《大学数学A》第六章练习题

《大学数学A》第六章练习题（精选10篇）

《大学数学A》第六章练习题 篇1

（一）练习题

祁家河初中主笔：陈全安审阅：姓名__________ 练习目标：⒈加深理解本章所学各个知识点，在证题过程中能娴熟灵活地运用之。⒉学会分析证明思路，初步掌握综合法证明的步骤和格式。知识提炼：㈠、关于命题、定理及公理

⒈对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义。

⒉判断一件事情的句子，叫做命题，每个命题都由条件和结论两部分

组成。

⒊正确的命题称为真命题，不正确的命题称为假命题。

⒋ 公认的真命题称为公理（书P225 6条公理）（等量代换）⒌ 推理的过程称为证明，经过证明的真命题称为定理。

㈡、平行线的性质及判定

判定：⒈同位角相等，两直线平行。⒉同旁内角互补，两直线平行。

⒊内错角相等，两直线平行。

性质：⒈两直线平行，同位角相等。⒉两直线平行，同旁内角互补。⒊两直线平行，内错角相等。

㈢、三角形的内角和外角的定理

⒈如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。⒉如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也互相平行。⒊如果一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么它也垂直于另一条。⒋三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180° ⒌三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。⒍三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

提升训练：

一、填空题：

⒈把命题“对顶角相等”改写成“如果„那么„”的形式____________________。⒉把“等角的余角相等”改写成 “如果„，那么„”的形式_________________。⒊命题“任意两个直角都相等”的条件是___________，结论是_________________，它是______（真或假）命题。

⒋如图所示，∠1＋∠2=180°，若∠3=50°，则∠⒌如图所示：已知∠1 = 20°，∠2 = 25°，∠A = 3°，则∠BDC 的度数为。

⒍、如图所示：AB∥CD，∠1 = 100°，∠2 = 120°，则 ∠α=。

⒎如图所示：已知DB平分∠ADE，DE∥AB，∠CDE=82º，则∠EDB=，∠A=_______。

⒏如图所示：平行四边形ABCD中，E为AB上一点，DE与AC交于点F，AF∶FC=3∶7，则AE∶

A ⒐在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点I,B

F

若∠A=60则∠BIC=__________。

⒑在三角形中，最多有个锐角，至少有个锐角，C

D

A最多有个钝角（或直角）。

二、选择题：

D

⒈下列语句不是命题的是（）B

E

C

A、2008年奥运会的举办城是北京。B、如果一个三角形三边a，b，c满足a2＝b2＋c2，则这 个

三角形是直角三角形。

C、同角的补角相等。

D、过点P作直线l的垂线。⒉下列命题是真命题的是（）

A、－a一定是负数。B、a＞0

C、平行于同一条直线的两条直线平行。

D、有一角为80°的等腰三角形的另两个角为50°与50°。

⒊“两条直线相交，有且只有一个交点”的题设是（）

解：∵AB∥MN（_______）

A、两条直线。B.、交点。C、两条直线相交。D、只有一个交点。∴∠BCD＋∠CDN＝180°（_____________________）

∵CG、DG是角平分线（_______)⒋命题“垂直与同一条直线的两条直线互相平行”的题设是（）A、垂直。B、两条直线。C、同一条直线。D、两条直线垂直于同一条线。⒌如图所示：AB⊥EF，CD⊥ EF，∠1=∠F=30°，那么与FCD相等的角∴∠1=

1∠BCD∠2=∠CDN(__________________)2

2∴∠1＋∠2＝90°

∵∠1＋∠2＋∠CGD＝180°（___________________）

有（）A、1个B、2C、3个D、4个 ⒍如图所示：AD平分CAE，∠ B=30°，CAD=65°，∠ACD=（）A、50°

B、65°

C、80°D、95°

⒎如图所示：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于（）A、180°B、360°C、540° D、720° ⒏如图所示：如果AB∥CD，则角α、β、γ之间的关系式为（）A、α＋β＋γ=360°B、α－β＋γ=180°C、α＋β＋γ=180°D、α＋β－γ=180°A B

F

B

E

 E

C

C



D

DE

三、完型填空：

⒈如图所示：直线AB∥MN，分别交直线EFA

B 于点C、D，∠BCD、∠CDN的角平分线 交于点G，求∠CGD的度数。

GMN

F

∴∠CGD＝90°

如图所示：在△ABC中，CH是外角∠ACD的平分线，BH是∠ABC求证：∠A= 2∠H

证明：∵∠ACD是△ABC的一个外角，∴∠ACD=∠ABC+∠A（________________）∠2是△BCD的一个外角，∴∠2=∠1+∠H（__________________）

∵CH是外角∠ACD的平分线，BH是∠ABC的平分线，∴∠1=

2∠ABC，∠2= 1

2∠ACD（_____________________）∴∠A =∠ACD-∠ABC= 2（∠2 －∠1）（____________）

而 ∠H=∠2-∠1（等式的性质）∴∠A= 2∠H（____________）

⒉已知：的平分线。

四、解答题：

⒈如图所示：已知：AD∥EF，∠1＝∠2。求证：AB∥DG。

E

⒉．如图所示：已知：AB∥CD，∠1＝∠B，∠2＝∠D。求证：BE⊥DE。

⒊.如图所示：在△ABC中，∠B、∠C的平分线相交于点P，∠BPC＝130°，求：∠A的度数。

A

P

BC ⒋如图所示：已知：直线AB∥MN，分别交直线EF于点C、D，∠BCD、∠CDN的角平分线交于点G。求∠CGD的度数。

AB ⒌如图所示：已知：CF⊥AB于F，ED⊥AB于D，∠1＝∠2，求证：FG∥BC

GMN

F

⒍如图所示：O是四边形ABCD的两条对角线的交点，过点

O作OE∥CD，交AD于E，作OF∥ BC，交AB于F，连接EF。求证：EF∥BD

《大学数学A》第六章练习题 篇2

C．

D．

【答案】B．

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数》有理数的加减乘除以及乘方 【解析】

试题分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 将107000用科学记数法表示为1.07×105． 故选B．

考点: 科学记数法—表示较大的数．

2.如图所示的数码叫“莱布尼茨调和三角形”，它们是由整数的倒数组成的，第n行有n个数，且两端的数均为，每个数是它下一行左右相邻两数的和，则第8行第3个数（从左往右数）为

A． B．

C．

D．

【答案】B

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数》有理数的加减乘除以及乘方 【解析】

试题分析：寻找规律：

∵第n行有n个数，且两端的数均为，每个数是它下一行左右相邻两数的和，∴第6，7，8行从左往右第1个数分别为

； 第7，8行从左往右第2个数分别为 第8行从左往右第3个数分别为故选B。

；

3.我市围绕“科学节粮减损，保障食品安全”，积极推广农户使用“彩钢小粮仓”．每套小粮仓的定价是350元，为了鼓励农户使用，中央、省、市财政给予补贴，补贴部分是农户实际出资的三倍还多30元，则购买一套小货仓农户实际出资是 A．80元

【答案】A

【考点】初中数学知识点》方程（组）与不等式（组）》一元一次方程 【解析】

分析：设购买一套小货仓农户实际出资是x元，依题意有x+3x+30=350，解得x=80。

∴购买一套小货仓农户实际出资是80元。故选A。B．95元 C．135元 D．270元

4.实数a在数轴上的位置如图所示，则=

A． B．

C．

D．

【答案】B。

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数 【解析】由数轴可知，即，∴

。故选B。

5.绝对值大于1，小于4的所有整数的积是______。

【答案】36

【考点】初中数学北师大版》七年级上》第二章 有理数及其运算》2.8 有理数的乘法 【解析】

试题分析：先判断出绝对值大于1，小于4的所有整数，再计算积即可.绝对值大于1，小于4的所有整数是±2，±3，2×（－2）×3×（－3）=36.考点：本题考查的是绝对值，有理数的乘法

点评：解答本题的关键是先根据绝对值的定义判断出绝对值大于1，小于4的所有整数.6.比较大小，用“＞”、“＜”、“＝”连接:（1）|－3| －3；（2）【答案】> >

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数 【解析】

试题分析：绝对值：若a＞0，则|a|=a；若a=0，则|a|=0；若a＜0，则|a|=-a。由于，故是>

考点：本题考查了绝对值的性质定理和实数混合运算。

点评： 此类试题属于基础性试题，考生解答此类试题时一定要记住对题目进行分析，从而选出最好的做答方式。

；7.你会玩“二十四点”游戏吗？现有“2，－3，－4，5，”四个数，每个数用且只用一次进行加、减、乘、除，使其结果为24，写出你的算式（只写一个即可）： ＝24．

【答案】答案不唯一，如

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数》有理数的加减乘除以及乘方 【解析】依题意得： [5-（-3）-（-4）]×2=24

8.计算。（1）（2）（3）（4）【答案】（1）

（2）-35（3）

（4）0

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数》有理数的加减乘除以及乘方 【解析】（1）先统一为加，再根据有理数的加法法则计算。（2）根据乘法分配律去括号计算即可。

（3）根据加法交换律把同分母的分数先相加更简便。（4）先算乘方和绝对值，再算除，最后算加。

9.“天上星星有几颗，7后跟上22个0”，这是国际天文学联合大会上宣布的消息，用科学记数法表示宇宙空间星星颗数为（）

【答案】D

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数》有理数的加减乘除以及乘方 【解析】解：科学记数法的表示形式为则将“7后跟上22个0”用科学记数法表示为的形式，其中

．故选D。，n为整数．

10.已知下列说法：

①符号相反的两个数互为相反数；

②符号相反且绝对值相等的两个数互为相反数； ③一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右； ④一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远； ⑤一个数的绝对值等于它的相反数，则这个数一定是负数。其中正确的说法有（*）个． A．1

【答案】B

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数

【解析】①错误，比如：1，-2；②正确；③错误，如果这个数是负数，表示它的点在数轴上越靠左；④正确；⑤错误，这个数也可能是0，故选B B．2 C．3 D．4

11.已知x=－2是方程2x－∣k－1∣=－6的解，求k的值

【答案】k=3或k=－1

【考点】初中数学知识点》方程（组）与不等式（组）》一元一次方程 【解析】把x=－2代入方程2x－∣k－1∣=－6，得，所以

12.-5的绝对值是： A．

【答案】C

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数

【解析】根据负数的绝对值等于它的相反数，得|-5|=5．故选C． B．

C．5

D．

13.数轴上点A、B的位置如图所示，若点A关于点O的对称点为A1，若点B关于点O的对称点为B1，则线段A1B1的长度为 ▲ ．【答案】4

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数》有理数的加减乘除以及乘方

【解析】关于O点的对称点就是它的相反数，故A1为1，B1为-3，A1B1=｜1-（-3）｜=4.14.张大爷经营一家小商店，一天，一位顾客用一张50元的人民币买烟，一盒烟16元，张大爷找了顾客34元钱。过了一会，张大爷发现刚才那张50元钱是假币。若张大爷卖一盒烟能赚2元钱，在这笔买卖中张大爷赔了（）A．50 元

【答案】C

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数

【解析】根据题意，张大爷在这次买卖中赔的钱数=烟的进价+找给顾客的钱，列出代数式求解即可．

解：一盒烟16元，张大爷卖一盒烟能赚2元钱，则烟的进价=16-2=14元； 张大爷找给顾客34元钱和属于赔钱的范围，则张大爷在这次买卖中赔的钱数=14+34=48（元）． 故选C．

本题考查了一元一次方程的应用，由于题干叙述较长，理解题意抓住解题重点列出代数式是解题的关键． B．52 元 C．48元 D．34元

15.（9分）观察下列各式：[来源:]

……

由上面的规律：（1）求（2）求（3）你能用其它方法求出【答案】 1）由题可知 原式＝（2－1）（（2）原式＝（2－1）（123

6的值； …的个位数字． 的值吗？）＝2－1=64-1=63------3分

…）＝2

2012

－1-------4分

∵2＝2，2＝4，2＝8，2＝16，2＝32，2＝64… ∴（n为自然数）的各位数字只能为2，4，8，6，且具有周期性。

∴

…的个位数字是6－1＝5---------------6分 ∴2012÷4=（3）则2S=所以，-----------------------9分

【考点】初中数学知识点》数与式》有理数》有理数的加减乘除以及乘方

第六章 个人独资企业法习题 篇3

一、单选题

1、大学毕业生甲向当地的工商行政管理机关申请设立专门提供中介咨询服务的个人独资企业，但申请书中没有载明注册资金的数额。关于该申请书的效力说法正确的有：关于该申请书的效力说法正确的是（C）。

A．该申请书有效，因为独资企业不需要有注册资金

B．该申请书无效，不载明注册资金不能使交易相对人信赖该企业

C．该申请书的效力待定，登记机关可以要求申请人在一定期限内补正，逾期不办，则无效

D．该申请书有效，因为有申报的出资已经可以保护交易相对人

2、某甲拟设立一家个人独资企业，下列事项不是登记申请书中的必要记载事项的是(D)。A．企业住所

B．某甲的居所

C．某甲的出资额和出资方式

D．从业人员的人数

3、大学毕业生甲向当地的工商行政管理机关申请设立专门提供中介咨询服务的个人独资企业。问：甲向该企业投资的电脑2台自个人独资企业成立后，所有权属于(B)。

A．该独资企业所有

B．甲所有

C．既属于甲也属于该独资企业

D．该独资企业和甲共同所有

4、张某生前创办了一家个人独资企业，张某去世以后，张某的妻子与成年子女都表示不愿继承该企业，该企业只得解散。那么该企业解散时，应当由谁进行清算（F）。

A．由张某的妻子进行清算

B．由张某的成年子女进行清算

C．由张某的妻子和成年子女进行清算

D．由债权人申请法院指定清算人进行清算

5、下列关于个人独资企业的说法，不正确的是（D）。A．投资人必须是自然人

B．法律未规定其出资的最低限额

C．投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任

D．企业解散后，企业存续期间的债务只要未清偿的，责任不消灭

6、受托人或者被聘用人管理个人独资企业的依据是（D）。

A．个人独资企业投资人的授权任命书

B．个人独资企业法规定的受托人或者被聘用的人的职权

C．投资人与受托人或者被聘用人签订的书面合同

D．个人独资企业与受托人、被聘用人签订的委托或聘用合同

7、刘某出资设立了一家个人独资企业，刘某由于事务繁忙，委托关某全权负责企业的经营，但是约定标的额超过10万元的合同，关某应先向刘某汇报，刘某同意后，关某方能签订合同。关某未经刘某同意，擅自与某公司签订了15万元的供货合同，关于合同的效力，以下说法正确的是（A）。

A．有效

B．效力待定

C．可撤销

D．无效

8、王某在上海设立了某个人独资企业，并打算在苏州设立分支机构，分支机构的工商登记应当如何进行（C）。

A．王某仅需在上海申请登记

B．王某仅需在苏州申请登记

C．在苏州经核准登记后，应将登记情况报该分支机构隶属的个人独资企业的登记机关备案

D．在上海经核准登记后，应将登记情况报该分支机构所在的登记机关备案

9、个人独资企业的投资人对企业债务承担何种责任(C)。A．以出资额为限承担责任 B．以企业财产为限承担责任 C．以其个人财产承担无限责任 D．以其个人财产承担连带无限责任

10、张某用家庭共有财产10万元出资设立了一家个人独资企业，但是申请进行企业登记时未明确以家庭共有财产出资，以下说法正确的是（B）。A．张某用家庭共有财产对企业债务承担无限责任

B．张某用个人财产对企业债务承担无限责任

C．张某先用个人财产对企业债务承担责任。个人财产不足清偿的，用家庭共有财产清偿

D．企业收益用于家庭共同生活的，应用家庭共有财产对企业债务承担无限责任

11、王某以个人名义兴办了一个木制品加工厂，在申请设立企业登记时明确以其家庭共有财产作为个人出资，对此以下观点正确的是（B）。①该加工厂为个人独资企业 ②该加工厂实为合伙企业

③王某应以个人财产对企业债务承担无限责任 ④王某应以家庭共有财产对企业债务承担无限责任

A．②④

B．①④

C．①③

D．②

12、王某投资设立了甲个人独资企业，由于经营困难，2003年6月1日王某解散了该企业，并发出公告，乙公司是甲企业的债权人，由于没有看到公告所以未申报债权，2003年9月1日清算结束，2003 年9月5日王某到企业登记机关注销了企业登记，关于乙公司的债权，以下说法正确的是（B）。

A．甲企业清算结束，王某对乙公司的责任消灭

B．乙公司如在2008年6月13前不对王某提出偿债请求，王某对乙公司的责任消灭

C．乙公司如在2008年9月1日前不对王某提出偿债请求，王某对乙公司的责任消灭

D．乙公司如在2008年9月5日前不对王某提出偿债请求，王某对乙公司的责任消灭

二、多选题

1、下列关于个人独资企业的表述中正确的是（ABCD）。A．个人独资企业应有一定数量的从业人员 B．个人独资企业的出资须在企业成立时缴足 C．个人独资企业的主要办事机构所在地是企业的住所 D．营业执照签发日期为个人独资企业的成立日期

2、甲欲申请设立个人独资企业，依照我国《个人独资企业法》的规定，则应当具备的条件有（ABCD）。

A．甲为能够从事营业活动的自然人

B．有合法的企业名称

C．有甲申报的出资

D．有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件

3、大学毕业生甲向当地的工商行政管理机关申请设立专门提供中介咨询服务的个人独资企业。问：甲在申请设立企业的申请书中，应当载明以下哪些事项(ABCD)。A．企业的名称和住所

B．投资人的出资

C．经营范围

D．投资人的出资方式

4、张某投资设立了甲个人独资企业，以下说法正确的是(ACD)。

A．张某对企业财产享有所有权

B．甲企业有权取得土地使用权

C．甲企业取得营业执照后，无正当理由超过6 个月不开业的，企业登记机关有权吊销其营业执照

D．甲企业名称中不得出现“有限”或者“有限责任”字样

5、某甲出资设立了一家个人独资企业，某甲聘用某乙作为企业的总经理，以下说法正确的有(ABCD)。

A．某乙应当具有民事行为能力

B．某甲应当与某乙签订书面合同

C．某甲对某乙的限制不得对抗善意第三人

D．未经某甲同意，某乙不得转让企业的知识产权

6、.某个人独资企业的投资人甲聘用乙作为企业经理，下列所述乙的哪些行为是法律禁止的（ABD）。

A．乙将企业的50万元资金借给自己的同学丙

B．某日，甲出差在外，甲的好友丁来求助该企业为其贷款提供担保，乙认为丁是甲的好友，未经向甲请示就以企业财产为丁提供了担保

C．乙认为企业获取的一项专利一直未能实施给企业造成了损失，遂说服甲同意将其转让给戊，后来戊实施该专利，获利颇丰

D．乙将企业资金20万元用于个人炒股，在股市上获利后，立即归还给企业

7、甲个人独资企业准备在其他地方设立分支机构，以下说法正确的是（AD）。A．应当向分支机构所在地的登记机关申请登记，领取营业执照

B．应当向甲企业的登记机关申请登记，领取营业执照

C．甲企业对分支机构的经营承担无限责任

D．甲企业的投资人最终对分支机构承担无限责任

8、王某投资开办了甲个人独资企业，聘请张某担任企业的总经理，王某与张某约定凡涉及企业重大经营问题，必须由王某决策。由于王某决策失误，甲企业出现严重亏损，对债权人乙公司的负债达10 万元。问：出现下列哪些情形，甲企业应当解散（ABC）。

A．王某决定解散甲企业

B．甲企业自行停业6个月，被吊销营业执照

C．王某被宣告为无民事行为能力人

D．王某被宣告失踪

9、王某投资开办了甲个人独资企业，聘请张某担任企业的总经理，王某与张某约定凡涉及企业重大经营问题，必须由王某决策。由于王某决策失误，甲企业出现严重亏损，对债权人乙公司的负债达10 万元。问：甲企业解散，关于清算问题，以下说法正确的是（ACD）。

A．王某有权自行清算

B．王某有权委托张某清算

C．乙公司有权申请法院指定清算人进行清算

D．清算结束后，应由清算人办理注销登记

10、孙某设立的甲个人独资企业解散，乙公司是甲企业的债权人，甲企业清算结束，乙公司的债权未得到清偿，以下说法不正确的是（BC）。

A．如果甲企业清算时，通知了乙公司，乙公司未申报债权，甲企业清算结束后，孙某对乙公司的责任消灭

B．乙公司对孙某的债权受到2年诉讼时效的限制

C．孙某对乙公司的责任期限不适用中止、中断和延长

D．孙某对乙公司的责任期限为5年，自乙公司对甲企业的债权成立之日起算

三、案例分析

王某决定出资办一小型食品加工厂，于是说服全家人，用其家庭资产8万元出资，向工商行政管理部门申请设立登记。在投资人栏目中王某注明为个人财产；企业名称为好味食品公司。工商部门指出其中的错误。王某更正后，于2007年2月16日予以注册登记。企业成立后，王某聘请吴某管理企业事务，同时规定，凡吴某对外签订标的额超过2万元以上的合同，须经王某同意。2007年8月2日，吴某未经王某同意，以好味企业的名义向甲企业购入了一批价值2.5万元的劣质货物。2007年12月，吴某从银行贷款10万元购买住房，在与银行签订借款合同时，吴某以好味企业的财产进行了抵押，贷款到期后，吴某没有还清全部贷款，银行要求法院处分抵押权时，遭到王某的拒绝，于是银行以吴某为被告起诉至法院。此外，吴某受聘好味企业后，一直背着王某从其与他人合伙开办的一家糖厂进货，从中得利，直至企业解散时才被发现。2008年9月，好味企业发生亏损，欠乙公司的到期债务无力偿还，王某决定解散企业。问题：

《大学数学A》第六章练习题 篇4

一.单项选择题

1、社会主义法治的核心内容是（）

A、“执法为民”理念 B、“依法治国”理念 C、“公平正义”理念 D、“服务大众”理念

2、社会主义法治的价值追求是（）

A、“公平正义”理念 B、“依法治国”理念 C、“服务大众”理念 D、“执法为民”理念

3、社会主义法治的本质要求是（）A、公平正义 B、依法治国 C、执法为民 D、党的领导

4、社会主义法治的重要使命是（）A、公平正义 B、依法治国 C、执法为民 D、服务大局

5、社会主义法治的的根本保证是（）A、公平正义 B、依法治国 C、执法为民 D、党的领导

6、依法治国的主体是（）。A.行政机关 B.立法机关 C.司法机关 D.人民群众

7、公平正义是社会主义法治建设的根本价值追求，也是中国特色社会主义的内在要求。下列说法错误的是（）

A、立法是公平正义的起点 B、执法是公平正义的保障 C、守法是公平正义的前提 D、司法是公平正义的最后一道防线

8、中国传统的法律思想既是社会主义法治理念产生的文化背景和历史土壤，又为社会主义法治理念提供了思想元素和文化资源。下列说法错误的是（）A、社会法治理念直接延续了中国传统法律思想

B、中国传统法律思想的诸多有进步意义和合理价值的思想已融入社会主义法治理念中，使社会主义法治理念呈现出民族特色

C、社会主义法治理念是对中国传统法律思想的批判吸收 D、社会主义法治理念必须坚决反对和摒弃封建人治思想

9、下列有关法律的观点错误的是（）。A.法律是一种复杂的社会历史现象 B.国家强制力是保证法律实施的唯一力量 C.法律产生于特定的物质生活条件基础之上 D.在阶级社会中，法律是统治阶级意志的体现

10、党领导人民治理国家的基本方略是（）

A、以德治国 B、依法治国 C、宪政制度 D、义务本位

11、法治思维不仅认为法律是治国理政的手段和工具，更强调法律是治国理政的最高准则，（）

A、权力至上的原则 B、严刑峻罚的原则 C、法律至上的原则 C、人民主权原则

12、法律的重要使命是充分尊重和保障人权，不得以任何借口侵犯人权。一个国家直接反映人权保障状况的是（）

A、宪法保障 B、立法保障 C、司法救济 D、行政保护

13、法律的重要使命是充分尊重和保障人权，不得以任何借口侵犯人权。人权保障的重要条件是（）

A、宪法保障 B、立法保障 C、司法救济 D、行政保护

14、社会主义民主与社会主义法治之间的关系下列表述错误的是：（）A、社会主义法治决定着社会主义民主的方向和性质 B、社会主义民主决定着社会主义法治的基础 C、社会主义法治是社会主义民主的保障

D、社会主义民主与社会主义法治同属于社会主义政治文明范畴

15、法治思维方式，是指按照法治的理念、（）和标准，判断、分析和处理问题的更改思维方式。

A.条文 B.规范 C.原则 D.精神

16、法律权威是指法的（）。A.强制性 B.不可违抗性 C.神圣性 D.国家政治性

17、（）是社会主义法治理念和法治思维的核心要求，是建设社会主义民主政治和法治国家的前提条件。A.树立和维护法律权威 B.法治观念 C.法治理念 D.法治精神 18.保障法律权威的重要机构是（）A.立法 B.司法 C.执法 D.公安

19、代表国家行使法律监督权的机关是（）。A.公安部门 B.人民检察院 C.人民法院 D.国家行政机关

20、代表国家行使审判权的是的机关是（）。A.公安部门 B.人民检察院 C.人民法院 D.国家行政机关

21、下列有关法律知识的观点错误的是（）。

A.一个对法律知识一无所知的人，不可能形成法律思维方式 B.法律知识通常包括法律、法规方面的知识和法律原理方面的知识 C.学习和掌握基本的法律知识，是培养法律思维方式的前提

D.只要了解法律、法规在某个问题上的具体规定，就能领会法律精神

22、下列有关法律权威的观点错误的是（）。

A.法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力 B.法律的内在说服力是法律权威的内在基础 C.只有依赖外在强制力，才能形成真正的法律权威 D.法律的外在强制力是法律权威的外在条件

二、多项选择题

1、社会主义法治理念是新形势下大学法制宣传教育的重点内容，对于大学生法律素质的培养和提高具有重要意义，表现在（）

A、有利于促进正确法治观念的形成 B、有利于理解法律的内在精神 C、有利于了解法律制度 D、有利于养成依法办事行为习惯

2、依法治国是以宪法和法律作为党领导人民治理国家的基本方式，依法治国的基本要求有（）A、科学立法 B、严格执法 C、公正司法 D、全民守法

3、执法为民是社会主义法治的本质要求，是人民当家作主的社会主义国家性质在法治上的必然反映，其基本要求是（）

A、以人为本，尊重人民群众的法律主体地位，以维护最广大人民群众的根本利益为出发点 B、尊重和保障人权，切实维护公民的各项合法权益

C、全民守法 D、文明执法，执法的过程和方式符合法定要求

4、公平正义是社会主义法治建设的根本价值追求，也是中国特色社会主义的内在要求。下列说法正确的是（）

A、立法是公平正义的起点 B、执法是公平正义的保障 C、守法是公平正义的前提 D、司法是公平正义的最后一道防线

5、公平正义是社会主义法治建设的根本价值追求，其基本要求包括（）A、法律面前人人平等 B、坚持立法公正和执法公正并重 C、坚持实体公正与程序公正并重 D、以人为本，保障人权

6、社会主义法治理念的基本内容包括（）

A、依法治国 B、公平正义 C、执政为民、服务大局 D、党的领导

7、法律、权力、权利、程序是所有治国理政实践所不可或缺的四个基本要素，法治思维对待和处理这些基本要素的态度和方式包括（）

A、法律至上 B、权力制约 C、人权保障 D、正当程序

8、权为民所赋，权为民所用。权力的运行必须受到有效制约和监督。权力制约原则可以概括为（）

A、职权由法定 B、有权必有责 C、用权受监督 D、违法受追究

9、法律上的自由平等观念最为核心的内容是（）。A.无约束地享有和行使自由的观念 B.依法享有和行使自由的观念 C.权力义务相对等的观念 D.法律面前人人平等的观念

10、一般说来，可以把法律权利和法律义务的关系概括为（）。A.结构上的相关关系 B.内容上的对应关系 C.总量上的等值关系 D.功能上的互补关系

11、培育法治思维方式的途径有（）。A.学习法律知识 B.掌握法律方法 C.参与法律实践 D.维护法律权威

12、对大学生来说，自觉维护社会主义法律权威，至少应做到（）。A.努力树立法律信仰 B.掌握法律方法

C.引导他人尊重法律权威 D.敢于同违法犯罪行为作斗争

13、下列有关自由与平等关系的观点正确的有（）。A.自由与平等是对立的

B、自由与平等之间既存在相容和一致的方面，也存在对立和冲突的方面 C、法律上的自由观念是依法享有和行使自由的观念，不得超越法定的范围和界限

D、平等的观念是要求所有公民都必须平等地遵守法律，依照法律规定平等地享有和行使法律权利，平等地承担和改选法律义务。

14、下列有关法律权利与法律义务的观点正确的有（）。A.法律权利和法律义务一般都来源于法律的明文规定 B.法律通过规定义务，使人们承受某种约束或负担 C.每项法律权利和法律义务都有法定界限 D.法律权利和法律义务在总量上是不等值的

15、按照法治思维，权利与权力之间的关系主要表现为（）A、权力来源于权利 B、权力服务于权利

C、权力应当以权利为界限 D、权力必须受到权利的制约

16、按照法治思维，实体与程序之间的关系是（）

A、重实体，轻程序 B、实体法与程序法是法律体系两部分不可或缺的内容 C、重程序，轻实体 D、实体公正和程序公正是法律公正两个不可偏废的方面

三、是非判断题

1、法治理念是理性化的法治观念，是指导人们进行法治实践的思想基础、基本原则和价值追求。（）

2、“法治”与“法制”，从内涵上讲，没有区别。（）

3、依法治国是社会主义法治的核心内容，是党领导人民治理国家的基本方略（）

4、社会主义法治理念包含“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。（）

5、服务大局是社会主义法治的重要使命。所以为了国家的利益，应当牺牲人民的利益。（）

6、中国传统法律思想既是社会主义法治理念产生的文化背景和历史土壤，又为社会主义理念提供了思想元素和文化资源，所以社会主义法治理念是中国传统法律思想的直接延续和对其的继承。（）

7、国家权力是人民所赋予的，应为人民而行使，因此权力的运行不必受到有效的制约和监督。（）

8、法律程序具有独立的价值和意义，程序问题较实体问题更重要。（）

9、权利源于权力，即权力创造和批准了权利。（）

10.社会主义民主与社会主义法治相互依存、相互促进。（）

11.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。（）

12.法律面前人人平等观念是工人阶级在社会主义革命过程中首先提出的。（）13.从基本内容来看，法律义务就是指不作为义务。（）14.法律权利和法律义务是对立统一的。（）15.法律权利和法律义务在总量上是等值的。（）

16.我国法制宣传教育的任务就是宣传和普及法律知识。（）

17.学习和掌握基本的法律知识，是培育法治思维方式的重点与关键。（）

18、法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的感性思维方式。（）

参考答案： 一.单项选择题

1-5：BACDD 6-10：DCABB 11-15： CDBAC 16-20： BABBC 21-22：DC

二.多项选择题

1.ABD 2.ABCD 3.ABD 4.ABD 5.BC 6.ABCD 7.ABCD 8.ABCD 9.BD 10.ACD 11.ABC 12.ACD 13.BCD 14.ABC

15、ABCD

《大学数学A》第六章练习题 篇5

和谐劳动关系的营造

单项选择题

1.国际劳工公约和建议书构成了国际劳动立法的（）。(A)主体

(B)客体

(C)准则

(D)标准

2.1997年．由总部设在美国的社会责任国际组织（SAI，该组织为民间组织）发起并联合欧美跨国公司和其他国际组织，制定了SA8000社会责任国际标准。它是全球首个（）国际标准(A)行为规范

(B)道德规范

(C)国际组织规范

(D)社会责任规范 3.经济责任、法律责任与伦理责任构成企业的（）。(A)利润

(B)社会责任

(C)发展

(D)地位

4.我国政府承认和批准了（）个国际劳工公约。其中包括（）项基本公约。(A)23，2

(B)20，3

(C)23，3

(D)23，4 5.国际劳工组织的最高权力机关是国际劳工大会。由全体会员国政府、雇主和工人代表按（）的比例组成。(A)1:1:1

(B)2:1:1

(C)2:2:1

(D)1:1:2 6.国际劳工立法泛指若干国家或国际组织共同制定的，为各国劳动立法提供标准的规范的（）(A)总和

(B)准则

(C)细则

(D)条例 7.工会的职能不包括（）

(A)工会的建设职能

(B)工会的参与职能

(C)工会的教育职能

D工会的赢利职能 8.国际劳工公约具有渗入国内调节各国劳动关系的（）。(A)共同属性

(B)独特性质

(C)利益

(D)标准

二、多项选择题

9.企业社会责任包括（）。

(A)遵守商业道德

(B)生产安全

(C)职业健康

(D)保护劳动者的合法权益

(E)保护环境、参与社会公益活动、保护弱势群体等 10.企业社会责任国际标准的推行在我国企业可以采取的主要应对措施有（）(A)充分认识企业社会责任国际标准的客观存在性及其重要性(B)进一步完善我国劳动立法(C)积极改善国内劳动条件

(D)加快经济增长方式的转变，推动出口产品结构升级(E)积极树立企业社会责任意识

11.《工会法》全面规定了工会的（）等重大问题

(A)性质

(B)职能

(C)职责

(D)任务

(E)组织原则 12.国际劳工公约具有如下特点（）。

(A)国际劳工公约以保护雇员为主要目的，兼顾了国家和雇主的利益与可能，但其总的指导思想是保护各国劳动者

(B)国际劳工公约内容非常广泛，覆盖劳动关系的各个方面。国际劳工公约既然是通过国内法起作用，那么国内劳动立法包含多少领域，国际劳工公约就要覆盖多少领域

(C)国际劳工公约既有原则的坚定性，又有措施的灵活性，便于各国根据国情参照实施(D)国际劳工公约对公约批准国发生效力，对会员国劳动立法有规范指导作用(E)某些国际劳工公约偏离了会员国的政治结构、政治体制的特点 13.主要国际劳工公约的内容包括（）。(A)强迫或强制劳动公约（29号公约）(B)废除强迫劳动公约（105号公约）(C)准予就业最低年龄公约（138号公约）

(D)禁止和立即行动消除最恶劣形势的童工劳工公约（182号公约）(E)同酬公约（100号公约）、就业和职业歧视公约（111号公约）14.企业、事业单位侵犯职工劳动权益情形表现在（）。

(A)克扣职工工资的(B)不提供劳动安全卫生条件的(C)随意延长劳动时间的(D)侵犯女职工和未成年工特殊权益的(E)其他严重侵犯职工劳动权益的 15.废除强迫劳动公约规定不得以各种理由为借口是是强迫劳动，分别是（）。

(A)作为政治强制或教育手段

(B)作为发展经济的手段

(C)作为执行劳动纪律的手段(D)作为对参加罢工的惩罚

(E)作为种族、社会、民族宗教歧视的方法等

16.企业社会责任国际标准（SA8000）对我国影响表现在两个方面，即积极影响与消极影响，包括（）。(A)有利于促进构建和谐的劳动关系

(B)有利于企业可持续发展战略的实施和落实科学发展观(C)产品出口受阻或者被取消供应商资格(D)降低出口产品的国际竞争力(E)降低我国国际贸易的比较优势

17.我国的劳动法律体系，包括（）等法律法规对劳动者合法权益的保护都有比较具体的规定，劳动关系可以得到《劳动法》的广泛调整。

(A)《劳动法》

(B)《工会法》

(C)《劳动合同法》

(D)《就业促进法》

(E)《劳动争议调解仲裁法》

18.企业社会责任国际标准（SA8000）的主要内容包括（）等。(A)童工。公司不应使用或者支持使用童工，应与其他人或利益团体采取必要的措施确保儿童和应受当地义务教育的青少年的教育，不得将其至于不安全或不健康的工作环境或条件下(B)强迫性劳动，公司不得使用或支持使用强迫性劳动，也不得要求员工在受雇起始时交纳抵押金或寄存身份证件

(C)健康与安全。公司应具备如何就爱你个地各种工业与特定危害的知识，为员工提供健康、安全的工作环境，采取必要的措施，最大限度地降低工作中的危害隐患，尽量防止意外或伤害的发生(D)结社自由和集体谈判权。公司应尊重所有员工自由组建和参加工会以及集体谈判的权利

(E)歧视。公司不得因种族、社会等级、国籍、宗教、身体、残疾、性别、工会会员、政治从属或年龄等而对员工在聘用、报酬、培训机会、升迁、解职或退休等方面有歧视行为 19.指定国际劳工公约的程序是（）

(A)确定立法主题

(B)形成拟定草案

(C)落实调查内容

(D)初稿确定

(E)审议通过 20.社会责任公约标准体系是一种基于（）而制定的管理标准体系。

(A)国际劳工组织宪章

(B)联合国儿童权利公约

(C)世界人权宣言

(D)劳工权利

(E)其他国际组织 21.国际劳动立法的主要内容包括（）

(A)基本人权、就业

(B)劳动行为、劳动关系、工作条件

(C)社会保障、特殊群体就业(D)各类劳动安全技术卫生标准

(E)社会政策

22.工会维护职工合法权益的职能通过（）等途径来实现。

(A)工会帮助、指导职工与企业以及实行企业化管理的事业单位签订劳动合同(B)企业、事业单位处分职工，工会认为不适当的，有事提出意见(C)企业、事业单位违反劳动法律法规规定的，工会有权干涉

(D)工会依照国家规定对新建、扩建企业和技术改造过程中的劳动条件和安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用进行监督

(E)工会有权对企业、事业单位侵犯职工合法权益的问题进行调查，有关单位应当予以协助 23..企业社会责任的基本含义是（）

(A)创造利润

(B)对股东利润负责的同时，还要承担对员工的社会责任(C)对消费者的社会责任

(D)对社区的社会责任

(E)对环境的社会责任 24.工会组织建设的法律保障主要体现在（）方面。

(A)组织建设保障

(B)工会干部保护

(C)工会经费保障

(D)工会组织

(E)工会权能 25.企业社会责任国际标准（SA8000）的其他相关内容包括（）。

(A)惩戒性措施。公司不得从事或支持体罚、精神或肉体胁迫以及言语侮辱

(B)工作时间。公司应遵守适用法律行业标准有关工作时间的规定，标准工作周不得超过48小时，同时，员工每周至少有一天休息时间。任何情况下每个员工每周加班时间不得超过12小时，且所有加班必须是自愿的

(C)工资报酬。公司支付给员工的工资不应低于法律或行业的最低标准，并且必须足以满足员工的基本需求，以及提供一些可随意支配的收入并以员工方便的形式支付(D)管理系统。高级管理阶层应根据本标准制定公开透明、各个层面都能了解和实施的符合社会责任与劳工条件的公司政策，并对此进行定期审核

(E)委派专职的资深管理代表具体负责，同时让非管理阶层自选代表与其沟通；建立并维持适当的程序，证明所选择的供应商与分包商符合本标准的规定（这条也属于管理系统）

26.进一步完善我国劳动立法，加强国际劳工标准特别是核心劳工标准的研究。吸收其合理成分。同时要抓紧制定包括（）等单项法律。形成比较完善的劳动法律体系。

(A)《劳动监察法》

(B)《工资法》

(C)《集体合同法》

(D)《社会保险法》

《大学数学A》第六章练习题 篇6

第一部分 固定资产参考答案

一、单项选择题

1．C 2．C 3．C 4．B 5．A 6．A 7．C 8．D 9． C

二、多项选择题 1．CD 2．AD 3.ABCD

三、判断题 1．√ 2．×

四、账务处理题 1．答案：

（2）该设备的入账价值＝80 000＋80 000×17％＋1 400＋5 000＝100 000(元)购入设备时：

借：在建工程(80 000＋13 600＋1 400)95 000 贷：银行存款 95 000 发生的安装费： 借：在建工程 5 000 贷：银行存款 5 000 达到预定可使用状态时： 借：固定资产 100 000 贷：在建工程 100 000（2）计算各年的折旧额平均年限法：

2007～2011年各年折旧额＝(100 000－4 000)÷5＝19 200(元)双倍余额递减法：

2007年折旧额＝100 000×（2÷5）＝40 000(元)2008年折旧额＝(100 000－40 000)×（2÷5）＝24 000(元)2009年折旧额＝(100 000－40 000－24 000)×（2÷5）＝14 400(元)2010年折旧额＝[(100 000－40 000－24 000－14 400)－4 000]÷2＝8 800(元)2011年折旧额＝8 800(元)年数总和法：

2007年折旧额＝(100 000－4 000)×（5÷15）＝32 000(元)2008年折旧额＝(100 000－4 000)×（4÷15）＝25 600(元)2009年折旧额＝(100 000－4 000)×（3÷15）＝19 200(元)2010年折旧额＝(100 000－4 000)×（2÷15）＝12 800(元)2011年折旧额＝(100 000－4 000)×（1÷15）＝6 400(元)2．答案：（1）

借：管理费用 70 000 贷：原材料 50 000 应付职工薪酬 20 000（2）

①将出售固定资产转入清理 借：固定资产清理 3 000 000 累计折旧 5 000 000 1 贷：固定资产 8 000 000 ②收回出售固定资产的价款 借：银行存款 6 000 000 贷：固定资产清理 6 000 000 ③应纳营业税为6 000 000×5％＝300 000(元)借：固定资产清理 300 000 贷：应交税费——应交营业税 300 000 ④结转出售固定资产实现的利得 借：固定资产清理 2 700 000 贷：营业外收入——非流动资产处置利得 2 700 000(3)①盘盈固定资产 借：固定资产 50 000 贷：以前损益调整 50 000 ②确定应交纳的所得税 借：以前损益调整 16 500 贷：应交税费——应交所得税 16 500 ③结转为未分配利润

借：以前损益调整 33 500 贷：利润分配——未分配利润 33 500(4)由于该生产线的可收回金额为2 500 000元，账面价值为3 400 000元，可收回金额低于账面价值，应按两者之间的差额900 000(3 400 000－2 500 000)元计提固定资产减值准备。借：资产减值损失——计提的固定资产减值准备 900 000 贷：固定资产减值准备 900 000

五、案例分析题

（1）《企业会计准则——固定资产》规定，固定资产应当按其成本入账。固定资产的历史成本（即成本）是指企业购建某项固定资产达到预定可使用状态前所发生的一切合理、必要的支出。上述购置固定资产（货运汽车）所发生的支出，应计入固定资产的成本，即固定资产入账价值为 320000元（300 000十20 000）。购入固定资产时的账务处理是： 借：固定资产—汽车 320 000 贷：银行存款 320 000（2）企业首先应确定折旧政策，包括折旧方法、折旧年限、净残值等，然后计算折旧额。甲公司对货运汽车采用直线法折旧，并确定了折旧年限和净残值。根据当月增加的固定资产，当月不提折旧的规定，该货运汽车应从2007年7月开始计提折旧。

2007年7～12月折旧额=（320 000—20 000）÷5÷2=30 000（元），年末计提折旧的账务处理是： 借：销售费用 30 000 贷：累计折旧 30 000 注：固定资产折旧一般按月计提，此处为简化，假定年末进行账务处理。

（3）根据规定，企业应当于每期末或者至少在每年终了时，对固定资产进行逐项检查，如果固定资产的可收回金额低于其账面价值，企业应当按可收回金额低于账面价值的差额计提固定资产减值准备。2007年12月31日货运汽车出售预计可获得净现金流入215 000元，预期从该资产的持有和处置中形成的预计未来现金流量的现值为220 000元，即货运汽车的可收回金额为220000元；货运汽车的净值为”290 000元（320 000-30 000），故需计提固定资产减值准备70 000元，账务处理是： 借：资产减值损失 70 000 贷：固定资产减值准备 70 000 2 注：计提减值准备后，固定资产原值320 000元，累计折旧30 000元，固定资产净值290 000元，固定资产减值准备70 000元，固定资产账面价值220 000元。

（4）根据规定，已计提减值准备的固定资产，应当按照该项固定资产的账面价值以及尚可使用寿命重新计算确定折旧率和折旧额。在已计提固定资产减值准备的情况下，应计折旧额是指应当计提折旧的固定资产原价扣除其预计净残值，再扣除已计提的固定资产减值准备累计金额后的余额。

2008年折旧额=［（320 000-30 000-70 000）-10 000］÷4=52 500（元），年末时的账务处理是： 借：销售费用 52 500 贷：累计折旧 52 500（5）2008年12月31日货运汽车预计出售可获得净现金流入120 000元，预期从该资产的持有和预期处置中形成的预计未来现金流量的现值为188 000元，即可收回金额188 000元。因计提减值准备前固定资产账面价值为167 500元（220 000-52 500），小于可收回金额，根据新准则规定，资产减值损失一经确认，在以后会计期间不得转回，所以不需做账务处理。__

第二部分 无形资产参考答案

一、单项选择题

1．B 2．D 3．D 4．A 5．D 6．D 7．D 8．A 9．A 10．B 11．B 12．A

二、多项选择题

1．ABCDE 2．ABDE 3．ABC 4．ABCE 5．BC 6．ACD 7．BCD 8．ABD 9．ACDE 10．DE 11．ABCDE 12．ABCDE

三、判断题

1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．× 8．× 9．√ 10．× 11．√ 12．×

四、账务处理题 1．（1）

借：无形资产——商标权 414 000 贷：银行存款 414 000（2）

借：无形资产——某项专利权 120 000 贷：实收资本——DEF公司 120 000（3）对于商标权，每月摊钠额计算如下： 414 000 /（10×12）＝3 450 对于专利权，每月摊销额计算如下： 120 000／（8 ×12）＝1 250 借：管理费用 4 700 贷：累计摊销 4 700（4）

借：银行存款 115 000 累计摊销 7 500 应交税费 5 750 贷：无形资产——某项专利权 120 000 营业外收入——处置非流动资产利得 8 250 2．（1）2007年6月1日至12月31日。借：研发支出一一费用化支出 46 800 一一资本化支出 180 000 贷：原材料 40 000 应交税费－一应交增值税（进项税额转出）6 800 应付职工薪酬 100 000 3 银行存款 80 000 借：管理费用 46 800 贷：研发支出——费用化支出 46 800（2）2008年1月1日。

借：研发支出——资本化支出 12 000 贷：银行存款 12 000 借：无形资产一一专利权 192 000 贷：研发支出－－资本化支出 192 000（3）2008年12月31日。借：制造费用 38 400 贷：累计摊销 38 400 3．（1）2003年12月1日。借：无形资产 600 000 贷：银行存款 600 000 每月摊销：

借：管理费用 50 00 贷：累计摊销 25 000（2）2007年12月31日。

账面价值＝600 000一（600 000÷10÷12）×49＝355 000元 应计提的无形资产减值准备＝355 000一284 000＝71 000元 借：资产减值损失――无形资产减值损失 71 000 贷：无形资产减值准备 71 000（3）2008年12月31日。

该无形资产的摊销额＝284 000÷（12×5＋11）×12＝48 000元该无形资产的账面价值＝284 000一48 000 ＝236 000元 可收回金额为259 600元，按规定，己计提的减值准备不得冲回。（4）2009年1月1日。借：银行存款 60 000 贷：其他业务收入 60 000 借：其他业务成本 48 000 贷：累计摊销 48 000 4．（1）2006年1月。

借：无形资产——特许经营权 200 000 贷：银行存款 200 000（2）2006年6月。

借：研发支出——费用化支出 600 000 贷：银行存款 600 000 借：管理费用 600 000 贷：研发支出一一费用化支出 600 000（3）2006年8月。

借：研发支出——资本化支出 4 800 000 贷：原材料 1 800 000 银行存款 200 000 应付职工薪酬 2 000 000 4

累计折旧 800 000（4）2006年10月1日。借：无形资产 4 800 000 贷：研发支出一一资本化支出 4 800 000 2006年12月31日 借：管理费用 120 000 贷：累计摊销 120 000（5）2007年12月31日。借：管理费用 480 000 贷：累计摊销 480 000 账面价值＝4 800 000一（120 000＋480 000）＝4 200 000元 应计提的无形资产减值准备＝4 200 000一1 800 000＝2 40 000元 借：资产减值损失——无形资产减值损失 2 40 000 贷：无形资产减值准备 2 400 000 2008年12月31日。借：管理费用 600 000 贷：累计摊销 600 000（6）2009年5月31日。

小学教育学第六章练习与答案专题 篇7

第六章教学（上）

一、单项选择题

1．教学从其本质上讲，是()。

A．一种主体活动 B．一种实践活动

C．一种认识活动 D．一种文化活动

C

2．教学是学校教育的()。

A．唯一工作 B．中心工作

C．必要工作 D．重要工作

B

3．教学认识的主要方式是()。

A．直接经验 B．科学实验

C．社会实践 D．间接经验

D

4．“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

A．知识的传授 B．发展学生的能力

C．培养学生积极的心理品质

D．培养学生良好的思想品德

B

5．学校实现教育目的培养人的基本途径是()。

A．政治思想品德教育 B．教学

C．课外活动 D．学校管理

6．取得教学成功的内因是()。

A．教师的主导作用 B．学校的管理作用

C．教材的媒体作用 D．学生的主体作用

D

7．形式教育论的倡导者是()。

A.卢梭 B.洛克 C.赫尔巴特 D.斯宾塞

B

8．实质教育论认为教学的主要任务是()。

A．发展智力 B．培养思想品德

C．传授知识 D．发展个性

C

9．教学的首要任务是()。

A．传授基础知识和基本技能

B．发展智力、体力和创造才能

C．培养品德和审美情趣

D．关注学生个性发展

A

10．最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是()。

A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.夸美纽斯

A

11．学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的()。

A．引导性 B．间接性

C．简捷性 D．交往性

12．以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。

A．孔子 B．昆体良

C．赫尔巴特 D．夸美纽斯

D

13．教学过程阶段的中心环节是()。

A．领会知识 B．巩固知识

C．运用知识 D．检查知识

A

二、填空题

1．在教和学的协同活动中，______是学习的主体，______在教学中发挥着主导作用。学生/教师

2．学校工作(课程计划)必须坚持“ ______、全面安排”的原则。

以教学为主

3．孔子把学习过程概括为 ______的统一过程。这是最早的关于教学过程思想。学、思、行

4．教学过程的特殊性表现在间接性、______、______、交往性等方面。

教育性/ 引导性（有领导的认识）

5．智力的核心是______。

思维能力

6．实质教育论的主要代表人物是______ 和_____ _。

赫尔巴特/斯宾塞

7．形式教育论认为教学的主要任务是______。

发展智力

8．教学过程的基本阶段有引起学习动机、______、______、运用知识、检查知识。领会知识/巩固知识

9．教学是完成学校 ______、实现_____ _的基本途径。

教育任务/教育目的10．学校教育工作必须要坚持以______为主。

教学

三、简答题

1．教学与智育有什么联系和区别?

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育,是学校教育的重要组成部分，它主要通过教学这条途径来实施，但智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现。

教学是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。教学不仅是智育的实施途径，也是德育、美育、体育、劳动技术教育的实施途径。

2．教学的含义有哪些?

教学是教育目的规范下的、教师的“教”与学生的“学”共同组成的一种活动。教学是学校教育的根本，教学水平直接决定了学生的发展水平。教学包含以下几个方面的含义：

①教学以培养全面发展的人为根本目的；

②教学是师生双方的共同活动；

③教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。

3．简述小学教学的任务。

（1）引导学生掌握系统的科学基础知识和基本技能。

（2）发展学生智力、体力和创造才能。

（3）培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。

（4）关注学生个性发展

4．如何认识教学过程的本质?

(1)教学过程主要是一种认识过程

教学过程首先主要是一种认识过程，是学生在教师指导下，借助教材或精神客体的中介，掌握科学认识方法，以最经济的途径认识现实世界并改造主观世界、发展自身的活动过程。

其次教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包括教师教与学生学这两个既有区别又相互依存的有机统一的活动。

(2)教学过程是一种特殊的认识过程。

其特殊性在于：它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。

学生个体认识的特殊性表现在： ①认识的间接性。②认识的交往性。③认识的教育性。④认识的有领导性。

5．简述教学的意义。

（1）教学是社会经验得以再生产的一种主要手段。

教学能够简捷地将人类积累的科学文化知识转化为学生个人的精神财富，实现人类社会历史经验向个体经验的转化，使他们在短时间内达到人类认识发展的一般水平。

（2）教学为个人全面发展提供科学的基础和实践。

①它使学生个体的认识突破了时间与空间的局限以及个人经验的限制，扩大了学生个体的认识范围，赢得了认识的速度；②使学生个体的身心发展建立在科学的基础上，结合科学知识的传授与学习，在一个统一的过程中实现品德、才智、身体、审美等方面的和谐发展。

（3）教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。

学校工作应坚持以教学为主，但是教学必须与其他教育形式相结合，必须与生活实践加强联系才能充分发挥作用。

四、论述题

1．试述学校工作为什么必须以教学为中心。

第一，以教学为中心足学校教育工作的特点决定的。学校的产生使教学与生活分化开来，教学成为学校的独立活动。学校工作以教学为主，是学校教育区别于其他机构的根小所在。

第二，教学是实现教育目的的基本途径。在各种教育途径中，教学所占时间最多，工作比重最大，计划性、系统性更强，更能发挥学校教育作用，促进学生全面发展。

第三，历史上正反两方而的经验表明，要提高教育质量，更好地进行自我教育，学校必须以教学为主。前苏联20～30年代，我国建国后的经验教训都说明，否定以教学为巾心，教育质量就没有保证。而坚持以教学为中心，则可以确保教学质量不断提高。

2．教学过程的基本规律。

(1)间接经验与直接经验相结合的规律。①学生以学习间接经验为主；②学习间接经验要以直接经验为基础。

(2)掌握知识与发展智力相统一的规律。①掌握知识是发展智力的基础；②智力发展是掌握知识的必要条件。

(3)掌握知识与提高思想品德相统一的规律。①学生思想品德的提高以知识为基础；②学生思想品德的提高又推动他们积极地学习知识；③存教学中要防止两种偏向。

(4)教师的主导作用与学生的主体地位相统一的规律。①教学过程中教师起主导作用；②教学过程中学生是学习的主体；③建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。

3．联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。

教学过程既是向学生传授知识的过程，又是发展学生智力的过程。掌握知识与发展智力是辩证统一的。

（1）掌握知识是发展智力的基础 学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。

（2）智力发展是掌握知识的重要条件 学生具有一定的认识能力，是他们进一步掌握文化科学知识的必要条件。学生掌握知识的速度与质量，依赖于学生原有智力水平的高低。

（3）掌握知识与发展智力相互转化的内在机制 知识与智力在相互转化，一般来说应注意以下条件。第一，传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。只有掌握了规律性的知识才能举一反

《大学数学A》第六章练习题 篇8

1、（单选题）下面关于检验检疫机关发现涉嫌恐怖活动物品后的做法正确的是（）。

A.应当依法扣留，在五日内将物品送交公安机关

B.应当依法扣留，并立即将物品移送公安机关或者国家安全机关

C.可以将物品扣留

D.应当依法扣留，在五日内将物品送交国家安全机关 正确答案：B

用户选择：

2、（单选题）出入境证件签发机关、出入境边防检查机关对恐怖活动人员和恐怖活动嫌疑人员，有权作出的决定不包括（）。

A.决定不准其出境入境

B.决定将其驱逐出境

C.不予签发出境入境证件

D.宣布其出境入境证件作废 正确答案：B

用户选择：

3、（单选题）下面关于反恐怖主义工作的说法不正确的是（）。

A.坚持先发制敌的原则

B.坚持专门工作与群众路线相结合C.惩罚为主、惩防结合D.保持主动的原则

正确答案：C

用户选择：

4、（单选题）下列关于采取技术侦察措施的说法中不正确的是（）。

A.必须经过严格的批准手续

B.必须是因反恐怖主义情报信息工作的需要

C.对侦查到的信息必须长期保存以作他用

D.只能用于反恐怖主义应对处置和对恐怖活动犯罪、极端主义犯罪的侦查、起诉和审判 正确答案：C

用户选择：

5、（单选题）下列关于我国国（边）境安全管理的说法不正确的是（）。

A.应当依照规定对抵离国（边）境前沿的人员进行检查

B.可以在重点国（边）境地段和口岸设置拦阻隔离网

C.应当在重点国（边）境地段和口岸设置视频图像采集和防越境报警设施

D.应当严密组织国（边）境巡逻 正确答案：B

用户选择：

6、（单选题）下列关于在罪犯刑满释放前接受安置教育的说法中正确的是（）。

A.被决定安置教育的人员对决定不服的，可以向同级人民法院申请复议一次

B.罪犯在刑满释放前必须接受安置教育

C.被安置教育人员无权自行申请解除安置教育

D.安置教育机构应当每年对被安置教育人员进行评估 正确答案：D

用户选择：

7、（单选题）下列关于公安机关的职权说法不正确的是（）。

A.调查恐怖活动嫌疑，对了解有关情况的人员只能在公安机关进行询问

B.调查恐怖活动嫌疑，可以依照有关法律规定对嫌疑人员进行盘问、检查和传唤

C.调查恐怖活动嫌疑，有权向有关单位和个人收集、调取相关信息和材料

D.发现恐怖活动嫌疑，需要调查核实的，应当迅速进行调查 正确答案：A

用户选择：

8、（单选题）为调查恐怖活动嫌疑，经有关机关批准，可以根据其危险程度，责令恐怖活动嫌疑人员遵守下列一项或者多项约束措施，其中不包括（）。

A.不得与特定的人员会见或者通信

B.定期向公安机关报告活动情况

C.未经公安机关批准不得离开所居住的市、县或者指定的处所

D.两年内不得参加大型群众性活动或者从事特定的活动 正确答案：D

用户选择：

9、（单选题）根据我国法律法规规定，下列说法中不正确的是（）。

A.公安机关发现极端主义活动的物品等，应当予以收缴

B.公安机关对宣扬极端主义的行为应当及时制止，并依法追究其法律责任

C.公安机关发现利用极端主义危害公共安全的，必要时可以加以制止

D.公安机关发现极端主义活动的，应当将有关人员强行带离现场并登记身份信息 正确答案：C

用户选择：

10、（单选题）根据《刑事诉讼法》的规定，（）在审判刑事案件的过程中，可以依法认定恐怖活动组织和人员。

A.有管辖权的基层以上人民法院

B.有管辖权的高级以上人民法院

C.最高人民法院

D.有管辖权的中级以上人民法院 正确答案：D

用户选择：

11、（多选题）海关在对进出境人员携带现金和无记名有价证券实施监管的过程中，发现涉嫌恐怖主义融资的，该如何处理？（）

A.应当立即通报中国人民武装警察部队

B.应当立即通报有管辖权的公安机关

C.应当立即通报国务院反洗钱行政主管部门

D.应当立即通报民兵组织 正确答案：BC

用户选择：

12、（多选题）《反恐怖主义法》明确规定，反恐怖主义工作坚持（）原则。

A.专门工作与群众路线相结合B.先发制敌、保持主动

C.全民防恐

D.防范为主、惩防结合

正确答案：ABD

用户选择：

13、（多选题）《反恐怖主义法》明确规定，（）依照本法和其他有关法律、行政法规、军事法规以及国务院、中央军事委员会的命令，并根据反恐怖主义工作领导机构的部署，防范和处置恐怖活动。

A.民兵组织

B.各级国家机关

C.中国人民武装警察部队

D.中国人民解放军

正确答案：ACD

用户选择：

14、（多选题）对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯被判处徒刑以上刑罚的，监狱、看守所应当在刑满释放前对（）进行社会危险性评估。

A.犯罪情节

B.释放后对所居住社区的影响

C.犯罪性质

D.服刑期间的表现

正确答案：ABCD

用户选择：

15、（多选题）下列选项中属于重点目标的管理单位应当履行的职责的是（）。

A.制定防范和应对处置恐怖活动的预案、措施，定期进行培训和演练

B.实行风险评估，实时监测安全威胁，完善内部安全管理

C.采集的视频图像信息保存期限不得少于六十日

D.指定相关机构或者落实责任人员，明确岗位职责 正确答案：ABD

用户选择：

16、（判断题）根据《反恐怖主义法》的规定，恐怖活动组织，是指三人以上为实施恐怖活动而组成的犯罪组织。

A.对 B.错

正确答案：对

用户选择：

17、（判断题）电信、互联网、住宿等业务的经营者和服务者，对身份不明或者拒绝身份查验的客户，应该在提供服务的同时及时向公安部门报告。

A.对

B.错

正确答案：错

用户选择：

18、（判断题）地方各级人民政府制定、组织实施城乡规划，还应当符合反恐怖主义工作的需要。

A.对

B.错

正确答案：对

用户选择：

19、（判断题）被认定的恐怖活动组织和人员对认定不服的，可以申请复核。对复核结果不服的，可以依法向法院提起诉讼。

A.对

B.错

正确答案：错

用户选择： 20、（判断题）各级人民政府和有关部门应当组织开展反恐怖主义宣传教育，提高公民的反恐怖主义意识。

A.对

B.错

正确答案：对

《大学数学A》第六章练习题 篇9

一、选择题（每个1分，共 15分）

1、世界上跨纬度最广的大洲是（）A亚洲B 北美洲C 南美洲D 非洲

2、亚洲和北美洲之间的界线是（）A 苏伊士运河B 巴拿马运河C 土耳其海峡D 白领海峡

3、世界上面积最小的大洲是（）A亚洲B 非洲C 欧洲D 大洋洲

4、亚洲有世界上最大的半岛，它是（）A 山东半岛B 中南半岛C印度半岛D 阿拉伯半岛

5、亚洲人口超过6亿的国家一共有（）A 6个B 7个C 8个D 9个

6、从所在的半球看，亚洲主要位于（）A 东半球、南半球B 东半球、北半球C 西半球、南半球D 西半球、北半球

7、亚洲最大的平原是（）A 东北平原B 印度河平原C 华北平原D 西西伯利亚平原

8、亚洲不同地区的不同民族，创造了不同的文化，如两河流域的（）A 阿拉伯文化B 恒河文化C 印度河文化D 华夏文化

9、下列国家中，依靠发展出口石油资源，成为亚洲富裕国家的是（）A沙特阿拉伯B 中国C 印度D 新加坡

10、世界陆地最低点是（）A 里海B 死海C 地中海D 黑海

11、影响亚洲大河流向的最主要的因素是（）A 气候B 海陆位置C 纬度位置D 地形

12、人们按地理方位，把亚洲分为6个地区，中国、印度尼西亚分属于（）地区？A．东南亚、南亚B．东亚、东南亚 C．西亚、南亚D．中亚、西亚

13、关于亚洲的世界之最的叙述，错误的是()

A．青藏高原——世界最高的高原 B．里海——世界最大的淡水湖

C．阿拉伯半岛——世界最大的半岛D．贝加尔湖——世界最深的淡水湖

14、依据“站得高看得远”的道理，我们应在什么地方才能看得最远?()A．蒙古高原B．西西伯利亚平原C．印度德干高原D．珠穆朗玛峰

15．小红为向外国小朋友问好，特意制作了一张精美的贺卡，装进一只漂流瓶中，然后丢进了湄公河。下列国家的小朋友最有可能拣到漂流瓶的是()A．俄罗斯B．中国c．印度D．越南

二、填空题（11分）

16、世界最大的湖泊是，世界陆地的最低点在18．在亚洲的六个地理分区中，中国位于

19．日本的象征是，国花是 20．世界最高的高原是21．世界人口自然增长率最高的大洲是洲

22、日本面积最大的岛屿是岛。日本的文化是的文化。三．实践题

22、暑假期间，有甲、乙、丙、丁四位同学分别到亚洲四个不同的地点旅行。回到学校后，他们分别描述了各自的体会和所见所闻。其中有一位同学在撒谎，他是()A．甲说：“我不会游泳，可在死海中，即使不带游泳圈我也能随心所欲地畅游大海。”B．乙说：“在我去乌兰巴托的路上见到一望无际的大草原，目睹了‘风吹草低见牛羊’的画面。”

c．丙说：“我玩遍了世界最大半岛的每一个角落，那里到处绿树成荫，鲜花飘香，各种各样的水果我都尝了，真好吃!”

D．丁说：“在日本，随处可见穿和服的妇女。吃饭时，几乎每餐都有鱼，真合我的口味!”

《大学数学A》第六章练习题 篇10

一、判断题

l、建筑物是指供人们居住、学习、工作、生产、生活以及进行各种文化、社会活动的房屋和场所。(√)

2、建筑物就是供人们居住的房屋。(X)

3、凡是直接供人们在其中生产、生活、工作、学习或从事文化、体育、社会等其他活动的房屋统称为建筑物。(√)

4、凡是为人们提供服务或为了工程技术需要而设置的设施称为构筑物。(X)

5、木结构建筑是指用砖（石）做承重墙，用木材做楼板、屋架的建筑。(X)

6、全部用钢柱、钢屋架建造的建筑属于钢结构建筑。(√)

7、凡承重部分构件采用钢筋混凝土或钢板制作的梁、柱、楼板形成的骨架，墙体不承重而只起围护和分隔作用的属于钢筋混凝土板墙(框架)结构。(X)

8、建筑高度大于24m的单层公共建筑、以及建筑高度大于24m，的单层厂房和库房属于高层建筑。(X)

9、工业建筑按生产类别及储存物品类别的火灾危险性特征，分为甲、乙、丙、丁、戊类五种类别。（√）

10、建筑物的主要部分是由基础、墙或柱、楼地层、《(楼梯)》、门窗和屋顶等部分构成。(X)

11、根据室内火灾温度随时间的变化特点，将建筑火灾发展过程分成初起、成长发展、猛烈、衰减四个阶段。(√)

12、在一限定空间内，可燃物的表面《全部》卷入燃烧的瞬变状态称为轰然。(X)

13、建筑防火中的防火间距，主要是考虑预防热对流(辐射)引起相邻建筑着火而设置的间隔距离。(X)

14、造成火灾沿水平方向蔓延扩大的主要途径和原因包括：未设防火分区、洞口分隔不完善、火灾在吊顶内部空间蔓延。（X）（不全面）

15、邮寄建筑材料包括建筑木材类、建筑塑料类、《有机涂料类、》装修性材料类、功能性材料类。（X）（不全面）

16、建筑材料的燃烧性能是指当材料燃烧或遇火时所发生的一切物理和（或）化学变化。(√)

17、国家标准《建筑材料及制品燃烧性能分级》GB8624-2006，将建筑材料的燃烧性 能分为以下级别：A1、《A2》、B、C、D、E、F。(X)

18、Al级材料是指对包括充分发展火灾在内的所有火灾阶段都不会作出贡献。(√)

19、B级材料是指在受到《单一》燃烧物的热攻击下，产生少量的横向火焰蔓延，其不会导致轰燃。(X)20、E级材料是指短时间内能阻挡小火焰轰击而无明显火焰传播的材料。(√)

21、不燃烧体是指用不燃材料或难燃材料做成的建筑构件。(X)46/193

22、难燃烧体是指用难燃材料做成的建筑构件或用不燃材料做保护层的建筑构件(X)

23、建筑构件的耐火极限是指在标准耐火试验条件下，建筑构修丛受到火的作用时 起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间。(X)

24、失去稳定性是指构件在受到火焰或高温作用下，由于构件材质性能的变化，自身解体或垮塌，使承载能力和刚度降低，承受不了原设计的荷载而破坏。(√)

25、失去完整性是指薄壁分隔构件在火灾高温作用下，发生爆裂《或局部塌落》形成穿透裂缝或孔隙，火焰穿过构件，使其背火面可燃物起火。（X）

26、建筑耐火等级指根据有关规范或标准的规定，建筑物、构筑物或建筑构件、配件、材料所应达到的耐火性分级。(√)

27、我国现行国家有关标准选择楼板作为确定建筑《构件》耐火极限的基准。(X)

28、现行国家标准《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045将建筑耐火等级从高到低划分为一级耐火等级和二级耐火等级两类．（√）

29、一类高层民用建筑酎火等级不应低于二级（为一级）。（X）30、在我国，建筑物耐火等级最高为一级。(√)

31、在我国，建筑物耐火等级最高为四级。(X)

32、性质重要、人员密集、发生火灾后损失大、影响大、伤亡大的公共建筑物，应采用一、二级耐火等级的建筑。(√)

33、甲、乙类生产厂房只允许采用一、二级耐火等级建筑。(√)

34、生产、储存和装卸易燃易爆危险物品的工厂、仓库和专用车站、《码头》等，必须设置在城市的边缘。《或者相对独立的安全地带》。(X)（不全面）

35、防止着火建筑的辐射热《在一定时间内》引燃相邻建筑，且便于消防扑救的间隔距离称为防火间距。（X）47/193

36、消防扑救面是指登高消防车能靠近高层主体建筑，便于《消防车和》消防人员进入高层建筑进行救人和灭火的建筑立面。（X）

37、防火分区是指在建筑内部采用防火墙、耐火楼板及其他防火分隔设施分隔而成，能《在一定时间内》防止火灾向同一建筑的其余部分蔓延的局部空间。(X)

38、建筑物的防火分区是控制建筑物火灾的基本空间单元。(√)

39、在建筑【内部】屋顶或顶板（棚）采用具有挡烟功能的构配件进行分隔所形成的（而成），具有一定蓄烟【能力】的空间称为防烟分区。(X)40、设有自动灭火系统的防火分区，其允许最大建筑面积可按要求增加一倍。(√)

一、选择题（四选一）

1、下列各项中，不属于建筑物的是_D___。(A)厂房(B)住宅(C)体育馆(D)隧道

2、下列各项中，不属于构筑物的是__B__。(A)水塔(B)学校(C)烟囱(D)堤坝

3、下列不属于高层民用建筑的一项是_B___。(A)10层的居住建筑

(B)建筑高度为25.0m的单层公共建筑(C)10层以上的居住建筑

(D)建筑高度为25.0m的2层公共建筑

4、下列各项中，不属于民用建筑的是__D__。(A)商场(B)影剧院(C)体育馆(D)服装仓库

5、用砖墙、钢筋混凝土楼板层、钢（木）屋架或钢筋混凝土屋面板建造的建筑，属于___C_建筑。

(A)木结构(B)砖木结构(C)砖混结构(D)钢筋混凝土结构 48/193

6、按层数或高度分类，高层民用建筑是指(C)的居住建筑（包括设置商业服务网点的居住建筑）和建筑高度超过(C)m的公共建筑。但不含单层主体建筑高度超过(C)m的体育馆、会堂、剧院等公共建筑__C__。(A)丸层及九层以上，24，30(B)九层及九层以上，27，30(C)十层及十层以上，24，24(D)十层及十层以上，24，30

7、《建筑设计防火规范》将工业建筑按生产类别及储存物品类别的火灾危险性特征分为（D）。(A)甲、乙类(B)甲、乙、丙类

(C)甲√乙、丙、丁类(D)甲、乙、丙、丁、戊类

8、下列不属于一类高层民用建筑的是__D__。(A)高级旅馆(B)60m的教学楼

(C)省级广播电视楼(D)省级以下的邮政楼

9、下列不属于二类高层民用建筑的是（A）。(A)高级旅馆(B)38m的办公楼

(C)25m的商业楼(D)省级以下的邮政楼 1 0、（C）是室内火灾最显著的特征之一，其具有突发性。它的出现，标志着火灾从成长期进入猛烈燃烧阶段。

(A)闪燃(B)爆燃(C)轰燃(D)着火 1

1、属于有机材料的是__D__。

(A)天然石材(B)人造石材类(C)建筑陶瓷(D)建筑木材

12、属于Al级材料的是__A__。49/193(A)无机矿物材料(B)金属材料(C)水泥刨花板(D)天然木材

13、属于A2级材料的是（B）。(A)无机矿物材料(B)金属材料(C)水泥刨花板(D)天然木材

14、属于B级材料的是__C__。(A)无机矿物材料(B)金属材料(C)水泥刨花板(D)天然木材

15、属于F级材料的是（D）。(A)无机矿物材料(B)金属材料(C)水泥刨花板(D)天然木材

16、下列不属于A级材料的是__D__。(A)花岗石(B)水泥制品

(C)混凝土制品(D)纤维石膏板

17、下列不属于瑚咐料的是（）。(A)纸面石膏板(B)水泥刨花板(C)大理石(D)玻璃棉装饰吸声板

18、建筑构件的燃烧性能取决于（A）。(A)制成建筑构件的材料燃烧性能(B)重量

(C)村料的化学成分(D)材料的形状1

9、大理石属于__A__。(A)不燃烧材料(B)难燃烧材料(C)可燃烧材料(D)易燃材料

20、下列建筑构件中，属于不燃烧体的是__D__。(A)阻燃胶合板吊顶(B)木龙骨板条抹灰隔墙体(C)水泥刨花板(D)钢屋架

21、下列建筑构件中，属于难燃烧体的是__C__。(A)砖墙体(B)钢筋混凝土梁(C)阻燃胶合板吊顶(D)钢屋架

22、下列建筑构件中，不属于难燃烧体的是__C__。(A)阻燃胶合板吊顶(B)水泥刨花板

(C)钢筋混凝上楼板(D)木龙骨板条抹灰隔墙体

23、下列建筑构件中，不属于燃烧体的是__B__。(A)木柱(B)木龙骨板条抹灰隔墙体(C)木屋架(D)木楼板

24、一、二级耐火等级的单层、多层民用建筑物，其防火墙体的耐火极限均为____。(A)2h(B)3h(C)4h(D)5h

25、一、二级耐火等级的高层民用建筑，其防火墙体的耐火极限均为__B__。(A)2h(B)3h(C)4h(D)5h

26、一类高层民用建筑的耐火等级应为__A__。(A)-级(B)二级(C)三级(D)四级

27、二类高层民用建筑耐火等级应为__C__。(A)-级(B)二级(C)不低于二级(D)不低于三级

28、高层民用建筑裙房的耐火等级应为__C__。(A)-级(B)二级(C)不低于二级(D)不低于三级

29、高层民用建筑地下室的耐火等级应为__A__。51/193(A)一级(B)二级(C)三级(D)四级

30、设有自动喷水灭火系统的防啦分区，其允许最大建筑面积可按要求增加__C__。(A)20%(B)50%(C)一倍 D）二倍

31、下列哪项不能用作防火分区分隔设施__D__。(A)防火墙(B)耐火楼板(C)防火卷帘(D)挡烟垂壁

32、在建筑内部屋顶或顶板、吊顶下采用具有挡烟功能的构配件进行分隔所形成的，具有一定蓄烟能力的空间称为D。

(A)防烟区(B)排烟区(C)防火分区(D)防烟分区

33、下列哪项不能用作防烟分区划分构件_D___。(A)隔墙(B)梁(C)垂壁(D)木柱

34、用砖（石）做承重墙，用木材做楼板、屋架的建筑，属于（B）的建筑。(A)木结构(B)砖木结构

(C)砖混结构(D)钢筋混凝土结构

35、主要承重构件全部采用钢筋混凝土的建筑，属于__D__的建筑。(A)木结构（B）砖木结构

(C)砖混结构(D)钢筋混凝土结构

36、竖向承重构件采用砌块砌筑的墙体，水平承重构件为钢筋混凝土楼板及屋顶板的建筑，属于（A）的建筑。

(A)砌体结构(B)钢筋混凝土板墙结构(C)框架结构(D)特种结构

37、短时间内能阻挡小火焰轰击而无明显火焰传播的材料属于(D)级材料。(A)Al(B)B(C)A2(D)E

38、墙体的耐火极限与其__A__有关。52/193(A)材料和厚度(B)材料及截面尺度(C)材料的燃烧性能(D)保护层

39、一级耐火等级建筑的主要构件，都是__A__。(A)不燃烧体(B)难燃烧体(C)易燃烧体(D)燃烧体

40、构件失去隔火作用是指具有分隔作用的构件，背火面任一点的温度达到__B__℃时，构件失去隔火作用。

(A)200(B)220(C)250(D)300

三、参考答案

（一）判断题

1√2×3√4×5×6√7×8×9.√ 10×11.√ 12×13×14× 15×16√17×18√19×20√ 21x 22×23×24√25×26√ 27×28√ 29×30√31×32√ 33√34×35×36 × 37×38√39×40√

（二）选择题