我眼中的世界高考作文

2024-06-10 版权声明 我要投稿

我眼中的世界高考作文(共12篇)

我眼中的世界高考作文 篇1

清晨,当第一缕明媚的阳光照进窗户,打开窗,新鲜的空气立马涌进房间,没有一丝灰尘和雾霾,只有带着一点点泥土气息的清新空气。美妙的早晨开启我一天的好心情。

吃完早餐在上学的路上,我看见“上班族”的叔叔阿姨们,虽然非常匆忙,但每个人都自觉地把吃完食物的包装放进环保的垃圾桶内。而且马路上私家车明显减少,看来大家都非常乐意搭乘新能源的公共汽车。这样一来,不仅交通十分通畅,而且再也不用担心汽车尾气污染问题了!

来到我美丽的学校,老师的笑容就像今天清晨的阳光一样明媚。上课时,老师告诉我们新发的书使用时一定要保持整洁,因为学校的学弟学妹还要循环利用这些书籍。我想下课赶紧去洗洗手,“可不能因为自己的原因把大家公用书籍破坏了”。

下课铃响了,同学们一窝蜂地跑向一楼的自留地,每位同学都有属于自己的一棵树,我们固定好时间去浇水施肥,为这个美丽的世界,尽自己力量增添一分色彩。

回到家吃完饭后,爸爸把家里的电灯关掉,拿着小板凳在小区的花园里享受微风,看小星星,妈妈还给我讲着关于月亮的故事,我们一家人一起享受着月光,分享这些大自然的宝贵财富!

我眼中的世界高考作文 篇2

一、试卷解读

1. 试卷的目标性、针对性和实效性高度统一

整份试卷, 除听力统一使用全国卷试题以外, 其他题型都是由我省自主命题。针对我省各中学具体情况和各地区学校英语教育水平参差不齐、发展不平衡的现状, 试题设计难易适中、有一定区分度, 能检测出学生的英语真实水平。试题有效度高, 逻辑性强, 文字简约, 有利于学生轻松自如答题。

2. 试卷将教育性、广泛性和实用性融为一体

试卷的语篇材料承载着人文教育意义。无论从完形填空到阅读理解, 还是从短文填词到书面表达, 多多少少涉及了人生励志, 善良, 爱心捐献和当今主流价值观。体现了浓厚的人文情怀, 学生在答题过程中, 心灵也同时得到净化和升华。体裁多样, 有记叙文、童话故事、广告语体、议论文和说明文等。符合考试大纲要求, 选材与考生的日常生活息息相关, 贴近社会, 贴近时代, 图文并茂, 体现了实用性、思想性和教育性。

二、试题析评

1. 单项填空

考点基本能覆盖《考试说明》所要求的重要语法和基础知识。以语境考查为主, 如题21、22、25、29、31、33。突出交际性, 如题23、26、34、35。单项填空题与往年相比, 无明显变化, 整体稳定。命题者努力将知识与能力的考查融为一体。语句通俗, 如题21、27、28。表达简约, 如题22、25、34。难易适中, 无偏题、怪题。

2. 完形填空

延续去年的风格, 仍是一篇夹叙夹议的文章。文章通俗易懂, 强化了语言综合能力、语篇层次理解和词汇运用能力的考查。所设的选项中, 形式与词性无误, 只有词义差异。考点分布均匀, 所设置干扰选项强弱分明, 合理有序。

对语料没有做很多删改, 尊重原文, 让我们有幸欣赏它地道的语句和原汁原味, 如:though he was rooted in his past, he wasn’t stuck there.虽然根源在过去, 但他并没有就此沉沦。

3. 阅读理解

题材丰富多样, 视野广阔, 聚焦社会, 思考个体与他人、人与社会、人与环境、人与自然之间的关系。与以往最大区别是阅读B篇用童话故事取代了文学作品, 让学生重温儿时梦幻般的童话世界, 给人一种温馨、唯美的感受, 与文学作品有异曲同工之效果。

每篇考点分布均匀, 广泛。以考查细节题为主, 共计9题分别是57、61、62、65、66、67、70、72、73约占了总数的二分之一。另外还涉及上下文猜词, 如题58。上下文推断, 如题60、69、74。作者态度意图, 如题56、64、68、75。主题概括, 如题59、63、71。重点考查学生的逻辑推理、概括总结以及对语篇整体深层理解等综合阅读理解能力。

4. 短文填词

语料是有关环保意识问题, 是今年突破力度最大的一个题型。短文字数首次由原来130个词增加到180个词, 篇幅加长, 但难度不大。不是每句都设一个题, 而是有的句子设两题, 有的句子则没有设题, 更利于学生对文章整体理解。突出上下文语境考查, 如题76、77、83。固定语词搭配考查, 如题78、79、81、84。

5. 书面表达

2014年的书面表达一改往年文字和图画提示, 让考生先准确理解一句名人的话语, 然后写出个人相关经历。给考生提供了自由写作空间, 不必拓展, 有话可说, 有话要说。

三、命题瑕疵

2014年的福建高考英语试卷也存在一些缺点, 具体表现在如下几个方面。

(1) 语篇材料缺少英语语言本身的诙谐、幽默。今年语篇话题都过于凝重, 过多赋予了人文情怀、人生价值观及素养教育。学生有不能承受之重的感觉, 无从体会语言本身的特点和原味。

(2) 阅读理解文体形式和题型设计方面还可以更丰富些。如阅读图表信息, 分析篇章结构, 语句信息逻辑排序等, 尽可能让学生体验到题型的多样性和丰富性。

(3) 书面表达虽然有所创新, 但只有一句名言。考虑到全省各地市考生的英语水平的差异, 可能有部分考生无法读懂这句至理名言而导致完全无所适从, 不知所措, 无从下笔。是否有失公允, 值得商榷。

(4) 至于题型设计方面, 完形填空没有设计从上下文处推断出正确选项。另一个美中不足的情况是, 如题41、42、43、45、50设计的干扰选项很牵强, 纯属奏数, 这些题中大多选项属无效干扰, 对正确选项无法起真正干扰作用。

(5) 阅读理解题69、70两题, 72、74两题存在相互暗示之嫌疑。

总之, 我省高考英语试卷自制命题历时不长, 但试卷质量逐年提高, 很多东西尚在探索阶段, 试卷存在一些问题, 不可避免。只有不断探索和完善, 才能将我省高考英语试题改革引向更高层次。

参考文献

[1]教育部.2014普通高等学校招生全国统一大纲 (文科.课程标准实验版) [M].北京:高等教育出版社, 2014.

[2]福建省教育考试院.2014年福建省普通高等学校招生全国统一考试语文·数学·英语考试说明 (2014年版) [M].福州:福建教育出版社, 2014.

我眼中的世界 篇3

Is a remarkable place

A beautiful house in a forest

Of stars in outer space

From a bird’s-eye view, I can see

It has a well-rounded[广泛的] personality

From a bird’s-eye view, I can see

We are family

*It’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

No, it’s not a difficult thing*

It’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

Because you are the world to me

Yeah, the world as I see it

Is a remarkable place

Every man makes a difference

And every mother’s child is a saint

From a bird’s-eye view, I can see

We are spiraling[盘旋] down in gravity[引力]

From a bird’s-eye view, I can see

You are just like me

Repeat*

It’s not hard for me to love you

Oh, I really love you

Unconditionally[无条件地]…no

Repeat*

It’s not hard for me to love you

Oh, I really love you

Love, you are the world to me

You are the mountain, you are the rock

You are the cord[细绳] and you’re the spark

You are the eagle, you are the lark[云雀]

You are the world and you’re remarkable

You’re the ocean eating the shore

You are the calm inside the storm

Your every emotion, you can endure

You are the world and the world is yours

Repeat*

No, it’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

Unconditionally…no

Repeat*

It’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

Because you are the world to me…no

Repeat*

It’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

Because you are the world to me

Yeah, the world as I see it

Is a remarkable place

我眼中的世界

是个神奇非凡的地方

就像一个漂亮的小屋

漂浮在太空的繁星森林中

鸟瞰世界,我能看到

它有各种不同性格

鸟瞰世界,我能看到

我们都是一家人

*对我来说,爱你并不难

爱你并不困难

不,这并不困难*

对我来说,爱你并不难

爱你并不困难

因为你就是我的世界

是的,我眼中的世界

是个神奇非凡的地方

每个人都能带来改变

每位母亲的孩子都是圣人

鸟瞰世界,我能看到

重力拉着我们盘旋而下

鸟瞰世界,我能看到

你和我一模一样

重复*

对我来说,爱你并不难

噢,我是真的爱你

毫无条件……没有

重复*

对我来说,爱你并不难

噢,我是真的爱你

亲爱的,你就是我的世界

你是山川,你是岩石

你是绳索,你是火花

你是雄鹰,你是云雀

你是世界,你很神奇

你是侵蚀海岸的汪洋

你是风暴当中的宁静

你有各种情绪,你能容忍

你是世界,世界也属于你

重复*

不,对我来说,爱你并不难

爱你并不困难

毫无条件……没有

重复*

毫无条件……没有

重复*

因为你就是我的世界……没有

重复*

对我来说,爱你并不难

爱你并不困难

因为你就是我的世界

是的,我眼中的世界

是个神奇非凡的地方

我眼中的世界作文 篇4

我们的校园干净整洁,每天同学们都可以看到高高飘扬的国旗、都可以看到敬爱的老师、可以看到大哥哥大姐姐们对新来的小朋友的照顾、都可以看到老师在辛勤的工作,更值得讲述的就是那和蔼可亲的老师。老师是园丁、我们这些茁壮的小萌芽将会在老师的怀抱里成长。

在学校里老师带领我们阅读各种各样的书籍,这些书籍有趣极了,就说说最近我们所读的一本书——《杜立德医生的故事》。书中的故事妙趣横生,就算今天的课程中没有阅读课,我们也会很自觉地捧起那本令我们恋恋不舍的书。老师把一本一本的书一次次的呈现在我们的脑海中。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”老师一步一步的把我们领上知识的大门,一点点的跨上那“进步的阶梯”。

老师是爱的校园里必有的,再说说我们爱的活动,不管老师有多么的疲劳,还是会坚持的给同学的学习中的添加一些适当乐趣,比如我们班就年年都会联欢会、包饺子、字谜会。虽然我们都知道老师给我们“浇水,施肥”,还会更有趣的事情在等着我们。就说说我们的科普游艺节这个节日是每个在校园了成长的小孩都期盼的日子,既能玩又能学,玩中带学,又有科普知识抢答赛,又有传统的科普游戏。在这个学校里的孩子都是荣幸的!

你知道吗?这个世界上除了有爱的校园,还有爱的人士。所有的人都知道,中国是一个多难的民族,就在4月14日的早上,我国青海玉树县发生了强烈的地震,在那瞬间房屋倒塌、山河哭泣、自然灾害还在无情的伤害着我们。如果说汶川大地震的那道伤痕刚刚康复,那么死神的魔爪有一次的划破了祖国妈妈的脸颊!但是有一句话说得好,灾难无情,人间有爱。地震已发生,世界各地的人们都在帮助我们。地震来了,我们的救灾叔叔们费尽自己的权力来挽救每一个生命。所以,俗话说得好,一方有难、八方支援!

我眼中的缤纷世界作文 篇5

我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!下面是小编收集整理的我眼中的缤纷世界作文,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。

篇一:我眼中的缤纷世界作文

秋天来了,各种果子都成熟了,红彤彤的苹果,黄橙橙的梨,紫色的葡萄……它们在枝头散发着香味,引得我们直流口水。

秋天是一个五彩缤纷的世界,杨树的叶子黄了,枫树的叶子红了,法国梧桐树的叶子有黄的,有橙的,还有绿的……到处都像上帝打翻的调色盘。一阵秋风刮过,法国梧桐树的叶子落了。我捡了一片树叶拿在手里,发现树叶比我的手掌还大,特别好玩。我拿着树叶仔细观察,发现上面有好多细细的叶脉,还有各种不同的颜色,有红色、黄色、绿色和土黄色,有深有浅,美丽无比。我又捡了一些金黄的银杏叶,如手掌一样的枫叶,还有女贞树的叶子等……我用这些树叶做了一副树叶贴画:红色的做花,绿色的做叶,再配上一些花瓣,做完之后,我让妈妈一看,妈妈说特别好看,我太高兴了,这次还真亏了这些树叶,我才能把秋天收进了树叶画里。

这就是我眼中的缤纷世界,一个五彩缤纷,绚丽多彩的世界。

篇二:我眼中的`缤纷世界作文

我眼中的缤纷世界是一个生机勃勃、春意盎然的季节。放眼望去,映入眼帘的满是生长的希望;张开双臂,便可拥抱春天的生命!

这是一个微风和煦的三月,万物复苏的季节,花姐姐们都在竞相开放,仿佛唯恐人们错过自己生命绽放的时刻。微风吹白了比雪花还要洁白的梨花,吹开了比金子还耀眼的迎春花,吹开了比桃子还要粉嫩的花中妙女——“桃花”……

俗话说,一年之计在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化,小河欢快的潺潺流淌,小草钻出地面,似有若无的样子,这不正是“草色遥看近却无”的状态吗?树芽冒出小脑袋,柳条在微风中摇曳,梳理着自己的长发,这不正是“万条垂下绿丝绦”的描绘吗?小鸟在天空中欢唱,小燕子在寻找泥土新建自己的房屋,这不正是“谁家新燕啄春泥”的描写吗?蜜蜂和蝴蝶在鲜花中流连嬉戏,这不正是“留恋戏蝶时时舞”的愉悦吗?……它们好像都在探视着春姑娘。真是一幅生机勃勃的春意图啊!

尽管春也有萧条的一面,但是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。人们在看到万物都在生长,难免也会被这生命的气息所吸引吧!

篇三:我眼中的缤纷世界作文

我眼中的缤纷世界是彩色的,像个调色盘一样。

我来到了滑雪场,这里一片白茫茫,似乎是冰雪王后的地盘。人们穿着各色的滑雪服,双脚踩着五花八门的滑雪板,瞬间,整个世界变得五彩缤纷。不断有人摔倒,又重新爬起,继续滑行。每一张冻得通红的脸上都洋溢着阳光般的笑容,雪地上飘荡着银铃般的笑声。

一个小弟弟从我身边“嗖”地一下滑过,我一下被震撼了,小小的他一眨眼就消失在人群中。我也不甘心,张开双臂,迈开双腿,虽然动作有些笨拙,但能一个人前行,爸爸向我竖起大拇指。我突然好希望每个人身上都有一双隐形的翅膀,当它们默默张开时,就会带着你在白茫茫的雪世界中飞翔。

有人说,在这茫茫雪地中穿行是一种享受,瞧,大人、孩子,无不欢喜、雀跃!

我眼中的世界小学作文 篇6

我眼中的世界是和平的。每天放学后,家长再也不用担心孩子们的安全,他们都可以平平安安的回家,世界上的每一个人,都充满了善良和爱心。每当看到有老人过马路时车会不由自主的停下,人们会不由自主的上前搀扶老人,警察变得越来越少,战争也从此停止。

我眼中的世界是晴朗的。每天,都能看见火红的太阳高高的挂在天上,或是一阵阵蒙蒙细雨,笼罩在大地上,仿佛给世界披上了一层轻纱,美丽无比。雾霾也被人们赶到了千里之外,马路上、街道上、小巷上,到处都没有一丝垃圾的踪影,变得一干二净,感觉地面上发出了一道道闪烁的光芒,使世界变得如此晴朗。

我眼中的世界是美好的。春天鲜花朵朵,夏天绿树成荫,秋天落叶纷飞,冬天白雪茫茫。一走出门,就能闻到一阵阵花香扑面而来,仿佛树茎将你的脚紧紧勾住,再也走动不了。再用耳朵一听,鸟儿们唱起了春天的乐曲,让你侧耳旁听,一种美妙涌心头。

我眼中的缤纷世界作文 篇7

“宝贝,你有点咳嗽,我泡点胖大海给你喝!”

“胖大海?好奇怪的名字呀,是因为它的身体很胖吗?”我好奇地问道。

妈妈边笑边从柜子里拿出几个圆溜溜的东西。只见它个子小小的,就跟杏仁差不多大吧,两头都是尖尖的,身体圆圆的,表面是棕褐色,上面布满了细细的纹路,就像老奶奶脸上的皱纹一样。我忍不住用手去捏捏它,感觉很硬,也有点糙手。我兴奋地喊奶奶:“奶奶,快来看啊,我帮你脸上的皱纹找到朋友啦!”我太激动,手一用力,胖大海居然被我捏碎了!原来它那么脆弱呀!

“你可别小看胖大海小小的身体,它可是一味珍贵的中药材,有清热解毒、生津止渴的功效。”妈妈边说边把胖大海丢进了装满开水的玻璃杯中。我目不转睛地盯着玻璃杯,只见胖大海在水里“嘭”地一下爆发了,表皮破裂,从里面钻出好多像海绵一样的东西,远远看去,就像一只水母呢!

我眼中的网络世界作文 篇8

在网络世界里,有大大小小、形形色色的”网“,作为这里的”公民“,当然要时常光顾这些”网“,我不是”泡网公民“,但也称得上是位”上网公民“。虽然这是个虚构的世界,可我却体会到了快乐、幸福和满足。在这里,不分贫富贵贱、高矮肥瘦或种族国籍,都能成为好朋友,共同享受快乐和资源。

我很快乐。在这里,我看到许多我在平时生活中不能看到的事情,奇闻怪事,应有尽有。还有许多丰富的知识,令我大开眼界,受益非浅。在获取知识的时候,你是否有种特别的感觉,感到自己是个快乐的人呢?

我很幸福。在这里,我可以畅所欲言,把平时看到的、听到的,告诉所有网民,让他们和我一起分享。而且我还能交到许多朋友,和他们谈天说地。还能发E——mail、电子邮件,既省时间,还能省邮费,跟写信一样,把”信“寄到别人的”信箱“里,多方便呀!有了朋友陪伴着我,我感到真是十分幸福。

我很满足。在这里除了可以获取知识和结交朋友外,更重要的是多了一双眼睛和多了一种思维方式。在网上,你随时可以发现散布着许多不同的观点,也许你对这件事的看法不一定是这样,但现在又多了几种看法,你可以综合起来思考,得出正确的结论。多了一双眼睛、多了一种思维方式就是各人思考问题的角度是不一样,要善于接受别人的意见,以后碰到这类问题,可以多角度、多种思维地综合起来思考了。

正是网络世界的快乐、幸福和满足吸引着千千万万的人,也许他们有别的原因,但在因特网这个世界里,尽管是虚拟的,仍然吸引着无数的人。

我眼中的缤纷世界作文 篇9

妈妈从合力超市买来一盘植物,妈妈告诉我,这叫含羞草,也叫知羞草,怕羞草。

含羞草已经长好的叶子是深绿色的,则长出来的叶子是嫩绿色的,它的叶子是小小的,细细的,井井有条的排在一起,像小鸟的羽毛,又像春天长出的嫩芽,可爱极了!它的花是粉红色的,像粉红色的小绒球,美丽极了!我好奇地用手摸着它的叶子,不知怎么的,它的叶子就合了起来,像睡觉一样,第二天,早晨,含羞草的叶子会慢慢得张开了,显得更有活力。

含羞草有一种神奇功,就是预测天气的变化。含羞草真是一种神奇的植物,它不仅可爱,而且招人喜欢,我喜欢妈指给我买的植物。

我眼中的色彩高考作文 篇10

我站在阳台上,向远方极目眺望,无数种深深浅浅的色彩竟如同海浪一般向我涌来。近处的,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,丝丝分明。

越往远方,色彩越暗淡。是有人抹掉了它们的光芒?不,那是各种色彩在视野空间最远处的又一次融合,如同久别重逢的友人一般汇聚在一起,是一种升华,一种成熟,比那纯纯的单色更加美丽。

在地平线上,也就是我视线所及的最远方,所有深、浅、明、暗的色彩如同被卷入漩涡,然后不断碰撞、交织,形成了这地球上最成熟的色彩,也就是阳光的本色。

我曾满怀信心地走向它,想要去触碰这高贵的精灵,它却捉迷藏似的向远方逃去,我不甘心,拼命地追逐,它便愈来愈远,似乎遥不可及,当我为此疲惫时,回头归家,重新远眺,却又惊奇地发现,那被我拼命追求过的色彩,不知何时又悄悄回到了原来的位置。我这才意识到,有些东西原来是一直伴随着我的,由于我急于得到它反而让它离我愈加遥远起来。

在我眼中,最美丽的色彩是所有色彩的交融。它的可贵之处在于,急功近利之人不能捕获它,只能由对生活充满耐心的人用心灵去创造。

特殊的,阳光也是各种色彩的融合体,但它与以上所说的“远方的色彩”却有着天壤之别。它们的区别在于,一个是初生的生命,一个则是经过分离和思索,尝过痛苦而升华成的一个成熟的生命,而过程是最重要的。

我眼中的缤纷世界小学作文 篇11

在椅子上坐下以后,我对妈妈说想吃冰淇淋,妈妈就答应了。我坐在一楼吃着冰淇淋,周围鸦雀无声。看着忙碌的老板在接一个又一个的订单,我想:“为什么老板每个单都接呢?她不累吗?”我再想了想,应当是为了赚钱而在努力奋斗吧。

我又上了二楼。二楼比一楼还安静。上头有很多好玩的书,比如《时间简史》、《教你读心术》……让人眼花缭乱。

二楼有一个阳台,能够看到大河。可能是自然环境太好了,附近小虫子异常多。二楼还有一个会议室,我之前还在那里捐过图书呢!

优秀作文我眼中的世界 篇12

清晨,我骑车在路上,去学校。看见许多人在散步,人群中,我看见路的一旁有一只小狗躺在路边,我以为他在睡觉,我就想让它注意我,我经过它的身边,我惊呆了,它的身上全是血,眼神似乎在求救,而旁边的那只狗

大声的叫着似乎希望有人救救它,我看见的是她对我的失望,也许它感觉它不可能有人救了,我四处看着人群,想知道这里有它的主人吗,可是没有人来认领。而这些散步的人我感觉跟没有什么事一样。我感觉对这些人很失望,可是我无能为力。而为了赶时间,我也走了。我的心情很沉重,我的心里还在想那个小狗无辜的眼神,我觉得我很残忍。

但我不懂的是;为什么人在路边晕倒或受伤,就有很多人来帮忙。而对于这个弱小的生命,这些人却置之不顾。而管的也许就是些狗贩子。而狗是忠臣的,在主人受到危险时,它们会毫不犹豫的来救主人。这些事实让我们明白了、无论是一直弱小的动物,还是一株柔能的植物,都应以珍爱之心去对待,是人道和善良的`友谊伴随着我们成长。

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