校园安全国旗下的讲话

校园安全国旗下的讲话（精选12篇）

校园安全国旗下的讲话 篇1

——国旗下讲话稿

各位老师、同学：

大家早上好！

提起“安全”两个字，也许你们会说，怎么又提安全？班主任老师天天讲安全，爸爸妈妈天天嘱咐我们要注意安全，学校隔三差五还搞安全讲座，可这几年来也没发生什么安全事故呀！是不是有点太夸张了！我在这里要说：“不，一点儿也不夸张！”没发生安全事故，并不代表我们身边不存在安全隐患。在安全问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须牢固树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

因此，在这里，我们向全校同学提出如下要求：

一、树立安全意识

我们要有高度的安全意识，让安全走进我们的日常生活。首先，各班同学要协助班主任对本班教室、宿舍里的各种教学设施、用电设备定期进行安全隐患的排查，若发现问题，及时向学校汇报，防患于未然。其次，同学之间要和睦相处，严禁打架、骂人。

二、关注课间及运动安全

同学们上下楼梯要有秩序，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止拥挤踩踏事故。上体育课时，同学们要严格按照老师的要求去做，切不可做危险动作，运动中如有不适现象，要及时报告老师，立即中止运动。运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

三、遵守交通规则

往返学校要做到文明行路，不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；在马路上行走时不得两人成排、三人成行，要靠马路右行；过马路时，要走人行横道。

四、讲究饮食卫生

拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不在流动商贩的摊点上买零食。不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识

不吸烟、不玩火，不乱焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不接受陌生人接送和来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或值班领导、老师。

六、学会自护自救，加强自我防范意识

遇到突发事件要冷静对待，学会简易的防护自救方法；注意公共场所的人身和财产安全，周末时间，尽量不要独自外出，如果遇到坏人要冷静、机智应对，在保证自身安全的前提下，及时拨打110报警。

八、洁身自好，注重践行

远离网吧，远离游戏厅；不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍及影视，不拉帮结派，不以强凌弱，不与社会上的闲杂人员来往。

校园安全国旗下的讲话 篇2

时间过得真快, 又到了星期一早晨。这是第七周, 轮到总务主任在国旗下讲话。作为学校后勤部门的主要领导之一, 针对当前学校卫生状况较差, 学生行为存在诸多不文明等实际现象, 主任决定把讲话内容圈定在“文明”上。我们知道, 国旗下的讲话与升国旗、唱国歌这两个程序一样庄严而又神圣。因此, 总务主任当机立断立于升旗台中央, 居高临下地面对全校师生开始了这场演讲。微型话筒虽然很小, 但它把总务主任那气势恢宏、铿锵有力的声音传播得很远很远。每一位学生在鲜艳的国旗下都认真地聆听着从总务主任嘴里迸发出的每一个字、每一个词和每一句话。不知是出于激动, 出于职业原因, 还是出于对学生平时种种不文明行为的深恶痛绝, 总务主任的声音显得越来越大, 以至于我们能很清晰地辨别出那是一种批评, 一种很严厉的、近似于破口大骂的、使人听了毛骨悚然的批评。我看了看总务主任, 此时他正铁青着脸, 用一双炯炯有神的目光扫视着全体学生, 那架势似乎就要用他机关枪般的眼神和严厉的批评立即扫灭学生所有的不文明行为, 使他们立刻与文明起航同行。

无论是作为总务主任, 还是作为一名普通教师, 确实有必要指出并帮助学生纠正一些不文明习惯, 提高他们的文明素养, 做一个有几千年文明礼仪之史的传承者、被别人称道的有教养的人。可利用国旗下的短暂讲话来进行这种大规模的训斥, 它真的能立竿见影?让学生自觉反思自己的不良行为并就此改掉?我想不会。这样的讲话非但起不了好的正面引导效果, 还会让学生打心眼里鄙视这位演讲者。国旗下的讲话, 在我看来, 它应是一种心灵的交织与渲染, 灵魂的交流与碰撞。它应该有血有肉, 有具体的生命, 能让学生在教师激情飞扬的妙语中回味, 在典型事例中深省。它应该有很强的辐射力, 给学生以强大的震撼, 让他们听后立即想去干点什么。换句话说, 国旗下的讲话应具有励志作用。

不可否认, 总务主任的初衷是好的, 可他使国旗下的讲话演变成了“批斗会”, 这不仅违背了原先国旗下讲话的原则和本质, 还让学生对教师更畏惧了三尺。当然, 这位总务主任的严肃与排山倒海般的批评也正给了我“老师缘何在学生心中拥有巨大威力?缘何能成为家长管理孩子撒手锏原因”的最好答案。由此我试想, 如果总务主任在写讲话稿时能换一种口气婉转地表达, 把坚决的否定改头换面成恰到好处的疑问或反问, 就像有些教师在课堂中把自己喜欢问的“为什么”改换成“你是怎么想的”便于学生回答一样, 那么学生在老师的“看到乱扔垃圾的同学你会想些什么?如果看到路过的地方正好有废纸, 你会捡吗?这是一座环境多么幽雅的校园啊, 我们有理由破坏吗?”等问题的促动下就会有所思考、有所感悟。

何不让“国旗下的讲话”变变脸？ 篇3

一、让学生参与国旗下的讲话意义重大

首先,这是对学生的一种激励。能站到台上面对全校师生讲话,这是莫大的光荣。为了赢得这份荣誉,大部分学生会在学习、思想、生活、行为方面严格要求自己,这样的激励作用远远比一次鼓舞人心的讲话要大得多、深远得多!

其次,变师生对话为生生对话,在语气、方式上必定更贴近儿童,更容易产生亲切感,为学生所接受。讲话的主题内容也将站在学生的角度,贴近学生的实际,有利于说出心里话,表明学生的理想和目标,抒发学生的热情和愿望,引发心理上的认同,从而强化教育效果。

再次,承担国旗下的讲话这一任务后,从定主题、撰文、试讲、正式演讲,学生始终是充满自豪感、积极主动的。在参与的过程中,有利于培养学生的思考能力和表达能力,帮助学生全面发展。

二、让学生参与国旗下的讲话要精心安排

当然,学校把国旗下的讲话交给学生来承担后,并不能完全放手不管。国旗下的讲话有一定的时间限制和主题要求,对此,学生可能不够了解。因此,学校分管部门要精心组织,协同配合,根据教育的总体要求精心设计、细致安排,指导和帮助学生做好这一工作,使教育效果最大化!

首先,国旗下的讲话每学期约有20次左右,我们应当在学期初做出整体安排,进行主题的构思和设计,并且把任务布置到班级和个人,以便提前做好准备工作。当然,根据社会上的热门话题及时加以调整,也是发挥其作用的重要一环。

其次,国旗下的讲话要主题鲜明,从多侧面安排内容。既要考虑到本校德育工作的总体要求,又要根据学校的实际情况,结合每月具有教育意义的重要节日或纪念日来安排。以我校2009年下学期“国旗下的讲话”内容安排来看,第三周安排了“预防甲流,养成良好卫生习惯”的主题,由于讲话及时,在一定程度上消除了学生恐慌的心理。学生通过一些真实案例教育师生,只有养成良好的卫生习惯,才能防患于未然,拒甲型N1H1流感于门外。

再次,学校要做好资料汇编工作,发挥后继教育作用。学生代表在国旗下的讲话中所用的讲稿,是宝贵的精神财富。学校认真收集,每个学期摘录精华,在校刊上加以刊登介绍,甚至汇编成书,既是一次对学生的鼓励和肯定,同时也是对全体学生思想教育的强化。

当然,要发挥学生参与国旗下讲话的积极作用,学校分管部门要做不少具体工作,有时可能比教师代劳要付出更多。但由于这一工作有其重要作用,从某种意义上说是“不可替代的”,所以我们应当十分重视。这有助于改变以往仅由学校行政或骨干老师主讲的单调形式,既是展示学校德育工作的一个窗口,也是强化品德教育的一个有益课题。

(作者单位:浙江杭州建德市新安江第二小学)

国旗下的讲话：校园卫生 篇4

大家知道，我们的班级的卫生是由每个班分成小队，来清理的，当我们把他们清理的光亮整洁的时候，是谁将他们污染得脏乱不堪？校园的卫生是由我们高年级的同学分组来管理卫生区的，可是当我们把卫生区辛辛苦苦扫干净的时候，是谁又将他们破坏得的乱七八糟？

这个，大家心里都有答案。教室是属于班里每一个同学的，校园是属于学校每一位学生的，所以，班级的卫生，校园的卫生，应该由每一个同学来搞好，应该由我们大家来维护。每一个同学们首先要做到自己不往地上扔垃圾，然后才有资格去监督别的同学。

其次，就是课间卫生的管理，在课间经常有同学打闹，使桌子被撞的歪歪斜斜。这种表现很不好，希望这类同学能尽快改掉坏习惯，这样，我们的班级卫生就能搞好，我们的教室一整天就会是整整齐齐，光光亮亮的！

校园卫生应该由全校师生来维护。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都积极去弄干净，它还会脏吗？如果所有人都只指望几个学生做这个工作，说，“这是他们的事”，如果这样，如果每个人都这样，我们的校园能干净吗?如果校园里有很多废纸，没人拣。那么，我们的校园能漂亮吗?所以，同学们，要搞好和维护校园卫生，请先把自己脚下的纸屑捡起来。捡起自己脚下的废纸，这就保护校园环境的开始。校园干净与否，应该是我们大家的责任，每个师生的责任。

顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。同学们，让我们从我做起，从现在做起，从小事做起，来搞好和保护班级和学校的卫生吧！善待我们的校园就是善待我们自己

国旗下的讲话 文明礼仪在校园 篇5

尊敬的老师们、同学们：

大家好！我是六（3）班的方玉轩。今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。

我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。

其实，我们从小就已开始接受礼仪教育：不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。但是我们很多同学都没有养成文明的习惯，把礼仪丢在一边不管。更遗憾的是在升旗议式中，我们都没有做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢？

在一般的社会交往中，我们更要尊重别人，时刻注意自己的行为。一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬，让自己尊敬，就首先要去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人，是自不敬也。”

所以让我们传承起礼仪的使命，展示出新世纪学生的精神风貌，让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。

校园安全国旗下的讲话 篇6

各位老师、同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的主题是《冬季来临话安全》。

随着气温的不断下降，我们身上衣物的不断增加，一切都在告诉我们：

随着冬季的来临，我们在安全方面要做到“七防”。

一防恶劣天气。尤其遇到大雪天，要避免滑倒摔伤。

二防交通事故。雨雪雾天，车辆打滑，极易发生交通事故，要遵守交通规则，避免交通事故。

三防一氧化碳中毒。在用煤球取暖时，一定要做好通风，最好不将煤炉放在卧室，

 

在寒冷的冬日，手持演讲稿，站姿标准，声音洪亮，抑扬顿挫，富有感情，这就是我的女儿，她正在进行国旗下讲话。

为升旗所做的准备

本周该四三班的同学

和谐校园主题国旗下的讲话稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!今天我讲话的主题是：世界微笑日，传递友善，共建和谐校园。今年的五月八日，是世界上第68个“世界微笑日”，这是世界上唯一一个庆祝人类表情的节日。微笑虽然是一个简单的表情，但它却可以让我们脸部的43块肌肉同时运动，让大脑释放能量，使人心旷神怡。俗话说：笑一笑，十年少。可见拥有一个好心情，保持微笑对我们的身体健康何等重要。

美国著名心理学家戴尔·卡耐基说：“微笑，他不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它在产生的一刹那间，却给人留下了永久的记忆。”希望同学们不管在什么时候，见到哪位老师，都能微笑着说一声：老师好!同学之间，遇到一点事情时，也能微笑着说一声：没关系!当你感到疲倦或是挫折时，不妨给自己一个微笑;在接受别人帮助时，微笑向别人致谢;在别人不小心冒犯你时，用微笑表示你的谅解。当你微笑着与人打招呼时，别人就会感到你是一个和善的人，一个有修养的人，就能给自己树立一个文明礼貌的形象，更能在我们海二中营造一种文明礼貌、和谐友善的氛围。微笑是一剂良药，人生在世，谁都会遇到没有桥梁的河岸，微笑会让你变得自强自立。时时都保持微笑，这才是你的成功之道。朋友，今天，你微笑了吗?

校园安全国旗下讲话 篇8

早上好！今天我讲话的主题是：《校园隐患虽多，防患未然才行》 学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。

近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，据有关人员统计，每天大约有40多名学生因安全事故而离开人世，校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有二十多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。

那么，怎么才能防止校园意外事件的发生呢？下面给大家几条建议：

一、交通安全

交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。你始终要记得，在所有交通参与者中，行人总是最弱的群体，所以，无论如何，记得避让机动车。尤其是近两年来快速发展的电动自行车，速度快，声音小，乱闯灯，危险高，一定要小心注意。

二、消防安全 火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要．要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起：

不玩火，教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

三、饮食卫生安全

日常生活中，饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了，饮食卫生做不好，就会传染疾病，提高发病率，危害自身的健康。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。

四、户外活动安全

1、走出教室，下楼梯不要拥挤、追逐、打闹，以免造成伤害；

2、活动的强度要适当，不要做剧烈的运动；

3、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

4、不要扒扶栏杆。

5、不在公共场所起哄。

总之，加强自身修养，提高安全意识。

很多同学都认为校园安全与自己无关，但如果仔细一想，情况恐怕就不是这样了。比如，在上下楼道时，你有没有过追跑打闹？在操场或教室里，你有没有趁别人不注意时猛推别的同学？骑自行车时，你有没有遵守交通规则？购买食物时，你有没有关注一些零食的卫生安全？安全意识不高，安全事故就会增多。而且，大家不难发现，安全事故的发生，总和一些人自身修养不高有关系，他们对自己很小心，对别人的财产和人身安全总不在意，酿成大祸，后悔不已。

校园安全国旗下的讲话 篇9

温泉中心学校张在坤

各位同学、老师：大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是永恒的。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，在我们一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。这些行为不但影响了同学们的健康成长，也损害了学校的形象甚至是我们国家我们民族的形象。也许有的同学知道，今年5月25日有人在微博上发布一条消息，说是他在埃及旅游时看到在一座有着3500年历史的卢克索神庙的浮雕上，竟然被人刻上了“丁锦昊到此一游”几个大字，他为国人轻易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。

在我们身边也有着一些不文明的现象。例如：口不文明。有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；和老师、家长讲话生硬、顶撞；上课与同桌讲话甚至吃零食；课间在教室高声喧哗，打打闹闹，影响别人的学习和休息；

例如：手不文明。在我们的操场、走廊、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，伴随着值日生劳动的是一些同学对环境的破坏，有的甚至将垃圾由二楼、三楼作“高空投掷”；

例如：脚不文明。骑快车，过红绿灯时不走人行横道，还撞红灯；还有些同学进教室不是推门而是狠狠地用脚踢门；

例如：不爱护学校公共财物。有些同学在课桌上用小刀乱刻乱画，有些同学坐在椅子上摇来晃去，不到三天小椅子就被折磨得东倒西歪奄奄一息；有的班级大白天的还亮着电灯，这时的灯光显得格外刺眼，这不只是浪费的问题，而是文明的缺失；

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店„„

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。同学们，那文明距离到底我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑，文明其实就在我们身边，文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾这些垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导„„

同学们，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来？文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。我相信，只要我们人人都能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，那么我们一定就能成为知礼守信、谦恭礼让的中学生，一定会营造出一个和谐文明的美好校园，让文明之花在我们校园尽情绽放！

冬季校园安全国旗下讲话 篇10

我是六年级学生李含笑，今天我演讲的题目是：《关注冬季校园安全》。

随着气温的下降，严寒的冬季又来临了，由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节，为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，努力创造使师生满意的安全环境，请老师同学们注意做好以下几点：

一、交通安全方面：冬季人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上、下学路上要注意交通安全。步行要靠路右边行走；骑自行车要集中精力，不骑快车，不抢机动车道；通过路口时要减速慢行，学校不提倡学生骑电车上学，有些同学骑电车带人，车速很快且抢行机动车道，这是很危险的，极易造成交通事故，为了自己和他人的安全着想，学校希望同学们一定要注意交通安全，自觉遵守交通法规。

二、同学们应搞好个人卫生。勤洗脸、勤洗手，勤换内衣，尽量一个星期能洗一次澡。重视饮食安全，不吃生食、冷食。

三、消防安全方面：进入秋冬季节以来，我们这儿没有降雨，天干物燥，火灾隐患很大，老师同学们都要关注消防安全。为此上级专门发布了《加强冬季校园消防安全工作的通知》。为避免火灾，请同学们自觉做到：不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园，不要烤火。放学之后，请随手关掉教室的电灯。

校园防火安全国旗下讲话 篇11

校园防火国旗下讲话篇一：

老师同学们早上好!我是高一(13)班的陈__。今天我要演讲的主题是《校园消防安全》。众所周知，学校是人员密集的场所，是学生聚集的地点，一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故，危害十分严重。

__年11月14日早晨，上海商学院__校区学生宿舍楼602室发生火灾，4名女学生分别从阳台跳下逃生，不幸当场遇难，场面惨不忍睹;__年5月16日，广州市的一所寄宿学校发生火灾，造成8名正在准备高考的学生死亡，25人受伤??一起起学校火灾，用血的教训为我们敲响了学校防火工作警钟，敲响了学生安全意识培养的警钟。人们在扼腕痛惜之余，更应该珍惜用生命的代价换来的警示。

其实，当我们在校园中面对滚滚浓烟和熊熊烈焰时，只要冷静机智地运用火场自救与逃生知识，就有极大可能挽救自己的生命。因此，了解校园中的火灾隐患，了解如何防患于未然，如何应对火灾成为了我们不可或缺的知识。下面就让我为大家介绍一些学校消防安全知识吧!

一、校内火灾隐患

三中是一所内宿制学校，所以教学楼与学生宿舍区成为了我校的消防重点。隐患如下：在实验室内不按操作程序操作化学危险品，学生食堂用火不慎，违规抽烟。在宿舍充电不及时切断电源，私拉电线使用违规电器，点蚊香等等。

二、发生火灾后如何扑救

我们应利用学校现有的灭火器、消防栓、消防卷盘等器材进行扑救，及时拨打“119”火警电话。在报警时保持冷静，说清起火单位名称及地址、起火楼层位置、起火物品、火势大小、有无人员被困等，并留下报警人姓名和联系电话。

三、如何使用干粉灭火器

首先，拔去保险栓。然后站在着火区上风或侧上风方向，手握灭火器橡胶喷嘴，对向火焰根部。将灭火器上部手柄压下，灭火剂喷出灭火，灭火后应注意观察，防止复燃。灭火时，灭火器要保持直立，不宜水平或颠倒使用。

四、如何在火灾中逃生和疏散

(1)在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。

(2)将浸湿的大衣、棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，(3)如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却。

(4)实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。用水泼在门上、地上，进行降温，或将水从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。

(5)如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带或床单撕成条连接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再顺着绳索滑下。

(6)如果身上的衣物着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。

(7)如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些厚棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

听了这么多，相信同学们对消防安全有了更深的了解。总之，我校师生应具备“检查消除火灾隐患”“组织扑救初起火灾”“组织人员疏散逃生”“消防宣传教育培训”这四个消防基本能力。本周二国务院安监总局将对我校师生的消防安全知识掌握情况进行抽查，希望同学们做好准备。

消防安全，从我做起。希望大家对自己和他人的生命负责，从心底里重视消防安全。我的演讲完毕，谢谢大家!

校园防火国旗下讲话篇二：

老师、同学们：

大家早上好!

本周五是“11.9”消防教育日。本次消防教育日活动的主题是“全民参与消防，共筑平安校园”。时下，正值秋冬交替之际，天气以干冷为主，在这样的季节里，消防防火工作很重要，防范不当就容易发生火灾事故。

提到消防，大家自然会想到“火灾”二字。火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了惨痛的教训。古话说得好：“贼偷一半，火烧精光。”一把火可以把人们辛勤劳动创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的悲剧。

同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“11.9”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希望大家能做到“三懂”即：懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警，学会使用灭火器扑救初起火灾;学会火灾自护自救。

借消防教育日的契机，学校将通过开展“六个一”活动，即由教研组长和班主任负责对办公室和教室周围开展一次消防设施设备安全大检查、各班组织一次消防安全主题的班会课、各班出一期消防安全主题的黑板报、11月7日中午12：15师生宿舍开展一次火灾逃生演练活动、11月8日课间操时间开展一次教学楼常规疏散演练的检阅活动、处室兼职安全员开展一次所辖场所消防安全隐患排查活动。来增强全校师生的消防安全意识，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面。

虽然消防教育日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。幸福的生活在乎于每一天，我们平时要注意爱护、保护消防设施设备，就是爱护和保护我们的生命。同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐校园”是我们共同的目标，大家要牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾” 让我们共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，共享平安生活!

校园防火国旗下讲话篇三：

老师们、同学们，早上好!

今天11月9 日是全国第十七个“119消防日”，今年“119消防日”宣传活动的主题是“人人参与消防，共享平安生活”。

每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。我们不会忘记，__年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!

安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。我们要创建“平安校园”，保校园宁静，让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

国旗下讲话——校园安全记心间 篇12

同学们： 大家好！

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。

我们扶轮小学的领导和老师历来也非常重视安全工作，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都有老师在校门口执勤，迎接和护送同学们上学放学；校园的走道上，楼梯的拐弯处，有许多“上下楼梯靠右行”“小心碰头”等温馨的提示，学校请了专业的保安护校，这一切都是学校领导和老师为了同学们的安全付出的心血。

学校每学期都会通过升旗仪式、校会、班会、晨检等时间对全校师生进行交通安全、心理健康安全、消防安全、设备设施安全、饮食安全、师生活动安全等讲座，每学期我们还多次进行应急避险和消防安全演练。同学们要维护校园安全，仅靠学校领导和老师的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。

同学们你可曾知道，也许因为你课间随意在走道中奔跑，也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯，也许因为你做运动时的不留神，也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，也许你把小商贩出售的不合格食品带进了校园，我们的校园就多了一份危险，少一份安全。“安全关系你我他，校园安全靠大家”。

为了方便同学们记忆，我们编写了校园安全歌谣，希望我们共同遵守。

教室内，不打闹，管制刀具不要带。

走廊里，勿玩耍，不乱扔来不喧哗。

上下楼，别拥挤，大让小要懂礼貌。

集合时，莫推搡，快静齐要记心上。

病事假，不到校，及时要把假条交。

有疾病，早报告，适量运动少跑跳。

单双杠，爬吊杆，先学规则再实践。

做实验，要规范，操作细心人安全。

清扫毕，关门窗，莫要大意防受伤。

放学后，莫贪玩，家长接送早回家。

遵班规，守校纪，和谐校园有秩序!同时我们也希望老师们能做到：

1、每节课前要清点所在班级学生人数，发现有缺课的学生，应及时与班主任或家长取得联系；

2、注意观察学生的情绪和身体情况，发现异常情况要及时采取措施；

3、关注学生身边的人，防止学生受到不必要的伤害；

4、关心学生课间、课外的活动和游戏安全；

5、发现学生学习、生活活动区域内有安全隐患，及时报告并排除处理。