中学毕业典礼活动策划方案

中学毕业典礼活动策划方案（精选10篇）

中学毕业典礼活动策划方案 篇1

一、活动背景意义：

六月是个离别的季节，一届又一届毕业生即将离校，迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。

为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。

二、活动主题：“感恩母校，放飞梦想”

三、活动时间与地点：

XX年6月20(星期四)下午2：00—4:30，地点：校演艺厅

四、参加对象：校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。

五、活动具体计划：

(一)、筹委机构：

6月18日上午12:00之前，节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送王琪老师处;6月19日下午2: 00—4:00，节目彩排;

安全保卫：

后勤保障：

优秀毕业生评选、邀请家长：

“最……班主任”评选：

新闻报道：

主持人培训：

灯光、音响：

节目调度：

(二)、活动构思：

本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。

(三)、出席典礼人员：

学校领导、XX届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主)

(四)、筹备工作安排：

1、主持人2位、旁白1位：张思娴、蔡浩然、郑立言

2、发言：校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。

3、节目：(印制节目单)

4、评选：学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。

5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。

6、场地布置：喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。

7、后勤：鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。

六、议程安排：

(一)、毕业典礼

1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》

2、主持人出场介绍领导嘉宾

3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌

4、校长为毕业生寄语送祝福

5、教师代表发言、家长代表发言

6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。

7、优秀毕业生代表发言

8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

(二)毕业文艺演出

1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”PPT。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，谢思政负责)

2、节目一：906班小组唱：《相亲相爱一家人》

3、节目二：907班赵艺镁钢琴独奏：《奏鸣曲》

4、主持人出场旁白：我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。

5、节目三：904班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》

6、节目四：901班蔡雅婷独舞：《孔乙己》

7、视频播放瑞中、镇海中学、中国美术学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(蔡肖老师负责录制)

8、节目五：908班小组唱：《没有什么不同》、《给力青春》

9、节目六：902班钢琴独奏：《春舞》

10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)

11、节目七：905班张子墨等小组唱：《那些花儿》

12、节目八：901班赵志豪萨克斯独奏：《回家》

13、节目九：903班合唱《明天会更好》

14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。

七、相关要求

1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。6月20日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。

2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。

3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。

4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。

5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。

中学毕业典礼活动策划方案 篇2

对于初中毕业班的学生,即将到来的中考让他们不适应、压力感日增,甚至有学生对学习表现迷茫,有丧失信心之感。有的学生父母不在身边或离异, 有的学生和继父母一起生活有很深的隔阂等。为了有效解决毕业班学生的心理问题,消除他们的心理障碍,促进他们终身学习和发展,笔者总结以往带毕业班的经验和思考毕业班学生的心理生理的特征, 在班级进行了一系列班级活动创新方案设计的实践与研究。

一、通过与学生互动,共同探讨班级活动方案设计

要有效解决毕业班学生的心理问题, 消除他们的心理障碍,让他们感受班级这个大家庭的温暖,并培养他们的创新能力、动手能力和自主能力,对于班级活动方案设计,就要让学生积极参与。

首先,从一节好的班会课开始,与学生谈想法、谈活动,帮学生释压,激发学生参与活动的兴趣,并让学生积极地参与活动方案设计。让学生一起商讨、想方法,设计一些有创意的班级活动方案设计,将更贴近他们的学习生活。

其次,通过班委,集思广益,收集学生的班级活动方案想法,进行整理和讨论,交出一份班级活动方案设计报告。

最后,班主任监督,班委负责,进行毕业班活动方案设计的实践,并在实践中不断修正完善活动方案。

二、毕业班活动方案设计的实践

1.我是班主任。让每个学生都来当副班主任 ,使学生真正参与班级管理。为了让每位学生都在期待中准备当副班主任,先把全班学生的名字写在字条上,放入一个瓶子中,然后每天抽取一张纸条,以确定第二天谁当副班主任。当然,对副班主任的职责有明确的要求,同时给他们一些自主空间。

副班主任实行以后,效果不错,当过副班主任的学生都有以前没有过的体会:“一旦当上它,就要得到大家的信任,就要将每一件事做好,当同学们碰到问题热情地喊自己的时候,不能推让。虽然有些事做不到, 但能做的事也要尽心尽力地做好。”“做了班主任,才知道班主任的辛苦,才体会到班主任的不容易,我以后上课不讲话了,要学会体谅老师。”“每做一件事,首先要看自己有没有做好,然后,在自己做好的基础上,再去管别人有没有做好,这样别人才不会说你多管闲事。”“当了一天就觉得累了, 可想而知老师你带了我们三年, 有多辛苦了。在这里我想对你说:‘您辛苦了! ’”……

有的时候,换换位子,让学生当当你的角色,让他们从你的角度看待自己,会有意想不到的收获。

2.让节日五彩缤纷。从教师节开始 ,由班委领头组织过好每一个节日。由学生自主设计、自主进行活动安排,如教师节、中秋、一二·九、元旦、清明、五一、五四等节日都有学生积极参与的身影,每一个有学生设计并实践的节日活动都是缤纷的。尤其是在一二·九毕业班文艺汇演上,他们用自主编排的《老师,你辛苦了! 》表达对老师的尊敬和感恩之心。在节目中,他们加入学习信息和方言信息,以诙谐的表现手法进行表演,赢得台下观众的阵阵掌声,最终获得第一名。

3.让活动无处不在。在毕业班 ,除了积极参与学校的各项活动如运动会、篮球比赛、书画比赛等外,学生还自主设计了一系列的活动,利用班会课和课余时间进行活动,如“成语大比拼”、“常识抢答”、“才艺展示”等,既丰富了学习生活,又增长了知识。

4.留下我的脚印。学生为了记住毕业班的点点滴滴 , 着手轮流每周制作一张卡片,卡片上记录着一周中班级发生点点滴滴之精华,毕业以后翻到这些卡片,甜蜜的回忆随之涌出……

三、反思

有一种爱叫放手,它用结构的策划、开放的设计、智慧的引领润物无声。班主任要善于“放手”,真正把班级生活还给学生。学会“放手”,带给学生的是自主,是自信,是温暖,可以很好地激发学生的原创力。学会“放手”,也是收获,收获学生的充满创意和活力的班级活动方案设计, 在集思广益中收获教师自我的一些创新的毕业班班级活动设计。

面对新世纪对基础教育提出的新的挑战,班级管理要“以人为本”,积极引导和帮助学生,逐步培养他们在学习、生活诸方面的自主管理能力,从而促进其终身学习和发展,让学生学会做人,学会做事,学会学习,学会共处。

摘要：班级是学生个性发挥和发展的舞台。初中毕业班的学生面临日益迫近的中考,思想、心理、行为等都具有一定的复杂性和特殊性。为了有效解决毕业班学生的心理问题,消除他们的心理障碍,促进他们终身学习和发展,通过在班级进行一系列班级活动创新方案设计的实践与研究,“以人为本”,让学生学会做人,学会做事,学会学习,学会共处。

中学毕业典礼方案 篇3

绩，回报母校的培育之恩。牢记：今天，我因学校而自豪;明天，学校因我而骄傲。

二、时间：20xx年6月16日 下午15:30

三、地点：校大会议室

四、参加人员：校领导班子及初三全体师生。

五、主 持 人：赵建 张海霞

六、典礼议程：第一阶段： 学校成就精彩回放

第二阶段： 毕业典礼仪式，

具体议程：

1.主持人宣布毕业典礼开始，全体起立奏国歌;

2.学生代表初三(6)班宋玉同学发言。播放背景音乐《懂你》;

3.初三教师代表张延坤老师致辞;播放背景音乐

4、初三班主任代表王殿华老师致辞;播放背景音乐

5、初三全体班主任走上主席台向毕业生赠言，同时初三学生代表献花;播放背景音乐《感恩的心》

6.校长韩峰致辞;

7. 师生节目展示;

8. 全体师生同唱校歌《梦想起航的地方》，宣布毕业典礼结束。

在《放心去飞》音乐声中，初三教师欢送学生离校…..

七、毕业典礼工作人员分工

总策划：邱国新

会场布置总负责：马力

学校成就回放准备：马力

会场卫生：张乾

会标悬挂：洪传印

主席台布置：洪传印

音响设备及调试：张宾(搜集图片、配上解说词和背景音乐)

师生参与总安排：陈静涛

师生座位安排：姬蕾

现场维持秩序：孙久洋、姬蕾、

师生撤离疏导：体育组

节目及背景音乐筹备：赵建

节目编排：郭纯寅

礼仪及献花：姬蕾(培训礼仪学生)

摄影：张乾

录像：洪传印

会后会场卫生清理：王文平

会后主席台清理：张乾

班主任预备会：陈静涛(安排学生集中地点、会场就坐地点、班主任致辞内容、各班献花学生的名单分配。)

鲜花采购：马力

其他工作人员：王辉、张守甫

班主任工作提醒

1.给学生再次强调：午饭期间打扫好教室、宿舍和卫生区卫生，收拾好行李，13:30进教室，填表、师生话别;站队集合时间(15:00)、集合地点(教学楼前)、正式典礼时间(15：30)、地点(餐厅二楼会议室)、告诉学生可以带相机、毕业留念册;

2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

3. 通知礼仪培训的学生16日13点培训;

4. 准备好自己的赠言或致辞(每人不超过1分钟)，并提前要求学生能给予一些互动(热烈的掌声、欢呼、尖叫等);

5. 通知献花的学生(每班安排一名)(二班孙悦同学给韩校长献花)并准备一点给老师说的话;

6. 所有要上台的学生座位都要安排在班级队伍的外面，便于活动;

7. 韩校长讲话一结束，班主任就要在东侧排好队，从东边上西边下;

8. 毕业典礼结束后，可带领学生到操场发毕业证和毕业照，拍照留念;

9. 告诉学生看分数及领入学通知书的时间等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共邮箱地址，以方便下通知。

毕业典礼活动策划方案 篇4

1，准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。

2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是

“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、

教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。

活动流程：

全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。

1、主持人介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。

幼儿园毕业典礼方案毕业活动策划 篇5

(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等)

(2)教师布置大厅。

(3)食堂工作人员打算自助餐食物等。

(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。

2 目的

(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。

(2)体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣，增进师生 同伴 家园的互动。

时间：某日某月下午5：00—8：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。

3 活动流程

(1)主持人出场

(2)园长寄语

(3)家长代表讲话

(4)大班组教师寄语

(5)大班幼儿汇报演出

(6)开始聚餐

(7)化妆舞会

(8)整理工作

4 主持人发言稿

一 开始部分

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师 爸爸 ‘妈妈’ 叔叔 阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声立即敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有 说不 出的快乐和不 舍，为你们立即成为一名小学生而快乐 又为你们立即离开我们而依依不 舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永恒留在 心 中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。

甲：幼儿园给了 我们很多很多，我们将永恒铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园 一片沃土，园长 老师是辛勤的园丁。如今，幸福 健康 茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ，家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。

乙：首先，有 请大(1)班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有 请大(2)班xX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子!

甲：三年了 ，当年爱哭的小不 点已经长大。

乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们 学习，关爱着我们的成长，让我们在 离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：此刻 我们大(2)班的小朋友也有 许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的[毕业献词]吧!

二 汇报演出

甲：为了 今天的毕业典礼，我们小朋友打算了 很多出色的节目，快看，那边来了 一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的[学做解放军]。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。

甲：有 一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。

乙：下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。

甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的宝贝吗?我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。

乙：我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。

甲：‘妈妈’，你的眼睛充满了 慈祥，老师，你的眼睛充满了 关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个 中国人]。

甲：我有 一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我爱x。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了 ，让我们一起来说一声[再见了 ，幼儿园]，请欣赏大(2)班诗朗诵[再见了 ，幼儿园]。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。

毕业典礼策划方案 篇6

人员安排：

策划：聂晶，刘晓东场地确定：靳玉清幻灯：林雪主持人：李沅锡，宋新昀摄影：骆善文节目:刘红刚，李沅锡，徐凯，赵刚，黄丽薇，林雪，杨苗苗，谷一，王鹤景，邹新红，骆善文

嘉宾接待：宋英，赵冬梅，惠新辉

任务：举办一场有纪念意义，让嘉宾们理解，并为我们骄傲且感动的毕业典礼

行动：感召家人与会，联系场地，准备影像，汇报成绩，演出节目，晚宴

出席人员：所有TA5的家人及邀请嘉宾，4位教练,安媛导师 着装要求:盛装出席（女人妖娆多姿，男人英俊洒脱）典礼时间：2011.11.14晚7:00

一。前期准备

1.邀请嘉宾：恳切的请以下家人真诚的邀请您的至亲来参加您生命中最重要的毕业典礼。刘晓东，刘建义，刘红刚，靳玉清，赵刚，李沅锡，黄丽薇，宋新昀，李树鹏，宋英，樊昊，杨苗苗，惠新辉，徐凯，林雪，赵冬梅，聂晶。上报时间：早12：00上报接受人：靳玉清上报方式:个人短信

2.请每位家人用心的给自己邀请的至亲嘉宾写一封感谢嘉许信（手写）。落实人：靳玉清

3.场地落实:落实典礼会场。联系人：靳玉清落实时间：中午1:00之前

4.幻灯片准备：1）.反映我们在TA5的成长历程及心连心活动的过程负责人：林雪

2）解说词的准备负责人：林雪

3）给嘉宾分发嘉许信及阅读嘉许信时需要的煽情音乐负责人：林雪

4）幻灯及音乐需要的设备准备负责人：林雪，李沅锡落实时间：晚5:00之前

5.主持人准备主持词并串词负责人：李沅锡，宋新昀准备完成时间：晚5:00之前

6.点餐点好晚餐负责人：靳玉清，宋英时间：晚7:00之前

7.酒水及水果准备红酒，水果，瓜子负责人：樊昊，赵刚时间：晚6:00之前

8.节目准备歌曲：反映咱们TA5的激情，对家人的留恋，对未来生活的向往人员：刘红刚，李沅锡，徐凯，赵刚，（谷一，王鹤景，邹新红，骆善文）4人舞蹈：林雪，杨苗苗，黄丽薇幽默段子：刘建义负责统计落实人员：李沅锡，宋新昀落实时间：晚5:00之前

二．毕业典礼流程

由负责接待嘉宾的3位负责人安排嘉宾入座

1.主持人致词

2.教练代表致词

3.分发嘉许信定向：主持人先让嘉宾闭眼，由我们每个人给自己的嘉宾悄悄发给嘉许信，主持人让嘉宾睁眼并阅读。期间音乐响起

4.全体TA5家人演唱《再回首》

5.嘉宾致辞刘继新

6.节目由主持人安排顺序

7.最后全体TA5家人演唱队歌

8.结束

毕业典礼活动方案 篇7

1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。

2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生!

3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。

二、活动时间：7月5日上午

三、活动地点：学校大操场

四、活动议程：

(一)散学典礼

1、升旗仪式

2、期末考试颁奖仪式

3、暑假社会实践活动倡议

(二)毕业典礼

1、歌曲(魏xx)

2、六年级学生诗朗诵

3、家长代表讲话

4、六年级教师诗朗诵

5、王校长讲话

6、学生为全体教师鲜花

7、六年级学生合唱

(三)分班典礼，总结盘点

1、分班总结

2、假期安全教育

五、活动安排：

年级组层面：

1、落实学生的诗朗诵

2、落实六年级教师朗诵，

3、落实学生合唱歌曲，

4、推荐毕业典礼主持人，

5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。

6、毕业礼家长代表发言人。

7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，

学校层面：

1、主持人串词、培训：李xx

2、音乐：谢xx

3、升旗手培训：刘xx

4、照像、摄影：潘xx、陈xx

5、会场整队(六年级坐中间)：体育组

6、舞台梯子：祁主任，

7、献鲜花礼仪生训练：魏xx

8、所有协调和条件保障：大队部

大学毕业典礼活动策划方案 篇8

前言：

感觉回忆近在眼前，但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远，但它却又近在眼前。春去春来，时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间，轻轻划过，猛然抬头，却发现我们已经到了离别的日子。我们就要离开学校，奔赴社会了。离开这个印着我们的成长脚印，带着些青春气息的美丽起点，奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

一. 活动目的

为了表达对即将分别的同学的美好祝福，给他们的毕业生活一个美好的尾声。同时，让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流，也把大家对即将离开的同学们的祝愿表达出来，让他们能开开心心的踏上人生更精彩的世界。

二. 活动主题

放飞梦想，情感共生

三. 活动时间

XXXXXX

四. 活动地点

XXXXXXXXXX

五. 参与人员

XXX校领导，A班辅导员及全体师生

六. 活动形式

晚会

七. 活动流程

见附录一

八. 注意事项

发生意外事件，维持现场秩序

附录一

一. 背景布置

背景采用代表精神积极的天蓝色，上面有着一棵到了丰收的树木，树木上面粘连有很多代表果实的图片(代表今日成熟时，明日丰收日)，然后主席台上面放一束稻穗，整个背景要简单明了，不能花哨，上面写着：XX学院A班XX年毕业典礼。

二. 入场

采用整齐不喧哗的入场方式，可以以一列队形依次入场，然后欢迎领导入场，入场时播放A班宣传片以达到暖场的效果

三. 宣布典礼开始

全体起立，奏国歌，全体大合唱(体现爱国主意精神)

四. 主持人请领导致辞、讲话

依次校级领导，辅导员，学生代表

五. 播放DVD

灯光变暗，播放A班同学在XX学院的生活学习点滴场景

六. 游戏

A班所有同学都要参与，玩一个体现团结、责任心、执行力的开心游戏，让大家的情绪高涨

七. 颁发毕业证书

1. 报幕

由两名主持人进行报幕(类似颁奖那样)

2. 校领导对学生进行授证

2011毕业典礼活动方案 篇9

一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）

二、时间：6月8日下午2点30分

三、地点：学校多媒体教室

四、参加人员：九年级学生及任课教师

五、活动准备：

（1）主持人：李强。毛珊、罗西（2）活动准备：九年级学生

六、活动的目的：

1、初中生活对每个人来说都是非常难忘的，在初中里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万

栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔 诚的心，说声“老师你辛苦了！”

2012毕业典礼活动方案 篇10

活动主旨：伴着每天清晨新升的太阳，孩子们的毕业时间日益临近了，以“爱心教育”为原则，以“培养孩子一生受用的品质”为宗旨，本次我们将为孩子、家长及老师呈现一个温馨难忘的毕业典礼。作为孩子人生道路上的“第一个毕业典礼”，我们要与孩子一起去感受快乐、感受感动、感受成长！

活动主题：希望-成长-飞翔——希望之星联盟幼儿园09届大型毕业典礼

活动目标：

1、让家长及教师感受孩子在希望之星幼儿园的快乐见证孩子的成长。

2、鼓励幼儿积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

3、使幼儿体会自己长大了，已迈向了新的阶段，感受第一次毕业的惜别之情，体验第一次毕业的兴奋和喜悦。

活动时间：2012年7月21日 星期六上午9:00

活动地点：第五中学礼堂

活动对象：园长、全体教师、毕业班学生及家长、幼儿园其他班家长及幼儿代表

五、活动准备：

（一）、场地的联系及确定

（二）、舞美：

舞台背景制作——背景、前台鲜花、（三）、现场布置：

1、户外环境：条幅（王园长）、彩虹拱门、幼儿美术及书写作品（kt版各园统一规格）、园内大型活动照片（各园自备喷绘）

2、厅内：易拉宝各园自备、家长签到表（正规的，配好笔，按园签到，可以准备好标识牌、桌子八张、椅子6把(负责人：)、接待老师、节目单（负责人：王博）、彩纱（东方）、会场布置：条幅、横幅（会后家长签名留念条幅——家长自带笔，负责人：崔鸿雁）

（四）、现场活动用品：

荧光棒和手板（自备）、啦啦队标识牌（园所文化、全家福等）、提示牌（请勿吸烟、请保持安静等）、园旗、礼炮、气球、绶带12个、花篮8个

（五）、演出前期准备：

1、演出服装、道具；、化妆品（自备）；教师着装统一；小博士学士服；胸花

2、音乐（典礼前、演出、互动、结束音乐）

3、幼儿成长电子相册、毕业证、毕业合影、一份精美礼品

4、邀请函

5、每园一份宣传海报。（大喷绘）

六、活动对象：园长、全体教师、毕业班学生及家长、优秀家长代表及幼儿。

七、活动流程：

1、入场8‘00（9’00准时开始）

（1）家长入场（音乐待定）（活动开始前30分钟）

（2）演出幼儿幕后准备（活动开始前10分钟）

2、拉开帷幕，典礼开始

主持人闪亮登场，致开场词，宣布典礼开始

第一篇章：希望之星篇

1、园长寄语

2、幼儿家长致辞（男：1‘00左右）

3、幼儿代表讲话（1‘00左右）

4、毕业班幼儿演唱园歌《梦想世界》

5、为全体毕业生颁发毕业证（园长为各园颁发毕业证配乐）合唱毕业歌《我们毕业了》

6、教师舞蹈

第二篇章：快乐成长篇

1、快乐星宝贝-舞蹈（洮昌）

时间：5‘00人数： 19人服装：粉裙子

2、男儿当自强-武术（万和）

时间：4‘00人数：26人服装： 武术服

3、青苹果乐园-舞蹈（东方）

时间：3‘00人数： 12人服装： 绿色服装

第三篇章：国学经典篇

1、穿越梦想-舞蹈（万和）

时间：4‘00人数：22服装： 蓝色亮片裙

2、舞蹈（东方）

时间：6‘00—7‘00人数：服装：

3、弟子规-舞蹈（洮昌）

时间：5‘00人数：15人服装： 绿色套装第四篇章：温馨祝福篇

1、美好童年-亲子歌曲联唱（东方）

时间：人数：服装：

2、星星成长记-走秀（洮昌）

时间：5‘00左右人数：40人左右服装： 亲子装等

3、卡通歌曲秀（万和）

时间：5‘00 左右人数：40人左右服装：

4、家长舞蹈（万和）

尾声：

1、园长送祝福（主持人配解说词，全体毕业生上台）

2、老师送祝福（主持人配解说词，以园为单位朗诵）

3、爱的抱抱-每个幼儿园老师去抱自己班的孩子，老师拥抱孩子之后站好，每园选七个孩子为本园教师鲜花（注：园长老师送祝福配乐-爱的奉献，爱的抱抱配乐-烛光里的妈妈）

4、全场互动手语舞蹈-最好的未来

演出活动结束：拍照记录难忘瞬间，典礼在轻松自然的氛围中落下帷幕，主持人致结束词，发射礼炮，典礼结束。（配乐-歌声与微笑）

筹备组人员安排：

1、总监：金园长

2、总策划：孙园长

3、策划：王博、韦超、李雪娇、王园长、惠园长

3、执行：李小芳、崔鸿雁、陈娇、各园教师

4、执行监督：王园长、孙园长、惠园长、5、舞美：李小芳（负责条幅、花篮、荧光棒、礼炮、彩虹拱门、鲜花、胸花、展示板、外部及内部环境布置）崔鸿雁、陈娇协助合作完成6、提示牌与拉拉队牌：崔鸿雁、李小芳、陈娇（每园提示牌2个、啦啦队牌8个自制）

7、音乐：李雪娇（家长入场、节目音乐整合、结束音乐）

音响：陈娇（负责音乐播放的安排，各种磁带碟片的整理与保管及话筒的管理工作）

8、会务：崔鸿雁（负责突发事件处理——预案；维持整体秩序，负责测量舞台尺寸）安全出口、座位引领及带离要安排专人、专排负责（落实人头，上报名单）、主持台

9、主持人：教师：

幼儿：

10、后勤负责：韩燕（各园负责人月日前上报所需材料；购买时由各园执行负责人一同购买）

11、教师分配：

（1）、学前班每班6名教师，负责孩子安全，分别在班级队伍的前、后及中间位置，对学前班老师进行辅助工作（换服装、维持孩子秩序）（注：落实人头，上报名单）

（2）、接待人员：要求有一名本班教师，主要负责接待以及家长签到工作，户外接待每园一人。

（3）、宣传人员3~4人：负责发放活动流程和荧光棒等，负责整场主持和活跃现场气氛。

（4）、催场：3人，各个环节的衔接工作（各园负责本园的催场工作，确保活动流程的连贯性）确定名单

（5）、邀请函版面设计：王博

（6）、会场整理：各园分工负责（落实人头）

第一次走场：7月4日（东方）