我爱读书主持词,“我爱读书”主题班队会(共10篇)
我爱读书主持词
“我爱读书”主题班队会
景楚仪:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
饶梦圆:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
景楚仪:有位学者说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。” 饶梦圆:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
齐:亲爱的老师,同学们, 今天我们在这里欢聚一堂,以书相约,以书会友,更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。
景楚仪:我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事;
饶梦圆:我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理;
景楚仪:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。饶梦圆:我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书;
合:实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始
景楚仪:让我们以热烈的掌声,预祝这次班队会圆满成功
饶梦圆:首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。
景楚仪:知识是甜蜜的,阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。
饶梦圆:书为我们讲述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。
景楚仪:读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。
有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。
景楚仪:爱读书,源于书中的奥秘和乐趣,李嘉伟同学推荐给大家一本好书; 饶梦圆:读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事,还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力,下面为我们表演讲的王嘉敏同学,小品——《窃读故事》。
景楚仪:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长,有请寇星宇给大家推荐一本好书。
饶梦圆:书就像浩瀚的海洋,每当我们走进它的世界,总会被其中的奥秘所吸引,也总会从中获取知识和快乐。
景楚仪:请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;
饶梦圆:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学,《窃读记》。
景楚仪:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。
饶梦圆:非常感谢同学们为我们带来的精彩表演,从他们展示中,我们感受到了阅读带给我们的快乐,请为他们的精彩表现再次鼓掌„„
景楚仪:同学们,我们要多读书、读好书,读出我们的体会,读出我们的心声,让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
以集体主义教育为核心,以养成教育为抓手,以团结向上、努力学习、互相帮助为主题,引导学生从身边小事和细微之处做起,群策群力,互相督促,互相帮助,从而唤醒学生的自主意识和责任意识,培养学生的责任感和集体荣誉感,为创建良好的班集体尽一份力,努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。
二、活动过程
(一)班主任、主持人讲话,宣布活动开始
师:同学们,爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。父母的爱,为我们营造温暖的家;老师的爱,为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长!今天的主题班会即将开始,下面,大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。
主持人开场白:
男:如果说,青青的松林是蘑菇的家,那蔚蓝的天空就是白云的家。女:如果说,广阔的牧场是牛羊的家,那弯弯的溪流就 是蝌蚪的家。合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室。女:这个家,有我、有你、有他。
男:我们74位同学与老师朝夕相处,共同生活在这 个和睦温馨的家,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。合:下面请同学们一起欣赏这首歌,拉开我们今天主题班会活动——相亲相爱一家人之我爱我班‛的序幕。
(二)活动过程
1.歌曲欣赏 《相亲相爱的一家人》
女:听了这首歌,我们感受到有家是多么的好。我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同。
男:大家的性格也都各不一样。
合:开学以来,我们74位兄弟姐妹,与和蔼可亲的老师,手拉手,心连心,共同经营咱们这个家。
女:同学们,目前我们班级良好的风气已初步形成,要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面,掌声有请我们的xxx为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。
2.故事悟理
①讲故事《让爱住我家》
②男:这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。
③各小组长汇报发言,全班分享。
④女小结:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。所以,他们并不快乐,我想只要我们心中有爱,我们的生活就很幸福,就很快乐。
男:我们来自四面八方
女:我们有着不同的个性
男:我们是应着一种缘分走到了一起
女:组成了一个团结友爱的大家庭,请听诗朗诵《我爱我班》
男:小学五年,我们携手走过
女:同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章 男:我们是兄弟姐妹
女:我们是亲密伙伴
男:若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我同桌的你。请听歌曲《同桌的你》
男:一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。同学们,我们都爱我们班这个大家庭,大家都要团结一心,为她尽一份力,这样,我们就会更加幸福快乐、力量无穷!
女:确实,团结就是力量,团结就是幸福。
下面,我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请xxx。
3.游戏体验
xxx:我们这个游戏叫折筷子(背景音乐《团结就是力量》)。
①请一同学上台折一根筷子,然后折两根、五根、十根……结果怎样?请该生说说自己的体会。
②让全班其他同学也尝试着完成这个游戏,并将自己的感悟与组内同学相互交流。
③各小组自由发言,与全班同学分享自己的体验,相机指名让学生说说自己的感悟。
xxx:做完了这个游戏,我想,大家对‚爱我们的班,人人都要为她出一份力‛一定会有更加深刻的认识。
下面,请主持人为我们做小结。
女:这个游戏告诉我们:如果将我们每一位同学都看作一根筷子,那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中,我们已经感受到,一个人甚至三五个人的力量,都是有限的,而众人一心,便坚不可摧。
男:爱我们这个家,维护我们班集体的荣誉,使我们这个集体更优秀,我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。
男:我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这 个生命体输送养分,让她健康成长。
女:活跃是我班的特点,也是我班的长处
男:这是我们的活力的体现,是人的聪明才智的表露。
女:快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。
男:但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须 把握好一个度。请欣赏小品《老师叫我们活跃点》
男:听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动
女:用我们的热血谱写无悔的青春
男: 我们用舞姿诠释我们的青春
女:我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱
男:请欣赏舞蹈《青春的旋律》
女:五(1)班一直是我们的骄傲,因为有了大家的共同努力,我们在学校的许多活动中都取得了很优异的成绩,说起咱们班,同学们可是信手拈来,口若悬河,这可不是吹的哟,你听,他们来了,有请快板表演《夸夸咱们班》
女:为了爱我们班,我们女同学总结了‚十颗心‛,大家想不想听(想)
女同学全体起立 男:女同学给我们送上的‚十颗心‛太宝贵了,我们把掌声送给女同学好不好?我们男同学有什么要送给大家的吗?
(全班男学生)有!我们给大家送上‚十六点儿。男:好!下面,有请男同学为我们朗诵《十六点儿 》。(全班男学生起立)
女:同学们,这个家需要你、需要我、需要大家,那就让我们按照我们诗歌上写的去做吧!我们的班会课即将结束,下面,我们把时间交给敬 爱的老师,掌声有请老师。
师:通过这次活动,我想,同学们对‚我爱我班‛一定有了更多的感悟,你们希望我们班这个家或家中的每一个成员将来怎样呢?请大家在课前准备好的小卡纸上写下你的期待与祝福吧!
虽然我们每个人不是最优秀的,但是我们在一起可以组成一个优秀的班级。
让我们在《明天会更好》的歌声中结束我们的班会
一个妇人出门回来,看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说:‚你们一定饿了,请进屋里来吃点东西吧。‛
‚我们不能一同进去。‛一个老人说。
‚那是为什么?‛妇人感到疑惑。
一个老人指着同伴说:‚他叫成功,他叫财富,我是爱。你现在进去和家人商量商量,看看需要我们哪一个。‛
妇人进屋和家人商量后,决定把‚爱‛请进家里。于是,妇人出门问三位老人:‚哪位是‘爱’?请进来做客。‛
‚爱‛老人起身朝屋里走去,另外两位老人接着也跟在后面进来。
妇人感到惊讶,问成功和财富:‚你们两位为什么也进来了?‛
老人们一同回答:‚哪里有爱,哪里就拥有财富和成功,哪里就应该有快乐和幸福!‛
十颗心
学习知识有恒心,上课听讲要专心。
完成作业要细心,课间玩耍要当心。
对待弱小有爱心,帮助同学要热心。遇到困难不灰心,团结合作要齐心。对待集体要关心,师生互助心连心。
十六点儿
每天早晨起早点儿,胸前领巾戴齐点儿。楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿,打扫卫生积极点儿。见到老师礼貌点儿,文明歌谣记牢点儿。
诗歌朗诵《我爱我班》
----男生领读:女生领读:
(合):我们来自不同的地方
我们又走进了一样的班级 这是一种缘分
曾经嫉妒过,争吵过,激动过,也感动过„
(男)我爱我班,因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮,她让我有了无数伙伴。(女):我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园,她让我体味到了友爱的甘甜。(男):我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。
她是我辛勤劳作的田园,她让我品尝到了收获背后的辛酸。(女):我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园
她让我享受到了阳光的灿烂。
(合):这就是五年级一班
我们在这里
锻炼出坚硬的翅膀
女:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
合:是您,我们敬爱的老师!
男:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
女:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌(guan)。
男:您用青春写出无悔的人生。
女:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
男:您的爱,我们永远也报答不完,
女:让我们深深地向您鞠(ju)一躬(gong),真挚地问候一声—— 合:老师您好!
女:《感恩教育:感恩老师》主题班会现在开始。
男:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。
女:无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡(yi)人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇(xiao)洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:您抑(yi)扬顿挫(cuo)的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼(ai)可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
男:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵(duo)手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
女:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高举起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
男:不论是叱(chi)诧(zha)风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。
女:老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。
男:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
女:这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
男:老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;
女:您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥! 男:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。
女:正因为如此,他们赢(ying)得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。
男:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。
女:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
男:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 女:多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!
男:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
女:老师清贫,却安贫乐教。
男:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
合:作为五四小学的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。
全体学生:老师,谢谢您无私的奉献!谢谢您的教育!
下面请辅导员老师讲话,大家掌声欢迎。
退旗:敬礼
3:国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。(P2)
4:请大家看这里,这就是国际劳动节的会徽.(P3)
1:同学们,五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢? 现在就听学为我们娓娓道来吧!(P4/P5)
2: 五一节的意义在于劳动者通过斗争,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在 (P6)
3:在中国,劳动是光荣的,是神圣的。光荣永远属于伟大的劳动人民。同样,中国的劳动节也经历了这样的变迁。(P8)
4:然而,在国外,不同国家的劳动节,也有着不同的制度,大家可以跟我一起了解一下。(P9/P10)
1:在我们的生活中,有许多辛勤劳动的人,有老师,有农民伯伯,或者是伟大的科学家„„现在,就让我们了解一下他们吧!(P11——P21)
2:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》(P23——P24)
3:心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极参加有意的劳动,把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!让我们相约,做好以下几点:(P26)
4:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言,请同学们和我一起朗读吧!(P27)
1:劳动描绘了美好的前景
2:劳动酿造了甘甜的美酒
3:让欢乐与我们共 享
4:让幸福与我们共享。
1:我宣布,四二中队“我为劳动节献礼”主题班会,到此结束。
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:60年,光辉岁月弹指一挥间;
女:60年,大地沧桑巨变。
男:经过60年的奋斗,中国特色社会主义事业取得了伟大的成就。
女:60年来,我们在党的阳光下茁壮成长
合:xx希望我们少年儿童争做四好少年
男:争当热爱祖国、理想远大的好少年
女:争当勤奋学习、追求上进的好少年
男:争当品质优良、团结友爱的好少年
女:争当体魄强健、活波开朗的好少年
男:明天的祖国是新世纪的,是不屈的,是光明的,是少年的。
女:少年强则国强,少年富则国富。让我们用最真挚的情感、最优美的语言来赞美祖国、歌颂祖国吧
合:文苑小学404班争当“四好少年”主题班队会现在开始.....(结束语)
女:尊敬的老师 男:亲爱的同学们
合:下午好!欢迎参加高二(1)班主题班会
男:时间总是过得很快,16年刚入学的情景还历历在目,而我们却走到了2018年的夏天。
女:光阴荏苒,快乐的日子悄然而去,停留在脑海的只有难忘的记忆,它们或许是一些人,或许是一些事,也或许是一些无法抹去的印记。下面让我们一起观看一段视频带我们一起回忆高中两年我们一起走过的日子。观影结束
男:各位同学看完视频后有没有回忆起在校两年里各种有趣的事呢
女:不妨让我们来聊一聊,谈一谈这两年来在班级生活里,我们印象中最有趣的事吧!
(点名同学谈趣事)
女:重温同学之间最温馨最可爱的一幕,才发现两年的高中生活弹指一挥间,学期末班上有一部分同学将离开我们美丽的校园,到外面为各自的梦想打拼和奋斗,也有一部分同学继续留下来读书,为梦想拼搏。希望多年以后,大家都能齐聚一堂,欢声笑语,见证所有人的成功。
男:有梦想就是一件了不起的事,但是追求梦想的路上少不了朋友和同学的相伴,下面让我们一起和其他同学来进行几个趣味小游戏吧!
1、猜猜我是谁。。活动游戏
女:看来大家对班里同学还是非常熟悉的,也希望大家能将这份同学之间的友谊保持到永远!
2、谁是卧底。。活动游戏
男:看来这个游戏大家都玩得很开心,个个都是人才呀!
3、含沙射影。。活动游戏
女:无论是在学习还是生活中,我们做事情都要符合我们自己的角色,一旦错位了就会闹笑话,或者出问题。希望大家都能为自己、为班级的进步多出一份力。
4、快乐传递。。活动游戏
男:班级生活总会是不是给我带来一些惊喜和快乐,我希望大家像刚刚这个游戏一样,能把在学校里的快乐传递给每个人,让我们高二(1)班越来越好!女:下面有请班主任黄光宇老师讲话。。讲话
男:快乐的时光总是过得很快,就像我们两年的高中生活,玩着玩着就过去了~ 女:不对,我们这是寓玩于学!学习才是我们的主要任务呀!
男:对对对!我们是一群热爱学习的好孩子!我们班一直都是最优秀的!女:是的,我们都热爱着我们的班级,以后也一样!
男:没错,我们都要爱自己,爱同学,爱班级!不知不觉中我们的班会课也接近了尾声,下面我宣布:
一、活动背景:
书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力,书也带给人们心灵上的慰藉与满足,而身处在快节奏的都市生活中的我们,偶尔也需要停下脚步,与书的世界来一个亲密的接触。
二、活动目的:
引导广大师生读好书,形成读书热潮,营造一个良好的学习氛围,给同学们提供一个相互交流与分享读书心得体会的一个平台。
三、活动主题:
“掀起读书热潮,营造书香校园!”
四、活动对象:
计科B1201班的全体同学
五、活动时间:
2012年11月29日14:00——15:00
六、活动地点:
五号教学楼
七、主办单位:
传媒工程系计科B1201班
八、活动前期工作准备及任务分配:
1、由张庆(学习委员)群内公布29号开展‘我爱读书’主题班会,让同学们提前做好准备工作:
2、由高洋(班长)负责审批29号开展班会的教室;
3、由桑嘉伟(组织委员)负责提醒并督促同学们在班会前选择自己喜欢的书籍进行阅读,并写读后感;
4、班会前,由高洋(班长)、桑嘉伟(组织委员)及谢鑫(团支书)通知计科B1201班同学准时到场参加班会。
九、活动内容:
1、让同学们搜集并整理出自己喜欢的书籍及优秀的作品的名称;
2、推荐自己阅读或别人介绍的好书,附上作者及内容简介,并且概述自己读完书后的感受及推荐此书的理由;
3、让同学们交流这段时间学习过程中的体会及交流学习经验;
4、整理出一些同学们在最近一段时间学习中遇到的烦恼,让大家在一起通过交流,共同解决困难。
十、活动流程:
1、同学们到场,张庆点名;
2、由桑嘉伟主持此次会议并宣布班会正式开始;
3、班会开始,按照班会活动内容依次进行;
4、班会结束,由谢鑫负责收同学们的读后感。
十一、活动要求:
1、在2:10点名前希望同学们都能到场;
2、活动过程中希望同学们能踊跃参加班级活动,大胆发言;
3、由成光豪负责维持会场纪律,让大会能够顺利进行。
十二、活动后期工作安排:
1、活动结束后,请同学们各自带走身边的垃圾,保持会场的干净整洁;
2、活动结束后,班委留下做善后工作;
3、活动结束后,班委做此次会议的总结。
活动目的:
通过班会,对学生进行集体主义教育,明确自己是集体的一员,集体的进步,有我的一份,怎么做才是爱集体。努力创设美丽的班集体,幸福的班集体。从而激发学生热爱班集体的热情和为班集体增光添彩的意愿。时时处处为集体着想,凡事从我做起,从身边的小事做起,养成良好的习惯,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力,为集体增光添彩。
活动形式:
通过诗朗诵、三句半、舞蹈、相声等形式,增强学生的集体主人翁意识。
活动准备:
课件、背景音乐、三句半道具、游戏道具。
活动流程:
一、各小队汇报人数
1、中队长致发言词;
合: 亲爱的老师、同学们,下午好!五五中队“我爱我班,展我风采”主题队会,就要开始了.乙: 请各小队汇报人数!
2、各小队向中队长报告人数; 小队长:
全体起立,稍息!(向后转,跑步前进至中队长两步远的距离,立正,敬礼。)报告中队长,第一小队应到6人,实到6人,报告完毕!中队长:
乙: 接受你的报告!(敬礼)小队长:
(回礼,向后转,跑步前进至座位,稍息。)
3、中队长向辅导员老师汇报人数 中队长: 全体立正!(向后转,跑步前进至辅导员老师两步远的距离,立正。)
报告辅导员,五五中队应到37人,实到37人,今天我们将开展“我爱我班,展我风采”的主题活动,一切工作准备完毕,请您批准!” 辅导员:
(回礼)接受你的报告,主题队会现在可以开始,预祝本次活动圆满成功!
二、出旗
1、乙:全体立正,出旗,敬礼!
2、播放出旗曲;
3、三位旗手出旗,绕场一周。
4、乙:礼毕!
三、全体唱队歌
中队长:全体唱队歌.四、主题队会议程
(一)开场白
主持甲:青青的松林是蘑菇的家 主持乙:蔚蓝的天空是白云的家 主持甲:广阔的牧场是牛羊的家 主持乙:滢滢的河水是蝌蚪的家
主持甲:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。
主持乙:这个家有你、有我、有他……我们朝夕相处,互敬互助,组成了一个和睦温暖的新家。
主持甲:五年五班中队《我爱我班,展我风采》主题队会 合:现在开始!
(二)歌颂班集体
主持甲:我爱我们班,因为班级好比我的家,老师爱我像爸妈。
主持乙:我爱我们班,同学好比亲兄弟,同学好比亲姐妹,团结友爱乐开花。主持甲:请欣赏孙太玺和孙甜给大家带来的诗朗诵《我爱我班》。《我爱我班》
女:我们爱大地,爱蓝天。男:我们爱江河,爱山峦。
合:我们最爱的是我们可爱的班集体。
女:你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的情感。男:你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。
女:当太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏,生机一片。男;一棵棵小树挺直身腰,一朵朵鲜花扬起笑脸。女:上课,有整齐的队列等待检阅。男:下课,有放飞的鸽群扑向蓝天…… 女:我爱你满载知识的黑板,男:我爱你整齐洁净的桌椅,女:我爱你放声歌唱的震撼,男:我爱你俯首深思的宁静,女:我爱你晴天飘动的国旗,男:我爱你雨天泼滴水的屋檐……
合:啊,朴素无华的教室,就是我们远征的起点,我们火热的理想,闪着耀眼的光焰。女:你是一座洪炉,多少钢铁在这里冶炼,合:为了明天,去铺轨,去架桥,去做闪光的车轮隆隆旋转。男:你是一个摇篮,多少人才在这里成长,合:为了明天,去采矿,去航天,去向全世界宣布新的发现。
女:我们爱大地,爱蓝天。男:我们爱江河,爱山峦。
合:我们最爱最爱的,是我们无比可爱的班集体。
女:我爱我班,因为她给我带来无限的温暖,她是我温馨的家园。男:我爱我班,因为她给我带来了成功的希望,她是我辛勤劳作的田园。女:我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐,她是我成长的乐园。
合:五年五班,我们的五年五班,我们在这里锻炼出坚硬的翅膀,飞向属于自己的那一片蓝天。
(三)三句半
主持甲:我们的班集体是一个乐队,每一个同学就像一个个音符,在老师的指挥下弹奏出一首首美妙的乐曲。
主持乙:我们的班集体是一朵红花,班干部就像花朵,同学们就像绿叶,老师是园丁,哺育我们成长。
合:我们高兴,我们自豪,为我们的成长而高兴,为我们的收获而自豪。
主持甲:在我们身边总有许多愿意为集体做事,为同学服务的班级小主人,他们的身影已经成为了我们班一道道亮丽的风景。
主持乙:请欣赏原创作品三句半《夸夸咱们班》,表演者:孙琛 于会洪 孙兴 张原恺
《夸夸咱们班》
锣鼓铿锵敲起来,我们四人走上台。今天说段三句半,请看!说的是咱五(5)班,藏龙卧虎不简单,个性突出气质好,精干!班级人数三十七,女十九来男十八,以点带面没提你,海涵!话说孙甜和孙好,品学兼优没得说,为咱大家树榜样,要效仿!班委王雅欣和思奕,认真负责又严格,帮助组员共进步,拥护!孙琛人小志气大,习惯良好总被夸,号称画画小百灵,羡慕啊!乃航是个热心肠,乐于助人爱帮忙,若你需要马上到,要嘉奖!思宇and王学锦,她俩实在爱劳动,不怕脏来不怕累,能干!海生、佰存虽调皮,扫地擦地必到齐,干起活来好又快,像样!于会洪想法真是多,带领大家齐合作,班级活动真多彩,自豪!王熙坤舞姿真优雅,文艺演出舞台大,给咱学校争光彩,好样的!运动健儿孙鹏博,跳高能手张洪瑞,运动场上显风采,佩服!于雯是个大忙人,管理卫生有方法,班里干净又整洁,全靠他!我班还有张蕴曦,性格古怪像精灵,科学知识顶呱呱,奇才!我们从小背经典,文化精华记心间,要想使它起作用,实践!我们的智力开发得好,我们基础打得牢,感谢辛勤的老师,辅导!
讲到这里算一台,节目还得往下来,我们四个做准备,撤退!
(四)舞蹈和跆拳道
甲: 我们班的学生多才多艺,有画画能手,有舞蹈才子,下面请欣赏王熙坤的舞蹈.乙:看了这精彩的舞蹈,我们的跆拳道健儿也跃跃欲试,要来展示一下他们的风采,瞧!他们来了。
(五)游戏
主持甲:看来在这个团结的集体中,我们班的同学就是多才多艺。你知道 “集体”的含义究竟是什么吗?
主持乙:我们37名同学从不同家庭走来,坐在一间教室里,就是一个集体。
主持甲:其实,那只是群体,随着班内各项工作的开展和班委会的形成,在老师的组织管理下,班内有了明确的奋斗目标,有了适合本班的规章制度,于是,我们的集体就形成了。主持乙:是呀,团结产生力量,合作创造美好.下面我们轻松一下,做个游戏吧——《众志成城》
游戏规则:
甲:
1、全体学生以小组为单位,分成5个游戏小组,每组5人,同时游戏。
2、可以采用任意方式站在报纸上,主持人喊开始后,坚持15秒即为顺利通关。站立时,要保证小组全体成员都站在报纸上,且脚不踏出报纸。顺利通关者,参加下一关游戏。
3、请通关的小组将报纸对折,重复环节2,直至剩下最后两组时游戏结束。如果都没通关,坚持时间最长的小组获胜。
4、每一关人数根据本组的需要,递减1人。主持甲:下面请获奖小组的组长发表一下获奖感言
生发言:我觉得我们组取得胜利的法宝是团结一心,互相合作,个人离不开集体,集体的力量是强大的。
主持乙:生活不是游戏,但生活中也需要人们互相配合。
主持甲:俗话说:“人心齐,泰山移。”个人的成长离不开集体,集体的建设更离不开个人的努力。那么,我们能为班集体做些什么呢?(叫2--3人)(六)相声
主持甲:看来同学们都想为集体付出自己的努力,下面请欣赏相声《我爱我的班集体》 《我爱我的班集体》 甲:今天我们给大家来段相声。乙:行啊,可咱俩什么话题呢? 甲:咱俩就说说《我爱我的班集体》。乙:话题不错,可咱俩要怎么说哪?
甲:好说,好说,咱们就先说说班级是个大家庭吧。
乙:你先等会儿,家庭有dad mam and me,可班级有什么呀? 甲:你真笨,你没听过老师为父母,同学为手足这句话吗? 乙:出自哪儿里? 甲:嗯出自李哲伦呀。
乙:没听说过。对了,怎么才叫爱班集体呢?
甲:好说,我先问问你,你看见教师抱一摞作业,你帮不帮着抱? 乙:要是看见了我就帮着抱。
甲:那你想过为什么要帮老师抱作业吗? 乙:还真没想过。
甲:你想呀,这是尊师敬长的一种体现,如果帮老师抱作业,老师就会有更多的时间去备课,咱们敬老师,老师也更爱咱们啊。乙:嗯,不错。甲:一般人我不告诉他。乙:嗯,你这小子。
甲:我再问你,如果班里的表坏了,但你家有一块富余的表,你拿不拿到班里用? 乙:你要这么问,我只好拿吧。甲:你看你,还不是心甘情愿的。乙:我为什么要拿呀?
甲:你怎么能这么想,咱班这块表,就是班长丁培主动拿到班里用的,自从有了这块表,老师听写呀、小测验呀,算时间多方便啊。
乙:如果我把表放班里,那我和同学们就能相处好了是吗?
甲:你可真是笨呀,你不光能和同学们搞好关系,他们还要感谢你呢。乙:你可真好!
甲:正得问问你,如果今天不是你做值日,但就看见地上有一张废纸,你捡不捡起来? 乙:我不想捡
甲:同志,不能这么想,你把废纸捡起来,班里会更干净,卫生量化不扣分,班级评比才能得第一呀
乙:不错,那我快捡起来。
甲:你现在已经差不多明白怎么算爱班集体了 乙:那好,不用再考我了吧 甲:我可以激动地告诉你——不行 乙:为什么?
甲:你这个榆木脑袋需要再做几道题来巩固巩固思想。乙:啊?你出吧
甲:提问,学校运动会让你代表咱们班跑3000米,你跑不跑? 乙:回答,我不跑。甲:为什么?
乙:你瞧我又矮又胖,你说我怎么跑?
甲:你应该这样想,我要有集体荣誉感,咱们跑得快就快跑,跑得慢就慢跑,怎么都能跑啊 乙:得,我跑就是了 甲:我再问你最后一道题。乙:总算是最后一道题了。
甲:提问,你的胶带只剩下最后一点了,但你的同学向你借,你借不借? 乙:回答,我说什么也不借 甲:为什么?
乙:因为只剩最后一点了,我得留着自己用呢 甲:你应该想到帮助别人,快乐自己呀 乙:话是没错,但…… 甲:停,你不是有胶带吗? 乙:你怎么知道的? 甲:因为早上我用来着 乙:什么!
(此时,我们走下讲台,甲故意摔倒,并问乙)甲:我摔了你扶不扶呀
乙:别人摔了我扶,可你,我不扶 甲:同志,要一视同仁吗? 此时谢幕
(七)欣赏相册
主持甲:为了我们这个家,我们人人都需要献出一份爱,这样,我们的家才会强大,我们生活在这个家里,才会感到幸福。
乙:我们有着温馨的学习、生活环境。甲:是梦想让我们走到了一起
乙:组成了今天这个难分难舍的大家庭
合:请欣赏班级图片集锦 《相亲相爱一家人》
乙:同窗将近2年,我们温馨走过
甲:同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章 乙:若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨。(八)讲话结束
乙:下面请孙校长于校李主任讲话 甲: 下面请杨老师为这次队会做总结。
辅导员:
短短的三十分钟,你们在我面前舒展了一幅美丽的画卷,这画卷是你们用辛勤的汗水绘就而成的。这是一次成长的队会,是一次成功的队会,我祝贺你们,你们的明天一定会更好。谢谢!
主持甲:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,主持乙:一粒石子,只有相互扭结,才能站成巍峨的山峰。主持甲:是的,班集体就是一棵大树,我们是树上的一片叶子。
一、活动目的:
1、通过班会,使学生体会集体的温暖和集体的力量。
2、通过班会,使学生人人爱集体,集体更可爱。
3、通过班会,使学生真正认识到自己是“家”中的一员,感受到生活在“家”中的快乐,并决心共同建设美好的“家”。
二、活动准备
多媒体课件、歌曲、儿歌、小品、诗朗诵
三、活动程序
队会仪式
中队长:全体立正,各队报数。
各小队长:立正,向右看齐,向前看。报数。稍息,立正。
小队长逐一向中队长报告人数:第*小队应到*人,实到*人,报告完毕。报告人第*小队队长***。(小队长跑到中队长面前,互相敬礼,报告完再敬礼,)小队长回到队伍时,先让队员稍息,然后归队。
中队长:立正。(面向全体同学)然后向中队辅导员报告。
中队长:报告中队辅导员,四(3)中队应到48人,实到48人。本次主题队会一切工作准备就绪,并邀请您参加。报告完毕。(报告前互相敬礼)
师:接受你的报告,并预祝本次队会圆满成功。(报告完互相敬礼)
中队长跑回原位:全体立正。出旗。(出旗、奏乐)(旗手和护旗手马上从队伍中出列出旗)中队长:敬礼。(出旗结束后礼毕)
中队长:唱《中国少年先锋队队歌》,请杨骏捷同学指挥。(杨骏捷出列到前面指挥)请全体同学坐下。
中队长:下面有请田珊珊和我一起主持今天的主题队会活动。大家掌声欢迎。
田:大家好,我是主持人田珊珊。
严:大家好,我是主持人严美玲。
合:《我爱我家》主题队会现在开始。
(一)导入家
田:青青的松林是蘑菇的家
严:蔚蓝的天空是白云的家
田:广阔的牧场是牛羊的家
严:滢滢的河水是蝌蚪的家
田:课件出示班级照片:这是谁的家?(齐答:我们的家)
请同学来说说看,你认为家是什么?(指名2——3位同学)
严:指名回答【
1、我们生长的地方才叫做家。(是的,我们的家就是我们长大的地方)
2、家是亲人和亲情,不是你居住的大房子。(嗯,房子和家不一样,里面还得有亲人)
3、家是个避风港湾,你可以在这儿哭,在这儿闹,在这儿不讲理,把所有的烦恼都倾诉给家里人,但是没有一个人会嫌弃你,会笑话你。(说得真好,有家我们才没烦恼)】
田:我们共同拥有的家就是这个宽敞明亮的教室。
严:这个家有你、有我、有他,由我们大家组成。
田:家,一个亲切而又温馨的字眼!它的概念是很大的,包括我们伟大的祖国这一大家,也包括伴我们从小到大的,给我们遮风挡雨的小家,它还包括把我们从牙牙学语的儿童教育成文明懂事的好学生的班集体。
严:是啊,48名活泼可爱的同学和我们敬爱的老师,我们朝夕相处,互敬互助,组成了一个
和睦温暖的新家。
合:一个个“我”构成我们的集体,一个个“我”组成我们的“家” ——四年级三班。
(二)抒情篇:我有一个家我爱我的家
一、介绍班级:
田:我们班是一个温暖的大家庭。下面有请各位同学来介绍一下我们班。
(女)兄弟姐妹的长相各不相同,有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。
(男)大家的性格也都各不一样,有活泼的、有文静的;有外向的、有内向的„„
(合)入学以来,我们48位兄弟姐妹,与和蔼可亲的老师,手拉手,心连心,共同经营咱们这个家。
(男)瞧,这就是我们的“全家福”。(出示照片“全家福”)全班48名同学,其中女生21人,男生27人。
严:班级本是一条船,当我站在海岸边,遥望远处扬帆远航的船,我就想到我们的班集体,许多往事就会历历在目。
甲:我们班自从2009年9月1日成立以来,到今天已经三年多了。
乙:三年前的现在,来自四面八方的我们,因为缘份我们相聚在这个友爱的家庭里。
甲:那时的我们还年少,那时的我们还天真。但是伴随着日升月落,这个集体早已由天真走向成熟,由幼稚走向稳重。
乙:在这三年多里,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家。甲:在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑,失败与哭泣。
乙:团结、勤奋、拼搏、进取是我们的特点。
甲:“玩学两不误:在快乐中成长,在耕耘中收获”是我们的班级宣言
乙:这所有的一切时刻督促、勉励我们全体同学不断进取,争先创优。
甲:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀
乙:三年来,我们带着拼搏前行,和着勤奋努力。
合:我们四年三班的每位同学都是集体的小主人。
二、班级才艺展示
节目一小品表演
田:大家都是班级的小主人,应该要爱护这个班级。
严:是的,身为小主人,要有爱护之心。
田:那我们来看看小品,想想小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?
1、小品《乱扔垃圾》
情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上去一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。严:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们表扬他,做得不好的我们帮帮他。生(指名说):前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明,这是不爱班级的表现。
严:是啊!班级是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?
2、小品《见到老师不打招呼》
情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。
田:这两位同学的做法对吗?为什么?
生(指名说):这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是爱老师、爱班级的表现呀!
节目二 诗朗诵《我的集体,我的家》
田:我听出来了,我们班的同学都爱集体。
(集体合:人人心中有集体,我们四三真精彩)
严:一年前,我们还胆小怯生、忸怩作态,今天我们变得自告奋勇、落落大方。多姿多彩的班级活动为同学搭建了梦想的舞台,精明强干的同学们使班级这棵大树更加茁壮成长。田:今天,班级这个大家又给了我们表现的机会。
严:下面有请徐露同学给大家展示诗朗诵《我的集体,我的家》
诗朗诵《我的集体,我的家》
当我进步时,是你与我一同庆贺
当我烦闷时,是你让我心胸开阔
当我摔倒时,是你把我耐心劝慰
当我闯祸时,是你给我改过的机会
如果我是一滴水,你就是包容、养育我的小河
如果我是一枝花,你就是那绚丽的百花园
如果我是一个小小的音符,你就是那让我舞动的线谱
节目三三句半《我们的生活》
田:家确实是个包容我们所有的地方。
严:在这里,我们一起度过了三年多的时间,从不熟悉到熟悉,从陌生到成为了好朋友。每一天,我们都感受着她带给我们的温暖和关怀,也感受着她的变化。
田:接下来请大家欣赏三句半《我们的生活》,感受一下我们班的集体生活吧!有请杨俊捷、吴兴伟、潘宏良和袁钶四位同学。
三句半《我们的生活》
主题队会今天开,我们四人走上来,师生领导都来看,使劲干!
我们来说三句半,老师同学都爱看,要说节目好不好,请看!
语文数学加英语,科学音乐和美术,只要大家齐努力,准学好!
班级荣誉争第一,师生团结把心齐,试问今后怎么干,努力!
如今绿色环校园,环境优美更舒坦,人人满面挂笑容,真棒!
互助关爱讲文明,骂人打架都不行,班内纪律更是好,保持!
我们是一代新青年,理想伟大志气远,目标实现并不难,实干!
今天班会节目多,我们在这别多说,努力拼搏看未来,再会!
节目四舞蹈《快乐宝贝》
严:我们的班级生活很丰富。
田:是的,不仅要学的本领多,而且校园建设更了得。
严:怪不得同学都过得那么开心。看,这里又来了一群快乐宝贝,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。节目五相声《今天比较烦》
田:因为同学过得很开心,所以她们的舞蹈也特别精彩。
严:是的,学校好、班级好,同学会更好。
田:所以我们庆幸能在这里学习、生活,我们自豪,能为班级贡献力量。
严:雷锋曾经这样说过:“一滴水放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”
田:我们愿意小心翼翼地维护我们班级的荣誉,就像维护我们自己的名誉一样。但是,在这和谐的旋律中,有时也会出现不和谐的音调。请看吕潘和严美玲带来相声《今天比较烦》
相声《今天比较烦》
甲 :今天比较烦,比较烦,比较烦„„
乙:哎,怎么啦,脸色这么难看?是不是生病了?
甲:没有。今天我真烦,烦死了。
乙:咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户,墨绿的黑板,多好
呀!你烦什么呢?
甲:告诉你吧!今天上课铃响了,我一着急,在楼道内跑了起来,给咱们班弄了张黄牌。
乙:就这事,让他过去吧!下不为例,一定记住,楼内不可以跑。
甲:这还不算,烦心事还在后头呢!我正往教室走,手不自觉地扶着墙,检查的同学又跑过来说:“你看看墙!”我一看,雪白的墙上留下五行黑黑的手指印,又被罚!回班后,老师又
把我狠狠地批评了一次,你说我烦不烦?
乙:国有国法,家有家规,学校也有学校的规章制度,正所谓“无规矩不成方圆”嘛!平常
老师讲行为守则,你没听见吗?
甲:嗨,谁记得住那一大堆。
乙:让我告诉你该怎么做吧!
(全班一起)班级、学校是我家,家庭成员要牢记,文明礼仪必须要,做到“八要”“八不要”:
要轻声慢步,不跑跳打闹;要文明守纪,不大声喊叫;要右侧通行,不超越拥挤; 要讲究礼仪,不随意扶靠;要维护卫生,不随地吐痰;要爱护公物,不乱刻乱画;
要习惯良好,不吃带零食;要注意安全,不爬窗攀高。为了给“家”添光彩,再难我们也做到。
节目六写下自己的行动
田:八要八不要大家都记住了吗?(生齐答:记住了)只要我们心中有班级,我们一定能清除不和谐的音调。严:经过这次活动,我对班级——我们的家有了更深刻的了解。
田:是啊,班级就是我们的家。家的荣誉,家的美丽与我们每个人息息相关。家的和谐,家的温馨要靠我们共同创造!
严:那我们能为班级做些什么呢?请每个同学写下自己能为班级做的事。
田:写完了吗?请大家来说说看你们能为班级做些什么。(指名4——5名学生)
(身为班干部,我要帮老师管理好班级。——果然是个称职的班干部
在运动会上,我要努力跑步,为班级争光。——你真棒,为班级荣誉而努力
平时我要去公共场地上监督我们的卫生。——你很了不起,班级的荣誉离不开你们的辛苦)严:我看到了,同学们是我们班级的主人,这些行动正是我们同学对班级的爱。
田:我们把同学对班级的这份爱收集起来,让我们的爱一直持续下去。(请同学把小纸条放在许愿瓶里,各组轮流上台。)
节目七宣誓
严:爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。
田:严:父母的爱,为我们营造温暖的家;老师的爱,为我们构建欢乐的集体。
严:我们在爱的阳光下茁壮成长。
田:让我们携起手来,从此刻做起,从点滴小事做起,共创更加灿烂辉煌的明天!下面请大家跟中队长宣誓。
严:凡事从我做起,从身边的小事做起,关心集体,爱护集体,齐心协力,共同努力,为集体增光彩。班兴我荣!班衰我耻!(读一句,生跟一句)
节目八大合唱《相亲相爱一家人》
田:是的,我们四三班是一个团结的大家庭,是一个奋进的大家庭,只要我们一起努力,相亲相爱,我们班级的每天一定会更美好。
严:相爱相爱,班级的明天会更美好。
田:同学们,让我们一起去爱班级,爱我们这个家。让我们从我做起,从现在做起。最后,让我们共唱《相亲相爱的一家人》,在歌声结束今天的班队会。
三、总结
(田退场)
严:下面有请辅导员讲话。
辅导员:同学们,进入这个集体已经三年多了,在与大家朝夕相处的日子里,我感受到了你们对集体的热爱,感受到了你们纯真质朴的心灵,你们的笑容让我感受到了春天般的美好,你们的热情让我倍加珍惜我们相处的每一个日子。希望,在今后的日子里,我们能再接再厉,更上一层楼。
中队长:全体起立,请辅导员带领大家呼号。
辅导员:准备着为共产主义事业奋斗!
全体队员:时刻准备着!
活动过程:
一:整队
中队长:全体起立,清点人数。
二:报告人数
小队长:报告中队长,第一小队应到X人,实到X人,报告完毕。中队长:接受你的报告。
中队长:报告中队辅导员,3.1中队应到X人实到X人,《我爱祖国心向党》主题中队会一切工作准备就绪,并邀请您来参加,报告完毕,报告人:3.1中队中队长XXX。
辅导员:接受你的报告和邀请,并预祝队会取得圆满成功!
中队长:我宣布《我爱祖国心向党》主题队会正式开始,立正!出旗。三:出旗
奏《出旗曲》
中队长:敬礼!礼毕。
四:唱队歌
齐唱《中国少年先锋队队歌》。
请坐,有请主持人。
甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。乙:我们更爱祖**亲,因为祖国是我们的根。
甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候乙:心中就会升起一种神圣的情感。
合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
1、请听《献给祖**亲的祝福》
甲:我们手捧一盘香甜的蛋糕,乙: 我们点燃一簇七彩的蜡烛,甲:我们唱着一曲雄壮的歌。
乙: 我们跳着一池优美的舞,合:为祖**亲的生日欢庆赞美,为祖**亲的华诞祈祷祝福。
甲: 在举国欢庆的十月,我们面对着960万平方公里的大地,挥汉收获。乙: 收获金菊的含笑,收获流丹的枫叶,收获稻谷的飘香。甲: 收获喷香的瓜果,收获雁阵的鸣唱,收获秋风的撒野-----乙:十月,是中华民族的主题;是世界人民的热门;
甲:十月,是祖**亲的生日;
乙:十月,是炎黄子孙的颂歌------
甲:十月,祖国收获;改革开放,国泰民安,经济振兴,稳定团结。乙:十月 人民收获:民族自由,吉祥如意,生活幸福,精神享乐!合:十月,在收获;收获,在十月。
甲: 在大西北的发射基地上,我们收获技术科学;
乙: 在香港澳门回归的笑语中,我们收获尊严主权;
甲: 在人民大会堂的掌声中,我们收获跨世纪的宏伟蓝图。
乙:在葛洲坝:小浪底:三峡工程的建设中,我们收获累累硕果;
甲:在院校:在课堂:在教室:在讲台,我们收获桃甜李香的四有新人。乙: 在国际的大舞台上,我们收获友好往来,互不侵略。
甲: 在历史与现实的交接中,我们收获改革开放的强国道路。乙: 十月在收获,收获在十月。
甲:在我们伟大祖国的十月里,无时无刻不在收获着爱的光芒:花的芬芳:月的明媚和真善美的冲击波。
乙: 在祖国58周岁的日子里,我们千遍万遍歌唱伟大的祖国.甲:更加繁荣:更加昌盛!
乙:在这收获的季节里,合:我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻,永远漂亮!
乙:从哇哇落地的那天起,就开始了这美丽的一课。蓝晶晶的天空搂着小鸟,绿茵茵的大地捧着花朵,清澈的小河流淌着孩子的欢乐,高高的山岭上吃不尽的野果。(手指舆图)
甲:这就是我们中华人们共和国的版图。我们迎来了祖国58岁的生日,在这祖国山河齐欢唱的时刻,我们心情澎湃。
乙:在这万民同乐共创业的时刻,我们豪情满怀,我们怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国。请听国旗、国歌、国徽简介。
第一部:民族的骄傲
甲:我们的祖国地大物博,幅员辽阔;
乙:我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。
合:让我们翻开历史的长卷,在历史的长河中去追寻历史的真谛吧!老师:我们的民族是一个伟大的民族,历史悠久,文化灿烂,是世界文明发达最早的国家之一,他的文明从未间断过。从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑;从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》; 从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河 ;从火药、、造纸到印刷术;五千年的文明,辽阔壮丽的山河,造就了一个伟大的中华民族,谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。
2、请听演讲《爱我中华》
甲:当运动健儿在国际比赛中勇夺金牌的时候,当雄壮的国歌响起的时候,我们每一个中华儿女都会心潮澎湃,思绪万千……
3、请听配乐诗朗诵《歌声与旗帜》
第二部:永记历史 老师介绍(略)
乙:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经5000年的磨难,我们看到了汉唐民族的团结,祖国的强盛。
甲:也看到了宋代君王的懦弱,祖国遭受的***,更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不同等条约。
3、请听管亚荣的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国!》
乙:祖国啊!在这风风雨雨的5000年中,出现了很多为了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
乙:在这5000年里,有无数英雄为了国家的荣誉和利益,鞠躬尽瘁。4、请听《名人故事》。
甲:这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作着贡献。他们不惜牺牲自己的生命。来保卫祖国妈荣誉。
乙:尽管他们有的时隔我们近千年:有的近百年:还有现在见在的。
甲:但是他们和我们一样,永远都是黄皮肤,黑头发的中国人。甲:
6、听赏歌曲《我的祖国》
请听齐唱《我们拥有一个名字叫——中国》
第三部:祖国颂,腾飞吧祖国
甲:从青藏高原到东北边疆,乙:从美丽的海南岛到富饶的新疆戈壁。
合:祖国大地传遍了党的十七大胜利召开的喜讯。请听《我爱你中国》、《社会主义好》。
甲:
7、请听快板《歌颂祖国山和水》
甲:从97年的香港回归到99年的澳门回归。
乙:祖国日益强大!
听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜,看啊,庄严的国旗染红雄壮国歌的旋律
合:我们在这一天翘首伫立,我们将高唱国歌,高举国旗,让灿烂的未来,告诉58年前伟大的创立!
请听苗佳佳的电子琴独奏《国歌》和《共产儿童团团歌》《社会主义好》。甲:祖国阿,亲爱的母亲。
乙:让我们在您的怀中使劲的长大吧!
甲:明天我们将把你建设的更加美好。
体同学齐唱《我们的家乡在希看的田野上》
六、请中队辅导员讲话。(辅导员讲话)
同学们,那一个个英雄,说不完我们心中的崇敬;那一首首赞歌,唱不完我们心中的自豪;那一个个梦想,更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中,在我心中,让我们以实际行动为美丽的队旗添上神圣的一笔吧!本次队活动到此结束!
七、《祖国在我心中》主题队会到次结束。
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