岗位练兵学习计划

岗位练兵学习计划（精选4篇）

岗位练兵学习计划 篇1

6月上旬学习《宪法》、《物权法》

6月中旬学习《合同法》、《就业促进法》

6月下旬学习《继承法》、《民事诉讼法》、《土地管理法》 7月上旬学习《土地承包法》、《公务员法》、《劳动法》 7月中旬学习《刑法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》

7月下旬学习《治安管理处罚法》、《人民调解委员会组织条例》 8月上旬学习《最高人民法院、司法部关于进一步加强新时期人民调解工作的意见》、《最高人民法院关于审理人民调解协议的民事案件的若干规定》、《人民调解若干规定》

8月中旬学习业务知识

岗位练兵计划 篇2

2012年度岗位练兵实施方案

按照2012年全院工作思路和上级院年度教育培训和岗位练兵工作的总体部署和要求，对我局2012年度岗位练兵工作作如下安排：

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持以一流的党建统领检察工作，以增强法律监督能力为核心，以提升检察队伍整体素质和提高检察实务能力为重点，坚持“传、帮、带”和“练、学、赛、用”相结合，本着干什么、练什么，缺什么、补什么，弱什么、固什么的原则，采取自学与集中学相结合、模拟练与实际赛相结合等多种方法，统一部署，分层实施，全员参与，立足岗位，着眼实战，全面开展形式多样的全员教育培训和岗位大练兵活动，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的检察队伍，提供有力的思想政治保证和智力、能力支持。

二、岗位练兵的主要内容

开展岗位练兵活动，要坚持理论学习与工作实际紧密结合，组织干警认真学习新理论、新知识、新技能，牢固树立执法新理念，深入研究解决新问题。

1、坚持理论学习为主题

理论学习的重点是学习法学新理论、新知识，学习法学前沿科研成果，使广大干警不断接受最新法学理论的熏陶，解放思想，更新观念，提高理性思维能力，提升理论素养，促进知识更新，建立符合现代法制精神的司法理念和思维方式，为做好各项工作提供思想基础和理论支持。

2、以使用为岗位练兵的重点

突出理论学习与工作实际的紧密结合。建立学习工作化、工作学习化，以学习促工作、以工作促学习的良性机制，用什么，学什么；干什么，练什么，把学到的知识用到工作中去。在干中学，在学中干。全面提高检察队伍的整体工作能力，使每位干警能够熟练掌握干好本职工作的基本技能。

3、把解决实际问题作为岗位练兵的关键

努力培养干警发现问题、研究问题、解决问题的能力，在全院形成研究、解决问题的良好风气。通过研究解决工作中的实际问题和疑点、难点问题，推动岗位练兵深入发展，并把研究与解决工作中的实际问题作为检验岗位练兵成果的标志。

三、岗位练兵的形式

开展岗位练兵活动要坚持形式多样，力求与工作实际紧密结合，提高检察干警的学习积极性，增强学习效果。综合运用集中学习、个人自学、专家讲座、专题辅导、座谈讨论、网上交流等方式深入学；积极开展“社会主义法治理念对预防工作的具体要求”大讨论引导学，开展多种形式的主题实践活动促进学；不断拓宽教育渠道，丰富学习载体，组织思

想汇报会、先进事迹报告会、知识问答等方式。不断增强学习教育的吸引力和渗透力，激发干警学习热情。

四、学习要求

学习要贯彻整个教育活动始终。我局要紧紧围绕“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面，紧贴预防干警思想、紧贴预防业务、紧贴工作实际，分层次、分专题、有针对性地制定学习计划，每个专题学习时间不少于一下午，切实做到学习有计划、有考勤、有交流、有心得体会。通过学习教育，使广大预防干警从思想和行动上划清与错误观点的界限，真正搞清应当坚持什么、反对什么、防止什么，对社会主义法治理念的核心内容、深刻内涵和精神实质理解得更透、体会得更深、把握的更准，真正“内化于心，外践于行”。

五、学习情况的对照检查

我局要严格对照五个方面的具体要求，紧密结合预防业务工作和队伍建设的实际，对去年开展的专项整改活动认真进行“回头看”。重点看查摆的问题是否得到解决，看制定的各项规章制度是否得到落实，看新建立的长效机制是否切实可行，看预防业务工作是否有新的发展。重点在以下六个方面深入查摆执法思想和检察工作中存在的突出问题和不足：

1、法律监督意识方面

重点查摆是否存在对检察机关维护公平正义的职责认识不清，不敢监督、不善监督，监督不力、监督不到位等法律监督意识不强的问题。

2、执法宗旨意识方面

重点查摆是否存在群众观念淡薄，不认真处理或者不公正处理群众的司法诉求，对群众冷硬横推、耍特权、逞威风，甚至侵害群众利益等执法宗旨意识不强的问题。

3、服务大局的意识方面

重点查摆是否存在单纯业务观点，没有把法律效果、政治效果和社会效果统一起来等服务意识不强的问题。

4、党性观念方面

重点查摆是否存在对中央的方针政策理解不深，对上级的要求和工作部署落实不力，甚至敷衍应付、自行其是等党性观念不强的问题。

5、工作责任心方面

重点查摆是否存在拈轻怕重，得过且过，不认真学习理论，不努力钻研业务，不深入思考问题，思想上固步自封，工作上庸碌无为等工作责任心不强的问题。

6、工作作风和执法作风方面

重点查摆是否存在抓工作不深入、不扎实，满足于一般号召，搞形式主义，做表面文章，甚至弄虚作假等作风不端正的问题。

2012年职务犯罪预防局岗位练兵学习计划

教师岗位大练兵计划 篇3

为保证我园一日活动的有效实施，提高我园幼儿教师的专业技能，落实岗位练兵的要求，全面提高自身素质，更好地为幼儿的全面发展服务，特制订以下岗位练兵计划。

1、理论学习大练兵

认真学习业务理论、新课程标准、教材教法、以及市、区两级各种教育教学法规文件。遵循教育规律，规范施教行为。将理论学习贯穿于活动的始终。本学期重点学习《幼儿园教育指导纲要》、《如何有效教学》等书。做到：①、每月做好所学习内容的学习笔记。

②、每月撰写一篇心得体会。

③、每周集中教研“学课标、说教材”，加强学习，提高素质。

2、岗位技能大练兵

①、每天完成当天教案的书写。

②、每月最少画3-5幅结合教学实际的简笔画。

③、每学期至少制作五份课件。

④、每周应用远程教育资源或教学光盘给幼儿上节课。

3、课堂教学大练兵

每月上一节公开课，从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面进行训练，以期更快进步。

4、教育科研大练兵

①、书面分析一个典型教学案例；

②、写一篇与所任学科有关的教学论文；

张琳琳 个人岗位练兵计划 篇4

2013——2014学上学期

张琳琳

新的学期开始了，我们紧张而忙碌的生活又开始了。按照学校的工作部署，结合上学期我校岗位练兵的实施，我针对自己的自身情况进行本学期的岗位练兵计划，具体计划如下：

一、预期目标

1、我们校的教学理念是打造高效课堂，本学期是推动课堂教学改革为目标，所以我针对学校的目标进行本学期计划。首先我应该认真学习、研读了岗位练兵手册，领悟其精神和意图。

2、思考探索结合新教材让自己的教学模式符合高效课堂，我要更好的运用了“一三五教学模式”小组组长以竞赛的形式参与新课的学习，看谁在复习的过程中学会了哪些。以前在操作中出现很多问题总是自己讲的多，本学期我要放手。我先是让小组长跟着我学然后再由小组长带领队员各自学习。个别的组长还可以发挥自己的想象力创作更好的作品。

3、提高自己的教学基本功，粉笔字、钢笔字以及绘画的基本功。

二、具体措施

1、完成我校的岗位练兵手册中的《基于问题的研修能力专题》《校本研修能力专题》并认真体会领悟其精神和意图。

2、争取能够正确运用“一三五教学模式”进行上课，打造高效课堂。

3、基本功的提高。一天一版粉笔字，两天一篇钢笔字在课余时间要专研绘画基本功、如速写等。

三、具体安排

1、九月份完成岗位练兵手册中《基于问题的研修能力专题》。

2、十月份完成岗位练兵手册中《校本研修能力专题》。

3、十一月份教学基本功过关。