小兔子说明文作文（精选15篇）
一天，我去公园时，被公园里的一个粉红色的东西吸引住了。我兴奋极了，便迫不及待地向它跑去。走近一看，原来是一只张着大口的“小兔子”，它是一个陶制的垃圾箱。忽然，我发现在它旁边竖着一块有趣的警示牌，上面写着：“请不要乱丢垃圾，做一个文明的小主人！”
这只“小兔子”的尾巴特别短，不像猴子的尾巴一样，又细又长。它有一双炯炯有神的眼睛，默默地注视着远方，好像是在看有没有人乱扔垃圾。它静静地蹲在地上，好像在观察来来往往的行人。除此之外，它还在目不转睛地观赏着周围迷人的风景呢！它的前爪向上微微抬起，仿佛在等待着行人过来丢垃圾。它准备有人来扔垃圾时，就用它的“小手”将垃圾接住。“小兔子”的嘴巴张得大大的，活像一头饥肠辘辘的狮子，有滋有味地吃着“美味的食品”。我走着走着，迎面又出现了与刚才的“小兔子”一模一样的垃圾桶。原来，每隔相同的一段距离，就有一个这样子的活泼可爱的“小兔子”垃圾桶来迎接我们的到来，它们像一个个士兵，整整齐齐地排在道路的两旁。
自从有了这些不分昼夜、不辞劳苦的“小兔子”垃圾桶，公园里的每个角落变得干干净净，很少见到垃圾。“小兔子”的功劳还真不小呢！
小刺猬回答说：“你先别笑话我。虽然我的腿弯，你的腿直，但是我比你跑得快。不信咱们就比一比。但比赛之前我得先回一趟家。”
回到家后，小刺猬就把自己要和小兔子赛跑的事告诉了老婆。小刺猬的老婆一听就急了：“你真是疯啦！你看看兔子的腿多长，跑得多快，你再看看你的腿，又短又弯，你能跑得过它吗？”
可小刺猬不服气地说：“兔子虽然比我跑得快，但是我比兔子聪明。我有一个好办法，肯定能战胜兔子。咱们这样，你在这儿等着，我和兔子从林子的另一头往这儿跑。等兔子跑到这儿的时候，你就说：‘我早就到了。’他肯定相信，因为兔子根本分辨不出咱们俩。”
小刺猬和老婆就这样商量好了，然后小刺猬就去找小兔子了。小刺猬和小兔子一起来到了林子的另一头，开始赛跑。小兔子一个箭步冲出去后，一眨眼就没了踪影。而小刺猬则不慌不忙地回到了原处。等小兔子跑到终点时，看见一只小刺猬已经在那儿等它了。小兔子简直不敢相信自己的眼睛。
“这怎么可能呢？要不咱们再跑一次，往回跑。这次你肯定追不上我！”小兔子不服气地说。
“跑就跑呗！”小刺猬的老婆一副无所谓的样子。
于是小兔子和小刺猬的老婆又开始往回跑。这次，小兔子几乎是用尽了全身的力气，但还是远远地就看见小刺猬又在终点等它了。
小兔子惊讶极了，一口气跑出去老远才终于停下了脚步。
“小刺猬的确比我跑得快！”小兔子喘着粗气说。
它们长得又小又可爱。眼睛黑黑的，好像没睡好一样，长出了黑眼圈。走起路来一蹦一跳。特别爱吃楼下那青青的草儿。
我把它们养在粉色的小笼子里，为了不让它们拉得满地都是，一个个小小的屎弹子，就在床下垫上了一张报纸。一天上午，我叫上我的好朋友去跟我一起玩，我带着我的果果和朵朵。和她一起比赛!我们要给它们举办一场运动会。我们手里各拿着一根鲜嫩的草，引着小兔子从坡上跑到坡下。我先把草放到果果的鼻子前，果果闻了闻，准备把“鱼饵”给吃掉，我就立即把草收回来，小兔子就大摇大摆地跟上来。玩累了，我就把果果和朵朵放进笼子里，然后坐在假山上，我和好朋友含着各一块牛奶糖，小兔子吃笼子边的草，凝望着那红彤彤的夕阳，和五彩缤纷的云霞。
每次放学回家，就把小兔子从笼子里放出来，散散步，透透气。可是家里的花草可遭了秧，小兔子把它们啃得七零八落，把这个叶子咬咬，把那个花儿踩踩……好不容易才把这位“园丁”请回笼子里。中午，小兔子就在那里一动不动，好像在睡午觉。晚上，小兔子就在那里不知啃什么东西“吱呀，吱呀，吱呀……”我睡不着觉，就走到小兔子的笼子边，用手电筒一照，原来是小兔子在啃我装草的篮子呀!
我过生日的时候，妈妈送我一个漂亮的小兔子笔袋。
别看我那小兔子笔袋全身黑乎乎的，可是在我眼中它却是全世界最可爱的笔袋。不信，你们来摸摸看！是不是有一种毛茸茸的感觉呀！有没有想“咬”它一口的冲动呢！
接着，我来说说它的“长相”吧！它是一个长大约二十厘米，高大约五厘米的长方体。在长方体的右边镶着一张眯着小眼睛的`兔子脸。它的脸上有两片腮红，好像很害羞的样子。兔子脸的上方还顶着一对长长的兔耳朵，在兔耳朵下有一个漂亮的粉色蝴蝶结。这个蝴蝶结把小兔子衬托的更加娇小可爱哟！小脸的下面“长”两只小腿，好像随时可以牵着我去周游世界。长方体的左边则用枚红色的丝线绣着一个英文字母“LOVE”。笔袋的小肚肚里装着笔呀、尺子呀、橡皮呀……当我需要用的时候，我就会拉开小肚肚上的拉链。
10月24日星期六晴
我家养了一只天真可爱的小兔子，它全身的毛雪白雪白的，没有一丝杂色，摸上去软绵绵的、滑滑的，如同柔软的锦缎，胖乎乎的小兔远看像一个大绒球，两只耳朵又长又细，由粉色与白色两种颜色组成，平时它的耳朵是耷拉着的，但是周围一有动静，它的耳朵马上就会竖起来。它的两只眼睛红红的，像两颗红宝石一样耀眼，美丽极了！特别是那小巧玲珑的三瓣嘴，格外引人注目。
记得它刚到我家时，很怕我，见到我就躲起来，似乎很紧张，直到我走开了，它才小心翼翼地跑出来找吃的。现在它已经和我熟悉起来，我们成为了“好朋友”。今天，我拿出胡萝卜喂它吃，它飞快地跑过来，津津有味地吃着，因为它的嘴是三瓣的，吃起东西来，速度可快了。吃完，我就追着它跑，它跑得太快了，摔了个四脚朝天，只见它很快爬起来，向我冲来，逗得我哈哈大笑！这真是只活泼可爱、讨人喜爱的小兔子！
知识就是财富，书上的话太有道理啦！小兔子灵机一动：种钱得钱！
说干就干，小兔子翻遍了家里所有的柜子，找到一枚硬币，种到地里，天天浇水，常常施肥。
小兔子看到好朋友小麻雀，在他耳边悄悄地说：“秋天的时候，你来帮我数钱啊！”
“好的！”小麻雀高兴地答应了。
小兔子看到好朋友小松鼠，在他耳边悄悄地说：“秋天的时候，你来帮我抬钱啊！”
“好的！”小松鼠高兴地答应了。
秋天来了，小麻雀找来一个大箩筐，准备帮小兔子收钱；小松鼠找来一个松树棒，准备帮小兔子抬钱。
“收钱啦！”大家很兴奋。
但他们在土里挖了半天，只找到一枚硬币，旁边还有一条正在干活的蚯蚓。
“怎么会这样呢？”失望的小兔子拿出书本进行对照，“种瓜得瓜，种豆得豆。对啊，我就，是按照书上写的去做的呀！”
“一定是蚯蚓把钱拿走了。”小兔子抓住蚯蚓，让他交出钱来。
“我一分钱也没拿！”蚯蚓很委屈。
他们的吵声惊动了正在搞科研的农学专家猴博士，听了小兔子的话，他笑着说：“种钱要到银行去种，这个种法是长不出钱来的。”
听了猴博士的话，小兔子把那枚硬币拿到银行，钱串子行长帮她把钱种下。
小兔子不用浇水，也不用施肥，第二年冬天，果然长出了好多钱。
小兔子拿着钱，开心地往家里跑去。路上，她看到小鸭子冬天还光着脚，就为他买了一双棉鞋；看到鸡奶奶冻得直缩脖子，就为她买了一条围巾。
忽然，小兔子想起自己以前错怪了蚯蚓，心里很内疚，就为他买了一罐糖水。
小兔子拿着那罐糖水来到蚯蚓家，发现他已经冬眠了。她把那罐糖水放在他家门口，然后写了一张纸条，压在那罐糖水下面，纸条上写着：“蚯蚓弟弟，真对不起，上次我冤枉你了，请原谅！明年春天，咱们一起种钱，一起发财！”
刚回来的时候，田野和希望都不怎么吃东西，毛绒绒地缩在角落里，它们还很小，像两只可爱的小毛球。希望的耳朵长长的，里面是淡肉色的，还有一点粉。田野的耳朵红红的，内侧是肉色的。我每天打开笼子让它们出来玩。小兔子们对一切都非常好奇，但对一切又非常畏惧，它们胆子很小，睁着大大的眼睛，不敢四处走动，只有我给他们喂食的时候才敢向我靠近。
过了几天，小兔子们开始动了起来！田野和希望都跑的飞快。当然它们也长大了。田野长了三厘米，重了两斤。希望长了两厘米，重了一斤。田野比希望长得快。出来玩的时候，田野有的时候躲在桌子下，有的时候跳上笼子，而希望还是那么怯生生的。所以，我特别关照希望，经常给它加胡萝卜片。
过了半年，它们都长大了很多！田野已经是大兔子了，比我的一只手还长，有我的手掌宽了。当然，它还重了很多，现在都有10斤啦！可是希望却没长多少，只长了7厘米，现在还只有6斤重。因为田野很大，所以它的便便就变样了，变成了麻花形的！希望的便便就是比原来的大了一些而已。现在田野跑的非常快，连我都抓不住了。而希望我还可以抓住。现在希望已经开始吃一些主食了。真实太好了！我们家的笼子也变小了，两只大兔子越来越爱在笼子外面蹦蹦跳跳。
我家的那只小兔子有一双又红又大的眼睛，一身白白的皮毛，一对长长的耳朵，一条圆圆短短的尾巴和一张三瓣嘴。
小白兔心情好的时候，就在客厅里欢蹦乱跳，拉的屎也比平时多；心情不好的时候，就一直在笼子里一动也不动，不吃不喝，像是在思考什么大道理呢！
我家的兔子傲娇起来还挑食。有一次，我妈妈给它准备了好多好吃的，有胡萝卜、白菜叶、面包和青菜。我把这些东西摆到它的面前，原以为它会迫不及待的去吃胡萝卜，没想到它却用脚把胡萝卜踢开了，把白菜用它的小短脚夹起来，津津有味地吃了起来。
我经常和它在电梯旁边玩耍，我妈妈给我家门前放了一袋子白菜，上面写着：“兔子食物，不可拿取。”旁边邻居看到它独自在楼道时，还会给它喂食，它就会又蹦又跳的，像是在表演节目来感谢邻居。
原ｙｕáｎ来ｌáｉ今ｊīｎ天ｔｉāｎ是ｓｈì小ｘｉǎｏ兔ｔù子ｚｉ的ｄｅ生ｓｈēｎɡ日ｒì。小ｘｉǎｏ兔ｔù子ｚｉ看ｋàｎ到ｄàｏ小ｘｉǎｏ老ｌǎｏ鼠ｓｈǔ送ｓòｎɡ的ｄｅ是ｓｈì自ｚì己ｊǐ最ｚｕì爱àｉ吃ｃｈī的ｄｅ蛋ｄàｎ糕ɡāｏ，欣ｘīｎ喜ｘǐ若ｒｕò狂ｋｕáｎɡ，于ｙú是ｓｈì大ｄà口ｋǒｕ大ｄà口ｋǒｕ地ｄｅ吃ｃｈī起ｑｉ来ｌɑｉ。
小ｘｉǎｏ兔ｔù子ｚｉ吃ｃｈī得ｄｅ太ｔàｉ多ｄｕō了ｌｅ，肚ｄù子ｚｉ疼ｔéｎɡ起ｑｉ来ｌɑｉ。大ｄà家ｊｉā赶ɡǎｎ紧ｊǐｎ把ｂǎ她ｔā送ｓòｎɡ进ｊìｎ医ｙī院ｙｕàｎ。小ｘｉǎｏ兔ｔù子ｚｉ躺ｔǎｎɡ在ｚàｉ病ｂìｎɡ床ｃｈｕáｎɡ上ｓｈɑｎɡ，后ｈòｕ悔ｈｕǐ莫ｍò及ｊí：“我ｗǒ以ｙǐ后ｈòｕ再ｚàｉ也ｙě不ｂù贪ｔāｎ吃ｃｈī了ｌｅ。”
我家养了一对可爱的小兔子，一只是黑色的，一只是灰色的.。它们的毛是绒绒的，摸起来手感很舒服。我觉得它们实在太可爱了。
记得有一次，我拿了两根青菜去喂它们，当时它们已经饿了一天了，我一拿青菜靠近兔笼子，它们就把前脚抬起来，一口咬到青菜就扯走不让我拿。然后就津津有味地吃起来。它吃完一根还想吃第二根，它就把两只脚搭在笼子上，两只眼睛可怜巴巴地看着我，好象在说“再给一根好吗?”这时我想：为什么不捉弄一下它们呢?于是我把菜摇来摇去，那两只小兔子的眼睛紧紧地盯着我的手转来转去，可好玩了。
我很喜欢它们，你呢?
有人喜欢机灵的小仓鼠，有人喜欢淘气的小猫，还有人喜欢忠实的狗……而我喜欢乖巧的兔子。
在我七岁那年，乡下的奶奶送了我一只兔子，它有一双红色眼睛，像极了红宝石，一对粉红色的长耳朵立在头上，一身像雪一样白的皮毛披在身上，毛茸茸的小尾巴在身后摇来摇去，我一看这古灵精怪的模样，心想：以后你就叫“茸茸”吧!
茸茸脾气很好。有时，你把食物拿起来，不给它吃，它就会装出一副可怜巴巴的样子，好像在乞求你把食物还给它。就算你还是不给它吃，它也不生气。
茸茸吃东西时更有趣。一有东西吃，它就随叫随到，它什么都吃，白菜和萝卜，更是它的最爱。一看到有东西，它便立刻用小手捧起来，一小口一小口地吃，跟美食家没两样。如果还没吃饱，它会跳来跳去，装出一副非常饿的样子，常常把我逗得哭笑不得。
本次数学活动主要由三个层层递进的环节组成：环节一，通过创设游戏情境、分配角色和道具来激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿尝试初步分类；环节二，要求幼儿仔细观察、比较、操作材料，完成二维分类任务并大胆介绍；环节三，引领幼儿巩固按物体大小、颜色、种类分类的方法，感知数量，学会检验，体验成功。本次活动创设了贴近幼儿生活经验的问题情境，提供了有趣的操作材料，为幼儿创设了很多与教师、同伴互动交流的机会，让幼儿真正在游戏、操作中运用分类的方法解决问题。
目标：
1.能仔细观察事物，发现事物的不同特征。
2.学习根据大小、颜色、种类对事物进行简单分类。
3.在游戏氛围中感知数学的有趣。
准备：
大、小兔子的胸饰，背包挂饰（见图），纸质磁性胡萝卜、白萝卜、红萝卜若干，磁性黑板一块，用纸条编织的两种大小、颜色的平面箩筐。
过程：
一、尝试按大小、形状分类
1.引出游戏角色：大大兔、小小兔。
师：森林里住着活泼可爱的小动物，它们爱吃萝卜和青菜，走起路来蹦蹦跳。是谁呀？（兔子。）
师：今天老师来当兔妈妈，你们来扮演兔宝宝，我们一起来玩游戏好吗？现在兔妈妈要给每个兔宝宝做上标记。你们看，这两个兔宝宝标记有什么不一样呀？（有的大，有的小。）
师：大一点的这个是大大兔的标记，大大兔个子比较高、长得比较壮。小一点的这个是小小兔的标记，小小兔个儿小一点、比较瘦（见图1）。
师：你是喜欢当大大兔还是小小兔？（教师根据幼儿的意愿给幼儿贴上兔子胸饰。）
2.说一说自己的角色和道具的形状。
师：今天天气很好，兔妈妈要带兔宝宝们去农场拔萝卜，兔妈妈给每一个大大兔和小小兔准备了一个背包。看看，你的背包和旁边的兔宝宝的一样吗？你的背包是怎么样的？（我的背包是三角形/圆形/正方形的。）
3.按背包形状分批“刷卡”上车。
师：兔子妈妈开火车，咔嚓咔嚓去农场，有三角形（或圆形、正方形）背包的兔宝宝请注意，咔嚓咔嚓请上车！刷卡咯……滴！滴！滴！顺利通过！
二、发现并描述萝卜大小、颜色、种类的不同
1.观察萝卜的特征（见图2）。
师：哇，兔宝宝请看，农场的地里种了什么好吃的？这些萝卜有什么不一样？（颜色不一样。）橘黄色的是什么萝卜？（胡萝卜。）白色的叫什么萝卜？（白萝卜。）红色的叫什么萝卜？（红萝卜。）除了颜色，这些萝卜还有什么不一样？（有的大，有的小。）
2.选择一根自己喜欢的萝卜。
师：接下来兔妈妈要请兔宝宝们来拔萝卜了，请兔宝宝每人拔两根不一样的萝卜，装到背包里带回家好吗？
（教师可分批〔按兔子大小或背包的形状分〕带领幼儿模仿兔子跳的动作来到农场〔磁性黑板前〕拔萝卜。）
3.说一说自己所拔萝卜的特点。
师：现在兔妈妈要来请兔宝宝说一说你是大大兔还是小小兔，你今天拔的是什么萝卜，它们哪里不一样。谁先来试一试？（指导幼儿说说自己是大大兔还是小小兔以及萝卜的颜色和大小。）
三、按大小、颜色、种类分类
1.按大小和种类分类。
师：兔宝宝们都很能干，拔到了自己喜欢吃的萝卜，萝卜吃不完可以放到合适的地方（出示“箩筐”）。这些“箩筐”有大有小，大的放大萝卜，小的放小萝卜。那上面一个一个的圈有红色、白色、橘黄色，它们是代表什么意思呢？（引导幼儿关注萝卜颜色与“箩筐”标签颜色的关系。）
师：你们会把自己拔的萝卜送到合适的筐里吗？（见图3）
2.集体检验。
师：你们看看有没有送错的萝卜？哪里错了？请能干的小朋友把它送到合适的地方。（幼儿自主纠正。）
师：你们的眼睛真亮，发现有的大萝卜被送到小箩筐里了，应该把大萝卜送到大箩筐里。
3.整体感知数量。
师：这样分类放萝卜看上去好整齐。兔宝宝们，请你们告诉我哪一种萝卜最多，你觉得有几个？（胡萝卜多。）
师：大的胡萝卜多还是小的胡萝卜多？（大的多。）
师：好，我们一起来数数看。1、2、3、4、5、6、7、8、9，一共有9根大的胡萝卜。我们再一起来数数其他萝卜。（引导幼儿手口一致地点数。）
师：你们有没有发现有几种萝卜是一样多的？我们来找找看。（在数数的过程中引导幼儿发现不同物品的等量現象。）
四、大大兔和小小兔上车回家
师：现在兔子妈妈来开火车，兔子一家要回家咯。咔嚓咔嚓呜……有三角形（或圆形、正方形）背包的兔宝宝请注意，咔嚓咔嚓请上车！刷卡咯……滴！滴！滴！（幼儿按背包形状分批“刷卡”上车。）
两只小兔吃食时极其可爱。每当我过去给它们喂食时，它们就会把前脚紧紧地抓住笼子，头在笼子里晃个不停。我知道它们是什么意思，它们啊，是嘴馋了想吃好吃的食物了。你瞧!我只要一开笼子，这些“小馋猫”就立马把嘴伸过来，好像有人要跟它们抢。
小兔的奔跑速度非常快。有一次是爷爷去给它们喂食，不知是笼子没锁好，还是门没关好?两只小兔从笼子里跑了出来，还是爸爸最先发现，然后叫来了妈妈，呀!小兔跑得可真快，大家费了九牛二虎之力才抓住。
小兔的耳朵非常灵敏。有一次我趁它们不注意，想吓唬它们一下，我轻轻地走过去，但还是被小兔发现了，我真是疑惑不解，旁边的妈妈对我说：“小兔的耳朵非常灵敏，什么动静都瞒不过它的耳朵。”原来是这样，小兔的耳朵真神奇!
兔子的跳跃能力很好。它的前脚短，后脚长，使它走路时总是跳来跳去，引人注目。
长耳朵和短尾巴是兔子最骄傲的地方。于是，在阳光下，它悠闲地享受着自己又大又长的耳朵，却不经意间，看到了自己又短又粗的尾巴!
红薯藤是兔子的美味佳肴。每当我把红薯藤放在他们面前，他们总是津津有味地吃着，边吃边看，生怕被别人抢走。吃的时候不停的添上唇，一张张的闭着嘴，好像在说:好喝!我想要更多。我还是想吃。每当这种情况发生，我就忍不住往兔子笼子里塞更多的红薯藤。摸摸兔子，和蔼地说:吃，吃，多吃，长得快，胖一点。
喂兔子成了我每天的作业。在我的照顾下，这些兔子健康成长，让我的生活充满乐趣。
对于兔子来说，这没有什么不好，大家管它叫小十三儿，透着亲切劲儿。小十三儿活得很自在，每当夜晚无人的时候，雕刻室里总是十分热闹。最活跃的要数兔子，而兔子里最喜欢逗大家乐的就是小十三儿。
“小十三儿，给大家来段《风吹过海底》吧。”一个被雕出三天的天鹅已经知道小十三儿的绝活了，它第一个开口点节目。小十三儿一点儿也不含糊，马上跳起了那支舞。大家就真的看到了风吹过海底时，海草、鱼儿、虾儿、珊瑚、海马的动作。
刚跳完，那个新雕成的芭蕾王子就说：“咳，要我说，如果能唱一曲最好了。”虽然它还不了解小十三儿，但这确实也不是难题，它一张口就是那首又难唱又好听的《我的头发你总是抓不到》。这首歌唱的是调皮的风和马儿的游戏，当然，这照例又博得了大家的掌声，小十三儿也小小地得意了一回。
可是好景不长，这一群兔子很快就被买走了，不知道是哪家饭店这么阔气。它们将被摆在桌子上，引来阵阵赞叹，或许还会被某个馋嘴的小男孩尝上一口。
拿走的兔子当然是十三只，装好箱子，雕刻者连看都不看小十三儿，就随手把它扔进了废品桶。
“哎哟，哎哟！”小十三儿揉着摔疼的脑袋，好半天才把眼前的金星赶走。“原来这里有很多朋友呀。”小十三儿刚想哭，却又乐了，可不是嘛，天鹅在，芭蕾王子也在，连高傲的狮子龙也在。
不对！天鹅不是和兔子兄弟一起被买走了吗？芭蕾王子也是外国客人订的货呀。“你们怎么——”小十三儿真的不明白。
“唉！我真是倒霉透了，雕刻者把我的尾巴雕错了，你瞧，你瞧，我有条孔雀尾巴。”天鹅说着，痛苦地摆摆尾巴。
“我就更惨了。”芭蕾王子动了下身子说。“哪儿都好。就是眼睛给我雕坏了。”小十三儿凑过去仔细看，哎呀！王子的两只眼睛中间能放一个拳头了。
“至于我嘛。”狮子龙很温和地说。“我本来是狮子头龙身体，可他不小心把我弄成了蜈蚣身体。唉！可恼啊可恼！”
小十三儿难过起来：“我是因为没完工，前半截身子有了，后面还是大南瓜。看来我们都是失败的作品呀。”
“是废品，没人要了！”芭蕾王子摇摇头说。小十三儿想了想，平静地说：“只好等娜莎来了。”
娜莎是个小姑娘，她是雕刻者的邻居，她喜欢到这个屋子里来玩，有时会捡一些下脚料回去练习，她每次来都会先去检查废品桶。
小十三儿满怀信心地说：“大家千万别着急，更不能失望，我相信自己总是有用的。哪怕最后被人家一口吃掉呢。”它说着，自己做了个张大嘴巴的馋嘴样子，然后哈哈大笑起来。
大家都被它逗乐了，可那笑声很快就停止了，它们不得不为自己的未来考虑。小十三儿又说：“别急，别急，娜莎就快来了，就快来了，相信我吧。只要再多等一天，多等一天……”
真的，娜莎来了，把废品桶里的南瓜作品都带回家了。雕刻者送她出门的时候笑着说：“这些雕坏了的东西，已经没用了，你随便练刀吧。”
娜莎并没有随便练，她给芭蕾王子做了副眼罩，马上让他成了假面舞会上的男主角。娜莎又给天鹅换了尾巴，那条孔雀尾巴也没扔，重新雕了个身子装上。天鹅与孔雀深情相望，成了一个奇妙的组合作品，还有个名字呢，叫《凝望着，凝望着》。狮子龙的身子经过雕刻，成了狮子狗，那些曾经的蜈蚣脚成了它的战车，这可能是最温顺的狗，也可能是最勇猛的战将，小家伙得意极了。
只有小十三儿，娜莎一直没动手。不知道她是没有想好，还是不愿对它进行改造了。小十三儿心里有些着急了，可是一点办法也没有。
“难道我真是废物？难道我失败到了这种程度？难道我将在角落里过完余生吗？”小十三儿经常这样问自己，它的痛苦只有自己知道：那个兔子的脸甚至要干巴了，耳朵也软软的要搭下来了，它常觉得两只前脚很无力，至于后脚——它根本就没有后脚，身后跟着的是半个南瓜。
“十三儿，”又是一个夜晚，芭蕾王子热情地招呼着。这里没有了大十三，他们不用在十三前面加个“小”字，从前是小十三儿鼓励大家，现在是大家在给它打气。“来一段《我的眼前不下雨》吧。”芭蕾王子深情地说着。要是在从前，它才不会这么说呢，因为两眼的距离大，它一直避开关于眼睛的话题。
小十三儿马上把那些烦恼丢开，只要伙伴们快乐，它愿意把忧愁藏起来，把欢乐带给它们。于是，在唱完《我的眼前不下雨》之后，它又跳了一曲狮子狗战将点的《雪花不会滴答滴答下》，最后它自己加了一首《谁都不能不想家》，可是唱着唱着，小十三儿的泪水就流出来了，大家本来还打着拍子，后来都沉默了，再后来，满屋子里都是抽泣的声音，那是为了小十三儿。
从秋天到万圣节，真是很漫长，直到街上的南瓜重新堆满，娜莎才对小十三儿动手改造，她端起小十三儿看了半天，小十三儿的心突突跳个不停，生怕她一不高兴把自己给扔了。娜莎把它变成了兔子南瓜灯，这可是娜莎最得意的作品了，连雕刻者见了也赞叹：“不错，不错，就凭这只南瓜兔子灯，你就可以自己开店了。”
娜莎的雕刻店生意很红火，小十三儿很快就被一个小小的女孩看上选走了。带着狮子狗和眼罩王子的祝福，小十三儿和《凝望着，凝望着》一起告别了大家，它们不知道将要去的是什么地方。
小姑娘的家很华丽，小十三儿被安放在钢琴上，四周泛着光芒刺得它睁不开眼，空气中的淡香也让它头晕。
“嗨！那不是我们的小十三儿吗？”一个熟悉的声音响起，小十三儿努力睁眼去寻找，没错，刚才说话的是大十三。“一、二、三、四、五……大十三，你们都在呀！”小十三儿惊叫起来。
“是啊，主人从饭店的餐桌上把我们买下来，救了我们。没想到我们在这里团圆了。”一群兔子争着过来拥抱南瓜兔子灯，不，是拥抱它们的小十三儿。“你现在真是漂亮极了，没想到呀。”它们都对小十三儿说了同样的话。
大十三突然问：“小十三儿，和你一起来的朋友你还没介绍呢。”孔雀和天鹅马上解释说：“其实，我们原本也是认识的，我是被扔掉又捡起来的废品改来的。”
“这个世界上，根本没有废品。”小十三儿很严肃地说。
【小兔子说明文作文】推荐阅读：
我老家的小兔子小学作文07-17
小兔子的眼睛三年级作文300字06-25
小兔子故事06-19
小兔子找太阳教案09-16
小班教案《小兔子跳跳》09-17
小班教案《小兔子找太阳活动》07-11
小班游戏活动教案小兔子快跑06-12
【精华】兔子启示作文07-08
养兔子小学作文09-06
我可爱的兔子作文05-28
