四年级下学期期末班主任的工作总结（精选11篇）
一、班级管理方面
1、基本情况
本班有学生40人，大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。作业每天要靠老师看着完成，因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。
2、主要做法
(1)常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
(2)细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!”
(3)具体要求，指导到位我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
(4)示范带头，直观引导低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，已经有了一个深刻的了解。他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
(5)抓住优点，激励成长每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。
(6)充分利用每一次大小型的活动和竞赛来提高班集体的凝聚本学期举办了数学语文知识竞赛，举行了春游，进行了六一活动，跳蚤市场活动。每次活动中孩子们都向我们展示了他们朝气蓬勃的精神面貌，并且随着每一次活动的深入，孩子们的集体荣誉感逐渐提升，渐渐意识到这是一个集体，要为了集体而努力。
二、与家长之间的联系
(1)两次家长会顺利召开本学期期中考试后家长会主题是《家校共同撑起孩子》。期末主题是《我要升二年级了》。我很感谢一年以来家长们对我的工作给与了巨大的支持与肯定。家长会上交流了心得交换了意见，使我们之间的关系更加亲密。
(2)微信群及时沟通交流每天及时的在微信群里与家长沟通交流，反应孩子的在校学习情况与生活情况，几时给家长发照片视频等，让家长在第一时间看到孩子的情况。孩子有任何问题第一时间向家长汇报孩子在校有任何问题，第一时间和家长取得联系，取得家长的信任与谅解。孩子的每一次测试检验，都及时和家长反应。
(3)与家长建立良好的关系家长与老师之间的良好关系对孩子来说至关重要，在平时的工作中，我耐心有礼的对待每一位家长，与每一位家长建立了良好的关系。使家长对我产生信任，放心的把孩子交给我。
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学一年级的班主任，要带好一个班的孩子，教育好一个班的人，确实不容易。但一年级又是学生刚跨入校er门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，一年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。
一、填空题
1. 由9个十, 38个百分之一组成的数是 () , 它是一个 () 位小数。
2.0.16里面有 () 个百分之一, 8.5里有 () 个十分之一。
3.0.09扩大1000倍后是 () , 16.4缩小到它的 () 是0.164。
4. 一个两位小数四舍五入后是3.8, 这个两位数最大是 () , 最小是 () 。
6. 在一个直角三角形中, 一个角是35°, 另一个角是 () 。
7.在386这个数的3和8之间点上小数点, 所得的数是386的 (一) 。
8. 把9.988精确到个位是 () , 精确到0.1是 () , 保留两位小数是 () 。
9.5439≈ () 万 (保留一位小数)
140730= () 万
317840000≈ () 亿 (精确到百分位)
767080000= () 亿
1 0. 在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”符号。
3米35厘米○3.35米6300克○6千克30克
5元8角○5.08元4.83万米○48000米
15× (10-1) ○15×10-18.42万○8420
11.8030米= () 千米16.16千米= () 千米 () 米
5米3厘米= () 米3.78吨= () 吨 () 千克
1.4平方米= () 平方米 () 平方分米
1 2. 两栋楼之间相距28米, 每隔4米栽一棵树, 两楼之间一共可以栽 () 棵树。
1 3. 小数部分最大的计数单位是 () , 它和整数部分最小的计数单位之间的进率是 () 。
1 4. 甲数是4.8, 比乙数多3.9, 甲、乙两数的和是 () 。
1 5. 等腰三角形的周长是40㎝, 底边的长是12㎝, 则其中一条腰的长是 () ㎝。
16.小于1的最大两位小数与最小两位小数的和是 () , 差是 () 。
17.三角形任意两边的和要 () 第三边。
18.红领巾的顶角是150°, 它的底角是 () 度。
19.四年级 (1) 班在操场上排成8人一列的方阵, 这个方阵的最外层有 () 人, 该班共有 () 人。
二、判断题 (对的打“√”, 错的打“×”。)
1. (35+62) ÷6×5, 此题应先做除法。 ()
2.所有四则运算都要先算乘除法, 后算加减法。 ()
3.45×0=0, 45÷0=0。 ()
4.c× (a+b) =c×a+a×b。 ()
5.750÷15÷5=750÷ (15÷5) 。 ()
6.7.3和7.30大小相等, 但表示的精确度不同。 ()
7.9.5和9.7之间只有1个小数。 ()
8. 小数点移动两位, 原数就扩大100倍。 ()
9. 整数都比小数大。 ()
1 0. 小三角形的内角和比大三角形的内角和小。 ()
1 1. 等腰三角形一定是等边三角形。 ()
1 2. 根据加法结合律, 250×36×4=36× (250×4) 。 ()
1 3. 要把9.38扩大100倍, 只要在它后面添上两个0就行了。 ()
1 4. 三条线段组成的图形是三角形。 ()
1 5. 锯一段钢条要5秒, 把一根钢条锯成4段要20秒。
()
16.两个直角三角形可以拼成一个长方形。 ()
17.小数点的后面添上0或者去掉0, 小数的大小不变。
()
18.用8㎝、2㎝、6㎝长的三根小棒可以拼成一个三角形。
()
19.7.083精确到十分位是7。 ()
20.10.080化简后是10.8。 ()
三、选择题 (将正确答案的序号填入括号里。)
1. 近似数是2.86的最大三位小数是 () , 最小三位小数是 () 。
A.2.869 B.2.864 C.2.859 D.2.855
2. 等腰直角三角形中的一个锐角是 () 。
A.45°B.30°C.60°
3.99×9+99的简便计算法是 () 。
A. (99+1) ×9 B.99×9+1 C.99× (9+1)
4. 在一条路的一侧植树, 每隔2米植一棵, 共植了18棵 (两端都植) , 这条路有 () 米。
A.34 B.36 C.38
5. 一个等腰三角形, 一个底角是30°, 它的顶角是 () 。
A.30°B.60°C.120°
6. 在0.5与0.6之间 () 小数。
A.没有B.有1个C.有无数个
7. 把3.097保留两位小数是 () 。
A.3.09 B.3.10 C.3.1
8. 有三根小棒, 第一根长5㎝, 第二根长3㎝, 要拼成一个三角形, 第三根小棒的长不能是 () 。
A.4㎝B.2㎝C.6㎝
9.在一个三角形中, 其中两个角相等, 它一定是 () 。
A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形
1 0. 把一个钝角三角形沿高剪开成两个小三角形, 每个小三角形的内角和 () 。
A.是90°B.无法确定C.是180°
11.在计算小数加减法时, 要注意 () 对齐。
A.小数点B.末位C.最高位
1 2. 下列算式中, () 运用乘法分配律出错了。
A.33×33+67×33=33× (33+67)
B.4×99+4=4×100
C.101×88=88×100+1 D.21×19=21×20-21
1 3. 与550÷ (5×10) 结果相等的是 () 。
A.550÷5÷10 B.550÷5×10 C.550×5×10
A.7.16 B.71.6 C.716 D.7160
15.2989510000改写成用“亿”作单位且保留两位小数是 () 。
A.29.89亿B.30.00亿C.29.90亿
16.0.453万改写成用“一”作单位的数是 () 。
A.453万B.0.453 C.453 D.4530
四、计算题
1. 口算。
(1) 0.38+0.02= (2) 7.6+2.4= (3) 125×16=
(4) 5-3.5= (5) 8÷100= (6) 89×11-89=
(7) 55-55÷5= (8) 25×16= (9) 1.64+3.3=
(10) 23.8-8=
2. 用递等式计算。
(1) 95.6- (63.48-31.3) (2) (74×21) ÷ (61-49)
(3) (164-364÷14) ×9 (4) 801-594÷ (67-49)
3. 怎样简便就怎样算。
(1) 11.1+1.11+8.9+0.89 (2) 973+273-73
(3) (67-49) ×125 (4) 38×102
(5) 125×32×25 (6) 186×59-59×86
(7) 8.62-4.95-0.62 (8) 6.81+1.6+3.19+0.4
(9) 28.75+ (1.32-0.75) (10) 0.25×75+0.25×25
4. 列式计算。
(1) 36与28的差去除66与70的和, 商是多少?
(2) 1.93与6.7的和减去3.42, 差是多少?
(3) 412除以4的商加上20的和乘8, 结果是多少?
(4) 39与14的积减去39与14的和, 差是多少?
(5) 12.78与8.25的和减去它们的差, 得多少?
五、实践操作 (按要求作图。)
1. 给下面的三角形对应的底画高。
2.
小华从家出发向东走200米到医院, 再向北偏东30°走156米到图书馆, 接着向西偏北50°走250米到超市, 最后再向南偏西35°走100米到学校。
(1) 请按描述画出小华的上学路线图 (1厘米代表50米) 。
(2) 描述小华放学回家的路线。
六、解决问题
1. 下面是一位病人的体温记录统计表
(1) 根据上表绘制折线统计图。
(2) 护士每隔 () 小时给病人量一次体温。
(3) 病人的最高体温是 () , 最低体温是 () , 他在4月5日12时的体温是 () 。
(4) 病人的体温在哪段时间里下降得最快?在哪段时间里较稳定?
(5) 图中的虚线表示什么?
(6) 从体温看病人的病情是在恶化还是在好转?
2.小华从4楼上到7楼用去57秒, 照这样的速度, 她从1楼到6楼要多少秒?
3.学校要买篮球、足球各16个, 篮球每个56元, 足球每个34元, 学校总务带了1500元钱, 够吗?
4.四年级504名同学参加兴趣班, 有112人参加文艺组, 参加科技组的人数是文艺组的2倍, 其余的参加体育组, 参加体育组的同学有多少人?
Ⅰ. 根据首字母或汉语提示补全句子。(共10小题,每小题1分,共10分)
1. I like that movie very much e____ the music in it.
2. When the t____ lights are red, you must stop and wait.
3. You must be c____ when you cross the road.
4. “It’s fine today.” “I think so. At l____ it’s warm.”
5. We must try to help them when they are in d____.
6. I really don’t know which one to ____(选择).
7. We are going to ____(攀登) the mountain next Sunday.
8. We must take good care of our ____(环境).
9. Our English teacher always ____(鼓励) us to speak English as much as possible.
10.Can you ____(解释) why you are late?
Ⅱ. 选择填空。(共15小题,每小题1分,共15分)
1. ____ you ____ get there before ten o’clock?
A. Have; toB. Do; have toC. Are; have to D. Are; having to
2. “____ do you go to the cinema?” “Once a month.”
A. How longB. How soonC. How oftenD. How many
3. “Can we come to school at eight?” “____. Because classes begin at a quarter to eight.”
A. Yes, you canB. I think you canC. SureD. I don’t think so
4. “Excuse me. Where is the nearest hospital?” “I’m sorry, I don’t know. I’m new here.” “____.”
A. Not at allB. You’re welcome
C. That’s rightD. Thank you all the same
5. We’re going to climb that hill. Why ____ with us?
A. not come B. you don’t come C. you not comeD. aren’t you come
6. “Are you hungry, Jack?” “____.”
A. Yes, a littleB. Yes, thank youC. No, littleD. Yes, I do
7. You have more toy animals than I. But ____ are much better.
A. IB. myC. mineD. me
8. The police station is five kilometers ____.
A. far B. long C. way D. away
9. Everyone in our class ____ a little about English names.
A. knowsB. knowC. is D. are
10. “Do you think John is a good student?” “Yes, ____.”
A. I don’t think soB. I think soC. I think notD. I so think
11. If you know ____ who collects shells, please let me ____.
A. anyone else; knowB. someone else; to know
C. no one else; knowingD. no one else; know
12. What should I ____ my grandpa ____ his birthday?
A. buy; ofB. get; forC. find; forD. give; to
13. Shanghai is ____ city in China.
A. most beautifulB. more beautifulC. the most beautifulD. the more beautiful
14. For people who are ____ in European culture, there are seven museums.
A. interesting B. interested C. interest D. having interesting
15. What a fine day! Why ____ go to the park with me?
A. aren’t youB. not youC. don’t youD. not to
Ⅲ. 完形填空。(共10小题,每小题1分,共10分)
It is well-known that the Englishmen go out with an umbrella or a raincoat. Why? __1__ the weather in Britain often changes quickly. It is not very usual for the same kind of weather to __2__ long.
Spring can be rainy or windy, __3__ the weather is getting warmer, you can have more sunny days. In fact there __4__ as much sunshine in spring as in summer. Summer is __5__ time for visitors to go to the seaside and other places of interest. The weather can be sunny. People often go out to have a walk or swim. Autumn is a beautiful season, __6__ trees in the woods and parks changing colors. During autumn it is still nice to be outside, too. In winter, it gets colder. It might snow. Especially on high land in the north. It is __7__ very windy in this season.
January and February are the coldest __8__ of the year, while the warmest __9__ often July and August. The difference __10__ temperature between winter and summer is not so great in Britain. The average(平均) temperature of winter is about 4.5℃, and summer is about 15.5℃.
1. A. ForB. AsC. BecauseD. Since
2. A. make B. stayC. change D. take
3. A. butB. and C. orD. for
4. A. canB. can be C. have D. can have
5. A. the earliest B. the latest C. the worstD. the best
6. A. with B. like C. without D. from
7. A. also B. too C. either D. as well
8. A. seasons B. weather C. monthsD. days
9. A. is B. areC. was D. were
10. A. for B. on C. byD. in
Ⅳ. 阅读理解。(共20小题,每小题2分,共40分)
(A)
Have you ever been to Ireland? If not, you should think of spending a vacation there. The Republic of Ireland stands in the south of the island. There are about 3,479,000 people in the country and the weather is quite wet but warm. The temperature is neither too high nor too low. Falls of snow in Ireland are most unusual. Whenever you go there, you can hardly see them.
Ireland is full of interesting things to do. You’ll find restaurants and cafes everywhere. Most of them have a log list of Irish food and drinks. Especially, after your meal, you can take a walk along the shore. The countryside is good for horse riding. Other sports you may want to do are sailing, boating, swimming, fishing and golfing. Ireland is famous for its theaters and festivals. So why don’t you stay longer for a party, an opera or a concert?
The Irish people are kind and friendly. From mountains to beaches you will find people ready to stop and talk about the weather, the local geography or history and maybe about what you should see next. The Irish people have kept their own culture of music and literature well. Different areas have different kinds of music. In towns and villages people gather together in the evening to sing and play music. They also get together to read their own poems to each other.
Meeting such people is really fun, isn’t it?
根据短文内容判断正(T)误(F)。
1. It rains and snows a lot in Ireland.
2. Typical Irish food and drinks are not easy to find in the countryside.
3. There are many sports to do on the water in Ireland.
4. The Irish people are always ready to tell you the way.
5. The Irish people are good at music and poems.
(B)
Josh is talking to some tourists who have just arrived in Holland. They are on a coach from Schipol Airport to the center of Amsterdam.
“Good morning. My name is Josh Kumar and I’m your travel guide. Welcome to Amsterdam. I hope you had a good flight from Britain.
Now, just some information for you. Don’t worry if you can’t speak Dutch. Almost everybody speaks some English in Amsterdam. Most instructions are usually in four languages, including English!
About tomorrow’s program. Can we meet outside the hotel at 9:30 am for our trip to the Van Gogh museum? Please don’t forget to bring your tickets with you.
A word of warning. As in any big city, be careful of pickpockets. Make sure you don’t take too much money with you when you go out. Now we are just coming to the Royal Palace in Dam Square.”
1. Which of the following is true? ____.
A. Most Dutch people in Amsterdam speak some English
B. Everybody in Amsterdam speak some English
C. Most people in Amsterdam speak four languages
D. Most people in Amsterdam can’t speak Dutch
2. What are the tourists going to do tomorrow? ____.
A. They’re going to a Picasso exhibitionB. They’re going to the Van Gogh museum
C. They’re going to buy ticketsD. They’re going to the airport
3. What does Josh do? He is a ____.
A. touristB. DutchC. guideD. We don’t know
4. What time is it? ____.
A. In the morning B. In the afternoonC. At noonD. In the evening
5. What does “pickpockets” mean? ____.
A. 捡起口袋B. 摘下口袋C. 缝口袋D. 小偷
(C)
You will never imagine all the strange, fun things inside the factory in the film Charlie and the Chocolate Factory!
The film came out last summer. It is from a famous children’s book by the British author Roald Dahl.
In it, Charlie Bucket is a young boy. He is from a poor family. Charlie’s greatest love in life is chocolate. Every day, he looks at the chocolate factory near his home. It’s the largest one in the world. But its doors have been closed for 15 years. How strongly Charlie wishes he could go inside to have a look!
One day, Willy Wonka, the owner, decides to open the factory. He puts tickets into five chocolate bars(巧克力块) and sells them. The children who find the tickets will visit the factory and see all its secrets! Luckily, Charlie gets a bar and finds the fifth ticket in it. He is going to the factory!
In the factory, Charlie and the other four children have one surprise after another. They see a chocolate waterfall, a chocolate river, candy trees and sugar grass. But the other four children can’t help eating too much chocolate. This means big trouble!
Will everyone make it to the end of the factory? One lucky kid will get a big prize!
1. Who is Roald Dahl? ____.
A. The main character in the filmB. The author of the book
C. The director of the filmD. The owner of the factory
2. What does Charlie like best? ____.
A. The bookB. The filmC. The factoryD. Chocolate
3. Which of the following is true about the factory? ____.
A. The factory is far from Charlie’s homeB. It’s the largest one in the world
C. The factory has been open for 15 yearsD. Everyone can go to visit the factory
4. How does Charlie’s dream come true? ____.
A. Willy Wonka invites him to the factory
B. He gets the fifth ticket from a chocolate bar
C. He picks up a ticket on the street
D. He buys the ticket from the ticket house
5. What do the children see in the factory? ____.
A. They see a chocolate waterfallB. They see a chocolate river
C. They see candy trees and sugar grassD. All above
(D)
四年级科学试卷分析
仓丰小学 景云
一、试卷分析
（一）成绩分析
本次期末考试四年级共有24人参加考试，其中及格有21人，优秀有16人，不及格有3人，从以上等级分析来看，学生的成绩基本符合学生平时的学习状况，成绩比较理想。从试卷来看，学生审题比较认真，能够充分运用生活中的科学知识去解决问题。
（二）、学生答题反映的问题与分析
1、从学生的做题情况来看，学生对基础知识的掌握情况较好，具有了一定的创造能力，能够依据自己所学知识去解决一些科学问题，并有自己的独特见解。还能够理论联系生活实际，将科学知识充分运用到实际的生活中去，取得了“学以致用”的良好效果。
2、但也存在以下问题：
（1）有些学生将相近问题的答案混淆，还有学生知道某些题目的答案，但是在书写时写错别字或漏字，造成失分。从这些现象来看，很多学生做题时不能认真审题，不能用心检查题目，想当然地按照平时积累的知识去做题，并且在答完卷后不能认真检验校对，这需要教师对学生日常学习和做题习惯进行培养。
（2）学生在做简答题时，回答内容不够完整详细，句子意思含混不清，一方面说明学生审题不够认真，另一方面说明学生对某些知识掌握还不是很牢固，对一些生活中的科学现象了解不够透彻，只是含糊其词。
（3）学生的辨别能力不强，表现在判断题上，有一些模棱两可的题目，学
生在判断时出现错误，说明学生对基础知识没有真正掌握，学生应用知识的能力还有等于提高。
（四）具体情况分析
第一题填空题中，少部分学生错，这是由于学生平时知识的不理解和掌握不熟练所造成的。部分学生对于岩石的成因和花岗岩的构成混淆不清，导致失分。
第二大题选择题：这道题几乎所有同学都得了满分，能够把题意理解清楚，认真答题。个别学生在第10小题出现问题，较软和较硬区分不开。
第三大题判断：部分同学满分，也有同学对于模凌两可的题辨别不出来导致判断错误，丢分。
第四大题填表：出错率较高的是第5题，石灰岩的用途没有讲到，故大部分同学在这道题上丢分，也有同学全部做对。
第五大题探究题：这道题胡失分率比较高。第1小题电路图，个别同学没有看清题意左图要比右图灯泡亮，导致画图顺序错误，并联和串联画图错误。第2小题几乎都做对了，这是一道实践题同学基本都写了上来。第3小题学生对实验的理论没有理解清楚，导致回答结论的时候牛头不对马嘴，部分同学答非所问，失分严重。
第六大题简答题：大部分同学是满分，只有个别同学概念背诵不清楚，混淆答案，把别胡答案回答在这个题上，有的同学回答不够全面，导致失分。
（五）今后教学建议
1、教师应认真学习科学课程标准，掌握丰富的教育教学理论。
2、教师应认真钻研教材，善于探索钻研，真正做到用教材教。
3、教师应引导学生搜集相关资料，并充分用于科学学习。
4、在平时的学习和测试中，教师应注重培养学生的做题习惯和检查习惯。
5、引导学生将生活中的科学现象与科学学习相联系，举一反
三、触类旁通。
6、加强小组间的合作，注重对学困生的辅导和帮助。
7、引导学生自主设计实验，教师可适当参与，培养学生的主观能动性。
东津镇打伙小学 胡长林
一、试题分析：
本次试题涵盖了小学四年级科学下学期的全面内容，试题设计难易适中，着重考察学生的动手动脑解决问题能力。既注重知识的掌握又兼顾知识的运用。与我们生活紧密联系，对小学科学的教学具有很强的导向性，符合新课标所提出的教学要求。题型全部为问答，题量和结构合理。
二、测试结果。
本次考试成绩不太理想，全班60人参考，平均分数88.81分。及格人数仅有58人，及格率96%。优秀人数51人，优秀率85%。最高分98分，最低分57分。
三、学生答题情况。
本次试题共有五个大题，第一、第四个大题各有五小题，第二、第三大题各有6个小题，第五大题有三个小问题。前四个大题基础性知识较多，学生回答的相应好一些。最后一题是考察的学生实际解决问题，与我们今秋所学的科学内容联系不那么紧密，主要考察学生的知识迁移能力。学生做得就差一些，失分也较多。纵观全部题目发现：学生的知识迁移能力较差，理解题目意思有偏差，文字表述不明确，缺乏归纳总结能力。
四、存在的问题：
1、上课听讲思想不集中，没有把问题听明白，事是而非，遇到这样的题做不到。
2、记忆力较差或背得到忘得快，我在上课的同时，要求学生把有关知识点背到，少数学生不管怎样背不到或背到三天一过又忘记了。
3、科学课，每一课都要做实验，有的课做实验有实验器材，但我们学校没有实验器材，老师讲课只能干讲，学生半天都听不明白，要么也是模糊不清，老师急，学生也急。
4、学生普遍存在审题不仔细，没有养成良好的做题习惯，缺乏正确分析题目的能力。
5、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力较差。
6、学生的学习严重缺乏生活经验。他们只注重知识的获取，而忽视了知识的来源渠道，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象。
五、改进的措施：
科学教学中，学生首先要以观察为主，之后认真思考，详细交流等才能得出正确的结论。而知识的灵活性除了在体现书本、课堂知识的掌握之外，学生更应该学会观察生活，体验生活中的点滴，因为科学就在我们身边，科学知识的扩展也是无限的，再就是多读有关日常生活、科学知识的一切好书，丰富自己的视野和生活。1．在以后教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学搞活。
2．优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。
3、利用课余时间，多对差生辅导，让他们对不清楚的问题，背不到的题弄清楚，能掌握。
4、鼓励优生更优，中等生力争成优生，后进生变中等生，多表扬，少批评，以理服人，情感教学，使他们在学习中有一个愉快的心情，好的态度来学习。总之，想方设法来圆满地完成教学任务。
各位家长：早上好！十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，在此感谢大家对我们班班级工作的大力支持。
一、本学期语文期末考试情况：
参加考试的有59人，90分以上的43人，80分数段的有10人，70分数段的有2人。60分数段的有3人，不及格的有1人。最高分王鑫98分、平均分90.5.全年级第一。卷面分析本次考试试题，无论是学生还是老师，都会感到试题更灵活了，一切更贴近学生的生活实际了，但同时大家也感到题量大，有一定难度，特别是阅读短文完成练习，检测了学生的阅读能力和理解能力。从整体卷面看，大部分学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。包括毛笔字和钢笔字。一部分学生对同音形近字仍会混淆，不能准确运用。陈述句改成假设反问句对于少数同学还有问题。词语积累不够。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。本次考试写作不完全限定学生，可最大限度发挥学生最好水平，同时还让学生学习审题，很符合中年级学生特点。但也反映出同学们的写作能力还有待提高，最明面的体现在字数少，达不到要求你，内容抓不住重点来写。反映出同学们阅读量太少，对于课外书籍的阅读很多同学少看或者根本不看，即使看也是走马观花的看，没有用心看，看中没思考，看后没感受等于白看。所以在今后的教高育教学中我要注重语言的积累，扩大学生知识面，适当增加学生的阅读量，以巩固识字和提阅读理解能力。希望家长能在孩子的阅读量上花点功夫。希望同学们从这次考试中发现自己学习欠缺的部分，然后利用这个暑假好好的补习一下，巩固一下，为五年级的学习打下基础。
代表英语老师说说英语期末考试情况：100分3人、90分数段25人、80分数段13人、70分数段9人、60分数段4人、不及格5人。平均分。希望考试成绩不理想的利用假期让孩子去补一补。
二、光荣榜六一表彰：五好小公民 董若奇、环保小卫士 陈楷
元、教子有方好家长 王鑫杨启航。
三、存在问题
1．作业方面：开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。没有哪天作业是交齐的，总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆什么也不做。不知什么原因家长也不闻不问。还有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性。所以成绩是一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。但是没有家长的支持与配合，我也是独脚难支，独木难行，无可奈何。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。所以，我恳请各位家长，切实的对自己的孩子负起责任来，不要为孩子的将来感到遗憾，培养孩子做人的根本及良好的学习习惯很生活习惯，就从今天开始。
2、学生的一些良好习惯没有形成：在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，老师在上面讲，他在下面讲。或者根本不听，一个人沉浸在自己的世界中遨游。课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。
3、“六一发钱”一事。请雷均惠家长讲一讲。这件事发生在考试前的一个星期，确实令人有点头痛，但反过来一想，这或许也是一件好事，至少我们知道了孩子身上存在的问题，能及时加以引导和教育，避免今后类似事情的发生带来的严重后果。对这件事谈几点我的感受：
1、现在的孩子乱花钱，对钱没有概念。对于父母辛苦挣来的钱，花得大手大脚，不懂节约。
2、教育孩子不是自己的东西不要接受。捡到东西归还失主或交给老师。拾金不昧、诚实守信的品德不能丢。
3、我们班的家长都是通情达理的，互相之间能相互理解、宽容，大家都能为整个班集体、为每一个孩子考虑，在此谢谢大家。
4、我依然坚持我的教育思想：先教学生做人，后教学生做学问。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。接下来我们都应该想一想如何给孩子补上“何如看对和使用钱？”我们应该采取什么措施帮助孩子懂得节约、不乱花钱？
四、对家长提几点建议：
（1）要持之以恒地督促学生完成家庭作业。
（2）要经常过问，关心、检查、了解学生学习情况。
（3）对于学生反映的情况，家长不清楚的要打电话问学校，以免造成误会。
（4）密切关注孩子的思想动向，正确引导孩子健康成长是教育好学生的核心。
五、暑假安全教育
六、暑假时间安排
七、暑假语文作业安排。
一、选择题
1．姐姐有25.4元,给弟弟5.7元后,就和弟弟的钱数相等了,弟弟原来有（）元。
A．19.7 B．5.7 C．14 D．31.1
2．做房屋的屋架是运用了三角形的（）。
A．有三条边的特性 B．易变形的特性 C．稳定不变形的特性
3．下面各式中,（）是方程。
A．3x－15 B．15×3 C．3x－15＞9 D．3x＋9＝15
4．加法结合律用字母表示正确的是（）
A．（a+b）+c=a+（b+c）B．a+b+c=b+c+a C．a+（b+c）=a+（c+b）
5．如果用a表示长方形的长,b表示长方形的宽,长方形的面积是（）
A．ab B．（a+b）×2
C．ac+b D．ac+bc
6．甲车间的人数比乙车间的2倍多a人,乙车间有40人,甲车间有（）人．
A．40+a B．（40﹣a）÷2 C．40×2+a
7．四条线段首尾顺次连接的图形叫（）
A．三角形 B．四边形 C．圆形
8．平行四边形是特殊的（）
A．长方形 B．四边形 C．梯形
9．下面立体图形中,从正面､上面､左面看到的形状都相同的是()｡
A． B． C． D．
二、填空题
10．连续的三个奇数,其中最大的一个是a,最小的是 ,这三个数的平均数是 ．
11.苹果和香蕉的单价分别是每千克4.5元和6元,买x千克苹果和y千克香蕉共需要（___）元．
12.六年一班男生有X人,比女生多5人,这个班女生有 人,全班共有 人．
13．小刚今年8岁,爸爸的年龄是小刚的a倍,爸爸今年 岁．
14．叔叔买了5斤苹果,每斤a元,口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．
15．要反映某食品各种营养成分的含量,最好选用（_______________）统计图。
16．小明身高1.25米,小强比小明矮a米,小强身高 米．
17．一个数连续除以两个数,就等于这个数除以这两个数的 ,用字母表示是 ．
三、判断题
18．甲数是12,乙数是甲数的1.2倍,求乙数是多少,列式计算是12×1.2＝144。（______）
19．从左面和右面观察同一个立体图形,看到的形状一定相同。（______）
20．一个数扩大到原来的2倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。（____）
21．因为5+X中含有未知数X,所以这个式子是方程。（_______）
22．一个锐角三角形的三个内角分别是56°、70°、64°。（______）
23．方程是等式,等式不一定是方程。（______）
24．一个三角形有两条边都是4厘米,第三条边一定大于4厘米。（____）
25．在所有的钝角三角形中,不可能有等腰三角形．（_______）
29．一个数乘以小于1的数,积一定大于这个数。（______）
26．一个锐角三角形的三个内角分别是56°、80°、64°（______）
四、计算题（共4题；共25分）
27．直接写得数。
8.2+1.02= 0.45×2= 0.26+0.34= 1.25×8= 4-0.23= 2×0.3= 0.81-0.21= 0.35×100=
28．计算下面各题,能简算的要简算．
6.57+4.4+2.43+5.6 20.16﹣4.5﹣15.5
18﹣0.27﹣3.73 13.8﹣（9.4+3.86）
46.73－（15.9＋6.73）42.3×101－42.3
6＋（73＋27÷100）
五、操作题（共1题；共5分）
29．画一个锐角三角形和一个直角三角形。
六、解决问题（共6题；共20分）
30.剪成一个最大的正方形,那么这个正方形的周长是多少？
31．香蕉每千克6.80元,妈妈买了3.5千克的香蕉,付给老板100元,应找回多少元？
32．李叔叔2019年上半年各月份体重变化情况统计图如下。
（1）在上半年中,（）月份李叔叔的体重最重。
（2）3月到4月,李叔叔体重减轻了多少千克？
（3）李叔叔上半年的平均体重是多少千克？
参考答案1．C
2．C
3．D
4．A
5．A
6．C
7．C
8．B
9．B
10．B
11．a﹣4,a﹣2
12．12
13．4.5x+6y．
14．（x﹣5）,（2x﹣5）
15．8a
16．5a+b
17．扇形
18．0.9x＝200×（1＋35%）
19．1.25﹣a
20．积,a÷b÷c=a÷（b×c）
21．×
22．×
23．×
24．×
25．×
26．√
27．×
28．×
29．×
30．×
31．9.22 0.9 0.6 10 3.77 0.6 0.6 35
32．（1）19；（2）0.16；（3）14；（4）0.54
33．24.1；4230； 79.27
34．16.0,3.8,10.0,10.4,429,506,492,1053
35．
锐角三角形 直角三角形
36．48厘米
37．这个长方形框架的长是25厘米,宽是15厘米．
38．20.8元
39．116元
40．76.2元
41．（1）2；
（2）4.5千克；
本学期的期末总结，对于我来说，有些特别。因为我不得不从两个方面着手。
因为本学期，我光荣地成为一名孕妇，承蒙学校领导的理解和支持，我只带了近两个月的班，其余的时间只做科任工作。所以，我将从带班时和当科任两个方面进行总结。
带班时，学生们都知道我的情况，学生们没有一点的好奇心和异样，还一如既往的支持着我的教育教学工作，我很感动。所以，我当时的感想是，无论孩子们的学习成绩如何，教他们如何做人，让他们明事理，显得更为重要。但是，很快我的想法有所改变。
我当了科任之后，发现孩子们学习英语的兴趣和尽头明显不如从前，我当时火冒三丈，非常不理解。心想，这才几天，而且还是我教英语，怎么差别这么大。起初，我还是会讲道理，尽力让他们法子肺腑地去学习英语。可是我发现，效果不是很明显。后来，我决定严格处理这个问题，对学生们的作业和背诵要求的特别严格，做到实际检查，节节测验，事后惩罚，说到做到，没有例外。并及时和新班主任沟通，学生们的气势才有所好转。
通过这一时期的角色转变，让我深刻地体会到班主任和科任之间的区别。身为班主任，本身就带有衣食父母的责任感和气势，所以学生会很自然地听话。这时候，应该更注重育人和学习习惯的养成。而
作为科任，我们没有太多的时间去和这些孩子交流和沟通，孩子们对科任的态度就是你说一句，我做一下，而且时常抱有侥幸心理。所以，身为科任，能做的就是严格要求，亲力亲为，及时测验和批改，并和班主任经常沟通。
而且在课堂授课方面，班主任时，基本不用操心课堂纪律和听讲状态，而当科任之后，有些学生会很自然的溜号，所以这也要求科任老师上课时多留意学生的状态，并且想法设法让自己的课程具有吸引力。
总之，每个角色都有其特点和需要注重的方面，我们应该勤思考，勤总结，用智慧去润化学生，完成好每个角色给我们的使命。
最后，还是要感谢学校领导对我的理解支持和信任。我将会带着这可感恩的心，来回馈社会，让学生拥有健康，快乐，充实的初中生涯。
期末工作总结
鞍山市第三十一中学
你是个聪明、活泼、好动的男生。能遵守校规校纪，与同学友好相处。课堂上能做到认真听讲，积极发言。希望你能进一步严格要求自己，改掉懒散随意的习惯，做一个有思想的学生。不要满足于现状，要有更高的追求，无限风光在险峰，希望你能成为一个勇于攀登、勇于挑战自我的学生。
24、张仕杰：
你是个活泼好动、很容易满足的一个学生。对自己要求不是很严格，课堂的听课效率不高，作业时有马虎的现象，希望今后能加以改进。如果能够再认真一些，再勤奋一些，你将会有意想不到的进步。关键是要敢于迈出那一步，不要整天没心没肺的，要做一个有思想的学生，不断进取，自强不息!
25、徐康旭：
你是个活泼好动的男生，自控能力有待加强。经常会犯一些小错误，老师多次教育，但还是不能很好地控制自己。学习上，主动性不够，课堂上注意力不集中，偶尔还开小差。老师希望你能够给自己提出更高的要求，能在规定的时间，认真完成好作业。你其实很聪明，如果能改变自己的不良习惯，你肯定会有更大的进步，千万不能自我放弃，有什么困难常与老师沟通，老师定会想尽一切办法来帮助你!
26、李旭东：
你能遵守校规校纪，积极参与班级劳动，与同学友好相处。上课认真听讲，能认真完成老师布置的作业。学习上还缺少一定的主动性和积极性，希望能再勤快一点，多总结反思，及时复习，相信你的成绩会有较大幅度的提升!加油!
27、严宇恒：
你能遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。本学期成绩有所退步，这和你努力的程度有很大的关系，希望你能严格要求自己，勤问勤思，抓住点滴的时间。学习是一个长期积累的过程，希望你能认真对待每一次的作业，把字写好，从点滴的小事做起，争取更大的进步!
28、陈宇：
你是一个天资不错，但后天缺乏努力的学生，学习上缺少主动性和积极性。你喜欢思考，记忆力也很不错，但没能很好地用在学习上。希望能够给自己确立一个适合自己的目标，然后脚踏实地，努力进取，要知道勤奋是一个学生进步的前提。孔子云：学而不思则罔，思而不学则殆。希望你能真正理解这句话，然后付诸行动。
29、胡英鹏：
你是个乐观开朗，积极向上的男生。能遵守校规校纪，团结同学。兴趣爱好广泛，喜欢阅读，在书籍的选择和时间的控制上，要慎重，不要牵扯过多的精力。学习上要勤于动脑，提高课堂听课的效率，及时加以复习，相信你的成绩会有很大提升。
30、周海笑：
你是个活泼开朗、勇于表现自我的男生。能关心集体，为班级做力所能及的事情。学习上还需要再勤奋一些，光凭聪明是不行的，只有靠自己脚踏实地的努力，才会有长久的进步。希望你能进一步严格要求自己，改正自己懒散、随意的习惯，你肯定会有更大的进步!
31、张喆：
你能遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。你思维敏捷，能快速完成老师布置的作业，但有时也暴露出很多问题，还要再细心一些。希望你能树立更高的目标，正确认识自己，不要满足于现状。山外有山，人外有人。切记：谦虚使人进步!
32、高航：
你文质彬彬，是个积极要求进步的男生。能尊敬师长，团结同学，严格要求自己，做好榜样带头作用。学习上还有很大的上升空间，希望你树立更高的目标，不懈追求，不断完善自我。学会坚持，珍惜点滴的时间，成功就在不远的前方!
33、邢昌坚：
你为人正直、乐观，能遵守校规校纪，与同学和睦相处。课堂上时有走神和讲闲话的现象，注意力不能很好地集中，希望今后能够加以改进。你的书写有待加强，你的作业老师经常要费很大的劲才能看懂，写字最基本的要横平竖直，把速度放慢一点。相信你能做得更好，不要辜负老师对你的期待!
34、鲍中山：
你能尊敬师长，团结同学，为班级做力所能及的事情。学习上，状态不是很稳定，起伏很大。希望你能严格要求自己，学习上还要再扎实一点，勤快一点，不要满足于现状。目标对一个人的成长很重要，希望你能对自己高标准严要求，你的成绩肯定会有很大的进步。老师希望能后看到一个积极要求上进的你!加油吧!
35、俞阳：
你是个活泼开朗的男生，能尊敬师长，关心班集体。本学期你的学习退步很大，让老师很担心。希望你能调整好自己的状态，把主要的经历放在学习上，克服惰性，排除干扰，做自己的主人，不要让无关紧要的事情牵扯自己很多精力。课堂上，希望你能积极举手发言，勤问勤思，争取迎头赶上。
36、杜徐杰：
你是个活泼好动的男生，能基本遵守校规校纪，与同学友好相处。尊敬师长，为班级做力所能及的事情。(班主任评语 www.banzhuren.cn)课堂上你的听课效率不高，经常做与课堂无关的事情，喜欢讲闲话，希望今后能够加以改进。你很聪明，老师希望你能改正自身存在的不足，把更多的经历投入到学习上，你会有更大的进步，不要辜负了自己的聪明才智。
37、张斌：
你是个活泼开朗、思维敏捷的男生。能认真完成老师布置的作业，但积极性和主动性还不够，希望能严格要求自己，提高课堂的听课效率，学习要有耐心和细心。你的性格有时过于急躁，希望能冷静、妥善处理问题，争取更大的进步!
38、史博睿：
你能尊敬师长，团结同学，积极要求上进。能主动关心班集体，为班级做力所能及的事情。课堂上能认真听讲，按时完成作业，本学期进步很明显，希望能继续保持。要提高学习的效率，科学安排好时间，争取更上新台阶。
39、秦汉遥：
你能遵守校规校纪，与同学融洽相处。本学期总体表现有所进步，生物地理学得还不错，希望能继续保持。课堂的效率有待提高，有时注意力不是很集中，希望能够更专注些。本学期作业基本能按时上交，但作业的质量有待提高。希望你能不失信心，学会坚持，争取更大进步。
40、童宇昂：
你是个活泼、好动的男生，能遵守学校的规章制度，与同学友好相处。自控能力有待加强，希望能进一步严格要求自己，少说话，多干事。本学期，学习上的进步还是有的，但还不够重视，学习需要静心和用心，只有提高课堂的听课效率，认真对待每一次的作业，才能有长足的进步。希望你能逐步改正自身存在的不足，争取更上一层楼!
41、王旭睿：
你是个活泼开朗、阳光向上的男生。能遵守校规校纪，与同学友好相处。作为班级的体育委员，你能恪尽职守，做好本职工作。学习上还有很大的提升空间，希望你能再努力一些，提高课堂的听课效率，及时复习，改善自己的学习方法，争取更大的进步!
42、肖彭生：
你热情开朗，团结同学，学习认真，具有一定的钻研精神。作为班干部，能协助老师管理好班级，能严格要求自己，起到模范带头作用。数学的学习有待加强，希望能多花点时间，各科均衡发展。建议你多和同学交流沟通，尽量融入班集体，改善自己说话和与交际的方式，你会赢得更多朋友。
43、高方扬：
你是个乐观、阳光的男生，学习成绩优良。课堂上能积极思考，踊跃发言。学习上努力的程度还不够，没有很强的赶超意识，有点满足于现状。作业的书写有待提高，字迹有时过于潦草，不够整洁。希望你能学会自我反省，踏实做事，诚信做人，学会与人沟通。老师相信，通过你的努力，你的成绩一定会有更大的提高，老师期待着你的全面进步!
44、王雨成：
你能尊敬师长，团结同学，认真做好值日工作。课堂上能认真听讲，不做与课堂无关的事情，但学习的效率不是很高，老师布置的作业常常不能很好地完成。学习上还要多开动脑筋，不要有畏难情绪，再主动积极一点，肯定会有进步，千万不要放弃自己!
45、沙俊杰：
（二）班下学期期末复习计划
本册教学重难点
（一）识字与写字
1、会写课后的生字，认识辨析多音字。
多音字主要有：率薄称和间强散角斗更漂缝正书上148页第三题
2、（二）标点符号
1、本册所掌握的标点主要是提示语在前、在中、在后的引号的用法，以及双引号和单引号用法。书上的题有第8课44页第5题、2、认识省略号的用法：
（三）理解词语
1、会理解带点的词的意思和成语的含义。
书上的题有：
2、会分辨褒贬词性
3、能把语文乐园里的词分类理解
描写人物才干：语文乐园
（四）第一题同时知道哪些是褒义词，哪些是贬义词。
表示时间的词：语文乐园
（一）第一题
读书的方法、态度的词：语文乐园
（二）第一题，同时知道哪些是褒义词，哪些是贬义词。描写人物外貌、动作、语言、神态的词：语文乐园
（五）第一题
认识惯用语，并学着运用、收集：语文乐园
（六）第一题
认识赞扬京剧国粹的词语，分清这些词语各是赞扬哪个方面的：语文乐园
（七）第一题
认识次序的变化并收集其它同类词语：语文乐园
（八）第一题
4、要求掌握的成语含义有：杞人忧天大器晚成老马识途游刃有余
（四）要求掌握的句型
1、本册书要求掌握的修辞手法有：反复双重否定句、反问句（第一课4页第3题）、排比句（例如《青海湖，梦幻般的湖》的排比句）、感叹句页第2题、13课78页第4题）认识比喻句的表达效果：2课7页第4题体会对比、衬托（例如《青海湖，梦幻般的湖》《丰碑》）
2、学会关联词的用法：要求会造句，会用他们填空。
（1）条件关系：只要„„就„„只有„„才„„无论„„都„„
（2）选择关系：要么„„要么„„是„„还是„„宁可„„也不„„
（3）并列关系：一边„„一边„„不是„„而是„„既„„又„„
（4）假设关系：如果„„就„„假如„„即使„„也„„
（5）递进关系：不但„„而且„„不仅„„还„„
（6）因果关系：因为„„所以„„„„所以„„之所以„„是因为„„
（7）转折关系：„„却„„„„可是„„虽然„„但是„„
3、名言警句的熟记和分类运用
（1）表示天地广阔：语文乐园
（一）（2）说明读书之法：语文乐园
（二）（3）优良传统：做一个有气节、报效国家的人。语文乐园
（三）（4）用天地万物寄托自己的理想：语文乐园
（四）（5）虚心求教与交友之道：语文乐园
（五）（6）亲近自然与热爱生活：语文乐园
（六）（7）立志与读书：语文乐园
（七）（8）博爱与兼爱：语文乐园
（八）（五）诗词诵读
五年级的诗词不仅要会背诵、默写诗句，还要理解诗词内容，体验作者所表达的情感，体会是次常用的表达技巧。
1、本册所选用的诗词侧重于绘景的山水田园诗，表现手法有：拟人，如“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。对偶：“梅子金黄杏子熟。麦花雪白菜花稀”。对比和衬托：如“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”夸张：如“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”
2、寓情于景的思想感情：如《寒食》《滁州西涧》
（六）课文阅读
1、要求会背的课文有：第一课第二课 第八课第7自然段第九课
2、重点课文及课后题：第1课《海上日出》课后3、4题
第二课《暴风雨》第3、4题
第三课《青海湖，梦幻般的湖》第2、3题
第四课《背课文》第3题
第五课《钟楼读书》第2题
第六课《意外》第3、4题
第七课《我终于回来了》第2题
第八课 《丰碑》2、3、4题
第九课《我骄傲我是中国人》第3题
第十二课《月球之旅》第2、3题
第十三课《我的老师》
3、4题
第十四课《傻二哥》
2、3题
第十五课《童年的小花狗》2、3、4题
第十七课《隔窗看雀》
2、3题
第十八课《刺猬》4题
第十九课《皇帝的新装》第3题
第二十课《智斗》第3题
第二十二课《歌词两首》第2、3题
3、要能简要的说出每一单元的教育主题，如第八单元是和平友爱，第六单元是写人要与自然和谐相处。
4、说出本册书中人物的品质：如平易近人、关心青少年的高尔基；热爱祖国的钱学森；忠于职守、舍己
为人的军需处长；无私奉献的盘古；心地善良、为民造福的嫦娥；热爱学生的蔡芸芝老师；热心助人、勤劳乐观的傻二哥；善良慈祥、有爱心的老大爷；愚蠢虚伪的皇帝；机智勇敢的阿庆嫂；机智勇敢又调皮的嘎子；自立自强、刻苦学习的雷棣„„
5、能简要回答每篇课文的主要内容及所表达的情感、中心。
（七）口语交际
有三个内容要注意：《感动我们的人和事》《请帮助我》《有意思的地名》
（八）作文
重点是记实性作文和想象作文。
家长需要做到：让孩子通读课文，背诵古诗及要背的课文，听写生字，检查自己孩子对课文内容掌握的情况，同时按照老师所列出的本册重难点进行抽查、复习。看一看有关本册作文和口语交际内容的作文书。
复习安排：
将按照字词句篇的层次复习。
2. 你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨，待人随和诚恳，热爱集体，乐于助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己。今后，遇到问题要敢于大胆向老师请教，积极思考，争取在学习上更上一层楼。
3. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
4. 你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
5. 你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!
6. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
7. 你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!
8. 你是一个性格内向的男孩。不管发生任何事情，你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子。但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。
9. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
10. 你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩!
11. 你有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过，纪律观念不够强，自我控制能力仍有待提高，学习方法有待改进。如果你把全部的精力放在学习上，改掉拖拉的毛病，那该多好呀!
12. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
13. 你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
14. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
15. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
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