倾力打造学生

倾力打造学生（共8篇）

倾力打造学生 篇1

管理系 苑春茹

10月24至25日，北京络捷斯特科技发展有限公司董事长兼总经理邵清东先生、哈尔滨旭光电子工程有限公司总经理萧佳月先生等一行到我校参观、交流并达成了进一步合作意向。

北京络捷斯特科技发展有限公司是一家专业从事物流行业的管理咨询、系统开发、职业培训与认证的全国知名高科技企业。基于在物流行业多年的经验和对物流教育的理解，络捷斯特公司在物流教育市场领域取得了重大成就。络捷斯特基于物流岗位群技能，将企业级物流系统转化为培养学生真正技能的物流教学系统，并创新提出物流实验室建设方案。同时，结合目标职业教学改革，开发了基于工作过程的课程，采用先进技术开发了虚拟现实的教学系统和影视课件。近年来络捷斯特公司承担教育部和劳动部各级大赛技术支持工作，以及高教社物流精品课程开发，骨干教师培训的工作；络捷斯特作为国家物流师技术支持单位，支持全国物流师机考相关工作，开发物流师职业资格培训与鉴定配套技术资源，并独立承担国家物流师职业技能大赛技术支持和实施工作。

络捷斯特公司今年对08级高职物流管理专业的顶岗实习给予了极大的支持，接收了十名品学兼优的学生到公司实习、学习，为其提供相应的岗位和工作，并在工作中积极指导学生们，让他们尽快适应工作环境。同时联系物美集团，神舟数码物流公司等，进一步安置了所有的物流专业学生的实习。

24日，在集团领导周英山院长、管理系书记王庆伟等陪同下邵总经理一行参观了校办公楼、校园规划沙盘、实训基地、创业孵化园区、物流实训室等地。邵总经理对我校的基础设施和发展速度给予了高度评价，对实训室的发展及今后的应用提出宝贵的意见和建议。

邵总经理作为“中国物流教育杰出贡献人物”，同时更是一位有责任感、有爱心的企业家，近几年该公司总计为社会各大院校、学校提供助学款项达一百五十万元左右，今年又在我们集团设立“络捷斯特物流专项奖学金”，为学院物流专业品学兼优的学生提供资助，首期提供为期三年的奖金三万元人民币。

25日，邵总经理为我集团中、高职四个层次的23名学生颁发了本一、二、三等，总计10000元的“络捷斯特物流专项奖学金”。学生们尤其是家境困难的同学更加有了学习的动力和目标，他们感受到了社会的温暖和关爱。邵总经理还为教师和学生做了《如何成为应用型物流人才》的专题讲座，物流专业的学生聆听后，备受鼓舞，同时邵总经理也成为了学生学习的榜样和楷模，同学们对于物流管理专业的发展和就业前景都充满了信心。

之后，邵总经理一行又出席了双方校企合作签约仪式，在仪式上，邵总经理和集团党委委员周英山代表双方签约，并聘请邵总经理为佳木斯职教集团客座教授。邵总经理同校领导、管理系专业教师进行了深入交流和座谈，他表示今后要加强校企之间的交流与合作，尤其是在学生今后的就业方面：北京络捷斯特科技发展有限公司目前正在开发物流专业真正实用、适用的物流课程体系，包括中、高职，并已与

宅急送等五家大规模物流公司签约，企业每年都需要几千名通过此课程体系培育出的优秀学生。通过此次合作，参与开发和建设，我们将把物流实训室的功能进一步完善，并真正与教育部、人保部技能大赛接轨，同时在授课内容上将以企业实际的需要为主，一改以往的课程体系与理论知识偏多的状况，最终把我集团建设成为黑龙江省人保部物流职业技能鉴定基地和黑龙江省物流专业企业培训基地，这样，不但解决了我们物流专业学生的就业，还能解决管理系相关专业学生的就业问题，更为重要的是能打造我们自己的品牌专业和品牌学生，真正改变物流专业的学生大多为装卸搬运等简单的体力劳动者的局面。

倾力打造学生 篇2

品牌源于对优势资源的有效挖掘和科学利用。城市挖掘优势资源主要在于三个方面:一是自然资源优势, 二是经济产业优势, 三是文化优势。随州作为炎帝神农故里、编钟古乐之乡、国家历史文化名城、中国专用汽车之都、中国优秀旅游城市, 既有资源优势, 又有文化优势。打造随州品牌, 必须挖掘这些优势, 借助特色扬名。特色是城市品牌的生命力。特色一旦形成, 就会造成牢固的“特色巅峰”, 成为最稳固的知识产权。我们要充分挖掘炎帝神农、古乐编钟、专用汽车中具有惟一性和垄断性、无可替代性的内容, 独树一帜, 打造随州特有、全国独有、全球唯有的神农品牌、编钟品牌、专汽品牌。

2“三观”改造:品牌战略的市场观

品牌的形成是产品品牌属性、名称、包装、价格、历史、声誉、广告投入的总和, 是有形和无形资产、简单和丰富、真实和虚拟、经济和文化、宏观和微观的统一, 最终靠市场来检验。培植品牌, 必须立足市场, 改造“三观”。

2.1 规模观。

品牌的创立靠的是实力与规模, 实力决定绝对优势, 规模决定比较优势。世界著名的跨国公司, 都拥有一种或几种世界名牌产品, 集中体现公司的实力与规模。随州工业目前还势单力薄, 应该用规模经济武装起来, 通过招商引资, 培育自己以名牌产品为主业的大型或巨型企业集团, 改变随州有品牌、缺规模的状况, 实现规模效益。自创品牌应该坚定不移, 锲而不舍。引进品牌同样能够提升区域知名度和影响力。“双龙”入“三江”、“楚风”引“恒天”、“全力”联“富华”、“劲牌”护“神农”, 都是壮大规模的力作。波导入随、碧桂园入随、银泰入随对提升随州形象功不可没。“全党抓经济、重点抓工业、关键抓投入、突出抓招商”, 一手抓所在所有, 一手抓所在所用, “两手抓, 两手硬”应是我们的不二选择。

2.2 竞争观。

企业创造产品, 市场创造品牌。品牌是在激烈的市场竞争中逐步确立起来的, 竞争是品牌的基本属性。市场公认的著名品牌谓之名牌。随州的品牌战略应该是市场竞争的品牌观, 而不是行政垄断的品牌观。买方市场取代卖方市场, 形成倒逼机制, 企业必须通过竞争提供更好的产品来争夺消费者, 扩大市场份额。竞争越充分, 越利于品牌的形成。

2.3 动态观。

实施品牌战略, 应该以动态而非静态的观点看待竞争格局。第一, 对消费者而言, 名牌是相对的, 是随着生活条件、物质水平、生产力发展状况变化而不断创新的。“市场代有名牌出, 各领风骚没几年”。名牌的消费性变更, 为新秀崛起提供了机遇。给企业的启示是, 名牌保卫战永远是持久战, 要保住名牌就要随时把握消费脉搏, 不断巩固名牌、创新名牌。第二, 对生产者而言, 产品品牌是变动的。在同类产品的竞争市场上, 生产企业总是开发新的产品品牌, 不断推进产品循环流的运动。品牌产品的流年变动, 决定了名牌产品的竞争性。谁拥有竞争优势或具备潜在优势, 谁就可以取得名牌产品的席位。

政务品牌群是城市核心竞争力的重要组成部分。随州要通过打造“创业旺地·诚信随州”的政务品牌群, 来打造中部地区一流的投资环境。

3“三步”活棋:品牌战略的经营观

品牌创建是一项复杂的系统工程、长期的战略任务。随州品牌创建起步虽晚, 但起点一定要高, 打造名企、打造名品、打造名人三管齐下, 整体推进。

3.1 打造名企。

企业是创建品牌的主体, 企业源源不断的创建热情和坚韧不拔的品质追求是著名品牌不断涌现的源泉。企业应树立正确的经营观, 强化品牌意识, 加大品牌投资, 强化技术创新、管理创新和服务创新, 提高企业素质, 努力实现企业发展、社会进步和财富惠及广大人民群众的统一。一要抓好质量管理。品牌的基础是质量, 名牌产品的培育、形成以及被市场认可, 要有技术质量、管理质量作保证。要加强持续的技术创新, 注重产品开发和升级换代, 以具有自主知识产权的技术为核心, 以具有稳定优良质量的产品为载体树立品牌。二要搞好售后服务。售后服务的实质是对产品信誉的管理, 售后服务的好坏体现企业对消费者的责任感, 直接影响到消费者对品牌的评价。完善的售后服务体系、优质的服务, 是名牌形成的重要保障。三要树立良好形象。将和谐创业理念引入企业, 塑造企业文化;推进企业民主管理, 构建和谐劳动关系;增强企业的社会责任感, 增加社会福利, 实现企业发展与回报社会的统一;发展循环经济, 推行清洁生产, 走集约节约发展之路, 打造环境友好型企业。总之, 企业只有坚持以技术为中心, 以质量打基础, 以服务作保障, 以形象树旗帜, 在各个经营环节严格按名牌要求去操作, 脚踏实地走好每一步, 才会达到预期目的。

3.2 打造名品。

名品是市场的通行证, 是效益的源泉。名品不一定豪华、奢侈、高价, 但必须是精致、优质、安全。要通过提高产品的文化、科技、艺术内涵来提高产品档次, 力求设计精巧、工艺精美、服务精细、使用安全, 以一流的产品、一流的服务, 在国内外市场和广大消费者中树立起随州产品的形象。注重市场的适应、引导、创造, 既根据不同消费者的购买能力、消费偏好来定位、设计、开发产品, 适应市场, 提高产品的适销率, 又要抓住生活方式和生活内涵的创新来开发产品, 引导市场、创造市场, 提高产品的附加值。

3.3 打造名人。

企业家是企业的灵魂, 优秀企业家的创造性运作是品牌经济成功发展的关键。青岛、宁波品牌经济之所以成功, 一个重要因素就是名企背后有名人。如海尔的董事长张瑞敏、海信的董事长周厚健, 雅戈尔的董事长李如成、波导的董事长徐立华, 他们都具有强烈的改革精神和开放意识, 品牌意识觉醒早, 目标远大, 敢为天下先。名家、名师是行业发展的领军人物, 是最稀缺、最宝贵的品牌资源。政府要把有限的资金用在刀刃上, 投在行业领军人物的培养、发现、引进和使用上, 实现从单纯支持企业转向重点支持名人的历史性转变。一方面全力支持本土企业家茁壮成长, 一方面吸引名家、名师来随州创业, 开设个人工作室、设计室和实验室, 注册个人品牌, 开展各种展示推介活动, 发挥“名人效应”。

4“三大”关系:品牌战略的发展观

一是品牌普适与个性的关系。品牌的创建总是从产品的起名着手的, 品牌名称一定程度上反映了企业经营者的素养和水平。消费者对品牌的认同一般注意两点:一是简单明了, 与众不同;二是有丰富内涵特别是文化内涵。譬如江苏无锡红豆集团的“红豆”牌衬衫, 使人自然联想到唐代王维的五言绝句《相思》:红豆生南国, 春来发几枝, 愿君多采撷, 此物最相思。既有美好寓意, 又体现了企业深层的文化内涵, 无形中提高了企业品位。随州大力公司的“大力”牌油罐车突出了“大力神”的个性, 鸿发蜂产品公司的“小森林”牌系列蜂产品突出了“绿色”的个性, “炎帝神曲”白酒突出了神农的创造精神和编钟的和谐精神等等, 都是很好的名字。

二是品牌扬名与造实的关系。一个名牌能够在市场上脱颖而出, 一方面是拥有消费者青睐的产品, 另一方面是拥有广泛的市场知名度。名牌的形成需要扬名与造实的有机结合。企业既要放弃“好酒不怕巷子深”的传统观念, 确立“好货更要勤吆喝”的现代意识, 也要树立为民服务的思想, 切忌将名牌的追求化作急功近利和虚张声势的行为。黄金广告标王式的炒作易引起消费者的逆反心理, 细致入微的人文关怀却能够潜移默化、润物无声。礼品包装箱、使 (食) 用说明书、购物手提袋、宾馆宣传册、酒店包筷套、早点纸餐盒、纸质饮水杯、旅途食品袋、交通广告牌都是潜力巨大的传播载体, 可以藉此让随州品牌名扬内外、造福随州。

三是品牌延伸与创新的关系。品牌是产品的标志, 一个产品可能只使用一个品牌, 但一个企业可能拥有多个品牌。在品牌的家族决策上, 有的企业实施统一品牌策略, 将一个品牌延伸应用于所有产品, 有的则实施创新品牌策略, 不同的产品拥有不同的品牌。前者在将具有一定影响力的品牌扩展到新产品上时, 可以节约推广费用, 有利于树立统一的企业形象, 但由于各个产品的质量不可能在同一水准上, 就容易削弱主导产品的声誉。后者每一产品使用各自品牌, 不会影响原有产品的市场销量, 但产品促销费用巨大, 而且品牌过多不利于企业树立统一形象。根据随州企业的现实条件, 应以提高市场竞争力为核心, 选择统一品牌策略, 采取全类或多类方式注册商标, 加强行业品牌管理, 树立行业整体形象。

5“三力”并发:品牌战略的运作观

第一, 动员全社会力量打造品牌。打造品牌, 企业是主体, 政府是主导, 全社会应形成合力, 真正把品牌创建工作推向社会的各个领域, 各行各业创品牌, 每个企业创品牌, 人人创品牌。市委、市政府高度重视, 制定和实施名牌战略, 强化政策扶持与引导, 以有形之手推动名牌战略的实施;业务主管部门、企业、专家学者、新闻媒体结成强大联盟, 共同推进品牌战略。全市围绕形成品牌产品的质量、批量、市场占有率等关键因素, 积极引导企业根据产品现状和发展需求, 分层次制定实施争创名牌产品规划, 突出加大投入, 以增量提升质量、膨胀总量。大力开展质量兴市活动, 引导企业建立健全计量检测体系、标准化体系和质量管理体系, 实现3C认证全覆盖;在专用汽车、食用菌等优势产业制定随州地方标准, 并将其上升为国家标准, 努力冲刺国际标准, 最终取代国际标准, 引领国际潮流;加速建立以企业技术中心为核心的技术创新体系, 以多种形式推动经科教结合、产学研结合, 依托科技进步争创品牌。注重以名牌产品为主体进行产品结构调整, 通过政府资源倾斜强力扶持、园区建设聚集规模、改革改制激发活力、加大投入提升质量、招商引资高位嫁接, 优化资源配置, 推动资金和生产要素向名牌产品生产企业流动, 培强做大优势企业, 使之成为随州经济的“航空母舰”、全国同行业的龙头老大。

第二, 动员全企业力量建设品牌梯队。随州品牌主要集中在骨干企业和制造领域, 大量的中小企业和流通服务行业品牌创建普遍较弱, 后继乏力和梯队结构不合理是突出的矛盾。要尽快定出科学的梯队规划, 将目前最具实力的“齐星”汽车车身打造成中国名牌;将以“楚风”牌载货车、“健民”牌消食片等为代表的一批老品牌和正在崛起的以“龙帝”牌加油车、“大力”牌油罐车、“华威驰乐”牌自卸车、“双剑”牌节能风机等为代表的一批新兴品牌打造成准中国名牌;将现有的41件湖北著名商标逐步争创中国驰名商标, 现有的59件随州知名商标逐步争创湖北著名商标。建立城市、产业、企业、产品品牌档案, 对随州的各种称谓、名人、老字号、著名景点、标志性建筑物、优势行业、知名企业、著名商标等品牌资源进行采集、整理, 实现对各类品牌资源的分级分类动态管理。鼓励各类企业争创随州知名商标、湖北著名商标、湖北知名品牌、中国驰名商标, 丰富品牌储备, 争创中国名牌。

第三, 多元化多层次推进品牌经济。通过开展品牌策划、组织品牌展示、鼓励项目投入、支持资本运作、培育企业家队伍、奖励品牌企业、宣传大企业和企业家等方式, 形成培育品牌、发展品牌、宣传品牌、保护品牌的良性机制。运用政府“有形的手”与市场“无形的手”, 促进生产要素向名牌产品、企业集聚, 尽快实现品牌企业建设“八个一”:一个规范的法人治理结构、一个中国驰名商标、一个中国名牌产品、一个上市子公司、一个国家级技术中心、一个国家级专业标准化技术委员会、一个现代化生态工业园、一个国际知名合作企业。建立领导协调机构, 加强对城市品牌的研究和推广, 促进城市品牌效益的最大化。狠抓打假保名优工作, 加强商标管理和知识产权保护, 维护品牌企业的合法权益。市级财政每年预算内安排专项资金, 奖励中国名牌产品、驰名商标, 充分激发企业创牌活力。整合政府、行业、企业资源, 加强品牌整体宣传营销。设立“随州品牌展示点”, 设计推出若干条展示城市、产业、企业品牌的特色旅游线路, 充分展示随州品牌;通过“质量月”、“3.15”、论坛、节会、展销等平台, 传播推广随州品牌。

摘要：品牌是一个城市未来发展的宝贵战略资源。承接东部, 对接武汉, 融入全球, 品牌资源将使随州站上竞争高点, 为未来发展开辟新的空间。实施品牌战略刻不容缓地摆在随州面前。

临沂倾力打造宜居城乡 篇3

强化“五化”工程建设 ，打造全新亮点。抓硬化，开发区建设局今年上半年投资2500万元新开工建设临工路等6条道路，道路长度约7公里，完成硬化面积约10万平方米，目前除海关路南段和临工路正在收尾阶段，其余4条路已竣工通车，现在全区道路长度总计达到175公里。抓绿化，今年以来，区园林公司累计投资7000万元完成芝麻墩路等15个路段的绿化工程，新增绿化面积87万平方米，社区绿化面积20万平方米。目前，开发区园林绿化养护面积达到970万平方米。抓美化，开发区城管分局对户外广告进行了整顿和规范，开展沂河东路专项治理、东外环路广告专项整治和“洗脸工程”等活动。抓净化，在乡村生活垃圾集中清理百日会战活动中，开发区对河道、明渠、桥涵等进行清理，累计清理生活垃圾、建筑垃圾1000余吨。抓亮化，今年对海关路、昆明路、月亮湾社区等进行了路灯安装。

以社区建设带动农村社区“三上”建设再上新台阶。一是加快“气上楼”进程和覆盖范围，旧村改造与配套建设同步进行。二是污水处理厂和社区小型污水处理站结合“水治污”无遗漏。三是环卫保洁、垃圾处理实现市场化、物业化运作，资金投入多元化。开发区园区道路通过市场化运作，按照“运营企业化、服务社会化、发展产业化”的方向，积极培育专业保洁公司或专业合作社，探索和形成了“户集-村收-开发区和街道联合运-市处理”的生活垃圾处理模式。社区相应成立物业公司，着力破解保洁低效、监管不力、资金制约的难题，实现了保洁市场化物业化运作。

加大资金投入，促进环境综合整治取得实效。坚持“政府主导、多方投入”的原则，开发区各级积极构建环境综合整治多元化投资机制，坚持财政“挤”，各级财政从自身挖潜力、挤资金，发挥政府财政的主导作用。各街道办事处财政也拿出资金实施“以奖代补”，充分发挥“四两拨千斤”的作用。坚持集体“出”，积极动员经济条件较好的村居，拿出集体积累资金投入环境综合整治。坚持项目“筹”，按照项目资金渠道、性质、用途不变的原则，整合涉农建设资金，集中力量办大事。坚持部门“帮”，动员机关事业单位，一个或几个部门联合与村居结成对子，定点扶持。坚持社会“捐”，以“村企共建”、“村企结对”为平台，动员企业参与支持。坚持群众“投”，通过“一事一议”等方式，动员群众投资投工投劳。坚持市场“筹”，通过市场化运作方式筹措资金，多元投入的格局初步形成。

倾力打造和谐的客家生态新城 篇4

开拓创新不辱使命倾力打造和谐的客家生态新城

日月奔驰、时光飞逝，过去的一年里，在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下，建设系统全体干部职工充分发扬“三上”精神，全面贯彻“对接长珠闽，推进工业化，服务新赣州，建设后花园”的发展战略，强化大局、服务、责任和拼搏意识，紧紧围绕

“一会一节”和新农村建设两项中心工作，克尽职守、团结奋进、加大投入、扎实工作，取得了一定成绩。

一是强化大局意识。在“一会一节”和新农村建设工作中，破除了部门观和小集体利益观的束缚，与相关部门一道，对县城环境进行了综合整治，新建了三个街头绿地景观，县城变得更加和谐、优美、靓丽。投入了20余万元，大力扶持重点镇和重点村建设，实施了（人力、财力、设备、时间）四个“一边倒”、无偿化服务，为全县新农村建设做出了我们城建系统应有的贡献；二是强化服务意识。古人云：政无新旧，以便民为本。在客家文化城、红金工业园区建设，城南新区开发、招商引资等工作中，我局不断提高服务效率和水平，在测绘、规划、质监、监理等工作中做到了随叫随到、风雨无阻，并创设了“工程报建处”等人性化服务的便民机构，使得服务意识和效率观已深植干部职工心中；三是强化责任和拼搏意识。我局作为全县的城乡规划建设管理的行政主管部门，这既是党和人民赋予我们的权力，更是交给我们的一项光荣任务，我们必须完成好。因此，我们始终牢记自己的职责，克尽职守、奋力拼搏，各项工作有条不紊地开展，特别在规划设计、质检、建筑管理、安全生产、档案管理等领域的特色工作位居全市乃至全省前列。

新的一年，我们的总体思路是：强化服务，编、建、整、改并举，着力实施“12345”工程，倾力打造和谐的客家生态新城。

即：编好一个规划，狠抓两项整治，推进三项改革，搞好四项服务，加快五项建设。

(一)强化区域规划意识，尽快编制好县城控制性详规

规划也是生产力，先进的规划就是先进的生产力。由于九三版县城总规距今已有十余年，在规划理念、功能分区、编制深度等许多方面都已不能适应当前和今后的发展需要，亟需在赣州市总体发展概念规划和“三江六岸”城市设计成果的基础上，加快测绘县城数字化地形图，编制好县城控制性详规。因为控规才是规划管理的基本技术依据，这也是世界各地加强规划建设管理通行的手段和做法。当前，我县县城已纳入赣州中心城区的严管区范围，必须尽快编制控规，以适应大赣州建设发展的需要。

(二)加大县城环境和建筑市场综合整治力度，进一步提高城市管理水平

一是突出治理整顿违法建设行为。从根本上扼制无视规划、恶意滥建、抢建现象，宣传与惩处并举，树立规划的权威性和严肃性；治理占道经营、乱停乱放等严重影响市容市貌的违章行为，划定泊位，规范县城车辆停靠；将县城环境卫生实行统一管理，消除卫生死角，将城区污水处理、垃圾处理等市政设施纳入大赣州统一考虑，实现基础设施资源共享。

二是整顿建筑市场秩序。完善和严格执行建设项目特别是市政公用基础设施建设项目招投标制度，强化工程质量和安全监管，落实工程建设监理和工程备案制度。

(三)不断探索新机制，加快建筑企业、中介服务机构及投融资体制三项改革步伐

一是抓好局属建筑企业的改制工作。以县建安总公司为试点进行建筑施工企业改制，逐步探索规范操作、平稳过渡的科学方法。

二是推进中介服务机构市场化。逐步将工程交易、招投标代理、档案服务等中介机构的服务职能从行政机构中剥离，完全推向市场。

三是深化城市建设投融资体制改革。以城市资产捆绑经营、市政设施管养分离的市场理念拓宽城市基础设施的投资领域，引导和鼓励社会企业和个人参与经营，逐步形成“政府引导、社会参与、市场运作”的投资格局。

（四）强化窗口服务意识，进一步为各项民心工程和中心工作提供高效优质服务

要充分发挥县城乡规划建设管理行政主管部门的窗口职能，紧紧围绕“两城一区”和新农村建设两个抓手，不断创新工作方法、改进工作作风、提高人员素质，建章立制、推陈出新，为城南一期市政工程、红金工业园二期、客家文化城配套、新农村建设等四大民心工程和中心工作，铺砖引路、殚精竭虑。

（五）以城南新区为主战场，建设生态优美、人居和谐的客家新城

一是继续完善城南新区二期市政干道。尽快形成“五横五纵”的城市主干网，拉开城市发展大框架。

二是打通梅林大街与梅林大桥连接段。使马口森林公园、杨仙岭、客家文化城等各景点间交通更加便捷，线路组织更加合理。

三是继续在老城区新建几处具有客家文化风韵的街头绿地景观。为中国客属恳亲大会在我县的召开锦上添花。

四是新建四

倾力打造和谐的客家生态新城

开拓创新不辱使命倾力打造和谐的客家生态新城

日月奔驰、时光飞逝，过去的一年里，在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下，建设系统全体干部职工充分发扬“三上”精神，全面贯彻“对接长珠闽，推进工业化，服务新赣州，建设后花园”的发展战略，强化大局、服务、责任和拼搏意识，紧紧围绕“一会一节”和新农村建设两项中心工作，克尽职守、团结奋进、加大投入、扎实工作，取得了一定成绩。

一是强化大局意识。在“一会一节”和新农村建设工作中，破除了部门观和小集体利益观的束缚，与相关部门一道，对县城环境进行了综合整治，新建了三个街头绿地景观，县城变得更加和谐、优美、靓丽。投入了20余万元，大力扶持重点镇和重点村建设，实施了（人力、财力、设备、时间）四个“一边倒”、无偿化服务，为全县新农村建设做出了我们城建系统应有的贡献；二是强化服务意识。古人云：政无新旧，以便民为本。在客家文化城、红金工业园区建设，城南新区开发、招商引资等工作中，我局不断提高服务效率和水平，在测绘、规划、质监、监理等工作中做到了随叫随到、风雨无阻，并创设了“工程报建处”等人性化服务的便民机构，使得服务意识和效率观已深植干部职工心中；三是强化责任和拼搏意识。我局作为全县的城乡规划建设管理的行政主管部门，这既是党和人民赋予我们的权力，更是交给我们的一项光荣任务，我们必须完成好。因此，我们始终牢记自己的职责，克尽职守、奋力拼搏，各项工作有条不紊地开展，特别在规划设计、质检、建筑管理、安全生产、档案管理等领域的特色工作位居全市乃至全省前列。

新的一年，我们的总体思路是：强化服务，编、建、整、改并举，着力实施“12345”工程，倾力打造和谐的客家生态新城。

即：编好一个规划，狠抓两项整治，推进三项改革，搞好四项服务，加快五项建设。

(一)强化区域规划意识，尽快编制好县城控制性详规

规划也是生产力，先进的规划就是先进的生产力。由于九三版县城总规距今已有十余年，在规划理念、功能分区、编制深度等许多方面都已不能适应当前和今后的发展需要，亟需在赣州市总体发展概念规划和“三江六岸”城市设计成果的基础上，加快测绘县城数字化地形图，编制好县城控制性详规。因为控规才是规划管理的基本技术依据，这也是世界各地加强规划建设管理通行的手段和做法。当前，我县县城已纳入赣州中心城区的严管区范围，必须尽快编制控规，以适应大赣州建设发展的需要。

(二)加大县城环境和建筑市场综合整治力度，进一步提高城市管理水平

一是突出治理整顿违法建设行为。从根本上扼制无视规划、恶意滥建、抢建现象，宣传与惩处并举，树立规划的权威性和严肃性；治理占道经营、乱停乱放等严重影响市容市貌的违章行为，划定泊位，规范县城车辆停靠；将县城环境卫生实行统一管理，消除卫生死角，将城区污水处理、垃圾处理等市政设施纳入大赣州统一考虑，实现基础设施资源共享。

二是整顿建筑市场秩序。完善和严格执行建设项目特别是市政公用基础设施建设项目招投标制度，强化工程质量和安全监管，落实工程建设监理和工程备案制度。

(三)不断探索新机制，加快建筑企业、中介服务机构及投融资体制三项改革步伐

一是抓好局属建筑企业的改制工作。以县建安总公司为试点进行建筑施工企业改制，逐步探索规范操作、平稳过渡的科学方法。

二是推进中介服务机构市场化。逐步将工程交易、招投标代理、档案服务等中介机构的服务职能从行政机构中剥离，完全推向市场。

三是深化城市建设投融资体制改革。以城市资产捆绑经营、市政设施管养分离的市场理念拓宽城市基础设施的投资领域，引导和鼓励社会企业和个人参与经营，逐步形成“政府引导、社会参与、市场运作”的投资格局。

（四）强化窗口服务意识，进一步为各项民心工程和中心工作提供高效优质服务

要充分发挥县城乡规划建设管理行政主管部门的窗口职能，紧紧围绕“两城一区”和新农村建设两个抓手，不断创新工作方法、改进工作作风、提高人员素质，建章立制、推陈出新，为城南一期市政工程、红金工业园二期、客家文化城配套、新农村建设等四大民心工程和中心工作，铺砖引路、殚精竭虑。

（五）以城南新区为主战场，建设生态优美、人居和谐的客家新城

一是继续完善城南新区二期市政干道。尽快形成“五横五纵”的城市主干网，拉开城市发展大框架。

二是打通梅林大街与梅林大桥连接段。使马口森林公园、杨仙岭、客家文化城等各景点间交通更加便捷，线路组织更加合理。

三是继续在老城区新建几处具有客家文化风韵的街头绿地景观。为中国客属恳亲大会在我县的召开锦上添花。

四是新建四[page_break]处垃圾中转站。使城区环卫设施网络覆盖更加均衡合理，以彻底消除城区卫生死角，提高环卫设施的使用效率。

倾力打造学生 篇5

——关于创建特色学校的思考

《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由„应试教育‟转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”走特色办学之路，创建特色学校，是当前教育改革发展的必然趋势，也是学校可持续发展的不竭动力。我校要审时度势，从转变观念入手，优化资源配置，构建办学体系，倾力打造特色学校。

一、转变观念明特色“观念的转变比技术的进步更重要。”长期以来，“千校一面”、“万生一腔”的局面没有得到根本改观，主要在于许多教师形成了“三风好、教学成绩优即特色”的陈旧观念，严重制约了学校的创新发展。为此，我们必须从更新观念入手，组织广大教师深入学习先进的教育教学理论，全面、正确把握特色学校的内涵。创建特色学校，校长的管理理念及办学思想至关重要。要引导各完小校长深刻领会特色学校的内涵与外延，使其具备良好的理论素养、独到的办学理念和严谨的治校方略，从以下三方面明确创建特色学校的方向。

1、要形成鲜明的学校特色“特色”，特字当头。特色学校建设应在“特”字上下功夫，在充分分析学校实际的基础上，集思广益，发挥自身的优势，确立切合学校发展实际的办学思路，制定学校的远景规划和近期目标，在办学的思想观念、制度模式上，在物质环境、校园建设上，逐步形成自己鲜明的特色，呈现学校的个性。如英山小学地处城乡结合部，所在村落种植业发达，尤其是种茶、制茶业较为有名。因此，英山小学要在抓好教育质量的基础上，利用这一优势，依托英山茶场建立学农基地，引导学生学习种茶、采茶、制茶与泡茶等方面的技能，深入挖掘茶歌、茶谣、民间茶舞等民俗文化，在“茶艺”上寻求突破，体现自身的办学思想，使学生既掌握文化基础知识，又有服务农村经济建设的一技之长。当然，特色办学并不排除一般学校所共有的特性，仍应面向全体学生，营造融洽的教育氛围，建设良好的“三风”，全面贯彻教育方针，促进学生主动、和谐的发展。

2、要有明确的发展重点创建学校特色，还应发挥自身的潜力，做到“人有我优”，以质量求生存、谋发展。如丁溪小学在德育教育方面已初具成效，应在此基础

上，继续拓展德育教育的空间，以“知行合一”为切入点，注重行为规范的训练，组织学生参加社会实践锻炼，改革学生品德考核制度。通过一系列有效的措施，营造德育氛围，搭设德育平台，全面提高德育工作的针对性和实效性，并形成一系列德育教育的配套机制，使学校的德育工作保持领先的发展态势，成为全县德育工作的佼佼者。

3、要建构完善的办学体系学校创建特色，要在教育思想、办学目标、管理体制、教学设施、师资建设等方面大胆探索，努力实践，构建完整的特色办学体系，促使学校形成独特的风格。中心校以“美育”为着眼点，以美术课堂为主渠道，不断拓宽美育的范畴，在特色学校的办学体系上已初具雏形。在今后发展中要继续构筑立体的美育教育空间，进一步完善美育教育教学、评价体系，使美育教育更具科学性、规范性，争取在美育教育中独树一帜。

二、优化资源办特色资源是学校教育教学中的重要组成部分。我们要联系学校实际，充分挖掘和利用教育资源，优化组合，合理配置，使之更好地为建设特色学校服务。

1、要盘活硬件资源校舍、场地以及教学设施等硬件是特色办学的物质基础，对创建学校特色起到了促进或制约作用。在特色学校的建设过程中，要扬长避短，充分发挥其在学校教育管理中的最大效益。丁溪小学建设德育特色学校，要充分利用好学校的现代教育信息技术设备，充分发挥多媒体教学声、像、图、文一体的强大教育功能，提高课堂教学效率。同时，要精心规划校园德育环境，营造浓厚的校园文化氛围，形成立体的德育教育网络。金锁小学虽然缺乏现代信息技术设备，但校园面积较大，可建立劳动实践基地，设立科技角、饲养角、种植角，探索劳动教育的特色办学路子。在最大限度活化硬件资源的同时，各校还应积极寻求各方面的支持，筹集资金，加大投资力度，完善硬件设施建设。

2、要强化软件资源软件资源主要是指教师和学生，他们是建设学校特色的主体。在两者间，教师是核心因素。首先，要建设一支有特色的教师队伍。学校要制定相应制度，将专业培训、学科培训与校本培训相结合，做到组织、目标、时间、内容、辅导教师、经费、考核、奖惩全落实，提高教师素质，为建设特色学校提供强大的智力支持。中心校要采取自训、集训的手段，着力提高教师美育教育能力，全面提高美育教育实效。

并要有计划引进相关师资，不断充实美育教育队伍。丁乾小学要以专职美术教师带动其他兼职教师，使全校教师人人具备辅导学生的专长。同时，依托省级陶瓷示范科技园区，建设陶艺实践基地，创建“陶艺”特色学校。英山小学要强化教师茶艺方面的教育意识，参与对外交流，加大特色学校创建力度。其次，要多渠道多层面拓宽学生的视野，善于发现学生的长处和优势，培养学生的特长，尽可能创造条件和机会展其所长。

3、要优化潜件资源潜件资源是指学校的环境氛围，包括自然环境和社会人文环境。“环境造就人”。好的环境能给予学生积极的影响。在建设特色学校过程中，必须通过优化潜件，加大学校“三风”建设的力度，营造学校人文环境，抓紧整合社区教育资源，凸显其潜移默化的教育作用，充分发挥其强大的育人功能。中心校在这方面积累了一定的经验。他们以校园文化环境美为突破口，形成了校园布局整体美，校园环境自然美，校园氛围艺术美，对熏陶教育学生起到了积极的作用。今后要继续在美育上深入开掘，将潜件蕴含的内能外化，为其进入省级名牌学校行列打下坚实的基础。地处城郊的高阳小学要充分利用当地农业较为发达的特点，依农学农，将蔬菜示范园区的优势挖掘出来，在培植蔬菜方面予以指导，形成学农特色。

三、构建体系创特色特色办学，有赖于建构一套完整的体系。这套体系应包括目标体系、课程体系与评价体系。我们要认真学习相关的特色理论，边学习边实践，边实践边总结，使特色学校的创建活动在规范化、科学化的轨道上运行。

1、目标体系建设学校特色是一个不断探索实践、不断开拓创新的过程，需要统筹规划，分步进行。我们制订了“三步走”的发展策略：第一步，立足校情，从学校的传统积淀中，寻求适合本校发展的优势，为特色建设准确定位，订好规划，形成方案，并着手实施。第二步，总结特色办学经验，发扬优势，反思不足，循序渐进，稳步发展。第三步，加强校际交流，相互取长补短，不断丰富特色学校的内涵，整体推进学校特色化的进程，使学校走上可持续发展的道路。

2、课程体系以新课程理念为指导，以社会需要、学科体系和学生发展为基点，改变以“授受知识”为主的单一课程体系，构建课内与课外、必修课与选修课、活动性课程与选修性课程并行的课程体系，形成国家课程、地方课程与校本课程三级的课程管理。一是改革第一课堂。继续加大实验课题研究力度，探索优化课堂教学的特色模式，开发学生的潜能，提升学生的综合素养。二是开拓第二课堂。建立以课堂教学为基础、以兴趣小组为骨干、以培养特长生为目的的课外活动体系，促使学生向“多能一专”的方向发展。三是发展第三课堂。充分发挥校园环境的育人功能，精心设计和布置校园，注重挖掘社区资源的育人作用，开设社会实践课，建立社会实践基地，促进学生综合素质的提高。学校在构建课程体系过程中，尤其要重视校本课程的开发与利用。中心校美育校本课程开发已有一定基础，要继续高度重视，不断充实、完善。丁溪、丁乾、金锁、英山、高阳等校要因校制宜，开发出自己的校本课程，为特色办学服务，从而形成各自的办学特色。

3、评价体系以“立足过程，促进发展”理念为指导，构建学校特色建设的评价体系。以评价促发展，以发展促评价，加快推动学校的发展。一是学校评价。将特色办学的思路及机制的建立纳入校长考核内容，并作为评估一所学校的重要指标，以此激发各完小校长不断立足实际，发挥优势，加快特色学校的创建步伐。二是教师评价。评价的内容由单一的“专业评价”变为“特色教育与学科教学”双项考评，督促教师加强学习，强化教学基本功训练，以提高综合素质。三是学生评价。将特色学习水平与知识能力水平测评并行，把技能考核当成一项重要的任务来抓，激发学生全面发展、学有所长。

总之，建设学校特色是一个长期的过程。我们要群策群力，勇于探索，敏于开拓，乐于创新，为造就教师尽心、家长放心、学生舒心的特色学校而努力奋斗。

学校大力实施特色教育工程。1996年，学校把创建“大美育”特色学校作为实施素质教育的突破口，提出了“以美辅德、以美启智、以美促劳、以美健体”的创建目标。几年来，通过“大美育”教育使学生懂得了生活中处处有美的道理，形成了“爱美、寻美、审美、创美”的习惯和能力，一年一度的“四节”活动，为学生的个性发展提供了“套餐式”课程。体育艺术节让学生感受了“竞技之美”、健康向上的活力;文艺艺术节让学生感悟了艺术之美对生命的滋润;科技艺术

节培养了学生乐于探究的习惯;英语艺术节开阔了学生的国际视野。一批批特长学生在活动中脱颖而出。

多措并举__倾力打造全优课堂 篇6

学校从提高认识，转变观念入手，注重老师三种能力的培养，即在教学设计中的“厨师”能力、教学过程中的“导演”能力、课堂把握上的“公关”能力。做学生的“平面镜”，做学生信赖的良师益友，以良好的师德感染学生，以先进的教法学法教好学生。在本学期的期中考试中，各年级学生的学习成绩均有大幅度提升，九年级的优生率跃居全县农村中学前列。这就是我校实施“教学案一体化”新模式取得的阶段性成果。

学校按照县教育局“先学后教，合作探究，当堂达标”的课堂教学模式，针对学校的实际情况，借鉴外面的先进经验，率先尝试了教学案一体化的教学模式，在制订教学案的过程中，切实抓好三级三次备课。重点抓了“四个落实”。

一是重抓教学案的讨论，严格教学案制作流程。首先确定主备人，在第一次备课中，由主备人备好教学案初稿后提前两天统一发放到本备课组人员手中；其次在集体教研活动时进行二次备课，由本组老师发表自己的意见和看法，由主备人补充定稿，再由审核人审核签字，交复印室复印然后发放到本备课组老师手中；本组老师再在第二次备课的基础上，进行补充，形成自己的个案，完成第三次备课，在课堂上进行使用。

二是重抓学生的预习情况。老师提前一天将教学案发给学生，要求学生在晚自习规定的专门时间里进行预习，完成教学案中的预习部分，第二天上课之前，由课代表收齐上交到老师处进行批改（教务处每天检查批改情况），这样，老师在上课前对学生的预习情况就有了充分的了解，便于在课堂上对学生预习中存在的疑难问题进行针对性讲解。为了保证预习效果，我校在预习中要求做到“四个到位”：

（一）教师预习指导要到位；

（二）学生自主预习要到位；

（三）纪律要求要到位；(四）课代表预习时间提示要到 位。

三是重抓课堂上学生讨论情况，发挥小组合作优势。学校经常开展推门听课活动，查看课堂上小组讨论情况，发现不讨论的或者“一言堂”的，当时就与老师进行交流，提出改进意见。

四是重抓当堂达标情况。规定课堂上有8分钟以上的时间让学生完成当堂达标的内容，要求老师当堂进行批改，对不达标的学生老师课后再进行个别辅导促其达标。

在实施上课的具体环节上，该校教务处刘加贵主任介绍：我们以县课堂教学模式为基础，借鉴南京东庐中学讲学稿的经验，结合学校实际情况进行改革细化。“先学后教”，主要是抓好一堂课的关键部分，注重给学生指路，教给其方法，例如语文学科，下节课若涉及到哪些资料，教师就会给学生提供资料的名称、网址，由学生自己去搜集整理，各班以小组为单位，组成相对稳定的学习小组，预习由小组合作完成，每个组在上课之前对预习情况进行交流，实现小组资源共享。课堂上，老师对预习情况进行检查，全班交流，达到全班资源共享，这样就从原来的单个学习转变为集体学习，提高了学习效果。在课堂上，老师注重对学生的启发、引导，让学生能够在最短的时间内发现解决问题的最佳路径，最大限度地激发学生探究学习的热情。变“要我学”为“我要学。”在效果检测方面，一是书面的检测，涉及检测的试题，当堂完成，也可以在课后由学生独立完成，老师对学生掌握情况进行分析和统计，及时总结经验，查找对策。二是开展实践活动，学以致用，主要用于实验课和社会实践活动课，让学生体验成功的乐趣。

在谈及振兴阅读及老师的磨课、达优计划方面的具体措施时，教科室李冬青主任告诉我们，学校全面推开“晨诵”活动，要求学生根据老师的 指导诵读语文课本中的古诗词、英语课本中的经典语段，用一种诗意氛围开启学生每一天的新生活。其次开展了振兴阅读活动，制定学期阅读名著计划，要求学生人人有名著，人人读名著，定期进行阅读交流，开展图书漂流，引导学生“与经典为友，伴书香成长，行积极人生”。学校还编印了学生《心灵驿站》笔记本，让学生记录自己思想和心理困惑，同时安排师生结对，进行心灵上的交流，及时排除学生不良的心理因素。学校还经常实施校内观摩和校外观摩活动，开展公开课、研讨课、示范课及优课评比，学科组老师在观摩过程中，要求有个人的建议和心得。学校还组织教师到县外观摩，组织教师参加各种优课比赛、专家报告会、名师讲座等，并与南京东庐中学、南通树勋中学开展校际交流，组织老师到山东杜郎口中学参观取经。此外，还利用省优资源光盘和网上的名家实录，组织教师开展网上观摩，并要求教师撰写学习心得和观后感。在达优方面，要求每个教师每学年按照35%的个人达优目标，开展有针对性的研究，每周在学科组内开设公开课，从备课到上课进行精心准备，根据个人设计教案提供给备课组研讨修改；再通过反复试上，由全组的老师共同查找不足，提出改进措施，直至达到优课为止。

八年级物理教师徐志亭认为，在全优课堂打造中，应首先从培养学生的良好习惯入手，把着力点放在指导学生如何学习上；其次是加强实验教学，做好分组实验，将大多数的演示实验改成分组实验，以提高直观教育的效果。再就是师生自制实验器材，使学生对物理感到有一种亲近感，相信科学的真实性，以体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新的课程理念。此外，开展好教研活动，积极进行课题研究，提高教师自身理论水平，由他主持的《李集中学物理实验教学过程中如何培养学生观摩能力的研究》被列为市级课题并已结题，物理教研组共同研究的《灌南农村中 学如何开展初中物理综合实践课的研究》已立项为国家级课题并在积极研究之中。

GDS:倾力打造国际一流展会 篇7

国际化水平进一步提高

据介绍, 2014国际鞋类展览会 (GDS) 不仅展期提前, 其国际化水平也将进一步提高, 展品范围亦相应扩大, 涵盖包袋、皮带、围巾及帽子等配饰配件。GDS鞋展将传达崭新理念, 实现明确目标。杜塞尔多夫展览集团公司主席兼CEO威耶纳·玛蒂斯·董谢德先生 (WernerMatthiasDorns che idt) 表示:“作为行业第一大展会, 希望在本季伊始向广大零售商传达行业前沿资讯。我们的目标是展商不仅能将杜塞尔多夫视为展示其创新产品的首选地, 而且能够利用展会搭建的公关宣传平台展示各自品牌。”

GDS及Global Shoe s (全球鞋类展览会) 展会总监Kirs tin De ute lm os e r女士表示:“GDS鞋展提出颇具说服力的三大亮点, 力求实现广大零售商的期望, 为达到以上目标提供完美平台。”她进一步解释道, “我们高度重视与鞋业之间的对话, 以此准确了解零售商、鞋业以及媒体界对一流展会的期望。我们将对这方面的深入了解纳入全新的展会理念。GDS的核心功能将是汇聚知名展商, 展示顶尖品牌, 将品牌展示活动转变为观众的品牌体验。”Deutelmoser女士认为, 对广大公司而言, 参加品牌展示活动既是机会, 也是责任。她说道:“对公司来说, 令其品牌实现口口相传, 同时建立、并以最佳状态呈现自己的品牌价值, 是尤为重要的。GDS鞋展的成功由广大展商共同打造, 这一点如今更加毋庸置疑。”

推出三大“购物世界”

展厅布局的清晰划分是全新GDS鞋展的一大亮点:摒弃过去设立多个不同展区的做法, 新展会将展厅划分为三大“购物世界”:“Highs tre e t”、“Pop-up”以及“Studio”。全新布局划分的灵感源自著名超级城市的购物街。De ute lm os e r女士表示:“伦敦无人不知, 牛津街是主要购物目的地, 尼尔街传递城市流行趋势, 邦德街则是高端品牌的汇聚之地。从2014年7月起, 我们将准确呈现这样的布局:每个“购物世界”均单独设计, 观众会感到好像走进城市的不同街区。”

三大“购物世界”将呈现独具特色的外观特点, 以征服现场观众:“Highstreet”设有大量宽敞的展台, “Pop-up”开辟多个创意空间, “Studio”则搭建起精美的白色展厅建筑, 彰显极简风格。

各“购物世界”将向现场观众推出“精品线路” (Highlig ht Route) 导览服务———该线路引导观众参观精选展台、专场产品展示、视频墙、时尚秀等活动。

展会首秀活动丰富多彩

新展会的第二大亮点为“15分钟成名” (15 Minutes of Fam e) , 通过有针对性的活动满足多个不同群体的诉求。这意味着GDS积极回应展商的愿望, 不仅面向专业观众, 而且面向未来将穿戴这些最新鞋品和配饰的男性和女性消费者, 呈现下一季鞋类及其配饰的流行趋势。因此, 展会主办方将与展商携手于首日面向广大记者举办专场“媒体日” (Press Day) 活动。GDS将提供舞台, 供广大展商展示各自品牌。主办方还将推出特别的“媒体参观” (Press Walk) 活动, 带领记者参观现场最激动人心的创新产品并参加各类活动, 确保展商获得最高的媒体曝光率, 引起最广泛的关注。展会第三天, 主办方将向包括展商在内的广大博客博主发出邀请, 这些博主都是业内的活跃人物, 他们通过各类活动向消费者传达鞋类与鞋类配件的潮流趋势, 极具人气。

展会的第三大亮点完全关乎消费者:GDS期间, 杜塞尔多夫将成为“鞋类与鞋类配饰之都”, 广大展商的零售合作伙伴将组织丰富多彩的活动和表演秀。整个城市将成为鞋业人士除展会以外的另一个交流平台。届时, 时尚将成为中心话题。此外, 多场专家对话和展览活动也将围绕可持续性、新技术以及制造方法等主题展开。

Deutelmoser女士认为, GDS办展理念的三大亮点将助力展会圆满成功, “我们将进一步加强与展商之间的合作, 共同宣传展商的品牌。通过合作, 双方将向零售商呈现富有吸引力的创新产品, 同时通过多种渠道和精心策划的活动激发消费者对鞋类与鞋类配饰的热情。”

GDS鞋展的有益补充

作为全球最重要的鞋类贸易展览会之一, 国际鞋类展览会 (GDS) 还将同期举办全新形象的“tag it!by GDS”———面向鞋类与鞋类配饰自有品牌制造商推出的贸易展会。tag it!的前身是业内著名的全球鞋类展览会 (GLOBAL SHOES) , 展会经过重新打造和全新定位后, 以“tag it!by GDS”的新形象精彩亮相。展会将于GDS前一天先行开展, 以自有品牌生产为着眼点, 针对国际鞋类与鞋类配饰制造商而举办, 是全球唯一涵盖鞋类与鞋类配饰自有品牌的贸易展会, 且恰逢最佳订货周期, 为业内人士的必赴之展。

Deutelmoser女士在阐释该展会时指出:“我们深知, 市场需要重点明晰的贸易展会, 所以希望通过tag it!来反映市场的需求, 为制造商与零售商的业务发展提供一套结构性与概念性的框架。日前, 数家欧洲领先的自有品牌制造商已明确表示对我们推出的全新模式抱有浓厚兴趣。”

受市场变化与结构转变的影响, 在欧洲部分地区、北非和拉丁美洲等成长型市场, 鞋业对自有品牌产品生产的关注日益增加。据预计, 欧洲零售业自有品牌产品的份额将呈进一步上升态势 (到2015年将超过50%) 。在市场成交量不断增长的大环境下, tag it!为鞋类与鞋类配饰自有品牌提供了信息交流与订货的理想平台。此外, 由于tag it!不仅反映了至关重要的行业领域, 而且囊括所有相关国际制造商, 堪称是对GDS鞋展的有益补充。

整个展厅的分区层次明晰, 未来自有品牌制造商将纷纷携最新产品系列在欧洲、拉丁美洲、东亚和北非展区盛装亮相, 因此, 国际买家可轻松、准确地找到所需信息。

tag it!展的举办时间居于信息处理流程的终点和订购流程的起点, 可供买家在正确时间下达正确订单。由于多数零售商兼营自有品牌和制造商品牌, 因此, 借助tag it!和全球领先的GDS鞋展同期举办的优势, 商家有望实现最具价值的协同效应。

昭苏倾力打造智慧旅游城市 篇8

昭苏县旅游资源丰富，这里的自然生态在全国稀有，天马文化全国唯一，古丝绸之路穿越全境，夏塔古道全国知名，百万亩油菜花全国仅有，草原资源居全疆之冠，人文历史昭苏独有，民俗文化种类丰富，充分利用好这些旅游优势，建成数字化智慧旅游服务系统势在必行。

智慧旅游是现代信息技术和旅游服务、旅游管理、旅游营销深度融合的产物，以游客互动体验为中心，使旅游资源和旅游信息得到系统化整合和深度开放应用，实现服务游客、企业和政府的旅游信息系统。今年，昭苏县将在乌孙山旅游服务区、白马旅游服务区、夏塔景区、草原石人等几个重点景区安装智能摄像头，这一设备还能用于游客数量的自动统计和景区管委会的实时监控。

通过智慧旅游服务系统，将带动昭苏县全域旅游发展所涵盖的六大元素，即行、食、住、游、娱、购进行有序整合，为游客提供便捷的服务，使旅游经济效应实现最大化。据介绍，昭苏县打算尽快成立该县智慧旅游电子商务有限公司，具体事务由公司按照市场化运营。另外，还将成立昭苏县景区管委会信息管理中心，对智慧旅游进行行业监管。