工作时间节点图

工作时间节点图（精选4篇）

工作时间节点图 篇1

施工监理

市场调研酒店定位营销策划广告宣传客户拜访

组织机构工资系统招聘计划员工培训实习劳动合同

筹(派驻设计设计制定招聘签 定开管理备 班子)业营业执照财务系统物资采购物资供应采购合同验收

办理设计计划调查签订入库

管理操作CI策划开业庆典开业广告庆典仪式内部试运转

制度制定方案设计宣传场地布置

1、请于10月31日前确定好酒店的筹备办公室地点，暂定为总经理室、财务室、人力资源及后勤办、综合办公室四间，并配备相应的办公设施和用品用具。

2、请于10月31日前确定好1名接待员、1名文员（打字员），并于总经理上任之日起开始参加酒店筹备工作。

节点图心得体会 篇2

室内设计的一切建造都源于图纸的设计，由此可见图纸就是空间设计的母本，重要性显而易见;每张图纸都描绘了工程的标准，是画图者的对这项工程的造法意愿，是施工方的根本依据。施工图具有图纸齐全、表达准确、要求具体的特点，是进行工程施工、编制施工图预算和施工组织设计的依据，也是进行技术管理的重要技术文件。

我觉得这个学期室内装饰工程这门课是一门既基础又重要的学科，不能得过且过，应结合所学的一些初步的专业知识，加以学习和深入理解。初步涉入对室内装饰流程的把握和对施工环节所需技术的了解。

一、对整套图纸的理解

图纸是施工的基础，是一种技术服务，而不仅仅是画图，故看懂设计图纸是把握装修效果的关键，看图纸必须注意：首先要了解设计图纸包括：平面布置图、水电图、天花布置图、室内各方面图、家具造型三视图、造型节点图、细节大样图等。其次，看懂设计图纸从平面展开，以功能齐全的平面做基础，看设计图纸是否与原有的建筑结构有冲突。

.图纸是建筑师和建设方进行协调沟通的工具。建筑师通过施工图的形式传达其设计意图，因此它必须简洁、明确和易懂。制作出一套明确、完整，特别是没有错误的施工图是建筑师最重要的任务之一。

从设计图纸是否体现各房间的不同功能，做到形式服从功能来理解，设计必须满足功能，不同功能的房间要有不同的侧重点，有的放矢地进行设计，如卧室的设计必须考虑舒适性与一定的储藏功能，满足卧室主人的生活、工作、学习的需要。厨房必须考虑拣、洗、切、炒、传菜一条龙流程，卫生间的毛巾、漱口杯等都要取放方便。

必须依据家庭成员的不同兴趣、爱好而进行设计，看图纸时也应设身处地地去思考，根据设计图纸标明所用材料的品牌、型号、颜色以及物体的具体尺寸来理解图纸。在理解时，对材料要有详尽地了解，对所设计的物体要看尺寸是否合理、详细、是否有错误。

从设计图纸的节点图、大样图理解特殊工艺，了解造型，熟悉工艺。总之，看设计图纸应从大处着眼，细处着手可，总体与细部相结合，深入推敲，局部与整体协调统一，结合设计师的解释说明，对整套图纸做全面的理解。

二、图纸的组成部分

1．建筑平面图

建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图。主要表明建筑物的平面形状、各部分布置及组合关系、墙柱位置等。

平面布置图表达内容有：

（1）、建筑主体结构

（2）、各功能空间的家具的形状和位置

（3）、厨房、卫生间的橱柜、操作台、洗手台、浴缸、大便器等形状和位置

（4）、家电的形状、位置

（5）、隔断、绿化、装饰构件、装饰小品

（6）、标注建筑主体结构的开间和进深等尺寸、主要装修尺寸

图一

2.楼地面装修图

表达各功能空间的地面的铺装形式，注明所选用材料的名称、规格，有特殊要求的还要注明工艺做法和详图尺寸标注方面，主要标注地面材料拼花造型尺寸、地面的标高。

3.天花平面图

天花平面布置图表达的内容：

（1）、建筑主体结构一般可以不表示（虚线表示门窗位置）;（2）、天花造型、灯饰、空调风口、排气扇、消防设施的轮廓线，条块饰面材料的排列方向线；

（3）、建筑主体结构的主要轴线、轴号，主要尺寸；

（4）、天花造型及各类设施的定形定位尺寸、标高；

（5）、天花的各类设施、各部位的饰面材料、涂料规格、名称、工艺说明;（6）、节点详图索引或剖面、断面等符号。

图二

4．建筑立面图 建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与侧立投影图，通常按建筑各个立面的朝向，将几个立面投影图分别称为东立面图、西立面图、南立面图、北立面图等。立面图主要表明建筑物外部造形，以及房屋的长、宽、高尺寸，屋顶的形式，门窗洞口的位置，外墙饰面、材料及做法等。

墙柱立面装修图的主要内容有：

（1）、墙柱面造型的轮廓线、壁灯、装饰件等；

（2）、吊顶天花及吊顶以上的主体结构；

（3）、墙柱面饰面材料、涂料的名称、规格、颜色、工艺说明等

（4）、尺寸标注：壁饰、装饰线等造型定形尺寸、定位尺寸；楼地面标高、吊顶天花标高等；

（5）、详图索引、剖面、断面等符号标注；

（6）、立面图两端墙柱体的定位轴线、编号。

图三

5．建筑剖面图

建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切开，切面后的部分的正立投影图就称为剖面图。剖面图主要表明建筑物内部在高度方向的情况，如屋顶的坡度、楼房的分层、房间和门窗各部分的高度、楼板的厚度等，同时也可以表示出建筑物所采用的结构形式。

6.节点大样图

每一套室内设计方案，每一个室内空间，每一件家具均是由无数的细部、各种节点所组成。细节、局部的设计往往是整套方案设计的深化与成熟的体现，而构思与推敲细部、节点设计的草图也最为繁多，像：地面的拼花纹样、吊顶的线角、墙壁板面的企口；门、窗套形式的组合、楼梯扶手的处理、橱柜结构的节点、阴角线与线的拼接；凸缘、凹槽处的镶嵌、各类异形处的封固、夹角转口的接口以及拱、翘、曲、扭的处理等等，都需要无数细节、大样草图的演示、推敲其可行性的做法，即科学性与合理性及是否美观。也正是由子上述诸多细节、局部的推敲、完替，才可能使整套设计方案成为成熟而优异的设计作品。

图四

从以上介绍可以看出，平、立、剖面图相互之间既有区别，又有紧密联系。平面图可以说明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，却无法表明它们的高度；立面图能说明建筑物外形的长、宽、高尺寸，却无法表明它的内部关系，而剖面图则能说明建筑物内部高度方向的布置情况。因此只有通过平、立、剖三种图互相配合才能完整地说明建筑物从内到外、从水平到垂直的全貌

三、临摹图纸的心得体会

关于室内图纸的练习，尽管不是第一次了，但临摹节点大样图还是第一次，有很多新的体会。那是因为对成套的施工图纸把握不够，模棱两可的东西太多。刚开始时我是一筹莫展，不知从何下手，尤其不太看得懂窗台和墙体节点大样图，最搞笑的是那个图之间因距离太长而画的间隔符号都困扰了我长达两星期。好在老师全程提供了许多帮助，每次都会留有时间让大家去提问。整个过程最大的感受就是——痛苦并快乐着：主要是因为要徒手画线条，之前从来没做过这样的练习。所以，在刚开始画时我连线条都拉不直，尤其是在画大衣柜那种长线条的时候，万事开头难，只要开始动手了多练习几遍后直线就画的比较直了，而且也有感觉了。并且通过对优秀图纸的学习，我也掌握了许多制图的规范。

之前我认为节点大样图应该是一个整体概念，但是通过临摹图纸我认识到二者还是有区别的：大样图，我觉得也就是描图，主要是为了让我们熟悉以后工作的内容以及绘图技巧，同时也是一种自我学习，在画图时要多动脑，想想为什么要那么画，对我们以后的成长会很有帮助。节点图，有时也称“大样”图，是表明建筑构造细部的图，就是画细部构造的图。比如墙身节点图：幕墙板与什么构件连接的，怎么连接的，每个构件的材料、尺寸，甚至有的细到每个螺栓等等。在窗台节点详图中表明了窗过梁、楼面、窗台的做法，楼面的构造是用多层构造引出线表示的。在墙身节点详图中剖切到的墙身线、檐口、楼面、屋面均应使用粗实线画出；看到的屋顶上的砖墩，窗洞处的外墙边线，踢脚线等用中实线绘制；粉刷线用细实线画出。墙身节点详图中的尺寸不多。主要应注出轴线与墙身的关系，散水的宽度，踢脚板的高度，窗过梁的高度，挑檐板的高度，挑檐板伸出轴线的距离等。另外还应注出几个标高，即室内地坪标高，防潮层的标高，室外地面标高等。墙身大样图，一般是墙的立剖面大样图，通俗的讲，节点详图是大样图的内容。

图五 图六

我觉得通过对图纸临摹最大的好处就是：有些材料我们现在不知道用什么型号和规格，通过临摹别人的施工图，就可以知道什么地方应该用多大的木方、多大的龙骨、多厚的板材、乳胶漆应该刷几遍，等等这些东西都了解了。通过三套图纸的练习，我发现其实很多东西最基本的结构都是一样的，只是做法不同而已，会了基础的，别的就在这个基础上面变通就可以了。通过三套图纸的练习，我总结了几点学习方法：

1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲

大处着眼，即是要对整套图纸都要联系起来看，这样，在理解节点图或大样图时会有很大的帮助，要形成一个对图纸理解的全局观念。细处着手即是要逐个去理解每一个图的详细信息，真真正正的把图看透，要了解每一个节点图或大样图所对照的立面图包含的信息，掌握必要的图纸填充物所代表的内容。

2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一

建筑师依可尼可夫曾说：“任何建筑创作，应是内部构成因素和外部联系之间相互作用的结果，也就是‘从里到外’、‘从外到里’。” 室内环境的“里”，以及和这一室内环境连接的其他室内环境，以至建筑室外环境的“外”，它们之间有着相互依存的密切关系，在看图纸时需要从里到外，从外到里多次反复协调，使理解更趋完善合理。

3、意在笔先

意在笔先原指创作绘画时必须先有立意，即深思熟虑，有了“想法”后再动笔，也就是说在画图之前理解是很重要的。我记得在这门课刚开始的时候老师就强调过：要先对图纸有一个理解然后再动手去画，而不应该为了应付交作业去盲目的画„„在理解的基础上再去画，这样反复才能真正学到东西。

四、总结

工作时间节点图 篇3

1.五升六的暑假：好多学校要求五六年级成绩全优/A，做好接下来的学习规划才是重中之重。根据孩子的综合情况决定是否需要补习，保持稳定，培优等。

2.面谈准备要提前做：例如：关注热点事件，积累文学常识百科知识，口头表达能力，逻辑思维能力，做到不怯场等等。

9-10月份

1.关注多方升学资讯：小升初微信群，已上岸家长，论坛，讲座，升学公众号等。

2.确定1-2所目标学校：关注公办学校的直升政策，学区政策，重点班情况。选择民办学校则了解各大民办初中的招生方式，报名条件等。

3.陪孩子备战期中考：课堂知识掌握，错题本整理，知识点巩固等。

11-2月份

1.持续督促孩子学习，帮助孩子整理学习资料汇总，使孩子在期中考试稳定发挥。

2.部分学校开始意向登记，密切关注意向学校的登记时间信息。准备简历，自荐信，各项获奖证书，继续练习面谈能力，搜集历年面谈真题。

3.陪孩子备战期末考试。

3月份

1.民办学校陆续报名登记

2.民办中学招生高峰期，考虑孩子综合实际情况报名，制作简历要求精简。

3.陪孩子参加学校游园，继续提高面谈能力。

4月份

1.各校招生信息持续公布。

2.部分学校报名时间截止。

3.关注公办学校报名时间。

5月份

1.部分学校开始招生考试并录取，带齐学校要求的相关手续和文件，准备好考试所需证件和文具等，合理安排考试时间，以免冲突，不建议每所学校都报。

2.多数学校发布招生简章，密切关注意向学校的报名时间，招生人数，收费标准和注意事项等。熟悉大致流程，不要错过时间。

6月份

1.小学毕业考试，认真对待每一场考试。

2.民办学校线下面谈考试，择优录取，家长和孩子需做好准备。通过短信，电话等方式通知录取信息。

7-8月份

1.大部分学校录取信息都已公布。

2.了解军训相关信息，做好后勤工作。

3.准备部分学校分班考。

工作时间节点图 篇4

在考点当地防疫政策允许的情况下，考生可提前前往考点进行“踩点”，找到自己的考场和座位，同时熟悉交通路线和考场周围环境，规划自己出行方式，确保考试当天能提前到达考点，准时进入考场。

考前25分钟

(第一科为考前30分钟)

1.考点统一发出考生进入考场的铃声信号。

2.为防止高科技作弊，考生必须在考点入口和考场入口进行安全检查，考生不要紧张，坦然自觉主动接受工作人员进行身份验证和使用金属探测仪进行贴身检查。

3.考生避免穿戴有金属的衣物和饰品，不得携带除《准考证》和《身份证》(或其他有效证件)以外的任何物品进入考场，以便快速顺利的通过入场检查。

4.监考人员将组织考生有秩序地从前门进入考场，在视频监控下再次对考生进行违禁物品等检查，并核对准考证、身份证，指导考生对号入座。考场主考将负责看管试卷(卡)并校对时间，监考人员向考生宣讲《考前的话》和有关注意事项后，为考生分发草稿纸。

5.考生入座后，将准考证和身份证(或其他有效证件)始终放在课桌的左上方，以便查验。

考前20分钟

1.监考人员将开始分发答题卡，考生收到答题卡后应第一时间对答题卡正反两面进行检查，如遇答题卡分发错误或字迹不清、行列歪斜或单面缺印等现象，应立即举手报告监考人员。

2.监考人员将指导考生填写答题卡上的姓名和准考证号，同时给考生答题卡粘贴条形码，条形码须粘贴在答题卡指定的红色条形框中。

3.监考人员会当众再次提醒考生认真核对条形码上的姓名和准考证号是否相符。

4.考生如发现条形码断号断码或姓名及考号与《准考证》信息不符时，应立即向监考人员报告。

考前10分钟

主考将随机抽取两名考生检查试卷膜袋及试卷袋密封状况，待考生确认完好并签字后，当众拆封试卷。

考前5分钟

1.考点统一发出分发试卷的铃声。卷(卡)由监考人员按座次表依次分发，严禁考生传递卷(卡)。

2.考生拿到试卷后，应先查看试卷科目是否与本场开考科目一致，检查试卷页码是否完整，试卷有无污迹、破损、漏印或字迹不清等。如发现问题，考生应及时向监考员报告，启用备用试卷，然后考生在试卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号。

开考铃响后

1.监考员宣布开始答题并提醒考生中途不可离场。

2.开考后，主考将在考场前台监考，监考打开教室后门，持考生座次表再次逐个核对考生在试卷及答题卡上所填写的姓名、准考证号等是否正确;核对准考证、身份证、考生座次表上的照片是否与考生相貌相符;核对考生答题卡上的条形码信息是否与考生准考证信息一致。

开考15分钟后

迟到考生不得进入考点。

考试终了前15分钟

主考将当众宣布所剩时间，并提醒考生注意掌握答题进度。

考试终了铃响