抗日英雄事迹材料

2024-09-22 版权声明 我要投稿

抗日英雄事迹材料(精选9篇)

抗日英雄事迹材料 篇1

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《抗日英雄事迹材料》的内容,具体内容:在抗日战争纪念日来临之际我们可以观看一些抗日战争英雄的英雄事迹,下面是我整理的关于,希望能够帮到大家。篇 1 王朴王朴生于1929 年,牺牲于 1943 年,河北省完...在抗日战争纪念日来临之际我们可以观看一些抗日战争英雄的英雄事迹,下面是我整理的关于,希望能够帮到大家。

篇 1

王朴

王朴生于 1929 年,牺牲于 1943 年,河北省完县人。他生长的太行山石岭下的河北省完县野场村,11 岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有14 岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候,日本强盗发动了“七七”芦沟桥事变,侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。

有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个,日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”。王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里,说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸!”王朴面不该色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的说,你不说死了死了的!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。

篇 2

赵一曼

在 1935 年 11 月,赵一曼率领的部队被日伪军包围,她要团长带队突围,自己担任掩护,左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现,奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿,因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷,仍坚贞不屈。她生命垂危时,日寇担心死去得不到口供,把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义,都为她的英勇所感动,又听她宣传抗日救国的道理,于是决心参加抗联队伍。在二人帮助下,她于 1936 年 6月 28 日深夜逃出哈尔滨,朝抗日游击区的方向走。

伪骑警队在第三天凌晨追上了她们乘坐的马车,赵一曼再次被捕。敌人反复折磨了她一个月,她只是怒斥敌人:“你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人剁成烂泥,可是你们消灭不了共产党员的信仰!” 赵一曼负伤被捕解到哈尔滨后,日寇和伪满的警察头目立即对她进行审讯。此时,她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣,依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒,竟用竹签从她的指甲缝中钉进去,用鞭子狠戳赵一曼的伤口,使她几次昏死过去。日寇将她送到医院,伤势刚好一点,日寇又在病床前审问,赵一曼依然坚不吐实,日寇拳打脚踢,她的伤口再度破裂,又昏迷过去。医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。

篇 3

杨靖宇

杨靖宇是我党我军优秀的高级军事指挥将领。他原名马尚德,字骥生。1905 年出生,1926 年加入中国共产主义青年团,1927 年 6 月加入中国共产党。1936 年 7 月,任中共南满省委书记、东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员等职。他率部长期转战于长白山麓、松花江、鸭绿江畔,活动足迹遍及 30 个县,是我国的英雄。

抗日小英雄雨来的事迹简介 篇2

抗日战争时期,晋察冀北部有一个小村庄叫芦花村,小朋友雨来就是住在这个村子里。雨来非常喜欢游泳,他的游泳本领可高了。

秋天,鬼子又开始“扫荡”。一天,雨来一个人趴在家里炕上念识字课本,忽然听到街上咕咚咕咚有人跑,雨来赶紧把书塞到怀里就往外跑。他刚迈出门槛,就闯进来一个人。他抬头一看,是交通员李大叔,随后听见远处鬼子呜哩哇啦地叫,雨来赶忙把他藏在了缸下面的地洞里。雨来刚跑出去,敌人就硬闯了进来,他们把雨来抓了起来。

一个扁鼻子军官用中国话问他:

“小孩,问你话,不许撒谎,你看见一个人跑进来没有?”

雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”扁鼻子军官,抓着雨来的耳朵向两边拉,在雨来的脸上打了两巴掌,雨来疼极了,坚持说没看见。扁鼻子军官气得暴跳如雷,嗷嗷叫着:“枪毙,枪毙!拉出去,枪毙!”

雨来被拉了出去,河沿上响起了几声枪响。敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几个人都哭了,乡亲们难过极了,大家都认为小雨来牺牲了。

就在这时,突然,水面上露出了一个小脑袋,向岸上说道:“鬼子走了吗?”大家高兴地叫起来“雨来没有死!“原来枪响之前,雨来趁敌人不防备一头扎进水里,从河底游到远处。鬼子冲着河开枪时,雨来早就游远了。

抗日英雄事迹:董存瑞炸碉堡 篇3

1929年10月15日出生于察哈尔省(今河北省怀来县)南山堡,7岁时上过几天学堂,后因家贫而辍学。抗战爆发后,他的家乡成了抗日游击区,他13岁时就当上了儿童团团长。

25日凌晨,天还没亮,阵地上一片寂静。战士们焦急地等待着进攻的信号。随着三颗红色信号弹腾空而起,我人民解放军强大的炮火,把苔山上的敌人火力全给压住了。在硝烟弥漫、烈火滚滚中,苔山顶峰的砖塔,被我人民解放军的大炮轰倒了,炮楼也被打掉了,不一会儿,胜利的红旗就插上了苔山的顶峰。

下午3点30分,第二次进攻开始。六连向隆化中学发起冲锋。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原来,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。白副连长派出李振德等3名爆破手去爆破,李振德冲出不远,炸药包就被敌人枪弹打中,李振德阵亡,其余两名爆破手负了重伤。这时,团部来了紧急命令,要六连火速从中学东北角插进去,配合已突进中学院内的兄弟部队,迅速解决战斗。白副连长命令董存瑞去炸碉堡。

董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。在郅顺义火力掩护下,他一会儿匍匐前进,一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾,站起来一阵猛跑。桥型暗堡里,国民党军的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他的耳边掠过。在快要冲进开阔地时,郅顺义指着前面的一个小土堆,对董存瑞说:“你就在这儿掩护!”一阵手榴弹把敌人碉堡前的鹿砦、铁丝网炸坏了。国民党军的机枪又慌忙朝他打过来,突然,董存瑞扑倒了,郅顺义站起刚要向前冲去,只见他猛然爬起来,一阵快跑跳进旱河沟里,进入了国民党军的火力死角。

而这时,他的腿受了伤,鲜血直流。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎么办?郅顺义清清楚楚看着这一切,急得直攥拳头。 突然,身后响起了嘹亮的冲锋号声,进攻的时间到了。

董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友,愣了一下,突然,身子向左一靠,站在桥中央,左手托起了炸药包,使其紧紧地贴着桥底,右手拉燃了导火索,郅顺义看到后,纵身一跳,朝桥下的战友奔去,董存瑞看见了,厉声喝道:“卧倒!卧倒!快趴下!!”随着天崩地裂的一声巨响,敌人的暗堡被炸毁,董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进道路。

牺牲时,他年仅十九岁。

董存瑞是一个出身贫苦农家的孩子,从儿童团长、民兵一直成长为主力部队的班长、战斗英雄,所走的正是千千万万农村根据地的革命青年共同的道路,也就是在共产党的教育和领导下追求解放之路。中国共产党领导的人民革命战争,从本质上讲是一场新型的农民战争。党通过给农民土地,引导他们*地主老财,*帝国主义,从而唤发起冲天的革命精神。董存瑞恰恰是其中光辉的代表。

董存瑞牺牲不久,兵团的程子华司令员率前指人员进城视察战果,在隆化中学前见许多战士哭泣。程司令很奇怪,问他们打了胜仗为什么还哭?战士们介绍了董存瑞的壮举,令身经百战的程将军唏嘘不已。1948年6月8日,东北野战军第11纵队党委决定,追认董存瑞为纵队战斗英雄、模范共产党员,命名他生前所在的6连6班为“董存瑞班”,规定纵队所属机关和部队在点名和集会时,静默3分钟以示悼念。7月10日,冀热察行署发布决定,将隆化中学改名为存瑞中学。1950年,在全国战斗英雄和劳动模范代表会上,董存瑞被追认为全国战斗英雄。

新中国成立两周年之际,毛泽东邀请董存瑞的父亲董全忠登上*城楼参加国庆观礼,并亲切接见了他。朱德也为其纪念碑亲笔题词:“舍身为国,永垂不朽”。董存瑞的母亲收到了成千上万封来自全国各地的信件,因董存瑞是家里惟一的男孩,信中内容最多的是要求给老人当儿子。

抗日英雄杨靖宇事迹读后感 篇4

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党,曾五次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈;出狱后,继续从事革命工作。在杨靖宇努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人,给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军,它犹如一股铁流,一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵,发动更加疯狂的围剿和征讨,悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年,由于日寇的“围剿”与屠杀,东北的严寒、极度饥饿和疲劳,使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战,后来其他战士都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。最后,杨靖宇被100多名敌人包围时,左右开弓,打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手,他就用左手还击敌人,腹部又中了一弹,鲜血直流,他把最后一颗子弹流给了自己,牺牲时年仅35岁!

将军死后,经日军解剖,发现他胃里竟全是野草和棉絮,没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下,是如何支撑着自己高大的身躯,又是如何与敌人进行殊死搏斗,我心中的敬意犹然而升。

抗洪救灾英雄事迹感人事迹材料 篇5

“鄱阳湖水位虽出现缓退,但未来几天若有暴雨,水位将继续上涨,防汛形势不容乐观。”16日清晨,正在巡堤查险的庐山市人武部部长王荧说。

7月9日22时,鄱阳湖星子站水位21.45米,超警戒2.45米,湖水距离堤坝面不足30厘米,且呈上涨趋势。湖水一旦漫堤,庐山市区将一片汪洋,后果不堪设想!

汛情就是命令。庐山市人武部带领民兵连夜上阵:一路由部长带领,在沙湖山万亩圩堤参与抗洪;另一路由政委带领,坚守主城区鄱阳湖南康堤。还有一路由各乡镇武装部长带领,在各座水库和地质灾害点巡查。

尽管分工不同,但大家都度过了不眠之夜。“只有争分夺秒,才能抵御洪峰威胁。”市人武部军事科参谋董晋良告诉记者,人武部领导既当指挥员,又当战斗员,带领300多名民兵和1700多名干部群众,不到17个小时,便在南康堤上构筑起一道1500米长、底座3米宽、高1.8米的防洪子堤。

正当大家想松口气的时候,新的汛情通报传来:7月10日20时,鄱阳湖星子站超警戒水位2.94米,庐山市将防汛应急响应提升为Ⅰ级。

市人武部组织民兵连续奋战,按照市防汛抗旱指挥部安排,继续参加星湖公园、星湖路、陶渊西路沿线城区段两侧加固子堤的工作。

连续奋战,让不少人感到体力、精力都有些吃不消。人武部领导几次开展一线动员,身先士卒、率先垂范,同时协调相关部门提供饮食、医疗、交通等方面的保障,鼓励大家竭尽全力保卫家园。

民兵队伍的一线坚守,为庐山市夺取抗洪胜利赢得了宝贵的时间。7月12日,陆军第71集团军某合成旅官兵千里驰援庐山市;13日,东部战区陆军某舟桥旅官兵抵达庐山市……

英雄人物事迹材料 篇6

1937年中国暴发了一场具有深远历史意义的抗日战争,日本有强大的军事力量。但我们中国人不怕,张嘎就是一个典型的人物。张嘎很聪明也很勇敢,他恨日本人心如刀割,最佩服的是那一次被日本人抓进司令部,聪明的小脑袋就想办法逃出,在这么多的日本人面前爬上树逃走,还留了一句“司令部我想进就进,想出就出。”带走微笑讥怒小日本走了。还有一次在日本人包围,带着最重要的任务。日本人包围了村子寻药。八路军把药品放上马车运走,张嘎把药品放下马车,独自空车跑,小日本被张嘎骗得很可怜。这部小说:“中国在落后武力下赶出日本侵略者。”八路军在日本军的追击下组织游击队,说明当时全中国都积极抗日,团集起来保卫祖国。

我对张嘎是又担心有依赖,他做事完全不像小孩,做其事来都很严肃,在我的心目中他算是一个小英雄。他把八路军当做自己父母,把几个小八路军当作自己的兄弟姐妹,作者把张嘎在最危险最关键的时候出现,写出了对张嘎的重要性。还有他带领几个小八路抗日。表现出张嘎的作战经验。在战场中牺牲的部队对于张嘎来说很悲伤,内心充满报仇,有时候冲动得去找小日本报仇,但八路军们不给去,此时他的表情和动作显示出恨日本人无法形容。我们心目中的小英雄能理解祖国面临的危机和民族内心里的痛,能感受老百姓的心情,可以说是人小鬼大。在战争和压迫中能克服种种困难,在生活方面不斤斤计较,既然是一个小孩就有这种爱国精神,那么作为大人后该比他做得好一小点也不会有多大困难吧!但是有些人做小日本的英雄,那种人真是可怕而最讨厌。中国人的`儿子去做日本人的走狗,我为他那种人悲伤,更为他们羞耻。如今中国有了好较,趁着这个机会再努力一点。或相信生活会更加好。

我把这篇小说拿到这个时代来说就有很多很多的例子回答所有的读者。比如从我说起;我在学习方面总是漏洞百出总是有一科目在拉分,所以总分上不去,别人能全面进攻,而我为什么总是淘汰者,每次考试语文不及格这有点像故事中的汉奸总是跟在别人的屁股,真是悲哀啊!又如,现在满街都是贴着“珍爱生命,远离毒品”但是有些人染上了毒品,自己的心也随着想歪了。身体不是自己控制,是魔鬼控制就像故事里的软弱无能的人。就像我们曾经背过考过的名言句“有的人死了比泰山还要重,有的人死了比鸿毛还要轻”他们这类人就是比鸿毛还要轻,飘在寒风中充当自然界的数量。真为他们丢脸啊!现在中国又出现了一种重大问题“领土不能够完整,祖国不能够统一”有些反华势力想把台湾从中国界内分裂,但我相信它最终能够回到祖国的怀抱当中,因为中国的先驱者播下了胜利的果实“坚持一个原则,只有一个中国”就像故事里的张嘎胜利是属于他的。

创建英雄中队事迹材料3 篇7

这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。3(2)阳光中队是一个拥有33名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。几年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、民主管理,构建和谐班风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个中队要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围。良好的的班集体的建设,必须要有精明能干的小干部,3(2)中队队员自我管理能力强,中队干部在同学们心目中具有较强的号召力。每一学期小干部都是轮流任职,除了中队干部外,同时还设立了众多的监督员,“班主任助理”、“小小安全员”、“环保卫士”、“健康使者”„„,各具特点的监督岗犹如跳跃的音符为中队建设带来了生机与活力,监督员如何产生?自我推荐,民主选举,不需十全十美,只求尽职尽责,他们通过奖红花、夺红旗、争金星等方式,大大丰富了阵地建设。随地乱扔的现象没有了,下课疯打的同学不见了,到了学期末以评勤学小天使、文明小天使、劳动小天使、进步小天使形式对每一学生一学期来的工作表现进行评议,鞭策学生不断进取,形成团结协作,拼搏

进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

二、狠抓落实,关注学生习惯养成

习惯养成必须从实际行动抓起,从点滴小事抓起,落到细微处。

1、规范晨读,午休的纪律。早上货是一个领读的同学,带领已到的学生进行早读管好纪律;或是安安静静的上自习,不准说话,下位。

2、升旗和学校的各种大型活动中表现突出。在学校组织的各种活动中,队员们心里都有一个信念:我要为集体争光。近两年在学校组织的各项比赛中,该班成绩均不错。

3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。教育学生懂得“倾听是一种美德”,要求学生“学会倾听”。在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。值周生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进小组,并对小组成员进行操行加分,到学月末进行评比。每个队员志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

四、张扬个性,活动陶冶情操

1、为了体验学习的快乐,激发、培养学生的自我成功感,组织开展各种活动,“科技小组”体验到了科学所带来的奥妙。“小小作家读书笔记”领略了知识的精深和博大; “明星读书表演赛”,“小小作家我能行擂台赛”,领悟文学的魅力;“网络的利与弊”辩论赛让

队员知道怎样正确利用网络;“开卷是否有益”明白怎样去读好书等等。

2、家庭体验活动。以家庭为阵地开展的“我当一天家”、“假如我是爸爸妈妈”、“我给妈妈洗洗脚”的家庭体验活动。

3、积极开展献爱心活动。在学校开展的为四川灾民“献爱心,送温暖”活动中,队员们共捐款300多元。在去年5月份葫芦岛市教育局、葫芦岛市团委、葫芦岛市商业银行联合发动的“爱心储蓄”活动中,队员们共存储3500元,他们也借此机会,深深懂得了“授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望” 的道理。

4、开展了丰富多彩的自主自动少先队活动。欣赏自己,欣赏他人”让学生学会相互理解和尊重;“在集体中成长”明白同学间要团结友爱;“文明礼仪伴我成长”让学生知道如何待人接物;“奥运在我心中”培养了学生爱国情怀;“生活中的数学”竞答游戏,提高了学习数学的兴趣; “成长不忘父母恩”让队员们感受亲情,回报亲情,开展“学雷锋,树新风”系列活动,让雷锋精神代代相传;“讲故事诵经典唱红歌”让英雄的事迹深入每个队员的心田等等,一个个构思新颖的少先队中队活动在他们的策划和组织下开展得有声有色,连老师们也不得不佩服。

曾经的努力并不能使我们停止前进的脚步。在以后的时光里,我们会加倍努力,为班级,为学校争得更多荣誉!

3(2)阳光中队事迹材料

羊 安 小 学

救人英雄武警梁志雄事迹材料 篇8

2月13日,救人英雄武警揭阳市支队一级士官梁志雄在母校广东佛山九江镇初级中学讲述了他英勇救人的亲身经历和感悟。当天,是该校2011至2012学年第二学期开学典礼,母校特邀梁志雄给全体师生2000余人作宣讲。2月21日下午,梁志雄向往常一样,同战友们来到他们结对扶助学生的揭西县张武帮中学,看望结对扶助的该校初二(1)班张优港和初二(2)班张红霞同学,并受邀为全校师生事迹报告,再次受到师生们的热捧。笔者有幸近距离聆听了梁志雄的英雄事迹,不禁再次为之深深感动。通过采访,由衷感到梁志雄救人的英雄壮举,显然与其具有崇高的追求、优良的品质、过硬的素质和无私奉献的情怀是分不开的。连日来,武警揭阳支队揭西县中队士官梁志雄4分钟救起4名落水群众的感人事迹经各大媒体采访报道后,引领社会新风尚,社会各界广泛赞扬,纷纷称赞他是“新时期的雷锋精神传人”、“当代军人的楷模”,在家乡和部队上下掀起了向“救人英雄”梁志雄学习的热潮。

【人物小传】梁志雄,男,广东佛山人,中共党员,大专文化,1985年1月出生,2006年12月入党,2007年12月入伍,武警广东省总队揭阳市支队揭西县中队军械员兼文书,下士警衔。入伍四年多来,先后2次被支队评为“优秀共产党员”,2次被评为“优秀士官”,1次被评为“优秀军械员”,连续四年被评为“优秀士兵”,先后获嘉奖10多次。

危急关头,心里想着的只有救人

2012年2月4日,正值农历正月十三,春节回家探亲的梁志雄正在家中和家人吃午饭,突闻屋外传来“轰”一声巨响。他立即跑出屋外,只见家门口近3米深的鱼塘中央漂浮着一辆小汽车。他不顾自身安危,连身上衣物都顾不得脱,穿着毛衣立刻跳入冰冷刺骨的鱼塘中游向小车,其父梁耀池也紧跟着跑出门口,并赶紧从岸边划着一艘小木船向汽车靠拢。随后,父子两人争分夺秒,仅用了短短4分钟,便成功将车内1大3小共4人全部救出。救人后不久,车辆完全沉没,整个过程恰好被社区的监控视频如实记录。

在整个过程中,梁志雄本人两次沉入水底,危及生命,多次接连呛水,左脚给塘底生锈的板钉扎了一个深深的伤口,上岸后血还在流,两个手腕与车窗和小艇摩擦出几道深深的瘀痕,晚上随即患严重感冒。当事后,面对媒体的采访,问他“当时,你有没有想到危险?”,他淡淡说道:“当时只想着救人要紧,顾不到那么多了!”、“多争取一秒时间,落水者就多了一份生命的保证,来不及想有没有危险。”、“现在再想一想当时的情景,还心有余悸!”。据其家乡的广东省佛山市南海区九江镇宣传办的梁平老师说道,他救人后到医院检查,连续几天心律都不齐。“危急关头,他心里想着的只有人民,你是我们新时期最可爱的人!”,通过他的事迹报告后,这是很多人由衷的感慨。

乐于助人,小就养成的良好品质

梁志雄乐于助人的品质是与他从小就养成的良好品质分不开的。“在整个村一百多名年青人当中,梁志雄是数一数二的,大家都知道他是个百里挑一的好青年!”这是他家乡大谷社区党总支部书记陈冼江见到我们后说的第一句话。

在家中,他是父母眼中懂事、孝顺的好儿子;刚上小学不久,小梁一放学就回家帮父亲干活,帮母亲做家务。在学校,他是老师同学公认品学兼优的好学生;自小学到大学,一直都是班干部,在参加学校乃至全国的各类比赛中他屡屡获奖,当初以全校第一名的好成绩考入广东省技术师范学院就读外贸英语专业,2006年12月在校入党。大学期间,他是“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”。在邻居们口中,他乐于助人、乐善好施,是一名优秀的社会青年;邻居们讲他从懂事时起,就主动帮邻居阿姨提水、帮别人家扛面,做一些力所能及的事。如今,只要他探亲休假在家,对邻里仍然是随传随到,毫不含糊。

乐于助人、施恩不图报也一直是他们家的传统美德。据小梁的父亲回忆,50年代,小梁的爷爷有一次深夜下班路过小店买东西,店主错多找了十多元零,当时来说,比他一个月的工资还多,第二天一早,他爷爷毫不犹豫地将钱返回。“不能贪小便宜”、“虽然家里并不富裕,但要有骨气”,是爷爷在世时讲的最多的,也便成了小梁家的家训。据村民和邻居介绍,小梁的父亲在年轻就乐于助人,到现在已救过20多人,且从未让人宣扬过。梁志雄的哥哥也是一名优秀的军人,当兵两年,连续两次被评为“优秀士兵”。

入伍后,只要战友们有困难,他都及时帮助。在中队战士眼里,他是班长,是老师,是肝胆相照的兄弟。他常常这样说:“看到小自己几岁的战友,就像是看到自己弟弟一样亲切。无论他们有什么困难,我都会尽力去帮助他们。”作为大学生士兵,他始终想着如何把自己所学的知识奉献给部队,传授给战友。帮助文化水平不高和参加考学的战友补习功课已经成了他的家常便饭,在他的感召下,中队学习氛围不断浓厚,一名战士顺利考上了军校,多名战士拿到了自学考试毕业证书和计算机考试等级证书。

选择当兵,一生最大的光荣

“参军入伍,是我一生最大的光荣”,小梁如是说道。据小梁父亲介绍,他年青时也曾报名参军,因体检不合格未能如愿。参军入伍,完成父亲当年未竞的心望,一直是梁志雄梦寐以求的愿望。广东佛山九江镇不仅经济发达,而且是著名的侨乡。当听说报名参军的消息后,梁志雄毅然放弃高薪的工作,投身火热的警营,2007年12月,他是作为当时九江镇第一个大学生党员光荣入伍的。当时,有人问他,“你有一份好的工作,安逸的生活,为什么还来当兵?”他说:“依法服兵役是每一个有志青年应尽的光荣义务,都说部队是一个‘大熔炉’,大学毕业来当兵也一直是自己的梦想;当兵,能使自己的素质得到全面提高,人生的阅历更加丰富;不当兵,自己会后悔一辈子。”“选择当兵,是我一生最大的光荣。”

当兵4年,他干一行、爱一行、专一行,立足本职,安心警营作奉献。入伍后不久,由于考学超龄,他知道自己与军校无缘,却没有因此情绪低落,反而在学习、训练中更加积极。新兵连三个月,他勤学苦练,登上了优秀新兵的领奖台!两年义务兵服役期满,家人和女友都劝他回家发展,他断然回应:“我是一名共产党员、军人,不能只计较个人得失,走留服从组织安排。”而当中队提出要他留下转改士官时,他二话没说愉快接受安排。几年来,他认认真真、踏踏实实、任劳任怨,所负责的工作从未出过差错。在官兵的眼里,他是大家公论的“老黄牛”。有时为了工作,哪怕是加班加点再晚,他都要把它完成。梁志雄还兼任中队的业余新闻报道员、文艺骨干,所负责的中队网络新闻和报道一直走在支队前列,利用课余时间带领中队官兵组建了篮球队和乐器演奏队,2010和2011年,他先后主动申请参加广州亚运会和深圳大运会安保任务,虽因岗位需要未能如愿,但他又主动请缨担任中队执勤用语英语口语小教员,发挥自己特长为安保任务作贡献。“你是一名大学生,何必留队,回去发展多好?”、“干的再好,你也当不了干部?”面对别人的质疑,他却回答道:“也许有人会认为我很傻,付出的再多也换不来考学的资格和干部的身份。但我不这样认为,当兵就是来尽义务的,奉献是军人的本质,我无怨无悔!”

情系群众,彰显子弟兵的本色

“我们是人民武警战士,人民的子弟兵,始终不能忘记人民。”,这是梁志雄常讲的一句话。救人事情发生后,无论是面对事主一家人登门道谢,还是媒体采访、宣讲自己的先进事迹,他都反复讲到,自己是军人,这是自己应该做的。他是这样说,也是这样做的。入伍以来,梁志雄一直情系人民群众,积极为群众做好事,热心参加社会公益活动。

从大学到现在,他仅参加义务献血就多达十多次,献血3000多毫升。每次中队组织拥政爱民活动,他都踊跃参加。中队组织看望慰问驻地孤寡老人时,梁志雄每次都积极参与,从未中断过,就连敬老院里的老人们都亲切地称他为“小梁”、“阿雄”。此外,梁志雄还积极参加县里面组织的青年志愿者行动,以力所能及的实际行动践行着为人民服务的铮铮誓言。转士官之后,中队通过县政府的联系搭桥,他同中队另外两名战友一起,与驻地张武帮中学初二(1)班张优港和初二(2)班张红霞同学结为对口扶持对子,定时为他俩送去学费和生活费,无偿帮助他们上学。

前不久,他英勇救人的事迹经媒体报道后,地方各级党委政府纷纷派人前来看望慰问,他和父亲将全部的慰问金都捐赠给了当地的孤儿院。这次,他来到部队驻地张武帮中学,又将近期的3000元慰问金捐赠他结对资助上学的张优港、张红霞两名同学。每当谈起这些,梁志雄都很低调,“希望能让更多小孩接受教育”,“我帮助他们,不求回报,只是尽一份微薄之力,希望他们能刻苦读书,将来长大成材回报社会,帮助更多有需要的人。”

抗震救灾英雄教师先进事迹材料 篇9

英雄人物:肖晓川等七人

英雄身份:教导主任、一线教师

英雄出生:北川县曲山镇海光村刘汉希望小学

英雄语录:“7名老师带着72名学生在山尖踏上无路的征途。”

英雄事迹:

5月12日下午2点28分,北川县曲山镇海光村刘汉希望小学400多名学生刚午休结束8分钟,大部分学生在操场上玩耍,少部分学生正睡眼矇眬地呆在3层楼的教室里。

灾难突至,老师拉手护住学生

突然,大地开始颤动,教室的门窗哗啦啦地响。“地震!”老师同时紧张起来,大喊着让学生跑向操场。12秒后,震动越来越激烈,学校外的一些民房开始倒塌。老师们将学生全部围在中间,趴在混凝土篮球场上。

翻飞的泥土、扬起的建筑物灰尘,让师生们呼吸变得非常困难。但是,求生和负责的本能,令老师们不敢大意,相互拉着手将学生牢牢地围在中央。剧烈的震动过后,老师们在余震中义无反顾地跑上还在飘摇的教学楼,一间教室一间教室地搜索,将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼。

此时,学校门前的道路被倒下的房屋封闭,一些前来寻找孩子的家长动手清理出一条通道。

转移,撤离。教导主任肖晓川立即带着全校学生跑向对面的山上。

站在山顶,师生们看见,他们曾经的家园,已经变成一堆废墟;他们曾经工作、学习和生活的学校,只剩下那幢3层教学楼仍然倔强而孤单地挺立着。清点完人数,肖晓川放下了悬着的心:学生们无一伤亡!

家园被毁,师生踏上逃生之路

当天下午,陆续有家长到山上领回自家的孩子。然而,直到下午5点,还有72名学生一直无人“领取”。老师们开始用竹子搭建帐篷。部分老师担心家里的情况,请假离去,留下了7名老师。

当夜无雨,余震却不断,师生们无法入睡,默默地忍受着漫漫长夜的煎熬。

天亮了,小雨也开始向这群无家可归的人袭来。

留,还是走?

肖晓川与老师们开了个简短的会。山下的房屋,学生们曾经的家,已经不复存在;原本完整的大山,也裂开了缝隙,伴随着塌方裸露出了黄褐色的泥土。

大地似乎像患了感冒一样,无规则地打着冷颤。为了学生们的安全,只有撤离。逃生之路,当然不能选择危险。倾盆大雨,向他们泼洒而来,山下的道路,随时面临泥石流、山体滑坡。7名老师带着一群学生在山尖踏上了无路的征途,这些学生中,最小的只有5岁,最大的才14岁。

师生们在山间艰难地前行,一边要躲避泥石流和滚落的飞石,一边要以最快的速度奔跑。就这样,公路距离县城7.5公里的路程,不知在山间蜿蜒增加了多少,但是,他们在6个多小时后顺利地抵达了刚刚在县城另外一头的山顶上成立的抗震救灾指挥部。5岁的王义钦,才读学前班,稚嫩的左脚磨破了皮,直到快到终点才告诉老师。十来岁的高年级大孩子,则搀扶低年级的小孩子。就这样,再一次没有出现任何意外地到达了目的地。

灾难之中,他们最值得敬重

初成立的指挥部没有汽车送他们转移,没有干粮供他们填肚子,也没有床铺供他们休息,穿着被雨水淋透的衣服,坐了一晚,师生们再一次在相互鼓励中渡过了难关。14日上午,两辆救援车将这群逃难的人送到了绵阳。

几经周折,肖晓川联系到绵阳中学英才学校,很快,他们被该校的小学部接走,有吃有喝有床睡,师生们再次找到了家的温暖。在这72位学生中,大部分是留守儿童,父母在外打工。目前已经证实的,有十多名孩子的父母已经在地震中遇难。在这7位老师中,已经有4位老师知道家人已遇难,其中一位老教师家里,7位亲人已经永远地离开了。而其他的老师,至今还未收到家里的任何音讯。

英雄人物:王京平等二十三人

英雄身份:学校校长、一线教师

英雄出生:崇州市鸡冠山乡九年制学校

英雄语录:“23名教师率暂时无家长认领的43名学生翻山突围”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,汶川地震发生时,崇州鸡冠山海拔1000多米处的鸡冠山乡九年制学校楼房遭到毁坏。地震发生时,学校202名学生刚做完操。

在他们眼里,学生的生命安全高于一切,自己却甘愿遭受雨淋!

他们用双手通宵为学生挡雨

地震时,学校所有老师迅速将学生集中到操场内,安全躲过地震。一些学生的家长陆续赶来,将自己的孩子接走,最后剩下43名学生。这43个学生主要来自离校较远的竹根村和岩峰村,这两个村被地震彻底切断交通和通信,学生们和父母无法取得联系。

为了让学生们晚上有一个休息的地方,下午4点开始,王校长就组织老师和村民砍伐竹子在暂时停留的农家乐院内搭建棚子,担心学生被淋雨,学校 23名教师选择了用双手撑着篷布为孩子遮风挡雨整整一个通宵。当天晚上余震不断,学生们也非常恐慌,所有老师都站在棚子的最外边,口中不断喊着:“孩子们不用慌张,有老师在,你们可以安心睡觉”,自己却个个浑身湿透。

他们在前边为孩子搬石开路

房屋可能垮塌,暴雨可能还会袭击,经历了一夜惊心动魄的余震,王校长突然动了步行下山自救的念头。此时,鸡冠山乡党委派出的二三十名武警战士一路护送下山。

当天下午3点多,师生们从鸡冠山出发,每个武警战士、老师牵一名学生,一前一后将孩子们夹在中间。风雨中,泥泞中,学生们冷得发抖,陡峭的山崖路面上山体滑坡,飞石落下,不时有巨石挡道,孩子小的只有6岁,王校长先用手托,不行就背,而稍大一点的学生,则在老师们的帮助下,一个一个翻过去。一路上,没有一个学生哭。10多公里的山路走了3个小时零6分钟,晚上6点26分,43个学生终于被成功转移到山下的文井江镇的一家温泉山庄。这时,老师们脱下鞋,才发现血水已经把袜子浸红了,袜子和肉粘在一起,脱都脱不下来!

英雄人物:吴忠红,男

英雄身份:英语教师

英雄出生:崇州市怀远镇中学

英雄语录:“把生的希望留给学生。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震所带来的短短几十秒内所经历的惊恐笼罩着崇州市怀远镇中学。对于崇州市怀远镇中学七年级(5)班的学生林霞而言,这种惊恐的记忆将一生难忘。从来没有经历过生离死别的她,被吴忠洪老师一掌从死神身边推开,让她跃过了生死门。“如果没有吴老师,我可能„„”刚一开口,林霞已经泣不成声。

大难临头时,距离下课时间还有几分钟,吴忠洪老师带领学生复习完了旧单词后在黑板上又写下了一个新单词。

然而就在此时,地板剧烈地摇动起来,门窗“哐哐哐”地发出了巨响,桌面上的文具被狠狠地甩了出去。面对突如其来的剧烈抖动,孩子们一下子全傻了。“同学们,快点下楼,地震了!”吴老师撕扯着嗓子的吼声,将同学们从惊呆中拉回。

29个孩子立即起身夺路而逃,仓皇间,坐在最后两排的白艳霞、付瑶、林霞看见离教室门最近的吴老师牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住,引导同学们疏散。

林霞,是随最后几个人跑出教室的。“快跑呀,林霞!”陷入巨大恐惧中的林霞,被吴老师狠狠一掌推在肩上,将她从教室推向了楼道。而吴老师紧紧护在她和同学们的身后,直到跑到3楼。

就在这千钧一发的时刻,付瑶回头看见,将大家安全送出教室的吴老师,转身逆着人群朝四楼跑上去。后来才知道,还有两名学生因为恐惧仍滞留在教室里。

一路呼叫狂奔,身后的墙面一路垮落,与死亡的赛跑,她们胜利了,只有付瑶皮外轻伤,其他同学毫发无损。更为幸运的是,正在这个教学楼里上课的700余名师生安然无恙。然而,学生生命的守护神——吴老师,以及另外3名来不及跑出的孩子,却永远地留在了废墟中。

抢险战士从废墟中找到吴老师的遗体时,已是第二天早上7点钟。那时,吴老师身体僵硬,面部一条很深的伤口,惨不忍睹。

英雄人物:谢罡,男,31岁

英雄身份:特殊教育班老师

英雄出生:都江堰新建小学

英雄语录:“地震瞬间硬拽出最后一个智障生”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生,都江堰新建小学遭遇巨大不幸,数百名学生被埋在倒塌的楼下。不幸中的大幸是:小学里的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。

家长不敢回忆倒塌场景

15日,都江堰市,晴。此时,距离灾难发生已3天。

最初,找到位于市区中心的新建小学时,通往校舍的那条泥泞小路格外显眼,黄色的湿土插着一幅油画。画里是洁白的小花。走进校舍,空气中有股异味刺鼻。这是生命曾经存在,而又突然消失的味道。

走进原来的校舍,正对着大门的四层教学楼只残留约四分之一,黑板裸露在外。

操场很大,还有篮球架。能够想象,在灾难骤然来临前,这里曾经欢声笑语,生龙活虎。如今,只有几个家长还回到学校看看。他们不太敢详细描述教学楼轰然倒塌的那一刻,更不敢回想,自己的娃儿身入险境的场面。

危险瞬间谢教师拽出智障生

地震发生时,就在谢罡老师转身的刹那,背后的教学楼很快地垮了。盲哑班在教学楼旁边一栋平房上课。学校老师见状,赶紧让学生出来。剧烈摇晃的那一刻,智障生小马还坐在教室里。有老师向他大喊大叫“小马,赶紧出来。”小马还是没有反应。谢罡老师就冲进去,一把把小马拽了出来。地震后,为了保护幸存的学生,老师们自发围成了一个圆圈。

在一片废墟中,“圆心”是学生,外围是老师。情况一稳定,聋哑学生和智障生的家长被告知,带孩子们回家吧。有几个没有家长接的,老师们护送他们去了各自的亲戚家。

为方便重逢,废墟里挖资料

接下来几天,谢罡和其他老师们一直在新建小学的废墟里寻找,日日夜夜。男老师24小时日夜待命,女老师则要求每天固定时间集合,应对突发事件。

为了准备今后新建小学重建后师生彼此的“重逢”,谢罡老师在学校一片废墟中,扒出了一个U盘。那里存着他的一些个人资料,还包括所有特教学生的联系方式。

英雄人物:郑发富,男,42岁

英雄身份:初二年级组长

英雄出生:安县花荄镇初中

英雄语录:“用实际行动履行共产党员和人民教师的光荣职责。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,安县花荄镇初中在地震中挺住了。几分钟后,从内操场传来一阵阵凄厉地呼喊声:”救人啊!快来救人啊!„„”惊魂未定的师生们顿时紧张起来,难不成有学生伤亡?几位老师迅速冲向出事地点,然而,眼前的一幕让他们惊呆了。仰面倒在血泊中的竟然是刚刚还和他们奋力营救学生的二年级年级组长郑发富老师。他的身上堆满了砖块,头上、脸上全是灰,血不停地从他的鼻子、嘴巴、耳朵里涌出来。老师们哭泣着,一边大声呼喊英灵的名字,一边不停地用手刨开压在他身上的砖块。血不停地涌着,老师们的心揪在了一块,加紧了抢救工作,众多的老师们闻讯赶来了,校领导闻讯赶来了,县领导也闻讯赶来了,大家全力投入了抢救工作。然而,众人的呼喊声也没能留住英魂的脚步,经全力抢救无效,郑发富老师不幸以身殉职。

听闻噩耗的年轻教师李小匡强忍热泪,哽咽着说:”几分种前,我们还一起在办公室准备上第一节课。刚地震时,我对他说:‘郑老师,是不是地震了?’他沉思一下,忙说,‘别慌、别慌,不要着急,我们赶快先把学生疏散。’说完他率先冲出办公室,开始指挥学生疏散,然而,才几分钟他就„„”。

被营救的几个学生哭泣着说:“郑老师是为了救我们才牺牲的。在围墙即将倒塌的千钧一发之际,他用力推开了我们,用自己的血肉之躯挡住了倒塌的围墙。”参与抢救的老师们哭泣了:“老郑是为了救学生才倒下的。面对危险,他本有逃生的可能,然而在危急时刻,他所想到的不是自己的安危,而是学生的安全。”

面临生与死考验,郑发富老师毫不犹豫地选择了后者,把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己,用实际行动履行了一名共产党员、一名人民教师的光荣职责。

面对即将中考的儿子和没有工作的妻子,他留下了满腹遗憾和深深牵挂,然而,却用自己的大义之举为学生们撑起了一片蔚蓝的天空!用热血谱写了人生壮丽的诗篇!用爱心铸就了高尚的师魂!

英雄人物:谭千秋,男,51岁

英雄身份:教导主任

英雄出生:绵竹市东汽中学

英雄语录:“张开的双臂趴在课桌上,身下死死地护住4个学生”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时,绵竹市东汽中学的教学楼严重坍塌。

5月13日23时50分,救援人员在德阳市绵竹市东汽中学的坍塌教学楼里发现谭千秋老师的时候,他的双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都活了!

“12日早上,他还跟平常一样,6点就起来了。他给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步。回来后,就早早地赶到学校上班。这一走,就再也没回来。女儿还在家里喊着爸爸啊!”妻子张关蓉泣不成声。

谭千秋老师做出这样的举动,大家都觉得很正常,因为他最心疼学生。有时与妻子张关蓉在校园里散步,远远地看到地上有一块小石头或者玻璃渣子,他都要走过去捡起来,怕学生们玩耍的时候受伤。

“以前,啥子事情都是他做主,他把我们照顾得把把实实。现在他走了,我突然就变得坚强了。”谭千秋遇难后,张关蓉铰下了丈夫的一缕发丝,缝在一个红色的布包里,用一根白色的带子挂在自己的脖子上。

一岁零五个月的小女儿,似乎还没有感受到失去爸爸的悲痛。她一次又一次地用嫩嫩的小手去抓那个红色的布包。张关蓉从女儿手里抢过红布包,在女儿面前晃一晃:”这是你的爸爸,这是你的爸爸。”

说着说着,张关蓉就呜咽了。

谭千秋和张关蓉的大女儿名叫谭君子,如今是北京大学法学院的大二学生。

在大女儿眼里,谭千秋是一个很细心的好爸爸。“他跟我的妈妈在我4岁的时候就离婚了。他含辛茹苦把我抚养长大,邻居都说他当爸爸的就像当妈妈一个样。”

谭千秋很节约,节约到近乎吝啬。他曾对君子说,有两件事情对不起她。“一次是我的一个小朋友想吃冰激凌,他没舍得买,我就大哭了一场。另一次是一位教师到我们学校演讲卖书,我想买,他觉得没有 4 必要,就没有买,我就跟他吵了起来。”

“每次我从北京给爸爸打电话,他总是没说几句就挂了,他觉得没必要浪费电话费。”谭君子说,“小时候,爸爸经常带我出去玩,我们总有说不完的话。现在,我特别后悔,再也跟爸爸说不上话了。”

英雄人物:李开胜,男

英雄身份:一线教师

英雄出生:绵竹市汉旺镇东汽中学

英雄语录:“我失去了孩子,我不希望更多的人像我一样失去孩子。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,历史上罕见的灾难同样降临在了绵竹市汉旺镇东汽中学。

灾难突降,他带学生安全撤离

地震发生时,李开胜老师和他的学生们正在教学楼2楼的一间教室里上课。突然,整幢教学楼剧烈地晃动起来,当他刚意识到发生什么事情的时候,坐在前排的三名学生已率先冲了出去。但这三名学生却在教学楼的露台边因房屋垮塌而掉了下去,从此再也没有走出来。镇定下来的李开胜迅速将学生安顿在教室内,当他走出教室时,发现两边的教室均已大面积垮塌,只有包括他们教室在内的三间教室依然矗立。为避免危险再度降临,他没有丝毫犹豫,将班上剩下的30余名学生带到楼梯间,由其中一名最大的孩子带队,安全转移到学校外面的空地上。

痛失爱子,他强忍悲痛转移学生

除了提前跑出教室的三名学生外,全班同学都安全撤出。几分钟后,惊魂未定的李开胜突然“啊”地叫了一声,然后迅速朝着倒塌的教学楼方向冲去。原来,他的儿子还在3楼的一间教室里上课,生死未卜。然而,教学楼已不复存在,就连附近的办公楼也未能幸免,剩下的只是残垣断壁。看着眼前的一幕,李开胜再也掩饰不住内心的悲伤,失声痛哭。闻讯赶来的李开胜爱人,在得知儿子被掩埋的噩耗后,也一下子瘫坐在地上。随后,李开胜和爱人强忍内心悲伤,将安全转移出来的学生送到了绵竹市政府临时成立的救护中心。

投入救护,他想到的是需要帮助的人

李开胜老师的儿子两个月前才满17岁,以前其乐融融的一家子,一夜之间就只剩下了夫妻二人。不过,看到到处都是破损的房屋,还有那些急需救援的人们,本想离开的李开胜老师还是决定留下来,加入到了绵竹市抗震救灾自愿者队伍中。继续帮助那些需要帮助的人。李开胜已哭干了眼泪的双眼,透出一种坚持。

英雄人物:袁文婷,女,26岁

英雄身份:小一语文教师

英雄出生:什邡市师古镇民主中心小学

英雄语录:“这么多人未来的命运都在我手上,我的心血都得用在学生身上。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,什邡市师古镇民主中心小学的教学楼发生了严重坍塌。

为救孩子牺牲,暗恋者后悔未表白

“我曾经那么悄悄地喜欢过的女孩,你就这么去了,我真的不敢相信。我看到你牺牲的消息却哭不出来,我知道眼泪已经没有了用处,我只恨当初没有勇气和你说上一句话。你在我心中一直是一个冰冷的美人,我终于明白当初为何会喜欢上你!”

这是一位名叫“方英年”的网友在天涯茶社发的帖,深切悼念自己的同学、为了拯救学生而牺牲的什邡市师古镇民主中心小学教师袁文婷。

帖子写道,她是那种看上去就能够给人深刻印象的人,因为实在太瘦弱了。灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼的时候,楼房完全垮塌了„„。

袁文婷老师是2001届自贡师专教育专业的学生,爸爸去世早,和妈妈相依为命。灾难发生时,青春定格在了26岁。

暗恋者的回忆

“我和她都是小学教育专业学生,和她相处的情景历历在目。一起排队打饭、一起上图书馆占位置看书、一起参加校园歌手大赛、一起度过‘非典’的封校岁月、一起„„。”

“毕业后我去了广东,她回了老家,在什邡市师古镇民主中心小学担任一年级语文教师。本来她有很多机会选择,或去教育局工作、或去电视台工作、或和他男朋友一起做生意,但是她还是尊重了自己内心的选择——当一名教师。她私下跟我说:每一个学生都是我的孩子,他们都才六七岁,好像一张白纸,他们的未来都在我的手中,我是他们的启蒙教师,他们的人格在此阶段形成,世界观、人生观、价值观都是在我的教育下树立起来。我经常请她到我家做客,但她说:‘教师这个职业看似假期多,但是要做一个好的老师就要放弃休息,要么钻研业务、要么走访调查,这么多人未来的命运都在我手上,我的心血都得用在学生身上。’所以毕业后我就再没有见过她,以后也永远见不到她了。”

英雄人物:刘宁,男

英雄身份:初一(6)班班主任

英雄出生:北川县第一中学

英雄语录:“地震来临救出学生,永远失去女儿。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时刻,刘宁老师正带领自己59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会。礼堂突然的晃动,发生部分坍塌,经验丰富的刘宁老师马上意识到发生了地震。他招呼同学们不要乱跑,并组织学生立即就地蹲进结实的铁椅子下面,千万不要乱动。就这样,59名学生奇迹般得救了,而刘宁老师在救援学生时,双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓。

5月14日7时30分,这是令刘宁老师永远悲恸的时刻:念初三的女儿终于从水泥断块下被“掏”出来,但却永远离开了他。

这个外表粗犷的坚强汉子,在睹见女儿遗体的一刹那,突然情绪失控,放声大哭。悲怆之情,令在场的周围人潸然泪下。

英雄人物:苟晓超,男,24岁

英雄身份:小学教师

英雄出生:通江县洪口镇永安坝村小学

英雄语录:“3次冲回教室抢救学生,牺牲的那天,才是结婚第十天„„。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,灾害险情出现在四川省通江县洪口镇永安坝村小学。当险情发生后,洪口镇永安坝村小苟晓超老师迅速组织30名学生从3层撤离至操场安全地带。随后他又冲回3楼,抱出3名年龄较小的学生。就在他第三次冲向3楼,抱起两名腿部受伤的学生时,一根横梁从屋顶砸下来。当抢险的人们把他从废墟中扒出来时,他的双腿均被砸碎。由于失血过多,这位年仅24岁的教师永远地离开了他深爱的学生,而这一天,他才刚刚结婚10天„„

英雄人物:张米亚,男,29岁

英雄身份:小学教师

英雄出生:汶川县映秀镇小学

英雄语录:”摘下我的翅膀,送给你飞翔。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时,汶川县映秀镇小学教学楼发生严重坍塌。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这名男子就是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

英雄人物:瞿万容,女,21岁

英雄身份:幼儿园教师

英雄出生:绵竹市遵道镇欢欢幼儿园

英雄语录:“用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住了孩子。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,大地震发生了,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园80多名孩子正在午睡。30名熟睡的幼儿被老师抱出了房间而获救。救援队赶来时,从废墟里发现一个个小枕头、小盖被、小鞋子,也发现了年仅21岁的瞿万容和她怀中的孩子。她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住了孩子。孩子获救了,年轻的瞿老师却永远离开了人们„„。

英雄人物:严蓉,女

英雄身份:小学教师

英雄出生:汶川县映秀小学

英雄语录:“救下13个学生后殉职,1岁半女儿却成孤儿。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时,汶川县映秀小学受灾严重,教学楼全面坍塌。

“救—妈妈!救—爸爸!”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水,鼻涕,全部流了出来。

她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。

没有人告诉她,她的妈妈严蓉老师在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无。

英雄人物:聂晓燕,女

英雄身份:幼儿园教师

英雄出生:汶川映秀幼儿园

英雄语录:”娃娃„„妈妈„„来不及啊„„。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时,汶川映秀幼儿园的聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子却被掩埋在她刚刚救出孩子的房间里。当再也不能呼叫“妈妈”的孩子被从废墟中挖出时,聂晓燕撕心裂肺:”娃娃„„妈妈„„来不及啊„„。”那一刻,她的足迹是一条最宝贵的生命线!

英雄人物:向丽,女

英雄身份:小学教师

英雄出生:龙居小学

英雄语录:“用身体守护孩子。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,灾难毫不留情地袭击了龙居小学。

5月14日早上,官兵从废墟中刨出一个大人和她守护的三个孩子。这三个孩子挤在一个大人的身旁,大人伸出手紧紧地护着孩子。大人的头被垮塌的水泥板削掉了一半。经过龙居小学幸存师生仔细辨认:这个大人就是他们学校最年轻的女老师向丽。看见向丽老师舍身护孩子壮烈牺牲的情景,在场的人无人不感动得泪流满面。

向丽老师作为2006年公开招考的什邡市唯一一名优秀大学生进入教师队伍。参加工作后,向丽虚心向老教师学习,刻苦钻研业务,是一位深受孩子们喜欢的老师。

英雄人物:赵霞,女

英雄身份:六年级班主任、语文老师

英雄出生:都江堰新建小学

英雄语录:“大楼将倾女教师4次冲进教室,52名幼儿脱险。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生,都江堰新建小学遭遇巨大不幸,数百名学生被埋在倒塌的楼下。

“地震,快跑!”

赵霞老师所带的年级位于教学楼四楼,地震时他们正在上下午第一节语文课。突然桌子开始摇晃,学生都还没反应过来,赵霞老师及时打开门,大喊:“地震,快跑!快跑!„„”学生们拔腿往楼下的操场冲,赵老师也跑了出来,她把学生们全部集中到一块空地上,正一个个点名时,突然一楼楼梯口有2个同学趴在地上大哭,赵老师立即转身冲了过去,抱一个拖一个,没走几步,已经轰然坍塌的四层教学楼上的一块房顶轰隆砸下。

“我只是打开了门”

谈起地震时的那一刻,赵霞老师的泪水顿时涌了出来:“多亏教学楼的楼梯没有倒塌,否则逃不出那么多孩子。”

说到这里,赵霞抽泣起来,哽咽着说,“地震时,只要跑到楼梯上的同学最后都得以生还。”

具体带着孩子逃生的细节,赵霞不肯多说,“我真的没做什么,当时风很大,吹得教室门关上了,我只是打开了门,让孩子们快跑,快跑。”

“还有几个没出来”

让赵霞伤心和内疚的是,没能救出坐在教室最后排的几个孩子。因为当时场面实在太乱,学生们挤成一团,而时间只有短短的一分钟。

同校的肖建平老师告诉前去采访的记者,学校刚统计过,赵霞所带的六(1)班共有43名学生,在这次地震中有37人幸存。六(1)班在教学楼的顶层,赵霞老师能把37名学生以最快的速度从四楼带出来,实在太了不起了。

同在四楼的其他几个班级就没有六(1)班幸运,花朵般的孩子几乎全部被吞噬。

看着昔日教育战线上战友的消逝,赵霞老师心中感慨万分,拒绝了采访记者的拍照要求,“许多老师做得比我更好,教音乐的方老师牺牲时,双臂还死死地护着孩子;教语文的黄老师,顾不上自己的孩子,连续数小时从废墟中抢救学生;有的为了孩子牺牲了自己,他们才真正的伟大。”说着,她的眼泪再次喷涌而出,“还有几个,还有几个孩子没有出来。”

英雄人物:李宏勇等六位

英雄身份:中学教师

英雄出生:平通镇中学

英雄语录:“身下是学生。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,在地震发生的一瞬间,平通镇中学有6名老师放弃了转瞬即逝的逃生机会,为不少孩子赢得了生的希望。

5月15日是李宏勇老师的24岁生日,但他在大地震中永远离开了。而在他的身下,还护着一名学生,虽然学生也遇难了,但当救援人员扒开废墟看到这一幕时,都落泪了。

李宏勇刚工作一年多,地震发生时,他没有课,安全地带离他只有三步之遥,但当看到有个孩子被绊倒时,他折了回来,不幸遇难。在他24岁生日的当天,他的父亲从广安老家赶到学校,痛哭不止。

初三化学老师乔广平当时正准备上课,地震发生后,他马上呼喊所有的人快跑,自己却跑到了最后。

另一位老师直到现在还难以走出阴影。地震发生后,他跑到倒塌的房屋旁边救援学生。有一个被埋在废墟下的学生向他伸出了手,用微弱的声音叫着:”老师,您给我一点点力量吧!”老师发了疯似的扒着废墟,双手全是鲜血。然而,还没有等他扒开废墟,孩子在他的面前已经永远闭上了眼睛。想到这一幕,他的手就发抖。

英雄人物:申继斌,男

英雄身份:小学校长

英雄出生:中国科学院北川希望小学

英雄语录:“我们是老师,必须照顾好学生。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时,中国科学院北川希望小学288名小学生,由于老师们倾尽全力救助,只有一人因受伤救治无效死亡。在地震中,有的老师失去了妻子,有的失去了丈夫,有的失去了孩子。尽管悲痛撕扯着老师们的心,但他们没有忘记自己是老师,仍忍着悲痛坚守岗位,继续在救助站照顾着年幼的学生们。

校长申继斌说:”如果孩子们被救出来了,又在我们手里生病了,或者出了什么事,我们可怎么办呀?其实我们也是灾民,我们每个人都有亲人在地震中丧生,但我们是老师,必须照顾好学生。”“我们是老师”是申继斌始终重复的一句话。申继斌的妻子、哥哥、妹妹、侄子、妻子的姐姐和姐夫都在地震中失去了生命。

英雄人物:汤鸿,女,20多岁

英雄身份:舞蹈教师

英雄出生:蓥华镇中学

英雄语录:“舞蹈老师身体护学生。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时, 汤鸿老师正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。她发现险情后,把学生推向墙角,把她们抱在自己怀中,垮塌的楼房倒在她的身上„„她的尸体被找到时,她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里,3个女孩活了下来。

英雄人物:王周明,男,27岁

英雄身份:语文教师

英雄出生:蓥华镇中学

英雄语录:“一把将学生推出教室,自己却被横梁砸死。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时,王周明老师指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎„„

学校行政办公室主任张文说,他从外面赶回学校时,有个女孩一见他就哭了:“王老师为了救我,被砸死了。”

英雄人物:张辉兵,男,30岁

英雄身份:物理教师

英雄出生:红白中学

英雄语录:“生死关头,救的是学生。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生之时,张辉兵老师正在二楼的讲台上,距离房门只有一步之遥。发现地震之后,张老师立即叫孩子们往外跑,并用双手撑开房门,将孩子们一个一个地往外推。等十来个同学跑出一楼之后,整幢教学楼就塌了下来,张老师却倒在了房门之下。张辉兵老师遗体被发现时,他的两只手臂,都指向了逃生大门的方向„„

英雄人物:李佳萍,女

英雄身份:政治教师

英雄出生:蓥华镇中学

英雄语录:“用身体挡住门框”

英雄事迹:

初二4班全体幸存者写给李佳萍老师的信

5月12日下午2时28分发生的这一次地震,让所有的人都措手不及,也是这次地震,让我们班上的所有幸存者永远记住了这位伟大的老师——李佳萍老师。

当地震发生时,我们正在教室上李老师的政治课,伴随着轰隆隆的声音,教室剧烈摇晃,同学们都吓得不知道该怎么办,李老师大吼了一声:“快跑!”同时飞快地为我们打开门,拉着、推着我们赶快往外逃。当时整栋楼房已经摇摇欲坠,给我们的感觉是房子就要垮了。为了能让更多的同学逃出去,李老师用自己的身体抵挡住已经摇变形的门框,可一个人的血肉之躯怎么能够承受得住五层楼的重量,李老师被垮塌下来的楼房压在了下面,房屋倒塌的那一刻,李老师还拼尽全力将一个学生推了出来,学生们安全出来了,而李老师,我们伟大的老师却倒在了垮塌的房屋下,献出了她宝贵的生命,永远地离开了我们。

我们班所有的幸存同学,要向李老师表示最深切的感谢和怀念。谢谢亲爱的老师!李老师,请您一路走好!

英雄人物:王敏,女,26岁

英雄身份:数学教师

英雄出生:陕西省汉中市宁强县黄坝驿乡中心小学

英雄语录:“学生保住了她却倒在血泊中。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,大灾临头时,王敏老师心急如焚,飞奔到应急演练中自己负责的位置,协助一至三年级班主任组织疏散学生。她沉着冷静地大声呼喊着,拼命扶持学生撤离险境。很快,所有教室里的孩子都转移到了安全地带。

王敏老师一边准备撤离,一边再次检查楼内是否还有学生。就在此时,她看到综合楼楼梯中间的小平台上还有两名一年级女生缩在一起,惊恐发抖,楼顶不断倾落的瓦片、砖头,不停地落在她俩身边!“不 10 要怕!”王敏呼喊着。她旋风般扑上平台,一只胳膊挽住一个,俯身护住她们,飞奔下楼。

眼看就要撤到安全地带了,楼上瓦片、砖头雨点般倾落。突然,一大堆瓦片落在王敏头上。在王敏扑到在地的那一瞬间,她趁势把两个孩子死死地护在怀中。孩子得救了,她却倒在了血泊之中。

校长和同事冒死把她救出来时,她依然将两名学生紧紧护在身下。两个孩子仅仅擦破点头皮,而她的头部、面颊早已皮开肉绽,血浸衣衫。在帐篷病房里,县中心医院的医生全力从死神身边抢回了她的生命。苏醒后,她问的第一句话就是:“学生怎么样了?”

英雄人物:汤宏,男,26岁

英雄身份:语文教师

英雄出生:红白镇中心学校

英雄语录:“生命最后的姿势。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名二十出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。

英雄人物:谢丹,女

英雄身份:幼儿教师

英雄出生:北川县曲山幼儿园

英雄语录:“护住两孩未救亲生儿,面容受重创。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,谢丹老师正在北川县曲山幼儿园一楼教室上课,“孩子们快跑!”地震发生后,谢老师飞快地抱住身边两个娃娃向外冲,而她的亲生儿子就在同一个班上。大楼在顷刻间倒塌,谢丹被墙壁死死压住,仍双手护着学生,她眼睁睁看着自己3岁的儿子就在身旁不远被压住!13日上午,当地居民将谢老师挖了出来,她抱着的一个娃娃得救了!也是该幼儿园600多个遇难的娃娃中唯一幸存的几名之一。而谢丹可爱的儿子却再也没睁开眼睛。她丈夫也在单位同时遇难!谢丹的腿被砸伤,更严重的是,脸部大面积骨折,被毁容。

英雄人物:赵小花,女

英雄身份:小学教师

英雄出生:绵竹金花中心小学

英雄语录:“护送学生冲出死亡线。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,赵小花老师正带领学校腰鼓队的孩子到学校食堂进行训练,因为离儿童节不到20天了。

突然,站在教练示范桌上的赵小花感觉到有人在使劲摇动教练示范桌,并传来奇怪的巨大声响,她立即回过头来,然而大家都在全力投入训练之中,没有谁在摇动示范桌。接着,看见伙食团大厅的窗户开始垮掉,她立即意识到危险发生了,来不及多想,她大喊:”快跑!地震了!”

赵小花老师看见自己所在的学校的土地开始裂缝,从一厘米增至一寸,裂口再增宽到五寸、一尺„„地裂。赵小花老师感到了前所未有的危险,立即大喊吓得魂飞魄散的学生们:“快走,往校外的高处走!”她拉起被地震震倒在地的学生火速往校外跑。其他学生也立即爬起来,跟着赵小花通过倒塌的围墙往校外 11 跑。她大声喊道:“听老师指挥!跟老师走!”赵小花带领学生拼命地往没有垮塌的一处相对安全的高坎上跑。

此时,赵小花老师才想起:自己年仅6岁半的孩子卢山还在幼儿园里午休,不知道现在怎么样了。她的眼睛湿润了,立即命令学生们:“没有家长来接,不能走,没有老师来接应,不能走!我的孩子还在幼儿园里,我得去看看!”

赵小花一边跑,一边哭:”卢山,卢山,妈妈来了,坚持住呀!”这呼喊声感天动地。

可是,幼儿园除了漫天飞舞的泥灰,什么也没有。“妈妈”——突然,传来一声回应。近了,近了。赵小花老师看见儿子在不远处的高坎上呆呆地站着,眼泪汪汪。

突然,赵小花像想起什么似的,说:“卢山不哭,卢山乖,听话啊!”她把自己的孩子和另外几位一起带到有大人的地方,将他们托付给别人照看。自己转身跑回所在的学校加入到营救被埋学生的行列之中。

等更多的人参与营救后,赵小花老师回到学校外的高坎上,守护着自己从死亡线上营救出来的30多名学生。她掏出电话,向外面拨打电话,可是,怎么也拨打不通。

很快,赵小花老师冷静下来,她想:如果今天不把这些学生疏散出去,灾难还会发生。必须想办法把学生送出山去。

晚上10点钟,赵小花老师带着十几名还没有家长来接的学生向山外走去。他们相互搀扶着,山路已经被地震震落的岩石和山体泥土挡住,山路根本不通,赵小花带着学生抄小路,翻山越岭向山外走。终于在第二天赶到了离出山还有一半距离的路程。第二天,天空还是灰蒙蒙的一片,赵小花老师带领经过千难万险逃出来的学生,继续沿着石停江往下游走,赵小花老师隐隐约约看见石停江对岸有什邡的救护车在那里接应。

”有人了,有人了!”赵小花老师和逃出来的学生惊喜地再次流出了眼泪。

英雄人物:周汝兰,女

英雄身份:小学教师

英雄出生:红岩镇小学校

英雄语录:“四次冲进教室,抢出52个娃娃。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时,距彭州市区10多公里的红岩镇大面积房屋倒塌、通信中断、人员伤亡„„在这次地震发生时,正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有独自逃生,而是四次冲进教室抢救学生,直到全班52名学生成功脱离危险。

第一次冲进教室,浓烟四起中抓出两娃娃就跑

5月12日,下午1点50分到2点30分是红岩镇小学校下午第一节课。在幼儿园大班,34岁的女教师周汝兰吩咐学生们在教室里睡觉或写字画画。14 时28分,房屋开始强烈颤抖。“快往门外跑,快!”意识到地震来了的周汝兰惊慌得大吼。班上学生都是4岁-6岁的幼儿,吓得大哭起来,教室里一片混乱。“快跑啊!”周汝兰抓起两个学生就往小操场上跑,一些年龄稍微大点的学生也跟着她跑。

剧烈的震动,使灰尘变成浓烟笼罩着整个学校。周汝兰叫已经跑出来的10多个学生蹲在小操场上,就又跑进教室。她见孩子们在教室门口形成拥堵,赶紧理顺他们出门顺序,又一脚踹开后门,看见吓得直哭的小娃娃,左手提一个,右手抓一个,跑到小操场。

第二次冲进教室,瓦片飞扬中 摇醒睡觉的学生

短短十几秒里,地震越来越厉害。街上的房子开始倒塌,教室屋顶的瓦片在周汝兰头上哗哗作响。她又冲进教室,看见三个学生居然还在睡觉。急红眼的她奋力摇醒睡觉的学生,又抓了两个学生朝外跑。

第三次冲进教室,地动山摇时 去救哭泣的三个孩子

当大多数孩子已经成功转移到操场上时,整个红岩镇已是地动山摇!房屋坍塌声不绝于耳。“不好,教室里还有学生!”周汝兰隐隐看见教室里还有三个小孩子趴在课桌上哭泣,又迅速冲进教室。当她第三 12 次冲出教室时,已经疲惫不堪。

第四次冲进教室,还差两个孩子?原来他们是请假

最后,周汝兰双脚发软地站在操场清理人数。“52人?不是54个人吗?”周汝兰第四次冲进教室。此时教室里能见度相当低,周汝兰只得在教室大喊:“还有人吗?”“周老师快出来,今天有两个学生请假了!”直到该班班主任杨老师赶来,周汝兰才从教室里跑了出来。地震过去了,看着整整齐齐蹲在地上的孩子们,周汝兰的泪水不禁涌了出来。

英雄人物:张兰,女

英雄身份:小学教师

英雄出生:平武县南坝镇小学

英雄语录:“未救10米外女儿 往返背出4同学后遇难”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生时,平武县南坝镇小学教师张兰为救班上同学,放弃救10米外的女儿。在救出班上四位同学后,被塌下的墙体压住,遇难时还背着和抱着两个同学。张兰九岁的女儿任雪鸥被压在废墟中致双手粉碎性骨折。任雪鸥说,她每天晚上都在想妈妈,但妈妈为救同学死去,她不会责怪妈妈没先救她,妈妈是英雄,长大后要向妈妈学习。

英雄人物:周航,女

英雄身份:烹饪专业教师

英雄出生:成都市财贸职业高级中学

英雄语录:“你们先走,不要慌,老师殿后!”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,成都市财贸职业高级中学烹饪专业教师周航正在为学生讲解蛋糕制作的要点。“当时,我们正在实作楼三楼上课,感觉脚底下有些微微的抖动。我听到了呼呼呼的声音,一开始还以为是教室排风扇的声音。随后就听到有同学喊‘地震,快跑!’”周航老师看到同学们一时慌了神,争先恐后地往外跑,造成拥堵,马上镇定地对同学们大声喊道:“你们先走,不要慌,老师殿后!”。地震后的几分钟内,全体同学们即安全有序地转移到操场。

英雄人物:张永开,男

英雄身份:高三地理教师

英雄出生:四川绵阳中学

英雄语录:“我当时想到的就是自己的学生们,他们还在上课啊!”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生后,四川绵阳中学高三地理老师张永开第一时间就从教学楼5楼办公室奔向2楼的教室组织学生撤离。当时整栋教学楼已经开始摇晃,所有学生都从应急通道向操场撤离。张老师看见教学楼所有学生都拥堵在一楼出口处,他很急切地想下去帮助疏散人群,情急中他跳下二楼受伤。危急时刻,他明显感觉脊柱下沉,身体剧烈疼痛,几乎无法动弹,但他仍然坚持喊叫着指挥学生有序地向操场撤离。

英雄人物:陈家坝小学

英雄身份:全体教师

英雄出生:四川省北川羌族自治县陈家坝乡

英雄语录:“不让一个孩子掉队、走散。”

5月12日下午2时28分,发生地震时,陈家坝小学的学生们正在上课,一时间学校两座三层教学楼大幅晃动,导致墙皮震落、楼体倾斜,师生无法站立,学校老师们第一时间呼喊学生趴到桌子下面进行躲避。第一波震动过后,老师们紧急将受惊吓的学生转移到学校的开阔带,并进行人数清点。紧接着发生余震,老师们边大喊“趴下,趴下,不要跑!”,边组成外围带牢牢按住往外跑的学生。在学校决定转移学生们到安全地带后,老师们站成一排,将一个个边哭边喊的学生传过膝盖深的小河。后来,陈家坝幼儿园园长李顺霞从同乡人口中得知,自己的女儿和丈夫被埋在了北川县城,其中女儿死亡,丈夫下落不明。她强忍痛苦,仍旧照顾着身边十几个无人认领的幼儿园孩子。

英雄人物:陈老师,女

英雄身份:政教主任

英雄出生:四川武都小学

英雄语录:“虽然凄凉,仍坚守废墟校址等着学生家长。”

英雄事迹:

5月12日14时20多分地震发生时,政教主任陈老师正在一楼,她光着脚跑出去。这时候通讯全部断了,她和其他老师在街上呼救,但没有人来。他们只能回去用手扒。老师们挖出一些学生,有的头烂了,有的腿断了,他们把孩子一个个抱着送了出去。但是有的孩子还是没有活下来。一些老师的尸体被挖出来时,手臂还紧紧地抱着学生。现在,她和几个老师仍然在学校里等着,因为可能还有赶回家乡的在外打工的家长来询问孩子的情况。

英雄人物:谭国强,男,44岁

英雄身份:小学校长

英雄出生:汶川县映秀小学

英雄语录:“我还听得见有学生在喊‘救命’,我必须干下去!”

英雄事迹:

5月12日下午2时20多分,地震发生后不到十分钟,映秀小学校长谭国强与副校长张春东一起,组织九名幸存的男教师救人。他们做的第一件事,就是冲到废墟边,寻找幸存者,然后用手把他们挖出来。谭校长不想说话,只惦记干活,他说他还听得见学生在喊“救命”,他必须干下去。连续三个昼夜,他都没有离开过映秀小学,把所有的时间都放在了小学的救援工作上,“忘记”了压在坍塌居民楼下的妻子与岳母。“他绝对是一个好校长,没的话说!”被他救出来的学校老师这样评价他。映秀小学的教学楼前,仍坐的不少学生家长,他们都在寻找自己的孩子。看着这些无助的目光,谭国强又忙上了。

英雄人物:乔广平,男

英雄身份:初三化学老师

英雄出生:四川省绵阳市平武县平通中学

英雄语录:“用生命为学生开道”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分地震发生时,平通中学初三化学老师乔广平正准备上课。在地震发生的一瞬间,学校教学楼坍塌。乔老师马上呼喊所有的人快跑,自己却跑到了最后,为了救一个被绊倒的孩子,他放弃了转瞬即逝的逃生机会,留给了他最爱的人。

英雄人物:康玉龙,男

英雄身份:中学校长

英雄出生:蓥华镇中学

英雄语录:“只要还有一个学生没有救出来,我就不会撤离现场!”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分地震发生后,蓥华镇中学校长康玉龙带领老师用手刨救同学。当他正忙着在学校参与救助学生时,听闻岳父因房屋垮塌丧生,他当时只是呆了一下,擦了一下眼泪,说“知道了”,然后仍全身心关注着学生的救助进展。他说只要还有一个学生没有救出来,他就不会撤离现场!

英雄人物:吉庆云,男

英雄身份:小学教师

英雄出生:绵竹市汉旺镇小学

英雄语录:“赶紧救娃娃啊。”

英雄事迹:

5月13日早晨9点多,吉庆云老师被救出来的时候,满身都是伤,救援人员把他紧急送往医院。被救出来的时候,他的怀里抱着一个孩子,一个四年级的小男生,浑身没受一点伤。在医院住了一天后,14日一早,吉庆云就回到了学校。“伤情比我重的,大有人在。医生也很繁忙,我就不添乱了,赶紧救娃娃啊。

英雄人物:刘继军,男

英雄身份:小学教师

英雄出生:龙居小学

英雄语录:“只要还有一个学生没有救出来,我就不会撤离现场!”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,刘继军老师正在上课,他从容面对,沉着指挥,使全班80%的学生得以安全撤离。在最后几个孩子快要离开教室时,房屋开始螺旋式垮塌,情急中,刘继军将3个学生搂入怀中,奋力向外冲去。可就在这时,整栋教学楼轰然倒下,刘继军和几个学生被压在了废墟下。

经同事和学生们的抢救,3个被刘继军以身护卫的学生得救了!可刘继军却永远离开了他热爱的学生们,离开了他深爱的妻子和女儿„„

“刘老师!您回来吧!”在学生们的声声呼唤中,刘继军静静地躺着,是那样地安详。

英雄人物:李素芳,女

英雄身份:小学教师

英雄出生:中国科学院北川希望小学

英雄语录:“只想多救一个娃娃。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,地震发生的时候,中国科学院北川希望小学李素芳老师,在保护自己班上的50个孩子从新教学楼撤退到安全的地方后,她发现对面的旧楼不断地向下掉水泥块,很多孩子往外跑时摔倒了,又赶紧跑去救助。拉出两个跑不稳的孩子后,她又冲进去背出一个摔在地上的孩子,脚底一滑,她的脚崴了。”那个时候根本没法管,就想着救娃娃。”再跑回去的时候,楼已经垮了,李老师和另外几位老师一起,硬是用手刨出了被埋的最后两个娃娃。头顶上方不断掉下的水泥块砸伤了她的头,血把整个左臂 15 都染红了。当所有的孩子都被救出来以后,李老师才发觉头和脚锥心地疼痛。但她拖着受伤的脚仍然在忙着照顾学生,搬运东西。直到14日,被确诊骨折,才不得不休息。

英雄人物:周德祥,男

英雄身份:中学校长

英雄出生:绵竹市汉旺镇东汽中学

英雄语录:“营救学生,无怨无悔!”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分地震发生后,周德祥校长的女儿音信全无,妻子不知去向,他却全身心地投入了对学生的营救和安顿。他坚守在一线,不停地忙碌着,清点人数、安抚学生和家长、维持秩序、请求援助。他有条不紊地做这些事情,一直很镇定。他一批又一批地向外送走学生。

在周德祥校长操劳学生安危的时候,他或许并不知道,女儿已经被埋在废墟里,离开了人世。这位乖乖女,很听话,很优秀,在全校文科学生中排名第一,公认是能考北大清华的苗子。

13日下午,东汽中学总务主任任志彦陪着周德祥来到培训学校的教学楼前。周德祥不停地向废墟里面喊话,也听到了里面的微弱的回应,那就是他的妻子。尽管近在眼前,但是搜救难度太大了,自己根本无能为力。

周德祥只得无奈地离开,将这里交给救援人员。他回过头,立即赶往东汽中学。随即召开全校行政会议,安排部署下一步的学生搜救工作。

14日上午,周德祥的妻子再也没有声音了。

周德祥嘴皮泛白,浑身都是泥土。一瞬间,失去乖乖女儿和最爱的妻子,这个男人没有被击倒。为了学生,他坚强地挺立着。

英雄人物:刘勇,男

英雄身份:小学教师

英雄出生:绵竹市汉旺镇武都小学

英雄语录:“为了学生,不被失去亲人的疼痛打倒”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分地震发生时,绵竹市汉旺镇武都小学的刘勇老师正在左边的教学楼一楼办公室,他的女儿则在右边的教学楼三楼。两栋楼房瞬间倒塌,刘勇第一时间逃出来,并当即帮助一名又一名学生脱离险境。那时,隔他仅有数十米远的女儿已经被埋在废墟里了。

别人告诉他:“你的孩子在废墟里喊你。”他跑过去,跟女儿说了几句话。但是,当时的环境根本没法施救。刘勇鼓励女儿要坚强,并让自己的兄弟一直陪她说话。忍痛离开女儿,他又投入了对学生的营救。

13日晚上,女儿还有声音。不停地在喊:”爸爸救我,爸爸,救我。”

14日上午,武警来了。但是,仍然难以施救。

14日晚上9点多,经过多番努力,终于把小女孩抱了出来。在送往医院的途中,小女孩永远地走了。

英雄人物:熊庭筠,男

英雄身份:小学校长

英雄出生:北川县擂鼓小学

英雄语录:”至少儿子是个全尸。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分地震发生后,北川县擂鼓小学的校长熊庭筠的儿子被埋在北川中学的废墟里。熊 16 校长却坚守岗位,在现场一直指挥营救自己学校的学生。第二天,他才赶到北川中学的现场去找寻自己的儿子。看到自己儿子的尸体时,这个男人哭了。之后,当再次说起儿子时,熊庭筠已经很平静了,几乎让你感觉不到他的悲伤。“儿子是个全尸,学生伤亡不是很惨重,我也算是尽了自己的责任了。”

英雄人物:肖明清,男

英雄身份:小学校长

英雄出生:南岳村中心小学

英雄语录:“舍弃妻子护住学生!”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,突如其来的大地震让都江堰龙池镇南岳村中心小学陷入了灾难。

未经世事的孩子们顿时惊慌失措,“同学们,不要慌,跟我排队顺楼梯跑,快,快!„„”中心小学校长肖明清踉跄跑进教室大声地呼喊着。孩子们突然惊醒过来,像潮水般涌出教室,涌向操场。肖校长在慌乱的人流中,一趟趟飞奔进摇摇欲坠的教学楼,救出那些惊恐而弱小的孩子。获救的孩子们还没来得及平复急促的喘息,在强震面前脆弱得不堪一击的教学楼就轰然倒塌了。

孩子获救了,可是,获得重生的孩子们此刻并不知道,就在几分钟前,他们的校长刚经历了一次痛苦的人生抉择。

“老肖,救命啊!”地震发生时,正在教师宿舍楼上的妻子汤老师绝望地挥舞双手向老肖呼救。此时的老肖距离宿舍楼不到10米,妻子的哭喊让他心如刀绞。是营救相濡以沫20多年的妻子,还是保护天真无邪朝气蓬勃的学生们?肖明清果断地作出了抉择,他义无反顾地选择了后者。

宿舍楼坍塌了,老肖的妻子永远地合上了双眼。地震后,肖明清整整两天都呆在学校里,忙着安顿孩子们。他的妻子就被掩埋在距学校不到10米远的地方,可是没人看到这个高瘦的汉子流泪,只是蹲在掩埋妻子的废墟前抽了整整一夜的烟„„

英雄人物:王光香,女

英雄身份:幼儿园教师

英雄出生:江油市武都镇五通村幼儿园

英雄语录:“用生命挽救了27个孩子”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,四川省江油市武都镇五通村幼儿园100多个娃娃正处于香甜的午睡中,房屋忽然摇晃起来,“糟了,地震了!”王光香叫醒了大班27名娃娃:“小朋友们!快钻到床下去!”然而,摇晃越来越剧烈,房屋一旦坍塌,其后果不堪设想。王光香一手抱一个娃娃,不断往返将孩子们往楼下转移„„最后,楼上的教室里27个娃娃只剩下杨阳和另一个女孩。正当王光香抱起她们,即将返身逃离时,伴随着“轰!”一声巨响,午休室的墙体向他们砸来„„

王光香永远地合上了双眼„„,怀里的两个女孩还活着。在此次地震中,五通村幼儿园1个孩子死亡,18个孩子受伤,其余孩子均安全转移。

英雄人物:王洲明,男,25岁

英雄身份:小学教师

英雄出生:红白镇中心小学

英雄语录:“冲进第四个教室再没出来”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,发生地震后,王洲明老师当时正在办公室,他的座位离操场非常近,但他 17 却跑进教室叫学生出来,连续跑了3个教室,还帮忙把孩子拉到操场上。在跑进第四个教室时,发生了余震,一道梁塌下来,狠狠地砸在王老师的头上。在寻找到遗体时,搜救人员发现,这位结婚才一年,孩子才两个月大的年轻人,半边脸的模样已经难以辨认。

英雄人物:绵阳平通中学

英雄身份:全体教师

英雄出生:绵阳平通中学

英雄语录:“在地震发生的一瞬间,教师们放弃了转瞬即逝的逃生机会,为不少孩子赢得了生的希望”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,受汶川地震影响,四川省绵阳市平武县平通中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,教师们放弃了转瞬即逝的逃生机会,为不少孩子赢得了生的希望。

平通中学初三的化学老师乔广平当时正准备上课,地震出现,马上呼喊所有的人快跑,自己却跑到了最后,广安来的特岗老师在地震发生的时候,为了救一个被绊倒的孩子,不幸遇难。

英雄人物:杨文友,男,岁

英雄身份:九年制学校副校长

英雄出生:白鹿九年制学校

英雄语录:“创造了一个生命奇迹,1046名中小学生,无一遇难。”

英雄事迹:

5月12日下午2时28分,仅仅几秒钟的山崩地裂,静谧美丽的四川省彭州市白鹿九年制学校就变得那样陌生;作为丈夫,杨文友同样没有预料到,仅是一闪念的“遗忘”,挚爱的妻子就永远离开了人世„„日前,愧疚不已的杨文友冒着余震的危险,到彭州的大山上为亡妻挑墓地,随后,他又马不停蹄,准备到北京为学校的重建奔走。

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