经济学毕业实践报告定稿

2025-03-18 版权声明 我要投稿

经济学毕业实践报告定稿

经济学毕业实践报告定稿 篇1

实习目的:

初步认识社会,进一步了解货代以及物流运输组织与管理的相关知识,做到学以致用,把从学校学到的理论知识与实际工作中的实践贯穿起来,从社会实践中,逐步完善自我、发展自我,最终完全融入现实生活当中,做一名言出必行、知识与能力兼备、符合社会主义发展目标的合格大学生。

实习时间:

2010年12月6日至2011年4月6号

实习工作岗位:

开单员

实习单位情况简介:

广州志鸿物流有限公司作为专业的供应链服务商,成立于1992年,公司拥有一支三百余人的人才队伍,聚集了一批在现代供应链管理及物流运作方面的专业人才,平均年龄32岁。志鸿物流立足于市场,在激烈的市场竞争中经受住重重考验;志鸿人秉承“志高致远,鸿达信诚”的经营理念,汇集中西文化,汲取先进的物流管理经验,本着以人为本,秉承诚信,持续改善的宗旨,以精湛的西南区域专线营运为平台,打造全方位的第三方物流服务,其优势在于对整个供应链上的各个环节进行计划、协调、控制和优化,通过采购-运输-仓储-配送-销售-售后服务这样一个完整的流程,采用将顾客所需的正确的产品、在正确的时间、按照正确的数量、正确的质量和正确的状态送到正确的地点的运作模式(JIT),以帮助客户减少资金占用、加快资金周转、降低库存水平、削减物流成本、迅速响应市场需求等目标,从而最终实现——最大程度地为客户创造价值!公司对不同的客户,针对客户的产品性质、运输距离、搬运要求、通过“量体裁衣”,变被动服务为主动服务,不断提高物流运作的可靠性和客户满意度。志鸿人正是以这种认真、执着、进取、拼搏的精神成为世界五百强等众多著名企业的战略合作伙伴。展望未来,我们将以良好的精神面貌,崭新的工作姿态大胆探索,勇于实践,迎

接未来新挑战,打造物流行业新航母。

多年来与我公司有业务往来的商贾朋友已遍及世界各地:IBM、Canon、Sony、Epson、Philips、Kyocera、View Sonic、Lenovo、ABB低压产品、美的、威力、科龙、金羚、华凌、格力、TCL、康宝、万和、小鸭、嘉实多、容声、海尔、七喜、长城数码、神州数码、多彩、金河田、LG、大长江、黑人、高露洁、惠氏等,在与他们的各项物流合作中,我们专业的水准,优质的服务深得其信赖,取得了良好的信誉,赢得了客户的口碑。

实习工作完成情况:

1相信自己,坚持到底

第一天进公司上班,我的心情特别激动,因为这是我的第一份正式工作。我知道自己是一个刚出校门什么都不大懂的大学生,但是我相信自己能在最短的时间内适应眼前的工作,因为我不怕吃苦,不怕受累,什么事情都是一个过程而已。只要我努力,坚持到底,就一定能成功。我的适应能力也很强,很快就适应了这里的工作和生活环境,并喜欢上了这里。

2循序渐进,认真负责 在二个星期之后,我慢慢的熟悉了前台基本业务,每天都能在工作中学

到新的知识和业务技能,并在实践中不断应用和熟练它。

2.1基本工作内容

第一,客户下单发货,仓管员对入库货物进行数量和质量的验收并做好相关货物记载情况。开单员根据入库单输入出、入库货物单据并录入电脑,开具本公司的托运单,托运单一式四联,第一联上交财务留存对账,第二联客户留存查货,第三联客服留存方便客户查货进行跟踪服务,第四联随货车同行做为收货人签收货物凭据。

第二,开具出托运单后,要进行核对并及时处理单据。如有客户是现付运费的要记得收取现金并开具收款证明给客户,然后填写收款证明单交给财务出纳确认收款并记账。

第三,按时制作各类报表并及时上报,确保财务部门能及时对账。并上交前

天开出的所有单据给财务部单据负责人,换拿相应票数的托运单。

第四,协助财务部及仓库部做好盘点、抽点工作,以提高库存准确度。必要时协助仓管清点入库货物数量、计算重量体积、打印粘贴货物标签。

第五,接打客户和分公司的电话,做好客户下订单计划的记载,以及处理货物运输配送遇到的一些简单异常情况、传真文件等。若货物出现较大或严重问题要及时向上级报告,请领导指示方可行动。

第六,及时做好上级下达的其他工作,并协助各部门完成工作。

第七,整理办公室各类单据和文件,并对资料进行分类整理、复印打印等工作。

第八,办理一些简单的验车工作,如验证司机身份证真假、打电话给司机家属核实身份、复印司机所属车辆的所有证件并留存及输入电脑系统进行备档。

第九,办理长途车辆运输合同,根据主管打印出来的配载明细表进行托运单查找、编号、整理分类,将所有配载货物的第四联托运单和货单装在一个大信封里随车同行,然后在系统的合同里根据实际装载情况进行备注,之后打印出合同。接着制作一份货物装车示意图装在信封里,再填写本公司车辆在途跟踪表交给司机一份、客服部一份,最后司机本人签字盖手印,拿费用报销单、合同去财务拿预付款或总运费。

2.2熟悉客户信息

我们公司在广州是一个信誉较好的大公司,所以有40多家客户与我司合作,并且还有许多的零担客户。所有客户的货物价格是各不相同的,目的地不同也会导致价格不同。我刚开始时,就主要了解熟悉公司的一些大客户、合同客户以及他们经常发的一些货物名称、货物属性、货品单价、付款方式、送货要求。每当有客户来发货,我就会在一旁记录客户所有信息,不懂的地方就会问前辈们,他们也都非常有耐心帮我解答,还教我应该怎么记,会记的快,更有效率。主管还主动帮我打印出一份客户资料明细表,帮助我进一步熟悉了解客户,我每天都会在上面记录新的信息,备注需要注意的事项。每天记一至四个客户,还去仓库学会认识哪些客户发的货物是什么样的包装,有什么的特点,装卸时需要注意什么问题,遇到不懂的也会向仓库主管虚心请教,这样就加深了客户信息在脑海中的印象。

2.3熟练操作系统开单 在熟悉客户信息之后,前辈就会手把手的教我电脑开单。首先登陆公司系统之后,根据系统的规定操作进行开单,输入发货人名称之后就会出现托运单格式,在上面输入目的地、收货人、联系方式、货物品名、数量体积、货品单价、付款方式、送货方式、回单要求这些必须要填的项目之后即可打印托运单。其实填写这些信息很简单,因为收货人信息发货人都会在开单时给我,物信息仓管员会给我,可其中最重要的是货品单价,虽然系统里都有历史价格查询,但有的价格是不定的,只是针对某一段时间。有的是合同客户,价格已经定好了的,但是也会分的很细,所以对我来说,不是很快就能完成这个看似简单的工作。因为只要没记清或看清价格,就会开错运费,让公司的利益受损。所以我之前每次开托运单时,会向前辈或主管确认一下单价,以免造成不必要的损失。开单之后,自己要先确认一下货物品名、数量、体积、总运费是否正确。然后给客户签字确认,把第二联交给客户留存,若客户是现付方式,一定要收取现金之后再给托运单。记得我有次开了一张现付的,我把托运单交给客户之后,却忘了收钱了。还好那个客户非常诚实厚道,主动返回来交钱,我才想起来我刚才没收钱,这次是给我上了一课,吃一见长一智,以后我再也没有出现忘记收现金这傻事了。

开单时我就非常细致认真,生怕出一点错误,有些客户看我开的太慢就使劲催我,那我就会紧张,忙的手忙脚乱。前辈就教我不要紧张,慢慢来不要慌,也会向客户解释我是新来的员工,对开单不是很熟悉请谅解,不要着急,以免开错。还好那些客户都很好,虽然很着急也没再催。而我也知道我要更加努力,多练习开单速度自然会提高。所有我每天下午下班后,吃完晚饭再回公司继续上班,因为晚上来发货的客户都不是很急,晚上业务也不是很忙,我也就有更多的时间向前辈们请教和实践锻炼了。慢慢的,我记住了一些发货人的相貌和发的货物,只要他/她人一来,我就知道是哪家客户来发什么货物了,货品单价是多少,运费付款方式是什么,这些在大脑里就会及时反应出来。随之我的速度就有所提高了,那些客户也都称赞我比以前有效率了。虽然开单也会出现一点小错误,但在主管的指导之下,我会及时更正并做好笔记,保证下次不再犯。主管也经常教导我,犯错不要紧,要紧的是要记得改正,什么事情都是熟能生巧的,要不断思考一件事情为什么要这么做,要有意识的去做它,那样记忆会更加深刻。

随着对业务的渐渐熟悉,我能清楚准确的说出哪些客户发的什么货物、什么包装、货品单价是多少、付款方式是什么、开单时需要注意什么事项。现在我不仅能单独开单,办理长途司机运输委托合同,查询货物发送情况,还能处理一些简单的异常情况,做好各分公司的配合协助工作。这段时间,让我更加明白付出才会有回报,不付出就什么都别想。

实习收获与个人感悟:

通过近五个多月的实习,我深刻的感受到自己各方面的不足,从学校里学到的知识的确不少,但是来公司后发现实干才是硬道理,一切都得从头开始。即便这样,我工作的非常开心,整日弥漫在工作的气氛当中,使我的神经放松,我知道工作的过程中会遇到很多困难,但我相信前途是光明的,机会总会给那些准备充分的人。在这里我收获了很多:

第一,工作并不是公司员工、老总下达命令说要做什么工作、而是自己要自觉、主动去做、认为该做什么工作就要大胆去做不要犹豫;

第二,通过每天接触的办理司机合同过程中的与公司同事、司机沟通使我对卡车知识有了一定得了解、不仅知晓了卡车的一般构造、还学会了如何去验车、验车该验什么,如何去验;

第三,让我懂得了礼仪礼节的方面重要性,与同事相处要注意什么,什么话应该说、什么事不可以问也不可以做、如何与客户沟通好,特别是在打电话时学会礼貌用语的重要性,知道接电话首要该说第一句话是:“你好,广州志鸿”;客户来了能用这几句话:“老板,你好,您要发货吗?”、“请稍等”、“坐下先吧”、“请喝杯水”之类的话;

第四,学会了使用复印机、打印机和传真机、在复印时双面复印也学会了;第五,做事除了要大胆、积极、主动外还要谦虚问同事,要学会虚心求教,不懂话就问,做事前一定要问明白,切忌还没弄清楚怎么做就盲目的去做,这样很容易做错事,甚至造成难以修改的错误。

在工作中我也体会到凡事都要从底层做起,比如:对客户货物不了解就必须从基础知识抓起,熟悉货物的综合知识,不仅要熟背价格外,更要懂一点货物的包装运输要求。还有在公司内部沟通是很重要的,要多注意沟通,只要你肯问,多与同事沟通你会发现其实他是很容易沟通的,更能从他的口中学习到许多课本

上没有的知识。其实“任何工作只要你肯去认真去学,去多问,都不会是很难的”,这是汪总给我的忠告,让我认识到了做事只要抱着谦虚的学习态度去做一件事,肯多去问,任何工作都会变得容易。当然,在公司里人际关系的处理也是非常重要的。我在这里实习这么久发现公司内部的员工与员工之间,老总与员工的关系都是处理得很好,经常看到他们有说有笑,即使是经理也能与员工打成一片,工作地时候能相互合作,休息的时候能一起打牌、“吹水”有说有笑的。可见在工作当中处理同事及老总的人际关系式十分重要的,“人脉处理的好去到那都好办事”这也是汪总给我的一个忠告。

出来工作或是实习在心态也是非常重要的,要做到:心态要做到放平稳 ;做事要不怕做错事,要敢于承认错误;要学会用脑做事、做事前一定要问清楚操作流程、要想的严谨,全面;说话不要太直,说出去前要经过大脑思考;一个企业发展壮大靠的是诚信经营,同样我们做人也要做到诚信经营人生,待人要真诚、踏实,去到一个企业工作自己懂做什么就做什么,不懂做什么就不要去做,切忌不懂装懂。

经济学毕业实践报告定稿 篇2

财务分析是财会人员的一项常规工作, 是财会人员利用会计信息为企业管理服务的主要方法。为了使学生在毕业综合实践环节中能以实习单位的年度报表为主要依据撰写一份有用的财务分析报告, 我们将撰写财务分析报告作为综合实训项目纳入《财务管理》课程的教学过程中。通过《财务管理》课程的教学, 首先让学生了解财务分析工作的重要性、什么是财务分析报告、如何撰写财务分析报告、资料如何收集、可以采用哪些分析方法;其次, 通过财务报表综合实训, 可以使学生在老师指导下以既定的企业财务报表作为主要依据, 学会如何撰写一份简单的财务分析报告。

将财务分析报告撰写引入毕业综合实践, 仅依靠《财务管理》课程的课堂教学显然是不够的, 这时一份操作性强的财务分析报告指导书能起到指导作用。财务分析报告指导书有以下两方面的作用:

第一, 有利于进一步明确财务分析工作的重要性。明确财务分析工作的重要性, 有利于调动学生的学习积极性。财务分析是企业财务部门和财会人员的一项日常管理活动, 编制一份年度财务分析报告是一项综合性强、技术含量高的工作, 是企业决策层研究企业发展方向、确定企业战略、制定企业生产经营计划、改进财务运行和管理的重要依据。财务分析方法是财会专业学生在校学习期间必须掌握的重要专业知识和基本技能。

第二, 明确要求, 加强对财务分析报告撰写过程的管理。财务分析报告撰写全过程包括资料准备阶段、报告撰写阶段、定稿答辩阶段。

(1) 在资料准备阶段, 财务分析报告指导书明确要求学生在老师和家长的帮助下尽快确定毕业实习单位, 并对实习单位及其所在行业作全面了解, 取得实习单位连续两年以上的年度财务报表作为财务分析的主要依据。根据财务分析的需要, 财务报表至少应包括资产负债表、利润表、现金流量表及附注。

(2) 在报告撰写阶段, 财务分析报告指导书提供了规范的财务分析报告格式, 为学生撰写财务分析报告提供可操作的模式, 并框定财务分析报告应具备的基本内容。财务分析报告的结构分首部、正文和落款三部分。

a.首部:标题和主送部门。

标题:××公司××年度财务分析报告。

主送:企业决策部门及主要决策者。

b.正文。

开头部分:简要说明编制年度财务分析报告的缘由、目的和意义。

中间部分:该部分是核心部分, 至少包括财务数据计算和分析、企业财务运行及管理存在的主要问题、解决问题的途径与措施三个内容。

结尾部分:结束语。

c.落款:署名、时间。

(3) 在定稿答辩阶段, 要求学生上交毕业实习报告、财务分析报告及附件 (财务报表) , 并根据学院统一要求参加论文答辩。

二、毕业综合实践要求撰写财务分析报告的优点及存在的问题

1. 优点。表现为以下方面:

(1) 将财务分析报告撰写引入毕业综合实践, 有利于财会专业学生整合所学的专业知识, 提高专业技能的应用能力。从财务分析的内容来看, 以某个企业为对象完成财务分析, 至少要涉及会计、财务管理、审计、内部控制等多方面的内容, 这对学生提出了一定的工作量要求, 同时也有利于学生在老师的指导下整合所学的专业知识, 掌握财会专业技能。

(2) 将财务分析报告撰写引入毕业综合实践, 使毕业综合实践与财会专业毕业生的工作岗位产生很高的相关性, 突出了财会岗位所需要的关键能力。对于大多数的中小企业来说, 财务分析能力是财会人员应当具备的重要专业技能, 是财会人员参与企业管理的有效手段之一。这使得学生能有较高的积极性参与财务分析。

(3) 撰写财务分析报告的过程不仅是学习财务分析方法的过程, 更是学生提高综合素质和能力的过程。获得财务分析所需的资料是学生完成财务分析报告的前提, 也是学生在毕业综合实践环节要完成的重要任务, 能充分地锻炼学生的沟通和协调能力:学生要利用自己的优势和特长争取到企业的相关实习岗位, 并在实习岗位上收集所需要的资料, 这本身就是一种社会适应能力的锻炼。学生要学会和管理者沟通, 得到管理者的信任才能获取企业的财务报告;学会和同事、客户沟通, 得到同事和客户的支持, 这样才能在搞好实习的同时, 对企业及其所在的行业有更多的了解。

(4) 将财务分析报告撰写引入毕业综合实践, 能有效避免采用毕业论文作为主要形式存在的弊端。财务分析报告撰写指明了毕业环节课题研究的大方向, 解决了学生选题难、老师指导难的问题。财务分析对象 (实习单位) 一旦明确, 财务分析的结果就具有一定的客观性, 这样能有效地避免学生抄袭。

2. 存在的问题。

首先, 撰写财务分析报告应以实习单位的年度财务报表为主要依据, 部分同学由于客观原因无法及时找到实习单位, 或无法获得实习单位的财务报表, 这使得毕业综合实践环节无法顺利进行。

其次, 撰写一份财务分析报告是一项综合性较强的工作, 实习单位遍布各行各业, 指导学生撰写财务分析报告对指导老师提出较高的要求, 整体提高指导老师的相关理论和业务水平显得尤为重要。

三、结语

高职教育的特点是大力推行工学结合, 突出实践能力的培养。毕业综合实践是工学结合、培养学生综合实践能力的最重要的环节, 将财务分析报告撰写引入毕业综合实践, 不仅能有针对性地培养学生的应职应岗能力, 而且能消除现今高职院校毕业论文存在的许多弊端, 是一种有效、可行的方式。

摘要:毕业综合实践是工学结合、培养学生实践能力的最重要的环节。本文提出应将撰写财务分析报告引入高职院校财会专业毕业综合实践环节, 从而能有针对性地培养学生的应职应岗能力。

关键词:高职院校,财会专业,毕业综合实践,财务分析报告

参考文献

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[2].李伟庆, 叶培群.论高职院校毕业论文设计的组织与管理.高教研究, 2007;1

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[4].翁爱祥, 强伟纲.构建教学体系实施过程控制提高高职经管类专业毕业设计质量.中国科技信息, 2007;13

[5].刘明勋.加强财经类高职高专毕业设计教学管理工作的思考.江西金融职工大学学报, 2008;3

[6].郑海棠.项目管理方法在高职毕业设计中的应用.考试周刊, 2008;44

[7].杨怡婷.高职生毕业论文常见的问题及解决对策.淮南职业技术学院学报, 2009;1

[8].姚和芳.探寻顶岗实习管理模式构筑开放教育体系.中国高等教育, 2009;6

经济学毕业实践报告定稿 篇3

一、实习目的通过对沧州清源厂的参观,联系已经学过的知识,更加深入地理解和掌握专业知识,扩大专业知识范围。把所学的理论知识与实践相结合,深入地接触专业知识的实际运用。熟悉处理厂工艺流程、总体布置及处理构筑物的类型、构造特点、运行和维护。将书本理论和实际联系,进一步培养分析问题的能力。

二、实习内容

1.简介:

沧州市清源水厂位于沧州市东南经济技术开发区内,为沧州市改水降氟二期工程中的水厂工程,建筑面积6714.1平方米,占地148亩,供水规模为10万立方米/日,于2002年8月26日正式调试送水,为地表水厂。该水厂工艺先进,采用机械反应池、平流式沉淀池和上向流滤池工艺,自动加药、加氯,自运行以来一直良好。

清源水厂项目总投资19910万元。拟将清源水厂产权整体转让,或采取TOT方式转让特许经营权。

现状城区总人口40万人,人均平均日生活用水量标准以100升计算,则居民生活用水量为1460万吨/年(4万吨/日)。

2.工业生产用水量

a.自来水公司供水量:730万吨/年(2万吨/日)

b.自备水源供水量:2555万吨/年(7万吨/日)

工业生产总用水量:3285万吨/年(9万吨/日)

3.公共建筑生活用水量及市政用水量:365万吨/年(1万吨/日)

以上三项之和为城区现状总用水量:5110万吨/年(14万吨/日)

4.年城区用水量预测

(1)居民生活用水量

2010年城市规划总人口60万,人均平均日生活用水量标准以140升计算,居民生活用水量为3066万吨/年(8.4万吨/日)。

(2)工业生产用水量

预计企业自备水源将全部关停,预测2010年市区工业产值达到1140126万元,工业万元产值取水量降为100吨,工业生产用水量:11401.26万吨/年(31.24万吨/日)。

(3)公共建筑生活用水量及市政用水量:

取得两项之和的12%计算,为1736.07万吨/年(4.75万吨/日)。

(4)未预见用水量

未预见用水量取前四项之和的4%计算,为648.13万吨/年(1.78万吨/日)。

(5)水厂自用水量

水厂自用水量取前五项之和的5%计算,为842.57万吨/年(2.31万吨/日)。

(6)城区总用水量计算

城区总用水量为前六项之和:17694.03万吨/年(48.46万吨/日)减去中水回用量和水厂自用水量,为13140万吨/年(36万吨/日)。

5.城市概况与水源情况:

沧州市位于华北平原东部,河北省东南部,地理坐标为北纬38°20′,东经116°55′,东

临渤海,北距天津105km,南到德州120 km。市内有3个区,4个县级市和10个县,总面积202.5km2,市区面积30.9km2,市区人口40万人。沧州市是新兴化工城市,具有丰富的天然气、海盐资源,拥有化工、化肥、电力、机械、电子、造纸、食品、建材等各类工业企业300多个,已形成以石油化工、天然气为骨干的工业体系。沧州市属环渤海经济区,是我国沿海开放城市之一,交通便利,京沪铁路穿过市区,朔黄铁路将市区与西部和渤海港口联系起来,海运前景广阔。公路干线有京沪、石港高速、307国道、沧保、津德路等,为冀中平原交通枢纽之一。沧州市地处华北凹陷北段,近年来地下水位下降很快,形成漏斗,造成地面下沉,从1970至1990年,累计沉降量为1130.9mm,年平均沉降量56.54mm,市区地下水含氟量高,达5mg/t,超过国家标准3倍多。沧州市现所用的水源为大浪淀水库提供的地表水,大浪淀水库位于沧州市东南20公里处,设计条件下年分配沧州市生活、工业用水7700.3万立方米。大浪淀的水源每年主要通过向山东购买黄河水补给。2002年,由王快水库引水至大浪淀的王大引水工程也告竣工,这不仅使工程沿途60万亩耕地的灌溉及城镇用水有了可靠保证,特殊年份还可为大浪淀水库补水,使大浪淀水库有了第二条水源补给线。此外,南水北调东线、中线建成后,按照保守估计,沧州每年至少也将得到4亿立方米清水。地下水源主要为崔尔庄水源和西水源,崔尔庄水源现有深井35眼,供水能力为4万立方米/日,郊区水源现有深井18眼,供水能力为2万立方米/日。地下水源作为补充和备用。

三、处理工艺流程

3.1 原水初步处理

黑河大坝的水经过26公里的暗渠后以后,到达曲江水厂,两条输水管道进入水厂。里边有一个流量计井,原水取样,取样的流量和一些理化的指标。前加氯去除水中的藻类,从地下上翻,窗口流出来的水是回闸水。国家要求零排放指标,水厂的水处理工艺产生的泥水、排泥阀,还有自动反冲洗的污水都不要往外排,建立一个回用水车间,把污水收集在一起,然后把泥水分离,清夜回收,泥水酿成泥饼运出车间。经过一个液位计,他有两根高位和低位液位计,用它来控制入水口的液位,如果液位达到一定的高度,在上游或厂外控制水量,不让过多的水进入水厂,因为水厂要控制水量,每个生产系列处理的能力是有限的,不能过高。

3.2 混合区

第一道工序是格栅间,格栅间的作用就是为了去除水中大的漂浮物(例如鱼、树叶等)。一个格栅间控制两个系列的水,通过两个管道进入两个生产系列。旁边的建筑物是加药间,通过计量泵的测量,来控制投放的药量和比例,主要是混凝剂(碱式氯化铝贴)和助凝剂的量。通过计量泵打入管道上,整个过程都是计算机操控。加入药的水经过机械搅拌混合池,将药水充分、快速的混合。以利于混凝剂快速的水解、聚合、颗粒脱稳并有助于布朗运动进行异向絮凝。因此混合快速剧烈,通常在10~30s内完成至多不超过2min完成搅拌器采用浆叶搅拌,搅拌不能过于剧烈,否则会使整个水流与浆板共同旋转,水流紊流不足,影响混合效果。

3.3 反应区

反应区由三部分组成,一是快速机械搅拌反应区,另一部分为慢速推流式反应区。预混凝的原水引入快速反应区底板中央,在该区设快速搅拌器,反应区主要依靠机械搅拌或水力搅拌促使颗粒碰撞凝聚,向絮凝阶段,该区以机械搅拌为主。通过涡轮搅拌使聚合物和水充分混合并提

供聚合电解质所需的能量更有利于反应的进行,同时通过浓缩污泥(主要来自污泥浓缩区)的外部在循环系统使混合反应池中悬浮絮状物的浓度保持在最佳状态,以此来确保悬浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式为成层沉淀。然后进入推流式反应池慢速推流式反应池的其作用通过慢速输送水流,使混凝反应进行的更加完全,并使矾花颗粒不断的增大,即可获得高密度、均质的矾花, 使得沉淀区速度加快。

3.4平流式沉淀区

由于矾花从预沉区进入澄清区速度缓慢,矾花不会破坏或产生漩涡,使得大量的矾花在该区沉淀。矾花在澄清池的下部汇集成污泥并浓缩,逆流式斜管将剩余矾花沉淀。澄清水通过集水槽回收后进入V型滤池,运行情况表明澄清水浊度在10NTU左右(冬季一般在2个NTU左右)。经沉淀的矾花形成活性污泥具有相当的接触絮凝活性, 因此采用污泥循环系统使活性污泥进行充分利用, 同时又可以增加低温低浊水的絮凝中心,提高处理效率。污泥层分两层: 上层排泥斗上部为再循环污泥浓缩区, 污泥在该区间停留时间为几小时然后排入污泥斗内,在特殊情况下,比如水负荷不同或水流速不同可调整再循环区高度,以便适应实际的运行情况。循环区污泥由污泥循环泵打出, 循环至反应池入口处;下层产生大量浓缩污泥,污泥浓度一般大于20g/l,通过中心悬挂式刮泥机将沉积的泥刮入泥槽,由排泥泵抽至排污管网。综上所述高密澄清池是即混合、反应和分离为一体的综合性工艺构筑物, 各部分相互牵制, 相互关联, 相互影响, 对运行的参数,自动化控制方面要求非常高,必须经过运行积累相当的经验和数据, 才能达到最合理的运行效果。

3.5 滤池

V型滤池底下是石英砂,水从下往上走,通过石英砂拦截水中剩余的矾花。这种水位控制能够对每一个细小的流量变化自动调节, 实现滤池的等水头过滤。V型滤池采用反冲洗,自动反冲洗分三个过程,首先水放下去冲洗,然后用气把滤料补起来,在里面通过震动清洗石头,汽水同时进去。最后,用水冲起干净。整个滤层在深度方向粒径比较均匀, 不会发生水力分级各,整个滤层的含污能力强,过滤周期长,冲洗水量较小,自动化程度高,运行可靠。

3.6清水库

进入水库前,进行最后一项加药就是后加氯。在本厂有两处加药点, 一是滤前预氯化, 二是氯后加氯消毒。经过后加氯的水进入水库,曲江水厂的水库长105米,宽45米,水库的水低于1米,停止向外供水,要保证出现紧急状况的储备水(例如火灾)。

这就是曲江水厂的处理全部工艺流程。

四、实习心得

5月13号下午,我们给水排水专业两个班的学生在老师的带领下来到沧州市清源水厂参观实习。感谢这次老师给我们的实地学习机会,也感谢水厂的工作人员,一遍又一遍不嫌麻烦地给我们讲解。这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的检验,是一次将理论和实践想结合的机会,通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻的理解,同时对西安市水厂的处理工艺和供水现状有了一定的了解。

这次实习参观是顺着生产工艺流线走的,分别是混合区、反应区、斜管沉淀及污泥浓缩区、V型滤池。在老师的详细讲解和悉心指导下,我们了解了各个工段的设备、装置流程和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也有了简单的认识。了解化工生产的方法和工艺流程,弄清主要工艺参数确定的理论依据,了解生产中的技术革新措施,并注意新技术发展趋势。像这样的设计也是给我们学习工艺的同学的一种启发:在以后的学习工作学习中更应该多思考,多想现有的技术还有什么可以改进的地方,而不是被书本上的理论知识所束缚。虽然书本上的知识都是经典,但流程工艺是可以更新的。结合实际生产情况建设更高效、更经济、更实用的工艺是我们追求的目标。

岗位实践认知报告(定稿) 篇4

——硬件工程师 姓名:刘知月专业:信息工程学号:201158061015

职业无所谓好坏,但是,不同的职业却意味着不同的人生。

首先,不同的职业意味着不同的发展机会。有的行业发展机会多,有的发展机会小,有的甚至会衰退——这也正是人们自己能进一个热门行业的原因。

其次,不同的职业意味着不同的发展空间。

再次,不同的职业意味着不同的生活方式。在我国一名教师的生活可能意味着稳定和较低的收入;而一名广告人的生活不稳定和较高的收入;一名企业家的生活可能是受人尊重和繁忙的,而一名官员的生活可能意味着权利和压力。

由此可见,选择职业和确定职业发展防线的重要性。

我所在的专业师信息工程专业,电子信息类专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有本科层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

由于刚进入大学,对自己的专业不是很了解,也没有太多的专业知识,所以在这大学里的第一个寒假,我对于我专业对口的硬件工程师职业进行了数次网上实践调研,并对该职业有所认知与分析。

一、职业岗位技术方面分析

硬件工程师从业要求

1.熟悉电路设计、PCB布板、电路调试,能熟练使用PROTEL等电路设计软件;

2.熟练应用常用电子元器件,熟练检索各种元器件材料;

3.掌握常用的硬件设计工具,调试仪器仪表的使用方法;

4.2年以上硬件产品的开发工作经验,熟悉嵌入式系统的硬件及软件开发;

5.工作态度积极,责任心强,良好的沟通与团队配合;

6.独立设计过完整的电子产品,能读懂英文产品规格书

主要工作任务

1.计算机产品硬件设计

2.了解计算硬件工程师的证书样本机的结构及其发展趋势

3.对计算机硬件的销售及市场有较深刻的认识

4.区域市场管理

5.按照计划完成符合功能性能要求和质量标准的硬件产品;

6.根据产品详细设计报告,完成符合功能和性能要求的逻辑设计;

7.根据逻辑设计说明书,设计详细的原理图和PCB 图;

8.编写调试程序,测试或协助测试开发的硬件设备,确保其按设计要求正常运行;

9.编写项目文档、质量记录以及其他有关文档;

10.维护管理或协助管理所开发的硬件。

优秀者特质

学会并掌握微型计算机硬件基础知识和PC机组装技术,熟悉市场上电脑配件的性能,理解各种硬件术语的内涵,熟悉微型计算机硬件结构及数码产品的电气知识,部件维修的操作规程,熟练使用各种检测和维修工具,具有问题分析能力,能够对硬件故障进行定位和排除。具体包括五个模块:板卡维修、外存储器维修、显示器维修、笔记本电脑维修、打印机维修.能够根据客户的需要制定配置表,并独立完成组装和系统的安装工作。

硬件工程师必备知识

目的:基于实际经验与实际项目详细理解并掌握成为合格的硬件工程师的最基本知识。

1)基本设计规范

2)CPU基本知识、架构、性能及选型指导

3)MOTOROLA公司的PowerPC系列基本知识、性能详解及选型指导

4)网络处理器(INTEL、MOTOROLA、IBM)的基本知识、架构、性能及选型

5)常用总线的基本知识、性能详解

6)各种存储器的详细性能介绍、设计要点及选型7);Datacom、Telecom领域常用物理层接口芯片基本知识,性能、设计要点及选型

8)常用器件选型要点与精华

9)FPGA、CPLD、EPLD的详细性能介绍、设计要点及选型指导

10);VHDL和Verilog ;HDL介绍

11)网络基础

12)国内大型通信设备公司硬件研究开发流程;

最流行的EDA工具指导

熟练掌握并使用业界最新、最流行的专业设计工具

1)Innoveda公司的ViewDraw,PowerPCB,Cam350

2)CADENCE公司的OrCad,;Allegro,Spectra

3)Altera公司的MAX+PLUS ;II

4)学习熟练使用VIEWDRAW、ORCAD、POWERPCB、SPECCTRA、ALLEGRO、CAM350、MAX+PLUS ;II、ISE、FOUNDATION等工具;

5);XILINX公司的FOUNDATION、ISE

二、人事方面分析

用正确的态度对待工作

对待工作的态度是一个道德问题大多数公司聘人的标准都是敬业精神。我认为,工作是一个人生存的基本权利,而有没有权利在这个世界上生存则看他能不能认真地对待工作。公司给员工一份工作,实际上是给他一个生存的机会,只有认真地对待这个机会,才对得起公司给予的待遇。能否干好公司所给的工作,能

力不是最主要的;只要有敬业精神,能力差一点是可以慢慢培养、逐渐提高的。

积极是一个人向上的表现,积极也是任何企业都提倡的一种工作作风。惟有积极的行动才能带来积极的成果,它要求我们能够察言观色,积极配合领导的工作,能够考虑得远一点,思想先行动起来,多动脑子,勤动脑子,工作闲暇之余,多思考一些与工作有关的问题,多做一些工作计划、策划之类的先导工作。从平时的点点滴滴做起,努力做到“简单的事,全力以赴”,这才是我们所推崇的工作态度。只有态度端正了,工作效率才会转化工作的效益。

用一颗责任心对待工作

责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。具有责任心的员工,会认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。

高工作责任心的员工,应具备以下特征:

1、为成功完成工作而保持高度热情和付出额外努力。

2、自愿做一些本不属于自己职责范围内的工作。

3、助人与合作。

4、遵守组织的规定和程序。

5、赞同,支持和维护组织的目标。

个人和集体方面的关系

我们应该正确的看待个人与集体的关系,不能把个人脱离于集体之外,个人总是集体中的个人,集体总是由个人组成的集体,个人利益与集体利益总是息息相关,个人只有在集体中,并承担一定的职责,使命,才能使自身价值得以实现,如果脱离了集体,个人就丧失了作为这一集体的成员的资格,也就无须承担这一集体的义务,也无权享受这一集体中的成员能够享受的权利。既然集体是由个人组成,那么,集体对个人就有一种制约的力量这是一种必要的力量。这种似乎外在于个人的力量之所以必要,就在于集体从其自身着想和从其中的大多数成员着想,必须使个人从属于集体,把集体的属性赋予个人,从而才能产生一种不可抗拒的凝聚力,既保证集体有机体健康,生机勃勃的发展势头,又保证个人的价值利益得到充分实现。现在我校的改革,也应遵循这一原则,改革应该朝着好的方向发展,改革的目的是让学校朝着良好的方向发展,改革后的学校,应该成为更好,能够教职工实现个人自身价值的平台。这样,集体利益和个人利益才是同向的,个人的发展,也才能更好的劳动集体的发展

三、对自己目前学习生活方面引发的思考

1.可以做技术,切不可沉湎于技术。千万不可一门心思钻研技术!给自己很大压力,如果你的心思全部放在这上面,那么注定你将成为孔乙己一类的人物!适可而止为之,因为技术只不过是你今后前途的支柱之一。

2.多交社会三教九流的朋友。不要只和本专业的人交往,认为有共同语言,其实更重要的是和其他类人物交往,如果你希望有朝一日当老板或高层管理,那么你整日面对的就是这些人。了解他们的经历,思维习惯,爱好,学习他们处理问题的模式,了解社会各个角落的现象和问题,这是以后发展的巨大的本钱,没有这些以后就会笨手笨脚,跌跌撞撞,遇到重重困难,交不少学费,成功的概率大大降低。

3.知识涉猎不一定专,但一定要广。多看看其他方面的书,金融,财会,进出口,税务,法律等等,为以后做一些积累,以后的用处会更大会少交许多学费

4.逐渐克服自己的心里弱点和性格缺陷。多疑,敏感,天真可,犹豫不决,胆怯,多虑,脸皮太薄,教条式思维等等,这些工程师普遍存在的性格弱点必须改变。

5.工作的同时要为以后做准备,建立自己的工作环境。及早为自己配置一个工作环境,装备电脑,示波器,仿真器,编程器等。

6.要学会善于推销自己!不仅要能干,还要能说,能写,善于利用一切机会推销自己,树立自己的品牌形象,很必要!要创造条件让别人了解自己。

7.该出手时便出手。条件差不多就要大胆去干,去闯出自己的事业,不要犹豫,不要彷徨,干了不一定成功,但至少为下一次冲击积累了经验,不干永远没出息,而且要干成必然要经历失败。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

四、总结

任何一个行业都有着各自的光鲜和灰暗,只是行外的人不了解。对于刚刚迈进校园的我们,对于已经迈入社会的学长学姐,对于不同岗位上的每一位前辈,举步从来都是维艰的,辉煌的铸就更是循序渐进,我们不可以只看到行业光鲜靓丽的外表,而忽视背后拖起它成长的艰难,两种极端的落差当然巨大,从这样的角度去观察,显然有违客观。而对于自己未来职业生涯的筑建也是一样,它的雏形,它的打造、它的铸就、它的丰裕、它的厚实,是靠一砖一瓦一步一步累砌而起的。

思政社会实践课报告[定稿] 篇5

班级姓名学号

实践课题:公司兼职实习

实践目的:

为了加强和改进大学生自我思想政治教育, 不断增强其教育的针对性和实效性,引领学生的实践成才,全面发展,使青年学生在实践中确实达到“受教育、长才干、做贡献”的目的。

实践内容:

白驹过隙,一转眼,就已经迎来了大学的第一个暑假,当然,也是我第一次参加社会实践的暑假。对于一个大学生而言,亲身体验社会实践可以让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的任性,找出自己的缺点和不足等等。

坦白的说,本以为自己在暑假里找份满意的兼职是件很容易的事情,可事实却恰恰相反,放假快一个星期了还没有结果,正当我愁眉之际,邻居介绍了我去他们工厂里做临时工,尽管工资不是很高,但想想一个暑假总不能就这么白白浪费了吧,看着身边的同学个个都找到了工作,于是便答应了。

7月13号,我来到了*********加工厂,开始了我这个假期的社会实践。所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。

刚来到工厂的我,显然有点陌生,还不太适应那里的工作流程,还好那里的一位组长军哥领着我在工厂里面转了几圈,踏进工作间,瞬间让我感受到一片肃静,只见七八个陌生的脸孔正专心地工作着,富有朝气的我热情地和他们打了声招呼,他们也回应了一个微笑向我示好,接着又投入了工作当中,他们的态度让我突然意识到一个安静的工作环境的必要,自觉地用微笑招手表达了我的歉意。从那天起,我们达成了一个共识,每天工厂里的见面需用微笑问好,那是我们心底真诚的问候。其实经常有一些细微的东西容易被忽略,比如轻轻的一声问候,真的并不需要你多说什么,但却可以表达对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我们就和同事们打成一片,他们常说工作间一下子来了一群朝气蓬勃的年轻人工作间“热闹”了许多,工作起来轻松愉悦了不少......我想,应该是我们的热忱与朝气感染了工厂里的员工,他们开始愿意主动和我们沟通,也愿意把工作分配给我们。接着军哥向我做了简略的介绍,就带我去登记个人信息和领工作服了,临别的时候军哥叫我好好收拾一下宿舍,下午正式上班。

先来了解一下我的工作内容吧,我的工作任务有很多种,有时是把一个个做好的手表用抹布抹干净,然后用保护膜封住再装进一个塑料袋里;有时是将小小的螺丝用电动螺丝刀打进底盖;有时是用叉子将针和表带穿在钟表上;...工资是随着所做的数量增加而增加。三分钱一个?我的心像被什么揪了一下,三分钱在我的心里是小的已经被看做零的货币价值。如今我却要往袋子装,然后封口才可以顺利的挣得。我的心情低沉下来了···自己所创造的价值未免太渺小了,但是对于一件事情肯定是完全能用货币价值来判断的吗?做好自己脚下的事情,有些事情的意义是自己来赋予的,所以我不断地为自己打气加油。

前几天的工作下来感觉还是有点累人的,毕竟自己以前没有做过这样的工作。但是我仍然对一个多月的实践充满信心,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”作为新一代的年轻人吃这点苦不算什么!

工作看起来是挺简单的,但每天重复着一个人吃饭,一个人工作的生活。生活中遇到困难自己想办法克服,我比之前变得更独立了。这也是我在实习过程中收获的,无法用人民币衡量的宝贵财富。但是每天一个人不断如此标准机械的进行劳动,每天工作时间脑子里面全是塑料袋、打螺丝,没有沟通,没有思想,没有喜怒哀乐,谁不会感到压抑?我们彻底的成为了仅仅只是追求物质最大化的经济人,事实是,劳动者也不仅有追求收入的动机和需求,他在生活工作中还需要得到友谊、安全、尊重和归属等,两者若发生了冲突。我想,作为上层管理者应该会努力调节这一点吧。

不知不觉一个多月很快就过去了,时间虽短,但充实中却让我从中领悟到了很多的东西,暑期实践带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富,实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。而更可喜的是,我在实践期间还结识了一些朋友,他们给予了我不少的帮助。俗话说,实践是检验真理的唯一标准。没有把理论用于实践是学得不深刻的,而我已深刻的体会到我经验的不足了,并且也认识到了我所学的浅薄,相信这次实践对我日后的学习和工作有所帮助。

最后深深感谢在这期间所有帮助过我和关心过我的人,同时也希望自己在以后的学习生活中做得更好!

实践总结:

1、暑期实践锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。虽然有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变得开朗了许多。

2、在社会上要善于与别人沟通是需要长期练习的。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你意见的时候,要耐心听取,虚心地接受。

经济学毕业实践报告定稿 篇6

本人暑假期间通过社会实践进行实地调查,网上查询,采访领导等方式对家乡的经济发展状况进行了调查。以下是这次的调查报告:

一、我县经济发展的特点

1.经济规模不断扩大。“十一五”以来,县委、县政府十分重视县域经济发展,通过简政放权、分类指导、促强扶弱、重点支持农业产业化经营、加大财政转移支付力度等一系列政策措施,促进了全县经济的持续快速发展。汶上县2010年地区生产总值比上年增长13.6%,地方财政收入分别比上年增长24%。

2.结构调整彰显成效。近年来,各县市都把转方式调结构作为振兴县域经济,增强可持续发展的着力点,力促县域经济协调发展。农业方面着力提质增效,推进生态农业、特色农业、新型农业建设,产业链条继续延伸,产业化经营加速发展。工业方面传统产业得到改造提升,高新技术产业获得较快发展,工业结构已由能源开采加工为主导转变为以制造业为主导。服务业方面积极扩大产业规模,巩固提升传统服务业,努力打造新型服务业。

二、经济发展的不足

1.经济整体实力不强,我县仍为省级贫困县,目前在全省排名为63位,相比同市的兄弟县市邹城市(9位)、兖州市(22位)有很大的差距,且我县的地方财政收入处在全省70位之后

2.产业结构不合理,没有特色。我县产业是典型的资源主导型产业,表现出明显的产业结构单一特征,产业链条短,产品技术含量和附加值低,并且与其它兄弟县市之间产业雷同严重,经济主要靠煤炭拉动。

三、经济发展的建议

加快经济发展方式转变、促进经济战略转型是贯彻落实科学发展观,推进经济社会又好又快发展的必然要求和根本保证。汶上作为经济欠发达县,经济总量小、基础相对薄弱、发展质量不高,面临着加快速度与提升质量的双重压力。加快经济发展方式转变,推进经济社会跨越崛起,必须坚定“产业兴县”不动摇,更加注重城乡统筹、更加注重生态建设、更加注重民生和谐,在发展中加快转变,在转变中加速发展,探索走出一条速度、结构与效益相统一的可持续发展路子。

1.坚持以新型产业化为主导

立足产业基础优势,围绕培育高端、高质、高效产业,提升一产,优化二产,繁荣三产,加快形成结构合理、节能环保、效益良好、独具特色的现代产业体系。

2.打造现代产业体系。

加快培育新兴产业。以发展新能源、新材料、新医药、节能环保产业为重点,科学编制战略性新兴产业发展规划,强化政策扶持,加快推进新风光产业园、LED、太阳能光伏组件、锂离子动力电池等项目建设,尽快形成一批新兴产业优势技术和优势品牌,抢占新兴产业的发展先机。改造提升传统产业。立足做优做强煤电化工、机械电子、纺织服装三大百亿产业,依托如意天容、万发服饰、金成机械、祥远机械等行业龙头企业,规划实施一批技术改造项目,利用高新技术改造提升传统产业,促进企业向研发设计和销售服务两端延伸,加快传统产业向特色产业升级,提升传统产业发展的质量和效益。加快发展现代农业。

按照“科学化、集约化、市场化、产业化”要求,实施农业“六大工程”,优化产业发展布局,加快发展一批优质、高效、精品、生态农业。壮大大汶河现代农业、利生面业等企业规模,扩大奶牛、生猪、芦花鸡等特色养殖和山药、白莲藕、核桃等经济作物的种植规模,打响生态和绿色品牌,带动传统农业向现代农业转型升级。

3.构筑转型升级平台。

按照“布局集中、用地集约、项目集群、产业集聚”的原则,进一步明确园区产业布局和功能定位,加快形成互为配套、集群发展的产业布局。加快县经济开发区机械电子产业园、纺织服装产业园、节能产品产业园等“区中园”建设,构建“一区多园”发展格局。加快完善次丘、康驿、白石等乡镇产业协作区,大幅提升产业协作配套和集群发展能力。加快联想化工区基础设施建设进度,全面拉开发展框架,不断提升承载能力;按照“煤盐结合,高端发展”的产业定位,采用国内外先进、绿色、环保新技术,大力发展煤化工、盐化工、精细化工三大主导产业,倾力打造省内一流、特色鲜明的化工园区。

4.提高招商引资质量。

牢固树立“突破靠产业,产业靠项目,项目靠招商”的理念,坚持招商选资,提高招商门槛,紧紧围绕煤电化工、机械电子、纺织服装、文化旅游、现代农业、商贸流通等产业和战略性新兴产业,着力引进一批带动能力强、示范作用大、节能环保类大项目,全面提高招商引资成效。确保年内引进亿元以上项目5个、5亿元以上项目2个、10亿元以上项目1个;每个乡镇至少新上3000万元以上产业项目1个。

5.坚持以城乡一体化为引领

牢固树立“以城带乡,城乡一体”发展理念,围绕“儒释圣地、生态水城”城市发展定位,加速推进城镇化进程,全力打造跨越转型的强力支撑。进一步完善城市道路、公共交通、供电、供水、供热、供气等设施;加快推进城区道路与环城路的互通连接,力争实现县城到中心城镇二级路连接,乡镇之间三级以上公路连接。改善教育、文化、娱乐设施,推进绿化美化工程,确保绿化有层次、亮化有特色、美化有品位。创新城市管理方式,建立城市管理长效机制,全面提升城市管理水平,提升城市综合承载能力。

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经济学毕业实践报告定稿 篇7

一、活动策划、领队 欧先薇

二、活动人员安排

1、活动班级0917导游考证班

2、跟班教师安排 欧先薇、符智、邢孔月、王蔓莉、林蓿

3、机动人员郑海桃、周世锋

三、活动安排 11月11日730在校门口集合上车前往五公祠——海瑞纪念园参观完之后用午餐——火山口国家地质公园——海南热带野生动植物园——驱车前往琼海用晚餐下榻琼海的酒店 11月12日630起床用完早餐730前往万泉河游览区——参观红色娘子军塑像——博鳌亚洲论坛会址及玉带滩——前往万宁用午餐——东山岭——往兴隆参观热带植物园——前往三亚用餐下榻三亚酒店 11月13日630起床用完早餐730前往三亚大小洞天——天涯海角——用午餐——大东海——亚龙湾——返回海口——返程中经停分界洲岛远观分界洲岛——回学校散团

四、各人员职责 领队

1、提早熟悉活动景点以便选择路线。

2、与相关旅行社联系签订旅游合同购买旅游意外保险。

3、做好团队出发与返回途中安全巡逻工作。

4、协调并督促团队活动的开展。跟班教师

1、加强学生思想教育着重强调纪律、安全、环保三方面工作。

2、组织好学生开展丰富多彩的实践活动任课老师要做好学生的导游讲解指导工作。班主任老师

1、做好本班学生活动前、活动后的点名工作。

2、协助各跟班教师做好学生的纪律、安全、环保等各项工作。

五、注意预防事项

1、晚上入住酒店每个房间4名学生入住由一位责任心强的同学当小组长负责管理监督。

2、在活动中不允许学生单独离团或外出如要离团或外出需向班主任老师请假并三人以上同行并随时保持电话联系。

3、晚上1000钟要进行查房1000以后不能外出如有意外则要求小组长进行报告。

4、旅游实践过程中禁止学生到海里游泳禁止学生喝生水禁止学生到路边的小排档吃东西。

5、旅游实践过程中要时刻警剔陌生人对学生的靠近。

六、应急处理预案 领队、班主任及跟班教师要做好学生往返途中、活动开展过程中学生的安全的应急处理工作具体预案如下

1、擦伤班长要及时报告跟班老师由跟班老师与领队取得联系用预备的医疗材料对学生进行包扎情况严重要及时送往医院。

2、途中交通事故及时报警122、报告学校领导、报告组团旅行社保护现场并及时将学生送往医院。同时通知其家长。

3、失火一般火情教师要及时组织师生利用天然材料予以扑灭火势较重则应加强对学生的保护并拨打火警电话119。

4、食物中毒及时将学生送往医院并做好中毒事故的调查取证工作。同时通知其家长。七旅游实践结束相关工作

1、本次外出活动结束后老师要对学生进行评选根据领队及跟队老师的意见在团队中评选“最守纪律队员”根据学生的活动记录和材料评选出“最佳导游员”。

2、要求每一位学生写相关的旅游实践心得体会。

3、要求每一位学生写相关旅游景点的导游词。八需要经费 经费主要用于跟班老师的吃、住、车费、景点费用等经与旅游公司咨询全部老师需要3000元。关于组织我校0917班学生 开展外出旅游实践活动的申请报告 尊敬的校领导 我校2010年导游考证班组建已经近一个

月同学们的学习热情十分高涨应考准备十分充分。为了更好的进行导游的面试备考使同学们对海南的考试景点更加熟悉同时也丰富同学们的课余生活培养学生的综合实践能力贯彻落实新课程教育理念将课堂教育和课外实践活动紧密结合探索促使学生健康成长的有效途径。我部计划在11月11、12日周四、周五组织导游考证班的学生到海口、琼海、万宁等市县进行旅游实践活动。为保证此次活动“健康、有序、安全”的开展我部制定了一套活动方案。附后请审阅。望予以批准同意为盼 此致 敬礼 海口市一职中旅游部 二O一O年十月二十五 领导审核意见 领 导 签 字 年 月 日 附导游考证班旅游实践活动预案

一、活动策划、领队 欧先薇

二、活动人员安排

1、活动班级0917导游考证班

2、跟班教师安排 欧先薇、符智、邢孔月、王蔓莉、林蓿

3、机动人员郑海桃、周世锋

三、活动安排 11月11日730在校门口集合上车前往五公祠——海瑞纪念园参观完之后用午餐——火山口国家地质公园——海南热带野生动植物园——驱车前往琼海用晚餐下榻琼海的酒店 11月12日630起床用完早餐730前往万泉河游览区——参观红色娘子军塑像——博鳌亚洲论坛会址及玉带滩——前往万宁用午餐——东山岭——往兴隆参观热带植物园——返海口回学校散团

四、各人员职责 领队

1、提早熟悉活动景点以便选择路线。

2、与相关旅行社联系签订旅游合同购买旅游意外保险。

3、做好团队出发与返回途中安全巡逻工作。

4、协调并督促团队活动的开展。跟班教师

1、加强学生思想教育着重强调纪律、安全、环保三方面工作。

2、组织好学生开展丰富多彩的实践活动任课老师要做好学生的导游讲解指导工作。班主任老师

1、做好本班学生活动前、活动后的点名工作。

2、协助各跟班教师做好学生的纪律、安全、环保等各项工作。

五、注意预防事项

1、晚上入住酒店每个房间4名学生入住由一位责任心强的同学当小组长负责管理监督。

2、在活动中不允许学生单独离团或外出如要离团或外出需向班主任老师请假并三人以上同行并随时保持电话联系。

3、晚上1000钟要进行查房1000以后不能外出如有意外则要求小组长进行报告。

4、旅游实践过程中禁止学生到海里游泳禁止学生喝生水禁止学生到路边的小排档吃东西。

5、旅游实践过程中要时刻警剔陌生人对学生的靠近。

六、应急处理预案 领队、班主任及跟班教师要做好学生往返途中、活动开展过程中学生的安全的应急处理工作具体预案如下

1、擦伤班长要及时报告跟班老师由跟班老师与领队取得联系用预备的医疗材料对学生进行包扎情况严重要及时送往医院。

2、途中交通事故及时报警122、报告学校领导、报告组团旅行社保护现场并及时将学生送往医院。同时通知其家长。

3、失火一般火情教师要及时组织师生利用天然材料予以扑灭火势较重则应加强对学生的保护并拨打火警电话119。

4、食物中毒及时将学生送往医院并做好中毒事故的调查取证工作。同时通知其家长。七旅游实践结束相关工作

1、本次外出活动结束后老师要对学生进行评选根据领队及跟队老师的意见在团队中评选“最守纪律队员”根据学生的活动记录和材料评选出“最佳导游员”。

2、要求每一位学生写相关的旅游实践心得体会。

经济学毕业实践报告定稿 篇8

日月不淹,春秋代序,坎坷的 2020 年已经过去,饱含希望的 2021 年正款步走来.时光荏苒,转眼就寒假了,一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……

在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学

校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。

经济学毕业实践报告定稿 篇9

教学成果报告

成果主件:《尊重教育的理论与实践》(编著和系列论文)成果类别:实践探索类

申报人及合作者:赵维坤 杨东锋 赵建军 吴友军 张正 申报者单位:盐城市毓龙路实验学校

一、主要内容、主要观点、创新举措 主要内容:

特级教师赵维坤及其团队对尊重教育的关注与研究始于2007年。课题组以“尊重”为突破口,进行了尊重生命、尊重差异、尊重人格三位一体的研究与实践,为学生的幸福与发展奠基。研究团队在理论创新、实践探索等方面取得了较为显著的成绩,在省内外引起强烈的反响。

教育源于生命,生命是教育之本。尊重教育致力于学生的生长和发展,致力于培养现在和将来都健康幸福的人。开展尊重生命的教育,引导学生认识生命、珍惜生命,发现生命意义、体验生命价值、追求生命质量,从中发展生命的智慧,凸显生命意义与永恒价值;开展尊重生命的教育,唤醒每一个学生的生命意识,开发每一个学生的生命潜能,增强每一个学生的生命活力,提升每一个学生的生命境界;开展尊重生命的教育,为学生搭建成长的舞台,把精神生命发展主动权还给学生,充分体现学生的主体性。

生命是独特的,充满个性的。尊重教育提倡以学生的幸福与发展为本,关注每一个生命的个性发展,让不断发展成为生命的独特符号,要每天都能听到生命成长拔节的声音。尊重教育是推动学生生命成长 的教育,尊重教育是焕发课堂生命活力的教育。尊重差异可以引导生命发展的方向,提供生命发展的动力。尊重学生的个体差异,让课堂成为促进学生生命成长的摇篮。学校推行的“三性五要素”主体性教学模式就是以培养学生学习的自主性、合作性、开放性为目标,使学生真正成为学习主体的一种全新教学模式。我们的课堂面向全体学生,尊重每一个学生的个性发展,使每一个学生在课堂上都有展示的机会;我们的课堂尊重生命的主体发展,让课堂成为师生张扬生命活力,抒写生命灵性的乐土;我们的课堂是生命的对接,是心灵的对流,让人时时感受到生命脉搏的跳动。

尊重教育促进生命的成长,滋养出生命的诗意人格和心灵大美。人格高尚,足以影响、支撑、鲜活、幸福一生。尊重教育用人格丰富、润泽、成就学生的幸福人生。教育从尊重开始,尊重学生首先是尊重学生的人格。人的发展来自生命的内在逻辑。尊重人的生命特性,让人格“在场”,追求心灵的丰盈和思想的自由,唤醒生命的自觉。针对学生的个性特点,对不同人格类型、不同的人格特质结构,采用不同的教育方式、方法。人的生命追求幸福与发展,生命发展需要尊重人格,完善个性。人的生命发展需要让其个性不断得到健全,打好精神底色,让人的灵魂更加高尚。

尊重教育,站在生命的高度,关注学生的幸福与发展。尊重教育提高了生命个体生存的质量,记录了生命的轨迹,完成了生命的绵延。主要观点:

1.尊重教育是情感的交流、心灵的沟通、生命的对话。关注生命,我们的教育才能真正走进学生的心灵。让学生发现生命的意义和价值,增强情感体验,提升道德素养,促进精神成长。

2.尊重学生的个性,尊重学生的差异,尊重学生的潜能,尊重学生的思想。关怀学生独特的个性,成全每一个生命的生长与发展,成就每一个生命的卓越与幸福。鼓励学生选择适合自己的学习方式,强化学生自主学习的意识和习惯,充分调动学生的主观能动性和创造积极性,按自我发展的轨迹螺旋式上升。

3.尊重教育,将幸福与发展作为至高的教育价值。平等地对待学生,是对学生人格的尊重。尊重人格,才是真正的尊重。尊重人格不仅促进知识的增长,更促进学生生命的生长和发展,促进学生灵魂的生长和精神的发育。创新举措:

1.构建尊重生命教育的理论框架和实践指引,编写出版《生命教育读本》。生命教育是一种倡导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命,获得生命价值的教育活动。生命教育不仅教会学生珍爱生命,更启迪学生完整理解生命的意义,积极创造生命的价值;生命教育不仅告诉学生关注自身生命,更帮助学生关注、尊重、热爱其他生命。

2.推行尊重差异的“三性五要素”主体性教学模式。尊重差异,以“多层融合式”学习小组为单位,通过合作完成学习任务,提高学习质量。“合作”是“学习”的形式,“学习”是“合作”的内容。合作学习时,群体性的互补式竞争能激励学生发挥出自己的潜能。

3.搭建尊重人格主题教育平台,构建立体多元的评价体系。尊重人格,构建多元开放的评价体系。推行学校、家长、学生共同参与的多元评价模式。在校园网开辟“道德银行”平台,以银行储蓄的形式,把学生个人的各种表现,兑换成相应数量的道德币,存入道德银行。另起一行,多一个第一;添一把尺子,多一个优秀„„关注个体的生 3 命,为了每一个生命,成全每一个生命。

二、主要实践成果

1.由尊重教育研究团队牵头,学校教师参与的生命教育校本课程编委会编辑出版了《生命教育读本》。它是一本体系深厚、趣味浓厚、底蕴丰厚的教育读本。学生通过主题活动对读本中提供的话题进行讨论交流,使学生在学校里收获的不仅有智慧,更有对未来发展的憧憬和希望。在教学中渗透生命价值,使课堂成为学生发现问题的乐园,精神成长的乐土,张扬个性的天地,使学生感到幸福与满足。

2.尊重教育研究团队每周都组织开展以“尊重学生差异,构建灵动课堂”为主题的论坛和沙龙活动。全体教师都能注重对学生实行发展性评价,这种新型的评价机制提升了全体学生的参与意识与合作意识,学生在课堂上热情高涨了,胆子变大了,发言积极了,争论热烈了,兴趣也更浓了,主体地位得到了极大地凸显。

3.尊重学生人格、促进学生发展,培养学生特长,因校制宜开设了丰富多彩的、切合校情、教情、学情的六大类社团活动,涌现出一大批有特长、有特色的优秀学生。“存储文明,润泽生命”,通过道德币的存储,形成学生持续进步的动力。学生每天关注自己在班级、学校、家庭、社会的表现,正视自我,发展自我。

三、本研究成果的社会影响

1.围绕“尊重教育的理论与实践”的研究,编写《生命教育读本》(广西师范大学出版社出版)、《尊重差异——课堂教学改革专辑》、《教育从尊重开始》等三本书,在省内外基础教育界获得广泛传播,产生了一定的辐射示范作用。

2.召开多次“尊重教育的理论与实践”的专题研讨会,在一定范 围内引起广泛的关注和积极的影响;成果第一完成人赵维坤在省初中校长论坛和江苏省未成年人思想道德建设等会议上,多次作“尊重教育的理论与实践”的经验介绍与报告,得到相关领域的专家的热情肯定与称赞。

3.《盐阜大众报》长篇刊载学校课改经验文章《课改改出新天地》;《江苏教育报》专题报道了“三性五要素”主体性教学模式——《学生唱主角,课堂更精彩》,引起了强烈反响;江苏教育电视台以《校长“试验田”——给力新课改》报道了“尊重教育的理论与实践”研究的成功经验。

4.“三性五要素”主体性教学模式获得省二等奖。尊重教育研究团队成员先后在《人民教育》、《教育研究与评论》、《中国教育报》、《中小学心理健康导航》、《教学随笔》等报刊杂志上发表《“三性五要素”主体性教学模式的实践与思考》、《师生对话禁忌语例谈》、《让学生“代劳”要不得》、《给学生阳光,他们才会灿烂》、《授人玫瑰留余香》等五十多篇论文。

5.曹卫星副省长、中央文明办吴向东局长、省文明办领导来校视察并听取尊重教育的成果汇报。

经济学毕业实践报告定稿 篇10

自改革开放以来婚俗变迁的调查与分析

学院:机 械 学 院 专业:测控技术与仪器 班级:09-4班 姓名:刘成

学号:310904040416

2011年8月8日

调查前言

生,死,爱(婚)是人生三部曲,而婚是其中极为重要的环节。古语有云:“不孝有三,无后为大。”在中国这个具有五千多年家庭伦理,血缘继承观念中,家族能否繁衍生息,人丁是否兴旺,是一件万分重要的事。结婚就关系到了传宗接代的大事,所以在暑期对本村和临近乡镇的五个村子进行了对改革开放以来农村的婚俗变迁调查。和几个对此感兴趣的同学一起,我们在张修屯、南东坊、北东坊、王庄、三皇庙和申村等六个村子对结婚年龄层(1979-1984、1991-1999、2004-2010)不同的人群进行了问卷和口头采访调查。

在1979—1984年结婚的人群中,多数人出生在五六十年代。虽然封建制度早已废止,改革开放也刚刚起步,但数千年来的封建儒家思想仍然根深蒂固。所以在对待婚姻上仍以“父母之命,媒妁之言”的思想为主,主张门当户对。

在改革开放十几年(1991—1999年)之后,中国经济迅猛发展。经济的发展带动了农村地区整体人民生活水平,科学技术和文化素质的提高。这也使得我们的一些法律法规进一步的完善。男女平等,婚姻自由,一夫一妻是《婚姻法》的精神。婚姻自由打破了门第观念,接近一半的调查者都是自由婚姻者。家庭条件和人品成为了择偶的首选条件。在改革开放近30年来(2004—2008),经济高速发展,人民生活水平得到很大的提高,同时外来文化的传入和传统观念的退化促使人的思想越来越开放。这个时期经济和法律统治着整个社会:第一,婚姻自由,男女平等,一夫一妻的法律思想深入人心。第二,婚礼的奢华之风更为明显,讲排场,摆阔气,攀比财礼,婚后度蜜月等现象极为普遍。第三,由于经济的高速发展,社会结构更为复杂化,贫富差距日益明显,婚姻问题频频暴露出来。

通过我们的调查与分析,基本了解了近30年来农村的婚俗变化,从中我们发现主宰婚俗变迁的主要因素无外乎是经济以及国家的政策。这也说明了经济对社会的中的作用。经济基础决定上层建筑,上层建筑的完善有利于经济基础的巩固。

自改革开放以来婚俗变迁的调查与分析

一个地方的婚俗习惯是其本地文化的一个缩影。对于国家政策的进一步宽松和农村经济的发展以及人们生活水平的提高,自改革开放以来,相信无论何地的婚俗习惯都发生了不小的变化,该实践地点为河北邯郸临漳县的乡村和河南新密超化镇东店村,范围包含河北河南的部分农村地区,比较能反映出中原地区的婚俗习惯。我们从几个比较能够反映出当地风俗习惯的方面来做调查,调查包含如下内容:

1.认识方式:认识,了解,喜欢,信任,相爱,结婚……认识是婚姻的开始。所以认识方式的变化间接的反映出婚俗的演变。

(1)79—84:从样本看,78—82这个阶段结婚的100名调查者中73.33%是通过媒人介绍认识的,自由相识的占20.40%,其它的占6.27%。由此可以看出,媒人在这个时期十分重要。家住张修屯的顾女士今年51岁,她是1982年结婚的。她与丈夫李先生就是经媒人介绍认识的。顾女士向我们透露,像她这个年龄的人大多数是由媒人拉红线,经双方父母同意才开始交往的。这正是反映出这个时代保守传统的特点。

(2)91—98:这个年代比例有所变化。100名调查者中媒人介绍占60.87%。自由相识的比例明显上升占30.23%,其它的占8.90%。从数据看,媒人介绍的比例逐渐下降,自由相识的比例比上个年代增长了近10个百分点。其它的比例上升说明随着经济的发展,人民生活水平的提高,新的不同的认识方式在不断的孕育而生。同时,改革开放所引进的西方思想在不断的冲击顽固守旧的儒家思想。虽然农村人相对来说还是有点保守,但是相比上个时代还是有了较大的发展和转变。

(3)04—010:进入21世纪,人们思想观念更为开放,人生价值观更为多元化。许多新的认识方式不断产生。媒人介绍仍占18%左右,自由相识的占66.67%,其它占15.33%。数据反映出人们对于自己的婚姻更为重视,不再将自己的终身大事交托于他人。人们追求自由恋爱的思想更为强烈。这也从另一个方面揭示经济的发展,人民生活水平的提高,人类的感情越加细腻,人们开始发掘自己内心的情感世界,追求精神享受。在2009年结婚的陈女士是新密人,她跟现在的年轻人一样喜欢韩剧,喜欢听歌……堪称时尚达人。丈夫是她的大学同学,通过自由恋爱两人喜结良缘。经济收入较高的他们,经常去旅游度假,生活十分惬意和时尚。

二、配偶的选择与确定:结婚虽然是两个人的事,但情感上关系到两个家庭。那么配偶的选择与确定是至关重要的。

(1)79—84:在这个较为封建的年代里,“父母之命,媒妁之言”成为了主流思想。100名调查者中,父母做主但征求本人同意占到了41.08%,本人做主但征求父母同意占36.46%,完全由父母或其他遵长做主占20.46%,其它的选择所在比例极小。

(2)91—98:这个年代,人们满怀信心的奔向小康,思想也就更为开放。100名调查者中,父母做主但征求本人同意占15.33%,本人做主但征求父母同意占46.15%,完全由本人做主占9.87%,完全由父母或其他遵长做主占14.67%。(3)04—10:改革开放新时期,婚姻自主性,开放性,多样性展现的淋漓尽致。100名调查者中,父母做主但征求本人同意只占到了11.27%,本人做主但征求父母同意占53.85%,完全由本人做主占23.08%,完全由父母或其他遵长做主占14.67%。

三、合八字,看属相,配五行:中国古老的道教和佛教所宣扬的五行学说,属相和八字等,都还影响着现代的人,特别是在农村地区。

(1)79—84:100名调查者中,合八字的占86.73%,看属相的占89.77%,配五行的占85.34%。这个年代人们十分重视“吉利”二字。夫妻属相,五行,八字要相合才可以结婚。因此当时的道士很流行。

(2)91—99:100名调查者中,合八字的占75.85%%,看属相的占84.92%,配五行的占80.36%。虽然比例有所下降,但人们为了家庭和谐美满,这些古老的学说仍然十分相信。或许这就是中国人心中的“家和”。

(3)04—10:100名调查者中,合八字的占70.31%,看属相的占79.44%,配五行的占72.18%。几个世纪下来这些婚礼习俗仍沿用至今,这不得不感叹中国人对于古老文化的传承和对家庭、国家和谐的渴望。

四、财礼:财礼作为财富的象征,是爱情在物质上的体现。但是现在的财礼多数是为了讲排场,摆阔气,体现男方家的财力。财礼也随着时间的推移不断的更新换代。

(1)79—84:改革开放刚刚起步,国家百业待兴,温饱问题虽然基本解决,但富裕的家庭真的很少。所以财礼基本以生活用品为主。100名调查者中,烟酒、糕点、自行车占87.35%,首饰、现金、家电占10.08%。

(2)91—99:八十年代末、九十年代初,国家经济复苏。人民生活水平大大的提高了。财礼的档次自然也提高很多。100名调查者中,首饰、现金、家电占79.15%,现金额也从以前的几百到现在的几千,甚至几万。家电有原来的黑白电视、电风扇等到现在的彩电,甚至是冰箱。摩托车也开始流行,汽车比较少。

(3)04—10:国家富裕,人民生活富足。财礼越来越体面和高档。100名调查者中,首饰、现金、家电占95.89%,现金额也从以前的几千到现在的几万,甚至几百万。家电有原来的彩电、冰箱等到现在的空调、电脑。

五、结婚日期的确定:中国人自古以来十分重视“家和”,所以选择吉祥的日子结婚是一件很重要的事。几乎每户人家都会去挑选好日子。(1)79—84:国家刚刚经历文革的洗礼,思想界还处于混乱中,封建思想仍根深蒂固。100名调查者中,有91.67%的新人选择吉祥的日期,其中大多数是通过占卜来选日子,少数是选择国家法定节日。

(2)91—99:社会稳定,国泰民安,“家和”思想深入人心。100名调查者中,有94.05%的新人选择吉祥的日期,其中三分之一是通过占卜来选日子,三分之二是选择国家法定节日。

(3)04—10:随着改革开放的水平不断的提高,人们的生活节奏日益加快,西方的婚礼思想也越加流行。所以结婚选日子更为多样化。100名调查者中,有98.17%的新人选择吉祥的日期,其中多数人还是通过占卜来选日子。

六、结婚的形式和费用:古代的传统婚礼、皇室婚礼,近代的政治性的婚礼,现代的集体婚礼、旅行婚礼,海底婚礼等各式各样的中西结合的婚礼。可想而知,从古至今在婚礼上花费的金钱越来越多。这也反映了中国的综合国力在不断的提升,中国文化源远流长。然而,在农村结婚形式还是比较单调,基本都是传统的举办婚宴,与亲朋同庆。

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