快乐的美术节-小学生记事作文600字（通用9篇）
周末，我和妈妈，相约我的一些小伙伴，去肯德基庆祝我的生日。那天我兴奋的早早的就起床了。
妈妈开车带我去了肯德基，到了一看，伙伴们都还没有来，但是肯德基店里已经很多人了。等了一会儿，我的伙伴们也陆陆续续的到了。
我们找了一张大桌子，开始点我们各自爱吃的口味汉堡、鸡翅、薯条、可乐，还点了两份很实惠的套餐。伙伴们一个个津津有味的吃了起来。我们相互交换的口味，你吃一口我的甜的，他吃一口你的辣的。妈妈坐在旁边的一张桌子旁，微笑着看着我们一帮小伙伴们狼吞虎咽的样子，不时的说：“都慢点吃，别噎着了。”
为了给我庆祝生日，伙伴还送了我好多的`礼物，有芭比娃娃、铅笔盒、笔记本、还有几个别出心裁，尽然合伙买了一大束鲜花，淡淡的花香，使人心情舒畅。最让我感动的是妈妈精心为我准备的心形大蛋糕，蛋糕是双层的，一层一层的奶油上面放了一些水果，有火龙果、黄桃、樱桃，还有芒果、草莓、猕猴桃……
我开心地上去一把抱住妈妈亲了她一口说：“谢谢您妈妈!”妈妈摸着我的头，笑着说：“不用谢!只要你开心就好。”说着，妈妈为我戴上生日帽，点上蜡烛，同学们一起为我唱起了生日歌，我感动的落下了眼泪。
我的同学黄静茹说，姚诗悦快点来许愿，吹蜡烛。我闭上眼睛，在心默默的许下了愿望。伙伴们追问我许下了什么愿望，我说：“愿望是不能随便告诉大家的，要不然就会不灵了。”
第一天早餐后，我们兴致勃勃地出发了，听说要五个小时才能到达绩溪，无聊的我只好和朋友们玩起了游戏。一路上，我一直在思索，开这么长时间的车，只为了爬一次古道，值吗?
五个小时后，我们终于到达绩溪，一路奔波，我已经有点累了。第一天的目的地是“水街龙川村”。这里的地形十分奇怪，从天空中俯瞰，整个龙川村就像一艘船。更奇怪的是，整个龙川村几乎全姓胡，只有一家姓丁。经过导游讲解，我恍然大悟，因为龙川村像一艘船，船没有钉锚，就不牢固，就不是一艘好船，所以请来一户丁姓人家居住。龙川村里出过许多名人：红顶商人——胡雪岩，兵部尚书——胡宗宪，天子——胡锦涛……晚上，我疲倦地回到宾馆，到房间倒头便睡。
第二天一大早，我们来到赫赫有名的徽杭古道，它始建于唐朝，至今已有一千多年历史，全长约二十公里，是徽商经济繁荣和艰辛经营的历史见证。龙川村的胡宗宪、胡雪岩、胡适等人就是从这条古道上走出山门而光耀天下。我抬头望了望山顶，山高得让人不寒而栗，让我都想放弃了。听到朋友们的鼓励，我逐渐有了信心。一开始，我不停地喘着粗气，时不时要停下来休息，后来我慢慢适应了这种行走，并开始欣赏沿途的美景。经过了三个多小时的跋涉，我们终于来到了山顶，在我踏上山顶的那一刻，心里充满自豪感!又经过两个小时徒步，我们来到了终点——浙江省浙川村。
进入公园后，我们先去湖边观赏金鱼，然后参观了动物，最后到了我们都很喜欢的区域——水上乐园。看到下面的水，我和杨楠刚开始都不敢玩，在妈妈的鼓励下，我战战兢兢地过了一个项目。杨楠看到我比她小都能通过，便不甘示弱地也开始前进了。妈妈表扬了我，说我勇敢，带了好头。后来，天渐渐黑了，我和杨楠都没玩够，却不得不往回走了。
出园后，我们在杨楠妈的建议下去吃“生汆丸子”。丸子真的很好吃，我一口气把丸子吃完了。杨楠爱喝汤，一碗汤不够又要了一碗呢!我们还要了“菠萝啤”喝了呢!这是我第一次喝啤酒，是杨楠要着喝的，还是蛮好喝的嘛!
国庆期间 你也可以投稿，我和爸爸妈妈自己开车到乡下走亲戚，我们穿过市区来到农村，空气特别新鲜。我大口大口地吸着这带有泥土芳香的空气，多舒服啊!
平整的.乡间马路上，车来车往，马路两边是一排排绿油油的大树，大树后面有金灿灿的稻田，稻田里农民伯伯开着收割机在田野里欢快地工作。
我的车子忽然慢了下来，原来是前面在赶集。只见马路的两旁摆开了各式小摊，有卖白菜的，卖毛豆的，还有卖百货的。车铃声和叫卖声混杂在一起，像一曲交响乐。
穿过几条弯弯曲曲的乡间小路，我们终于来到了目的地。那是两层崭新的楼房，房子里面干干净净，有电视、电话和沙发。房子外有一个宽阔的院子，院子里有一个大大的架子，架子上爬满了丝瓜藤和冬瓜藤，开着黄色的花，引来了蜜蜂飞，蝴蝶舞，院子里，狗儿跳，猫儿叫，好像在迎接我们的到来。
今天是一个快乐的星期天，我们在外面吃饭，我上到了33楼，站在高楼上能看到很好看的风景，比如说三期，我们家的大海，你不觉得很漂亮吗?我能看到一个很高很高的高楼，你是不是觉得更好看了呢?我还看见了船，我就吃饭了，这些饭很好吃，可我就喜欢一样东西，你知道是什么吗?花生!我刚开始以为它是圆形的饼干，嚼一嚼，原来是花生，我就挑了些，留一个给妈妈，然后我就加了饭，叫花生饭，上面加了豆腐，你是不是觉得很好吃呢?然后我吃了鸡肉，真好吃。
我去阳台看了风景，妈妈帮我拍了照片，爸爸说快下来，我们就赶紧下电梯。
我们就去花园里，妈妈给了我一个奖励，因为我从一个很高的地方自己爬下来了，我还从一个会划到手的竿子上爬下来又爬上去，所以妈妈给了我一个巧克力，后来我去花园玩漂流树枝的游戏。回家的时候走着走着，妈妈给我一个黑糖(日本产的栗子羹)，妈妈说必须回家用刀子切开，旺旺同意了，我就回到家先洗手，然后吃黑糖，然后学习，然后又吃糖。
早上，妈妈很早就叫我起床看雪景。我往外面一看，所有的东西都被雪覆盖了，像披上了一层白纱。我急忙穿好衣服，下楼玩雪去了。我滚了几个小雪球，砸了妈妈几下，就上楼吃早餐了。
到了学校，只见教室里空空如也——都去打雪仗了，我也戴起手套，下楼加入了打雪仗的队伍。
我刚到楼下，张哲就拿一个雪球砸我，我跟雪球玩起了“躲猫猫”的游戏，终于躲了过去。紧接着，我准备用雪球反击张哲，就这样，我和张哲僵持了一会儿。玩着玩着，我们突然觉得不够刺激，就把目标转移到王浩身上了。
于是，我们俩各做了一个大雪球，准备攻击王浩。
可我们找了半天也找不到他，只好灰心地拿着雪球上楼了，在楼梯上我们遇见了王浩，可是楼梯上不能扔，我们只好放过他了。
此时，雪花纷纷扬扬飘着，在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，然后悄悄地落到地上。
紧接着，我们又去了桃李芬芳。
“我们一起堆雪球打女生。”涂新特气愤地说。
看着他身上的雪，一定是被女生的雪球打得很惨。于是，我们纷纷收集雪做的雪球，李启硕捡到了一个大雪球，他把大雪球给了我，可我不敢用超大雪球砸女生。李启硕一把把大雪球夺了回去，放在地上用拳头一砸，便成了好几个小雪球，我们就用小雪球狂砸女生。
上课铃声响了，我们急忙跑回了教室。本来我以为“探雪之旅”就这样结束了，可第二节课，老师让我们去植物园和童话乐园去观察雪。教室里顿时沸腾起来。
我们飞快地排好队，向植物园进军。
刚到操场，几个大冰球扑入眼帘，我们踢了几下，大冰球根本不碎，到了植物园，植物园完全被雪覆盖了，白茫茫一片。金格宇让我们帮他收集雪做雪人，我答应了，便快速收集雪。可意想不到的是我们堆的雪人塌了。此时，也要排队了，我快速地跑了过去。下一站是童话乐园，刚到那里，我们就奔入了死亡森林。任跃欧踢了一脚松柏，树上的积雪便落下来，全落在了我身上。
下面有很多人都走了进去，也被积雪淋了一身!有些人还要多来几遍呢!
最后，我们的笑声在合影中定格了。
你瞧!一群快乐的少年，像一群脱组的小野马，在海滩上卷起一阵旋风——跳跃，欢呼，飞扬着笑声，直奔大海嬉水。
去年夏天，我和妈妈来到北戴河海滨游泳。我第一次看到大海，心里说不出有多么激动和高兴。大海是那样的湛蓝，海浪带着呼哮。看着那打着赤脚在海滩上互相追逐的少年，他们是多么的快乐、自在、无优无虑。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像宽阔的大海一样无边无际。大海美啊，像一位慈祥的母亲。
我换上了游泳衣，一下子投进大海的怀抱，突然间我感到我是最幸福的人。我使劲地挥劈分水前进，渐渐地我与海岸越离越远了。无意之中我喝下了一口海水，苦涩的滋味中微微带有一点盐份，叫人尝不出它到底是什么滋味。强烈的紫外线照得我睁不开双眼，无力的身躯躺在灿板上，任由海浪起伏拍打，不禁让人想起了远古时期奇妙的神话传说——海的女儿。此时我不就是大海的.女儿吗?
我上岸恢复疲劳后，真想能看到海的另一边。可地理知识告诉我，地球是圆的，我是看不到海的另一边的。我知道海的另一边也有我们的同龄人，也有景色优美的城市和幸福的人们。
我赤脚在海滩上慢步，余味无穷。再望大海，在夕阳的照耀下，大海像巨大的蓝宝石，又像闪光的锦缎。我情不自禁地唱起了《大海啊，故乡》我望着大海，真舍不得离去。我愿我的心胸像大海一样宽广无边。我爱大海，也爱唱歌，唱大海的歌。这首歌我经常哼着：
“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡。海边生长，海里成长……”
小学三年级成长记事作文600字左右1
我们在各自的世界里各自扮演着不同的角色，但我们同样都在路上。
或许前方有个分岔路口，有多条路供你选择，每条路上的风景都有各自的好与坏，风景各异，但只有一条路你不能拒绝——那就是成长之路。
我们走在成长之路上，慢慢地，从幼稚走向成熟，从冲动走向稳重，我们会在这条路上不断地完善自我、不断地成长。正值年少的我们走过的路还太少，路很长，但要一直走下去。
前方的路看不到尽头，我们不知道前方有什么在等着我们。我们现在正在为自己的学业打拼，考上大学出了社会后，他可能是一家店的老板，她可能是一位出众的歌手，而你也可能是一位努力的老师……
我们都走在自己的路上，这条路有太多的可能性，正是因为这些可能性，我们的未来才足够精彩，我们才会好奇又渴望地不断向前探索。
既然是路，既然有分岔口，那么必定会有人迷路。很多时候，迷路，并不是路太长，而是指路的人太多，你们指你们的，我走我的!
但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧!“哪怕前方一片渺茫，难以前行，自己的路咬牙也要走完，放弃了注定会失败。
自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，因为那是自己的路，自己的选择，无怨无悔，没有遗憾，那个时候你就会发现：自己成长了。
因为你只然而，并不是走过的路都是真正的路。毫无荆棘的路，那不是路，你在这条路上走得再久再长也不会有”得“，甚至会”失“，会享受而不会承受。
没有谁的成长之路是一顺到底的，成长之路就像是在荆棘中前进，你可能会碰得伤痕累累，但同时也是收获累累。
每个人的成长之路的终点都是一样的，都是喜剧，如果你看到的是悲剧，那就说明这条路还没有结束，请你继续走完这条路，因为终点会有一个更大的喜剧在等着你。
周国平有言：”所谓成长就是负重前行。"我们在成长的道路上负重前行，过程是艰辛的，结局是美好的，当你站在路的终点，回想走过的荆棘路，却是带着甜味的，感叹自己活得有多精彩。
年轻的我们，就该在成长的道路上奔跑，逆风而行。活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
迎着挑战在成长道路上大步行走，一路昂首。
我铭记，它时刻提醒着我，要向小熊学习。做一个坚定，不抱怨，为他人着想的人。
小学三年级成长记事作文600字左右2
如果“成长”是一朵开不败的花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。
小时候，爸爸总是在打伞时，把伞移到我这边。
有一次我终于忍不住问爸爸：“爸爸，你不怕淋雨吗?”
爸爸沉思片刻后笑了笑回答：“我从小到大最喜欢淋雨，怎么会怕呢?”
听了爸爸的话，我也不再刨根问底，可心却久久不能平静：爸爸太厉害了，连淋雨都不怕。
从那以后，爸爸在下雨时就会经常把雨伞往我这边推;有时候，爸爸会把整个雨伞都往我这边;有时候，爸爸会带两把伞，大的给我，小的给自己。
我一直对此深信不疑，直到五年级的时候。那天我刚走出校门，外面突然下起了毛毛细雨，我不紧不慢地找雨伞，可东翻翻，西翻翻，始终不见雨伞的踪影。雨逐渐变大，我才恍然大悟，淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸，想起了儿时爸爸把雨伞往我这边移动的情景，想起了爸爸说自己喜欢淋雨的声音，想起了……
想着想着我的眼眶便湿润了，眼角终于滑下一道泪痕，划“伤”了我的脸，融入在这雨水中。
这是我第一次体会到亲情冷暖，这是我第一次在亲情中成长，里面的辛酸，也许只有我懂。
期末考试，使我印象深刻。
我考试看到了连线题目，不慌不忙地翻了翻笔袋。完了，没有带格尺。
我连忙向同学薇薇借尺子：“我没有带格尺，可以借我一把吗?”
薇薇不屑地翻了一下笔袋道：“我就一把，怎么借你?”
我心想：完了，我不用格尺划线，一定歪歪扭扭，会被扣分的，八分啊，怎么办啊!
身后的陈璐注意到了我，用力想把尺子掰成两半，她不时发出“嗯……”的使力声，终于成功了。她露出了标准的八颗牙齿笑说：“我这有一把，借给你。”
我接过这把格尺，如千斤重。
从此陈璐这个名字如一粒尘埃散落在我身上，只不过，会发光，使我永生难忘。
如果说“成长”是一棵生机勃勃的果树，那么滋润它的定是出自心田的清泉。
小学三年级成长记事作文600字左右3
挫折在成长的过程中是随处可见的，失败更是频频发生，而面对它们却是少之又少的。一味的逃避，不去面对是不现实的。
我似乎也有逃避的经历，可我最后还是面对了。因为我知道现实正是如此，只有面对才能才能够解脱。
我们中学生现在的主要任务是学习，而成绩却是我们检验成果的标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我抛向了无底的深渊，记得同学告诉我考了49名时，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那样的拼命了学习……”脑子似乎想了太多，快要裂开了。越想越烦，一想自己的心就久久不能平静。到了最后，自己只有不想，尽可能去忘掉。
那天中午，我做了一个甜美的梦，那似乎是天堂，自己在一片绿茵茵的草地上，追着蝴蝶，闻着花香，在没有尽头的草地上自由奔跑，那欢声、那笑语，把一切的烦恼统统都给解放了。那时，自己好想留在那个空间，我永远永远都停留在那里。不经意间，同学已把我叫醒了，回到了现实的生活，回到了烦恼众多的生活之中。
上课的时候，呆呆的望着老师，一动也不动，自己又在那一秒想了太多太多：“我为什么不能希望下次自己考好呢?为什么不能面对这成绩，如果一味的逃避，自己的生活如何才能继续。如果没有我，太阳明天依旧向东方升起来，所以我只有面对，没有选择的余地。”老师转了个身，在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔，给我又让上了人生的一课。
歌德曾经说过：“海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花，人生如果没有挫折就无法成长，如果不面对挫折，人生就只有昏暗。”
自己的失败要勇敢去面对，只有现实的脚步才会是真实的，那些美好的梦境就让它在成长中悄然离去吧!我们只有跨上我们成长的包袱，面对朝阳，努力向前迈去。
小学三年级成长记事作文600字左右4
成长，像一片奔腾不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成长，像一颗枝繁叶茂的大树，在年轮里记载着我留下的足迹……
炽热的阳光烤着大地。操场上，小草越发挺直了脊背;跑道旁的那几颗参天大树，枝叶越发油亮起来了;花丛中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。
我站在跑道上，感觉到脚底下的跑道都是滚烫的。我摆好了预跑姿势，紧张的情绪也充斥了全身，我甚至能清晰地听到心脏跳动的声音，那样的剧烈，那样的快速……
发令员一声枪响，我似离弦的箭一样冲了出去，跑了一段之后，我发现自己跑着队伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然于其他同学，此时，我也没有感觉特别吃力，心中不免洋洋自得起来，心想：这根本没什么，看来跑完全程也没有多大难度。
但很快的，事实就证明了我刚才的想法错得有多离谱：第二圈过去了，我的鼻子上渐渐沁出了汗，我的体力在快速地流逝。眼看着，越来越多的同学超过了，而我与前面的同学距离也越来越远。我不由地地把心一横，心想：咬咬牙，就能挺过去了……
此时此刻，时间也似乎停下了前行的步伐，我只觉得胸口压了一块巨石，脚像灌了铅，四肢越发无力，脑海中只传达着一个信息：不行了，我迈不开步子了。然而，在拐角处，我看到老师熟悉的身影。看到我，老师忙上前来，关切的询问我说：“还能坚持吗?不舒服的话，就别跑了。没关系，不要有心理压力。”我的心中顿时暖洋洋的，我越发坚定了要跑下去的信念。于是，我努力挤出一丝笑容，朝着摆摆手表示没问题。接着，我便摒去了一切杂念，重新跟上了队伍……
进入最后冲刺的时刻，脑海中又浮现出了那句“顽强的毅力可以克服任何障碍”，我的内心沉静下来，调整好呼吸节奏，我又感觉全身充满了力量!
在信念与决心的支撑下，我冲过了终点线，并且比以往的成绩好了不止一点点，果然“顽强的毅力可以克服任何障碍”，心中满是对自己坚持下来的喜悦与自豪!这一次的经历，让我亲身体验了“坚持”二字，也让我真正学会了“坚持”!
啊!我的成长，如歌如诗，如此多彩!
小学三年级成长记事作文600字左右5
每个人都会成长，都会长大，对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
——题记
七岁的窗口
打开七岁的窗口，依稀还记得七岁那年贴对联，过新年时的场景。欢欢喜喜，快快乐乐。那时的自己亦然纯真，不懂那人间的险恶，只知道开心的时候应该哈哈大笑，伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己，现如今到哪里去了呢?七岁，一个快乐的童年，却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关闭七岁的窗口，打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来，但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴，却不知这也不好，因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然，现在想想还真是可笑呢。
十三岁的自己
合上十岁的日记，再看看十三岁的自己。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁，一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长，真的好残酷，掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长，将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的故事和伤悲。
成长，是一个残酷的事实，让人不经意间就背叛了昔日的美好;成长，是一个虚伪的代名词，让人轻易得就戴上了沉重的面具;成长，是一个只开始却永远不结束的故事，让人很容易就放弃了曾经，放弃了曾经的一切，也包括回忆。
成长的故事，很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
正在我做着思想检讨的时候，苏老师转过身去，在黑板上写了几个字：我今天喉咙痛，不能说话，成了“哑巴”，希望大家能上好这节无声的课。我看了心头一酸，心想：“今天老师生病了，我们一定得和老师好好配合，让老师早点康复。”往常的作文课，老师总是先指导，今天却例外了。我们看着提纲的提示各自思考着，教室鸦雀无声。
这是一节无声的作文课，教室里安静的连一根针掉在地板上都听得见，同学们都各自“奋笔疾书”。我暗自窃喜，看来苏老师可以在这一节课好好地休息，保护自己的喉咙了。忽然，意外发生了!坐在我前排的小林由于写不出作文，在那儿抓耳挠腮，来回挪动着椅子，弄出了不少的响声。周围的同学纷纷皱起了眉头，窃窃私语也随之而起。我有点着急了，苏老师一定会对影响同学的小林不满，有可能又要点名批评了，那样她的喉咙一定会更痛的。果然，苏老师朝我们这个角落看了看，我赶紧向周围的同学使眼色。小林也意识到他的举动已经影响了同学们的学习，立刻安静下来。苏老师没有批评小林，一场小小的**就这样平息了。
“丁零零……”下课的铃声响起了，这节无声的作文课因为同学们的努力“风平浪静”地结束了。我忽然意识到，原来我们上课也可以做得很棒，很守纪律。但平时，为什么总有一些同学要惹老师生气呢?我不禁想起了几天前，一些同学在放学路上打打闹闹，用水泼来泼去，甚至拿石头砸人，苏老师为此费尽了不少心思，还把男生留下来做“思想品德教育”。还有一次，体育课上，我竟然也和女同学用篮球扔来扔去，造成了不好的影响。现在想想真是太不应该了，老师用心血教导我们知识，我们不更应该以良好的纪律、优异的成绩来回报他们吗?
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