一本字典的自述小学作文

一本字典的自述小学作文（共5篇）

一本字典的自述小学作文 篇1

在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么办?我可以用多种方法替你解愁。

假如你只知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招――音序查字法来助你。如“新”，先找出其声母“X”，再查其音节“xin”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。

假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招――部首查字法来助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。

但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办?不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招――难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。

此外，我还有一个绝招――四角号码查字法。此法快捷，但因大多数人对它不熟悉，也很难取准号码，所以，不大为人使用。

字典的自述作文 篇2

我穿着红色的战袍，每次作战都凯旋归来，你瞧我酷吧。你如果遇到“赢”字不会写怎么办呢?就派我出征吧，翻开第一页，音序表，赢字在多少页就会找到了。如果你不知道“龄”字怎么拼，就翻开第二页笔画表，先数“令”字有几画，再数除了部首之外有几画。

小主人一向都很保护我，可是有次小主人觉的我旧了，就把我扔了，我大声的哭了起来，小主人听到我哭声又把我检了起来，包上精美的书皮，我很感激小主人。

我的功能很多，经常翻翻我，就能获取很多知识，比如会知道“牙”的家族里有：智牙、磨牙、切牙、尖牙、前磨牙这些兄弟。一颗牙的结构有牙冠、牙颈、牙质、牙龈、压腔、牙根。这些知识你肯定不懂吧，有了我，你就知道了。

字典自述作文 篇3

嗨!大家好!我是一本红色的字典，是出版的。我的小主人名字叫张凯纯，小主人非常爱我，每天都要用干布帮我“洗脸”。不会让我身上有灰尘的。

我非常好用，假如你只知道某个字的读音，不知道怎么写，你可以用音序查字法，就能查到这个字了;假如你只知道某个字要怎么写，但不知道要怎么读，你也可以用部首查字法，也能查到这个字的。我的功能不仅仅这些，我还可以教学生组词，教学生知道这个字的意思。总之，我的用处是多么大啊!

记得有一次，小主人张凯纯在写作业的时候遇到了困难――这个“攀”字对她来说像是陌生人，初次见过面，于是，她小心翼翼地把我翻开，用部首查字法查到了，才知道了这个读“pan”，组词可以是“攀登、攀爬”，成语是“攀山越岭”。就这样，我帮助了小主人张凯纯解决了这道难题。于是，她更爱我了。

在书店里有许多我的`兄弟姐妹，还有我的很多本分身字典，我的兄弟姐妹分别是：小学教材全解，字词句篇，同步作文……而我的分身字典跟我长得完全一模一样。

字典的小学作文 篇4

我有一本厚厚的字典，它有蓝色的油纸封皮，像穿着一件皮衣服。里面是灰色的硬纸，像穿着羊毛衫;翻一页，上面写着它的名字——《新华宇典》。

我非常喜欢它，因为“字典公公片——学问大。它肚子里有无穷的知识，等待着人们去探索、去学习。人们福要它的时候，它便敞开大肚皮，笑眯眯地、无私地为人们释疑解难，人们不需要它的时候，便把它放回它的卧室——抽屉里，这时“字典公公”一声不响地睡粉了。

如此一天天、一年年过去了，“宇典公公”老了，脸上起了皱纹。衣服卷起来，破了，身上也弄脏了。“字典公公”没有怨言，从不向人们索取什么。它的愿望是：为人们释疑解难。帮助人们学习科学文化知识，将来更好地为祖国和人民作贡献，它起满皱纹的脸上便会出现自豪、骄傲的笑容，好像一下子年轻了许多。

字典_小学生五年级作文 篇5

一天，我正在看书，忽然一个“抠”字把我难住了。念什么呢？是不是念“区”？我叫绞尽脑汁可，怎么也想不出。嗳，念“区”算了。可是我又想起老师的话：“对学习不能马虎，更不能一知半解，不懂装懂。只有老老实实，一丝不苟才能牢固掌握住知识。”于是无就请了“老师”。哦，原来它念“kou”。啊！我的“老师”帮助我登上一级学习的阶梯。

记得还有一天，我正在复习功课，“推敲”这个次群把我难住了。它是什么意思呢？我想：“推”准是推门的“推”，“敲”准是敲门的“敲”。那“推敲”到底是怎么意思呢？我怎么也搞不清楚。我去问爸爸，爸爸说：“你自己独立思考。”我着急地说：“我已经想了很久了！”爸爸还是坚持要我自己想办法。于是我又一次向我的“老师”请教，原来它是“斟酌文章的字句”的意思啊。啊！我的老师又一次帮助我攻破了一个“堡垒”。

一天早晨，上二年级的弟弟故意跑来问我：“哥哥，‘张牙舞爪’这个成语的‘张’和‘东张西望’这个成语的‘张’各是什么意思？”这一下可把我难住了。这时弟弟露出了看不起我的神态，笑了起来：“五年级了，连‘张’的两种意思都不知道。”我说：“我进屋去问问我的‘老师’一会儿再来告诉你。”果然，“老师”告诉了我。我又去告诉弟弟：第一个“张”是“展开”的意思，第二个是“看”的意思。弟弟奇怪的问：“你的老师在哪儿呀？”我笑着回答：“我的‘老师’在书包里呢。”