教师学习十九大心得体

教师学习十九大心得体（共10篇）

教师学习十九大心得体 篇1

张晓静

金秋十月，举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会今天隆重召开，这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的大会，昭示着中华民族伟大复兴的征程揭开新的一页。总书记作了题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”报告，发出了时代强音，明确了历史方位，做出了新判断，阐述了新时代中国特色社会主义基本思想和基本方略，提出具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领。张纲举目明方向、直面问题接地气、气势磅礴有张力，听了后感觉很自豪、很振奋、很清晰！主要有以下几点体会：第一，自豪于变革和成就。回望党的十八大以来极不平凡的5年，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，党和国家发生深层次、根本性的历史性变革，取得全方位、开创性的历史性成就，为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。老百姓发自内心地喊出：厉害了我的国！第二，振奋于目标和信心。郑重宣示了推动新时代中国特色社会主义的坚定信心，“十四个坚持”构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，中国特色社会主义进入了新时代。擘画了中国未来一个时期的发展蓝图和方针政策。决胜全面建成小康社会、开启全面建设现代化国家新征程，掷地有声！体现了历史担当、创造智慧和政治勇气。第三，清晰于初心和坚定。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋幸福。取得的成就和新目标的完成，根本就在于中国共产党的正确领导。以习近平同志为核心的党中央坚强领导，习近平新时代中国特色社会主义思想方略的科学指引，是我们从胜利走向胜利最根本的保证。坚定不移走中国特色社会主义道路，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。

2017党员教师十九大学习心得 篇2

2017年12月17日，宝坻区教育系统党员教育培训会在九中举行，主要活动：重温入党誓词，杨肖教授为全体党员进一步解读十九大精神，观看宣传片《战略科学家黄大年》、反复警示片，十九大、党章知识测试。

从十九大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

十九大报告中还指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

作为教师，我们要不断学习，增强自身的业务能力。才能无愧时代赋予我们的历史使命。思想是行动的先导，坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作，必须抓实抓出成效。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究。

教师学习十九大心得体会 篇3

十九大报告指出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

教育，在近几年来一直得到党和国家的重视，十九大给农村教育一片美好的前景，它强调了教师的待遇问题，农村义务教育问题，平均工资问题等等，还提到努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这一些都给教育、教师带来了新的希望和光辉灿烂的前程，无不让广大教师，尤其是农村教师广大欣喜若狂，无不让农村孩子欣喜若狂。

作为我本人更是感到欣喜，我有了满足感、自豪感。

首先，我们教师的政治待遇已得到提高。过去教师厌教，不少人跳槽、下海、停薪保职，跑到沿江沿海去打工。现在这种现象已经没有了，而且有不少的大学毕业生选择应聘教师。十九大代表中就有来自学校的普通教师，也有农村学校的校长，可见教师的政治地位上来了，受到社会的尊重，受到党和国家的关怀，教书，成了社会的热门职业。

其次，我们教师的待遇已在逐步提高，十九大报告还特地提及这一点，工资、乡村教师津贴补助等一系列优惠政策相继涌来，使我喜不自胜。想当年我还是一名民办教师时，一个月仅5块钱的补助，村里的工作无法到手，生活的艰难可想而知。那时我们当老师的要想养家糊口，单凭自己的工作是绝不可能的，只能想其他门道，让家人度日，如果谁有个什么大病或者灾难，那真是要人的命。但是为了自己喜爱的事业和追求，为了孩子们的健康成长，我们都十分艰难地挺了过来。现在我们的待遇在逐年提高，工作提高了，我们农村教师还拿补贴。就我个人而言，还享受过雨露计划，解决了我当时的燃眉之急。十九大又有福音、喜讯传来。我们再不能叫苦，喊累，再没有什么牢骚可发，我们有什么理由不好好地工作，不尽心尽力培养孩子们呢？他们是祖国的未来，是祖国的希望，我们只有用我们的努力回报党和国家，为国家建设，为国家的繁荣富强输送身心健康，有文化，有特长、有道德素养的人才。

再次，我的孩子赶上了中华盛世，仅仅在学前教育阶段交过费，小学到目前的初中是义务教育，是不收费的，并且每天享受一次营养餐，家庭贫困的学生还有生活补助，乘坐校车免费。记得九十年代，我们村一个叫潘三元的女孩，进入中心小学的高小时，因交不起学杂费而险些辍学。十九大又提出普及高中义务教育。如此说来，我的孩子念高中也不收费了，说不定，随着国家经济的迅猛发展，孩子读大学时，也要普及大学。就近些年看，国家的形势一路看好，一路飙升，我的猜想错不到哪儿去。

教师党员学习十九大心得体会 篇4

高三语文

马云华

2017年10月18日，党的十九大顺利召开。党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。身为一线教育的教师，我当然更加关注教育。总书记代表十八届中央委员会向大会作报告时说，支持和规范社会力量兴办教育，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。

报告提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

在促进教育公平方面，报告提到，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。

对此，我认为作为一名教师党员学习十九大就应该做到：

一、要不断学习政治理论和新的教学理念，切实提高自身的管理水平和素养.读书学习是古今中外伟人、名人交流讨论的主要方式，也是改造自己最强大的力量。作为学生园这个特殊的教育阵地，我们更要不断地加强学习，要随时掌握最新的政治理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对实践中出现的问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能按自己的意愿来处理问题。对于学生的教育，我们要因势利导、因材施教，对每一个学生我们都要一视同仁，让每一个学生都融入到大集体中，增强他们的集体荣誉感。我们的教育应是一种“创造一种合适每一个学生的教育，而不是选择合适教育的学生”。

身为一名党员教师，我要坚持党的优良传统，重视学习，勤于学习，善于学习，要把自己建设成为学习型党员，要在学习中增强党性意识，提升思想境界，领悟人生真谛，实践人生追求，把压力当动力，把挑战当机遇，以宁静的心态，从容的心情，理智的头脑，开放的胸怀将自己的管理工作做得更好，更实，更活，工作效率更高效果更好。

二、树立以学生为本的教育理念，增强为学生服务的责任感

我们要本着“一切为了学生，为了学生一切”的教学理念，在教学工作中关心学生，充分尊重学生的思想和想像。我们要不断了解学生的想法和做法，不能按自己的意愿来控制学生的行为。要充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的积极性，拓展学生的想像空间，这样才能使学生热爱学习，从学习中找到快乐。

中学教师学习十九大心得体会 篇5

个旧市第十五中学

陈丽

2017年10月18日，大的十九大胜利召开，我全程观看了实况直播，聆听了总书记代表十八届委员会作的大会报告。十九大是在我国全面建成小康社会的决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期，“两个一百年”奋斗目标实现历史交汇期召开的一次重要大会。会后学校又陆续组织教师深入学习会议精神，十九大报告备受鼓舞，催人奋进，感受深刻：

一、报告体现了实事求是的精神、严谨科学的理论和充满担当的实践。报告总结成就实事求是、鼓舞人心，阐述思路条理清晰、意图明确，部署工作任务具体、措施有力。报告既有实事求是的现实研判和战略安排，也提出了重大理论创新成果，是一篇闪耀着马克思主义中国化光辉的理论文献，是中国共产党充满时代自信的政治宣言，是指导全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的全局性、战略性、前瞻性的行动纲领。

二、新时代、新方位、新征程、新矛盾、新理论

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，报告从现实和历史、国际与国内等不同方面阐述了中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民日益增长的美好生活需要与发展“既要金山银山、更要绿水青山”相吻合。对于生产力的现实研判也是实事 求是，我国的社会生产力总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分。报告提出习近平新时代中国特色社会主义思想，明确指出中国特色社会主义理论体系是一个不断完善的体系，以习近平同志为核心的党中央提出的习近平新时代中国特色社会主义思想是重要的组成部分，这是党的十八大以来，党中央在继承发展马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的基础上的理论创新，值得我们认真学习体会。

三、理论性、客观性、指导性、自信性、创新性、实事求是的精神

党的十九大报告是坚持和运用辩证唯物主义、历史唯物主义的光辉典范，它以历史的眼光、全球的视野，科学的判断，展示了中华民族曾经取得的辉煌成绩，也昭示着这片热土即将肩负的历史使命，既符合我国发展实际，又非常振奋人心。报告充分运用马克思主义理论的唯物辩证法，结合中国的客观国情，全面阐述了“习近平新时代中国特色社会主义思想”，并对这一思想的时代背景、精神实质和丰富内涵等做了阐述。更提出了中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大历史判断。这是马克思主义在中国新时代的又一次理论完善和创新，是当代中国的马克思主义，给早日实现中华民族伟大复兴的中国梦描绘了更加清晰的蓝图。报告客观的分析了中国所处的阶段，客观的指出了五年来中国人民在中国共产党的领导下取得巨大成就，客观的分析了当前中国所处的阶段，客观的指出了中国目前还存在的问题，客观的分析了我们党现阶段面临的问题，客观的提 出了我们党工作的初心。同时，对五年来取得成就不避讳，对五年来存在的问题不遮掩，对今后的计划不冒进，这充分反映了我们党坚持“实事求是”作为党的思想路线的重要性，充分显示了我们党对国情和党情判断的客观性和正确性，也正是由于我们党具有这样的优良作风，才使全国人民相信我们党一定可以带领我们实现中华民族伟大复兴的中国梦。报告以马克思主义理论为基础，在实践上与时俱进，不断开拓创新，除了在理论上相继提出了中国特色社会主义进入了新时代、社会主要矛盾已经转化、习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代中国特色社会主义基本方略等外，还就建设现代化经济体系、探索建设自由贸易港、实施乡村振兴战略等十几个新提法并进行了详细的阐述和解释，使我们对社会主义的本质和特征有了更新的认识，给我们进一步深化和建设中国特色社会主义以强有力的理论支持和道路指引。

四、作为一名党员教师，结合实际的具体感悟。

习总书记在十九大报告中讲到，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”习总书记在十九大报告中又着重强调，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

一个国家的明天，取决于青年。一个民族的未来，寄望于后辈。作为一名中学教师，培养 祖国的建设者和接班人这个重要的任务让我感到自己使命的光荣，同时也感到责任的重大。我深知，要践行总书记的讲话精神，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育的现代化，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

教师党员学习十九大心得体会 篇6

陈凯琳

党的十九大是一个催人奋进的大会，总书记在报告提出了许多新观点、新举措，具有强大的政治性、思想性、指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献，对于统一全党思想认识、带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、深化改革开放、加快转变经济发展方式、开创中国特色社会主义新局面，将产生重要而深远的影响。报告总结了我国经济上保持了连续多年的跑步前进速度。稳定与发展两个大局相辅相成。这种成绩据说引起了一些西方理论学界的人士开始对资本主义进行反思和怀疑，对社会主义特别是我们的模式给予更多的关注。虽然，还有很多的不如意之处，环境问题、就业问题、腐败问题、分配不公、贫富分化等等，但在当今的大环境下，以主要方面和次要方面的视角看，我们还是应该有充足的理由自信。我们的成绩的取得是不容易的，对成绩必须予以肯定。自信，我们就能更好的保持坚定正确的政治方向，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。

我们要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对习总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升教育教学能力和教学管理素质。当前，我们教育单位，尤其是各级各类学校已经杜绝了各种违背教育规律、违反师德规范的现象，但这种教育观是处在一个最基本的要求层次上，已经不能满足于当前广大家庭、家长、学生对我们教育，尤其是学校教育的期待和任务的需要。

一、端正工作态度，养成艰苦奋斗精神 “革命尚未成功，同志仍须努力”，复兴之路，其景可赞其程也艰，百年梦想变成现实，中间还得有所动作，那就是实实在在的行动。通过学习，我会全力发挥优点，克服不足，努力使自己在思想上、工作上、学习上有更大的改进和提高，强化理论学习，提高自身素质，提高工作能力，尽心尽职履行好工作职责，振奋精神，开拓创新。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，[教师年终述职报告]小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

关于教师学习十九大心得体会 篇7

作为一名教师，在平时的生活工作中，我将从以下几点严格要求自己。

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。编写认真，并不断归纳经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。

关于教师学习十九大心得体会 篇8

我认为党的十九大报告有五个特点：一是主题鲜明，体现了中央对党所面临的形势任务的科学把握，向世人昭示了我们的旗帜、道路、指导思想和奋斗目标，振奋党心军心民心。二是把从严管党治党确立为党的建设思想，反映了全党全国人民的共同愿望。三是深刻揭示了中国特色社会主义的科学内涵，讲清了党的历史责任和使命，必将增强我们的道路自信、理论自信和制度自信。四是明确了“五位一体”总体布局的目标和任务，必将激发广大人民群众推动科学发展、加快转变经济发展方式、全面建成小康社会的积极性和热情。五是提出了党的建设科学化的新任务和新要求，强调了加强执政能力建设和先进性建设、纯洁性建设的紧迫感、责任感，为我们在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程进一步指明了方向。

这次党的十九大召开对于每一位中国人都是一次大的鼓舞，我也在党的十九大这次会议中明白了许多，我们将尽最大的努力为建设特色社会主义作贡献，也配合好党的十九大重要项目实施。党的十九大让我国经济体制更加完善，让坚持中国特色社会主义政治发展道路更加清晰。总之，十九大的召开对于中国特色社会主义道路的建设，推进社会主义文化强国建设等都是十分重要的。因此，我们应该严格按照十九大的内容来建设中国特色社会主义道路。这次会议也明确了我国在各方面的一些不足，也推动了我国未来的一些发展方向。党的十九大的召开，我们应该多交了解关于十九大的内容和精神，这些都是值得我们学习借鉴的。尤其是我们新一代的青少年，对我们有重要的意义，因此我们要正确看待党的十九大。

书记在报告中还特别指出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”也就是说，我们要把学生作为一个完整意义上的人来对待，才能真正地为学生的未来着想。当教育能满足学生的合理需求，当学生的兴趣和自主性被解放出来，当创新精神和实践能力成为人发展的核心价值时，这才是真正的素质教育。十九大报告开篇还指出我们共产党员的初心和使命，就是全心全意为人民谋幸福、谋福祉，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励我们共产党人不断前进的根本动力，作为一名基层的教师党员，听了总书记的报告心潮澎湃，真切感受到作为人民教师所肩负的历史责任和崇高使命。我深知自己所从事的工作关系到民族的振兴和国家的富强，我倍感骄傲和自豪。要实现这一目标教师责无旁贷，教师的历史使命与崇高的时代担当，就是要把我们的下一代培养成有理想、有本领、有担当的人，使他们成为德智体美各方面全面发展的社会主义建设者和接班人。虽然我所教的都是些小学生，但我深知“少年强则国强”，小学虽是孩子最懵懂的时候，作为老师，我们有责任将这些祖国的幼苗好好培养，学好知识，树立正确的价值观和世界观，为长大成为祖国的栋梁打下扎实的基础。作为一名教师党员，我更应不忘教育工作者的初心，扎根教育事业，认真教书育人。

教师学习十九大心得体 篇9

**学校 *** 前不久，党的十九大会议胜利闭幕,总书记代表十八届中央委员会向大会作了报告。按照学校统一安排，我全程观看了党的十九大报告直播盛况，会后又学习了党的十九大报告全文，对总书记在报告中关于教育工作的最新指示和要求印象深刻、感触颇多。现结合工作实践，将我学习十九大报告后的心得体会汇报如下：

一年树谷，十年树木，百年树人。十九大报告中，“优先发展教育事业”作为保障和改善民生的开遍之义，预示着“教育是民生之首”，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对我们教育事业的高度重视。总书记指出“要落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。同时，总书记强调“要推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。作为一名农村教师，初听到总书记的这些话语，如誓言一般令我振奋和激动不已。可以说，十九大报告吹响了教育现代化和建设教育强国的冲锋号。

学然后知不足，教然后知所困。虽然来到宁陕任教时间不长，但亲眼目睹了这秦岭山麓深处落后的交通、经济和教育条件，以及闭上眼就能看到教室里一双双天真、无辜的眼睛，再联想起城市孩子得天独厚教育环境和资源，使我真切地认识到农村教育发展“路漫漫其修远”。如何才能逾越发展差距的鸿沟，保证我们农村娃娃享有公平而有质量的教育，不断缩小与城市孩子教育之间的差距，帮助更多农村娃娃通过受教育而成长、成才，从而有效地阻断贫困代际传递，是我们这群农村教师肩上义不容辞的社会责任和历史使命，也是我们人民教师助力全面建成小康社会、助力脱贫攻坚事业的生动实践。

作为一名普通的农村小学教师，我内心感到无比自豪和光荣；但面对现实，我又感到无形压力和责任。在今后工作中，我将把“让每个孩子德智体美全面发展”作为教学的出发点和落脚点。

首先，要不畏艰辛，热爱农村教育事业。

中国进入新时代，农村的发展面临重大机遇，农村的教育事业需要更多新鲜血液的注入。作为青年教师，要树立正确的人生观和价值观，主动把自己的事业与社会的需要联系在一起。通过扎实的工作，努力为提高农村学校教学质量、缩小城乡教育差距贡献自己的微薄之力。

其次，要以身垂范，注重以德育人树人。

“国无德不兴，人无德不立”。作为教师，不仅要传授知识，更要帮助孩子们在成长过程过树立高尚品德，明白做人的道理。这就需要我们在教学中旗帜鲜明地加强学生的品德教育，并坚持为人师表，用高尚的人格魅力引领学生成长之路。既做好学生的“学习教师”，也要力争成为他们的“生活良师”，做一名让学生终身难忘的陪伴者和领路人。

最后，要加强学习，提高教学业务水平。

学习不但要向书本学，还要向身边的教学能手请教。它山之石，可以攻玉。通过借鉴学习同事们多年教学实践经验，改善自己的教学方式，从而不断提升自己“传道受业解惑”能力，提高教学水平。在教育过程中，要始终坚持以学生为中心，注重培养学生们的学习能力，帮助其将学习导向终身，为这些大山里的孩子们以后走得更远、飞的更高打下坚实的基础。

教师学习十九大心得体 篇10

2019年10月18日至24日，党的十九大在北京胜利召开。作为一名党员，一名教师，能够学习这一精神，深感幸运，同时也受益匪浅。

党的十九大以“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”为主题，从各方面阐述了共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，绘就伟大梦想新蓝图，开启伟大事业新时代，在我们党和国家发展历史进程中极具标志性和里程碑意义。特别是提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，开创了治国理政、管党治党的新境界，具有划时代意义和强大真理力量，对于在新起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，必将产生十分重大而深远的影响。党的十九大精神博大精深，准确标定了我国发展新的历史方位，深刻阐明了未来相当长时期党和国家工作的大政方针和战略部署，提出了一系列新的重要思想、重大论断，作出了一系列新的战略部署、战略安排，站位之高、谋划之远都是前所未有的。

十九大的精神高屋建瓴，统筹全局，同时也务实亲民，振奋人心。会上提出了“五位一体”总体布局，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。还提出了“四个全面”全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党。这些使我们基层党员能够领会党对于治党，治国理政的理念，有方向去改进自身，成为更加合格的党员。

作为一名教师，我关注到了十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。作为一名一线教师，我感到既兴奋又激动，因为国家能重视教育，优先发展教育。同时我也感到自己的肩上的责任更加的沉重，自己要做的事，要学的东西还有很多，这些压力和兴奋汇聚在一起，催促我不断求索，不断前进。

作为一名党员，我虽然身在基层，但是格局不能仅限于基层。一个人，一名党员，完成不了实现中华民族伟大复兴的历史使命，也不可能完成会上提出的“四个伟大”，即“伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想”。只有全国的人民，全部的党员齐心协力，都以民族伟大复兴为己任，才能凝心聚力，实现这个中国梦。虽然我现在身怀六甲，接下来的时间因为生育孩子必须停止工作一段时间，但是我想在位一天就站好一天岗，踏踏实实地干好每一件工作，过好每一天，发挥好“钉子精神”。相信十三亿同胞都站好自己的岗位，大家夙兴夜寐，宵衣旰食，拧成一股绳，一定不负党和国家的期望。

2017年11月1日

理解这些“十九大关键词”，是学习十九大精神的一种方式。新时代新思想

十九大关键词，涵盖多个方面。如十九大主题、习近平新时代中国特色社会主义思想、十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾的变化等方面——

不忘初心，牢记使命。十九大报告指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

习近平新时代中国特色社会主义思想。十九大报告用“八个明确”概括了这一思想的主要内容。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，并概括为“十四个坚持”。

“极不平凡的五年”。十九大报告指出，党的十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。这些历史性变革，对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。

新时代。十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

主要矛盾。十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。历史使命中共担当

十九大关键词，也涵盖新时代中国共产党的历史使命、实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军等方面——

四个伟大。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

历史交汇期。十九大报告强调，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。

“两个阶段”。党的十九大对第二个百年奋斗目标进行了战略规划，将全面建设社会主义现代化国家的新征程分为两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

重大部署蓝图清晰

十九大关键词，还涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署，国防和军队建设、港澳台工作、外交工作的重大部署，坚定不移全面从严治党的重大部署等方面—— 新时代党的建设总要求。十九大报告提出了新时代党的建设总要求。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。有党的领导，必有夺取决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，就能实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往。

新型国际关系。十九大报告指出，中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

不忘初心，牢记使命。对中国来说，学习十九大，要学懂、弄通、做实。