写四季的优秀作文

写四季的优秀作文（精选4篇）

写四季的优秀作文 篇1

春天，小草从地下探出小脑袋，树木抽出了嫩绿的枝条，长出了浅绿的叶子，草里夹着一些野花，有蓝色、紫色的、黄色的像一块地毯铺在草地上。

夏天，荷花从水里“冒出来”，展开了无比美丽的“花裙子”，小青蛙跳过来为荷花姑娘歌唱，蜻蜓飞过来告诉荷花姑娘清早飞行的快乐。

荷花姑娘有许多“孩子”，有的花瓣全展开了，露出了淡黄色的小连蓬，有的还展开了两三片花瓣，有的饱胀的马上要破裂似的，有的含苞待放，还有的是花骨果儿呢!

秋天，秋姑娘悄悄地来到了果园，来到了森林。果园里的果实成熟了，红彤彤的石榴像一个个火红的小灯笼，黄澄澄的柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!森林里许许多多的叶子变黄了，纷纷落下，但松柏树却显得更加苍翠。

冬天，雪花飞舞，大树们脱掉了“衣服”，穿上了雪白雪自的“婚纱”。小河被冻结了，套上了防护衣。雪花孩子给大地妈妈穿上了白衣裳。

我爱我的家乡，这里的四季。我在这如诗如画的家乡等着你们的到来。

优爸点评：小作者的这篇文章写的是家乡四季的变化，对于空间是存在限定的，所以优爸先建议小作者可以把题目修改成家乡的四季，这样文题更加一致。

当然，瑕不掩瑜，文章的优点更多，首先就是小作者合理安排文章的结构，总——分——总的结构让全文一目了然，首尾呼应，点题，点明中心，中间按照季节的顺序写四季的变化，让家乡得以在一篇文章中呈现四种面貌，很不错。小作者对每一个季节都以一个小的场景进行展示，突出最有代表性的点，例如，春天，小作者以草地为核心，用“探”、“抽”等传神的动词运用构成一片生机勃勃的场景，再以色彩作背景，整个画面十分美丽;夏天，小作者将场景转移到水里，以荷花为中心，排比的修辞让荷花的各种状态得以密集地展现，不同时期的荷花共同构成画面，将变化中的夏天呈现在读者眼前。不过，文章也有一个小问题，小作者既然写的是家乡的四季，文章中如果出现更多具有家乡特色的内容会更好，例如，优爸在小作者的同乡的作文中读到的胡柚，这就是一个很值得表现的点。

小作者：饶荟君

指导老师：徐丽萍

写四季的作文 篇2

春天有春天的魅力，一定要温暖。

春天来了，温暖来了，柳树茂盛了，蓬松的白色柳絮漫天飞舞，可爱极了。但是，有些人一遇到这个“小家伙”就过敏。当然，这个人和这个“小家伙”没有冤，没有仇，但他们天生对这个“小家伙”就有“狭隘的路要走”。春天来了，花和草同时不甘示弱。他们都蓬勃发展，积极向上。花儿含苞待放，美轮美奂，草长了，莺飞了，绿了。花散发迷人的香味，草!它散发出一股清新的青草味。春天来了，冬天的寒冷被春天的温暖赶走了!春天是苏醒冬眠动物的季节。

夏天有夏天的魅力，所以一定要热。

夏天来了，炎热也来了。强烈的阳光照耀着大地，燃烧至死。人家不想出门，太热了。人们喜欢开着凉爽的空调呆在家里，吃着甜甜的冰淇淋，看着电视，或者玩着电脑，或者手机，或者看着小说，想做什么就做什么，自由自在，无拘无束。谁不想过这样的生活!可是现在的孩子四十多岁还得出去补课，太可怜了!夏天有蚊子突袭，但也有冰淇淋的“突袭”，更爽!只要世界上有冰淇淋，你就不会觉得夏天有多热。

秋天有秋天的魅力，所以一定要凉爽。

秋天来了，凉爽也来了。金色的微风带来凉爽的微风，枫叶都变红了。一些枯萎的红色枫叶被凉爽的微风吹到地上，也结束了它的生命。可惜俗话说“好秋风扫落叶”!红枫林，远远望去，仿佛是一轮耀眼的夕阳，在空中闪耀，灿烂夺目;远远望去，红枫森林就像一群准备撕毁金钟国名牌的跑男。远处的红枫树林，就像一个红色的棒棒糖，一个红色的孩子，在吃着这个甜甜的棒棒糖...红色的枫叶应该很漂亮，在夕阳下更漂亮!如果是在有真年兽的地方，睡枫林绝对是最安全的，不会被年兽吃掉，因为年兽最怕的就是红色的东西和鞭炮!

冬天有冬天的魅力，一定要冷。

冬天来了，寒冷也来了。下雪时，人们会开着温暖的空调呆在家里，没有人想出去散步。然而，孩子们愿意出去散步，因为冬天当然会有独特的“雪花”。第二天晚上的大雪，孩子们第二天会早起出去打雪仗。一群男孩正在打雪仗。他们的笑声很可爱。然而，它们完美而生动地堆积在一起，有些像滚雪球一样堆积在一起。雪球越大越好。真的太大了。也许他们会和自己一起滚雪球。可惜我不会玩。我还有很多作业!天冷的时候，妈妈一定要让我多穿点衣服，不然容易生病。冬天的好处是没有蚊子突袭，全身没有粉红色的“大包”。

四季

春暖苦弃物魂，

夏天充满了炎症和潮湿。

秋风送爽颜回家，

冬天，严重的裂缝会降低温度。

写四季的英语作文 篇3

Spring

My favourite season is spring. I can wear shirt. Spring is green. The flowers are beautiful. In Shantou, it’s windy and warm. I can plant trees. Sometimes it’s windy. I can fly kites. How about you

Summer

Summer is my favourite season. The days are long. There is a summer holiday. Many students like it. I like it, too. It is hot. I can swim. I can eat ice-cream. I can eat watermelons. What about you

Fall

I like fall best. I can eat apples. It’s windy and cool in fall. I wear my sweater. I can fly kites. I can go hiking. I can climb mountains. Which season do you like bestWhy

Winter

写四季景色的作文 篇4

春天的象征便是玉兰花了，雪白纯洁的花瓣片片绽开，点缀在茂密的绿叶间;柳树嫩绿的树芽冒了出来，随风舞动;花坛里绿意渐浓，春意盎然，昆虫们也逐渐增多，在草间飞舞，生命都带着浓浓的春意。

白天紧张的学习，在下午的活动课便得到了放松的好机会。同学们带着五颜六色的风筝，手中抓着风筝线，在操场上不断地奔跑，就算不断的失败也不放弃。有的风筝飞上了天，在晴朗的空中尽情地摇摆，风筝尾翼上的彩色线条紧随风筝飞舞。学生们兴奋地呼喊着，为自己的风筝能飞上天而自豪。玩累了，餐厅里营养丰富的饭菜让同学们垂涎欲滴，禁不住要品尝一番。