生物工程学院2016年新生辩论赛

生物工程学院2016年新生辩论赛（通用10篇）

生物工程学院2016年新生辩论赛 篇1

策

划

书

新媒体中心 策划部

二零一六年十月五

一 活动目的:举办“新生杯”辩论赛是为各位同学提供了一个内外交流的机会，既增强了辩手之间的友谊，加强了各班辩论队的交流，锻炼了生工学院同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，也促进了生物工程分院辩论水平的不断发展和提高，有助于校园思辨氛围的形成.16级新生是学校的新鲜血液，也是学校发展的希望。我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，同时也是响应团委社团百千万工程的一项重要举措，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。

二 活动时间：2016年10月10——15日宣传 17——19辩论赛培训

20日初赛 25日淘汰赛 27日决赛

三 活动地点：初赛，淘汰赛教室 决赛西台阶阶梯教室 四 活动主办：新媒体中心 演讲与口才协会 五 活动准备：

1.以班级组队或个人自由组队（可以不同班级不同年级）形式报名，4人一组，每队需自行选出一名成员作为领队。

2.报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月16日(周日)晚自习后将名单交到新媒体中心办公室。

3.10月17——19日晚自习进行辩论赛前培训，培训由老师和参加过辩论赛的同学组成。4.10月20日（周四）进行辩论赛选拔赛。评委主要有系团总支、学生会相关人员。演讲与口才协会组织赛题、抽签签到评分统计，其他各部门负责人协调配合此次工作。

5.10月21日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到新媒体办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。让他们准备辩题的相关材料。

6.10月24日参赛四组进行淘汰赛，选出最后三组进行冠军争夺战 7.10月25日对最后的三组进行辩论赛技巧培训，邀请西农辩论队的成员给大家进辩论技巧知识。

8.10月27日在西台阶进行冠军争夺战，要求全体大一新生参加。邀请生工系部分老师、团总支、学生会做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由学工办主任颁发荣誉证书。

9.注：比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

六 奖项设定

1、辩论赛冠军1个

2、辩论赛亚军1个

4、最佳辩手奖1个

5、优秀辩手8个

附1：比赛规则 生物工程学院新生辩论赛比赛规则

㈠、本赛制参赛双方每方上场队员共4名，称为一辩、二辩、三辩和四辩。

㈡、初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

1、陈词规则(共计5分钟)

正方一辩陈词

2分钟30秒

反方一辩陈词

2分钟30秒

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

2、质询规则(共计8分钟)

⑴、正方二辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩 30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。时间为2分钟

⑵、反方二辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩 30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

时间为2分钟

⑶、正方三辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩 30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

时间为2分钟

⑷、反方三辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩 30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

时间为2分钟

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

3、攻辩小结(共计4分钟)

正方一辩进行攻辩小结 2分钟

反方一辩进行攻辩小结 2分钟

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

4、自由辩论规则(共计8分钟)

⑴、自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

⑵、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名 队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，但不得在一方未发言完就打断，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

⑶、这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。

⑷、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(每位辩手均要发言)

⑸、当一队的发言时间剩30秒时，将有一次铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两次铃声提示，该队应立即停止发言。

⑹、如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

⑺自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5、总结陈词规则(共计8分钟)

反方四辩总结 4分钟

正方四辩总结 4分钟

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

八、评分细则

㈠、参赛队整体评分

1、参赛队整体分满分100分，由评委依据以下评判内容给定。

(1)参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契。

(2)辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理。

(3)辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当。

(4)临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握节奏。

2、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。、参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过10分。

(1)违反比赛规程的。

(2)有过激语言或人身攻击性语言的。

(3)其他不应有的行为。

㈡、辩手评分

1、评判内容

(1)辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分，计10分。

(2)辩手的辩词论据紧扣主题，充实准确，逻辑合理。本项在评分表辩词论据一栏给分，计10分。

(3)辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反应良好。本项在评分表临场反应一栏给分，计15分。

(4)辩手语言熟练准确，表达清楚，语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分，计15分。

3、辩手在某一方面有突出表现的，可酌情给予加分，但累计加分不得超过5分，加分后总分不得超过50分。、辩手有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过5分。

(1)违反比赛规程的。

(2)有过激语言或人身攻击性语言的。

(3)其他不应有的行为。

㈢、超时减分 本项由当场计时员负责统计。

每次超时，参赛队应当减去3分，超时队员应当减去2分。

㈣、最后得分计算

生物工程学院2016年新生辩论赛 篇2

令人记忆犹新的公共事务学院新生杯辩论赛初赛之后，于10月23日终于迎来了令人期待的新生杯决赛。为了比赛的公平性和专业性，我院有幸邀请到公共事务学院陈学波，唐明娟以及法学院09级队长李品优，国际学院10级队长满雨晨，生命与环境科学学院队长王庆瑞作为本次辩论赛的评委。

本次辩论赛的题目是“成大事者应不应该拘不拘小节”，选手们在赛前都做了充分的准备，比赛过程中选手们思维敏捷、表现出色，精彩的立论立据，犀利尖锐的提问，巧妙风趣的回答不断将整场辩论赛推向一个又一个高潮。

经过评委慎重的讨论，正方选手凭借稳定的发挥，沉着的气势，赢得了决赛的胜利，而王超同学则以其敏捷的反映、缜密的逻辑获得了本场辩论赛“最佳辩手”称号。

生物工程学院2016年新生辩论赛 篇3

——响辩明德 逐梦青春

在这样春暖花开的四月里，为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力，同时为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，体现当代大学生的精神面貌，教师教育学院团学会学习部特地举办了主题为“响辩明德，逐梦青春”的第四届新生辩论赛。经过一个月的激烈角逐，现已成功落下帷幕。现对此辩论赛做以下总结。

在辩论赛开始前，我们做足了准备工作。首先，我们在学校醒目的位置拉了横幅、挂出海报，以此扩大宣传，让更多的同学能参加到这项活动中。其次，在辩题的选择上，我们尽量选择既贴近生活，又具有永恒探讨性的辩题。比如“保护环境重要还是经济发展重要”和“经典翻拍是利大于弊还是弊大于利”等。辩题的选择为这次辩论赛的成功举办奠定了良好的基础。本届辩论赛的程序主要由开篇立论、攻辩、对辩、自由辩论、总结陈词共五个部分组成。整个比赛程序的设置兼顾了“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，展示己方缜密的逻辑框架，又给双方提供了进行正面交锋的舞台。此外，在对赛制的选择上，我们选择了淘汰制。先由五个班级进行抽签，余下的一个班与初赛中输的班级进行复活赛，选出4个班级进入决赛，接下来由进入到决赛的四个班级，分成两场，决出前两名班级争夺冠亚军和后两名班级争夺季军和第四名。各个班级的辩手对比赛也都做了充分的准备，满怀热情，他们收集了大量的理论依据、事实材料等来支撑己方的观点，为观众们带来了一场场精彩纷呈的辩论赛，决赛时，辩手们衣着整齐统一，很好的展现了团队风貌。最终，由12小教1、2班的代表队获得冠军，12级学前3，4班的代表对获得亚军，12学前1，2班获得季军，由12小教1、2班的姚文泽和12小教3，4班的金璐，12学前1，2班的陈颖和12学前3，4班的杜旭获得本届辩论赛的最佳辩手称号。至此，本届辩论赛在一片欢呼声中落画上圆满的句号。在辩论赛中，我们也很荣幸的邀请到了教师教育学院的领导、辅导员以及老师和团学会各部部长，副部长等分别作为比赛决赛、复活赛和初赛的评委，强大的评委阵营保证了本次比赛的公平、公正。从初赛到复活赛、再到决赛，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具个性化，能引经据典，妙语横飞，唇枪舌战，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并给予热烈的掌声。这次辩论赛也使得各个班的凝聚力得到了极大的增强，展现了当代大学生崭新的良好面貌，增加了老师对学生的认识，此外，这次辩论赛也增强了学生的整体辨别能力，提升了学院的文化水平和文化氛围。

整体而言，此次辩论赛还是比较成功的，氛围很浓，但是也暴露出了些许的不足：首先，在决赛开始前投影仪突然出现故障，虽经多方努力，但由于无法联系值班老师等等各种原因，最终很遗憾的投影没有恢复正常。我们由于没有应急方案仓促中辩论赛就在大屏幕没有任何显示的情况下进行。其次，虽然事先通知各班班长告知广大同学可以前来听辩论赛，但没有下硬性要求必须到场多少人数，导致现场来看辩论赛的同学较少有点冷场，而以后这种问题完全可以避免。最后也是最深刻的问题，部分参赛选手的言语出现些许混乱，逻辑思维和知识水平还有待提高。部分四辩在总结陈词时却在反复辩驳先前对方辩友的一些话语，没有意识到自己现在应该是做一个总结性的陈词。在以后的辩论赛开展前可以对各个辩手进行培训，明确各个环节的任务，避免这种认识性的错误。在比赛前这次的辩论赛对我们而言，是一次尝试也是一次探索，为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验，同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活，最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。虽然这次辩论赛在筹备和进行中有着或多或少的缺陷，但我们从不足中反思.从失败中、挫折中成长,寻求属于适合我们自己的做事方式.因此我们真诚的希望在以后的工作中老师能够及时给予批评指正,各兄弟部门能给更好的团结合作,使系部的每一个活动都能够办得有声有色.“响辩明德，逐梦青春”！为建设更好的教师教育学院而共同奋斗！我们期待下一次的辩论赛大赛再会„

生物工程学院2016年新生辩论赛 篇4

——分团委信息调研部林杭宾

2010年11月20日晚上6:30，水产海运学院在3幢317教室举行了第一届新生杯辩论赛决赛。本次辩论赛是由分团委文体部主办的，来自A10轮机（2）班和A10航海(1)班的正反方围绕着“爱是自私的还是无私的”这一主题，展开激烈的辩论。本次辩论赛有5个评委，分别是教务处主任虞老师，分团委书记姜老师，前辩论队队长冰岩，前辩论队主力孟小峰，现辩论队队长郭卫强。主持人宣布辩论赛开始，介绍完规则后，便是正反方自我介绍，双方辩手极具个性化得语言，不但博得评委和观众的喝彩，而且让教室充满了浓重的火药味。紧接着进入立论环节，双方各自亮出自己的观点。然后，主持人宣布进入质询环节，本环节由双方二三辩向对方提问发难，设置陷阱，并抓住对方回答的漏洞来反驳对方，以支持本方观点。紧接着便是辩论赛的高潮——自由辩环节，在自由辩环节中，辩手们交替起坐，用睿智、犀利的语言躲开对反设下的陷阱，同时设计好圈套等待对方，精彩的答辩不仅博得观众的阵阵掌声，也赢得了评委的啧啧称赞。自由辩过后，便是总结呈辞，正反方重申了本方的观点。比赛结束后，主持人宣布A10航海(1)班以3:2摘得桂冠，而最佳辩手则是来自A10轮机（2）的黄纯霖，主持人邀请教务处主任虞老师为比赛做点评，虞老师既肯定了双反在比赛中精彩的表现，也指出了不足之处。最后虞老师和姜老师颁奖，并与所有辩手合影留念。

生物工程学院2016年新生辩论赛 篇5

新

生

辩

论

赛

策

划

方

案

主办方：校团委

承办方：人文社科学院团总支辩论与口才协会

2012年新生辩论赛策划方案

活动背景

金秋送爽，硕果飘香，陶院又迎来了一年一度的金秋文化节，同时今年也是金秋文化十周年，全校社团共襄十周年辉煌历程。为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，积极配合学校提出的社团文化节活动，同时为了欢迎新生的到来，切实提高大一新生的思辨能力及口才，增进新生之间的友谊，特此与校团委，我院团委共同举办此次以“关注热点，飞扬青春”为主题的新生辩论赛。

活动目的新生辩论赛作为陶院传统活动至今已有6年的历史，在这洋溢秋意的金秋文化月，继承传统活动，积极调动各大学院积极融入此次比赛，增强各学院间的沟通与交流，同时加深新生对陶院校园的了解。金秋文化十周年，新生辩论赛作为其中一个活动，积极展现大学生饱满的精神风貌，融入校园生活，感受校园金秋文化月特有的魅力。

具体的策划方案如下：

第一章 活动准备

1、由各院系派代表队参加比赛；辩协内部出代表队一只。于25日之前上报参赛选手名单。

2、参赛团队在比赛前一个星期进行抽签确定比赛次序、场次，抽签地点待定；

3、比赛时的评委由辩论与口才协会主席团提前邀请。

第二章 活动对象

一、本届辩论赛将由我院七个院系选拔的七支代表队及辩协内部出一支代表队参赛

二、每支参赛队伍由指导老师一人、领队一人、和五名辩手（其中一名为替补队员）共七人组成。

三、院系代表队的参赛选手必须是12级本院系在校生或12级辩协内部成员。

第三章 比赛流程

一、预赛（4场）

时间：11月10日晚6:30开始

预赛在八支队伍中进行，于赛前抽签确定对阵队伍、正反方及辩题。获胜四支队伍晋级复赛。

地点：组阶5、6

二、复赛（2场）

时间：11月17日晚6：30开始

复赛由预赛中晋级的四支队伍参加。四支队伍于赛前抽签确定对阵队伍、正反方及辩题。胜出的两支队伍晋级决赛。

地点：组阶5、6

三、决赛（2场）

时间：11月24日晚4：30-5:30,5：00-6:00

由复赛中淘汰的两支队伍参加，两支队伍分别抽签决定正反方，决出季军。

由复赛的两支队伍参加，两支队伍分别抽签决定正反方，并决出冠亚军。

（注，两场比赛在2个教室进行，时间上分前后顺序进行）

1、4:30-5:30的季军选拔赛先进行，待季军选拔赛结束后，请获胜的队伍以及优秀辩手留下来去冠亚军总决赛现场准备领奖。（地点;科阶02待定）

2、5:00-6:00冠亚军的选拔赛在另一间教室进行，待到比赛结束后，由嘉宾评委为冠亚季军、三轮比赛的优秀辩手颁奖。（地点：科阶1）

第四章 比赛安排

一、赛制：辩论赛新赛制

二、辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛双方队员

5、介绍评委

6、辩论比赛

7、评委退席评议

8、观众自由提问

9、评委入席，点评嘉宾评析发言

10、宣布参赛双方得分，公布获胜方。

11、宣布比赛结束

12、辩论赛结束

13、抽取下一场辩论赛辩题！

三、比赛规则：

新赛制(规则)★主席介绍评委、参赛队伍及双方辩手，宣布比赛正式开始；

★正方一辩作开篇立论，时间为三分钟（时间只剩30秒时会有提示）；

★反方一辩作开篇立论，时间为三分钟（时间只剩30秒时会有提示）；

★正、反方二辩进一步阐述己方立场，时间各两分钟；正方二辩结束发言，反方二辩紧

随其后进行阐述。（时间只剩30秒时会有提示）；

★正、反方二辩进行对话，时间各为一分钟三十秒，由正方开始（请参阅附则1）；

★正、反方三辩盘问环节（请参阅附则2）；首先由正方三辩向反方的四位辩手分别进

行盘问，顺序不限；

★正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各为2分钟（请参阅附则2）。时间只

剩30秒时会有提醒；

★比赛暂停，台下的教练/智囊团（一名）可选择上台面授机宜（当面指示应对比赛的方针、办法等），时间三分钟（请参阅附则3）；

★自由辩论环节（请参阅附则4）；时间各为四分钟，只剩1分钟时会有提醒；

★反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

★正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

★评委退席评议；

★观众提问（请参阅附则5）；

★评委重新入场，评委代表上台点评并宣布优秀/最佳辩手

★主席宣布比赛成绩和获胜代表队。

附则1: 正反方二辩对话环节规则1)正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。

2)当该环节开始时，正、反两方二辩起立，并先由正方二辩发言。在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。

3)正、反两方计时员将分别为两方计时。当一方代表发言完毕后，另一方的计时立即开始。

4)当一方的发言时间完毕时，计时员将会提醒，辩手须即刻停止发言。

5)如果一方发言时间被用完，而另一方还有时间，该方可继续发言直到时间被用完为止。

附则2: 盘问环节规则

1)正方三辩先后向反方四位辩手各提出一个问题，每次发问时间不得超过15秒。当发问时间已达15秒时，计时员将会提醒，正方三辩须立即停止发问。

2)每次提问前，正方三辩须指定一位辩手回答。

3)被指定的反方辩手须马上回答，而回答时间不得超过30秒。当回答时间已达30秒时，计时员将会提醒，被指定的反方辩手须立即停止回答，否则会影响得分。

4)接着，正方三辩将继续盘问反方其他手，而被指定的反方辩手将以不得超过30秒的时间回答，以此类推。

5)接着反方三辩将进行盘问，时间、形式与正方三辩一样。

6)最后，双方须针对盘问环节进行小结。

7)首先由正方三辩小结，接着由反方三辩小结，时间各为2分钟。

附则3: 教练/智囊团面授机宜环节规则1)双方只能派一位教练或智囊团成员上台。

2)这位教练或智囊团成员可上台直接指导，直到时间被用完为止，但辩手位置不能调整。

附则4: 自由辩论环节规则1)在自由辩论环节里，每位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但是正、反双方各自的总发言时间不得超过4分钟。

2)自由辩论开始时，正方任意一位辩手起立发言。在他结束发言后，反方的任意一位辩手应立即起立发言。双方依此程序轮流发言，直至双方时间被用完为止。

3)正、反双方计时员将分别为双方计时。当一方代表发言完毕后，另一方的计时立即开始。

4)当一方的发言时间只剩下1分钟时，计时员将会有提醒。如提示时间已到，辩手需立即停止发言。

5)如有一方的发言时间已经用完，而另一方还有时间，那么该方的一位或多位辩手可继续发言，直到该方的发言时间被用完为止，此时该方亦可放弃发言(不影响该环节得分)。

6）自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地阐述自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

附则5: 观众提问/发言环节规则1)提问观众首先做自我介绍，在遵守比赛规则的前提下可发表个人意见及向正、反双方提出问题，但需要对自己所发表的言论负责。

2）所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。如观众出现不当言辞，主席有权打断提问者发言（工作人员负责及时收回话筒），辩手也可以拒绝回答。观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。

3)辩手以不超过1分钟的时间回答问题。若仍有剩余时间，该方的其他辩手可紧接着回答，直到1分钟的时间用完为止。

4)现场观众必须说明要向哪一方提出问题，发问者无权指定回答人选。

5)发问者不能出示大字报、杂志、书籍及图表等。

6)辩手不须根据比赛的立场发言，并可以以本身的意见和观众自由地交流。

第五章 奖项设置

一、团体奖

冠军队伍1支

亚军队伍1支

季军队伍1支

二、个人奖

优秀辩手（7）人，最佳辩手（1）人（决赛中变现最优异的辩手）

*注：嘉宾将向获奖队伍及获奖选手颁发相应的奖品及奖状。

第六章 宣传安排

一、宣传部先在宣传栏张贴相应的海报，条幅，为比赛宣传打响第一炮。

二、在每场比赛结束之后悬挂彩印图片、张贴响应海报进行总结性宣传。

三、信息部将确定的辩题公布于新浪、人人、腾讯等网络平台，扩大比赛影响力。

第七章经费预算

宣传：海报、横幅等200元

会场饮用水：120元

现场布置：100元

资料打印：50元

奖品奖状： 270元

设备租用：200

总计：940元

校团委意见：

人文社科学院团总支意见与建议：

生物工程学院2016年新生辩论赛 篇6

2016年“双争双促”主题实践活动方案

一、活动意义

开展“双争双促”主题实践活动，是贯彻落实学校党委重要部署的有效举措，是新形势下加强高校基层党支部建设的有效载体，是引导广大党员干部转变工作作风，提升担责之力，强化履责意识，破解工作难题，适应新形势发展的需要。

二、活动目标

通过开展系列主题活动，使广大党员增强全心全意为人民服务的宗旨意识，增强理想信念的坚定性、增强为民务实清廉的自觉性、增强赶超发展的主动性、增强服务学院中心工作的能力和水平、增强精神文明单位的建设内涵。

三、参加范围和人员 学院各党支部及全体党员

四、组织领导

为确保“双争双促”主题实践活动扎实有效的开展，我院成立以党委书记林家坚为组长的 “双争双促”活动领导小组，成员由学院领导班子及各支部书记组成，领导小组下设办公室，挂靠在学院办公室，负责“双争双促”活动的开展实施及组织协调等工作。

五、主题实践活动实施安排

1、宣传部署阶段（5月10日------5月中旬）各支部大力宣传《关于开展“双争双促”主题实践活动的通知》文件精神，让广大师生党员了解双争双促”活动的主题：争做推动发展战斗堡垒，争当干事敬业落实先锋，促进执行力提高，促进工作效能整体提升，领导干部要深刻理解和领会开展“双争双促”活动的重大意义，集思广益，明确活动目标，分阶段落实“双争双促”活动实施要求。

2、组织实施阶段（5月中旬-----9月）

（1）建立学习制度，加强党性修养。采用个人自学和集中交流的形式，重温党员誓词，学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、习总书记系列讲话等内容，学习学校出台的有关党纪制度，围绕“何为党性修养”、“在本职岗位做什么”、“如何改进工作作风”等开展讨论活动，对照学习先进共产党员事迹，查找反思自己在党性修养、工作水平、服务意识上的问题和不足，并撰写心得体会，同时联动教工党支部和学生党支部开展主题知识竞赛，按照教育工委《关于参加市机关工作技能大赛通知》的要求，广泛发动宣传，组织师生积极参赛。

（2）深入师生群体，强化服务意识。我学院领导干部率先在表率作用和工作作风上以身作则，在协同创新、人事改革等我院重大问题上积极发挥作用。活动期间每位领导班子成员要确定一个党支部作为联系点，每月至少深入一次，全面了解支部的人员情况、队伍素质、组织建设，对师生反映的问题及时疏理并加强协调和督促落实，对有益于我院发展的诉求及时向学校反映并争取支持。（3）加强自身建设，争创榜样模范。全体党员尤其党员领导干部要以“争做推动发展战斗堡垒，争当干事敬业落实先锋，促进执行力提高，促进工作效能整体提升”为目标，大力加强自身建设，尤其是作风建设。学院将在学院一楼大厅设置“双争双促”活动意见箱，在各教学系、学院办公室、学生工作办公室设立“双争双促”活动服务点，定期安排党员干部值班，服务上门咨询的师生，对师生反映的情况和问题要做到耐心解答、热情服务、高效办理，确因政策规定和管理权限而不能办理的要做好答复解释工作。要努力创新思维、不断改进工作方式方法，要树立“三严三实”的做人及干事理念，带头发扬求真务实、真抓实干的优良作风，工作上坚持原则，生活上严谨正派，自觉树立领导干部的良好形象。开展先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者评选活动，以榜样示范引领风气之先。

3、总结交流阶段（10月----12月）

组织全院师生党员进行交流，总结主题实践活动实施期间个人在本职岗位上的工作成果，探讨提高我院党建工作水平的新途径和新方法。

五、活动要求

1、加强检查指导。“双争双促”活动开展期间，领导小组成员要定期听取各党支部作工作汇报，参加并指导支部的学习及心得交流活动，指导师生党员有针对性地开展调查研究，确保“双争双促”主题实践活动深入推进。

2、加强宣传。要充分利用学院的网站、Q群、微信群、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传，营造氛围，扩大活动的覆盖面和影响力。紧密结合我校今年建党95周年表彰活动，对推荐参评的优秀党员、优秀党务工作者进行宣传，树立先进标杆，发挥榜样作用，弘扬优良风气。

3、加强活动组织管理。各支部要加强信息反馈，按时做好信息上报和情况通报工作。学院党委要以“二级党组织书记项目”建设为契机，努力打造党建工作特色品牌，及时按要求做好成果上报工作，适时进行情况通报，深化活动效果。

生物工程学院2016年新生辩论赛 篇7

愉快的国庆刚刚结束，在风和日丽的气节里，钦州学院迎来了2010年大学生辩论赛。结合学校举办校级辩论赛之际，为发展我院人才，举办此届辩论赛。

二、比赛简介：

比赛主题：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

比赛目的：

本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，提高学生的阅读，写作，视听，演讲，团队的组织和团结协作能力，也为选拔我们数计学院的辩手队，代表我们学院参加学校的大学生辩论赛。

比赛对象：数计学院全体学生

比赛时间：2010年10月13日（星期三）19：00

比赛地点：三号教学楼J325教室

比赛方式：攻辩、自由辩论

比赛规则：

（1）攻辩：

1.攻辩分为四轮，时间总共为12分钟，；

2.由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟；

3.由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟；

4.由正方三辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟；

5.由正方三辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。

6.当一队的发言时间只剩30秒时，会有工作人员举旗提示，当该队的发言时间用完时，工作人员挥旗警示，该队应立即停止发言。

（2）自由辩论：

1．自由辩论时间总共为8分钟，每队各占4分钟。

2．自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间有完为止。

3．在自由辩论时间里，每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。

4．当一队的发言时间只剩30秒时，会有工作人员举旗提示，当该队的发言时间用完时，工作人员挥

旗警示，该队应立即停止发言。

5．如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。若辩手还未停止，由主持人提醒。

参赛要求：

1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排；

2.各参赛队于比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行；

3.请在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平；

4.遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学习部部长联系。

评分标准：

团体部分（100分）

（1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是

否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。（20分）

（2）论证：论证是否有说服力，论据是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。（20分）

（3）辩驳：提问是否能抓住对方要害，问题是否简单明了。是否能正面回答对方的问题，能否给人有

理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。（20分）

（4）配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问

答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击；（20分）

（5）辩风：语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿错、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委；表

演是否得当，落落大方，有幽默感。（20分）

个人部分（100分）

（1）仪表：举止是否落落大方，是否能适当的运用身体语言。（20分）

（2）论证：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实力是否得当。（40分）

（3）辩风：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。不能言辞过激，影响对方辩手的情绪，不能针对对方辩手做人身攻击，否则适当扣分。（40分）比赛奖项：

优秀奖四名

数计学院学生会学习部

2010年10月8日

钦州学院2010年大学生辩论赛数计学院选拔赛流程

1.把所有的评分标准、评分表按顺序放好并做好准备，整理好比赛场地以及事先准备好领导、评委的饮用水；

2.参赛队签到，落实好哪对参赛队已到场；

3.19：20各参赛队进场完毕，工作人员引导领导、评委老师入席；

4.把评分标准、参赛队的顺序拿给评委；

5.19：30主持人宣布比赛开始，介绍到场领导、评委；

6.主持人介绍参赛队及其所持立场，宣读比赛注意事项；

7.参赛队按照计划进行比赛:；

8.在比赛过程中，工作人员收集评分表并做好统计；

9.主持人宣布比赛结果，进行闭幕词，比赛结束；

10.整理比赛现场。

数计学院学生会学习部

生物工程学院2016年新生辩论赛 篇8

——记人文社科学院第三届辩论赛总决赛

2011年5月10日晚19:30分，人文社科学院第三届辩论赛总决

赛在我校大学生俱乐部成功举行。

本次辩论赛以“唇枪舌剑展思辨雄风，创先争优领智慧思潮”为

主题，邀请了人文社科学院林艳芝老师、学工党支部副书记曾婷老师、人文社科学院何庚檑老师担任评委，人文社科学院分团委书记刘玲老师担任嘉宾出席了本次活动。总决赛的辩题是“选秀活动对青少年的成长是利大于弊还是弊大于利”。正方是08心理班的“心语心声小队”，反方是09公卫班“迅雷小队”。双方辩手围绕辩题展开了激烈地辩论，博得在场观众的热烈掌声和喝彩声。最终，08心理班的“心语心声小队”荣获冠军，09公卫班的张倩倩同学夺得本次辩论赛决赛的最佳辩手奖。

本次辩论赛经过一个多月的努力，至此圆满落下帷幕。它坚持“参与第一，锻炼为主，互相学习”的原则，促进了我院的精神文明建设，提升了人文学子思辨能力和口头表达能力。从而推动我院形成思想互动、严谨求知的科学氛围，继承和发扬了人文精神。

人文记者团

骆宣良

生物工程学院2016年新生辩论赛 篇9

1、现场的各位领导、嘉宾，还有我们亲爱的同学们，请按指定位置就坐，我们的晚会马上开始，请挥舞起你们手中的撞击棒，跟我一起呐喊：欢迎零渡乐队 开场A:

2、掌声有请本次晚会的主持人，闪亮登场。

A:尊敬的各位领导、老师

B:现场的嘉宾们、同学们

ABCD:大家晚上好!(合)A:我是本次晚会的主持人XXX B:我是XXX C：我是主持人XXX D:我是XXX

A：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。

B：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

C:踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月;

D:在这丹桂飘香的日子里，2016级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了预科学院。

A:此时此刻，请允许我代表预科学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学!

B:下面我宣布，贵州城市职业学院预科学院 2016级新生联欢晚会暨学生会换届大会

现在开始（合）

C:请允许我荣幸的介绍今天到场的各位领导和嘉宾，他们是： 贵州城市职业学院团委，孔玉林书记，欢迎您（D）贵州城市职业学院后勤处，周乐池处长，欢迎您（A）贵州城市职业学院预科学院，金化坤院长，欢迎您（B）贵州城市职业学院预科学院党支部，蔡树明书记，欢迎您（C）贵州城市职业学院预科学院教务处，肖凤春处长，欢迎您（D）贵州城市职业学院督察处，胡继伦老师，欢迎您（A）贵州城市职业学院社科处，董建芝老师，欢迎您（B）

贵州城市职业学院预科学院，高仕昌老师，向溶老师，陈建娜老师、吴欣老师、倪燕老师，欢迎你们。（A）

到场的嘉宾有：

贵州民族大学继续教育学院团总支（B）

贵州民族大学继续教育学院学生会代表团，欢迎你们（B）贵州城市职业学院校学生会，欢迎你们（C）贵州城市职业学院学生管理委员会，欢迎各位（D）贵州城市职业学院学生工作部，欢迎你们（A）

贵州城市职业学院城建学院学生会（停顿两秒后继续）、商务学院学生会、医护学院学生会、艺术学院学生会、以及机电学院学生会的代表，欢迎各兄弟学院学生会的到来。（B）

出席本次晚会的嘉宾代表团还有：（C）贵州城市职业学院社团联合会，欢迎你们（D）贵州城市职业学院荧光公益协会，欢迎你们（D）贵州城市职业学院生态环保协会、红十字协会、青年志愿者协会、针灸协会、墨兰古装社、青春飞扬社团，欢迎你们！（A）

最后让我们把掌声送给每天为我们在幕后默默奉献的贵州城市职业学院校园之声广播站的代表们，欢迎你们的到来。（B）

预科学院的发展离不开各位领导、老师以及各兄弟院校、学生会、社团的大力支持，让我们把最热烈的掌声送给他们。（C）欢迎你们（合）串词：

2、主持人B：XX呀，我有个问题问你一下

主持人A：跟我还用客气，你说吧

主持人B:在预科学院你最怕的是谁？又最尊敬谁？

主持人A：我呀，我最怕的是...我不告诉你，但我最尊敬金院长

支持人B：你不说我也知道，你呀最怕金院长，也最敬重他，是吧，好了，下面有请让我们又爱又恨的预科学院金化坤院长为本次晚会致辞

3、主持人C：谢谢金院长的致辞，掌声再次送给可爱的金院长

主持人D：在我们身边有这样一群人，一直在默默的为广大学生服务的“学生” 他们就是“预科学院学生会

主持人C:下面请欣赏由预科学院学生会给大家带来的舞蹈《 》，大家欢迎！

4、主持人A：谢谢学生会的同学们！众所周知我们学生会的同学们都是多才多艺，在各种活动现场都能看到他们的身影。

主持人B：是呀，下面这个节目是由学生会的葛俊岑（cen）、董文枚为大家带来歌曲串烧《HEY JUDE&偷偷的看你》，大家掌声欢迎！

5、主持人C：XX，你听说过《世上只有老师好》没有？

主持人D：听过呀。“世上只有妈妈好„”（唱起来）

主持人C：不对，不对，我说的是《世上只有老师好》

主持人D：《世上只有老师好》？这个到没听说过„

主持人C:那今天就让你看看什么叫《世上只有老师好》，下面请欣赏毛万斌、王丹为大

家带来的小品《世上只有老师好》，欢迎他们！

6、主持人A：预科学院学生会作为参与协助学院学生管理工作的重要学生组织，一直秉承着：“服务学校，服务学生”的宗旨，长期以来一直默默的奉献着，今天也是学生会新老成员的换届大会，让我们把最热烈的掌声送给为了预科学院付出过的学生会老成员和即将接过服务学生重担的新成员。

主持人B:下面将进行学生会换届聘书颁发仪式，有请金化坤院长、孔玉林书记、蔡树明书记为学生会新成员颁发聘书。

7、主持人C：谢谢大家热烈的掌声，希望学生会的新成员不负众望，再接再厉，再创辉煌。

主持人D：接下来由贵州城市职业学院梦舞团给大家带来舞蹈《周大侠》，欢迎..8、主持人A：谢谢，梦舞团的精彩演出。XX，浙江卫视有个音乐节目叫《中国新歌声》你知道吗？

主持人B：《中国新歌声》谁不知道，原来叫《中国好声音》，我最喜欢这个节目了„ 主持人A：那我们预科学院也有个《中国好声音》的参赛者，你知道吗？ 主持人B：这个我还真不知道，你就别卖关子了，赶紧把他请上来吧„ 主持人A：好吧，有请余宏飞，和他带来的《CREEP》,掌声欢迎。

9、主持人C：谢谢余宏飞的精彩歌声，谢谢。《同桌的你》这首脍炙（kuaizhi）人口的校园歌曲大家都听过，也都会唱，如果把这首歌改编成一个舞蹈，大家期待吗？

主持人D：下面有有请贵州民族大学继续教育学院学生会带来的特别节目：舞蹈《同桌的你》，掌声有请

10、主持人A：谢谢民族大学继续教育学院学生会的精彩表演，也谢谢他们对预科学院长期以来的支持，愿我们之间友谊长存，万古长青。

主持人B： 各位在座的老师们、同学们，下面我要考考你们了，在我们预科学院有位老师，他既是教官又是数学老师，不仅歌唱的好还有颜值，大众眼中的“万人迷”，大家猜猜是谁？ 主持人A： 你是说万远老师？这个大家都知道嘛，只是一直没有机会听他唱歌，今天就借这个机会让万老师给大家唱一首，大家说好不好？好的，有请万远老师带来一首《 》，大家欢迎„

11、主持人C：大家说万老师唱的好不好？那你们的掌声在哪里?(掌声后)谢谢大家，也谢谢万老师„

主持人D：接下来这首歌曲串烧《丑八怪&告白气味》，由马天文为大家深情演唱，掌声欢迎他。

主持人C：有请„

12、主持人A：谢谢马天文的精彩演唱。XX，你有被骗的经历吗？

主持人B：这个倒没有，不过现在社会上骗子很多，骗术层出不穷，一不注意就会被骗，不过相信大家看了这个小品后会有所收获，有请蒋进贤、高文阳等为大家带来小品《骗子》

13、主持人C：在过去的一学期里，各位同学努力奋进，涌现了很多优秀的个人，为表彰先进典型，树立榜样，经报上级领导审批，XXXX等人获得了省级三好学生称号，主持人D：下面请周乐池老师、董建芝老师、胡继伦老师为以上学生颁奖。

14、主持人A：掌声送给获得荣誉的同学。精彩继续，大家切勿走开，刚在我在台下呀，听说一位老师听了万远老师的歌之后，表示不服，也想上台和万老师一决高下

主持人B：哟，我们的晚会越来越精彩了，大家期待这位老师的表演吗？

主持人A：让我们以最热烈的掌声欢迎我们的美女英语老师，迷死陈，陈建娜老师上台，给我们带来一首《 》

主持人B:欢迎陈老师„

15、主持人C:谢谢，谢谢陈老师的精彩演唱，大家说陈老师、万老师哪一个唱的更好？

主持人D：要我说呀，两位老师唱的都不错„ 主持人C：你这么说倒是不得罪人，不过我也是这样感觉„

主持人D：看吧，不是我一个人这么说吧，好了，言归正传，接下来这个节目由“冷暖天地间，关怀送身边”，预科学院“枫玲之声”广播站给大家带来的，有请在背后为我们默默付出的同学们。

主持人A：谢谢，广播站的全体同学，相聚的时间总是欢乐而短暂的，我们的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——2016级新生，度过这个难忘的夜晚。

主持人B：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的

主持人C：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证自己的进步、成长

主持人D：我们可爱的预科学院，也将因为你，因为我，因为我们每一个预科学子而蓬勃向上、华年永驻!

主持人A：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导;

主持人B：感谢今晚所有台前幕后的工作人员;

主持人C：我们祝愿所有xx校区的同学努力进步，学业有成。

主持人D：让我们来日再见!

2016年新生见面会主持词 篇10

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

大家晚上好！这里是2016年校学生会理事见面会，我是本次见面会的主持人 匡健美。首先，请允许我代表校学生会全体成员对大家的到来表示热烈的欢迎。

下面由我介绍出席本次会议的老师，校团委实习老师、校学生会主席林国云老师，校团委实习老师、校学生会副主席林山崛老师，校团委实习老师、校学生会副主席张新军老师，校团委实习老师、校学生会副主席、秘书长匡健美。

我们再次用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。（等待掌声停止）。

校学生会作为学校学生活动的主要载体之一，一直承担着学校学生工作先锋队、主力军的作用。想必2016级所有新同学自入学报到第一天开始，就注意到这样一支优秀学生干部的存在。从入学报到的种种程序审核，从生活用品的售卖中，从新生服务中，从大合唱比赛，从军训汇演等一系列的活动中，你们都会看到学生会同学默默服务的身影。

在座的每一位同学，相信你们都有过人之处。希望在今后的日子里，大家可以齐心协力，一起为我校工作作贡献，尽自己所能，发光发热。