五四系列活动实施方案（精选13篇）
导语：我们要把世界变个样，我们厌倦了白白的辛劳，光得到仅能糊口的工饷，从没有时间让我们去思考。我们要闻闻花香，我们要晒晒太阳本文是品才网小编精心编辑的，希望能帮助到你！
五四系列活动方案
前言
我们要把世界变个样，我们厌倦了白白的辛劳，光得到仅能糊口的工饷，从没有时间让我们去思考。我们要闻闻花香，我们要晒晒太阳……
自1949年12月，我国将“五一”定为法定的劳动节以来。人们对这个节日越来越重视，也成为广大老百姓安排游玩、购物的好季节。自然也成为众多商家推销产品、展示自身风采的时间。
目的
让那些没有时间，没能走出泉州的人感受到一种节日的气氛，在紧张的工作之余感受到节日的欢乐。让广大父母在劳动节与孩子、老人同乐。为弱势劳动者提供帮助，过一个快乐的五一！
5月1日
时间及活动安排
8：00升旗仪式
8：20“树立正确荣辱观，增强主人翁责任感”万人签名活动
8：25爱心销售活动
细则
●升旗仪式邀请市委领导出席
●市委带头签名
●“爱心”传递
您购买的物品中每1000元中将有50元作为爱心基金，存储在希望工程办公室。我们将会把您的爱心传递给需要帮助的孩子们。我们还将联合电视台，电台，当场为需要帮助的孩子们献上我们共同的爱心。捐献者在消费者中抽出
●“爱心”捐献
既然是以关注教育、关注贫困学生为主题的宣传公益活动，活动内容当然不能少了“捐款箱”。
不购买产品的顾客，您也可以直接把您的“爱心”放在我们为您准备的捐款箱内。我们也将会把您的爱心传递给需要帮助的孩子们。
●捐献全部款项，承办单位将在公证部门公证下，按照法律程序上交给希望工程办公室，全部用于资助贫困儿童，帮助他们顺利完成学业，成长为祖国有用之才。
5月2日
时间及活动安排
总构想：上午游园，下午主播见面会
8：30到场布置
9：00游园活动开始
15：00布置见面会会场
16：00见面会开始
18：00见面会结束
细则
●游园活动策划联系学生主持
●场地布置①游戏专区②赞助商家展位
5月3号
时间及活动安排
8：00所有参赛人员到场
8：30大赛开始
11：30结束
17：00汇演晚会会场布置
18：30所有演员化装完毕
19：00晚会正式开始
细则
●演讲大赛报名在各大高校同时进行，报名时间为即日起至4月30日
●主题：
●市委，劳模，十佳青年做为嘉宾到场。
●节目选取即日起由各机关选送
●主题：“庆五一迎五四”
升旗仪式时间1号早上8：00地点待定参与人员市委，总工会，赞助商，市民，学生
万人签名1号早上8：20待定市委，总工会，赞助商，市民，学生
爱心活动1号早上8：20待定市民，学生
游园2号早上9：00待定市民，学生
主播见面会2号下午4：00待定电台，市民，学生
文艺晚会3号晚上
7：00~10：00泉州影剧院电视台，电台，总工会，劳模，十佳青年，市民，学生
演讲大赛3号早上9：00青少年宫不限
五四系列活动方案
活动宗旨：为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：
活动主题：闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动
活动时间：XX年3月下旬至5月上旬
活动内容：
一、“一节团课”
时间：XX年4月15日下午：1：00-3：00
地点：xx图书馆
主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。
二、“一部励志电影”
时间：XX年4月15日下午：3：30-5：00
地点：xx图书馆
主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)
三、“一次志愿者行动”
时间：XX年4月下旬
地点：以具体服务地点为准
四、“一次红色之旅”
时间：XX年4月22日下午
地点：愚园路753号
主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南京路上好八连” 连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨
五、“一次征文比赛”
时间：XX年3月下旬-5月上旬
主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十周年，紧扣主题，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。
六、“一次座谈会”
时间：XX年5月中旬
地点：xx图书馆
本省50周岁及以下的中学教师、教科研人员、教育管理人员。
二、写作要求
1.每位作者限报一篇参评论文 。
2.论文选题围绕课程 ,聚焦课堂 ,指向学科教学。参评论文要求理论与实际紧密结合 ,体现创新精神,能够反映出作者教育教学和研究工作的实践探索。鼓励各课程基地学校教师从课程基地建设的实践出发,开展课程教学改革研究,撰写相关论文。
3.文章必须为作者原创, 引用他人的文章应注明出处 。 参评论文将全部提交中国知网学术不端检测系统检测,如确认有抄袭行为,将取消作者参赛资格,并向相关地区教育行政部门和学校通报。
4.论文字数 4000-6000 字 。
5.已在公开发行的报刊上发表过的论文以及具体的教材分析 、课堂实录不在参评之列 。
三、评选办法
论文评选按县(市、区)、市、省三级进行。
1.县(市、区)级评选。参评作者按要求认真填写参评表格,参评表格可以在苏派教育在线网站下载(http://www.spjyzx.com),也可以在2015年第5期的《初中生世界·初中教学研究》杂志直接获取。参评作者将参评表格和论文一起装订(注:论文正文中不得出现参评作者的学校、姓名等个人信息),经学校审核后,于2015年9月15日前,将纸质稿和电子稿报送至县(市、区)教研室。由县(市、区)教研室组织相关领导、教学专家以及通联站相关人员组成评委会,对参评教师论文进行匿名初评。
2.市级评选。2015年10月15日前 ,各县 (市、区 )教研室将初评入围后的论文 ,按每门学科不超过30篇的数量向大市教研室报送。由大市教研室组织相关领导、教学专家以及通联站相关人员组成评委会,对入围的论文进行匿名复评,统一填制入围终评论文汇总目录,于2015年11月15日前报送省里参评。每个大市每门学科不得超过30篇,语、数、外等大学科以及人口在800万以上的大市可以适当放宽要求,但每门学科不能超过40篇。
纸质论文寄送地址:南京市草场门大街133号《初中生世界》编辑部薛蓉收,邮编:210036
论文电子稿和汇总目录报送邮箱:wsblwpx@126.com。
联系人:于国宁薛蓉电话:02586275600,02586275780。
3.省级评选。江苏省中小学教学研究室和江苏教育报刊总社联合成立论文评选组委会 ,由江苏教育报刊总社《初中生世界》、《江苏教育报》编辑部和省教研室相关学科教研员具体承担组委会的各项工作。组委会将邀请有关领导、教学专家和资深教育编辑成立终评委员会,匿名评审。
省级评选将根据比例评选出一、二、三等奖以及组织奖若干名,市、县(市、区)级评选奖次的安排、获奖比例由市、县(市、区)教育局确定。
四、颁奖活动
【关键词】 小学 综合实践活动 方法指导系列 构建 实施
【中图分类号】 G622.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）06-072-01
伴随综合实践活动课程的逐渐深入，学生活动方法的价值受到普遍的重视，相关实践活动的指导问题也慢慢走进校本研究的领域之中。但是在总体上来说，教师在实践活动的过程中积极进行活动方法指导的意识较弱，指导能力不足，并且对活动方法指导的方式和策略都没有良好的认知，对于实践活动的方法指导也没有进行系统的学习，尽管在平时的实践活动中已经积累了一定的指导经验，但是针对其中存在的问题和方法的指导方式非常浅显。所以，必须要进行综合实践活动方法指导系列的构建和实施，并不断分析其中存在的规律，进而使小学实践活动课程的质量和效果有所提高。
一、小学综合实践活动方法指导系列的内容构建
在现阶段，有关综合实践活动的学生活动方法的研究非常多，而且有很多都是建立在科学研究的基础上的，并尝试使用这些方法对小学实践活动中的问题进行解决，这种小学综合实践活动方法指导系列的构建自身就存在着系统性和全面性，但是其中也存在着一些问题。首先就是方法指导系列的构建思路与综合实践活动的实际内容不符合，这对于教师在进行具体指导的时候会出现偏差。其次就是指导系列的内容包含的过于广泛，不能够根据实际的情况进行指导。再次就是在指导的时候将过程、方法、人际交往等进行全面的指导，这对于教师良好的掌握实践活动的内涵有着一定的阻碍作用。最后，就是对研究性学习方法的强调有些过度，这会造成学生对其它领域的技术和知识接触面比较少。所以，想要提高教师对小学综合实践活动方法指导系列的内容进行良好的构建和掌握，就一定要以实际综合实践活动方法为目标，并从实际课堂中的内容出发，对各种活动方法进行理顺，进而逐渐组成非常完善的小学实践活动方法指导系列。
二、实施小学综合实践活动方法指导的途径和策略
专项式指导——上好方法指导课
1. 激发学生掌握方法的需求
只有学生对方法有需求的时候，才能够更好地掌握方法。因此，教师应该不断激发学生对方法的需求，进而提高学生对实践活动的方法掌握程度。比如说，在学习“利用调查表进行调查”的方法时，教师可以利用多媒体播放其它学生做调查的视频，并问同学们他在做什么，这样就会使小学生们的兴趣充分的激发出来，而且思维也变得更加活跃，这样就能够顺势引出“调查”，并鼓励学生们与视频的中的同学进行比一比。这样一来，学生们就会有所需求，想要进行比一比，教师就能够在这之后对学生们进行充分的指导。
2. 引导学生进行方法的提炼
教师还应该针对学生的活动过程进行有效的指导，并引导学生将方法进行提炼，使其能够更好的对方法进行运用。
二、跟随式指导——伴随学生实践活动进程
教师在对学生进行实践活动方法的指导过程中，应该对方法指导的起点进行确定，并充分了解学生的实际需求，进而确定指导起点。另外，教师还应该在进行实践活动方法指导的过程中，把握好时机，这样就能够在学生不知所措的时候给他们帮助，提高他们进行实践活动的能力。同时，教师还应该使用范例引领、相机讲解、讨论等多种方式，使学生对实践活动的方法进行了解，并能够在这个过程中互相启发，进而确保学生能够有效地解决实际问题。
结语
综上所述，对小学实践活动的方法指导系列进行良好的构建和实施能够有效提高学生的实践动手能力，而且通过教师的有效指导也能够提高实践活动的效果和质量，而且还能够让学生能够更好地进行实践活动，进而在实践活动中获得更多的内容和知识。伴随新课程改革对综合实践活动课程的逐渐深入，人们对于活动方法也越来越重视，而且关于实践活动的指导问题也慢慢进入了校本研究的视野之中。对小学综合实践活动方法的指导系列进行有效的构建和实施，并对其中存在的规律进行探寻，能够提升小学综合实践活动课程的整体质量和效果，也具有非常现实的意义。
[参考文献]
[1] 杨爱.综合实践活动——学生个性发展的摇篮[J].科学咨询（科技·管理）.2016（01）.
[2] 罗金菊.让实践活动丰盈学生的童年[J].科学咨询（科技·管理）.2016（01）.
今年是“五四”爱国主义青年运动91周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身社会主义建设工作中。经学校研究，决定开展以“继承五四精神，发扬青春风采”为主题的纪念系列活动。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十七大营造好浓厚的氛围。
二、活动主题：继承五四精神，发扬青春风采
三、活动安排：
（一）开展“母亲节”书信感恩活动。
2010年5月9日是伟大的“母亲节”，学校决定组织开展“母亲节”书信感恩活动。由各班班主任负责，要求每一位学生在母亲节前写好“给母亲的一封信”，把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。要求每班挑选一篇优秀的书信作文送到学校团委作优秀作文展出。
要求各班自行组织，书信在4月30日前寄出，班主任、级长做好监督。优秀作文在4月25日前由级长统一送到团委梁芳菊老师处。（各班主任要注意关心一些单亲家庭，自行处理好。）
（二）评选*中学优秀团员。
在过去的2009年，我校涌现出一大批团结向上，成绩突出的优秀团员。为了树立典型，表彰优秀，激发全校学生团员的学习积极性和荣誉感，经学校研究决定评选一批优秀团员。具体名额分配：初一级6人，初二级8人，初三级12人，高一级8人，高二级8人，高三级12人。合共54人。
1、优秀团员评选条件：
有良好的政治素质，遵纪守法，坚定地贯彻执行中国共产党的方针政策。学习态度端正，成绩优良，道德品质优秀，关心集体，乐于助人，尊敬师长，团结同学，艰苦朴素，热爱劳动，勇于开展批评和自我批评，组织观念强，严格遵守团的纪律，积极参加团组织、班集体活动，出色完成学校、班级交给的各项任务。按时缴纳团费，能积极参加校及团支部组织的各项活动，并在活动中起模范带头作用。
2、评选办法：
由各班的团支部根据评选条件进行，经班主任、级长审批同意，并填写好《优秀团员登记表》，4月20日前上交学校团委关杏娟老师处，经团委审核通过后进行表彰。
（三）征文及演讲比赛。
为配合我校推普工作和德育主旋律思想教育活动的开展，学校决定组织以“尽责任，学做人，我为封中添光彩”为主题的征文比赛和普通话演讲比赛。
具体要求见相关的通知《2010年*中学“尽责任，学做人，我为封中添光荣”主题征文及演讲比赛通知》。该通知将与此方案同时下发。
（四）多人多足比赛。
多人多足比赛是一项非常好的团队活动，能让学生在游戏中感受团结的重要性，培养自己敢于挑战、勇于挑战的精神，增强了同学们的默契和班级凝聚力。
1、参加对象：全校各班（高三不参加）
2、比赛方法和规则：
①以班级为单位参加比赛，分男女两队，每队10人。
②所有参赛队员须穿运动鞋。
③各队要有自己的励志性的口号，比赛时必须在出发前喊出班名与口号。
④发令前，每队10人按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿绳绑在一起(在踝关节附近),一定要绑紧，注意安全。
⑤各队员以站立方式起跑，听到发令后，10人同时走或跑向终点（终点处放有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
⑥行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿布条绑在一起，如遇脱落，需在原地重新绑好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。
3、比赛时间：5月4日下午3：00（初定）
4、奖项设置：分初、高中，男、女队分别评奖，以成功完成比赛耗时最少者依次排名，分别选出前三名进行颁奖。
各班需自备好宽布条，利用空余时间做好练习。
（五）青年教师（28岁以下）篮球赛。
学校现有28岁（含28岁）以下的教师共26人，学校将在5月4日下午组织开展青年教师篮球赛。
四、活动要求:
1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十七大结合起来、与学校实际工作结合起来。
2、各班团支部要自觉参与各项活动，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力
3、各班还可以自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
为纪念五四运动102周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激励引领广大青年学子树牢“四个意识”，坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”，充分展示青年学生蓬勃向上的精神风貌，矢志投身新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的新征程，根据共青团中央、团省委工作要求，决定在全校范围内开展“青春心向党·建功新时代”纪念五四运动102周年系列活动。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题
青春心向党·建功新时代
二、活动时间
3月-
三、活动内容
(一)强化主题宣讲，开展与青年面对面的宣讲活动
1.结合“与信仰对话”等主题，邀请专家、党政领导作思想理论、形势政策宣讲。组织团干部、典型模范等以“纪念五四运动102周年”为主题，开展小规模、互动式的宣讲交流。
2.组织参与学校五四优秀团员代表、优秀团干代表、优秀团支部、五四红旗团支部等代表座谈会。
(二)强化仪式感召，广泛开展集中性主题团日活动
1.开展入团仪式、18岁成人礼、祭奠革命英烈等仪式教育活动，开展“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动，仪式教育活动包含“纪念五四运动102周年”微团课、向革命先烈献花、入团宣誓、团旗下的演讲、齐唱国歌团歌等程序。
2.五四期间，组织收听中央有关活动的报道，广泛组织团员、团干部参与，并在全校迅速掀起学习贯彻中央精神的热潮。
(三)强化榜样带动，大力推树宣传青年身边典型
组织青年典型，广泛开展故事分享、座谈交流、媒体访谈、网络直播、产品推广等宣传，用真人、真事和真情实感，让榜样精神真正在青年中入脑入心。
(四)强化网上引领，普遍开展青年主题网络活动
1.依托蚌埠学院共青团新媒体平台，广泛开展“五四青年节”“五四102周年”等网络话题活动，积极创作H5、短视频作品，通过网络平台集中推送。
2.制作网络和线下文化产品，如漂流瓶，我与团旗合个影，图说五四等等。
(五)强化文化熏陶，精心创作推出主题文化产品
开展主题征文、摄影、书画大赛等活动，将优秀作品编印成册，集中展览宣传，弘扬中华优秀传统文化，形成长效性的教育宣传氛围。
(六)强化实践锻炼，开展青春建功新时代实践活动
开展“青春心向党·建功新时代”等主题团日活动和志愿服务活动。组织动员广大青年在深化改革开放、决胜全面小康进程中贡献青春力量、展现青春风采。
四、相关要求
(一)加强组织领导，注重育人实效。各基层团组织要把牢正确方向，充分发挥共青团组织的育人功能，带领广大团员青年在全校范围内掀起纪念五四运动102周年的热潮，大力唱响主旋律、弘扬青春正能量，努力营造团结奋进的浓厚氛围。
(二)强化顶层设计，彰显自身特色。各基层团组织应结合专业背景和青年特点，以思想引领为中心，围绕活动主题，制定具体方案，创新形式载体，力争打造一批具有特色的团学活动品牌。
(三)加大宣传力度，总结活动成效。要注重氛围营造，突出思想教育，利用各类网络新媒体平台进行宣传报道，并对活动开展的过程和效果进行总结评议，推动团学活动常态化制度化。
值此建团x周年之际，结合五四活动，以参观陈云故居这一红色旅游点为活动载体，教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，立足本职岗位，献身教育事业;同时也为了释放情怀，调节身心，增进交流，我校团支部组织外出踏青考察活动，也借此机会祝贺九位适龄团员退团。
活动地点：
陈云故居、辰山植物园
活动对象：
所有团员青年教师及党员。
其中九名退团人员：张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。
活动时间：5月6日
活动议程：
1.主持人宣布本次活动目的、意义。
2.请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。
3.请校党总支书记张玉凤讲话。
4.请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。
注意事项：
1、旅途中不要单独外出活动，注意自身安全;
6月25日晚,在福州市仓山区南台岛激情广场,福建省社保局和福州市社保中心联合开展了“纪念《社会保险法》实施五周年,走进激情广场”文艺汇演活动。来自福州市企业退休人员文体协会的10支歌舞表演队分别表演了15个节目,文艺汇演在《中国美》的优美旋律中拉开序幕,在全场起立合唱《没有共产党就没有新中国》的高亢歌声中结束。整场演出都围绕着歌颂党的恩情、赞美幸福生活、展望中国梦的主题进行,体现了海丝之路核心区的风采。演职人员特意编排的歌舞《一带一路歌》更是将晚会推上高潮,台上台下互动频繁、气氛热烈。参加表演的企业退休职工近300名,经过两个多月的精心准备和训练,表现出了很高的团队意识和较好表演艺术才能。他们平均年龄接近70岁,有好几位年龄超过了80岁。他们统一穿上了鲜艳的演出服装,使用专业的演出设备和道具,一个个精神抖擞、神采奕奕,表演中一丝不苟,为全体观众奉献了一场高水平的歌舞表演,将退休职工内心喜悦和对党的感激之情表现得淋漓尽致。演出场地观众人数将近2000人,他们都被现场气氛感染,随着场上的精彩演出也热情高涨,掌声、喝彩声此起彼伏。期间,主持人还不失时机地将《社会保险法》相关知识串联在演出过程中进行讲解,巧妙地进行了现场普法宣传教育,直接面向基层群众推广了《社会保险法》相关知识。
6月26日晚,福建省社保局和福州市社保中心组织企业退休人员,分别在福州市主城区的5个激情广场同时开展了5场文艺演出活动,进一步扩大了《社会保险法》颁布实施5周年纪念活动的影响力。
6月28日,由福建省社保局、福州市社保中心、福州市企业退休人员管理服务中心联合举办的“共筑中国梦———省、市退休人员纪念《社会保险法》颁布实施五周年书画摄影作品展”在福州市工人文化宫隆重开幕,省市人社部门领导、离退休职工代表、福州市各县区人社局领导和社保经办机构代表以及各界群众共500多人参加了开幕式。此次书画摄影作品展获得了广大退休职工的热烈响应,共收到450幅作品,其中入选参展的书画作品181幅,摄影作品37幅。经过专家评委们的认真评选,郑国辉的《朱子家训》、谢无系的《山水画》、吴玫《花鸟画》、潘恩德的《沙滩上的激情》4幅作品分别获得书法、国画、摄影作品一等奖,王文光《对联》、文体协会《不再年轻的我们助老依然》等10幅作品获得二等奖,陈文元的《溪山行旅》、邓肃春的《拗九节的情意》等15幅作品获得三等奖,杨志榕的《鼓岭晨曦》等31幅作品、福州市邮政局退管会、鼓楼区鼓西街道、鼓楼区人社局等14个单位由于出色的组织和积极的参展获得优秀组织奖。此次作品展主题突出、格调高雅、技艺精湛,集中展示了全省社保经办机构工作人员为广大企业退休职工服务所取得的一系列成果,展现了广大退休职工晚年幸福生活和良好的精神风貌,讴歌了时代主旋律和祖国大好河山的壮美景色,赢得了现场观众的高度赞许。大家纷纷驻足围观一幅幅精美的作品,感受福州离退人员丰富高雅的精神世界。
书画摄影展颁奖现场
近年来,福建省各级社保经办机构积极为广大退休职工开展社会化管理服务工作,始终围绕关爱老人、服务老人、帮助老人这个主题,不断创新服务方式,拓展管理服务内容,提升管理服务质量,确保了全省126万名企业退休职工各项社会保险待遇按时足额发放。
福建省各级社保经办机构按照企业退休人员社会化管理服务规范要求,组织引导企业退休人员开展丰富多彩的文体娱乐活动。在有条件的街道、社区、企业成立企业退休人员文体活动组织,通过各种途径为他们的退休生活提供新的精神乐园,对各种积极向上的文体活动给予资金、场地、设备和技术上的大力支持,贴近广大群众日常精神文化生活,加强党的思想政策宣传,各类有益身心健康的文体活动开展得有声有色,受到广大企业退休人员的热烈欢迎。与此同时,省内各级社保经办机构还先后开展了“一拨通”助老服务工程,与相关社会机构联手关爱80岁以上老人日常生活;开展了“我们的节日”工程,利用传统节日慰问退休职工,帮助特困人员,为参保群众解决实际问题;开展了“文体活动”工程,满足退休职工精神文化生活需求等系列工程,以及持续加强基层劳动保障所平台建设、信息化管理系统建设和志愿者服务队建设,多元推进社会化管理服务工作,社会化管理服务体系日益健全,退休人员幸福指数不断提升。2013年9月省社保局分别被国家、省老龄工作委员会授予第一届全国、全省“敬老文明号”荣誉称号,充分肯定了我省社保经办机构“敬老、爱老、助老”方面取得的成绩。
小班：会说话的天空
活动目标
1认识冷暖色，能自己选择颜色涂染天空。
2在平涂天空的过程中，感受水油分离的奇妙。
3欣赏自己和他人的作品，初步感受创作带来的成就感。
中班：有趣的云朵
活动目标
1学习使用棉花粘贴表现天空中的云朵。
2探索用拉、扯、揉等方法，将棉花变长、变圆、变厚、变薄，大胆表现多变的云朵。
3欣赏天空中千变万化的云朵，感受蓝天白云的美丽。
活动准备
1经验准备：结合季节天气特点，幼儿经常能看到千变万化的云彩。欣赏过散文“云彩与风儿”，会模仿散文的语言表达自己的想象。
2材料准备：棉花、蓝色复印纸、胶棒、抹布、有关
活动准备
油画棒画好城市楼房背景的作业纸、蓝、黄、橙、颜料、颜料盘、排笔、抹布等。
活动过程
一、观察幻灯：城市天空。感受冷暖色彩的不同
1看晴朗和昏暗天空的幻灯，提问：“你看到了什么?是什么的天气呢?”
2老师示范操作，引导幼儿观察色彩的不同，发现冷暖色不同天空效果。
二、欣赏天空PPT，调动已有经验，大胆表现
1调动已有经验，观察、欣赏不同色彩的天空。
2请个别幼儿上来平涂，其他幼儿观察。
三、平涂，完成作品
四、欣赏自己和他人的作品，获得成功的体验PPT、背景音乐、展示作品用背景图等。
活动过程
一、导人情景：
户外：引导幼儿观察白云，结合幼儿表述，分析云朵的造型特点：或圆、长的；或一丝丝、一团团；或厚、薄的。
户内：借助PPT给孩子看更多形态的云朵。
二、尝试使用棉花的技能，讨论、交流
幼儿操作：人手一张作业纸，尝试将棉花变长、变圆、变厚、变薄，变丝并粘贴。结合作业，请幼儿示范并交流：拉、扯、揉、撕，不同的动作产生的不同效果。
三、集体创作：有趣的云朵
1“天上的云朵真有趣，我的小手真能干，变呀变……我们一起让白云飘在蓝天上。”
2播放背景音乐及PPT，幼儿与老师共同创作。
3鼓励幼儿大胆表现，在造型、构图上给予适当的技能支持。
四、展示
展出集体创作的作品：有趣的云朵，大家欣赏想象，体验成功的快乐。
大班：飘向天空
活动目标
1欣赏康定斯基名画《蓝天》，感受漂浮的景物产生的线条与造型的变化。
2学习用纸板拓印的方法表现天空的景物，体验纸板拓印创作带来的快乐。
3欣赏自己和他人作品，体验创造性美术活动带来的快乐。
活动准备
经验准备：有版画操作及绘画风景的经验。
物质准备：幻灯片(PPT：鸟、白云、跳伞的人，太阳下山月亮出来了、焰火、天兵天将……)、版画纸、各色水粉颜料、水粉笔、抹布。
活动过程
一、创设情境“空中旅行团”，回忆有关天空中的景物
师：请你们想一想，我们会在天空中看到哪些景物呢?(飞机、风筝、云、热气球、晚霞、烟花、晚霞)
二、欣赏康定斯基名画《蓝天》，感受漂浮的景物产生的线条与造型的变化
三、交代绘画要求，与幼儿讨论绘画“飘向天空”表现方法
1讨论绘画内容。
2讨论制作方法。
师：我们在已勾好线条的吹塑纸上，用水粉颜料快速涂满，盖上黑卡纸，用手掌均匀压印，还可以多次着色，反复印制至完成。
请你试一试用拓印的方法让天空更美丽。
四、展示幼儿作品，引导幼儿欣赏，体验成功的快乐
1、“我弘扬、我快乐”活动
“五四精神，薪火相传”——q友更换青春头像，书写青春寄语，五四精神传递活动，制作五四运动91周年纪念网页。
时间：4月中旬至5月中旬
活动方式：与腾讯大成网合作，制作出能反应全省各族青年在经济和社会建设中自强不息、奋发有为的qq青春
头像，制作五四运动91周年纪念网页，网页内容包括：五四运动的光辉历程、91年来各族青年的模范代表、当代优秀青年代表、“五四精神·不朽的青春”网络民意调查、青年寄语等内容，青年网友通过上挂q版青春头像，在qq个性签名档中书写青春寄语，网友间进行q版青春头像传递、青春寄语传递，学习浏览纪念网页了解五四光荣历史,激发青年爱国热情，发扬五四精神，积极投身于经济和社会发展。
责任部门：宣传部
2、“我歌唱、我快乐”活动
五四前启动“我歌唱，我快乐”青春歌会和青春彩铃大家传活动。开展以歌颂祖国、歌颂时代、歌颂青春为主题，以感恩父母、感恩老师以及感恩身边每个人为主要内容的青春歌会活动，地震重灾区要以青春歌会为载体，进一步推进“感恩·自强”活动让青年受到感染、振奋精神。
(1)青春彩铃大家传活动
时间：4月
活动方式：推荐一批爱国歌曲、民族团结歌曲、励志歌曲和感恩歌曲，通过腾讯大成网评选出qq网友最喜欢的爱国歌曲、民族团结歌曲、励志歌曲和感恩歌曲各10首。与移动、联通、电信制作青春彩铃专题网页，供手机用户免费下载、免费传送。通过青春彩铃大家传活动，培养青年爱国热情、积极拥护党的领导，学会感恩、学会自强。
(2)青春歌曲大家唱活动
时间：4月中旬至5月中旬
活动方式：通过报纸、网络发动全省青年参加“我歌唱、我快乐”青春歌会大家唱活动。团省委选定一所大学具体举办一次歌会。
责任部门：宣传部
3、“我学习、我快乐”活动
在五四前启动“我学习、我快乐”青春故事会活动。继续通过《天府早报》向社会征集典型的青春创业故事、青春成才故事、青春奉献故事，组织开展“青春故事教我创业、青春故事助我成才、青春故事引我奉献，感动青春——我心中典型”活动，用一句箴言回赠自己心中的青春典型活动。4月25日邀请相关青年典型通过新闻网讲述自己的典型故事，通过网络平台与青年网友进行互动交流。
责任部门：宣传部
4、“我欣赏、我快乐”活动
用高雅艺术陶冶青年情操，用健康的文化提升青年的素质，组织优秀话剧、川剧、电影进校园、进社区、进农村
时间:4月至5月
活动方式：组织能反映当代青年精神风貌的话剧、川剧、电影进校园、进社区、进农村，丰富青年的精神文化生活。
责任部门：宣传部
二、服务青年活动系列
5、“我奉献、我快乐”活动
发送一条短信，捐献一份爱心——为玉树地震灾区捐款活动”。
时间：4月——5月
活动方式：号召全省青年通过手机短信捐款的方式向玉树地震灾区的人民发送一条爱心短信，通过捐助短信资费的方式向灾区人民捐款。精彩的短信祝福语将在电视台公共频道(或新闻频道)以滚动字幕形式播出。
责任部门：宣传部
6、“我服务、我快乐”活动
(1)“青春献枢纽争做筑路人”——铁路系统青年工作推进大会
时间：4月下旬
活动方式：与铁路系统青年座谈，研讨如何发挥青年生力军作用，在服务西部交通枢纽建设中如何建功成才，如何结合“百千万”工程开展我省铁路系统服务西部交通枢纽建设工作。
责任部门：城工部
(2)“除陋习、树新风”志愿服务集中行动周
时间：4月29——5月6日
活动方式：组织动员团员青年、志愿者以志愿服务为主要形式，针对“五乱”(城镇：垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象;农村：垃圾乱扔、污水乱排、杂物乱堆、畜禽乱养、家俱乱摆)现象，以城市背街小巷、“城中村”和城乡结合部，镇乡所在地场镇、高速公路及国省道沿线，公路、铁路客运站及高速公路服务区等为重点，积极开展文明劝导、卫生知识宣传、环境清洁等多种形式的志愿服务活动，以实际行动营造“自觉革除陋习，倡树文明新风，清洁城乡环境，建设美好家园”的良好社会氛围，为城乡环境综合治理工作作出应有的贡献。
责任部门：志工部
(3)集中开展省“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”
时间：4月至5月
活动方式：广泛动员大中专院校、机关企事业单位以及社
会各方面的青年志愿者，整合团内资源和社会资源，结合农民工子女的实际需求，提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等志愿服务。
责任部门：志工部
7、“我创业、我快乐”活动
(1)“爱心圆梦”-----促进大学生就业创业爱心行动
时间：4月下旬至5月
活动方式：继续围绕就业创业这一青年最现实、最急迫的需求，开展“青春创业大讲堂”、“青春就业创业素质训练营”活动，积极组织大学生参加“百事我创”省大学生就业创业见习计划,深入开展爱心圆梦—促进大学生就业创业爱心行动。
责任部门：学校部
(2)农村劳动力转移就业服务月活动
时间：4月至5月
活动方式：省内劳务输入地团组织迅速与政府部门、中介机构、企业积极对接，采集企业用工需求。劳务输出地团组织做好农村青年求职、技能等方面信息采集。劳务输入与输出市州团组织结对，就用工信息、求职信息及转移工作意向进行对接。通过举办签约仪式、组织洽谈会、见面会、招聘会等形式，集中组织一批农村青年有序转移。
责任部门：农工部
三、展示青春风采活动系列
范文网【】
8、“我推选、我快乐”活动
开展第十三届“青年五四奖章”评选表彰活动
时间：3月22日-5月4日
活动方式：根据《青年五四奖章评选办法》评选出“青年五四奖章”获得者候选人，通过网上投票、电话投票、手机短信投票等方式评选出第十三届“青年五四奖章”获得者，在“五四”期间集中表彰。
责任部门：组织部
9、“我交流、我快乐”活动
倡导团干部、全省十大杰出青年参与微博上网“畅渠道、交朋友”活动。
时间：4月中旬至5月中旬
活动方式：倡导团干部、全省十大杰出青年开通微博和qq，和青年网友交流，及时了解青年心理、思想动态和实际需求，更有效地联系青年。在腾讯qq上建立共青团qq群，通过上网广泛结交青年朋友，在5月4日以手机短信、qq消息等形式向全省青年发布五四青年节问候信。
责任部门：办公室
10、“我竞赛、我快乐”活动
(1)开展主题团日竞赛活动
时间：4月中旬至5月上旬
活动方式：各级团组织根据实际情况在五四期间针对不同群体的青年开展形式多样，内容丰富的主题团日活动。各市州团委及时推荐一批主题鲜明，内容新颖的团日活动材料上传团省委“五四专项”网页参加竞赛活动。
责任部门：组织部
(2)“美丽魅力依然”省中学生绘画大赛
时间：4月至6月
活动方式：各市州团委组织中学生以绘画形式描绘学生心目中的灾后重建后的美好新家园，展现魅力。
为隆重纪念“五四”运动92周年、迎接建党90周年，进一步加强青少年学生思想道德建设，继承和发扬“五四”精神，激发团员学生的爱国情怀，倡导文明新风，营造良好的校园文化气氛，提高广大学生的综合素质，促进青年学生的全面发展，推进校园文化建设，结合我校实际，我校团委定于2011年4月上旬―6月下旬在全校团员师生中举办以“弘扬五四精神•矢志成才报国”为主题系列纪念活动，具体方案如下：
一、指导思想
紧紧围绕学校和市区团委的工作要求，以“五四”运动92周年、建党90周年为契机，引导广大团员学生牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，紧密结合我校创建省三级达标校的要求，以育人为宗旨，通过组织开展多层次、全方位的主题教育，对广大团员学生进行生动的爱国主义、社会主义、集体主义教育和团史团情教育，以“坚韧、笃学、诚信、责任”的三中校训教育和塑造团员学生，引导团员学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；依托活动载体，构建具有三中特色的校园文化活动体系，促进校园精神文明建设。
二、活动主题
弘扬五四精神矢志成才报国
三、活动内容
1、强化校园文化活动的思想政治教育功能，组织青少年学生认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持用社会主义核心价值体系武装团员学生。通过团组织生活会、主题团日、业余党校、少年团校﹑团干部培训班、宣传栏﹑黑板报等载体开展政治理论学习和主题教育，引导团员学生把握时代发展脉搏，与时俱进，努力践行社会主义荣辱观，不断提高政治理论素养，牢固树立中国特色社会主义共同理想和紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。
2、充分发挥共青团活动阵地的教育引导作用，不断提高青少年学生的思想道德素质。充分利用团刊《小草》，校园小广播作好学校各方面宣传教育工作，通过深化推进青年志愿者行动，组织广大青少年﹑团员学生积极参加志愿活动、社会实践活动，引导和帮助他们在实践活动中受教育、长才干、做贡献，增强历史使命感和责任感。
3、紧紧抓住纪念“五四”运动92周年、建党90周年等重要契机，突出主题，创新形式，扎实开展一系列校园文化活动。通过组织举办纪念“五四”运动92周年主题黑板报、“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词” 宣誓活动、第四届主题班（团）会观摩活动、“志愿服务我先行”校园保洁活动﹑五四表彰大会及主题征文绘画比赛等一系列生动活泼、健康向上的校园文化活动，进一步活跃校园文化氛围，充分展示青少年学生的青春风采，拓展和提高学生的综合素质。
四、日程安排
1、“缅怀先烈伟业立志振兴中华”爱国寻访活动
时间： 4月5日清明节前后
主办：团委会
活动内容：组织团员学生参观、瞻仰龙脊山烈士公园青少年爱国主义教育基地，缅怀先烈伟业，光大革命传统，弘扬五四精神，引导青少年正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活，矢志成才报国。
2、“历史的选择”校园小广播宣传活动
时间：4月中旬
主办：少先队大队部
活动内容：通过校园小广播宣传党的光辉历史、党的理论路线方针政策，使学生自觉接受革命传统教育，树立民族自尊心、自信心和自豪感，培养良好的学习和行为习惯，做一名合格的青少年。
3、以“党颂” 为主题的黑板报专刊评比：
时间：4月下旬
主办：团委会学生会
活动内容：以黑板报形式，进一步增强学生的爱国主义情感，继续发扬革命传统精神，促进良好校风的形成。并在规定时间对各班黑板报进行评比。
4、“爱我中华放飞理想”主题班（团）会评选活动：
时间： 5月上旬
主办：政教处、团委会
活动内容：围绕爱国主义主题，展示新中国的巨大成就和中国共产党九十年来的正确领导，歌颂祖国走过的峥嵘岁月和创造的光辉业绩，对学生进行理想信念和爱国主义教育。
5、举办五四表彰大会
时间：5月中旬
主办：团委会
活动内容：通过表彰先进、树立典型，进一步引导广大团员、青少年学生继承与发扬共
青团的优良传统，从而激励他们发奋学习，健康成长、报效祖国。
6﹑纪念“五四”运动92周年主题征文及绘画比赛
时间：5月下旬
主办：语文组、美术组
活动内容：由各班老师推荐2-3篇作品参加比赛，要求参赛作品紧扣主题，抒发真情实感且内容新鲜、富有创意；文章的体裁和绘画的种类均不限，须为原创作品；征文字数限在1500字左右；绘画仅限个人作品。
7、“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词”宣誓活动
时间：6月上旬
主办：团委会
活动内容：通过开展“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词”这一庄严而富有教育意义的宣誓活动，在为我校团组织输送新鲜血液的同时进一步增强团员思想意识，加强了新团员社会责任感，激励他们迅速成长。
8、“红歌唱响青春校园”歌咏比赛
时间：6月中旬
主办：音乐组
活动内容：以“党在我心中红歌唱校园”为主题，以班级为单位，举办一次全校性的红歌比赛活动，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志。
9、举办“志愿服务我先行”校园保洁志愿服务
时间：6月下旬
主办：团委会学生会
活动内容：以创造整洁、温馨、和谐的校园环境、营造里良好的学习生活氛围为目的，以志愿服务活动为平台，培养学生从身边的小事做起，艰苦奋斗的意识习惯，同时进一步推动和谐校园
莆田第三中学 团委会
“新童谣”是近年在北京市小学生中迅速流行起来的独特文化现象，它把富有时代特点的新内容与古老的儿歌创作结合起来，对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、中华民族语言美感的熏陶，乃至孩子开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用。2005年，在北京市教委支持下，由中国音乐学院党委倡导，在该学院内开展了新童谣歌曲作品的征集活动。
活动先后征集作品四次，征集歌曲达600余首，并评出“新童谣”歌曲创作各类奖项若干。获奖歌曲在多家国内电视台、电台播出，受到国内广大中小学师生们的欢迎。多次举办获奖作品音乐会，演员全部由在校小学生组成并与中国唱片总公司合作录制了“北京新童谣”专辑，向北京延庆等地区小学捐赠“北京新童谣”专辑并在捐赠仪式上进行文艺表演。为进一步打造全新原创儿歌精品，促进少儿歌曲的推广、普及，使中国音乐学院与上海音乐出版社、中国唱片总公司合作，精选80余首作品，出版《新世纪少儿歌曲精选》。
作为活动成果，“北京新童谣”专辑与《新世纪少儿歌曲精选》简洁实用，易于推广。二者囊括了歌曲演唱盘、伴奏盘与简谱、五线谱本，并配有钢琴伴奏。歌曲符合不同年龄段小朋友的心理特点和审美规律，深为孩子们所喜爱。这些不失童心、童趣与童真的少儿歌曲易于传唱，便于在全国普通中小学音乐课上推广。
“一路相伴,佳通关怀”巡回路演活动已在全国各主要省市地区开展了数年,旨在搭建与终端卡车司机零距离沟通的平台,平均每年举办上百场,迄今已累计影响卡客车司机数十万人次。今年3月自河南启动以来,短短四个月内已开展了50多场次,走访了宁夏、内蒙、河北、湖南、 四川、重庆等13个省及直辖市,总行程超过7500公里,预计惠及近5000名司机。
此次巡回路演活动以卡客车集散地或停车场为主,佳通技术服务人员现场根据司机的驾驶车型、使用环境和路况推荐合适的轮胎产品,同时还免费进行轮胎安全检测, 传授实用的轮胎日常养护知识,在确保司机行驶安全的前提下,帮助最大限度地延长轮胎使用寿命。来自宁夏的某司机表示:“佳通停车场路演活动,不仅让我买到了合适的轮胎,掌握了实用的轮胎保养知识,更得到了实实在在的优惠。”
近年来,佳通不仅为终端卡客车司机带来卓越的产品和服务,更逐步发力集团用户市场,满足运输车队日益严苛的服务需求。佳通集团用户技术服务团队,配合集团用户销售团队,为各运输车队提供售前、售中、售后三位一体的专业轮胎解决方案,开创轮胎技术服务新模式。
目前,佳通已先后与中国石油、中国石化、重庆轨道交通、青岛港、圆通快递,以及上百家城市公交企业达成长期合作伙伴关系。今年上半年度,佳通技术服务团队共为各集团用户提供点对点服务近40次,检测车辆近千辆,检测轮胎超过7000条。其中,佳通轮胎连续5年成为中国石油的轮胎供应商,合作至今,佳通定期组织服务团队亲赴中国石油全国各分公司追踪轮胎使用情况、进行轮胎故障分析、介绍轮胎使用及保养知识,成为首家为其提供车队服务、产品服务培训的轮胎供应商,得到了分公司领导及司机们的一致肯定。中国石油四川分公司瞿书记表示:“佳通服务人员培训专业水准高,内容丰富,理论结合实际,注重互动交流,对轮胎使用帮助很大。”
中学“绿动青春心”五四青年节系列活动方案
中学“绿动青春心”五四青年节系列活动方案
今年是五四运动97周年和共青团成立94周年。为更好地落实xx团〔2016〕x号文件要求，经校团委研究决定，现将2016年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：绿动青春心
二、活动安排：
（一）开展一次环保故事分享会。
（二）开展“绿色生活”手抄报征集活动
（三）开展“增绿xx”志愿服务活动。
三、具体要求
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（一）环保故事分享会
1、参加对象：全体学生
2、活动时间：5月6日 班会课
3、以班会课形式，让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事，促进同学间的交流，以身边典型引导全体青年积极向上，展现青春魅力，寻找身边的青春榜样。
（二）“绿色生活”手抄报征集活动
1、参加对象：初
一、初二学生
2、活动宗旨：激发青春才华，塑造创新观念；推广绿色生活，汇集智慧言语；张扬个性魅力，展现芦中风采。
3、活动要求：
（1）海报为A3大小，内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。
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（2）设计及感言要求原创、严禁抄袭，要求注明作者班级、姓名。
（3）每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。
（三）、“增绿xx”志愿服务活动
1、参加对象：校青年志愿者服务队
2、活动时间：5月2日
3、活动地点：xx
4、活动内容：志愿者辅助进行xx清理工作，主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等，使xx在春光中更加美丽。
四、活动要求：
1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
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2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。
xx中学学生处、团委
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