“讲、树、倡、促”教育活动心得体会

“讲、树、倡、促”教育活动心得体会（精选10篇）

“讲、树、倡、促”教育活动心得体会 篇1

一、通过学习，对开展“讲、树、倡、促”教育活动重要性有了进一步认识。这次开展的“讲、树、倡、促”教育活动实施方案指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以进一步增强党员干部的党性观念和宗旨意识为目标，认真贯彻落实党中央反腐倡廉工作部署和集团公司、总公司主题教育《实施方案》和《实施办法》精神，抓实教育宣导，加强作风建设，弘扬求真务实、真抓实干的良好作风，大力营造合规经营、廉洁从业的发展环境，为公司的改革发展事业和“十二五”规划目标的实现提供坚强政治保证。是一次重要的思想政治作风教育活动，在关键时刻提出的一项推进思想作风建设的重大任务，很有必要，也很及时。我认为主要表现在以下几点。一是针对目前严重的金融危机，保险市场处于低迷时期。在此期间开展这项活动，能够使得全体员工从思想作风、精神状态等方面为应对危机创造条件、增强克服困难的动力，以应对当前严重的金融危机；二是有利于从根本上推进和加强反腐倡廉建设，强化自律意识。通过主题教育，切实促使党员干部增强廉洁自律意识，做到信念上坚定、政治上清醒、作风上过硬、情操上高尚，争做廉洁自律、克己奉公的模范，改进领导干部的思想作风，必将进一步推进反腐倡廉建设；三是提高实践能力。通过主题教育，进一步深化党员干部对科学发展观的认识，着力提高实践科学发展观的能力、干事创业的能力和创新工作的能力；把党的科学理论和企业科学发展紧密结合起来，认真研究解决影响公司发展改革的深层次矛盾和问题、影响经营管理效益的突出矛盾和问题，着力解决损害保险消费者利益的突出问题，切实推动经营管理工作，防范公司经营风险。

二、通过学习，对如何“讲党性修养”有了新体会。通过此次学习，对“讲党性修养”有了更深的体会和理解，“讲党性修养”就是增强党员干部为人民服务的宗旨观念和严格遵守党的纪律的观念，引导广大党员干部进一步树立正确的政绩观、利益观，切实增强党员干部党的宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，进一步强化责任感、使命感和紧迫感，真正把思想统一到公司党委的决策和部署上来；切实改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观、利益观、政绩观；切实严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律及领导干部廉洁从政各项纪律，自觉在思想上、政治上、行动上同党组织保持高度一致。执政党的党风关系党的生死存亡，因此我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，使党始终保持旺盛的生机活力。这是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻科学发展观的重要保证，我认为新时期增强党性修养，一是要抓住思想作风这个关键。领导干部的思想作风说到底就是领导干部的思想境界和精神状态。要增强政治意识、创新意识、大局意识，做到脚踏实地，解放思想，团结共事，筑牢坚强的政治保障；二是要抓住学风这个基础。要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的理念，要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、解决问题的能力、领导工作的本领。三是要抓住领导作风这个核心。要把职工和下属的意愿充分体现在各项决策和工作中，切实解决好职工最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持以人为本；四是要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发创新的精神状态，勇于开拓，知难而进，求真务实，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步建立健全业管客服工作的工作制度和机制，认真执行领导安排的工作任务，明确各岗位责任，严格岗位职能考核，推动各项制度的落实执行；五是要抓住生活作风这个重要方面。干部的生活作风看似个人问题，实质上关乎企业和党的形象。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养，不断提升精神境界，更好地担负起各项工作重任。

“讲、树、倡、促”教育活动心得体会 篇2

会上，首先逐一宣读了局领导班子和每位班子成员的剖析报告，然后在听取意见的基础上，与会人员对班子及每位班子成员的剖析报告进行了满意度测评。经测评，对班子及每位班子成员的满意、比较满意率为100%。

李新增书记在转段动员讲话中首先简要总结了我局“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动转入检查评议阶段后的工作情况。一是继续深入学习讨论，明确检查评议阶段任务。进一步深入学习了“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动有关会议精神，要求各级领导干部，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，认真对照胡锦涛总书记指出的六个方面问题和省委指出的四股歪风，以焦裕禄同志的崇高精神和优良作风为标杆，进行认真的回顾反思、查摆剖析，深入查清找准党性党风党纪方面存在的突出问题，为整改打好基础。二是采取多种形式，广泛征求意见。分别采取发放征求意见表、开通热线电话、设置意见箱、开通电子邮箱、召开座谈会、开展一对一谈心活动、群众来信、督导组反馈等多种形式、各种渠道，扎实搞好意见征求活动。局党委、局班子成员征集到职工群众的意见或建议68条。归纳整理为坚持以人为本，增强宗旨意识;加强理论学习，提高领导水平;坚持决策民主化、公开化;增强责任心、事业感等5个方面9条。三是认真撰写剖析报告，扎实开好专题民主生活会。局党委专门要求领导干部要认真进行自我检查、自我剖析，查清找准在党性党风党纪方面存在的突出问题。要避免只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲过错的做法，真正拿起批评与自我批评的武器，开诚布公的谈问题、找原因、提建议。做到问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会。6月10日，局领导班子召开了专题民主生活会。局班子成员本着实事求是的原则，相互进行了批评和自我批评。起到了提高认识、查找问题、剖析原因、认清危害、明确方向、推进工作的良好效果。四是公开剖析报告，接受群众评议。领导班子召开生活会后，领导班子和每位成员的剖析检查报告在局机关和基层单位干部职工中进行公布，接受群众评议。经评议，群众满意率为100%。

李书记在讲话中对第三阶段即整改建制阶段的工作做了具体安排部署。李书记强调指出，整改建制阶段是“讲、树、促”教育活动的关键阶段，既是学习提高和检查评议阶段工作的深化，又是对教育活动质量的实际检验。在整改建制阶段，要重点抓好三个关键环节：一是制定整改方案。各级领导班子和领导干部个人都要紧密结合自身剖析报告，制定整改方案，对查摆出来的问题进行集中整改。整改方案要科学合理，解决好通过努力能够尽快解决的问题，使职工群众看到成果、见到实效。要着眼长远，把行之有效的措施、办法上升为规章制度，建立健全保障和促进领导班子及领导干部学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养和作风建设、推动科学发展的长效机制。二是集中解决问题。在解决问题上要做到六个明确，即整改内容明确、整改目标明确、整改时限明确、具体要求明确、责任分工明确、保障措施明确。各级领导班子要解放思想、创新思路，把整改方案做实、把能够解决的事情办好，在完善体制机制上有所突破。整改方案和解决问题的情况要在一定范围内公布，接受职工群众监督。三是领导干部讲党课。各级党组织的主要负责人要结合本单位教育活动中查摆出的突出问题，以“学习弘扬焦裕禄精神，加强党性修养和作风建设”为主题讲一次党课。

“讲、树、倡、促”教育活动心得体会 篇3

当前，全县上下正在广泛深入地开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”主题实践活动，通过最近一段时间的学习讨论，对我的启发和教育很大，使我深刻地认识到，开展此项活动恰逢其时，势在必行。下面我结合学习情况就领导干部如何讲奉献谈谈个人的一些想法和体会。

一要认真学习党的各项路线方针和政策，在党性上要做表率。领导干部是党的骨干力量，必须把学习党的各项路线、方针、政策作为自己的必修课，持之以恒，常抓不懈。一要注重学习党的最新理论成果，善于运用科学的理论指导新的实践，创造新的经验，实现理论观念的更新、实践的创新和工作的进步。二要通过学习党的理论方针政策，坚定政治立场、政治方向和政治观点，严守政治纪律，提高政治敏锐性，增强政治鉴别力，善于从政治上认识和判断形势，思想和处理问题要站在讲政治的高度，在思想上、行动上时刻与党组织保持高度一致。三要通过学习党的各项路线、方针、政策，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观和利益观，站在人民的角度分析问题，认识问题，按照人民群众的愿望要求，开展工作，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

二要严格要求自己，在做人上要讲奉献。做“官”先做

人，领导干部的良好品德是凝聚党心民心的强大力量。良好的行为，能够营造清正廉洁的浓厚氛围，能够发挥扬善抑恶的重要作用。一个让群众满意的领导干部，必定是一个明辨是非、严于律己的干部，一个品德高尚、情趣健康的干部。我们每一个领导干部都必须从点滴做起，严格要求自己，防微杜渐。由于自身所处的位置和面对的工作局面等因素，领导干部的言行举止对一个地方的风气具有示范和带动作用。千里之堤毁于蚁穴，小节不保，必成大错。要对党做到慎微、慎独，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，做到言行如一，表里如一。要戒骄戒躁，戒奢戒溺，不为权所诱，不为利所动。要公道正派，作风清廉，对上不媚，对下不欺，对群众不横。要知方圆，明尺度，守规矩，言行不出框，交流有原则。要树立正确的权利观和政绩观，时刻改造自己的主观世界，树立民本思想，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上深入群众，想群众之所想，急群众之所急，给群众之所需，在职权范围内尽可能的关注民生，解决民生问题，为他们解决实际困难。

三要切实履行工作职责，在工作作风上要当先锋。所谓领导，就是引领和指导。所以每个领导干部，都要时刻不忘自己肩上的责任，以身作则，无论是在学习上还是在工作上，无论是在平常工作中还是在危难时刻，领导干部都应当努力

“讲、树、倡、促”教育活动心得体会 篇4

“学三法倡四德促五进”法制宣传教育实践活动方案

根据《桓台县教育体育局关于集中开展“学三法倡四德促五进”法制宣传教育实践活动的通知》的要求，为全方位、多渠道、深层次地推进法制宣传教育，为进一步加强教师和学生的法制教育，增强师生的法律意识，提高学生分辨是非和守法用法的能力，我校贯彻落实以依法治校的基本方针，积极开展 “法制进行时——与法同行”学法、用法活动，并制订如下计划：

一、指导思想：

以党的“十八大”精神为指导，在县教体局的统一领导下，通过开展普法工作，在全校师生员工中继续深入开展法制宣传教育，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，进一步增强师生的法制观念，引导师生做知法守法的合格公民。

二、活动目标：

进一步完善在校师生的法律知识结构，使法律知识成为学校的必修课内容，不断完善在校学生的法制教育体系，确保学生在校期间完成基本法律知识普及任务，努力构建学校、社会、家庭“三结合”的青少年法制教育网络，为建设社会主义法治国家打下坚定的基础。

三、活动措施：

1、建立健全普法组织机构，完善普法运行机制。学校成立普法领导小组，由校长任组长，政教处具体负责普法工作，负责本校法制宣传教育计划的制定、组织、实施、检查、指导等工作。

2、加强青少年学生的法制宣传教育。重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。各班充分利用班会组织学生学习法律知识。聘请法制副校长来校对学生进行法制宣传，使学生能够更为全面的认识法，从而引导学生成为知法守法的公民。

3、加强学生家长和其他监护人法制宣传教育。通过家委会、家长会和家访等途径学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识，《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养家长或其他监护人自觉遵守法律规定，依法维护学生的合法权益。

4、加强法制宣传教育阵地和载体建设。建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、以及举办法制专题讲座，开展普法竞赛等多种活动，推动学生学法用法。

5、通过各种渠道开展法制宣传教育。充分利用橱窗、黑板报等阵地，运用图片、板报等形式宣传法律知识。

6、大力开展法制宣传教育的主题活动。学校利用“五一”“六一”等节日和暑假，集中开展一系列的法制宣传教育活动。根据不同学龄段学生的生理、心理特点和接受能力，开展符合学生年龄特征的法制宣传主题班队会、讲故事等活动，保证学生的学法活动能够有声有色，卓有成效。

四、活动安排： 四——五月：

1、制订学校以及班级法制宣传教育活动方案。

2、开展道路交通法律法规宣传教育实践活动。加强对《中华人民共和国道路交通安全法》、《校车安全管理条例》、《道路安全保护条例》及《机动车驾驶证申领和使用规定》（公安部令第123号）等交通法律法规的宣传教育，提高教育系统广大干部、师生和校车驾驶员的交通安全意识，维护道路交通安全秩序。六——七八月：

1、布置法制宣传板报，写好宣传标语，营造法制教育氛围。

2、开展新刑事诉讼法、新民事诉讼法宣传教育实践活动。大力宣传修改后的刑事诉讼法、民事诉讼法及相关的司法解释等，使教育系统广大干部、师生增强学法、遵法、守法、用法的自觉性，积极运用法律武器维护自身合法权益；牢固树立法律面前人人平等、程序规范没有例外等观念，共同维护法律尊严；健全相关工作机制，加强依法治校，规范办学，维护师生合法权益，维护教育和谐稳定。九月：

1、邀请法制副校长对全校学生进行法制教育宣传。

2、组织开展师德建设教育月活动，促进教师队伍职业道德水平的全面提升。十——十一月：

1、开展老年人权益保障法律法规宣传教育实践活动。加强对《中华人民共和国老年人权益保障法》、《山东省老年人权益保障条例》、《山东省老年人优待规定》、《淄博市老年人优待规定》等法律法规的宣传教育，促进老年人权益保护知识的认知和普及，让敬老爱老成为教育系统广大干部、师生的自觉行动；完善老龄工作机制，为离退休教职工做好服务，自觉维护老年人的合法权益。

2、走进社区，开展慰问帮扶活动。充分发挥“五老”志愿者、家长委员会等社会力量的作用，使其参与德育或为学校提供德育资源。十二月：

1、进行“法制宣传教育”工作检查，总结评比。

“讲、树、倡、促”教育活动心得体会 篇5

荥阳市煤炭局矿山救援中心 王广义

在近阶段的开展的“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题教育中，通过对省、市、局有关文件的认真学习；通过对焦裕禄同志崇高精神和优良作风的学习，对照胡锦涛总书记指出的六个方面的问题及中央关于党政机关厉行节约领导干部廉洁自律、落实党风廉政建设责任制、开展惩治和预防腐败体系建设等方面的有关要求，以及省委指出的四股歪风，我清楚地认识到在自己思想上、作风上、工作中还不同程度地存在着一些问题和不足，这些问题和不足虽然看起来不起眼，但如果不尽快加以克服和改正，势必会影响到今后的工作，无论对事业、对整体、还是对我个人都是十分有害的。

一、存在的主要问题和不足

1.政治理论学习系统性不强，深度广度把握不够。理论学习方面还没有完全做到全面系统。虽说平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透辙，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，理论学习不扎实、不深入，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

2、工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。尤其在推进改革方面思想不够解放，工作力度不够。抓工作措施还不够有力。虽然有些问题大的思路明确，但具体政策、方法途径和实际措施不够，同时，在具体工作中缺乏开拓创新、创造性的工作精神。缺乏求真务实的作风和脚踏实地的精神，甚至有些浮躁情绪和急于求成心理。

3、工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。创新意识不足，有自我满足情绪。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。缺少了大无畏的革命精神和知难而进的作风。没有了以前那种敢做善成的勇气和迎难而上的豪气,也失没有了敢拼敢干工作激情，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象，缺乏开拓创新精神。

二、问题产生的根源

随着“讲、树、促”教育活动检查评议阶段的深入开展，对照胡锦涛总书记指出的六个方面问题和省委指出的四股歪风，以焦裕禄同志的崇高精神和优良作风为榜样，认真开展了自我检查和剖析。本人认为产生以上问题有思想观念上的，也有工作方略上的，但主要还是全心全意为人民服务的宗旨意识不强，对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。基本原因：一是重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的想法，造成自身理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。二是重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，有时过于相信和依赖其他同志，认为每一项工作都有专门的领导去抓，自己出出主意、点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。三是重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量。人为地降低了工作标准。四是宗旨意识树立的不牢。认为自己工作快20年了，有松口气的念头，工作热情，工作激情减退，没有真正把全心全意为人民服务的宗旨，没有把“三个代表”的重要思想，完完全全的在工作中体现出来，致使在工作、学习和作风建设上，积极性、主动性、创造性不强。

通过认真进行党性分析，自己的思想认识得到了新的提高，责任意识得到了新的增强，自身建设找到了新的标准，为奋斗方向确立了新的目标，今后我要努力当好七个方面的表率：

1、树立发展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措来推动救援中心各项工作。要带头转变观念，带头开拓创新，带出一个敢为人先、争创一流的好集体。规范工作程序，完善职能，建立健全各项工作制度和应急救援工作机制，不断更新各级、各阶段事故应急救援预案和矿山事故应急救援预案，培养创新服务亮点，打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的救援队伍。

2、树立楷模的理念，做严格自律的表率。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，要时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做联系群众的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力为救援中心领导集体做出榜样。

3、树立奉献的理念，做勤奋工作的表率。做为救援中心党支部书记，在一个班子中是旗帜、是方向，自己要时刻意识到肩上沉甸甸责任，在今后工作中，我要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，不畏压力，勇挑重担，切实做好矿山应急救援工作。

4、树立自强的理念，做力争上游的表率。今后工作中，我要把广大煤矿、企业、群众对我的殷切期望，做为自己干好工作的不竭的精神动力，塌下腰、使足劲，脚踏实地、埋头苦干，努力改变工作方法，改进工作作风，无论是救援还是练兵，都要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流的业绩报答党对我的培养。

5、树立求真的理念，做实事求是的表率。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系群众的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效。在实践中，把上级安排同救援工作的实际紧密结合进来，把应急工作同党和国家的利益统一起来，把全体指战员的积极性保护好、调动好、发挥好。

6、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为荥阳救援战线一班人的班长，在今后的工作中，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多讨论，充分发挥好集体的智慧和力量，经常勾通思想，勾通感情，密切关系，增进团结，经常召开民主生活会，用批评与自我批评的方法解决好存在的问题，不断增强支部的凝聚力和战斗力，使支部成为救援战线全体人员的坚强领导核心。

7、树立榜样的理念，做学习先锋的表率。在向先进模范人物学习的活动中，自己一定要走在最前面，学习他们强烈的事业心和责任感，不断增强责任意识，认真履行好自己的职责，努力把工作做好；学习他们牢固的宗旨观念，时刻想着群众，时刻依靠群众，为维护、发展、实现人民群众的根本利益尽心尽力；学习他们对党、对人民、对事业无私无畏的高尚精神境界和求真务实的优良作风。一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效，为推进荥阳市矿山救援体系跨越式发展竭尽全力。

三、具体整改措施 对于存在的问题和不足，我决心抓住这次“讲、树、促”教育活动的大好机会，以焦裕禄同志的崇高精神和优良作风为榜样，加强理论学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，从我做起，从身边工作做起，加强党性作风修养，实践科学发展观，用科学发展的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。

第一，讲党性修养，做一个政治坚定的人。一个人的高贵在于灵魂，一个共产党人的高贵在于信念。因此，作为一名共产党员，一定要时刻牢记我党的性质、宗旨和指导思想，认真执行党的路线、方针、政策，把人民的利益作为自已人生的最大追求，并为之奋斗终生。虽然我们不能象焦裕禄那样，顶风冒雨到田间，到地头、到农家，问寒送暖，但我们可以把焦裕禄精神融入到做好机关事务的管理、保障、服务工作中去。加强党的理论修养，善于党的理论实践，用党的理论不断端正自已的世界观、价值观和人生观。在任何时候都要坚定党的理想信念，让理想信念照亮我们的人生之路。

第二，树良好作风，做一个遵纪守法人。一个合格的共产党员在工作生活中不仅要弘扬新风正气，还要自觉抵制歪风邪气，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风的建设，自觉执行党的纪律规定，模范遵守国家的法律法规，在党纪国法面前做到严于律已、做到令行禁止，做到心怀坦荡。在工作中的每一个环节中，在生活中的每一个小节中，都要善于明辩是非，都要善于用党性原则主宰自已，时刻绷紧廉洁奉公的防线，自觉抵制灯红洒绿的诱惑，自觉防止糖衣炮弹的进攻，原则问题上凛然正气，态度问题上平心静气，工作上高标准，生活中低追求，清静中求洒脱，平淡中享天伦。第三，促科学发展，做一个大有作为的人。讲党性修养、树良好作风，是为了促进科学发展。科学发展观是我们党的最新理论成果，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，是我们工作的法宝。我们不仅在理论上融会贯通，我们更要在实践中立竿见影。把科学发展观的思想融入到每一项工作的认识之中，融入到每一项工作的研究之中，融入到每一个工作的筹划之中，融入到每一项工作的开展之中。坚持科学务实的态度，坚持与时俱进的观点。既尊重客观规律，实事求是；又发挥主观能动性，锐意创新。把人生的价值在做好本职工作中体现，把为人民服务的本领在本职工作中施展，把对党的理想信念化作工作的动力，把对党的忠诚化作工作的业绩。做到为官一任，振兴一方。既促进自已在党性修养上、树立良好作风上的全面发展，又促进组织交给的各项任务的科学发展。

荥阳市矿山救援中心

王 广 义

“讲、树、倡、促”教育活动心得体会 篇6

加强换届后领导班子思想政治建设

按照省、市委关于把换届后领导班子建设的重点转移到思想政治建设上来的要求，嫩江县委在全县科级以上领导班子和干部中深入开展了“树正气、讲团结、促发展”主题教育，大力加强换届后领导班子思想政治建设工作。主题教育围绕“理想信念、宗旨意识、道德修养、作风建设”四方面内容，分思想发动、查摆问题、整改提高和建立长效机制四个阶段，重点抓好“学、摆、建、查、树”五个环节，从而达到“六个围绕”、“三个表率”目标。“六个围绕”是围绕政令畅通，着力解决工作落实不力、效率不高问题；围绕提高素质，着力解决学风不浓、水平不高的问题；围绕服务全局，着力解决无组织、无纪律的问题；围绕求真务实，着力解决不切实际、好大喜功的问题；围绕依法行政，着力解决服务不优、处事不公的问题；围绕建功立业加强干部作风建设，着力解决作风漂浮、无所作为的问题。“三个表率”是全县党员干部尤其是各级领导班子要争做争先创优的表率、真抓实干的表率、为民办事的表率。

“树、讲、聚、促”实施方案 篇7

为深入贯彻落实党的十八大精神，解决和回答好在新形势、新任务、新挑战面前，兴华小学教育事业“怎么看、怎么办、怎么干”的问题，最大限度地汇集教师之智，凝聚加快发展之力，保持和谐稳定之势，按照局党委《关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案》的统一部署，决定在全校集中开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动。现制定如下方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大、省第八次党代会、市第十一次党代会和市委、区委常委（扩大）会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“为民务实清廉”群众路线教育实践活动为总揽，以着力改善“两个环境”为主线，以“以实干快干论英雄”为主基调，结合我校工作实际，深入开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论，动员广大党员群众找问题、献计策、汇民意、聚能量，以此统一思想、汇集合力，力促教育工作再上新台阶，努力办好人民满意的教育。

二、目标任务

——树正气，就是树立党为公之气、执政为民之气、求真

务实之气。切实加强党的思想、组织、作风、廉政建设，振奋精神，激发智慧，凝聚力量，把心思和行动统一到“为民、务实、清廉”和“办好人民满意的教育”总体要求上来。

——讲团结，就是讲政治、讲大局、讲责任。认真执行民主集中制，严格遵守党内生活制度和各项纪律，坚决维护党的权威，保证政令畅通，在全校培育“团结出效率、团结出干部、团结出成绩”的氛围。

——聚合力，就是同频、共振、合唱。自觉在全局中定位，在大局下行动，团结一心，上下协力，做到一个声音，一个频率，一个步调，在干部群众中形成“同心协力谋发展、众志成城抓落实”的局面。

——促发展，就是抓机遇、优环境、惠民生。力促教育工作再上新台阶，增强教育服务人民、服务经济社会发展的能力，为推动我区大发展、快发展、科学发展提供人才保障和智力支撑。

三、主要任务

要通过开展大讨论活动，查找我校影响制约教育事业发展的主要问题；制定促进教育事业发展的切实可行的政策措施；征集一批高质量的改进工作的意见建议；解决一批急需解决的突出问题。力求实现五个新变化：

（一）促进思想境界新提升。着力查摆个别党员干部中存在的精神懈怠、作风飘浮等问题，进一步增强大局意识、机遇

意识、责任意识和进取意识，集中精力干工作，心无旁骛促发展。

（二）营造服务教育发展新环境。着力查摆党员教师和教职员工中存在的各种问题，树立宗旨意识和民本观念，提高工作效率，增强服务学生、服务社会的质量。

（三）培育团结和谐新风尚。着力查摆个别党员干部中特别是领导干部中存在的个人利益和小团体利益严重等问题，牢固树立“一盘棋”思想，增强团队精神和合作意识，思想上同心同德，行动上同向同力。

（四）凝聚科学发展新合力。着力查摆个别党员干部中存在的纪律涣散、合力不足等问题，唱响抢抓机遇、加快发展主基调，弘扬团结和谐、务实重行主旋律，汇集发展正能量，同频共振大合唱。

（五）实现务实为民新业绩。着力查摆个别党员干部中存在的小进即满、安于现状、不思进取等问题，找差距、理思路、定任务、强措施，立足当前，着眼长远，恪守职责不松懈，瞄准目标争一流。

四、方法步骤

大讨论活动从现在开始，集中三个月时间，分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员、营造氛围（3月中旬）。

1、制定一套活动方案进行动员部署。研究制定兴华小学

贯彻十八大暨“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育实施方案，明确指导思想、目标要求和步骤措施，成立组织领导机构，结合我校着力加强和改善教育教学动员大会，全面启动主题教育。我校在3月中旬召开相应会议，层层动员部署，成立组织机构，制定实施方案，迅速开展活动。

2、组织一系列学习活动。按照上级要求，组织开展一系列学习宣讲和教育培训活动。学习内容主要是： 党的十八大报告原文；《中国共产党章程（修正案）》；习近平在十八届一中、二中全会上的讲话；中央政治局“八项规定”；全国、全省“两会”有关讲话、报告；习近平在中央经济工作会议上的讲话；习近平在十八届中央纪委二次全会上的讲话；张庆黎、张庆伟在全省经济工作会议上的讲话；张庆黎在省纪委八届三次全会上的讲话；张庆黎、张庆伟在河北省着力改善“两个环境”动员大会上的讲话；张庆黎在全省深化加强基层建设年活动动员大会上的讲话；田向利、朱浩文在市委常委(扩大)会议上的讲话；田向利在市纪委三次全会上的讲话；田向利在全市深化加强基层建设年活动动员大会上的讲话；中共秦皇岛市委关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案；杨泰安在全市“树讲聚促”大讨论活动动员会议上的讲话。

采取个人自学、集中学习、交流研讨等多种形式进行，力求取得学习实效。

3、开展一次质询恳谈活动。主动邀请关心教育、了解社情民意、能反映真实情况的人大代表、政协委员、廉政使者和

学生家长等社会各界代表参加质询恳谈工作，实事求是汇报工作，真诚征询社会各界意见，通过与代表直接交流和沟通，促进双方理解，实现互动。

4、组织一次征文、演讲比赛。以此项活动开展的好做法、好经验、好建议、好成效为主要内容，在全校开展一次征文活动。深入挖掘身边典型事迹，展现良好的工作风貌，力争撰写一批有价值的好文章。

(二)分析定位、总结提高阶段（4月底）

本阶段在学习教育的基础上，通过组织开展大讨论及民主生活会等活动，使广大干部教师对照我校党支部部署和要求，进一步将自身工作臵于学校教育教学中进行重新定位和思考，查找差距和不足，明确努力方向。

1、开展专项调研。每名校级领导都要选准课题，带着问题，沉下身子，深入一线，认真调研。通过调研，找准症结，研究对策，提出建议。调研结束后，要写出一篇思路清晰、观点明确、有深度、有厚度、有价值的调研报告。

2、组织开展大讨论、大献策活动。学习结束后，全体教师要以“教育要发展，我们怎么看，我们怎么干”为主题开展一次大讨论。讨论结束后，还要组织党员教师围绕“教育优质发展、义务教育均衡发展”进行献计献策。

3、开展自我剖析。全体党员教师要结合工作实际，认真对照活动目标要求，广泛征求群众的意见、建议，深入剖析领

导班子和个人存在的突出问题和不足，重点查摆有无工作纪律松弛、服务意识和民本意识不强、工作效率低下等问题，找准制约发展的症结和关键所在，切实增强问题的针对性。

4、“分析检查、聚焦提炼”活动。各单位要对照征集到的意见建议，进行深度聚焦提炼。在领导班子和教职工中，开展“树讲聚促”大讨论，深入查找自身差距和不足。要紧紧围绕服务大局、服务发展、服务群众，着重聚焦提炼服务理念、工作机制、领导班子建设、干部作风和形象等方面的突出问题。尤其要突出五个方面把焦聚准。一查工作作风，看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题。重点检查履职尽责的积极性不高，争先创优意识不强，精神不在状态中，精力不在工作上，工作满足一般化、得过且过的问题。二查工作效率，看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题。重点检查对发展机遇认识不足，对上级意图理解不深，对新生事物接受不够，庸懒散奢、吃拿卡要，影响更好更快发展的问题。三查执行落实，看是否存在有令不行、有禁不止的问题。重点检查对上级指示不积极、不坚决、打折扣，甚至长期得不到落实，以及简单地以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话贯彻讲话的问题。四查大局意识，看是否存在部门利益至上、个人利益第一的问题。重点检查只顾自己发展，不管地方发展、整体发展，视自己利益至上，只要触及到本单位，便“斤斤计较”、“寸步不让”、“推诿扯皮”的问题。五查创新意识，看是否存在办事机械、按部就班的问

题。重点检查思路不宽、不活，工作上沿用一些老套路、老办法，缺少创新思维等问题。结合工作思想实际认真研究讨论，对汇总梳理的问题进一步分析论证，形成《聚焦提炼问题报告》，作为对照检查的重要内容，为召开专题民主生活会打好基础。

5.“高位定标、对标找差”活动。高标准选择标杆，要瞄准先进学校实施对标。选择的标杆要有可比性，基本情况与自身类似相近，做到可比、能学。要有针对性，注重区分主次、突出重点，把整体对标与单项亮点对标有机结合。对标活动要坚持实效性，在直观学习标杆经验做法的同时，注重学习标杆单位的精神、作风、思路、举措，并与自身实际有机统一，防止邯郸学步、生搬硬套。制定具体的对标学习方案，对所对标学校进行全面、深入、细致的学习考察，通过请标杆单位介绍经验、建立友好单位等多种形式，把所对标单位研究透、学习透，找准其核心优势构成要素，探究其成为先进的“秘诀”。在开展全方位对标同时，要结合我校实际，有针对性地精选重点对标学习内容，真正把对标单位的经验做法具体化、本地化。通过学习考察和对比，系统分析查找自身存在的问题和差距，不仅包括整体工作的差距，还要分析班子及其成员的差距。

6、召开民主生活会。在动员部署、认真学习、自我剖析的基础上，要召开一次专题民主生活会，围绕“树正气、讲团

结、聚合力、促发展”广泛开展批评与自我批评，明确今后的努力方向和重点工作。

7、认真总结回顾。通过前段活动，对自身发现的问题进行再梳理，逐条逐项提出有针对性、可操作、可监督的改进措施，明确今后一个时期的努力方向，形成专题总结报告。要集中展示活动成果，通过图片展等多种形式展示，通过活动促进科学发展的成果。

五、保障措施

一是加强领导，落实责任。为确保此次专项教育活动取得实效，学校成立“树、讲、聚、促”专项活动领导小组（名单附后），加强领导，周密安排，精心组织，积极开展富有特色的主题教育，确保取得实实在在的效果。二是统筹安排，推动工作。要把专项教育活动作为一项重要政治任务，作为凝心聚力、共谋发展的重要载体，突出摆位，统筹安排，抓好抓实。要坚决防止和克服脱离中心工作搞活动或以工作忙为由忽视活动等问题，科学制定活动计划，合理安排活动时间，不断创新活动方式，真正做到“两不误、两促进”。三是加强宣传，营造氛围。及时反馈工作开展情况，加强与局党委的沟通联系，将好经验、好做法利用网络、简报、信息等多种形式展现出来，进一步营造比学赶超，创先争优的活动氛围。

山海关区兴华小学

“树正气、讲团结、聚合力、促发展”

大讨论活动领导小组成员名单

组 长：姬爱芝 校 长 副组长：王艳丽成 员：姜立民

“讲、树、倡、促”教育活动心得体会 篇8

—在督导检查中合力打造绿色特色学校

【案例背景】

大通三小位于风景秀丽的舜耕山下，始建于1953年。学校拥有22个教学班，在校学生1000余人。教职工50人，其中获得国家级先进课改个人1人，省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师10人，安徽省优秀辅导员、安徽省优秀班主任2人。

2004年，学校以环境教育为抓手，以创建“绿色学校”为目标，提出了“阳光 绿色 生命”的办学口号。2006年5月学校被命名为“淮南市特色小学”，2008年11月，被命名为“安徽省绿色学校”，2010年10月，在省专家小组的考察下，被命名为“安徽省优秀绿色学校”。

【案例描述】

大通三小的特色创建从2004年开始，迄今已走过14年。14年中，该校师生团结合作，在理论、技术上寻求安徽理工大学资源与环境学院的支持，并与该校大学生开展丰富多彩的环境教育活动，效果颇丰。如何将绿色教育渗透到学校管理、教学、活动中，将特色教育与学校教育教学有机渗透、融为一体，是该校管理者近年来不断思考的问题。这所学校是我曾经工作过的地方，十几年前特色创建的一幕幕经常在脑海中浮现。出于督导的责任、出于对学校的感情，在工作中我不敢有半点马虎，多次到学校督导，与学校领导和老师共同寻找特色创建与与学校日常教育教学的切入点，把绿色教育真正渗透到学校教育教学的各个方面，在润物细无声中提高师生的环境素养、可持续发展意识，促进师生的共同进步，促进学校的健康、可持续发展。

通过一次次的督学，学校进一步建立健全了规章制度，积极调动教师的工作积极性。并从以下几个方面丰富绿色教育的内涵，落实完善绿色教育的各项机制。

一、绿色理念。在特色学校的过程中，学校认为，绿色学校就是一所环境清洁优美的学校；一所环境教育成果丰硕的学校；一所对环境负责任的学

校；一所倡导先进环境文化的学校；一所追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐发展的学校。这种绿色，不仅仅是环境上的绿色，它还包涵了思想上、行为上、语言上、生活和学习中方方面面的绿色。

为了让绿色走入每个学生的心里，着眼现在，放眼未来，学校站在省级绿色学校的舞台上，不断倡导“绿色理念”，打造“绿色课堂”，开展“绿色活动”。师资队伍“绿色化”，学生个性“绿色化”，学校教育“绿色化”，逐步形成校园环境、德育、教学和学校管理的全面“绿化”，整个校园焕发出绿色灵动的生命活力。

二、绿色校园。校园环境的建设是整个学校文化建设的一项最重要的内容之一。在大通三小，校园的每一个橱窗、每一面墙壁、每一块绿地都是一支默默无语，又无时无刻不在感化人的教育力量。花池、白墙、小径、疏林、希望之星雕像，绿意飘远,书香袭人，无不显示着独具匠心的园林之美和浓重的书卷味，充满着追求文明、追求崇高、追求知识的蓬勃向上的现代气息。植物园、教室、活动室、办公室，无不向人传达出”春风化雨，润物无声”的悠远意境，在潜移默化中陶冶着优良的情操，塑造着学生美好的心灵。

学校认为，要构建一个“养德冶性、好学求知”的“精神家园”，就必须有一种和谐、自由的校园氛围。这里不仅有绿化美化的自然环境，诗情画意的文化环境，更重要的是，这里没有歧视、没有体罚、没有过重的课业负担，在思想上体现进步与创新，行为上体现文明与儒雅，心理上体现健康与愉悦，竞争中体现智慧与合作，评价上体现公正与科学，这样人心思进的校园氛围体现着绿色校园的气韵和风采。

三、绿色德育。大通三小把“绿色德育”落实到位、管理到位，形成了“学校总体管理，班级内部管理，学生自我管理”三位一体的格局。一位位教师，用绿色浇灌着孩子们的心灵。他们努力挖掘教育教学中的绿色信息，引领绿色追求。在老师的的细心浇灌下，绿色种子生根发芽了，看：环保画廊，环保宣传栏前渴求的目光；环保讲座时专著的神情；环保知识竞赛时跃跃欲试的小手。环保主题班会、环保征文、环保手抄报、环保故事会、环保时装秀上，孩子们为绿色添彩。在老师的指导下，孩子们还成立了“环保科

技兴趣小组”，定期开展“科技小发明、小制作比赛”，开展“小发明、小创作知识讲座”、“我是小小发明家交流会”等等。在六一科技活动周里，同学们开展了“我创意、我设计、我发明”主题活动、并进行了科普版面展示、科普文艺汇演、创新成果互动展示等的科普活动。关注现在，放眼未来，孩子们不仅在校园里捧出了绿的天空，还走出了校园。环保小卫士、环保小新星们顶着烈日派发一份份宣传资料，传达一个个绿色的追求；小手拉大手保护家园活动中，孩子们献上了最殷切的期盼。环保—绿色，绿色—环保不再是口号，它们已在师生心中烙下了深深印痕。

四、绿色教学。课堂教学是实施素质教育的主渠道，也是 “绿色学校 ”的主阵地，为课堂教学注入 “绿色 ”理念是创建 “绿色学校 ”的关键。大通三小坚持将环境教育渗透到各科教学中，努力形成“人人都是环境教育工作者”的氛围。学校要求全校教师结合学科教材特点，充分挖掘教材中的环境教育因素，选准切入点和结合点，适时适当地渗透环境教育。同时，学校认为，绿色教学不紧紧局限于对学生的环境教育，绿色教学还应该是充满人文情怀的教学，洋溢成长气息的教学。如何调动学生学习的兴趣，变“要我学”为“我要学”是体现绿色理念的关键。在“ 绿色教学 ”中，学校强调师生间、生生间的和谐，强调教学内容与学生接受实际的和谐，通过增强学生的信心和兴趣，努力让学生处于主动的学习地位。因此，在日常教学管理中，学校要求广大教师多学习、多探讨，采取集体备课的形式取长补短，丰富教学内容，创新教学设计，努力寻求一套能够激发学生学习兴趣并有效达成教学目标的教学方法，提高课堂教学实效，提升课堂教学质量。

【案例反思】

生命因阳光而美丽，阳光因绿色而灿烂，绿色因教育而蓬勃。在我督导的这一年多内，大通三小始终把绿色意识和行为贯穿在管理、德育、教学和建设的整体性活动中，学校修建了厕所、重新规划了校园道路、花坛、草坪，校容校貌发生了很大变化。在绿色理念的引领下，学校积极创建安徽省语言文字示范学校、淮南市首届文明校园，均顺利通过验收。

看到大通三小的可喜变化，作为一名曾经在这里耕耘过的责任督学，我也经历了迷茫到豁然开朗的过程。教育的目的就是促进学校、教师、学生的发展，在每次进校督查中，我认真地从四个方面着手，努力提高自身督导水平和能力。

一、准备充分。进校督导前，必须先做好充分的准备。要根据督导工作重点安排及学校的实际情况做好督导计划，把握督导流程，规范操作，有的放矢。其次要加强学习，学习教育法律法规、方针政策、教育和管理的前沿理论，做到督而有据、查而有序、为而有度、责而有规。

二、讲究方法。现场督查与反馈、定期例会与通报、专题调研与交流、每月至少深入学校一次，参加听评课活动、与教师、学生谈心、撰写督导报告、跟踪整改等等。这些都是进校做好督导工作行之有效的方法。

三、明确导向。在督导工作中，要注重自己的一言一行，避免给校长、教师的工作造成误读、误导、误解。言行不夸张、不联想、不以偏概全，评判要具有激励性，能激活教职工的积极性，让优秀的更优秀，落后的有迎头赶上的信心和勇气。提出的意见和建议要有高度，让学校心悦诚服，干劲倍增，达到推进工作的目的。

四、评价客观。工作中要摆正心态和位置，以谦虚的态度赢得学校师生的信任。在发现亮点、肯定优点的同时，也诚恳地指出学校存在的缺点与不足，更协助学校诊断问题，理性地分析薄弱点，提出改进建议及措施，确立学校今后新的生长点。

讲正气树新风促发展个人整改措施 篇9

“讲正气、树新风、促发展”主题教育个人整改措施

通过认真学xxx省委及市委、县委有关“讲正气、树新风、促发展”主题教育转变干部作风重要文件后，使我提高了对转变干部作风，加强和谐发展重要性的认识，进一步明确开展转变干部作风，推进管理服务创新，加强和谐发展的紧迫感和自觉性。本人经过一段时间来的系统学习和深入思考，认识到开展“讲正气、树新风、促发展”主题教育，是加强党的作风的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，建设和谐社会重要保证。

本人在认真学习的同时，结合自身的情况，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在问题

1、理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在组织的学习活动中参与政治理论的学习，有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。

2、文明服务流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄，工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风，重表面、轻实际，短期行为多、长效措施少，造成工作被动，未达理想效果。

3、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。

二、存在问题的原因

1、学习不够重视。总认识不到学习的重要性，对自己的学习都不够严要求，未能培养起学习兴趣，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。

2、思想上不能做到与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。

3、深入群众中不够。作为领导干部，应多深入服务对象中，充分了解服务对象情况，提出有针对性的整改措施。但有时往往不注重到服务对象的重要，造成对服务对象情况不熟，管理服务缺乏针对性的现象。

4、工作中缺乏主动性。在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为，造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了本职工作效能。

5、在日常工作中只重管理而淡化服务。虽然通过多次教育和开展大讨论活动，服务意识有所增强，但主动服务意识尚待提高。

三、整改措施

1、加强学习，切实提高本身素质。总书记在中纪委七次会议上提出要形成“勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”我将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于日常工作之中，全面提高自身的整体素质。

2、强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。

3、提高工作效率，勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头”，甘当中游的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神。

4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首诊负责制等制度，拓宽服务领域，提高服务质量。

5、强化作风转变，创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则，在实际工作中力戒浮夸作风，倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行，使作风得到根

本转变。同时，敢于面对监督，自觉遵守各项制度，用制度规范工作，督促工作作风转变，使工作朝着务实、高效方向发展。

6、强化公道正派，倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度，净化工作环境，真正做到公道正派、清正廉洁。

《讲正气树新风促发展个人整改措施》来

“讲、树、倡、促”教育活动心得体会 篇10

为了深入贯彻党的十七大精神，提高党员素质、推进党员干部队伍建设，处党委在全处组织党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率，树形象” 主题教育，并与6月5日下发了活动方案。接方案后，我通过认真学习胡总书记讲话、参加处举办的党课以及网上游览相关评论后感触很深。通过学习，发现还有不少方面存在差距和不

足，同时也制定一些整改措施。通过学习主要有以下几个方面的感受。

一、这次教育活动是非常及时、非常必要的。进入新世纪新阶段，我国经济社会发展进入了关键时期，中国共产党带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利，把伟大的社会主义事业推向前进，把全国各族人民凝聚在共产党周围，同心同德，团结奋斗。当前，随着改革开放的深入发展，国际交流范围的扩大，各种文化、思潮的涤荡，享乐主义、拜金主义等资本主义腐朽思想时刻在考验着每个党员干部，有的人在各种诱惑面前，丧失了党性原则，甘愿腐化堕落，腐败现象屡禁不止，严重损害了党在人民群众中的形象，降低了党的威信，危害了社会主义现代化建设。为此，中国共产党顺应历史发展潮流，及时开展了以“讲党性、重品行、作表率”为主题的党内“整风运动”，以党员领导干部的思想作风、工作作风、生活作风、学习建设是非常必要的。

二、作为一名积极要求进步，渴望加入中国共产党的一分子就要响应党的号召，努力在讲党性、重品行、作表率上下功夫，切实改进思想作风、工作作风、生活作风、学习作风，爱岗敬业、为群众，为基层作好表率。

一是要切实坚定社会主义理想信念。认真学习党的理论、方针、政策，做到真学、真懂、真信，而不是随便抄抄笔记，听听辅导，敷衍了事。只有真正学懂弄通，才能触及灵魂，才能在思想深处坚定社会主义理想信念，才不会在各种思潮和诱惑面前被轻易颠覆；二要严格要求自己。时刻牢记以一名党员的标准严格要求自己，向党员队伍靠拢，向广大党员干部学习，力争早日加入中国共产党行列。在工作中，要振奋精神、要有大局意识和奉献精神；三是要努力提高能力素质。作为一名党和人民的工作者，仅坚定理想信念、严格要求自己还是不够的，还要为党、为人民多作贡献，贡献的大小需要通过能力素质来体现，因此要不断在工作中提高素质，加强履职尽责的能力建设。三要作好表率。表率就是榜样，是标杆，就是“向我看齐”。领导干部要做干部的表率，干部要做普通党员的表率，普通党员要做群众的表率，这样党的形象就树立起来了，党的威信就提高了，凝聚力也自然提高。

三、通过同志们的提醒和自我反思，发现了很多问题，需要克服改正。一是精神状态不够足。理论学习不经常、不扎实，不深入，满

足于完成学习任务，满足于一知半解，浅尝辄止。在接下来的学习过程中，我要在学习理解上下工夫，多查找资料，对于认识不够的地方多问领导，做到真正深刻理解“讲、重、树”活动意义。二是工作作风上有时拖拖拉拉，有时马马虎虎，有时急功近利，影响工作质量。我认为我要充分吸取经验、真正用好“工作记录本”，在每天记录完成工作任务的同时，要对每日工作进行“回头看”，做到完成工作不麻木，在工作总结中深思，做到“一日一思”。三是不注重能力素质的提高，安于现状。缺乏“站起来能讲、坐下来能写、到基层能指导”的能力，缺乏调查研究和组织协调能力。我要抓紧业余时间多学习、通过用知识武装自己、通过实践磨练自己，通过各种场合锻炼自己。四是平时不注重小节，生活情趣还存在不够高雅的方面。

总之，通过这次学习掌握了理论，明白了道理，查找了不足，找到了发展进步的钥匙，对我工作和生活上都有着巨大的进步。这次学习实践活动时间长、任务重、要求高，我将继续注重集中教育与自觉学习相结合，注重正面教育与解决实际问题相结合，注重继承与创新相结合，认真开展批评与自我批评，找准问题，解决问题。在自己学习的同时，还要加强宣传，营造气氛，带动身边的同志一起学习。

丁伟