父母寄语高中（共12篇）
2.你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。
3.你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心
4.你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏!
5.你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。
6.只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
7.只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
8.珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
9.这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子!
10.这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
11.在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗?
12.在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前!
13.在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。
14.有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。
15.用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
16.用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
17.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
18.小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
19.现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
20.细致一点儿，再细致一点儿。
21.我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。
22.我相信你将成为胸纳百川、恢宏大度的杰出人才。
23.我很欣赏你在xx方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。
24.天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
25.天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
26.提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。
27.时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。
28.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
29.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
30.认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
31.取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
关键词：苏州地区,高中生,亲自沟通状况
1. 引言
据《北京晨报》报道，过去常被人视为最亲密的亲子关系正在出现让人震惊的裂痕。北京近期一项针对3000多名中学生心理状况的抽样调查显示，只有不到5%的孩子表示喜欢自己的父母，近70%的中学生表示“反感父母”或“极度反感父母”。
首先是子女对父母的态度让人吃惊：6.62%的孩子惧怕父母，13.13%的孩子反感父母，56.28%的孩子极度反感或痛恨父母，19.22%的孩子对父母反应平淡，只有4.75%的孩子喜欢自己的父母。在回答“你很在意谁对你的看法”时，一半以上的学生选择了同学或朋友，近30%选择老师，15%学生选择父母，4%左右选择其他长辈。在中学生的心目中，重要关系人员依次是：同学或朋友、老师、父母。
那么苏州地区高中生与父母沟通状况究竟如何?就这个问题，我们展开了相关的调查研究。
2. 研究方法
2.1 研究对象
我们采用分层整群抽样的方式，在苏州地区选取了一所具有代表性的高中，以该校学生作为研究对象，发出198份问卷，回收有效问卷177份，样本有效率89.3939%。父母测验与儿童测验的相关系数分别为0.91和0.92(经斯皮尔曼———布朗公式校正)，表明内在一致性很高。
2.2 研究方法
2.2.1 本次研究采用“亲子关系诊断测验表”，该表共100个项目，分10个分量表，每个分量表有10个项目：拒绝、拒绝、期待、干涉、不安、溺爱、矛盾、不一致等，该量表采用积累量表法：“不是”记3分，“有时是”记2分，“常常是”记1分。
2.2.2 数据分析。运用Microsoft Excel 2003的“求和”、“求平均值”、“自定义筛选”等功能进行数据分析。
3. 结果及分析
3.1 苏州地区高中生亲子关系诊断测验表项目比例状况
表1和表2数据显示，苏州地区家长与孩子沟通情况存在较大问题，其中父母强迫孩子做父母认为好的事情最为严重。苏州地区家长对孩子拒绝程度比较高，大部分父母有唠叨、不信任孩子的习惯，甚至在心情不好时，孩子比平时多挨骂。根据某些专家的分析，这样会给孩子带来极大的不安，从而导致父母跟孩子的沟通更加困难。类似生活中的细节父母要多留意，认真对待这些和孩子沟通有关的细节，为和孩子良好沟通做铺垫。
3.2苏州地区父亲母亲与孩子沟通不同情况的比较
表3显示，除“和孩子有关的事情父母是不是和孩子商量”，父亲比母亲与孩子沟通良好外，其他都是母亲比父亲与孩子沟通良好。
4. 讨论与分析
4.1 苏州地区家长与孩子沟通状况分析
从表1结果中可以看到，苏州地区家长与孩子沟通状况并不是很好，当孩子和父母商量同孩子有关的各种事情时，只有28.7879%的父母常常会同孩子商量，有62.1213%的父母硬要孩子做父母认为是对孩子好的事情，只有37.8788%的父母不假装没听见孩子的辩解或不同意见。
4.2 苏州地区家长对孩子拒绝程度分析
从表1结果分析中可以看到，苏州地区家长对孩子拒绝程度高。父母对孩子有时或常常唠唠叨叨发牢骚的占78.7879%，父母对孩子做的事情有时或经常说“那不行”、“这不可以”的占56.2626%，父母情绪不好时孩子比平常有时或常常多挨骂的占75.7576%。可见相当大的一部分家庭不是“民主型”，这样孩子与父母不能在相对平等的平台上对话，也就不能使父母与孩子的沟通良好。另外，依父母的心情而定是否对孩子好，这样会给孩子造成不安的阴影，孩子在这种阴影的笼罩下何谈与父母沟通良好。因此，亲子沟通技巧的养成，需要父母与子女双方在家庭生活共同实践，营造一个开放的亲子氛围，学生不能被动让人关爱，而要注意与父母沟通时运用有效的沟通技巧，完善个体社会化的程度。
4.3 苏州地区父母与孩子沟通不同情况的统计结果分析
从表3结果分析中可以看出，大部分父母没有与孩子沟通的习惯，有16.6667%的父亲常常强迫孩子做他认为好的事，有15.1515%的母亲常常强迫孩子做她认为好的事;有16.6667%的父亲常常对孩子做的事总不满意，有15.1515%的母亲常常对孩子做的事总不满意。因此，父亲与孩子沟通情况与母亲、孩子沟通情况有明显差异，并且父亲与孩子沟通情况比母亲与孩子沟通情况差。
4.4 苏州地区父母与孩子在某些问题上不同观点的分析
从表1—3结果中可以看出，父母与孩子在某些问题上有不同观点，例如，父母是不是和你商量同孩子有关的各种事情，孩子认为常常是的占28.7879%，父母认为常常是的却分别占62.1212%与57.5757%。父母认为是好的事情，会不会硬要孩子去做，孩子认为常常是的占62.1213%，父母认为常常是的却分别占16.6667%与15.1515%。为什么会出这么大的不同?是因为父母一厢情愿地认为某些事情是孩子该做的，可是孩子并不这么认为。孩子根本不愿意做某些事情。还有父母有时或常常在心情不好时更多地让孩子挨骂的占75.7576%，可见父母没有好好跟孩子沟通的意识和技巧。
5. 结论与建议
面对以上分析我们得到下结论，总的来看苏州地区高中生与父母沟通状况并是很好，家长需要与孩子共同努力，以改善亲子之间的沟通状况。为达到这一目的，我们提出以下几点建议。
首先，设法防止、缩小或消除高中生与父母的“代沟”。一方面，父母要对子女宽容，并认识到社会和文化发展的意义，认识到自己需要不断社会化。要了解子女的心理特征，引导他们用辩证的眼光看待新旧事物。另一方面，高中生要对父母理解，了解传统文化中值得肯定的价值取向，认识社会的实际情况，采取具有社会责任感和时代感的行为。只要双方互相尊重、相互容忍，加强交流与沟通，代际差异带来的不协调现象就可以不断减少。我们既不要过分夸大这种差异，又不要否认“代沟”的实际存在。
其次，理解尊重子女。父母的理解和尊重是高中生最渴望的，他们渴望父母理解他们的思想和情感，尊重他们的人格和权利。要想与子女那边沟通良好，父母就应理解和信任他们。
最后，作风民主。在民主型的家庭中，父母与子女以平等的方式交往，他们丝毫不摆家长的架子，对子女既是保护者，又是知心朋友;他们既尊重子女的主动性和独立性，又对子女施以必要的教育和指导，充满关心和爱护。这种养育态度是深受子女欢迎的，对高中阶段的子女，父母要少用高压控制，民主监督才是可行的办法。要鼓励高中生自己决定自己的事。当然，父母要当好参谋，加强指导和提出建议，这样父母与孩子才会建立良好的沟通关系。
参考文献
[1]王希永等.家庭心理教育艺术[M].开明出版社, 2000.
[2]卫亚莉.好父母坏父母亲子关系沟通技巧[M].北京大学出版社, 2004.
[3]许新建.高中家长学校教程[M].人民教育出版社, 2002.
[4]林崇德.发展心理学[M].人民教育出版社, 1995.
[关键词]:高中生 亲子关系 不良亲子关系
高中阶段是我们的学生走向成人的重要阶段，当他们升到高三年满十八周岁时，作为学校，我们将为他们举行隆重的“成人仪式”，让学生意识到自己已经成人，让学生意识到“十八岁，要懂得爱与责任。”然而，在我们的日常学生管理工作中发现，对于考上重点高中的学生家长来说，他们的孩子从小就是很乖、很听话、很优秀的，无论在哪里听到的都是对孩子的赞扬，父母对他们非常地放心，因此，很多孩子受到了父母的宠爱。而由此，家长因为放心或外出做生意把他们从小就送进了寄宿学校。当家长在迎接孩子成年的同时，却在高考压力之下，忽视在他们将要成年之时对孩子们的引导，学生往往对自已的人生目标比较迷茫，使一些学生在高中阶段出现厌学情绪，甚至出现严重的违纪现象。
案例一：小陈，家长为了面子通过关系让他进入了重点高中，由于没有与他很好地沟通，他一进校就有抵触情绪，与家长对立，再加上学习基础较差，不到一个学期，就表现出非常严重的厌学情绪，上课睡觉，作业不完成，抽烟、喝酒、逃学等现象一一在他身上出现。
案例二：小黄，父母常年在外做生意，从小在寄宿制学校长大，小学初中成绩都比较优秀，并考入了重点高中，家长就更放心了。他在父母眼里是一个让父母引以为自豪的好孩子。可是，到了重点高中成绩在班里只是平平，加上初中时优秀学生的光环没有了，高一下学期开始出现迟到、烫发、上课不认真听讲、作业不完成等情况，开始与行为规范比较差的学生一起抽烟、深夜爬墙外出，相互包庇，不能明辨是非。
案例三：小赵，父母在生了4个女儿后，东躲西藏生了他。在父母和4个姐姐的疼爱之下长大，而且成绩优异。初三时与一女生交流，开始时父母默许，一切都很顺利。后来，因两家父母关系紧张受到了阻力，再加上学业压力大，多次蒙发跳楼的念头，最后并付诸行动。
高中生中出现的各种问题是由于高中阶段心理急剧发展、遇到种种困难和困惑时得不到及时有效的帮助和引导造成的，而这一时期亲子关系、家庭氛围更加强有力地影响着他们的人格发展、心理健康。家庭中的亲子关系是影响学生高中阶段身心健康发展的主要因素。
一、父母与高中生不良亲子关系的表现
1.父母与孩子有冲突
亲子冲突是构成高中心理压力的重要来源，与高中心理健康的各个层面（包括一般心理适应、生活满意度、生活目标、无助感、自尊）都有显著的关系。亲子冲突还会导致高中生的各种行为问题，如离家出走、逃学等，长期、激烈的亲子冲突会导致自杀行为的增多。亲子冲突之所以造成高中生的许多问题，更多的是由于父母与子女都不去解决他们之间的分歧，或者始终以否定一方的需求和兴趣为解决办法。父母通情达理，孩子就会心服口服。一方面，使父母的教育有效；另一方面，也增加了亲子关系，让孩子体会到被尊重的感觉。
高中生中产生亲子冲突的另一个重要原因，是父母把自己感受到的竞争压力急于传递给孩子。在巨大的就业压力下，大多数家长渴望增强独生子女在今后生活中求职和获得社会升迁的竞争力，而不断强化追求高学历的观念，从而不断从精神上对面临高考的子女施加压力，从学业上给子女加重负担。
2.对父母的依赖
依赖是一种不成熟不健康的心理或性格特点，神经症病人的很多苦恼、困难和心理冲突的根源就是依赖。我们必须明确，一个人从小到大，只有在与同龄人经常的交往中，心理才能走向成熟。一直在父母、长辈羽翼的保护下长大的人，既缺乏社交能力，也学不会平等待人的精神。这一点在独生子女身上尤其突出，孩子只有通过人际关系交往的实际经验才能学会待人接物，而不可能单纯靠父母的说教学会这些。小赵不能承爱父母给他的压力，是因为长期以来他在家中获得太多的溺爱。他长期处于被爱的位置，永远都是他对别人说不。一旦有人对自己说不，他就很难接受。怕挫折是现在学生的普遍弱点，家长少些溺爱，才是真正为孩子好。
3.对子女不关心，其实是一种放任
父母是孩子的监护人，应该对孩子的行为有所约束，父母对孩子的过度信任其实是一种放任。在大多数父母对孩子给予无微不至的关心的同时，也有一些父母对子女采取放任，忽视的态度。比如，小黄的父母，从小将他放在寄宿学校，不能参与到孩子的成长过成中，对子女在学习、生活方面存在的困难重视不够，不能给予有效地指导，帮孩子克服困难。当孩子遇到需要判断是非的时候，得不到正确的引导，使孩子不能形成正确的是非观。
二、建立良好的亲子关系，给孩子更多的关爱和引导
1.良好亲子关系的建立，家长是关键
家长应该是孩子成长过程中的伙伴，要参與到孩子成长的整个过程，不能任由孩子自生自灭。在陪伴孩子成长的过程中切记不要过分干涉，要能及时感知他们遇到的困难，并及时给予帮助。当他们感到困惑时，要及时给予正确的引导。而要做到这一点，亲子之间的沟通是非常重要的。高中阶段高考压力比较大，亲子沟通要避免把沟通的注意力集中在孩子的学习上，要更多地关注子女的成长。家长学会跟孩子沟通的同时，还要引导孩子与家长沟通，这也是父母的责任。在沟通中，家长还要学会倾听。在孩子成绩下降，学习遇到困难，出现违纪行为时，父母更要冷静，认真倾听孩子诉说，细心感受孩子说话背后的意思和感觉，不单靠耳朵听，而是要用心聆听和体会。父母对孩子的内心世界多一份了解，对孩子的成长就多一份帮助。
2.要让孩子学会感恩
“会做事不如会做人，会做人不如会感恩。”一个人只有拥有了感恩之心，并将这变为一种习惯，这个人才能感受到幸福，感受到快乐。教会孩子感恩，给孩子感受快乐的细胞，让孩子懂得感谢父母的养育，师长的教诲，同学的关心，他人的服务，大自然的赐予……作为孩子学习感恩第一责任人的父母，要率先垂范，成为孩子的榜样。如果父母从不感谢别人，你又怎能责怪孩子不懂感恩呢?父母不能只重视孩子智力的开发，要重视教孩子如何做人。
3.学校要为良好亲子关系的建立创造机会
感恩教育也是学校德育教育是一项重要内容，体验是德育的有效途径，学校要经常开展有学生和家长参与的体验式活动，如为在学生18岁时为他们举行“成人礼”，让家长参与到活动中，在活动中，让学生给父母写感谢信，让家长给孩子一封祝贺信，表达父母对孩子的祝福，通过这样的形式，帮助家长和父母进行沟通。
幼儿园毕业寄语孩子一：
亲爱的小朋友们：
第一幼儿园是你们健康成长的金色摇篮，在这里你们学会了团结、友爱、互助，学会了唱歌、画画、学做人。幼儿园的每一个角落都留下了你们成长的足迹，都留下了你们的欢歌笑语。你们像振翅高飞的小鸟，在蓝天里翱翔。
亲爱的孩子，当你在幼儿园毕业后，这标志着你幼年的生活告一段落，也标志着你已长大，第一幼儿园的所有老师都希望你们能健康茁壮的成长，自信地迈入小学的校门，成为一名优秀的小学生，同时也为你们送上真诚的祝福：今天的你是最棒的，明天的你会更加出色。亲爱的孩子们，你们现在长大了，变成了聪明的好孩子。如同展翅的小鸟飞向更高更宽的天空。你们美妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。
亲爱的孩子们，是雄鹰便要翱翔蓝天、是骏马便要奔驰草原，请带着老师真心的祝福、真情的咛致满怀信心的出发吧！希望你们早日成材，园长愿你们明天更美好！
幼儿园毕业寄语孩子二：
嗨！我最亲爱的宝贝都都：
你是上帝派给妈妈的一份礼物，没得挑选，纯凭运气。31岁的我抱着上帝发给我的肉疙瘩回家，也没敢和上帝讨价还价。但是，我是幸运的，20xx年8月23日，圆乎乎的你大驾光临，对于一个已经没啥奢求的妈来说，四肢健全已经很了不起，接下来却有不断的惊喜，原来你还娇俏可人、活泼开朗、聪明伶俐、善解人意，上帝真的是给了我好运气，我必须不遗余力地夸你。
为了你的健康成长，爸爸妈妈及长辈们都竭尽全力。尽管在你成长的过程中有一些不如意，但是，所有过去的苦难都是为了给现在和将来的甜蜜垫底，感谢这些相依为命的经历，让我们更加懂得彼此珍惜。在关键时候给予你无限关爱和照顾的熙熙全家请你永远记得心怀感激。
三年的幼儿园生活，你怀揣对爸爸妈妈的念念不舍抹着小眼泪进去，收获了老师关爱、小伙伴友谊、各种知识、各种快乐后带着灿烂笑脸兴高采烈地出来。感谢为你的成长付出辛勤汗水的杨老师、曾老师、郭老师、神老师和马老师，还有时常给予你赞美和鼓励的园长阿姨。相信，这多姿多彩的幼儿园生活将会是你小小的心里永远美好的记忆。
关于你的未来，爸爸妈妈只有小小的愿望：希望你成为一个心智健全、有能力让自己快乐的女子，自信、自爱、自立、自强，开心地做自己力所能及的事，开心地过自己力所能及的生活。爸爸妈妈现在的努力只是为了你将来没有衣食住行的羁绊，有能力选择自己的生活方式，实现自己的理想，不管你以后是选择去研究天空中的星星还是热带雨林里的猩猩，只要你高兴，我们都会高兴。我们希望做你的垫脚石，让你站在我们的肩膀上，看得更高更远、胸襟开阔、内心平和。
你不断长高的个头，依次而攀，仿佛正在登着的山，拾级而上的路上，妈妈在前方不停地招唤。两边的风景，你在流连，妈妈却顾不得观看，每一次驻足，也只为告诉你，鼓励你，莫要转弯，有荆棘的地方，更不可随遇而安。
照片上的盈盈笑意，写在你的眉宇舒展;而多少的苦涩却藏在妈妈的银丝缕缕，密纹悄现，一缕一痕一世界，这个世界里有你便是晴天。又是一年，成长的不仅是时间，你越来越多的思想主见，妈妈也越来越多的不安，于是便争吵绵绵，穿什么衣，吃什么饭，去什么地方，做什么游玩，“依顺”离开了你的字典。幸福甜，泪水咸，成长的路上却是不停地转换。爱早已不是呵护百般，一年里，你更多见识妈妈的威严，愈来愈多的唠叨也许让你很烦，是啊，需要你自己走路的时候，妈妈怎能再扶搀?
少年初识愁滋味，成长开始有越来越多的羁绊，课业的负担，心理的孤单，友谊的磕磕绊绊，诸多与年龄不相仿的耳濡目染。如今的教育，如今的现实，绝然不是理想的期盼，妈妈的无奈，社会的疑怨，并挽不回任何的改变。你承担了太多，坚持就是胜利，谁敢下断言?无法改变，就只能多一点勤勉。
无论是故乡之行，还是异国之旅，走更多的路，也只为让你见识更多的色彩，体味不同的精彩，打开你心智的边缘，获得真实的体验。成长不是读一本书，上一节课，也不是弹一段琴弦，画一幅山水杨柳，舞之翩翩，成长是让你走更多的路，知更多的理，识更多的美，融更好的智，化更多的慧。最终你是一个热爱生活的人，是啊，热爱生活，这就是妈妈当下的期盼!
你快乐，你进步，你思想，你反叛，你数不清的疑问，你越来越多的解辩，这都是成长正常的表现。
成长的路上没有完全的自觉自愿，请接受妈妈的修修剪剪，有时会有些许疼痛，甚至撕心裂胆，成长的代价，十年后你再评判。生活已不是完全的蜜语甜言，你需要知道的是妈妈的爱却是一成不变。生活的操劳，那是黎明的灯火，深夜的难眠;为了教育理念的探寻，阅了多少书，取了多少经，又读了一次大学，也绝不是戏言。
说了很多，万语千言，也只为成长的路上，你能够顺坦。亲爱的涵今，听一句老生常谈，先苦后甜，未来的路也许更蜿蜒，有妈妈在身旁陪伴，就把它当成定向的寻宝之旅，时刻别忘记了大海的蔚蓝。
从你来到人间的第一声啼哭起，你一直就是爸爸妈妈的小宝贝。第一次爬行，第一次叫“妈妈”，第一次自己站起来走路，()背的第一首完整的古诗，第一次自己用勺子吃饭，认识的第一个字“车”……你的每一次成长，每一个进步，爸爸妈妈都为你感到高兴。
你聪明伶俐，很有乐感，听到音乐会跟着唱、跟着跳;爱画画爱涂鸦，家里的本子上到处留下你画的“圈圈”;特别喜欢车，汽车、火车、摩托车、自行车;记忆力特别好，能记住几乎所有品牌的车，能背好多古诗，能记住好多儿歌;观察力好，爱模仿大人的一举一动，俨然一个小大人;还很爱劳动，从小就喜欢帮妈妈洗菜、刷碗、扫地;爱学习，爱认字……爸爸妈妈对你寄予厚望，给你提供良好的环境，让你的童年充满灿烂阳光。
2. 感谢亲爱的父母，帮助引导我健康成长，支持我走过青涩岁月，扶持我完成学业，在我困难的时候，是你们温暖了我的心。
3. 飞鸟感谢蓝天，是蓝天助鸟飞翔;花草感谢阳光，是阳光令其芬芳;航船感谢帆桨，是帆桨让它远航。而我该感谢你们，爸爸、妈妈，是你们让我健康成长!
4. 方寸间，历数世上桑田沧海;时空里，细品人间暑往寒来，是朋友，星移斗转情不改;是知音，天涯海角记心怀;祝父亲节快乐!
5. 年少的青春，未完的旅程，是您带着我勇敢地看人生;无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给您几分，祝父亲永远快乐!
6. 娘是天，我是云，云再飘，也飘不出母亲的心房。娘是地，我是树，树再高，也离不开滋养他的土壤。风再狂，雷再响。儿不怕，因为儿的根一直在娘的心膛。
7. 妈：为了我您的黑发变白，费尽心血。今天是您的节日，妈，谢谢您!您辛苦了!儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈!
8. 走过山山水水，脚下高高低低;经历风风雨雨，还要寻寻觅觅;生活忙忙碌碌，获得多多少少，失去点点滴滴，重要的是开开心心!祝父亲节快乐!
9. 愿做一把梳子，为您梳去满头白发留住青春;愿做一只手帕，为您擦干满身汗水给您清爽;愿做一片面膜，为您抹去满脸邹纹埋没沧桑;愿做一片良药，为您赶走身边病魔保您健康，儿愿您们二老长长寿寿健健康康!
10. 妈妈，今天是一个您也许不会记得儿(而)我永远不会忘记的日子!妈妈：祝您母亲节快乐!
11. 走过挫折，迈向成功，您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样，我亲爱的爸爸。嫁作人妻，身为人母，您的温柔体贴和善解人意是我今生的楷模，我亲爱的妈妈。你们是我心中的英雄，祝愿你们福寿无疆。
12. 爸爸，您每日风里来，雨里去，为家人的生计而奔波，您太累了，爸爸，现在儿女们都已长大了，您也该享享福了。祝您父亲节快乐!
13. 没有天空哪有云，云躺在天空怀抱里;没有土地哪来花，花开在土地手心里;没有父母哪有我，我长在你们心田里。爸爸，父亲节到了，节日快乐!
14. 妈妈，在今天的母亲节里，我想对您说：您是我母亲、知己和朋友的完美结合。
2、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。妈妈知道女儿你既然选择了远方，就肯定不怕一路上的风雨兼程！愿我世界上最心爱的女儿心想事成，梦想照进现实！
3、在高三最关键的时期，要时刻对自己的目标和理想充满信心，同时要坚定信念，敢于挑战，善于思考和总结，不断充实和积累考试经验，实现我们共同的理想而努力拼搏！
4、苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。
5、为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的！
6、送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利！
7、考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！
8、高考答题歌：高考高分需技巧，速度规范不可少。遇到熟题看变化，避免生搬与硬套。碰到难题心不慌，答案要从基础找。不求题题都去做，舍卒保车很重要。不求题题都做对，掌握节奏取高分。检查修改要慎重，答案改错最糟糕。考试时间用充足，考完一科就放下。
9、水不开得烧，人不懂得教。上行下就效，点播才能开窍。人生路上，名师就是一剂救命的良药，银不换，金不要，只要良师为我来开道！谢谢您，老师！
10、孩子：高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
11、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵！无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多！
12、今后的人生中，可能会遇到些挫折和打击，你必须坚强面对。有些现实你无力改变，但只要你具备坦荡的胸怀仁厚的心灵，你就会从容面对一切。
13、努力了，就无怨无悔。有道是：天道筹勤！相信自己，你是最棒的！愿和你分享每一份的喜悦！
14、阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。
2：生活就像五味瓶，酸甜苦辣样样有。生活就像万花筒，红黄蓝白色色全。半年之路多磨难，工作生活难改善，少不更事有遗憾，感情人生有悔恨。不管生活会怎样，让我学着去成长。
3：一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来成长档案父母寄语 60句成长档案父母寄语 60句。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中，母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。
4：成长像幼苗，成功像果实，丑小鸭成为白天而得蜕变印证了这一事实，丑小鸭经过自身的不断努力飞上蓝天。我们每个人的成功都是经过自身不断努力形成的，是不可能一蹴而就，是由量变到质变的过程，所以要去寻找成长，是去追寻自己心里最真切的声音，为自己寻得一个机会，然后让自己奋力拼搏，直到成功，然后为自己的成功做到加法，让自己成功在这个崇拜成功的年代里，成为登上事业顶峰。
5：成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
6：一次次的关爱，让我在欢乐中成长，一回回的叮咛，让我在温暖中开怀，一次次的教导，让我找准人生的方向，爸爸您辛苦了，爸爸节到，愿您健康快乐，我爱您！
7：成长的轨迹最是美丽，苦也甜蜜；成长的动力最是给力，累也得意；成长的祝福最是积极，快才有益；亲爱的朋友，祝你生日快乐，一生如意。
8：是否青涩的青春，遇见你只在路途，却不知你即将远走又或许，太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中，盲目的寻找不到方向，跌跌撞撞的奔向远方。一场相遇已是缘尽一如烟光落下的薄凉，一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。
9：外面烈日骄阳，屋内格外凉爽；外面小河流淌，屋内洒满阳光；外面花儿芬芳，屋内草儿成长；外面雨儿清凉，屋内风儿荡漾；外面手机乱响，屋内短信飞扬；三伏天来到，即使外边无限好，只在屋内乐逍遥！
10：如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍。
明日元旦期，祥牛送吉来
谨祝各位春节快乐、牛年大吉!
春节放假，陪了父母去买衣服和年货，耽误了写文发文，心里有点过意不去。不过想想能陪父母，让父母开心，自己心里也充满了喜悦。俗话说得好，“百善孝为先”，也希望朋友们能孝顺父母，珍爱家人，常回家看看，常陪父母说说话，聊聊天，“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子总操心就图个团团圆圆;老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就奔个平平安安!”
每个人都有父母，每个人也都会成为父母。父母的养育之情，终我们的一生也无法报答完。想想我们小的时候，父母牵着我们的手，教我们学说话，教我们学走路，逢年过节，我们开心的吃着难得的零食，身上是新衣，父母却依旧是平日的衣服，依然吃着一日三餐，年幼的我们似乎从未想过为何父母爱吃鱼头，为何父母不爱吃零食。
直到自己工作了，有钱孝顺父母了，看到父母收到礼物的笑容才觉得自己疏忽了多少，方才努力的去弥补。听到父母夸赞我孝顺，我心里是有愧的。一直以来，只知道饿了病了想到父母，父母永远是心里的大树，为儿女遮风挡雨。如今父母年纪大了，我该如何让父母安度晚年，享受金色的晚年，是我心里的重任。为父母买几件新衣服，带父母吃几餐美食，并不是多么难做到的事情，只是父母是多么的容易满足阿，每一个小小的举动他们都及时的表示感动和感谢。
新年的钟声即将敲响，我在此祈祷，祈祷上天保佑我的父母家人身体健康、平安幸福!祈祷天下所有的父母都健康、快乐!
亲爱的爸爸妈妈：
1、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！
2、在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐！学校、家庭共同配合！
3、作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！
4、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
5、你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
6、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！
7、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命 扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
8、你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食、吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗？
9、你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒！上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
10、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。
11、你是一个机灵、可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
12、在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。
13、你是一个活泼、能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
14、你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗？
15、你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！
16、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
17、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事、念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒！但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧！
18、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！
19、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
20、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
21、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
22、希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学习！
23、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒！舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
24、你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，()遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了，老师希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗？
25、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和-谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争劝三好学生”。
26、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。
27、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
28、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
29、希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！
30、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
31、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
32、在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？
33、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良„„，你幸福所以我们幸福！
34、通过一年级一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成！„„琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上、生活上更上一层楼。
35、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！
36、你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。
37、你是一个聪明，活泼、能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
38、你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事、学儿歌，你的绘画、折纸都很很棒！你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。
39、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
40、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
41、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
42、你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
43、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。
44、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
其实这个事情并不难做，既然是寄语，当然就是你对孩子的期望，在这里不要太做做了，把你的真正想法说出来，这样才能算是你对孩子的尊重，不做虚伪的表面功夫这个是最基本的要求，在这里讲些大道理给孩子听，告诉他怎么样怎么样其实是件很无聊的事情，适当的夸赞下孩子还是比较可取的。在此基础之上，可以适当的用些小方法来表达自己的期望，比如先抑后扬，或者是先夸赞再提出不足之处希望改进等等，越是朴素真实越是能够表达出真挚的情感，在这里优美的词汇并不合适。
举个简单的小例子
你是个聪明懂事的好孩子，这点爸爸妈妈感到很欣慰，上个学期的表现很不错，这点值得肯定，但是你做事情的毅力不够怕吃苦，希望你能够在新学期中改掉这个坏毛病，你今后的道路会遇到很多的困难，我们不能够一直庇护你，这样会害了你，改掉这个阻碍你前进的坏毛病，我们相信你一定能够做到，在爸爸妈妈眼里你永远是最棒的!
一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
四、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
六、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
七、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
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