学习实践科学发展观调研报告

学习实践科学发展观调研报告（精选8篇）

学习实践科学发展观调研报告 篇1

深入落实党的十七届三中全会精神，建设社会主义新农村，是新的历史时期一项长期而艰巨的工作任务，是统筹城乡发展、解决“三农”问题的重要措施，也是落实科学发展观的具体体现。“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，“五句话、二十字”是一个体现农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的综合目标。围绕这一目标，区供销总社党员领导干部按照区委“蹲点调研摸实情”活动的统一部署，分别对下陈街道永胜村等村进行调研，现将相关情况形成如下材料。

一、落实科学发展观，以发展经济为中心，着力打牢新农村建设的基础。科学发展观的第一要义是发展。如果把新农村建设比做一幢大厦，经济发展就是大厦的基础。如果经济发展上不去，再美好的目标也难以实现。近几年来，随着基础建设力度的加大、步伐的加快，##镇农村经济发展的整体实力得到了提升，但横向比与发达地区的差距仍然很大，经济总量小、财政实力弱、人均收入不高、群众生活还不富裕。我们通过对联系村的调研，发现还有近1/3低收入人口和一些极端贫困人口。在这样的基础上搞新农村建设，就必须把抓经济发展放在首位。结合本地区情实际，当前和今后一个时期，要着力从四个方面做文章。一是积极争取国家扶持，动员组织群众投资投劳，加强农业基础建设，通过土地整理项目、以工代赈项目、扶贫项目的实施和拉动，使农业基础设施条件有一个较大的改善，生产能力有一个较大的提高。二是立足优势，围绕效益搞调整，发展特色种养业。要以国家级无公害蔬菜基地建设为依托，在蔬菜种植上下功夫，全力打造富民主导产业，尽快使水浇地每亩经济效益达到20000元以上。还要搞好养殖业结构调整，大力发展猪禽养殖，加快周转，提高养殖业的经济效益。在特色产业发展上，要以培育壮大龙头企业为核心。三是要按照“扶优、扶强、扶大”和“谁有带动能力扶持谁”的原则，鼓励规模小、实力弱的经营企业和公司外引内联，力争每个产业发展都挂靠一家起点高、规模大、带动力强的龙头企业。通过企业带动基地扩张规模，优化产业布局，逐步建成优质无公害蔬菜基地，达到村村有产业，户户有项目；鼓励企业开展特色农产品的深加工，延长产业链，提升产业综合效益。四是支持以龙头企业为主体，建立行业协会、专业合作社等农村合作经济组织，形成推广新技术、新品种、新工艺的新载体，逐步实现特色产业规模化生产、区域化布局、标准化管理、专业化服务、产业化经营。五是大力发展第三产业。六是发展劳务经济。从调查的情况看，目前调查村劳务经济收入占农民人均纯收入的比重超过30%。不少打工者“一年解决温饱，两年换上新装，三年盖起砖房”。但是我们也看到，外出务工的农民还主要集中在“苦、脏、累、险”行业，其特点是工作时间长、体能消耗大、工资待遇低、风险大。七是今后要在劳务经济发展上，要从劳动力转移服务体系建设着手，加大劳动力培训力度，整合劳动力培训资源，完善培训内容，健全培训机制，扩大培训规模，打造劳务品牌。要继续加大劳务输出工作力度，实现集中组织，规模化输出。与此同时，要加大维权力度，对外出劳务人员开展法律援助服务，保障农民出得去家门、学得到技术、有个好的经济收入。

二、落实科学发展观，以村镇建设为切入点，着力改善镇容村貌。村镇面貌是农村经济社会发展水平的集中体现，改变村镇面貌是广大人民群众的迫切愿望。结合调研村的实际情况，以改善镇容村貌为切入点，开展社会主义新农村建设，让农民群众感得到实实在在的好处，打开工作新局面。从目前情况看，相对城镇而言，农村生产生活环境较差，基础设施比较落后，村庄建设浪费大，水平低，“室内现代化、室外脏乱差”的现象比较普遍。因此，新农村建设应当从改善农民最需要的生产生活设施着手，从“治缺、治乱、治脏、治空”上下功夫。治缺，就是要完善基础设施。抓住国家不断加大对农村投入的机遇，积极争取国家的支持，加快农村道路、电力、通讯、广播电视以及农田水利等基础设施建设。治乱，就是要稳步实施村庄改造。按照节约用地、适度集中的原则，采取村民自愿、政府扶持、分批推进的办法，对已经具备一定基础的村组，实行整治改造，建设新型村民小区；实施村庄整体拆旧建新，建设新村庄；在人口集中、交通比较方便、经济基础较好的地方，高标准规划、高起点建设社区型农民新村。通过村庄整治，基本消灭特困危房户，每个村形成几个相对集中的居民小区。治脏，就是要改善生态和生活环境。全面开展改厕、改灶、改栏，突出抓好房前屋后、河沟池塘、猪圈牛栏、厕所粪坑等污染源的整治。对村组内排灌沟渠进行生态治理。大力推广生态农业模式，促进农业生产与生态环境相协调。治空，就是要充实服务功能。以建立农村服务中心为主要形式，按照便民利民、实用有效的原则，整合社会力量，建设卫生医疗、村民购物、农资供应、农技服务、幼儿教育、文体活动等服务点和公益设施，为农民提供公共服务。通过“四治”，不断改善农村生产生活环境，使农村逐步达到布局合理、设施配套、环境美化、村貌整洁。

三、落实科学发展观，以文化建设为载体，着力塑造农村文明新风尚。建设社会主义新农村，不仅要发展农村经济，更要大力开展农村文化建设，倡导科学健康、积极向上的农村文明新风尚，促进农民思想观念的深刻变化和良好民俗的形成，推动农村社会的全面进步。当前有一些地方健康文化缺位，赌博、迷信等不健康的文化使淳朴的乡风遭到破坏，带来了一系列社会问题，其原因就是农村文化的发展不能满足农民群众的精神文化需求。发展农村文化，塑造农村新风貌，要立足于提高广大农民群众的科技文化素质，立足于提高农民的生活质量，坚持重在建设、注重实际、多办实事，用先进文化占领农村思想文化阵地，改变农村面貌，提升农村社会文明程度。一要大力弘扬先进文化。以落实《公民道德实施纲要》为重点开展“讲文明、改陋习、创新风、树形象”活动，依托各种讲座和培训，进一步提高公民思想道德素质和科学文化素质。积极开展“荣辱观”教育，广泛开展创建文明村镇、创评星级文明户、农民致富竞赛等多种活动，大力倡导文明新风，革除陋习，抵制迷信，培养科学文明健康的生活方式，着力形成健康、文明、进步的社会风尚。在实践中注重引导干部群众弘扬诚信守诺精神，褒扬诚信典型、营造诚信风气，使重信、守信正在成为干部群众的自觉行动。二要加强民主法制建设。建议在加强和完善农村党的建设和基层组织建设的基础上，以促进村民自我管理为目标，成立农村红白理事会、计划生育协会、种植养殖协会、经纪人协会、道德评议会等自治组织，制定和完善村民公约，增强农民群众的法律意识，逐步建立农民群众自我教育、自我服务的长效机制，构建和谐平安新农村。结合创建“平安村镇”活动，加强社会治安综合治理工作，把维护社会稳定纳入镇村两级重要工作日程，加强社会治安综合治理，严厉打击各种违法犯罪活动，坚决取缔邪教组织，教育农民树立“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的新风尚，维护安定团结，保持社会稳定，为全镇经济社会的持续健康发展创造良好的环境。三要注重培育农村文化的内生机制。以民间文艺团体培育和农村文化资源开发为核心，加大对民间文艺团体的支持力度，利用各种节庆、民族传统节日、农闲时间和农村集市，积极组织开展形式多样、各具特色、群众喜闻乐见的文化活动，促进民间文艺团体的发展；引导各类市场主体对丰富的农村文化资源进行开发，大力发展文化产业，让农村“土生土长”的文化发展壮大起来，满足农民群众精神文化生活需要。

四、落实科学发展观，以规划为龙头，着力增强新农村建设的科学性。建设新农村，内涵丰富，任务艰巨，需要做长期的、细致的工作，必须“长远规划、分步实施，先易后难、分类推进，因地制宜、突出特色。“长远规划、分步实施”，就是要按照社会主义新农村建设的五句话的要求和全旗经济社会发展规划，制定乡镇新农村建设的总体目标和阶段目标，分步骤、分阶段实施，积小成为大成；“先易后难、分类推进”，就是把经济基础好、交通条件便利、群众积极性高、工作难度不大的村作为试点，优先实施，以点带面，不搞全面开花；“因地制宜、突出特色”，就是要尊重群众意愿，尊重村庄实际，合理利用自然资源，突出民风民俗和田园风光特色，不搞“多村一面”，不搞盲目攀比，不搞一刀切，方便农民的生产生活，追求人与自然和谐发展，体现以人为本的理念。

五、落实科学发展观，以机制为保障，着力完善新农村建设的长效机制。结合村镇实际，着力做好以下工作：一要进一步加强农村基层组织建设，为新农村建设提供坚强有力的组织领导保证。二要建立部门联动机制。新农村建设是一项综合性的系统工作，涉及各个领域，需要多部门、多层次、多环节的紧密配合。要建立新农村建设的工作机制，明确各部门的工作目标和工作责任，做到新农村建设开展到哪里，部门的责任就落实到哪里，形成集中推进新农村建设的强大合力。三要建立多元化的投入机制。要充分发挥财政资金的“四两拨千斤”的作用，将财政扶贫、以工代赈、能源交通、农田水利等新农村建设资金适度集中投放、资金捆绑使用，提高资金使用效率；要改变直接补贴的办法，采取“以奖代补”等形式，按照“谁受益、谁投资”的原则，鼓励农民投资投劳参与新农村的各项建设，使有限资金发挥最大效益。对新型住宅区、养殖区，实施集中供水管理，可以按市场化办法运作，充分调动镇、村、农民和民营资本的积极性，形成政府引导、农民投劳、民营资本参与的多元化投入机制。四要积极探索村民自主建设机制。农民是新农村建设的实施主体、受益主体和创造主体。在新农村建设过程中，必须始终坚持“政府主导、农民主体”的原则，通过村民推举党员、干部、农村能人中有声望、有公心的人组成新农村建设专门组织，政府指导其制定章程、建立制度、规范运作，支持其自主管理、民主决策，负责处理新农村建设中涉及群众切身利益的各种问题，维护好农民的自我管理权、规划参与权、整治决策权和经费知情权，保护好、调动好农民的积极性和主动性，使新农村建设成为广大农民群众的自觉行为。

学习实践科学发展观调研报告 篇2

一、我们的教育对学生养成教育没有要求机制

从幼儿园、小学到初中是学生关键的养成教育阶段。这个阶段基本形成了学生的习惯和人格基础。未成年人犯罪都是在习惯和人格基础上出了问题。而学校没有养成教育的机制。本来我们教育部制定了《中小学生守则》, 但有些条款不具体、不细致, 操作性不强, 纵观其它国家如新加坡、韩国、日本甚至美国的养成教育都有具体要求, 有具体惩戒标准, 把养成教育落到实处, 使一些学生不良习惯得到较早较彻底地纠正。恰恰相反, 我们的养成教育是口号式的, 苍白无力。我们的学生从小受四重宠爱:家长、社会、舆论、学校。使学生成为家庭、学校的“主人”、“上帝”, 而不是一个成长和完善中的人。因此, 造成学生对自己的错误行为、不良行为不但不承担责任, 而且不承认、推卸、抵触, 造成现在一些学生说谎、不负责。我赞成孙芸晓专家的的观点:“没有惩罚的教育是不完善的教育”。我们的学生必须经历挫折教育, 不要以为批评、委屈、轻微的惩罚就是对心灵的伤害。其实, 心灵遭到刺激会更坚强。过高的期望会给学生带来无望;过度的保护会给学生带来无能;过度的宠爱会给学生带来无情;过度的宽容会给学生带来无知;过度的尊重会给学生带来无义。总之, 我们的教育机制上缺乏养成教育的指导、要求、惩戒。

二、我们的教育没有专门的未成年人犯罪的学习机制

未成年人犯大错, 犯罪了, 怎么办?在当前就是开除学校, 不让读书, 流向社会。以至这些人成为社会犯罪的来源。所以, 一个地区应该有一所专门的这样的学校, 使被学校开除的学生, 犯了罪的学生有一个读书的机会。以前有这样的学校, 叫工读学校。这样, 可以预防和减少, 甚至减除未成年人犯罪。我们现在没有这样的教育机制。在国际社会中, 美国有《少年法庭法》, 对青少年法庭的设置、管辖范围, 审理程序, 以及对违法犯罪少年的处罚、监护、保护措施, 教养方面都有规定。我们应该有这样的专门学校, 对失足未成年人进行专门的教育。

三、我们的教育没有对转化差生、帮助差生的评价机制

我们的教育实际上分成了三六九等。重点中学、重点小学、一般中学、一般小学, 城市中小学、农村中小学。而在三六九等中的教师待遇、素质不一样, 学生素质也不一样。双差生基本上集中在一般中小学, 而整个社会对教育的评价, 教育系统内部对教育的评价, 都集中在好学校和学生成绩上。应该说, 普通中小学、边远中小学、农村中小学、教师待遇又低, 面对的学生又稍微差一些。因此, 担负起教育绝大多数孩子的普通中小学, 得不到应有的尊重和中肯评价。教育内部评价当前都以成绩论英雄。转没转化差生, 教没教育差生。统统不在实质评价之内。这种评价方式延伸到学校, 到年级到班级到老师。双差生成了负担, 对双差生教育自然没有热情, 最后让双差生堕落, 逐步被推向犯罪的道路。

四、我们的教育没有师道尊严的机制

《礼仪·学记》中说:“凡学之道, 严师为难, 师严然后道尊, 道尊然后民知敬学。”荀子在《大略》中说:“国将兴, 必将尊师而贵傅, 国将亡, 必将贱师而轻傅。”把尊师提高到治国安邦的高度。现在我们的学校师道不尊, 师道不严。追溯其历史原因, 文化大革命的不要知识的白卷英雄, “头上长角, 身上长刺”的反对教师的少年英雄, 还有就是马振快事件中“不学ABC, 照常干革命”的学生烈士。一次一次将师道弱化、矮化、俗化。没有师道的尊严, 没有教师的尊严, 当然也没有教育的尊严。由于我们以经济建设为中心, 虽然提出“教育优先发展”。但教师待遇偏低。社会风气不崇尚教师, 而崇尚公务员。在职教师为了找点钱千方百计补课收钱, 卖资料收钱。更把这种教师的崇高感降至零点。

由于教师待遇差, 尤其是农村中小学, 他们的生活不但不是体面, 反而是拮据的。因此, 教师无职业的自尊、自豪、自警、自励。

五、我们的教育没有教育家办学的机制

学校应该是教育家来办, 或者说懂教育、爱教育、重教育的人来办。而我们是“政治家”办学, 教育安全行政化。可能有人会问;“政治家”办学更应该避免未成年人犯罪。而事实相反。首先是教育行政部门主要领导、大多不是从教育第一线来, 他们的领导是行政领导, 大于教育领导, 教育领导又大于教育思想的领导。他们着力完成的是政府给予的行政任务, 而不是育人任务。接下来的校长虽然是从第一线优秀的教师中来, 但首先完成的是行政任务, 由于校长不是职业化的, 跟行政一样, 几年一换届, 工作好与不好的评价标准是看完成行政任务如何。第二是“企业家”办学。校长和学校行政领导应该是教育专家和学科带头人, 应该说在教育教学中, 潜心研究教育, 心中有教育。但我们的校长, 肩负着学校发展任务, 学生安全任务, 提高职工福利待遇任务, 无休无止的文山会海任务。校长面对社会和学校生存压力, 校长成了“企业家”。他必须用升学率来要求教师、考核教师。同时也用升学率标准要求学生, 学生道德养成, 创造精神、学生的成长只是软任务, 不是硬任务, 导致了教育良知, 科学规律丧失。第三是“外交家”办学。学校处在当年大环境中, 根本不能特行独立, 任何一个单位、一个部门, 学校周边都可以制约学校。所以校长必须处理好上下左右关系, 必须勾兑好方方面面关系。忙于应付, 忙于事务。第四是“福利家”办学。过去教师的福利就是“工资”, “工资”是教职工唯一收入。但改革开放后, 教师除工资以外, 还应有其它福利, 国家又不能全部解决。又要靠校长去运作, 去谋取。校长除了勾兑, 除了违规, 其它没有任何办法积累资金。至于学校的维护, 学校的发展, 学校的提升, 也全靠校长运作。

党员干部学习实践科学发展观 篇3

党员干部如何树立起负责任的良好形象呢，我认为，要从廉洁、作风、质量、操守、素质等方面下功夫。

以廉洁树形象

廉，就是不贪；洁，就是洁白无暇，不光没有贪心，还要志存高远，高尚做人。廉洁对党员干部来说是第一要务。不廉洁，就不会有好形象。

为什么“廉洁”如此重要呢？因为它直接反映着我们的灵魂、境界，反映着为谁服务、为谁掌权这个根本问题，在很大程度上也决定了党员干部负责任的能力。

廉洁，要有信念的支撑。在中国两千多年的封建官史中也出来不少的清廉之官，虽然他们的廉洁各有层次，廉洁的原因或是思想道德有高标准，不取不义之材；或是因为崇尚名节，怕受玷污，不去贪赃枉法；或是保全禄位，畏惧法律，不敢违法，也各有不同，但他们都需要信念的支撑。而我们共产党人具有崇高的信仰，理当用人类最高的思想道德标准衡量和约束自己。

廉洁，要注意个人爱好。一个人或多或少都会有某一方面的爱好，本来无可厚非。但爱好对手中有权的党员干部来讲，往往就是软肋。现在的贪官，有一个算一个，都是被击中软肋而下水的。一名党员干部，手中或多或少都有一定的权力，要接触方方面面、形形色色的人，投其所好者大有人在。所以，要保护好自己的“软肋”，那些“好处”送到面前，要保持点距离，转身离开得好。

廉洁，要戒贪欲。“分金恨不得玉，封侯怨不绶公，受公还欲为帝，为帝则求长生”。不知厌足，是不行的，到了该舍弃的时候就要义务反顾地舍弃。如同上超市，所有的东西都想买，最后你就付不起帐了。要耐的清贫，切莫为一时贪欲遗恨终生。

廉洁，要慎微慎独。要牢记刘少奇同志的告戒：“除关心党和革命的利益之外，没有个人的得失和忧愁。”即使在个人独立工作、无人监督、有做各种坏事可能的时候，也能够“慎独”，不做任何坏事，那他的工作经得起检查，绝不害怕别人去检查。不要以为拿了白拿，吃了白吃。世界上没有白拿白吃，白给白要那么美妙的事。蚁穴不堵，崩堤溃坝是早晚的事情。

以作风树形象

作风是由人的态度、行为等构成的，党员干部的作风是党性和觉悟的外在表现。党在几十年的革命和斗争中形成了优良的作风，所以，党在老百姓心目中形成了不可磨灭的光辉形象。可见，作风和形象有着因果关系，作风是因，形象是果。

在思想作风上，要尊重职工群众、热爱职工群众。才能得到职工群众的尊敬和爱戴。

在工作作风上，要严谨细致。责任心与良好的工作习惯，本身就是作风。在这方面，我们身边许多先进人物为我们树立了好榜样。严细工作作风的养成在平时。比如，办公室是工作场所，那么，办公桌上除了必要的办公用品就不应该有别的东西。再比如，进入厂区，必须穿戴整齐劳保用品，立刻就有一种无形的约束，这说明你敬业，工作认真、投入、严肃。这就是作风问题。

在工作作风上，还要克服特权。党员干部贵在谦虚，高在容让，尊在得体，千万不可傲慢无礼。官有所畏，业有所成。为官者有所畏惧，有了临深渊，履薄冰的心态，就不敢为政不勤，敷衍塞责；就不敢狂饮乱吃、腐化放纵。这样，才能兢兢业业，勤勤恳恳。

以质量树形象

工作没有质量，就是不负责任的具体表现，形成好的作风、树立好的形象就成为空话。

提升工作质量，非常重要的一点就是必须增强责任心，要敢于负责任，树立起关口意识。我们的每一个岗位都是一个关口。该把住的关口没把住，质量上不去，不是业务能力问题，主要是责任心不强，图省事、怕麻烦。最典型的是工作中低、老、坏现象根除不了，该做的事没有做，不按程序来，标准不高，要求不严。

以操守树形象

操守指的是人平时的行为品德，可它源自人的内心世界。所以，要培养好操守，就要注重内心世界的修养。人的一切进步，首先是思想的进步。清官、庸官、甚至贪官的最大区别，就在于是否明辨是非善恶，保持清醒头脑，始终把持住自己的道德操守。对一名党员干部来说，对自己不负责任，没有好的操守，内心世界非常阴暗，放纵自己，迟早会收获“惩罚”，到时则完全是咎由自取。

要培养好的操守，就要处理好人际关系。要搞好同志关系，创造合谐的环境，人缘好是无形的资源，是宝贵的财富。人际关系融洽了，容易交流和沟通，无形中会得到更多的帮助，工作关系就会更好理顺，对于推动各项工作的发展都有好处。做工作不光是凭能力、凭水平，还在于态度的好坏和感情投入的多与少。特别是党员干部，更应该保持好的态度，这样就容易化解矛盾、疏通思想，树立起良好的形象。

以素质树形象

要勤于学习。要读政治方面的书，以养正气。要学习马克思主义理论，从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。要读專业方面的书；以养才气。要读文学方面的书，以养灵气。这对我们提高综合素质，树立好的形象大有用处。

要善于思考。在勤于读书的同时，还要善于思考。每天要留出一点时间静思一些问题，这非常有利于提高一个人的素质。静思出智慧。善于思考、琢磨、掂量、分析、综合，思想就有深度、有高度，业务水平、工作能力就提高的快。善于思考，就能在工作中摸索到更深层次的规律性，更好的地负起责任，更好地完成工作任务。

学习实践科学发展观调研报告 篇4

根据《市教育局第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》，结合学校实际，我校全面深入地开展了学习调研阶段的工作。党总支高度重视，全体教职员工认真学习，积极参加了第一阶段的实践活动，活动中体现了高度的政治责任感和饱满的政治热情，活动各个环节有序进行，较为圆满地完成了各项任务，达到了预期目标，为下一阶段实践活动的开展奠定了坚实的基础，现将我校学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结如下：

一、加强组织领导，从讲政治的高度来认识学习实践活动的重要性。

学习实践科学发展观是党的十七大做出的重大战略部署，是学习“*”重要思想和“保持共产党员先进性”教育活动的继续和延伸。科学发展观是在把握复杂多变的国际形势，总结我国社会主义初级阶段不同时期、不同发展阶段特征，顺应对外政策的基础上提出来的，是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论即一脉相承又与时俱进的科学理论体系，对全面推进我国社会主义现代化建设，全面建设小康社会具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。学习实践活动一开始，学校领导班子就予以高度重视。成立了以书记、校长为组长，班子副职领导为副组长，中层干部为成员的学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，主任由办公室主任兼任，成员包括团委书记、人事、信息中心主任、办公室文书等。五个班子成员分别深入到五个联系点。

制定了《关于成立*三职专学习实践科学发展观活动领导小组及领导小组办公室的通知》、《*三职专学习实践科学发展观活动实施方案》、《*市三职专党总支“促进科学发展、办好职业教育、实现人民满意”主题实践活动方案》、《*三职专党总支深入学习实践科学发展观活动学习调研计划》等六个文件。4月1日下午，学校召开了学习实践科学发展观活动动员大会，全体党员参加了大会，党总支书记胡宝霜同志做了动员讲话，教育局指导检查组应邀参加了会议。

二、系统学习，使科学发展观理论入脑、入心。

为使学习实践活动真正落到实处，学校学习实践科学发展观理论领导小组办公室（以下简称实践办）把实施方案进行了系统分解，制定了《*三职专党总支深入学习实践科学发展观活动学习调研计划》，《*市三职专党总支“促进科学发展、办好职业教育、实现

人民满意”主题实践活动方案》。分阶段对开展活动的具体时间、内容、方式方法做了明确安排。党总支中心组利用三个上午的时间，集中学习了《科学发展观理论摘编》的内容，全校党员分支部分两次集中学习，每名党员都认真记学习笔记，撰写心得体会。5月20日下午，胡宝霜同志还做了一次科学发展观专题辅导报告，全校教职工听取了报告。

通过校园网“校园动态”专栏刊登学习实践活动信息，领导班子会、支部党员会、教研活动等方式交流学习成果。领导班子成员还利用中心组学习会交流学习体会。落实“四对照、四思考”的要求，针对即将入驻职教基地，学校面临新的机遇和挑战等问题，抓住重点学，带着问题学，联系实际学。

三、开展调查研究，听取群众意见，制定措施办法。

通过发放征求意见函的方式，征求全校教职员工对学校建设和发展的意见。发出征求意见函120份，收回88份，征得意见15条，经过认真梳理，15条意见大体分为5各方面。此外，还通过支部书记座谈会、学生代表和家长代表座谈会征求意见。召开班子会议反馈意见和建议，针对每一条意见制定科学的、可操作性强的解决问题的措施和办法。并把征求意见情况上报市教育局实践办。

深入工作实际开展调研，拟定调研方案，确定每名班子成员的调研题目和调研方向。班子成员通过参加联系点的学习活动（两次）；参加为期六天的中考体育加试期间的招生宣传；参加辽宁省计算机和烹饪技能大赛；策划和指导大型活动。了解党员的思想、学习和工作情况；了解今年生源的数量和质量；了解学校教学质量；了解德育工作效果。班子成员分别从五个不同方面撰写了调研报告，并上交市教育局实践办。

四、开展解放思想大讨论，解决工作中实际问题。

制定《开展解放思想大讨论实施方案》，召开教工大会，总结归纳教育教学和管理工作中存在的问题，特别指出劳动纪律方面存在的突出问题；利用中层干部会议探讨解决这方面的问题。采取问卷调查的方式征求教职工对领导班子和学校发展的意见，召开领导班子会对所征求的意见进行专题研究。

五、抓住科学发展观核心，切实履行党员干部为人民服务的承诺。

切实开展“党员干部走进千家万户”活动，五名班子成员和四名中层干部各自承担了一个困难家庭或五保户的帮扶任务，春节前后分两次走访了困难家庭，为他们送去了生活必需品，并慷慨解囊为他们提供了必要的资金援助。走访参与率达到100%。

切实实施保民生工程，本学期以来学校更加关注安全管理和安全教育工作，3月5日，新学期伊始，学校立即召开了XX年安全工作会议，传达了09年教育局德育安全工作会议精神，布置了我校安全工作，就今年安全工作目标、责任进一步明确。会上，校长、分管副校长分别与相关人员签订了综合治理和消防安全责任状。为落实好会议精神，校长带队进行了第一次教学设施设备安全大检查，为配合全国年初“打黄扫非”行动，相继组织了学校网络环境大检查，购置软件屏蔽了网上不良信息，净化了网络环境。两个月来，学校向上级安全部门仅沟通报送安全信息就达43条之多，几乎每天都要和上级安全管理部沟通一条安全信息。利用第14个全国中小学生安全日、全国防震减灾日进行全方位安全教育，通过悬挂宣传标语、召开主题班会、散发传单、出黑板报、举办安全讲座、观看安全教育专题片、组织应急疏散演练等形式普及安全常识，提高师生自护自救能力。组织全校教工体检，建立健康档案，为教工健康问题提供咨询服务。开辟乒乓球、羽毛球运动室，发放运动器材，规定时间组织教职工运动健身。贴心的关怀，赢得了师生的赞誉。

六、学习实践活动见行动、得实效。

学习实践科学发展观分析检查报告 篇5

---------分析检查报告

按照芙蓉社区党委会《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的精神，我公司认真贯彻落实学习实践活动方案的各项要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开专题党员组织生活会、座谈会、深入车间班组和市场调研等多种活动方式，广泛开展谈心活动和征求各方面的意见和建议，认真查找制约公司科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，开展评议，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。现将分析检查情况汇报如下：

一、存在的突出问题

在深入学习实践科学发展观活动中，我公司班子和支部班子对照科学发展的有关要求，在经过深入的调研、谈话和讨论分析后，梳理出了影响制约公司科学发展的突出问题和自身建设中存在的问题和不足：

1、思想认识不到位，缺乏创新意识。公司班子和支部班子成员及党员干部对于学习科学发展观的积极性不够高，对于科学发展的理论认识和了解还不深入。党员干部，特别是党员领导干部主观上不能紧紧抓紧市场经济脉搏，谋求发展之路。

2、为了更好积极应对金融危机，公司尚未能建立起与现代企业财务管理制度相适应的管理制度，财务人员的素质和工作能力较差，需要整体提高

3、库房内有大量剩余生产资料和积压产品，这就要求保管、清算和处理，以便节省部分资金用于生产和企业扩大规模。

4、企业的各个车间工人的工作环境较差，导至员工缺乏工作的积极性，需要进一步强化基础设施建设和治理环境污染。以利于员工更好的为企业工作。

5、党团工作缺乏创新意识，主动工作性不强，不能很好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

二、存在问题的主客观原因分析

对照科学发展观的要求，我们针对上述的五项问题进行了深入的剖析，认真查找产生问题的原因：

1、公司班子和支部班子主观上对于学习的态度不够认真，没能意识到学习科学发展观理论的重要性，学习过程中还不够系统、不够深入，没有完全做到真学、真懂、真用，对于科学发展观理论没有吃深吃透。客观上，公司生产、销售业务繁忙，党员干部为开拓市场开展调研经常外出，无法保证按质按量完成学习任务。

2、公司班子过多的注重生产业绩的提高，而忽略了对员工整体素质的提高，特别是在生产经营过程中财务人员业务素质的提高。没有意识到发挥用制度来激励人和鼓励人、制约人，以制度促发展的作用。

3、公司对于可持续发展、建设节能性企业的认识不够足，未能按照科学发展的要求正确处理产、购、销平衡，在生产当中过多地购置和积累生产资料和产品，形成积压，不仅造成了不必要的浪费，也使生产成本和销售成本也相应地提高。

4、公司过分地注重对于生产数量、产值和利润的增加，对速度、质量、效益相互关系的把握上有所偏颇，没有坚持以人为本的原则，对员工生产环境的改善重视程度不够，使员工的工作热情和积极性受到一定程度的影响。客观上，公司对提高各个车间工作环境质量需要一定的时间。

5、主观上党员、团员的活动形式过分单一，难以形成凝聚力和战斗力。客观上，公司生产、销售业务繁重，给予党员、团员开展活动的时间十分有限。

三、在学习实践活动中公司班子和支部班子形成的新认识

（一）提高公司班子和支部班子思想认识，建立健全各项工作机制。要建立一套适合于公司科学发展的工作机制，以有效的机制促进员工工作热情的提高和挖掘普通干部、员工的创新精神和创新意识。建立和完善以领导班子为首的学习实践长效机制，提高干部、员工的综合素质和业务水平，以促进企业的不断向前发展。

（二）壮大产业集群，不断扩大市场覆盖面。公司班子和支部班子成员要以科学发展的眼光，谋划企业的发展，着力转变企业在发展中与市场经济不相适应的观念和发展理念，准确把握市场发展方向，紧随市场潮流，进一步发挥公司班子和支部班子的带头作用，引导企业走节能、环保、特色产业集群式发展，在满足国内消费市场需求的同时，目标对准国际市场，占领国际市场份额，扩大产品覆盖面。

（三）坚持以人为本，不断为社会创造财富。在企业发展的同时，同样要注意社会效益的提高。第一，全面推行节能减排战略，在全公司上下形成良好的节约能源、减少浪费、降低生产消耗成本的良好氛围，形成长效机制，激励和鼓励员工从身边的点滴作起。第二，为缓解社会就业压力做出积极贡献，公司的发展和扩大再生产，可以吸纳更多下岗失业人员、无业人员、农村富余劳动力实现充分就业。

四、进一步贯彻落实科学发展观的工作目标、主要方向、思路和措施

针对公司存在的问题，按照科学发展观的要求，我将进一步深入剖析和查找原因，认真听取各方面的不同意见，不断整改提高，以促进企业稳步健康发展。通过认真分析和讨论，确定了公司的工作思路：以科学发展观统揽公司发展全局，深入探索和实践企业的科学发展之路，全面开创企业发展的新局面，以实现社会效益和经济效益双丰收为目标，为企业和社会的和谐发展做出贡献。

今后一段时期，我公司贯彻落实科学发展观的具体工作思路和措施：

1、深刻认识当前复杂的国际国内经济和金融形势，明确新形势下企业面临的各种风险和挑战，并将其作为企业发展基本前提。要在清醒认识当前企业良好发展机遇的前提下，重点把注意力放在应对各种风险和挑战上，着力解决好影响企业发展的突出矛盾和问题，不断加强公司团队建设，强化市场网络建设，提高管理体制水平。比如进一步加强公司财务管理、物流采购的管理、检测中心把控质量观，市场信息调查、招聘管理精英等等支部拿出具体实施意见。

2、积极探索和完善服务职能的科学内涵，努力走出一条既符合企业实际又能充分发挥公司班子和支部班子服务组织作用的道路上来，并以此作为开展企业管理工作的基本立足点。

一是要通过开展定期和不定期检查，进一步加强对党员干部和公司员工工作行为的监督和检查，逐渐形成长效机制；二是积极开展调查研究工作，经常性地深入到车间厂房等工作一线，与一线的员工进行交流思想，确定班子服务和整改方向；三是创新服务模式，推出以服务促发展理念，通过公司班子和支部班子所开展的服务，激励和带动公司员工提高生产能力，发挥个人潜力以促进企业整体向前发展。

3、以求真务实、开拓进取、团结协作和勇于奉献的精神和态度，进一步做好公司班子和支部班子内部基础性制度建设、组织建设，建立与公司发展相适应的机制体制，鼓励和约束党员干部和员工的行动，在公司内部不断提升队伍的凝聚力和战斗力，并以此作为公司班子和支部班子开展各项工作的基本保障，建立起有效的沟通的平台。

4、加强公司班子和支部班子自身建设必须以贯彻落实科学发展观为指导，以提升自身水平为主线。一是要坚持求真务实的态度，抓住牵动全局的主要工作，事关企业根本利益的突出问题，着力推进，重点突破。二是要树立开拓进取的意识，以创新的精神探求解决问题的方法，以进取的态度和决心克服面临的困难；三是努力要营造团结协作的良好氛围，大力发挥团队力量，发挥企业的集体精神，增强和发挥党员干部队伍的战斗堡垒作用；四是继续发扬党员干部，特别是党员领导干部勇于奉献精神和带头精神，发挥好公司火车头的带动作用，以高度的责任感、使命感，承担起公司发展关键时期的重任。

在此基础上，明珠轴承有限公司下一步还要继续做好制度建设、组织建设，不断完善管理体制；建立和完善符合公司基本情况和与公司发展相适应的学习实践长效机制。进一步加强公司党员领导干部党风廉政建设，改进工作作风，提高公司班子和支部班子的凝聚力和战斗力；加强团队建设，强化干部和员工的理论学习和业务技能培训，提高业务素质，提升工作效率和质量；切实转变与科学发展观不相适应的思想和观念。

五、加强公司班子和支部班子自身建设的具体措施 ：

1、强化公司班子和支部班子的思想建设，提高领导班子理论水平。通过学习和实践不断提高班子成员驾驭市场经济的能力和抵御风经济风险的能力。要在班子当中形成主动学习、带领学习、引导学习的良好风气，将学习科学发展观理论变成全体党员干部、普通员的自觉行为，建立起人人学习、人人发展的学习型公司、学习型班子氛围，增强公司的市场竞争力和占有率。

2、以打造公司品牌化为目标，不断推进公司的向前发展。一是要在公司上下形成企业文化，形成凝聚力和战斗力，广泛汲取群众中的智慧，一心一意谋发展；二是要打造明珠轴承的品牌，注重产品的质量和消费者的利益，树立良好的公司形象，努力打造成中国乃至国际著名的有机产业集团；三是带领导公司全体职工形成一种团结向上的拼搏精神状态，解决公司所面临的实际问题，不但要考虑到公司的发展，同时也要关注对社会发展的推动作用。

3、坚持利益最大化的同时，实现社会效益最大化。始终坚持以人为本的原则，在积极开展扩大再生产的过程中，努力创造更多的新业岗位，吸纳更多的农村富余劳动力和下岗失业人员，减轻社会就业压力，维护社会整体稳定。为群众谋发展，使百姓得实惠。

4、按照以人为本的原则，着力解决民生问题。进一步提高公司职工的福利待遇、改善工作环境，维护广大职工的利益。在现有基础上进一步加强和完善公司文化娱乐设施建设，开展形式多样的文体娱乐活动，集中培训、学习或交流，打造公司班子和支部班子与普通职工之间的沟通平台，增强职工之间的相互了解，增强公司的凝聚力和向心力。

明珠轴承党支部

学习实践科学发展观调研报告 篇6

（2009年10月30日）

按照县委关于开展深入学习实践科学发展观的安排，我镇高度重视，成立专题调研小组深入部分村、组、相关单位进行了深入调研，就科学发展观与镇域经济社会发展之间的关系，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及新时期下开展深入学习实践科学发展观活动的意见建议进行了认真梳理提炼，取得了一些初步调研成果。

一、学习实践科学发展观情况

我镇以学习实践科学发展观活动为契机，搜集相关资料组织广大干群深入学习宣传。一是资料发放到位。为做好资料发放工作，镇党委明确了资料的发放对象、份数，确保党委中心组成员和机关干部、村干部人手一册。二是组织学习。镇党委对科学发展观的学习宣传工作做了周密安排，将学习资料作为党员干部理论学习教育的首要内容，把学习宣传情况作为年终述学考学和党员干部理论武装工作考评的重要依据。三是营造浓厚氛围。充分利用大讨论活动、标语、宣传栏、过街横幅等宣传形式，深入浅出、通俗易懂地宣传科学发展观，大力宣传各部门、各单位、各村贯彻落实科学发展观的新思路、新举措。通过学习宣传，广大干部群众一致认为，科学发展观其深刻内涵是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，它是在认真分析世界经济发展趋势和全面总结我国改革开放以来经济发展经验教训的基础上提出的，是我国今后发展的重要指导思想，一定要以科学的态度认识科学发展观，以科学的精神坚持科学发展观，以科学的方法实践科学发展观，努力实现全面建设小康社会的目标。通过调研，我们了解到我镇广大党员干部对科学发展观的精神实质和基本要求认识比较深入。他们认为，科学发展观的实质是要实现经济社会更好更快地发展。科学发展观是用来指导发展的，发展是硬道理，发展是第一要务，发展是贯穿“三个代表”重要思想的主题，离开发展，就无所谓发展观。科学发展观的根本要求是统筹兼顾。随着改革开放的深入和现代化建设的推进，我们面对的社会利益主体更多，领域更广，利益关系也更复杂，这就要求我们的发展要更加注重统筹兼顾，做到镇村协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。这样，我们才能更好地妥善处理当前各方面突出矛盾、协调好各种利益关系，实现全面、协调、可持续的发展。

二、当前影响和制约我镇科学发展的突出问题

“十一五”以来，尽管镇党委、政府按照县委、县政府确定的发展思路和发展定位，结合实际提出了“夯实农业基础，依托项目发展，加快生态建设，提升经济总量”的发展思路，全镇上下始终按照“抢抓机遇、发挥优势、开拓创新、加快发展”的总体要求，立足镇情，着眼长远，真抓实干，狠抓落实，各项工作初显成效，全镇经济社会发展势头相对较好。但随着农村经济社会的发展变化和新农村建设的进程加快，全镇在推进经济社会持续快速健康发展的问题上，仍然存在一些不适应形势需要、不符合科学发展的新问题，有些问题甚至表现得尤为突出。

（一）经济社会发展中存在的最主要突出问题

1、干部队伍建设相对薄弱。

一是对政治思想和政策业务知识的学习不够。用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，解放思想、转变观念的主动性不够。

二是工作作风不够务实，服务群众的宗旨意识相对淡薄。不能坚持以人为本，深入基层为民服务、为民解忧，为民办实事不够，责任心和事业心不强，缺乏奉献精神。

三是创新能力不强。主动学习新知识、新本领，破解发展难题和推动工作的办法不多，不能出主意、创新意、见实效，缺乏推进发展的能力。

四是自我约束不严，纪律观念淡薄。对镇党委的纪律要求认真遵照执行不够好，被动应付，甚至搞“上有政策、下有对策”，一定程度上影响了干部队伍形象。

2、基础设施建设推进较为困难。

一是集镇新村建设受区域位臵、公建投入、市场购买力等因素的影响，建设进度严重滞后。按规划到今年底建设完工的马孔坝集镇新村建设到目前只完成了50%，特别是2009年以来基本没有一户在新村投入建设。究其原因，除了受2008年金融危机影响导致外出务工人员收入降低以外还有多方面的原因导致建设进度的滞后。其中包括区位优势不明现、基础设施投入不足、公共管理不到位、供电线路不规范、区内公共卫生设施不完备等。

二是农村“四在农家”创建受政府补贴政策、农户自身经济条件、思想观念等因素的影响，创建标准较低、覆盖面较小，农村面貌改变不大。

三是农村水、电、路基础设施，上级实施项目少，镇级财力又无钱投入，导致普遍较为落后。特别是通组公路的修建，基本上是群众集资投劳建设，群众反映也十分强烈。

3、产业结构性矛盾比较突出。

我镇一无企业、二无矿产、三无区位优势，产业结构非常单一，属典型的纯农业乡镇。在农业方面，由于受地型、气候影响，畜牧养殖分散，资源利用不合理，生产成本加大；烤烟总量不大，种植户投入成本很难收回；蔬菜种植规模小，总体收益不明显；其他经济作物不成气候，科技含量不高，全镇经济总量小，导致公共服务水平相对较差。

4、财源结构单一，财政调控能力弱。

我镇的财政收入无企业支撑，主要靠1100亩烤烟、社会抚养费和县财政的转移支付，只能保吃饭、保正常的运转。财政对镇域社会经济的支持基本未发挥作用，对农村基础设施建设更是无法投入，教育、卫生、环境的改善，财政投入基本无法保障。全镇财政总收入93万元，对于3.2万人的人口大镇而言人均财力较低，财政调控能力十分脆弱，严重影响我镇社会经济的全面健康发展。

5、农民增收致富较为困难。

一是受传统思想观念和自身素质的影响，相当一部分农民仍然存在小农意识，思想保守，在经济上仍然只满足自给自足，怕冒风险，市场意识不强，驾驭市场经济的能力较弱，没有形成商品经济社会，给农民增收带来严重阻碍。

二是受水、电、路、通信、耕作条件的影响，生存条件相对恶劣，抵御自然风险能力比较差。我镇处于山区，坡陡山高，恶水沟深，资源匮乏，农业生产条件先天不足，基础设施相对较差。水利设施建设滞后，斋郎夏溪沟水堰、周市后菁彭老垭水堰等都已老化失修。火石、鸭塘、龙爪等村组严重缺水，调蓄能力差，老百姓吃的还是下雨的积水。农改不彻底，电压不稳导致农村用电困难，限制了农村电器消费市场发展和农民生活质量的提高。耕地属陡坡地和山地，土地贫瘠，地块狭窄，农业机械化程度低，农民投入大产出小的问题十分严峻。

三是产业结构调整缓慢，农业产业化经营水平低。农民收入在结构调整和农业产业化经营中效果不明显。传统的种植结构仍没有跳出吃饭农业的圈子。我镇粮食仍然是收入的主要来源。生产经营过于分散，农民组织化程度低，很难形成规模。农业科技含量不高，服务、示范、引导滞后。没有农产品加工龙头企业。

四是新农村建设滞后，农村剩余劳动力就业难，据不完全统计，一些地方富余劳动力没活干，其一年的生产生活状态基本未：三个月种地、三个月休闲、三个月赌钱、三个月过年。另一方面则形成农村富余劳动力的输出处于盲目、无序状态，大批青壮年外出务工的现象突出，导致了高桥空巢老人、留守儿童比重较大的尴尬局面。

6、农村党员、群众基础较差。

一是农村党员队伍结构不合理，综合素质偏低，“双带”作用不强，先锋模范作用发挥不好。由于受地区、经济、文化等条件的限制，我镇现有的农村党员队伍中，仍然处于结构不合理的现状，普遍存在“三多三少”的现象，即：男党员多、女党员少；老党员多，年轻党员少；文化程度低的党员多，文化程度高的党员少。经调查统计，我镇9个农村党支部中，总共有党员430名，其中：女党员29名，仅占6.7%；35岁以下的党员68名，仅占15.8 %；高中以上学历的党员38名，仅占8.8%。这在一定程度上影响和制约了党的路线方针政策在农村的贯彻落实。

二是群众文化素质偏低，长期以来受“等、靠、要”思想的影响，在产业发展及项目建设中，导致群众主动参与的积极性不高。

三是群众对农业科技的需求较大，但是利用科技发展生产的效益却偏低。一方面，农业科技推广网络未形成，市场信息不灵，一些新优品种引进不够，适销对路的农产品不多。另一方面，农民存在一个对科技的接受能力问题，其不论是种地还是搞养殖只注重量的增加，不注重质的提高。

（二）群众迫切希望解决的具体问题

1、科技培训投入不足，技术力量缺乏。希望能在结合本地实际的基础上，通过有关渠道引进实用科技知识，进村入组到户进行培训，提高农村科技致富水平。

2、基础设施建设滞后，发展条件恶劣。希望通过国家政策和项目的实施，推进农村水、电、路等基础设施建设步伐，改善农村生产生活条件。目前高桥生产生活用水问题比较严峻，很多村组基本没有通自来水，生产用水和生活饮水都靠河水和井水，一遇到干旱等恶劣天气就会严重影响当地正常生产生活。

3、教育、卫生等公共社会事业亟需改善。希望通过上级体制机制的完善，及时解决农村教育师资较差、设备落后和农村合作医疗看病难、费用贵的问题。

4、政策调整、项目实施后的遗留问题需解决。如取消农税后占地农户的各种补贴，如公路建设占地等。

三、深入学习实践科学发展观的对策建议

1、建立健全干部队伍管理机制，着力解决干部队伍政治思想、敬业创新、纪律观念、工作作风等方面存在的问题。

党员干部作风的好坏是检验世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观的试金石。我们认为，必须牢牢把握作风建设的切入点、支撑点、着力点、关键点和落脚点，强力推进作风建设，才能打造一支政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的干部队伍。

一是通过开展理想信念教育，加强对干部理论、思想、道德方面的培养，提高干部自身修养。要继续采取以会代训、专题培训等形式加强干部理论学习培训；要坚持导向型和包容性相统一，处理好多元需求与底线原则的关系，大力弘扬求索精神、忧乐精神、创新精神，针对党员干部开展专题思想教育，引导干部不断探索加强自身修养的途径；要不断加强正面反面的警示教育，促使干部正确对待权力，明确责任和义务，着力树立正确的利益观，真正做到干事干净、干净干事。

二是强化干部服务群众的能力。要定期开展查摆问题活动，组织干部认真查找自身在贯彻落实科学发展观、保持社会和谐稳定、党性党风党纪方面存在的突出问题。要深入基层寻计问策，坚持问政于民、问需于民、问计于民、问效于民，组织干部全身心投入基层，真正做到干部在一线服务，情况在一线掌握，问题在一线解决，工作在一线推动。要真心实意对待群众，认真研究解决实际问题，真正做到送政策上门，送爱心上门，送技能上门，送服务上门，让人民群众得到更多更好的实惠。

三是进一步完善党风廉政建设“一岗双责”、绩效考核评估、干部轮岗等干部监管机制，教育广大党员干部增强纪律观念，激奋和鞭策广大干部以良好的思想状态、饱满的精神状态、积极的工作状态服务科学发展，建功立业。

2、对上争取项目，对下创造条件，进一步推进基础设施建设步伐。一是加大宣传力度，出台优惠政策，努力推进集镇新村的建设。要结合新农村建设，实行移民并村庄、并边远小组计划，引导农民向小城镇转移，特别是对那些生存条件差、人口稀少的偏远村庄，可通过移民开发，退耕还林还草，进一步解决增加农民收入的问题。

二是加大投入补助力度，采取示范带动，以桐容公路沿线为重点，广泛宣传创造条件，发动群众自力更生，按照新农村建设20字方针的要求，全面推进“四在农家”创建工作。鼓励农民工返乡创业，通过举办高桥能人交流会，为村民自主创业树立信心，也可以通过村民的创业信心激发高桥能人的投资信心，便于高桥人才的吸收和资金的引进。三是认真对接好当前的形势，努力向上申请扩大内需、扶贫开发、部门帮扶等方面的项目资金，争取启动实施一批水、电、路等基础设施方面的民生项目。一方面，要真正体现政府的服务功能，为农村创业免费提供专业顾问分析技术改造、投资风险、成本预算、法律法规等问题。另一方面，要清醒认识乡镇人民政府在各种配套设施方面存在的不足与限制，积极主动和上一级政府联系，通过上级政府出台相关的政策和保护措施切实保障乡镇投资商的利益，例如通过建立乡镇企业投资风险基金委员会等措施，降低投资商的风险，确保资金的引进。

3、结合实际调整农业产业结构，培育新的绿色经济增长点。要利用我镇无工业企业，环境污染小，山青水秀等特点，大搞种草植树、封山育林、治山治水、生态环境保护等工作，加大林业牧业和基础设施建设投入，大力发展生态旅游，吸引全县乃至八方游客到我镇观光消费。农民种树种草养畜，跳出小农种养业，增加农民在林牧业上和旅游服务第三产业上的收入。

一是以兴隆、周市、两河、青杠等地为重点，利用我镇的热资源发展规模早熟蔬菜，走无公害的绿色蔬菜之路。兰花、樱桃要加大科技投入、扩大栽种规模、改良品种、创新品牌，大力培育果蔬花卉经济。

二是以兴隆、龙爪等地为重点，加大粮食生产，发展我镇优势养殖业，利用我镇养猪优势，用山野菜、粮食养猪养畜，加大畜牧小区和养殖大户的建设，提高品改率，培育畜牧养殖经济，走绿色肉食品生产基地之路。

三是以斋郎为重点，利用圆满贯电站对我镇水面淹没区的优势条件，大力发展漂流渡船、乡村旅游、生态养鱼等产业，培育水上生态经济。

4、多形式多渠道加强对农村党员、群众的综合培训，培养现代农民。

一是转变农民的思想观念，破除僵化保守、小农经济、小富即安、怕冒风险等思想，树立市场意识、商品意识、竞争意识和开拓创新的意识。

二是通过同党校、农广校、有关业务部门联系，采取请专家授课，送出去培训，开设职业技术专业班等形式，广泛开展对农村党员、群众现代文化、现代科技的再教育工程，特别是进行文化知识、科技知识以及法律知识的教育和培训，提高农民的文化和科技水平。要针对农村党员实际，大力扶持能人党员、致富党员，采取示范带动的作用。同时，对无职党员要因地因事因情况设岗定职，把无职党员充实到合适公益性岗位上去，参与到社情民意收集、矛盾纠纷调处、法律政策宣传等工作中，让其“有位有为”，使其感受到政治上有荣誉，充分发挥农村党员在基层组织建设中的先锋模范作用。

三是结合“四培三带”工程的开展，有计划地培养农村养殖大户、种植大户和经营大户。通过这些大户，来影响和带动千家万户，壮大农村能人经济。

四是加大对劳动转移就业的工作力度，开阔视野，发展劳务经济。鼓励农民工返乡创业，以创业带动当地就业。为农民工返乡创业提供优惠措施，创造良好环境。

5、探索和完善服务管理机制，切实解决群众看病、子女上学、弱势群体生活问题。

一是积极呼吁改进现行新型农村合作医疗体制不足。通过调整基金分配方式，新型农村合作医疗基金按住院统筹基金70%，门诊统筹基金30%安排，两块基金按有关规定实行分别运作，统筹管理、有效监管。恢复家庭账户管理，常规住院标准可根据全县基金情况逐步取消起付线和提高补偿比例，进一步扩大用药范围，使参合农民享受更大的优惠政策。调整定点补偿区域。家庭账户的使用范围扩大到全县所有定点机构，更有利于方便群众，简化程序，同时可促进各定点机构之间相互竞争，提高服务质量和医疗水平。增加农村卫生投入，逐步配套必要的医疗卫生设备，缩小地区差距，保障参合农民都能较公平地享受到新政策利益。

二是加强农村中小学不合理收费项目的检查，强化对“两免一补”资金发放的监管，严格实行专款专用。切实落实国家农村义务教育管理体制，村镇要加强控缀保学工作。建立和健全农村家庭经济困难学生接受义务教育的助学制度，努力做到不让学生因家庭经济贫困而失学，确保每一位适龄学生都能享受读书的权利。

三是加大对农村贫困人口的排查力度，实行困难户自主申报，村级组织积极上报、镇级负责人主动走访的三方主体全面结合互相配合的方针，力争使符合条件的农民做到应保尽保。

学习实践科学发展观调研报告 篇7

一、通过深入学习实践活动, 深化了对农电科学发展重大问题的认识

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观, 关键是要把科学发展观转化为自觉行动, 转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。

科学发展观是国家电网发展的行动指南。公司成立以来, 以科学发展观为指导, 深入分析面临的形势, 准确把握国家能源状况和企业实际, 遵循电网发展规律和企业发展规律, 作出了建设以特高压电网为骨干网架、各级电网协调发展的坚强电网, 全面推进“四化”工作, 推动“两个转变”, 建设“一强三优”现代公司的重大战略部署。经过坚持不懈的努力, 目前“两个转变”取得了明显成效, 公司面貌发生了重大而深刻的变化。特高压工程实现了重大突破, 各级电网快速协调发展, 集团化运作优势有效发挥, 基础管理显著加强, 电网科技水平大幅度提升, 供电服务保障能力显著增强, 队伍建设全面加强, 品牌形象显著提升。公司发展实践证明, “两个转变”是公司落实科学发展观的有效载体, 也是一个不断深化、发展的过程。

农村电网是国家电网的重要组成部分, 农电事业是公司事业的重要内容, 农电队伍是农电事业发展的重要力量。近年来, 公司自觉从服务党和国家工作大局、服务农村经济社会发展出发, 主动履行服务“三农”的社会责任, 大力实施“新农村、新电力、新服务”农电发展战略, 积极推进农村“户户通电”工程、新农村电气化建设工程、农村电网建设与改造工程、农电企业规范化管理工程、农电工素质提高工程, 农网供电能力、供电质量和农电安全生产、优质服务、队伍建设水平大幅度提高, 农电事业实现了快速发展, 有力促进了社会主义新农村建设。

农电工作的实践表明, 农电事业发展与公司“两个转变”密不可分、相辅相成、协调统一。深入贯彻落实科学发展观, 对于农电工作来说, 就是要毫不动摇地坚持公司“两个转变”, 采取更有力的措施推进“两个转变”, 用“两个转变”的成果来衡量贯彻落实科学发展观的成效, 保证农电事业始终沿着科学发展的轨道前进。

二、对照科学发展观要求, 找出了制约农电科学发展的突出问题

通过深入学习实践科学发展观, 开展“解放思想, 科学发展”大讨论和“深化‘两个转变’推动公司科学发展”专题组织生活会, 找出了当前还存在一些制约农电科学发展的深层次矛盾和突出问题。

一是农电企业发展困难重重。农电企业管理体制复杂, 代管体制制约了企业发展。农电“四化”水平较低。农电队伍能力素质还需要进一步提高, 队伍结构需要进一步优化, 农电用工机制还不规范。

二是农网发展矛盾突出。由于历史欠账严重, 农网发展滞后的矛盾没有根本扭转。农网投融资机制、常态投资机制尚未建立。农网发展能力不足与加快农网发展的要求之间的矛盾越来越突出。

三是农电安全稳定风险犹在。农网安全基础仍然薄弱, 安全管理体系还不完善, 发生电网大面积停电的风险始终存在, 人身事故仍未杜绝。农电“混岗”问题影响了队伍稳定。

四是政策支持仍需加强。保证农网持续健康发展的投融资机制、电价机制、农网维管费不足的矛盾较突出, 部分地区农村电网规划还未纳入各级政府经济发展规划, 农村电力设施保护等还需要国家政策的支持。

五是部门建设任务艰巨。有些领域的制度还不完善, 整合农电各类资源的广度和深度还不够, 农电系统人、财、物的集约化管理还没有实现, 农电干部员工政治理论水平、创新能力需要进一步增强。

分析存在问题的主要原因是由于我们学习的系统性不足, 思想观念转变还不够, 对农电发展规律的认识和把握还不够深入, 作风建设还需要进一步加强。

三、深入贯彻科学发展观, 推动农电事业又好又快发展

农电工作深入学习实践科学发展观, 就是要坚持以科学发展观统领全局, 全面贯彻公司关于加强“四化”工作、推进“两个转变”的部署, 深化“三新”农电发展战略, 落实“创新管理、提高水平、规避风险、保持稳定、加快发展”农电工作思路, 统筹城乡电网发展, 解放思想, 锐意进取, 开拓创新, 推动农电事业又好又快发展。

(一) 坚持以科学发展观武装头脑, 进一步解放思想、转变观念

继续深入学习实践科学发展观, 增强贯彻落实公司党组决策部署的自觉性和坚定性, 在思想和行动上始终与公司党组保持一致。一是深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求, 坚持不懈地解放思想, 着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念, 把思想解放的新成果转化为贯彻落实科学发展观的自觉行动。二是加强党员干部理论学习制度建设, 发扬理论联系实际的优良作风, 切实提高部门干部员工的政治理论水平, 真正做到以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。三是从履行服务“三农”责任和服务社会主义新农村建设高度出发, 充分认识农电企业担负的责任和使命, 增强大局意识、责任意识、创新意识、忧患意识, 以艰苦奋斗、求真务实的工作作风和奋发向上、勇于创新的精神状态, 努力开创农电科学发展新局面。四是正确认识农电人、财、物集约化管理带来的责权变化和利益格局调整, 正确处理局部与整体、小局与大局的关系, 自觉打破一切不适应、不利于集团化运作的思想观念。

(二) 坚持求真务实作风, 筑牢农电科学发展基础

一是坚持依法从严治企, 整治县供电企业各类“违章”问题。把整治各类“违章”行为作为贯穿今明两年的重点工作, 集中排查整治县供电企业在规章制度、标准、经营管理、安全生产、工程建设、供电服务、队伍建设等方面存在的突出问题, 提高风险防范能力。

二是加快电网建设与改造。加强农网规划工作, 将农网规划纳入各级经济发展规划。积极争取国家和各级地方政府的资金和政策支持, 充分利用国家拉动内需的机会, 加快实施中西部农网完善工程建设, 加强农网网架建设, 大力推行差异化设计, 加强电网“生命线”建设, 不断提高电网抵御自然灾害能力, 做好社会主义新农村建设项目电力配套工作。

三是深入推进农电标准化建设。全面完成网省公司、县公司和供电所的三级标准制度体系建设。完成100个标准化示范供电所的建设任务。基本完成供电所作业组织专业化整合工作。在农网工程中全面落实“三通一标”要求, 引入全寿命周期管理理念, 积极试点“两型一化”变电站和“两型三新”输电线路建设。加快推进农电信息化建设。全面开展贯标工作, 注重将标准化建设工作向管理领域拓展和延伸, 贯穿到企业决策、经营管理、队伍建设、企业文化等各个方面, 覆盖各个业务领域。

(三) 坚持全面协调发展, 提升农电科学发展水平

一是提高农电人、财、物集约化管理水平。落实公司关于加强人财物集约化管理的要求, 把加强农电人、财、物集约化管理工作放在突出重要的位置, 按照“统筹规划、分步实施、试点先行、重点突破”的原则, 加快构建集中、统一、精益、高效的管理体系, 推动农电持续健康发展。加强综合计划和全面预算管理, 做好“三电”和“三资”工作。坚持勤俭办企业, 强化“过紧日子”的各项措施, 反对铺张浪费, 深入开展“三节约”活动, 压缩办公、会议、接待等成本费用。

二是提高新农村电气化建设水平。把新农村电气化建设作为新时期服务新农村建设的重大举措。坚持新农村电气化建设与加强企业管理、改善供电服务相结合, 与地方政府主导的“生态村”、“文明村”、“示范村”等新农村规划相结合, 努力实现电网发展与社会发展同步推进, 经济效益与社会效益同步提升。2009年, 力争建成80个电气化县、1 000个电气化乡 (镇) 、22 000个电气化村。计划到2010年, 有20%的县、15%的乡 (镇) 和村实现电气化。

三是提高农网科技进步和信息化建设水平。重视科技进步的支撑作用, 以贯彻“一流四大”科技战略和加快实施《农网“十一五”科技发展规划纲要》为主线, 以农网发展需求为导向, 以建设新型农网为目标, 大力推进“新型农网”建设, 提高新技术、新设备、新产品、新工艺应用水平和农网科技装备、自动化水平, 不断增强电网供电能力和防灾抗灾能力。加快推进SG186农电管理业务应用建设, 保证与公司信息化建设总体目标同步推进, 与各专业系统建设相互衔接。

(四) 坚持以人为本, 构建和谐的农电科学发展环境

一是以保人身安全为重点, 全面加强农电安全工作。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针, 认真落实农电安全生产责任制, 建立健全安全管理体系, 强化安全风险管理与控制, 开展安全风险辨识防范与评估、县供电企业安全性评价、农网35 k V及以下设备评价试点等工作, 持续提升农网供电质量和供电能力水平, 确保农网安全、可靠、稳定运行。

二是以解决“混岗”问题为抓手, 切实维护农电队伍稳定。高度重视“混岗”问题对农电队伍稳定的影响, 把解决“混岗”问题作为当前农电工作中最迫切的任务。结合标准化建设, 规范农电用工制度, 坚持“试点先行、稳妥推进”的原则, 采取切实可行的措施, 尽快解决正式工与农电工混岗现象, 防止出现同工不同酬问题。建立农电工薪酬待遇与企业效益增长相协调的工资增长机制, 努力维护农电工队伍稳定。

三是以开展特色服务为载体, 全面提升优质服务水平。充分挖掘和整合服务资源, 结合农村经济社会发展形势及地域差异, 根据各类客户用电特点、不同季节用电特性, 多方位、多角度提供有针对性的个性化、差异化、精品式的特色服务。同时总结试点经验, 推广应用集抄系统、电费充值卡、POS机、网上缴费等先进服务手段和方法, 方便客户交费。

学习实践科学发展观调研报告 篇8

一、 坚持横到边，纵到底，切实在全员参与上下工夫

柳江县教育系统学校点多面广，局党委下辖12个党总支、127个党支部，共1945名党员教职工，教育系统党员数约占到全县参加学习实践活动党员数的一半，如此庞大的一支队伍，他们的思想观念如何，他们的工作态度、工作方式方法如何，不仅对柳江县教育事业改革发展起着举足轻重的作用，对柳江县经济社会发展也有着极其重要的影响。为了把系统中全体党员教职工的思想统一到中央、自治区党委和县委的决策部署上来，统一到科学发展观的要求上来，我们紧紧抓住开展深入学习实践科学发展观活动这一契机，以着力加强党员队伍建设为落脚点，认真层层动员，至10月20日，全县教育系统所有党支部、所有党员都参加到了学习实践活动中。

二、坚持“四个一”，强化“五个结合”，努力在学习培训上求实效

为使学习培训真正取得实效，柳江县教育局把学习培训作为当前师资队伍建设的重要工作来抓，把学习培训融入“教师阅读年”活动之中，纳入教师全员培训，并作为全员培训的重点工作来落实。我们建立了把学习实践活动与“教师阅读年”活动一并布置，一并检查，一并考核评估的管理机制。要求每位党员教职工在整个学习实践活动中，做到“四个一”、“五个结合”。“四个一”就是要求每位党员教职工每天研读1小时；每周撰写一篇高质量的读书笔记；每阶段撰写一篇学习实践心得；在学习实践活动第三阶段结束时，每人用科学发展的观点分析本职工作中的一个案例，并撰写成有价值的分析报告。“五个结合”就是要求每位党员教职工在学习实践活动中，坚持学习与反思相结合，提倡带着问题学习，研究问题，解决问题；学习与教育教学工作相结合，切实化解实践中的难题；个人研修与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；学习与课程改革相结合,用科学发展的观点理解新课程,融入新课程,实施新课程；学习与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路，推动教育事业科学发展。

在学深学透、弄懂弄通必读篇目的基础上，我们还有针对性的向系统内党员教职工推荐了《陶行知教育名篇》等选学书目45个、学习网站5个。此外，编印了6期《教师学习参考》内部资料，提供给广大党员教职工学习。从活动开始至今，全县教育系统共举办相关专题讲座7次，培训党员2千多人次，党员个人读书笔记最少的有20篇，多的达40多篇，全县教育系统党员撰写学习实践心得1千多篇。通过狠抓“四个一”，强化“五个结合”，营造了深入学习实践科学发展观的浓厚氛围，科学发展正逐步成为全局上下的最强音。

三、深入调研，广泛研讨，着力在解决问题上寻良策

我们在认真抓好学习培训的基础上，精心设计并深入开展了“一谈”、“二研”、“三问计”、“四讨论”活动，努力找准影响和制约全县教育事业科学发展的突出问题，着力破解教育改革发展的难题，探索促进全县教育事业科学发展、和谐发展、跨越发展的新思路、新途径、新举措。

“一谈”就是组织召开以“教育事业科学发展大家谈”为主题的系列座谈会。我们分别组织召开了局党委中心组专题研讨会，中心校以上学校校长、总支、支部书记及局中层领导干部主题座谈会，社会各界人士代表畅谈会。为确保座谈会的实效，我们还组织局党委委员、局机关中层领导干部分成6个指导组，深入基层参加并指导各总支、支部召开的学生代表座谈会、教师代表座谈会、家长代表座谈会、社会各界人士代表座谈会。在第一阶段活动中，柳江县教育系统共组织召开了110多次座谈会。系列座谈会的召开，强化了学习实践活动的效果，找出了影响和制约柳江县教育科学发展的四大突出问题：一是如何尽快做大做强柳江县职业教育；二是如何进一步加快农村中小学布局调整，优化教育资源配置，缩小城乡教育差距的问题；三是如何进一步提高校长队伍和教师队伍整体素质，全面提高办学水平的问题；四是如何进一步强化学校科学管理，促使学校全面贯彻落实党的教育方针，提高素质教育质量的问题。

“二研”就是紧扣“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”这一主题，围绕在“一谈”基础上归纳和梳理出的影响和制约柳江县教育事业科学发展的四大突出问题进行调研。柳江县教育局党委委员根据各自工作分工，分别带领相关股室，领题深入基层，深入学校、深入教师以及走访相关部门开展了历时一个月的集中调研活动，并形成了4个专题调研报告。

“三问计”就是多渠道、多形式问计于教师，问计于家长，问计于社会各界人士，广泛收集他们对解决四大突出问题的意见和建议。我们开通了一条民意热线直通电话，设立了一个民意收集箱，建立了一个民意收集网络邮箱，发放了2千多份征求意见问卷。在问计活动中，柳江县教育局党委委员深入基层进校问计60余次，共收集到解决问题的办法和措施100多条。

“四讨论”就是在深入调研、广泛问计的基础上，把如何破解影响和制约教育事业科学发展的四大问题作为我们的主攻方向，以“三论、三知、三行”解放思想大讨论活动为载体，将四个专题调研报告的讨论修改与继续深入开展“再学习、再调研、再思考”活动紧密结合起来，切实把大讨论的成果转化为我们破解教育发展难题的系列行之有效的机制措施。在解放思想大讨论活动中，柳江县教育局党委不断创新体制机制，制定了《柳江县“名师”工程实施方案》、《柳江县职业教育中心基础设施建设工作方案》、《关于加强学校教育科研工作的实施意见》，进一步修订完善了《柳江县农村中小学2006-2010年布局调整实施方案》、《柳江县“名校长”工程实施方案》、《柳江县中小学教学工作管理常规》等制度措施。同时，各基层党组织结合本单位实际，围绕解决教育工作不适应、不符合科学发展观的热点难点问题，也开展了“三论、三知、三行”活动，形成制度措施50余项。