着他，呵护着他，他一定会发现自己的不足，更会多多参与班集体的各项活动，主动为班级作贡献，为班级争光，早日投入班集体中。
总之，一个班集体总会有形形色色的学生，教师要根据一个学期学生的表现，以“一切为了孩子成长”为原则，以“为了孩子终身发展”为宗旨，认真写好班主任寄语，发挥《素质评价手册》的评价与教育作用，让孩子在新形势下健康、快乐地成长。
参考文献：
[1]卢芝兰.浅谈班主任评语改革[J].广西教育学院学报，2003（4）.
[2]乐以城.发挥评语的教育功效[J].江西教育，2004（Z3）.
把侥幸撕裂，把懒惰揉碎，把邪念焚毁，只装着勤勉诚信正直在时代的快车道上，昂首阔步。
小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声??
大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。 今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!
我并没有给你什么，而你的眼睛里充满了对我的敬佩与感激，我低下头反思，深深地反思。
亲爱的同学们!身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路!往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!请记住，老师，永远深爱你们!”
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。
谢谢同学们，尽管三年前(接手)你们的那天起老师就知道今天的存在，当我们的离别真正到来的时刻，作为一个老师我不知道用什么言语来表达(今天的离别之情)。面对离别我想说，毕业不是结束，而是一种开始，几天后你们将经历人生最为严峻的考验。我相信年的学习，因为大家积累的各种信心和希望，勇气是年轻人最美丽的装饰。战胜自己的粗心，自满和懦弱，决不放弃得任何一分的机会，我相信你们一定会发挥最好的水平，老师在期待你们的捷报频传，谢谢大家。
你选择的路没有正误优劣之分，只有漫长与短暂，坎坷与平坦，狭窄与宽阔之别;真正的差别是你的步伐，是意志坚定，还是犹疑徘徊?是百折不挠，还是浅尝辄止?是义无反顾，还是轻易放弃?
亲爱的同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识竞争与协作意识自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天;失去了昨天，就决不能再失去明天!
在即将分别的时候，我以最诚挚的心意，用最吉祥的语言祝福你们，梦想成真，毕业不是出局，而是扬帆出航;毕业不是终点，而是新生活的开始，请坚信：无论什么时候，我都与你们同行，放心去飞吧，因为我对你们的爱是深沉和执着的，面对离别，让我们青春的微笑绽放在夏季校园。
一个班集体就是一个社会的缩影。作为班主任要想真正地管好它并不是一件容易的事，这需要大家的理解与配合。人，各有特点和属于自己特殊的家庭背景，以至于性格上千差万别。俗话说：人上一百，无言六色；又说：萝卜青菜，各有所爱。是的，有些人能同情达理，有些人却唯我独尊；有些人和蔼可亲，有些人却桀骜不驯；有些人能宽宏大量，有些人却自私自利，惹事生非。有乐观的、积极向上的；有悲观的，自甘堕落的。任何一项管理措施都难以让每个人心悦诚服。但作为一个班集体，它必须要有一个统一的学习管理模式，因此每个同学不可能任由自己的性子在这个班上生活，必须以大局为重，服从管理。在管理中，没有纪律的约束，就难有集体的稳定、进步与提高。国，有国法；家，有家教；班，有班规。就是走到社会上，你也必遵守一定的社会秩序，自觉接受道德和法律的约束。如果大家都能将心比心地想问题，换位思考，以宽容和包容的心态对待身边的同学老师，一个和谐而又美丽的班集体不就形成了吗？
我觉得学生应该把主要的精力和时间放在学习上。多花点心思反思一下当前的学习态度、学习方法，以便调节好自己的学习状态，使自己在学习上良性循环，健康地发展。在学习过程中，不能老是发牢骚，一味地强调客观因素的影响而忽略了对自己的严格要求，总觉的这个世界对你不公平，总觉得这个那个影响了你的学习。这种思想和情绪是有害的，它会直接导致你的惰性和消极，干扰你的学习热情，甚至为你的堕落编织出许多看似美丽却很庸俗的借口。
守纪的学生大致一样，违纪的学生各有各的原因。在班级管理上岂能一棍子打死，具体情况还得具体对待，这也是能体现因材施教的原则。我们必须承认，有些学生经常犯错违纪，屡教不改，当然要严惩，以示警戒；有些学生平时踏踏实实，偶尔一次迟到或早退等，可能是有特殊的原因，只要不是恶性的，适当的惩罚，只要能促使他/她反思，也就够了。人心都是肉长的，难道为了所谓的公平，非得要搞个鸡犬不宁吗？要想公平，那你就别犯错违纪。违纪，你就打破了公平，在这样情况下还来谈公平，你觉得公平吗？正因为你的违纪给班级添乱抹黑，你良心何在？扰乱了其他学生的正常学习氛围，你不觉的惭愧吗？对得起谁？（班主任寄语）惩罚不是我们的目的，惩罚只是一种手段，一种促使犯错违纪的学生记住教训，修正自己的行为态度，鞭策自己在正确的道路上前行的手段。如果因为惩罚而使你丧失信心，不思进取，打消了你的积极性，这不是我要的结果，也失去了惩罚的意义。犯错能悔改，批评能接受。不狡辩，不强词，不夺理，不怨恨，不记仇，以一颗感恩的心对待任何一个给你忠告和惩罚的人，那么你就已经在进步的路上了，成功也就指日可待了。
作为班主任，我会尽自己最大的能力去“经营”管理好这个班。使它在竞争中立于不败之地是我的梦想。我的梦想就是你们将来成功的保证。我会用“苛刻”的纪律约束你们，有时也于心不忍，但我不能因我目前的“善心和柔情”而毁了你们将来的前程。所以我坚决 要求你们必须在班级纪律范围内进行学习和生活，没有谁可凌驾于班级纪律之外。我必须承认我不是圣人，更不是一株完美的花朵，但我具有怒放的精神。我会在严格的公平公正的管理道路上积极探索，也希望在座的各位考虑问题不能老是从自己的利益出发，要以一颗包容和宽容的心对待班级管理。不要瞎起哄、乱煽情，唯恐班级不乱。对于这样的学生我肯定是严惩不待的，而且从内心地瞧不起也很鄙视。当然我是不希望我班有这样的学生的。作为班主任，我希望看到的是“双赢”的结局，而不是“两败”的后果。你们可以暂时地不理解我，但我必须这么做。
对于班干课代表，我也真诚地希望你们要更加严格要求自己，自觉以纪律约束自己的学习行为，在维护班集体利益方面起积极的带头作用。
各位同学，如果相聚是缘而不是怨，那么我们便要珍惜这份难得的情感。在相聚相处的日子里会有风会有雨，只有经历风吹雨打的人生才更值得回味。风雨过后，你若安好，便是晴天。但愿在浮躁的日子里，大家都能保持一颗平静纯洁而又安宁的心。
吴延彩
1、我爱你们，爱你们聪敏机灵，爱你们满脸朝气，爱你们才高志大，甚至爱你们性格乖张。
2、我板着的面孔下面是最柔软的爱意，我训斥的言语里面是最温情的希冀，我锐利的目光后面是最肯定的讯息。
3、不要做攀附乔木的藤萝，一生都跟在别人后面，苦苦相逼；做一棵云杉吧，无论多么弱小，都永远捧着独立的梦，向上，向上，向上！
4、我并没有给你什么，而你的眼睛里充满了对我的敬佩与感激，我低下头反思，深深地反思。
5、你选择的路没有正误、优劣之分，只有漫长与短暂，坎坷与平坦，狭窄与宽阔之别；真正的差别是你的步伐，是意志坚定，还是犹疑徘徊？是百折不挠，还是浅尝辄止？是义无反顾，还是轻易放弃？
6、做一只快乐的小鸟吧，每天唱着自由、欢快的歌，在属于自己的天空里翱翔！
7、把侥幸撕裂，把懒惰揉碎，把邪念焚毁，只装着勤勉、诚信、正直在时代的快车道上，昂首阔步。
8、学而不厌，敏于事而慎于言，无友不如己者，过则无惮改，何有于我哉？
9、不要做燃烧自己，照亮别人的蜡烛；做一颗太阳吧，泽被万物而又热情不减。
2008年注定是不平凡的一年。今年是改革开放三十周年，又是奥运年。然而，这个本应充满光荣与梦想的年份，却因为一个又一个考验变得如此漫长而艰辛——雪灾，疫情，地震，暴雨……“多难兴邦”——我们愿意相信2008年将会成为一个新起点。在未来的日子，无论什么时候回望，我们都不会忘记2008这一年。就在这一年，我们迎来了创刊第100期。
回首走过的八年历程，正是中国经济爆发式增长的八年。GDP从2000年的89468.1亿元增至2007年的246619亿元，年平均增幅都在8%以上。
中国经济的市场化进程在加速，与国际社会的接轨也在加速：2001年，中国正式成为世贸组织成员；2004年，国有商业银行进行股份制改革；2005年，农业税废止；2005年，股权分置改革启动；2007年，《物权法》出台……
成绩有目共睹，但问题也不容忽视。八年间，中国经济发展过程中的许多深层问题开始浮出水面。
在金融、电信、航空、石油、铁路、电力等垄断领域，腐败事件一再发生；环境问题越发严重，太湖流域蓝藻泛滥；卫生、医疗改革至今未有突破；房市、股市阴晴不定；眼下，通胀势头又猛烈袭来……
当我们开始梳理走过的这八年时，我们犯难了。版面有限，时间有限，我们该从哪里下笔？更何况就算时间充裕，就算拿出整本杂志的版面，我们也肯定说不清楚这八年来中国经济发展的起起伏伏。于是，我们放弃了，放弃了做“高、大、全”式的回顾。
经济发展最直观的体现，就是经济生活中每一个“个体”的活跃度，包括企业家和企业家背后的企业，以及他们所生存的行业。他们是中国经济发展变化的微观和缩影。他们是跳跃在中国经济五线谱上的一个个活跃音符，与中国经济主旋律一起奏鸣和轰响。
关注他们，就是关注中国经济。关注中国经济，必然要关注他们。
企业和企业人，一直是我们关注的焦点，昨天是，今天是，明天依然是。
正是在这样的关注过程中，我们逐渐成长。我们的成长得益于中国经济发展，依托于每一个企业、每一位企业人的信任，归功于每一位读者的肯定。因此，我们每走一步，都心存感激。
也許是机缘巧合，就在本期杂志行将付梓之际，我们收到了一封特殊的读者来信。一笔一画，工工整整，六页纸。读者名叫吴红斌，是一名服刑人员。他辗转从狱友处得到了一本《新财经》，看后觉得收获很大。他在信中写道：“我以后不一定会再看到《新财经》杂志了，祝《新财经》越办越好。像你们这样的刊物，要及时把社会观点反馈给相关决策单位……”当这封信在编辑部传阅后，大家都很感动。我们将尽快与吴红斌所在监狱的管理人员联系，争取把每一期《新财经》递到他的手里。我们不知道他因何服刑，希望他早日走出高墙，重获新生。
读罢这封来信，除了感动，我们更强烈地感受到了一种力量，一份责任。
作为财经类媒体，我们试图做一个中国、也是世界经济发展的关注者和发现者，忠实记录下中国和世界经济的大变革时代和历史是我们的使命。我们不敢懈怠，带着朋友们的信任和我们的责任，一起前行。
2008年，《新财经》跨入第九个年头；100期，也是一个转折点。
