学雷锋做好事的小学生日记（精选9篇）
活动在今天下午举行。运动员进行曲响了，我们随着运动员进行曲来到小操场上。听罗家岙派出所孙叔叔讲雷锋在行动报告。我受到了很大的教育。
报告结束后，校长拿着红色的.捐款箱放在主席台上，主席台旁边的黑板上早已写着“学雷锋，献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自己的零花钱，心情激动兴奋，一想到自己的一点零花钱能为贫穷孩子做点儿贡献，个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上台去捐款。校长微笑着说：“献爱心活动开始了!现在请六年级同学上来。”说完，一阵如雷的掌声响起。此时学习雷锋好榜样的歌曲响起来了。六年级的同学们排着整齐的队伍，随着歌声走到台上，把自己的零花钱投进了捐款箱里。这时我感到了突然闪过了一道白光，原来，是老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊!轮到我们班了，我和几个同学都用手紧紧地捏着钞票怀着喜悦的心情，走到捐款箱前把这张小小的钞票放进捐款箱里。虽然我捐的只有五元钱，但是却饱含了我们的关怀，老师也说：“重要的不是金额，而是你们的那份爱心!”
1、莫以善小而不为，莫以恶小而为之!
2、人善不可欺，人恶不可留!
3、宁与善人聊一宿，不与恶人说一句!
4、对好人行善，会使他变得更好;对恶人行善，他就会变得更恶。
5、行善比作恶明智;温和比暴戾安全;理智比疯狂适宜。
6、与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。
7、善不可失，恶不可长。
8、君子莫大乎与人为善。
9、我认为善的定义就是有利于人类。
10、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的`有无。做好事的名言
11、在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最重要的。
12、善与恶是同一块钱币的正反面。
13、老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。
14、越是善良的人，越觉察不出别人的居心不良。
15、对自然美抱有直接兴趣......永远是心地善良的标志。
16、与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。
17、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。
18、善不是一种学问，而是一种行为。
19、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
20、人而好善，福虽未至，祸其远矣。
21、君子好人之好，而忘己之好。
22、避免做坏事的最佳方式莫过于做好事，因为世上最困难的事情就是企图不做任何事。
23、善良--人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。
24、对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。做好事的名言―― 纪德
25、大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说，以后的幻灭是很难过的，在他们觉得自己负有责任时就更难过了。―― 陀思妥耶夫基
26、阳春布德泽，万物生光辉
27、丈夫贵兼济，岂独善一身
28、丈夫须兼济，岂得乐一身
29、圣人不利己，忧济在元元
30、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳
31、万钟一品不足论，时来出乎苏元元
32、愿为衣絮衣天下，不道边风朔雪寒
33、君子成人之美，不成人之恶
34、君子见人之厄则矜制之，小人见人之厄则幸之
35、吉人为善，惟日不足
36、施舍不倦，求善不厌
37、善不可失，恶不可长
38、人有急难，倾财救之
39、一毫之善，与人方便;一毫之恶，劝君莫作
40、福在积善，祸在积恶
41、为善者不云利，逐利者不见善
42、救人一命，胜造七级浮屠
43、浪子回头金不换
44、心作良田，百姓耕之有余
45、作德日休，为善最乐
46、施不在丰，期于救乏
47、马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥
48、知己知彼，将心比心
49、君子周人之急
50、求人须求大丈夫，济人须济急时无
51、渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无
52、帮人帮到底，救人救个活
53、善人流芳百世，恶人遗臭万年
54、且存方寸地，留与子孙耕
55、但行好事，莫问前程
56、积善有善报，积恶有恶报
57、急难时救人，一善可当百善
58、出钱有功德，勿用拜菩萨
59、劳劳碌碌的蜜蜂--甜头给了别人
60、六月里穿毛衣--热心
61、啄木鸟吃害虫--与人为善
62、化妆店里的买卖--成人之美
63、瞎子打灯笼--照亮别人
64、雪中送炭--急人所急
65、唐僧的肚皮--慈悲为怀
66、搬起石头--打自己的脚
67、当铺的掌柜--坑人
好事的心得感受
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
（一）钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。
（二）一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
（三）团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
（四）全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
（五）正义的雷锋
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
昨天晚上，我和奶奶吃完饭在楼下玩儿。忽然，看到不远处有一个闪闪发亮的东西，我赶紧跑过去看，原来是一串钥匙。
我就想这是谁的钥匙呀?丢钥匙的人肯定很着急，说不定还连家门都进不去呢。我又四处看了看，好大一会也没人经过。我就问奶奶这钥匙怎么办。奶奶说：“我们把钥匙送到物业管理处吧，让物业管理人员在门口贴个失物招领。”我说：“好。”然后就跟奶奶一起来到物业管理处，正好有位值班的阿姨在物业管理处门口，我对阿姨说：“阿姨，我拾到了一串钥匙，不知是谁的，交给你，你帮我想办法还给失主吧!”阿姨说：“小朋友，谢谢你，你真是个有礼貌，爱做好人好事的好孩子。我在门口写个黑板报让丢钥匙的人过来领。”把钥匙交给了物业管理人员后，我就放心的回家了。
回家告诉了妈妈，妈妈说我这算是做了一件好事，我心里也很高兴。还把这件事告诉了爸爸阿姨他们。他们都夸我是个好孩子。
第六节课一下课，我慌忙吃完了间餐，等待着老师的到来。不一会，我便兴奋地听到了那快二而有节奏的高跟鞋的声音。随着声音越来越近，老师终于来了。她快速地走进课室，大声地对我们说：“好，坐好，老师有话要说。”我像钟一般坐在座位上，老师又开口了：“这个月是雷锋月，学校在七八节课，组织四、五、六年级的同学们出校清扫垃圾。”顿时，课室里一片欢腾。“安静。”老师叫了一声后给我们分了小组，安排了各自岗位。“好，活动开始。”我们拿起了“家伙”，排好队出发了。
在楼下，刘老师建议照相。你站这，你站那。老师在场指指点点，排好队后。“来笑一笑，表情丰富点。”于是，我睁大我那双无知的大眼睛，嘴稍微的向上挑了一下。“卡”的一声，四，五，六年级的合照就留在了学校的相机里了。终于要干正事了――出校扫垃圾。
我拿了垃圾袋等着女生把垃圾倒进来。我等了老半天实在等不急了，于是我便弯下腰来捡垃圾。可还是觉得不尽兴。我一把抢过吴培林的钢丝球，然后象电线杆出发。到电线杆旁一看，我……无语了……每跟电线杆上贴满了密密麻麻的小广告，有办证的，有招工的，一会这个一会又那个。真是让我“大饱眼福”。我在拼命地干着，不知不觉就来到了九州大道。“哇”同学们齐声叫了起来。我顺着他们叫的方向看去，也不禁叫出了，那些贴小广告的人真坏，竟然连地上也贴满了广告。
打扫完后，我们原路返回。一路欣赏着我们的作品。“哇噻”那些大花猫终于被我们擦的一干二净了。路上的行人纷纷给我们这班小雷锋投去了赞许的目光。这时的我是那么的自豪，那么的骄傲。但是我真想问问那些乱贴广告的人：“难道你们在影响市容的时候，不为自己的行为感道可耻吗?”
在我家窗外的空调上，不知什么时候一只母“春姑姑”在那筑了一个巢，里面生了两个小鸟。可爱极了，毛茸茸的真可爱小眼睛惊恐地看这外面，盼望妈妈给它喂食。每天放学回家我都要看他一眼，看他长大了没有。看它羽毛丰满了没有?
周末，天突然下起了倾盆大雨，一大早我睁开眼第一件事就是想到窗外的那两只小鸟，他还在吗，我心里着急了起来，他会不会受冻，它会淋湿吗?我急忙到窗前，推开窗户探头望去，之间两只小鸟可怜兮兮的小鸟我在冰冷的巢里，也不见她的妈妈，我轻轻地把两只小鸟托在手里，让妈妈赶快给他取暖，喂食。很快他们就张开了双眼，变得有力的，慢慢的雨就停了，小鸟的妈妈也回来了，小鸟又自由了。
雷锋叔叔是平凡而伟大的，他的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我的心中。通过学习雷锋叔叔的先进事迹，我决心也要做像他那样的人，坚韧不拔、自强不息，全心全意为人民服务。现在好好学习,好好做事,将来做一名对祖国、对社会、对人民有益的人。
为了像雷锋叔叔一样养成良好的习惯，做一名讲文明、懂礼貌的小学生，一直以来，我从身边的点滴小事做起。比如：在公共场所不大吵大闹、不乱扔垃圾，做一名遵守公共秩序、公共道德的好学生。在校园里，帮助、团结同学，助为为乐，热心真诚帮助有困难的人，做一名有爱心、有热心的好学生。行走在大街上，我能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座;在家里，不顶撞爸爸妈妈，不做让爸爸妈妈生气、伤心的事情;在学校里，认真听讲，尊重老师，用优异的成绩报答老师对我们的付出?
我记得有一句话说的特别好，“生活是面镜子，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。”我要养成良好的习惯，让微笑永远伴随在我身旁。我也希望我的一举一动能够播洒出一份份爱的种子，让它在每个人的心底生根发芽。
今天下午一回家，妈妈就做好了丰盛的饭菜。 菜一端桌子上，我便贪婪的看看今天有什么菜。“啊!怎么只有一道菜。还是我最讨厌的猪肝!”我睁大眼睛，不满地看着妈妈。妈妈笑着说：“你再尝尝这猪肝，保证你吃了还想吃。”妈妈说着，便拿起筷子，夹起一块猪肝 ，送到我口边。我紧闭着嘴，瞪着那块猪肝。妈妈没办法，只好为我搞了汤泡饭。不过还是加了两块猪肝给我，并说一定要吃完。我心里暗暗叫苦。妈妈突然说要去买电池就出门了。我趁这个时机 便把一块猪肝放进了盘子里，另一个自己吞了。尽管解决了问题，可是心里还是火辣辣的，想：下次还是不要再做了好一些吧!
在寒假作业里，老师布置我们大家要学雷锋做好事。
今天妈妈下班回来了，忙着做饭，我脑筋一动，对!我帮妈妈摘菜洗菜，做一些力所能及的事也是做好事呀!妈妈笑着说：好样的，孩子，你把这些菜帮妈妈洗一下吧。于是，我卷起衣袖开始动手帮妈妈洗那些菜，这时的我心里美滋滋的，帮人做事情心里面有种特别说不出来的高兴，一回儿工夫我菜洗完了，便问妈妈还有什么菜要洗的。妈妈说没有了，你快回书房看书做作业吧!||| 吃完晚饭，我对爸爸妈妈说，你们休息，我来洗碗!妈妈说，好吧，就这样，我帮妈妈洗好碗筷，今天我做了一件学雷锋做好事，今天真开心。
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