三甲乡中心小学治理乱收费工作自查报告
自 查 报 告
学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点,为保证学校收费工作的透明度,堵绝乱收费现象的发生,维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自查结果报告如下:
一、在招生工作中,学校严格按照“免试就近入学”的政策招收学生,对待学生一视同仁。
二、学校高度重视收费工作。
在工作中,学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度,切实保证收费的透明度。学校从未出现过自立项目的收费行为,没有出现超标准、超范围收费行为。
三、学校和教师没有出现为学生统一征订教辅资料、购买校服的行为,学校和教师也没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。
四、学校没有违反规定设立实验班、重点班、特长班。
五、学校没有违反规定设立账处账、小金库。
六、对于上级拨付的经费,学校及时入账,没有违反规定将上述费用用于为教师发放福利、津贴和奖金。
七、自查方式及结果
中心校对全乡9所小学及2个校点,分别进行暗查:中心小学的万
维、王雪;羊场小学的刘胜兰、朱喜;沙坝小学的丁杰、高雪;湾子寨小学的贺龙、周宇;歹鸡小学的周震福、杨美;海马小学的李兰、陶东;显母小学的陶梅、刘青;海马宫小学的钟湘、彭云;箐脚小学的熊开兵、李俊丽等进行的单独谈话,全部反映老师无乱收费现象。
总之,我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神,没有乱收费行为的发生。
大方县竹园乡中心校
王人镇中心学校:
规范教育乱收费,关系到群众利益和教育公正公平,关系到教育改革发展稳定的环境。因此我校领导高度重视这项工作。几年来一直把治理乱收费作为日常工作来抓。在接到上级有关智力乱收费文件以后,决心进行一次治理教育乱收费的自查,此项工作分三步进行:
1、学校立即成立了李军校长任组长,徐立祥任副组长,李福标、李建军、车武林、车文学任组员的治理乱收费工作自查领导小组,对照文件要求及规范教育收费公开承诺书内容,逐条逐项进行自查。
2、召开全体教师会,学习文件内容,领会精神实质,提高认识,增强规范教育收费的责任感,使治理教育乱收费工作深入到每个教师心中。
3、汇总各班的收费情况,结合学校自查领导小组自查情况,形成自查报告如下:
我校在收费工作中实行“阳光收费”,主动接受社会各界和广大家长的监督,学校收费做到清清楚楚,使学生家长缴费明明白白。
一、学校严格执行“一费制”收费标准,每学期开学初公示收费项目及标准。且经过了教育局和物价部门的审核同意,(有收费许可证及相关文件),从未出现过私自增加收费项目及提高收费标准的情况。
二、我校每年来严格执行办班规定,学校从未举办过拓展班、特
色班及提高班,更无向学生收取上课费用之举。学校也从未组织学生进行过节假日、双休日的补课。
三、我校严格办学要求,从未出现过擅自与社会力量办学机构联合办学的行为。从未参与社会力量办学单位进行办班的宣传发动,代为收费;也没有将校舍、场地出租、出借用于有偿补课的行为。
四、学校严格了收费要求,从未出现跨学期收费用的行为,无违反规定动员和组织学生代、订购、办理学生学习用品、教辅材料及各类商业保险。
五、学校严堵了外来收费,没有代为任何部门和单位开展商业宣传,推销或委托收费,没有为任何部门和单位通过学校向学生进行搭车收费。
总之,治理和杜绝教育乱收费是一项长期的工作,需要我们学校充分认识到加强教育收费管理的重要性,增强抵制教育乱收费的自觉性,规范收费行为,并加强监督,建立好规范教育收费的长效机制。我校将一如既往地、认真地做好此项工作,确保治理教育乱收费工作取得更大的成效力。
王人镇辛车小学
(2014-2015第一学期)
一、指导思想
以学生安全为基础,以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,密切配合教育的改革进程,内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,目前学校教育面临着机遇与挑战并存,在新学期里,学校的发展必须坚定不移的坚持社会主义办学方向,以科学发展观统领教育改革发展全局,在涟源市教育局、三甲乡中心学校的领导下全面贯彻素质教育,进一步完善学校办学机制,依法办学,依法治校。狠抓教学工作,以课题研究促进教学质量进一步提高;加强内部管理,创设良好的师德师风和文明校风;落实安全管理,建设平安校园。齐抓共管,齐心协力,努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶,再创新辉煌。
二、工作目标
1、加大校园环境整治力度。
2、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生,尤其是学校食堂食品安全工作。
3、学生行为习惯良好,思想素质和道德品质不断提高。
4、促进学生德智体美劳全面发展,这学期进一步对课间操的改革,增加学生体育锻炼时间。使学生人人都有进步,人人都有收获。
5、加强教师师德师风建设,教师思想素质、业务素质不断提高。
6、进一步做好教学模式改革,努力打造高效课堂。
7、学生常规管理科学规范,班风、校风正,学风浓。
8、进一步规范财务管理,做到财务透明、公开。
9、对家长、社会反响较大的问题,及时处理。进一步落实党的群众路线教育,办人民满意教育。
10、进一步防止“三乱”反弹。
三、工作措施
(一)以人为本,抓好两支队伍建设
1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导班子的学习之风,在领导班子中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求教研组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路,努力适应新时代管理需要,推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校领导的办事效率和服务意识,强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制,建设廉洁、高效、团结的领导班子,凝聚教师力量,一心一意为学校发展贡献力量。
2、切实加强教师队伍建设,着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强教师职业道德建设,充分发挥领导班子的组织教育作用,加强德育工作,积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生,言传身教,教书育人,自觉遵守教师职业道德条例,增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
3、加强校本培训工作。我们要进一步加强校本开发、培训工作,积极开展校本教研活动,促进教师的专业发展,切实提高教师教育教学业务水平,创建学习型教师群体,实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用,做到“用有人才、用好人才”。
(二)抓好德育教育,强化养成训练。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合社会主义荣辱观教育活动,继续深入开展文明行为习惯养成教育,爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。具体做好四个方面的工作:
1、切实加强少年儿童思想道德教育。
结合国庆节、中秋节、少先队建队日、元旦等重大节日,以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动,同时通过我校小星星广播站、板报、班队会、国旗下讲话等形式,培养少先队员的爱国主义热情,自觉接受爱国主义教育;通过对革命传统的认识,不断加深对少先队员的集体主义教育,培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
2、以读书活动为载体,狠抓爱国主义教育。
学校要以少先队组织为龙头,结合读书活动,鼓励广大少年儿童积极行动起来,推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式,切实开展读书活动,提高活动质量、效果。
3、加强行为规范的养成教育。
借我市创文整建工作之风,继续开展以“学校是我家,美化靠大家”为主题的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生日常行为规范》的基础上,实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式,使事事有人做,人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点,以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯,分别安排教育重点。班主任根据本班特点,创造性开展工作,强化训练要求。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价,并及时反馈,对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性,形成优良的校风、班风和学风。
4、加强业务培训,提升班主任管理水平。
充分利用我校资源优势,开展管理交流,专题研讨,案例分析等活动,提高我校班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,让班主任充分认识到其工作的重要性,进一步明确自己的工作职责。
(三)突出质量意识,强化教学管理,推动教育创新。
1、加强课题研究,深化教学改革
2、加强学校艺、体工作,促进学校文艺、体育的健康发展。
3、完成教研组活动从规范化到制度化的转换。
学校领导班子要深入教学一线,了解学校教育教学情况,查找教育教学工作中存在的问题,集体会诊,最终达到纠正问题解决问题的目的。特别是加强教学督查工作,无论是课堂教学,还是课后的管理,甚至是考核评价,督导后都要做出综合性的评价。同时与抽查年级的任课教师进行交流,肯定、表彰成绩,批评督改问题。
(四)抓好后勤保障体系,改善办学条件
1、扎实做好后勤工作,主动、积极为教学服务,为师生服务,做好学校教育、教学工作的一切物资供应,教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理,制定相关制度,责任层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。把科学、数学等学科的教学仪器,以及音体美卫科目的器材设施按标准配备、放置到位,并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工作,确保开学后的正常使用。净化、绿化、美化校园,让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。
2、严格执行财务管理制度,合理使用各项经费,计划开支,计划供应,专款专用;推行学校“财务公开”制度,使学校自觉接受主管部门和群众的监督,期末向全校教师公布经费使用情况。
(五)多措并举,突出和强化安全工作。
学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度,密切协作,管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调派出所、乡政府等有关部门,维护好学校及周边治安秩序,确保学校和师生安全稳定。主要工作:
1、启动安全活动方案;
2、切实加强安全技能的演练;
3、召开交通安全专题教育会;
4、每月出版安全专题墙报;
5、定期对学校各部门全面安全排查;
6、切实做好各种流行病的预防教育工作;
7、重点做好学生营养餐及学校商店食品安全工作,形成详细的制度,做好每一个细节。
(六)体育、卫生、防传染病等工作
1、认真落实两课两操工作。
2、卫生工作代表着一个学校的面貌和形象,必须抓实抓好。要加强教育,师生形成共识,建立制度,精心组织。责任分工,各室做好值日安排,做好督查。加强学生的卫生知识教育,以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治,推动卫生工作水平不断提高。
(七)、综治、普法、安健、禁毒工作
继续实行“一岗双责”和“一票否决”两大制度,继续层层签订安全责任书,坚持教学工作和平安建设齐抓共管,加强安全教育。一要上好开学“安全第一课”,开展“安全教育周”教育活动,以专题讲座、班队会活动、知识竞赛等形式经常性地开展游泳、游玩、交通等全面的安全知识宣传教育;二要狠抓安全队伍建设,优化整合保卫干部队伍,明确各处室、楼层、班级、活动区域等场所责任人,建立安全“定期排查、集中整治、限时整改”工作长效机制,经常性组织人员对校舍、设施设备、消防、交通、饮食、梯道及校园周边环境等方面开展全面排查,并及时整改;三要继续落实学校门卫值班、外来人员检查登记制度,规范值勤工作,准时到岗,严格控制外来人员进入校园,坚决消除安全隐患,不断夯实安全工作基础;四要加强综治、普法教育,净化校园及校园周边环境,提高师生知法、守法、用法能力。新学期开学和期中各组织一次全面的安全排查,并开展“文明交通进校园”系列活动。
三甲乡中心小学
为了切实搞好我校现代远程教育工作,根据中央组织部、国家发改委、财政部近日联合下发《关于开展农村党员干部现代远程教育基础设施建设项目验收工作的通知》(组通字[2011]51号文件),省委组织部下发《关于做好远程教育基础设施项目验收及迎接验收检查有关工作的通知》(筑组通[2011]66号文件)要求和全省远程教育设施建设项目验收工作布置会上省委组织部常务副部长侯正茂讲话精神及《开阳远程教育基础设施建设项目验收及迎检工作方案》等文件精神,结合我校现代远程教育工作的实际情况,现对我校远教工作自查情况汇报如下:
我校坐落在禾丰乡典寨村。现有教职工16人,6个年级,学生近300人。近年来,我校在县教育局的领导下,真抓实干求进取,齐心协力创名校,围绕培养素质优秀,能力出众的现代学生,建设特色鲜明、示范性强、知名度高的全面推进素质教育的窗口学校,不断增加学校现代教育技术硬件投入,不断加强教师队伍建设,努力做好远程教育管理工作,充分运用远程教育资源,学校办学质量有较大提高。自我校于2005年10月配备现代远程教育模式二以来,我们做了以下工作:
一、统一思想,提高认识,切实加强对远程教育工作的领导。
实施中小学现代远程教育工程是农村学校实现跨越式发展难得的历史机遇,县教育局、禾丰乡人民政府高度重视远程教育工程的建设,我校更把它作为学校教育改革和发展的一项全局性工作来抓。我们的工作目标是:同在一片蓝天下,共享现代远程教育资源,努力提高教学质量,让农村孩子享受优质教
育。因此,在领导力量、资金投入、措施配套、师资培训、应用效益等方面不断加大工作力度。
1、健全机构,完善机制,确保工程的顺利实施。为了更好地保证工作顺利开展,学校成立了以宋光勇同志为组长远程教育工作领导小组。学校还聘请了懂信息技术又负责的教师担任远教管理员,具体负责日常工作,接收整合教育资源。
2、建立建全了各项规章管理制度与工作职责,并逐一张贴上墙。
二、以人为本,强化培训,为工作的顺利实施奠定基础。
农村现代远程教育工作对农村教师来说,是一项全新的领域,我们针对农村教师信息技术素养较低,运用数字化教育资源的积极性不高的实际情况,有针对性的对教师进行培训,并作为一项基础性的工作来抓,大力提高我校教师的信息技术素养和应用能力。我们主要抓了以下几个方面的工作:
1、建立校级培训机构。学校每月需对教师培训一至二次,时间是间周四下午对,远教管理员讲课,介绍资源网站结构;演示查找资源的一般方法、源文件路径及课件的制作等,有效地提高了教师应用现代远程教育资源的能力和意识。
2、精心培养业务骨干,发挥骨干教师的示范带头作用。组织开展观摩、示范课活动,积极开展教育教学课题研究,以远程教育和学科教学整合为核心,解决应用中的实际问题,推进远程教育资源在课堂教学中的应用。
三、加强应用,注重效果,不断提高应用水平。
1、建立应用资源的管理制度和考核考评制度。学校将教师对远程教育资源的使用纳入考核范畴。第一,规定教师使用远程教育资源上课(每个班级每周需在远教室上课至少1节),教案呈现的形式一是纸质教案,可手写或电脑打印。二是电子教案,其一是教案和媒体资源分离的素材式电子教案,其二是教案和媒体资源合为一体的用演示文稿或网页链接展示的流程式电子教案。同时管理员保证系统软件和工具软件中的正常运行。第三,注重实在的远教管理,做好记录,做好资源下载记录;教师做好远教资源使用记录,教研组做好远教资源研究活动记录。
2、建立设备正常运转和维护的长效机制,为了确保设备的正常运行,管理人员必须确保学校远程教育设备正常运转,保证每周接收的完整的教学同步资源,供教学使用,同时加快了学校资源库建设。发挥资源应用的综合效益,积极探索建立农村远程教育综合服务体系,对于学校已有的设备和资源,我们强调“上课时学生用,课余时教师用”。我们还积极开展农村党员干部培训和农民实用技术培训,在当地取得了一定成效。
四、存在的问题及今后整改的措施。
(一)部分教师对远程教育的认识仍然不够,未能清楚认识远程教育工程的重要性及必要性,思想不够统一。
(二)计算机配备数量仍然不足,不能满足师生对信息技术教育的需要。目前,我校配置模式为模式二,仅有一台计算机,教师和学生缺少上机操作的机会,微机室的计算机早已老化瘫痪,开设的信息技术课的效果无异于纸上谈兵。
(三)教师信息技术能力水平参差不齐,能独立制作课件的教师太少,教师的电教业务素质、理论基础以及实践操作水平都需要不断提高。
(四)教师自制课件少,利用现代远程教育技术开发的地方教育素材不够
多,尚未能完全发挥远程教育的辅助功能。
远程教育资源的应用和推广是一项长期而富有探索性的工作,需要我们不断实践,大胆探索。为此,我们将在今后的工作中进一步做好以下工作:
一是加大教学管理力度,使远程教育资源应用常规化、制度化。
二是加强教师应用技能的再培训,让老师操作水平和资源应用能力不断提高。
三是努力拓展资源应用范围,更好地为农村和当地经济发展服务
禾丰乡中心小学
2011年12月12日
禾丰乡中心小学现代远程教育工作自查自评
报
三里河小学采取了一系列的工作措施,坚决治理乱收费、违规推销教辅、有偿补课行为。现在已经基本形成了“建章立制、自我监控、相互监督、有举必查、有查必究、查出必处”的一套较为完善的学校办学行为管理机制。学校不观望、不等待,组织人力主动出击,明察暗访、逐一摸排、防范在先,收到了很好的效果。
一、严格规范学校办学行为
三里河小学严格贯彻执行党的教育方针,围绕学校办学宗旨,坚持教书育人、为人师表。为此,学校成立了专门治理“三乱”工作领导小组,校长亲自挂帅,始终把此项工作纳入学校工作的头等大事来抓。
1、我校一、二年级无任何教辅,三至六年级按县教体局要求,先行公示县教体局统一征订的由县新华书店提供的教辅及价格,然后家长自愿购买(对于贫困家庭学生,学校出资买单);为迎接县质量监测,对五、六年级参加监测的学生,由学校用公用经费出资购买试卷。
2、学校及时对全校教职工进行了师德师风培训,并当场签订了《严禁乱收费、乱推销教辅、乱办班补课承诺书》,全体教师承诺“决不违规推销教辅,决不有偿补课办班,决不乱收费。若有违反,自愿承担上级任何处分。”
3、本周和上周,特别是县巡查组巡查教育系统以来,我校按照教体局、中心校部署,明察暗访,逐一摸排,深入班级及学校周边,没有发现乱办班、乱补课现象。
二、严格公示制度
学校在醒目的公示栏中及时张贴公布教体局、中心校下发的统一收费文件。同时,学校还设立了意见箱、开通了“三乱”投诉举报电话,欢迎家长及社会人士参与和监督学校的工作,对投诉的问题及时查实、及时反馈,并及时给投诉人回访。目前,尚未收到家长对“乱收费、乱推销教辅、乱办班补课”行为的投诉。
三、自查情况
经查:我校学前班每生每学期按照发改委批示225.00元收费。医保2017年每生收费150.00元。3-6年级教辅严格按照评议价格(价格分别为:34.88元,35.74元,34.93元,33.76元。),家长自愿购买,1、2年级没有教辅,更无其它教辅;经查我校暂没发现乱收费、乱补课、乱推销教辅资料现象。若有举报并查实后,我们将接受最严厉的处理。
通过自查,虽然没有发现任何形式的乱收费问题。但是,学校不以为功,始终绷紧规范收费行为这根弦,保持高压态势,没有任何时候的掉以轻心,时时严阵以待,始终致力于“办好三里河小学,让人民满意”!
特此报告!
三里河小学
自 查 报 告
为贯彻落实上级文件及会议精神,深入贯彻落实《教育部关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见》(教基一【2010】6号)、《国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》(发改价格【2010】1619号)、和义务教育改制学校清理规范政策等文件,莲池镇中心学校在开学之初就成立以中心校长李子轩同志任组长的领导小组,深入学校调研,开展了全面而深刻的自查工作。现将自查结果汇总报告如下:
一、治理目标
2015年纠风工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“办好让人民满意的教育”的工作要求,严格落实责任,强化监督检查,以改革的思路、创新的措施和扎实的工作,加大对收费工作的指导、监督、检查和惩处力度,严把收费关口,巩固治理成果,推动我县教育行风建设工作持续、健康、快速发展。
二、治理情况
(一)加大教育经费监管力度
1、针对存在的问题,制定切实可行的内部监督管理制度。严格执行“收支两条线”规定,要求各学校保证经费活动规范运行。中心学校采取定期或不定期的方式进行重点抽查,对违规收费的典型严加— 1 —
查处,坚决制止违规收费现象。没有违规现象发生。
2、强化义务教育保障经费和农村义务教育学生营养改善计划资金等教育经费拨付使用情况的监管。认真落实教育经费保障机制和城乡免费义务教育政策,坚决纠正自立收费项目、违规制定收费标准的行为。
(二)规范教育收费行为
1、严格规范义务教育学校收费行为。落实学校主要领导的责任追究。因此,不存在义务教育阶段收取与招生入学挂钩的各种费用;不存在义务教育阶段以任何方式变相向学生收费。
2、进一步规范幼儿园收费管理。学前教育收费严格按照标准收费,切实加强对学前教育收费行为的监管,不存在乱收费现象。
3、全面规范教学用书管理。严禁任何学校、教师向学生推销或变相推销教辅材料及其它学习用品,学校不得超出省教育厅推荐的版本和品种范围组织学生统一征订教辅材料,也不得通过非法渠道订购教辅材料。学校和个人不存在违规征订教辅材料的现象。
4、严格捐资助学管理。积极鼓励社会组织和个人捐资助学,严格规范接受捐赠行为,收取捐赠款物时必须依法为其出具凭证。严禁收取与入学挂钩的捐资助学款物、赞助费等。不存在与择校相关的变相乱收费。
(三)规范学校办学行为
1、完善招生入学制度。义务教育阶段学校按照就近入学的原则招生入学,确保所辖区域和范围内的适龄儿童入学。
2、规范学校办学行为。义务教育阶段学校不存在举办、委托举 — 2 —
办与其他机构或个人联合举办以选拔生源为目的的各类考试。不存在擅自组织学生参加各类学科竞赛活动。所有中小学校校长、教师违规参与这类培训班、竞赛活动并获取报酬的,按照有关规定追究责任,严肃处理。情节严重的,当年年度考核不合格,三年内不得申报专业技术职务评审,并不得推荐参与评优评先。
3、严禁举办各类收费补习班。学校没有举办或参与社会办学机构举办面向学生收费的各种兴趣班、补习班、特长班、竞赛班等,不存在将教育教学设施出租给校外办学机构,用于举办面向学生收费的辅导培训班。
三、明确治理要求
(一)提高思想认识。全镇小学、幼儿园从落实党风廉政和反腐败工作,推进教育事业持续、稳定、健康发展的高度,深刻认识治理教育乱收费工作的深远意义,把纠正教育乱收费工作摆上重要议事日程,确保精心部署,措施得力,效果明显。各学校、幼儿园均开会,认真组织学习。
(二)严肃查处违纪案件。实行“五个一”监督保障机制,即:一栏公布(收费和经费管理公示栏)、一证收费(收费许可证)、一票为据(财政监制的专用票据)、一查到底(查处乱收费案件)、一票否决(出现乱收费行为不推优、评先);严格落实义务教育阶段经费保障机制政策。每年春、秋季,加大对教育乱收费案件查处力度,尤其是对群众举报反映的教育乱收费行为,做到发现一起、受理一起,查处一起,做到件件有着落,事事有回音。
(三)切实加大宣传力度。发挥舆论宣传作用,营造浓厚的工作— 3 —
氛围,对典型案件进行公开处理,并通过媒体向社会曝光。
莲池镇中心学校
148团小学
148团小学是一所团场完全小学,共有32个教学班。为全面贯彻落实教育规划纲要依法推进义务教育均衡发展,我校认真学习了教育部下发的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》,使全体教师提高了对规范学校收费工作的认识,通过层层落实责任,按照“综合治理,标本兼治,严格标准,强化监督,从严查处,狠抓落实”的工作方针,加大对教育乱收费的治理力度,切实整治存在不规范的收费行为。为此我们加强领导,明确责任,实行治理乱收费工作责任制和责任追究制。现将我校治理择校乱收费情况自查如下:
一、严格执行农村中小学义务教育阶段免费的规定,收费项目与收费标准与上级收费文件所规定的完全一致。
二、能按照区域内适龄儿童数量和学校分布情况合理划定每所分校的招生范围,确保学生就近入学。
三、学校没有单独或和社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班,教师也没有举办“奥数”、“占坑班”活动。
四、小学生入学招生工作公开透明,主动接受社会监督。
五、能坚持公平、公正、便民的原则,向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生时间,主动接受社会监督。
六、进一步完善学籍管理办法,积极推行学籍管理电子化,建立学生信息库,加强转出转入学生的学籍管理,接受检查与监督。
七、学校同时按照校务公开的规定,严格执行收费公示制,采用公示栏,收费的标准让家长清楚明白。
八、没有向学生收取过补课费与资料费。
2011年治理教育乱收费工作自查报告
一年来,我镇能认真贯彻落实党中央、国务院和中央纪委关于治理中小学乱收费工作的要求,严格执行物价局、财政局、教育局审核的《收费许可证》进行收费。建立健全各项制度,严格中小学收费管理工作,进一步规范我镇中小学校收费行为,现将南乡镇中心学校治理中小学校乱收费工作的自查情况汇报如下:
一、严格执行教育收费政策
1.落实国家关于义务教育阶段学校收费规定,学校在收费过程中,确实执行义务教育阶段免除学杂费的各项政策规定,不存在“一边收费,一边乱收费”的现象;严格执行物价局、财政局、教育局审核的《收费许可证》进行收费,没有另立收费项目及提高收费标准。
2.认真执行严禁中小学假期补课规定,不对学生进行有偿补课;学生保险费等代收费项目根据学生自愿的原则收取,并认真帮有需要的学生办理投保、理赔等手续;所有的进校书刊都由新华书店和书刊办统一订购,学校没有帮助学生征订任何教辅资料。
二、严格规范收费行为
1.实行收费公开制度。各中小学校都设置有永久公示牌,按要求公示收费情况。
2.学校使用的收费票据如学前班费等都由财政所统一发放,收费收入上缴财政专户,学校财务的收支情况都由局统一管理,实行收支两条线管理。
三、严格落实责任制
1.年初,局和中心学校校长、中心学校和所辖各学校校长签订有《2011年治理乱收费工作责任状》,实行“谁主管、谁负责”的工作责任制。
2.规范学校财务管理,确实保障学校收费公开透明,无乱收费现象,无挪用教育经费等经济违纪行为。
四、严格监督检查
1.中心学校每学期都对所辖学校的收费情况进行专项检查,学校的收费项目有:《致学生家长的一封信》配套用书款,学生保险费,初中学生伙食费。从检查的情况看,不存在增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等违规违纪的乱收费行为。
2.凡是违反收费规定、存在违规违纪的,依据《2011年治理乱收费工作责任状》等有关规定处理。
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