思想政治教育经济环境变化对人的影响(精选6篇)
2015届本科毕业论文
思想政治教育经济环境变化对人的思想和
行为的影响
林雪
(伊犁师范学院法政学院 新疆 伊宁 835000)
摘 要:思想政治教育环境按其覆盖范围可以分为宏观环境和微观环境两个方面。思想政治教育环境在现代思想政治教育学中占很重要的地位。思想政治教育环境的变化深刻影响着人的思想和行为的形成和发展,在思想政治教育过程中发挥重要的作用。本文讨论的重点则是思想政治教育经济环境的变化对人的思想和行为产生的影响有哪些?
关键词:思想政治教育 经济环境 影响
思想政治教育活动的开展需要在一定的环境中进行,而人的思想品德也是在一定的环境中形成和发展的,由此发展形成了特定的思想政治教育环境。
一、思想政治教育环境和经济环境
(一)思想政治教育环境
从一般意义上讲,环境分为自然环境和社会环境。思想政治教育环境环绕于人的周围,是人思想形成和转化的外因,它渗透于思想政治教育活动中,对思想政治教育的主、客体,目标、内容、方法等诸要素产生约束、促进和感染作用。思想政治教育环境具体是指对思想政治教育活动及思想政治教育对象的思想品德的形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。①思想政治教育环境可以分为宏观环境和微观环境。宏观环境主要是指社会的经济、政治、文化大环境;微观环境主要是指家庭、学校和工作环境等。社会宏观环境对人的思想政治品德的形成、发展,以至对整个人生的影响是最根本的。
(二)思想政治教育经济环境
经济环境包括社会经济制度和经济生活条件。社会经济制度即生产关系的总和,包括生产资料所有制形式;由此产生的各种不同社会集团在生产中的地位及关系,以及由以上两个方面所决定的产品的分配形式。我国的经济制度建立在生产资料公有制基础之上,全体劳动人民从根本上占有并使用生产资料进行生产,在生产的过程中逐步建立起平等、互助、合作的关系,并根据每个人的劳动付出 ① 陈万柏、张耀灿主编《思想政治教育学原理》 伊犁师范学院法政学院 2015届本科毕业论文
获得报酬。社会主义经济制度为思想政治教育奠定了经济基础,对人们思想品德的形成和发展以及思想政治教育的影响是极其深远的。当前,社会主义经济制度不是凝固不变的,我国的经济体制也在不断的改革。因此,我国的经济环境也发生了巨大的变化,而这一变化会对人们的思想和行为产生一定的影响。
二、思想政治教育社会经济环境的变化
当前,和平与发展仍然是时代的主题,经济全球化、世界多极化的发展趋势日益明显,我国经历着改革步入“深水区”的攻坚阶段。我国的社会经济环境发生深刻变化,主要表现在:
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期以来,我们的发展是以城乡分离为前提的。城镇化是我国内需最大的潜力,是经济发展的重要引擎。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了“新型城镇化”的理念,强调走中国特色新型城镇化道路。中国特色新型城镇化道路的核心是以人为本,关键是提升质量;它是坚持“四化同步”的城镇化,是以城市群为主体形态的城镇化。另外,解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决“三农问题”的根本途径。要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡发展差距,加快发展现代农业,增强农业综合生产能力,确保国家粮食安全,促进城乡共同繁荣。
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人们的思想、观念和行为态度无不是在现实的具体的社会关系中形成和发展起来的,思想政治教育环境的变化对人的思想和行为形成和发展的影响既有积极地,又有消极的。
(一)经济环境变化对人的思想和行为产生的积极影响
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与人之间人才、技术、资本、信息等开放流动,相互理解,相互联系,化解矛盾与分歧,寻求共赢。它的发展使人们意识到因循守旧、自我封闭必然会被社会和历史淘汰,只有在开放的环境中,在与不同的人、不同的国家相互交往、相互借鉴中走向进步。
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足于简单的精神鼓励,要让物质利益说话。(2)全球化经济的主要成分是知识经济,高科技、新技术产业迅速发展,形成了智力支撑型经济,知识成为经济增长的主动力。因此,全球化时代对人的知识水平提出了很高的要求,这种要求改变了对人的价值的评价标准,从前的标准是德才兼备,今天却出现了以“才”代“德”、以“才”推“德”、“重智轻德”的倾向,人们重视知识、技能的提高和开发,轻视思想政治水平的提高。另外,在全球化的经济中,知识经济占有相当可观的体量,新技术、高科技在把知识转化为生产力的同时,也体现了知识的巨大价值。这一事实也在一定程度上加重了 “重智轻德”的倾向。
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区的工资收入普遍高于西部欠发达地区的工资收入等。城乡发展差距和贫富差距的拉大会导致社会逐渐形成一种贫富分层现象,造成贫富不同的人在生活方式、社会心理和思维方式上存在着较大的差异,会使人们感受到社会的不公平,来自农村的人们总会感觉受到了不公平的待遇,他们心里也会产生各种各样的疑虑以及对高收入阶层的不满,甚至有仇富心理,动摇了一部分人已有的思想信念。
四 结语
环境给人以影响,制约着人的活动。人们所处的社会制约决定人的发展,影响人的思想和行为的形成和发展。人的实践活动可以改变环境,并在改变环境的同时改造自身。人的活动和环境的改变辩证统一于实践。在人与环境相互创造的过程中,两者都处于不断的变化中,环境变得有利于人的活动,人的活动是有利于环境建设的活动。总之,环境影响制约着人的思想和行为的形成和发展,人的活动也在不断的改变环境,使其有利于人的发展。由经济制度决定的经济生活条件尤其是个人的经济生活条件,对人们的思想品德会产生直接的影响。一般来讲,经济生活条件好,或是生活不断改善,会使人们更好地认同社会主义经济制度,更好地接受社会主义价值观念和行为规范,更有利于人们形成良好的思想品德。反之,则可能产生相反的作用。
思想政治教育环境在思想政治教育活动中占有重要的地位,它直接影响着思想政治教育的效果,影响着身处于其中的每个人的思想道德状况。我们决不是主张“思想政治教育环境决定论”,但是我们又必须指出其重要作用和在新时期思想政治教育过程中。思想政治教育环境动态发展的特点决定了对思想政治教育环境研究的任务是长期的和需要不断更新的。我们今天总结和研究它是这样的,明天受许多因素的影响,它可能又会出现新的情况,因而根据不断出现的新形势和新情况,随时进行对思想政治教育环境的更新性研究是思想政治教育工作者常抓不懈的任务。
参考文献:
[1] 张耀灿、陈万柏主编:《思想政治教育学原理》[M],北京:高等教育出版社,2001年版。
[2] 邱伟光、张耀灿主编:《思想政治教育学原理》[M],北京:高等教育出版
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社,1999年版。
[3] 陈秉公:《思想政治教育学原理》[M],北京:高等教育出版社,2006年版。[4] 张耀灿等著:《现代思想政治教育学》[M],北京:人民出版社,2006年版。[5] 姜正国:《思想政治教育环境论》[M],长沙:湖南师范大学出版社,1999年版。[6] 李辉:《现代思想政治教育环境研究》[M],广州:广东人民出版社,2005年版。[7] 任林静主编:《人与环境》[M],北京:中国人民大学出版社,1999年版。[8] 戴钢书:《德育环境研究》,北京,人民教育出版社,2003 年版。[9] [美]贝克等:《全球化与政治》,北京,中央编译出版社,2000 年版。[10] 程毅、夏安凌、韩玉贵:《国际政治经济概论》,北京,高等教育出版社,2000 年版。
[11] 教育部高等学校社会科学发展研究中心组编:《国际化视野下的高校德育创新发展研究》[M],北京:高等教育出版社,2011年版。
1 森林生态环境与人关系
森林生态环境与人二者之间的相互作用, 作为一种社会存在, 在人们的观念中必然有着客观的反映, 包括人类系统对自然系统的认识和改造。人类新的发展观, 它要求人与自然之间既要竞争, 又要协同, 即在不损害自然界再生能力的前提下向自然界适量索取自然资源, 而同时向自然环境少排放超过自净能力的过多废弃物。人们必须重新认识自然的价值和其存在意义, 不再以人的需要取向来判别各种事物价值和效用的依据。合理消费一是要求人们要适度消费, 即不要过量消费, 应也不要被迫消费不足, 而是要在提高生活质量基础上简朴生活。采用清洁生产工艺, 提高资源利用的效率, 尽量减少对资源和环境的破坏;二是要求人们实行绿色消费, 绿色消费是现代消费的一种趋势, 它通过绿色消费来推动对生态环境的需要, 所以发展绿色生产, 形成有利于经济转变来保护环境。三是要求人们要崇尚社会、心理和精神生活的需求, 这也是超越物质消费的更高层次的目标。
2 生态环境对人的生长发育的影响
人的生长发育应向大自然索取食物。食物供给以平衡充足的营养素满足不同年龄、性别、民族的人体生理需要。才能保证其生存和发展, 使其体质强壮, 精力充沛。那些只能达到低水平食物供给的人口, 其身休素质就差, 平均预期寿命也较短。人类生存系统是一个开放系统, 它要与自然环境密切结合, 不断地进行物质循环和能量流动, 才能维持和发展。人是杂食性的, 又是精食性的。处于食物链金字塔的顶端。人为作为生态系统最高级的消耗者, 其消费水平人均蛋白摄入仍偏低 (平均每天67克) , 接近营养标准的低限。我国居民的膳食习惯和食物结构不大合理, 也需要改进, 与发达国家相比还有很大差距。身体不仅与营养有关, 而且还受环境的制约。我国东北、华北的人均高明显高天四川、贵州的人均身高, 可能与日照的差别有关。
3 生态环境对身心健康的影响
健康水平是反映人民生活水平的一个综合指标, 所谓健康, 即指人体各有机组成部分和整体有序运转、功能正常。但只局限于这些还不够, 除了身体健康之外, 还应包括心理健康, 这是人的身心健康的完整含义。危害人体健康的主要因素是疾病, 疾病使人体运转发生障碍。器官功能减弱或失常, 甚至危及生命。致病的外界因素是生态环境的作用, 在人口过度增长的条件下, 生态环境的恶化对人的健康或生存造成威胁。受到一般性破坏的生态环境, 恢复生态环境措施可以通过控制人口, 使空气、水、土地、植被、动物的恶化状况缓解或根本好转。当资源已经耗尽到原点以下, 就会使生态环境恶化达到不可收拾的地步。日益脱离自然环境生存的人们, 严重的环境污染, 某些疾病的发病率有所提高。大城市发展变化面临着复杂的难题, 如乘车疲劳就是城里人表现出的一种现象, 这使人的工作能力下降, 心里紧张度加大;相反, 身置优美、安静、清洁、风景宜人的环境之中, 就会使人们精神焕发、心旷神怡;碧波、绿荫、花丛等, 使人的大脑中枢都能能到调解。
4 人口素质对生态环境的反作用
人口素质不仅能主动或被动地接受生态环境的影响, 而且能按照人口素质发展的需求积极地反作用于生态环境。这种作用, 就是人类认识自然、改造成直接经济损失自然能力。人类能够制造和使用工具, 利用自然资源进行生产劳动。动植物界成为人类生产劳动的对象, 生态环境就必然受到人类的干扰。气候他们甚至会改变了植物和动物本身, 使他们活动的结果只能和地球的普遍死亡一起消失, 因为随着对自然规律的知识迅速增加, 人对自然施加反作用的手段也增加了。知识的扩展, 可以提高人们利用自然资源的广度的深度, 也可以增加生态环境的破坏范围。愚昧无知的人们往往会自觉地野蛮地破坏生态平衡, 并受到自然界的惩罚, 自作自受。而有系统的文化科学知识和良好的技术训练的人们, 能够预见未来, 能够统筹宏观环境的变化, 会积极自觉地去保护自然生态的平衡, 保护我们赖以生存的资源、环境, 提高人口素质, 对于保持生态环境具有极其重要的深远的影响。
5 提出生态环境管理方案及生态环境标准原则
生态环境管理及环境标准是监督管理的最重要措施之一, 无论是三同时把关, 还是排污收费, 依据的就是标准。一是认识到国家不富裕, 一时拿不出很多的钱来治理环境;二是认识到只要加强环境管理, 坚持谁污染谁治理的原则, 环保投资还是可以拿出来的。从1984年以来环境保护投资为不断增加, 就是靠环境管理管出来的。所以环境影响评价、污染治理等工作也要依据标准进行。因此, 掌握了标准也就是掌握了主动权, 也就是抓住了环境监督管理的核心。在环保法的修改过程中, 有些地方和部门争制定环境标准这个权。但是, 国务院和人大都支持环保部门掌握这个权。因此, 我们要很好的把这项权力行使起来。
要照顾到两方面的需要和条件:一是生物生存和发展的需要, 特别是人类生存的发展的需要;二是经济和技术的支撑条件。标准过宽, 达不到保护环境的上限, 会使得污染泛滥、生态破坏, 不仅造成很大的经济损失, 而且会威胁人类的生存条件, 但若标准过严, 离开了经济支撑能力, 也会影响经济的顺利发展, 对环境保护并不有利, 比如, 1973年颁布的工作三废排放试行标准中, 对化工行业污水中cod (chemical oxygen demand, 化学需氧量) 要达到100毫克/升、规定变太严了, 即使是二次处理也很达到这个标准。这就离开了当前我国的经济能力。
参考文献
随着“轻装修重装饰”的家装观念越来越被业主所接受,室内装饰材料对环境造成的污染问题已日益严峻,污染给人类健康带来无法估量的危害,为改善生态环境质量,创造健康室内环境,离不开装饰材料,离不开空间色彩和合理的软装设计,本文将从人的生理及心理角度去研究室内软环境的重要性,室内软环境对人是一种精神疗养,在喧嚣的充满压力的工作中寻找那一份闲适宁静的空间,让人能够身心放松。下面将从以下三个方面来进行阐述:
(1)室内软环境中合理使用原生态装饰材料的重要性,首先要保障材料的安全才能保障人的健康。人的一生大部分时间都是在室内度过的,室内软环境对人的健康及心理活动都有很大的影响,合理使用生态化装饰材料是减少室内污染的重要举措。经过权威数据显示,在对人类身体健康有影响的污染当中70%的污染源来源于装饰材料,10%来源于生活垃圾,10%来源于噪音,10%来源于不合理的软装设计(如色调、家具配备),从心理生理学和环境学角度,室内装饰界面材料生态化尤为重要,在选择室内装饰材料时,应从材料本身的生态性能如材料是否存在放射性物质,材料是否能吸收噪声,能否降解和回收,是否对人类健康有影响,是否会对环境有影响等问题,针对材料重新去界定指标,并且环保验收部门要严格按照指标验收,将人们生理上的伤害降到最低。如室内甲醛根据国家技术监督局指定的《居室空气中甲醛的含量标准》中指出,家庭居室内甲醛的最大允许值为0.08mg/m3,如果居室内的甲醛浓度超过0.1mg/m3,人体就会感到不适,这就属于浓度标准了。正常人长期呆在高浓度甲醛含量的室内,就会引起种种不适甚至恶性疾病;如果是孕妇长期呆在高浓度甲醛含量的室内,则有可能引起胎儿畸形。
如何降低装饰材料所带来的污染让室内软环境处于一个对人类相对健康的微生态良性循环的状态呢?根据材料生态学属性前五项指标:光反射性、隔声性、冷暖感、光泽度和吸声性,拥有物理性能的所有材料都基本拥有这些性能,根据所需要的装饰效果合理选用材料不仅可以对空间起到装饰作用更重要的是健康且让人身心愉悦,比如根据光反射性选择在狭小的卫生间铺上镜面的瓷砖或者黑白棋格的瓷砖将让空间感变强,让人有种空间变宽敞的感觉。还有墙面材料的隔声性,隔音效果是墙体本身具有的性能,有些墙体比较单薄需要辅助墙面材料让房间的隔音效果更好,质量较重密度较高,如钢板、铅板、混凝土墙、砖墙等都能非常好的隔音。冷暖感是设计当中对色调的一种感觉,在室内过冷的色调或是过暖的色调都是不合适的,对人的心理及生理有非常重要的影响,红色环境中,人的脉搏会加快,血压有所升高,情绪容易兴奋冲动;而处在蓝色环境中,脉搏会减缓,情绪也较沉静,那么在室内装饰用色中需要注意营造让人舒适安静的氛围。光泽度决定材料本身的肌理感,比如有些墙面的装饰,肌理感很强的艺术墙面,玻璃材质,陶瓷等不同的光泽度让墙面或家具拥有丰富的变化。吸声性的室内材料所起到的作用是能吸收一部分的噪音,营造安静的氛围。因室内所用到的材料非常繁杂,一一对其去界定指标几乎不能实现,主要对必须使用的材料,如墙面、地面、天花板、家具等按材料类型去界定指标。材料生产商严格按照新的指标去生产,监管部门严格监督、质检部门严格把关的形式让材料市场更加有秩序,人的健康才会有保障。
其次,相关部门需要建立室内装饰界面材料生态学属性实验室,验证装饰材料性能指标是否符合生态化标准,比如镜面瓷砖的光反射性,反射性过强会对人眼有刺激,使用面积过大时会让人产生不适,根据这一使用面积大小的需求去重新设立标准,去研发新的材料,提倡环保绿色设计,研发出优越的替代性新型材料,尤其是有限的木材资源,可以利用一些韧性非常好的植物纤维来替代。同时,在室内设计时要考虑空气的净化措施,如预留出放置空气净化器的位置,可净化空气的绿色植物等。日本在环境保护,空气净化方面做了很多研究,比如他们研制出来一种类似活性炭吸附原理的产品超美水,据说将这个产品直接放置水中,水中的有害物质、多余重金属就会被吸附,水可以直接饮用,同时可以分解蔬菜水果上的农药,更重要的是它可以吸附空气中的有害气体,什么甲醛等有害物质会被吸附分解,而且一个产品的使用年限是十年,对于环境污染严重的今天真的是非常不错的科技产品。
(2) 室内色彩直接影响人们的情绪,经研究发现当人处于绿色环境中,人的心跳会变慢,体温比较正常,当人处于红色环境中,人们的心跳会加快,体温会升高,说明人的生理变化直接受室内色彩的影响。每个人一天当中的情绪变化会随着他所处环境的变化而变化,在办公室和在家里,在客厅或陪孩子玩耍时,所有的情绪都会不一样。那是因为环境在影响他的情绪,色彩对人的心理影响占相当大的比例,色彩学作为一门科学已经融入到社会的各个行业,如个人形象设计、商业橱窗设计、软装陈设等等,可见色彩已融入生活的各个角落,色彩心理学家认为,不同颜色对人的情绪和心理的影响有差别。暖色系列:红、黄、橙色能使人心情舒畅,产生兴奋感;而青、灰、绿色等冷色系列则使人感到清静,甚至有点忧郁。白、黑色是视觉的两个极点,研究证实:黑色会分散人的注意力,使人产生郁闷、乏味的感觉。长期生活在这样的环境中人的瞳孔极度放大,感觉麻木,久而久之,对人的健康、寿命产生不利的影响。把房间都布置成白色,有素洁感,但白色的对比度太强,易刺激瞳孔收缩,诱发头痛等病症。这样一来,室内的颜色搭配显得尤为重要,这也是人们越来越关注色彩使用的原因,要让一个空间的色调令人舒适放松而又充满生活情趣,要遵循室内用色原则,冷暖色的对比,类似色的应用,我们室内色彩要遵循主要色调占6成次要色调占2成点缀色调占2成主要一个比例,主要色调不能选择彩度太高的颜色,大面积过暖和过冷的色调都会让人不适。
室内有色光也对人的生理和心理有重要的影响。室内灯光环境也是非常重要的因素,据国外科学家研究发现人们的脑电波在红光环境中有明显的变化,不仅如此人们的听觉能力下降,握力增加,说明对人的大脑比较刺激。在医院里由于手术时医生的眼睛长期受血红色刺激易导致眼睛疲劳带来手术危险所以用了蓝绿色调,蓝绿色调能够缓解视觉疲劳,让人心里平静,所以在医院环境中我们能看到大面积的蓝绿色调,包括医务人员的衣服。灯光的颜色和照度需要根据空间的功能合理选用,卧室的灯光需要柔和促进睡眠,书房的灯光需要明亮护眼,都有讲究。
(3)室内软装陈设能够牵动人的情思,对处于压力中的人们进行精神疗养。现在随着人们物质水平的提高,人们越来越重视对精神方面的追求以及对自身健康的关注。室内软装能够弥补硬装的不完美,同时能够彰显生活的品味及乐趣,所以被越来越多的人接受和喜爱。它在美化装饰空间、弥补硬装的不足、营造整体空间风格等方面起到了四两拨千斤的作用。不同的空间需要结合空间功能的使用,如家居陈设空间主要营造家人团圆的氛围,快乐美味的就餐环境需要结合主人的喜好去设计,办公空间主要以提高工作效率为主要的陈设设计。
室内软装的基本概念是相对硬装而言,用一个非常形象的比如来说明,有人把房间比如一个杯子,当把杯子倒立,会掉下来的东西都属于软装,软装饰是室内环境中一切拥有实用功能及装饰性制品,包括家具、电器、装饰画、窗帘、绿植、墙面处理、地面处理等等多个要素。软装设计中材料的肌理、自然的色调、光源,造型别致的家具配饰能够让人回归自然,放松心境。软装的风格决定了家具的造型,墙面、地面、装饰元素及色调,比如现在比较流行的地中海风格、乡村风格、田园风格,在喧嚣的城市,有一个让人回归自然,放松身心的空间在等着你,疲惫的心灵会瞬间释然。中意的风格,称心的家具,赏心悦目的装饰,浪漫的小场景等等都可以随时变化,随时调整着人们的精神状态。
通过以上分析,得出下面的几点看法
室内软环境对人心理生理的影响因素:装饰材料、室内色彩、室内陈设。
提出建立装饰材料生态学属性实验室,对材料的生态学指标以健康环保为前提重新界定对室内装饰界面材料生态学重要属性(光反射率、光泽度特性、冷暖感特性、隔声性和吸声性)试验,有效的去减少环境中空气、噪声的污染。这些指标将成为影响人类生理健康的重要因素。
剖析了室内色彩带给人生理及心理的影响,提出室内需要根据空间功能的不同科学的用色,让人处于一个舒适健康的色调当中。
(4)提出了合理的室内软装设计能体现人的文化、艺术、修养、爱好,能够让人身心愉悦,提高生活品质和工作效率,提高人的幸福指数。
综上所述,从材料生态学属性角度、从正确的室内色彩、从合理的室内软装出发,创造舒适健康室内环境是未来室内环境设计发展的方向。深入研究,降低装饰材料所带来的污染, 以光反射性、隔声性、冷暖感、光泽度和吸声性生态学指标去研发新型的环保型材料,对于室内装饰材料来讲,减少或避免对人类健康有害的物质的措施是相当的迫切,需要引起相关国家部门的重视,经生产方、监管方、质检方严格执行行业标准才能保证装饰材料的质量,才能保证营造健康的室内软环境。室内软环境同时也是一种健康的可持续的微生态循环化的环境,对人类的生理和心理的健康都有着决定性的作用,作为能够影响生命品质的重要因素,都应该受到人们的重视。
(作者单位:湖北生态工程职业技术学院)
人类是什么许多人会不假思索的说:“人类是万物之灵长,是自然的主宰,是高于其他生物的物种。”可是,我觉得他们说错了,人可是是万物之中比较智慧的动物,也可是是自然的一部分,更可是是和其他生命形式一样的物种。人类是智慧的!
他从荒蛮的时代里创造出了人类礼貌的基石,从工业时代里创造出了人类礼貌的动力,又从现代社会中走向礼貌的顶尖,一向到将来,人类这座金字塔会在时间长河里走向礼貌的顶峰。
可是人类又是愚蠢的!
礼貌的进程中不仅仅在创造礼貌没有在毁灭礼貌。他创造的是“人类礼貌”,毁灭的是“自然礼貌”。人类在建造城市的同时,不光从自然界里索取了一切能用之物,并且又把废物向自然界排泄出去,使自然界的生态日益恶劣。可是人类还在不停地索取。最终大自然愤怒了,他开始报复人类,山洪,沙尘、泥石流等自然灾害接踵而来。人类在自然面前最终手足无措了,但这只可是是大自然向人类敲响的一次警钟。
“人类看到的最终一滴水,将是自我的眼泪。”这是一句广告词。“人类将地球作为垃圾桶,那么地球将成为人类的坟墓。”这也是一句广告词。这些话不是杞人忧天,不是耸人听闻。我们在每一次向大自然索取的时候,是不是应当问问自我,我们给子孙留下了什么。
我们给子孙留下了高楼大厦,却没有留下街边的绿地;我们给子孙留下了万吨巨轮,却没有留下干净的饮水;我们给子孙留下了冒烟的工厂,却没有留下清新的空气;我们给子孙留下了钢筋混泥土,却没有留下未经污染的鲜花和野草。
难道我们真的要像漫画里那样,留给子孙一个防毒面具吗
点总结
课
件 1.文化对人的影响有哪些?
(1)文化对人的影响于特定的文化环境和各种形式的文化活动;文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
(2)优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
2.文化对人的影响有什么特点?
(1)潜移默化:
①文化对人的影响一般不是有形的、强制的,人们总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。
②文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的。
③人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
(2)深远持久:
①文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。
②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它们一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
3.文化塑造人生表现在哪些方面?/优秀文化对人的作用是什么?
(1)丰富人的精神世界
①积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
②改革开放以来,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。
(2)增强人的精神力量
①优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
②中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,这种先进文化总是给人以无穷的精神力量,鼓舞着一代一代中华民族优秀儿女,谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
(3)促进人的全面发展
①社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。
②社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展和社会发展一样,也是逐步提高、永无休止的过程。
③人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
4.社会发展和人的发展是什么关系?
(1)社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的关系。
(2)人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
(3)社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展和社会发展一样,也是逐步提高、永无休止的过程。
课
探究活动1 从1995年起,每年4月23日被联合国教科文组织定为“世界读书日“。这天,全球的100多个国家和地区都要举办各种读书活动。2004年“世界读书日”,北京开展了北京大学“百人经典美文朗读”、首都图书馆“精品书架”、地坛书市签售和讲座等活动。在“世界读书日”当天,首都图书馆除了向读者推荐精品书籍以外,还在多功能厅里放映经典名片,使理多的读者形象地感觉文学大家的风采。“五一”节后,首得出图书馆还将与几家区级图书馆联网,读者到时可以通过公共检索系统查询、借阅图书,借书证成了“一卡通”。以后北京市民可以更方便地借阅,图书馆真的成了“自家的阅览室”。与此同时,为期10天的北京地坛春季书市也“鸣金收兵”。据悉,在今年的地坛春季书市上,原版书、科教类和文学文艺类书籍最受欢迎,儿童读物也保持了一贯较高的销量。书市举行了将近百场图书签售和讲座活动,客流量达55万人,销售额达3800万元。
◇“世界读书日”北京首都图书馆与书市的火爆说明了什么?这给我们什么启示?
探究活动2 有这样一个故事,讲的是一位诗人、一位哲学家和一位植物学家同去春游,感到田野景物大不相同。诗人看到的是风和日丽、鸟语花香、潺潺的流水和蜿蜒的小路,感受到的是大自然的美;哲学家看到的是枯木逢春、万物复苏,想到的是一元复始、万象更新,大自然在永恒运动中保持着和谐的秩序;植物学家看到的是路旁栽着什么树、河边长着什么草、墙上开着什么花。原来,他们三个各有自己的春游目的,诗人是为了激发创作的灵感;哲人为了领悟宇宙的真谛;植物学家为了探究生命的奥秘。
◇他们三个为什么对同样的对象会有不同认识?这说明了什么?
探究活动3 中国共产党自诞生以来始终代表中国先进文化的前进方向。
1、请查阅搜集有关资料,说明中国共产党是怎样代表中国先进文化向前进方向的?
2、运用所学知识,说明中国共产党为什么要代表先进文化的前进方向?
运用实践
一、选择
文化是人创造的,文化又影响着每一个人。回答1-2题。
1.文化对人的影响表现在方方面面。下列表述能体现文化对人的影响的是
A.风和日丽 B.鸟语花香 C.枯木逢春 D.乡音难改 2.文化对人的影响来自于
①特定的文化环境 ②各种形式的文化活动 ③人们自身的文化素养 ④人们自身的价值现象 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 文化影响人们的交往方式和思维方式。回答3-4题。3.下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是
①握手是中国人常用的见面礼节,拥抱欧美常见的见面礼节。
②中国人的名字是姓在前名在后,欧洲人的名字一般是名在前姓在后。
③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物,美国人会立即打开礼物并表示感谢。④中国人写信封,地址都是从大到小排列;欧洲人写信封,地址都是从小到大排列。A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④
4.在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范,不可能采取平等的方式交往。在社会主义社会,提倡民主平等,团结友善,人们可以平等的方式交往。这种交往方式中的文化影响取决于
A.价值观念的不同 B.风俗习惯的不同
C.文化程度的不同 D.行为习惯的不同
文化对人的影响是潜移默化的,也是深远持久的。回答5-6题。
5.春节、仲秋节是中国人十分重视的传统节日,圣诞节、情人节是欧美人的传统节日,改革开放以来,在中国城市中,人们也逐步地过起圣诞节、情人节来。这说明欧美文化对中国人的影响具有
A.强制性 B.潜移默化的特点 C.政活倾向性 D.消极作用
6.在我国已经消灭了剥削制度和剥削阶级,但是拜金主义、享乐主义、个人主义等剥削阶级的腐朽思想仍然侵蚀着人们的心灵。这说明文化对人的影响是 A.潜移默化的 B.消极被动的 C.深远持久的 D.不可改变的
从孔子到孙中山,中国的优秀传统文化不断塑造着中华民族;从《共产党宣言》到“三个代表”重要思想,马克思主义指引导着中国共产党人和中国人民不断取得革命和建设的巨大成就。回答7-8题。
7.上述材料表明,优秀文化能够
①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 ④满足人的一切需求
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
8.文化是一种社会精神力量,对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是
A.世界观、人生观、价值观 B.自学科学知识 C.社会科学知识 D.语音和文字水平
二、思考讨论
美国人类学家基辛在《当代文化人类学》一书的开篇讲了一则真实的故事:一位保加利亚主妇招待她美籍丈夫的朋友们吃晚餐。当客人把盘里的菜吃光后,主妇就问客人要不要再来一盘。因为在保加利亚,如果女主人没让客人吃饱的话,是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲留学生接受了第二盘,紧接着又吃了第三盘,使得女主人忧心忡忡地又到厨房准备下一盘菜。结果,这位亚洲学生吃第四盘时竟撑得摔倒在地上了。因为在他的国度里,是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。
1.看了这个故事,你有什么感想?
三、分析说明
牛顿一生的重要贡献是集16、17世纪科学先驱们成就的大成,建立起一个完整的力学理论体系,这是人类认识自然的历史中第一次理论的大综合。以牛顿名的力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。
牛顿晚年沉迷于宗教世界,甚至谴责哈雷等科学家对上帝的不敬。他认为,万有引力是使物体维持在运动轨道的力,但它们一开始怎么转起来的呢?这第一推动力就是上帝,是上帝推了一下,这个世界才动起来。“我们的一切工作只能是更好地证明上帝创造的世界。我是上帝的仆人,我们大家都应该崇拜和尊敬上帝。”晚年的牛顿花费大量精力研究宗教,著有150多万字的宗教著作和文章,而在科学上却再无任何建树。恩格斯说:“哥白尼在这一时期的开端给神学写了挑战书,牛顿却以关于神的第一推动的假设,结束了这个时期。”
◇牛顿晚年为什么在科学上再无任何建树?这说明了什么?
五、思考分析
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程,人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。这两个历史过程应相互结合、相互促进地向前发展。
分析物质文明、精神文化、人的发展三者之间的关系。
六、理解说明
2004年12月,中共中央、国务院印发《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》,表 3
明党和国家将大力发展红色旅游事业。
红色旅游是指以中国共产党领导人民在革命战争时期形成的纪念地、标志物载体,以其所承载的革命历史、事迹和精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。革命老区在战争年代为新中国的建立作出了巨大贡献,留下许多革命历史文化遗产,这是宝贵的精神财富,也是发展红色旅游、推动经济社会发展的重要资源。发展红色旅游是一项经济工程,更是文化工程、政治工程,是一项利党利国利民的重大举措。
1.怎样理解发展红色旅游是一项经济工程,更是文化工程、政治工程?
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