快乐节小学日记

快乐节小学日记（通用10篇）

快乐节小学日记 篇1

今天是快乐节，大家一打开窗户便笑了，相传，那是神仙带来的快乐空气。

在世界各地，每个人都是笑嘻嘻的，没有一个人不开心;每家每户都会包上“幸运饺子”，大家都知道“幸运饺子”吧?而这天的“幸运饺子”每家每户都必须包2个(或两个以上)，不然有一些人会赌气不开心，就不是快乐节了!

走在开心的大街上，虽然吵，但是却没有一个人抱怨：“怎么这么吵的?让不让人思考?”人们如同中秋节一样团团圆圆，欢欢喜喜地品尝着瓜果，没有一个家人分开;今天的.瓜果丰收是每年中最好的，为什么呢?因为它们和家人在一起，脸上的皱纹也就没了;

这一天是放假的，在20：20分，便开始互相泼水：女被泼可以聪明伶俐;男被泼可以升官发财;这个互动到凌晨3点也不会停，6点结束，因为还要上课吖!

快乐节小学日记 篇2

2010年5月28日, 北京师范大学大兴附属小学首届快乐七彩成长节举行。北京市天文馆馆长朱进、现代教育社党支部书记张秀江、北京师范大学基础教育对外合作办学部主任屈浩、全国体育特级教师关槐秀、大兴区教委副主任马士义、大兴区教育系统关心下一代工作委员会常务副主任陈万泉、大兴区老教育工作者协会常务副主任孙俊生等相关领导, 出席了本次活动。本次主题活动分为三个部分:明德篇、强身篇、乐学篇。

在“明德篇”的活动中, 北京师范大学大兴附属小学的60名一年级学生, 进行了入队仪式, 正式成为一名少先队员。之后, 大兴区教育系统关心下一代工作委员会、大兴区老教育工作者协会的相关领导, 为学生们捐赠了图书。我游戏、我快乐、我成长——“快乐的七彩游戏”是“强身篇”的主要内容。在全国特级体育教师关槐秀的指导下, 学校结合一年级学生的年龄特点, 以“七彩”为主题, 展示了《七彩竹竿操——小松树》;“快乐的七彩游戏”, 分为个人游戏、双人游戏、三人游戏、四人游戏、五人游戏、六人游戏及七人游戏, 每一名学生都至少参加了一项游戏。这七类12组游戏以球、绳、箱、拼字、拼图、追逐、亲子为主线。通过游戏, 学生不但达到了锻炼身体的目的, 更培养了他们与人交往、相互合作、遵纪守法的意识;最后, 全体与会领导、家长、师生共同参与了游戏——“阳光健身球”, 将本次活动推向高潮。紧随“强身篇”进行的“乐学篇”——科普大篷车, 以开阔学生眼界、激发其对学习的兴趣为目的。学生们不仅参观了科普大篷车内的天文影片《模拟星空》, 对浩瀚宇宙有了初步的认识;并与大篷车的工作人员互动, 了解了陨石标本等。

2009年5月, 北京师范大学与大兴区政府共同签署共建北京师范大学大兴附属小学的合作协议。2009年8月28日, 北京师范大学大兴附属小学正式成立。北师大大兴附小, 是北京师范大学在北京市郊区县唯一一所附属小学。

快乐的元旦节小学六年级作文 篇3

“丁玲玲”一阵清脆又悦耳的上课铃声拉响了，只见班里张灯结彩。联欢会场被大家装扮得格外迷人，黑板上写着“元旦快乐”四个大字。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中，联欢会缓缓的拉开了帷幕。

联欢会开始了，那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。

首先是十一组同学为我们合唱《噢!苏珊娜》用她们甜甜的歌喉唱起来令同学们感动，把大家的深思带到一个美妙的境界里。歌唱完了，下面响起了热烈的`掌声，是呀，他们唱得真动听。紧接着是我们班有名的调皮大王——张令卿讲的笑话

“啥子是谁”惹的同学们捧腹大笑，让我们开心起来，同时活跃了气氛，使联欢会不再是闷气冲冲可是“强中自有强中手”，比这几个节目更胜一筹的是“笛子独奏”薛晨飞……只见他聚精会神地吹着，笛声悠扬悦耳，把我们带到了美妙的境界，更把联欢会推向新的高潮!

快乐日记小学作文 篇4

——题记

20xx年10月24日天气：阴沉心情指数：2颗星

这该死的学校，条件也太艰苦了吧!昨晚一直没睡好，一张两尺宽的床还要两个重量级人物睡在一起。我的天!我没有杜甫先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪气，我只拥有“愿吾庐不破受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的光顾，我一夜间竟然变成了国宝大熊猫，叫我如何见人呀!呜呜……

20xx年11月5日天气：微晴心情指数：4颗星

第三节课下课铃响了，这也预示着第N次世界大战一触即发。还没等我反应过来，楼梯间、跑道上已呈千军万马奔腾之势，学子们如潮水般向热水间涌去，我们的热情程度绝对不低于锅炉里沸腾的开水。容不得你丝毫怠慢，得立即上前线“杀敌卫水”，那抢水风潮决不亚于世界杯赛场上球迷们的执着，也决不亚于伊拉克人民对抗美军时的勇敢!

“我的妈呀，是谁的水从我脖子飞流直下?”

“对不起，实在对不起!”

“疼啊!对不起有什么用……”我就是那个可怜人，脖子上恐怕要留下永远的记号了!

20xx年4月7日天气：万里无云心情指数：5颗星

接触的那些日子，竟然会成为我最美的回忆。

站在食堂里，长长的队伍让我差点失去了信心。望着那一盆盆正在消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生的《故乡》压轴句喜得一经典句：“钱本是无所谓有无所谓无的，正如这食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也便成了菜!”

20xx年6月17日天气：阳光灿烂心情指数：n颗星

操节活动让健康快乐常驻幼儿心田 篇5

一、何谓操节活动

所谓的操节活动是幼儿活动中不可缺少的一部分, 操节是早操的主要部分,目的就是要唤醒幼儿的身体机能,锻炼幼儿的身体素质。 一般的操节活动包括:动物模仿操、器械操、徒手操、手指操等等。 目的就是要让幼儿精神饱满、心情愉快地进入一天的幼儿活动中,同时,也使幼儿在每日的早操中逐步实现幼儿运动能力和体质的不断提高,进而为幼儿健全的发展做好保障工作。

二、操节活动在生活管理中开展需注意的问题

操节活动对幼儿健全发展有着密切的联系, 是幼儿身体素质水平的提高、智力水平开发的重要方面。 但是,要想借助操节活动的作用来提高幼儿一日生活管理质量还需要注意以下几个方面的内容,为幼儿健全的发展做出相应的贡献。

首先,操节活动的组织要适合幼儿阶段的特点。 对于幼儿来说,身体各方面的技能还不完善,如果操节活动中选择的项目过于激烈或者是难度较大的话都会影响幼儿兴趣的调动以及操节活动价值的体现,同时,也不利于一日生活管理质量的提高。所以,在组织操节活动的过程中,我们要结合幼儿的特点,选择恰当的幼儿活动来提高生活管理质量。

其次,操节活动的组织要有效。 也就是说,操节活动不能流于形式,不能为了活动而活动,否则,久而久之,操节活动的作用就会降低,幼儿的兴趣也会下降,这是不利于幼儿园一日生活管理质量的提高的。

当然,除上述的两个问题之外,我们还需要注意幼儿兴趣的调动、幼儿参与度的提高等等,这些都在某种程度上影响着操节活动在一日生活管理中作用的最大化实现。所以,在操节活动的开展中我们要注意上述的问题,要充分发挥其作用,以逐步促使幼儿园一日生活管理质量的提高。

三、操节活动在生活管理中实施的作用

1.借助动物模仿操满足幼儿的表演欲

所谓的动物模仿操是指让幼儿在模仿一些动物的特点活动, 该活动的应用不仅能能够满足幼儿的表演欲, 提高幼儿的学习兴趣,而且还能提高幼儿教师的管理,对幼儿园一日生活管理质量的提高也有着密切的联系, 进而使幼儿以积极的心态走进生活。 例如:在动物模仿操的过程中,我首先引导幼儿观察相关的视频,然后在我的带领下,边唱边做操。 如“: 大象伯伯慢慢走,伸伸鼻子勾一勾;小熊小熊摇一摇,吹起喇叭嘀嗒嘀;大黄牛哞!竖起牛角顶一顶;小螃蟹伸伸爪子横着走;大黄牛哞! 竖起牛角顶一顶……”这样的操节活动不仅能够活跃课堂气氛,培养幼儿的模仿力,而且还能使幼儿体会到幼儿园的乐趣。

2.借助器械操锻炼幼儿的身体素质

所谓的器械操就是指幼儿手持器械进行的早操活动, 该活动不仅能够培养幼儿愉快、活跃的情趣,让幼儿在轻松的环境中找到学习的乐趣, 同时也能在逐步联系中提高幼儿的身体素质和正确的活动姿势,进而为幼儿协调的发展做出相应的贡献。 当然,幼儿兴趣产生之后,学习的积极性自然会得到提高,就更愿意参与幼儿园的其他活动, 这样对幼儿园一日生活管理质量的提高也起着不可替代的作用。 比如:在器械操联系中,我们所选择的器械要尽可能从生活中来。 比如:矿泉水瓶、易拉罐、蛋糕盒等等,引导幼儿对这些器械进行设计, 可以将绘画课上自己满意的作品贴在这些器械上,也可以将手工课上的饰品进行装饰,这样的活动不仅能够保护幼儿的学习兴趣,而且也能大幅度提高幼儿的管理质量。

3.借助手指操开发幼儿的智力水平

著名哲学家康德曾说:“ 手是身体的大脑”。 也就是说,手指操虽然活动的是手,但效果却在脑上,有效的手指操对幼儿智力水平的开发有着密切的关系。 所以,在幼儿一日的生活管理中,引导幼儿做一做手指操不仅能够强身健体,提高幼儿的大脑发育水平,同时,可以提高幼儿的管理质量。因此,在手指操的应用中,我们要引导幼儿根据口诀进行操作。 如“: 你拍一我拍一, 伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩……”这是手指操的基本,引导幼儿两人一组按照口诀进行拍手活动,这样不仅能够提高幼儿的健康水平,而且,长期坚持不同的手指操也有助于幼儿智力水平的提高, 进而营造出良好的环境,提高幼儿一日生活管理质量。

综上所述,在幼儿园一日生活管理中发挥操节活动的价值,首先要明确影响因素, 以为幼儿兴趣的培养以及管理质量的提高做好基础工作。 同时还要借助多样化的操节活动来从不同方面促使幼儿健康发展,增加幼儿园生活的乐趣,进而真正提高幼儿园一日的生活管理质量,同时也为幼儿健康的成长做出相应的贡献。

摘要：幼儿操节活动的开展是幼儿园教学活动中不可缺少的一部分,也是一日幼儿生活管理中的重要组成部分。所以,为了提高管理质量,也为了促使幼儿获得良好的发展,更为了确保幼儿在不同的操节活动中各方面的水平都能得到相应程度的提高,在素质教育下,教师要认真贯彻落实课改基本理念,以充分发挥操节活动在幼儿园一日生活管理中的作用,进而为幼儿健全的发展奠定坚实的基础。

快乐砸沙包小学生日记 篇6

开心时刻到了!猜猜是什么?啊哈，那就是砸沙包。星期五的晚上，我们全家总动员，在小区的大广场上，兴高采烈地玩起了扔沙包游戏。

我和弟弟一组，爸爸和妈妈一组。游戏开始，哈，爸爸好像在发呆，我拿起沙包，使劲朝爸爸砸去，妈妈倒是眼疾手快，一下子接住了沙包，我的`“阴谋”没有得逞。轮到爸爸妈妈砸了，只见妈妈拿起沙包，眼睛斜看着我，“刷”的一下朝我砸过来，不偏不斜，正好砸中我的右肩，哎哟，好疼!

弟弟拿起沙包，气狠狠的看着妈妈，好像要替我“报仇”，而妈妈却一点儿也不害怕，还笑嘻嘻地看着弟弟，弟弟一使劲，沙包向妈妈飞了过去，呀，伴随着沙包飞在空中的是什么呀?再仔细一看，原来是沙包里的沙子，沙包坏了，沙子门纷纷从天而降，弟弟高兴地又蹦又跳，大喊着：“哦，下“沙雨”喽!下“沙雨”喽!”

快乐的春游小学生日记 篇7

经过几个小时的颠簸，我们终于抵达天池山，天池山上的风景果真如爸爸说的那么迷人，湖水碧绿，群山环绕，绿树成荫，还有飞瀑、野花，景色十分优美。我还看到了伟人卧像，那个像毛主席的奇石吸引了无数游客，大家或拍照或不住称奇。

爬山也是个非常艰难的过程，再加上天气炎热，总让人想半途而废，不过在爸爸的鼓励下，我还是爬到了山顶，目睹了天池，并和爸爸妈妈一起合影留念。

暑假快乐小学500字日记 篇8

逛了半天，吃的喝的，无聊的时候玩的，都买好了。一切准备就绪，就等时间到了。我清点了一下，嗯……电影票（3）饮料（5）棒棒糖（2）小蛋糕（3）包包（2）爆米花（2）手机（2）掉地的棒棒糖（1）啊呸呸呸，这个不算…来来来，大家站站拢，我们来张合影！咔嚓！~~~时间差不多了，走你~

卧槽，我要哭了，找找找找，餐巾纸，嗯，备好。咦？又不哭了？算了算了……看完电影，继续到处逛。逛到三个玩的地方，两个不能去，呜呜~长太大也是错吗？还是去玩莫莉幻想吧。嗯，收获甚丰。哎呀，肚子又饿了，看看手表，晚饭时间到啦，去吃神马好呢？唉？又是外婆家，好嘛，反正超好吃的！~~~

小学生日记快乐的一天 篇9

上午，我和妈妈一起逛超市。路上，看到一位坐着轮椅的小姐姐，非常吃力地扳着轮椅，正准备过马路。我赶忙跑过去，推着小姐姐过马路。她转过头来，轻轻地说：“谢谢你，小妹妹。”我微微笑了一下，不好意思地向妈妈跑去。我心里默默的想着那位小姐姐：翘起的羊角辫、漂亮的蝴蝶结、坚毅的表情、柔柔的目光、甜甜的微笑、那甜美的声音和那令人惋惜的双腿。如果她能和我们一起上学，那该有多好啊，我们一定会成为好朋友的，我们全班同学都会帮助她的。

逛完超市，我在回家的路上，看见一群顽皮的小男孩抢走一个小妹妹的皮球在路上踢来踢去。小妹妹哭啊叫啊喊啊，就是没人理。这可怜的小妹妹!我走过去说：“乖!小妹妹别哭，我去帮你把皮球拿回来，好吗?”小妹妹点点头。我走到路中间，把一个闹得最凶的小男孩拉到路边上，对着其余的小朋友：“都过来!把皮球还给小妹妹!”一群小男孩说：“凭什么?!”“你谁呀?”我对他们说：“你看你们，都是大哥哥，怎么可以欺负一个小妹妹呢?我们应该帮助她才对呀!都什么大哥哥!”他们听着都脸红了，不好意思地把球还给小妹妹，还道了歉呢。我问小妹妹这么漂亮的球是谁送的，她告诉我：“这个球是过世的外婆送的最后一个礼物，对我来说很很重要!”我听了很受感动。我挽着妈妈的手回家了。

最快乐的一天小学日记 篇10

那天，爸爸大显身手，为我做了一大桌好菜，大家都祝福我，并且送给我生日礼物。

晚上，爸爸带我到蛋糕店里，让我选蛋糕，我精心挑选，终于选中了两个“栗子开心杯”。回到家，我请来了好朋友远姐一起来为我庆祝生日。过了一会儿，我拿出蛋糕，和远姐一人一个，然后大家一起唱《生日快乐》这首歌。唱完后，“大胃王”比赛便拉开了序幕。我们两人一人一把大勺子，“预备，开始!”我们就开始大吃特吃，都争着拿个第一名，我快吃光时，一看远姐，哈!她才吃到一半。过了一会儿，她先说：“我吃完了!”这