健康活动食品保质期

健康活动食品保质期（精选4篇）

健康活动食品保质期 篇1

【活动目标】

1、了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内实用食品，激发幼儿的食品卫生意识；

2、能较清楚地表达自己的探索和发现；

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、初步了解预防疾病的方法。

【活动准备】

教室里面的各种废旧物品

【活动流程】

谈话导入——观察感知——联系315

【活动过程】

1、谈话导入

师：老师今天的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们知道怎么回事吗？（幼儿猜测）

其实，我是吃坏了东西了，哎，昨天的时候，老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。

老师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢？（盒子上有时间的）盒子上的时间叫食品保质期

2、观察感知哪些食品有保质期啊？看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊？你在哪里找到保质期？师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）

盒子包装的保质期在哪里啊？（盒子底部）口袋食品的保质期在哪里啊？（口袋边上）

原来他们的位置都不一样的啊师：那保质期的时间是不是都是一样的呢？回家的时候你们看看再告诉我。

3、联系315讲一讲昨天老师吃了过期的食品后，你们知道老师是怎么做的吗？我去消费者协会投诉了，因为昨天是3、15号，也就是3、15消费者权益保护日，如果你买的东西质量不好或者是过期食品都可以为自己讨回公道的。

【教学反思】

本次教学活动，通过认识食品的生产日期、保质期，在游戏活动中，利用手指数数的方式，让幼儿推算食品的保质期时间，利用“看一看、找一找，猜一猜、”等游戏活动，引导幼儿积极参加小组讨论、探索，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。特别是最后两个活动环节——“检验常识”和“《12315》儿歌”的设计，为幼儿搭建了一个“立体的、多面的”生活知识平台，丰富了幼儿活动的内涵。

大班安全教育《食品保质期》教案 篇2

活动目标：

1、引导幼儿在探索中发现并获得食品保质期的相关经验，尝试学看保质期。

2、了解食品卫生知识，初步培养幼儿的食品安全意识，增强幼儿的自我保护意识。

活动准备：课件、录像片、日历表、各类食品、记录表格、笔

活动过程：

一、播放幼儿在超市购物的短片，引导幼儿仔细观看。

师：小朋友，你们都逛过超市吗？今天老师带来了一段短片，小朋友仔细看看片子里的小朋友是怎么逛超市的？他们的表现有什么不同？（让幼儿带问题看短片）  师：好，短片看完了，下面谁来回答刚才老师的问题。  （幼儿：小朋友逛超市很开心；有的小朋友选了很多自己喜欢吃的东西；我看见有的小朋友在看价钱；我看见有的小朋友在看生产日期和保质期。）  提问：为什么要看食品的生产日期和保质期呢？（判断食物是否过期）  教师说出保质期的概念。  师：“所有的食品都有它的保质期，保质期就是告诉我们在这个日期内可以安全的食用，保证我们身体的.安全和健康。”  师：“小朋友们，过期食品能吃吗？为什么？”

二、介绍食品保质期的作用与重要性师：短片里的小朋友在哪里发现食品的生产日期和保质期的呢？  师：“其实啊，所有的食品包装上应该都有两个日期：一个是保质期，另一个是生产日期，通过这两个日期我们就能判断是否过期。”

三、幼儿自主观察感知食品的保质期。

1、教师出示幼儿喜爱的食品，激发幼儿的积极性。  师：“看，老师这里有很多的零食，现在你们想不想自己来找一找它们的生产日期和保质期呢？”老师将食品发放给幼儿，幼儿自主观察，自由讨论。

2、教师提问幼儿回答  你们都找到了吗？两个日期都找到了的举手。在哪里找到的？  请幼儿举手发言，引出日期出现的位置不同，时间不一样。

四、引导幼儿学习判断食物过期的方法师：小朋友们找得又快又好，光是找到了还不够，我们还要学会判断才对哦！  师:“老师带来了两种食品，我们要正确判断是否过期，要借助于日历和表格帮忙。教师出示一张表格如下：

引导幼儿看清楚老师的记录过程。  师：“老师这里有一张表格，首先把食物的图标画上，再把找到的日期填上去。（生产日期、保质期）  出示日历和吸铁石，引导幼儿一起计算，要求幼儿从生产日期往后数，数几个月就出示几个吸铁石在日历上，把计算的时间记录在到期时间的格子里。  引导幼儿说出今天的日期，仔细观看日历表，最后判断是否过期。

五、教师引导幼儿实践操作判断保质期。  引语：“小朋友们，喜羊羊打来电话说，它的超市里被灰太狼放进了一些过期食品，想请我们的小朋友帮忙，找出过期的食品，你们愿不愿意帮助它呢?”（想要去帮助喜羊羊，必须通过考核才能去哦！）  出示表格，告诉幼儿游戏规则，所有幼儿分成四组，五人为一组。每桌有五种食品，每个幼儿选定一种，每人一张记录表格，小朋友快速找到所拿食品的生产日期和保质期，并记录到表格上，记录完以后借助日历判断是否过期。  幼儿操作，教师从旁指导。

中班健康活动：黑色食品营养多 篇3

活动目标

1、了解黑色食品的主要特征，知道黑色食品营养多。

2、愿意吃黑色食品，养成不偏食的良好饮食习惯。

活动准备

1、知识准备：问卷调查，幼儿与家长共同收集黑色食品图片；幼儿与家长共同制作一盘有黑色食品的菜肴，并拍摄成图片。

2、物质准备：创设情境，展板。

活动过程

一、情境引入，说说知道的黑色食品

1、参观黑色食品展。

师：小朋友，我们一起收集了很多有关黑色食品的图片，老师把它们布置成了一个黑色食品展。我们一起去看看有哪些黑色食品，他们长的怎么样，并和小朋友们说一说，哪些是你吃过的？

2、幼儿自由交流讨论。

3、集中交流。

提问：你知道的黑色食品有哪些？

师：先和旁边的小伙伴说说你刚才看到了哪些黑色食品，他们长的怎么样，哪些是你吃过的？

师：谁先来说一说。（请小朋友认真看一看，注意听一听，他说的`是不是和你一样。）

小结：食品展中……外表都长得黑呼呼的，这些全都是黑色食品。有的小朋友吃过木耳、香菇，有的小朋友吃过葡萄、黑瓜子；以后有机会，小朋友可以把你吃过的黑色食品推荐给其他的小伙伴试试。

二、知道黑色食品营养多，大胆表达交流自己的想法

1、分享交流自己喜欢的黑色食品。

师：小朋友和爸爸妈妈在家做了一道含有黑色食品的菜肴，并拍了下来，请你们拿出图片和小伙伴相互介绍一下。你带来的菜肴里有什么黑色食品，吃了有什么好处。

师：你带来的菜肴里面有什么黑色食品，吃了有什么好处？

（小朋友，我们来看一看，听一听，他介绍的是什么菜、里面有什么黑色食品）

师：还有很多小朋友也和妈妈一起做了美味佳肴，是吧，好，我们先把这些图片贴在展板上，待会儿再介绍给其他的小朋友或客人老师听。

2、小结：小朋友带来了这么多丰富有营养的菜肴，里面都有黑色食品，有的有香菇、有的有木耳，这些黑色食品含有丰富的维生素、矿物质和氨基酸。黑色食品很有营养，能让我们长高，让我们变聪明，还能让头发变黑，预防感冒。

三、品尝食物，养成不偏食的良好饮食习惯

师：黑色食品外表虽然长的黑呼呼、可是很有营养、有的吃起来还很滑、很脆、很香，口感可好了，今天，食堂的阿姨也帮我们准备了一些有黑色食品的菜肴，有木耳炒红萝卜，扁豆炒香菇，黑豆香菇饭，请小朋友先把小手擦干净，然后去尝一尝。尝完了先回到位置上和小朋友说一说你吃了哪种菜肴，里面有什么黑色食品，味道怎么样。

健康活动食品保质期 篇4

案

根据段党委〘关于深入开展以〖保安全、保质量、保稳定、促发展〗立功竞赛为主题的创先争优活动的通知〙（广工修段党〔2011〕7号文件）精神，为激励全体干部职工统一思想、振奋精神、扎实工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，以良好的精神风貌、出色的工作业绩，推动我车间安全、质量、稳定、发展等各项工作取得实效，车间党总支要求结合工作实际，深入开展以“保安全、保质量、保稳定、促发展”（以下简称“三保一促”）立功竞赛为主题的创先争优活动，相关要求如下：

一、组织领导

成立由党总支书记、主任为组长，车间班子成员为副组长，各党支部为成员的活动领导小组。活动办公室设在综合组办公室，负责活动的日常工作。

二、活动内容

1.保安全：围绕干部职责落实、现场“两违”控制、施工安全管理、治安防范等关键环节，深入开展标准化工地创建、安全大检查和安全专项整治, 确保实现“四杜绝三确保”目标。大力整治职工“两违”，狠抓标准化作业的落实, 加强现场作业的检查和考核，深入一线查问题、找隐患、抓整改，强化现场作业控制。各党支部、党小组要按照逐级负责、分工负责、岗位负责的要求，强化责任意识，认真履行职责，落实安全生产责任制和包保责任，加强日常管理，充分发挥党员在安全工作中的重要作用。

2.保质量：坚持把产品质量摆在最关键、最核心的位臵，狠抓换轨质量、焊轨质量。深入开展安全质量大检查，全面查找安全质量问题。加强设备的检测维护，完善设备检查监测和维修养护措施，大力减少设备故障，及时整治质量隐患，切实提高设备质量。

3.保稳定：各党支部要充分做好思想引导工作，把干部职工的思想统一到集团公司的部署和段的具体要求上来，引导广大干部职工振奋精神，增强工作的积极性、主动性和创造性，扎实做好本职工作。认真做好信访稳定工作，深入分析职工思想动态，加大矛盾纠纷排查化解力度，创造条件解决干部职工的实际问题，及时消除不稳定因素，做好耐心细致地解释工作，确保职工队伍稳定。关爱干部职工，努力为职工做好事、办实事、解难事，着力改善职工生产生活条件，充分调动全体干部职工的积极性，全力以赴做好各项工作。

4.促发展：党、工、团组织要适应铁路发展的新特点、新任务、新形势，从维护铁路改革发展稳定大局的高度，充分认识加强当前思想政治工作的重要性和紧迫性，进一步增强责任感和使命感，形成促进我车间各项工作科学发展的强大合力。要坚持把发展作为第一要务，落实我车间今年工作的重点任务，对今年的目标和任务层层分解，细化措施，落实到位，形成群策群力、众志成城的工作局面，夺取车间改革发展的新胜利。

三、进度安排

1．组织实施阶段。从4月至年底，车间将结合实际，周密安排，精心组织，落实活动计划，党工团组织将分系统组织开展各具特色的竞赛活动，围绕为建党90周年献礼、确保暑运和汛期安全，以及夺取全年工作全胜等，抓好每一阶段的活动组织。

2．总结表彰阶段。年底前，将总结活动开展情况，党总支将评选表彰一批安全生产先进集体、先进个人。各党支部要大力宣传受表彰的先进集体、优秀个人的典型事迹，在全车间营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。