员工行为评分标准（精选10篇）
未取得资质证书承揽工程的，或超越本单位资质等级《建筑法》第十三条《建设工程质量管理条例》《建设工程质量管理条例》第六十条 承揽业务的
以欺骗手段取得资质证书承揽业务的 允许其他单位或个人以本单位名义承揽工程的 相互串通投标或者与招标人串通投标的；以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标的
以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假，骗取中标的
不按照与招标人订立的合同履行义务，情节严重的 转让工程监理业务的
与建设单位或者施工单位串通、弄虚作假、降低工程质量的
将不合格的建设工程、建筑材料、建筑构配件和设备按照合格签字的
与被监理工程的施工承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位有隶属关系或者其他利害关系承担该项建设工程的监理业务的
未对施工组织设计中的安全技术措施或者专项10施工方案进行审查的
第三十四条 《建筑法》第十三条《建设工程质量管理条例》第三十四条
《建设工程质量管理条例》第三十四条 《招标投标法》第三十二条 《招标投标法》第三十三条 《招标投标法》第四十八条
《建筑法》第三十四条，《建设工程质量管理条例》第三十四条
《建筑法》第三十四条，《建设工程质量管理条例》第三十六条
《建筑法》第三十四条、三十五条，《建设工程质量管理条例》第三十六条
《建设工程质量管理条例》第三十五条
《建设工程安全生产管理条例》第十四条
《建设工程质量管理条例》第六十条《建设工程质量管理条例》第六十一条《招标投标法》第五十三条《招标投标法》第五十四条《招标投标法》第六十条《建设工程质量管理条例》第六十二条《建设工程质量管理条例》第六十七条《建设工程质量管理条例》第六十七条《建设工程质量管理条例》第六十八条《建设工程安全生产管理条例》第五十七条 发现安全事故隐患未及时未要求施工单位整改或者暂时停止施工的
施工单位拒不整改或者不停止施工，未及时向有关主管部门报告的
未依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理的 招标代理单位（F2）
未取得资格认定承担工程招标代理业务的 超越规定范围承担工程招标代理业务的 在申请资格认定或者资格复审时弄虚作假的 出借、转让或者涂改资格证书的
泄露应当保密的与招标投标活动有关的情况和资料的；与招标人、投标人串通损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益的
招标代理机构承揽业务未接受建设行政主管部门监督
招标代理机构承揽业务未进场交易
未从依法组建的评标专家库中抽取专家的
《建设工程安全生产管理条例》第十四条 《建设工程安全生产管理条例》第十四条 《建设工程安全生产管理条例》第十四条
《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第四条
《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第九条、第十三条
《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第十条
《招投标法》第二十二条、第三十七条
《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》（建设部令89）
《国务院办公厅转发建设部国家计委监察部关于健全和规范有形建筑市场若干意见的通知》（国办发【2002】21号）
《评标专家和评标专家库管理暂行办法》第十七条
《建设工程安全生产管理条例》第五十七条 《建设工程安全生产管理条例》第五十七条 《建设工程安全生产管理条例》第五十七条
《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第二十二条
《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第二十三条
《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第二十一条
《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第二十四条
《招投标法》第五十条，《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第六十九条
《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》（建设部令89）
《国务院办公厅转发建设部国家计委监察部关于健全和规范有形建筑市场若干意见的通知》（国办发【2002】21号）
《评标专家和评标专家库管理暂行办法》第十七条 违反规定向中标人收取服务费
建设单位（A3）
获得国家（或部委、行业）级质量（鲁班奖）专项奖 获得自治区级（或专业）质量（西夏杯等）专项奖 获得市级质量（凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等）专项奖近五、三、二年建设工程未发生任何工程质量安全事故
进五、三年建设工程质量全部合格【工程合格品率（%）】
获得国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 获得自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 获得市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 获得县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评 《关于加强房屋建筑和市政基础设施工程项目施工招标投标行政监督工作的若干意见》建设部208号文件 国家（或部委、行业）级质量（鲁班奖等）专
项奖表彰奖励文件
自治区级（或专业）质量（西夏杯等）专项表
彰奖励文件
市级质量（凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等）专项奖励表彰奖励文件
国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报
《关于加强房屋建筑和市政基础设施工程项目施工招标投标行政监督工作的若干意见》建设部208号文件
100 80 50 20 80 60 40 20 80 自治区（或专业）建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评
市级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查自治区（或专业）建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报 市级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）60 40 获得好评
县级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评
被推荐自治区（或专业）质量、安全观摩工程 被推荐市级质量、安全观摩工程 被推荐县级质量、安全观摩工程
企业质量保证体系（ISO9000簇标准体系）有效运行 应用计算机信息化管理，实现项目管理及全面计算机管理
经济技术指标：总产值每增加百万 经济技术指标：利润总额每增加百万 经济技术指标：税金总额每增加十万
施工单位（D3）
获得国家（或部委、行业）级质量（鲁班奖等）专项奖
检查通报 县级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报
自治区级（或专业）质量、安全工程观摩证明文件
市级质量、安全工程观摩证明文件 县级质量、安全工程观摩证明文件
质量保证体系（ISO9000簇标准体系）证明文件
计算机信息化管理考核记录 相关财务审计报告
国家（或部委、行业）级质量（鲁班奖等）专项奖表彰奖励文件 50 30 20 20 20 20
获得自治区（或专业）质量（西夏杯等）专项奖
自治区级（或专业）质量（西夏杯等）专项奖表彰奖励文件
获得市级质量（凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等）市级质量（凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯100 80 专项奖 进五、三、二年建设工程未发生任何工程质量安全事故
进五、三年建设工程质量全部合格【工程合格品率(%)】
获得国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 获得自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 获得市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 获得县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评 自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评 市级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评 县级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评 被推荐自治区级（或专业）质量、安全观摩工程 等）专项奖表彰奖励文件
国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报
自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报 市级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报 县级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报 自治区级（或专业）质量、安全观摩工程证明
文件
20 80 60 40 20 80 60 40 20 50 被推荐市级质量、安全观摩工程 被推荐县级质量、安全观摩工程
企业质量保证体系（ISO9000簇标准体系）有效运行 应用计算机信息化管理，实现项目管理及全面计算机管理
经济技术指标：总产值每增加百万 经济技术指标：利润总额每增加百万 经济技术指标：税金综合每增加十万
监理单位（E3）
获得国家（或部委、行业）级质量（鲁班奖等）专项奖
获得自治区（或专业）质量（西夏杯等）专项奖
获得市级质量（凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等）专项奖 进五、三、二年建设工程未发生任何工程质量安全事故
进五、三年建设工程质量全部合格【工程合格品率(%)】
市级质量、安全观摩工程证明文件 县级质量、安全观摩工程证明文件
质量保证体系（ISO9000簇标准体系）证明文件
计算机信息化管理考核记录 相关财务审计报告
国家（或部委、行业）级质量（鲁班奖等）专项奖表彰奖励文件
自治区级（或专业）质量（西夏杯等）专项奖表彰奖励文件
市级质量（凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等）专项奖表彰奖励文件
20 20 20 20
100 80 50 20 获得国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰
获得自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投80 60 管理先进单位表彰
获得市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰
获得县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰
国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评
自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评
市级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评
县级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评
被推荐自治区级（或专业）质量、安全观摩工程 被推荐市级质量、安全观摩工程 被推荐县级质量、安全观摩工程
企业质量保证体系（ISO9000簇标准体系）有效运行 应用计算机信息化管理，实现项目管理及全面计算机管理
标管理先进单位表彰奖励文件
市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报
自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报 市级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报 县级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报
自治区级（或专业）质量、安全观摩工程证明文件
市级质量、安全观摩工程证明文件 县级质量、安全观摩工程证明文件
质量保证体系（ISO9000簇标准体系）证明文件
计算机信息化管理考核记录 40 20 80 60 40 20 50 30 20 经济技术指标：总产值每增加百万 经济技术指标：利润总额每增加百万 经济技术指标：税金综合每增加十万
招标代理单位（F3）
获得国家（或部委、行业）级质量（鲁班奖等）专项奖
获得自治区（或专业）质量（西夏杯等）专项奖
获得市级质量（凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等）专项奖 进五、三、二年建设工程未发生任何工程质量安全事故
进五、三年建设工程质量全部合格【工程合格品率(%)】
获得国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 获得自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 获得市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 获得县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰 相关财务审计报告
国家（或部委、行业）级质量（鲁班奖等）专项奖表彰奖励文件
自治区级（或专业）质量（西夏杯等）专项奖表彰奖励文件
市级质量（凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等）专项奖表彰奖励文件
国家（或部委、行业）级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件
县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件 20
100 80 50 20 80 60 40 20 国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评
自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投标综合国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报
自治区级（或专业）建管、质量、安全、招投80 60（或专项）检查获得好评
市级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评
县级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查获得好评
被推荐自治区级（或专业）质量、安全观摩工程 被推荐市级质量、安全观摩工程 被推荐县级质量、安全观摩工程
企业质量保证体系（ISO9000簇标准体系）有效运行 应用计算机信息化管理，实现项目管理及全面计算机管理
经济技术指标：总产值每增加百万 经济技术指标：利润总额每增加百万 经济技术指标：税金综合每增加十万 标综合（或专项）检查通报 市级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报 县级建管、质量、安全、招投标综合（或专项）检查通报
自治区级（或专业）质量、安全观摩工程证明文件
市级质量、安全观摩工程证明文件 县级质量、安全观摩工程证明文件
质量保证体系（ISO9000簇标准体系）证明文件
计算机信息化管理考核记录 相关财务审计报告
感悟及心得体会
作者：郭飞
从我们来到人世间，到我们离开这个世界，每时每刻都要履行自己的责任；对家庭的责任、对工作的责任、对社会的责任、对生命的责任。“责任，对于每个人来说是无处不在的。读《优秀管理者的标准》与《员工行为准则》后，我对文章中提到的一些观点深有感触，下面是我的个人心得，特记述如下：
如何做一名优秀的管理人员，如何在工作中充分发挥出自己的管理能力，如何使自己的团队不断成长，成为一个优秀的团队。下面我就两天的学习心得跟大家分享一下，并且在今后的工作中灵活的运用，帮助自己以及自己团队不断的进步，为医院的发展壮大打好坚实的基础。
管理者的角色定位。要想使医院或组织管理高效化，管理者一定要有职业化的意识和先进的理念，能够认识到管理能力对提高组织效率、提升医院未来竞争力的重要性。
作为优秀的管理者，首先要明确自己的地位。“不在其位，不谋其政”指的是管理者要清楚自己在企业中的地位，不做职责之外的事情。医院结构从纵向划分为经营层、管理层、督导层和执行层四个层级。1.经营层
总经理和经营主任的工作时间界定应该是“三分做今天，七分做明天”。
在达到“三分做今天，七分做明天”之前，经营层需要注意两点： 第一，成为全才，懂得丰富、深刻的知识，为自己的决策提供保证，从而适应企业的发展需要；
第二，学会两个职能：大胆授权、不断激励。
做到这两点之后，总经理首先要拿出三分精力处理今天的事情，因为今天的事情已经授权了；还要留下七分精力做明天的事情，因为企业的发展和战略更加重要。2.管理层
经营主任的工作时间界定应该是“做好今天，考虑明天”。经营主任应该成为专才或精才，也就是成为生产专家、质量专家、人力资源专家等，在其分管的职能中拥有绝对的权威，立于不败之地。这样的经营层与管理层合作，就是“有全有专，珠联璧合，无空白、无重叠”的完美设置。3.督导层
经营主任或科主任的工作时间界定应该是“做好每小时，考虑当天”。4.执行层
员工的工作时间界定应该是“做好每分钟，考虑每小时”。医院中的员工要流动起来，成为多能型人才，不能只掌握一种技术，否则容易养成专才员工，最终对医院发展构成威胁。因为培养了专才员工，医院就失去了主动权。“先了解自己，再了解别人，才能让自己进步。”这句话不仅适用于制造业，也适用于医疗企业。所以，管理者不能让某种岗位技术只掌握在某个人手里，而是要通过职业化、精细化管理的分工，培养多能型员工。优秀管理者的工作使命
优秀管理者有五大工作使命：高质量、高效率、低成本、好安全和精团队。1.高质量
管理者想要实现高质量，需要做到服务质量和工作质量相结合。只有工作质量有了保证，才能产生好的服务质量。2.高效率
除了保证工作的高质量之外，管理者的工作还要有效率，即速度要快，不能太过安逸。
“慢工出细活”的工作方式不适合医院管理。3.低成本
高质量、高效率、低成本是矛盾统一的关系，只有处理好三者关系，医院才能得到较好发展。
在传统理念中，保证工作质量需要投入大量的成本，而现代企业要求低成本，这就要求消除浪费。浪费是成本的天敌，不消除浪费，就没有资格谈控制和降低成本。
消除浪费有两个手段：
第一，倡导节约，使用定额管理。不管是一度电、一滴水，还是一颗螺丝钉，都要按照定额来管理。
第二，通过改善。改善不能靠口号，而是要靠看得见的工具，例如医院环境、就餐质量、服务质量等。4.好安全
低成本是全世界企业追求的最高境界，要实现低成本，好安全是前提。
医院要做好的安全问题包括：医疗安全、设备安全、环境安全、人身安全等。5.精团队
为了给医院筑造一个坚强的战斗堡垒，管理者需要打造一个优秀的团队。在这个过程中，只靠管理者是不够的，还需依靠全体员工的智慧和力量。
综上所述，一个医院、一个团队就好像是一个人体。脑袋代表着高层决策者：它每天都在考虑医院的发展方向、发展战略等问题；脚代表着员工：领导指到哪里，它就走到哪里；而中间一部分是腰：就是管理者的角色，起到上传下达的作用，管理者是经营者的替身，管理者持有经营者的自觉意识。
如何成为众人心目中的认可的优秀员工，我觉得无论从工作或生活中应该考虑以下几点：
一、对工作负责就是对自己负责。糊弄工作就是糊弄自己，努力工作，认真、负责地对待每一件事情，就会受到尊重，从而获得更多的自尊心和自信心。通过文章中的各种员工标准，可以让我们看到不同的工作态度所获得的不仅仅是物质上的差别，还有精神上的收获也是相距甚远的，对工作负责就是对自己负责。
二、责任等于机会，机会就蕴藏在责任之中，责任等于机会。本片段给我的启示是勇于承担责任的人，获得回报只是早晚的事。
三、责任心决定工作质量责，任心决定一个人的工作质量。同样的条件，工作结果却存在很大差距，关键就在于责任心的差异。日常工作中一个责任心强的的人工作结果往往好于责任心差人，责任心差的人始终不明白为什么他做什么都比我做的好，其实关键在于责任心。只有提高每个人的责任心，我们的工作质量才会提高，医院效益才会提高，我们的收益才会增大。
四、用100%的工作热情做1%的事带着你最大的热情去面对每一件事，用100%的激情做1%的事情，要做就做到最好。虽然每一份工作不可能都做到完美无缺，但是我们应当要求自己做到，尽量努力与完美拉近距离，这也是体现自我价值的努力。
五、别把自己当打工仔，你所做的努力并不是完全为了老板，归根结底是为了自己工作，老板欣赏的是那些能够自我管理、自我激励的人，他们不管老板是不是在办公室，都一如既往的勤奋工作，他们永远不可能被解雇，也永远都没有必要为了加工资而罢工。怀着一颗为自己打工的心，做一个勇于负责，令人信任的人。
六、任何借口都是推卸责任借口在我们日常生活中屡见不鲜，借口让我们暂时逃避了困难和责任，许心理上的安慰，但是造成的结果就是不愿意承担责任，拖延，缺乏创新精神，不称职，缺少责任感，悲观态度，借口不但是工作上的不称职，也是对自我的不负责任。借口与我们医院提倡的少找一些理由含义相同，通过此段真正做到理由少一点。
七、工作中的小细节，患者心中的大问题责任无小事，工作无小错，可能你在工作中的一个小疏忽，到了患者那里就会变成大问题和大麻烦，从而给医院带来无法挽回的的损失。对于我们医院来讲，一个微小的服务不到位，可能导致一位患者的流失，甚至品牌形象的损毁。
八、树立”结果思维“，强化”结果导向"结果思维是指一切为结果至上，任何时候都以追求结果为本。在工作中，在结果心态的驱动下，会竭尽全力用各种办法完成任务，取得结果，这样医院的效益提高了，同时我们的能力也随之提高。
九、对自己，有颗老板的心以老板的心态要求自己时，你就不会只满足于达到医院的目标，而会提出更高的目标来实现自我满足，这等于是挑战自己，而不是做个老板看；一老板的心态要求自己时，你就会发现医院那里还存在不足或问题，应该怎么改，自己已经按照合理的想法做好了。
十、以医院利益为重只有无论何时都以医院的利益为重的人才能成为老板认可的员工，才能赢得信任与尊重，才能获得事业与人生的成功。这与我们医院提倡的一医院利益为出发点，工作中不会出现大的错误一脉相承，同时只要我们只要以医院利益为重，我们也会在医院得到更好的发展。
以上就是本人关于《优秀管理者的标准》与《员工行为标准》感悟及心得体会，文章中个别方面是本人个人思考，可能会过甚其辞，以偏概全。所以请阅读者多多担待。在此，本人预祝汉中仁爱医院在2015年，业绩创新高，再创辉煌，越来越好！
为进一步规范员工行为，明确奖惩依据、标准及程序，在严格执行公司“人力资源管理制度”的基础上，将原有相关的考核标准再次明确细化，以此作为考核标准，考核办公管理及员工行为规范。
一、本制度适用于酒店全体员工；
二、执行部门：酒店人力资源行政部
三、监督部门：酒店总经理办公室
四、具体标准： 1、仪表仪容
1.1公司全体员工应注意仪容仪表，保持衣冠整洁得体，不着奇装异服，不留奇异发型。1.2办公时间，员工不得穿运动服、超短裙、低胸吊带衫等与办公环境不协调的服装。前厅部、客房部，质检部，营销部，餐饮部，工程部，保安部等与客人直接接触的部门，要着工装或深色职业装，男士内着白色衬衣领带，女士内着白色衬衫。
1.3女员工应保持清雅淡妆，打扮适度，戒指、项链等饰物的佩戴应美观大方，不得佩戴夸张饰物；男员工也应保持仪容仪表的整洁适度，不佩戴夸张饰物等。2、文明礼貌
2.1热情服务，要做到笑迎每位宾客，不许拒绝和不理睬宾客，要注意礼节礼貌，在办公室或布草间、设备间内酒店领导检查工作时要起立、问好。2.2与客人相遇时，要主动让路；与客人同行时，应让客人先行。
2.3接听外线电话，先要说：“您好，昆仑国际商务酒店二号公馆，接听内线电话可说：“您好，xx部“，声音温和，说普通话。
3、办公环境及工作纪律
3.1员工应在每天的工作时间开始前和工作时间结束后做好个人工作区域内的卫生保洁工作，保持物品整齐，桌面清洁，不得摆放其他与工作无关的杂物；
3.2桌椅靠背一律不准挂放任何物品，人离开时椅子要调正； 3.3卡座屏风内外侧不允许有任何张贴物；
3.4垃圾篓内要罩塑料带使用，放置办公桌下并日产日清；
3.5养成讲卫生的美德，不随地吐痰、丢纸屑、果皮、烟头及杂物，不乱涂乱画，保持环境的清洁。
3.6创造优美的办公环境，不得损坏酒店配置的各种器具、设施；不得随意乱堆乱挂各种物品，与办公无关的物品，不得带入办公场所；
3.7保持办公环境的安静有序，不得在办公区域喧哗、聊天或随意制造噪音；
3.8注意办公秩序，杜绝做与工作无关的事情，工作时间内不允许喝酒，不允许酒后上岗，工作时间禁止吸烟。
3.9坚守工作岗位，工作时间内不应无故离岗、串岗，不得有闲聊、看报纸、睡觉、吃零食、打扑克、玩游戏等与本职工作无关的行为； 3.10接待来访和业务洽谈的客人要在会议室或会客区进行； 3.11未经允许，不得索取、打印、复印其他部门的资料；
3.12爱岗敬业，不迟到、不早退，不无故旷工，对自己的本职工作要尽职尽责，善始善终，工作严谨认真。
3.13女员工上班时不得在办公室及办公区域内化妆；
3.14部门经理以上人员手机应24小时开机，工作时间内要及时接听电话，若因故未接电话，应在10分钟之内回复；
3.15业务精炼，要熟悉本岗位工作职责、流程，对宾客提出的问题能细致、耐心、准确的解答。
3.16服从管理，对上级分配的任务要认真完成，遵守劳动纪律，遵守作息工作时间，工作中不允许干私活，工作时间内不许吃东西，电脑除正常工作外，不允许玩游戏，办公电话除正常工作外不能占用时间过长，以免影响酒店的正常工作，工作时间内不允许玩
手机游戏。
3.17团结互助，日常工作中，要互相尊重，互相帮助，不做影响团结的事。要不断学习，不断的提高自己的业务水平及服务质量。
3.18坚持好请假制度，逐级请假，按时归队销假，外出时要填写请假单，经部门领导签字同意后，方可外出，杜绝私自外出，工作时间无特殊情况不允许请假。
3.19保安每日定时进行巡场，并做好巡场记录，对宾客的不良倾向和异常举止，要及时汇报。
3.20遵守值班制度，做好值班记录，遇有特殊情况及时与相关领导联系。
3.21前厅部对宾客的投诉，要认真做好投诉记录，并在第一时间予以处理解决，解决不了的要及时上报部门领导，并定期对投诉宾客予以回访。、员工有下列行为之一者，予以批评，并罚款30-100元，造成经济损失的负赔偿责任； 4.1上班时间内串岗聊天者；
4.2接听电话不使用规范用语，说脏话、粗话影响工作者； 4.3工作时间和工作场所，未按公司规定着装者； 4.4乱扔杂物，破坏环境卫生者；
4.5工作时间做与工作无关的事情者（吃东西、看报纸、上网聊天、玩游戏等）； 4.6不按规定程序办事，给工作带来不良影响者； 4.7妨碍工作秩序，情节轻微者；
4.8因个人过失发生工作错误，情节轻微者； 4.9工作被动，服务意识差，有意找别扭影响工作者；
4.10工作怠慢，由于个人原因造成下一工作程序不能如期进行，影响工作者； 4.11所使用电脑中被删除的游戏装置再次出现者；
4.12对上级指示的工作或期限复命的工作，无故未能如期完成且又不及时反馈情况，影响酒店工作并造成损失者；
4.13工作时间手机关机，不接听电话或耽误工作者；
4.14下班后不关闭所有使用电器、设备设施、造成上述物品设备损坏者； 4.15在办公区域，酒店公共区域内，吸烟者； 4.16开会无故迟到、不到者；
4.17本部门所辖区域卫生环境脏乱差的；
4.18不能及时传达、执行酒店下发文件或会议精神者； 4.19伪造考勤记录者；
4.20因操作不当，造成所使用电器、仪器等设备损坏者；、员工有下列行为之一者，予以记过或降职降级，并罚款200-1000元，造成经济损失的负赔偿责任；
5.1部门内发生重大事件，不及时上报有关部门或酒店领导者； 5.2妨碍工作秩序，经劝告不改正者； 5.3玩忽职守，致使酒店蒙受较大损失者；
5.4因个人过失导致工作失误或客人投诉，给酒店造成经济损失者；
5.5酒店宣传片、广告、宣传资料等图片、文字未按相关法规规定制作或超实效期仍悬挂、张贴、发放、给酒店带来损失或不利影响的（责任人）；
5.6酒店物品、设施设备用后不及时归还，乱扔乱放造成损坏和浪费的； 5.7库存实物与报表不符，以虚报手段掩饰差错，推脱责任者； 5.8酒后上班，影响工作，影响酒店声誉者；
5.9部门负责人对本部门工作、员工失职行为督促、检查不力者； 5.10擅自动用酒店消防器材、设备、设施以及其他设备者； 5.11酒店物品无登记、无入库、去向不明，给酒店造成经济损失者； 5.12工作态度不好，与宾客吵架，给酒店带来不良影响者； 5.13工作中吵架、谩骂、妨碍他人且不听劝告，造成不良影响者；
5.14在酒店聚众赌博者；
5.15对工作出现失误或他人过失行为隐情不报者；
5.16发现酒店财产受损或丢失，不管、不问、不报或谎报情况者。、员工有下列行为之一者，予以辞退，触犯法律的移交司法机关处理，造成经济损失的负赔偿责任。
6.1损毁酒店重要文件或无故损毁酒店财务，损失重大； 6.2伪造领导签字，盗用酒店印信或擅用酒店名义者； 6.3玩忽职守，致酒店蒙受重大损失者； 6.4违规使用办公用车三次； 6.5参加非法组织，经劝告不改者；
6.6刺探、出卖、为他人窃取企业秘密以及过失泄露秘密造成严重后果或重大经济损失；6.7虚报、谎报真实身份，隐瞒劣迹行为，蓄意谋取酒店利益者； 6.8对同事进行辱骂、人身攻击或暴力威胁，影响酒店秩序； 6.9窃取酒店或同事财务，经查明属实； 6.10职务侵占、挪用资金、收受贿赂；
6.11利用职务之便，以弄虚作假等欺诈手段报销各种费用或多领、冒领工资者； 6.12擅自在外兼职，或参加经营与酒店业务有关的项目； 6.13被依法刑事拘留、劳教、判刑者； 6.14一年中受降级或降职处分两次以上。6.15渎职、滥用职权给酒店造成重大损失；
考核日期：
| 姓名 | 部门 | 岗位 | 考核期间 | ||||||
| 考核项目 | 考核说明 | 得分A、B、C、D、E | |||||||
| 理论知识 | 通过公司的技术考核成绩。 | ||||||||
| 工作知识
（20分） |
是否充分具备现任职务所要求的基础理论和实际业务知识；
是否经过专业的训练和培训并取得相应证书； 是否能训练掌握工作程序、工作规范； 是否能充分了解和运用专业知识 |
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| 工作能力
（20分） |
是否具备现任职务所要求的表达力（口头或文字），能否进行一般联络、说明工作；（表达力）
是否能充分理解上级指示，干脆利落地完成本职工作任务，不需上级反复指示；（理解力） 是否能充分理解上级的意图，正确把握现状，随机应变，恰当处理；（判断力） 在和企业内外的人员交涉时，是否具备使双方诚服接受同意或达成协议的能力；（交涉力） |
||||||||
| 工作成绩
（20分） |
是否能保证质量完成本职工作；
是否能按规定数量完成本职工作； 是否能指导生产，监督质量，事前把关； 是否能给公司创造更大效益； |
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| 工作态度
（20分） |
是否能严格遵守工作纪律和规章制度；
是否严格遵守工作汇报制度，按时进行工作汇报； 是否在工作中充分考虑别人的处境，主动协助上级和同事做好工作，具有团队合作精神，以企业信誉为荣； 对分配的任务是否不讲条件，主动积极，尽量多做工作，主动进行改进，向困难挑战； |
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| 生活考评
（20分） |
是否注重个人仪表和修养；
是否关注公司形象，处处为树立公司形象而努力工作； 从不搬弄是非，说三道四； 和同事和睦相处，相敬如宾，以礼相待； |
||||||||
| 评定标准 | A— 非常优秀，理想状态（ 分）
B— 优秀，满足要求（ 分） C— 基本满足要求（ 分） D— 略有不足（ 分） E— 不满足要求（ 分） |
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| 奖惩意见 | |||||||||
| 考评人签字 | 总分 | ||||||||
人员考核表(普通管理人员)
考核日期：
| 姓名 | 部门 | 岗位 | 考核期间 | ||||||
| 考核项目 | 考核说明 | 得分 | |||||||
| 业绩
（25分） |
目标达成度:是指所管理部门计划和预算的执行情况。
若超过目标，5分;达到目标，4分;尚可，3分;欠佳，2分;落后，1分。 |
||||||||
| 工作品质:是指所管理部门的办公秩序是否良好，处理事务是否按规章制度、程序进行，要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。
若上乘，5分;良好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
|||||||||
| 工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否科学、合理、合法和规范。
若很得要领，5分;得要领，4分;尚可，3分;欠佳2分，不得要领，1分。 |
|||||||||
| 进度检查:是指所管理部门的政令下达、督办和复命是否及时有序地进行，各种检查体制的建立是否齐全，各种检查是否按规定执行，检查的结果是否都能得到及时处理。
若追根究底，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
|||||||||
| 绩效增加率:是指管理人员领导责任的执行情况，下属绩效的进步情况。
若很高，5分;高，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
|||||||||
| 能力
（25分） |
领导能力:合理组织下属完成工作任务的能力。
若领导得力，5分;稍强，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
||||||||
| 企划能力:正确把握问题，提出解决问题的客观有效计划方案的能力。
若可行且富有创意，5分;客观可行，4分;尚可，3分;欠佳，2分;不愿用头脑，1分。 |
|||||||||
| 应变能力:机敏灵活，处乱不慌，从容自若的能力。
若机敏过人，5分;机敏，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
|||||||||
| 执行能力:是指对上级的`命令、下达的计划，布置的工作能力及时贯彻，并及时复命的能力。
若彻底执行，5分;能执行，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
|||||||||
| 判断力:把握关键、立足全局，迅速而全面地做出判断的能力。
若极强，5分;正确，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
|||||||||
| 品性
（25分） |
人际关系:很受欢迎，5分;受欢迎，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | ||||||||
| 个人修养:很有修养，5分;有修养，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。 | |||||||||
| 协作性:很好，5分;好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。 | |||||||||
| 受职员尊重度:很受敬重，5分;受敬重，4分;尚可，3分;欠佳，2分;不受尊重，1分。 | |||||||||
| 对公司态度:相当忠诚，5分;忠诚，4分;尚可，3分;欠佳，2分;较差，1分。 | |||||||||
| 学识
（25分） |
管理常识:指管理的基础知识和一般技巧。
若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 |
||||||||
| 专业知识:指所从事本职工作应掌握的专业基本知识，国家颁布的相应法律、法规、政策等。
若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 |
|||||||||
| 一般知识:指一些常识性的基本知识，包括自然科学和社会科学的基础性的知识。
若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 |
|||||||||
| 进取心:指学习态度，积极向上的气势。
若很上进，5分;上进，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 |
|||||||||
| 发展潜力:很富潜力，5分;有潜力，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | |||||||||
| 奖惩意见 | |||||||||
| 考评人签字 | 总分 | ||||||||
人员考核表(高级管理人员)
考核日期：
| 姓名 | 部门 | 岗位 | 考核期间 | |||||
| 考核项目 | 考核说明 | 得分 | ||||||
| 业绩
（20分） |
目标达成度:是指所管理部门计划和预算的执行情况。
若超过目标，5分;达到目标，4分;尚可，3分;欠佳，2分;落后，1分。 |
|||||||
| 工作品质:是指所管理部门的办公、试验、监理秩序是否良好，处理事务是否按规章制度、程序进行，要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。
若上乘，5分;良好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
||||||||
| 工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否科学、合理、合法和规范。
若很得要领，5分;得要领，4分;尚可，3分;欠佳2分，不得要领，1分。 |
||||||||
| 进度检查:是指所管工程的政令下达、督办和复命是否及时有序地进行，各种检查体制的建立是否齐全，各种检查是否按规定执行，检查的结果是否都能得到及时处理。
若追根究底，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
||||||||
| 能力
（35分） |
管理统率能力:是否具有把握部下性格、才干，培养下属的能力，进而组织全体人员统一行动的能力。
若统率得力，5分;稍强一些，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
|||||||
| 企划创新能力:是指把握问题所在，提出有效的切合实际的规划、方案的能力。
若极强，5分;稍强，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
||||||||
| 判断决断能力:是指立足全局把握关键、迅速而全面地做出判断的能力。
若极佳，5分;正确，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
||||||||
| 洞察交际能力:让对手了解本公司或本人意图，圆满妥善处理事务的能力。
若运作自如，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 |
||||||||
| 培训、激励能力:合格的管理者即是合格的培训者，同时能够调动下属的积极性，使下属能动地接受并完成任务的能力。
若水平极佳，5分;稍高一些，4分;尚可，3分;欠佳，2分;较差，1分。 |
||||||||
| 指导协调能力:热情指导、帮助下属，提高下属的工作能力，合理的分配任务，提高集体成果的能力。
若指导得力，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;较差，1分。 |
||||||||
| 应变表达能力:思维敏捷、处乱不慌、能言简意赅地表达意图的能力。
若表现出色，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;较差，1分。 |
||||||||
| 品性
（20分） |
人际关系:很受欢迎，5分;受欢迎，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | |||||||
| 个人修养:很有修养，5分;有修养，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 协作性:配合较好，5分;稍好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 受职员尊重度:很受敬重，5分;受敬重，4分;尚可，3分;欠佳，2分;不受尊重，1分。 | ||||||||
| 学识
（25分） |
管理技能:包括管理的基本常识和管理技巧。
若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 |
|||||||
| 专业知识:指所从事本职工作应掌握的专业基本知识，国家颁布的相应法律、法规、政策等。
若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 |
||||||||
| 一般知识:指一些常识性的基本如识，包括自然科学和社会科学的基础性的知识。
若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 |
||||||||
| 行业知识:指公司从事的行业相关知识，无论是行政监管人员还是业务管理人员，均需要掌握一定的本行业 (公路监理)的知识。
若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 |
||||||||
| 发展潜力:极富潜力，5分;有潜力，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 奖惩意见 | ||||||||
| 考评人签字 | 总分 | |||||||
一、主题内容（2分）
1、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
2、主题（1分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。
二、普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。
2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
三、表达（3分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
四、台风（1分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、服装得体，自然大方（0.5分）*朗诵时间掌握在3----5分钟。
*评委打分保留小数点后两位数字，最后得分保留小数点后两位。去一个最高分和一个最低分求平均分，满分10分。
朗读的基本技巧
（一）停顿
朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构也较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。但如果停顿不当就会破坏句子的结构，这就叫读破句。朗读测试中忌读破句，应试者要格外注意。正确的停顿有以下几种类型： ．标点符号停顿。标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号；分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号；逗号、冒号的停顿时间又长于顿号、间隔号。另外，在作品上的段落之间，停顿的时间要比一般的句号时间长些。以上停顿，也不是绝对的。有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可以停顿，在有标点的地方也可以不停顿。．语法停顿。语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句，不读破句，正确地表达作品的思想内容。．感情停顿。感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约，完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理，它受感情支配，根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断，也就是声断情连。
（二）重音
重音是指那些在表情达意上起重要作用的字、词或短语在朗读时要加以强调的技巧。重音是通过声音的强调来突出意义的，能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有以下几种情况： ．语法重音。语法重音是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。一般说，语法重音不带特别强调的色彩。．强调重音。强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它受应试者的意愿制约，在句子中的位置上不固定的。强调重音的作用在于揭示语言的内在涵意。由于表达目的不同，强调重音就会落在不同的词语上，所揭示的涵意也就不相同，表达的效果也不一样。．感情重音。感情重音可以使朗读的作品色彩丰富，充满生气，有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈，情绪激动的情况。
（三）语速
应试者在朗读时，适当掌握朗读的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增强语言的表达效果。朗读的速度决定于作品的内容和体裁，其中内容是主要的。1 ．根据内容掌握语速。朗读时的语速须与作品的情境相适应，根据作品的思想内容、故事情节、人物个性、环境背景、感情语气、语言特色来处理。当然，语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的，它要根据具体的内容有所变化。．根据体裁掌握语速。国家《普通话水平测试大纲》在选编朗读测试材料时，为了保证作品难易程度和评分标准的一致性，所选的 50 篇作品，几乎都是记叙文。记叙文有记事、记言。一般说，记事要读得快些，记言要读得慢些。
（四）语调
办公室
一、门窗干净（20分）：门不合格扣5分，窗不合格扣15分。
二、四壁、天棚地面六面干净（30分）：无灰尘、蛛网、垃圾、果壳、痰迹。其中一项不合格扣6分。
三、办公桌整洁（20分）：黑板、文具用品、茶具整洁（10分）。其中一项不合格扣1——3分。
四、充分利用纸屑篓、痰盂盆，每天清倒（10分）：一项不合格扣5分。
五、不向窗外丢废纸（10分）：做不到不得分。
环境卫生
一、墙面清洁（75分）：无果壳纸屑、无垃圾、无杂草丛生、无积水、无蚊蝇孽生地（有阴沟的要疏通，无臭味）。其中一项不合格扣15分。
二、消除卫生死角，杂物堆放整齐（15分）：每一处不合格扣5分。
三、门窗干净（20分）：门不合格扣5分，窗不合格扣15分。
四、四壁、天棚无灰尘、无蛛网（10分）：一项不合格扣5分。地面无垃圾、无痰迹（10分）：其中一项不合格扣5分。
五、生活用具清洁，放置整齐（20分）：每一件不合格扣5分。
六、不向窗外乱丢果壳、纸屑和倒水（10分）：做不到不得分。
七、保持门口外整洁（10分）：有垃圾口5分，有蜘蛛网5分。大楼门厅、楼梯卫生
一、墙壁天棚无蜘蛛网，无灰尘（12分）：其中一项不合格扣6分。
二、地面、楼梯无垃圾，无痰迹（12分）：其中一项不合格扣6分。
三、墙壁无脚印乱涂，无乱贴乱写（6分）不合格扣6分。
评分标准为：提前把完整稿发给老师；5’演讲前必须在黑板上或幻灯片上写出演讲时需用到的新单词或新句子（包括涉及到的单词表里的单词），要求附上释义和音标，并要求用音标的方式读准然后教同学们读并要求领读准确。5’ 3 演讲内容要求语法正确，没有错误；10’演讲内容有意义；演讲有新意和创意；主题突出；思考有深度；20’ 5 演讲时要求声音响亮，同学们能听得清楚；5’演讲时要求口齿清晰，力度适宜，顿挫合理；10’动作表情丰富，演讲富有感染力，整体效果好；20’速度适中，时间把握准确，最多不超过5分钟；5’演讲时要求能熟练的脱稿；10’回答问题环节能准确清晰地回答老师针对演讲内容提到的相关问题。
Macro Polo was an Italian traveler./ He went with his father and uncle on many business trips,/ one of which was to China./ They arrived in China in 1275 and stayed until 1292 /when they left the country as escorts for a Mongol princess by traveling sea to Persia./ In 1298 when Venice was at war, Macro Polo was taken prisoner./ During his imprisonment, he dictated to a fellow prisoner/ the detailed accounts of his travels./ His literary work, The Travels of Macro Polo/, is perhaps the most famous and influential travel book in history./With a wealth of vivid details, / it gave medieval Europe its first consequential knowledge of China and other countries./For a long time it was the only existing source in Europe/ for information on the geography and life in the Far East./ The book became the basis for some of the first accurate maps of Asia made in Europe./
【评分标准】
本材料分15个小节，每小节1分，共15分。按小错和大错计分，小错为单词拼写错一两个字母；标点符号错误，冠词和单复数错误。小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣0.5分；小错误出现三次，扣0.5分后留一小错做总计；出现四次（以上），扣1分。未扣分小错误的扣分标准：累计2-4个：扣0.5分；累计5-8个；扣1分。
本次比赛评分采用10分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；
一、声乐比赛评分标准
1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）
2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。（2 分）
4、表情自然大方，富有感染力。（2分）
5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）
（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后面两位数。）
二、器乐比赛评分标准
1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）
2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）
3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）
4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）
5、音色优美，富有感染力。（2分）
（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后面两位数。）
三、舞蹈比赛评分标准
1、内容选择好，主题突出；（1分）
2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）
3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）
4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）
5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（2分）（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后面两位数。）
四、语言艺术类
1、主题内容健康向上，具有时代精神。(2分)
2、普通话标准，语感较好。（3分）
3、舞台形象好，大方自然。（2分）
4、表演极具风格，生动具有吸引力。（3分）
（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后两位数。）
文艺汇演节目评分标准
六一儿童节是广大少年儿童自己的节日，为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日，全面活跃校园文化生活，引起六一节编排节目的所有教师的高度重视本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。
一、评分
每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目形式丰富，内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评委席由校委会及艺术教师组成，取平均分为该节目最后得分。
二、标准
请各班根据评分标准认真做好节目的排练工作，大多数级班级已经开始了精心的排练，并已经准备好演出的服装和道具，距离六一儿童节仅剩一周的时间，请各班主任或者邀请有特长的任课教师抓紧时间排练节目，是本次六一儿童节举办的隆重热烈富有创新！
维吾尔玉其温乡中心小学政教处
