养花乐事作文

2024-11-26 版权声明 我要投稿

养花乐事作文(精选17篇)

养花乐事作文 篇1

童年乐事

吴边

聊发童年之乐事,莫过于看海。我总喜爱看海,爱它的宁静,爱它的自然。每当看到大海,身心才会得到宁静,沉静在其中,忘了一切,也忘了自己。作业之余,我来到海边,静静地坐下,静静地聆听,静静地思索„„海浪拍击着沙滩,漫湿着我的双脚,“哗哗”的流水声像一股热流缓缓地流进我的身体,沁人心扉。一股清新的味道久久地在我的心头荡漾,回荡、回荡„„

睁开双眼,望向远方,一望无际的海,那样的宁静、遥远,深深浅浅的蓝色,从近到远,逐渐变成了深蓝。虽然它只有那么一种颜色,虽然它没有那么多华丽的装饰,它是那么的朴实,那样的自然,不被拘束、无忧无虑的美,蓝色的美。

我随手捡起一块鹅卵石,翻来覆去,细察它的边纹和形状,也是一块独具艺术气息的艺术瑰宝啊!尽管,像这样的鹅卵石还有很多很多,但是,这也是我一件爱不释手的宝贝啊!但是,它终究不是我的,我凝视着它,似乎也把我的梦想刻在了上面,一扔,在远方的水面上溅起了水花儿,泛起了层层波纹。于是我每捡到一块鹅卵石,总是会对它说几句话,再把它扔进海里,寄托的可是哀愁,也可是快乐。也许,我扔出的这块鹅卵石会永远地沉睡在水底,也许,我扔出的这块鹅卵石会随着波涛而漂泊四方,最终会成为一件价值连城的宝贝,直到,被人发现„„

我站起来,光着脚,走在这柔软的沙滩上,感受着沙的诉说,水的心跳。走着走着,我似乎和海、天、沙滩融合到了一起,踩着软软的沙,像徒步走在软软的地毯上,那样的柔软,纯正的柔软。偶有海浪扑来,水又从细沙的无数个空隙中悄悄流走,抓不住,只留下那一片金灿灿的沙滩,抓一把,感受沙子从我的指尖缓缓流过,没有声音,也没有影子。

海风仍为我呼啸,海仍为我喧腾。

我爱看海,这是无法改变的。

看海,是我童年乐事,至今依旧。

聊发童年趣事,总会让我想起海。

养花乐事作文 篇2

一、提供作文素材, 诱发学生写作动机

作文课上学生最感苦恼的是“巧妇难为无米之炊”。学生硬着头皮写成的文字往往言之无物, 内容空洞, 没有时代感。而运用多媒体恰恰能弥补学生课堂上的这一学习空白。例如, 我校举行运动会那几天, 运动员们在操场上奋力拼搏, 其他同学当啦啦队加油助威, 集体的凝聚力非常明显。我就把宣传委员拍摄的一些有代表性的比赛照片做成课件运用到场景描写的作文训练中。课堂上, 当我回放这些照片时, 立刻把同学们带回到那激烈的运动场上, 参赛的同学看到自己那不顾一切拚搏, 当观众的同学看到自己拚命呐喊的模样, 兴奋不已。于是, 我请大家都来谈谈自己当时的感受。那堂课, 大家的话匣子被打开, 滔滔不绝。我趁机帮助同学们梳理思路, 教给写法。那篇作文, 可以说都写得非常不错。

叶圣陶先生说过:“生活犹如源泉、文章犹如溪水, 源泉丰盛而不枯竭, 溪水自然活泼流个不停息”。实践证明, 把多媒体引进课堂, 它可以打破时空的限制, 为学生提供了丰富多彩的感知材料, 使其有事可写, 有话可说, 有情可发, 诱发学生写作动机, 达到了学作文、亦学做人的目的。

二、创设作文情境, 激发学生写作兴趣

在作文教学中, 笔者以前发现有许多学生怕写作文, 写作文时常是敲额头、皱眉头、咬笔头, 好半天也开不了头。运用多媒体, 可以创设作文情景, 强化学生情感体验, 激发学生的写作兴趣和写作欲望, 从而提高作文教学效果。如在教师节前, 让学生写《老师, 我爱你》、《老师, 我想对您说……》等, 但容易写空话、套话。为此, 我安排在《长大后我就成了你》的乐曲声中, 让学生看转录的《一个也不能少》, 那朴实而真挚感人的画面及动人的音乐强烈地冲击着学生的感官, 学生的写作欲望被激发, 完全进入角色, 纷纷拿起笔, 将心中对老师的爱尽情地写出来。

运用多媒体, 能够突破时空限制, 能运用音乐、图片、动画、影视等手段强化感知, 提供多样化的外部刺激, 加深学生对实境的感受和理解。这样, 便提供了学生身临其境的实践机会, 弥补了学生生活实际经验的缺陷, 丰富了写作素材, 使“巧妇”乐为“有米之炊”。

三、展现作文材料, 培养学生创新能力

传统作文教学往往只是提供文字命题或者所谓“材料”、“话题”, 教师很少带领学生深入生活, 感悟生活, 因此学生很难写好作文。

在作文教学实践中, 我深深地体会到作文教学中如果能够借助现代媒体手段, 提供丰富的感性材料, 使学生更快、更直接、更形象地把握写作内容, 大大缩短了传统教学中从“理解文字·发挥想象·形成主观印象”的时间, 也使学生更准确地把握写作材料的特点。例如:我在要求学生进行《景物描写》的作文训练时, 就给出了一幅幅图片, 配上了一首首优美的曲子, 使学生在放松的状态下感受美丽的景色, 学生自然而然的进入景物的意境中去, 用自己的心描绘出一幅幅动人的风景, 学生的个性得到了展现, 创新能力得到了培养。

多媒体在作文教学中的“生活显示、实物演示、音乐烘托、图画再现、参与体悟、语言描述、想象创造”, 能激发学生的思维, 为学生创设了展示个性、丰富想象力的时空条件, 也为学生创新意识和创新能力的培养提供了刺激契机。

四、优化评改途径, 提高学生评改能力

叶圣陶先生曾经提出:“作文教学要着重培养学生自己修改的能力……”我在教学中通过引导学生参与作文的评改, 使他们体会到自己不仅是一个被评的客体, 更是评价积极参与的主体, 亲身去体验, 去感受, 激起强烈的兴趣和欲望。如学生写完《我们的学校》作文后, 我及时引导学生针对习作要求进行自己修改, 同时重放学校介绍录像, 重现学校优美景色和师生勤奋拼搏的细节。修改过程中, 在需要修改的句子下面划下划线, 修改后的句子用不同颜色的字打出来, 方便、快捷。这样的修改, 既可以引起学生的注意, 又可以看出修改的意图, 为同学互评打下基础。然后, 我从中挑选出有代表性的作文, 投影在大屏幕上。引导学生集思广益, 共同修改作文。这时, 学生的情绪十分高涨, 纷纷提出修改意见, 加以修改。当学生亲眼看到修改前后作文的变化时兴奋之情溢于言表, 他们不仅学到了修改作文的思路和方法, 还学会了欣赏美和鉴赏美, 完善了学生的人格。

人生三乐事 篇3

即使忽而朋友們离你而去,有好书一卷,伴你孤灯深夜,不亦乐乎?随主人公驰马塞北江南,踏雪寻梅,饮酒高歌,经历一段轰轰烈烈豪情万丈的人生;或者有儿女私情,生离死别,聚散匆匆,为一场千古流传的悲剧悄然弹泪;或者寻一本似懂非懂的经书,如同走进一片绝无仅有的湖光山色,空明平静,又如乘一片轻云,凌空而上,俯视匆忙而不知所以的众生。走进书中,出来时已仿佛走了一场人生了。书,才是最忠实的朋友。一个人总有不被人理解的时候,只有书,才能永远给你慰藉、理解、支持和牵引。

眼睛累了,不能看书;但有丝竹之声盈耳,不亦乐乎?最爱古筝的幽怨,箫笛的悠远,吉他的缠绵。当清清脆脆地铮铮响起,沉醉在音乐中就像舒舒服服地躺在海面上,耳边是来来去去的潮响,使你有无尽的遐思。音乐的天地是如此广博奇妙,怎能不排除心中的杂念来接受这些绝响?任何忧愁任何芥蒂,甚至狂喜均烟消云散了。

人生匆忙如白驹过隙,尔虞我诈,打仗般争得烟尘滚滚,竟是为了什么?名利只是南柯一梦罢了,五百年后谁知道谁?早已埋没荒冢。不如忙里偷闲,返回来做内心的自省。即使孤单独行,内心却是充实欢乐无比。

寒假乐事作文 篇4

那天春雨绵绵,到处都是浓浓的雾气,犹如人间仙镜一般。那天晚上更是热闹非凡。我们是在可以看见烟花听见爆竹中吃过了年夜饭。

当我们到家时春节联欢会已经开始一会了,我就快快的洗了个澡开始看。春节联欢会上如果要颁发奖章,我觉得比较有特色的奖章是那抖空竹,那一个个灵活的动作和超出我们想象的完美结合,使在下面看的观众发出一阵阵排山倒海般的掌声,和赞美声,好象个个都想跃跃欲试。最搞笑的相声还是大兵演的那个免费手机,这个奖章非他莫属。最现实的奖章应该是那个送礼的小品,那个最现实不过了,在考好的大学经常发生这种事。

最令我开心的事,是临近12点到12点的时候,虽然整个城市都是笼罩在浓浓的雾气中,但是没有因为这番情景使大家退缩,反而放得更欢了。烟花那无彩缤纷的花朵随处可见,霹喱啪啦的鞭炮声布满了城市每个大街小巷。一直到12点半都可以听见鞭炮声。

寒假乐事多作文 篇5

在寒假里,我们可以做到我们很多想做的事情,更可以得到许许多多的欢乐。比如无趣时上网跟同学说一些话,还可以说自己身边发生的一些事情,还可以约跟自己玩的好的朋友或同学一起乘公交车去新华书店看书,你要知道,在新华书店里有各种各样的书,也有分类的。说不定可以找到自己喜欢看的那类书,再说了,也可以自己带些钱去买些资料什么的做一做。也可以和同学或者好朋友出去玩。

今天,我和几个好朋友一起坐公交车去新华书店看书,我和那几个好朋友都找到了自己喜欢看的书,我找到了幽默类,找到了自己最爱看的一种特搞笑的漫画书。我的好朋友见了我在看幽默类的书,便对我说:“哟,于杰,你怎么也开始看起这类书啦!”我对他说:“怎么,连一本书都不给看吗?再说了,我看这类书是在放假时看的,又没在上学时看。”“噢”我又叫了他一起来看,他说:“我不看。”

暑假乐事作文 篇6

这一天,我们早早就坐车去马鸾湾。在车上,我想象过马鸾湾各种各样的景色,如:他的沙滩上一定有很多的贝壳,海里一定有很多的鱼和虾,一想到这个我就很高兴。可是,我又生怕鱼和虾会咬到我。我想着想着,不知不觉就到了马鸾湾。

到了海滩之后,我就迫不及待地走向海边,那沙滩的沙非常的软,我踩在上面,就像踩在海绵上一样。我慢慢地走向海里,看到远处有一条像白线一样的东西。我走近去看,原来是一个海浪,当那个海浪扑向我的时候,我的人就像要被它卷走一样。海水冰凉冰凉的,我和姐姐都脱了鞋,玩起了水仗,姐姐总泼我水, 泼得我脸上都是,我就也弄水泼她。海浪声,风声,笑声夹杂在一起……

养花乐事作文 篇7

刘宇扬, 刘宇扬建筑事务所主持建筑师, 香港大学建筑学院荣誉副教授, 上海青浦区规划局顾问建筑师。台湾台东人, 美国加州大学都市研究学士, 美国哈佛大学建筑硕士。师从荷兰建筑家库哈斯, 完成中国珠江三角洲城市化的研究, 并于1997年参加德国卡塞尔第十届文件展。曾任教于香港中文大学, 韩国艺术大学建筑系评鉴委员, 并受邀担任2007—2008年深圳—香港双城双年展策展人和2011年成都双年展建筑策展人。

□作品简介

项目名称:官书院胡同18号

项目功能:陶瓷展示会所

项目地址:中国·北京

设计单位:刘宇扬建筑事务所

主设计师:刘宇扬赵刚

建筑面积:160平方米

设计/竣工:2010年/2010年

灯光设计:UNOLAI DESIGN

_设计背景:将口袋宅改造为海派陶瓷会所

官书院胡同是位于北京北二环边上的一条小胡同。它的距离不长, 但曲径通幽。虽位于北京最重要的两个历史文化建筑——雍和宫与国子监之间, 但却尚未被过度商业化或时尚化, 仍保留了属于老北京的淡然。狭窄的小巷道放大了两侧砖石屋宇的微妙变化, 行人漫步其中随处可感受到属于市井小民的、真实的生活脉搏。官书院胡同18号是一个建筑面积不到200平方米的小四合院, 位于胡同的尽端。新业主是上海的一位文化艺术爱好者, 渴望将此小小的口袋宅改造成为一座海派的陶瓷展示会所。业主对项目最初的意向是能够用一些江南传统的元素如窗花或格栅等装饰面向院子的四个“内院立面”。实际上, “内院立面”也是这座四合院唯一能被看到的立面。当设计师接手这个项目时, 原四合院已被拆得仅仅剩下原始木框架结构及屋顶, 原始的“内院立面”早已荡然无存, 而院子的中间则保留了唯一的一颗柳树。

作为设计师的刘宇扬, 保持着极高的设计细度和敏感度, 对这深埋在北京老胡同中的小小四合院进行了重新规划, 给了老北京四合院不一样的生命。其设计主要从两方面入手。一方面, 在原四合院的建筑框架中, 填充出一系列金属展示窗及木质展示柜, 形成传统与现代两种风格的反差与结合;另一方面, 在四合院中营造出一种江南意境的园林景象。

_设计理念:传统与现代的冲击与反差

刘宇扬的设计强调传统与现代两者的冲击与反差。院落不仅仅是作为市民旧的生活场所, 记载着城市的历史, 随着时代的发展, 更需要适合新的功能需求。此设计将院落作为四合院的本质所在, 通过对院落空间的刻画及院中柳树的借景, 使其成为统合视觉与活动的中心, 陶瓷展示的空间则围绕着院子四周展开。原有建筑物的结构部分变成框架, 填充出一系列的木制展示柜与金属展示窗。材料的搭配与民居空间相呼应, 衬托出陶瓷的质感与工艺。

设计师首要考虑的就是建筑结构与空间。众所周知, 四合院的梁架结构是典型的中国式结构, 而四合院独有的“回”字形结构亦成为最好的展示空间序列。圈形结构的展示浏览路线通畅, 尺度合宜, 循环往复, 可满足少量人流的观赏需求。在展厅和动线的安排上, 当参观者穿过前庭进入接待前厅时, 首先面对的就是一副2.0m×2.5m且无任何分隔的落地玻璃窗, 把院子的空间感和尺度感一下子带进原本略嫌拥挤的前厅。接下来的一系列玻璃窗, 开始有尺寸和进深的变化, 形成呼应不同展厅的通透“壁龕”空间。而从这些不同角度望出去, 一个简单的院子和其中唯一的柳树也开始有了变化。透过院子地面铺装的材料变换, 业主原先追求的江南意境也就微妙的被解构和重新诠释了。到了最后的侧厅, 空间的功能已由展室转变为茶室, 玻璃窗也变成可全部开启的折叠玻璃门, 人们也就可依天气情况自由游走于室内和院子之间了。所有展厅内的原始木梁和木柱都被完整地保留下来。在主展厅中, 由于原来的桁架比较单薄, 设计师在木桁架的左右两侧加了褐色不锈钢灯槽, 除了很好地解决了展示照明的需求, 也使得主展厅的结构秩序更为清楚。

在四合院的改造中使用大面积的落地窗并不常见, 但却是该项目设计的点睛之笔。落地窗很好地保证了展示空间所需要的通透。无论从院中往室内看, 还是从室内往外面看, 那些通达的落地窗, 都提供了一个完美的画框, 整个院子的角角落落, 全是画。落地窗处的斜坡深窗框是最值得津津乐道的地方, 这样的斜度和深度, 保证了室内的光源始终保持在柔和的范围内。四合院中的天井是其重要的组成部分。在这个项目中, 主创设计师很好地利用了天井的透光性, 把天井设置成为各个展厅的连接部分, 这种虚实的结合, 让展厅之间的过渡产生了一种设计的独有触感和空间感。项目的灯光设计亦颇具水准。站在院子里, 看到落地窗中透出来的暖暖的光, 仿佛体会到古时烛光透出门帘的情境, 含蓄又亮点不断, 灯光的高低强弱节奏很好地衬托了改造后这个小胡同的文艺气质。

尴尬乐事笑死人 篇8

我一个朋友和他的女朋友是异地恋,已经一个月没有见面了。后来我朋友看上了本地的一个女孩子,所以,打算和他女朋友分手。他就发了一条短信过去说:“咱俩还是分手吧!”

然后,他女朋友回了一条:“不好意思,您哪位?”

郭德纲行么?

同学和网上一男的网恋,该男身材稍胖,某天……

男:“亲爱的,你昨天做梦梦到我了么?”

女:“我都没见过你……怎么梦到你啊!”

男:“你就随便梦个胖子就是我了嘛!”

女(思考了一下):“那郭德纲行么?”

男:“……”

停水之后

这几天学校一直时不时的停水,一哥们大晚上的洗澡,洗了一半就没水了,哥们就爆发了,大吼了~声:“包租婆,没水了!”

高潮来了,对面女生宿舍不知怎么就听见了,一女生来了一句:“交房租!”

宿舍几个都笑疯了……

分手了

一女生问男友:“如果我和你分手了你会做什么?”

男:“我会去找我的前女友复合。”

女:“原来你是这么地不在乎我,那好吧,我们结束了!”

男:“我们去喝咖啡吧!”

女:“去找你的前女友啊!”

男:“你就是我的前女友啊!”

逛狗市

我想养条狗,老公就带着我去狗市逛去了!看到一哥们牵着一条大狗!老公就上前问人是什么狗!

哥们回答:“巨贵(巨型贵宾犬)!”

老公一听急了,拉着我的手就走,边走还边嘀咕:“什么了不起的,能有多贵啊!”

包水饺

话说刚毕业那会儿,我们仨老爷们闲极无聊包水饺,突然,我想起一女同学就在附近,遂打电话邀请之。

女生到来,坐定,筷子夹起一只水饺,故作娇羞地问道:“你们包水饺的时候有没有洗手啊?”

仨老爷们自尊心大受伤害,义愤填膺之下,本想夸张点说自己包水饺都洗澡的,结果脱口而出:“我们每次包水饺都净身!”……

买眼镜

中午和女朋友去学校门口的眼镜店买眼镜,老板在给女友测度数,然后我就在边上跟老板娘侃大山……

突然,老板娘说:“你把你眼镜拿下来我看看。”

我拿下来给她,她就瞄了一眼,问道:“你这多少钱买的啊?”

我答:“两百多点。”

老板娘轻蔑地笑了笑:“这框子,这片子,我一百五就能卖你,你被宰了,同学。”

晕!我要不要告诉她,我就是被她宰的……

拉肚子

一哥们,拉肚子。在店里住,公厕距店500米。一夜上厕所无数,终有一次跑不到地方了,在一无灯光的巷口转弯、脱裤、蹲下,一阵舒畅!点烟,这时借着火苗才发现旁边不远处也有一哥们蹲着,无限尴尬!那哥们在尴尬中率先打开局面:“你也跑不到地方了呀?”……

春节乐事作文 篇9

今年我在外婆家过年。早上,我起得特别早。我跑到父母亲房间,说:“老爸老妈,新年好!”早饭后,我打电话给几个远方熟悉的亲戚和同学,拜年问好。来到屋外,只见不少人在悠闲地走动。忙碌了一年的他们,个个穿着新衣,个个精神饱满,个个喜气洋洋。我与表哥表妹们一起,来到村子最热闹的戏台附近,比较着学校,比较着影视偶像,还有周边事,和小朋友们东扯西拉起来。

时间过得真快。下午下起了小雨,妈妈和舅舅们玩起了麻将,我们则呆在屋子里看电视。电视机里正在重播精彩的春节联欢晚会。看到节目,我深深地感觉到我们国家正在不断发展,人民生活走向富裕。

不知不觉中,天色暗起来了。外婆准备了丰富的晚餐,摆满了一大桌。吃饭时,大人们不亦乐乎地谈着自己一年的收获,小孩则兴趣地讨论着怎样放烟花,热闹极了。

我们匆匆忙忙地吃完晚饭,迫不及待地从屋子里搬出了一堆烟花。好不容易等到好日子,好不容易聚在一起,当然要玩得尽兴了。很快,随着噼里啪啦的声音,烟花争相开放,发出五颜六色的异样光彩。此时,正是我心情最高兴的时候。

岁首乐事小学作文 篇10

“每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是‘恭喜恭喜’,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你……”当爆竹声声响起,千家万户将红灯笼高高挂起,一阵阵欢快悦耳的歌儿便飘入人们的耳朵中,一股子的甜蜜感一直蔓延到心里头。

“噼啪噼啪……”那震耳欲聋的鞭炮声将清晨的宁静生生打破,像是在呼唤人们快快起床,为年的到来开始做准备。这喧闹的鞭炮声像是新年的交响曲,将原本窝在床内的我只得抛弃赖床的念头,与家人一同为新的一年而“奋斗”,虽然每次我都会被自己弄的像只小花猫,既滑稽又搞笑,但我还是开心得不得了。

记得小时候过年,最令我所期望的除了那丰厚的压岁钱以外,最令人馋涎欲滴的就是那些被奶奶摆在祭桌的那些五颜六色、各种各样的糖果了,真让人光是看便就垂涎三尺,可只能饱眼福,而不能一饱口福。只有到了晚上才能满足我的心愿。我随手拿几颗便可以吃得津津有味,一种甜蜜的感觉将心包裹。听老人说,新年吃甜的,代表着甜甜美美。走到大门口,门两旁被贴上了门神,看起来威武庄严,引用《花脸》中的一句话来说,看上去还真是“有股子凛然不可侵犯的`庄重之气”保佑一家人平平安安,不让厄运与邪气沾染上。

和蔼可亲的太阳公公才刚刚与月亮交班,五彩缤纷的烟火便冲破“牢笼”,迫不及待地混入夜空,向人们展现自己那份短暂的美丽。刹那间,我便忘记了它姐妹清晨的那份失礼,忍不住想自己亲自尝试。便向周围的人借了一根,让妈妈在一旁指导,免得我惹事生非。我战战兢兢点燃导火索,我脑中一片空白,只听见“砰”的一声,烟花宛若一只脱缰的野马,冲入云霄,与其它同胞一同照亮了黑漆漆的天空。它像流星一般转瞬即逝,又像是天女散花一般星星点点地飘落下来,美丽极了。

观演,生活之乐事 篇11

演艺觉醒

亦如这座城市的崛起,重庆的演艺市场也如新雨,当春乃发生。市民欣赏音乐剧,舞台剧的机会日益增多,对于一些人而言,观看一场演出,已成为一种新兴的休闲方式,它与生活的距离亦不再那么遥远。

而对于如今慢慢觉醒的演艺市场,重庆演出公司总经理朱凯颇有感受。在他看来,重庆的演出在数量与质量上皆有突破:不但上演《妈妈咪呀》、《猫》这样的经典剧目,亦有《贾宝玉》这样的时代音乐舞台剧;既有传统乐团来渝演奏,又兼有新颖的艺术表演,而近日,现代芭蕾舞剧《追寻香格里拉》也如期而临。此外,国泰艺术中心、涪陵大剧院的建成,也为重庆的演艺氛围增添色彩。

从无到有,从蜻蜓点水到玉珠落盘,这样的变化,无声,却并非浅尝辄止。不过,虽然前景宛如通途,但人们对演出的认知度尚未成形,因而许多人还没有将观看演出纳入日常生活的一部分,仍然对演出艺术感到陌生。对此,朱凯如此阐释:“市民对文化消费的意识仍比较薄弱,与西方以及沿海城市相较,重庆的市民还没有培养出这样的生活方式。”然而他同时也认为,既然有差距,就说明重庆的演艺之路还有很大的上升空间。对于未来重庆的演艺市场,他有足够的信心。他相信,随着城市发展的进程,更多国际化的高雅藝术,高层次的剧目,以及更加丰富的表演形式,会以像重庆演出公司这样的机构为载体,步入山城,为这座城市披挂上浓厚的演艺氛围,为这座城市的居民勾勒更多彩的生活。如今只待前路漫漫,又何患崎岖?

《环球生活》对话朱凯

《环球生活》:您认为目前重庆演艺市场处于怎样的时期?

朱凯:重庆的演艺市场应当是处于发展和上升的时期。虽然市民还没有形成成熟的文化消费观,来渝演出的剧目也并非都得到了市民的青睐,但相较于以往,重庆的演艺市场已有所改善,并且还有许多发展的空间。

《环球生活》:那么现阶段市民比较青睐哪些类型的演出呢?

朱凯:据我对演艺市场的了解和分析,目前有两种类型的演出是市民们比较喜欢的。一是明星的演唱会,另一类则是世界知名音乐剧,比如《妈妈咪呀》中文版和《猫》的中文版,在重庆本地引起了很大的反响,收入了不俗的票房。另外,一些优质的话剧和交响音乐会也能吸引一部分品味高雅的观众。

《环球生活》:那些因素可以提高人们观演意识的提升呢?

朱凯:首先是大规模的宣传,如《妈妈咪呀》和《猫》就投入了巨大的宣传费用,但是它们所收益的票房也是立竿见影的,也打下了不少观众基础。然后便是树立口碑,引进好的演出,才能真正让人们乐意花钱进入剧院。

《环球生活》:从《妈妈咪呀》和《猫》的成功不难看出人们比较青睐音乐剧,它与大众所喜爱的电影艺术是否很相似?

朱凯:也不尽然,和电影相比,舞台演出的现场感染力会更强,你会觉得和演员更近。电影是“遗憾的艺术”,它在拍摄完成后便很难再作改动了,而音乐剧却对可以对观众产生更强的心灵震撼。因为作为现场演出,音乐剧可以在每场演出中都有新的挖掘与感悟,所以它值得反复观看。但同时,音乐剧也不同于歌剧,它是一种雅俗共赏的演出形式。它既可以是古典的,又可以是通俗的,易于欣赏,所以它很快便能够被大众所接受。

《环球生活》:重庆目前观演人群的年龄分布情况是怎样的?

朱凯:这要根据所演出的内容而定了。比如演唱会,来观看五月天演唱会的观众就是以学生以及年轻人为主,而之前的《滚石30年》演唱会,来观看的则多是中年观众。同理,剧目演出的观众群也和所演出的类型有关。值得一提的是,现在80后和90后的观演范围最为广泛,从话剧到昆曲都能见到他们的身影,并且在观演这样的正式场合,他们十分在意自己的着装和礼仪,这让我很惊喜。

《环球生活》:在这样的市场背景下,重庆演出公司三到五年内的规划是怎样的?

朱凯:未来三到五年内我们还是以引进演唱会和国外优秀的舞台艺术作品为主:划每年引进一部大型世界知名音乐剧,今年我们会把《妈妈咪呀》中文版带到涪陵大剧院,这大概是首次将如此大型的音乐剧带到远郊城市。我们还会举办一些高品质的交响音乐会,今年便邀请到加拿大国家艺术中心交响乐团来渝演奏,其领衔是著名的小提琴家兼指挥Pinchas Zukerman。此外,话剧、儿童剧等形式我们也会尝试,希望能够把尽可能多的演出形式带给重庆的观众。

《环球生活》:刚才有提及涪陵大剧院,作为远郊剧院,在引进演出上有哪些考量呢?

朱凯:当地政府很支持这个项目,希望通过这个项目能够提高当地居民的文化素养。从客观上而言,虽然当地居民欣赏水品与一线城市尚有差距,但却乐于接受高雅的演出。因而对于涪陵大剧院,我们在引进演出时会着重考虑其艺术性和可观性的平衡,多演出一些公益性的节目,做到雅俗共赏。

《环球生活》:为我们推荐一些接下来值得关注的演出吧。

朱凯:演唱会方面下半年有林忆莲、周杰伦、S.H.E的演唱会,相信许多市民都有兴趣前去一看。剧目方面,六月份会上演一部话剧《绝密》,这是由美剧的明星来演绎的,美剧迷和话剧迷应该都会从中欣赏到其闪光点。另外还有伦敦西区和百老汇正火热上演的音乐剧《战马》、明星版话剧《青蛇》等。

《环球生活》:经常到伦敦西区和百老汇观演的你,在观演礼仪方面,有哪些建议可以分享给读者呢?

生活乐事叙事作文 篇12

当我们经过“欢乐喷球车”时,我多么想去玩啊!可是爸爸却带我走了过去,我感到很伤心。我想:爸爸一定不会带我去玩“欢乐喷球车的”。想到这,我像一个泄了汽的皮球一样,耷拉着脑袋。

看到我的神情,爸爸调转头,拉着我回到了欢乐喷球车的`门口。这时,我的心情激动起来,想:“太好了,爸爸可能要带我去玩啦!”。果然,爸爸购了票就带我进入了欢乐喷球车内。

这时售票员阿姨递给我一个网勺。然后,只听一阵铃声,欢乐喷球车开始旋转起来。只见,车中心有三条鱼,“鱼”嘴里喷出很多小球。我迅速拿起网勺,开始网球,球像一个个水泡从鱼嘴里喷出来。我赶忙拿起勺子网球,接着把球倒入乘坐的小车里,然后又拿着勺子继续网。这时我想:要是把鱼嘴用网勺封住,是不是就能网很多的球呢?可是,当我用网勺封住鱼的嘴巴时,却并没把所有的球网到我的勺子里。拿过网勺,我看见里面只网了2个小球。于是,我又把网勺靠近鱼嘴旁边,当球喷出来时,却发现进去了12个球。当我想继续网球时,铃声响了,车慢慢停了下来。我和爸爸只好依依不舍的离开欢乐喷球车。

童年乐事作文 篇13

找到最亮的繁星,又让我重温了那一次的“欢乐无穷”。时间如流水,又到了寒假。无非就是赖在家,吹暖气,看看电视而己。在一个普通的上午,爸爸宣布了一个重大的消息:“我们不能再赖在家里了,我们要出去玩!”“去哪儿?”我和妈妈齐声问,爸爸故意卖了下关子,对我们说:“嗯……去海丝野生动物园吧!”“好的!”我和妈妈高兴得跳了起来。

可事实不是幻想,“怎么这么冷呀!”我吹了口气,仿佛要成冰棍了,爸爸见我们不开心,慌慌张张地不知怎么办。突然,爸爸把眼睛转向了长颈鹿的棚,高兴地抓起我的手,把我抓到了那儿,老板笑叶嘻嘻地递给我一包胡萝卜,我终于明白爸爸的意思了,他要让我喂长颈鹿吃胡萝卜。

老板示范了如何喂长颈鹿吃东西。只见老板大喊一声:“巧巧,回家吃饭了!”长颈鹿很听话,乖巧地转过头,向我走来,我紧张地将胡萝卜递给它,可它怎么也吃不到,老板笑笑,把我的手用力一拉,胡萝卜就到了长颈鹿的口中。

经过了几次的喂养,我渐渐不害怕了,可以直接把胡萝卜放在长颈鹿的嘴里了,整件事情变得有趣多了,我心里高兴极了。

快乐的时光过得飞快,我们很快地结束了快乐的动物园之旅。

在最亮的繁星旁,还有一颗亮晶晶的星,他让我欣喜若狂。

期中考试成绩要同来了,二年级的我在心里为自己捏了把汗。一个又一个的人取走了自己考卷,有哭、有笑、有平淡如水、有大笑不止。这时,老师宣布我的成绩:“唐雨思,97+3”。我心里一块大石头终于掉下来了,乐滋滋地接过考卷,听着一阵又一阵的掌声,心里乐开了花。

校园乐事一二三 篇14

领队:小cool龙、虫虫

乐乐姐姐:又和大家见面了,今儿真高兴呀!宣布一条好消息:我们的校园小记者队伍越来越庞大了,小记者们的稿件如雪片般落在乐乐姐姐的桌上!你的学校是不是也有不少新鲜有趣的事呢?不如把它记下来,寄给乐乐姐姐吧!让全国的小朋友一起来分享你身边的趣事。

特别的制度

我们班从四年级开始就执行了这一制度,这个制度使很多同学的成绩都进步了不少,他们上课更认真了,每天都能按时完成作业。我们班在年级里的排名也突飞猛进,这究竟是什么制度呢!

这就是“★★=小红旗”制度。每颗“★”都是由老师上课或批改作业时发的。累积两颗“★”就可以换一面红旗,到了期末评比时,就看谁的红旗多。红旗多的同学,第二学期可以免去一定的作业哦!

怎么样?不错吧!

(本刊校园小记者:沈苡似) 乐乐姐姐:这真是一个创新的好点子,是谁想出来的?上学期得红旗最多的同学是哪位呢?班里的同学和各科的老师对此事有其他看法吗?不如去采访一下他们吧,这样可以将稿件内容写得更丰富。

自创“银行”

前不久,班里的同学一起创办了一个不存钱的“积善银行”。

这个银行非常特别,因为它不能存钱,存的是同学们看得见却摸不着的东西——好人好事。

“积善银行”对每位同学都非常公平,只要你献出一份爱心,就可以存进去了,获得积分。等达到一定积分时,就可以得到一份奖品,或是相应的回报。

这个银行不正是帮助他人,快乐自己吗?

(本刊校园小记者:王力)

小cool龙:我建议每个班级都开办这样的“积善银行”,把好人好事都存进去。“银行”的行长最好制作一张海报贴在校园内。“银行”开业的时候,小记者别忘了多拍几张照片寄过来哦!

小秘书的力量

上周,我班进行了“班委改选”活动,大多数同学都有收获。因为除了当选班委,班主任还让大多数落选的同学担当了班委的“小秘书”。

“小秘书”相当于助手,主要帮助班主任、班委处理一些简单的事情。班主任的“小秘书”有3人,班长的“小秘书”有2人,其他的班委各配1人。

班里的“小秘书”们既让落选的同学不气馁,又培养了同学的能力,真是一举两得啊!

(本刊校园小记者:廖小瑜)

虫虫:看来我们的小记者真的很不错,善于发掘身边小事作为新闻材料,并用自己的笔记录下来。表扬!不过,有时候,我们也可以从另外的角度来关注这些新闻,不妨去采访老师或是家长,看看他们是如何看待这些事情的。

被水冲走的米饭

近日,中午午餐时学校的湘园四楼经常有人端着还剩很多米饭的餐碗进出厕所,让人很好奇。

据记者观察,那些端着餐碗进厕所的同学是把吃不完的饭菜倒进了便池冲掉。记者发现,在另外的楼层也有类似的现象。

想到以前学过的一首叫《悯农》的古诗描绘的画面:一位老农头顶烈日,汗如雨下。再看看这些被冲走的白花花的米饭,真是令人心痛呀!希望以后不会再看到这样的情景。

童年乐事作文 篇15

我和伙伴们趴在竹席上,吹着从电风扇吹出的凉飕飕的冷风,吃着可口的西瓜,嘴里不停的说:“爽啊,真爽啊!”吃完了西瓜,我又想吃葡萄,于是,便萌生了一个狡猾的想法:偷葡萄!我对大家说道“大家想吃葡萄吗?我可以请你们免费吃噢!”大家一听到有葡萄可以吃,高兴的一蹦三尺高。于是,我们整理好队伍,便踏上了的“二万五千里长征”的道路。我们一路上唱着冲锋歌、手拿武器、高兴的向前前进。

到了目的地,我们不管三七二十一,手脚并用地爬上了树,望着水灵灵,亮晶晶的大葡萄向我们发出的诱惑,便大口大口的吃了起来。

过了一会儿,我们也吃饱了,喝足了,便准备打道回府。就在这千钧一发之计,爷爷不知道从什么地方冒了出来,抓了我们个正着。当晚便挨了一顿批。

新年乐事作文 篇16

要说这个新年,我过的别有一番滋味,其趣事也是源源不断的“飞”来。

爸爸开着车,载着我和妈妈还有弟弟一家人回老家,我无事可干,倒也悠闲自在,这是,爸爸在外面喊到:“宸宸,点二踢脚了!”我一个“鲤鱼打挺”跳了起来,然后以刘翔百米赛跑的速度奔向院子,从老爸手里“夺”过打火机,一个箭步冲向二踢脚,在旁的表弟看平常懒得跑步的我竟有这般速度,吓得呆若木鸡,我点起二踢脚来格外兴奋,不知不觉一“飞”了十个,爸爸忙说:“十个就够了!够了……”

我意犹未尽,拿起“开心果”和“飞天鼠”,丢下一句“我出去玩”就飞奔而出,我用我钻研出得花样玩“开心果”我把开心果横甩过去,在空中发出金黄的光,刚一落地,“果壳”就弹开,里面的彩绳又旋着飞起来,那可真是“好—玩”!回到家里,正赶上拜年,我赶紧磕完头,领导了四百元的年工资,我系上心头,十分高兴......

少年时代的三大乐事 篇17

一、洗澡

现在说到洗澡,北方人会认为去浴池(或曰澡堂)洗去身上的脏灰臭汗,南方人则会以为去什么休闲中心轻松一下。在我的少年时代,“洗澡”的含义很简单,那就是到大沙河里去快乐。

我的家乡是安徽北方的一座小城,但是却得天独厚,一条大沙河从城中穿流而过,把小城分为南北两个部分。要说河水那个清啊,那真是“河水清且涟漪”,清清的大沙河水泛着涟漪向东流去。河里面有小鱼小虾,等你到了河水里,它们会不时地从不同的地方向你发起攻击,或者突然撞向你的小肚子,让你打一个激灵;或者突然在你的下身吸上一口,让你吓上一跳;或者用它们的小嘴咬咬你的腿肚儿、脚丫,弄得你痒痒的;或者在你的周围游来游去,逗你去抓它们,等你伸手了,它们尾巴一摆,就优哉游哉地无影无踪了。

“洗澡”就是到大沙河里去快乐,这是每年夏季必不可少的享受。我和我的伙伴们全身脱得光光的,在河水里狗刨、爬水(自由泳)、仰白凫(仰泳)、扎猛子,纵情戏耍,尽情玩乐。我最喜欢的水中游戏是“老鹰捉鱼”,而且喜欢扮“鱼”的角色。等到“老鹰”急急忙忙地向我扑来时,我深吸一口气,不慌不忙地往水下一缩,一个猛子扎出去三四丈,把“老鹰”远远地甩开。等我露出水面时,看到“老鹰”还楞楞地呆在我原来的地方,我就会大笑大叫,激怒“老鹰”再来捉我,然后我又故伎重演,再一次潜入水中,溜之乎也。那种“鲤鱼甩脱鱼鹰喙,摇头摆尾不再来”的感觉真是好极了!

二、捉蟋蟀

从我家出门,沿着大沙河的河堤走三四里路,就到了城外。城外是我的另一个天堂。这里有大片大片的长满庄稼的农田,有布满了各种色彩的蔬菜的菜地,有开满了各种野花的草地,还有清清的池塘,高高的土冈和葱郁的树林。春天,可以在河堤上放风筝;夏天,可以在草地上采野果;冬天,可以爬上土冈望雪景。不过,我最喜欢的季节还是秋天,而秋天里我最喜欢的事就是捉蟋蟀。

我捉蟋蟀的经验是一看一听:捉蟋蟀首先是看地形。地形越复杂、越奇特、越险恶,越容易出厉害的蟋蟀;一听就是听蟋蟀的叫声,厉害的蟋蟀的叫声或者洪亮,或者有力,或者沙哑,或者怪异。每当选好地形以后,我就开始搜寻、鉴别蟋蟀的叫声。在我的周围,蟋蟀的叫声此起彼伏,声音各异。我要根据蟋蟀的叫声确定我的捕捉目标,然后蹑手蹑脚地循声前往。蟋蟀的叫声一停,我的脚步也随之而停;叫声再起,我就再次循声前往,直到找到蟋蟀的老巢为止。这时候就到了最关键的捕捉一步了。捕捉前,首先要查看除洞口外有没有其他出口。如果只有前后两个出口,那就用竹筒堵住后门,从前门一赶,蟋蟀就自己钻到竹筒里去了。如果洞口很深,难以挖掘,不能破门而入,那就要采用水攻,两竹筒水灌下去,蟋蟀就老老实实地爬出来了。如果蟋蟀藏身的地形较为复杂(例如藏在一个石头堆里),那就先用泥土把地形周围都封锁堵塞起来,只留一条通路,然后抽丝剥茧,步步紧逼。逐步把蟋蟀逼到死角,最后一举成擒。当我看到我的竹筒里装满了俘虏,就好比一个侦察英雄抓住了许多狡猾的特务一样,充满了胜利的豪情!

在我捉到的蟋蟀里,有两只值得一提:一只叫金头大王,声音洪亮,全身金黄,体型健壮,牙齿锋利,力大无穷,曾多次把敌手断腿破腹;另一只叫小黑虎,叫声怪异,全身乌黑,体型瘦小,但两腿强健有力,特别擅长持久战。这两员爱将在当年的整个赛季中都保持了不败。

三、读书

少年时代的三大乐事中,给我快乐最多的还是读书。洗澡一般只能在夏天,捉蟋蟀只能在秋天,读书则不受季节的限制,一年四季都可以看。

我读书是从看连环画开始的。那时候的语文教科书很薄,开学的第一天就全部看完了。学校里又没有什么可读的课外读物,不能满足我强烈的求知欲望,我只好自己找书看。这样,街头摆放小人书的书摊就成了我的阅览室。我经常在放学后跑到书摊那里,一直看到书摊收摊,才恋恋不舍地回家。我最初的关于中国古典四大名著的知识就是从连环画看来的。不过,看连环画是要付费的。看一本一分钱,而我家那时候生活比较困难,父母很少给我零花钱,于是,能畅快地连看五本连环画也就成了一种奢望。

有一次,我到一个同学家去,发现他家里有一本破旧的《西游记》,就向他借来看了。这是我第一次看大本的“字书”(同“画书”相对而言),而且那本《西游记》还是繁体字版的,里面有许多字我不认识,我就瞎蒙乱猜,生吞活剥地看下去。看完以后,觉得字书比画书好看多了:人物景色描述细致,情节曲折,场面壮观,语言生动。从那以后,我就很少看画书了,而去看更有意思的字书。

我的小学语文老师许乃先先生(也是我的班主任)知道我喜爱读书,就把他的藏书借给我看,这样,我看的字书就慢慢多了起来。随着阅读量的增加,我的语文水平有了很大的提高,作文经常上墙报,在语文、作文竞赛中连连获奖。

我的真正的读书是文革中的1966和1967两年。我考上初中后只上了大半年的课,文化大革命就开始了。那时我才13岁。爸爸妈妈怕我出意外,不许我出去参加什么造反派的活动。我的姐姐和县文化馆的图书管理员是好朋友,就把我带到县文化馆,让我在那儿看书。我第一次见到那么多的书,而且有那么多我喜爱看的书,真是快乐极了!外面的文革搞得天昏地暗,而我则两耳不闻窗外事,一心只看我的书,而且一看就是两年,几乎把图书室的书都看了一遍。我觉得,那真是非常充实、又非常快乐的两年!

从1968年到1978年,十年间我先后下乡插队、返城进工厂,几乎没有什么读书学习的时间。然而,在1978年的全国高考中,我这个68届的初中毕业生考出了378分的高分,是我们县城的第一名。正是十年前的读书学习,奠定了我十年后高考的坚实基础!

读书好!读书真快乐!

周国光 华南师范大学文学院教授,博士生导师,北京大学王力语言学奖获得者。

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